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      機(jī)電工程學(xué)院車(chē)輛082黨支部工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-12 16:03:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:機(jī)電工程學(xué)院車(chē)輛082黨支部工作計(jì)劃

      2011年上半年工作計(jì)劃

      學(xué)生黨支部是高校黨組織的最基層單位,是高校學(xué)生思想政治工作能落到實(shí)處的戰(zhàn)斗堡壘和有力保障,是歷練具有模范帶頭作用的優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀學(xué)生的中基組織,機(jī)電工程學(xué)院車(chē)輛082黨支部工作計(jì)劃。加強(qiáng)和諧黨支部建設(shè),對(duì)于發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用和提高支部的戰(zhàn)斗力,具有十分重要的意義。為充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,我們根據(jù)“學(xué)生黨支部目標(biāo)責(zé)任制”的要求,結(jié)合機(jī)電學(xué)院實(shí)際以及本支部的特點(diǎn),特制定2011年工作計(jì)劃。

      一、思想建設(shè)方面

      繼續(xù)以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀精神為主線,全面貫徹落實(shí)學(xué)校黨委《關(guān)于在全校黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,以深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),爭(zhēng)做成才先鋒”活動(dòng)為核心,以深化改革,強(qiáng)化管理為主題,組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力提高黨員的黨性覺(jué)悟和理論水平。在思想建設(shè)方面著重做好以下幾點(diǎn):

      第一、堅(jiān)持每月過(guò)兩次組織生活;第一次組織生活都要安排理論學(xué)習(xí),內(nèi)容主要包括“兩會(huì)”精神、馬克思主義的基本理論、黨的基本路線、黨基本綱領(lǐng)、黨的方針政策、上級(jí)黨組織的文件等,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)學(xué)校黨委《關(guān)于在全校黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》;

      第二、制定支部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保學(xué)習(xí)按計(jì)劃進(jìn)行;

      第三、黨員理論學(xué)習(xí)要做筆記,年終將學(xué)習(xí)筆記交黨支部備查;

      第四、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用的馬克思主義學(xué)風(fēng),將理論學(xué)習(xí)與解決黨員的思想問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、工作問(wèn)題、生活問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái),年終每個(gè)黨員要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)交黨支部;

      第五、支持、協(xié)助團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)開(kāi)展各種有益的活動(dòng),并積極參加這些活動(dòng),在其中起帶頭作用、骨干作用和橋梁作用,工作計(jì)劃《機(jī)電工程學(xué)院車(chē)輛082黨支部工作計(jì)劃》。

      二、組織建設(shè)

      黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè),著做好以下幾點(diǎn):

      1、健全支部委員會(huì),做到支部委員分工明確;

      2、支部工作堅(jiān)持黨的民主集中制,重要工作堅(jiān)持集體研究,不搞個(gè)人說(shuō)了算,也不搞自由主義,集體決定的事情,支委分頭落實(shí),各負(fù)其責(zé);

      3、組織發(fā)展工作是我支部工作中的重點(diǎn),支部除制定發(fā)展工作的長(zhǎng)期計(jì)劃外,還得將黨員和入黨積極分子基本情況打印成冊(cè),將入黨申請(qǐng)書(shū)、思想?yún)R報(bào)等分門(mén)別類(lèi)地裝檔,做到發(fā)展工作的條理化;組入黨積極分子確定培養(yǎng)聯(lián)系人,加大對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察力度;做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作,及時(shí)討論預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問(wèn)題;按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針和“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”的原則,做好黨員發(fā)展工作;及時(shí)辦理黨員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)手續(xù);

      4、支部各黨員按期交納黨費(fèi),及時(shí)上交院黨總支。

      三、作風(fēng)建設(shè)

      作風(fēng)建設(shè)的核心是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),端正黨組織和黨員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),切實(shí)做到“八個(gè)堅(jiān)持八個(gè)反對(duì)”。

      1、通過(guò)支部民主生活會(huì),正確開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),表彰先進(jìn)。糾正個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題,加強(qiáng)思想政治工作。

      2、通過(guò)學(xué)習(xí)黨章和其他方面的法規(guī)制度,教育和監(jiān)督黨員,提高黨員素質(zhì),增強(qiáng)黨性,嚴(yán)格黨的組織生活,維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律;

      3、堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、教室,聽(tīng)取同學(xué)對(duì)黨員、黨的工作的批評(píng)和意見(jiàn),使思想政治工作更具有針對(duì)性;充分發(fā)揮黨員和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才,鼓勵(lì)和支持他們?cè)诟母镩_(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智;

      4、要求黨員嚴(yán)格遵守國(guó)法政紀(jì),校規(guī)校紀(jì),自覺(jué)抵制不良傾向,堅(jiān)決同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

      四、制度建設(shè)

      制度是確保任務(wù)完成的基礎(chǔ),也是開(kāi)展工作的依據(jù),因此進(jìn)一步健全黨支部的規(guī)章制度,目前制定的有:

      1、學(xué)生黨員學(xué)習(xí)制度

      2、學(xué)生黨員教育管理制度

      3、發(fā)展黨員制度

      4、黨員聯(lián)系群眾制度

      5、黨支部理論學(xué)習(xí)制度

      6、黨支部支委會(huì)分工負(fù)責(zé)制度;

      7、黨員大會(huì)制度。

      第二篇:機(jī)電工程學(xué)院工作計(jì)劃

      機(jī)電工程學(xué)院是理工科大學(xué)都有的二級(jí)院系,作為院領(lǐng)導(dǎo),我們應(yīng)該怎么樣做好工作總結(jié)呢?以下是小編精心準(zhǔn)備的機(jī)電工程學(xué)院工作計(jì)劃,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

      機(jī)電工程學(xué)院工作計(jì)劃【1】

      在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)國(guó)內(nèi)一流高職院校、甘肅省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)任務(wù),以學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃和黨政工作要點(diǎn)為依據(jù),以專(zhuān)業(yè)拓展和升級(jí)改造為重點(diǎn),以培養(yǎng)高素質(zhì)技能性人才為目標(biāo),以“雙師型”師資隊(duì)伍培養(yǎng)和“可生產(chǎn)型”實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為抓手,以科學(xué)的管理制度為保障,深入推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教深度融合,全面促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的形成,努力提高機(jī)電工程學(xué)院教育教學(xué)和管理水平。

      一、黨建工作

      (一)持續(xù)有力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化

      認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)總書(shū)記系列講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,貫徹落實(shí)好高校思想政治工作會(huì)議精神,在學(xué)習(xí)中理解,在研讀中感悟、在思考中升華,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)定“熱愛(ài)黨、服從黨”的政治信仰,不斷提高教職員工的政治素質(zhì),以良好的精神風(fēng)貌迎接黨的順利召開(kāi)。

      (二)切實(shí)履行“黨要管黨,從嚴(yán)治黨”主體責(zé)任

      各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”、以上率下,以勇于自我革命精神打造和錘煉自己,進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,進(jìn)一步牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,把黨中央各項(xiàng)決策部署不折不扣落到實(shí)處,筑牢拒腐防變的思想防線,夯實(shí)廉潔為公的思想道德基礎(chǔ),建設(shè)一支守紀(jì)律、求創(chuàng)新、揚(yáng)正氣、敢擔(dān)當(dāng)干部隊(duì)伍。

      (三)發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,做好基礎(chǔ)黨務(wù)工作

      黨總支以《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》為基礎(chǔ),開(kāi)展黨務(wù)工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保支部書(shū)記、委員等基層黨務(wù)工作人員盡職盡責(zé)、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。制定黨總支監(jiān)督制度,切實(shí)落實(shí)各支部“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活制度。認(rèn)真開(kāi)展發(fā)展黨員工作,做實(shí)、做細(xì)黨員發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié),教工支部年底前完成一名青年教師黨員的發(fā)展工作,學(xué)生支部做好入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、學(xué)生黨員尤其是頂崗實(shí)習(xí)黨員、發(fā)展對(duì)象的日常教育工作。

      二、教學(xué)管理工作

      (一)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度,狠抓常規(guī)教學(xué)

      1.實(shí)行“三查一反饋”教學(xué)監(jiān)督模式,查教案和計(jì)劃抓好教師備課,常態(tài)化巡查結(jié)合隨堂聽(tīng)課抓實(shí)課堂教學(xué),抽查作業(yè)和學(xué)習(xí)筆記抓細(xì)課后復(fù)習(xí),以教學(xué)“周報(bào)表”反饋教學(xué)詳情,初步實(shí)現(xiàn)全過(guò)程監(jiān)督教學(xué)。

      2.開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽(tīng)課,每學(xué)期不少于5次,教研室主任聽(tīng)課不少于10次,教師之間相互聽(tīng)課不少于8次,及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。

      3.每學(xué)期召開(kāi)教學(xué)意見(jiàn)征求會(huì)兩次,召開(kāi)教學(xué)工作座談會(huì)一次,通過(guò)意見(jiàn)征求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和了解教師教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)整改。

      4.補(bǔ)充完善四個(gè)專(zhuān)業(yè)的試題庫(kù)建設(shè)工作,為試行教考分離做好準(zhǔn)備;根據(jù)各專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn),修訂或制定技能考核標(biāo)準(zhǔn),加大技能考核比例。

      5.加強(qiáng)15、16級(jí)各專(zhuān)業(yè)學(xué)分制學(xué)籍管理工作,總結(jié)學(xué)分制試行中存在的不足,進(jìn)行研討、修訂或完善。針對(duì)生源情況,組織各專(zhuān)業(yè)教研室制定并修訂各專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制下學(xué)分制“2+2+1”、“2+3”、“3+2”人才培養(yǎng)方案。

      6.組織好英語(yǔ)能力A/B級(jí)考試、職業(yè)資格技能鑒定、專(zhuān)升本考試的輔導(dǎo),提高考試的通過(guò)率。

      (二)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)拓展和升級(jí)改造,深入推進(jìn)教學(xué)改革

      1.在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,根據(jù)市場(chǎng)需求,對(duì)現(xiàn)有機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)和汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)進(jìn)行升級(jí)改造,逐步完成方向設(shè)置、人才培養(yǎng)方案編寫(xiě)、課程設(shè)定和相關(guān)教學(xué)條件的配備等工作。

      2.采取“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促研”模式,錘煉師生專(zhuān)業(yè)技能。舉辦第二屆汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷技能競(jìng)賽及機(jī)電專(zhuān)業(yè)教師數(shù)控操作技能競(jìng)賽活動(dòng),第三屆汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技能大賽,“華圓杯”第六屆數(shù)控操作技能大賽,第三屆汽車(chē)電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能大賽(汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝技能大賽/故障診斷技能大賽),組織完成全院第五屆手工制圖技能大賽等。

      3.全面啟動(dòng)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作,組織師生學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)徒制試行方案,組織編寫(xiě)機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方案,試舉行“拜師”議式,加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想和現(xiàn)代學(xué)徒制思想教育。

      4.積極推行學(xué)院“網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)年”活動(dòng),依托校園數(shù)字教學(xué)資源平臺(tái),以教研室為單位,組織教師進(jìn)行“微課”設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽及推廣應(yīng)用。

      5.凝心聚力,力爭(zhēng)建成一個(gè)汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),繼續(xù)培養(yǎng)機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

      (三)積極開(kāi)展教研活動(dòng),向教學(xué)研究要效益

      1.充分發(fā)揮教研室在教學(xué)管理工作中的基礎(chǔ)地位和作用,教研室要成為二級(jí)學(xué)院常規(guī)教學(xué)管理、師資培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)研究、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)和專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)等工作的基礎(chǔ)陣地。

      2.每周二下午定為教研活動(dòng)日,教研活動(dòng)應(yīng)以問(wèn)題為導(dǎo)向,要求有主題、有過(guò)程、有結(jié)論。每學(xué)期開(kāi)展2~3次專(zhuān)題教研活動(dòng),研討校企合作、產(chǎn)教融合及教學(xué)做一體化教學(xué)方法問(wèn)題。

      3.各教研室每學(xué)期必須承擔(dān)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽一次,完成所屬專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告一份,完成各專(zhuān)業(yè)診斷及專(zhuān)業(yè)改革報(bào)告一份。

      4.教研室切實(shí)要發(fā)揮好頂崗實(shí)習(xí)和學(xué)生就業(yè)“三級(jí)”管理機(jī)制中的作用,合理建議安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)工作。

      (四)強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)管理,以實(shí)習(xí)促進(jìn)就業(yè)

      1.加強(qiáng)校企深度合作,與華圓集團(tuán)、天水“二一三”電氣、無(wú)錫衡耐電子科技有限公司等合作基礎(chǔ)較好的單位和企業(yè)協(xié)商簽訂“訂單班”;積極聯(lián)系并拓展頂崗實(shí)習(xí)單位,努力做好各專(zhuān)業(yè)的招生和頂崗實(shí)習(xí)工作。

      2.邀請(qǐng)企業(yè)人士,第學(xué)期開(kāi)展2-3次以“勵(lì)志成才”為主題的講座,開(kāi)展擇業(yè)就業(yè)觀念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勵(lì)志的擇業(yè)就業(yè)觀,樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)的信心。

      3.頂崗實(shí)習(xí),采取“二級(jí)學(xué)院—教研室—指導(dǎo)教師”的三級(jí)管理體系,確保頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的穩(wěn)定性。

      4.建立優(yōu)秀畢業(yè)生信息庫(kù),邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回學(xué)院與在校生座談,幫助學(xué)生理智選擇實(shí)習(xí)崗位。

      5.舉辦“實(shí)習(xí)就業(yè)雙選季”活動(dòng),邀請(qǐng)合作企業(yè)來(lái)學(xué)院選聘實(shí)習(xí)生和畢業(yè)生,為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建平臺(tái)。

      6.積極宣傳大學(xué)生參軍入伍政策,鼓勵(lì)學(xué)生投生軍營(yíng)建功立業(yè)。

      7.合理宣傳各類(lèi)“專(zhuān)升本”政策,為學(xué)生深造拓寬道路。

      (五)加強(qiáng)駕培中心運(yùn)營(yíng)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量

      1.重安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)教練員的安全教育,與教練員簽訂安全責(zé)任書(shū),保證車(chē)輛及學(xué)員訓(xùn)練平安。細(xì)化指標(biāo)從工作設(shè)備使用、場(chǎng)內(nèi)教學(xué)及外出訓(xùn)練安全、工作過(guò)程注意事項(xiàng)等方方面面做出強(qiáng)調(diào),強(qiáng)化安全意識(shí),并定期檢查。

      2.加強(qiáng)管理,規(guī)范施教,狠抓培訓(xùn)質(zhì)量。已制定教學(xué)等管理制度19個(gè),安全管理制度12個(gè),在運(yùn)行過(guò)程中繼續(xù)修訂、補(bǔ)充和完善。加強(qiáng)管理,規(guī)范施教,針對(duì)科目二教學(xué)難點(diǎn)(半坡起步),要攻堅(jiān)克難,保持并超越科目二考試位居天水市50余所駕校第5的好成績(jī);針對(duì)科目三于2017年1月實(shí)行智能化評(píng)判考試,過(guò)關(guān)率低的狀況下,要迎難而上,努力爭(zhēng)取考試合格率達(dá)50%及以上。

      3.優(yōu)化師資隊(duì)伍,增強(qiáng)教練員綜合素質(zhì)。進(jìn)一步完善教練員管理制度,選拔一批執(zhí)教能力強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教練員加入團(tuán)隊(duì),優(yōu)化師資隊(duì)伍。加強(qiáng)教練員的日常管理,業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)能力等級(jí)提升,加大業(yè)務(wù)考核力度,通過(guò)學(xué)院滿意度調(diào)查、評(píng)選“教學(xué)能手”、“服務(wù)標(biāo)兵”等手段增強(qiáng)教練員綜合素質(zhì)。

      4.強(qiáng)化辦學(xué)特色,創(chuàng)造良好社會(huì)聲譽(yù)。繼續(xù)完善教練員廉政教學(xué)建設(shè),堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。一切從學(xué)員的利益出發(fā),全心全意為學(xué)員服務(wù),高效率、高質(zhì)量的完成教學(xué)及服務(wù)工作,強(qiáng)化辦學(xué)特色,創(chuàng)造良好社會(huì)聲譽(yù)。

      (六)加強(qiáng)宣傳,提前開(kāi)展招生工作

      1.深入調(diào)研市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、把握專(zhuān)業(yè)發(fā)展脈絡(luò)、描繪專(zhuān)業(yè)發(fā)展藍(lán)圖,精心制作招生宣傳材料,利用寒假學(xué)生回家期間攜帶材料進(jìn)行2018年招生宣傳。

      2.領(lǐng)導(dǎo)牽頭、全員參與,陸續(xù)到各個(gè)重要中職高中提前開(kāi)展招生宣傳工作。

      3.利用新媒體做好招生宣傳,做好新媒體材料的及時(shí)制作、上傳、傳播。

      三、科研管理工作

      (一)制訂機(jī)電工程學(xué)院教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法,以制度激勵(lì)教師積極參與科研,創(chuàng)造良好的教科研工作氛圍,進(jìn)一步提高教科研水平。

      (二)加強(qiáng)校校、校企、校地之間的交流和學(xué)習(xí),聘請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家和科研專(zhuān)家開(kāi)辦講座,解決青年教師立項(xiàng)難的問(wèn)題。

      (三)建立“導(dǎo)向性”立項(xiàng)機(jī)制,以中國(guó)2025制造、地方裝備制造業(yè)發(fā)展要求和教學(xué)改革中存在的問(wèn)題為導(dǎo)向,尤其是以解決企業(yè)生產(chǎn)和加工中急需解決的細(xì)小問(wèn)題為主,尋找立項(xiàng)議題。

      (四)要求3年以上教齡的教師每年在省部級(jí)刊物或《甘肅林業(yè)高職教育》發(fā)表上學(xué)術(shù)論文1-2篇;以教研室為單位每年申報(bào)立項(xiàng)校級(jí)以上科研項(xiàng)目1-2項(xiàng);積極組織并編寫(xiě)特色實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)2部。

      四、師資隊(duì)伍建設(shè)

      (一)樹(shù)立“強(qiáng)教先強(qiáng)師”的理念,堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置。以“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)助推教師師德師風(fēng)建設(shè),在全體教職工中開(kāi)展“比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比自律、比質(zhì)量”活動(dòng),全力營(yíng)造部門(mén)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、和諧的濃厚氛圍,積極推動(dòng)教師勤教、樂(lè)教、善教,不斷提高師德水平和教學(xué)質(zhì)量。

      (二)堅(jiān)持“內(nèi)培外引”的師資培養(yǎng)方式,在積極爭(zhēng)取引進(jìn)供用電等專(zhuān)業(yè)教師的同時(shí),主要采取“一專(zhuān)多能”轉(zhuǎn)型培養(yǎng)和聘用的辦法。啟動(dòng)“一對(duì)一”幫扶計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)聘任教師的業(yè)務(wù)管理和培養(yǎng)。發(fā)揮校企合作優(yōu)勢(shì),聘用企業(yè)一線技術(shù)專(zhuān)家,承擔(dān)相應(yīng)的理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

      (三)制定《機(jī)電工程學(xué)院教師教科研能力提升實(shí)施辦法》,按辦法要求每位教師要制定出切實(shí)可行的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,有目的、有措施培養(yǎng)青年教師,提高其教科研能力和綜合素質(zhì)。

      (四)加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度,以寒假下企業(yè)鍛煉的9位教師交流匯報(bào)為抓手,引導(dǎo)青年教師實(shí)操能力的提高,暑假積極爭(zhēng)取教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,通過(guò)“以老帶新”、“專(zhuān)業(yè)教師技能競(jìng)賽”、“慕課微課”學(xué)習(xí)制作等多種形式,鍛煉全體教師的教學(xué)能力、動(dòng)手能力、課程建設(shè)與開(kāi)發(fā)能力。

      五、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

      (一)爭(zhēng)取在4月份完成供用電技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案的撰寫(xiě)、論證和定稿,7月之前完成基地建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)工作,10月份完成供用電技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地的供貨、安裝、培訓(xùn)、驗(yàn)收工作,力爭(zhēng)年底前全部投入使用。

      (二)完成汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地補(bǔ)充建設(shè),并修訂完善相關(guān)管理制度、操作要求和標(biāo)準(zhǔn)等。

      (三)調(diào)研、論證、撰寫(xiě)、完善智能制造技術(shù)和工業(yè)機(jī)器人兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向所需實(shí)訓(xùn)室及實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)方案,力求達(dá)到時(shí)亮點(diǎn)突出,特色分明。

      (四)合理設(shè)置實(shí)訓(xùn)課,增加課余時(shí)間實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)中心的開(kāi)放時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手,進(jìn)一步提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率。

      (五)嘗試讓企業(yè)精神和企業(yè)文化進(jìn)學(xué)院、進(jìn)課堂,將校園文化和企業(yè)相結(jié)合,加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院文化建設(shè)。

      六、學(xué)生教育管理工作

      (一)統(tǒng)籌安排,防患于未然

      1.以落實(shí)安全責(zé)任為重點(diǎn),開(kāi)展校園安全教育,堅(jiān)持安全穩(wěn)定重于一切的思想,把安全教育和維護(hù)校園穩(wěn)定作為學(xué)生工作的頭等大事來(lái)抓。教育學(xué)生牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,自我保護(hù),勤奮學(xué)習(xí)的意識(shí)。

      2.認(rèn)真落實(shí)學(xué)生宿舍檢查工作。每天值班人員對(duì)學(xué)生宿舍的檢查以文明就寢,杜絕吸煙,不使用明火、大功率用電器、管制刀具等為主要項(xiàng)目,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,及時(shí)做好預(yù)防防范工作。

      3.做好雙休、節(jié)假日值班工作。值班人員要到崗到位,強(qiáng)化責(zé)任心和主人翁意識(shí),以學(xué)生家長(zhǎng)的角色,以危機(jī)就在身邊的防范意識(shí),認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題。

      4.通過(guò)班會(huì)、討論、黑板報(bào)、放映汽車(chē)道路交通安全知識(shí)專(zhuān)題片、法制講座等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防、用電、出行、住宿、飲食安全方面的教育,做到安全教育時(shí)刻不斷線,切實(shí)推進(jìn)安全教育和法紀(jì)教育。

      5.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng),多管齊下,提高學(xué)生安全意識(shí),做到學(xué)生安全穩(wěn)定。

      (二)開(kāi)展德育、紀(jì)律雙軌并行的學(xué)生日常管理教育

      1.深入貫徹中共十八屆六中全會(huì)精神,深化中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)。要通過(guò)班會(huì)、宣傳專(zhuān)欄、征文、愛(ài)國(guó)主義電影放映等多種渠道和載體在全系學(xué)生中廣泛開(kāi)展黨的十八大精神的宣傳教育工作,進(jìn)一步深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、社情、民情,唱響“喜迎,共筑中國(guó)夢(mèng)”的主旋律。

      2.大力提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)。高度重視學(xué)生道德教育,在班會(huì)、課堂、各種校園文化活動(dòng)中大力倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)美德,使“禮義仁智信”成為同學(xué)們的行為準(zhǔn)則。著力加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德教育,邀請(qǐng)企業(yè)人士和優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)校為學(xué)生舉辦專(zhuān)題講座,引導(dǎo)學(xué)生立德修身。加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育,以演講、辯論、討論、征文等多種形式教育廣大同學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生。舉辦感恩教育主題班會(huì)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生感恩意識(shí)培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩國(guó)家、感恩社會(huì)、感恩父母。

      3.切實(shí)推進(jìn)安全教育和法紀(jì)教育。通過(guò)班會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到安全教育時(shí)刻不斷線;舉辦消防安全教育講座;放映消防安全知識(shí)專(zhuān)題片;舉辦系列法制講座;利用晚自習(xí)時(shí)間開(kāi)展2017級(jí)新生校紀(jì)校規(guī)專(zhuān)題教育;耐心做好違紀(jì)學(xué)生的教育、引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。

      4.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。做好2017級(jí)新生心理普查工作,建立新生心理檔案;輔導(dǎo)員通過(guò)訪談,了解學(xué)生心理狀況,及時(shí)反饋、干預(yù)和處置心理異常信息,避免心理危機(jī)的發(fā)生。

      5.切實(shí)做好學(xué)生行為規(guī)范教育。繼續(xù)實(shí)施《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為。對(duì)學(xué)生喝酒行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

      6.深入做好學(xué)生思想狀況調(diào)查及對(duì)策研究。以學(xué)生代表座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等為載體,針對(duì)學(xué)生思想狀況開(kāi)展定期、不定期調(diào)研,了解學(xué)生在關(guān)心什么、做什么、需要學(xué)什么、困惑什么,及時(shí)準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),并進(jìn)行相應(yīng)研究,以推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      7.進(jìn)一步做好新生、女大學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生工作。做好2017級(jí)新生迎新、入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作,引導(dǎo)新生迅速適應(yīng)大學(xué)生活。加強(qiáng)女大學(xué)生群體自尊、自立、自愛(ài)、自強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫扶工作,幫助他們走出學(xué)習(xí)困境。

      8.開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)。要通過(guò)評(píng)選表彰先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人,營(yíng)造“比學(xué)趕超”的氛圍,形成人人創(chuàng)優(yōu)、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的局面。

      9.認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)管理。加大出勤率檢查力度,嚴(yán)格考核制度,提高學(xué)生出勤率。通過(guò)技能大賽等活動(dòng)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們積極將精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

      10.扎實(shí)做好學(xué)生宿舍管理。加強(qiáng)對(duì)宿舍人員、物品出入的管理,加強(qiáng)學(xué)生晚歸的管理,加大宿舍內(nèi)的巡邏力度。強(qiáng)化學(xué)生宿舍防火、防盜管理,維護(hù)學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全。加大對(duì)學(xué)生校外私自租房的排查和處理力度,對(duì)校外私自租房行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。深入推進(jìn)學(xué)生宿舍6S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)管理,加大考核督促力度,提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。

      11.加強(qiáng)學(xué)生資助管理。按照“公平、公正、公開(kāi)”和系、班公示原則,做好學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定、調(diào)整及建檔工作,做好國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審和發(fā)放工作。開(kāi)展系列資助教育活動(dòng),如感恩教育、誠(chéng)信教育、自強(qiáng)自立教育等,讓學(xué)生在獲得資助的同時(shí)懂得感恩,懂得誠(chéng)信,懂得自強(qiáng)自立。

      12.做好主題班會(huì)管理。進(jìn)一步創(chuàng)新主題班會(huì)建設(shè)理念,最大限度的挖掘和發(fā)揮主題班會(huì)的作用;進(jìn)一步創(chuàng)新主題班會(huì)內(nèi)容,使班會(huì)內(nèi)容既符合國(guó)家對(duì)大學(xué)生的德育要求,又緊密聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn),還符合大學(xué)生的身心發(fā)展需要;進(jìn)一步創(chuàng)新主題班會(huì)形式,繼續(xù)探索多種能夠活躍課堂氛圍、提高班會(huì)實(shí)效的班會(huì)組織形式和班會(huì)活動(dòng)形式;進(jìn)一步打破將班會(huì)地點(diǎn)固定在教室內(nèi)的束縛,推動(dòng)班會(huì)走出教室。

      (三)打造“三觀正,能力強(qiáng)”的學(xué)生管理隊(duì)伍

      1.吸收培養(yǎng)全體專(zhuān)職輔導(dǎo)員陸續(xù)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,確保學(xué)生管理隊(duì)伍生力軍的政治立場(chǎng)堅(jiān)定、政治站位拔高、政治素養(yǎng)過(guò)硬,明確為誰(shuí)培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人的重大政治使命。

      2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任的學(xué)習(xí)引導(dǎo),工作中明確樹(shù)立政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、表率意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、安全意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),提高其應(yīng)對(duì)新情況和解決新問(wèn)題的能力,提升其綜合能力,工作開(kāi)展合法合規(guī)。

      3.鼓勵(lì)輔導(dǎo)員通過(guò)考研等方式提升個(gè)人綜合素質(zhì)水平,加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員班主任的業(yè)務(wù)培養(yǎng)培訓(xùn)。堅(jiān)持日常培訓(xùn)和專(zhuān)題培訓(xùn)相結(jié)合,改善工作質(zhì)量。

      4.提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的理論研究能力。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員著眼于學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)際問(wèn)題和學(xué)生工作的具體問(wèn)題,開(kāi)展工作理論及實(shí)踐研究,總結(jié)成果。

      5.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格準(zhǔn)入,根據(jù)德能并舉的原則選拔學(xué)生干部;以學(xué)生黨支部為基礎(chǔ)陣地,舉辦學(xué)生干部理論培訓(xùn)班,通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提高學(xué)生干部政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理,進(jìn)一步健全學(xué)生干部考核制度,建立績(jī)效激勵(lì)機(jī)制,提高工作水平。

      6.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生工作隊(duì)伍的執(zhí)行力,形成重落實(shí)、比高低的好風(fēng)氣;進(jìn)一步提高學(xué)生工作效率,讓全體學(xué)生工作隊(duì)伍想干事、能干事、干成事。

      (四)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)

      1.學(xué)生干部牽頭、全體學(xué)生參與,開(kāi)展“接新同學(xué)回家”的9月迎新活動(dòng)。

      2.組建球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)代表隊(duì),參加學(xué)院秋季球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      3.組織開(kāi)展寢室文化大賽。

      4.勵(lì)志電影周周看。

      5.組織秋季學(xué)生徒步活動(dòng)。

      6.組織以班級(jí)為單位的體育文化活動(dòng)。

      7.組織學(xué)生參加各級(jí)技能競(jìng)賽。

      8.舉辦國(guó)學(xué)、傳統(tǒng)文化知識(shí)講座、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)。

      9.組織學(xué)生定期參加義務(wù)勞動(dòng)。

      機(jī)電工程系工作計(jì)劃【2】

      2017年是學(xué)院加快提升內(nèi)涵建設(shè)水平,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“一流學(xué)院、一流專(zhuān)業(yè)”的攻堅(jiān)時(shí)期。機(jī)電工程系要在學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行高等職業(yè)教育的相關(guān)文件精神,緊緊圍繞學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)院2017年黨政主要工作,主要完成以下工作:

      一、加強(qiáng)思想建設(shè),提升工作效能

      1、組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大、十八屆六中全會(huì)和總書(shū)記系列重要講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。

      2、加強(qiáng)主要干部的政治理論學(xué)習(xí),保證學(xué)院決策在系部的完全落實(shí)。及時(shí)協(xié)調(diào)解決師生關(guān)心的重大事項(xiàng),履行好崗位職責(zé),不斷提高工作責(zé)任心及工作實(shí)效。

      3、結(jié)合“三項(xiàng)機(jī)制”學(xué)習(xí),鼓勵(lì)激勵(lì)全系干部堅(jiān)定信心、找準(zhǔn)目標(biāo)、鼓足干勁、勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為,爭(zhēng)取在教學(xué)、教研、技能競(jìng)賽、學(xué)生活動(dòng)、招生就業(yè)等方面取得較好成績(jī)。

      二、更新觀念,加強(qiáng)軟硬件建設(shè),全面提升專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)

      1、聘請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者為教師進(jìn)行職教政策、教育理論、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、企業(yè)文化等方面的專(zhuān)題講座,不斷更新理念,提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和水平。

      2、根據(jù)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃申報(bào)的項(xiàng)目,啟動(dòng)骨干專(zhuān)業(yè)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、在線開(kāi)放課程、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)徒制等五個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)工作。圍繞學(xué)院“十三五”規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)任務(wù),啟動(dòng)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)核心課程,網(wǎng)絡(luò)在線開(kāi)放課程的建設(shè)工作。

      3、加強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè),鼓勵(lì)教師參加教學(xué)競(jìng)賽、微課制作、教學(xué)信息化大賽,構(gòu)建“以賽促學(xué)、以賽促教”的良好機(jī)制,力爭(zhēng)在大賽中實(shí)現(xiàn)零的突破。組織學(xué)生參加院級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,力爭(zhēng)更多項(xiàng)目獲得優(yōu)異成績(jī)。

      4、認(rèn)真做好國(guó)家職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,積極進(jìn)行基金項(xiàng)目和教學(xué)改革研究項(xiàng)目課題的申報(bào)及研究工作,鼓勵(lì)更多的教師在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文,并積極參加各類(lèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng),多出成果。

      5、加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng),提高“雙師型”教師比例。在機(jī)、電專(zhuān)業(yè)教師互幫互助活動(dòng)基礎(chǔ)上,開(kāi)展實(shí)物制作培訓(xùn),促進(jìn)教師綜合能力提高。根據(jù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要選派骨干教師參加各類(lèi)培訓(xùn)和下企業(yè)鍛煉,更好的滿足一體化教學(xué)的需要。

      6、做好機(jī)電設(shè)備拆裝、微機(jī)室、汽車(chē)整車(chē)實(shí)訓(xùn)室等項(xiàng)目的實(shí)施和驗(yàn)收工作,并盡快投入使用。圍繞電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群開(kāi)展重點(diǎn)建設(shè),做好PLC與自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝調(diào)試實(shí)訓(xùn)室、3D打印實(shí)訓(xùn)室、機(jī)器人裝拆實(shí)訓(xùn)室、電梯結(jié)構(gòu)與原理實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)、招標(biāo)及項(xiàng)目建設(shè)工作,盡快滿足專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需求。加快與日立電梯公司校企共建實(shí)訓(xùn)室進(jìn)程,加快該專(zhuān)業(yè)建設(shè)步伐。

      三、規(guī)范日常管理工作,進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)

      1、大力推進(jìn)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“中國(guó)夢(mèng)”的教育宣傳,依托黨課團(tuán)課、主題班會(huì)、主題活動(dòng)等增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。

      2、全力加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)學(xué)生上課考勤,圍繞學(xué)生成績(jī)分析、學(xué)生補(bǔ)考率、職業(yè)資格等級(jí)通過(guò)率等開(kāi)展學(xué)風(fēng)評(píng)比。

      3、創(chuàng)建新社團(tuán),進(jìn)一步豐富社團(tuán)文化活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生加入社團(tuán)積極性,學(xué)生入社比例要達(dá)到60%。辦好“第六屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)”和“第八屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”系列活動(dòng)。

      4、進(jìn)一步強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè),完善“以專(zhuān)為主、專(zhuān)兼結(jié)合”輔導(dǎo)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu),深化輔導(dǎo)員、班主任職業(yè)能力提升工作。

      四、把握招生新趨勢(shì)、就業(yè)新常態(tài),圓滿完成全年任務(wù)

      1、在綜合評(píng)價(jià)招生計(jì)劃逐步加大的新形勢(shì)下,我們要實(shí)現(xiàn)招生宣傳的全員化和常態(tài)化,做到全員參與、落實(shí)到位、措施得力,力爭(zhēng)在生源減少、競(jìng)爭(zhēng)激烈的局勢(shì)下全面完成招生任務(wù)。

      2、開(kāi)展多種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),提高畢業(yè)生職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。面對(duì)就業(yè)壓力持續(xù)增大的不利局面,堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,穩(wěn)固原有就業(yè)體系,新開(kāi)發(fā)三家效益好、千人以上規(guī)模的企業(yè)或上市公司,保證畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量不下滑。

      五、校區(qū)環(huán)境進(jìn)一步美化,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有較大提升

      1、加強(qiáng)安全、法制等宣傳教育,積極預(yù)防和化解矛盾,將不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班及巡邏檢查,確保校園安全。認(rèn)真做好校區(qū)的食品、衛(wèi)生、防疫等工作,確保廣大師生的身心健康和生命安全。

      2、對(duì)教學(xué)樓、圖書(shū)信息樓、宿舍樓、食堂進(jìn)行粉刷及改造,對(duì)校區(qū)監(jiān)控、照明線路進(jìn)行維護(hù)改造。做好架子床、空調(diào)、辦公家具的購(gòu)置工作。繼續(xù)綠化、美化校園,努力改善和提升校容校貌,為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)和生活環(huán)境。

      六、其他工作

      1、全面提出實(shí)習(xí)工廠改造方案,力爭(zhēng)工廠問(wèn)題得到全面解決。

      2、積極配合學(xué)院相關(guān)處室完成辛家廟校區(qū)改造的項(xiàng)目申報(bào)和其它前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn)。

      機(jī)電工程學(xué)院工作計(jì)劃【3】

      在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃和國(guó)內(nèi)一流高職院校建設(shè)任務(wù),以學(xué)院黨政工作要點(diǎn)為依據(jù),以專(zhuān)業(yè)拓展和升級(jí)改造為重點(diǎn),以培養(yǎng)高素質(zhì)技能性人才為目標(biāo),以“雙師型”師資隊(duì)伍培養(yǎng)和“可生產(chǎn)型”實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為抓手,以科學(xué)的管理制度為保障,深入推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教深度融合,全面促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的形成,努力提高機(jī)電工程學(xué)院教育教學(xué)和管理水平。

      一、思想政治工作

      (一)組織教職工學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)總書(shū)記系列講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,貫徹落實(shí)好高校思想政治工作會(huì)議精神,在學(xué)習(xí)中理解,在研讀中感悟、在思考中升華,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)定“熱愛(ài)黨、服從黨”的政治信仰,不斷提高教職員工的政治素質(zhì)。

      (二)在黨員中開(kāi)展“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展“育人成才先鋒”活動(dòng),著力在服務(wù)學(xué)院發(fā)展、服務(wù)師生成長(zhǎng)上下功夫,使黨員成為育人成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先鋒,使黨員成為黨性堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、為人師表的先鋒。

      (三)組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹好《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》,進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),狠抓班子工作作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè),逐步形成一支守紀(jì)律、求創(chuàng)新、揚(yáng)正氣、敢擔(dān)當(dāng)干部隊(duì)伍。

      (四)制定學(xué)院七五普法活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)全體師生進(jìn)行普法教育,提高法律意識(shí),做知法、守法公民。

      二、教學(xué)管理工作

      (一)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度,狠抓常規(guī)教學(xué)

      1.實(shí)行“三查一反饋”教學(xué)監(jiān)督模式,查教案和計(jì)劃抓好教師備課,常態(tài)化巡查結(jié)合隨堂聽(tīng)課抓實(shí)課堂教學(xué),抽查作業(yè)和學(xué)習(xí)筆記抓細(xì)課后復(fù)習(xí),以教學(xué)“周報(bào)表”反饋教學(xué)詳情,初步實(shí)現(xiàn)全過(guò)程監(jiān)督教學(xué)。

      2.開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽(tīng)課,每學(xué)期不少于5次,教研室主任聽(tīng)課不少于10次,教師之間相互聽(tīng)課不少于8次,及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。

      3.每學(xué)期召開(kāi)教學(xué)意見(jiàn)征求會(huì)兩次,召開(kāi)教學(xué)工作座談會(huì)一次,通過(guò)意見(jiàn)征求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和了解教師教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)整改。

      4.補(bǔ)充完善四個(gè)專(zhuān)業(yè)的試題庫(kù)建設(shè)工作,為試行教考分離做好準(zhǔn)備;根據(jù)各專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn),修訂或制定技能考核標(biāo)準(zhǔn),加大技能考核比例。

      5.加強(qiáng)15、16級(jí)各專(zhuān)業(yè)學(xué)分制學(xué)籍管理工作,總結(jié)學(xué)分制試行中存在的不足,進(jìn)行研討、修訂或完善。針對(duì)生源情況,組織各專(zhuān)業(yè)教研室制定并修訂各專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制下學(xué)分制 “2+2+1”、“2+3”、“3+2”人才培養(yǎng)方案。

      6.做好英語(yǔ)能力A/B級(jí)考試、職業(yè)資格技能鑒定、專(zhuān)升本考試的計(jì)劃、輔導(dǎo)、組織,提高考試的通過(guò)率。

      (二)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)拓展和升級(jí)改造,深入推進(jìn)教學(xué)改革

      1.在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,根據(jù)市場(chǎng)需求,對(duì)現(xiàn)有機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)和汽車(chē)電子專(zhuān)業(yè)進(jìn)行升級(jí)改造,逐步完成方向設(shè)置、人才培養(yǎng)方案編寫(xiě)、課程設(shè)定和相關(guān)教學(xué)條件的配備等工作。

      2.采取“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促研”模式,錘煉師生專(zhuān)業(yè)技能。本學(xué)期第11周舉辦數(shù)控加工技能大賽,第12周舉行可編程控制器技能競(jìng)賽,第13周舉辦第六屆汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技能大賽,第14周舉辦第一屆汽車(chē)電器維修技能大賽,第16周舉行第四屆汽鉗工技能大賽。第17周舉行第二屆汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷技能競(jìng)賽及機(jī)電專(zhuān)業(yè)教師數(shù)控操作技能競(jìng)賽活動(dòng)。

      3.全面啟動(dòng)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作,組織師生學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)徒制試行方案,組織編寫(xiě)機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方案,試舉行“拜師”議式,加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想和現(xiàn)代學(xué)徒制思想教育。

      4.積極推行學(xué)院“網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)年”活動(dòng),依托校園數(shù)字教學(xué)資源平臺(tái),以教研室為單位,組織教師進(jìn)行“微課”設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽及推廣應(yīng)用。

      5.凝心聚力,力爭(zhēng)建成一個(gè)汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),繼續(xù)培養(yǎng)機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

      (三)積極開(kāi)展教研活動(dòng),向教學(xué)研究要效益

      1.充分發(fā)揮教研室在教學(xué)管理工作中的基礎(chǔ)地位和作用,教研室要成為二級(jí)學(xué)院常規(guī)教學(xué)管理、師資培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)研究、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)和專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)等工作的基礎(chǔ)陣地。

      2.每周二下午定為教研活動(dòng)日,教研活動(dòng)應(yīng)以問(wèn)題為導(dǎo)向,要求有主題、有過(guò)程、有結(jié)論。每學(xué)期開(kāi)展2~3次專(zhuān)題教研活動(dòng),研討校企合作、產(chǎn)教融合及教學(xué)做一體化教學(xué)方法問(wèn)題。

      3.各教研室每學(xué)期必須承擔(dān)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽一次,完成所屬專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告一份,完成各專(zhuān)業(yè)診斷及專(zhuān)業(yè)改革報(bào)告一份。

      4.教研室切實(shí)要發(fā)揮好頂崗實(shí)習(xí)和學(xué)生就業(yè)“三級(jí)”管理機(jī)制中的作用,合理建議安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)工作。

      (四)強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)管理,以實(shí)習(xí)促進(jìn)就業(yè)

      1.加強(qiáng)校企深度合作,與華圓集團(tuán)、天水“二一三”電氣、無(wú)錫衡耐電子科技有限公司等合作基礎(chǔ)較好的單位和企業(yè)協(xié)商簽訂“訂單班”;積極聯(lián)系并拓展頂崗實(shí)習(xí)單位,努力做好各專(zhuān)業(yè)的招生和頂崗實(shí)習(xí)工作。

      2.邀請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)人士,開(kāi)展2-3次以“勵(lì)志成才”為主題的講座,開(kāi)展擇業(yè)就業(yè)觀念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勵(lì)志的擇業(yè)就業(yè)觀,樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)的信心。

      3.頂崗實(shí)習(xí)采取“二級(jí)學(xué)院—教研室—指導(dǎo)教師”的三級(jí)管理體系,確保頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的穩(wěn)定性。

      4.建立畢業(yè)生信息庫(kù),邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回學(xué)院與在校生座談,幫助學(xué)生理智選擇實(shí)習(xí)崗位。

      5.舉辦“實(shí)習(xí)就業(yè)雙選季”活動(dòng),邀請(qǐng)合作企業(yè)來(lái)學(xué)院選聘實(shí)習(xí)生和畢業(yè)生,為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建平臺(tái)。

      6.積極宣傳大學(xué)生參軍入伍政策,鼓勵(lì)學(xué)生投生軍營(yíng)建功立業(yè)。

      (五)加強(qiáng)駕培中心運(yùn)營(yíng)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量

      1.重安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)教練員的安全教育,與教練員簽訂安全責(zé)任書(shū),保證車(chē)輛及學(xué)員訓(xùn)練平安。細(xì)化指標(biāo)從工作設(shè)備使用、場(chǎng)內(nèi)教學(xué)及外出訓(xùn)練安全、工作過(guò)程注意事項(xiàng)等方方面面做出強(qiáng)調(diào),強(qiáng)化安全意識(shí),并定期檢查。

      2.加強(qiáng)管理,規(guī)范施教,狠抓培訓(xùn)質(zhì)量。已制定教學(xué)等管理制度19個(gè),安全管理制度12個(gè),在運(yùn)行過(guò)程中繼續(xù)修訂、補(bǔ)充和完善。加強(qiáng)管理,規(guī)范施教,針對(duì)科目二教學(xué)難點(diǎn)(半坡起步),要攻堅(jiān)克難,保持并超越科目二考試位居天水市50余所駕校第5的好成績(jī);針對(duì)科目三于2017年1月實(shí)行智能化評(píng)判考試,過(guò)關(guān)率低的狀況下,要迎難而上,努力爭(zhēng)取考試合格率達(dá)50%及以上。

      3.優(yōu)化師資隊(duì)伍,增強(qiáng)教練員綜合素質(zhì)。進(jìn)一步完善教練員管理制度,選拔一批執(zhí)教能力強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教練員加入團(tuán)隊(duì),優(yōu)化師資隊(duì)伍。加強(qiáng)教練員的日常管理,業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)能力等級(jí)提升,加大業(yè)務(wù)考核力度,通過(guò)學(xué)院滿意度調(diào)查、評(píng)選“教學(xué)能手”、“服務(wù)標(biāo)兵”等手段增強(qiáng)教練員綜合素質(zhì)。

      4.強(qiáng)化辦學(xué)特色,創(chuàng)造良好社會(huì)聲譽(yù)。繼續(xù)完善教練員廉政教學(xué)建設(shè),堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。一切從學(xué)員的利益出發(fā),全心全意為學(xué)員服務(wù),高效率、高質(zhì)量的完成教學(xué)及服務(wù)工作,強(qiáng)化辦學(xué)特色,創(chuàng)造良好社會(huì)聲譽(yù)。

      三、科研管理工作

      (一)制訂機(jī)電工程學(xué)院教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法,以制度激勵(lì)教師積極參與科研,創(chuàng)造良好的教科研工作氛圍,進(jìn)一步提高教科研水平。

      (二)加強(qiáng)校校、校企、校地之間的交流和學(xué)習(xí),聘請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家和科研專(zhuān)家開(kāi)辦講座,解決青年教師立項(xiàng)難的問(wèn)題。

      (三)建立“導(dǎo)向性”立項(xiàng)機(jī)制,以“中國(guó)制造2025”、地方裝備制造業(yè)發(fā)展要求和教學(xué)改革中存在的問(wèn)題為導(dǎo)向,尤其是以解決企業(yè)生產(chǎn)和加工中急需解決的細(xì)小問(wèn)題為主,尋找立項(xiàng)議題。

      (四)要求3年以上教齡的教師每年在省部級(jí)刊物或《甘肅林業(yè)高職教育》發(fā)表上學(xué)術(shù)論文1篇;以教研室為單位每年申報(bào)立項(xiàng)校級(jí)以上科研項(xiàng)目1-2項(xiàng);積極組織并編寫(xiě)特色實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)2部。

      四、師資隊(duì)伍建設(shè)

      (一)樹(shù)立“強(qiáng)教先強(qiáng)師”的理念,堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置。以“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)助推教師師德師風(fēng)建設(shè),在全體教職工中開(kāi)展“比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比自律、比質(zhì)量”活動(dòng),全力營(yíng)造部門(mén)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、和諧的濃厚氛圍,積極推動(dòng)教師勤教、樂(lè)教、善教,不斷提高師德水平和教學(xué)質(zhì)量。

      (二)堅(jiān)持“內(nèi)培外引”的師資培養(yǎng)方式,在積極爭(zhēng)取引進(jìn)供用電等專(zhuān)業(yè)教師的同時(shí),主要采取“一專(zhuān)多能”轉(zhuǎn)型培養(yǎng)和聘用的辦法。啟動(dòng)“一對(duì)一”幫扶計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)聘任教師的業(yè)務(wù)管理和培養(yǎng)。發(fā)揮校企合作優(yōu)勢(shì),聘用企業(yè)一線技術(shù)專(zhuān)家,承擔(dān)相應(yīng)的理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

      (三)制定《機(jī)電工程學(xué)院教師教科研能力提升實(shí)施辦法》,按辦法要求每位教師要制定出切實(shí)可行的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,有目的、有措施培養(yǎng)青年教師,提高其教科研能力和綜合素質(zhì)。

      (四)加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度,以寒假下企業(yè)鍛煉的9位教師交流匯報(bào)為抓手,引導(dǎo)青年教師實(shí)操能力的提高。通過(guò)“以老帶新”、“專(zhuān)業(yè)教師技能競(jìng)賽”、“慕課微課”學(xué)習(xí)制作等多種形式,鍛煉全體教師的教學(xué)能力、動(dòng)手能力、課程建設(shè)與開(kāi)發(fā)能力。

      五、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

      (一)爭(zhēng)取在4月份完成供用電技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案的撰寫(xiě)、論證和定稿,7月之前完成基地建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)工作,力爭(zhēng)年底前設(shè)備全部到位。

      (二)完成汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地補(bǔ)充建設(shè),并修訂完善相關(guān)管理制度、操作要求和標(biāo)準(zhǔn)等。

      (三)調(diào)研、論證、撰寫(xiě)智能制造技術(shù)和工業(yè)機(jī)器人兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向所需實(shí)訓(xùn)室及實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)方案,力求達(dá)到時(shí)亮點(diǎn)突出,特色分明。

      (四)合理設(shè)置實(shí)訓(xùn)課,增加課余時(shí)間實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)中心的開(kāi)放時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手,進(jìn)一步提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率。

      (五)嘗試讓企業(yè)精神和企業(yè)文化進(jìn)學(xué)院、進(jìn)課堂,將校園文化和企業(yè)相結(jié)合,加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院文化建設(shè)。

      六、學(xué)生教育管理工作

      (一)統(tǒng)籌安排,防患于未然,以落實(shí)安全責(zé)任為重點(diǎn),開(kāi)展校園安全教育,堅(jiān)持安全穩(wěn)定重于一切的思想,把安全教育和維護(hù)校園穩(wěn)定作為學(xué)生工作的頭等大事來(lái)抓。教育學(xué)生牢固樹(shù)立珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,自我保護(hù),勤奮學(xué)習(xí)的意識(shí)。

      1.認(rèn)真落實(shí)學(xué)生宿舍檢查工作。每天值班人員對(duì)學(xué)生宿舍的檢查以文明就寢,嚴(yán)禁飲酒,杜絕吸煙,不使用明火、大功率用電器、管制刀具等為主要項(xiàng)目,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,及時(shí)做好預(yù)防防范工作。

      2.做好雙休、節(jié)假日值班工作。值班人員要到崗到位,強(qiáng)化責(zé)任心和主人翁意識(shí),以學(xué)生家長(zhǎng)的角色,以危機(jī)就在身邊的防范意識(shí),認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題。

      3.通過(guò)主題班會(huì)、討論、黑板報(bào)、放映汽車(chē)道路交通安全知識(shí)專(zhuān)題片、法制講座等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防、用電、出行、住宿、飲食安全方面的教育,做到安全教育時(shí)刻不斷線,切實(shí)推進(jìn)安全教育和法紀(jì)教育。

      4.學(xué)生簽訂安全承諾書(shū),提高學(xué)生安全意識(shí),做到學(xué)生安全穩(wěn)定。

      (二)以學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)為載體,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育

      1.以校紀(jì)校規(guī)再認(rèn)識(shí)為主題,利用學(xué)生大會(huì)、主題班會(huì)教育等形式,組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)、禁止飲酒的規(guī)定等學(xué)生管理制度,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,從思想上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,預(yù)防打架等嚴(yán)重事件發(fā)生。

      2.以教育為目的,以管理為手段,對(duì)學(xué)生在學(xué)期內(nèi)有重大違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),警示他人。

      (三)以弘揚(yáng)主旋律、學(xué)會(huì)感恩為主題,開(kāi)展誠(chéng)信教育

      1.開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,表里如一,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

      2.要求學(xué)生做紀(jì)律公德承諾書(shū)。培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

      3.在班會(huì)、課堂、各種校園文化活動(dòng)中大力倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育,使“禮義仁智信”成為同學(xué)們的行為準(zhǔn)則。舉辦感恩教育主題班會(huì)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生感恩意識(shí)培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩國(guó)家、感恩社會(huì)、感恩父母。

      4.嚴(yán)肅處理學(xué)生考試期間作弊行為,使廣大師生樹(shù)立誠(chéng)信為榮,失信為恥的觀念。

      (四)以基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容,開(kāi)展日常教育管理

      1.堅(jiān)持上課、集會(huì)、活動(dòng)提前“十分鐘”到場(chǎng)制度,培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)觀念。

      2.做好全體學(xué)生心理普查工作,完善學(xué)生心理檔案;輔導(dǎo)員通過(guò)訪談,了解學(xué)生心理狀況,及時(shí)反饋、干預(yù)和處置心理異常信息,避免心理危機(jī)的發(fā)生。

      3.繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)施《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為,杜絕飲酒等違紀(jì)事件的發(fā)生。對(duì)飲酒學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

      4.以學(xué)生代表座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等為載體,針對(duì)學(xué)生思想狀況開(kāi)展定期、不定期調(diào)研,了解學(xué)生在關(guān)心什么、做什么、需要學(xué)什么、困惑什么,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行相應(yīng)研究,及時(shí)消除學(xué)生思想隱患。

      5.加強(qiáng)女大學(xué)生群體自尊、自立、自愛(ài)、自強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫扶工作,幫助他們走出學(xué)習(xí)困境。關(guān)注少數(shù)民族學(xué)生,尊重其風(fēng)俗習(xí)慣和信仰,鼓勵(lì)他們?nèi)谌氪蠹彝?,搞好團(tuán)結(jié)。認(rèn)真做好家庭困難學(xué)生建檔立卡工作,確保扶貧政策全覆蓋。

      6.加大出勤率檢查力度,嚴(yán)格考核制度,提高學(xué)生出勤率。

      7.加強(qiáng)對(duì)宿舍人員、物品出入的管理,加強(qiáng)學(xué)生晚歸的管理,加大宿舍內(nèi)的巡邏力度。強(qiáng)化學(xué)生宿舍防火、防盜管理,維護(hù)學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全。加大對(duì)學(xué)生校外私自租房的排查和處理力度,對(duì)校外私自租房行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。深入推進(jìn)學(xué)生宿舍6S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)管理,加大考核督促力度,提高學(xué)生文明就寢意識(shí)。

      8.進(jìn)一步創(chuàng)新主教育會(huì)內(nèi)容,使內(nèi)容既符合國(guó)家對(duì)大學(xué)生的德育要求,又緊密聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn),還符合大學(xué)生的身心發(fā)展需要;進(jìn)一步創(chuàng)新主題教育形式,繼續(xù)探索多種能夠活躍課堂氛圍、提高班會(huì)實(shí)效的班會(huì)組織形式和班會(huì)活動(dòng)形式;進(jìn)一步打破將班會(huì)地點(diǎn)固定在教室內(nèi)的束縛,推動(dòng)班會(huì)走出教室。

      9.完善綜合測(cè)評(píng)辦法,確保測(cè)評(píng)公平、公正、公開(kāi)、合理,為評(píng)先、推優(yōu)入黨、困難補(bǔ)助發(fā)放和勤工助學(xué)等工作奠定基礎(chǔ)。

      (五)以技能競(jìng)賽為主體,以文體活動(dòng)為輔,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)

      1.組織學(xué)生定期參加義務(wù)勞動(dòng)。

      2.舉辦專(zhuān)業(yè)技能大賽。

      3.組建田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)代表隊(duì),參加學(xué)院春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      4.組織開(kāi)展寢室美化大賽。

      5.組織開(kāi)展大型室外節(jié)目排練、演出。

      6.勵(lì)志電影周周看。

      7.組織春季學(xué)生爬山活動(dòng)。

      8.組織以宿舍為單位的象棋、圍棋、書(shū)法、三人制籃球賽等活動(dòng)。

      9、組織學(xué)生參加各級(jí)技能競(jìng)賽。

      10、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。

      (六)以強(qiáng)化責(zé)任心為主要內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生教育管理隊(duì)伍建設(shè)

      1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任的學(xué)習(xí)引導(dǎo),工作中明確樹(shù)立政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、表率意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、安全意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),提高其應(yīng)對(duì)新情況和解決新問(wèn)題的能力,提升其綜合能力,工作開(kāi)展合法合規(guī)。

      工作中做到:每天檢查一次宿舍,每周與一名重點(diǎn)學(xué)生談心,每月召開(kāi)一次團(tuán)學(xué)干部聯(lián)席會(huì)議,每周組織一次大掃除,每周組織一次班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)。

      2.按照“履職盡則,失職追則”的原則,建立輔導(dǎo)員和班主任工作考核制度,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位和高質(zhì)量完成。

      3.通過(guò)輔導(dǎo)員、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和外出學(xué)習(xí)等形式,積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育管理的新模式,創(chuàng)新班級(jí)管理觀念。

      4.召開(kāi)團(tuán)學(xué)代表大會(huì),嚴(yán)格準(zhǔn)入,根據(jù)德能并舉的原則,選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入管理隊(duì)伍;舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班,通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提高學(xué)生干部政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力;進(jìn)一步健全學(xué)生干部考核制度,建立績(jī)效激勵(lì)機(jī)制。

      5.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),杜絕態(tài)度生硬,方式粗暴的現(xiàn)象;提高學(xué)生工作隊(duì)伍的執(zhí)行力,形成重落實(shí)、比高低的好風(fēng)氣;進(jìn)一步提高學(xué)生工作效率,讓全體學(xué)生工作隊(duì)伍想干事、干實(shí)事、干成事。

      第三篇:機(jī)電工程學(xué)院黨支部探望康復(fù)中心

      機(jī)電工程學(xué)院黨支部探望康復(fù)中心

      2014年6月28日,在學(xué)生黨支部書(shū)記劉利娟老師的帶領(lǐng)下,機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生黨員和入黨積極分子組成的22人的小隊(duì)前往錢(qián)潔語(yǔ)言康復(fù)中心,探望康復(fù)中心的小朋友們,為小朋友們帶去了水果、食品、文具等。

      錢(qián)潔語(yǔ)言康復(fù)中心位于南京區(qū)棲霞區(qū)棲霞山腳邊,主要業(yè)務(wù)是智力殘疾兒童康復(fù)、聾兒聽(tīng)力言語(yǔ)訓(xùn)練、孤獨(dú)癥兒童康復(fù)、社區(qū)康復(fù)業(yè)務(wù)指導(dǎo),殘疾人康復(fù)托養(yǎng)。

      數(shù)小時(shí)車(chē)程并沒(méi)有消退我院學(xué)生的熱情。初入康復(fù)中心,啟慧班的孫老師就為我們準(zhǔn)備了音樂(lè)情景劇《喊一聲媽媽》;隨后紅遍網(wǎng)絡(luò)的《小蘋(píng)果》舞蹈也被這群不一般的孩子有聲有色的演繹出來(lái);后來(lái)康復(fù)中心的孩子們還朗誦了詩(shī)歌,跳了《我愛(ài)洗澡》和《拍手操》等舞蹈??吹竭@群特殊的天使,通過(guò)自己不斷反復(fù)練習(xí)出來(lái)的結(jié)果,我院師生不禁為之感動(dòng),隨后,我院師生演繹了舞曲《感恩的心》以表感謝。

      在劉老師的指揮下,我院學(xué)生與康復(fù)中心的小朋友開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。“丟沙包”、“兩人三足”的游戲進(jìn)一步拉近了同學(xué)和孩子們的距離,在歡笑聲中,這群天使似乎不在特殊,和一般孩子一樣享受童年的快樂(lè)時(shí)光。

      最后,我院師生集體打掃了康復(fù)中心教室和宿舍。

      此次探望錢(qián)潔康復(fù)中心,可能我們就做了能做的那么一點(diǎn)點(diǎn),盡了一份的綿薄之力。但予人玫瑰 手留余香,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的家園。同學(xué)們,讓我們每一天都懷著感恩的心去生活去學(xué)習(xí),對(duì)這些特殊的天使給予一份關(guān)愛(ài)吧!

      第四篇:機(jī)電工程學(xué)院車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)介紹

      機(jī)電工程學(xué)院車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)介紹

      瀏覽次數(shù):911、培養(yǎng)目標(biāo)與主干課題

      培養(yǎng)目標(biāo)

      培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要,理想遠(yuǎn)大、品質(zhì)優(yōu)良,富有科學(xué)和創(chuàng)新精神,掌握扎實(shí)的車(chē)輛工程基礎(chǔ)理論、必要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,了解并重視與車(chē)輛工程技術(shù)發(fā)展相關(guān)的人文社會(huì)知識(shí),具有科學(xué)思維方法和實(shí)踐能力,德、智、體、美和諧發(fā)展的,能從事車(chē)輛設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)研究以及經(jīng)營(yíng)管理等工作的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

      主干課程

      機(jī)械設(shè)計(jì)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、(汽車(chē))控制理論基礎(chǔ)、汽車(chē)振動(dòng)與噪聲、汽車(chē)?yán)碚摗⑵?chē)動(dòng)力學(xué)、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)節(jié)能與排放、混合動(dòng)力汽車(chē)、現(xiàn)代汽車(chē)安全技術(shù)、動(dòng)力電池、新能源汽車(chē)與電力電子技術(shù)、電動(dòng)汽車(chē)新型驅(qū)動(dòng)技術(shù)等。

      2、專(zhuān)業(yè)成立背景和發(fā)展歷史

      1)成立背景:

      汽車(chē)工業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。汽車(chē)作為新知識(shí)、新技術(shù)應(yīng)用的重要載體,其設(shè)計(jì)、制造技術(shù)的發(fā)展是我國(guó)實(shí)現(xiàn)從制造業(yè)大國(guó)向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)作為培養(yǎng)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才的重要平臺(tái),不但涉及到機(jī)械、材料、控制、化學(xué)、冶金等諸多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,也涉及到人文、環(huán)境等社會(huì)領(lǐng)域,是一門(mén)與時(shí)俱進(jìn)的交叉學(xué)科。

      我國(guó)汽車(chē)工業(yè)發(fā)展很快,目前中國(guó)已成為汽車(chē)的生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)。2007年中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)的工業(yè)增加值已接近GDP的2%,汽車(chē)消費(fèi)稅等4項(xiàng)稅收占全國(guó)稅收比重超過(guò)4%,汽車(chē)工業(yè)直接和間接就業(yè)人員達(dá)到265萬(wàn)和3000萬(wàn)人。2008年中國(guó)生產(chǎn)汽車(chē)932萬(wàn)輛、銷(xiāo)售936萬(wàn)輛,而2010年我國(guó)汽車(chē)的產(chǎn)銷(xiāo)估計(jì)達(dá)到驚人的1400萬(wàn)。由此可見(jiàn)中國(guó)汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展,急需大量的專(zhuān)業(yè)人才,但與汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展相比,我國(guó)在汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)方面卻相對(duì)滯后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足汽車(chē)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)人才的需求。為彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)人才的缺口,許多大型汽車(chē)生產(chǎn)企業(yè)只能在與車(chē)輛工程相關(guān)的專(zhuān)業(yè)引進(jìn)人才,尤其在作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的新能源汽車(chē)領(lǐng)域,人才的匱乏現(xiàn)象更為嚴(yán)重。因此,培養(yǎng)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)人才,特別是新能源汽車(chē)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才既是保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才市場(chǎng)的需要,也是促進(jìn)我國(guó)科技發(fā)展人才儲(chǔ)備的需要,必將為我國(guó)搶占未來(lái)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn)創(chuàng)造有利的條件。

      車(chē)輛工程本科專(zhuān)業(yè)正是在這種背景下,在中南大學(xué)校長(zhǎng)黃伯云院士的親自倡導(dǎo)下,在中南大學(xué)校友、比亞迪總裁王傳福先生的大力支持下,依托機(jī)電工程學(xué)院原鐵道裝備與車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)方向的技術(shù)力量,于2009年向教育部申報(bào)車(chē)輛工程本科專(zhuān)業(yè)并得到批準(zhǔn)。

      2)發(fā)展歷史:

      中南大學(xué)早在1962年就在原長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院開(kāi)始培養(yǎng)鐵道車(chē)輛、內(nèi)燃機(jī)車(chē)及工程機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才,在車(chē)輛工程和輪式工程機(jī)械等方向教學(xué)具有明顯優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)擁有車(chē)輛工程博士、碩士學(xué)位授予權(quán),1998年建立了機(jī)械工程博士后科研流動(dòng)站。在辦學(xué)過(guò)程中,開(kāi)設(shè)有內(nèi)燃機(jī)、車(chē)輛動(dòng)力學(xué)、車(chē)體結(jié)構(gòu)及強(qiáng)度、傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、電力牽引控制等系列課程,編寫(xiě)了《車(chē)輛強(qiáng)度》、《車(chē)輛動(dòng)力學(xué)》、《車(chē)輛制動(dòng)》等多本教材。2000年建立“鐵道裝備與車(chē)輛工程”系,教學(xué)方向側(cè)重于電傳動(dòng)軌道車(chē)輛及汽車(chē)傳動(dòng)匹配技術(shù)方面人才的培養(yǎng),并指導(dǎo)純電動(dòng)汽車(chē)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、汽車(chē)懸掛裝置設(shè)計(jì)、汽車(chē)新型傳動(dòng)系統(tǒng)等本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,已形成從基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課到畢業(yè)設(shè)計(jì)完備的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系。

      3、本專(zhuān)業(yè)辦學(xué)條件

      1)、良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境

      實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn):

      為培養(yǎng)優(yōu)秀的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)人才,學(xué)院建設(shè)有良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,主要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備及儀器有:車(chē)輛實(shí)物模型,車(chē)輛傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)臺(tái),車(chē)輛噪聲測(cè)試實(shí)驗(yàn)臺(tái),車(chē)輛功率回收實(shí)驗(yàn)臺(tái),減震器實(shí)驗(yàn)臺(tái),車(chē)輛電傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)以及車(chē)輛主動(dòng)懸掛實(shí)驗(yàn)臺(tái)等,設(shè)備總價(jià)值近千萬(wàn)元。除在校內(nèi)建立現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)設(shè)備外,還與校辦企業(yè)合作,滿足學(xué)生實(shí)習(xí)需求,例如以比亞迪股份有限公司、湘電股份、南車(chē)時(shí)代等企業(yè)作為實(shí)習(xí)基地,可為學(xué)生提供汽車(chē)設(shè)計(jì)和加工實(shí)習(xí)環(huán)境。

      2010年學(xué)校給車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)投資建設(shè)了汽車(chē)電控懸架系統(tǒng)、汽車(chē)ABS制動(dòng)系統(tǒng)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)與變速箱系統(tǒng)

      1、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)與變速箱系統(tǒng)

      2、汽車(chē)CAN總線系統(tǒng)、汽車(chē)電子點(diǎn)火與燃油噴射系統(tǒng)、汽車(chē)動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、汽車(chē)電控懸架系統(tǒng)等汽車(chē)性能實(shí)驗(yàn)裝置。另外學(xué)校還將在近幾年加大對(duì)車(chē)輛工程本科專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的投資力度,可以預(yù)見(jiàn),在不遠(yuǎn)的將來(lái)車(chē)輛工程實(shí)驗(yàn)室將擁有具有全國(guó)先進(jìn)水平的汽車(chē)實(shí)驗(yàn)室。

      2)教師隊(duì)伍年輕

      本系現(xiàn)有專(zhuān)職教師15人,其中博士導(dǎo)師2人,教授4人,副教授6人,近一半的教師擁有博士學(xué)位。

      4、本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才特點(diǎn)

      1.知識(shí)領(lǐng)域?qū)?/p>

      掌握汽車(chē)構(gòu)造、機(jī)械設(shè)計(jì)、汽車(chē)?yán)碚?、自?dòng)控制理論、新能源汽車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)、力學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能;

      2.就業(yè)行業(yè)前景好

      本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在車(chē)輛研發(fā)中心、車(chē)輛制造企業(yè)、科研院所、高等院校、交通運(yùn)輸管理等部門(mén)從事與車(chē)輛工程有關(guān)的設(shè)計(jì)制造、工藝試驗(yàn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、汽車(chē)運(yùn)營(yíng)和科研教學(xué)等工作。

      5、本專(zhuān)業(yè)的研究方向

      1)車(chē)輛安全技術(shù)

      2)車(chē)輛節(jié)能與環(huán)保技術(shù)

      當(dāng)今社會(huì),汽車(chē)行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中具有舉足輕重的地位,圍繞著安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車(chē)新技術(shù)的興起使汽車(chē)行業(yè)與當(dāng)今的尖端科技緊密聯(lián)系在一起,也為本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和廣闊的空間。

      車(chē)輛工程是我院新興的、迅速發(fā)展的專(zhuān)業(yè),歡迎有志于在車(chē)輛工程方面發(fā)展的優(yōu)秀同學(xué)加入!

      第五篇:機(jī)電工程學(xué)院(定稿)

      機(jī)電工程學(xué)院介紹

      1.專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

      機(jī)電工程學(xué)院各專(zhuān)業(yè)幾乎涵蓋了所有的機(jī)械與電子電氣領(lǐng)域,每年都為社會(huì)培養(yǎng)一大批具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力的畢業(yè)生,能進(jìn)行企業(yè)機(jī)電設(shè)備的操作使用、安裝與調(diào)試、維護(hù)與技術(shù)改造,能進(jìn)行車(chē)間生產(chǎn)組織與管理工作,有加工工藝的編制能力、數(shù)控程序編制能力、數(shù)控機(jī)床的操作和維護(hù)能力,從事數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、裝調(diào)、維護(hù)等工作,德、智、體、美全面發(fā)展,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)復(fù)合型技能型人才。

      2.師資隊(duì)伍建設(shè)

      我院共有15人組成,其中具有“雙師”素質(zhì)的教師11人,11人都具有企業(yè)掛職經(jīng)歷。

      職稱(chēng)結(jié)構(gòu)

      該教學(xué)團(tuán)隊(duì)有副高職稱(chēng)9名、中級(jí)職稱(chēng)4名、助教2名;職稱(chēng)比例副高:中級(jí):初級(jí)為9:4:2;其中中級(jí)以上職稱(chēng)的教師都是具備豐富職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師;實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師具有職業(yè)資格證書(shū)和企業(yè)工作經(jīng)歷。初級(jí)職稱(chēng)的教師均為研究生學(xué)歷。

      其中國(guó)家級(jí)考評(píng)員有5人,分別涵蓋了機(jī)械加工(鉗工、焊接)、電工電子(電網(wǎng)供電)、維修電工、電氣自動(dòng)化、數(shù)控技(數(shù)控機(jī)床加工藝)、數(shù)控系統(tǒng)、編程、維修,是一支非常強(qiáng)勢(shì)的隊(duì)伍。

      3.教學(xué)改革與管理

      教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控

      建立了完備的教學(xué)管理制度、教學(xué)基本文件齊備、教學(xué)檔案規(guī)范;

      建立專(zhuān)家督導(dǎo)、學(xué)生測(cè)評(píng)、教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課等完善的教學(xué)督導(dǎo)多元化質(zhì)量監(jiān)控制度和機(jī)制,運(yùn)行正常、效果良好。

      教學(xué)改革、教學(xué)科研成果:

      (1)教學(xué)研究成果情況

      建設(shè)兩門(mén)校級(jí)精品課程-數(shù)控加工編程與操作、電工技術(shù)

      和企業(yè)合作開(kāi)發(fā)校本教材:金工實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材

      (2)教學(xué)內(nèi)容改革與創(chuàng)新:

      場(chǎng)景式教學(xué)、六步法、開(kāi)展以“某一工程項(xiàng)目”為任務(wù)驅(qū)動(dòng)和項(xiàng)目導(dǎo)向的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)

      (3)教學(xué)方式改革:

      工程案例的應(yīng)用

      例:GSM、GPRS通訊方式的智能型電子儀表調(diào)試(高科)

      (4)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與青島DND機(jī)電有限公司、威海因塔斯電子有限公司、諸城北汽福田汽車(chē)廠、高科電子通訊有限公司等多家企業(yè)形成校企合作、工學(xué)結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制,成果豐富,效果好。

      教學(xué)方法與手段

      1、以項(xiàng)目為核心教學(xué)

      2、仿真教學(xué)法

      3、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法

      4、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、技能競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等教學(xué)手段

      4.實(shí)踐教學(xué) 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)

      校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

      校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

      實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理體制建設(shè)

      校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

      ??青島DND機(jī)電有限公司

      ??威海因塔斯電子有限公司

      ??青島高科通訊股份有限公司

      ??諸城北汽福田汽車(chē)廠

      ??榮源模具有限公司

      ??韓資三旺液壓機(jī)械制造公司

      ??青島特種汽車(chē)制造有限公司

      ??青島精密機(jī)械制造有限公司

      ??日本洋馬工程機(jī)械制造公司

      ??上海燎原燈具(青島)公司

      頂崗實(shí)習(xí)

      2008年起建立了完善的頂崗實(shí)習(xí)管理制度,目前學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)率達(dá)100%,頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間20周,實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)生知識(shí)技能實(shí)際情況安排,專(zhuān)業(yè)崗位不少于三個(gè) 實(shí)踐教學(xué)課程體系設(shè)計(jì)

      實(shí)踐教學(xué)作為專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要核心環(huán)節(jié),納入課程體系的整體設(shè)置中,理論教學(xué)應(yīng)與實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)密切聯(lián)系,實(shí)踐類(lèi)課時(shí)占總教學(xué)時(shí)間的50%以上;行業(yè)、企業(yè)參與教學(xué)方案設(shè)計(jì)。

      為了培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)踐動(dòng)手能力,專(zhuān)業(yè)教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,編寫(xiě)電工、金工實(shí)訓(xùn)等課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、相關(guān)的講義和實(shí)訓(xùn)(實(shí)作)指導(dǎo)書(shū)、多媒體課件,突出可操作性、模擬演練。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)使學(xué)生掌握了更加全面的專(zhuān)業(yè)技能,取得了良好的教學(xué)效果。

      職業(yè)資格證 數(shù)控中級(jí)操作工證書(shū) 電工中、高級(jí)證書(shū) 中級(jí)繪圖員證書(shū) 鉗工中級(jí)證書(shū) 中、高級(jí)電子裝配工 中級(jí)普通車(chē)工 焊接技術(shù)中、高級(jí)工

      5.發(fā)展前景展望

      1.以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)設(shè)備維護(hù)、應(yīng)用和管理崗位的職業(yè)技能為主線,構(gòu)建專(zhuān)業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)的人才培養(yǎng)模式;以應(yīng)用、實(shí)踐為主體和特征構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系;以理論與實(shí)踐相結(jié)合為特征,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路,帶動(dòng)教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,通過(guò)2-3年的建設(shè),成為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。

      2.在專(zhuān)業(yè)規(guī)模上:跟隨市場(chǎng)需求,適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,并以質(zhì)量求生存

      3.在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件方面:現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件雖已初具規(guī)模,但是,一方面數(shù)量及項(xiàng)目不夠,不能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的基本要求,另一方面與企業(yè)一線技術(shù)的先進(jìn)性還存在距離。因此,我們將加大投入,提升實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件。目前正在積極籌建焊接實(shí)驗(yàn)室,期望本學(xué)期內(nèi)完成。根據(jù)林院長(zhǎng)指示和要求,我們正在對(duì)具有開(kāi)放性數(shù)控系統(tǒng)的綜合性的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)中心進(jìn)行可行性研究,這將是今后機(jī)電學(xué)院教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的一個(gè)創(chuàng)新和亮點(diǎn)工程。

      4.在師資隊(duì)伍建設(shè)方面:充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,加大教研科研力度,提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)效果。

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