第一篇：申請美國本科 暑假別放過!

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申請美國本科 暑假別放過!

眼看著又要到暑假啦，不知道同學(xué)們有什么打算呢?為了不讓想要去美國讀本科的孩紙，白白浪費(fèi)這大好時光，本文，天道小編就來為大家扒一扒暑期美國本科申請準(zhǔn)備事項(xiàng)，還望各位一定要謹(jǐn)記哦!更多美國本科留學(xué)資訊，盡在天道教育!

一、了解院校信息

連兵家都講求知己知彼，美國本科留學(xué)的申請并不遜色于一場戰(zhàn)爭，因此在申請之初要對所申院校的要求，包括成績要求、錄取傾向、軟硬件條件等要求有所了解。首先你要選好目標(biāo)院校，沒必要非名校不讀，院校的選擇要綜合專業(yè)設(shè)置，資金準(zhǔn)備，地理環(huán)境，有條件錄取等相規(guī)定。

首先，學(xué)術(shù)有專供，自身?xiàng)l件過硬，能夠適應(yīng)學(xué)校的競爭壓力，和那里的學(xué)術(shù)氛圍能夠很好的融合，就選擇專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校就讀，同樣的時間相信你能學(xué)到更多。其次，各個美國本科學(xué)校的費(fèi)用相差很大，雖然學(xué)校會有獎學(xué)金設(shè)置，為了保證學(xué)業(yè)的順利完成，還是應(yīng)該量力而行;當(dāng)然，學(xué)費(fèi)，公立私立的性質(zhì)，不是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，哈佛、耶魯?shù)让＞褪撬搅?，這一點(diǎn)與中國的院校不同。再次，學(xué)校的校園環(huán)境，所處地理位置關(guān)系到就讀的安全性和資源的利用度，也是不容忽視的問題;關(guān)于雙錄取和預(yù)科班的信息，包括成績方面的要求，有無其他特殊要求。以上所有信息都可以在官網(wǎng)上查看到。

二、備考托福/雅思或者SAT考試

假期的時間和精力集中且充分，可以報(bào)語言培訓(xùn)班，營造語言環(huán)境的同時，提升對考試內(nèi)容的領(lǐng)悟程度。英語成績的提高不是一蹴而就，U學(xué)網(wǎng)老師根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出若干應(yīng)試技巧和備考須知，對于初次參加考試的學(xué)生來說，題海戰(zhàn)術(shù)終抵不過老師的只言片語指點(diǎn)迷津。對于第一次報(bào)考的學(xué)生，首先要了解考試題型，側(cè)重點(diǎn)，特別是2014年托福雅思考試增加新題型、調(diào)整填空題比例之后。其次，無論是考場新人還是老手，詞匯的積累都是重點(diǎn)，根據(jù)自己的水平制定任務(wù)量，逐漸積累。然后就是長難句分析，找多做題找感覺，通過網(wǎng)站和書籍練習(xí)，找語感?？傊褪轻槍Σ煌目荚嚹K進(jìn)行有規(guī)劃的復(fù)習(xí)。根據(jù)以往的備考經(jīng)驗(yàn)，聽力和閱讀多數(shù)學(xué)生都可以通過其他資源自己復(fù)習(xí)達(dá)到理想效果，口語和寫作則最好由專門的老師進(jìn)行輔導(dǎo)，糾正發(fā)音、語法問題，批改語病和提出修改建議，只有在不斷的糾正中才能有所進(jìn)步。真題的練習(xí)可以放到假期的后半段時間，也就是對于考試內(nèi)容有了總體的把握，模擬真正的考場，掐時間完成，體會每個選項(xiàng)的意圖和答題的點(diǎn)。

三、走訪目標(biāo)院校

對于無需或者暫時不需要提供語言成績的學(xué)生人群，這個假期也并不意味著放松，美國人將留學(xué)視作重要的決定，是經(jīng)過本人深思熟慮的結(jié)果。因此，要想打動錄取委員會，你需要準(zhǔn)備一些得人心的事件，拉近與院校之間的關(guān)系，實(shí)地走訪應(yīng)該是最直接的表現(xiàn)。

四、參加社會實(shí)踐

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美國的本科院校希望招錄全面發(fā)展的學(xué)生，學(xué)習(xí)之余廣泛的社會實(shí)踐能夠體現(xiàn)自身的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、處理問題的分析問題能力等素質(zhì)，總之，他們不會因?yàn)槟憧吹拿绖《嗑驼J(rèn)同你，所以，利用假期的時間參加有益的社會實(shí)踐，對于成功申請十分重要。

社會活動的參與并非越多越好，院校更關(guān)注的是在所參與活動中你扮演的角色和學(xué)到的東西，對于自身的影響。

有意到美國讀本科，如何度過暑假時光?對此，在上面的文章中，天道小編為申請美國本科的小伙伴兒揭曉了答案，希望能對各位有所幫助!想要了解其他美國本科留學(xué)知識嗎?歡迎訪問天道教育本科頻道!感謝您的閱讀!

2009年6月4日，香港和新加坡SAT考位釋放出來之后的第四天，所有名額就被一搶而空。

誰促使了這5年前鮮有人問津，價(jià)格不菲的SAT考試變得如此的火爆?

誰推動中國大陸參加SAT考試的學(xué)生從2003年的300人直升到2011年的3萬人?

是誰使得香港的考位變得炙手可熱?是誰讓一個個中學(xué)生奔走在新加坡，泰國，韓國?

是常青藤名校經(jīng)久不衰的光環(huán)

是美國簽證異常寬松友好的政策

是中國人逐漸開放的國際化視野

是哈佛和耶魯?shù)娜宋木?，MIT和普林斯頓的理工魅力

是美國優(yōu)質(zhì)的教育體系和號稱數(shù)百億的獎學(xué)金吸引力

眾多的原因讓激烈的競爭，讓美國名校的夢想變得似乎有幾分遙不可及;谷歌和百度一下，“美國留學(xué)”這個關(guān)鍵詞已經(jīng)列在了“留學(xué)”的前面。

對SSAT/SLEP/TOEFL成績的要求，不同學(xué)校有不同標(biāo)準(zhǔn)。在所有接收中國學(xué)生的學(xué)校中，有60%的學(xué)校不需要SSAT成績。具體學(xué)校的要求參看天道網(wǎng)站各學(xué)校詳細(xì)介紹。對SLEP/TOEFL成績，不同學(xué)校也有不同規(guī)定。

名校相對固定的招生名額也讓申請的門檻越來越高，相應(yīng)成功的機(jī)率也越來越低。

2007-2013年度的申請結(jié)果顯示，越來越多的SAT 2000+的高分得主與名校擦肩而過。

2014年美國本科申請將益發(fā)上演空前激烈的競爭，天道留學(xué)以全球視野的專業(yè)水平，全力以赴的敬業(yè)態(tài)度，無限擴(kuò)大您成功的可能。

天道教育 帶您走向成功留學(xué)之道！

第二篇：2014美國本科申請主要材料

2014美國本科申請主要材料

填寫好入學(xué)申請表：

在與美國學(xué)校取得聯(lián)系后，學(xué)校便會寄來入學(xué)申請表、獎學(xué)金申請表、財(cái)力證明表等表格。申請人必須仔細(xì)填寫好這些表格。

推薦信：

推薦信是美國留學(xué)必須的申請材料之一。推薦信是由申請人以前的老師或單位領(lǐng)導(dǎo)來寫，目的是推薦申請人入學(xué)和申請獎學(xué)金。推薦信是國外院校了解申請人的重要依據(jù)，美國大學(xué)一般要求申請人提供2至3封推薦信。

個人簡歷：

個人簡歷是申請獎學(xué)金資助不可少的一份材料。申請大學(xué)入學(xué)及獎學(xué)金，要準(zhǔn)備一份合適的個人簡歷。在美國，個人簡歷就好像一個人的經(jīng)歷提綱，審閱人會根據(jù)個人簡歷及其他材料綜合考慮，最后做出決定。

個人陳述：

個人陳述是在申請過程中按照學(xué)校的要求寫一篇有關(guān)申請人過去背景，目前成就和未來目標(biāo)的文章，一篇成功的個人陳述不但應(yīng)語言流暢，而且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，能充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。

國內(nèi)學(xué)習(xí)成績單及學(xué)歷證明：

申請入大學(xué)一年級的人，需要提供中學(xué)成績單。申請讀大學(xué)插班的學(xué)生，需要提供中學(xué)成績單及轉(zhuǎn)學(xué)前大學(xué)成績單，申請讀碩士學(xué)位或博士學(xué)位的學(xué)生，則需提供大學(xué)本科的成績單及以后就讀各種學(xué)校的成績單。無論哪種成績單，都需要由學(xué)校管理學(xué)生成績的部門出具并由申請人寄給美國大學(xué)。

英文考試成績單：

按照美方學(xué)校的要求，申請人應(yīng)向?qū)W校提供官方TOEFL，GRE，GMAT成績單，即應(yīng)由申請人向美國教育考試中心(ETS)提出要求，請ETS向其申請的美國學(xué)校寄送考試成績，同時交納一定的服務(wù)費(fèi)用。小馬過河國際教育

第三篇：美國本科如何申請

銅陵導(dǎo)航國際留學(xué)專家提醒應(yīng)屆高考生，高考不是唯一的出路，國內(nèi)本科不是唯一的出路，國外本科很多申請的時候不需要提供高考成績的。所以，同學(xué)們，別擔(dān)心太多，此路不通還有別的路，盡力就好。美國大學(xué)的錄取究竟有沒有什么標(biāo)準(zhǔn)呢？美國大學(xué)錄取的時候取決于那些方面呢？不要打問號了，讓銅陵導(dǎo)航國際留學(xué)專家為你解析申請美國大學(xué)的取決于以下四方面：

第一，看一個學(xué)生高中4年各年級的成績(美國大部分高中是四年制)。在美國高中，學(xué)生很注重整個學(xué)習(xí)過程中每個階段的成績。如果一個學(xué)生高中4年中年年優(yōu)秀，那么這部分的評分一定會為他在申請材料中所占權(quán)重為25%的部分增光添彩。

第二，看學(xué)術(shù)能力評估測試(SAT)成績。該測試相當(dāng)于中國的高考，不過，通常這一部分的權(quán)重只占到申請材料總評分中的25%。而且，美國高中生一年有7次考試機(jī)會。如果一個考生覺得某一次分?jǐn)?shù)不能反映其真實(shí)情況，可以在同一年里選擇繼續(xù)報(bào)名考試。當(dāng)然，這樣做的考試成本(包括出卷、監(jiān)考、判題等)會相應(yīng)增加。然而，成本可以通過許多標(biāo)準(zhǔn)化工作而大大降低。

第三，做志愿者、義工的經(jīng)歷以及課外特長(包括體育或者音樂特長)的權(quán)重通常也占總分的25%。做志愿者、義工的經(jīng)歷及其時間長短是美國高校考察學(xué)生社會責(zé)任感、履行“準(zhǔn)公民”義務(wù)的重要方面。當(dāng)然，該部分也需要學(xué)校及老師的正確引導(dǎo)，而且這與美國文化環(huán)境中注重感恩與回報(bào)社會密切相關(guān)。對于課外特長部分，美國人非常鼓勵并支持子女的愛好和發(fā)展，但很少有父母強(qiáng)迫子女學(xué)什么。據(jù)觀察，很多美國中學(xué)生發(fā)展得很全面，要么擅長樂器，要么擅長體育運(yùn)動。而且，他們至少有一種愛好達(dá)到了專業(yè)水平。

最后，領(lǐng)導(dǎo)能力所占的權(quán)重也是25%。美國大學(xué)校園有很多社團(tuán)，但其實(shí)從高中開始，美國學(xué)生就有一些語言類(如西班牙語、法語、德語、日語和漢語等)、樂器類和體育類社團(tuán)，而且這些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人就是高中生自己。社團(tuán)是鍛煉與提升高中生領(lǐng)導(dǎo)力、組織力和創(chuàng)新力的地方。這讓小編聯(lián)想到，人們在申請到美資企業(yè)工作時，通常會要求填寫做領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)小組長的經(jīng)歷，或者至少社團(tuán)各成員如何相互合作達(dá)到“共贏”的經(jīng)歷，而此類企業(yè)的做法，應(yīng)該是與美國教育的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相輔相成的。

總之，美國高等教育制度的設(shè)計(jì)者通過以上權(quán)重均為25%的4個指揮棒來指揮高中并引導(dǎo)學(xué)生的全面和多元化發(fā)展，以及在各個方面開發(fā)學(xué)生的潛能。

以上信息都是由銅陵導(dǎo)航國際留學(xué)機(jī)構(gòu)小編為大家整理，想申請留學(xué)的你，申請美國本科的你，不要想太多，找銅陵導(dǎo)航國際留學(xué)，我們將給予你申請留學(xué)的最大支持。銅陵導(dǎo)航國際留學(xué)機(jī)構(gòu)能夠?yàn)槟懔可矶ㄗ龅牧魧W(xué)方案，把你的未來放心交給我們，我們會為你做到最好。

第四篇：高中生美國本科申請

高中生美國本科申請——2014秋季入學(xué)指南

隨著通用申請表的改版，不少準(zhǔn)備申請美國大學(xué)的同學(xué)和家長開始擔(dān)心新政的變化會給自己的申請帶來影響。

文書申請系統(tǒng)改版從2014秋起，通用申請表（Common Application）對其申請系統(tǒng)做了全面改版，此次是CA歷史上最大一次改革，對學(xué)生申請美國本科名校具有非凡指導(dǎo)意義，影響巨大。使用通用申請的學(xué)校增加了33所，它的改革本質(zhì)上更直接更準(zhǔn)確地表達(dá)出美國本科學(xué)校所希望錄取的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)和群體，此次變革主要涉及界面，模塊，內(nèi)容，功能等方面，具體表現(xiàn)為：網(wǎng)申表格部分更新 網(wǎng)申付費(fèi)方式更新

網(wǎng)申表格變化較多，比如：活動清單（Activity List）的描述字?jǐn)?shù)從舊版的100字符增加到新版的150個字符，學(xué)生有更多的空間來展示他們的細(xì)節(jié)和成就。

新CA的備選版本（Alternative Versions）將沒有限制，除了文書，學(xué)生可以無限次的修改網(wǎng)申（舊版本只限于10次）；學(xué)生最多可以提交三個不同的文書版本。而且新CA將只接受網(wǎng)上在線申請，不再接受打印CA表格并寄送紙板申請表格給學(xué)校等等新規(guī)。

寫作部分更新

更新五個文書題目，新的文書題目設(shè)計(jì)更鼓勵和要求學(xué)生在寫作時的反思和內(nèi)省，且字?jǐn)?shù)將嚴(yán)格控制在250-650字之間。小文書（Short answer）將不再出現(xiàn)在主表里，而是每所學(xué)校自己選擇是否要放在自己的附加申請（supplement）里面。

School Form部分更新

學(xué)生提供成績報(bào)告，提到自己排名時，要說明學(xué)?；蚰昙壙倢W(xué)生人數(shù)，由高中班主任填寫，只能填寫一次，不得修改。增加新的非學(xué)術(shù)性評價(jià)，可以由申請者的同學(xué)、朋友或其他人提交，但是否需要這份材料由學(xué)生申請的院校決定。

網(wǎng)申付費(fèi)方式更新

新Common APP的付款方式有變化：不再接受郵寄支票。針對國際學(xué)生，如果沒有美國信用卡和賬戶，可以通過Sallie Mae提供一個新的在線支付方式付款。

第五篇：美國本科申請總結(jié)

2008-2009美國本科生院申請總結(jié)作者：邱林

2008-2009申請美國本科生院的學(xué)生出現(xiàn)了大幅度的增長，但是學(xué)生的錄取情況卻好于往年，這可能是美國各高校財(cái)政困難的結(jié)果吧。下面是我們對2008-2009美國本科學(xué)校錄取的新特點(diǎn)做一總結(jié)。

? 錄取標(biāo)準(zhǔn)： 幾乎每所美國前百名學(xué)校都有上一年錄取學(xué)生的中間80%學(xué)生的平均GPA，TOEFL 和SAT 成績；而這些數(shù)字又往往成為我們是否申請?jiān)撔５囊罁?jù)。但是2008-2009年大部分學(xué)校卻未遵循這一規(guī)律。如加州伯克利2008年中間80%的SAT是2000分以上，但我們今年卻有低于2000分的學(xué)生被該校錄取。

? 申請時間： 申請名校建議提早申請。雖然有學(xué)生會問：“我又不申請?zhí)崆颁浫。?1月1

日至1月1日），為什么還要提早申請呢？”實(shí)際情況是如果美國高校當(dāng)年的申請人過多學(xué)校就會提前結(jié)束申請受理。比如，今年威斯康星大學(xué)（我的母校）規(guī)定的截止時間是二月一日，但是2008年圣誕節(jié)后的申請學(xué)校就不考慮了。

? 公立VS私立：一般來講，公立大學(xué)申請難度要高于私立大學(xué)，而排名大致相同的學(xué)校

錄取的SAT成績有時可相差200分，比如排名大致相同的賓夕法尼亞州立大學(xué)和凱澤西儲大學(xué)。

? 南方VS北方： 一般來講南方大學(xué)比北方大學(xué)跟容易錄取。如北方印第安納州的普渡

大學(xué)GPA要求是3.0以上，而排名相同的南方大學(xué)德州農(nóng)工大學(xué)GPA要求是2.5.? 國內(nèi)高中VS國外高中： 相同成績國外讀高中的中國學(xué)生更容易錄取到美國名校。如

SAT1800分的國內(nèi)高中學(xué)生就很難錄取到美國30名左右的大學(xué)，但是擁有這一成績在美國的中國高中生就很容易錄取到紐約大學(xué)，布朗大學(xué)或者是加州大學(xué)洛杉磯分校。

? 本州VS外州： 美國大學(xué)錄取照顧本州學(xué)生，包括在本州讀高中的外國學(xué)生。比如，我們一名在加州高中的學(xué)生（原育明高中）SAT只有1700多分，但他卻被加州大學(xué)洛杉磯分校錄取。另外一名新澤西高中的學(xué)生（原育明高中）SAT2100多分卻未被錄取。但這名學(xué)生最終錄取的學(xué)校是哈佛大學(xué)和普林斯頓大學(xué)。

? 論文包裝：美國名校申請成功的關(guān)鍵在于申請人是否能夠向錄取委員會展示出自己與其

他申請人不同的特點(diǎn)，而在這方面我們有自己獨(dú)到的優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn)。在2008-2009年申請中我們寫了許多有關(guān)于Imaginary Identity（模糊身份討論，如在美華人地位）, Therapeutic Memory（記憶的理療作用，如士兵突擊中許三多的故事）這樣的文章。這就保證了我們的文章不僅不同于美國申請人的文章也不同于中國申請人的文章。

? 學(xué)校排名：如果你關(guān)心我們能為學(xué)生申請到什么樣排名的學(xué)校，請參照附表。

Good Luck to you!

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