第一篇：“艱苦奮斗、勵(lì)志成才”優(yōu)秀學(xué)生申請書

學(xué)院：

機(jī)械工程學(xué)院

專業(yè)班級(jí)：

機(jī)械

姓名：

王

2014年 月

孫越崎優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 我是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械，在艱苦的環(huán)境下，鍛煉起我堅(jiān)毅的性格。我有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民“三個(gè)代表”以及習(xí)總書記的科學(xué)發(fā)展觀等重要我黨的指導(dǎo)理論和思想，并且將這些理論和思想與平日的實(shí)踐相結(jié)合，在思想和行為上嚴(yán)格要求自己。

理想是一個(gè)崇高的字眼，它猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。在大學(xué)的校園中我們常?？梢园l(fā)現(xiàn)，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人勤勤懇懇、勇往直前。而其中最主要的原因就是理想和意志。志者，心之向也，氣之帥也。字典上的注釋更為明確，“志”，要有所作為的決心。大文學(xué)家嵇康說過：“人無志，非人也。”意思就是，人必須立志，人如果沒有志向，和動(dòng)物就沒有什么區(qū)別了?！澳悴荒軟Q定生命的長度，但你可以擴(kuò)展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓”。

作為當(dāng)代大學(xué)生正是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)期，我們有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有知識(shí)淵博的教授講解，有老師同學(xué)溫暖的幫助，但是最主要的還是我們要有一顆積極向上樂于學(xué)習(xí)的心，用自己的毅力獲取學(xué)業(yè)上的成就才能在學(xué)海中乘風(fēng)破浪勇往直前。

艱苦奮斗、勵(lì)志成才是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名大學(xué)生，作為國家新一代的接班人，我們更要把這種美德和精神發(fā)揚(yáng)光大！在大學(xué)的一年半里，我正是這樣做的。

在2013—2014學(xué)年我擔(dān)任了班級(jí)心理委員，并在機(jī)械學(xué)院年終表彰大會(huì)上被評(píng)為優(yōu)秀心理委員，在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中獲得校級(jí)競賽一等獎(jiǎng)，并在該學(xué)年通過了大學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言。在該學(xué)年取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，成績平均分分別為87.94，均為全班第二，獲得了專業(yè)學(xué)習(xí)類獎(jiǎng)學(xué)金。以481分的成績通過了英語四級(jí)考試。

生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。在2012—2013學(xué)年的學(xué)習(xí)生活過程中，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，積極參加集體活動(dòng)并妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，得到了老師和學(xué) 生的一致好評(píng)，并獲得了本學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！背鋵?shí)是一種滿足，學(xué)習(xí)是一種快樂，工作是一種幸福，面對(duì)困難和挫折時(shí)，相信“陽光總在風(fēng)雨后”；從點(diǎn)滴中努力，持之以恒，付出終會(huì)有所回報(bào)。凡事重在過程，不在結(jié)果，積極對(duì)待生活，善待他人?！叭朔鞘ベt，孰能無過?！?、“金無足赤，人無完人?！碑?dāng)然，自己在某些方面還存在不足，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)努力完善自我，使自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的人。

因此，在這里，我誠摯的申請“艱苦奮斗、勵(lì)志成才”優(yōu)秀學(xué)生。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核！謝謝。

此致

敬禮

申請人： 2014年7月

第二篇：“艱苦奮斗、勵(lì)志成才”

“艱苦奮斗、勵(lì)志成才”

理想是一個(gè)崇高的字眼，它猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。在大學(xué)的校園中我們常常可以發(fā)現(xiàn)，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人勤勤懇懇，勇往直前。而其中最主要的原因就是理想和意志。

能夠上大學(xué)，機(jī)會(huì)是來之不易，所以我們應(yīng)該倍加的努力學(xué)習(xí)，在生活中，樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)也很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關(guān)系，才能夠獲得大家的尊重和支持。

很小的時(shí)候，學(xué)校，家長就教育我們：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對(duì)國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我們我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。

“你不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓”，今年22歲數(shù)學(xué)奇才劉路破解西塔番猜想，成為中國最年輕博士稱號(hào)，而成功正是因?yàn)樗鼡碛幸活w積極向上樂于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的過程并且將扎實(shí)的基礎(chǔ)與所學(xué)知識(shí)相互聯(lián)系才能夠解決數(shù)學(xué)家們幾十年都解決不了的難題。

“ 書海無涯苦作舟”，書的海洋是無窮無盡的，作為當(dāng)代大學(xué)生正是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)期，我們有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有知識(shí)淵博的教授講解，有老師同學(xué)溫暖的幫助，但是最主要的還是我們要有一顆積極向上樂于學(xué)習(xí)的心，用自己的毅力獲取學(xué)業(yè)上的成就才能在學(xué)海中乘風(fēng)破浪勇往直前。

而作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅僅知識(shí)學(xué)好文化課知識(shí)，足夠了解自己的國家才能夠更好的建設(shè)我們的國家，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點(diǎn)，豐富我們的知識(shí)內(nèi)涵。從點(diǎn)滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的路線，方針，政策，關(guān)心事實(shí)政治，學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī)，自覺維護(hù)學(xué)校的秩序.這些都將成為我們生活中精神支柱。

想要成為優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生，在生活中，我們要做到樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我們?nèi)松幸粋€(gè)極為重要的階段，在這期間，我們不應(yīng)該與同學(xué)比吃穿，而應(yīng)該比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。努力里參與實(shí)踐，許多課堂上學(xué)不到的東西，通過實(shí)踐時(shí)與別人的互動(dòng)、交流提高我們與人交往、為人處世的能力。在大學(xué)生活中，就是一個(gè)微型的小社會(huì)，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上我們都應(yīng)該互幫互助，在別人最困難、最無助的時(shí)候，用集體的溫暖溫暖每一個(gè)需要幫助的每一個(gè)同學(xué)！

在學(xué)校里，我們始終要以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與學(xué)院里的各項(xiàng)活動(dòng)。

第三篇：1“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生及標(biāo)兵申請書

“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生及標(biāo)兵申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！我是........院，..........班的學(xué)生----，來自......。很榮幸能夠成為我校廣大學(xué)子的一員，時(shí)光荏苒，在過去的這段大學(xué)時(shí)光里我堅(jiān)持積極進(jìn)取，努力完成各種學(xué)業(yè)上要求的同時(shí)也去的了相對(duì)優(yōu)異的成績。考慮個(gè)方面的要求基本符合，特提出此申請，現(xiàn)將我的基本情況介紹如下。

在思想上我積極進(jìn)取樹立正確的人生觀價(jià)值觀。一直嚴(yán)格的要求自己為成為一名合格的黨員不斷奮斗著，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想路線和方針政策，從報(bào)紙、書刊網(wǎng)絡(luò)中實(shí)時(shí)關(guān)注黨和國家的發(fā)展形勢，時(shí)時(shí)提醒自己，要做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。此外，在過去時(shí)間里我的學(xué)習(xí)成績相對(duì)不錯(cuò)，雖然離目標(biāo)還有一定的差距，但我一直努力成為一個(gè)在知識(shí)方面富裕的人。

在大一學(xué)年我的總評(píng)平均成績和綜合素質(zhì)評(píng)定都在80分以上，而且學(xué)習(xí)成績在班級(jí)里第一。我知道這和那些更加優(yōu)秀的學(xué)生相差甚遠(yuǎn)，但我更知道“志不強(qiáng)者智不達(dá)”因此在入學(xué)之處我便設(shè)定目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，立足于專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)豐富自己，利用自己的課余時(shí)間去圖書館上自習(xí)。不努力事情就不會(huì)輕易成功，功夫不到位，距離成功也就越遠(yuǎn)。因此，在自己的努力以及老師同學(xué)的幫助下，取得了不錯(cuò)的成績，榮獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

在生活方面，我一家三口，過著雖不富裕但幸福的生活，但飛來橫禍，父親在工作中發(fā)生意外，導(dǎo)致胸部以下高度截癱雖經(jīng)治療有所好轉(zhuǎn)，但落下了終身殘疾喪失了勞動(dòng)能力。治療期間花費(fèi)大量醫(yī)藥費(fèi)的同時(shí)也負(fù)債累累。

由于家庭的原因，我立志要成才。知道父母供我讀書不容易所以我始終要求自己做最優(yōu)秀的人。在思想上我積極向黨組織靠攏。為成為黨員，我時(shí)刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇生活樸素，并遵守學(xué)校的各向規(guī)章制度爭做模范學(xué)生起模范帶頭作用。我積極參加社團(tuán)和志愿活動(dòng)以及校內(nèi)外的各種大賽，提升自己的能力。在這些活動(dòng)中使我鍛煉了能力、擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為后來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也沒落下學(xué)習(xí)，從小到大我一直是名列前茅，成績優(yōu)秀。在課堂上始終保持端正良好謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。平時(shí)還會(huì)自覺學(xué)習(xí)課本上沒有的知識(shí)，在課余時(shí)間經(jīng)常到圖書館博覽群書。

生活的磨練打造了我的懂事，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上。如今我邁進(jìn)了大學(xué)校園，大學(xué)雖說是一個(gè)全新的與社會(huì)接軌的舞臺(tái)，但學(xué)習(xí)不是唯一的勝券，他對(duì)我們提出更高的要求。作為一名合格的大學(xué)生，學(xué)習(xí)上應(yīng)該不斷努力，勤于思考，積極進(jìn)取不斷反思調(diào)整自己。生活樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己寬以待人，尊敬師長，融洽和睦的于他人相處。大學(xué)生活是我人生中極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比學(xué)到了什么學(xué)到了多少，從各個(gè)方面得到進(jìn)步，提高自我的綜合素質(zhì)能力。

我想家庭的富裕與否不能阻礙我前進(jìn)的步伐，并不能說明我們的能力，再過幾年我們將步入社會(huì)，這是我們只能靠自己的勞動(dòng)工作來換取財(cái)富，但在之前，我們必須掌握足夠的知識(shí)，這樣我們才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。因此大學(xué)生活我不會(huì)虛度光陰。

想要成為優(yōu)秀的大學(xué)生，不能只自己優(yōu)秀，更應(yīng)該起著模范帶頭作用，樹立自己的正確的人生價(jià)值觀，不因貧困而自卑，積極和同學(xué)討論，共同提高思想認(rèn)識(shí)。

全面提升個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)涉及各方面領(lǐng)域知識(shí)，太極拳讓我領(lǐng)會(huì)了中國武術(shù)的魅力，籃球、乒乓球不但鍛煉了身體增強(qiáng)了體質(zhì)，還增強(qiáng)了同學(xué)間的同窗情誼。勤儉與實(shí)干相結(jié)合，積極主動(dòng)尋找勤工助學(xué)的崗位。在寒暑假里，放棄與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，外出做兼職，不但給自己的家庭減輕了負(fù)擔(dān)還增長自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。當(dāng)今時(shí)代是人才素質(zhì)競爭的時(shí)代，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置，學(xué)會(huì)

自制、學(xué)會(huì)自勵(lì)。

我曾無比渴望能夠來到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，我也曾立志成為一名優(yōu)秀的人，我想我也會(huì)做到?，F(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我深知學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以為了國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量，同時(shí)也是擺脫貧困的基礎(chǔ)保障，也是為國家減輕負(fù)擔(dān)的有效途徑，但所需的不僅是豐富的知識(shí)，更要具備良好的社會(huì)責(zé)任感和道德修養(yǎng)。我滿懷熱血感謝黨和國家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。我一定會(huì)成為同學(xué)眼中的榜樣。

此致

敬禮

申請人：

2014/3/31

第四篇：關(guān)于開展2016年“艱苦奮斗、勵(lì)志成才”優(yōu)秀學(xué)生及標(biāo)兵評(píng)比的通知

關(guān)于開展2016年“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生

及標(biāo)兵評(píng)選的通知

各學(xué)院：

為了在全校學(xué)生中加強(qiáng)艱苦奮斗、礪志成才教育，幫引廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、自信、自尊和艱苦奮斗、礪志成才、健康向上的人生信念，鼓勵(lì)其志存高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)一步營造健康和諧、人人思進(jìn)的校園氛圍，現(xiàn)開展 “艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生及標(biāo)兵評(píng)選工作，詳細(xì)評(píng)選辦法以本通知為準(zhǔn)，具體如下：

一、“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生

（一）評(píng)選范圍

具有我校正式學(xué)籍的二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的全日制本科家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

（二）評(píng)選比例、名額和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

1.評(píng)選比例：除2015級(jí)學(xué)生外，在校學(xué)生總數(shù)的3%。具體分配如下：

2.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：每人500元。

（三）申請條件 1.熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，在校期間無違法違紀(jì)記錄,并按規(guī)定繳費(fèi)注冊；

3.誠實(shí)守信，有良好的道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，感恩祖國社會(huì)；

4.在上學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作中，被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生； 5.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，上學(xué)年考試無不及格科目；

6.積極參加社會(huì)工作、體育鍛煉和文藝活動(dòng)，綜合考評(píng)成績良好； 7.自立自強(qiáng)，能積極參加勤工助學(xué)活動(dòng)。(四)評(píng)選流程

1.學(xué)院向全體學(xué)生公布評(píng)選人數(shù)及申請條件，由學(xué)生本人提出申請，填寫《“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生及標(biāo)兵申請審批表》，同時(shí)交送上學(xué)年成績單及個(gè)人事跡支撐材料。輔導(dǎo)員（班主任）組織班級(jí)進(jìn)行審核推薦，并在申請審批表上簽署推薦意見。

2.輔導(dǎo)員（班主任）將推薦學(xué)生名單及相應(yīng)材料上交學(xué)院，由學(xué)院進(jìn)行審核并建立備查檔案。

3.學(xué)院審核后，擬定獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，并組織通過學(xué)院審核的學(xué)生登陸太原理工大學(xué)“學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)”http://qzxy.tyut.edu.cn/qzxy/2013/zizhuxt/，進(jìn)行網(wǎng)上資料錄入和提交。（系統(tǒng)填報(bào)時(shí)間為：4月11日——4月15日）

4.同時(shí)學(xué)院網(wǎng)上操作經(jīng)辦人和負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一分配的用戶名和密碼登陸“學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)”（http://qzxy.tyut.edu.cn/qzxy/2013/zizhuxt/），完成相應(yīng)的網(wǎng)上審核操作。審核結(jié)束后，學(xué)院從系統(tǒng)導(dǎo)出擬定獲獎(jiǎng)學(xué)生名單在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行不少于 5個(gè)工作日的公示，公示無異議后，在系統(tǒng)中提交學(xué)生處審核，并將從系統(tǒng)導(dǎo)出《“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生及標(biāo)兵候選情況匯總表》報(bào)送學(xué)生處。

5.學(xué)生處復(fù)核學(xué)院報(bào)送情況后，將獲獎(jiǎng)學(xué)生名單公示，公示無異議后發(fā)放獎(jiǎng)金。

二、“艱苦奮斗、礪志成才”標(biāo)兵

（一）評(píng)選宗旨

貫徹黨和國家資助政策，激勵(lì)廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生志存高遠(yuǎn)、艱苦奮斗、礪志成才、感恩奉獻(xiàn)，樹立奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)自立典范，引領(lǐng)廣大學(xué)生健康成長。

（二）評(píng)選名額和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

1.各學(xué)院從本期“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生候選人中推薦標(biāo)兵候選人，原則上一個(gè)學(xué)院推薦一人。在校期間已享受此稱號(hào)的學(xué)生不再繼續(xù)推薦。

2.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人1000元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

（三）申請條件

除滿足“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生申請條件外，“艱苦奮斗、礪志成才”標(biāo)兵還需具備以下申請條件：

1.自強(qiáng)、自立、自信、自尊，具備艱苦奮斗、礪志成才的信念和樂觀積極向上的精神；

2.在科研創(chuàng)新、技能大賽、社會(huì)實(shí)踐與公益、自主創(chuàng)業(yè)、見義勇為、校園文化建設(shè)等方面表現(xiàn)特別突出，在本校、本地區(qū)產(chǎn)生重大影響，在學(xué)生中能發(fā)揮榜樣示范作用。

（四）評(píng)選流程

“艱苦奮斗，礪志成才”標(biāo)兵除與“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選和系統(tǒng)操作流程一致外，還有以下流程內(nèi)容：

1.學(xué)生個(gè)人提出申請，并附事跡材料以及必要的相關(guān)證明材料； 2.學(xué)院指導(dǎo)學(xué)生制作VCR一段，播放時(shí)間5分鐘以內(nèi)，除展示候選學(xué)生的德智體等方面的綜合風(fēng)采外，還須包括老師和其他學(xué)生對(duì)其的評(píng)價(jià)內(nèi)容。

3.學(xué)院提交候選學(xué)生的文字和VCR形式的事跡材料后，學(xué)生處匯總整理后將在“清澤心雨”網(wǎng)站開通欄目展出。同時(shí)，學(xué)生處組織評(píng)委依據(jù)材料進(jìn)行評(píng)審，不再專門召開現(xiàn)場評(píng)選大會(huì)。

4.評(píng)審結(jié)束后，學(xué)校向獲得“艱苦奮斗、礪志成才”標(biāo)兵稱號(hào)的學(xué)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，并在全校范圍組織開展標(biāo)兵事跡學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

三、材料報(bào)送及相關(guān)說明 1.《“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生及標(biāo)兵申請審批表》（一式一份，學(xué)院留存）。

2.學(xué)習(xí)成績單（一式一份，學(xué)院審核留存）。

3.《“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生及標(biāo)兵候選情況匯總表》（一式一份，系統(tǒng)導(dǎo)出，加蓋公章，報(bào)送學(xué)生處522辦公室或明向校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心436辦公室）。

說明：以上1—3項(xiàng)，“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生和“艱苦奮斗、礪志成才”標(biāo)兵所提交的都是同一表式，按要求相應(yīng)提交。

4.標(biāo)兵風(fēng)采照片（彩色單人照片一張，電子版）。

5.典型事跡材料（1份，電子版，文字材料要求真實(shí)準(zhǔn)確，能切合“艱苦奮斗、礪志成才”標(biāo)兵主旨，3000字以內(nèi)，題目為小二黑體，正文為四號(hào)宋體，不得抄襲，套改，封面標(biāo)注學(xué)院、專業(yè)班級(jí)和姓名）。

6.VCR（要求：MP4文件，采用16:9拍攝，分辨率為1280×720）。說明：4—6項(xiàng)，是針對(duì)“艱苦奮斗、礪志成才”標(biāo)兵所提交材料的要求。材料以電子版壓縮包形式命名為“姓名+XX學(xué)院標(biāo)兵候選人”，發(fā)送至tyutxszz@163.com。

請于4月25日前按要求報(bào)送相應(yīng)材料。

希望各學(xué)院本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織，精心安排，按照自下而上，層層推薦，公開、公平、公正的原則，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。

其他未盡事宜請致電6014410

聯(lián)系人：鄭老師 附件：“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生及標(biāo)兵申請審批表.doc

學(xué)工部（處）2015年4月7日

第五篇：勵(lì)志成長成才優(yōu)秀學(xué)生事跡

勵(lì)志成長成才優(yōu)秀學(xué)生事跡

勵(lì)志成長成才優(yōu)秀學(xué)生事跡

孫xx，材料學(xué)院材料化學(xué)專業(yè)大三的一個(gè)”90后”男孩，他性格開朗、陽光。在老師眼里，他能夠積極做好老師和同學(xué)們的紐帶，是老師的得力助手；在同學(xué)們眼中，他能夠真心實(shí)意地為同學(xué)們服務(wù)，是班級(jí)的好干部。他個(gè)人魅力十足，當(dāng)問到材料學(xué)院的同學(xué)時(shí)，沒有人不認(rèn)識(shí)他，大家覺得他是大英雄，因?yàn)樗晃穱?yán)寒和生命危險(xiǎn)，勇救落水老人。也正是因?yàn)檫@件事，孫壯壯同學(xué)漸漸地走進(jìn)老師和同學(xué)的視線。

獲得省政府獎(jiǎng)學(xué)金一次；獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金一次；三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。是一名預(yù)備黨員

一、學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，多次獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金

學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本，學(xué)習(xí)也是他走出貧困的資本，無論何時(shí)何地，他始終堅(jiān)信這一信念。所以無論怎樣忙碌，怎么忙著去賺錢，他對(duì)學(xué)習(xí)都不敢有絲毫的放松。他上課認(rèn)真聽講，積極和老師進(jìn)行互動(dòng)，認(rèn)真做筆記，同學(xué)說他的筆記記得最詳細(xì)，而且重點(diǎn)突出，臨近復(fù)習(xí)的時(shí)候他的筆記也和本人一樣忙碌起來，這個(gè)同學(xué)借來看看，那個(gè)同學(xué)用來復(fù)印。三個(gè)學(xué)期下來，他獲得一次二等獎(jiǎng)學(xué)金，兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金，一次吉林省政府獎(jiǎng)學(xué)金。但他仍然覺得自己的成績不理想，認(rèn)為自己下的功夫還不夠，還需要付出更大的努力。

二、自立自強(qiáng)，堅(jiān)持勤工儉學(xué)，為自己賺取學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)

由于家庭貧困，使得孫壯壯同學(xué)從小就比同齡的孩子懂事的早，他說：”貧困并不是換取別人同情的資本，自立自強(qiáng)才是唯一的出路。”正式憑著這樣一股韌勁，他一直堅(jiān)持勤工儉學(xué)，除了學(xué)校的勤工助學(xué)崗位，他還利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間盡可能多的做兼職，為自己賺學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，為家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在同學(xué)眼里，他總是在不停地忙碌著，一刻也不得閑，時(shí)間在他那里真的很不夠用，但他過的很充實(shí)。

三、工作認(rèn)真，踏實(shí)肯干，用實(shí)際行動(dòng)贏得了老師和同學(xué)的信任

作為班級(jí)團(tuán)支書，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，率先垂范，是一名優(yōu)秀的值得老師和同學(xué)信任的學(xué)生干部。雖然每天很忙，但作為一名學(xué)生干部，班級(jí)的工作他一直都沒有拉下，他說：”自己是班級(jí)同學(xué)投票選上來的，同學(xué)對(duì)我這么信任，我就應(yīng)該把班級(jí)的工作干好，不能辜負(fù)大家對(duì)我的信任?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。班級(jí)活動(dòng)，他是策劃人，集體勞動(dòng)，他沖鋒在前，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)他會(huì)主動(dòng)幫助，當(dāng)寢室同學(xué)有矛盾時(shí)，他也會(huì)出來調(diào)解。使得班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加和諧。同學(xué)們都說，這都是孫壯壯的功勞，因?yàn)榇蠹叶夹欧?，所以特別有凝聚力和號(hào)召力。

四、他為人正直，誠實(shí)守信，言必行，行必果

孫壯壯同學(xué)為人正直，講誠信。據(jù)寢室同學(xué)講：一次和寢室同學(xué)一起發(fā)傳單，身邊的同學(xué)時(shí)不時(shí)地會(huì)把傳單丟到垃圾桶里一些，以減輕自己的工作量，當(dāng)有人問他為什么不這樣做的時(shí)候，他笑笑說：”誠信最重要，誠信也會(huì)換來共多的工作機(jī)會(huì)。”

他也會(huì)幫助班級(jí)同學(xué)聯(lián)系做兼職，總是把錢賺的多的，不是太累的工作讓給班級(jí)同學(xué)，一次，他聯(lián)系了一份課外兼職的活動(dòng)，一共需要9個(gè)人，每個(gè)人80元，但是，后來情況有了變化，其中一個(gè)人的工資變成了50,工作完成后，他卻把最少的工資留給了自己，同學(xué)問他這樣做是不是虧了，他說，同學(xué)之間談不到這個(gè)問題，何況，我做兼職的機(jī)會(huì)要比你們多，賺的錢也會(huì)比你們多，這樣紛飛很合理。雖然這事一件小事，但卻讓同學(xué)們很感動(dòng)。

五、心懷感恩，見義勇為，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)

上學(xué)期間孫壯壯同學(xué)受到不少好心人的資助，才使得他能夠順利的考上大學(xué)，大學(xué)期間學(xué)校還為他申請了助學(xué)貸款，安排了勤工助學(xué)崗位。這一切，他都深深地記在心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。談及未來，他說：”父母年邁，哥哥在智力上有些問題，一家人以后都要靠他來照顧，所以他不能離家太遠(yuǎn)，等大學(xué)畢業(yè)后，他還要返回家鄉(xiāng)，這樣他可以很好的照顧父母和哥哥，同時(shí)也可以為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一分力?！彼硎?，如果有機(jī)會(huì)的話，他要當(dāng)一名志愿者，去西部，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。

正是因?yàn)樗酶卸鳎艜?huì)在為難面前，毫不畏懼，不顧生命危險(xiǎn)區(qū)救助落水老人。事情發(fā)生在2011年的冬天，在寒假回家的路上，孫壯壯看見一老人開著一亮滿載貨物的農(nóng)用三輪車跌落到冰封的河里。孫壯壯同學(xué)不顧個(gè)人安危，跳入刺骨的冰河當(dāng)中，去救助老人，最終在趕來村名的共同努力下，終于將老人救上了岸，等到120和110民警趕來后，將老人送上了救護(hù)車，就悄悄的離開事故現(xiàn)場，沒有留下姓名。他真正地在用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)。

孫壯壯同學(xué)每天總是在不停的忙，忙學(xué)習(xí)，有時(shí)臨近考試甚至是通宵學(xué)習(xí)，忙課外兼職，忙著參加社會(huì)實(shí)踐，忙著管理班級(jí)的事務(wù)工作……他的時(shí)間總讓人感覺不夠用。雖然有時(shí)候感覺很苦，很累，但他總能自我解嘲”況且生活苦點(diǎn)算什么，年輕的時(shí)候不吃點(diǎn)苦什么時(shí)候吃苦呀?！彼拿恳惶爝^得都是那么充實(shí)而又意義。

孫壯壯同學(xué)每天總是在不停的忙，忙學(xué)習(xí)，有時(shí)臨近考試甚至是通宵學(xué)習(xí)，忙課外兼職，忙著參加社會(huì)實(shí)踐，忙著管理班級(jí)的事務(wù)工作……他的時(shí)間總讓人感覺不夠用。雖然有時(shí)候感覺很苦，很累，但他總能自我解嘲”況且生活苦點(diǎn)算什么，年輕的時(shí)候不吃點(diǎn)苦什么時(shí)候吃苦呀?！彼拿恳惶爝^得都是那么充實(shí)而又意義。