第一篇：黃湖生態(tài)綜合體發(fā)展趨勢

黃湖生態(tài)綜合體發(fā)展趨勢

黃湖鎮(zhèn)黨政人大辦 谷藝

人與自然的和諧共生是生產(chǎn)力發(fā)展的最終目標。歷史上黃湖經(jīng)濟建設的發(fā)展，依仗于兩個方面的動力：一是靠國家自上而下的投資建設的拉動；二是靠地方工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，并逐步從分散走向集中，自下而上地積累投資，促進了城鎮(zhèn)的發(fā)展。兩相結(jié)合，構(gòu)成了黃湖可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎，催化著生態(tài)綜合體系的發(fā)育。我們必須從戰(zhàn)略的高度全面了解和推進生態(tài)綜合體建設，這是一項具有前瞻性、開拓性和綜合性的系統(tǒng)工程，對黃湖經(jīng)濟、社會發(fā)展、環(huán)境保護、宜居度等方面都具有決定性、全局性和長遠性的影響。

生態(tài)綜合體是在衛(wèi)生城鎮(zhèn)、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)示范區(qū)、文明鎮(zhèn)等基礎上形成的更高層次的科學發(fā)展模式。即經(jīng)濟繁榮并持續(xù)、快速、健康發(fā)展，為社會持續(xù)發(fā)展和環(huán)境優(yōu)化奠定物質(zhì)基礎；社會穩(wěn)定、人口適度、精神文明，為經(jīng)濟繁榮、持續(xù)發(fā)展提供社會保障、精神動力和智力支持；集鎮(zhèn)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)力布局和環(huán)境功能區(qū)劃科學合理，集鎮(zhèn)環(huán)境基礎設施完善，農(nóng)村環(huán)境得到綜合整治，資源科學合理開發(fā)并可持續(xù)利用，生態(tài)良性循環(huán)，環(huán)境優(yōu)美，為經(jīng)濟、社會持續(xù)發(fā)展提供良好的條件。

一、生態(tài)綜合體及其建設的基本內(nèi)涵

所謂生態(tài)綜合體，是指由自然生態(tài)系統(tǒng)、人類系統(tǒng)、社會系統(tǒng)、居住系統(tǒng)和支撐系統(tǒng)五大要素，通過系統(tǒng)的組合構(gòu)筑在一個 1 特定的區(qū)域的人居環(huán)境體系。生態(tài)綜合體的建設是在鎮(zhèn)域范圍內(nèi)實施以人為本，全面、協(xié)調(diào)、科學發(fā)展觀的一種具體形式和載體，其具體內(nèi)涵是運用科學發(fā)展觀理論和生態(tài)學、生態(tài)經(jīng)濟學原理，以促進經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變和改善環(huán)境質(zhì)量為前提，抓住產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整這一重要環(huán)節(jié)，建立循環(huán)經(jīng)濟體系，把環(huán)境建設放在經(jīng)濟建設、文化建設、社會發(fā)展之中，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，改善生態(tài)環(huán)境，培育生態(tài)文化，提高綜合實力，最終實現(xiàn)鎮(zhèn)域范圍內(nèi)經(jīng)濟、社會與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、黃湖打造生態(tài)綜合體的基礎和優(yōu)勢

建設生態(tài)綜合體是落實科學發(fā)展觀的最終目標，也是經(jīng)濟發(fā)展過程的必然體現(xiàn)。生態(tài)綜合體的打造有其自身規(guī)律性、階段性、不均衡性，同時受政府政策的制約也頗為明顯。隨著改革、開放的深入，我鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設促進了城鎮(zhèn)化的持續(xù)快速發(fā)展，是打造生態(tài)綜合體最好時期?？偨Y(jié)自身發(fā)展經(jīng)驗，吸取先進鎮(zhèn)鄉(xiāng)的做法，探索我們的生態(tài)綜合體系，確立指導思想，制定發(fā)展目標，不僅是理論上的探索，而且是現(xiàn)實上行動的需要。

西部山區(qū)開發(fā)、大徑山旅游開發(fā)、杭長高速建設拉開了大開發(fā)、大發(fā)展的序幕。黃湖面臨著前所未有的發(fā)展環(huán)境與發(fā)展態(tài)勢。

1、黃湖地理區(qū)位極其優(yōu)越

黃湖鎮(zhèn)地處余杭區(qū)西北部，北與德清縣接壤，南與雙溪鎮(zhèn)為鄰，東接彭公，西接百丈、鸕鳥鎮(zhèn)，04省道穿境而過，與104國道相接進入杭州外環(huán)交通圈，是余杭西北部山區(qū)及安吉縣山貨集散中心。由此，它具有兩大突出優(yōu)勢：一是德清與余杭結(jié)合部，二是余杭與安吉結(jié)合部。這意味著黃湖處在這兩大區(qū)域雙向交流的“碰撞區(qū)域”，有利于發(fā)展。

2、資源豐富，綜合條件好，開發(fā)潛力巨大

黃湖山川秀麗，風景優(yōu)美，又毗鄰雙溪漂流、鸕鳥山溝溝景區(qū)，且處在大徑山旅游開發(fā)區(qū)內(nèi)，發(fā)展旅游服務業(yè)前景可佳。目前黃湖的旅游服務業(yè)已經(jīng)起步，現(xiàn)有特色農(nóng)莊2戶，隨著倪猛塢旅游度假項目、王位山滑翔傘俱樂部項目、宋都集團黃湖林區(qū)旅游項目的投資建設，以及王母山農(nóng)莊和大馬灣休閑農(nóng)莊的完工都為黃湖今后在旅游服務業(yè)上奠定了良好的基礎。

3、環(huán)境保護基礎扎實

由于黃湖工業(yè)開發(fā)起步較晚，生態(tài)環(huán)境保存較好。2007年賜璧村被評為杭州市十大生活品質(zhì)之城、杭州市最清潔村莊、余杭區(qū)“魅力新農(nóng)村”等稱號；黃湖鎮(zhèn)2005年被列為浙江省可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)；2007年黃湖鎮(zhèn)被評為全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并入圍中國和諧生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)20強；2008年黃湖鎮(zhèn)以陳年垃圾清理、綠化美化、庭院整治為重點的“清潔〃綠化余杭”行動，大力發(fā)展庭院經(jīng)濟，呈現(xiàn)出一幅“笤溪河道蜿蜒而過，兩岸落英繽紛”的美好畫卷，全鎮(zhèn)風貌煥然一新。這些良好的基礎條件和生態(tài)優(yōu)勢對生態(tài)綜合體的打造產(chǎn)生了顯著的效力。

4、生態(tài)經(jīng)濟蓬勃興起

近幾年來，特別是黃湖鎮(zhèn)實施“綠色、繁榮、休閑、富?！睉?zhàn)略以來，黃湖生態(tài)經(jīng)濟風生水起，生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)和生態(tài)旅游業(yè)更呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整特別是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 的調(diào)整不斷推進，經(jīng)濟增長方式從量的擴張為主加快向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變，生態(tài)經(jīng)濟快速發(fā)展。目前高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、無公害農(nóng)產(chǎn)品等多個生態(tài)區(qū)域已初具規(guī)模。

三、黃湖生態(tài)綜合體發(fā)展的指導思想

1、促進黃湖經(jīng)濟社會和環(huán)境的協(xié)調(diào)科學發(fā)展，特別是解決經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展與提高人民群眾的生活品質(zhì)之間的矛盾，是生態(tài)綜合體發(fā)展的總體目標。

主要通過提出的生態(tài)綜合體目標、生態(tài)化發(fā)展的重點，完善區(qū)域基礎設施，明確生態(tài)綜合體系的空間布局、職能分工、人口遷移規(guī)模來實現(xiàn)我們的目標。

2、不割斷歷史，從黃湖的發(fā)展歷史和總結(jié)黃湖城鎮(zhèn)體系發(fā)展規(guī)律中，探索新歷史階段黃湖生態(tài)綜合體建設的新路子。

歷史上，黃湖作為余杭西部山區(qū)的區(qū)域性中心鎮(zhèn)，其發(fā)展離不開外來力量。早期的黃湖就是接受外來影響最便捷的區(qū)位，從而成為了西部山區(qū)的區(qū)域性中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

現(xiàn)在黃湖城鎮(zhèn)體系中形成的黃湖老街與黃湖新街雙中心格局，這種雙中心格局將會長久延續(xù)下去。黃湖作為余杭西部“門戶”，勢必加強與西北方向的湖州聯(lián)系，發(fā)展通道經(jīng)濟為其服務；以中國生物圈保護區(qū)為核心的大徑山旅游業(yè)的崛起，是黃湖必須理智利用的有利條件。同時，我們還要加強黃湖集鎮(zhèn)基礎設施建設的速度，迎接來自杭州、上海的輻射與轉(zhuǎn)移，在為杭州、上海的發(fā)展提供服務的基礎上，不斷重組、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)體系，以加速黃湖生態(tài)綜合體發(fā)展進程。

3、結(jié)合實際，因地制宜，確定黃湖生態(tài)綜合體格局。大分散、小集中的多中心區(qū)域體系布局是由黃湖多山地形所影響而形成的。多中心仍然是今后的基本格局，不可指望只形成一個單中心區(qū)域來帶動全鎮(zhèn)。而是通過分布均衡的多中心，實現(xiàn)職能上的分工和互補，帶動全鎮(zhèn)的經(jīng)濟振興。要抓住機遇，強調(diào)生態(tài)綜合的原則，按照城鎮(zhèn)體系規(guī)劃，有重點地、有序地展開。

四、促進生態(tài)綜合體發(fā)展的政策措施

1、堅持科學發(fā)展觀是黃湖生態(tài)綜合體建設的必然選擇 在打造生態(tài)綜合體過程中，堅持科學發(fā)展觀，應該體現(xiàn)人口增長、經(jīng)濟發(fā)展、資源供給與環(huán)境的最優(yōu)協(xié)調(diào)。改變過去那種盲目追求經(jīng)濟無節(jié)制增長、資源浪費、犧牲環(huán)境的片面思想。經(jīng)濟發(fā)展從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，建設發(fā)展要從單純求大求多向求好求精轉(zhuǎn)變；用地發(fā)展要從松散型向集中緊湊、節(jié)地型轉(zhuǎn)變，但不能高層高密度的開發(fā)；普遍提倡節(jié)水、節(jié)能，廣泛開展太陽能、沼氣的利用；建造節(jié)能型建筑，推廣節(jié)能型照明，建設節(jié)能型集鎮(zhèn)；注意控制適宜的環(huán)境容量，優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量。

2、要科學選擇、合理確定集鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃目標，是打造生態(tài)綜合體的首要因素

（1）適當?shù)娜丝谝?guī)模。人口規(guī)模是進行集鎮(zhèn)建設的基礎和依據(jù)，目前黃湖常住人口1.35萬，外來人口0.3萬。鑒于黃湖實際，人口規(guī)模在3-5萬是最適宜發(fā)展的。同時，進鎮(zhèn)人口要確有謀生手段、從事生產(chǎn)的本領，不能單純追求人口規(guī)模，進來一批不能自食其力、對集鎮(zhèn)發(fā)展毫無作用的人口，人口規(guī)模擴大也 要建立在增加就業(yè)崗位的前提上，辦理入鎮(zhèn)，不能任意放開收留缺乏謀生手段的消費人口，以免帶來民生方面的負擔。

（2）合理的土地利用。最有效途徑就是加強集鎮(zhèn)規(guī)劃，做到合理用地，節(jié)約用地，盡量少占或不占耕地，千方百計保護農(nóng)田不受侵占，同時，搞好合理的集鎮(zhèn)功能布局，地盡其用，量體裁衣。在確定開發(fā)強度時，注意適當密度，緊湊地加以布局；全面優(yōu)先安排公共用地，包括公共綠地、市政公共設施用地等，做好規(guī)劃控制，為適應未來的集鎮(zhèn)發(fā)展提供可行的基礎。

（3）高效的集鎮(zhèn)經(jīng)濟。黃湖集鎮(zhèn)總體是2＋1模式，即以笤溪為界劃分成兩大板塊，即：商業(yè)文化板塊和生態(tài)歷史文化板塊，外加黃湖三橋以東的工業(yè)園區(qū)。

一是集鎮(zhèn)服務業(yè)經(jīng)濟的綜合發(fā)展。溪南是近幾年來發(fā)展起來的新商業(yè)區(qū)域，據(jù)不完全統(tǒng)計現(xiàn)集鎮(zhèn)商業(yè)區(qū)內(nèi)共有201家個體戶，經(jīng)營范圍涉及五金、食品、理發(fā)、小餐飲等各個領域，不可否認，這些小商鋪的存在一定程度上繁榮了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟，但也逐漸暴露出一些服務質(zhì)量不高、集鎮(zhèn)土地利用率偏低、污染嚴重等問題，在今后的發(fā)展過程中要加強十小行業(yè)的整治；為防止環(huán)境污染，集鎮(zhèn)中心盡量控制小飯店數(shù)量，提高飯店清潔度、舒適度；關停或搬遷集鎮(zhèn)商業(yè)區(qū)內(nèi)所有的企業(yè)；加強集商業(yè)區(qū)內(nèi)防違控違力度，對于無人居住的老屋實行政府購買，整合土地資源，不斷調(diào)整存量土地，逐步建立起具有中國農(nóng)村特色的現(xiàn)代商業(yè)中心。集鎮(zhèn)土地彌足珍貴，如何高效利用每一寸土地是我們當前急需考慮的問題，可以考慮同種行業(yè)合并或重組，通過對集鎮(zhèn)存量土地 的盤活，打造高效的集鎮(zhèn)經(jīng)濟。

二是生態(tài)歷史文化保護性發(fā)展。溪北，以黃湖老街和黃湖興國禪寺的歷史人文為代表，黃湖老街是60、70年代黃湖的商業(yè)中心，雖然現(xiàn)在溪北的商業(yè)中心已經(jīng)慢慢取代了黃湖老街，但是黃湖老街并不會從歷史舞臺退出，反而現(xiàn)存的具有民國時期建筑特色的房屋通過修復、改造、科學規(guī)劃等保護性手段，她更將以歷史的身份再次走進現(xiàn)代發(fā)展的大潮，黃湖的佛教文化與悠久歷史文化對于發(fā)展旅游、影視有得天獨厚的優(yōu)勢，當然也要注意旅游交通運輸設施、餐飲設施、娛樂設施、購物設施的規(guī)模、形式、材料和風格等都應該與黃湖自然環(huán)境和人文環(huán)境相協(xié)調(diào)，防止生態(tài)旅游區(qū)的“城市化”和“現(xiàn)代化”，進而逐步把黃湖溪南發(fā)展成為一個集休閑、度假、影視為一體的生態(tài)歷史文化板塊。

三是工業(yè)園區(qū)經(jīng)濟的循環(huán)發(fā)展。黃湖的高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)已初具規(guī)模，今后的重點就是將高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)向生態(tài)園區(qū)轉(zhuǎn)變，即在工業(yè)園區(qū)內(nèi)實現(xiàn)零污染、零排放，在園區(qū)內(nèi)實現(xiàn)清潔生產(chǎn)、資源綜合利用、生態(tài)設計和可持續(xù)消費等融為一套系統(tǒng)的循環(huán)經(jīng)濟戰(zhàn)略。這就需要我們在招商引資過程中注意招進來的“商”是否能成為工業(yè)園區(qū)內(nèi)“循環(huán)鏈”上可銜接的一個環(huán)節(jié)。

3、嚴格執(zhí)行集鎮(zhèn)規(guī)劃，是實施生態(tài)綜合體建設的關鍵 集鎮(zhèn)規(guī)劃包含集鎮(zhèn)總體規(guī)劃、詳細規(guī)劃和城鎮(zhèn)體系規(guī)劃，經(jīng)過論證審批之后，具有法律效力，任何單位和個人都無權(quán)擅自更改。不論新商業(yè)中心開發(fā)還是黃湖老街改造，都必須堅持“統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、綜合開發(fā)、配套建設”的十六字方針。黃湖鎮(zhèn) 目前綜合開發(fā)率低，主要是熱衷于零星劃地，給今后的集鎮(zhèn)面貌帶來極為不利的影響。在城建體制上要進行改革，切斷“零星劃地，分散建設”的后路，特別是現(xiàn)在杭長高速被征到房屋的農(nóng)戶，可考慮由政府出資建設現(xiàn)代住宅小區(qū)或者統(tǒng)一規(guī)劃，取代那種缺乏綠地及配套設備，又浪費土地的農(nóng)居。

4、嚴禁沿公路開發(fā)建設，確保過境省道暢通，是改善集鎮(zhèn)環(huán)境的必要手段

04省道和即將開工建設的杭長高速兩側(cè)是展示黃湖發(fā)展成果的至關重要的“廣告牌”，如何將最美的一面留給路過的客人，是當前和今后一個重要的課題。對于對公路兩側(cè)的建設，應該按集鎮(zhèn)規(guī)劃嚴格控制。今后不得批準沿公路兩側(cè)建設廠房、農(nóng)居點等長期占用土地的建筑。

第二篇：湖黃小學美術教學計劃

湖黃小學美術教學計劃

美術教育是一種基礎美術教育，所謂基礎美術教育不同的，屬于素質(zhì)型的教育。在我們的基礎體系中，美術教育能提供其他學科所不能提供的教育價值，這些教育價值所導致的結(jié)果將構(gòu)成學生基本素質(zhì)的重要部分，幫助他們更好地享受生活、創(chuàng)造生活。所以越來越多的人認識到?jīng)]有美術的教育是不完全的教育。在推進素質(zhì)教育的過程中，美術課程具有人文性質(zhì)，是學校進行美育的主要途徑，面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，激發(fā)學生的學習興趣。

對不同年級有不同的要求，一、二年級嘗試不同工具，觀賞自然和各類美術作品的形與色能用簡短的話語大膽表達自己的感受，三、四年級學習對比和諧，對稱與均衡等組成原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進行簡單的設計和裝飾，感受設計制作與其他美術活動的區(qū)別。

五、六年級欣賞認識自然美和美術作品的材料，形式與內(nèi)容等特征，通過描述分析與討論等方式，了解美術表現(xiàn)的多樣化，能用一些簡單的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。

今年四月份全校舉辦美術展覽評出前三名發(fā)獎鼓勵。

第三篇：白石湖城市綜合體開發(fā)工作情況匯報

馬口鎮(zhèn)白石湖城市綜合體開發(fā)工作

情況匯報

基本情況：

白石湖城市綜合體開發(fā)項目涉及馬口鎮(zhèn)12個行政村（松林、五福、嚴山、官山、高廟、七吳、棗樹、丁集、回龍、童嶺、廟灣、新莊），計劃征用土地面積5533.31畝，其中第一期4387.61畝，第二期637.8畝，低湖田507.9畝。計劃遷墳10431座，拆遷房屋346戶，建筑面積70717m2，地上附著物包括12處機泵站、2個企業(yè)、20余處水產(chǎn)設施、速生林、苗木、農(nóng)作物等。

截止目前，已拆遷210戶，未完成拆遷144戶，完成58%，遷墳9465座，未搬遷966座，完成91%，已征用土地4724畝，未征用土地809畝，占完成85%。地上附著物機泵站正在施工，樹林、農(nóng)作物、水產(chǎn)設施完成70%左右。12個行政村基本完成工作量的村3個：回龍、高廟、官山；工作量不大但難度比較大的村7個：棗樹、廟灣、童嶺、松林、丁集、五福、新莊；工作量大、情況復雜、難度大的村2個：嚴山、七吳。目前主要做法：

1、再組織、再動員、加大宣傳力度

1）大員上陣，確保換屆與白石湖工作兩不誤。所有鎮(zhèn)級領導，全部包到村，圍繞白石湖開發(fā)工作，做好村兩委換屆與白石湖協(xié)調(diào)工作，白石湖專班人員全部駐到村，專心做好白石湖協(xié)調(diào)。2）加大宣傳力度，統(tǒng)一全體干部群眾思想。掛標語、出動宣傳車,通過干部及骨干群眾廣泛宣傳，把白石湖開發(fā)是“為自己、為子孫后代建設美好家園”、“是新的經(jīng)濟增長點”、“是建設山水園林城、休閑觀光城的必然選擇”、“是功在當代，利在千秋”的偉大工程，把“開發(fā)好是功德，開發(fā)不好是歷史罪人”的歷史使命感貫穿到每個人心中。宣傳新一屆領導集體搞好白石湖開發(fā)工作的決心和信心。

3）達到“一個增加、兩個降低、一個減少”目的，增強干部、骨干群眾開展工作的底氣和正當性。降低工作對象抵觸情緒，降低補償?shù)钠谕?。減少群體性干擾、阻礙、尋釁滋事。

2、明確任務，攻堅克難

將各村目標任務明確擺出來，明確責任人。真正沉下去，扎下去，把每一個工作任務、工作對象詳細情況甚至包括家庭狀況、心理狀況、工作可能的切入點，提高工作的針對性、有效性，做到有的放矢。形成專班研究機制，對工作中存在的重點難點問題，集中商討，集中智慧形成最有效的工作方法，一村一策，重點對象一戶一策。負責人、專班只要有利于解決問題，就打整體戰(zhàn)，講方法，講策略，講配合。

3、明確資金補償原則，堅持杜絕超標準補償

對土地、房屋、墳墓、地上附著物嚴格按標準測算。對合情合理不影響村之間、組之間、戶之間平衡的訴求予以適當滿足。對超出合理范疇，會造成新的不平衡，甚至漫天要價的要求堅決不予滿足。

4、調(diào)動一切積極因素，全力化解矛盾

走群眾路線，在群眾中尋找支持力量，在群眾中尋找好的辦法、措施。依靠群眾搞清問題所在、難點所在、辦法所在。在工作對象中尋找分化力量，突破一點，帶動整體，逐步縮小工作面。與最難的對象結(jié)朋友，促轉(zhuǎn)化，以理服人，以情感人。

5、加強信訪工作，確保整個工程平穩(wěn)推進

規(guī)范信訪接待程序，降低工作對象的對立情緒。強化信訪處理速度，防止小事變大事。加大“三堵五鬧”宣傳與打擊力度，強化白石湖周邊巡邏與排查，及時發(fā)展問題，第一時間解決問題，凡有違法行為堅決予以打擊。讓綜治信訪成為白石湖開發(fā)工作的穩(wěn)定器。目前工作進展：

1、白石湖開發(fā)工作風氣、秩序明顯好轉(zhuǎn)

近兩個月來，沒有發(fā)生一起群訪事件，更沒有發(fā)生堵門、堵路、鬧訪事件，堅決扼制了白石湖經(jīng)常堵鬧的現(xiàn)象。施工中的矛盾當天發(fā)生當天解決，不影響施工。如新莊村、官山村電力線路施工矛盾、廟灣村祖墳矛盾、嚴山村70畝景觀大門施工矛盾、七吳村電站建設矛盾等，都能夠迅速解決迅速開工，杜絕了在施工現(xiàn)場堵著要錢給錢的現(xiàn)象?，F(xiàn)在群眾各種補償期望值明顯降低，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榘搭A算標準談判的正常軌道。

2、達利公司清淤工作全面展開

達利公司組織的200余臺套機械設備，高壓清淤泵等設備順利正常作業(yè)，施工工點包括馬潞洲、丁集、童嶺、廟灣、松林、七吳等村，近期五福村也將開始清淤。將于明年施工的兩個村已經(jīng)沒有清淤障礙。完全能夠滿足達利公司清淤進度。

3、一批難點問題得到有效落實

省網(wǎng)22萬伏電力線路工程已經(jīng)順利完成，石湖變電站已經(jīng)順利施工，施工秩序井然，童嶺彭家墳墓群已經(jīng)簽訂協(xié)議開始搬遷，嚴山村70畝大門及300畝景觀帶建設已經(jīng)啟動，并以滾動推進的方式落實。

4、年前工作安排

一是抓緊春節(jié)前一個月的有效時間，爭取十二個村中的六個村白石湖工作任務結(jié)零，即高廟、官山、回龍、新莊、廟灣、棗樹村。二是解決好后期清淤工作中存在的土地、墳墓、房屋、附著物等問題。三是落實好70畝景觀大門及300畝景觀帶建設協(xié)調(diào)。四是解決好還建小區(qū)水、電、路問題，遷墳中陵園建設和墓碑問題，確保白石湖周邊動遷群眾過好春節(jié)。存在的主要問題

1、土地政策性問題制約白石湖工作

白石湖征用土地執(zhí)行的是2009年12月以前的土地征用標準15750元/畝，包含土地補償、安臵、青苗費，省政府[2009]46號文件規(guī)定，2009年12月后，馬口鎮(zhèn)土地補償標準為30000元/畝，其中補償安臵標準為28500元/畝，青苗費為1500元/畝。目前該政策標準在網(wǎng)上可以隨時查到。

嚴山村以嚴長華、嚴顯華為首的9人，揚言公開宣傳此政策，要挾解決自己及自家弟兄的征用土地差額款，并要求封口費共計達400萬元，其中以嚴長華為代表的到省政府、省國土廳上訪，以嚴顯華為代表的7人，在村阻止其他農(nóng)戶的土地征用、戶屋搬遷、工程施工，使馬口鎮(zhèn)在嚴山村開展土地征用工作非常被動，目前嚴山村還有近400畝土地沒有征用到位，進展不快。

為了推動白石湖開發(fā)工作，不影響目前執(zhí)行的土地政策，已經(jīng)支付9人土地政策差額款150萬元，未給所胃封口費，暫時保證了不大面積擴散政策，暫時推動工作正常進展。但這9人仍然在上訪，仍然不會滿足，還會繼續(xù)提要求?，F(xiàn)在嚴山村已經(jīng)有另外一部分人知道該政策，只因鎮(zhèn)專班做工作沒有上訪，沒有阻礙開發(fā)工作。

2、補償資金有缺口

按市指揮部確認，應撥馬口鎮(zhèn)19793萬元，已撥15090萬元，未撥資金4703萬元，其中應撥土地、拆遷、遷墳、還建資金15764萬元，已撥資金14337萬元（不含余元寶1200萬元），未撥資金1427萬元。附著物及輔助工程應撥資金4029萬元，已撥753萬元，未撥資金3276萬元。

市指揮部需要進一步確認資金1809萬元，一是七吳、五福22.3以下面積545.73畝，計資金859萬元；二是因土地政策問題預計需支付200萬元；三是二期征地遷墳及豪華墳補償?shù)荣Y金450萬元；四是七吳吃水問題及與水咀墳場問題，童嶺變壓器問題等需資金250萬元；五是五福村余元寶遺留問題由馬口墊付50萬元。

3、化解矛盾有難度

白石湖開發(fā)工作從總量上講已經(jīng)完成了80%以上，但余下20%工作量群眾理解支持較差，有些問題比較復雜，因此難度并不小于80%工作量。一是土地界線因歷史原因難以確定，比如山界、村界，歷史的 路、橋、涵、閘、站、井、墳等等，都要求補償；二是少數(shù)對象漫天要價，以維護個人土地、房屋、公共設施利益為借口，致使協(xié)商難以達成。如丁集村一個組提出19個問題，要求補償1355萬元，五福村要拆遷的8戶組成團，要求每個房子補償100萬元，否則不拆；四是缺乏必要制約力量，少數(shù)對象不談標準，不要補償，不簽協(xié)議，不允許動地，有時一塊地就影響一片土地的利用。幾點請求

1、土地征用標準按政策落實

市政府與達利公司簽協(xié)議是在2009年5月，2009年9月省政府新的土地征用標準公布，2009年12月新標準開始生效執(zhí)行，而馬口鎮(zhèn)白石湖土地征用是在2010年3月開始，在土地征用政策上馬口鎮(zhèn)非常被動。嚴山村在房屋拆遷上進度非?？欤侨罕娀A比較好的村，現(xiàn)在仍有400畝土地未有效征用。

目前嚴長華等仍然在上訪，嚴顯華等仍然在提要求，僅僅是暫時通過一定措施穩(wěn)住了，但長遠看是很難保證這9個人不擴散，更難保證其它群眾不會從網(wǎng)上了解到該政策，而一旦多數(shù)群眾知道這一政策后政府會失信于民，事態(tài)會以不利于控制的方式爆發(fā)，引起社會問題。

2、補償資金保障

目前已經(jīng)進入白石湖協(xié)調(diào)工作攻堅階段，前期協(xié)調(diào)工作中已經(jīng)使用，1809萬元資金缺口需加以認定并解決，市指揮部已經(jīng)確認資金4703萬元，望能按工作進展狀況及時撥付，以免影響達利正常施工。

3、維穩(wěn)力量支持 馬口派出所現(xiàn)有正式干警僅20人，工作量大，干警不足嚴重影響了穩(wěn)定工作，請市政府充實馬口干警，同時給予馬口保安巡邏政策支持（給予巡邏保安指標60個），便于馬口加大白石湖開發(fā)工作的安全保衛(wèi)工作。

4、七吳村與水產(chǎn)局水面權(quán)屬給予明確意見

水產(chǎn)局漁場部分面積歷史上屬于馬口鎮(zhèn)七吳村（養(yǎng)漁場107畝，馬潞洲50畝），七吳群眾一直為此上訪，因涉及馬口鎮(zhèn)與水產(chǎn)局兩個平行單位，請市政府給予解決。

在市委、市政府的正確領導下，在市白石湖指揮部的指揮下，我們有決心、有信心、有精氣神確保工程建設穩(wěn)步推進。

第四篇：團 風 縣 黃 湖 小 學

團風縣團風鎮(zhèn)黃湖小學

2012——2015學年學校發(fā)展規(guī)劃

黃湖小學盡管建校只有3年，但卻是南水北調(diào)工程亮點工程之一，為了深入落實全教會精神，全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育和基礎教育課程改革，全面提高農(nóng)村小學教育教學質(zhì)量，辦移民滿意的教育，促使教育更好地服務于新區(qū)的經(jīng)濟建設，特制定學校三年發(fā)展規(guī)劃。

三年規(guī)劃：第一年，建章立制，有規(guī)可循，做到行有目標，高起點發(fā)展；第二年，有序有效，盡快縮小與城區(qū)小學的差距，做到穩(wěn)步發(fā)展；第三年，有特色有魅力，使教育為全省移民第一村的打造增色，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

一、情況分析

（一）新區(qū)概況：

黃湖新區(qū)由鄖縣搬遷而來的青龍村、余咀村和龍門堂村構(gòu)成，現(xiàn)改組為鄖陽村和安陽村，自2009年4月30日啟動第一批移民搬遷以來，至5月24日，共分五批次安置鄖縣安陽鎮(zhèn)874戶3721人。據(jù)調(diào)查，黃湖新區(qū)移民普遍學歷較低，其中小學以下移民占40.47%，其中以老一輩為主；初中學歷占比36.19%，其中年輕一代占較大比例；其中高中及中專以上學歷多為富裕家庭子女。讓新區(qū)人民的子女接受優(yōu)質(zhì)的教育是移民的愿望，也是教育工作者的責任。

（二）學校概況：

學校位于黃湖新區(qū)安陽村，占地面積16650平方米，分設教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、幼教區(qū)，內(nèi)設公立幼兒園部和小學部。學校現(xiàn)有學生381人，11個教學班，覆蓋7個自然村，有教職工25人，由幾個撤并的村小老師和鄖縣移民老師組成。作為一所新建學校，校園布局合理，設施完備，功能齊全，環(huán)境優(yōu)雅，三年來得到了省市縣各級領導的關心、指導和好評，榮獲了各級各類表彰，為學校的長足發(fā)展奠定了良好的基礎。

（三）學校發(fā)展因素分析

1、明確學校發(fā)展定位。黃湖小學作為一所新學校，一所有著特殊意義的移民新區(qū)的學校，雖然只是一所村級小學但又不能走傳統(tǒng)村級小學的老路，因為黃湖新區(qū)作為我省最大的移民示范點，其目標是建成全省移民第一村，所以作為亮點工程之一的學校，必須高起點定位，辦成全縣農(nóng)村小學第一校，制定完善各項制度，嚴格制度管理，規(guī)范教育教學行為，嚴格按新課程要求開齊課程，真正使校園成為學生學習成長的樂園，讓學生快樂學習，健康成長，全面發(fā)展。

2、找準校園文化發(fā)展的切入點。三年來學校采取了多種措施，開展了不同的文化創(chuàng)建活動，塑造學校形象。但對學校內(nèi)涵發(fā)展的認識不充足，文化的發(fā)展缺乏傳承，以至在學校文化創(chuàng)建上沒有特色。因此，找準自身立足點，明確學校文化發(fā)展方向，提升校園文化品位，創(chuàng)建學校特色品牌是學校科學發(fā)展的當務之急。作為全省最大的移民示范點，移民特色、家園文化應該作為校園文化建設的核心。

3、進一步提升教師素質(zhì)。學校內(nèi)涵發(fā)展的深化，必須依賴于教師隊伍素質(zhì) 的整體提升，今年的啟明星計劃的實施和農(nóng)村教師招錄工作將為學校補充10個教師，初步解決師資的匱乏，因此做學習型教師應該成為教師的共識，構(gòu)建學習型組織應該是學校教師隊伍建設的努力方向。通過不同形式和途徑的學習提高學校教師整體素質(zhì)，為教育的均衡發(fā)展奠定基礎。

二、發(fā)展目標 辦學思想

全面貫徹黨的教育方針，以人為本，全面發(fā)展；加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化成長；面向全體學生，為學生的健康快樂成才服務。辦學理念 讓健康快樂與我們同行 校 風

明理 尚美 勤學 創(chuàng)新 教 風

敬業(yè) 愛生 博學 善導 學 風

尊師 守紀 樂學 善思

三、具體目標與措施(一)學校管理有成效

發(fā)展目標：以人為本，著眼于學校、教師和學生的和諧發(fā)展，體現(xiàn)人文關懷，完善學校各項管理制度，規(guī)范管理，提高管理水平。

主要措施：

1．建立健全學校內(nèi)部管理制度和崗位職責，做到職責明確，制度規(guī)范。2．加強對學校管理隊伍的建設，做到職責分明，實行目標責任考核制度。3．加大教代會參與學校管理的力度，提高教代會代表參政議政的能力。4．加大校務公開力度和透明度，嚴格執(zhí)行校務公開實施方案，加快民主辦學的步伐。5.逐步建立學校、學生、教師、教學四位一體的評價激勵制度。6.實行每周工作要點安排制、領導干部值日制、每月工作總結(jié)評價制。

（二）德育工作有特色

發(fā)展目標：育人為本，育德為先，形成以“學會做人，學會生活”為目標的“文明禮貌，誠實守信，謙和寬容，自律自強”的德育育人模式。

具體措施：

1、以學生的養(yǎng)成教育為切入點，促進學生良好的行為習慣的形成。

2、以班級文化建設為切入點，強化班風、學風建設。

3、以各種節(jié)日為切入點，弘揚中華民族精神，開展禮儀教育、誠信教育、責任

教育、孝心教育、法制教育。

4、以少先隊工作為切入點，通過衛(wèi)生監(jiān)督崗、普通話監(jiān)督崗等不同形式的常規(guī)工作的開展，充分發(fā)揮少先隊員的模范帶頭作用，提高學生的主人翁意識和管理能力。

5、以關注新區(qū)發(fā)展的校本教育為切入點，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)，愛學校的情懷。

6、以班主任和輔導員的工作的指導和培訓為切入點，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，提高徳育工作的吸引力和感染力。

7.實行學生日常量化評分制、班主任評分制。并以此為依據(jù)一月一總結(jié)，評選優(yōu)秀班主任。

（三）教學質(zhì)量有提高

發(fā)展目標：樹立科學的質(zhì)量觀，全面實行素質(zhì)教育，形成以“學會學習，學會發(fā)展”為目標的高效課堂教學。具體措施：

1．以學習2011版各科課程標準為切入點，切實把課程標準的教育理念和基本要求全面落實到課堂中，提高教師的教學能力。2.以高效課堂為切入點，做好常規(guī)教學管理工作。充分認識到備課求精是高效

課堂的基礎，要求教師刻苦鉆研，精益求精；課堂求活是高效課堂的關鍵，要求課堂要凸現(xiàn)學生主體意識，培養(yǎng)學生自主學習的能力；課后求思是高效

課堂的源泉，要以反思促教師能力的提高。

3．以培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作為切入點，面對全體學生，堅持用發(fā)展的眼光看學生，促進學生良好的學習習慣的形成。以兩頭促中間，讓全體學生全面發(fā)展，成為熱愛學習并具有一定學習能力的人。

4．以陽光體育運動和大家唱大家跳活動為切入點，培養(yǎng)學生熱愛生命、熱愛運動的情懷和健康的審美情趣，樹立健康生命意識。5．以集體備課為切入點，加強教學研討，提高教師團體合作意識和教學教研能力。

6．以開展教學反思活動為切入點，加強案例研究，注重對案例的撰寫分析和理性思考，進行案例評選，促進教師從經(jīng)驗型向研究型發(fā)展。7．以教學開放活動為切入點，加強交流與學習，促進教師教育教學能力的提高和優(yōu)秀教師的輻射作用。

8．建立教學常規(guī)月檢查評優(yōu)制和滿意率測評制，獎優(yōu)罰劣。

（四）教師素質(zhì)有提升

發(fā)展目標：加強師德建設，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)

揮啟明星教師的骨干引領作用。

具體措施：

1、以新區(qū)新風新目標為動力，弘揚教師愛崗敬業(yè)，愛校愛生的精神，不亂收亂發(fā)，形成健康和諧的師生關系，家校關系，做師德高尚的教師。

2、以各級各類培訓學習為契機，引領教師樹立終身學習的理念，養(yǎng)成學習習慣，更新觀念，提高專業(yè)素質(zhì)，做學習型教師。

3、以不同形式的活動為舞臺，讓每個教師都有一個展示自我的平臺，努力提高教師職業(yè)的幸福感、成就感。

4、以啟明星教師為龍頭，充分發(fā)揮啟明星教師的傳幫帶作用，形成一個互相學習，各取其長，相互合作，真誠團結(jié)的學習型集體，并且根據(jù)學校情況，結(jié)合新區(qū)特色，編好一本校本教材，辦好一份校報，建一個校文藝體育隊，加強校園文化建設，形成學校樂園和家園的特色，讓移民的孩子融入團風，快樂成長。

5、以教師個人檔案建設工作為基礎，促進教師專業(yè)成長，要求教師制訂閱讀計劃，個人專業(yè)成長計劃，開展教師閱讀活動，同時建立學校教師工作群，加強教師之間的交流和學習。

6.對培訓學習中，獲得優(yōu)秀的教師和在各項活動中獲獎的教師，實行獎勵制。

（五）后勤服務有保障

發(fā)展目標：

使學校成為一所花園式學校，師生健康生活的家園。服務規(guī)范、管理科學、師生滿意。

具體措施：

1．后三年內(nèi)，將學校建設成為層次分明、布局合理、綠樹成蔭、具有濃郁文化教育氛圍的綠色學校。

2．增加投入，逐步配備先進的教育設施設備，使學校的教育裝備實現(xiàn)現(xiàn)代化。3．完善教工之家的各種設備，使其真正成為老師們娛樂、強身的好去處。4．改善教師辦公條件，創(chuàng)造宜人的辦公環(huán)境。

5．增強服務意識，做好后勤保障，特別是食堂的衛(wèi)生和飲食質(zhì)量有保障。6．對后勤服務人員實行領導、老師、家長三級打分評優(yōu)制，每月一次，獎優(yōu)罰劣。

幼兒園部擬定實行在校委會領導下的園長負責制，每月一位執(zhí)行園長。雖然幼兒園老師都沒有財政編制，但對她們的工資同樣實行績效制，每月量化評分作為績效工資的依據(jù)。

幼兒園的三年初步規(guī)劃如下： 第一年：規(guī)范完善辦園條件。

第二年：培養(yǎng)出立足于移民新區(qū)幼兒事業(yè)發(fā)展的園長，使本幼兒園成為全鎮(zhèn)幼兒園的骨干，發(fā)揮其輻射作用。

第三年：黃湖小學幼兒園部是全縣第一所公辦幼兒園，通過三年的努力將其辦成全縣示范性幼兒園。

團風縣團風鎮(zhèn)黃湖小學

2012——2015學年學校發(fā)展規(guī)劃

第五篇：2009湖黃小學小學心理咨詢室工作計劃（模版）

2009湖黃小學小學心理咨詢室工作計劃

為了貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》精神，全面推進素質(zhì)教育，切實加強學校的心理健康教育，本學期，心理咨詢室計劃擬開展以下工作：

一、繼續(xù)開展好宣傳心理衛(wèi)生常識工作。

更多學生走進心理咨詢室，及時與輔導老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

二、繼續(xù)做好學生日常的心理咨詢服務。

繼續(xù)做好學生日常的心理咨詢服務工作，每天開放心理咨詢室，做好學生的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯(lián)系。針對學生出現(xiàn)的普遍問題，利用相應量表做好集體檢測，統(tǒng)計，輔導。繼續(xù)做好“咨詢信箱”的工作，做到有來信及時回復。

三、認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對咨詢案例的情況要進行保密，不得任意傳播，以免給學生帶來更多的心理壓力。

四、進一步充實和完善學生的心理檔案，及時做好學生檔案的集做好增減，并進行規(guī)范化管理。尤其是要做好“留守兒童”檔案建設和心理輔導工作，給“留守學生”更多的愛。

五、堅持心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時間值班。（中午時間：1：00—14：00；下午時間：4：30—17：30）