第一篇：論文人資二級新

題目：

外來人員管理工作者的培訓(xùn)》

《淺析浦東某街道綜治辦對 淺析某街道綜治辦對外來人員管理工作者的培訓(xùn)與開發(fā)

[摘要]

隨著改革的不斷開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷全面，近年來，上海的外來流動人口也隨之不斷增加，中西部地區(qū)的外來人口離開戶籍地進(jìn)入東部經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)區(qū)域生活的數(shù)量已達(dá)到相當(dāng)?shù)囊?guī)模，此類現(xiàn)象在滬東地區(qū)尤為明顯。他們的到來，雖然大力推動了滬東在經(jīng)濟(jì)和建設(shè)上的發(fā)展，但由外來人口所引發(fā)的各類問題也屢見不鮮，為社會的多項工作帶來很大的壓力。如何加強外來人口管理，如何提高各基層部門對外來人員管理工作者的素養(yǎng)，為他們開展操作簡單、針對性強、實用性強的培訓(xùn)已成為構(gòu)建和諧社會的一個極為現(xiàn)實的問題。

[關(guān)鍵詞]

外來人口 培訓(xùn)與開發(fā) 和諧

中國的社會結(jié)構(gòu)是一個“金字塔”型結(jié)構(gòu)①，富人占絕少數(shù)，而相對較多的則是生活在“金字塔”底層的普通百姓，故而貧富差異大。由于地區(qū)間差異性大，發(fā)達(dá)地區(qū)與落后地區(qū)的城市化仍處于不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，故而城鄉(xiāng)之間具有巨大的差異，這就是導(dǎo)致大量外來人員流入城市的基本動因。十幾年來，農(nóng)民工、外來工、流動人口已經(jīng)逐漸成為城市生活中的一個不可或缺的群體。

一、滬東地區(qū)外來人口的現(xiàn)狀

在李若建、閆志剛編寫的《走向有序：地方性外來人口管理法規(guī)研究》②一書中，對外來流動人口的概念界定為：“所謂外來流動人口，一般是指從外地流入城市，在城市中就業(yè)和居住，但不具備所居住城市戶口的人。”

自改革開放以來，中國出現(xiàn)了大規(guī)模的人口遷移，這些遷移既包括改變戶口所在地的人口遷移，也包括大量沒有改變戶口所在地的人口遷移，后者通常被他們實際工作和生活所在地稱為外來人口、暫住人口和流動人口。大量的人口遷移給中國的人口管理體制帶來巨大的沖擊③，在這之中，以上海的外來流動人口最為突出。

據(jù)上海市社會服務(wù)局調(diào)查數(shù)據(jù)顯示④：上海目前是中國外來人口（即流動人口）最多的城市。截止2007年6月30日，上海市（含崇明縣）共有外來流動人口780萬人左右。其中安徽71萬人左右，江蘇107萬人左右，浙江36萬人左右；香港在滬常住人口21.6萬人左右；臺灣在滬常住人口37.5萬人左右；美國在滬常住人口2.9萬人左右；韓國在滬常住人口1.35萬人左右；德國在滬常住人口0.54萬人左右；英國在滬常住人口1.1萬人左右；其他國家在滬常住人口約為8萬人左右。

而位于浦東的滬東地區(qū)，外來人口所帶來的一系列問題也屢見不鮮。以筆者工作的基層部門說起，由于是“檔次較為低下”的商品房住宅區(qū)，因此，外來人員，即未持有本市戶籍的人員占整個小區(qū)人口的14.2%，其中有賣菜的、擺地攤的、開小店的；稍高級別的有從不出去工作的外來媳婦，也有外來丈夫；更好的有做老板的、開公司的??

這些人的社會層次有高有低，但由于基本來自全國各地——最遠(yuǎn)是內(nèi)蒙古的，其作息時間、民族風(fēng)俗等方面都有所不同，因此，給外來人口辦公室的工作人員帶來了不少難題。為了讓外來人員管理工作者能更好地完成工作，提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力，彌補目前欠缺的能力，該地區(qū)街道綜治辦聘請了基層有多年實際操作經(jīng)驗的“老”手，通過講授法、演示法和案例研究法對外來人員管理工作人員進(jìn)行專業(yè)的崗位培訓(xùn)和技能操作實戰(zhàn)演練。

二、培訓(xùn)與開發(fā)⑤

培訓(xùn)(Training)與開發(fā)(Development)在英文中是兩個既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的詞：Training是企業(yè)向員工提供工作所必需的知識與技能的過程；Development是依據(jù)員工需求與組織發(fā)展要求對員工的潛能開發(fā)與職業(yè)發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計與規(guī)劃的過程，兩者的最終目的都是通過提升員工的能力實現(xiàn)員工與企業(yè)的同步成長。

（一）培訓(xùn)的作用

1.補償作用。企業(yè)內(nèi)“文化”育成的目的是為了實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略。由于不斷追求更高的經(jīng)濟(jì)增長率，只有恰當(dāng)?shù)睦萌肆Y源，才能取得更高的勞動生產(chǎn)率，而技能培訓(xùn)對人力發(fā)展極為重要的。

2.保持崗位競爭力的重要手段。高素質(zhì)的隊伍是最重要的競爭因素。通過培訓(xùn)，可以提高員工的知識水平，提高員工的首創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力。

3.提高生產(chǎn)力。員工通過有效的培訓(xùn)，在為相關(guān)人員進(jìn)行服務(wù)時，能減少所需工作時間，從而降低人力及推銷成本；減少材料的浪費和不良產(chǎn)品的產(chǎn)生，從而降低了供應(yīng)成本和服務(wù)成本。(二）培訓(xùn)的好處

1.能更好地完成工作，提高素質(zhì)。

2003年3月17日晚上，任職于廣州某公司的湖北青年孫志剛在前往網(wǎng)吧的路上，因缺少暫住證而被錯誤認(rèn)為“三無”人員送至收容遣送中轉(zhuǎn)站強行收容。3月18日晚，孫志剛稱有病被送往市衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)的收容人員救治站診治。3月20日凌晨，孫志剛遭同病房的8名被收治人員兩度輪番毆打，于當(dāng)日上午10時20分因大面積軟組織損傷致創(chuàng)傷性休克死亡。4月25日，《南方都市報》率先報道“孫志剛案”，在當(dāng)天推出社評：《誰為一個公民的非正常死亡負(fù)責(zé)？》，針對“孫志剛該不該被收容”以及“即使孫志剛屬于收容對象，誰有權(quán)力對他實施暴力”進(jìn)行了追問，并振聾發(fā)聵地將批判的鋒芒直指收容制度。此后，在法學(xué)

⑥界人事的公開呼吁下，在全國媒體的集體聲援下，“孫志剛案”不僅得到及時審判，而且最終促使國務(wù)院廢止實施了二十余年的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》，促進(jìn)了中國法制的進(jìn)步。

從此案例，不難發(fā)現(xiàn)有 “錯誤認(rèn)為”、“強行”、“兩度輪番”、“毆打” 這么幾個詞。這些突兀的詞眼反映的正是這個社會的一個血淋淋的陰暗面——弱者被同是弱者中的所謂“強者”所欺凌，而原因就僅僅因為他是一名被誤認(rèn)為“三無”人員的外地人！如果他當(dāng)時帶著暫住證，如果他當(dāng)天不去網(wǎng)吧，如果他走別的道，也許就不會死于非命。但是，時間是不會倒退的！如果當(dāng)這些“如果”成立了，又有誰能保證不會有 “陸志剛”、“馬志剛”、“陳志剛”出現(xiàn)？又有誰能保證能讓那些欺軟怕硬的“弱者”懂法、守法，哪怕是學(xué)會尊重比自己弱小的人呢？

無獨有偶，在“孫志剛案”發(fā)生后不久，又出現(xiàn)了一起“新孫志剛案” ⑦。2006年5月28日凌晨5時許，長沙市芙蓉區(qū)救助管理站死了一個流浪漢。27日夜，人民路派出所民警曾將該流浪漢送到救助站，救助站值班員言異云以流浪漢有病為由拒絕接收，派出所棄人而去。救助站撥打120，急救的醫(yī)護(hù)人員說沒事，未送醫(yī)院而最終病喪救助站門口。

一個流浪漢，死在了救助站的門口，怎么說也算一個事件吧。因為暫時無法知曉其名姓，給事件命名增加了難度。好在有個孫志剛，當(dāng)初死在了收容所。因為“孫志剛事件”，收容所已經(jīng)“改朝換代”，稱作“救助站”了。救助站沒有盡到救助的義務(wù)，導(dǎo)致流浪漢死在救助站的門口，和當(dāng)年的“孫志剛事件”有些許相似之處。所以，姑且稱之為“新孫志剛事件”，或者說，是“孫志剛事件”的一個新的標(biāo)本。

孫志剛死于沒帶身份證，被公安送到了收容所。長沙這個流浪漢，死因更“復(fù)雜”。說它復(fù)雜，因為所有相關(guān)部門都對這個流浪漢提供了或多或少的幫助。110接到報告，第一時間發(fā)現(xiàn)了這個流浪漢，并把他送到了救助站。從這一點上說，警方盡責(zé)了，該擔(dān)責(zé)的是芙蓉區(qū)救助站才是。救助站的值班人員，發(fā)現(xiàn)派出所送來的流浪漢病得不輕，“引經(jīng)據(jù)典”，拒絕接收救助，建議先救治，也不是沒有“理由”。況且，民警撂下流浪漢走后，救助站的員工不管是出于人性的憐憫之心，還是本著分內(nèi)職責(zé)，給120打電話，希望醫(yī)院將流浪漢拉到醫(yī)院救治。這樣，指責(zé)救助站“冷漠”、“失職”，似乎也不完全符合事實。醫(yī)院方面，接到120急救電話后，很快出診了，只是檢查后覺得“沒事”，才撤退的。醫(yī)院也算“有所為”了，之所以“有所不為”，頂多算是診斷失誤，給出診的醫(yī)護(hù)人員一個責(zé)任事故的處分而已。

“新孫志剛事件”微妙就微妙在這里，難解也正難解在這里。凡是有義務(wù)幫助流浪人員的職能部門，哪個都出動了，該處理的也都處理了。換言之，任何單位都不必為之擔(dān)責(zé)。問題是，除非這個流浪漢患的是突發(fā)性重病，或是不治之癥，或是先前沒被發(fā)現(xiàn)，否則，夜里被拋棄在街頭，不敢說是被活活凍死的，至少也和寒冷有關(guān)。試想，一個健康人，以現(xiàn)在的氣溫，夜里在家不蓋東西，也要受涼，何況是露宿街頭，又何況是一個病重的患者，他的體質(zhì)，抵御得了夜間的低溫嗎？流浪漢夜里死在救助站門口，所有參與救助該流浪漢的部門有沒有責(zé)任，到這里不該再有什么疑問了吧？假設(shè)公安、救助站、醫(yī)院，任何一個單位的人員暫時安頓流浪漢到房間，興許一條性命不至于就這樣靜悄悄地消失了??

先救治還是先救助，是媒體的疑惑，更是一種有聲的質(zhì)問。這好比一道選擇題，選擇前者抑或是后者？看似好像舉棋不定無從下手，但其實，救治本身就是救助的一種。送病重的流浪漢到醫(yī)院，保命要緊，誰都該清楚這個道理的。遺憾的是，公安的救助半途而廢，救助站的救助只有告知醫(yī)院，醫(yī)院的救助只是號脈檢查??

如果能對這些外來人員管理工作者進(jìn)行崗位培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)和專業(yè)操守，可能上述兩個慘劇就不會發(fā)生。

2.提高外來人員管理工作者的業(yè)務(wù)水平和工作能力。由于工作責(zé)任大，難度高，崗位輪換快等因素，導(dǎo)致了新手上崗根本摸不著北。為他們提供崗位培訓(xùn)，不僅能運用他們的擁有感與責(zé)任感，并發(fā)展出激勵士氣的方法，這將使參與者由消極的觀察者轉(zhuǎn)化為積極的創(chuàng)造者。

3.彌補目前欠缺的能力?，F(xiàn)代培訓(xùn)與開發(fā)的概念

（三）培訓(xùn)與開發(fā)活動通常包括培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)活動組織實施以及培訓(xùn)效果評估四個環(huán)節(jié)。

1.培訓(xùn)需求分析。根據(jù)外來人員管理崗位的特點和管理工作者對工作的熟悉度，來確定哪些人需要培訓(xùn)而哪些人不需要。做好培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作，制定去求調(diào)查計劃，實施培訓(xùn)需求調(diào)查工作，分析與輸出培訓(xùn)需求結(jié)果。

2.培訓(xùn)計劃制定。3.培訓(xùn)活動組織實施。

4.培訓(xùn)效果評估。通過培訓(xùn)前評估、培訓(xùn)中評估和培訓(xùn)效果評估，來判斷培訓(xùn)信息處理和應(yīng)用的過程。

三、對外來人口管理工作者的培訓(xùn)要為構(gòu)建和諧社會⑧服務(wù)

一個公正的社會，必定有它蘊含了平等理念的法治基石；一個和諧的社會，必定有它對任何弱勢群體都絕不放棄的道德良心。

當(dāng)今社會幾乎人人都在將“和諧”，那到底什么是“和諧”呢？

筆者認(rèn)為，“和”者，人人有飯吃，這是作為一個人，并能夠使其生存于世的根本保障，也是馬斯洛《需求層次論》⑨中的最低要求；“諧”者，人人都有發(fā)言權(quán)，這是建立在人的基本需求被滿足的基礎(chǔ)上才能夠?qū)崿F(xiàn)的。也就是說，“和”為基石，“諧”為大梁。

在2006年10月11日，中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第六次全體會議通過了《決議》，這其中就有關(guān)于“完善人員流動政策”的詞眼。

中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第六次全體會議全面分析了形式和任務(wù)，研究了構(gòu)建社會主義和諧社會的若干重大問題，社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，反映了建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。

構(gòu)建社會主義和諧社會，要遵循堅持以人為本、堅持科學(xué)發(fā)展、改革開放、堅持民主法治、堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系、堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會共同建設(shè)的原則。只有維護(hù)人民群眾的主體地位，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動一切積極因素，才能形成促進(jìn)和諧人人有責(zé)、和諧社會人人共享的生動局面。今天，當(dāng)我們都在為建設(shè)和諧社會而共同努力的時候，當(dāng)我們都在學(xué)習(xí)胡錦濤同志的科學(xué)發(fā)展觀的時候，我們也應(yīng)該要借此契機(jī)更好地加強對外來人口，這支的城市建設(shè)的生力軍，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動力管理工作。參考文獻(xiàn)：

注 釋

① 中國的社會結(jié)構(gòu)是一個“金字塔”型結(jié)構(gòu)： 《社會學(xué)概論》，劉豪興 主編，高等教育出版社

② 《走向有序：地方性外來人口管理法規(guī)研究》：李若建、閆志剛 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社

③ 中國的人口管理體制帶來巨大的沖擊：《人口與經(jīng)濟(jì)》第2001年05期 李若建

④ 據(jù)上海市社會服務(wù)局調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：來源于百度網(wǎng) ⑤ 培訓(xùn)與開發(fā)：《人力資源管理師》第189頁

⑥ “孫志剛”案：《公共政策學(xué)》，寧騷 主編，高等教育出版社 ⑦ “新孫志剛”案：2006年5月29日《瀟湘晨報》

⑧ 和諧社會：中共十六大和十六屆三中、四中全會，從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)，明確提出構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略任務(wù)，并將其作為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容。中共十六大報告第一次將“社會更加和諧”作為重要目標(biāo)提出。中共十六屆四中全會，進(jìn)一步提出構(gòu)建社會主義和諧社會的任務(wù)

⑨ 《需求層次論》：馬斯洛認(rèn)為，人類的需要是分層次的，由高到低。它們是：自我實現(xiàn)、尊重需求、社交需求、安全需求、生理需求

第二篇：論《人間詞話》中的文人

論《人間詞話》中的文人

（安徽師范大學(xué) 文學(xué)院 徐玲）

內(nèi)容提要：王國維的《人間詞話》以“境界”為中心理論審視了一批歷代文人。透過王國維對文人態(tài)度鮮明的評論，我們可以很清晰的看到王國維的詩學(xué)觀、美學(xué)觀。

關(guān)鍵詞：王國維;美學(xué)觀;文人;不同態(tài)度

王國維的《人間詞話》是近代極負(fù)盛名的文學(xué)理論批評著作之一，是中國古典文藝學(xué)歷史上里程碑式的重要作品。它涉及詞的境界、詞的發(fā)展歷程、歷代文人及其作品、歷代評論家的評論等方面內(nèi)容。是不可多得的評論悠久文學(xué)歷程和眾多歷史文人的優(yōu)秀作品。

在《人間詞話》中，王國維提到的人物，包括詩人、詞人、評論家等多達(dá)一百二十二人。其中有極其貶低諷刺的，有既貶又揚的，也有充分給予贊賞和肯定的。他的評論關(guān)于人物的各個方面，語言精辟而獨到，觀點鮮明而深刻。體現(xiàn)出王國維對歷代文人及其作品的深度了解和探究，體現(xiàn)出王國維的文學(xué)觀、美學(xué)觀和意境觀。

下面，我將對王國維不同態(tài)度下的文人進(jìn)行一些舉例說明和評論，進(jìn)而了解王國維的美學(xué)觀、意境論。

一

王國維極其貶低諷刺的文人主要有吳文英、周密、張炎等人。王國維對他們的批謂是毫不留情。他在《詞話》中這樣寫道“梅溪、夢窗、玉田、草窗、西麓諸家，詞雖不同，然同失之膚淺?！保▔舸凹磪俏挠ⅲ裉锛磸堁?，草窗即周密）直接批評他們“膚淺”，而“膚淺”的原因，王國維指出“雖時代使然，亦其才分有限也”?？芍^尖刻而犀利。直接將他們歸于庸才無才一列，可謂大膽率直。在談?wù)撃纤卧~的格調(diào)情趣時，王國維說道：“......其他豪放之處亦有‘橫素波，甘青云’之概，寧夢窗輩齷齪小生所可語耶？”。直接用“齷齪小生”來形容吳文英，可見王國維對此人的不喜愛。另有“‘池塘春草謝家春，萬古千秋五字秋。傳語閉門陳正字，可憐無補費精神。’此遺山《論詩絕句》也，夢窗、玉田輩當(dāng)不樂聞此語。”一言，諷刺、嘲譏的意味十足。對于周張炎之詞，王國維也是不勝厭惡。他在《詞話》中多次批評貶低了二人之詞，如“朱子謂‘梅圣愈詩，不是平淡，乃是枯槁’余謂草窗、玉田之詞亦然”干脆利落地直接否定了“草窗、玉田之詞”，稱之為“枯槁”。另有“余謂北宋之詞有句，南宋以后便無句，如玉田、草窗之詞，所謂‘一日作百首也得’者也”?！耙蝗兆靼偈滓驳谩币灾祆涞摹肚邋溟w論詩》：“古人有句，今人詩更無句，只是一直說將去。這般

一日作百首也得”①。王國維用此語形容周密、張炎，直接揭示他二人之詞庸俗、無意境，可謂激憤。

縱觀吳文英、周密、張炎等人的詞作，或多或少都有意境上的弊病和缺陷，這便是王國維不喜這幾位的原因罷。吳文英所作之詞，字面華麗，意象密集，詞的意境撲朔迷離、詭異迷幻，這些都是王國維意境觀所不能接受的。王國維追求的意境是真實的意境，他不喜用替字，也反對“隔”，這就是吳文英不受王國維歡迎的根本原因：追求意境不同至此。至于周密、張炎，王國維認(rèn)為他二人之詞庸俗、無才、無韻味。更是因為他二人詞作的意境不足，周密以漫游吟詠為樂，而張炎的詞作雖清雅疏朗但營意不足，這些都是王國維詩詞意境中所不看好的。

二

《人間詞話》中王國維既給予贊揚欣賞又加以批評指責(zé)的典型便是史達(dá)祖和姜夔。對于史達(dá)祖，王國維有說道：“周介存謂：‘梅溪詞中，喜用偷字足以定其品格’劉融齋謂‘周旨蕩而史意貪’此二語令人解頤”。王國維贊同周濟(jì)的““偷’足以定其品格”，又贊同劉熙載的“史意貪”，可謂是貶。另剛剛提到的“梅溪、夢窗、玉田、草窗、西麓諸家，詞雖不同，然同失之膚淺”，王國維把史達(dá)祖放在“失之膚淺”之列的第一位，可謂是貶。但與此同時，王國維又贊道“詠物之詞，自以東坡《水龍吟·詠楊花》為最工，邦卿《雙雙燕》次之······”又是肯定史達(dá)祖詞作之語，可謂是揚。而對于姜夔，王國維說道：“白石《暗香》《疏影》格調(diào)雖高，然無片語道著”可謂是貶，批評了姜夔的這兩首詞沒有實質(zhì)。另有一句又認(rèn)為姜夔之作“霧里看花”“雖格調(diào)高絕”“終隔一層”表露出不滿之情。王國維的不滿在另一段話上表現(xiàn)得更為露骨“······白石之曠在貌。白石如王衍口不言阿堵物，而暗中為營三窟之計，此其所以可鄙也”是對姜夔不僅是詞作，同樣是人格品質(zhì)上的否定，鄙夷之情溢于言表。但《詞話》中也同樣有肯定姜夔的話語“······王無功稱薛收賦‘韻趣高奇，詞義晦遠(yuǎn)，嵯峨蕭瑟，真不可言’詞中惜少二種氣象······惟白石略得一二耳”是對姜夔創(chuàng)作風(fēng)格的肯定與褒揚，可謂是揚。

對于史達(dá)祖、姜夔兩人，王國維的態(tài)度雖然都可以說是既貶又揚，但同時也存在一些差別。王國維對史達(dá)祖的看法，相對于贊揚而言，其貶低的成分更多一點。史達(dá)祖的詞精于煉句，用語尖新，造成他的作品大多雕琢過甚，缺少意境和氣骨。這是有駁于王國維的意境觀點的。但史達(dá)祖善于詠物，其《雙雙燕》堪稱詠燕的絕唱，是詠物詞中不可多得的佳品。而對于姜夔，王國維的態(tài)度可以用“恨”字來概括：“覺白石《念奴嬌》《惜紅衣》二詞，猶有隔霧看花之恨”?！昂蕖币鉃椤斑z憾”，一個“恨”字貼切的表達(dá)了王國維的惋惜遺憾之情。姜夔之詞，意境有了，筆風(fēng)筆法有了，偏偏因為“隔”而蒙上了一層輕紗“猶有隔霧看花之恨”，① 朱熹：《清邃閣論詩》

獨獨因為“隔”而喪失了意境以致“格調(diào)雖高，然無片語道著”。

三

最后，談?wù)劇度碎g詞話》中王國維欣賞稱贊且大為褒揚的文人?！对~話》中說道：“唐五代之詞，有句而無篇，南宋名家之詞，有篇而無句，有篇有句，唯李后主降宋后之作，及永叔、子瞻、少游、美成、稼軒數(shù)人而已”而王國維所褒贊也就此“數(shù)人而已”。而《詞話》中，王國維談?wù)撟疃嗖⑹冀K抱欣賞肯定態(tài)度的文人大概為蘇軾蘇東坡罷。

“東坡之詞曠，稼軒之詞豪，無二人之胸襟而學(xué)其詞，猶東坡之效捧心也”“東坡之曠在神······”對于蘇軾的豪邁曠達(dá)給予了充分的肯定，而且認(rèn)為蘇詞的豪邁來源于蘇軾天然的神理?！白x蘇軾、稼軒詞，須觀其雅量高致，有伯夷、柳下惠之風(fēng)······”大為贊揚其詞風(fēng)，蘇軾之詞風(fēng)奔放靈動、豪邁曠達(dá)、逸態(tài)橫生。被王國維稱為“詞中之狂”?！翱瘛闭?引自《論語》：“子曰：不得中行而與之，必也狂狷乎，狂者進(jìn)取，狷者有所不為也”意為“找不到奉行中庸之道的人和他交往，只能與狂者、狷者相交往了?？裾吒易鞲覟?，而狷者對有些事是不肯干的”?！霸~中之狂”則意為敢想敢說敢寫，坦坦蕩蕩，無所畏懼，直抒胸臆。而前面提過的姜夔，與蘇軾相比，王國維稱之為“詞中之狷也”至于夢窗、玉田、草窗，“則鄉(xiāng)愿而已”（鄉(xiāng)愿即指貌似忠厚，實為同流合污之人）。對比之下，差別可見。蘇詞中，王國維最欣賞的應(yīng)當(dāng)是長調(diào)了罷?！伴L調(diào)以周、柳、蘇、辛為最工······玉局之《水調(diào)歌頭》則佇興之作，格高千古，不能以常詞論也”。評論之高在《詞話》中可謂史無前例。另外，王國維對東坡的推崇還在于蘇軾的人格?！叭韵略娙耍瑹o過于屈子、淵明、子美、子瞻者，此四子者茍無文學(xué)之天才，其人格亦自足千古”②?！拔膶W(xué)之天才”“人格足千古”，這是對蘇軾最全面的評價。

蘇軾受到王國維的褒贊其原因除了蘇軾本身的天才詞作和人格魅力，還在于蘇軾之作同樣注重意境。蘇軾重視詞的文學(xué)生命，重視詞的音律，但不拘泥于音律，真正地把詞與意境結(jié)合起來。另外，蘇軾也不喜用替字。秦觀曾作“小樓連苑”“繡榖雕鞍”，為東坡所譏。其原因就在于蘇軾認(rèn)為替字使詞矯揉。而其詞也正是王國維大為贊賞的“不隔”之作。

《人間詞話》中，王國維對歷代文人的詞作風(fēng)格、內(nèi)容以及文人自身人格品質(zhì)都做出了清晰精辟的評論，有贊亦有貶。但始終不變的評論出發(fā)點是其經(jīng)典獨到的美學(xué)觀及意境論。王國維追求詩詞的意境，提出關(guān)于中國古典詩詞的評判標(biāo)準(zhǔn)，以意境美學(xué)為基礎(chǔ)和核心而創(chuàng)作的《詞話》是其最著稱于世的作品之一，也是中國古典文藝美學(xué)上的重量級理論著作。總的來說，王國維的《人間詞話》，提出了許多正確而獨到犀利的評論及觀點，其中包含著意境的哲學(xué)、美學(xué)的藝術(shù)，① 楊伯峻：《論語譯注》 中華書局2009-10第三版

②王國維：《文學(xué)小言·六》 商務(wù)印書館2001-03版

①

是我們學(xué)習(xí)、借鑒不可多得的美學(xué)理論著作。但《詞話》中同樣也存在著一些偏差，有些觀點帶有個人色彩和不正確的理解，存在一些以偏概全，過激過火的地方。這就要求我們在閱讀《人間詞話》時，最重要的不是學(xué)習(xí)照搬其中的詩學(xué)觀、美學(xué)觀，而是要學(xué)會保持自己的立場分辨是非、提出自己的見解，學(xué)會以自己的觀念看待歷代文人，其人、其事、其言、其作。

參考文獻(xiàn)：

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[2]胡云翼 《宋詞選》上海古籍出版社 2007-07

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[4]蘅塘退士《唐詩三百首(新注本)》 中華書局 2006-01

[5]蔣建平《唐詩宋詞中的風(fēng)雅與時尚》文匯出版社 2010-09.[6]蔣勛 《蔣勛說宋詞》中信出版社 2012-01

[7]呂明濤、谷學(xué)彝《宋詞三百首》中華書局 2009-07

[8]上疆村民 《宋詞三百首(新注本)》中華書局 2006-01

[9]《全唐詩》上海古籍出版社 1986-10

[10]滕咸惠 校注《人間詞話新注》浙江文藝出版社2006-09-01

[11]唐圭璋 《全宋詞》 中華書局 1965-06

[12]王國維 吳洋譯《人間詞話手稿本全編》內(nèi)蒙古人民出版社 2002版

[13]王國維.《宋元戲曲史》上海：上海古籍出版社，1998.[14]王國維《哲學(xué)辨惑》中華書局1903

[15]王國維 《靜安文集》編訂于1905年

[16]王國維《文學(xué)小言》商務(wù)印書館 2001-03版

[17]王國維《王國維文集（第一卷）》--《屈子文學(xué)之精神》，P.301906年

[18]王慶祥、蕭文立校注、羅繼祖審訂的《羅振玉、王國維往來書信》東方出版社 2000

[19]楊伯峻《論語譯注》中華書局 2009-10第三版

[20]周汝昌《千秋一寸心:周汝昌講唐詩宋詞》中華書局 2006-09

[21]朱熹《清邃閣論詩》

第三篇：人資二級第六章模擬試

人力資源二級第六章模擬試題

選擇題（含單選或多選）

1、在勞務(wù)派遣中，（）的關(guān)系屬于有“勞動”沒“關(guān)系”的實際勞動關(guān)系。

（Ａ）雇主與雇員（Ｂ）勞務(wù)派遣單位與被派遣勞動者（Ｃ）勞務(wù)派遣單位與勞務(wù)派遣接受單位（Ｄ）勞務(wù)派遣接受單位與被派遣勞動者

2、下列關(guān)于勞務(wù)派遣的說法錯誤的是（）

（Ａ）勞務(wù)派遣單位可以向被派遣勞動者收取費用（Ｂ）勞務(wù)派遣單位有義務(wù)將派遣內(nèi)容告知勞動者（Ｃ）勞務(wù)派遣單位對勞動者的合法權(quán)益承擔(dān)保護(hù)義務(wù)

（Ｄ）被派遣勞動者管理的特殊性主要在于避免可能出現(xiàn)的勞動歧視問題

3、關(guān)于勞務(wù)派遣的理解正確的是（）。

（A）勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)與勞動者接受單位發(fā)生的爭議屬于勞動爭議

（B）被派遣勞動者與派遣機(jī)構(gòu)和接受單位勞動爭議由當(dāng)事人選擇派遣機(jī)構(gòu)或接受單位所在地管轄

（C）外國企業(yè)使用勞務(wù)派遣因為作為分支機(jī)構(gòu)，企業(yè)總部不在國境內(nèi)（D）勞務(wù)派遣可以有效解決接受單位常年穩(wěn)定用工需求

4、為適合勞務(wù)派遣的特殊需要，勞動合同還應(yīng)增加的法定條款不包括（）。（A）接受單位（B）派遣期限

（C）派遣單位（D）接受單位的工作崗位

5、以下關(guān)于被派遣勞動者的管理，不正確的表述是（）。

（A）被派遣勞動者在接受單位工作滿期限后接受單位繼續(xù)使用，與派遣單位勞動合同終止的，接受單位必須與勞動者訂立勞動合同

（B）派遣雇員與正式雇員待遇的差別對稱于勞動義務(wù)的差別，而不能有身份的差別（C）接受單位的集體合同規(guī)定同樣適用于派遣雇員

（D）被派遣勞動者不得在接受單位管理接受單位的非派遣員工

6、勞務(wù)派遣現(xiàn)象出現(xiàn)的原因包括（）

（Ａ）促進(jìn)就業(yè)與再就業(yè)（Ｂ）降低勞動管理成本（Ｃ）工會與企業(yè)家協(xié)會的合作

（Ｄ）為強化勞動法制提供條件（Ｅ）滿足外國組織駐華代表機(jī)構(gòu)的需求

7、按照相關(guān)規(guī)定，勞務(wù)派遣單位開展業(yè)務(wù)，必須（）

（A）必須具有相應(yīng)執(zhí)業(yè)資質(zhì)的從業(yè)人員（B）經(jīng)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T特許

（C）必須達(dá)到法定注冊資本（D）必須建立健全規(guī)章制度

（E）必須建立勞動合同和勞務(wù)派遣協(xié)議機(jī)制

8、工資指導(dǎo)線的（）是貨幣工資平均增長目標(biāo)，是對于生產(chǎn)經(jīng)營正常、有經(jīng)濟(jì)效益的企業(yè)來說較為合理的工資增長水平。

（Ａ）上線

（Ｂ）基準(zhǔn)線

（Ｃ）下線

（Ｄ）預(yù)警線

9、集體工資協(xié)議報送（）內(nèi)，協(xié)商雙方未收到勞動保障行政部門的《工資協(xié)議審查意見書》，視為勞動保障行政部門同意，該工資協(xié)議即行生效。

（Ａ）10日

（Ｂ）15日

（Ｃ）20日

（Ｄ）30日

10、工資集體協(xié)商的內(nèi)容不包括()。(A)最低工資標(biāo)準(zhǔn)(B)工資協(xié)議的終止條件與違約責(zé)任(C)職工平均工資水平及其調(diào)整幅度(D)工資分配制度、工資標(biāo)準(zhǔn)和工資分配形式

11、關(guān)于勞動力市場工資指導(dǎo)價位制度，下列說法不正確的是（）。

（A）是人力資源和社會保障部門公開發(fā)布用以規(guī)范勞動力市場供需雙方的行為（B）從行政管理上規(guī)范企業(yè)合理確定勞動者個人工資水平和各類人員的工資關(guān)系（C）分為年工資收入和月工資收入形式，按高位數(shù)、中位數(shù)、低位數(shù)反應(yīng)平均水平（D）制定程序為信息發(fā)布、價位制定和公開發(fā)布三個步驟

12、企業(yè)勞動關(guān)系雙方在參考勞動力市場工資指導(dǎo)價位時必須處理好（）關(guān)系

（A）指導(dǎo)價位與企業(yè)短期貨幣工資決定方式的關(guān)系

（B）指導(dǎo)價位與工資集體協(xié)商的關(guān)系（C）指導(dǎo)價位與“兩低于”原則的關(guān)系（D）指導(dǎo)價位與工資指導(dǎo)線的關(guān)系（E）指導(dǎo)價位與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系

13、工資集體協(xié)商時，協(xié)商確定職工工資水平應(yīng)考慮的因素有（）

（Ａ）企業(yè)勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益（Ｂ）本地區(qū)城鎮(zhèn)居民消費價格指數(shù)

（Ｃ）地區(qū)、行業(yè)職工平均工資水平（Ｄ）地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)的人工成本水平（Ｅ）上企業(yè)職工工資總額和職工平均工資水平

14、我國勞動力市場工資指導(dǎo)價位制度的具體目標(biāo)包括（）

（Ａ）建立規(guī)范化的信息采集制度（Ｂ）建立現(xiàn)代化的信息分布手段

（Ｃ）控制壟斷行業(yè)工資水平盲目增長（Ｄ）建立科學(xué)化的工資指導(dǎo)價位制定方法（Ｅ）保證工資指導(dǎo)價位能真實反映勞動力價格

15、企業(yè)安全技術(shù)措施計劃管理制度的內(nèi)容不包括（）

（Ａ）安全技術(shù)措施（Ｂ）勞動衛(wèi)生措施（Ｃ）輔助性設(shè)施建設(shè)

（Ｄ）重大事故隱患分類

16、勞動組織優(yōu)化主要包括（）等

（A）正確組織工作場所的供應(yīng)和服務(wù)（B）工作時間合理組織（C）不同工種、工藝階段合理組織（D）作業(yè)班組合理組織（E）勞動環(huán)境優(yōu)化

17、關(guān)于企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制度的表述，正確的是（）

（A）分管安全衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人和專職人員對安全衛(wèi)生負(fù)直接責(zé)任

（B）勞動行政部門、企業(yè)主管部門對重大事故隱患整改的完成情況進(jìn)行檢查驗收（C）凡是被國家納入認(rèn)證范圍的對象，都實行強制認(rèn)證

（D）傷亡事故報告和處理制度目的是及時報告統(tǒng)計調(diào)查和處理傷亡事故，防止再度發(fā)生

（E）勞動者健康檢查制度包括招聘體檢和定期體檢

18、用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付（倍的工資。

（Ａ）1

（Ｂ）1.5

（Ｃ）2

（Ｄ）3

19、調(diào)解委員會調(diào)解勞動爭議應(yīng)遵循自愿的原則，但不包括（）

（Ａ）申請調(diào)解自愿（Ｂ）舉證自愿原則（Ｃ）調(diào)解過程自愿（Ｄ）履行協(xié)議自愿

20、自勞動爭議調(diào)解組織收到調(diào)解申請之日起（）內(nèi)未達(dá)成調(diào)解協(xié)議的，當(dāng)事人可以依法申請仲裁。（Ａ）10日

（Ｂ）15日

（Ｃ）20日

（Ｄ）30日）

21、勞動爭議仲裁庭應(yīng)當(dāng)于開庭的（）前將開庭時間、地點的書面通知送達(dá)當(dāng)事人。（Ａ）5日

（Ｂ）7日

（Ｃ）15日

（Ｄ）30日

22、企業(yè)員工在勞動安全衛(wèi)生保護(hù)工作中的職業(yè)道德行為準(zhǔn)則不包括（）（A）安全第一（B）效率優(yōu)先（C）預(yù)防為主（D）以人為本

23、下列哪項不屬于按照勞動爭議的標(biāo)的進(jìn)行劃分（）

（A）勞動合同爭議（B）工作時間休息休假、保險福利爭議

（C）勞動報酬、培訓(xùn)、獎懲等爭議（D）權(quán)利爭議

24、下列()的情況下，不屬于調(diào)解委員會制作調(diào)解意見書。（A）雙方達(dá)不成調(diào)解協(xié)議（B）雙方和解

（C）調(diào)解期限屆滿不能結(jié)案（D）調(diào)解協(xié)議送達(dá)后當(dāng)事人反悔

25、集體勞動爭議應(yīng)自組成仲裁庭之日起（）日內(nèi)結(jié)束，需要延長的，延長的期限不得超過（）日。（A）

15、30（B）30、15（C）

15、15（D）30、30

26、企業(yè)傷亡事故報告和處理制度的內(nèi)容包括（）（Ａ）傷亡事故報告

（Ｂ）傷亡事故調(diào)查

（Ｃ）重大事故隱患報告

（Ｄ）傷亡事故處理（Ｅ）企業(yè)職工傷亡事故分類

27、勞動爭議調(diào)解委員會職責(zé)包括（）

（Ａ）強制當(dāng)事人履行調(diào)解協(xié)議（Ｂ）進(jìn)行調(diào)解登記、檔案管理和分析統(tǒng)計工作

（Ｃ）回訪、檢查當(dāng)事人執(zhí)行調(diào)解協(xié)議的執(zhí)行情況（Ｄ）按照法律規(guī)定的原則和程序處理本單位的勞動爭議（Ｅ）開展勞動法律法規(guī)、企業(yè)內(nèi)部勞動管理規(guī)則的宣傳教育工作

28、勞動爭議仲裁委員會指定代理人時，（）不能充當(dāng)代理人。（Ａ）監(jiān)護(hù)人

（Ｂ）限制行為能力的成年人

（Ｃ）未成年人

（Ｄ）無民事行為能力的成年人（Ｅ）利害關(guān)系人

29、申請勞動爭議仲裁應(yīng)當(dāng)符合的條件包括（）

（A）屬于仲裁委員會規(guī)定的勞動爭議（B）符合申請調(diào)解的時效規(guī)定

（C）有明確的被訴人、具體的要求和理由（D）必須雙方當(dāng)事人存在勞動爭議（E）屬于受訴仲裁委員會管轄

30、按照勞動爭議自身的規(guī)定性進(jìn)行分析，分析要點包括（）

（A）分析確定行為人的行為是否有主觀上的過錯（B）分析確定當(dāng)事人之間矛盾所指向的對象

（C）分析確定引起勞動爭議的事實和結(jié)果（D）分析確定行為模式標(biāo)準(zhǔn)與當(dāng)事人所實施行為的差異

（E）分析確定意思表示的意志內(nèi)容

第四篇：公司減資規(guī)則論

公司減資規(guī)則論

公司資本的增減變動，是公司資本運營過程中的常態(tài)。減資與增資，對應(yīng)公司的緊縮[①]與擴(kuò)張，兩者均系公司不可回避的商業(yè)現(xiàn)實。與公司增資相比，減資事宜引發(fā)的控股股東、小股東、外部債權(quán)人之間的利益沖突更為劇烈。依循英美公司法與公司財務(wù)原理，減資被視為“公司重組或公司根本性結(jié)構(gòu)變化”項目下的子問題，減資規(guī)則歸結(jié)為公司資本維持原則下的子規(guī)則。公司進(jìn)行減資，是一個商業(yè)需求;債權(quán)人面對減資，引發(fā)安全關(guān)注;股東試圖減資，旨在達(dá)致資本退出或變現(xiàn);立法者設(shè)計減資規(guī)則，面臨如何進(jìn)行公司參與人之間的利益衡量。本文試圖從減資的內(nèi)涵解讀入手，在進(jìn)行利益衡量的基礎(chǔ)上，比較減資規(guī)則的立法模式，進(jìn)而檢討我國公司法的減資規(guī)則，并提出相關(guān)立法建議。

一、減資的內(nèi)涵解讀與利益衡量

“減資”減“什么”?“減資”減什么與“增資”增什么，大致是一個重合的話題，即“資”是什么?“資”內(nèi)涵本身的多重性，必然導(dǎo)致“減資”內(nèi)涵的多元性?！百Y”內(nèi)涵的多重性，源于公司資本制度模式的類型化。

不同公司資本制度模式下，“減資”的內(nèi)涵是不同的。法定資本制度模式下的“減資”，無論公司法是否設(shè)定分期繳納制度，減少的均為注冊資本。授權(quán)資本制度模式下的“減資”，其指向是多重的：其一，“減資”減少的是授權(quán)資本?！笆跈?quán)資本”嚴(yán)格而言并非“資本”，不過是一個“授權(quán)”下的額度;其二，“減資”減少的是發(fā)行股本。[②]這種形式的減資，為法定資本制度所無，而系授權(quán)資本制或折衷授權(quán)資本制的特色。其三，“減資”減少待繳股本。減少待繳股本，對股東而言，無異于豁免股東尚未履行的繳納出資義務(wù)，對公司債權(quán)人而言，則相應(yīng)減少了公司的償債能力，其結(jié)果必然啟動債權(quán)人保障程序，債權(quán)人會要求公司提前清償債務(wù)或提供相應(yīng)擔(dān)保。

“減資”減什么?我們還可以繼續(xù)追問：減公司資產(chǎn)么?減公司信用么?減公司償債能力么?這一追問，往往是上述法律層面減資內(nèi)涵的理解的延伸。這一回答，往往觸及減資的類型劃分，即實質(zhì)減資與形式減資。依公司凈資產(chǎn)流出與否劃分，減資有實質(zhì)減資與形式減資之分。實質(zhì)減資之際，公司凈資產(chǎn)從公司流向股東。形式減資之際，僅僅導(dǎo)致公司注冊資本額減少，而不發(fā)生公司凈資產(chǎn)的流動。如果我們將“資產(chǎn)”，尤其是“凈資產(chǎn)”，與公司的信用、償債能力鎖定在一起，那么，實質(zhì)減資必然導(dǎo)致凈資產(chǎn)的減損，相應(yīng)的連鎖反應(yīng)則是公司信用或償債能力的減弱。實質(zhì)減資擊破了債權(quán)人優(yōu)先獲得清償?shù)亩?，換言之，經(jīng)由實質(zhì)減資，發(fā)生公司資產(chǎn)首先流向股東，而非先滿足債權(quán)人的要求。在韓國李哲松教授看來，“實質(zhì)減資等于股東優(yōu)先于債權(quán)人回收所投入的資本”。[③]如何設(shè)計減資規(guī)則，一個重要的權(quán)衡因素是減資行為本身是否必然損害外部債權(quán)人的利益。累積的商業(yè)實踐告訴我們：減資并非必然意味著債權(quán)人利益受損。例如：減資后的公司依然擁有強大的現(xiàn)金流，或銀行給予強勢的支持，或董事信誓旦旦聲稱公司依舊具有償債能力，并以審計人員的資信報告為證。那么，法律不妨相信公司的信用與償債能力并沒有變?nèi)酰瑹o須給予債權(quán)人以強勢的高成本的保障。形式減資不產(chǎn)生公司資產(chǎn)的向外流動，而旨在實現(xiàn)公司資產(chǎn)與公司資本的真實回歸。形式減資往往發(fā)生在虧損企業(yè)之上，其目的在于使公司章定資本與凈資產(chǎn)水準(zhǔn)接近。經(jīng)由減資，使得虧損企業(yè)分配盈余成為可能。形式減資不過是一個“紙面交易”，是一個公司資產(chǎn)負(fù)債表兩端科目的等比例消除，并不導(dǎo)致公司凈資產(chǎn)減少。如果公司凈資產(chǎn)不變且財務(wù)回歸真實狀況，那么認(rèn)為形式減資引發(fā)公司信用或公司償債能力減弱的觀點，是經(jīng)不起推敲的。

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第五篇：論文人寫作精要(報告類)

論文寫作精要（報告類）

報告類論文包括調(diào)查報告、考察報告、征集（收集）報告等等。撰寫報告類論文要把握以下幾個要素。

1要寫清楚目的和任務(wù)

目的是在調(diào)查、考察前就必須清楚的問題。任務(wù)主要指規(guī)模和范圍。

2要寫明時間和地點

在設(shè)計的規(guī)模和范圍內(nèi)，具體實施的時間和地點。

3要寫出難度與措施

在調(diào)查、考察、征集過程中，遇到了什么困難，出現(xiàn)了哪些問題，或事先估計到會有什么難度。是采取什么措施解決的，或事先設(shè)計了哪些措施以保證實施的順利進(jìn)行。4要寫出實施過程

用了多少時間、人力和物力，到了哪些地方，采用了哪些方式等等。

5簡明扼要地總結(jié)出現(xiàn)狀

對現(xiàn)狀總結(jié)分析要盡量簡明，不要過于繁雜，但要讓讀者了解真實現(xiàn)狀。

6總結(jié)出主要的成果或成績

獲得了哪些有價值的數(shù)據(jù)、材料、資源，信息等等。這是文章的重點。如果有意外收獲，如珍稀資源、材料，寶貴的數(shù)據(jù)、信息等，要詳細(xì)描述。

7作者有何心得體會

親臨實施，作者有何思想收獲，如果有非常特殊的感慨，不妨寫出來。如果沒有，本點也可以不寫。提出今后的措施與任務(wù)

如何發(fā)揮所得數(shù)據(jù)、信息的作用，如何有效地利用所獲材料、資源。要提出作者的建議或進(jìn)一步研究的措施與方案。

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