第一篇：xx地區(qū)2011年農牧民技能培訓工作實施方案

XX區(qū)2011年農牧民技能培訓工作實施方案

當前制約我地區(qū)農牧區(qū)經濟快速發(fā)展的一個重要因素,是農牧民勞動力科技文化素質不高,吸收運用科學技術的能力不強。要全面實現(xiàn)建設社會主義新農村的宏偉目標，這一瓶頸務必破除。勞動技能培養(yǎng)是造就新型農牧民的重要渠道，是解決農牧民增收問題的必由之路。為提高農牧區(qū)勞動者的綜合素質, 推進農牧業(yè)科技進步，發(fā)展勞務經濟，促進農牧民持續(xù)增收。特制定本實施方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，實事求是，因地制宜，以人為本，穩(wěn)步創(chuàng)新的工作原則，堅持“科技興農，以農促牧”的發(fā)展思路，大量培訓一批用得上、留得住、懂技術、能就業(yè)的農牧民隊伍。切實加強農牧民依靠科技致富的意識和整體勞動者素養(yǎng)，切實積極引導廣大農牧民群眾走科教興農興牧之路，切實提高基層農牧技術人員的業(yè)務水平和實踐能力，切實改變我地區(qū)經濟落后、科技發(fā)展滯后、群眾思想觀念陳舊保守的局面，使我地區(qū)農牧業(yè)經濟持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，為全面建設現(xiàn)代化農牧業(yè)、增加農牧民收入提供堅實的智力支持。

二、培訓原則

緊緊圍繞市場需求，牢牢把握“培訓一批，就業(yè)一批”的原則，密切結合廣大農牧民生產生活的實際，緊緊依靠科學技 術，以增加農牧民群眾的現(xiàn)金收入和改善生產生活條件；以“科技興農、科技興阿”為導向，有效轉變農牧業(yè)生產生活方式，進一步提高廣大農牧民群眾適用先進技能的本領，更進一步地提高農牧民的綜合素質；加快培養(yǎng)一批覺悟高、懂技術、善經營、會管理的新型農牧民，通過培訓培養(yǎng)一批“學技術、懂技術、用技術”的科技使用明白人和科技帶頭人，切實引導群眾運用科學與技能走上致富道路。

三、計劃任務

2011年，要在2010年培訓規(guī)模的基礎上，進一步發(fā)揮培訓基地的優(yōu)勢，努力擴大培訓規(guī)模，提高培訓質量，逐步建立起以“政府統(tǒng)籌、部門協(xié)調、社會參與”的農牧民培訓體系和運行機制，在培訓各類專業(yè)的結構上實現(xiàn)質的提升，依托和整合現(xiàn)有的培訓資源，全年完成各類技能培訓參加人數(shù)達到6200人次，其中引導性培訓人數(shù)3500名（人次）；實用技術參加培訓人數(shù)1680名（人次）；職業(yè)技能培訓人數(shù)1020名（包括在地區(qū)農牧民培訓基地集中培訓各類培訓總計6期300人，其中轉移就業(yè)類培訓3期150 人；職業(yè)技能類培訓3期150人）。

—通過對農牧民開展引導性培訓，農牧業(yè)實用技術普及培訓，使45%以上的農牧區(qū)勞動力掌握1～2門實用技術和致富本領；

—通過對農牧民開展職業(yè)技能培訓，使30%以上的農牧區(qū) 勞動者培養(yǎng)成為新型骨干農牧民，通過新知識和新技術培訓，使其具備一定的就業(yè)本領和綜合技能，成為農牧區(qū)生產的技術骨干和農牧區(qū)脫貧富的帶頭人，力爭使農牧區(qū)每村有15-20名以上的掌握致富技能的明白人；

—通過對農牧民開展實用技術培訓，對40%以上農牧區(qū)剩余勞動力進行轉移就業(yè)技能培訓，促使其向非農產業(yè)和城鎮(zhèn)化轉移。通過培訓，重點使農牧區(qū)的復退軍人、初高中畢業(yè)生和已進城的農牧民獲取職業(yè)資格證，并具備尋找就業(yè)崗位的能力和提高對市場適應的能力，促進農牧區(qū)勞動力有序有效轉移；

四、培訓類型

（1）農牧業(yè)實用技術培訓。根據(jù)農牧業(yè)生產實際，充分利用各縣職業(yè)技術學校和現(xiàn)有的專業(yè)技術人員等師資力量和教育資源，積極開展農作物、蔬菜、畜群養(yǎng)殖及改良、村級動植物防疫技術和農產品質量安全等引導性農牧民實用技術培訓，培訓注重“輕簡技術”、“一事一訓”、“田間地頭現(xiàn)場辦公”的培訓方式，使農牧民群眾基本掌握農牧業(yè)生產技術的操作要領，并結合新技術推廣，搞好產前、產中、產后服務，切實讓農牧民真正掌握1～2門實用技能。

（2）新型農牧民科技培訓。根據(jù)發(fā)展區(qū)域特色農牧業(yè)、推進產業(yè)化經營的需要，按照強化手段和重點突破的工作要求，培養(yǎng)創(chuàng)新型農牧民。培訓以建立核心示范農戶為重點，以實施農業(yè)科技入戶工程為手段，以轉化應用農牧科技新成果為 目標，圍繞當?shù)靥厣a業(yè)、區(qū)域經濟結構調整，按照相關農牧業(yè)生產崗位規(guī)范，注重項目技術，結合產業(yè)開發(fā)、訂單農業(yè)、科技園示范、新技術應用與推廣、發(fā)展專業(yè)合作組織等實施專業(yè)化的科技培訓，著力培養(yǎng)農牧區(qū)實用帶頭人才和生產能手，形成較強的技術輻射帶動作用。

（3）轉移就業(yè)培訓。根據(jù)社會主義新農村建設需要，拓寬農牧民就業(yè)渠道，大力培育懂經營、會管理，具有自主創(chuàng)業(yè)能力的農牧民，激發(fā)他們樹立新的就業(yè)觀念，引導農牧區(qū)域勞動力加快向非農產業(yè)和城鎮(zhèn)轉移。針對用工市場需求，以汽車駕駛、農用機械維修與保養(yǎng)、特色手工業(yè)技能、建筑技工等為主的轉移就業(yè)類培訓，通過培訓，力爭實現(xiàn)培訓就業(yè)一體化，參訓達到培訓一個，輸出一個，就業(yè)一個的目的。

（4）強化地區(qū)農牧民培訓基地建設，提升培訓基地輻射帶動能力，加強培訓師資隊伍建設和培訓教材的研發(fā)制作，讓農牧民真正學到就業(yè)技能，并獲得相應的職業(yè)資格證書。同時，加強就業(yè)信息開發(fā)，強化就業(yè)信息預測，努力實現(xiàn)培訓后向非農領域和城鎮(zhèn)轉移。通過輸出培訓，逐步形成培訓—轉移—就業(yè)—增收的培訓就業(yè)一體化模式。

五、培訓重點。

（1）圍繞特色農牧業(yè)及其加工業(yè)發(fā)展，開展農牧民培訓，實現(xiàn)轉移就業(yè)。大力發(fā)展優(yōu)質青稞、牲畜短期育肥、奶牛養(yǎng)殖、絨山羊等種養(yǎng)殖業(yè)技術技能的培訓。加強企業(yè)、基地與農牧戶 的聯(lián)合，重點開展糧油、奶類、肉類、皮毛（絨）、飼草等農畜產品的初包裝儲運，不斷提高農牧業(yè)的產加銷綜合效益，同時農用機械設備的維修與使用技術的培訓。

（2）圍繞建筑建材業(yè)發(fā)展，實施農牧民培訓，實現(xiàn)轉移就業(yè)。重點開展泥瓦工、鋼筋工、木工、水電工、電焊工等不同工種新型建材應用知識的培訓，樹立創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，真正實現(xiàn)農民工學得懂、拿得下、用得上、留得住。

（3）圍繞旅游業(yè)和服務業(yè)發(fā)展，開展農牧民培訓，實現(xiàn)轉移就業(yè)。重點開展城市出租車行業(yè)駕駛技能、藏餐烹飪、禮儀接待、導游知識、等旅游服務及經營人才。

（4）圍繞民族手工業(yè)發(fā)展，開展農牧民培訓，實現(xiàn)轉移就業(yè)。堅持以開發(fā)民族商品為重點，重點開展氆氌、圍裙、民族首飾、工藝美術品加工制作技術等傳統(tǒng)工藝和技能的培訓，造就一批有一技之長的能工巧匠，培植民族手工業(yè)產品品牌，擴大生產經營規(guī)模，提升競爭力，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。

六、培訓方法及師資力量（1）培訓方式方法

為了實現(xiàn)培訓與就業(yè)一體化的工作格局，總體上按照集中培訓與分散指導相結合的方式方法，主要采取集中理論培訓和現(xiàn)場指導操作相結合，典型引路和以點帶面相結合，確保培訓效果。

（2）培訓師資力量 為了真正達到預期培訓效果，切實提升參培人員的就業(yè)能力，在師資力量的組織安排問題上一律實行“誰主辦，誰負責”的原則，具體由培訓項目主辦部門、單位來組織實施。在師資安排過程中要求一是培訓的各類專業(yè)技能要求較高的培訓項目必須要指派中級及中級以上職稱的專業(yè)技術人員進行面授指導。二是充分利用援藏干部、科技特派員力量，提高技術技能培訓的規(guī)模，壯大師資力量。三是從地區(qū)相關業(yè)務部門邀請專業(yè)技術人員到培訓現(xiàn)場授課；四是對本地區(qū)沒有的師資力量，從區(qū)外聘請有關專業(yè)指導老師到阿里面授講課，提高培訓實效。

七、組織培訓與實施要求

為了各項技能培訓工作如期順利進行，各有關牽頭部門、單位要按照《xx地區(qū)2008—2015年農牧民綜合技術技能培訓實施規(guī)劃》和《xx地區(qū)2011年農牧民綜合技術技能培訓工作方案》的具體要求，認真詳細地起草、編寫、制定培訓項目的實施方案及培訓日程安排，及時準備所需教材、講稿的編譯工作，確保培訓工作的順利實施。

八、結業(yè)要求

要求所有參加集中技能培訓的農牧民學員必須達到預定培訓技能的要求。對考核標準量化，考核通過者由地區(qū)勞動局、交警等有關單位統(tǒng)一發(fā)放相關結業(yè)等證書，沒有達到量化考核標準的學員責令要求下次培訓繼續(xù)參加，以至考核通過為準，方可領取相關結業(yè)等證書。

九、辦班及組織學員計劃

為了提高培訓效果，提升培訓質量，充分體現(xiàn)培訓內容與組織培訓的針對性，今年我地區(qū)農牧民技能培訓工作主要開展以下幾個方面：

（1）以地區(qū)農牧民培訓基地為依托，擴大培訓規(guī)模，實現(xiàn)培訓與就業(yè)一體化的新工作格局。全年計劃在地區(qū)農牧民培訓基地集中培訓各類培訓總計6期300人，其中轉移就業(yè)類培訓3期150 人；職業(yè)技能類培訓3期150人。

（2）各縣根據(jù)農牧業(yè)產業(yè)布局的實際，充分利用各縣職業(yè)技術學校和現(xiàn)有的專業(yè)技術人員等師資力量和教育資源，積極開展農作物、蔬菜、奶牛養(yǎng)殖、畜群改良、動植物防疫技術和農產品質量安全等短期農牧民實用技術培訓，培訓注重“輕簡技術”、“一事一訓”，全年計劃在各縣培訓點舉辦 14期各類農牧業(yè)實用技術技能培訓班，參加培訓的農牧民學員2400人次。

（3）針對農牧民居住極為分散的狀況，充分利用地、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“三級”現(xiàn)有專業(yè)技術優(yōu)勢，大力開展田間牧場一線實地培訓，全年計劃在各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）舉辦各類指導性、實用性、操作性類培訓35期，參加培訓的農牧民學員3500人次。

全年完成各類技能培訓班參加人數(shù)達到6200名（人次）。

第二篇：農牧民培訓制度

農民工培訓制度

培訓教育是安全管理工作的重要環(huán)節(jié)。通過培訓教育，提高農民工的安全生產思想，安全生產知識，安全生產技能和安全生產法制觀念，是防止生產事故發(fā)生，實現(xiàn)安全生產的重要保證。

一、目的

1、讓農民工了解項目部概況、規(guī)章制度、組織結構，使其更快適應工作環(huán)境。

2、讓農民工熟悉崗位職責、工作流程及項目部對他的期望。

3、讓農民工了解與工作相關的應具備的行業(yè)基本素質，培訓農民工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。

二、培訓程序

對于新進人員的培訓，按工作環(huán)境與程序分為三階段：

1、項目部統(tǒng)一培訓。

2、部門的專業(yè)培訓。

3、崗位傳幫帶培訓

三、培訓課程體系

（一）項目部培訓

1、項目部概況，了解項目部各部門的業(yè)務范圍和工作項目。

2、介紹項目部主要管理制度。

3、介紹職能崗位特征。

4、介紹相關行業(yè)規(guī)范、標準以及安全知識。

第三篇：XX鎮(zhèn)技能培訓工作實施方案

XX鎮(zhèn)技能培訓工作實施方案

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞省委、省政府的決策和部署及我區(qū)經濟發(fā)展戰(zhàn)略，以及《XX區(qū)2009年農民工職業(yè)技能培訓工作實施方案》的精神，強化責任，狠抓落實。按照“政府推動、部門監(jiān)管、機構主辦、農民受益”的原則，以提升培訓層次，強化培訓質量為抓手，以提高農村勞動力技能水平，大力促進就業(yè)為目標，不斷拓寬農民工就業(yè)渠道，增加農民收入。

二、工作目標

全年我鎮(zhèn)組織開展技能培訓合格人數(shù)100人。組織參加職業(yè)技能鑒定，取得相應《職業(yè)資格等級證書》50人。

三、培訓對象

在法定勞動年齡內，有勞動能力且就業(yè)愿望的登記失業(yè)人員及進城求職的農村勞動者。

四、工作措施

1、大力開展職業(yè)培訓。堅持培訓與就業(yè)相結合的方針，結合人力市場供求狀況，以農民工職業(yè)技能培訓定點機構為培訓主體，開展多層次、多形式的職業(yè)技能培訓。

2、開展職業(yè)技能鑒定。對已參加培訓，經過考核，理論知識和操作水平達到國家職業(yè)標準的農民工，發(fā)給相應等級的《職業(yè)資格證書》。職業(yè)技能鑒定機構要嚴格程序，規(guī)范操作，確保鑒定質量。

3、落實農民工培訓補貼政策。對已參加培訓并取得相應等級《職業(yè)資格證書》的農民工，給予一次性培訓和技能鑒定補貼。補助標準和補助程序按XX市財政局、勞動保障局《關于印發(fā)〈XX市就業(yè)專項資金使用管理實施細則（暫行）〉的通知》（X財社[2009]X號）、《關于市直農民工培訓補貼資金撥付有關問題的通知》（X勞社秘[2009]X號）執(zhí)行。同時，要切實建立農民工培訓資金補貼與培訓質量、培訓成效掛鉤的工作機制，確保培訓補助和鑒定資金發(fā)揮最大效應。

4、強化就業(yè)服務。免費發(fā)布用工信息、辦理求職登記、開展職業(yè)介紹等相關業(yè)務加強與用人單位的交流和溝通，千方百計的共同做好農民工培訓后的推薦就業(yè)工作，引導其就近就地就業(yè)或有序流動。

5、夯實工作基礎。不斷健全完善農民工培訓各項管理制度，進一步促進和夯實農民基礎工作。一是建立健全培訓機構公示制度。將定點的農民工培訓機構和培訓工種（專業(yè)）向社會公開，公布培訓內容、培訓時間、培訓承諾以及師資配備情況，方便農民工查閱和了解，接受社會各界監(jiān)督；二是建立健全基礎臺帳管理制度。培訓機構要進一步完善農民工基本情況、技能培訓情況、技能鑒定情況、培訓后就業(yè)情況等各項基礎臺帳。

五、工作要求

1、農村勞動力向非農產業(yè)轉移，農民向城鎮(zhèn)產業(yè)工人轉化，以成為必然趨勢，同時也是農民增收的有效途徑之一。而要實現(xiàn)這種轉移轉化，就必須讓大量農民通過培訓擁有一技之長，從而在競爭中實現(xiàn)擇業(yè)和就業(yè)。因此，各單位一定要從大局出發(fā)，充分認識開展農民工培訓工作的重要意義，進一步增強做好農民工培訓工作的緊迫感和責任感，成立組織、統(tǒng)籌規(guī)劃，通力協(xié)作，確保我鎮(zhèn)技能培訓工作按質、按量如期完成。

2、公共就業(yè)服務機構、各村要加大宣傳力度，通過發(fā)放培訓宣傳資料、進村入戶、設立宣傳欄等多種宣傳方式，將這項“惠民”政策進行廣泛宣傳，積極動員和引導符合條件的農民參加職業(yè)技能培訓和鑒定，確保培訓生源。

3、嚴明紀律，嚴把培訓質量關，對于培訓質量、就業(yè)率達不要求或培訓過程中存在弄虛作假行為的培訓機構，要在據(jù)實追回相應補助資金的基礎上，將取消其定點培訓機構資格；對于騙取、套取培訓補助專項資金的單位或個人，將依法追究相關責任人的法律責任。

第四篇：舉辦農牧民刺繡技能培訓班

舉辦農牧民刺繡技能培訓班

額敏職高積極響應國家號召，舉辦農牧民各種技能培訓班，為傳承發(fā)揚民族刺繡工藝，讓更多的少數(shù)民族婦女掌握實用技術加快民族特色傳統(tǒng)文化產業(yè)發(fā)展步伐，為廣大婦女創(chuàng)業(yè)致富提供了廣闊的發(fā)展空間。近期，職高培訓中心對額敏縣吾宗布拉克29名農牧民婦女們進行15天免費授課刺繡技能培訓。此次培訓班以集中培訓與實踐指導相結合，就哈薩克族地氈、氈房內壁毯、飾簾刺繡等多種刺繡技能，并對刺繡圖案設計、色彩搭配、藝術審美等進行指導。培訓不僅開展有針對性的實踐操作技巧培訓，而且為學員們提供免費的刺繡材料，通過現(xiàn)場手把手的講解，使學員們快速掌握刺繡方法，充分體會到自己制作的樂趣，受到了學員的普遍歡迎。

培訓中心所有教師在周英主任的帶領下來到刺繡培訓中心參加了培訓班畢業(yè)儀式，她們首先來到了工作車間，這里學員們正在仔細認真的進行著縫制，一件件精美的刺繡作品令一起趕來參觀的人員贊嘆不已。周主任和卡勒班老師走到每個學員身旁，邊看邊聽邊給與指導。緊接著又仔細核對、認真填寫了每位學員詳細信息表，學員們對與教師們這種嚴謹、認真、負責的工作精神給與好評。最后舉行了結業(yè)典禮大會，周英主任在會上做了熱情洋溢的講話，她首先祝賀學員們培訓圓滿結業(yè)，對學員們通過勤奮學習，取得的成績給與肯定。并提出了要求，希望今后她們學以及用，回去后把學到的技能能傳給跟多的婦女，全面提高農村婦女的刺繡水平，發(fā)家致富。

此次培訓時間雖短，但經過教師的辛勤教授和學員的努力，卻碩果累累，編織出了幾十件形形色色的精致家紡用品。職高的這次培訓培出了一批懂政策、有技能、會經營的少數(shù)民族致富帶頭人，為提高少數(shù)民族就業(yè)能力奠定了基礎。

編輯周英供稿呂新城、沙依拉古力、卡勒班

2016年6月8日

第五篇：2011年農牧民安居工程實施方案

XX鄉(xiāng)2012年農牧民安居工程實施方案

2012年，按照上級有關決策和部署，在資金整合渠道不變，補助標準不變的原則下，我鄉(xiāng)將有71戶群眾實施農牧民安居工程建設，為切實抓好這項惠及千家萬戶的民心工程，繼續(xù)改善農牧民群眾的居住條件，實現(xiàn)建設“生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村和小康社會的宏偉目標，根據(jù)地委、行署以及縣委、縣府、縣安居辦的總體安排部署，按照包鄉(xiāng)縣級領導關于新農村建設的指示精神，結合我鄉(xiāng)實際，制定以下實施方案：

一、指導思想

實施安居工程建設的指導思想是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十七大、第五次西藏工作座談會精神，堅持以人為本，積極落實各項惠農政策，采取政府主導、民辦公助的方式，分期、分批、有計劃、有步驟的改善農牧民居住環(huán)境，推進社會主義新農村和小康設會建設。

二、農牧民安居工程的實施內容及目標要求

根據(jù)縣2012年農牧民安居工程建設實施意見，結合我鄉(xiāng)具體實際，2012年計劃完成71戶，其中：農房改造90戶，改擴建7戶，游牧民定居60戶，扶貧搬遷4戶（均為一般貧困戶）。鄉(xiāng)要在縣委、縣府的堅強領導和及縣安居辦的大力支持下，集中力量、重拳出擊，為整體推進拿出模式、作 出樣板、樹立典型。

三、安居工程實施時間（2012年1月15日——2012年11月1日）

按照縣安居辦實施方案要求，結合我鄉(xiāng)具體情況，計劃實施安居工程建設的時間為：

（一）組織開展調查摸底、分類排序等前期工作(3月中旬完成)。

（二）以自然村為單位，初步完成建設規(guī)劃、籌備建房材料等工作(4月初完成)。

（三）實施階段

1．政策宣傳和引導工作。以片區(qū)為單位組成四個工作組，深入農牧區(qū)做好實施農牧民安居工程建設群眾的政策解釋、思想動員和引導工作，讓群眾真正理解和明白實施農牧民安居工程是黨和政府對他們的關愛，要充分發(fā)揮群眾的主觀能動性，引導群眾積極投入和參與安居工程建設(3月上旬完成)。

2．開工建設(3月25日全面啟動)。對建設中出現(xiàn)的建材等相關問題，鄉(xiāng)里不能解決的，由鄉(xiāng)農牧民安居工程建設專項工作辦公室負責及時向上級有關單位匯報，征求解決辦法。

3．總結驗收（10月底進行自查，11月初上報工作總結）。組織開展自查工作，對未達標的及時整改，迎接地、縣兩級驗收。

四、工作中要采取的措施

1.加強組織領導，統(tǒng)一思想，提高認識

在包鄉(xiāng)縣級干部、縣直單位的指導和關心支持下，我鄉(xiāng)有信心、有決心做好安居工程建設過程中的組織領導、協(xié)調和服務工作。在總結往年建設經驗的基礎上，進一步調整充實了農牧民安居工程建設領導小組，明確了責任，調整后組成人員如下：

組 長： 副組長：

成 員：各駐村工作工作隊隊長

各村“兩委”班子成員

領導小組下設農牧民安居工程建設專項工作辦公室，王磊同志兼任辦公室主任，具體負責日常組織和協(xié)調工作。電話號碼為：XXXXXXX 2．強化機制，明確責任。

將實施安居工程建設的村劃分為四個片區(qū)，各片區(qū)責任人員全面負責該項工作的摸底調查、思想動員、政策宣傳、協(xié)調服務、安全生產檢查和蹲點等工作。同時層層簽訂目標責任書，把農牧民安居工程的任務落實到村、到戶，將工作成績與考核掛鉤，實行工作責任追究制度。

3.因地制宜，合理規(guī)劃。

結合各村、各戶實際，充分利用材料，加強資源有效整合使用。并根據(jù)地勢，能集中建房的集中建房，地理環(huán)境不 允許的分散建房，采取集中與分散相結合。

4.突出重點，整體推進

集中力量、爭取各方面支持，將整村推進建設抓出成效，樹立典型，以點帶面，整體推進安居工程建設；繼續(xù)抓好實施難度大、進度慢、未按時完成的地方病搬遷工作，指派專人進行蹲點指導全方面工作。

5.合理安排，有效組織

根據(jù)各村各戶實際組織鄉(xiāng)里木工、打墻工人、畫師等開展工作，給予適當補助。瓦約村每戶抽出一個勞力組成施工隊，隨時到有需要的建房戶家中義務幫工。

6.加強資金管理。安居工程建設資金交由會計全權管理，實行“專戶儲存、專人管理、?？顚Ｓ谩钡墓芾磙k法，確保資金安全。

五、工作要求

實施農牧民安居工程是貫徹“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的內在要求，是推動社會主義新農牧區(qū)建設的突破口和重點工作，因此，在建設過程中我們做到六個結合，即：（1）與“建設生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的大目標和總體要求相結合；（2）與小城鄉(xiāng)建設、小康示范村建設的總體規(guī)劃相結合；（3）將有計劃組織農牧民勞務輸出與農房改造相結合；（4）與民族特色、地域特色、時代特色相結合。（5）與農牧民生產生活的使用、安全、舒適、徹底改變農村環(huán)境“臟、亂、差” 現(xiàn)象相結合；（6）與保護耕地、保護生態(tài)環(huán)境資源和適度集中的發(fā)展戰(zhàn)略相結合。

XX鄉(xiāng)人民政府

XX年XX月XX日