第一篇：南京工程學(xué)院車輛工程系車輛文化節(jié)地鐵站志愿者服務(wù)

南京工程學(xué)院車輛工程系車輛文化節(jié)地鐵站志愿者

服務(wù)

策

劃

書(shū)

目錄

一·活動(dòng)背景

二·活動(dòng)目的

三·活動(dòng)簡(jiǎn)介

四·前期準(zhǔn)備

五·活動(dòng)流程

六·各部門(mén)任務(wù)安排

七·突發(fā)狀況處理

八·其他細(xì)則

一·活動(dòng)背景

為了讓更多的人，不僅是本系的學(xué)生、老師，而且包括其他院系的學(xué)生、老師更多的了解車輛文化，加深對(duì)車輛的理解，車輛工程系將于2011年11月30日舉辦第五屆車輛文化節(jié)。值此之際，為了宣傳車輛文化，同時(shí)，弘揚(yáng)青年志愿者協(xié)會(huì)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神、更好的開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，車輛工程系學(xué)生會(huì)特與車輛工程系青年志愿者協(xié)會(huì)合作進(jìn)行地鐵站志愿服務(wù)活動(dòng)。

二·活動(dòng)目的

1、宣傳車輛文化，加深學(xué)生、老師對(duì)車輛文化的理解與認(rèn)知。

2、讓2011級(jí)新生感受車輛文化、體驗(yàn)志愿者精神、做有奉獻(xiàn)精神的當(dāng)代大學(xué)生。

3、弘揚(yáng)志愿者精神，讓更多的人體驗(yàn)志愿者精神，并提升自己的修養(yǎng)和道德素質(zhì)。

三·活動(dòng)簡(jiǎn)介

活動(dòng)主辦方：車輛工程系學(xué)生會(huì) 活動(dòng)承辦方：車輛工程系青年志愿者協(xié)會(huì) 活動(dòng)目的：宣傳車輛文化、弘揚(yáng)志愿者精神 活動(dòng)對(duì)象：主體為2011級(jí)新生

活動(dòng)時(shí)間：12月3日、12月4日

全天

12月10日、12月11日 全天 活動(dòng)地點(diǎn)：地鐵南京南站、雙龍大道站

四·前期準(zhǔn)備1、11月24日之前外聯(lián)部各干事聯(lián)系2011級(jí)新生并確定參加活動(dòng)人數(shù)、名單。

2、11月24日晚開(kāi)青年志愿者協(xié)會(huì)例會(huì)，確定2011級(jí)新生志愿者培訓(xùn)時(shí)間及各班次帶隊(duì)負(fù)責(zé)人，并分配各部門(mén)工作。

3、外聯(lián)部干事到系辦開(kāi)條確定志愿者培訓(xùn)教室。

4、11月29日短信通知大一新生于11月30日晚指定時(shí)間到指定教室參加培訓(xùn)。

5、各部門(mén)布置會(huì)場(chǎng)

6、大一新生簽到并由會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行PPT電子稿演講培訓(xùn)（主要為志愿服務(wù)注意事項(xiàng)，包括站姿、文明禮貌用語(yǔ)、如何處理特殊情況等）。

7、宣傳部安排干事做好采集照片工作。

8、各部門(mén)會(huì)議上做好本部門(mén)工作，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。

9、各帶隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系地鐵站并安排志愿服務(wù)活動(dòng)。

五·活動(dòng)流程1、12月3日、4日、10日、11日的各帶隊(duì)負(fù)責(zé)人提前一天

短信通知各組人員于指定時(shí)間到指定地點(diǎn)集合。

2、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)新生志愿者前往地鐵南京經(jīng)貿(mào)·醫(yī)科大學(xué)站。

3、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人分發(fā)志愿者服裝、工作證并與站務(wù)人員溝通，乘坐地鐵前往地鐵站。

4、路上注意尊老愛(ài)幼，對(duì)老幼孕殘積極主動(dòng)讓座。

5、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人到站后到車控室簽到，并與站長(zhǎng)溝通，了解當(dāng)天站內(nèi)客流情況。

6、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人根據(jù)客流情況，協(xié)同站務(wù)人員安排志愿者到合適的崗位提供志愿服務(wù)。

7、期間有疑問(wèn)可以咨詢帶隊(duì)負(fù)責(zé)人，仍無(wú)法解決可求助站務(wù)人員。

8、負(fù)責(zé)人按批次安排上午的志愿者就餐，就餐之后的志愿者繼續(xù)到崗位工作，等待下一批人員到來(lái)。

9、負(fù)責(zé)人進(jìn)行職務(wù)交接，將志愿者服裝、工作證留給下批志愿者，交接過(guò)程要有序。

10、負(fù)責(zé)人到車控室蓋章，并組織人員返校。

11、活動(dòng)結(jié)束后將志愿服裝、工作證及時(shí)歸還。

12、各部門(mén)做此次活動(dòng)總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)不足以便改進(jìn)。

六·各部門(mén)任務(wù)安排

外聯(lián)部：各干事聯(lián)系2011級(jí)新生參加活動(dòng)人員，確定名單及聯(lián)系

方式，到系辦開(kāi)條確定培訓(xùn)教室。

綜合部：負(fù)責(zé)培訓(xùn)會(huì)議前簽到工作。

組織部：負(fù)責(zé)培訓(xùn)會(huì)議過(guò)程記錄及資料整理工作。

宣傳部：負(fù)責(zé)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片采集工作。

維修部：負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序井然。

會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)：PPT電子稿演講、與車輛工程系學(xué)生會(huì)協(xié)商相關(guān)合作事項(xiàng)、聯(lián)系地鐵站進(jìn)行合作并要求其提供工作餐、分配各部門(mén)職務(wù)等。

七·突發(fā)狀況處理

1、志愿者培訓(xùn)會(huì)議上出現(xiàn)狀況，如有人沒(méi)簽到等，可要求其同班同學(xué)回去給他講述會(huì)議重要注意事項(xiàng)。

2、志愿服務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題，如不了解地鐵站附近交通情況而無(wú)法為乘客指路、進(jìn)出站刷卡等，可先咨詢帶隊(duì)負(fù)責(zé)人，仍無(wú)法解決時(shí)可求助于站務(wù)人員。

3、志愿服務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題，如遇到吹毛求疵、不禮貌的乘客，應(yīng)當(dāng)盡量忍下，耐心講解。如仍糾纏不休，可找站務(wù)人員調(diào)解，切不可無(wú)禮動(dòng)口動(dòng)手。

4、其他關(guān)于票務(wù)、錢(qián)財(cái)?shù)鹊膯?wèn)題都要找站務(wù)人員解決。

八·其他細(xì)則

1、志愿者培訓(xùn)開(kāi)始前，各部門(mén)要提前到教室布置。調(diào)試多媒體、寫(xiě)黑板字等。

2、培訓(xùn)結(jié)束要關(guān)燈、關(guān)窗、擦黑板等。

3、培訓(xùn)開(kāi)始后，各部門(mén)做好自己的工作。宣傳部要在恰當(dāng)時(shí)機(jī)拍照，組織部要記錄全程會(huì)議內(nèi)容。其他部門(mén)維持會(huì)場(chǎng)秩序，確保培訓(xùn)順利、有序的進(jìn)行。

4、地鐵站志愿服務(wù)前。要準(zhǔn)時(shí)到站，不能遲到。

5、志愿服務(wù)過(guò)程中切記文明、禮貌。堅(jiān)持有問(wèn)題自己解決不輕易求助站務(wù)人員。

6、志愿服務(wù)過(guò)程中切記不會(huì)不能裝會(huì)，不知道不能裝知道，不能為乘客指錯(cuò)路。

7、活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)歸還志愿者服裝及工作證。

8、宣傳部采集的照片和組織部做的會(huì)議記錄要匯總并存到青協(xié)檔案。

9、各部門(mén)做好總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)不足，以便改進(jìn)，更好的發(fā)展。

第二篇：南京地鐵站志愿者服務(wù)狀況調(diào)查問(wèn)卷

南京地鐵站志愿者服務(wù)狀況調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的志愿者朋友：

您好！

南京地鐵二號(hào)線及一號(hào)線南延線已開(kāi)通運(yùn)行，青奧會(huì)也即將在南京舉行，作為重要交通工具地鐵的志愿者，不僅肩負(fù)重任，也代表了南京的形象。所以，我們希望通過(guò)對(duì)志愿者服務(wù)情況的調(diào)查，對(duì)這一群體和這一公益性活動(dòng)進(jìn)行更加全面，客觀的認(rèn)識(shí)，從而希望能為這一事業(yè)盡自己的綿薄之力。本調(diào)查不用填寫(xiě)單位和姓名，大約只會(huì)耽誤您幾分鐘的時(shí)間，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)踐情況填寫(xiě)。您的回答將代表眾多與您一樣的志愿者，相信您會(huì)完成。感謝您的支持與合作！

填答說(shuō)明

1.請(qǐng)對(duì)每一個(gè)問(wèn)題中適合自己情況的答案進(jìn)行選擇，或者在橫線處填上適當(dāng)內(nèi)容。

2.若無(wú)特殊說(shuō)明，每一個(gè)問(wèn)題只能選擇一個(gè)答案。

一個(gè)人資料

1.您的年齡：2.您的性別：男女

3.您的文化程度：

小學(xué)以下（）初中（）高中或中專（）大專以上（）

4.您所在的工作崗位是：（）

（1）票務(wù)服務(wù)

（2）進(jìn)站服務(wù)

（3）候車服務(wù)

（4）其他

二態(tài)度看法

1、請(qǐng)問(wèn)您為何參加志愿者服務(wù)？（可多選，若有其他請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)）（）

A.幫助有需要的B.做對(duì)社會(huì)有意義的事

C.消磨空閑時(shí)間

D.會(huì)生活得更加充實(shí)

E.增加社會(huì)見(jiàn)識(shí)

F.有利于找工作

G.想多結(jié)識(shí)些朋友

H.這是我的社會(huì)責(zé)任

I.發(fā)揮自己的潛能

J.倡導(dǎo)社會(huì)文明

K.能使自己有成就感和滿足感

L.學(xué)校組織的，不得不參加

M.受親友的影響參加

N.其他

2、您認(rèn)為是否有必要開(kāi)展志愿者活動(dòng)？（）

A.必要，每個(gè)人都應(yīng)該有參加志愿活動(dòng)的經(jīng)歷

B.沒(méi)有必要，這個(gè)應(yīng)由政府來(lái)承擔(dān)

C.提倡，但不需要強(qiáng)求

D.無(wú)所謂

E.不提倡，浪費(fèi)時(shí)間，不應(yīng)該開(kāi)展

3、您作為一個(gè)志愿者，具備下列哪些能力或品質(zhì)最重要？

A.個(gè)人能力（溝通能力，社會(huì)責(zé)任感，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作能力）

B.犧牲奉獻(xiàn)精神

C.熱情與微笑

D.其他

4、您認(rèn)為自己的志愿服務(wù)行動(dòng)是否產(chǎn)生了效果？（）

A、產(chǎn)生了B、沒(méi)有產(chǎn)生C、無(wú)所謂，只要自己做了就好

5、您參加地鐵志愿者活動(dòng)，對(duì)自己是否有幫助？（）

A是B否

6、如果有幫助，具體有哪些幫助？（可多選，如有其他請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)）

A、實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值

B、有利于專業(yè)學(xué)習(xí)或所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用

C、發(fā)掘個(gè)人潛能，鍛煉了自己

D、認(rèn)識(shí)了更多的朋友

E、有成就感和歸屬感

F、其他

三參加志愿服務(wù)情況

1、您以前是否參加過(guò)其他志愿服務(wù)？（）

A是B否

2、如果參加過(guò)，請(qǐng)問(wèn)您已經(jīng)參加過(guò)幾次（包含這一次）？

A、1~2次

B、3~5次

C、5次以上

3、您在志愿服務(wù)過(guò)程中，存在哪些阻礙因素？（可多選，如有其他請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)）（A、時(shí)間因素，與個(gè)人生活學(xué)習(xí)有沖突

B、無(wú)足夠的資金補(bǔ)貼

C、家人、朋友不支持

D、社會(huì)因素，市民對(duì)志愿者有偏見(jiàn)

E、法律因素，無(wú)完善的保障人身權(quán)利的相關(guān)規(guī)定

F、其他

4、您參加的志愿服務(wù)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源于何處？（可多選，如有其他請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)）

A、沒(méi)有資金保障

B、來(lái)源于政府撥款

C、來(lái)源于社會(huì)捐助）

D、來(lái)源于志愿者組織

E、其他

5、您所參加的志愿服務(wù)活動(dòng)對(duì)自身的專業(yè)能力有何要求？

A、沒(méi)有要求，也不需要相關(guān)培訓(xùn)

B、沒(méi)有要求，但需要相關(guān)培訓(xùn)

C、有一定的專業(yè)能力要求

6、您所參加的志愿服務(wù)活動(dòng)是否有專門(mén)的標(biāo)志或服務(wù)？（）

A、有B、沒(méi)有

7、如果有，是哪一種？（）

A、帽子

B、衣服

C、袖標(biāo)

D、授帶

E、胸牌

F、其他

8、您參加的這次志愿者活動(dòng)中，是否有相關(guān)的權(quán)利保障？

A、有B、沒(méi)有

９、如果有，是下列中的哪些？（可多選，如有補(bǔ)充請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）

Ａ、為志愿者提供人身保障

Ｂ、對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)提供評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)

Ｃ、提供正式的志愿服務(wù)證明

Ｄ、為志愿者提供基本補(bǔ)貼（如交通補(bǔ)貼）

Ｅ、為志愿者提供安全保障及適合的醫(yī)療衛(wèi)生條件

Ｆ、服務(wù)出現(xiàn)問(wèn)題的應(yīng)急制度

Ｇ、其他

１０、您認(rèn)為是否需要為志愿者活動(dòng)專門(mén)立法？（）

Ａ、非常有必要 Ｂ、必要性不大Ｃ、沒(méi)有必要

１１、如果有必要的話，包括下列哪些方面？（）

Ａ、明確自愿服務(wù)的自愿性

Ｂ、明確志愿服務(wù)的管理機(jī)構(gòu)

Ｃ、規(guī)定政府、企事業(yè)及社會(huì)團(tuán)體對(duì)志愿服務(wù)的資金投入

Ｄ、規(guī)定志愿服務(wù)組織的法律地位

Ｅ、規(guī)定志愿服務(wù)和志愿服務(wù)對(duì)象之間的營(yíng)利性

Ｆ、規(guī)定志愿者的權(quán)利和義務(wù)

Ｇ、明確志愿者所享有的優(yōu)惠政策

Ｈ、規(guī)定對(duì)志愿者服務(wù)的評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)

Ｉ、其他

感謝您的合作！

如您還有其他補(bǔ)充或是對(duì)本調(diào)查有意見(jiàn)或者建議的，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上進(jìn)行填寫(xiě)。

第三篇：車輛工程系的自薦信

車輛工程系的自薦信范文,關(guān)鍵詞是自薦信,車輛工程系,

尊敬的人事部經(jīng)理：

您好!

打擾您了，我知道您的事情很多，期望您能看完這封自薦信。

我是重慶電子工程職業(yè)學(xué)院(原名重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院)車輛工程系汽車制造與裝配專業(yè)2006級(jí)的一名經(jīng)歷坎坷，嘗過(guò)酸甜苦辣的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

因?yàn)楦矣诿半U(xiǎn)，而品嘗過(guò)成功的豐碩果實(shí);因?yàn)楦矣诿半U(xiǎn)，也體驗(yàn)過(guò)觸礁的震蕩與凄涼。但是，這一切鍛煉了我作為企業(yè)人員所必須具備的成熟與膽識(shí)。我的過(guò)去，正是為了明日的企業(yè)發(fā)展而奮斗，而拼搏，而奉獻(xiàn)!我不想僅僅為了錦上添花，我不想坐享其成!現(xiàn)在正是貴公司招兵選將待機(jī)而發(fā)的重要關(guān)頭。我想雨中送傘;我想雪中送炭;我想親自去闖，去干!

三年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。熟悉涉外工作常用禮儀;具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間，廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)，穩(wěn)重，創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。大學(xué)三年，我深深地感受到與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮，盡責(zé)，善良，正直;學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。

良鳥(niǎo)擇木而棲，士為知己者用。我不想再說(shuō)了，說(shuō)多了怕別人說(shuō)我是“王婆賣瓜”?！皩?shí)踐出真知，斗爭(zhēng)長(zhǎng)才干”，我只需要在實(shí)踐中去闖，去干，竭力為貴公司解一份憂慮，增一份利潤(rùn)，或挽回一點(diǎn)損失……畢竟才干在實(shí)踐中養(yǎng)成，也終究要在實(shí)踐中體現(xiàn)。

我熱愛(ài)貴公司所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。一個(gè)合作機(jī)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次良好的開(kāi)端。我期望著您的佳音。

此致

敬禮!

第四篇：車輛工程系辯論賽總結(jié)

車輛工程系辯論賽總結(jié)

為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),發(fā)揚(yáng)同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、積極向上的精神,促進(jìn)同學(xué)之間的交流, 同時(shí)幫助廣大同學(xué)鍛煉口才和膽量，在經(jīng)過(guò)我系學(xué)生會(huì)成員近兩個(gè)星期緊張而周密的策劃組織后，車輛系辯論賽終于在同學(xué)們的好評(píng)聲與掌聲中落下帷幕。

一，籌備工作，宣傳工作

在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，積極的申請(qǐng)場(chǎng)地，桌椅，音響設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。

二，辯論賽過(guò)程

辯論賽總決賽于11月17日科技樓793落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰，給本次辯論賽劃上圓滿的句號(hào)。

三，辯論賽取得的成效

1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的，為了這個(gè)目的，他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己，能力也在不知不覺(jué)中提高。

2班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團(tuán)體的默契，更離不開(kāi)大集體-----班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織辯手分工找資料，組織班上同學(xué)為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。

四.值得思考的地方

辯論賽總體收到了良好的成效，但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。辯論賽沒(méi)有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒(méi)有整體感知。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確的指導(dǎo)，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。辯手對(duì)比賽規(guī)則不熟悉。這有兩方面原因：一是我們下發(fā)通知時(shí)間有點(diǎn)晚，致使選擇辯手過(guò)于倉(cāng)促，沒(méi)有達(dá)到選拔人才的效果;二是有些辯手本身沒(méi)有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)比賽規(guī)則，準(zhǔn)備不充分。針對(duì)以上情況，我們?cè)诿看伪荣惽鞍雮€(gè)小時(shí)召開(kāi)辯手會(huì)議，強(qiáng)調(diào)辯風(fēng)、比賽規(guī)則，此類問(wèn)題在比賽后期中逐漸弱化。

我的總結(jié)可能還存在一定片面性，希望老師加以批評(píng)指正。

車輛工程系學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部

2011年11月20日

第五篇：南京工程學(xué)院電力工程系簡(jiǎn)介

南京工程學(xué)院電力工程系簡(jiǎn)介

一、辦學(xué)歷史

南京工程學(xué)院電力工程系創(chuàng)建于1954年8月南京電力學(xué)校電力科。1986年，學(xué)校升格為南京電力?？茖W(xué)校，招收發(fā)電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)遠(yuǎn)動(dòng)、輸配電工程等專業(yè)。1992年學(xué)校改名為南京電力高等?？茖W(xué)校電力工程系。2000年升格為南京工程學(xué)院電力工程系。目前，電力工程系主要專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)，包括：電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化，電力系統(tǒng)繼電保護(hù)，電網(wǎng)監(jiān)控技術(shù)，輸配電工程，供用電技術(shù)，電氣技術(shù)，智能建筑電氣等培養(yǎng)方向。

電力工程系一直是學(xué)校最大的系。我系現(xiàn)有教職工85人，其中教授4人，副教授15人，博士6人（含在讀），碩士43人（含在讀）。目前全系在校學(xué)生共2192人，其中本科學(xué)生1350人。

二、辦學(xué)目標(biāo)

我系辦學(xué)的主要目標(biāo)是：適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在電氣工程及其自動(dòng)化，尤其是電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化建設(shè)成一流的工程應(yīng)用型學(xué)科，為電力行業(yè)和其他行業(yè)培養(yǎng)具備從事電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、維護(hù)、調(diào)試和技術(shù)管理工作的能力，具備創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

三、辦學(xué)特色

南京工程學(xué)院從事本科辦學(xué)的歷史還很短，正在努力建設(shè)成一所“應(yīng)用型”本科院校。電力工程系已有幾十年的辦學(xué)歷史，縱觀我系的發(fā)展經(jīng)歷，主要特色表現(xiàn)在：

1．專業(yè)設(shè)置形成系列。按照電力行業(yè)發(fā)展的人才需求，我系設(shè)置了電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化，電力系統(tǒng)繼電保護(hù)，電網(wǎng)監(jiān)控技術(shù)，輸配電工程，供用電技術(shù)五個(gè)電力系統(tǒng)內(nèi)“強(qiáng)電為主，強(qiáng)弱結(jié)合”的系列專業(yè)。

2．大力開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)。建系之初我們就很抓教學(xué)質(zhì)量，很抓學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。為此，我系從六十年代起就建設(shè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地，現(xiàn)已形成由電工技術(shù)、發(fā)電廠、變電站和電網(wǎng)調(diào)度所組成的系列校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地，有效地保證了 1

學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

3．畢業(yè)生深受用人單位的好評(píng)。50多年來(lái)，電力工程系致力于為電力行業(yè)培養(yǎng)人才，已為全國(guó)電力等行業(yè)培養(yǎng)了10000多名工程技術(shù)人員。在電力行業(yè)內(nèi)一直享有專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力較強(qiáng)、上崗后上手快的良好聲譽(yù)。許多畢業(yè)生走上了技術(shù)管理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的崗位，個(gè)別畢業(yè)生已成長(zhǎng)為國(guó)家工程院院士。

四、人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)

1．具有一支優(yōu)良的師資隊(duì)伍。我系擁有一批高水平的老教師，具有一支規(guī)模較大、學(xué)術(shù)水平較高、專業(yè)能力較強(qiáng)的中青年教師，基本形成了學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干和中青年教師構(gòu)成的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。長(zhǎng)期以來(lái)，本專業(yè)教師在理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和教材編寫(xiě)等方面已形成鮮明的特色。1995年，電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化學(xué)科梯隊(duì)被授予江蘇省普通高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)稱號(hào)。

2．具有良好的實(shí)踐教學(xué)條件。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的建設(shè)，電力工程系已擁有電工實(shí)驗(yàn)室、高壓實(shí)驗(yàn)室、電機(jī)實(shí)驗(yàn)室、低壓電器實(shí)驗(yàn)室、電氣開(kāi)關(guān)檢修實(shí)驗(yàn)室、電力系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)保護(hù)實(shí)驗(yàn)室、自動(dòng)裝置實(shí)驗(yàn)室、保護(hù)測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電網(wǎng)監(jiān)控實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)原理實(shí)驗(yàn)室、線路測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、數(shù)據(jù)傳輸實(shí)驗(yàn)室、電纜頭制作實(shí)驗(yàn)室、電力電子實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和電工實(shí)習(xí)基地、模擬發(fā)電廠、模擬變電所、電網(wǎng)監(jiān)控實(shí)習(xí)基地、繼電保護(hù)實(shí)習(xí)基地等5個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地。實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地總面積約2500平方米，實(shí)驗(yàn)設(shè)備994臺(tái)（套），累計(jì)價(jià)值約1500萬(wàn)元。

五、其他

在南京工程學(xué)院成立之前，我系屬南京電力高等?？茖W(xué)校，其主管單位國(guó)家電力公司、江蘇省電力公司，現(xiàn)歸屬江蘇省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。長(zhǎng)期以來(lái)，我系積極參加教育部、中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)、省教育廳和電力公司的有關(guān)教學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)。我系教師近年已公開(kāi)出版規(guī)劃教材的學(xué)術(shù)專著28部；我系曾獲1997年全國(guó)普通高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（國(guó)家級(jí)），省部級(jí)教學(xué)成果或科研成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)多項(xiàng)。