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      中小學建設規(guī)模標準

      時間:2019-05-14 01:49:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中小學建設規(guī)模標準》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中小學建設規(guī)模標準》。

      第一篇:中小學建設規(guī)模標準

      中小學建設規(guī)模和用地指標參考標準 河南省教育廳關(guān)于加強全省中小學基本建設管理工作的意見教法規(guī)(2005)718號

      一、普通高中:學校規(guī)模最小不宜小于18個班,最大不宜超過60個班,班額50人左右。人均占地面積不宜小于30平方米。示范性高中學校和寄宿制學??筛鶕?jù)情況相應增加用地面積。

      二、初級中學:學校規(guī)模最小不宜小于12個班,最大不宜超過36個班,班額50人左右。人均占地面積不宜小于24平方米。寄宿制學??筛鶕?jù)情況相應增加用地面積。

      三、小學:學校規(guī)模最小不宜小于6個班,最大不宜超過36個班,班額45人左右。人均占地面積不宜小于22平方米。寄宿制學??筛鶕?jù)情況相應增加用地面積。

      四、學校要有與規(guī)模相適應的體育運動場地。高級中學一般應有400米標準環(huán)形跑道;初中一般應有300米以上環(huán)形跑道;小學應有200米以上環(huán)形跑道。條件不具備的現(xiàn)有初級中學最低應有不少于6道的100米直跑道;小學應有不少于6道的60米直跑道。有條件的學??筛鶕?jù)需要,增加建設體育館或風雨操場、游泳池等其他體育設施。

      五、校園環(huán)境要有一定比例的綠地。人均綠地面積應在1平方米以上。

      幼兒園千人指標35 人/千人,小學85 人/千人,初中50 人/千人,高中45 人/千人,測算學生規(guī)模

      第二篇:肉牛標準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設標準

      肉牛標準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設標準

      1.選址

      符合當?shù)赝恋乩每傮w規(guī)劃和草原保護建設利用規(guī)劃。自然環(huán)境良好,地勢高燥、背風向陽、具有一定緩坡而總體平坦;水源充足,取用方便,能夠保證生產(chǎn)、生活用水;交通便利,有硬化路面直通到場;周邊環(huán)境符合防疫和環(huán)保要求。堅持規(guī)模經(jīng)營、節(jié)約和集約用地的原則,辦理合法用地手續(xù)。

      2.布局

      主要包括生活管理區(qū)、輔助生產(chǎn)區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、糞污處理區(qū)和病畜隔離區(qū)等功能區(qū),各區(qū)之間界限分明,符合防疫和防火要求。

      2.1

      生活管理區(qū)

      主要包括與經(jīng)營管理有關(guān)的建筑物。應在牛場(小區(qū))上風處和地勢較高地段,并與生產(chǎn)區(qū)嚴格分開,并設有隔離設施。

      2.2

      輔助生產(chǎn)區(qū)

      主要包括供水、供電、供熱、維修、青貯窖、草料庫等設施緊靠生產(chǎn)區(qū)布置。干草庫、飼料庫、飼料加工調(diào)制車間、青貯窖設在生產(chǎn)區(qū)邊沿下風地勢較高處,并臨近生產(chǎn)區(qū)。

      2.3

      生產(chǎn)區(qū)

      主要包括牛舍等生產(chǎn)性建筑。設在場區(qū)下風位置,入口處設人員消毒室、更衣室和車輛消毒池,各牛舍出入口設置消毒池或者消毒墊等設施設備。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)清潔道、污染道分設,不得交叉混用或者回流。

      2.4

      糞污處理、病畜隔離區(qū)

      主要包括獸醫(yī)室、隔離舍、病死牛處理及糞污貯存與處理設施。設在生產(chǎn)區(qū)外圍下風地勢低處。與生產(chǎn)區(qū)保持一定間距。糞污處理、病畜隔離區(qū)設有單獨通道,便于病牛隔離、消毒和污物處理。

      2.5

      其他

      場區(qū)四周應建有圍墻。

      3.牛舍建設

      3.1牛舍

      可采用封閉式有窗牛舍,應滿足隔熱、保溫、通風和采光的要求。有足夠強度和穩(wěn)定性,堅固。牛舍總建筑面積按照每頭存欄牛6~8㎡計算。單列式牛舍跨度大于5.1

      m;雙列式牛舍跨度大于10.0

      m。

      3.2

      墻壁

      要求堅固結(jié)實、抗震、防水、防火,具有良好的保溫和隔熱性能,便于清洗和消毒。

      3.3

      屋頂

      能防雨水、風沙侵入,隔絕太陽輻射。要求質(zhì)輕、堅固耐用、防水、防火、隔熱保溫;能抵抗雨雪、強風等外力因素的影響。

      3.4

      地面

      要求致密堅實,不打滑,便于清洗消毒,配置良好的清糞排污系統(tǒng)。

      3.5

      牛床

      地面應結(jié)實、防滑、易于沖刷,應向糞溝有一定坡度,可采用水泥地面或豎磚鋪設,也可使用橡膠墊層或木質(zhì)墊板。

      3.6牛欄

      分為散放式牛欄和拴系式牛欄兩種。

      3.7運動場

      與牛舍等長,按6-8㎡/頭設計,地面用立磚或三合土鋪成,中間向兩邊傾斜,三面設排水溝,向清糞通道一側(cè)傾斜。運動場周圍設圍欄。運動場內(nèi)設水槽。

      4.青貯窖

      青貯窖(含平貯)要選擇建在排水好,地下水位低,防止倒塌和地下水滲入的地方,要求用水泥等建筑材料制作,密封性好,防止空氣進入。青貯飼料的儲備量按每頭牛10kg/天計算,總貯量應當滿足牛場全年需要量。

      5.草料庫

      根據(jù)飼草飼料原料的供應條件設計,應分飼料庫和干草棚,總貯存量應滿足3~6個月生產(chǎn)需要用量的要求,精飼料的貯存量應滿足1~2個月生產(chǎn)用量的要求。

      6.其他配套設施

      6.1

      供電

      牛場電力負荷為2級,宜自備發(fā)電機組。

      6.2

      道路

      與場外運輸連接的主干道要連通;通往畜舍、干草棚、飼料庫、飼料加工調(diào)制車間、青貯窖等運輸支干道寬度不低于3米。運輸飼料的道路與糞污道路分開。

      6.3

      用水

      牛場內(nèi)有足夠的生產(chǎn)和飲用水。

      6.4

      排水

      場內(nèi)雨水采用明溝排放,污水采用暗溝排放和三級沉淀系統(tǒng)。

      6.5

      消防設施

      牛場建筑物防火等級按民用建筑防火規(guī)范等級三級設計。

      6.6

      獸醫(yī)室

      配備診療、消毒等必要的儀器設備,以滿足日常診療和消毒等工作需要。

      6.7牛糞堆放和處理設施

      糞便的貯存與處理應有專門的場地,牛糞的堆放和處理位置應設在養(yǎng)殖場生產(chǎn)及生活管理區(qū)的常年主導風向的下風向或側(cè)風向處,必須遠離各類功能地表水體,并進行防雨、防滲處理。

      6.8

      其他

      養(yǎng)殖場周邊、場內(nèi)道路兩旁有綠化措施。

      7.機械配備

      根據(jù)牛場實際需要,自行配備必要的草料粉碎機、取料機、TMR飼料制備機、獸醫(yī)診療、飲水、清糞等設備。

      8.糞污處理

      牛場糞污處理應遵循減量化、無害化和資源化利用的原則,采用干清糞工藝,節(jié)約水資源,減少污染物排放量。糞便要日產(chǎn)日清,并將收集的糞便及時運送到貯存或處理場所。糞便處理以生物發(fā)酵和堆肥為宜。

      第三篇:標準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設標準(摘要)

      標準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設標準(摘要)

      一、場址適宜,分布合理

      1、遠離居民區(qū)、工業(yè)區(qū):1000米以上(牛500米),3000米內(nèi)無污染源,交通便利,且主要分路2000米以上,便于防疫。

      2、電力保證:通風良好、氣候適宜、地勢高燥、排水良好。

      3、布局合理:生產(chǎn)區(qū)與生活區(qū)分開,凈道與污道分開,正常畜與病畜分開,種畜與商品畜分開。

      二、設施完善,設備配套

      1、圈舍達標,密度合理。

      2、有畜欄(籠)、食槽、自動飲水裝置、通風降溫、采暖設施設備。

      3、大門有消毒池,進生產(chǎn)區(qū)有消毒室,有高壓噴槍等消毒設施,有獸醫(yī)室及防檢設備。

      4、有排污、糞便堆放及無害化處理設施。

      三、畜禽規(guī)模(示范場標準)

      1、生豬:①標準化最低要求年出欄1000頭左右(母豬60頭、育肥豬400頭)

      ②示范場母豬500頭,年出欄1萬頭以上。

      2、奶牛:存欄300頭以上或存欄800頭小區(qū)

      3、蛋雞:籠位2萬只以上。

      4、肉雞:單棟5000只,年出欄15萬只以上。

      5、肉牛:年出欄育肥牛1000頭或能繁母牛100頭以上。

      6、肉羊:年出欄肉羊1000只或能繁母羊250只以上。

      四、防疫嚴格,管理規(guī)范

      1、養(yǎng)殖場生產(chǎn)管理、防疫消毒、檔案管理等制度健全,飼養(yǎng)管理操作規(guī)程合理。

      2、養(yǎng)殖檔案齊全,填寫規(guī)范,記錄完整,保存完好。

      3、推行自繁自養(yǎng),全進全出模式。

      4、畜禽出售、出欄存檢疫,病死畜禽無害化處理。

      五、廢污利用,排放達標

      1、污水、糞便集中處理,符合GB18596規(guī)定。

      2、糞污無害化處理采用沼氣,達標排放或綜合利用模式。

      六、證照齊全,積極申報

      1、養(yǎng)殖場有動物防疫合格證,養(yǎng)殖代碼證。

      2、辦理營業(yè)執(zhí)照。

      3、用地符合規(guī)劃,手續(xù)齊全。

      第四篇:市普通中小學建設規(guī)模的確定

      城市中小學建設規(guī)模的確定方法探討

      摘要:我國的基礎教育呈現(xiàn)出多元化、個性化、國際化發(fā)展趨勢,文章就城市中小學前期咨詢工作中,如何把握現(xiàn)代教育發(fā)展方向,充分考慮到新建和改建、傳統(tǒng)和專業(yè)學校的教學要求,依據(jù)現(xiàn)行規(guī)范標準,選取各項控制指標,合理確定項目用地與建設規(guī)模等方面進行論述,并提出了相應的指標體系。

      關(guān)鍵詞:城市中小學、建設規(guī)模、指標

      隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展,教育已經(jīng)成為現(xiàn)代知識經(jīng)濟最具戰(zhàn)略意義的基礎產(chǎn)業(yè),我國政府明確提出把科教興國戰(zhàn)略作為基本國策之一。近年來,我國的基礎教育呈現(xiàn)出多元化、個性化、國際化發(fā)展趨勢,培養(yǎng)學生的自主學習能力、知識應用能力和創(chuàng)新能力,全面提升學生的綜合素質(zhì),促進個性與身心的和諧發(fā)展,已成為我國教育的發(fā)展方向。

      目前我國城市中小學校舍改、擴建步伐日益加快,在項目前期咨詢工作中,如何把握現(xiàn)代教育發(fā)展方向和多元化教學要求,依據(jù)現(xiàn)行《城市普通中小學校校舍建設標準》、《中小學校建筑設計規(guī)范》等規(guī)范標準,充分考慮到新建和改建、傳統(tǒng)和專業(yè)學校的教學要求,合理選取各項控制指標,確定項目用地與建設規(guī)模,使項目建設能夠適應現(xiàn)代教育發(fā)展需求,成為中小學建設項目咨詢的重要問題。

      通過總結(jié)本人咨詢工作經(jīng)驗,結(jié)合對城市中小學建設項目的初步研究,筆者認為班級規(guī)模、建設用地規(guī)模和校舍建設規(guī)模是合理確定中小學建設規(guī)模的三大決定性因素,是確定學校建設規(guī)模關(guān)鍵之所在。

      一、班級規(guī)模的確定

      目前,我國現(xiàn)行規(guī)范標準均以班級規(guī)模作為學校建設規(guī)模的計算依據(jù),因此,確定合理的班級規(guī)模是確定學校建設規(guī)模的基礎。而班級規(guī)模的確定與適齡學生規(guī)模和班額有關(guān),所以首要問題是確定擬建項目需接納的適齡學生的數(shù)量。

      1、適齡學生規(guī)模確定

      中小學校的適齡學生規(guī)模應根據(jù)學校辦學規(guī)模、城市經(jīng)濟發(fā)展和城市建設規(guī)劃的要求,依據(jù)規(guī)劃的居住人口和實際人口出生的千人指標,結(jié)合人口密度、學生來源、交通、環(huán)境等因素,重點應考察適齡學生的現(xiàn)狀和變化趨勢,予以綜合考慮。

      目前我國的許多城市對進城務工就業(yè)農(nóng)民子女取消借讀費,這已經(jīng)成為城市義務教育的發(fā)展趨勢,因此,適齡學生規(guī)模測算應在滿足常住人口入學要求的基礎上,適當考慮進城務工就業(yè)農(nóng)民子女的義務教育問題。但是,由于大多數(shù)隨遷子女的基本情況不詳,各級教育行政部門很難準確預測就讀學生人數(shù)變化的情況,各校也經(jīng)常出現(xiàn)爆增或驟減的現(xiàn)象,給教育統(tǒng)籌規(guī)劃、學校教學計劃安排和教材訂購等帶來了很大困難。在項目咨詢工作中,可根據(jù)周邊區(qū)域的現(xiàn)狀基本情況,在滿足規(guī)劃發(fā)展要求的情況下,估算進城務工人員數(shù)量和基本比例,確定適齡學生的數(shù)量。

      2、班額規(guī)模的確定

      根據(jù)國家相關(guān)規(guī)范要求,城市小學、中學每班班額分別不超過45人和50人。目前小班化教學已經(jīng)成為我國義務教育的發(fā)展趨勢,各省市制

      定的地方性班額控制標準均略低于國家標準。因此,在規(guī)模測算過程中,城市小學的班額可控制在40-45人,中學的班額可控制在45-50人,私立學校的控制標準偏低,一般在25-30人。

      3、班級規(guī)模的確定

      擬建學校的班級規(guī)模為適齡學生規(guī)模與班額規(guī)模的比值,其取值應為學校級部數(shù)量的整數(shù)倍。

      二、用地規(guī)模的確定

      隨著土地資源的日益緊張,國家對集約化利用土地要求越來越高。在項目前期工作中,合理套用規(guī)范標準,確定項目用地規(guī)模,成為學校類項目咨詢的重點之一。

      中小學項目的選址首先應符合城市總體規(guī)劃、中小學布局規(guī)劃、城市分區(qū)規(guī)劃和控制性詳細規(guī)劃,且應符合國家有關(guān)規(guī)范標準,不應設在近污染源處、山丘滑坡段等不安全地帶,高壓線纜、市政管線和市政道路等不應穿過校園。

      根據(jù)教育部《城市普通中小學校校舍建設標準》(以下簡稱《標準》)規(guī)定,學校類項目用地由建筑用地、室外運動場地、其他用地和綠化用地四部分組成,對上述四類用地進行分類詳細測算,計算學校總用地面積和生均用地面積指標,不同規(guī)模、不同類型學校的用地指標也略有不同。

      1、建筑用地

      在建筑物用地測算方面,首先確定項目總建筑面積,根據(jù)初步擬定建設方案確定其層數(shù),并分別測算各單體的建筑物占地面積后進行匯總。學

      校類建筑中教學和辦公樓的層數(shù)一般控制在4-5層,食堂、風雨操場、輔助用房等一般為1-2層,學校類建筑的平均層數(shù)一般為2-3層,建筑用地一般為項目總用地的25-30%左右。

      2、運動場地

      隨著國家對素質(zhì)教育的日益重視,體育運動場地在學校占地中的比例日益提高。目前各地示范類學校的室外運動場地均要求設置300-400米的田徑場,并按6個班配置一個籃球場或排球場,籃球場和排球場原則上不在田徑場內(nèi)建設,有條件的普通高中可考慮建設游泳池和體育館(風雨操場)。按照以上要求,小學和九年一貫制學校的室外運動場地一般不低于每生3平方米,普通初中、普通高中的室外運動場地不低于每生4平方米。室外運動場地占地面積約占總用地面積的15-25%左右。

      3、其他用地

      學校類項目規(guī)劃中其他用地包括停車場、校區(qū)道路和廣場,其占項目總用地面積的12-20%左右。

      在《標準》中,停車場地考慮略有不足,目前許多學校缺乏停車場,已建成學校的周邊占路停車現(xiàn)象比較嚴重,在新校區(qū)項目規(guī)劃過程中,應考慮相當部分的機動車和自行車停車位。根據(jù)規(guī)劃要求,學校類建筑每千平方米設置機動車車位3個,基本可滿足教學用車和教師私家車需求,但對于設置班車的學校,其停車場面積不足,應考慮每千平方米放寬至3.5-4.5個車位,且應考慮適當?shù)木彌_空間,以滿足家長接送學生的臨時停車需求。自行車停車位一般應考慮學生和教師數(shù)量的80%左右。

      其他用地中還包括場區(qū)車行道和人行道,其寬度和長度應根據(jù)地形情

      況進行合理規(guī)劃,并在校區(qū)規(guī)劃中應適當考慮集散廣場,一般情況下,道路廣場用地占校區(qū)總用地的10-16%。

      4、綠化

      目前,對于一般新建項目,規(guī)劃要求其綠化率不低于35%,對于舊城改造類項目一般不低于30%。

      在以上測算中,未包括市政管線等用地,如果校區(qū)中包含泄洪溝、市政管線等市政公用設施,應單獨測算并計入項目總用地。

      通過以上測算,小學的生均用地面積為20平方米左右,中學的生均用地面積為25平方米左右。根據(jù)《山東省建設用地集約利用控制標準》要求,學校類建筑用地為每生22-26平方米,而山東省示范類學校考核指標為每生20-25平方米,與測算指標基本相符。但在教育較為發(fā)達的上海、長沙等地區(qū),其生均用地指標比以上測算指標高5平方米左右。

      三、校舍建設規(guī)模的確定

      校舍建設投資一般占學校類項目總投資的85%以上,是工程咨詢的重點,合理把握其建設規(guī)模是確定合理的投資規(guī)模、保證項目順利實施的關(guān)鍵。一般學校的校舍由教學及輔助用房、辦公用房、生活服務用房三部分組成。

      1、教學及輔助用房

      教學及輔助用房主要包括普通教室,自然教室、音樂教室、美術(shù)教室、書法教室、實驗室、計算機教室、多功能教室、圖書室、科技活動室、心理咨詢室、體育活動等公共教學用房及其輔助用房。在教學及輔助用房的

      規(guī)模測算中,以上用房均以使用面積為計算依據(jù),《標準》要求其建筑面積折算系數(shù)為0.6。

      從房屋數(shù)量來看,普通教室一般為每班1間,考慮到素質(zhì)教育和課改的要求,音樂、美術(shù)、計算機等輔助教室應取《標準》高值,對于示范類學校可適當增加標準(一般為10-15%)。從單位使用面積來看,《標準》規(guī)定使用面積基本可滿足教學要求。從建筑面積折算系數(shù)取值來看,如考慮單廊設計、建筑物底層考慮連廊,則0.6的取值系數(shù)偏低,其實測折算指標為0.55-0.58。如采用內(nèi)廊設計,0.6的折算系數(shù)基本可滿足要求。因此,在項目咨詢中,學校類建筑應盡量考慮內(nèi)廊設計方案,避免不必要的連廊,以有效地控制用地規(guī)模、建筑規(guī)模和總投資。

      2、辦公用房

      辦公用房主要包括教學辦公室、行政辦公室、社團辦公室及廣播室、會議接待室、校史德育展覽室、衛(wèi)生保健等。目前執(zhí)行的規(guī)范標準基本可滿足要求,0.6的建筑面積折算系數(shù)較為適宜。在用地較為緊張的情況下,辦公用房可考慮增加建筑物層數(shù)。

      3、生活服務用房

      生活服務用房主要是根據(jù)學校實際需要設置的教工單身宿舍、教工與學生食堂、開水房、汽車庫、配電室、鍋爐房、浴室、教工與學生廁所等用房。

      對于食堂、教工宿舍、學生宿舍等生活服務用房應考慮服務半徑要求,根據(jù)實際需求,按比例合理確定建筑物的建設規(guī)模。目前學生宿舍每人使用面積3平方米的建設標準是按照每間8人、上下床考慮,如建設標準較

      高,其相應指標應進行調(diào)整。目前部分學校的宿舍采用了市場化運作模式,不納項目入總投資,在項目咨詢中可對進行市場化運作部分進行統(tǒng)籌考慮,以保證有效的建設資金投入到教學活動中。

      變配電室、鍋爐房、廁所等生活服務用房使用面積可按照規(guī)范和學校的實際需求確定建設規(guī)模。在建筑面積折算系數(shù)取值方面,食堂、鍋爐房、浴室取0.6偏低,結(jié)合其他規(guī)范要求,此類建筑物一般取值為0.8左右。且在考慮分時就餐的情況下,食堂、餐廳的面積可適當壓縮。配電室、廁所等其他建筑物取0.6較為適宜。

      通過以上測算,根據(jù)班級規(guī)模不同,各校校舍的生均建筑面積控制指標一般為7.0-11.2平方米左右(不含教工與學生宿舍),山東省示范類學校認證最低標準為每生的建筑面積為7-10平方米,與規(guī)范要求基本相當,而在經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū),示范類學校的生均控制指標已經(jīng)達到10-15平方米。

      四、特殊學校建設規(guī)模的確定

      1、少年體育運動學校

      同普通學校相比,少年體育運動學校的室內(nèi)外體育運動場地和學生宿舍的建設標準較高。在項目咨詢中,應結(jié)合我國現(xiàn)行標準和相關(guān)規(guī)范要求,適當放大部分指標,并進行相應的規(guī)模測算,以確保合理確定擬建項目的建設規(guī)模。

      2、國際學校

      對于國際學校,目前尚無統(tǒng)一建設標準,各地主要是參照目前已經(jīng)建

      成國際學校的校舍配置情況,結(jié)合我國現(xiàn)行相關(guān)規(guī)范標準和當?shù)貙嶋H確定項目建設規(guī)模。

      對于普通教室,國際學校單位使用面積與現(xiàn)行規(guī)范標準相當,美術(shù)、音樂、科學實驗室的面積是國內(nèi)標準的2倍左右,體育運動設施的配置標準約為國內(nèi)標準的1.5倍。

      在建筑面積折算系數(shù)取值方面,由于國際學校走廊凈寬在3.8米左右,且在高年級校舍中需要考慮一定數(shù)量的公共交流活動空間,其校舍建筑面積的折算系統(tǒng)取值一般應為0.5-0.55之間。

      五、結(jié)論

      綜上所述,對于城市普通中小學校,首先應根據(jù)相關(guān)教育規(guī)劃,確定其合理的班級規(guī)模標準,依據(jù)相關(guān)標準和規(guī)范要求,結(jié)合項目用地和學校實際情況,在對部分子項進行調(diào)整的基礎上,合理確定其建設規(guī)模和建設標準,原則上其主要技術(shù)指標應在文中所述的合理范圍之內(nèi)。

      對于少年體育運動學校、國際學校等其他特殊學校類項目,應根據(jù)其特殊的使用要求,找出其與普通學校的差異,對現(xiàn)行規(guī)范中部分指標進行相應的調(diào)整,以確保建設規(guī)模的合理性。

      第五篇:生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場小區(qū)建設標準

      附件4

      生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場(小區(qū))建設標準

      為提高生豬標準化規(guī)模生產(chǎn)水平,以“資源節(jié)約、質(zhì)量安全、環(huán)境友好”為基本目標,按照相對統(tǒng)一,同時兼顧南方與北方、丘陵山區(qū)與平原的條件差別,特制定本標準。

      一、選址適宜,布局合理

      (一)養(yǎng)殖場(小區(qū))選址位于法律法規(guī)明確規(guī)定的禁養(yǎng)區(qū)以外,通風良好,給排水相對方便。

      (二)距主要交通干線和居民區(qū)的距離滿足防疫要求,有供電穩(wěn)定的電源。

      (三)在總體布局上做到生產(chǎn)區(qū)與生活區(qū)分開,凈道污道分開,正常豬與病豬分開,種豬與商品豬分開。

      二、設施完善,設備配套

      (一)圈舍朝向、規(guī)格合乎標準化要求,飼養(yǎng)密度合理。

      (二)有豬欄、食槽、自動飲水裝置、通風系統(tǒng)、降溫和采暖設施設備。

      (三)大門口有車輛消毒池、人員消毒室和高壓噴槍等消毒設施;有獸醫(yī)室、常規(guī)防疫檢測設備。

      (四)有污水排放、糞便堆放及無害化處理設施。

      三、防疫嚴格,管理規(guī)范

      (一)有生產(chǎn)管理制度、防疫消毒制度、檔案管理制度和科學合理的飼養(yǎng)管理操作規(guī)程。

      (二)養(yǎng)殖場從業(yè)人員無人畜共患傳染病。

      (三)建立規(guī)范的檔案和生產(chǎn)記錄,內(nèi)容包括豬的品種、來源和數(shù)量、繁殖情況、生產(chǎn)性能、飼料來源及消耗情況、淘汰情況、發(fā)病用藥情況、疫苗免疫種類及免疫時間、死亡率及死亡原因、無害化處理情況、生豬銷售記錄等,記錄資料應保存2年以上。

      (四)小區(qū)內(nèi)部應盡量推行自繁自養(yǎng)、單棟全進全出的生產(chǎn)模式,其品種應大體一致,外購種豬應從有《種畜禽經(jīng)營許可證》的種豬場進。

      (五)仔豬、育肥豬銷售出場時有動檢部門出具的檢疫證明,病死豬能夠使用鍋爐焚燒或深埋處理。

      四、廢污利用,排放達標

      (一)養(yǎng)豬場污水和糞便應進行集中處理,其處理能力、有機負荷和處理效率應根據(jù)建場規(guī)模計算和設計,處理后應符合GB18596規(guī)定。

      (二)豬場糞污無害化處理工藝應根據(jù)養(yǎng)殖規(guī)模、清糞方式和當?shù)刈匀坏乩項l件,選擇達標排放技術(shù)模式或綜合利用技術(shù)模式。宜采用沼氣工程對糞污進行無害化處理,經(jīng)濟發(fā)達、土地緊張、沒有足夠的農(nóng)田消納糞污的地區(qū)宜采用達標排放技術(shù)模式;具備可利用污水的地區(qū)宜采用綜合利用技術(shù)模式。

      注:GB18596-2001畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染物排放標準由國家環(huán)??偩职l(fā)布,2003年1月1日實施,主要是根據(jù)養(yǎng)殖業(yè)的不同規(guī)模分別規(guī)定了水污染物、惡臭氣體的最高允許日均排放濃度、最高允許排水量和畜禽養(yǎng)殖業(yè)廢渣無害化環(huán)境標準。

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