第一篇：工 作 匯 報(bào)1

工 作 匯 報(bào)

寧邊路街道黨工委（2012年7月10日）

尊敬的何書記：

按通知要求，下面我將寧邊路街道上半年工作，向您及各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

上半年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照建設(shè)“文化寧邊路、美食寧邊路、綠色寧邊路、數(shù)字寧邊路、和諧寧邊路”的目標(biāo)，大力發(fā)揚(yáng)“極力爭(zhēng)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的寧邊路街道精神，全力以赴保穩(wěn)定、堅(jiān)定不移促發(fā)展、不遺余力惠民生、提升服務(wù)創(chuàng)特色、狠抓效能轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)基固本抓黨建。目前，年初提出的“六大創(chuàng)建”任務(wù)已完成三項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)文明單位通過(guò)州文明委初驗(yàn)、被州上表彰為民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體、被市上表彰為“五好”黨組織，自治區(qū)級(jí)平安街道、自治區(qū)級(jí)歷史文化名街、自治區(qū)級(jí)衛(wèi)生紅旗單位正在創(chuàng)建中。

一、全力以赴保穩(wěn)定。充分發(fā)揮派出所21名干警作用，科學(xué)部署市公安局下沉26名巡邏隊(duì)員，改善社區(qū)和村警務(wù)室辦公條件，落實(shí)一片警三協(xié)警六民兵，明確社區(qū)和州市下派工作人員格點(diǎn)，聘請(qǐng)150名樓棟長(zhǎng)和巷道長(zhǎng)，認(rèn)真開展好二級(jí)和三級(jí)“網(wǎng)格化”巡邏防控。制定《街道維穩(wěn)信息舉報(bào)獎(jiǎng)懲辦法》、《街道流動(dòng)人口登記獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《街道信訪工作責(zé)任追究制度》。及時(shí)查處2起非法宗教活動(dòng)，登記流動(dòng)人口9342人、重點(diǎn)地區(qū)流動(dòng)人口421人，共發(fā)生刑事案件80起，無(wú)群體訪，解決重點(diǎn)信訪問(wèn)題2件。嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系宗教場(chǎng)所制度，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選調(diào)2名35

歲以下男性宗教統(tǒng)戰(zhàn)干部，全面推行干部兼任民管會(huì)主任做法，街道和西圣觀音寺被命名為州民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體，西街社區(qū)被命名為州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位，寇金發(fā)和買尼沙汗被命名為州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人。

二、堅(jiān)定不移促發(fā)展。完成城市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目房屋征收461 戶，占已啟動(dòng)房屋征收總量655戶的70%。完成農(nóng)作物總播面積4800 畝，種植“萬(wàn)元棚”435座，出欄牲畜16000頭（只）、家禽80萬(wàn)羽，成立1個(gè)生豬養(yǎng)殖合作社，爭(zhēng)取年內(nèi)完成“昌寧”牌農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)注冊(cè)。實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值5059萬(wàn)元、完成年任務(wù)的39%，工業(yè)增加值1235萬(wàn)元、完成年任務(wù)的40%，招商引資項(xiàng)目2個(gè)、到位資金5000萬(wàn)元，已完成年任務(wù)。接待旅客16萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入1100萬(wàn)元，完成年任務(wù)的52%，東上莊一、二村整村發(fā)展“農(nóng)家樂(lè)”規(guī)劃和農(nóng)戶房屋評(píng)估工作計(jì)劃7月15日完成，報(bào)市上評(píng)審。

三、不遺余力惠民生。52個(gè)幫扶單位為26戶困難家庭送大米550公斤、面粉1250公斤、清油350公斤、現(xiàn)金6500元，先后為各類人員發(fā)放市撥補(bǔ)助金140余萬(wàn)元。安置轄區(qū)居民就業(yè)1081人、完成年任務(wù)的120%，轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力931人次、完成年任務(wù)的64%，技能培訓(xùn)645人、理論培訓(xùn)341人、完成年任務(wù)的90%，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)就業(yè)67人，動(dòng)員21名初高中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生參加學(xué)制教育。新購(gòu)置垃圾箱12個(gè)，5個(gè)村全部實(shí)現(xiàn)了垃圾戶集、村收、街道運(yùn)。建立“幸福家庭服務(wù)站”、“人口文化大院”，給本地寺積極爭(zhēng)取穆斯林生殖健康項(xiàng)目。

四、提升服務(wù)創(chuàng)特色。打造居家養(yǎng)老養(yǎng)殘“一鍵通”服務(wù)

平臺(tái)，確定6家中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，對(duì)48位老年人和殘疾人實(shí)行分星級(jí)補(bǔ)貼服務(wù)，完善殘疾人日間照料中心運(yùn)行機(jī)制，方便轄區(qū)7名殘疾人康復(fù)訓(xùn)練和居民活動(dòng)。強(qiáng)化軟硬件建設(shè)，完成了公園社區(qū)“老年休閑吧”、寧合社區(qū)“文化加油站”、城關(guān)社區(qū)“流動(dòng)人口關(guān)懷站”、北庭新村社區(qū)“十分鐘服務(wù)圈”、水電巷社區(qū)“牽手夕陽(yáng)，關(guān)愛(ài)老人”一社區(qū)一品牌建設(shè)。

五、狠抓效能轉(zhuǎn)作風(fēng)。實(shí)行社區(qū)和村綜合目標(biāo)考核街道占80%、群眾測(cè)評(píng)占20%，6月、9月、11月三次考核分?jǐn)?shù)全部公開，抓好綜合目標(biāo)考核。實(shí)行在編干部每月600元、村干部每月300元、聘用人員每月200元的績(jī)效考核，抓好干部考勤、學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考核。街道、社區(qū)和村每季度召開一次“社情民意建言會(huì)”，開通15個(gè)“民情電子郵箱”，及時(shí)收集和解決干部群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題。每周召開班子會(huì)，每月召開社區(qū)、村書記和科室負(fù)責(zé)人工作匯報(bào)會(huì)，印制《督查臺(tái)賬》，要求街道干部每月下各社區(qū)和村檢查指導(dǎo)工作3次，抓好工作落實(shí)。

六、強(qiáng)基固本抓黨建。完成5個(gè)村的第八屆村委會(huì)換屆選舉，全部實(shí)現(xiàn)書記、主任一肩挑。鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，城關(guān)社區(qū)被自治區(qū)命名為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織，街道黨工委、水電巷社區(qū)、北園村被市上命名為先進(jìn)基層黨組織，5名黨員被市上命名為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。水電巷社區(qū)和寧合社區(qū)被市上確定為社區(qū)“三化”建設(shè)試點(diǎn)，其他社區(qū)也結(jié)合實(shí)際開展了社區(qū)“三化”建設(shè)。

七、存在的問(wèn)題。

一是寧邊路街道寧合家園和水電巷原由華洋物業(yè)管理，現(xiàn)

是偉仁杰物業(yè)，基本和沒(méi)物業(yè)差不多，居民意見(jiàn)比較大，街道和社區(qū)與昌吉市各物業(yè)公司都聯(lián)系了，沒(méi)有愿意接管的，在推行社區(qū)“三化”建設(shè)中困難大，建議市上能否采取“肥瘦搭配”的辦法，指派有實(shí)力、物業(yè)管得好的物業(yè)公司進(jìn)來(lái)，房管局再給一部分物業(yè)補(bǔ)助費(fèi)彌補(bǔ)虧損，逐步提高這類小區(qū)的物業(yè)管理水平。

二是寧邊路街道老舊小區(qū)多，經(jīng)常因上下水和房子不熱引起居民上訪，今年市上老舊小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施改造和暖房子工程沒(méi)安排我們，后經(jīng)多方爭(zhēng)取也給了一些，建議市上明年能否對(duì)我們給予重點(diǎn)考慮。

三是寧邊路街道有5個(gè)村，其中2個(gè)城中村，為使我們轄區(qū)面貌有大變化，建議市上明年能把我們的一個(gè)村列入城中村改造。

四是按市上的要求東上莊一、二村要整村發(fā)展“農(nóng)家樂(lè)”，并要體現(xiàn)城中有田、田中有城，建議市上在規(guī)劃安排項(xiàng)目時(shí)，能否把和文化旅游不關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目不放在這個(gè)區(qū)域，以免破壞旅游業(yè)發(fā)展的整體環(huán)境。

第二篇：工作匯報(bào)

2010年催化公司團(tuán)工作匯報(bào)

目前，催化公司青年團(tuán)員共178人，共青團(tuán)員89人，其中團(tuán)支書1人，委員2人，現(xiàn)將一年以來(lái)主要工作匯如下：

一、為豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文體生活，催化公司組織團(tuán)員參加了集團(tuán)團(tuán)委舉辦的象棋，五子棋比賽，讀書感想等活動(dòng)，在五子棋和讀書感想活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，并擴(kuò)展了員工的興趣愛(ài)好。同時(shí)利用團(tuán)委發(fā)放的各種棋類，在公司內(nèi)部舉辦了一些小活動(dòng)，并在催化讀書室加入棋牌活動(dòng)，豐富員工業(yè)余生活。

去年8月初，推行“文明在我身邊”倡議書，倡導(dǎo)員工學(xué)雷鋒講文明，樹文明新風(fēng)。10月底籌備公司讀書室，并積極響應(yīng)團(tuán)組織號(hào)召開展“青年讀書”活動(dòng)，大家紛紛寫出讀書筆記，讀后感，擇優(yōu)推選四篇上報(bào)團(tuán)委，有兩篇文章獲得了集團(tuán)團(tuán)委的嘉獎(jiǎng)，在季度團(tuán)支部推優(yōu)評(píng)選了多名“五佳”團(tuán)員上報(bào)團(tuán)委得到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，有幾位表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員推薦入黨。

二、提倡不斷學(xué)習(xí)，以更好的提高自己，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)社會(huì)。為了更好的使工作和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更好的貼近實(shí)際工作，使學(xué)習(xí)效果更加明顯，相得益彰，團(tuán)支部聯(lián)系有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅開展講座，理論結(jié)合實(shí)際。電儀車間老師傅根據(jù)全廠電氣設(shè)備的具體情況講解技術(shù)難點(diǎn)，應(yīng)急處理方案，聯(lián)合車間講解工藝流程，每日一題，每日一練。在這些活動(dòng)中，大家樹立了學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展的需要的理念，為了公司需要而學(xué)，為了自我發(fā)展而學(xué)，為了競(jìng)爭(zhēng)需要而學(xué)，為了提高自身素質(zhì)而學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。利用新思維，新技術(shù)，把學(xué)習(xí)引入工作，工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高生產(chǎn)。

過(guò)去的工作中，我們還存在很多不足之處，例如理論與實(shí)踐還做的不夠到位，員工的積極性還沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)起來(lái)，離時(shí)代的要求和公司的需要還有很大的差距，所以今年的重點(diǎn)是：

一、團(tuán)和青年組織要努力做到使每一個(gè)團(tuán)員青年能夠參與到團(tuán)的活動(dòng)中，接受黨和團(tuán)的教育。要結(jié)合生產(chǎn)生活的實(shí)際。

二、在目前開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，團(tuán)組織要先行，發(fā)揮好青年主力軍的作用，通過(guò)青年突擊隊(duì)、青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)青年團(tuán)員爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的積極性，使每一名團(tuán)員都成為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中的一面旗幟。

三、在服務(wù)青年成長(zhǎng)成才中要?jiǎng)?chuàng)新工作方式和活動(dòng)載體，要使青年在遇到困難的時(shí)候首先能想到共青團(tuán)組織。對(duì)青年的疑問(wèn)和困惑及時(shí)予以解答，對(duì)青年面臨的困難，積極想辦法去解決，切實(shí)為青年的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、和發(fā)展創(chuàng)造良好條件，幫助他們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

四、努力把“文明在我身邊”、“青年讀書活動(dòng)”搞得更切合實(shí)際，以提高員工學(xué)習(xí)的積極性和豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活為目標(biāo)。努力拼搏，學(xué)習(xí)其他公司團(tuán)支部的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足，把2011年的工作開展更好！

第三篇：工作匯報(bào)

銷售部工作情況匯報(bào)

2007年××分公司剛剛成立，取得了預(yù)期的效果，在銷售工作上也取得了可喜的成績(jī)，發(fā)揮了銷售部應(yīng)該發(fā)揮的作用。就主要工作情況匯報(bào)如下。

（1）團(tuán)隊(duì)建設(shè)。因?yàn)楣境闪⒉痪?，很多工作都處于磨合期，雖然銷售人員都有多年工作經(jīng)驗(yàn)，但是因?yàn)樾鹿拘聵I(yè)務(wù)，大家能夠不斷適應(yīng)，不斷改進(jìn)，保證了各項(xiàng)工作的順利完成。在此，感謝總公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)××分公司銷售工作的指導(dǎo)和支持。

（2）制度建設(shè)。因?yàn)樾鹿九c其他分公司在業(yè)務(wù)上差異很大，不能完全照搬各項(xiàng)規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)半年的努力，根據(jù)具體工作制定出基本合理的各項(xiàng)管理制度，有力保證了銷售部各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。

（3）客戶建設(shè)。銷售部把客戶建設(shè)作為工作的重點(diǎn)，由業(yè)務(wù)員定期對(duì)客戶進(jìn)行走訪，并聘請(qǐng)專業(yè)公司開發(fā)了一套客戶管理與評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件，大大提高了客戶管理的效率。

（4）工作業(yè)績(jī)。本銷售目標(biāo)為××萬(wàn)元，實(shí)際完成××萬(wàn)元，超額完成××萬(wàn)元。

2008年，集團(tuán)公司又有了新的發(fā)展項(xiàng)目，這項(xiàng)任務(wù)有我們××分公司完成，我們銷售部負(fù)責(zé)完成總體銷售目標(biāo)的××%。我們相信，在集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠完成任務(wù)。2008年，我們會(huì)更加嚴(yán)格地執(zhí)行集團(tuán)公司的營(yíng)銷管理制度，把各項(xiàng)營(yíng)銷工作做好。

以上是××分公司銷售部的工作情況匯報(bào)，請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

××分公司銷售部

2007年12月31日

第四篇：工作匯報(bào)

工作總結(jié)

本，在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建平安校園，較好地完成了本的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)下發(fā)文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、營(yíng)造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。

3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂練習(xí)題、亂收費(fèi)補(bǔ)課。

4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。通過(guò)開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。

１、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教務(wù)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，取得較好的效果。

三、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校德育處與總務(wù)處本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①、開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施；維修了損壞窗戶玻璃；及時(shí)修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮準(zhǔn)備等。

②、對(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。

③、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí)，對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。

/①開學(xué)初，德育處組織簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書（三級(jí)責(zé)任書）。

②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

③進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

四、重點(diǎn)工作不放松。學(xué)期初制定了本學(xué)期重點(diǎn)工作計(jì)劃，緊緊圍繞“美麗校園建設(shè)”“平安校園建設(shè)”“現(xiàn)代化學(xué)校提升工作”等重點(diǎn)工作安排本學(xué)期工作，一年來(lái)，我校未發(fā)生任何安全事故，我校的現(xiàn)代化學(xué)校提升創(chuàng)建工作于5月9日高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了區(qū)督導(dǎo)室的檢查驗(yàn)收，并將準(zhǔn)備迎接10月份市級(jí)檢查團(tuán)的驗(yàn)收，目前我校正在積極準(zhǔn)備，各項(xiàng)工作正在按計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。

第五篇：工作匯報(bào)

工作匯報(bào)

河北青縣樹人學(xué)校

天很熱，很抱歉耽誤大家的寶貴休息時(shí)間，也很感謝大家頂著酷暑，聽(tīng)我在這里絮叨。

三年過(guò)去了，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)不長(zhǎng)也不長(zhǎng)，回頭看看，好像沒(méi)留下什么。一批學(xué)生走了，不會(huì)再回來(lái)了。我們還要迎接下一批學(xué)生，我們的命運(yùn)真的跟驢子差不多啊，周而復(fù)始的做著類似的工作?？熘锌紩r(shí)有些老師說(shuō)，不錯(cuò)啊，要熬出來(lái)了，真的嗎？沒(méi)有，只是暫時(shí)的熬出來(lái)了，沒(méi)幾天就是下一個(gè)煎熬。真熬出來(lái)了得等到退休了。要總結(jié)這三年的工作，還真不知道該從哪里說(shuō)起。

十班是我從初一一直帶過(guò)來(lái)的，十班的成績(jī)大家有目共睹，當(dāng)然，十班的問(wèn)題大家也都看的很清楚。今天，主要說(shuō)說(shuō)我在取得成績(jī)方面的一些做法，不足之處呢，暑假我自己在家好好反思吧。

一、一、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作。

十班能取得今天的成績(jī)，跟老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作是不能分割的?；仡^想想，這三年，很多很多的工作都是老師們干的，我就是在旁邊站著看著的。所以說(shuō)，十班今天取得的成績(jī)，最大的功勞是屬于所有任課老師的，包括以前在七八年級(jí)任過(guò)課的老師們。從七年級(jí)到九年級(jí)，不管哪個(gè)老師走了，哪個(gè)老師又來(lái)了，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)始終是一個(gè)團(tuán)結(jié)的、協(xié)調(diào)的、互幫互助的整體。老師們都以班主任的心態(tài)，班主任的責(zé)任心，給十班以莫大的幫助與支持。吳老師、王老師多次在班上說(shuō)，所有的老師都是你們的班主任，都有權(quán)力管你們。而且，事實(shí)上他們也是這么做的。班上有什么情況，出了什么問(wèn)題，老師們都及時(shí)跟我反應(yīng)。更多時(shí)候，老師們都是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題之后，跟我說(shuō)一下，并不需要我去做什么。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師把問(wèn)題推給我就不管了。七年級(jí)的時(shí)候，有一天晚自習(xí)，班上的暖氣管道破裂，四處噴射的水很快蔓延了整間教室，正值晚自習(xí)的溫老師一方面組織學(xué)生補(bǔ)救，一方面讓學(xué)生找來(lái)后勤的人。水管很快修好了，可是，教室里積滿了水。溫老師親自帶領(lǐng)幾個(gè)男生把整個(gè)教室的水淘干，最后她自己又把地拖得干干凈凈，讓學(xué)生們安心學(xué)習(xí)。第二天我來(lái)了，除了覺(jué)得教室干凈了許多，什么都沒(méi)覺(jué)察到，大課間才有學(xué)生跟我說(shuō)起這件事。

另外，我在遇到難題時(shí)，經(jīng)常請(qǐng)老師們幫忙，她們從來(lái)沒(méi)有回絕過(guò)，總是痛痛快快的答應(yīng)，迅速的幫我解決問(wèn)題。比如對(duì)于女生的管理，她們有些事不愿意跟我交流溝通，可是有些問(wèn)題又自己解決不了，就自己憋在心里，處理不好有時(shí)就跟同學(xué)們發(fā)生矛盾和沖突。我們班的于鵬燕，教過(guò)課的老師們都有映像，這個(gè)孩子脾氣大，個(gè)性強(qiáng)，不服輸，不怕硬。也是七年級(jí)時(shí)，有幾天，她老是請(qǐng)假回宿舍說(shuō)有病，在班上時(shí)，又動(dòng)不動(dòng)跟同學(xué)吵架。我覺(jué)得有問(wèn)題，去問(wèn)她，她又不說(shuō)。問(wèn)她一個(gè)宿舍的同學(xué)，誰(shuí)也說(shuō)不清到底怎么回事。我只好請(qǐng)吳老師出馬幫我解決問(wèn)題。吳老師趁她在宿舍休息的時(shí)間，跟她談了一個(gè)下午，終于弄清了怎么回事，原來(lái)，她爸爸媽媽鬧矛盾，而且鬧的很兇，她很難過(guò)，也很擔(dān)心，可是又幫不上什么忙，就自己跟自己較勁。才發(fā)生這些事。通過(guò)吳老師一下午的解勸，終于使她走出了困境，重新回到學(xué)習(xí)中來(lái)。三年來(lái)，老師們幫我做的事太多太多，再此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)這三年來(lái)跟我在一起奮斗過(guò)的老師們，對(duì)給我無(wú)私的幫助與支持的老師們說(shuō)一聲：謝謝?。。。。ň瞎?/p>

二、二、寬嚴(yán)有度，營(yíng)造輕松又不乏緊張的學(xué)習(xí)氛圍。

有的老師開玩笑的說(shuō)，把十班交給管的嚴(yán)的老師來(lái)管理，成績(jī)會(huì)更好。也許是吧。但是我個(gè)人認(rèn)為，管的太嚴(yán)，統(tǒng)得過(guò)死，不利于學(xué)生的身心發(fā)展和潛能的發(fā)揮。實(shí)際上，大家都明白，班上氣氛太死，學(xué)生學(xué)的太死，確實(shí)不利于學(xué)生的身心發(fā)展和潛能的發(fā)揮。

從七年級(jí)到九年級(jí)，大大小小的年級(jí)統(tǒng)考的成績(jī)單我都還保留著，包括分班時(shí)的成績(jī)，平時(shí)我也經(jīng)常拿出來(lái)看看，進(jìn)行對(duì)比。七年級(jí)第一次期中考試，我們班考的不錯(cuò)，但是，前一百名里只有14人。前五十名里也不過(guò)七八個(gè)。而且我們這一屆的學(xué)生也是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，好壞參差不齊，偏科現(xiàn)象很嚴(yán)重。到了九年級(jí)最后，一中提前批錄取，我們?nèi)チ耸蝗?，錄取十一人。全校錄?4人，也就是說(shuō)，到最后，我們班前五十四名里有十一人。其中趙越，王雪蓮，七年級(jí)考試時(shí)都在一百名以外，而劉帥在班上的二十名以外了。顯而易見(jiàn)，三年我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步！

當(dāng)然，我剛才說(shuō)了，這是全體老師們，同學(xué)們共同努力的結(jié)果，我，只不過(guò)是幫大家創(chuàng)造了一個(gè)適合大家學(xué)習(xí)的環(huán)境。

回想過(guò)去的三年，我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境是寬松的。老師們自主自由的安排教學(xué)、輔導(dǎo)和作業(yè)。學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自主自由安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

寬松的學(xué)習(xí)氛圍也并不是就什么也不管，讓他們自由隨意。它是建立在良好的班風(fēng)基礎(chǔ)之上的。而良好的班風(fēng)是通過(guò)常規(guī)的管理逐步建立起來(lái)的。通過(guò)常規(guī)的管理，讓同學(xué)們首先有一個(gè)安靜的踏實(shí)的學(xué)習(xí)的環(huán)境。不用去為能不能學(xué)習(xí)而費(fèi)心。下一步才是創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第一步，給學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。實(shí)際上還是老師們幫我做的。也可能是得益于我這個(gè)班主任是教小科的吧。各位老師都盡心盡力的做好自己的工作，無(wú)論是課堂教學(xué)，課下輔導(dǎo)還是作業(yè)，都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)。從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)掙課搶課的現(xiàn)象。也沒(méi)有那邊上課了，這邊還有一大堆學(xué)生在還在忙著著前一科的作業(yè)。而且，學(xué)生不會(huì)因?yàn)楦鞣N作業(yè)或者被老師罰的作業(yè)而忙的焦頭爛額。這樣，我就有時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

第二步，教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，訓(xùn)練學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)會(huì)方法，有了能力了，學(xué)生的學(xué)習(xí)自然會(huì)用功，效率也會(huì)提高。七年級(jí)剛開始的時(shí)候，每個(gè)月初，我要求學(xué)生寫這一個(gè)月的計(jì)劃。每周日的晚自習(xí)，第一個(gè)任務(wù)，我都是讓學(xué)生寫這一周的計(jì)劃。然后，每一天的晚自習(xí)的第一件事，是寫今天晚自習(xí)的計(jì)劃。讓學(xué)生知道，這一個(gè)星期應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，這一個(gè)晚自習(xí)怎樣學(xué)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，自然形成習(xí)慣。學(xué)習(xí)不用我們操心了。

第三步，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好。我們的大多數(shù)學(xué)生都是住校生，每天大多數(shù)時(shí)間就是學(xué)習(xí)，娛樂(lè)的時(shí)間、項(xiàng)目很少，確實(shí)很疲倦。針對(duì)這一點(diǎn)，我讓同學(xué)們從家里帶來(lái)了象棋、軍旗、五子棋，同學(xué)們還自制了其他紙牌。我給同學(xué)們制訂了娛樂(lè)的時(shí)間規(guī)程，讓同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)自由的休閑娛樂(lè)。即休息了大腦，又改善了班級(jí)環(huán)境。

第四步，美文欣賞。每天一篇精美的勵(lì)志短文，讓學(xué)生放松心情的同時(shí)，又陶冶了他們的情操，凈化了他們的心靈，端正了他們的人生、學(xué)習(xí)的態(tài)度。很多老師覺(jué)得我這個(gè)人心態(tài)不錯(cuò)，也差不多吧。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，良好的心態(tài)是身心健康和正常工作的重要保障。而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好的心態(tài)是能安心學(xué)習(xí)的重要保障。所以，我通過(guò)美文的欣賞來(lái)端正學(xué)生的心態(tài)。讓他們以端正的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)人生，輕松愉悅的投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，也可以提升學(xué)生的閱讀理解的能力，對(duì)于語(yǔ)文及其他各科的學(xué)習(xí)都是有很大幫助的。

第五步，不給學(xué)生太大的壓力。應(yīng)該說(shuō)，大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力是很大的，我們班的于鵬燕，跟于麗穎，還有八班的于永振是小學(xué)同學(xué)，也是一個(gè)村的，于麗穎跟于永振的成績(jī)都比她好，她就壓力特別大，學(xué)習(xí)總是很緊張。平時(shí)在班上，我不總是以一副冷冰冰的面孔面對(duì)同學(xué)們?？吹酵瑢W(xué)們學(xué)習(xí)太緊張時(shí)，我會(huì)在班上說(shuō)說(shuō)笑話，開開玩笑，緩和一下緊張的氛圍。如果我天天都很嚴(yán)肅，冷冰冰的，學(xué)生想放松都不行。其實(shí)，絕大多數(shù)的學(xué)生是畏懼班主任的，即使是我這樣溫柔型的。前些天，李夢(mèng)秋的家長(zhǎng)給我打電話，他說(shuō)，有次聽(tīng)見(jiàn)李夢(mèng)秋給在別的學(xué)校上學(xué)的小學(xué)同學(xué)打電話，說(shuō)我們班的同學(xué)們都怕班主任。適時(shí)的給同學(xué)們一個(gè)笑臉，讓他們輕松愉快的學(xué)習(xí)，也有助于提高學(xué)習(xí)的效率。

三、把學(xué)生當(dāng)成我的朋友。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，心中無(wú)敵，無(wú)敵于天下。他的解釋是，放眼天下，在他的心中，沒(méi)有人是他的對(duì)手！當(dāng)然沒(méi)有敵人。在商界叱咤風(fēng)云的馬云，應(yīng)該有資格這么說(shuō)。但是，我對(duì)這句話有我自己的理解。就是別在心中樹立敵人，別把學(xué)生當(dāng)成敵人。敵人是相對(duì)而言的，我把學(xué)生當(dāng)成敵人，學(xué)生自然把我當(dāng)成敵人。從感情上講，初中階段是最不值得老師去教的一段時(shí)期。小學(xué)的學(xué)生戀老師，高中的學(xué)生念老師，初中的學(xué)生一畢業(yè)，馬上翻臉不認(rèn)人。不畢業(yè)，跟我們翻臉，我們也一點(diǎn)轍也沒(méi)有啊。在以前，我有時(shí)有意無(wú)意的把學(xué)生弄成了我的敵人，產(chǎn)生了對(duì)立的情緒，給自己的管理帶來(lái)了難度。我們班的張凱，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，經(jīng)常遲到，早退，不上課間操，我很生氣，認(rèn)為他是故意跟我對(duì)著干，于是針對(duì)他，找茬折騰他，可是，幾個(gè)回合下來(lái)，沒(méi)什么效果，打也打不得，說(shuō)了根本不聽(tīng)，我們成了敵人了。轉(zhuǎn)變思想之后，我也逐步改變了做法。把張凱當(dāng)成了需要我?guī)椭呐笥?，坐下?lái)跟他交流，了解他的情況，幫他解決問(wèn)題，這樣逐步的走出了困境。最終，張凱也不再把我當(dāng)成敵人，我的管理也順利多了。無(wú)論對(duì)于那一類的同學(xué)，我都是以朋友的身份去面對(duì)他，幫助他。其實(shí)，學(xué)生們很樂(lè)意把我變成他們的朋友，跟我平等的相處，共同解決問(wèn)題。這樣，他們之間有什么問(wèn)題就會(huì)告訴我，班上有什么問(wèn)題就會(huì)及時(shí)的反映給我。而且朋友之間，交流合作起來(lái)更容易，他們更容易聽(tīng)我的善意的勸解，也會(huì)理解我嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至有時(shí)的小差錯(cuò)。把學(xué)生當(dāng)成我的朋友，從大朋友的角度去幫助他們，約束他們，管理他們，他們也樂(lè)得讓我這樣做，相應(yīng)的班級(jí)管理業(yè)得心應(yīng)手了，師生關(guān)系業(yè)融洽了，學(xué)生的學(xué)習(xí)也有了勁頭，成績(jī)就有了提高。

四、選出優(yōu)秀班干部，帶動(dòng)全局好風(fēng)氣

根據(jù)小學(xué)升學(xué)表和入學(xué)的成績(jī)，大掃除中表現(xiàn)，我是直接任命班干部的。現(xiàn)在的學(xué)生，受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，選舉出來(lái)的是老好人，不利于今后開展工作。所以有時(shí)候即使是民主選舉，我也不按得票的多少安排班干部的位置。在使用班干部的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)的，不能勝任的，我及時(shí)及時(shí)調(diào)整，一直調(diào)整到基本滿意為止。

真正的人才不是培養(yǎng)出來(lái)的。用毛遂自薦的話來(lái)說(shuō)：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋?；谶@個(gè)觀點(diǎn)，我對(duì)于班干部是：先使用，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng)。

在班干部的培養(yǎng)方向上，我不是想把他們培養(yǎng)成什么人才，而是力爭(zhēng)把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力，一股正義的勢(shì)力。這股勢(shì)力一旦形成，班集體的核心初步確立，正氣就會(huì)得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)邪氣就沒(méi)有市場(chǎng)，以后的工作就好辦多了。也確實(shí)，在我們班，任何的歪風(fēng)邪氣都是沒(méi)有市場(chǎng)的，大家會(huì)自覺(jué)地進(jìn)行抵制，不讓歪風(fēng)邪氣有任何的發(fā)展的余地。

班干部也是孩子，都稚氣未脫，在班上敢說(shuō)敢管，勢(shì)必出沖突。在這個(gè)時(shí)候，我對(duì)差生不是壓服，因?yàn)橥菈憾环?，接踵而?lái)的問(wèn)題還要令人棘手。班干部跟差生發(fā)生矛盾時(shí)，我就在全班語(yǔ)重心長(zhǎng)地鄭重的說(shuō)明：班干部的工作是為了全班好，只有全班的紀(jì)律好，才有全班的學(xué)習(xí)好，同學(xué)們才能在中學(xué)扎扎實(shí)實(shí)多學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，而不是虛度光陰，這是一個(gè)大前提。我們只有在這個(gè)大前提下，才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，解決問(wèn)題。這樣一說(shuō)，一切問(wèn)題迎刃而解了。而且，這樣一說(shuō)，既支持了班干部的工作，又平息了差生不平的心，效果很好。

有時(shí)班干部出了錯(cuò)，我也不當(dāng)眾出他的丑。跟他私下交換一下意見(jiàn)，要他以后注意就行。

五、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

四自習(xí)慣一直是我們培養(yǎng)重點(diǎn)，在這方面我也下了一點(diǎn)功夫。我在初一階段的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級(jí)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體操作如下：

（1）抓課前預(yù)備：俗話說(shuō)，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，就到教室運(yùn)去。剛開始，打了鈴之后，象沒(méi)有聽(tīng)到似的，在玩什么的還玩什么。我就督促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子上。同時(shí)要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生良好的習(xí)慣也就形成了。

（2）實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)得到要求：

① 保持班上的清潔衛(wèi)生，愛(ài)惜班上的公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)班上的組織紀(jì)律。

② 上課用心聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③ 勤奮地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

④ 講文明，守紀(jì)律，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

初中的學(xué)生能夠做到這幾點(diǎn)就很不錯(cuò)了。光提出要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我總是不斷地督促學(xué)生。我經(jīng)常把一些我想到的、看到的，對(duì)大家有益的俗語(yǔ)、古語(yǔ)寫到黑板的一側(cè)，讓同學(xué)們天天可以看到，時(shí)時(shí)可以提醒自己，警示自己。像：見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省。自信不是相信自己強(qiáng)，而是相信自己會(huì)變強(qiáng)。中考前我給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品筆記本的時(shí)候，問(wèn)同學(xué)們，里面還寫東西嗎？寫什么?。客瑢W(xué)們說(shuō)，寫，就寫我平時(shí)在黑板上寫的警示激勵(lì)鼓勵(lì)大家的話就行。看來(lái)，這個(gè)辦法也是有效的。

五、迎接期中期末考試：

每次隨著期中考試的臨近，我都要召開一次迎接期中考試的班會(huì)。這次班會(huì)應(yīng)該有一定的效果

第一件事，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞。作弊出來(lái)的成績(jī)使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功，他將對(duì)考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán)。

期中考試之后，我會(huì)對(duì)學(xué)生適當(dāng)放松管理一個(gè)星期，一張一弛，文武之道?？偸前严铱嚨媚敲淳o，自己累死了，學(xué)生也被搞疲了，對(duì)以后的教育沒(méi)有好處。一個(gè)星期后，成績(jī)也出來(lái)了。接著，我會(huì)跟每一個(gè)學(xué)生座談，成績(jī)好的，肯定進(jìn)步，提出希望與目標(biāo)。成績(jī)不好的，幫助分析原因，指出前段學(xué)習(xí)的問(wèn)題，制訂下一步的追趕計(jì)劃。偏科的同學(xué)，先要求他在這一科上下功夫，讓他自己課下找老師研究解決的方法。然后，把偏科的學(xué)生名單給任課的老師，請(qǐng)老師多加關(guān)照。期末考試之前一個(gè)月，我也開班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求：期中考試中優(yōu)良面的學(xué)生，要力保優(yōu)良；期中考試一般的同學(xué)，要力爭(zhēng)進(jìn)入優(yōu)良面；成績(jī)差的同學(xué)，力爭(zhēng)期末考試中有大的進(jìn)步；班干部要盡心盡職，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班干部。我要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃包括總體目標(biāo)，分科的目標(biāo)。目標(biāo)要訂得切實(shí)可行，不要訂高了。二是根據(jù)目標(biāo)制定措施，并要求能保證措施的實(shí)施。復(fù)習(xí)計(jì)劃收上來(lái)之后，我全部過(guò)目。按好、中、差的比例，選那些有代表性的、寫得認(rèn)真的學(xué)生，在周末晚自習(xí)的時(shí)間，讓他們?cè)谌嘧x。

六、做好宿舍內(nèi)的工作。

宿舍是學(xué)生休息的重要場(chǎng)所。一個(gè)宿舍就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)、小集體。發(fā)生在宿舍里的事情我們是基本上不清楚的。但是宿舍內(nèi)的情況直接影響到班上、影響到學(xué)習(xí)，影響到他們的成長(zhǎng)。男生在七八年級(jí)時(shí)就一個(gè)宿舍，管理又比較的嚴(yán)格，沒(méi)有什么問(wèn)題。我們班的女生一開始就是三個(gè)宿舍。在七年級(jí)的時(shí)候，我就給三個(gè)宿舍開了會(huì)，提出建議和要求。以后，又不斷地進(jìn)行指導(dǎo)。其中的一個(gè)宿舍積極按照我的要求去做，而且，自己內(nèi)部經(jīng)常開會(huì)，研究解決日常學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題，形成了良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。這個(gè)宿舍的劉靜，朱珍珍，楊玉月，于麗穎，朱青青真的是非常非常的優(yōu)秀，不僅僅是學(xué)習(xí)，在紀(jì)律，做人等等各方面都是優(yōu)秀的，老師們都非常的喜歡他們。三年，這個(gè)宿舍沒(méi)有發(fā)生一件被批評(píng)的事，各方面都是優(yōu)秀。最后，在一中提前批考試中，這個(gè)宿舍有三個(gè)同學(xué)都考上了。而其他幾個(gè)同學(xué)，仍然是我們班的頂梁柱。另外還有一個(gè)宿舍，其中有一個(gè)女生比較難管理，玩心太重，也被家里嬌慣壞了，其他的幾個(gè)女生受她的影響，狀況也不是很好，直到哪個(gè)女生走了之后，這個(gè)宿舍的情況才好轉(zhuǎn)，到九年級(jí)時(shí)，這個(gè)宿舍步入正軌，幾個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做人等各方面都非常好。第一批考試，這個(gè)宿舍考上一人。（最后的中考，有倆個(gè)人都是很有希望的。）我這里有這個(gè)宿舍一名學(xué)生29號(hào)發(fā)來(lái)的一條短信：（內(nèi)容見(jiàn)手機(jī)）。其實(shí)，大多數(shù)學(xué)生都是向善的，只不過(guò)，有的時(shí)候管不住自己，找不到正確的方向，需要我們的幫助。

以上是我三年工作中做的比較多的，其他的跟大家做的都差不多了。

說(shuō)實(shí)在的，我的工作并不見(jiàn)得有多么的出色，但是我首先遇到這么多幫助支持我工作，寬容我的過(guò)錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)老師們。再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。其次，感謝我已經(jīng)畢業(yè)走了的學(xué)生們，第一次考試完了，王惠煥老師說(shuō)，你還不請(qǐng)請(qǐng)你的學(xué)生，給你考的這么好！應(yīng)該的。我在班上跟同學(xué)們說(shuō)，你們是我的驕傲，是我從教以來(lái)遇到的最好的一批學(xué)生！我以你們?yōu)闃s！

天很熱，我說(shuō)的很啰嗦，再次道歉！再次感謝！