第一篇：梭坡鄉(xiāng)2015年六五普法調(diào)研報(bào)告

梭坡鄉(xiāng)2015年六五普法調(diào)研報(bào)告

作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作，如何適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題。回憶過去20多年的普法，對(duì)廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來看，還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個(gè)調(diào)”，科學(xué)性不夠；在制定工作目標(biāo)上，“一般高”，講遠(yuǎn)近不夠；在宣傳教育對(duì)象上，“一鍋煮”，分彼此不夠；在宣傳教育活動(dòng)上，“一陣風(fēng)”，抓經(jīng)常不夠；在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動(dòng)不夠；在宣傳教育推進(jìn)上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此，僅就縣普法依法治理工作的實(shí)踐，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。

一、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須要做到“一個(gè)確立”。

就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路，確立一個(gè)創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂。從1986年至今，縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實(shí)踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個(gè)階段，我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路?！傲濉逼辗ㄆ陂g，根據(jù)普法依法治理的形勢(shì)和任務(wù)，我們縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管；典型引路，分類指導(dǎo)；拓寬渠道，活化形式；普治并舉，整體推進(jìn)?！钡墓ぷ魉悸贰?shí)踐證明，這條思路是科學(xué)的、可行的。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”。

強(qiáng)化職能定位，強(qiáng)化工作手段。強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結(jié)合各部門、各單位工作職能的實(shí)際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來，達(dá)到“各司其職，各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象，形成強(qiáng)大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評(píng)估體系，具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一是要合理分類。合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢鄉(xiāng)鎮(zhèn)類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn)，在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位，對(duì)于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類別、實(shí)現(xiàn)時(shí)間和可能程度，可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個(gè)方面，具體目標(biāo)可分為若干條，近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo)，由近及遠(yuǎn)、階梯式；連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個(gè)更高的層次。三是要嚴(yán)格考核，由鄉(xiāng)司法所對(duì)各村抽查。四是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督等手段，督促鄉(xiāng)黨委政府抓好普法依法治理工作。五是要強(qiáng)化激勵(lì)手段。既要制定好方案，又要組織好每年度的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)，大力宣傳、樹立、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型，以此來帶動(dòng)中間，激勵(lì)后進(jìn)，形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須突出“三個(gè)結(jié)合”。

普法與法律服務(wù)相結(jié)合，普法與文化建設(shè)相結(jié)合，普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個(gè)結(jié)合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位，才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn)，相得益彰。普法可以搞些必要形勢(shì)，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此，目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問題、群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問題、公民權(quán)益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務(wù)工作，通過廣泛開展法律服務(wù)和結(jié)合個(gè)案調(diào)解，有針對(duì)性宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以案說法、以案普法、以案學(xué)法，增強(qiáng)當(dāng)事人及周圍群眾的法律意識(shí)，以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點(diǎn)，才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開展。結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動(dòng)與普法活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制文藝作品，在全鄉(xiāng)各村巡回演出，使法律條文化枯燥為生動(dòng)，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點(diǎn)，因此，必須抓住廣大農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性，結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動(dòng)，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過“法制講座”、編印常用法律知識(shí)宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)順利推進(jìn)。

四、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”。

一是在人力資源上實(shí)現(xiàn)新突破。就我鄉(xiāng)實(shí)際重點(diǎn)培育普法骨干、普法聯(lián)絡(luò)員、普法講師團(tuán)和普法志愿者這四支隊(duì)伍。全縣上下普遍建立健全普法“三員”骨干隊(duì)伍（宣講員、輔導(dǎo)員、報(bào)告員），并分期分批進(jìn)行集中輪訓(xùn)。全鄉(xiāng)組成普法宣講團(tuán)3個(gè)，定期深入學(xué)校農(nóng)村和企業(yè)開展法律知識(shí)講座。各村都設(shè)定一名普法聯(lián)絡(luò)員，定期匯報(bào)工作，反饋信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。二是在設(shè)施資源上實(shí)現(xiàn)新突破。設(shè)施資源是開展法制宣傳的必要條件，我鄉(xiāng)投入一定財(cái)力制作了固定永久性法制宣傳設(shè)施，營造外部法制宣傳氛圍。充分利用鄉(xiāng)村公開欄現(xiàn)有設(shè)施，開設(shè)鄉(xiāng)村“法律櫥窗”。村每半月一期并輪換一次內(nèi)容。法制宣傳教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工程，經(jīng)過多年的普法教育實(shí)踐，從不同方面加強(qiáng)思路的科學(xué)性、目標(biāo)的遠(yuǎn)近性、對(duì)象的彼此性、內(nèi)容的針對(duì)性、方法的靈活性、推進(jìn)的整體性等要素的建設(shè)，使它們更趨完善、科學(xué)。當(dāng)然，僅就普法“1234”工程的提出，它不可能包羅萬象、盡善盡美。但它不是孤立靜止的，可以通過它在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展，更好服從服務(wù)于普法依法治理工作整體目標(biāo)。因此，我們只有堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)發(fā)展的角度，以未來向度的思維，用全局全程的視野，去把握法制宣傳教育的每一個(gè)方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯(lián)結(jié)中，不斷推動(dòng)法制宣傳教育功能的有效發(fā)揮。

梭坡鄉(xiāng)司法所

2015年1月12日

第二篇：六五普法調(diào)研報(bào)告

東西湖職?！傲迤辗ā眴?dòng)工作的調(diào)研報(bào)告

調(diào)研目的：

為了進(jìn)一步鞏固“五五普法”成效，了解大家對(duì)依法治理的認(rèn)識(shí)、對(duì)普法成效的滿意度以及大家的主動(dòng)維權(quán)意識(shí)，推動(dòng)“六五普法”的有效開展，特組織此次問卷調(diào)查。調(diào)研內(nèi)容：主要涉及以下五個(gè)方面

1、對(duì)“六五普法”的知曉率和主動(dòng)參與率。

2、對(duì)學(xué)校普法工作的滿意率，對(duì)社區(qū)開展普法工作的宣傳率。

3、了解大家希望掌握哪些法律知識(shí)，以及希望通過何種途徑學(xué)習(xí)法律。

4、對(duì)法律知識(shí)的了解和掌握情況。

5、對(duì)法制的信任程度、大家主動(dòng)維權(quán)意識(shí)。調(diào)研對(duì)象：

東西湖職校的教師和學(xué)生代表，共350人。調(diào)研形式：

問卷為主，個(gè)別交流和座談為輔。調(diào)研結(jié)果：

本次調(diào)研共發(fā)放問卷350份，回收350份，有效率100%，按5:1的比列保留樣本70份。從總體情況來看，大家對(duì)普法工作表示基本滿意，對(duì)普法成效也表示基本滿意，均達(dá)到了60%以上，具體情況如下： 調(diào)研對(duì)象基本情況匯總：

此次問卷調(diào)查，共有350人參加，男女比例為300:50即6:1；師生比為50:300即1:6 調(diào)研內(nèi)容基本數(shù)據(jù)實(shí)錄：

第一題：你知道“六五普法”嗎？選擇A（知道）的為240人，占69%，選擇B（不知道）的占31%，達(dá)22人。

第二題：?jiǎn)柺欠駮?huì)主動(dòng)參加法制教育宣傳活動(dòng)，235人選擇“會(huì)”主動(dòng)參加，占整個(gè)人數(shù)比例的67%。

第三題：?jiǎn)査趩挝?、村、社區(qū)是否經(jīng)常進(jìn)行普法宣傳。只有120人選擇“經(jīng)常舉辦”、230人選擇“很少舉辦”或者“沒有舉辦”。

第四題：對(duì)學(xué)校普法工作的滿意度。共有330人選擇了“滿意和基本滿意”，占人數(shù)的94%。

第五題：最希望了解哪些方面的法律知識(shí)？（多選題），根據(jù)大家的選擇，依次為A（245人）、勞動(dòng)用工和保障；C（220人）“未成年人保護(hù)法”；E（175人）、道路交通安全法律法規(guī)；D（130人）、環(huán)境保護(hù)；B（婚姻繼承贍養(yǎng)撫養(yǎng)；后兩位的是“民事訴訟”和“土地管理”。

第六題：對(duì)法治的信任程度？選擇非常信賴、信賴和基本信賴的共335人，占95.5%。

第七題：對(duì)我區(qū)普法工作成效的滿意度？同樣也是335人選擇了基本滿意以上的積極答案。第八題：在生活和工作中遇到糾紛是否會(huì)通過法律途徑來解決？選擇A、“會(huì)”的人數(shù)為150人；選擇B、“不會(huì)的”的人數(shù)為90人；選擇C、“想，但是顧慮較多”的人數(shù)為110人。第九題：在日常生活和學(xué)習(xí)工作中，是否會(huì)事先考慮自己的行為是否符合法律規(guī)定？180人選擇了A“想過”；選擇B“有時(shí)想過”的人數(shù)為165人；但是也有5人選擇了C項(xiàng)“從沒想過”。第十題：對(duì)行人過馬路闖紅燈有什么看法？選擇A“闖，沒有什么大不了的”；B“不闖，太危險(xiǎn)了”；C“闖，因?yàn)榇蠹叶缄J”；D“不闖，“因?yàn)檫@是不合法的”的人數(shù)依次為60:180:10:100。第十一題：節(jié)假日加班，老板或單位不給加班費(fèi)，你將怎么辦？選擇B“主動(dòng)找老板或單位要”的比例最大，為60%；選擇A“無所謂”的比例為37%。選擇辭職的人為10人。

第十二題：對(duì)所住的小區(qū)物業(yè)管理不滿，你將怎么辦？選擇A“算了，沒辦法”；B“找管理方理論，反映情況”；C“拒交管理費(fèi)”；D“考慮到法院起訴，維護(hù)自己的權(quán)益”的比例分別為11.5%、66.5%、20%、12%。

第十三題：是否留意新出臺(tái)的法律法規(guī)？選擇“經(jīng)常留意的”為105人；選擇“偶爾留意”的為215人；選擇“從不留意”的為30人。

第十四題：是否會(huì)主動(dòng)向有關(guān)部門反映違法亂紀(jì)行為？選擇C“想，但顧慮較多”的人數(shù)多達(dá)200人，占57%，選擇B“不會(huì)”的達(dá)100人；選擇A“會(huì)”的人為50人。第十五題：對(duì)仲裁、公證、司法鑒定等了解嗎？選擇B“聽說過一些，但是不太熟”的為250人，達(dá)70%以上；選擇比較了解和很了解的為55人，不到16%。調(diào)研分析報(bào)告：

通過“五五普法”的開展，總體上來說，法律知識(shí)基本普及到了社會(huì)各個(gè)階層，大家的法律意識(shí)相比以往有了較大進(jìn)步，我校7000多人，沒有出現(xiàn)違法情況，學(xué)校能夠依法辦學(xué)、依法治教，取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，得到了各方面的高度認(rèn)可，先后被評(píng)為“湖北省依法治校示范?！?、“省級(jí)最佳文明單位”、“武漢市學(xué)生資助管理先進(jìn)單位”“東西湖區(qū)道路交通安全管理先進(jìn)單位”以及“綜合治理先進(jìn)單位”等；但是通過調(diào)研，我們也發(fā)現(xiàn)普法教育任重道遠(yuǎn)，還存在許多不足之處，需要我們?cè)趯?shí)際工作中不斷加以改進(jìn)和完善。值得肯定的地方：

1、“五五普法”成效明顯。

大家對(duì)普法工作的滿意度、對(duì)法治的信任度，對(duì)我區(qū)開展普法工作的滿意度持肯定態(tài)度，三項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到了94%以上，充分說明了我區(qū)、尤其是我校對(duì)法制宣傳教育的重視，以及通過“四五普法”和“五五普法”的深入開展，取得了較好的效果。

2、大家的法律意識(shí)得到了加強(qiáng)，對(duì)普法的知曉率保持在一定水平

第一題結(jié)果顯示了65%以上的人知道“六五普法”；第二題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，70%以上的個(gè)人都有主動(dòng)參加法制宣傳活動(dòng)的意愿；第九題的結(jié)果告訴我們，98%以上的人在生活和工作中，都會(huì)考慮自己的行為是否符合法律規(guī)范；第十三題顯示，90%以上的人都會(huì)留意新出臺(tái)的法律法規(guī)，說明了普法教育已經(jīng)得到大多數(shù)人的認(rèn)可，大家的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)。

3、主動(dòng)維權(quán)意識(shí)在不斷增強(qiáng)

第八題表明，當(dāng)遇到糾紛時(shí)，只有28%左右的人沒有想過使用法律途徑來解決問題；第十一、十二題的結(jié)果表明，在自身利益遭受侵犯時(shí)，60%以上的人選擇要主動(dòng)力爭(zhēng)；對(duì)第十四題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析，我們可以看出盡管大家對(duì)主動(dòng)向有關(guān)部門反映違法亂紀(jì)行為心存顧慮，但是仍然表明大家愿意朝這個(gè)方向努力。以上結(jié)果表明，大家主動(dòng)維護(hù)自身利益的意識(shí)正在不斷增強(qiáng)，想運(yùn)用法律武器的潛在趨勢(shì)已經(jīng)具備，也間接反映出前期普法教育的成果。存在的問題：

1、普法教育的宣傳力度還不夠，急需加強(qiáng)。

第一題有超過三分之一的人選擇不知道“六五普法”，第三題選擇“社區(qū)很少舉辦和沒有舉辦過法制知識(shí)討論、法制咨詢”的人數(shù)為230人，達(dá)到了65%以上，說明了我們前期宣傳工作做得不到位，“六五普法”的宣傳力度沒有跟上，教育陣地和宣傳手段需要更新。

2、大家的維權(quán)意識(shí)在增強(qiáng)，但是局限于自身利益。由于參加調(diào)研的學(xué)生人數(shù)與老師人數(shù)之比為300:50，第五題反映大家大家最希望掌握哪些方面的法律知識(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，大家比較關(guān)心與自身利益密切相關(guān)的內(nèi)容，對(duì)于其他知識(shí)的了解愿望不是很迫切；第十一、十二、十四提的結(jié)果也表明了這一趨勢(shì)；第十題對(duì)于闖紅燈的看法，選擇D認(rèn)為闖紅燈是違法的人只有100人，不到被調(diào)查人數(shù)的1/3；以上結(jié)果告訴我們普法的確取得了一定的成績(jī)，但是如何引導(dǎo)大家關(guān)注整個(gè)社會(huì)的法治狀況，將個(gè)人維權(quán)與承擔(dān)的維護(hù)法律正義的義務(wù)相結(jié)合是當(dāng)前應(yīng)予以思考的問題。

3、有維權(quán)意識(shí)，但是顧慮較多，法治力度顯得薄弱。第八題和第十四題的統(tǒng)計(jì)分析顯示，大家有維護(hù)法律的意識(shí)，也有承擔(dān)維護(hù)法律規(guī)范的意識(shí)和主觀愿望，但是顧慮較多，分別為110人和200人，說明大家對(duì)依法治國的信心好不夠強(qiáng)，需要我們加大力度。

4、部分同志法律意識(shí)淡薄，主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)不夠。從這次問卷的整體統(tǒng)計(jì)分析，尤其是通過對(duì)第十三題和第十五題的分析，我們明顯感受到相當(dāng)一部分同志的法律意識(shí)還比較淡薄，對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，許多知識(shí)還是空白。經(jīng)常留意新出臺(tái)的法律法規(guī)的人數(shù)僅僅只有三分之一；對(duì)仲裁、公證、司法鑒定比較了解的人數(shù)只有55人，充分說明普及法律知識(shí)任重道遠(yuǎn)，普法教育也需要不斷創(chuàng)新，突出實(shí)效性。對(duì)開展“六五普法”公證的建議：

1、典型引路，擴(kuò)大“五五普法”成果，樹立大家對(duì)深入開展“六五普法”的信心。

及時(shí)總結(jié)反思“五五普法”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抓好“五五普法”成果展示活動(dòng)，樹立一批先進(jìn)典型，通過典型人、典型事的宣傳，使大家對(duì)普法工作有強(qiáng)大的信心，增加大家對(duì)法治的信任度，引導(dǎo)大家積極參與“六五普法”。

2、擴(kuò)大宣傳陣地，豐富宣傳手段和途徑。

在新的普法周期，除了保持原有的宣傳形式外，還應(yīng)該積極探索新的途徑，擴(kuò)大宣傳陣地。結(jié)合現(xiàn)階段特點(diǎn)，我們應(yīng)努力做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，如何利用好多種媒介的整合，如學(xué)校廣播站、電視臺(tái)、校園網(wǎng)絡(luò)的資源整合利用，以使其發(fā)揮最大效能；同時(shí)，要緊密結(jié)合社區(qū)搞好普法宣傳，提高普法的普及率和知曉率。作為學(xué)校應(yīng)將法律教育納入德育課程改革體系，保證充足的課時(shí)，同時(shí)盡量創(chuàng)造條件吸引大家參與法律實(shí)踐，使普法教育落到實(shí)處。

3、學(xué)習(xí)與實(shí)用相結(jié)合，宣傳與服務(wù)結(jié)合，提高實(shí)用性。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時(shí)，應(yīng)該想辦法加大法律咨詢、提供法律服務(wù)，講解新的法律規(guī)范，讓大家切身感受學(xué)習(xí)法律知識(shí)所帶來的好處，依法治國、依法治校的好處，從而使更多的人主動(dòng)參與普法教育。

4.、構(gòu)建普法教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)普法宣傳教育力度。

法制宣傳教育不是憑一己之力就可以達(dá)到預(yù)期效果的，需要全社會(huì)的共同參與，因此，我們應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)的聯(lián)系家長(zhǎng)、社區(qū)、各職能部門，尤其是公檢法、交通、城管等各部門，構(gòu)建一個(gè)立體化全方位、全時(shí)段、全員參與的普法宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，使普法成為大家的共識(shí)，提高大家的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，提高社會(huì)滿意度。

東西湖區(qū)教育局

第三篇：六五普法工作調(diào)研報(bào)告

六五普法工作調(diào)研報(bào)告

六五普法工作調(diào)研報(bào)告

加強(qiáng)法治宣傳教育，提高全體公民的法律意識(shí)和法治觀念，增強(qiáng)各級(jí)政府和社會(huì)組織依法辦事的自覺性，是實(shí)施依法治國基本方略的重要基礎(chǔ)。“六五”普法以來，我縣法治宣傳教育工作在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，在縣政協(xié)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八屆四中全會(huì)全面推進(jìn)依法治國等精神，圍繞目標(biāo)任務(wù)、突出重點(diǎn)對(duì)象、堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新、強(qiáng)化組織保障,把普法工作作為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建法治如東的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，“六五”普法工作取得了顯著的成效。

一、“六五”普法實(shí)施情況

（一）積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以憲法為核心的法律法規(guī)得到廣泛傳播

一是深入學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，及時(shí)將十八大和十八屆三中、四中全會(huì)主要內(nèi)容列入各級(jí)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，并編印領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法輔導(dǎo)材料，加深了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)十八大以及三中、四中全會(huì)精神的理解?？h、鎮(zhèn)（區(qū)）兩級(jí)通過開設(shè)“扶海大學(xué)堂”、“周末大講堂”等形式定期組織各類法制講座，先后舉辦了“法治建設(shè)與社會(huì)管理創(chuàng)新”、“突發(fā)事件應(yīng)對(duì)”、“法治思維與法治政府建設(shè)”、“新環(huán)境保護(hù)法”等專題報(bào)告會(huì)50余場(chǎng)次，提升了領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維、法治方式，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、化解矛盾糾紛的能力。

二是突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。組織憲法集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，將憲法列入全縣領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員“六五”普法培訓(xùn)計(jì)劃，目前，已舉辦了數(shù)十期領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員憲法專題培訓(xùn)班，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。舉辦書畫巡展，2012年，舉辦主題為“弘揚(yáng)憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的“12·4”法治宣傳暨法治書畫巡展大型活動(dòng)，歷時(shí)2個(gè)月，集中展示全縣53位書畫名家創(chuàng)作的近100幅法治文化作品，營造了崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍。開展學(xué)習(xí)宣傳憲法征集活動(dòng)，在全縣開展學(xué)習(xí)宣傳憲法文藝作品、“憲法在我心中”征文等活動(dòng)，共征集文藝作品、征文等263篇（幅），讓廣大公民在活動(dòng)中學(xué)習(xí)憲法、感悟憲法、運(yùn)用憲法，擴(kuò)大憲法學(xué)習(xí)宣傳的效果。2014年12·4活動(dòng)期間，制作憲法宣傳片，在文峰廣場(chǎng)巡回播放。近期下發(fā)近萬張憲法宣傳廣告，覆蓋全縣各個(gè)村居、社區(qū)和居民小區(qū)，讓憲法精神家喻戶曉、深入人心。

三是廣泛宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民生息息相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，每年開辦專題研修班、重點(diǎn)班次，組織干部深入學(xué)習(xí)項(xiàng)目建設(shè)與創(chuàng)新、金融服務(wù)與創(chuàng)新等方面的法律法規(guī)。各鎮(zhèn)區(qū)、各部門結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新方式，深入宣傳資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)等方面的法律法規(guī)?？h環(huán)委會(huì)在全縣開展“蘇中電池杯”生態(tài)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽；沿海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、岔河鎮(zhèn)、曹埠鎮(zhèn)通過發(fā)放宣傳資料，開展科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答等形式，深入宣傳農(nóng)村經(jīng)營管理、民主管理等方面的法律法規(guī)，為“跨越趕超”營造了良好的法治環(huán)境。

（二）繼續(xù)深化“法律六進(jìn)”，重點(diǎn)對(duì)象的法律素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)

一是深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法工作。認(rèn)真落實(shí)黨委（黨組）中心組集中學(xué)法、政府常務(wù)會(huì)議會(huì)前學(xué)法、學(xué)法報(bào)告會(huì)、非人大任命領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試等制度，確保領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法落到實(shí)處。拓寬學(xué)法渠道，每年定期組織公務(wù)員“5+X”暨“六五”普法培訓(xùn)；在“如東干部在線學(xué)習(xí)中心”安排法律課程，并實(shí)行學(xué)分制考核；按照司法和行政執(zhí)法人員每年不少于60課時(shí)的法律知識(shí)更新學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求，加強(qiáng)對(duì)司法和執(zhí)法人員的法律培訓(xùn)。近5年來，公務(wù)員參加全縣集中組織的“六五”普法培訓(xùn)8000余人次，參加法律知識(shí)考試10000余人次，進(jìn)一步提升了公務(wù)員運(yùn)用法律手段管理和服務(wù)社會(huì)的能力。創(chuàng)新普法載體，每周向全縣領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)放“普法信息卡”，發(fā)送普法短信，并在每年兩會(huì)期間將“普法信息卡”合訂本送給人大代表、政協(xié)委員，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法“短、平、快”的效果。最近，聯(lián)合組織部編印了《如東縣領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育案例匯編》，將于近期印刷，發(fā)放給領(lǐng)導(dǎo)干部，提高其自覺守法意識(shí)。

二是深化法律進(jìn)學(xué)校，及早做好青少年學(xué)法用法工作。扎實(shí)推進(jìn)在校青少年法治教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“五落實(shí)”，配齊全縣91所中小學(xué)法制副校長(zhǎng)，落實(shí)了法制副校長(zhǎng)每學(xué)年到校上法制課不少于4次的要求。開展了“學(xué)法小童星”和“知法守法青少年”評(píng)選、“六五”普法百校行、校園“微”普法、“畫說法律”漫畫大賽、模擬法庭、學(xué)生帶法回家等一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了在校青少年的法治觀念。積極推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、顯示屏等陣地，開展法治宣傳，營造了濃厚的校園法治文化氛圍。近5年來，我縣青少年違法犯罪率逐年下降，促進(jìn)了青少年健康成長(zhǎng)。《中國縣域經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《江蘇法制報(bào)》等媒體給予專題報(bào)道。

三是深化法律進(jìn)企業(yè)（單位），聯(lián)動(dòng)做好企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作。按照“誰執(zhí)法、誰普法”的原則，嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識(shí)培訓(xùn)制度，把勞動(dòng)保障、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等法律知識(shí)納入企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)內(nèi)容。4年多來，共培訓(xùn)企業(yè)經(jīng)營管理人員6000余人次，舉辦講座100余場(chǎng)次，提升了企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營的能力。利用送電影、送文藝、進(jìn)工地、進(jìn)車間等形式，廣泛開展送法進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)。組織送法進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位1000余場(chǎng)次，開展咨詢6000余場(chǎng)次。在縣城車站、酒店、醫(yī)院等人員集聚的地方設(shè)立了25個(gè)法治宣傳點(diǎn)，并聘請(qǐng)專人維護(hù)、定期添加內(nèi)容，深受人們歡迎，進(jìn)一步提升了法治宣傳教育工作的影響力。

四是深化法律進(jìn)村居，務(wù)實(shí)做好農(nóng)民學(xué)法用法工作。緊密結(jié)合農(nóng)村實(shí)際需求和現(xiàn)實(shí)案例，不斷增強(qiáng)法治宣傳的針對(duì)性和有效性。發(fā)揮普法“三寶”（學(xué)法掌中寶、說法小喇叭、普法文藝隊(duì)）在農(nóng)村普法中的作用，發(fā)放農(nóng)民學(xué)法掌中寶2萬余冊(cè)，編印廣播稿2500余期，開展法治文藝演出500余場(chǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了農(nóng)民的法治觀念。借助農(nóng)村商店、農(nóng)家劇院、村級(jí)法律服務(wù)站，精心打造了農(nóng)村普法新陣地，方便群眾學(xué)法用法，得到《法制日?qǐng)?bào)》、《江蘇法制報(bào)》等多家媒體的關(guān)注。

（三）大力推進(jìn)法治文化建設(shè)，法治宣傳覆蓋面和影響力進(jìn)一步擴(kuò)大

開展法治文化理論研究。圍繞“弘揚(yáng)法治精神、傳播法律知識(shí)、建設(shè)法治如東”主題，積極探索法治文化建設(shè)的路徑，共征集法治文化建設(shè)調(diào)研文章100余篇，其中，《法治文化陣地建設(shè)“中看還要中用”》、《農(nóng)民工法制宣傳教育現(xiàn)狀的調(diào)查》等20多篇理論研究成果被《中國司法》、《法制日?qǐng)?bào)》、《中國法律援助》、《司法所工作》等媒體采用，為法治文化建設(shè)提供了理論支撐。我縣加強(qiáng)法治文化建設(shè)的做法成為江蘇思想政治工作創(chuàng)新案例，向全省推介。

加強(qiáng)法治文化作品創(chuàng)作。編印全省首部民間法治文化書籍，傳播如東民間法治文化。成立法治文化創(chuàng)作專家?guī)?，建立法治文化?chuàng)作中心，每季編印《扶海洲》法治?？赓M(fèi)發(fā)到70多個(gè)民間文藝演出團(tuán)體。定期組織專家?guī)斐蓡T采風(fēng)，交流經(jīng)驗(yàn)，提升作品創(chuàng)作的質(zhì)量，《求求你相信我》等10件法治文化作品，在第三屆全國小戲小品曲藝作品大賽中分獲金、銀獎(jiǎng)。開展法治文化作品征集活動(dòng)，并編印成法治文化作品集。四年來，共創(chuàng)作書畫、戲劇、歌曲、曲藝等各類法治文化作品1500多件，為有效地傳播法治文化提供了第一手資料。

推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)。做優(yōu)做實(shí)全省有影響、南通最大的青少年法制教育基地，新增了法治大道、環(huán)境教育館、人防教育館等法治宣傳教育陣地，每年有近6萬名中小學(xué)生在基地接受“八個(gè)一”法治教育，截至目前，已接待學(xué)生近20萬名。鎮(zhèn)級(jí)法治文化陣地建設(shè)快速推進(jìn)，曹埠鎮(zhèn)依托農(nóng)家劇院辦起普法大舞臺(tái)；栟茶、馬塘等鎮(zhèn)借助市民廣場(chǎng)建成了“法治廣場(chǎng)”；岔河鎮(zhèn)依托銀河工業(yè)園區(qū)建成了“企業(yè)法治文化長(zhǎng)廊”等，形成了“一域一品”。法治文化公共設(shè)施覆蓋率達(dá)到80%以上，把“送文化”變?yōu)椤胺N文化”，營造了濃厚的法治文化氛圍。

開展法治文化活動(dòng)。舉辦了扶海法治辯論賽、扶海法治大講堂等活動(dòng)，著力傳播法治文化理念。開展法治書畫巡展，法治文藝巡演、調(diào)演等活動(dòng)，廣泛傳播法治文化。將法治文化與企業(yè)文化、校園文化、鄉(xiāng)村文化、行業(yè)文化相融合，放大法治文化的效應(yīng)。依托民間文藝團(tuán)體，開展法治文藝演出，每年演出30余場(chǎng)次，深受群眾歡迎，形成了法治文化宣傳的全覆蓋。

（四）廣泛開展法治創(chuàng)建活動(dòng)，全縣的法治化管理水平進(jìn)一步提高

一是精心組織學(xué)法用法示范單位評(píng)選。明確機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)區(qū)、村、企業(yè)、學(xué)校等5類創(chuàng)建對(duì)象的28項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。通過單位申報(bào)、實(shí)地檢查、綜合評(píng)審，確定了地稅局、質(zhì)監(jiān)局、供電公司等25家“學(xué)法用法示范單位”，更好地發(fā)揮了先進(jìn)典型在法治宣傳教育工作中的示范帶動(dòng)作用。

二是率先啟動(dòng)企業(yè)守法誠信指數(shù)評(píng)估。出臺(tái)了《如東縣企業(yè)守法誠信指數(shù)評(píng)估實(shí)施辦法》、《如東縣企業(yè)守法誠信指數(shù)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，2012年，聯(lián)合14家行政部門對(duì)70家重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行了首次評(píng)估，評(píng)選出3A級(jí)守法誠信企業(yè)47家，2014年進(jìn)一步擴(kuò)大了評(píng)選范圍，并研發(fā)了企業(yè)守法誠信指數(shù)評(píng)估軟件系統(tǒng)，通過各部門的聯(lián)合檢查和評(píng)分，從抽選的209家企業(yè)中確認(rèn)144家為AAA級(jí)守法誠信企業(yè)。今后將進(jìn)一步完善評(píng)估細(xì)則和評(píng)估軟件，并將評(píng)估結(jié)果作為企業(yè)提高授信額度、招投標(biāo)、減少實(shí)質(zhì)性檢查的重要參考，進(jìn)一步促進(jìn)了企業(yè)的依法經(jīng)營、依法管理、誠信經(jīng)營。

三是深入推進(jìn)民主法治村（社區(qū)）創(chuàng)建。堅(jiān)持將民主法治創(chuàng)建作為深化農(nóng)村法治建設(shè)的重要手段和提高農(nóng)村民主法治建設(shè)水平的重要途徑，加強(qiáng)對(duì)民主法治村（社區(qū)）創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)力度，提升了創(chuàng)建質(zhì)量。2012年，丁家店村成為南通唯一一家第五批“全國民主法治示范村”。全縣253個(gè)村居（社區(qū)）中，建成國家級(jí)“民主法治示范村”2個(gè)、省級(jí)“民主法治村（社區(qū)）”40個(gè)、市級(jí)192個(gè)，全縣“民主法治村（社區(qū)）”建成率達(dá)到100%。

四是廣泛開展崇法示范戶評(píng)選。我縣從2011年開始，利用5年時(shí)間，在農(nóng)村開展以家庭為單位，以法律知識(shí)、法律服務(wù)進(jìn)農(nóng)家為主要內(nèi)容的“崇法示范戶”評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選出縣、鎮(zhèn)兩級(jí)“崇法示范戶”6000多戶，大大提升了廣大農(nóng)民的法律素質(zhì)和致富本領(lǐng)。

（五）不斷完善組織保障機(jī)制，全縣法治宣傳教育環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化

一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣委、縣政府始終把普法工作擺在重要議事日程，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同研究、同部署、同落實(shí)、同檢查。成立了由縣委常委、政法委書記任組長(zhǎng)，縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣政協(xié)充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用，對(duì)“六五”普法規(guī)劃落實(shí)情況監(jiān)督檢查，并以委員提案的形式對(duì)普法工作給予關(guān)心和支持。形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、政協(xié)監(jiān)管，部門聯(lián)動(dòng)，社會(huì)參與”的大普法工作格局，保障了“六五”普法工作的深入開展。

二是深入推進(jìn)條塊聯(lián)動(dòng)。堅(jiān)持“誰主管、誰普法，誰執(zhí)法、誰普法”的原則，每年都下發(fā)法治宣傳教育要點(diǎn)，并加強(qiáng)對(duì)條塊法治宣傳教育工作的指導(dǎo)，法治宣傳教育工作形成了齊抓共管的局面。公安、工商、質(zhì)監(jiān)、國土、稅務(wù)、建設(shè)等部門，在每年的“3·15”、“6·25”、“12·4”以及稅法宣傳月、環(huán)保宣傳周、防災(zāi)減災(zāi)日等活動(dòng)期間，密切配合、積極參與，放大了“六五”普法工作的效應(yīng)?？h政法委組織公安、檢察、法院、司法等聯(lián)合開辦《法治天地》電視專題節(jié)目；縣文廣傳媒中心（集團(tuán)）開播了《今日說法》、《896政風(fēng)行風(fēng)熱線》、《生活與法》等欄目；各鎮(zhèn)、村也利用“小喇叭”、“法治宣傳欄”等多種形式深入開展法治宣傳，大大提升了法治宣傳教育工作的覆蓋面和知曉率。法治宣傳教育覆蓋面達(dá)100%，知曉率達(dá)95%以上，全市名列第一。

三是廣泛動(dòng)員社會(huì)參與。健全了普法講師團(tuán)、普法志愿者、普法聯(lián)絡(luò)員等隊(duì)伍，舉辦講座1100余場(chǎng)次，接受法律咨詢13000多人次。開展法治短信、“六五”普法金點(diǎn)子征集等活動(dòng)，讓廣大公民積極參與“六五”普法工作，共征集“金點(diǎn)子”、法治短信2300余條。聘請(qǐng)了優(yōu)秀律師、基層法律工作者擔(dān)任縣、鎮(zhèn)法律顧問，為黨委、政府依法決策、依法行政提供服務(wù)。聘請(qǐng)了150名大學(xué)生村官擔(dān)任義務(wù)普法宣傳員，進(jìn)一步充實(shí)了普法志愿者隊(duì)伍。2014年“12·4”活動(dòng)期間，組織普法志愿者集中宣誓。目前，我縣已有617名普法志愿者，覆蓋全縣各鎮(zhèn)區(qū)，涵蓋法治文化創(chuàng)作、媒體宣傳、文藝演出、文化教育、公檢法、部門專業(yè)法、司法行政等多個(gè)領(lǐng)域，以專業(yè)性人才為主體。他們?cè)诟髯缘墓ぷ黝I(lǐng)域?yàn)槠辗ㄐ麄鞴ぷ髯龀隽朔e極貢獻(xiàn)。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)普法志愿者的積極性，縣司法局聯(lián)合文廣新局組織評(píng)選出十佳法治文藝節(jié)目、十佳普法志愿者，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)他們更好地進(jìn)行普法活動(dòng)。四是扎實(shí)抓好考核表彰。制定了《如東縣2011-2015年法治宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制分解表》，將工作任務(wù)分解落實(shí)到各鎮(zhèn)區(qū)、各部門、各單位，做到主體多元、任務(wù)明確、要求具體、責(zé)任落實(shí)。各鎮(zhèn)區(qū)、各部門、各單位法治宣傳教育工作情況列入縣委、縣政府綜合考核，并對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰。

二、存在的問題

（一）法治文化陣地建設(shè)滯后

2011年，省委、省政府下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)法治文化建設(shè)的意見》，明確要求三年內(nèi)縣、鎮(zhèn)、村公共設(shè)施法治文化陣地覆蓋率達(dá)100%。雖然經(jīng)過兩年多的大力推進(jìn)，法治文化陣地建設(shè)有了一定的進(jìn)展，建成了青少年法治教育基地、岔河企業(yè)法治文化長(zhǎng)廊等陣地，但對(duì)照省、市的要求，與周邊兄弟縣（市）相比，法治文化陣地規(guī)模小、數(shù)量少，明顯滯后，影響了法治縣的創(chuàng)建和“六五”普法的考核驗(yàn)收。

（二）經(jīng)費(fèi)投入不足

在經(jīng)費(fèi)保障方面，雖然目前縣級(jí)普法工作經(jīng)費(fèi)已列入財(cái)政預(yù)算，有了最基本的保障，但按照省、市1元/人的考核標(biāo)準(zhǔn)，仍有很大的差距。目前，我縣的普法經(jīng)費(fèi)仍是2011年的標(biāo)準(zhǔn)0.35元/人，影響了普法工作的正常開展。

（三）重視程度不夠

少數(shù)部門和鎮(zhèn)（區(qū)）對(duì)普法工作重視不夠，認(rèn)為普法工作是軟任務(wù)、軟指標(biāo)，是務(wù)虛的工作，存在著做了也看不見效果、不做也沒事的想法，對(duì)普法工作的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致少部分單位、鎮(zhèn)（區(qū)）開展活動(dòng)偏少，存在普法資源整合不到位，普法工作積極性不高等現(xiàn)象。

三、下一步的打算

黨的十八屆四中全會(huì)將依法治國基本方略提升到新的高度，也對(duì)法治宣傳教育工作提出了更新、更高的要求。今后將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，著力在重點(diǎn)法律法規(guī)宣傳、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、法治文化建設(shè)、基層民主法治建設(shè)上下功夫，銳意進(jìn)取，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，求真務(wù)實(shí)，在更高的起點(diǎn)上推進(jìn)我縣法治宣傳教育工作，為全縣趕超爭(zhēng)先營造良好的法治環(huán)境。

（一）緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開展法治宣傳教育

一是突出宣傳促進(jìn)和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的法律法規(guī)。圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展主題和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主線，在生態(tài)縣創(chuàng)建、放心消費(fèi)創(chuàng)建、法律服務(wù)進(jìn)百企等活動(dòng)中，大力宣傳經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、科技進(jìn)步、自主創(chuàng)新及公平競(jìng)爭(zhēng)、誠實(shí)守信、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的法律法規(guī)，不斷加大生態(tài)文明建設(shè)方面的法律法規(guī)宣傳，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美麗如東提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。

二是突出宣傳加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的法律法規(guī)。圍繞建設(shè)法治政府，促進(jìn)公平正義及社會(huì)和諧穩(wěn)定，在法治縣、法治鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動(dòng)中，大力宣傳社會(huì)組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、突發(fā)事件應(yīng)急處置以及信訪、投訴、調(diào)解、社會(huì)管理綜合治理等方面的法律法規(guī)，不斷提高各級(jí)政府依法決策、依法執(zhí)政、依法行政的水平，進(jìn)一步引導(dǎo)群眾樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，依法表達(dá)利益訴求，為提高社會(huì)管理科學(xué)化、法治化水平奠定堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。

三是突出宣傳服務(wù)和保障民生的法律法規(guī)。以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要為根本目標(biāo)，大力宣傳勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、征地拆遷、安全生產(chǎn)、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)，大力宣傳與保障婦女兒童、老年人、殘疾人等特定弱勢(shì)群體利益方面的法律法規(guī)，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾合法權(quán)益。

（二）著力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部等重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維養(yǎng)成。繼續(xù)堅(jiān)持落實(shí)黨委中心組集體學(xué)法、政府常務(wù)會(huì)議學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部述法考評(píng)、黨校（行政學(xué)院）法律知識(shí)培訓(xùn)、人大任命領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試、非人大任命領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律廉政雙考核等制度，辦好全縣公務(wù)員“5+X”能力暨“六五”普法培訓(xùn)、如東干部在線學(xué)習(xí)中心，繼續(xù)發(fā)放如東《普法信息卡》，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。

二是努力夯實(shí)青少年法律素質(zhì)根基。深入開展“唱響法治、暢想明天”法治歌曲進(jìn)校園活動(dòng)和“六五”普法百校行活動(dòng)，進(jìn)一步培育校園法治文化，不斷提升青少年學(xué)生的法律道德素質(zhì)。開展中小學(xué)生法治征文、市縣級(jí)“學(xué)法小童星”“知法守法青少年”評(píng)選、學(xué)生帶法回家等活動(dòng)，培育青少年誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好品德。

三是不斷強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法。認(rèn)真貫徹《江蘇省企業(yè)學(xué)法用法評(píng)考辦法（試行）》，全面實(shí)施《如東縣企業(yè)守法誠信指數(shù)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》，進(jìn)一步促進(jìn)我縣企業(yè)依法生產(chǎn)經(jīng)營，營造守法、有序、誠信、公平的市場(chǎng)秩序。進(jìn)一步完善企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，全縣規(guī)模以上企業(yè)聘請(qǐng)法律顧問，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律素質(zhì)和依法管理的能力。

四是大力抓好農(nóng)民和流動(dòng)人口的法治宣傳教育。繼續(xù)開展“崇法示范戶”創(chuàng)建活動(dòng)和“農(nóng)村法治廣播學(xué)校”的推進(jìn)工作。充分發(fā)揮村（居）、鎮(zhèn)的法治宣傳欄、崇法學(xué)堂、農(nóng)家書屋等作用，增強(qiáng)普法的感染力和滲透力。做好對(duì)新社會(huì)組織的法治宣傳工作，認(rèn)真組織對(duì)社會(huì)閑散、流動(dòng)人口及服刑在教人員、刑釋解教人員等特殊人群的普法教育，進(jìn)一步增強(qiáng)法治宣傳教育的滲透力。

（三）精心打造法治文化建設(shè)新亮點(diǎn)

一是扎實(shí)推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)。依托青少年教育基地，建成中國法制史教育館，打造成全市最大、全省有影響的法治文化新陣地。著力推進(jìn)栟茶法治文化廣場(chǎng)、曹埠趙家劇院、豐利家庭法治文化園等陣地建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)法治文化陣地全覆蓋。深入實(shí)施“基層法治文化陣地建設(shè)示范工程”，爭(zhēng)創(chuàng)一批省、市級(jí)法治文化示范點(diǎn)。

二是深入開展法治文化作品創(chuàng)作。繼續(xù)辦好《扶海州》法制文藝期刊。著力構(gòu)建法治文化作品創(chuàng)作、編排、傳播的新機(jī)制?？h法治文化研發(fā)專家?guī)旒訌?qiáng)與美協(xié)、作協(xié)、音協(xié)、文化企事業(yè)單位等之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，研究、開發(fā)優(yōu)秀法治短劇、戲曲和法治動(dòng)漫等作品。

三是不斷加大法治文化傳播力度。認(rèn)真貫徹省《關(guān)于加強(qiáng)新聞媒體公益法制宣傳工作的意見》，充分調(diào)動(dòng)各類媒體做好法治宣傳教育工作的積極性，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)電視、戶外顯示屏等各類傳媒優(yōu)勢(shì)，不斷促進(jìn)法治欄目、專欄、專題數(shù)量質(zhì)量的有效增長(zhǎng)，積極打造“法律e站”等普法新品牌，進(jìn)一步鞏固完善“輿論全覆蓋、媒體全聯(lián)動(dòng)”的法治文化傳播體系。

（四）全力提高法治宣傳工作組織保障水平

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。不斷強(qiáng)化“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施，各部門齊抓共管，全社會(huì)共同參與”法治宣傳工作體制機(jī)制，繼續(xù)將法治宣傳教育工作列入縣委、縣政府綜合表彰，確立法治宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室例會(huì)制度，落實(shí)具體責(zé)任，明確互動(dòng)事項(xiàng)，確保全縣法治宣傳教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

二是優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)。選優(yōu)配強(qiáng)法治宣傳專兼職人員，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，努力建設(shè)一支忠于職責(zé)、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、樂于奉獻(xiàn)的法治宣傳專兼職隊(duì)伍。抓好普法講師團(tuán)、法治宣傳員、普法志愿者等隊(duì)伍建設(shè)，逐步建立登記、培訓(xùn)、交流和獎(jiǎng)勵(lì)制度，以鼓勵(lì)司法執(zhí)法人員、法律工作者、農(nóng)村法律明白人、大學(xué)生村官、“五老”志愿者等積極參與法治宣傳教育活動(dòng)，形成個(gè)個(gè)學(xué)法用法、人人參與普法的“大普法”工作格局。

三是加大考核力度。目前，已制定并實(shí)施了鎮(zhèn)區(qū)法治宣傳考核辦法，收效良好。接下來，將制定并實(shí)施縣級(jí)機(jī)關(guān)部門法治宣傳考核標(biāo)準(zhǔn)，并將考核結(jié)果納入縣委縣政府綜合表彰，促進(jìn)法治宣傳教育工作的深入開展。

第四篇：“六五”普法依法治理規(guī)劃調(diào)研報(bào)告

某國有企業(yè)普法工作調(diào)研報(bào)告

長(zhǎng)沙分校本部2009年秋季開放教育專科法學(xué)專業(yè)肖丹

指導(dǎo)教師應(yīng)丹

我就讀法律專業(yè)期間所在工作單位原來是一個(gè)國有甲級(jí)設(shè)計(jì)院，經(jīng)過多次改制現(xiàn)在成為國有企業(yè)，到2011年7月，我從事現(xiàn)職工作已經(jīng)7年，參加了單位組織的多次普法教育，在學(xué)習(xí)過程中，我深刻的認(rèn)識(shí)到隨著普法工作的展開，全民的法治觀念和法律素質(zhì)明顯提高，進(jìn)而全社會(huì)的法制化管理水平將得到很大提升，崇尚法治、維護(hù)法律權(quán)威，將為國家的迅速發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。本次調(diào)研報(bào)告就本人所在單位圍繞普法展開的工作進(jìn)行調(diào)研，采用問卷調(diào)查的方法對(duì)單位各部門工作人員進(jìn)行隨即抽查，總結(jié)出單位采用方法的效果，并提出進(jìn)一步優(yōu)化工作方法的建議。

一、調(diào)研對(duì)象

某國有企業(yè)下屬：管理部門、財(cái)務(wù)部門、人力資源部門、設(shè)計(jì)部門、后勤服務(wù)部門等部門員工。

二、調(diào)研背景

2011年以來，本人所在某國有企業(yè)，緊隨國家政策，展開了多次普法工作。在每次的普法工作期間，我們單位都會(huì)以豐富多彩的普法形式展開工作，目前在我們單位所用到的普法工作方法有：現(xiàn)場(chǎng)的法制講座、法律咨詢、宣傳展板、法制書報(bào)、法制電視、法制網(wǎng)站、法制知識(shí)競(jìng)賽等。每次的普法工作我們單位還會(huì)通過組織考試的方式隊(duì)普法的效果進(jìn)行總結(jié)。

在這個(gè)背景下，本次調(diào)研活動(dòng)將對(duì)各部門的工作人員進(jìn)行問卷調(diào)查，然后分析普法工作的效果和不足，發(fā)掘出最受歡迎的普法宣傳形式并提出合理化建議。

三、調(diào)研的基本情況

本次調(diào)研采取問卷調(diào)查的形式，經(jīng)過2個(gè)月的時(shí)間，在各部門計(jì)劃員的協(xié)助下，由本人親自發(fā)放并回收調(diào)查問卷。本次調(diào)研共發(fā)放調(diào)查問卷50份，回收31份，其中有效答卷28份。此次問卷設(shè)計(jì)為開放式問答形式，根據(jù)被調(diào)查人的回答：

1）約有97%的人認(rèn)為在國有企業(yè)開展普法工作是必須的；

2）約有75%的人在普法期間能夠在工作之余全方位參與普法工作；

3）約有85％的人希望能獲得法律宣傳資料、宣傳小冊(cè)子等載有法律知識(shí)的書面資料；

4）約有68％的人認(rèn)為希望單位組織集中學(xué)習(xí)法律課程、開設(shè)免費(fèi)的法律講座或觀看宣傳片；

5）約有60％的人希望能懸掛法律橫幅、標(biāo)語、宣傳畫、制作法律黑板報(bào)、粘貼法制報(bào)紙；

6）約87％的人希望能通過公司局域網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播的形式進(jìn)行普法；

7）約有46％的人認(rèn)為要從實(shí)際問題入手，采用法律咨詢、法律座談會(huì)等面對(duì)面交流的形式普法比較有效；

8）35％的人認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，如開展法律知識(shí)競(jìng)賽、考試并對(duì)優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì)等進(jìn)行法律宣傳更有效果；

9）約有17％的人認(rèn)為要堅(jiān)持長(zhǎng)期宣傳才有效；

10）25％的人認(rèn)為普法宣需要進(jìn)行的進(jìn)一步深入；同時(shí)提出了自己的一些的觀點(diǎn)，如有兩人提出應(yīng)該對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪兴婕暗降姆?、法?guī)進(jìn)行一次全面的宣傳。

四、普法效果分析

通過對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析，大致能反映出在普法工作中國企員工的一些特點(diǎn)。

第一，多數(shù)員工希望通過多樣化的形式接受普法教育，強(qiáng)調(diào)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制或長(zhǎng)期深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)的人也只占相對(duì)較小的比例，說明普法工作還有較大的拓展空間。

第二，多數(shù)人希望法律資料直接發(fā)到手中，或者等待他人組織學(xué)習(xí)，愿意主動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)或收聽、收看廣播電視節(jié)目接觸法律的人相對(duì)較少，因此普法工作在國企具有較強(qiáng)的被動(dòng)性。究其原因，除了國企員工工作之余沒有時(shí)間精力等主觀原因外，很可能是大多數(shù)人對(duì)獲取法律知識(shí)、法律材料的途徑不太了解，或者這些途徑不太方便。

第三，有近二分之一的人希望普法能進(jìn)行面對(duì)面的交流，說明大多數(shù)人在實(shí)際生活中，對(duì)法律實(shí)際應(yīng)用方面存在著不少困惑，因而對(duì)普法質(zhì)量也提出了更高要求。

五、普法過程中存在的問題

我國普法工作已經(jīng)展開了二十幾年，但效果與目標(biāo)還有一定距離，通過在調(diào)研過程中的觀察了解到：

1）形式主義在一定程度上影響了普法的效果

在本次調(diào)研中，部分員工對(duì)問卷沒有認(rèn)真回答，均流于形式，同在具體普法過程中一樣，存在著形式主義的現(xiàn)象，對(duì)普法工作積極性不高，處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)。例如，部分人員存在考前不看書，考試替考、代考的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)這部分員工而言普法工作效果無限接近于零。

2）部分人員重工作效益，輕普法工作，影響普法效果

在公司制度下，生產(chǎn)片員工的收入和工作績(jī)效掛鉤，年底采用工作產(chǎn)值考核，按產(chǎn)值發(fā)放年終獎(jiǎng)，而普法沒有納入員工績(jī)效考核范圍，因此，當(dāng)普法工作和員工正在完成的工作發(fā)生沖突的時(shí)候，普法工作就出現(xiàn)了上條中的現(xiàn)象。因此就生產(chǎn)片員工而言，普法教育的效果短期內(nèi)不會(huì)十分顯著。

3）法律意識(shí)淡薄影響普法工作的效果

對(duì)普通員工而言，“只要不犯法，法律就和自己很遠(yuǎn)”這種思想長(zhǎng)期存在，影響了部分員工對(duì)接受法律知識(shí)的主動(dòng)性，也導(dǎo)致了遇到法律問題無從下手，無法拿起法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益；以忍為上的思想導(dǎo)致的法律意識(shí)淡薄，同樣也影響到了普法工作的效果。

六、對(duì)普法工作的建議

不可否認(rèn)，經(jīng)過二十余年的探索與實(shí)踐，普法效果有目共睹。對(duì)于在企業(yè)工作的員工，特別是為企業(yè)任勞任怨默默奉獻(xiàn)的員工而言，如果沒有進(jìn)行普法工作，也許一輩子也不會(huì)和法律手段產(chǎn)生交集，但是隨著社會(huì)的高速、高度的發(fā)展，為共建和諧社會(huì)，了解法律、應(yīng)用

法律將成為每個(gè)人義務(wù)。為此如何在國有企業(yè)更有效的展開普法工作，結(jié)合調(diào)研分析，提出如下建議。

第一、增加普法形式

1、通過短信的形式將普法宣傳內(nèi)容發(fā)送到用戶的手機(jī)上，使用戶在第一時(shí)間閱讀到相關(guān)法律知識(shí)。手機(jī)載體具有即時(shí)性、方便性、互動(dòng)性、針對(duì)性等特點(diǎn)，能夠根據(jù)社會(huì)各階層人群的需求不同，有針對(duì)性地宣傳法律知識(shí)，并實(shí)現(xiàn)信息的瞬間傳遞及反饋。

2、網(wǎng)絡(luò)媒體具有傳播快、影響廣、表現(xiàn)力強(qiáng)等諸多優(yōu)勢(shì)，特別是企業(yè)內(nèi)部的局域網(wǎng)門戶，將更加快速便捷。目前，全國普法網(wǎng)站有 200余家，政府網(wǎng)站、新聞網(wǎng)站、各大門戶網(wǎng)站都開辦了法治網(wǎng)頁、頻道、專欄、專題，網(wǎng)絡(luò)法制宣傳教育蓬勃發(fā)展，法制宣傳覆蓋面大大提高。

3、在普法競(jìng)賽方面還可以開展以法律為主題的“博客人氣競(jìng)賽”、“視頻競(jìng)賽”、“短信競(jìng)賽”、“攝影比賽”、“征文比賽”、“知識(shí)競(jìng)賽”等多種喜聞樂見、寓教于樂的普法形式。

第二、普法內(nèi)容采用點(diǎn)面結(jié)合的方式

法律知識(shí)浩如煙海，僅從法律體系角度看，其博大精深、義理精微，即使是法律專業(yè)人員，窮盡白首不能盡一經(jīng)之感。因此：

對(duì)于企業(yè)普通員工，應(yīng)集合自身情況，從法律意識(shí)層面上下功夫，向其灌輸《憲法》、《刑法》等與個(gè)人密切相關(guān)的基本法律，提升民眾的法律心理和認(rèn)知。同時(shí)應(yīng)在廣泛的層面上了解《行政處罰法》、《公務(wù)員法》、《治安管理處罰法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》、《婚姻法》等相關(guān)法律知識(shí)。

在公司的經(jīng)營管理人員。應(yīng)向其重點(diǎn)宣傳《公司法》、《勞動(dòng)合同法》、《合同法》、《個(gè)人所得稅法》、《民事訴訟法》等法律知識(shí)，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營能力。同時(shí)了解其它的法律法規(guī)。

采取點(diǎn)面結(jié)合的方式盡可能的讓每個(gè)員工可以用法律來規(guī)范自身的日常行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

第三、加強(qiáng)員工的法律意識(shí)、納入公司制度考核

通過調(diào)研可以看出：一方面，在國有企業(yè)中，要想切實(shí)將普法工作落到實(shí)處，工作的展開必須和公司的制度掛鉤，必須和員工的考核掛鉤，才能切實(shí)提高普法工作的效果；另一方面，員工自身的法律意識(shí)必須有效提高，才能增強(qiáng)對(duì)普法工作的主動(dòng)性。

第五篇：坡上村六五普法工作計(jì)劃

坡上村六五普法工作計(jì)劃

2012年是“六五普法”的開局之年，結(jié)合實(shí)際，在總結(jié)“五五普法”和經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，圍繞深化創(chuàng)建“平安坡上”這一主題，深入開展法制宣傳教育，努力提高我村經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的法治化水平。為此，特制定2012年普法工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工

村兩委把“六五普法”列入重要的議事日程，并納入綜治考核內(nèi)容，要有計(jì)劃和檢查總結(jié)。要建立和調(diào)整工作小組，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管干部重點(diǎn)抓，同時(shí)把綜治中心作為參與和指導(dǎo)我村普法工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使之成為普法宣傳骨干，成為推動(dòng)農(nóng)村普法宣傳教育的排頭兵。

二、創(chuàng)新法治文化宣傳形式，提升法治文化建設(shè)水平

建立法治文化村。打造一個(gè)法治文化村，開展“法律四進(jìn)”活動(dòng)，即“法律進(jìn)村組、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭”，并利用農(nóng)家書屋及法律宣傳開展形式新穎、豐富多彩的法制宣傳活動(dòng)，切實(shí)吸引自覺學(xué)法用法，提高他們的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，使盡快融入城市生活，做遵紀(jì)守法的新居民。

三、開展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，營造法制教育良好氛圍

一是深入開展“法律四進(jìn)”活動(dòng)。以“法律進(jìn)村組” “法律進(jìn)學(xué)?！薄胺蛇M(jìn)企業(yè)”“法律進(jìn)家庭”為載體，利用宣傳月開展法制宣傳活動(dòng)，確保法制宣傳全覆蓋。擴(kuò)大宣傳內(nèi)容，要有法律知識(shí)、典型案例、法在身邊等內(nèi)容，通過法制宣傳增強(qiáng)法制教育的趣味性和感染力。精心打造法制宣傳月，提升法制宣傳教育的層次和影響力。

二是加強(qiáng)青少年法制教育。重點(diǎn)宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結(jié)合教育部門的計(jì)劃。加強(qiáng)企業(yè)和外來人口的法制教育，重點(diǎn)是《交通法》、《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等內(nèi)容。

三是繼續(xù)開展法制教育宣傳員活動(dòng)。積極做好全市法制教育宣傳員現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)來我村召開的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，繼續(xù)開展法制教育宣傳員的創(chuàng)新工作，力爭(zhēng)總結(jié)出新的經(jīng)驗(yàn)在部、省級(jí)推廣。