第一篇：黃昏峪小學(xué)五中隊(duì)事跡材料

黃昏峪小學(xué)五中隊(duì)事跡材料

這是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上且具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。在輔導(dǎo)員楊曉敏的帶領(lǐng)下，在這個(gè)沐浴著愛的家庭里，每個(gè)隊(duì)員以“小主人”自居，視中隊(duì)為自己的家。充滿自信也敢于拼搏，他們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了令人自豪的足跡，展示了獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

學(xué)習(xí)氣氛濃厚是我們中隊(duì)的特色之一。平時(shí)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是互相幫助。學(xué)習(xí)困難的同學(xué)總能得到許多成績(jī)較好的同學(xué)的幫助，這樣不僅學(xué)習(xí)困難的同學(xué)有了提高，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也對(duì)已學(xué)的知識(shí)得到溫故。漸漸地，中隊(duì)的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃，每個(gè)隊(duì)員也能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，再不是老師、家長(zhǎng)逼著學(xué)，而是自己想學(xué)。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的干部隊(duì)伍

一個(gè)具有凝聚力的集體，必定有一支能干、且有積極向上，努力進(jìn)取的干部隊(duì)伍。我們班的干部產(chǎn)生都是通過隊(duì)員毛遂自薦、競(jìng)選、民主選舉的方式來決定，我們班干部工作熱情高，工作認(rèn)真，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)中，中隊(duì)長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒，我們的中隊(duì)長(zhǎng)宋欣悅工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是輔導(dǎo)員老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊，真正體現(xiàn)出了“班級(jí)是我家，我的班級(jí)我做主”的小主人風(fēng)采。一年來，在紅領(lǐng)巾小講堂活動(dòng)中五中隊(duì)先后培養(yǎng)了8名紅領(lǐng)巾小講師——其中金牌小講師1名，星級(jí)小講師7名。因此整個(gè)五中隊(duì)變得更加積極團(tuán)結(jié)。在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中第五中隊(duì)同樣是最積極的，也是干的最好的。

三、開展了豐富多彩的紅領(lǐng)巾小講堂活動(dòng)

1、走進(jìn)閱讀——共享閱讀的快樂

書，是人類偉大的精神產(chǎn)物。4月23日是“世界讀書日”，我中隊(duì)舉行“走進(jìn)閱讀——共享閱讀快樂”為主題的小講堂活動(dòng)，小講師們?cè)诨顒?dòng)中介紹自己讀過的書籍，分享了自己在閱讀中的快樂。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果，既宣傳了世界讀書日，也濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力。

2、弘揚(yáng)抗震精神——做優(yōu)秀少先隊(duì)員

為深入貫徹總書記來唐山時(shí)的重要講話精神，讓少先隊(duì)員樹立“愛唐山，愛英雄”的主人翁意識(shí)。我們舉行了“弘揚(yáng)抗震精神——做優(yōu)秀少先隊(duì)員”為主題的紅領(lǐng)巾小講堂宣講活動(dòng)。通過這次活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員們努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀牢記心間，繼承弘揚(yáng)唐山人民的抗震精神，做全面發(fā)展的好少年，為新唐山的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

3、弘揚(yáng)長(zhǎng)征魂 童筑中國夢(mèng)

2016年10月22日，是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。長(zhǎng)征精神是中華民族自強(qiáng)不息的名族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現(xiàn)。為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神和十八屆四中、五中全會(huì)精神，紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，緬懷革命先輩的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)和謳歌長(zhǎng)征精神。我們開展了主題為“弘揚(yáng)長(zhǎng)征魂 童筑中國夢(mèng)”的紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年的紅領(lǐng)巾小講堂宣講和主題讀書教育活動(dòng)。

4、“永銘國恥，振興中華”——紀(jì)念南京大屠殺79周年 1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對(duì)我同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，三十多萬人慘遭殺戮，這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。今年是紀(jì)念南京大屠殺79周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生熱愛和平、反對(duì)侵略、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國情懷。我校開展了以“永銘國恥，振興中華”為主題的系列活動(dòng)。

五中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足?！皩W(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，這是我們對(duì)過去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。

第二篇：小學(xué)優(yōu)秀中隊(duì)主要事跡

新ｘｘｘ小學(xué)六.一中隊(duì)柯棣華中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的少先隊(duì)中隊(duì)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的精心呵護(hù)與組織帶領(lǐng)下，中隊(duì)已成為一個(gè)市、區(qū)的優(yōu)秀集體。這是一個(gè)特色彰顯的集體。

一、活動(dòng)為載體，全面塑造自信的中隊(duì)。

中隊(duì)在輔導(dǎo)員的組織帶領(lǐng)下，結(jié)合區(qū)、校少先隊(duì)的組織的計(jì)劃，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受到了勞動(dòng)者的光榮，父母、老師的辛苦，感受到了祖國的偉大，人民軍隊(duì)的強(qiáng)大，感受到祖國傳統(tǒng)文化的魅力；本篇文章來自資料管理下載。感受到自己童年生活的無比幸福。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中形成了健康、向上的思想意識(shí)。

在市、區(qū)開展的各級(jí)各類競(jìng)賽中，中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們精心的策劃、籌備，每一次活動(dòng)都能取得驕人的成績(jī)。市科技比賽、區(qū)安全征文比賽、ｘｘｘ區(qū)建設(shè)者之歌比賽、ｘｘｘ區(qū)健美操比賽等等，都獲得優(yōu)異的成績(jī)，為校、區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

不僅如此，隊(duì)員們還積極參與大連電視臺(tái)小螺號(hào)的節(jié)目：小鬼辯論賽、智多星，不僅展示了學(xué)生豐富的知識(shí)，同時(shí)提高了學(xué)生的見識(shí)，開闊了眼界。

在種種的活動(dòng)中隊(duì)員們樹立了堅(jiān)實(shí)的信念，做任何事都信心滿滿。

二、利用一切社會(huì)資源，走進(jìn)英雄，學(xué)習(xí)英雄。

中隊(duì)在平時(shí)的隊(duì)活動(dòng)中，充分利用學(xué)校周邊的社會(huì)資源，與ｘｘｘ派出所、ｘｘｘ消防隊(duì)、海軍彈道導(dǎo)彈部隊(duì)等多個(gè)單位聯(lián)誼共建，搭建校外教育平臺(tái)。隊(duì)員們與警察叔叔互動(dòng)，了解他們保一方平安的工作；與消防隊(duì)的武警叔叔一起學(xué)習(xí)消防知識(shí)，滅火技能；走進(jìn)軍營，感受解放軍叔叔的嚴(yán)明紀(jì)律，感受叔叔們內(nèi)務(wù)的規(guī)范整齊，從而激發(fā)隊(duì)員們學(xué)習(xí)英雄的熱情。

三、盡己所能，奉獻(xiàn)愛心，爭(zhēng)做小英雄。

在為四川等地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中，隊(duì)員們都能傾囊而出，成為全校捐款最多的班級(jí)，而且同學(xué)們親自動(dòng)手制作千紙鶴，祈?？ㄠ]寄給災(zāi)區(qū)的小朋友，愿他們堅(jiān)強(qiáng)地生活。

在為患白血癥的小伙伴捐款中，更是不遺余力，不僅積極捐款，還送上鼓勵(lì)的慰問信，讓小伙伴精神上得到鼓舞，與病魔作斗爭(zhēng)。

不僅如此，中隊(duì)的每一名少先隊(duì)員也是小義工，他們經(jīng)常利用節(jié)假日走進(jìn)社區(qū)，清除野廣告，做法制安全宣傳；到敬老院、社區(qū)等做力所能及的清潔活動(dòng)。

四、可喜可賀的成績(jī)，彰顯英雄中隊(duì)本色。

中隊(duì)歷年來是學(xué)校的和諧班集體，無論是學(xué)習(xí)還是各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)都名列前茅。201x年榮獲ｘｘｘ區(qū)三好班級(jí)稱號(hào)；201x年、201x年連續(xù)兩年榮獲大連市三好班級(jí)稱號(hào)。

在這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上，具有凝聚力的集體里，愛心無處不在，感動(dòng)無處不在。正向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師所說的：雖然我們中隊(duì)的每名隊(duì)員絕大多數(shù)是獨(dú)生子女、年齡不大，本篇文章來自資料管理下載。

第三篇：中隊(duì)事跡

少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)事跡材料

循化縣清水中心小學(xué)三（3）中隊(duì)

輔導(dǎo)員：馬引娣

只要您了解三（3）中隊(duì)，你定會(huì)認(rèn)同：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。三（3）中隊(duì)擁有45名成員。在這個(gè)溫馨的班級(jí)大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年小，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都愛她”的理念，靠集體里每位少先隊(duì)員的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這是強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理。為此，我們常常組織召開班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。他們?nèi)穗m小，可是志氣大。大家互相督促互相學(xué)習(xí)、共同做好各項(xiàng)常

1規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，“文明班”“優(yōu)秀班級(jí)”“板報(bào)設(shè)計(jì)”第一名的稱號(hào)常常光顧我們班級(jí)。連“流動(dòng)紅旗”也常常駐足于我們班的教室里。在學(xué)校組織“的星級(jí)班級(jí)”評(píng)比中，每學(xué)期都獲得“十星級(jí)”班級(jí)。成為學(xué)校的模范班級(jí)。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，我們班的成績(jī)均居年級(jí)前列。孩子們都在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也積極要求進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。韓玉萍、韓秀英已經(jīng)成為三（3）中隊(duì)兩只出色的“領(lǐng)頭雁”。

三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線

“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，注重“愛”的教育和感恩教育。我通過語文課堂教學(xué)和班會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生感受愛、表達(dá)愛。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)互愛，他們愛老師、愛父母、尊敬長(zhǎng)輩。這個(gè)溫暖的大家庭里洋溢著濃濃的愛。我還充分利用教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、優(yōu)秀的作業(yè)、作文、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，這正是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力。

本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”拔河比賽、跳繩比賽等多項(xiàng)比賽。大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，三（3）中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡闹黝}中隊(duì)會(huì)。那一天，我請(qǐng)來了家長(zhǎng)，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們聲情并茂的朗誦；動(dòng)情的演唱??當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí)，孩子們都哭了??這堂班隊(duì)活課取得了意想不到的效果，使我們深深感受到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，我們要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

平時(shí)，他們還積極參加合唱、舞蹈、書法、繪畫等有益活動(dòng)或比賽，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

三（3）中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。憶往昔，取得的成績(jī)是我們明天工作上最大的動(dòng)力；展望未來，我們還要不斷努力，爭(zhēng)取為祖國培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。

優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

循化縣清水中心小學(xué)三（3）中隊(duì)

輔導(dǎo)員：馬引娣

無論你何時(shí)走進(jìn)清水中心小學(xué)三（3）班的教室，都會(huì)被深深震撼：地面掃的干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，把教室布置的家般溫暖。這一切無不顯示著45個(gè)隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心。的確，三（3）班中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)。在輔導(dǎo)員馬引娣老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)形成了一種“人人有事做，事事有人做”的良好作風(fēng)。課間操比賽中獲得第一名；在班級(jí)文化建設(shè)中，獲得一等獎(jiǎng)，在朗讀大賽中，獲得一等獎(jiǎng)，在班級(jí)小報(bào)設(shè)計(jì)大賽中，語文、數(shù)學(xué)、小報(bào)設(shè)計(jì)都獲得了一等獎(jiǎng)。全班同學(xué)以“適時(shí)做事，挑戰(zhàn)自我”為自勉格言，在學(xué)習(xí)上形成了追、趕、超的良好氛圍，學(xué)生的各科成績(jī)都居于年級(jí)前列。被評(píng)為先進(jìn)中隊(duì)。在學(xué)校組織“的星級(jí)班級(jí)”評(píng)比中，每學(xué)期都獲得“十星級(jí)”班級(jí)。成為學(xué)校的模范班級(jí)。因此馬老師多次被評(píng)為“鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

附件

2“海東地區(qū)優(yōu)秀少先大（中、小）隊(duì)”申報(bào)登記表

備注：

1、此表可復(fù)制。

2、此表一式三份。于2012年5月29日前報(bào)送團(tuán)地委

第四篇：五峪小學(xué)消防安全自查報(bào)告及整改措施

五峪中心小學(xué)消防安全排查及整治報(bào)告

“重安全，保平安”是五峪中心小學(xué)長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)重要工作，為確保我校師生的安全，我們牢固樹立了“安全第一，責(zé)任重于泰山”的觀念。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》，我校組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組于2017年3月20日對(duì)校園內(nèi)的建筑等消防安全進(jìn)行了拉網(wǎng)式的自查，現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、自查情況：

1、我校通過課間操時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行防火防觸電的安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線，電器開關(guān)等。

2、完善各項(xiàng)消防安全管理制度，責(zé)任到人，加強(qiáng)安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施的建設(shè)，嚴(yán)格要求用火用電安全，進(jìn)行火災(zāi)隱患的排查和整改。我校的教室、辦公室配備了滅火器，并且每年到公安機(jī)關(guān)進(jìn)行年檢，確保隨時(shí)可用。

3、學(xué)校組織對(duì)全校的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次全面排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座和老舊的電線及時(shí)聯(lián)系更換，消除了室外的裸露電線。

4、所有庫房都安裝了防火報(bào)警裝置。

5、每月都利用課間操時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了消防演練。

二、發(fā)現(xiàn)問題：

1、暫無火災(zāi)隱患

三、整改措施

1、繼續(xù)加強(qiáng)消防安全教育，堅(jiān)持每月的消防安全演練。

2、堅(jiān)持按時(shí)完成安全課程的教學(xué)及網(wǎng)上安全作業(yè)。3堅(jiān)持不定期對(duì)我校所有場(chǎng)所進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告、及時(shí)解決。

我們深知：安全無小事，責(zé)任重如山。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

五峪中心小學(xué)

2018年1月2日

第五篇：五3萌芽中隊(duì)事跡介紹

腳踏實(shí)地 方能領(lǐng)先一步

宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）萌芽中隊(duì) 五（3）中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員59名，這是一個(gè)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的集體；一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。

一、良好習(xí)慣益終生

我校的三字歌“運(yùn)水碧 駱?biāo)???好習(xí)慣 益終生”重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《宿豫實(shí)小文明拍手歌》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《周常規(guī)》《月常規(guī)》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天穿戴禮儀、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快、靜、齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如不定期抽查，讓抽查出來的“行規(guī)小標(biāo)兵”，享有檢查的資格，去督促做得不夠好的隊(duì)員。這樣，一批又一批的隊(duì)員合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由隊(duì)員們自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。小到衛(wèi)生用具如何擺放，大到門窗、電燈、多媒體設(shè)備的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們中隊(duì)有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生，真正做到了“好習(xí)慣 益終生”。

二、自主管理推發(fā)展

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。

在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。我們中隊(duì)所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將中隊(duì)視作一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周“文明班級(jí)”評(píng)比就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，中隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)委員都會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間，主動(dòng)自覺地為中隊(duì)的各項(xiàng)工作而盡到自己的職責(zé)。三、五好少年激提高

“讀書有味 寫字有形 英語有級(jí) 身體有力習(xí)慣有成”，激勵(lì)同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊(duì)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見。在這樣濃濃的學(xué)習(xí)氛圍下，我們班級(jí)的各科成績(jī)一直名列級(jí)段前茅。在中隊(duì)集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)隊(duì)員的自我風(fēng)采。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)、閱讀考級(jí)、古詩詞朗誦等等，讓每位隊(duì)員在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我們中隊(duì)進(jìn)行了“小手拉大手 文明齊步走”的演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們中隊(duì)進(jìn)行了《給心靈加鈣》和《我愛我家》的主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動(dòng)。本學(xué)期，班級(jí)里還開展了“文明勸導(dǎo)志愿者”、“我為同桌做件事”、“創(chuàng)衛(wèi)護(hù)綠我行動(dòng)”、尋找幸?！拔暮Ｊ柏悺钡然顒?dòng)。學(xué)生還積極參加學(xué)校的合唱、舞蹈、書畫、科技、電腦、跆拳道、武術(shù)等社團(tuán)活動(dòng)，在豐富多彩的集體活動(dòng)中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。通過活動(dòng)開展，有一大批同學(xué)脫穎而出。

四、永無止境催奮進(jìn)

團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)所必不可少的素養(yǎng)，我們中隊(duì)的同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)見證了這一點(diǎn)。我們中隊(duì)是一個(gè)有著高度凝聚力的集體，全班同學(xué)親如一家，彼此相愛。融融樂樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上，我們成立了“互幫小組”。在小組里，成績(jī)好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問不厭；幾個(gè)尖子學(xué)生聚在一起，會(huì)共同探討問題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步。生活中，我們互敬互愛，有哪位同學(xué)遇到困難，同學(xué)們會(huì)給她送去溫暖和真摯的祝福。今天誰生病請(qǐng)假了，同學(xué)們就會(huì)紛紛主動(dòng)替他做值日；誰摔到受傷了，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地上去安慰他、遞給他創(chuàng)口貼等。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，你都能看見五（3）班的良好形象：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏、努力追趕的身影，啦啦隊(duì)員們那整齊的加油聲；在愛心義賣活動(dòng)中，全班同學(xué)毫不猶豫地捐錢、捐物；冬鍛跳繩比賽中同學(xué)們投入的身影、演講比賽中取得的優(yōu)異成績(jī)??五（3）中隊(duì)是一個(gè)整體，向著同一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)。我們中隊(duì)幾年來取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為校優(yōu)秀中隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名；冬鍛活動(dòng)先進(jìn)集體、科技節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，規(guī)范漢字書寫比賽區(qū)一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)；英語書寫比賽一等獎(jiǎng)；區(qū)優(yōu)秀紅旗中隊(duì)等等。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。進(jìn)步無止境，我們?nèi)皂毰ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。

在豐富多彩的集體活動(dòng)中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

回首過去，一路汗水一路歡歌；展望未來，一片挑戰(zhàn)一片希望。讓我們一起奮斗，迎接燦爛的明天！