第一篇:人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)見習報告
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)
見習報 告
班級:13人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃2班
學號: 姓名:
時間:2016年08月20日
目錄
一、見習目的二、見習時間
三、見習內容
四、見習體會
五、見習總結
見習報告
一、見習目的
隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實習是必不可少的階段。通過人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)實習,能夠讓我們學到了很多在風景園林專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高風景園林理論與實際相結合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。
二、見習時間
1、在鹽城市園林管理局 見習時間為2016年7月18日~22日;
2、在鹽城市凱盛設計院 見習時間為2016年8月01日~05日;
三、見習內容
1、鹽城市園林管理局
為期五天的實地實習,我們的重點在于把書本上的知識通過實踐或者觀察進一步掌握。我們學習了蒲葵植物的換盆技術,親手進行了換盆,到公園里觀看樹木的栽植養(yǎng)護管理是實習的重要部分,下面將會重點報告。在栽培學中,常言道“種三管七”,綠化中種植的都是有生命的植物,不少單位在園林綠化時,往往規(guī)劃設計高標準,施工養(yǎng)護低水平,造成好景不長。所以園林施工過程中要重點抓好綠化樹種栽植及其養(yǎng)護管理的工作。
1、綠化苗木的載植
苗木的移植,原則上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗,一般在落葉的10月下旬開始。特殊情況應特殊對待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜間進行,要隨起隨栽。
移植樹木除應注重季節(jié)外,在栽植中應該注意的個問題有:
(一)、精耕細作 對土壤要求精耕細作,植樹造林用的土地往往不是熟地良田,更需要進行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。整地要細致,采用溝植的要求整成水平溝,以利灌溉,也比較美觀。
(二)、樹種的選擇
要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風韻,使之與周圍環(huán)境相協(xié)調,起到美化的作用,既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能,又要考慮到樹種是否適應土壤性質,如柳樹耐濕性強,栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等;鹽堿地可進行改良換土,栽種耐鹽堿樹種,如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等,苗木必須健壯,無病蟲害。
(三)、起苗方法
1.裸根起苗法:這種方法適用于大多數闊葉樹在休眠期的移植,其優(yōu)點是保存根系比較完整,便于操作,節(jié)省人力和物力,運輸方便。
2.帶土球起苗法:栽植成活率高,但其施工費用高。大苗移植時,一般土球直徑是植株頭徑的2倍~3倍。
(四)、樹木的修剪
一般來說,起苗過程中不能帶上完好土球的,應將植株老根、爛根剪除,把裸根沾上泥漿,再用濕草和草袋包裹,在裝車前剪除枯黃枝葉,根據土球完好程度適當剪除部分莖干,甚至可截干,再結合截枝整形等方法,最大程度保其成活。
(五)、樹木的包裝、運輸與假植
移植規(guī)格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米~15厘米之間),或對珍貴難成活的樹種要做好包裝??捎貌莅?、麻袋、尼龍袋等軟質材料包裝。在包裝過程中,注意要把苗木根對根放在包裝材料上,并在根間加濕潤物。當苗木的重量達到50公斤,將苗木卷成捆,用繩子捆住,捆時不要太緊,以利于通透空氣。
苗木的運輸要迅速及時,避免風天運苗。運輸途中保持行車平穩(wěn),較長距離運輸時,中途停車應停在樹蔭下,且經常給苗木噴水;長距離運輸,大苗必須帶土坨。
苗木如不能及時定植,必須假植。假植時使苗向背風方向傾斜,用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實,埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期間,應注意經常澆水、看管,一般針葉樹采用全埋法,即將苗木全埋入土中;闊葉樹一般埋全苗的2/3。
(六)、樹木的栽植
樹坑直徑應比樹苗的根幅大1/3,清除坑內雜物。株行距應因林木用途而定,如防護林用2米×2米;株行距盡量筆直對稱;樹身垂直;裸根苗栽植時,埋土到一定深度后,應將苗木輕輕向上提拉,埋后澆水;帶土球苗栽植時,不得砸土球。
(七)、養(yǎng)護管理
栽植后,一般最少澆3次水,并要澆透,澆水后根部培土;樹木發(fā)芽后,有條件的一兩天噴1次水,天氣干旱及時觀察噴藥,經常鋤草松土。挖坑時,在樹坑底部先施基肥;栽植后,可用廄肥或化肥,用溝施或穴施肥料,促其生長。
2、綠化養(yǎng)護的技術措施
(一)綠化樹木的管理
園林綠化中,樹木種植面積并不是最大,但其所占的綠化空間最大,草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配,體現了立體綠化的效果。習話講:“綠樹成陰,鮮花盛開”,創(chuàng)造了良好的小氣候和優(yōu)美的環(huán)境。另外,許多灌木樹種植后可以通過修剪造型,亭亭屹立在草地和景點中,甚至可產生立體動感。
1、肥水管理
喬木樹型高大,根系發(fā)達,根深幅廣,種植時需要開正方形0.8-1.0立方米的大穴,填上肥沃客土高于平地30厘米才種植。在施肥方面,用肥種類以復合肥為主,N、P、K的比例1-3年的幼年樹是5:3:2;三年以上的大樹是3:2:1。施肥的次數,植后三年內,每年的春、夏、秋初各施一次,每次用復合肥1-2kg,小樹少施,大樹多施。施肥的方法是:小樹結合松土施液肥,大樹在冠幅內地面均勻開穴干施,三年以上高大的喬木原則上可不施肥。灌木樹型小,以淺穴或淺溝種植為主,叢生根系淺,視土壤和樹勢施用適量的復合肥,液施干施結合,觀花觀果灌木適當增加P、K肥,觀葉灌木適當增加N肥施用。綠化樹木的水分管理,重在幼樹,原則是保濕不漬,表土干而不白。高大喬木,根深葉茂,不存在因缺水影響生長,灌木矮小,根系短淺,盆栽地栽都要防旱保濕不漬,才能正常生長。
2、樹型管理
綠化林木,通過藝術設計,認真管理,使之有稀有密,有型有款,座落有置,是綠化成功的關鍵之一。喬木要求樹干筆直挺拔,不要過早拔掉種植時的固定拴護桿,以免引起樹桿彎曲。成年大樹及時鋸掉不規(guī)則的樹枝,對冠幅大,葉多枝小的擋風枝不鋸掉,遇大風雨會折枝斷干嚴重時連根拔起造成損失。灌木要求整齊有形有序,樹形是樹木不斷生長和通過人工不斷修剪而成,可修剪成園球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線條、柱樁、椎樁等。并要及時清除枯枝落葉。
3、樹木的病蟲防治
綠化樹木主要的蟲害有天牛、木虱、潛葉蛾、潛葉虎、介殼蟲、金龜子等。近年來在喬木灌木中木虱為害較嚴重,其次是介殼蟲,采用常規(guī)殺蟲劑、速撲殺、介特靈等均能達到防治效果。主要的病害有:根腐病、白粉病、炭疽病等,常用的防治藥物有托布津、多菌靈、炭疽病等,常用濃度800-1000倍。除了藥物防治外,栽培上要經常清理枯枝落葉,保持清潔,同時要排除漬水,必要時修剪后噴藥。
2、鹽城市凱盛設計院
在這里工程師為我們介紹了城市規(guī)劃設計圖的制作方法及主要利用什么樣的輔助軟件,如autoCAD,PS等。她展示了鹽城市規(guī)劃設計圖,主要有中茵海華廣場小區(qū)、清華苑、五星小區(qū)、鹽城市城鎮(zhèn)整體規(guī)劃圖、鹽城工業(yè)園區(qū)等二十幾副規(guī)劃設計圖,讓我們從理論的規(guī)劃走向直觀的規(guī)劃設計圖,使我們了解了規(guī)劃圖的設計流程和鹽城市的發(fā)展方向。
四、見習體會
我先后到鹽城市園林管理局、鹽城市凱勝設計院等單位進行考察,我這次見習通過實地考察觀摩,讓我了解到了我們學習人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的發(fā)展前景、人文地理與城市規(guī)劃在城市發(fā)展中的重要作用、人文地理與城市規(guī)劃工作程序和方法以及城市規(guī)劃設計圖設計的程序和方法??傊痪湓挘覀円趯嵺`中鍛煉,這樣才可得到更多的知識。
五、總結
我很感謝系上給我們這次見習機會,讓我們從實踐中學到了很多課堂學不到的東西,我們所學到的這些知識在生活中僅僅是一個開始,在今后的工作中我們會利用所學的知識繼續(xù)不斷的研究和探索,在實踐過程中去逐漸加深對花卉學的認識和了解,然后進行更多的創(chuàng)新和補充。尤其是我們園林專業(yè)的學生,更應注重實踐的能力,理論固然很重要,單實踐一而必不可少,所以我希望在以后的專業(yè)課中能有更多的這樣實習的機會,也希望老師能對大家做更多的課后復習和輔導。
最后感謝各位老師對我們這一學期來的教育和關心,我們今后會更加努力學好本專業(yè)的知識,為了我們的將來打下堅實的基礎。
第二篇:人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃
專業(yè)定位:
堅持“夯基礎、重交叉、強實踐、促創(chuàng)新”理念,緊跟生態(tài)文明建設與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理發(fā)展趨勢,培養(yǎng)具有人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理基本知識與應用能力,創(chuàng)新精神、競爭意識和綜合素質高的理工結合型高級技術人才;以“3S”技術為基礎,推動多學科交叉整合,互相支撐,協(xié)調發(fā)展,將本專業(yè)建成立足重慶、面向西部、服務全國的區(qū)域與城鄉(xiāng)規(guī)劃教育科研基地。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、知識和技能,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業(yè)技能訓練,立足于宏觀、中觀區(qū)域規(guī)劃和土地管理,從事城鄉(xiāng)建設與區(qū)域經濟發(fā)展規(guī)劃的研究、管理、教學、開發(fā)或應用的高素質專業(yè)人才。
核心課程:
自然地理學、人文地理學、經濟地理學、計量地理學、普通測量學、地理信息系統(tǒng)原理與應用、地圖學與專題地圖、遙感技術與應用、區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、城市總體規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、環(huán)境評價與規(guī)劃、土地管理與地籍測量、土地利用規(guī)劃等。
就業(yè)服務方向及主要從事工作:
面向城鄉(xiāng)建設與管理、土地管理、房地產開發(fā)與管理、國土資源管理、環(huán)境規(guī)劃與保護等企事業(yè)單位,主要從事資源與環(huán)境評價、區(qū)域與城鎮(zhèn)規(guī)劃管理、土地規(guī)劃與管理等工作。
第三篇:城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實習報告
云南師范大學
專 業(yè) 實習報 告
姓名____ _____ _XXX___________
學號
_______2013___________ 院系________ _城市學院 __ ________ 專業(yè)__________城鄉(xiāng)規(guī)劃___________
2013級城鄉(xiāng)規(guī)劃XXX專業(yè)實習報告
云南師范大學
本人是云南師范大學2013級學生,本科所學的專業(yè)是五年制城鄉(xiāng)規(guī)劃學。2016年的七月,我踏上了專業(yè)實習的路程,走出校門,面對壓力重重、競爭力極強的社會,我的雙眼頓時迷茫,當時的我不知道該何去何從。經過認真的考慮和努力的爭取,我贏得了云南XX建設工程有限公司的認可和賞識。因此,這便是我的第一家實習單位。
在該單位實習的第一天,我的心情既激動又害怕,我無比的高興能夠有機會在這樣一個有名望的建筑公司實習,他能夠讓我在建筑方面的知識得到補充和完善;同時我心中無比的焦慮,我擔心領導分配給我的任務我沒有辦法完成,我焦慮可能我會讓帶領我的領導以及我的同事們失望??墒墙涍^了后來工作中的相處,我慢慢意識到我之前的焦慮是多余的,我不但能夠把領導以及同事交給我的任務完成,并且如魚得水完成的很好,這樣的結果離不開本科大學里老師對我的細心栽培和諄諄教導。其次,在實習期間,我不斷地完善自己的專業(yè)知識,而且還學習到了本專業(yè)以外,涉及到建筑學方面的理論知識??芍^是兩全其美,一舉多得的一次見習活動。
通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,掌握了經緯儀和水準儀的基本操作方法。還有學會了建筑放樣及四等水準測量的基本方法、地形圖的認識、剖面圖繪制及土方量計算和匯水面積計算方法,獲得了測量實際工作的初步經驗與基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,進一步熟悉了測量儀器的操作技能,提高了計算與繪圖能力,并對測量這一專業(yè)領域有了一次感性認識,對于學習城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的學者來說是一次新的拓展和跨越。總而言之,2013級城鄉(xiāng)規(guī)劃XXX專業(yè)實習報告
云南師范大學
這次工程測量實習積累了很多實用有效且對今后工作有幫助的專業(yè)知識與經驗。學習城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的我們,畢業(yè)以后從事的職業(yè)大都與工程建設專業(yè)有關聯的領域,作為一名規(guī)劃師,就必須具備細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。在此次實習過程中就深有體會了。與此同時,也對團隊合作的重要性有了更深入的理解。一次測量實習要完整做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好,只有小組全體人員的協(xié)力合作和團結一致才能讓實習快速而高效率的完成。另外,這次工程測量實習也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力,互幫互助,讓全體小組成員都對實習過程中所涉及的儀器的使用方法了解并掌握與熟練操作及鞏固與之相關聯的理論知識。同時也增進了我們的交流與溝通,這次實習的目的是讓每個組員都學到知識且會實際操作并且能夠單獨完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣對于我們無論現在或者今后的學習、生活、工作百害而無一利。
本次實習,也增進了我們與實習老師之間的交流。要想學到知識就要不懂就問,不恥下問永不過時,每一個學習者都應有這樣的學習態(tài)度。通過與老師之間的交流使我們避免了許多不必要的麻煩,減少了很多不必要的工作量。實習內容主要包括三方面。第一是建筑放樣,使用的儀器為經緯儀,工具有皮尺。第二個實習內容為四等水準測量,儀器設備為水準儀。第三個實習內容為土方樣計算、剖面圖繪制和匯水面積計算。
2013級城鄉(xiāng)規(guī)劃XXX專業(yè)實習報告
云南師范大學
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐的學習是不夠深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進規(guī)劃院去實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作能夠有所幫助。
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。在建筑公司我得到了很多機會,參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節(jié)和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我們面前的路還很漫長,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走的好,走得穩(wěn)。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
這次實習劃下了圓滿的句號,再回首時發(fā)現現在的我比起剛剛步
2013級城鄉(xiāng)規(guī)劃XXX專業(yè)實習報告
云南師范大學
入規(guī)劃的我成長了許多,專業(yè)知識的增長和經驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進,城鄉(xiāng)規(guī)劃是門綜合學科,規(guī)劃方案的實施需要各部門的協(xié)作才能完成,我必需全方位進一步提升自己,爭取在規(guī)劃領域最終獲得成功。
2013級城鄉(xiāng)規(guī)劃XXX專業(yè)實習報告
第四篇:專業(yè)見習報告
專業(yè)見習報告
112208206127韓雄輝
一.見習背景
有一句話說的好:實踐是檢驗真理的唯一標準。我一直很贊同這種說法。但作為大學生的我們,基本上都算是溫室里的花朵,沒有經歷過風雨,也沒有經歷過磨難,更不了解學校之外的社會是怎樣的概況,我們所學到的僅僅只是一些書面知識,這對于我們未來的發(fā)展是非常不利的,因此專業(yè)見習是我們必不可少的一課,通過專業(yè)見習,我們會對所學的知識更加靈活的運用,除此之外,我們也能夠接觸到學校以外的新東西,這對于我們大學生的成長是有很大作用的。在學校老師的帶領下,我們參觀了武漢市軟件園,特別是其中的軟帝公司。通過此次的觀察學習,我學到了很多東西,也對畢業(yè)之后的路有了些許了解,這次的見習將對我的人生產生很大的影響。
二.見習目的見習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。因此,本次見習活動的目的是讓我們這些計算機專業(yè)的學生了解社會,初步的接觸教學實際,增強對本專業(yè)學科知識的感性認識,獲得本專業(yè)初步的實際知識,為以后步入社會做好準備;訓練學生從事本專業(yè)相關的技能,并且讓我們了解我們畢業(yè)以后的就業(yè)方向和這個行業(yè)在社會上的狀況;鞏固和運用所學的理論知識,豐富,發(fā)展教育教學理論和學校德育理論,培養(yǎng)學生分析,研究,解決實際問題的初步能力和對笨專業(yè)的就業(yè)情況有一些了解。
三.見習企業(yè)介紹
武漢軟帝信息科技有限責任公司簡稱軟帝(Softeem), 是一個具有鮮明技術特色的專業(yè)軟件開發(fā)及咨詢服務的軟件企業(yè),是中國軟件外包行業(yè)的積極倡導者和參與者,并立志為全球客戶提供全面的軟件開發(fā)、測試、維護和認證等專業(yè)服務。軟帝(Softeem)主要服務領域為金融、電信、電力、鋼鐵、電子商務等,我們的質量保證系統(tǒng)能有效為客戶提供從項目咨詢設計到實施維護的全面服務。軟帝(Softeem)擁有一批專業(yè)化的團隊和良好的人才梯隊,海外歸國人才的加盟,使我們迅速擁有進入國際市場的實力。面對軟件行業(yè)人力資源嚴重匱乏的現狀,軟帝(Softeem)基于雄厚的技術實力,研發(fā)了一套適用于企業(yè)內部員工的培訓體系,使經過培訓的員工能快速適應項目變換的需要,時刻掌握行業(yè)最新技術動向。軟帝(Softeem)非常注重具有自主知識產權產品的設計和開發(fā)工作,在CRM, DRP, ERP, 無線通訊, 嵌入式系統(tǒng)等技術領域都推出了自己的產品,并有著穩(wěn)定的客戶群。軟帝(Softeem)為包括IBM、Microsoft、HP、NOKIA、MOTOROLA、NEC、Oracle、Cisco、SUN、NEC、SONY、Panasonic、華為、方正、聯想、寶信等國內外客戶提供了專業(yè)化服務。軟帝的優(yōu)質技術服務贏得了客戶的信賴。
四.見習內容
于2014年4月20號上午8點,計算機學院2011級計算機專業(yè)的全體學生,在學校老師的帶領下進行了專業(yè)見習。本次見習采取集體的形式,主義見習單位是在本市軟件園的武漢軟帝信息科技有限責任公司。
由于我們都是計算機專業(yè)的學生,所以本次見習主要采取的方法是讓有經驗的教師指導,同學們在下面動手操作,遇到不懂的老師就會過來指導。主要是向我們介紹一下他們的工作環(huán)境和我們這個專業(yè)的各個方向,讓我們認清現在的社會的現狀,做好心理準備。通過此次的見習活動,個人收獲頗多,學到了不少經驗,而且對自己未來的方向有了更深的認識,我相信這對于即將畢業(yè)的我們來說是非常重要的一課。
到達我們的目的地軟件園之后,帶隊的老師帶領我們到處參觀了一下,讓我們了解一下這里的一些公司和企業(yè),并且簡單的向我們介紹了一下軟件園的大概情況。接著我們來到軟帝公司參觀了員工們平時工作的地方,此時我仿佛看見了自己未來工作的場景,想象我們以后的工作環(huán)境會不會與此相似,心里有一點小小的期待。接著,老師帶領我們來到他們培訓學生的地方,讓我們感覺好像是回到了課堂之上,但是跟我們平時在學校的課堂上有所不同,給我們上課的老師是軟帝的一個項目經理,為人比較風趣,他一邊和我們閑聊一邊講解計算機專業(yè)的前景和發(fā)展方向。吃完中飯以后,我們又幾個人在這里到處逛了一圈,然后差不多到了該上課的時間了。在課堂上,經理帶領我們編寫了一個小程序,讓我們每個人都動手操作,來實現服務器端與客戶端之間的互相通信。當我們做完了這個之后,時間也差不多了,最后他給我們講解了一下公司的情況,并且介紹了前兩年的就業(yè)情況。最后離開之前我們班照了一張集體照,一天的見習活動就這樣結束了。
五.見習收獲 通過此次見習活動,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了計算機方面工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的計算機方面工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段見習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。本次的專業(yè)見習使我初步了解了如今就業(yè)的情況,增強了對軟件工程在這個社會所處地位的感性認識,獲得本專業(yè)初步的實際知識,鞏固和運用了所學的理論知識,豐富,發(fā)展教育教學理論和學校德育理論,培養(yǎng)了分析問題,研究問題和解決問題的能力。
六.見習總結
為期一天的軟帝信息科技有限公司社會實踐活動已經結束了,從這次活動的成果上來看,還是比較成功的。辛勤工作換來的是累累的碩果,不管是對于企業(yè),學校,還是我們自己。在這個過程中,我們也通過深入的調查和討論,以對一個大型軟件的開發(fā)企業(yè)的結構。管理,文化,氣氛有了比較詳細的了解。再有一點就是,通過這次活動,讓我們理論聯系實際,在軟件工程的開發(fā)過程等工程實踐經驗上有了很大的提高。都很好的增強了我們的個人能力并提高了自身的素質。類似的以上的收獲還有很多很多,單在活動結束的這個時候,仔細考慮一下,還是有一些經驗教訓的。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。通過這次畢業(yè)實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。
第五篇:專業(yè)見習報告
一、概述
1.專業(yè)見習的作用與意義;
專業(yè)見習是大學教學計劃的一個有機部分,是大學學習階段最重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,是專業(yè)實習的前奏。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意。能極大程度地發(fā)揮學生的主觀能動性,培養(yǎng)良好的學習習慣,探索精神和創(chuàng)新能力,通過教學實踐中的摸索與探討,專業(yè)教師的協(xié)助與指導,學生逐步獲得實踐工作的能力。通過實習,我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉變打下基礎。
2.專業(yè)見習的公司概況介紹等。
常州市康禾安防科技有限公司是專業(yè)從事防爆及民用視頻安防監(jiān)控設備研發(fā)、生產和銷售的高科技企業(yè),在智能化視頻監(jiān)控領域積累了豐富的產品研發(fā)與制造 經驗,是國內目前最專業(yè)的防爆高速球型攝像機、防爆一體化云臺攝像機、防爆紅外、激光攝像機、智能車載3G云臺攝像機、高清及網絡球型攝像機生產廠家之一。公司已通過 ISO9001:2008質量管理體系認證,獲得中安網“2010年平安城市推薦品牌”和“中國安防知名品牌”等殊榮。我公司生產的系列防爆產品已通過國家防爆檢測中心的權 威檢驗并頒發(fā)了“防爆合格證”?!败囕d云臺攝像機”和“高清高速球型攝像機”已通過公安部一所的形式檢驗并取得了相關的檢測報告。產品已廣泛應用于平安城市建設和道路監(jiān)控;公安3G車載無線視頻監(jiān)控;機場、油田、港口、石化、邊檢、反恐等公共安全重要領域。
公司已在北京、上海、深圳、廣州、南京、成都、濟南、沈陽等地設立了分支機構,與國內和國際上諸多行業(yè)伙伴建立了廣泛的技術合作交流與業(yè)務往來。我們將通過建立強大的營銷與服務網絡,以獨有的資源、獨特的視角和快捷的速度始終堅持“以先進科技配合卓越服務”為理念,持續(xù)為每一個用戶提供更專業(yè)、更可靠的防爆及智能化視頻監(jiān)控產品!
二、實習內容
這次見習的主要內容是參觀防爆高速球型攝像儀。通過工作人員的講解和查找網絡資料,我了解到的本產品的相關信息如下:
1.產品名稱:防爆高速球型攝像儀
2.產品型號:KH-Q100
3.所屬分類:防爆產品系列
4.產品描述:
防爆高速球型攝像機是先進的防爆監(jiān)控設備,它綜合了傳統(tǒng)防爆設備和智能高速球機的優(yōu)點,使防爆監(jiān)控設備的功能和易用性大幅度提高。該產品可單獨應用在具有易燃易爆氣體的環(huán)境中,達到監(jiān)控現場的目的??勺詣幼R別包括日立、索尼、三洋、三星等在內的多種品牌的一體化彩色攝像機。功能完善的多國語言菜單,能夠對賬戶、報警、掃描等多種功能進行細致、周密的規(guī)劃。支持多種通訊協(xié)議和通訊速率,能響應各種主機的指令。100VAC-240VAC寬電壓工作范圍。攝像機可在水平方向進行360°連續(xù)旋轉,垂直方向0°-90°垂直旋轉,手動操作時,轉動速度在0.1°/s-300°/s范圍內平滑可變,可以輕松跟蹤快速移動的物體,在長焦端也能自如地捕捉活動對象。外表面拋光處理,美觀實用。設備能在-20°-60°的溫度條件下,長時間穩(wěn)定工作。攝像機的安裝方式包括室內外壁裝,室內外吊裝。產品標配一支壁裝支架。
5.工作原理
在閉路監(jiān)控系統(tǒng)中,攝像機又稱攝像頭或CCD(Charge Coupled Device)即電荷耦合器件。嚴格來說,攝像機是攝像頭和鏡頭的總稱,而實際上,攝像頭與鏡頭大部分是分開購買的,用戶根據目標物體的大小和攝像頭與物體的距離,通過計算得到鏡頭的焦距,所以每個用戶需要的鏡頭都是依據實際情況而定的,不要以為攝像機(頭)上已經有鏡頭。攝像頭的主要傳感部件是CCD,它具有靈敏度高、畸變小、壽命長、抗震動、抗磁場、體積小、無殘影等特點,CCD是電耦合器件(Charge Couple Device)的簡稱,它能夠將光線變?yōu)殡姾刹⒖蓪㈦姾蓛Υ婕稗D移,也可將儲存之電荷取出使電壓發(fā)生變化,因此是理想的攝像元件。是代替攝像管傳感器的新型器件。CCD的工作原理是:被攝物體反射光線,傳播到鏡頭,經鏡頭聚焦到CCD芯片上,CCD根據光的強弱積聚相應的電荷,經周期性放電,產生表示一幅幅畫面的電信號,經過濾波、放大處理,通過攝像頭的輸出端子輸出一個標準的復合視頻信號。這個標準的視頻信號同家用的錄像機、VCD機、家用攝像機的視頻輸出是一樣的,所以也可以錄像或接到電視機上觀看。
6.產品特點:
先進的防爆監(jiān)控設備
外殼采用不銹鋼材料制造
可識別多種一體化攝像機芯
360°水平連續(xù)轉動,轉速高達300°/s
多種掃描模式,豐富實用的功能
可選擇壁裝,吊裝
室內、室外全天候使用
7.機械指標:
材質:不銹鋼304或者316L
表面處理:電拋光
防護等級:IP68
水平轉動:360°連續(xù)轉動
垂直轉動:0°-90°
水平轉動速度:0.1°/s-300°/s平滑變速
垂直轉動速度:0.1°/s-120°/s平滑變速
速度匹配:轉動速度隨操作鍵盤搖桿的幅度和鏡頭倍率變化自動調節(jié)。
預置位轉動速度:400°/s
重量:12kg
安裝方式:吊裝/壁裝支架安裝
8.電氣指標:
輸入電壓:110VAC-240VAC ,50/60Hz
工作電流:≤300mA
功耗:<30w
通訊方式:RS-48
5通訊速率:2400/4800/9600/19200 bps
通訊協(xié)議:包括派爾高D/P協(xié)議在內的多種協(xié)議
地址: 0-255
預置位數量:128
預置位精度:±0.1°
視頻輸出:1.0±0.2vp-p/75 Ω
電氣連接:6芯綜合電纜連接視頻、電源、控制
三、實習體會
1.對所參觀的產品,通過查閱資料進一步分析其工作原理,設計步驟、調試、應用等方面的內容,提升對產品的認識。
一、攝像機的工作原理
攝像機是一種把景物光像轉變?yōu)殡娦盘柕难b置。其結構大致可分為三部分:光學系統(tǒng)(主要指鏡頭)、光電轉換系統(tǒng)(主要指攝像管或固體攝像器件)以及電路系統(tǒng)(主要指視頻處理電路)。
光學系統(tǒng)的主要部件是光學鏡頭,它由透鏡系統(tǒng)組合而成。這個透鏡系統(tǒng)包含著許多片凸凹不同的透鏡,其中凸透鏡的中比邊緣厚,因而經透鏡邊緣部分的光線比中央部分的光線會發(fā)生更多的折射。當被攝對象經過光學系統(tǒng)透鏡的折射,在光電轉換系統(tǒng)的攝像管或固體攝像器件的成像面上形成“焦點”。光電轉換系統(tǒng)中的光敏原件會把“焦點”外的光學圖像轉變成攜帶電荷的電信號。這些電信號的作用是微弱的,必須經過電路系統(tǒng)進一步放大,形成符合特定技術要求的信號,并從攝像機中輸出。
光學系統(tǒng)相當于攝像機的眼睛,與操作技巧密切相關,在本章以后的小節(jié)里將詳細敘述。光電轉換系統(tǒng)是攝像機的核心,攝像管或固體攝像器件便是攝像機的“心臟”,有關這一部分的內容,將在第三章里介紹。由于家用攝像機大多是將攝像部分和錄像部分合為一體,下面再概述一下錄像部分的工作原理。
當攝像機中的攝像系統(tǒng)把被攝對象的光學圖像轉變成相應的電信號后,便形成了被記錄的信號源。錄像系統(tǒng)把信號源送來的電信號通過電磁轉換系統(tǒng)變成磁信號,并將其記錄在錄像帶上。如果需要攝像機的放像系統(tǒng)將所記錄的信號重放
出來,可操縱有關按鍵,把錄像帶上的磁信號變成電信號,再經過放大處理后送到電視機的屏幕上成像。
二、鏡頭及其成像原理
鏡頭是攝像機最主要的組成部分,并被喻為人的眼睛。人眼之所以能看到宇宙萬物,是由于憑眼球水晶體能在視網膜上結成影像的緣故;攝像機所以能攝影成像,也主要是靠鏡頭將被攝體結成影像投在攝像管或固體攝像器件的成像面上。因此說,鏡頭就是攝像機的眼睛。電視畫面的清晰程度和影像層次是否豐富等表現能力,受光學鏡頭的內在質量所制約。當今市場上常見的各種攝像機的鏡頭都是加膜鏡頭。加膜就是在鏡頭表面涂上一層帶色彩的薄膜,用以消減鏡片與鏡片之間所產生的色散現象,還能減少逆光拍攝時所產生的眩光,保護光線順利通過鏡頭,提高鏡頭透光的能力,使所攝的畫面更清晰。
焦距是標志著光學鏡頭性能的重要數據之一,因為鏡頭拍攝影像的大小是受焦距控制的。在電視攝像的過程中,攝像者經常變換焦距來進行造型和構圖,以形成多樣化的視覺效果。例如,在對同一距離的同一目標拍攝時,鏡頭的焦距越長,鏡頭的水平視角越窄,拍攝到景物的范圍也就越??;鏡頭的焦距越短,鏡頭的水平視角越寬,拍攝到的景物范圍也就越大。
攝像機鏡頭能涵蓋多大范圍的景物,通常以角度來表示,這個角度就叫鏡頭的視角。被攝對象透過鏡頭在焦點平面上結成可見影像所包括的面積,是鏡頭的視場。但是,視場上所呈現的影像,中心和邊緣的清晰度和亮度不一樣。中心部分及比較接近中心部分的影像清晰度較高,也較明亮;邊緣部分的影像清晰度差,也暗得多。這邊緣部分的影像,對攝像來說是不能用的。所以,在設計攝像機的鏡頭時,只采用視場。需要重點指出,攝像機最終拍攝畫面的尺寸并不完全取決于鏡頭的像場尺寸。也就是說,鏡頭成像尺寸必須與攝像管或固體攝像器件成像面的最佳尺寸一致。
2.自己實習的主要收獲。
(1)實習紀律的遵守情況,出勤情況等;
2012年3月10日,我們懷著激動與興奮的心情踏上了見習的旅程,一路
上想象著見習的工廠的樣子和那些令人期待的產品,隨著思緒的飛揚。不一會兒便到了專業(yè)見習的工廠。下車后,大家自覺的排著整齊的隊伍,有序地走進我們期待已久的見習工廠。進入工廠后,我們每個人都被工廠里的儀器、設備和產品深深地吸引了。在來工廠之前,我們在這個這家公司的官方網站上了解到,這是一家研發(fā)、生產防爆及民用視頻安防監(jiān)控設備的公司。看著眼前科技含量很高的監(jiān)控設備,包括攝像儀、攝像云臺等,我們的急切想要參加工作的熱情被大大地激發(fā)了。接著大家被自己的好奇心引領到不同的產品生產車間內,在贊嘆產品的精密和強大功能的同時,積極請教詢問車間的工作人員,詢問內容涉及產品的生產流程、特點、功能及其應用。工作認為耐心地為我們解答疑惑,也讓我們看到了我們所學專業(yè)的不足之處,讓我們的專業(yè)學習有了更明確的方向。參觀過程中,我們聽了工作人員的解疑答惑后,還親自動手操作了一番。有個面板上面寫有數字,那是調用不同區(qū)域的攝像頭用的,另外還有個搖桿,那是控制攝像頭的方向的,我小心翼翼的搖著搖桿,攝像頭很聽話的在搖著頭。之前看到過的攝像儀只是設置在教室、辦公室、車間等場所的角落,可望而不可及。現在能夠有機會看到實物,并且親手操作,真的挺激動的。參觀完公司的生產車間后,我們回到了
大巴車上。在回學校的路上,我們回味著剛剛所見到的東西,大家相互交流著自己的感受和想法,說著自己以后的理想,見習讓我們對未來又多了一份希望。
(2)專業(yè)知識的擴充。通過專業(yè)見習體會哪些所學專業(yè)知識在工程實踐中有應用,又擴充了哪些知識,對于今后專業(yè)學習有怎樣的指導作用?
這次見習讓我對通信工程又有了一個新的認識,之前我單純的以為通信工程就是做通信的,片面的理解為是手機通信,上網等,現在了解到,原來通信工程還涉及到攝像頭。這讓我們對將來的職業(yè)又有了一個新的方向。要想運用起我們的專業(yè),我還得不斷地努力學習,刻苦專研。上課認真聽講,學好課本知識的同時,擴展自己的知識面。與此同時,這次見習也讓我感受到了知識理論和實踐相結合的重要性。我們要從書本里走出來,要學會使用知識,而不是墨守成規(guī)地對知識的死記硬背。我們所參觀的工廠里面,產品主要是視頻安防監(jiān)控設備。這些監(jiān)控設備的研發(fā)和生產涉及到的專業(yè)有很多,比如通信、電氣、機械和計算機等。對于這個產品,我所學的通信工程專業(yè)相關知識是根本無法實現它的研發(fā)和生產的!
這次專業(yè)見習讓我深刻認識到,工程實踐是一項綜合實踐,它所要求掌握的并不僅僅是我們在大學所學的特定的專業(yè)知識。所以,要想成為一名能夠適應工程實踐的優(yōu)秀大學生,我們要把眼光抬高一點,我們要能夠看到我們所學專業(yè)以外的專業(yè),我們要充分利用圖書館的資源和互聯網絡的強大搜索引擎功能,讓自己成為一名充實的、真正有才華的當代大學生!
(3)各種能力提高。體會專業(yè)能力,動手能力,分析、解決問題能力、創(chuàng)新能力的重要性;在今后需要在哪些方面進行學習和提高,如何提高?
這次見習給了我一次動手的機會,雖然不是我沒做技術活,就是簡單的操作了下攝像頭,但是這也足以激發(fā)了我的興趣。這次小小的實踐,讓我體會到了實踐的快樂和重要性。我不僅想成為一個在校成績優(yōu)異的大學生。同時,我還想成為一名優(yōu)秀的工程實踐者,有著嫻熟的動手能力。這就要求我們要把所學的專業(yè)知識熟練地運用到實踐當中,不能死讀書、讀死書,要讓知識成為我們創(chuàng)造價值的工具和跳板,否則我們失去的不僅僅是知識,還有我們寶貴的時間和精力!此外,實踐工作中,分析、解決問題的能力也是很重要的。在學校課堂里,我們所面對的只是老師出的試卷上面的題目。這些題目的解答都是在理想條件的前提下才能解答的,而且這些題目所能檢驗的只是我們是否學好了書本上面的知識點。然而,我們在實踐過程中遇到的問題,很少是理想情況下的故障,而且有些故障所涉及的是我們所學專業(yè)以外的知識。這就要求我們能夠扎實掌握所學的知識,能夠靈活綜合運用所學的知識,能夠快速適應學習新知識。只有這樣,我們才能順利解決實際問題。
我們現在在學校一直在學習著理論知識,也許有些同學覺得這些東西很無聊,但是理論學習是以后工作實踐的基礎。首先我們必須保證我們的理論知識是過關的,其次我們還應具備必要的創(chuàng)新精神。在當今快速發(fā)展的時代,沒有創(chuàng)新,就意味著沒有發(fā)展、沒有前途。要想創(chuàng)新我們也就必須親自去實踐,通過自己動手發(fā)現問題的所在,然后去創(chuàng)新。現在一些企業(yè)的招聘不僅僅要求求職者有著豐富的理論知識,更重要的是實踐和工作經驗,可想而知,實踐對于我們來說是多么的重要。雖然我們在學校實踐的機會不多,但我們可以充分利用一切可以實踐的機會,比如上實驗課啊,假期出去自己實踐。這次見習真的給了我不少的體會和感悟,不僅僅是知識方面,更多的是對通信工程,對自己未來的更全面的認識。
電氣信息工程學院
專業(yè)見習報告
班級10通信2W
姓名殷偉
學號10313233
實習單位常州康禾安防科技有限公司
2012年 3月10日