第一篇：陽谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育工作開展紀(jì)實(shí)

我運(yùn)動(dòng)，我展示，我健康，我快樂

——陽谷縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育工作開展紀(jì)實(shí)

打籃球、托排球、踢毽子、跳繩……豐富多彩的體育活動(dòng)，或單人練習(xí)，或兩人共舞，或多人比賽，每天大班空、課外活動(dòng)等時(shí)間，這精彩的一幕，都會(huì)在陽谷縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)操場上、花池旁、教學(xué)樓前上演著。在學(xué)校的精心組織下，培養(yǎng)深厚的體育情感，認(rèn)真上好體育課，積極參加體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體育意識(shí)，已在這所學(xué)校蔚然成風(fēng)。這是該校一直堅(jiān)持以“4312”藝體普及活動(dòng)為切入點(diǎn)積極推進(jìn)素質(zhì)教育的顯著成果。

抓住主體，選準(zhǔn)重點(diǎn)。自從教育部提出“落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”要求以來，實(shí)驗(yàn)中學(xué)充分認(rèn)識(shí)到，青少年學(xué)生的體質(zhì)健康決定著他們一生的幸福指數(shù)。學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，結(jié)合本校實(shí)情，確定以球類活動(dòng)為重點(diǎn)，以傳統(tǒng)項(xiàng)目為補(bǔ)充，豐富學(xué)生活動(dòng)，提升學(xué)生體質(zhì)，全力推進(jìn)學(xué)校體育工作的思路。球類重點(diǎn)選擇了籃球、排球和乒乓球，傳統(tǒng)項(xiàng)目以安全便捷，易于開展的跳繩、踢毽子為主。學(xué)校要求，體育教師承擔(dān)訓(xùn)練，班主任負(fù)責(zé)組織，利用體育課、課外活動(dòng)、大班空時(shí)間進(jìn)行練習(xí)推廣。聊城市教育局提出“4312”藝體普及活動(dòng)后，開闊了我們的思路，也更堅(jiān)定了我們的信心。學(xué)校不失時(shí)機(jī)地提出了“因地制宜，挖掘潛力，開辟豐富大課間，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)”的思路。在過去已有的活動(dòng)中，又加入了每天做好早操和眼保健操，把大班空時(shí)間改為才藝展示，摸索出了適合學(xué)校實(shí)際的藝體鍛煉模式，構(gòu)建起藝體工作發(fā)展大框架。

營造氛圍，全面推廣。為使全體師生重視這項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)采取統(tǒng)一思想與健全機(jī)制相結(jié)合、因地制宜與設(shè)施建設(shè)相結(jié)合、規(guī)范課堂與課程開發(fā)相結(jié)合、分布實(shí)施與評(píng)估驗(yàn)收相結(jié)合，做到了宣傳、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、教師、督查、評(píng)估“六個(gè)落實(shí)”，學(xué)校藝體工作取得了喜人成效。為提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校召開了全校教職工會(huì)議和兩個(gè)年級(jí)的家長座談會(huì)，對(duì)制訂的工作方針進(jìn)行宣講，征求意見，達(dá)成共識(shí)，為此項(xiàng)工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，成立以校長為組長、分管校長為副組長的工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的藝體活動(dòng)實(shí)施方案。為切實(shí)推進(jìn)活動(dòng)，落實(shí)健康第一的活動(dòng)理念，學(xué)校還以提高體育課堂效益，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為目的，對(duì)學(xué)校《教學(xué)常規(guī)管理制度》進(jìn)行修改完善，讓藝術(shù)體育系列活動(dòng)進(jìn)入學(xué)校教育教學(xué)的日常管理。此后，相繼出臺(tái)《落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的安排意見》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作實(shí)施辦法》等文件，完善管理章程，為學(xué)校大藝體工作的發(fā)展保駕護(hù)航。

多方保障，全力推進(jìn)。在活動(dòng)的開展過程中，實(shí)驗(yàn)中學(xué)不斷進(jìn)行充實(shí)完善。首先是對(duì)體育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使每位體育教師都能熟練掌握各項(xiàng)體育活動(dòng)的要領(lǐng)，并切實(shí)提高傳授、指導(dǎo)體育活動(dòng)的能力。對(duì)限期不能達(dá)標(biāo)的，進(jìn)行停課處理，并責(zé)令其跟隨其他教師上課學(xué)習(xí)，直到達(dá)標(biāo)。其次是加大投入。學(xué)校把體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，加大對(duì)該項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)支持。在堅(jiān)持每學(xué)期開展學(xué)生體檢的基礎(chǔ)上，為體育教師配備必要的身體檢測器材，隨時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)情況。第三是師資保障。學(xué)校注重體育教師隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)進(jìn)行充實(shí)更新，同時(shí)，提高體育教師校內(nèi)地位，改革過去體育教師與文化科教師考核不統(tǒng)一、獎(jiǎng)懲不統(tǒng)一、辦公條件差別大的情況，使體育教師愿意來、愿意干、出成績。最后，為保證學(xué)生體育活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校還制訂了評(píng)估條例和量化考核細(xì)則，加強(qiáng)了監(jiān)督檢查，依據(jù)階段目標(biāo)，分別進(jìn)行督查評(píng)估。對(duì)眼睛保健操、健美操、廣播操三操，學(xué)校都舉行專門匯報(bào)表演，對(duì)各年級(jí)舉辦的自主體育鍛煉活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期末，進(jìn)行展示評(píng)選，擇優(yōu)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)生個(gè)人體育素質(zhì)與特長，學(xué)校還設(shè)有“陽光少年”評(píng)選，進(jìn)行表彰。

以上是我們的一些基本做法。在今后的工作中，我們將一如既往地加大學(xué)校體育工作力度，豐富活動(dòng)形式，提升活動(dòng)效能，讓每一個(gè)學(xué)生在陽光下快樂成長，健康相隨。

第二篇：縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)紀(jì)實(shí)

文章標(biāo)題：縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)紀(jì)實(shí)

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____縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)始創(chuàng)于__年__月，占地__平方米，校舍建筑面積__平方米，是____縣辦學(xué)規(guī)

模最大的初級(jí)中學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班__個(gè)，學(xué)生__名，教職工__人。先后獲得“__市示范學(xué)?！薄ⅰ癬_市革命傳統(tǒng)教育示范學(xué)?！?、“__市文明單位”、“湖北省綜合治理先進(jìn)單位”、“湖北省安全文明校園”、“湖北省模范職工之家”、“湖北省中小學(xué)綜合實(shí)力50強(qiáng)”等殊榮。近幾年來，____縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)工會(huì)在縣總工會(huì)、縣教育局的大力支持與及時(shí)指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工，深入實(shí)施“五項(xiàng)工程”，奏響校園“和諧曲”，為促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

一、關(guān)心職工生活，實(shí)施“溫馨工程”

____縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為全縣初級(jí)中學(xué)的窗口學(xué)校，擁有教職工160余人，如何讓全體教職工親密如一家，是擺在學(xué)校管理者面前的首要課題。學(xué)校工會(huì)從四個(gè)方面入手，實(shí)施溫馨工程，營造“家”的溫馨。組建溫馨協(xié)會(huì)，操辦學(xué)校教師紅白喜事。每逢教職工家中的紅白喜事以及職工生病住院等，校溫馨協(xié)會(huì)堅(jiān)持上門探望、慰問，及時(shí)把學(xué)校的溫暖送到教師的手中，做到喜事同分享，難事共同幫。關(guān)心退休老職工，做好老年工作。學(xué)校工會(huì)把走訪慰問退休老職工作為一項(xiàng)制度，堅(jiān)持節(jié)日慰問與平時(shí)走訪座談相結(jié)合，將學(xué)校的關(guān)愛送到每一位老同志的心坎上，并鼓勵(lì)他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。由于老年工作深入細(xì)致，全體老同志生活舒暢，多年來無一人上訪。開展多彩的文體活動(dòng)，“綠化”職工的精神生活。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持把增強(qiáng)職工身體素質(zhì)，培育職工文藝興趣，陶冶健康情操與學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，經(jīng)常性開展環(huán)類運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、才藝大賽等，推動(dòng)“文明處室、文明大院、五好家庭、巾幗文明示范崗”等創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng)，在全校營造健康向上的精神生活氛圍。開展“五困生”救助活動(dòng)。即傾心關(guān)愛留守生，愛心捐贈(zèng)貧困生，熱心救助德困生，耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，真心疏導(dǎo)心理疾患生，把學(xué)校和老師的溫暖送到最要需幫助的學(xué)生雉嫩的心靈，從而確保了九年義務(wù)教育的實(shí)施。通過“溫馨工程”的實(shí)施，廣大師生員工和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，營造出溫馨和諧的氛圍。

二、推行校務(wù)公開，實(shí)施“陽光工程”

公開促進(jìn)透明，民主構(gòu)建和諧。實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校時(shí)間短，建設(shè)任務(wù)大，負(fù)債率高，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一上任就面臨巨額陳欠，“一費(fèi)制”實(shí)施收入銳，向?qū)W生借資急需退還，城區(qū)初級(jí)中學(xué)不享受財(cái)政轉(zhuǎn)移支付……如何實(shí)現(xiàn)開源節(jié)流，使學(xué)校度過困境，保生存，求發(fā)展，這是學(xué)校面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。學(xué)校工會(huì)站在學(xué)校發(fā)展大局上，提出“三個(gè)有利于”，即是否有利于學(xué)校發(fā)展，是否有利于提高教學(xué)質(zhì)量，是否有利于維護(hù)教職工的根本利益，作為辦事的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，在全校推行“陽光工程”，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開，群策群力解難題。開源節(jié)流保福利。校工會(huì)牢固樹立“情系職工”觀，主動(dòng)配合校委會(huì)科學(xué)地調(diào)配資金，在確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，確保教職工福利待遇不降低，在充分保障教育教學(xué)正常秩序的情況下，如期召開教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在教學(xué)擂臺(tái)賽、“十大名師”評(píng)選等活動(dòng)中，學(xué)校不僅在物力、人力上予以支持，還為教學(xué)能手、教學(xué)成績優(yōu)勝教師頒發(fā)了獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品。凡是與師生生活、教學(xué)息息相關(guān)的大事小事，千方百計(jì)件件抓落實(shí)，把有限的資金用到了刀刃上，為教育教學(xué)構(gòu)筑了堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障，使教師一心一意搞教學(xué)，聚精會(huì)神抓質(zhì)量。盤活資產(chǎn)破難題。由于體制問題和歷史遺留，學(xué)校家屬樓水改一直是個(gè)難題，工作阻力較大，進(jìn)行水改每家住戶就要交600至900元的水改費(fèi)，不改則學(xué)校每年要為家屬樓承擔(dān)萬余元的額外開支。為做通工作，在召開校長辦公會(huì)和校委會(huì)的基礎(chǔ)上，校工會(huì)還組織召開了兩次家屬樓全體居民代表大會(huì)，通過宣傳解釋，贏得了全體住戶的理解和支持，水改工作得以順利完成。在家屬樓房改后遺留問題上，面臨經(jīng)歷兩任校長，涉及個(gè)人利益，情況復(fù)雜，矛盾突出的現(xiàn)實(shí)，不回避矛盾，迎難而上，配合學(xué)校將遺留公房進(jìn)入市場動(dòng)作，盤活了學(xué)校資產(chǎn)，彌補(bǔ)了“一費(fèi)制”帶來的經(jīng)費(fèi)不足難題，使閑置的資產(chǎn)發(fā)揮了效益。民主議事集合力。學(xué)校堅(jiān)持民主集中制的組織原則，推行民主議事制。即以校長辦公會(huì)、支委生活會(huì)、教代會(huì)、全校教職工大會(huì)為基本組織形式，讓大家暢所欲言，談建議、提意見，做到“知無不言，言無不盡”，謀求合力。一旦形成決議、決定，班子成員、工會(huì)委員率先垂范，行使好自己的職權(quán)、職責(zé)，做到有分工、有協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。重大決策教代會(huì)“議”。在重大決策上，實(shí)行教代會(huì)討論通過制度。學(xué)校在職稱評(píng)定、公務(wù)員考核、越級(jí)晉升、評(píng)優(yōu)表模、獎(jiǎng)金分配、學(xué)校建設(shè)等問題上，由教代會(huì)討

第三篇：邱縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)雙愛好工作紀(jì)實(shí)

培樹特色育良材 開拓創(chuàng)新鑄名校

——邱縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“雙愛好”工作紀(jì)實(shí)

為更好的激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的興趣，使學(xué)生獲得知識(shí)、體育技能與藝術(shù)才能的全面發(fā)展，根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“雙愛好”教育活動(dòng)的實(shí)施意見》和縣教體局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“雙愛好”和“太極拳進(jìn)課堂”教育活動(dòng)的實(shí)施意見》的要求，我校成立組織，為活動(dòng)開展提供堅(jiān)實(shí)保障；制定方案，逐步改進(jìn)、完善工作機(jī)制；嚴(yán)細(xì)分工，確保工作實(shí)效；拓展育人渠道，讓每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的發(fā)展空間，從中培養(yǎng)了一大批體質(zhì)優(yōu)良、特色鮮明的特長生，初步步入“以愛好促特長，以特長促特色、以特色創(chuàng)名?！钡陌l(fā)展“快車道”。

一、多措并舉，加強(qiáng)管理，確保工作實(shí)效。

圍繞“拓展渠道，發(fā)展特長；培樹特色，精育良材”的“雙愛好”活動(dòng)工作目標(biāo)，我校積極謀劃，強(qiáng)抓落實(shí)，全力推進(jìn)學(xué)校“雙愛好”活動(dòng)的開展。

一是健全組織，強(qiáng)化管理。成立了校長任組長、主管副校長任副組長，各處室負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長為成員的“雙愛好”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校體衛(wèi)處負(fù)責(zé)牽頭制定了“雙愛好”活動(dòng)長期規(guī)劃和工作計(jì)劃，并以校發(fā)文件的形式傳達(dá)到全校各處室、各年級(jí)組，建立健全了工作長效機(jī)制；年初，校長與主管校長、主管校長與各處室、各處室與年級(jí)組教師層層簽訂責(zé)任狀，人人有擔(dān)子、人人抓落實(shí)，有效促進(jìn)了“雙愛好”工作的快速、高質(zhì)、保量開展。

保證每個(gè)學(xué)生都有自己喜歡的體育項(xiàng)目，真正讓學(xué)生參與其中，享受體育帶來的快樂，感受體育的真正魅力。

自學(xué)校推行“小周制”后，我校通過豐富多彩的活動(dòng)形式，不斷推動(dòng)“雙愛好”活動(dòng)的高效開展。學(xué)校組織小周不回家的學(xué)生學(xué)生舉辦籃球、乒乓球、踢毽子、羽毛球、拔河、跳繩等比賽，太極拳、健身操、韻律操、電子琴、大合唱、舞蹈、繪畫、書法等社團(tuán)組織定期舉辦培訓(xùn)與交流活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生更加廣泛的興趣愛好。

三、以愛好促特長，以特長樹特色，以特色鑄名校

從“人無我有”到“人有我優(yōu)”，我校始終堅(jiān)持“以愛好促特長，以特長樹特色，以特色鑄名?！钡墓ぷ魉悸?，致力拓寬學(xué)生成才渠道，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，辦學(xué)特色凸現(xiàn)。2009年6月，我校籌建的“邱縣中學(xué)生跆拳道協(xié)會(huì)”被“中國跆拳道協(xié)會(huì)”吸納為“中國跆拳道協(xié)會(huì)專業(yè)會(huì)員單位”，2010年上半年，我校跆拳道運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員白鵬、張林清、石少?zèng)_三名同學(xué)被山西省跆拳道運(yùn)動(dòng)隊(duì)錄用，成為省級(jí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員。2011年6月，在北京舉行、國家體育總局主辦的“全國空手道錦標(biāo)賽暨亞洲錦標(biāo)賽（選拔賽）”上，石少?zèng)_在男子57公斤級(jí)較量中，一舉嬴得比賽第五名的好成績；在山西省跆拳道比賽中，白鵬一舉奪得大賽第一名，被評(píng)為“國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員”。學(xué)校跆拳道運(yùn)動(dòng)隊(duì)成為我校享譽(yù)周邊的辦學(xué)特色之一。

通過“雙愛好”活動(dòng)的扎實(shí)開展，有效促進(jìn)了我校全體學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步提高，學(xué)生在活動(dòng)中找到適合自己的發(fā)展空間，并逐漸形成個(gè)性特長，為他們的幸福人生奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第四篇：黃陂區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育工作發(fā)展規(guī)劃

黃陂區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育工作發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想以“健康第一”的思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《全民健身計(jì)劃綱要》，以機(jī)制創(chuàng)新為保障，以提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，以教改教科研為先導(dǎo)，以群體活動(dòng)為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生身心素質(zhì)，培養(yǎng)健康文明生活方式及高水平后備體育人才為落腳點(diǎn)，不斷開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面，并形成學(xué)校體育特色。

工作目標(biāo)總目標(biāo)：

2010至2013年學(xué)校體育工作要在原有的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)新的突破，努力建設(shè)一支高水平的教師團(tuán)隊(duì)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，群體活動(dòng)形成系列豐富多彩，課余訓(xùn)練成績顯著，體育科研成果突出，奧林匹克教育深入人心，學(xué)生健康文明的生活方式以及鍛煉身體的良好習(xí)慣逐步建立，學(xué)校體育特色明顯，繼續(xù)保持市區(qū)體育工作先進(jìn)校地位。具體目標(biāo)：

1、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

⑴師德高尚。熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，在工作中模范遵守師德規(guī)范，依法執(zhí)教，為人師表，敬業(yè)愛生，有50%以上的教師達(dá)到校級(jí)“師德之星”標(biāo)準(zhǔn)。

⑵教育理念先進(jìn)。擁有正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，了解青少年的身心特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

⑶專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有較高的學(xué)科理論水平，熟悉新課標(biāo)，熟練掌握教材、教法、能學(xué)善教。

⑷教育教學(xué)能力強(qiáng)，具有高超的教學(xué)藝術(shù)，能教課，能訓(xùn)練、能開展科研活動(dòng)，能組織大型集體活動(dòng)，精通裁判知識(shí)，在教育教學(xué)實(shí)踐中形成自己的特色與風(fēng)格，走內(nèi)涵發(fā)展、專業(yè)發(fā)展之路，經(jīng)過努力到2010年力爭有20%--25%的教師被認(rèn)定為區(qū)級(jí)骨干教師，50%的教師達(dá)到校骨干的標(biāo)準(zhǔn)。

2、體育教學(xué)目標(biāo)

⑴課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持以教法手段的改革為突破口，積極探索新型體育教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

⑵進(jìn)一步挖掘體育課的育人功能，育德、育智、育體、育心有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

⑶課堂教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，體育課及格率、優(yōu)秀率力爭達(dá)到96%和50%以上。

⑷教研活動(dòng)制度化、經(jīng)?；?，定期開展專題研討、觀摩課、研究課等活動(dòng)，每月不少于1次。

3、教科研目標(biāo)

⑴教師的科研意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，積極申報(bào)課題，并有計(jì)劃的開展科研活動(dòng)，力爭取得階段性成果。

⑵積極探索和解決學(xué)校體育工作面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確保學(xué)校體育工作健康發(fā)展。

⑶在三年期間力爭有一項(xiàng)課題在市區(qū)獲獎(jiǎng)，有5-10篇論文在市區(qū)的刊物上發(fā)表或征文中獲獎(jiǎng)。

群體活動(dòng)目標(biāo)

⑴學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)得以落實(shí)，并在時(shí)間上、內(nèi)容上、場地安排上得到有效保障。

⑵群體活動(dòng)形成系列，具有多樣化、規(guī)范化、科學(xué)化的特點(diǎn)，深受學(xué)生喜愛。

⑶“健康第一”的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的體育鍛煉習(xí)慣得以形成，學(xué)生體育鍛煉的參與率力爭接近100%。

⑷課間操在組織形式、練習(xí)內(nèi)容上再有新的突破，融教育性、趣味性、健身性于一體。

4、體育競賽與課余訓(xùn)練目標(biāo)

⑴堅(jiān)持體育競賽的多元化發(fā)展，進(jìn)一步豐富競賽內(nèi)容，突出群眾性和參與性，為每一名學(xué)生提供機(jī)會(huì)，充分挖掘體育競賽的育人作用，實(shí)現(xiàn)體育競賽與思想教育、能力培養(yǎng)、健康標(biāo)準(zhǔn)測試、中考體育的有機(jī)結(jié)合。精心設(shè)計(jì)和辦好體育節(jié)、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類聯(lián)賽、隊(duì)列廣播操比賽、拔河比賽、冬季越野賽以及其它小型系列賽等體育賽事。

⑵堅(jiān)持課余訓(xùn)練的規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化發(fā)展。在抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練的同時(shí)，實(shí)施課余訓(xùn)練拓展工程，建立非田徑項(xiàng)目訓(xùn)練隊(duì)。教練員在全面提高自身訓(xùn)練水平的基礎(chǔ)上，以強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、吃苦精神，從而進(jìn)一步提高訓(xùn)練質(zhì)量。田徑隊(duì)要力爭實(shí)現(xiàn)三次進(jìn)入市級(jí)比賽前六名，區(qū)級(jí)大型競賽保持前二名的奮斗目標(biāo)。

5、奧林匹克教育目標(biāo)

⑴廣大師生對(duì)奧林匹克教育的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，并自覺參與到奧林匹克教育活動(dòng)中來。

⑵奧林匹克教育與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，并形成特色。

⑶奧林匹克教育活動(dòng)成果顯著，奧林匹克知識(shí)得以普及，學(xué)生的國際意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，國際視野進(jìn)一步拓展，國際交往能力進(jìn)一步提高。⑷奧林匹克教育途徑、方法、規(guī)律、模式的研究取得初步成果。

6、學(xué)校體育特色發(fā)展目標(biāo)

經(jīng)過三年的努力，通過深入探索、實(shí)踐、研究，形成特色的體育工作模式，具體體現(xiàn)在學(xué)校體育管理模式，課堂教學(xué)模式、課外體育活動(dòng)模式、課余訓(xùn)練模式上，使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

二、主要措施

1、加強(qiáng)學(xué)校體育工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議，研究體育工作，學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的法規(guī)、文件，搞好學(xué)校體育工作的發(fā)展規(guī)劃，并進(jìn)行宏觀調(diào)控。

2、加強(qiáng)學(xué)校體育工作的管理。

⑴將學(xué)校體育工作納入整體規(guī)劃和整體評(píng)估，實(shí)施一票否決制，對(duì)不符合要求的取消先進(jìn)集體與個(gè)人的評(píng)優(yōu)資格。

⑵繼續(xù)完善和落實(shí)體育工作的崗位責(zé)任制，將體育工作開展情況作為考核有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師的重要依據(jù)。

⑶繼續(xù)完善現(xiàn)有體育規(guī)章，為學(xué)校體育工作的開展提供導(dǎo)向和保障作用。

⑷加強(qiáng)組織與協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排好學(xué)校的各項(xiàng)體育工作，并抓好“計(jì)劃、組織、實(shí)施、總結(jié)、反饋”等環(huán)節(jié)，確?；顒?dòng)的有效落實(shí)。

⑸樹立典型，繼續(xù)開展體育工作先進(jìn)集體與個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，對(duì)那些為學(xué)校體育工作發(fā)展做出貢獻(xiàn)的集體和教師給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

3、加強(qiáng)學(xué)校體育工作的宣傳力度，充分利用校園廣播、電視、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)站宣傳普及體育知識(shí)，營造良好的體育氛圍，構(gòu)建人人關(guān)心學(xué)校體育工作的局面。

4、大力加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、研討等活動(dòng)，全面提高教師的師德素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，從德、能、勤、績等方面對(duì)教師實(shí)施全方位考核，促其提高，為學(xué)校體育工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

5、成立學(xué)校奧林匹克教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)奧林匹克教育工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展奧林匹克教育活動(dòng)，將奧林匹克教育與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，并以此為契機(jī)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

6、繼續(xù)加強(qiáng)檔案資料的管理，建立健全學(xué)校體育工作檔案，并抓好檔案規(guī)范化建設(shè)。

7、繼續(xù)增加體育經(jīng)費(fèi)的投入，補(bǔ)充體育器材、設(shè)備，保證教學(xué)、訓(xùn)練以及群體活動(dòng)的開展。

第五篇：陽谷二中創(chuàng)建體育工作先進(jìn)單位事跡材料

陽谷二中創(chuàng)建體育工作先進(jìn)單位事跡材料

一、基本情況概述

陽谷二中是一所1950年創(chuàng)辦的市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，建校60年來為國家培養(yǎng)了大批體育優(yōu)秀人才，特別是2006年與原民辦陽谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)合并成新的陽谷二中以來，學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)新課程方案，體育基礎(chǔ)設(shè)施不斷加強(qiáng)，陽谷二中創(chuàng)建體育工作先進(jìn)單位事跡材料。高起點(diǎn)，學(xué)校采取高標(biāo)準(zhǔn)、大群體、多項(xiàng)并存，競技訓(xùn)練多渠道開發(fā)學(xué)生體育訓(xùn)練項(xiàng)目。己形成了體育特色，受到縣體育局、教育局多次表揚(yáng)。法國地?cái)S球隊(duì)和我國國家地?cái)S球隊(duì)先后來校訪問交流。團(tuán)省委、市教育局以及縣各領(lǐng)導(dǎo)先后巡視我校體育訓(xùn)練工作，并給予了高度評(píng)價(jià)。在開足國家規(guī)定的體育課時(shí)外，還大力開展課外體育活動(dòng)，“廣播體操”、和“太極拳”等體育校本課程實(shí)施良好，“武術(shù)操”、“健美操”如火如荼的開展。地?cái)S球成為了學(xué)校的一大亮點(diǎn)，中長跑、乒乓球、籃球等為中學(xué)生競技體育已步入聊城的先進(jìn)行列。學(xué)?，F(xiàn)有田徑場一處，籃球場六處，乒乓球案二十五張，排球場一處，地?cái)S球場四處，乒乓球訓(xùn)練室三個(gè)。

二、建立建全各項(xiàng)組織

學(xué)校一貫重視體育工作，校長均親自抓體育衛(wèi)生工作，并由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，從思想上、組織上、物質(zhì)上為體育與健康課程的教學(xué)與開展群眾性體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)體育人才提供保證。為了更好的推動(dòng)學(xué)校體育工作有序開展，健全了組織機(jī)構(gòu)，成立了分管校長為組長，德育主任、班主任和體育教師為成員的學(xué)校體育工作機(jī)構(gòu)，為有計(jì)劃、實(shí)施體育教學(xué)與訓(xùn)練提供了可靠保障。

三、管理制度規(guī)范

我校全面貫徹教育方針，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，模范執(zhí)行《全民健身計(jì)劃綱要》、《中華人民共和國體育法》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）〉實(shí)施辦法》等各項(xiàng)學(xué)校體育法規(guī)，學(xué)校引進(jìn)ISO9000管理體系，使我校的管理更加科學(xué)化和制度化，事跡材料《陽谷二中創(chuàng)建體育工作先進(jìn)單位事跡材料》。學(xué)校采取多項(xiàng)有力措施，積極增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生終身健體的習(xí)慣作為體育工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿，形成了一套有序有效的管理評(píng)價(jià)制度，目前每周至少安排4次課外活動(dòng)，并保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，全校體育合格率達(dá)97％以上。

四、體育科研冒尖

學(xué)校重視體育教研、教改和培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)、論文報(bào)告會(huì)、業(yè)務(wù)進(jìn)修和業(yè)務(wù)競賽，體育教育教學(xué)論文及教案多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)；積極支持體育教師舉行公開教學(xué)、在職進(jìn)修及教學(xué)創(chuàng)新；支持上級(jí)教育部門抽調(diào)教師外出進(jìn)修培訓(xùn)和有關(guān)賽事的裁判抽調(diào)工作。

五、碩果飄香，前景喜人。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，加上體育教師的努力工作，我校體育工作取得了如下成績：

2006年、2007年2008年連續(xù)三年獲得縣乒乓球團(tuán)體第一名。

2007年3月，被授予聊城市田徑體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校

2007年5月，2009年5月兩次獲得陽谷縣中學(xué)生男子籃球賽甲組第一名。

2007年6月，被評(píng)為陽谷縣體育工作先進(jìn)單位。

2007年10月，獲得校園集體舞大賽第一名

2007年12月，在慶千年職工長跑活動(dòng)中勇奪團(tuán)體第一名

2008年9月，陽谷縣委、縣政府授予群眾體育工作先進(jìn)單位。

2008年10月，獲得陽谷縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名。

2009年5月，獲得縣女子健身舞第二名

2009年8月，參加在濟(jì)南市舉行的全國地?cái)S球青年錦標(biāo)賽，聶麗娟同學(xué)在大金屬球準(zhǔn)確拋擊比賽中勇奪冠軍，團(tuán)體獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，另外還獲得兩個(gè)季軍，一個(gè)第四名，四個(gè)第六名，三個(gè)第七名的好成績

2009年11月，獲聊城市業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位。

2010年8月，參加在浙江省衢州舉行的全國地?cái)S球青年錦標(biāo)賽，共獲得兩項(xiàng)亞軍，三個(gè)第三名，一個(gè)第四名，一個(gè)第五名，兩個(gè)第六名，四個(gè)第七名，一個(gè)第八名，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，一個(gè)裁判員體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

2010年10月，參加陽谷縣中學(xué)生地?cái)S球比賽，以不失一局的戰(zhàn)績包攬所有塑質(zhì)球比賽冠軍，并榮獲塑質(zhì)球和小金屬球團(tuán)體冠軍。

體育運(yùn)動(dòng)的深入持久開展和蓬勃發(fā)展是陽谷二中的辦學(xué)特色。如今，田徑運(yùn)動(dòng)場全面翻新，設(shè)施完備，體育教師勇于開拓，少年學(xué)子體魄健壯，這些都為我校繼續(xù)辦好體育特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，陽谷二中必將繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為祖國的體育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。