第一篇：創(chuàng)辦職業(yè)中學的可行性申請報告

創(chuàng)辦職業(yè)中學的可行性申請報告

申請名稱：育英職業(yè)學校（民辦）實施單位：育英學校 法人代表：高梅英

辦學地點：井坪北坪教育園區(qū) 申報日期：2009年2月2日

目 錄

一、概述…………………………………………………………（3）

二、創(chuàng)辦育英職業(yè)學校（民辦）的必要性……………………（4）

三、創(chuàng)辦育英職業(yè)學校（民辦）的可行性……………………（）

四、創(chuàng)辦育英職業(yè)學校（民辦）的基本構(gòu)思………………（）

五、效益評價……………………………………………………（）

六、風險分析……………………………………………………（）

七、實施項目單位簡介…………………………………………（）

八、附件…………………………………………………………（）

一、校園規(guī)劃草圖

二、法人資格證書

三、機構(gòu)代碼證書

四、稅務(wù)登記證書

五、驗資報告

關(guān) 于 創(chuàng) 辦

育英職業(yè)學校（民辦）的可行性

申 請 報 告

一、概述

黨的十七大報告明確指出，要―大力發(fā)展職業(yè)教育‖，這無疑是給我們發(fā)展職業(yè)教育指明了方向。大力發(fā)展職業(yè)教育，加快人力資源開發(fā)，是落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，推進我國走新型工業(yè)化道路、解決―三農(nóng)‖問題、促進就業(yè)和再就業(yè)的重大舉措；是全面提高國民素質(zhì)，把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，提升我國綜合國力、構(gòu)建和諧社會的重要途徑。

當今，我國正在走新型工業(yè)化道路，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變增長方式。實施國家技能型人才培養(yǎng)培訓工程，加快生產(chǎn)、服務(wù)一線急需的技能型人才的培養(yǎng)，特別是現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺的高素質(zhì)高技能專門人才的培養(yǎng)。成為當今職業(yè)教育的首要任務(wù)。目前，改革和發(fā)展職業(yè)教育逐步成為社會共識，職業(yè)教育規(guī)模進一步擴大，服務(wù)經(jīng)濟社會的能力明顯增強。職業(yè)教育呈現(xiàn)出勃勃生機，―百花齊放‖的時代已經(jīng)來臨。

但是，從平魯乃至整個朔州市來看，職業(yè)教育的發(fā)展是滯后的。由于長期受計劃經(jīng)濟的影響，人們思想觀念不夠解放，全市范圍內(nèi)多層次、全方位的職業(yè)教育體系構(gòu)建不全。本市范圍內(nèi)的幾所公辦職業(yè)學校，由于種種原因，導致辦學水平不高，任然以學歷教育為主，不能以市場為導向，不能以就業(yè)為主導而辦學，很難適應(yīng)全市經(jīng)濟發(fā)展的需要。就平魯區(qū)具體情況來說，現(xiàn)在只有一所職業(yè)中學，從辦學規(guī)模和社會職業(yè)教育需求來看，很難滿足人們?nèi)罕娙找嬖鲩L的職業(yè)教育需求，每年有大批初中畢業(yè)生為了求得一技之長而遠走他鄉(xiāng)。在我區(qū)創(chuàng)辦一所民辦職業(yè)學校，正是順應(yīng)了時代要求，優(yōu)化了教育資源，減輕了政府負擔，為當?shù)亟?jīng)濟可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)辦育英職業(yè)中學（民辦）的必要性

（一）創(chuàng)辦育英職業(yè)學校（民辦），是落實科學發(fā)展觀構(gòu)建和諧社會的客觀需求。職業(yè)教育在發(fā)達國家很受重視，被當作全社會教育系統(tǒng)中的一個重要的子系統(tǒng)，在西方被一些人喻為―使社會走向博雅的杠桿‖。職業(yè)教育在整個社會發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，它使國家的資源利用者、開發(fā)者、管理者的技能不斷更新，它使整個社會的技術(shù)含量、智能含量和精神價值的含量不斷提高，它使一個國家的整體的民族素質(zhì)從中不斷獲益和增強。由此，職業(yè)教育的理念也隨著職教的發(fā)展得以不斷翻新。職業(yè)教育是終生教育的組成部分，聯(lián)合國的教科文組織在其諸多文件中多次強調(diào)指出：―每個人的一生應(yīng)該不斷接受不同層面的、不同程度的職業(yè)教育的培訓‖。近年來，我國很多本科生由于就不了業(yè)，返回來再接受職業(yè)教育，已經(jīng)屢見不鮮。在我區(qū)大力發(fā)展我區(qū)民辦職業(yè)教育是推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化投資環(huán)境、實現(xiàn)強區(qū)富民、建設(shè)和諧社會的迫切需要，也是開發(fā)人力資源、促進勞動力就業(yè)和再就業(yè)、保持社會穩(wěn)定的重要舉措。

（二）創(chuàng)辦育英職業(yè)學校（民辦），是順應(yīng)知識經(jīng)濟時代發(fā)展構(gòu)建我區(qū)完整教育體系的客觀需求。

二十一世紀是終生教育的世紀，知識是以前所未有的速度在翻新，靠經(jīng)驗、靠資歷、靠一勞永逸的文憑去勝任工作的時代已一去不復返了。職業(yè)教育將逐步在向短期、高效、多層次等方面發(fā)展，這種發(fā)展方向越來越多地適宜知識經(jīng)濟時代的再教育的要求。職業(yè)教育是一項平凡而偉大的教育工作，它的平凡在于它和其他的社會分工一樣，都是整個社會不可缺少的重要組成部分；它的偉大在于它用眾多的學科、新生的思想、鮮活的知識、博彩的價值，熏陶、塑造、再生著整個社會的智能和精神。在我區(qū)大力發(fā)展民辦職業(yè)教育是和基礎(chǔ)教育一樣，是為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供人才、智力和技術(shù)支持的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是構(gòu)建我區(qū)完整的教育體系的最為基礎(chǔ)的偉大工程。

（三）創(chuàng)辦育英職業(yè)學校（民辦），是我區(qū)教育事業(yè)自身發(fā)展的客觀需求。

隨著我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平逐漸提高，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源（包括優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源）的需求日益強烈，但目前我們所能提供的優(yōu)質(zhì)教育非常有限，每年有大量的初中畢業(yè)生畢業(yè)后大量赴外地讀書或外出打工。目前，平魯區(qū)高中教育、職業(yè)教育的發(fā)展缺乏競爭，活力不足，可供廣大人民群眾選擇的教育資源短缺，遠遠不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要。全區(qū)每年初中畢業(yè)生4500人，而升入高中的僅1500人左右，升學率33%，低于全省平均水平44%，升入職中的800人左右，還有2300多初中畢業(yè)生未經(jīng)培訓就走向勞動市場，給社會造成很大壓力。所以積極發(fā)展民辦職業(yè)教育，可彌補普通高中教育和職業(yè)教育發(fā)展的不足，是我區(qū)教育工作的重要任務(wù)。同時，是對我區(qū)公辦職業(yè)教育最有效的補充和強力促進，并加快在辦學形式多樣化方面的有益探索。

（四）創(chuàng)辦育英職業(yè)學校（民辦），是強有力提高我區(qū)勞動力素質(zhì)的客觀需求。

我區(qū)地上產(chǎn)業(yè)很少，勞動力資源豐富，但勞動力文化科技素質(zhì)不高，大多缺乏專業(yè)技能，外出打工也僅靠傳統(tǒng)的師徒方式獲得一點技能。人力資源的比較優(yōu)勢沒有得到有效開發(fā)，已嚴重影響了經(jīng)濟社會的發(fā)展和農(nóng)民增收創(chuàng)收，就業(yè)矛盾比較突出，好多人無事干，好多事無人干，這個問題的癥結(jié)就是勞動力轉(zhuǎn)移培訓不夠。因此，急需有一所上檔次、上規(guī)模的民辦職業(yè)技術(shù)學校來加強我區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。只有興辦職業(yè)技術(shù)學校，對適齡人口進行專業(yè)技能培訓，提高勞動力素質(zhì)，將人口壓力變?yōu)槿肆Y源，才能帶動農(nóng)民增收，促進我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。在全社會確立人力資源是經(jīng)濟社會長期持續(xù)發(fā)展的第一資源；全面開發(fā)人力資源是全面建設(shè)小康社會的第一目標；全面開發(fā)人力資源是實現(xiàn)富民強國的第一國策；全面開發(fā)人力資源是各級政府的第一責任。

三、創(chuàng)辦育英職業(yè)學校（民辦）的可行性

（一）適應(yīng)國家經(jīng)濟發(fā)展需要，市場前景廣闊。

我國社會正從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)正發(fā)生著質(zhì)的飛躍，從傳統(tǒng)的廉價勞動力低成本競爭向依靠科技進步和創(chuàng)新的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化，因此，擁有大批智能型技術(shù)工人和實用型技術(shù)工人，已被公認為提高一個地區(qū)經(jīng)濟競爭力的關(guān)鍵因素，但―技工荒‖正困擾許多省區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展進程。近年來，經(jīng)濟發(fā)達省區(qū)尤其是長三角、珠三角地區(qū)，―技工荒‖正成為制約當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展速度的致命性因素。全國技工總量不能滿足市場所需同步增長這一矛盾，導致各地各企業(yè)紛紛以各種方式搶人才、挖技工，因而，興辦職業(yè)教育、培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的產(chǎn)品——新型技術(shù)性工人，將是一條利我利他、益國益民的多贏之路，是市場經(jīng)濟的必然選擇。

（二）民辦職業(yè)教育完全符合國家政策，受國家法律鼓勵。

《中華人民共和國職業(yè)教育法》第七條規(guī)定：―國家采取措施，發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育，扶持少數(shù)民族地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展‖。國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中指出：把發(fā)展職業(yè)教育作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點。山西省委、省政府《關(guān)于進一步振興職業(yè)教育的若干意見》指出：―要牢固樹立抓職業(yè)教育就是抓發(fā)展、抓就業(yè)、抓富民、抓穩(wěn)定的觀念，努力開創(chuàng)職業(yè)教育發(fā)展的新局面?！分菔姓渤雠_了相應(yīng)的政策，以促進職業(yè)教育的發(fā)展，因而，從中央到地方各級政府都在高度重視職業(yè)教育的發(fā)展，出臺了很多鼓勵、優(yōu)惠政策，職業(yè)教育的春天已經(jīng)來到。

（三）整合育英學?，F(xiàn)有資源，為創(chuàng)辦、發(fā)展育英職業(yè)學校打下堅實基礎(chǔ)。

整合育英學校現(xiàn)有資源，特別是優(yōu)質(zhì)的管理資源，為創(chuàng)辦、發(fā)展育英職業(yè)學校打下堅實基礎(chǔ)。職業(yè)學校的學生管理，往往決定辦學質(zhì)量和辦學效益。職校學生難以管理，是全國職業(yè)教育的難題，這個問題的根源實際上在于體制。民辦職業(yè)教育是一種全新的體制，在學生管理方面可以大有作為，通過整合育英學?，F(xiàn)有管理資源，解決職業(yè)學校學生難于管理的痼疾，樹立良好的職業(yè)教育形象，改變?nèi)藗儗β殬I(yè)教育的不滿和擔憂，從而促進全社會形成正確的職教觀念。整合育英學?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源（社會、人力、管理、教學、資金、信譽、質(zhì)量等），創(chuàng)辦育英職業(yè)學校，使我區(qū)盡快實施以能力建設(shè)為本的職業(yè)教育和就業(yè)培訓制度，建設(shè)學習型社會保障制度，提高職業(yè)教育與人力資源開發(fā)程度，以職業(yè)教育多元化推動我區(qū)職業(yè)教育跨越式發(fā)展，乃至推動經(jīng)濟社會建設(shè)和強區(qū)富民戰(zhàn)略的早日實現(xiàn)。

（四）用社會的錢辦教育的事，用社會的錢服務(wù)社會。

用社會的錢辦教育的事，用社會的錢服務(wù)社會。用明天的錢辦今天的事，用明天的錢，造就明天的人才。發(fā)展是硬道理，教育要優(yōu)先發(fā)展同樣也是硬道理。育英學校董事會，經(jīng)過九年來的辦學實踐，已經(jīng)摸索出了一整套成功的辦學投資方式，和幾大銀行及有關(guān)企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。所以，有足夠的經(jīng)濟實力和投資能力，來創(chuàng)辦育英職業(yè)學校。

四、創(chuàng)辦育英職業(yè)學校（民辦）的基本構(gòu)思

（一）學校概況

1、辦學思路

（1）堅持以就業(yè)和升學為導向，面向市場辦學，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要確定培養(yǎng)目標，積極為社會培養(yǎng)急需、適用的人才。

（2）面向―社會‖，突出職業(yè)教育的辦學特色，開展多種形式、多種類型的教育培訓，積極為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓服務(wù)。

（3）加強產(chǎn)教結(jié)合、校企合作，積極構(gòu)建充滿活力、富有效率、互利共贏的辦學機制，積極推進職業(yè)教育的開放性、靈活性和多樣化。

2、辦學規(guī)模

規(guī)模設(shè)置以國家教育部2001年7月2日頒布的《中等職業(yè)教育設(shè)置標準（試行）》（以下簡稱《國標》），在校學生數(shù)字應(yīng)為3000人左右，專業(yè)教師不低于100人，中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師不低于70人。建設(shè)具有與辦學規(guī)模和專業(yè)課相適應(yīng)的校園、校舍和設(shè)施。校園（不含職工宿舍和其他附屬機構(gòu)）占地面積不少于14萬平方米（大約200畝）。校舍建筑面積（不含教職工宿舍和附屬機構(gòu)）不少于6萬平方米。體育用地，應(yīng)建設(shè)一個有400米環(huán)型跑道的標準田徑場，并且還要有能滿足教學和體育活動所需的其它設(shè)施和場地。圖書館和閱覽室要按照《國標》建設(shè)以適應(yīng)辦學規(guī)模滿足教學需要。必須按照《國標》建立具有與專業(yè)設(shè)置相匹配，能滿足教學要求的實驗、實習設(shè)施和儀器設(shè)備。還可利用校企聯(lián)辦的形式，建立與所設(shè)專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實習基地和穩(wěn)定的校外實踐活動基地。建設(shè)具備能夠應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段實施現(xiàn)代遠程職業(yè)教育教學與管理信息化所需的軟、硬件設(shè)備，力爭在六年內(nèi)建成省級示范中等職業(yè)學校。（1）設(shè)60個教學班，每班55人，在校生3300人，新建教學樓、辦公樓、學生公寓、教師公寓、餐廳、運動場、體育館、技能車間、實習基地等。（2）資金來源：自籌。

（3）學校性質(zhì)：民辦，區(qū)教育局指導。

（4）學制：實行兩年制職業(yè)高中和三年制職業(yè)中專的基本學制，其中實習時間為一年。并積極開展職業(yè)技能培訓。

（5）專業(yè)設(shè)置：緊密結(jié)合經(jīng)濟和勞動市場需求，開設(shè)采煤、財務(wù)、藝術(shù)、畜牧、武術(shù)、駕駛、導游、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)、機械修理、裝璜設(shè)計等專業(yè)；并面向農(nóng)村，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。

（6）教師配置：由區(qū)政府配備文化課教師及專業(yè)課教師70人。整合現(xiàn)有公辦校教師資源，將優(yōu)秀教師選拔到該校任教；廣泛吸引和鼓勵企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能的人員到學校從事專、兼職教學工作。

（7）職員配置：學校自行招聘員工90人，工資用辦學合法收入發(fā)放（其中包括炊事員、財務(wù)人員、門衛(wèi)、鍋爐工、保安、司機、保管、衛(wèi)生、采購、生活管理等）。（8）土地：按現(xiàn)行有關(guān)政策規(guī)定由區(qū)政府提供土地200－300畝。

（9）招生與就業(yè)：對學校招生實行―五個開放‖政策，即放開計劃限制、放開年齡、應(yīng)往屆和身體條件限制、放開招生時間限制、放開入學考試限制、放開區(qū)域限制。從每年4500名初中畢業(yè)生錄取1200人左右。學生實行―訂單式‖培養(yǎng)，全部推薦就業(yè)。畢業(yè)生與國家其它中等職業(yè)學校的畢業(yè)生享受同等待遇，學生畢業(yè)頒發(fā)省教育廳驗印的職業(yè)中?；蚴薪逃烛炗〉穆殬I(yè)高中畢業(yè)證書。

（二）資金投入：

按照―長遠規(guī)劃、整合資源、分期投資、邊建設(shè)邊辦學‖的原則進行科學有效投資，精心做好長遠發(fā)展規(guī)劃?？偼顿Y4508萬元。

1、第一期投資1500萬元，聘請有關(guān)專家，精心做好長遠發(fā)展規(guī)劃，從實際需求出發(fā)，精打細算，做好框架性建設(shè)。

30個班教學樓一幢：600元/平方米×4500平方米＝260萬元； 綜合實訓樓一幢：600元/平方米×3300平方米＝198萬元； 學生公寓二幢：600元/平方米×2500平方米×2＝300萬元； 食堂樓一幢：600元/平方米×3200平方米＝192萬元； 運動場（包括設(shè)施）：50萬元； 實訓設(shè)備儀器：120萬元； 院墻、道路等基礎(chǔ)設(shè)施：180萬元

其它費用（施工設(shè)計、生活用品、電器和食堂設(shè)備等）：200萬元。

以上共計：1500萬元。

2、第二期投資1500萬元。依法辦學，按照《國標》建立并完善切合平魯實際的職業(yè)教育章程和相應(yīng)的管理體制及學校硬件建設(shè)，保持學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

30個班教學樓一幢：600元/平方米×3500平方米＝210萬元； 綜合實訓樓一幢：600元/平方米×3300平方米＝198萬元； 學生公寓二幢：600元/平方米×2500平方米×2＝300萬元； 教師公寓樓一幢：600元/平方米×2500平方米＝150萬元； 食堂樓一幢：600元/平方米×3200平方米＝192萬元； 體育館（包括設(shè)施）：250萬元； 實驗設(shè)備儀器：120萬元；

其他設(shè)施（生活用品、電器和食堂設(shè)備等）：80萬元。

以上共計：1500萬元。

3、第三期投資1500萬元。依靠國家的宏觀職教政策和地方政府的政策支持，進入國家級重點職業(yè)高中的申報階段，主要做好基地建設(shè)，使職業(yè)教育成為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的不可缺少的組成部分，并使其成為平魯區(qū)人力資源開發(fā)和利用的基地。階梯教室樓一幢：600元/平方米×3500平方米＝210萬元； 綜合游泳館一幢：600元/平方米×3300平方米＝198萬元； 實訓設(shè)備儀器：150萬元；

綜合實訓基地建設(shè)（實習修理廠、實習養(yǎng)殖場、職業(yè)介紹中心、實習酒店等）：800萬元。其他設(shè)施（校園綠化、校園文化景點、聯(lián)合辦學等）：150萬元。

教師家屬樓二幢：800元/平方米×5000平方米×2＝800萬元（不在總投資內(nèi)）； 以上共計：1508萬元。以上三期共計投資4500萬元。

（三）建設(shè)地址：井坪鎮(zhèn)北坪教育園區(qū)。

（四）管理模式：

實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制，設(shè)董事會、監(jiān)事會、校委會、黨支部。中層機構(gòu)有：教務(wù)處、學生處、保衛(wèi)處、財務(wù)處、后勤處、工會、團委會、婦代會、實習與就業(yè)處、實驗基地、綜合辦公室等。

五、效益評價

（一）社會效益

1、育英職業(yè)學校的建成，對提高全民素質(zhì)，促進勞動就業(yè)保障，構(gòu)建和諧社會，推動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

2、育英職業(yè)學校的建成，可減輕當?shù)厝罕娊逃杀矩摀?，幫助貧困群眾脫貧致富，實現(xiàn)科教興區(qū)戰(zhàn)略做出應(yīng)有的貢獻。

3、育英職業(yè)學校的建成，能夠為政府分憂，減輕政府財政負擔，優(yōu)化當?shù)亟逃Y源，促進和深化教育改革，增強平魯教育整體實力和競爭力。

4、育英職業(yè)學校的建成，對加快城市化建設(shè)，盡快建成城市教育園區(qū)及城市軟環(huán)境建設(shè)，將起到很大作用。

5、育英職業(yè)學校的建成，可為當?shù)噩F(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)大量高質(zhì)量的勞動者和實用人才，對建設(shè)人力資源強區(qū)將起到不可估量的作用。

（二）經(jīng)濟效益

辦教育談經(jīng)濟效益是教育產(chǎn)業(yè)化的觀點，而教育產(chǎn)業(yè)化經(jīng)過十多年的實踐，已經(jīng)―破產(chǎn)‖，實踐證明這種觀點和做法是行不通的。因為教育是促進全社會發(fā)展的事業(yè)，他的產(chǎn)品是―人‖而不是錢，如果辦教育是為了追求經(jīng)濟效益的最大化，那么他的產(chǎn)品的不合格率必將也是最大化。所以，辦教育不能追求經(jīng)濟效益，而取得適當?shù)?、建立在科學合理的、符合教育規(guī)律的、不傷害教育本身的微量回報也是應(yīng)該的。因此，經(jīng)濟效益也就無法分析。

六、風險分析

任何事業(yè)的推進都是既有積極的可行的一面，同樣也具有消極的一面，發(fā)展、機遇和風險同在。育英學校創(chuàng)辦育英職業(yè)學校也不會有例外，就其風險問題粗略思考羅列如下：

（一）平魯區(qū)引進人才的機制不完善，現(xiàn)有的職教師資水平過低，遠未達到《國標》要求。經(jīng)濟發(fā)展靠人才，教育的發(fā)展更是靠人才。若不能對教師隊伍的建設(shè)引起足夠的重視，其風險是巨大的。

（二）平魯區(qū)現(xiàn)有職業(yè)教育的管理干部思想政治素質(zhì)和管理能力還相當欠缺，難以選聘到具有本科以上學歷、高級專業(yè)技術(shù)職稱、豐富管理經(jīng)驗和高素質(zhì)的校長?，F(xiàn)代社會沒有強有力的科學管理，任何事業(yè)的發(fā)展都潛伏著危機和風險。

（三）我市懷仁縣職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展和強有力的政策支持，一方面可以提供經(jīng)驗于我們借鑒，但另一方面對預(yù)想做大做強的平魯職教所帶來侵吞生源等競爭的壓力不可忽視。

（四）因我區(qū)離市區(qū)太近，市里的各類職業(yè)技術(shù)學校等早已經(jīng)進入國家級職教的行列，無論師資和設(shè)備、無論硬件和軟件已經(jīng)具備辦好規(guī)模職教的實力，無疑會對平魯?shù)穆殬I(yè)學校形成較大沖擊。

（五）創(chuàng)辦育英職業(yè)學校，必須瞄準國內(nèi)高標準的職教，辦出自己的特色和規(guī)模，最終體現(xiàn)后發(fā)優(yōu)勢，否則低起點辦學必然潛伏著危機和風險。

（六）平魯區(qū)企業(yè)的用人理念、人才觀、人力資源質(zhì)量觀和現(xiàn)代企業(yè)管理的科學理念與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相比還有相當一段距離，加之企業(yè)較少，這對校企合作的成效以及使職教向縱深發(fā)展帶來一定風險，所以必須將視野放寬，立足平魯面向全國。

（七）平魯區(qū)群眾特別是相當數(shù)量的農(nóng)民，受職業(yè)教育觀和就業(yè)觀還相當落后，這無疑給做大做強的平魯職業(yè)教育帶來一定危機。

七、實施項目單位簡介

平魯區(qū)育英學校經(jīng)平魯區(qū)委、區(qū)政府批準（2000–8號文件），成立于2000年8月，性質(zhì)為四軌制民辦公助小學，學校當年秋季即開始招生入學。2001年秋季，根據(jù)平魯區(qū)直小學畢業(yè)生較多，區(qū)直中學班容量過大，容納初一新生確有困難的現(xiàn)狀，經(jīng)區(qū)長辦公會議研究決定，同意育英學校成立四軌制初中，并于當年招收初一新生入學，由教育主管部門組織實施，辦學性質(zhì)為自收自支。從此，育英學校成為了一所九年一貫制學校，兩種辦學機制并存，一直延續(xù)至今。

學?，F(xiàn)有小學、初中教學班35個，在校學生從建校初期的92名發(fā)展到現(xiàn)在的2672名，教職員工152名，其中公辦教師28名，中小學教師合格率100%。學校占地面積15500平方米，建筑面積5848平方米，有教學樓、宿舍樓、電教室、儀器室、圖書室、餐廳、操場等教學、活動、生活場所。九年來獲得―山西省優(yōu)秀民辦學校‖、―朔州市特色學校‖、―平魯區(qū)先進單位‖、―平魯區(qū)紅旗單位‖等二十多項省、市、區(qū)榮譽稱號。2003年獲全區(qū)中學調(diào)研考試第二名；2004年小學獲全區(qū)調(diào)研考試第三名，初

一、初三獲第一名，首屆中考政治、化學單科成績名列全區(qū)第一；2005年全區(qū)初中調(diào)研考試名列第二，中考政治、化學、物理單科成績名列全區(qū)第一；2006年中考升學率45%名列全區(qū)第一，所有科目成績均名列全區(qū)第一；2007年小學調(diào)研考試六年級英語、自然、社會、思品名列全區(qū)第一，初中升學率58%名列全區(qū)第一，中考各科成績均名列全區(qū)第一，李林中學錄取332名，占該校錄取新生的三分之一，其中參加該校入學復試成績第一的學生，是育英學校的承磊。2008年中考升學率、達線率均居全區(qū)第一，并取得綜合全市排名第二的好成績（僅次于懷仁峪宏中學，達線率卻超過峪宏中學16.87個百分點），李林中學高一新生三分之一來自育英學校。學校創(chuàng)辦九年來，在平魯區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導下，學校認真貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進法》等有關(guān)法律法規(guī)，依法辦學，規(guī)范辦學，贏得了領(lǐng)導、社會、家長和學生的一致好評。學校形成并確立了―三三‖辦學思路，即以―三辦‖為宗旨，以―三優(yōu)‖為目標，以―三愛‖為精神。三辦是：按教育規(guī)律辦事，辦規(guī)范學校；從實際出發(fā)，辦民心學校；順應(yīng)時代要求，辦創(chuàng)新學校。三優(yōu)是：優(yōu)化育人環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)秀成績。三愛是：愛校如家的主人翁精神，愛崗敬業(yè)的奉獻精神，愛學好勝面對現(xiàn)實不服氣的爭上游精神。形成并確立了―一二三四五‖治校方略，一是堅持一個中心，以教學為中心；二是抓好兩個重點，育人環(huán)境和住校生管理；三是把握三個主攻方向，課堂要效益，單科要成績，比賽要名氣。四是做大做強四大支撐點，即學生能吃能住，能上早晚自習，收費標準低，有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍。五是要求教師發(fā)揚五種精神，即終身從教的事業(yè)精神，刻苦鉆研的探索精神，愛生如子的敬業(yè)精神，不甘落后的拼搏精神，不計得失的奉獻精神。在安全工作方面嚴格做到―五個不發(fā)生‖（上下學路上不發(fā)生意外事故；校園不發(fā)生傷害事故；課堂不發(fā)生責任事故；宿舍不發(fā)生管理事故；后勤不發(fā)生食物中毒事故）。多年來，學校為優(yōu)秀學生發(fā)放獎學金8萬余元，為特困生減免伙食費等有關(guān)費用10萬余元。學校以質(zhì)量求生存，以效益求發(fā)展，已經(jīng)形成了鮮明的辦學特色，走出了我區(qū)民辦學校的一條辦學新路，呈現(xiàn)出了備受社會關(guān)注、面對強勢競爭而強勁發(fā)展的良好勢頭。

八、附件（見后頁）：

一、校園規(guī)劃草圖

二、法人資格證書

三、機構(gòu)代碼證書

四、稅務(wù)登記證書

五、驗資報告

第二篇：創(chuàng)辦靜靜幼兒園的可行性申請報告

創(chuàng)辦靜靜幼兒園的可行性申請報告

銅仁教育局：

我園試行五年來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在堅持以科學發(fā)展觀為指導，始終以孩子為本，在各個方面都取得了顯著的成績，創(chuàng)辦靜靜幼兒園的可行性申請報告。創(chuàng)造了良好的發(fā)展平臺。為此，我們經(jīng)過科學論證和市場調(diào)研，決定增加投資創(chuàng)辦靜靜幼兒園，事項如下。

一、概述

隨著我區(qū)城市化建設(shè)的不斷加快，城市居民越來越多，人均收入也越來越高，人們對教育的需求也越來越突出。“望子成龍成鳳”的思想占領(lǐng)教育觀的主導地位，所以家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的教育。我區(qū)和我本人經(jīng)過多年的努力，豐富的辦學經(jīng)驗，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件和管理基礎(chǔ)，工作報告《創(chuàng)辦靜靜幼兒園的可行性申請報告》。其中最根本的是有謝橋區(qū)和謝橋人民的支持和幫助，定能夠創(chuàng)辦成功。

二、辦園思路

（一）堅持以人為本和科學發(fā)展觀為導向，為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

（二）面向“社會”，突出幼兒教育特色，開展多種形式、多種類型的現(xiàn)代教育模式。

（三）加強與各個幼兒園合作，積極構(gòu)建充滿活力、富有效率的教學體制，積極推進幼兒教育的開放性、靈活性和多樣性。

三、辦園規(guī)模

我園設(shè)置以國家教育部2001年7月2日頒布的《幼兒園教育設(shè)置標準（試行）》（以下簡稱在園學生數(shù)字應(yīng)為110左右，并且還在不斷增加人。建設(shè)具有與辦學規(guī)模和活動課相適應(yīng)的校園、校舍和設(shè)施。

（一）設(shè)6教學班，分小班、中班、大班，每班平均30人，在校生200人，（二）資金來源：自籌。

（三）幼兒園性質(zhì)：民辦公助，區(qū)教育局指導。

四、資金投入：

按照“高標準、高質(zhì)量、規(guī)范化、現(xiàn)代化”的辦園原則進行科學有效投資。總投資40萬元。

五、建設(shè)地址：井坪東坪小學附近。

六、管理模式：

實行園長負責制

申請人：鐘靜

2010年6月3日

第三篇：創(chuàng)辦培訓學校的申請報告

關(guān)于創(chuàng)辦xxx培訓學校的申請報告

xx縣政府：

為了響應(yīng)科教興國戰(zhàn)略，進一步推動我縣職業(yè)培訓教育事業(yè)的快速發(fā)展。提高勞動者的職業(yè)技能，為加快地區(qū)經(jīng)濟貢獻一份力量，使廚師行業(yè)實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)，根據(jù)國家《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》和省市相關(guān)規(guī)定，我公司經(jīng)深入調(diào)查、反復論證，并進行了充分準備的基礎(chǔ)上。特申請開辦—xxx培訓學校。

現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下： 舉辦者姓名： 學校名稱： 學校地址： 辦學宗旨： 培養(yǎng)目標：

一、繼承發(fā)揚地區(qū)特色菜的精魄，弘揚中華傳統(tǒng)美食文化，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，大力促進衡東社會經(jīng)濟發(fā)展。

二、滿足市場對專業(yè)廚師的需求，促進供需平衡和廚師職業(yè)的就業(yè)。

隨著我國國民經(jīng)濟的快速增長，居民收入的不斷提高，餐飲業(yè)表現(xiàn)出越來越旺盛的發(fā)展勢頭，使得“廚師”已經(jīng)成為十大高薪職業(yè)之一。廚師培訓學校已經(jīng)成為廚師行業(yè)中一個相對獨立、技術(shù)密集、發(fā)展空間巨大、市場前景廣闊的新興行業(yè)。

辦學規(guī)模：80人次/年 辦學對象：18-60歲男女皆可 辦學類型：培訓學校 辦學形式：短期面授

辦學條件：中心占地200平方米，設(shè)有辦公室兩間，小教室3間，大教室5間，專業(yè)教師8名，均具有大專及以上學歷，并取得廚師相關(guān)教師資格證。

內(nèi)部管理機制：學校經(jīng)批準設(shè)立后，實行校長負責制的管理體制。

辦學經(jīng)費籌措與管理使用：由舉辦者譚澤林投入辦學啟動資金100萬元，后勤食宿配備齊全。學校實行獨立財務(wù)會計制度，開設(shè)銀行帳戶并實行獨立核算。

申請辦學需提交的材料附后，請審核。

申請人：

2017年 11 月 11 日

一、永遠不會被社會淘汰：即使實現(xiàn)了共產(chǎn)主義人們也還需要吃飯。

二、工作范圍廣闊：滲透在社會的各個領(lǐng)域和階層，即使國務(wù)院也少不了廚師的身影。

三、發(fā)展空間巨大：菜品的創(chuàng)新、營養(yǎng)的搭配永遠沒有封頂。

四、愈老愈值錢：不象許多行業(yè)只能吃青春飯，青春一過生活無著落。

五、學習投資相對較低：許多行業(yè)學費高昂，參加工作后很長時間內(nèi)就象在賺自己的錢，更有很多人因為高昂的學費望而卻步。學習廚師投資則相對較低。

第四篇：關(guān)于創(chuàng)辦愛幼幼兒園申請報告

關(guān)于創(chuàng)辦愛幼幼兒園申請報告

×××教育局：

兒童是祖國的未來，民族的希望，家的一切。隨著社會的飛速發(fā)展，城市的進程加快，人們的素質(zhì)提高。幼兒教育更加突出了它的重要性。為了緩解廣大群眾孩子們?nèi)雸@難的問題，促進我區(qū)教育的均衡發(fā)展，提高了我區(qū)素質(zhì)教育，經(jīng)多方面的認證，調(diào)查、研究、我擬在×××創(chuàng)辦一所規(guī)模相對較大，設(shè)備齊全，早接晚送，科學管理，規(guī)范負責干部，有得于兒童身心健康，成長的一所值得家長放心的幼兒園，命名為“愛幼”幼兒園。

一、幼兒園的基本情況

幼兒園地處火車站北側(cè)，總建筑面積1500平方米，三層框架式平房，鍋爐、暖氣設(shè)備齊全。

二、資金投入和使用情況

1、房屋租賃使用情況：

我幼兒園共有三層平房40間，租賃合同為5年，年租金為140000元，5年租金為700000元。

2、對整個室內(nèi)進行裝修和院內(nèi)改進、美化、綠化等，共計10萬元。

3、教學設(shè)施

(1)、大型玩具、各類桌面玩具、室內(nèi)活動器材共計8萬元。

(2)、琴、電視、DVD、錄音機、照像機、各種教學器材等共計6萬元。

4、其它設(shè)施

空調(diào)、洗衣機、消毒柜、飲水機、冰箱、接送車等25萬元。

三、招生規(guī)模

我園開辦小班(3——4歲)，中班(4——5歲)，大班(5——6歲)，學前班(6——7歲)共設(shè)4個層次，幼兒園可以同時容納500余名學齡前兒童學習，用餐、游樂和就寢。

現(xiàn)特申請創(chuàng)辦“愛幼”幼兒園。申請如有什么不妥之處，請上級領(lǐng)導指正，望批復為盼。

申請人：

20年月日

第五篇：私人創(chuàng)辦養(yǎng)老院可行性研究報告

私人創(chuàng)辦養(yǎng)老院可行性研究報告

編制單位：鄭州經(jīng)略智成企業(yè)管理咨詢有限公司

可行性研究報告按用途 ：

(1)用于企業(yè)融資、對外招商合作的可行性研究報告。這類研究報告通常要求市場分析準確、投資方案合理、并提供競爭分析、營銷計劃、管理方案、技術(shù)研發(fā)等實際作方案

(2)用于國家發(fā)展和改革委（以前的計委）立項的可行性研究報告。項目建議書、項目申請報告，該文件是根據(jù)《中華人民共和國行政許可法》和《國務(wù)院對確需保留的行政審批項目設(shè)定行政許可的決定》而編寫，是大型基礎(chǔ)設(shè)施項目立項的基礎(chǔ)文件，發(fā)改委根據(jù)可研報告進行核準、備案或批復，決定某個項目是否實施。另外醫(yī)藥企業(yè)在申請相關(guān)證書時也需要編寫可行性研究報告。

(3)用于銀行貸款的可行性研究報告。商業(yè)銀行在貸款前進行風險評估時，需要項目方出具詳細的可行性研究報告,對于國家開發(fā)銀行等國內(nèi)銀行，若該報告由甲級資格單位出具，通常不需要再組織專家評審,部分銀行的貸款可行性研究報告不需要資格，但要求融資方案合理，分析正確，信息全面。另外在申請國家的相關(guān)政策支持資金、工商注冊時往往也需要編寫可研報告，該文件類似用于銀行貸款的可研，但工商注冊的可行性報告不需要編寫單位有資格。

(4)用于境外投資項目核準的可行性研究報告。項目申請報告，企業(yè)在實施走出去戰(zhàn)略，對國外礦產(chǎn)資源和其他產(chǎn)業(yè)投資時，需要編寫可行性研究報告或項目申請報告、報給國家發(fā)展和改革委或省發(fā)改委，需要申請中國進出口銀行境外投資重點項目信貸支持時，也需要可行性研究報告和項目申請報告。

(5)用于企業(yè)上市的可行性研究報告。這類可行性報告通常需要出具國家發(fā)改委的甲級工程咨詢資格。經(jīng)略智成為多家創(chuàng)業(yè)板和中小板企業(yè)提供可行性研究報告編寫服務(wù)（包括已經(jīng)上市和正準備上市的），積累的豐富的編寫經(jīng)驗。公司擁有行業(yè)內(nèi)最為豐富的數(shù)據(jù)庫、一流的市場調(diào)查和行業(yè)分析能力、高素質(zhì)的復合型人才以及豐富的上市公司可行性研究報告編寫經(jīng)驗。

(6)用于申請政府資金（發(fā)改委資金、科技部資金、農(nóng)業(yè)部資金）的可行性研究報告。這類可行性報告通常需要出具國家發(fā)改委的甲級工程咨詢資格.一、市場前景分析：

獨生子女越來越多，以后由兩個獨生子女組成的小家庭，將承擔起贍養(yǎng)四個老人的重任，無論從時間上，還是精力上，都將是一個較艱巨的任務(wù)。城鎮(zhèn)里大多數(shù)老年人都有經(jīng)濟來源，子女送老年人進敬老院，經(jīng)濟上沒什么問題。隨著人們觀念的轉(zhuǎn)變，敬老院會逐漸被人們所接受。

二、投資狀況：

投資主要用于房租和生活設(shè)施的配備。投資額按規(guī)模和檔次的差異，不一而論。剛創(chuàng)辦時，規(guī)模不宜太大，以能接納15名老人的規(guī)模為宜。如按一般的居住、生活條件進行計算，投資情況大致如下：

1、房租：可選擇租用郊區(qū)的房子。閑置的廠房或旅館，稍加改造即可。道路交通一定要好。周邊環(huán)境要好，空氣清新，最好附近設(shè)有醫(yī)療點。共需150平方米左右（其中住房100平方米，用于設(shè)立若干單人間、雙人間，辦公、娛樂、保健用房30平方米，廚房、衛(wèi)生用房20平方米），年租金約1.2萬元。

2、設(shè)備：初期一次性投資，以后可長期使用。包括廚房設(shè)備、衛(wèi)生設(shè)備、辦公設(shè)備、熱水器等設(shè)施，約需1.2萬元。每個房間所配備的電視機、電話機、空調(diào)、電風扇、家具、床上用品約需6萬元。

3、其它費用：房子的簡單裝修費用、廣告宣傳費用、流動資金等約需1.5萬元。以上投資共計約10萬元。

三、工作人員的配備：

照顧15名左右老人的日常生活，需3名工作人員。要求其中一名懂醫(yī)療保健知識，另外幾位可從下崗職工中招收，員工首先必須要有愛心，要尊重老人，還要有吃苦耐勞的精神。

四、盈虧測算及風險預(yù)測：

1、兩年左右即可收回投資。按上述一般標準配備的房間，對入住的每位老人，按人均每月1100元的標準收費（其中伙食費600元，護理費500元，夏季和冬季的空調(diào)費可酌情另收）。全院的房租、水電、人員工資等開支每月約3500元左右。創(chuàng)辦初期，如果能夠有五成的入住率即可保本，入住率如能達到八成，則每月能盈利2500元，若能理想化地實現(xiàn)滿員的話，則每月能盈利4000元，那么二年左右即可收回投資。

2、辦敬老院的風險不是太大。辦院的成功與否，取決于院址選得是否妥當，院內(nèi)的生活設(shè)施如何，以及對老人的服務(wù)是否到位（這點至關(guān)重要），因為子女最關(guān)心的問題是自己的父母在敬老院的生活是否舒適。

第一章 私人辦養(yǎng)老院項目總論

一、私人辦養(yǎng)老院項目背景

1、私人辦養(yǎng)老院項目名稱

2、私人辦養(yǎng)老院項目承辦單位

3、私人辦養(yǎng)老院項目主管部門

4、私人辦養(yǎng)老院項目擬建地區(qū)、地 點

5、承擔可行性研究工作的 單位和法人代表

6、研究工作依據(jù)

7、研究工作概況

二、可行性研究結(jié)論

1、市場預(yù)測和私人辦養(yǎng)老院項目規(guī) 模

2、原材料、燃料和動力供 應(yīng)

3、廠址

4、私人辦養(yǎng)老院項目工程技術(shù)方案

5、環(huán)境保護

6、工廠組織及勞動定員

7、私人辦養(yǎng)老院項目建設(shè)進度

8、投資估算和資金籌措

9、私人辦養(yǎng)老院項目財務(wù)和經(jīng)濟評 論

10、私人辦養(yǎng)老院項目綜合評價結(jié)論

三、主要技術(shù)經(jīng)濟指標表

四、存在問題及建議

第二章 私人辦養(yǎng)老院項目市場預(yù)測

一、目標市場分析

1、目標市場選定

2、替代產(chǎn)品分析

3、國外市場分析

4、產(chǎn)品出口或進口分析

二、市場供應(yīng)分析

1、產(chǎn)品現(xiàn)有生產(chǎn)能力

2、市場供應(yīng)現(xiàn)狀

3、市場供應(yīng)預(yù)測

三、產(chǎn)品市場需求預(yù)測

1、市場需求現(xiàn)狀

2、市場需求預(yù)測

四、價格現(xiàn)狀與預(yù)測

1、國內(nèi)市場銷售價格及預(yù) 測

2、國際市場銷售價格及預(yù) 測

五、市場競爭力分析

1、私人辦養(yǎng)老院項目主要競爭對手 情況

2、產(chǎn)品市場競爭力優(yōu)勢、劣勢

3、營銷策略

六、市場風險

第三章 私人辦養(yǎng)老院項目資源條件評價

一、私人辦養(yǎng)老院項目資源可利用量

二、私人辦養(yǎng)老院項目資源品質(zhì)情況

三、私人辦養(yǎng)老院項目資源賦存條件

四、私人辦養(yǎng)老院項目資源開發(fā)價值

第四章 私人辦養(yǎng)老院項目建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案

一、建設(shè)規(guī)模 1．建設(shè)總規(guī)模 2．生產(chǎn)能力 3．經(jīng)濟規(guī)模

4．建設(shè)規(guī)模方案比選 5．推薦方案及其理由

二、產(chǎn)品方案

1．產(chǎn)品方案構(gòu)成 2．產(chǎn)品方案比選 3．推薦方案及其理由

第五章 私人辦養(yǎng)老院項目場址選擇

一、私人辦養(yǎng)老院項目場址所在位置現(xiàn)狀 1．私人辦養(yǎng)老院項目地點與地理位 置

2．私人辦養(yǎng)老院項目場址土地權(quán)所 屬類別及占地面積 3．土地利用現(xiàn)狀

二、私人辦養(yǎng)老院項目場址建設(shè)條件

1、地形、地貌、地震情況

2、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)

3、氣候條件

4、城鎮(zhèn)規(guī)劃及社會環(huán)境條 件

5、交通運輸條件

6、公用設(shè)施社會依托條件（水、電、氣、生活福利）

7、防洪、防潮、排澇設(shè)施 條件

8、環(huán)境保護條件

9、法律支持條件

10、征地、拆遷、移民安 置條件

11、施工條件

三、私人辦養(yǎng)老院項目場址條件比選

1、私人辦養(yǎng)老院項目建設(shè)條件比選

2、私人辦養(yǎng)老院項目占地土地比選

3、私人辦養(yǎng)老院項目拆遷情況比選

4、私人辦養(yǎng)老院項目各種費用比選

5、推薦場址方案

6、場址地理位置圖

第六章 私人辦養(yǎng)老院項目技術(shù)方案、設(shè)備方案和工 程方案

一、私人辦養(yǎng)老院項目組成

二、技術(shù)方案

1、生產(chǎn)方法（包括原料路 線）

2、產(chǎn)品標準

3、技術(shù)參數(shù)和工藝流程

4、工藝技術(shù)來源

5、推薦方案的主要工藝（生產(chǎn)裝置）流程圖、物料平衡圖、物料消耗定額表

三、主要設(shè)備方案

1、主要設(shè)備選型

2、主要設(shè)備來源（進口設(shè) 備應(yīng)提出供應(yīng)方式）

3、私人辦養(yǎng)老院項目推薦方案的主 要設(shè)備清單

四、工程方案

1、主要建、構(gòu)筑物的建筑 特征、結(jié)構(gòu)及面積方案

2、私人辦養(yǎng)老院項目擴建工程方案

3、私人辦養(yǎng)老院項目特殊基礎(chǔ)工程 方案

4、建筑安裝工程量及 “三材”用量估算

5、主要建、構(gòu)筑物工程一 覽表

第七章 私人辦養(yǎng)老院項目主要原材料、燃料供應(yīng)

一、主要原材料供應(yīng)

1、主要原材料品種、質(zhì)量 與年需要量

2、主要輔助材料品種、質(zhì) 量與年需要量

3、原材料、輔助材料來源 與運輸方式

二、燃料供應(yīng)

1、私人辦養(yǎng)老院項目燃料品種、質(zhì) 量與年需要量

2、私人辦養(yǎng)老院項目燃料供應(yīng)來源 與運輸方式

三、主要原材料、燃料價格

1、主要原材料、燃料價格 現(xiàn)狀

2、主要原材料、燃料價格 趨勢預(yù)測

四、主要原材料、燃料年需要量表

第八章 總圖、運輸與公用輔助工程

一、私人辦養(yǎng)老院項目總圖布置

1、平面布置

2、豎向布置

（1）場區(qū)地形條 件

（2）豎向布置方 案

（3）場地標高及 土石方工程量

3、總平面布置圖

4．總平面布置主要指標表

二、私人辦養(yǎng)老院項目場內(nèi)外運輸方案

1、場外運輸量及運輸方式

2、場內(nèi)運輸量及運輸方式

3、場內(nèi)、外運輸設(shè)施及設(shè) 備

三、私人辦養(yǎng)老院項目公用輔助工程

1、給排水工程

（1）給水工程。用水負荷、水質(zhì)要求、給水方案

（2）排水工程。排水總量、排水水質(zhì)、排放方式和泵站管網(wǎng)設(shè)施

2、供電工程

（1）供電負荷（年用電量、最大用電負荷）

（2）供電回路及 電壓等級的確定

（3）電源選擇

（4）場內(nèi)供電輸 變電方式及設(shè)備設(shè)施

3、通信設(shè)施

（1）通信方式

（2）通信線路及 設(shè)施

4、供熱設(shè)施

5、空分、空壓及制冷設(shè)施

6、維修設(shè)施

7、倉儲設(shè)施

第九章 私人辦養(yǎng)老院項目節(jié)能、節(jié)水措施及環(huán)境影 響評價

一、節(jié)能措施及能耗指標分析

二、節(jié)水措施及水耗指標分析

三、環(huán)境影響評價

1、場址環(huán)境條件

2、私人辦養(yǎng)老院項目主要污染源和 污染物

（1）私人辦養(yǎng)老院項目主 要污染源、主要污染源（2）生產(chǎn)過程產(chǎn) 生的污染物對環(huán)境的影響

3、私人辦養(yǎng)老院項目擬采用的環(huán)境 保護標準

4、環(huán)境保護措施方案

5、環(huán)境保護投資

6、環(huán)境影響評價

第十章 私人辦養(yǎng)老院項目勞動安全與消防

一、危害因素和危害程度

1、有毒有害物品的危害

2、危險性作業(yè)的危害

二、安全措施方案

1、采用安全生產(chǎn)和無危害 的工藝和設(shè)備

2、對危害部位和危險作業(yè) 的保護措施

3、危險場所的防護措施

4、職業(yè)病防護和衛(wèi)生保健 措施

5、勞動安全與職業(yè)衛(wèi)生機 構(gòu)

三、消防設(shè)施

1．火災(zāi)隱患分析 2．防火等級 3．消防設(shè)施

第十一章 私人辦養(yǎng)老院項目組織結(jié)構(gòu)與人力資源配 置

一、私人辦養(yǎng)老院項目組織結(jié)構(gòu)

1、法人組建方案

2、管理機構(gòu)組織方案和體 系圖

3、私人辦養(yǎng)老院項目機構(gòu)適應(yīng)性分 析

二、私人辦養(yǎng)老院項目人力資源配置

1、生產(chǎn)作業(yè)班次

2、勞動定員數(shù)量及技能素 質(zhì)要求

3、職工工資福利

4、勞動生產(chǎn)率水平分析

5、員工來源及招聘方案

6、員工培訓計劃

第十二章 私人辦養(yǎng)老院項目實施進度

一、私人辦養(yǎng)老院項目建設(shè)工期

二、私人辦養(yǎng)老院項目實施進度安排

1、建立私人辦養(yǎng)老院項目實施管理 機構(gòu)

2、資金籌集安排

3、技術(shù)獲得與轉(zhuǎn)讓

4、勘察設(shè)計和設(shè)備訂貨

5、施工準備

6、施工和生產(chǎn)準備

7、竣工驗收

三、私人辦養(yǎng)老院項目實施進度表（橫線圖）

第十三章 私人辦養(yǎng)老院項目投資估算與融資方案

一、私人辦養(yǎng)老院項目投資估算依據(jù)

二、私人辦養(yǎng)老院項目建設(shè)投資估算

1、建筑工程費

2、設(shè)備及工器具購置費

3、安裝工程費

4、工程建設(shè)其他費用

5、基本預(yù)備費

6、漲價預(yù)備費

7、私人辦養(yǎng)老院項目建設(shè)期利息

三、流動資金估算 1．流動資金的組成 2．流動資金估算

四、投資估算表

1、投入總資金估算匯總表

2、單項工程投資估算表

3、分年投資計劃表

4、流動資金估算表

五、私人辦養(yǎng)老院項目融資方案

1、私人辦養(yǎng)老院項目資本金籌措

2、私人辦養(yǎng)老院項目債務(wù)資金籌措

3、私人辦養(yǎng)老院項目融資方案分析

第十四章 私人辦養(yǎng)老院項目財務(wù)評價

一、私人辦養(yǎng)老院項目財務(wù)評價基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù)選 取

1、財務(wù)價格

2、計算期與生產(chǎn)負荷

3、財務(wù)基準收益率設(shè)定

4、其他計算參數(shù)

二、私人辦養(yǎng)老院項目銷售收入估算（編制銷售收 入估算表）

三、私人辦養(yǎng)老院項目成本費用估算（編制總成本 費用估算表和分項成本估算表）

四、私人辦養(yǎng)老院項目財務(wù)評價報表

1、私人辦養(yǎng)老院項目財務(wù)現(xiàn)金流量 表

2、私人辦養(yǎng)老院項目損益和利潤分 配表

3、私人辦養(yǎng)老院項目資金來源與運 用表

4、私人辦養(yǎng)老院項目借款償還計劃 表

五、私人辦養(yǎng)老院項目財務(wù)評價指標

1、私人辦養(yǎng)老院項目盈利能力分析

（1）私人辦養(yǎng)老院項目財 務(wù)內(nèi)部收益率

（2）資本金收益 率

（3）投資各方收 益率

（4）財務(wù)凈現(xiàn)值

（5）投資回收期

（6）投資利潤率

2、私人辦養(yǎng)老院項目償債能力分析（借款償還期或利息備付率和償債備付率）

六、不確定性分析

1、敏感性分析（編制敏感 性分析表，繪制敏感性分析圖）

2、盈虧平衡分析（繪制盈 虧平衡分析圖）

七、私人辦養(yǎng)老院項目財務(wù)評價結(jié)論

第十五章 私人辦養(yǎng)老院項目國民經(jīng)濟評價

一、私人辦養(yǎng)老院項目影子價格及通用參數(shù)選取

二、私人辦養(yǎng)老院項目效益費用范圍調(diào)整

1、私人辦養(yǎng)老院項目轉(zhuǎn)移支付處理

2、私人辦養(yǎng)老院項目間接效益和間 接費用計算

三、私人辦養(yǎng)老院項目效益費用數(shù)值調(diào)整

1、私人辦養(yǎng)老院項目投資調(diào)整

2、私人辦養(yǎng)老院項目流動資金調(diào)整

3、私人辦養(yǎng)老院項目銷售收入調(diào)整

4、私人辦養(yǎng)老院項目經(jīng)營費用調(diào)整

四、私人辦養(yǎng)老院項目國民經(jīng)濟效益費用流量表 1．國民經(jīng)濟效益費用流量 表

2．國內(nèi)投資國民經(jīng)濟效益 費用流量表

五、國民經(jīng)濟評價指標

1．私人辦養(yǎng)老院項目經(jīng)濟內(nèi)部收益 率 2．私人辦養(yǎng)老院項目經(jīng)濟凈現(xiàn)值

六、私人辦養(yǎng)老院項目國民經(jīng)濟評價結(jié)論

第十六章 私人辦養(yǎng)老院項目社會評價

一、私人辦養(yǎng)老院項目對社會的影響

二、私人辦養(yǎng)老院項目與所在地互適性

1、私人辦養(yǎng)老院項目利益群體對養(yǎng) 殖項目的態(tài)度及參與程度

2、私人辦養(yǎng)老院項目各級組織對養(yǎng) 殖項目的態(tài)度及支持程度

3、私人辦養(yǎng)老院項目與當?shù)乜萍?、文化發(fā)展水平的相互適應(yīng)性

4、私人辦養(yǎng)老院項目與當?shù)鼗A(chǔ)設(shè) 施發(fā)展水平的相互適應(yīng)性

5、私人辦養(yǎng)老院項目對合理利用自 然資源的影響

6、私人辦養(yǎng)老院項目地區(qū)文化狀況 對私人辦養(yǎng)老院項目的適應(yīng)程度

三、私人辦養(yǎng)老院項目社會風險分析

四、私人辦養(yǎng)老院項目社會評價結(jié)論

第十七章 私人辦養(yǎng)老院項目風險分析

一、主要風險因素識別

二、風險程度分析

三、風險防范和降低風險對策

第十八章 私人辦養(yǎng)老院項目可行性研究結(jié)論與建議

一、私人辦養(yǎng)老院項目推薦方案的總體描述

二、私人辦養(yǎng)老院項目推薦方案的優(yōu)缺點描述

1、優(yōu)點

2、存在問題

3、主要爭論與分歧意見

4、對應(yīng)修改的主要問題進 行說明，提出修改意見

三、私人辦養(yǎng)老院項目主要對比方案

1、方案描述

2、未被采納的理由

四、結(jié)論與建議 附件

一、附圖

1、私人辦養(yǎng)老院項目場址位置圖

2、私人辦養(yǎng)老院項目工藝流程圖

3、私人辦養(yǎng)老院項目總平面布置圖

二、附表

1、私人辦養(yǎng)老院項目投資估算表

（1）私人辦養(yǎng)老院項目投 入總資金估算匯總表

（2）私人辦養(yǎng)老院項目主 要單項工程投資估算表

（3）私人辦養(yǎng)老院項目流 動資金估算表

2、私人辦養(yǎng)老院項目財務(wù)評價報表

（1）私人辦養(yǎng)老院項目銷 售收入、銷售稅金及附加估算表

（2）私人辦養(yǎng)老院項目總 成本費用估算表

（3）私人辦養(yǎng)老院項目財 務(wù)現(xiàn)金流量表

（4）私人辦養(yǎng)老院項目損 益和利潤分配表

（5）私人辦養(yǎng)老院項目資 金來源與運用表

（6）私人辦養(yǎng)老院項目借 款償還計劃表

3、私人辦養(yǎng)老院項目國民經(jīng)濟評價 報表

（1）私人辦養(yǎng)老院項目國 民經(jīng)濟效益費用流量表

（2）私人辦養(yǎng)老院項目國 內(nèi)投資國民經(jīng)濟效益費用流量表