第一篇:腦癱項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量自評報(bào)告
四川省腦癱項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量自評報(bào)告
**縣中醫(yī)醫(yī)院
四川省腦癱項(xiàng)目康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)評估組:
根據(jù)四川省殘聯(lián)《關(guān)于開展腦癱項(xiàng)目康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量評估的通知》(川殘辦[2014]156號)文件,我院對照文件要求,認(rèn)真開展了腦癱康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目服務(wù)質(zhì)量自評,現(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下:
一、機(jī)構(gòu)建設(shè)(自評得分:28分)
(一)資質(zhì)(5分)
**縣中醫(yī)醫(yī)院是國家二級甲等中醫(yī)醫(yī)院,是集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、養(yǎng)生康復(fù)為一體,是四川省第二中醫(yī)醫(yī)院指導(dǎo)醫(yī)院、四川省八一康復(fù)中心指導(dǎo)醫(yī)院、**市肛腸醫(yī)院指導(dǎo)醫(yī)院,**衛(wèi)校定點(diǎn)實(shí)習(xí)醫(yī)院。
醫(yī)院現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員110人,其中正高職稱1人,副高職稱5人,中級職稱29人。醫(yī)院一期占地面積5.25畝,業(yè)務(wù)用房6000多平米,二期規(guī)劃用地30多畝,目前開放床位120張。開設(shè)特色科室:康復(fù)科(四川省中醫(yī)重點(diǎn)???、**市中醫(yī)重點(diǎn)??疲⒗夏瓴】疲?*市中醫(yī)重點(diǎn)??疲⒐莻疲?*市中醫(yī)重點(diǎn)??疲⒏啬c科、內(nèi)科、外科等。其中承擔(dān)小兒腦癱康復(fù)的康復(fù)科是四川省中醫(yī)重點(diǎn)???,現(xiàn)在承擔(dān)一項(xiàng)省級科研項(xiàng)目中西醫(yī)結(jié)合治療小兒腦癱臨床觀察。
經(jīng)上級衛(wèi)生行政主管部門審批登記,具備開展兒童康復(fù)工作的執(zhí)業(yè)資質(zhì)。
(二)規(guī)模與場地(14分)
1.我院腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練場所使用面積500㎡,設(shè)有運(yùn)動治療室,面積:34.56㎡;作業(yè)治療室,面積:17.28㎡;言語治療室,面積:17.28㎡;感覺統(tǒng)合治療室,面積:34.56㎡;傳統(tǒng)治療室,面積:17.28㎡;康復(fù)評定室,面積:17.28㎡;評估室,面積:17.28㎡;培訓(xùn)室,面積:17.28㎡;咨詢室,面積:17.28㎡。
2.我院腦癱兒童康復(fù)環(huán)境干凈優(yōu)美、布局合理、光線明亮、整潔衛(wèi)生;建有電梯,過道等無障礙設(shè)施;配備了消防設(shè)施等安全設(shè)備。
(三)設(shè)備配置(9分)
1.運(yùn)動治療室:配備了兒童PT墊、2010款助行器(可調(diào))、Bobath球、系列砂袋、系列啞鈴、肋木、搖滾蹺蹺板、體操球予拋接球、楔形墊等。
2.作業(yè)治療室:配置了可調(diào)式沙磨及附件(可疊層)、可調(diào)式木釘板、分指板、上螺絲、手功能組合訓(xùn)練箱、幾何插板、木釘板、模擬作業(yè)工具、手指階梯、套圈板、鐵棍插板、音叉、可調(diào)式OT桌、多功能康復(fù)矯正椅(A/B)等。
3.言語治療室:配置了言語訓(xùn)練卡片、壓舌板、吸舌器、數(shù)碼調(diào)制寬頻CD訓(xùn)練音樂光碟、言語訓(xùn)練實(shí)物、言語訓(xùn)練圖片、言語訓(xùn)練記錄本、非語言交流用字畫板等。
4感覺統(tǒng)合治療室:配置了楔形墊、訓(xùn)練階梯、站立架、平行杠、2010款助行器(可調(diào))、滾筒、Bobath球、系列砂袋、系列啞鈴、力量訓(xùn)練帶、肋木、液壓踏步訓(xùn)練器、搖滾蹺蹺板等。
5.評定量表:有物理治療和作業(yè)治療的相關(guān)評定量表和工具,包括腦癱日常生活活動能力(ADL)評價(jià)表,腦癱兒童綜合功能評定表,粗大運(yùn)動功能測評(GMFM-66& GMFM-88),康復(fù)訓(xùn)練13項(xiàng)評估表,F(xiàn)ugl-Meyer運(yùn)動功能評分法,Berg平衡量表,PALCI量表。
6.教學(xué)設(shè)備:配有開展腦癱兒童康復(fù)教學(xué)的電視機(jī)7臺、DVD機(jī)1臺、錄音機(jī)1臺、照相機(jī)2臺、電腦2臺。
第二篇:貧困腦癱兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)創(chuàng)建的報(bào)告
關(guān)于康復(fù)科貧困腦癱兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)創(chuàng)建的報(bào)告
經(jīng)醫(yī)療市場摸底及現(xiàn)行行政區(qū)劃的調(diào)整,在我院周邊農(nóng)村地區(qū)存在的腦癱患兒人數(shù)較多,因目前我市中西部地區(qū)無腦癱兒童定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),造成患兒被迫去往合肥、南京甚至更遠(yuǎn)的地方進(jìn)行康復(fù)治療,無形之中增加了患兒家庭的生活負(fù)擔(dān),為了打開我市中西部地區(qū)的該項(xiàng)醫(yī)療市場,為我省民生工程的建設(shè)出一份力,進(jìn)一步提高醫(yī)院的社會形象,增加經(jīng)濟(jì)效益及社會效益,在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,擬在我院康復(fù)科的基礎(chǔ)上,申報(bào)“貧困腦癱兒童康復(fù)救助項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)”。以下羅列出結(jié)合評分標(biāo)準(zhǔn)需進(jìn)一步完成的:
1、場所設(shè)置與設(shè)施
2、人員配置及培訓(xùn)
2、需要購買的訓(xùn)練儀器及基本設(shè)備;
場所設(shè)置與設(shè)施: 根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn),腦癱兒童康復(fù)治療場地需單獨(dú)存在,應(yīng)與成人康復(fù)治療場所嚴(yán)格區(qū)分開來,不能混在一起使用;
室內(nèi)外康復(fù)訓(xùn)練場所通風(fēng)透氣、采光好(預(yù)留現(xiàn)正在使用中的蠟療室一間)色彩設(shè)計(jì)、裝飾適合兒童的身心特點(diǎn)和無障礙要求(兒童墻面、彩色、柔色軟地板)
有專供兒童使用的衛(wèi)生間(現(xiàn)有衛(wèi)生間增加位置較矮立式便池和兒童坐式便池、及無障礙便池)
基本訓(xùn)練場所使用面積不少于150㎡(預(yù)留現(xiàn)正在使用中的蠟療室一間;墻體四周需軟包裝,周圍需階梯式扶手護(hù)欄、柔軟地墊全屋鋪滿)運(yùn)動治療室(另需單獨(dú)一間,門外掛牌)作業(yè)治療室(另需單獨(dú)2間,門外掛牌)
多功能訓(xùn)練室、培訓(xùn)教室(兩個(gè)訓(xùn)練室可共用一間)
有可利用的戶外活動場地(利用六樓現(xiàn)有兩側(cè)陽臺,改造增設(shè)遮雨棚)。
人員配置及培訓(xùn):
1、結(jié)合我院實(shí)際情況,按標(biāo)準(zhǔn)配置要求需專業(yè)腦癱患兒治療師2人;
2、腦癱治療師輪流進(jìn)行上級醫(yī)院培訓(xùn)(安醫(yī)二附院),近期送一名短期培訓(xùn),留存培訓(xùn)記錄及資料,備查;
3、按標(biāo)準(zhǔn)康復(fù)醫(yī)師配備少一人,康復(fù)治療師缺口2人;
4、需引進(jìn)人才計(jì)劃:康復(fù)醫(yī)師:1人;康復(fù)治療師:2人(男女各1);
需要購買的訓(xùn)練儀器及基本設(shè)備:(見后附頁)
康復(fù)醫(yī)學(xué)科 2016年2月
第三篇:工傷康復(fù)自評報(bào)告
工傷康復(fù)自評報(bào)告
尊敬的省工傷康復(fù)評估組的專家、領(lǐng)導(dǎo):
首先對各位專家及領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!希望各位專家、領(lǐng)導(dǎo)對我院工傷康復(fù)工作開展情況多多指教,更好的促進(jìn)我院工傷康復(fù)工作的發(fā)展!
自從我院2011年申請工傷康復(fù)定點(diǎn)醫(yī)院以來,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),按照《工傷康復(fù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入條件》和工傷康復(fù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)綜合評分標(biāo)準(zhǔn)的要求加強(qiáng)工傷康復(fù)軟硬件實(shí)力,在工作中嚴(yán)格按照《工傷康復(fù)診療規(guī)范》和《工傷康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目》等相關(guān)文件要求密切結(jié)合人力資源社會保障局指導(dǎo)意見及我院實(shí)際情況,不斷改善我院工傷康復(fù)流程,努力促進(jìn)我院工傷康復(fù)制度成熟、完善。在次過程中發(fā)現(xiàn)不足積極改正,遇到難以解決困難時(shí)及時(shí)向市工傷管理部門積極反映,盡快努力解決,盡自己所能為工傷康復(fù)病人提供溫馨、舒適的就醫(yī)環(huán)境。
我院自開展工傷康復(fù)工作以來即在創(chuàng)建初期的較高標(biāo)準(zhǔn)上,不斷增強(qiáng)軟硬件實(shí)力,努力提升服務(wù)質(zhì)量。目前我科現(xiàn)有病床 張,設(shè)置獨(dú)立設(shè)置功能評定室、運(yùn)動治療室、理療室、作業(yè)治療室,兼設(shè)有語言治療室、康復(fù)支具室,中醫(yī)康復(fù)治療室。目前我科有康復(fù)醫(yī)師 名,康復(fù)治療師 名,康復(fù)工程師2名。治療場地按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,康復(fù)設(shè)備及器材不斷更新完善,開展了所有工傷診療項(xiàng)目內(nèi)容。建立、健全科室管理制度,對工傷康復(fù)工作設(shè)立明確目標(biāo),努力完成目標(biāo)內(nèi)工作
計(jì)劃。在繁忙的工作下加強(qiáng)科室人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,在在收治工傷康復(fù)病人逐年增多情況下,連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)了工傷康復(fù)平均住院天數(shù)及次均住院費(fèi)用兩項(xiàng)重要指標(biāo)下降的可喜目標(biāo)。對工傷康復(fù)內(nèi)人員建立康復(fù)檔案,出院后利用多種途徑對患者進(jìn)行后期康復(fù)指導(dǎo)。目前經(jīng)我科康復(fù)治療病人已經(jīng)有不少重新返回了工作崗位,取得了良好的經(jīng)濟(jì)及社會效應(yīng)。
在工作中我們也發(fā)現(xiàn)不少問題,其中有以下3點(diǎn)較難解決;
1、工傷病人不少在急性期未辦理工傷康復(fù)手續(xù)而得不到有效康復(fù)治療?,F(xiàn)在狀況是工傷康復(fù)手續(xù)必須由患者或家人提出申請,康復(fù)機(jī)構(gòu)為其準(zhǔn)備材料,經(jīng)單位審核同意后將申報(bào)材料上報(bào)市人力資源社會保障局。存在問題是患者或家屬本身對康復(fù)知識欠缺,臨床醫(yī)師與康復(fù)醫(yī)師工作不能有效統(tǒng)一導(dǎo)致患者的不到早期、及時(shí)康復(fù)治療,造成患者后期康復(fù)治療效果不佳,不僅造成康復(fù)療程延長而且導(dǎo)致康復(fù)費(fèi)用增多。
2、對于部分傷殘等級較高而失去勞動能力者,因?qū)膊〖安l(fā)癥所造成的后果恐懼,不愿返回家庭。對于這部分病人門診工傷康復(fù)政策未能給出有價(jià)值指導(dǎo)意見,能否建議門診治療?對于特殊情況確需住院者可否給予基本康復(fù)保證?
3、目前我院已有工傷康復(fù)診療項(xiàng)目尚無收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的能否給予指導(dǎo)定價(jià)以便今后更好的開展工傷康復(fù)工作。
以上是我科在工傷康復(fù)工作中的總結(jié)及建議,望各位專家、領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。
第四篇:就業(yè)(創(chuàng)業(yè))培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)評估自評報(bào)告
就業(yè)(創(chuàng)業(yè))培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)
評估自評報(bào)告
按照《XX省就業(yè)(創(chuàng)業(yè))培訓(xùn)管理試行辦法》(X人社發(fā)[xxxx]xx號)、《XX市勞動和社會保障局XX市財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》(X政勞社發(fā)[xxxx]xx號、《XX縣人事和勞動社會保障局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)(創(chuàng)業(yè))培訓(xùn)管理工作的通知》(X政人勞發(fā)[xxxx]xx號)等文件精神,我學(xué)校通過加強(qiáng)自身組織和服務(wù)能力建設(shè),嚴(yán)格實(shí)施培訓(xùn)管理,以做好技能培訓(xùn)工作,提升我縣農(nóng)村富余勞動力和城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員技能水平和整體素質(zhì),幫助勞動者實(shí)現(xiàn)多渠道就業(yè)和增加勞動者收入,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為總體目標(biāo),通過全體員工的共同努力,較好地完成了本建設(shè)目標(biāo)和培訓(xùn)計(jì)劃,現(xiàn)向貴局呈報(bào)我學(xué)校2011就業(yè)(創(chuàng)業(yè))培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)評估自評報(bào)告。
一、培訓(xùn)總體情況
2010年,XXXX被縣人力資源和社會保障局確定為“就業(yè)(創(chuàng)業(yè))培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)(X政人社發(fā)[xxxx]xx號),我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人社局的精心指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣人力資源和社會保障工作會議精神,緊緊圍繞培訓(xùn)目標(biāo)工作任務(wù),進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持以人為本,科學(xué)發(fā)展,注重服務(wù)理念和培訓(xùn)質(zhì)量,用新思路謀求工作新出路,用新手段開創(chuàng)工作新局面,全年培訓(xùn)各專業(yè)初級技能人才共39期1510人,使98.7%的參訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)合格,取得《培訓(xùn)合格證》;91%的學(xué)員參加所學(xué)專業(yè)職業(yè)技能鑒定,取得《職業(yè)資格證書》或《專項(xiàng)能力資格證書》;培訓(xùn)合格學(xué)員就業(yè)率達(dá)到86%以上,較好地完成了本培訓(xùn)任務(wù)和工作目標(biāo)。
二、組織管理建設(shè)情況
2011年,學(xué)校進(jìn)入了整體發(fā)展階段,全體人員以“夯實(shí)學(xué)校業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、完善學(xué)校職能建設(shè)”為階段發(fā)展目標(biāo),立足本職、結(jié)合實(shí)際、開拓創(chuàng)新,對機(jī)構(gòu)建制、管理機(jī)制、師資配備、工作制度等進(jìn)行全面完善,整體提升培訓(xùn)服務(wù)能力。
1、完善內(nèi)部組織建設(shè),規(guī)范運(yùn)營機(jī)制。XXXX運(yùn)營管理實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的部門負(fù)責(zé)制,學(xué)校下設(shè)行政事務(wù)部、資源開發(fā)部、教育培訓(xùn)部、就業(yè)安置部以及財(cái)務(wù)部。在職業(yè)技能培訓(xùn)工作方面,各部門實(shí)行 “業(yè)務(wù)聯(lián)動,分工合作”,資源開發(fā)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)宣傳和招生工作,教育培訓(xùn)部及下轄的教務(wù)處和教學(xué)課研組為培訓(xùn)實(shí)施主體,具體承擔(dān)教育培訓(xùn)及相關(guān)后勤管理工作,財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)工作及培訓(xùn)中各項(xiàng)資金費(fèi)用控管,就業(yè)安置部負(fù)責(zé)落實(shí)后續(xù)就業(yè)安置工作。通過運(yùn)營機(jī)制的完善,學(xué)校教育培訓(xùn)工作做到了“內(nèi)部管理規(guī)范、工作職責(zé)明確、人員執(zhí)行到位”,促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范高效開展。
2、合理制訂發(fā)展規(guī)劃,嚴(yán)格組織實(shí)施。2011,為將培訓(xùn)工作納入規(guī)范化管理軌道,學(xué)校以“技能為本、科學(xué)發(fā)展;就業(yè)導(dǎo)向、服務(wù)區(qū)域;改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量”為總體思想,以“進(jìn)一步提升辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平、辦學(xué)層次,進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力”為總體目標(biāo),以“校企深度融合的模式創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、專業(yè)與課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)拓展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)、后勤服務(wù)能力建設(shè)、管理能力建設(shè)和管理體制創(chuàng)新”為主要任務(wù)和重點(diǎn)工作,制訂了培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃,在具體實(shí)施過程中,對規(guī)劃與計(jì)劃進(jìn)行職能分解和責(zé)任分配,對執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)行進(jìn)度定期考核檢查,通過嚴(yán)格組織實(shí)施,確保了發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施結(jié)果良好。
3、嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)政策,規(guī)范培訓(xùn)作業(yè)。2011XX培訓(xùn)工作,主要是對登記失業(yè)人員和農(nóng)村籍勞動者開展免費(fèi)短期初級職業(yè)技能培訓(xùn),對報(bào)名人員資格審核、人員公示、報(bào)班申請、培訓(xùn)方案、課程設(shè)置、課時(shí)安排、學(xué)員考勤、培訓(xùn)核班、結(jié)業(yè)考試、技能鑒定以及補(bǔ)貼申報(bào)等項(xiàng)工作,嚴(yán)格按照相關(guān)政策要求,做到“程序到位、材料到位、培訓(xùn)到位”,維護(hù)了政策的權(quán)威,確保了工作的良好的社會影響度。
三、培訓(xùn)管理實(shí)施情況
1、完善各項(xiàng)培訓(xùn)制度。為確保培訓(xùn)工作有力開展,學(xué)校一是抓培訓(xùn)制度建設(shè),制定了完善的《教學(xué)管理制度》(包括《教學(xué)組織制度》、《課堂教學(xué)管理制度》、《實(shí)踐性教學(xué)管理制度》、《成績考核與評定制度》、《考勤管理制度》和《教師工作規(guī)范》)、《培訓(xùn)管理制度》、《培訓(xùn)檔案管理制度》、《崗位工作職責(zé)》、《績效考核制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《安全管理制度》、《教室管理制度》、《學(xué)員管理制度》和《學(xué)員宿舍管理制度》等,形成了完整的制度體系,保證了各項(xiàng)工作“有法可依”。二是抓培訓(xùn)制度落實(shí),學(xué)校組織培訓(xùn)工作人員對業(yè)務(wù)涉及到的相關(guān)制度進(jìn)行詳細(xì)學(xué)習(xí),并定期對制度執(zhí)行情況進(jìn)行內(nèi)部核查,做到“有法必依”。
2、規(guī)范培訓(xùn)方案管理。為了確保各專業(yè)、各期次的培訓(xùn)工作規(guī)范運(yùn)行,每期培訓(xùn)開始前,教育培訓(xùn)部都要針對該專業(yè)的具體情況進(jìn)行充分準(zhǔn)備,對培訓(xùn)所涉及到的培訓(xùn)時(shí)間、場地、課程安排、課時(shí)分配、任課教師、操作實(shí)訓(xùn)、成績考評、技能鑒定等項(xiàng)目和環(huán)節(jié),都要預(yù)先制定出具體的培訓(xùn)實(shí)施方案和培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核,待學(xué)校內(nèi)部通過后,再上報(bào)給人社局進(jìn)行審批。通過規(guī)范的方案管理,做到了培訓(xùn)方案完善、培訓(xùn)計(jì)劃及課程安排科學(xué)合理,方便了培訓(xùn)工作的具體操作和實(shí)施。
3、健全培訓(xùn)硬件設(shè)施。在教育培訓(xùn)工作中,基礎(chǔ)硬件是保證培訓(xùn)質(zhì)量的前提,學(xué)校依托15名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)化水平較高的專兼職培訓(xùn)教師,充分利用已建設(shè)完成的9間多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、縫紉機(jī)教室等理論培訓(xùn)教室和9間實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教室,購置的200余臺(套)電腦、電動縫紉機(jī)、建筑實(shí)習(xí)設(shè)備、電焊和工藝品制作工具等實(shí)訓(xùn)設(shè)施,培訓(xùn)工作中有力地確保了教師到位、場地到位。培訓(xùn)中根據(jù)各專業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)要求,嚴(yán)格選用培訓(xùn)教材,主要是選用人力資源和社會保障部教材辦公室、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、國家職業(yè)資格培訓(xùn)教材編審委員會、《職業(yè)技能鑒定教材》編審委員會、《職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)》編審委員會等編寫,中國勞動社會保障出版社出版的培訓(xùn)教材,確保了培訓(xùn)教材的科學(xué)、規(guī)范、實(shí)用。在培訓(xùn)中,除了使用自有的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)外,對于一些有特殊需要的培訓(xùn)專業(yè),與相關(guān)企業(yè)建立培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)合作,確保每個(gè)專業(yè)都能夠進(jìn)行充分實(shí)訓(xùn),保證了培訓(xùn)的良好效果。
4、嚴(yán)格培訓(xùn)考勤管理。對登記失業(yè)人員和農(nóng)村籍勞動者開展免費(fèi)短期初級職業(yè)技能培訓(xùn),因?yàn)榕嘤?xùn)時(shí)間短、基礎(chǔ)性強(qiáng),保證培訓(xùn)學(xué)時(shí)是保證培訓(xùn)質(zhì)量的又一關(guān)鍵因素。學(xué)校按照所制定的培訓(xùn)管理制度和培訓(xùn)方案的要求,對培訓(xùn)教師和學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤管理,進(jìn)行理論教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí),教師和學(xué)員到場離場均要簽到和簽退,每次上課前還要對學(xué)員進(jìn)行逐一點(diǎn)名,并對請假進(jìn)行嚴(yán)格審批,各項(xiàng)資料完整記錄在案,依此將學(xué)員參訓(xùn)學(xué)時(shí)與學(xué)員結(jié)業(yè)成績掛鉤,保證了學(xué)員足時(shí)足量參訓(xùn)和培訓(xùn)目標(biāo)的順利完成。
5、完善培訓(xùn)檔案管理。在實(shí)施培訓(xùn)過程中,按照就業(yè)培訓(xùn)政策及培訓(xùn)管理實(shí)際要求,培訓(xùn)中涉及到的學(xué)員報(bào)名、材料公示、申請報(bào)班、開班培訓(xùn)、檢查核班、結(jié)業(yè)考試、技能鑒定和安置就業(yè)等每一個(gè)環(huán)節(jié),工作人員都建立了完整的第一手檔案資料,并依此建立和完善各類培訓(xùn)臺帳。
6、培訓(xùn)信息公示。為確保享受政府補(bǔ)貼的城鄉(xiāng)就業(yè)培訓(xùn)真實(shí)有效,我們嚴(yán)格按照培訓(xùn)信息公示制度,每期培訓(xùn)前都將培訓(xùn)班專業(yè)名稱、開辦時(shí)間及結(jié)束時(shí)間、學(xué)員名單、免費(fèi)監(jiān)督舉報(bào)電話、公示期等培訓(xùn)信息進(jìn)行公示,接受群眾政府行政管理部門監(jiān)督,促進(jìn)就業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)效性的提高。
7、建立跟蹤服務(wù)制度。根據(jù)就業(yè)培訓(xùn)的總體發(fā)展思路和培訓(xùn)工作的整體要求,為更好的開展職業(yè)技能培訓(xùn)的就業(yè)跟蹤服務(wù)工作,本著為學(xué)員負(fù)責(zé)的原則,我們建立了跟蹤服務(wù)制度,依據(jù)不同用人單位需求,把不同層次的培訓(xùn)學(xué)員按照工種性質(zhì)、證書等級、年齡和性別分類建檔,建立相應(yīng)的技能人才庫;調(diào)查各類用人單位的用工現(xiàn)狀和環(huán)境,收集和掌握真實(shí)詳細(xì)的用工需求,推薦學(xué)員對口就業(yè);培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)后,按照其所在企業(yè)、從事崗位、住址、電話建立相應(yīng)的跟蹤管理臺帳;學(xué)員上崗后,采用電話或走訪形式不定期回訪,詢問學(xué)員的工作、生活情況,及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài),做好回訪記錄,如發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決,并將所有回訪記錄整理后存入學(xué)員個(gè)人跟蹤管理檔案。
8、嚴(yán)格專項(xiàng)資金管理。為切實(shí)規(guī)范培訓(xùn)專項(xiàng)資金管理,保障發(fā)揮資金使用效益,我們按規(guī)定建立培訓(xùn)資金管理制度,專項(xiàng)資金實(shí)行“專人管理、專戶儲存、專賬核算、專項(xiàng)使用”;資金使用嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目專款專用,不準(zhǔn)擅自調(diào)項(xiàng)、擴(kuò)項(xiàng),更不準(zhǔn)拆借、挪用;加強(qiáng)監(jiān)督,專項(xiàng)資金報(bào)賬撥付要附真實(shí)、有效、合法的憑證,資金使用賬目清晰。
四、培訓(xùn)效果考核情況
1、培訓(xùn)學(xué)員考取職業(yè)資格證書情況。隨著社會就業(yè)情況的變化,對于某些職業(yè)來說,經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)考核,通過職業(yè)鑒定考試考取國家《職業(yè)資格證書》是上崗必須的通行證,可以大大提高員工工作的安全性。為促進(jìn)培訓(xùn)學(xué)員順利就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè),我們按照培訓(xùn)專業(yè)的實(shí)際情況,積極向勞動保障部門申請對學(xué)員進(jìn)行職業(yè)鑒定,考試考取國家《職業(yè)資格證書》,有91%的學(xué)員通過職業(yè)技能鑒定考試,取得《職業(yè)資格證書》或《專項(xiàng)能力資格證書》。
2、培訓(xùn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)情況。通過我們的努力,學(xué)校初步建成了勞動力就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò),與縣內(nèi)生產(chǎn)、銷售、服務(wù)等類型企業(yè)以及在珠三角、長三角、京津等地多家企業(yè)建立了勞務(wù)合作關(guān)系,通過校企聯(lián)合訂單式培訓(xùn),為培訓(xùn)學(xué)員提供了有效的就業(yè)渠道,通過培訓(xùn)后積極地推薦安置就業(yè),培訓(xùn)合格學(xué)員就業(yè)率達(dá)到86%以上,較好地完成了本培訓(xùn)任務(wù)和工作目標(biāo)。
3、就業(yè)培訓(xùn)社會評價(jià)反映良好。經(jīng)過我們不懈的努力,2011XX開展的就業(yè)技能培訓(xùn)受到社會的極大好評,勞動保障部門對我們的整體工作給予了很大的肯定,用人單位對推薦安置的培訓(xùn)學(xué)員接納度高,學(xué)員及家庭通過就業(yè)技能培訓(xùn)后,順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)和收入增加,推動了更多的勞動者申請進(jìn)行技能培訓(xùn),良性帶動了我們培訓(xùn)工作的良性發(fā)展。
五、培訓(xùn)工作存在的主要問題
1、教學(xué)設(shè)施、專業(yè)教師隊(duì)伍配備薄弱。根據(jù)勞動力就業(yè)市場的發(fā)展變化,需要將就業(yè)培訓(xùn)推向更深、更高層次,我們現(xiàn)有的師資力量還顯得有些薄弱,需要進(jìn)一步升級和補(bǔ)充。
2、學(xué)員自身素質(zhì)較低,不能適應(yīng)快節(jié)奏、強(qiáng)競爭的生活環(huán)境。這主要體現(xiàn)在以下兩方面:第一,學(xué)員的文化知識功底偏低,難以完成現(xiàn)代專業(yè)的學(xué)習(xí);第二,學(xué)員的身心素質(zhì)差,思想上認(rèn)為自己應(yīng)該是“好工作、高薪水”的,對勞動力市場現(xiàn)狀和自身?xiàng)l件認(rèn)識不足,對社會性再教育對自己的潛在價(jià)值認(rèn)識還不充分,急于求成。
3、就業(yè)線長路遠(yuǎn),對開展就業(yè)跟蹤服務(wù)工作存在諸多不便。我縣企業(yè)少、規(guī)模小,就近就業(yè)難,主要輸送到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū),不光在人力投入上,在經(jīng)費(fèi)旅差投入上和在就業(yè)跟蹤服務(wù)上都存在很多困難,這直接影響到就業(yè)安置工作。
六、就業(yè)培訓(xùn)工作改進(jìn)方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。主要是適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,進(jìn)一步建章立制,完善崗位責(zé)任制、績效考核制,強(qiáng)化監(jiān)督、檢查、考核,確保集團(tuán)高效、有序運(yùn)作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)。主要是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,建立信息平臺、加強(qiáng)教師培養(yǎng),加強(qiáng)教研工作,構(gòu)建聯(lián)系緊密、關(guān)系融洽、優(yōu)勢互補(bǔ)、開放繁榮、各具特色的辦學(xué)格局。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)技能培訓(xùn)宣傳。重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)品牌與特色的挖掘,積極開展宣傳,不斷提高就業(yè)培訓(xùn)在社會上的知名度、社會影響力,努力營造就業(yè)培訓(xùn)健康發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境。
第五篇:項(xiàng)目自評報(bào)告
項(xiàng)目自評報(bào)告
一、項(xiàng)目選擇的必要性、合理性和準(zhǔn)確性
養(yǎng)殖業(yè)是我區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的三分之一強(qiáng),占農(nóng)民收入的40%。但同時(shí)又是造成農(nóng)村環(huán)境問題的主要污染源,嚴(yán)重污染了空氣、土壤和水體,對人們身體健康和生活質(zhì)量產(chǎn)生了負(fù)面影響。通過沼氣工程使畜禽糞尿和污水得到集中處理,大大減少對農(nóng)村生產(chǎn)環(huán)境的危害,使養(yǎng)殖園及周邊的空氣不再惡臭,使農(nóng)村人用水源不再受到BOD、COD、氮素、磷素及各種寄生蟲和有害菌類的污染,使土壤不再接納未經(jīng)處理的畜禽糞便而造成的影響。使養(yǎng)殖污染物按照“減量化、再利用、資源化”循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念和模式,實(shí)現(xiàn)合理利用,這對保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率是十分必要的。
(1)項(xiàng)目建設(shè)是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要。通過該項(xiàng)目的實(shí)施,可使禽畜養(yǎng)殖園每年減少糞便污染物排放量。使養(yǎng)殖企業(yè)周邊的環(huán)境狀況得到明顯改善,對保護(hù)當(dāng)?shù)氐叵滤Y源,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和局部生活環(huán)境具有顯著作用。
(2)項(xiàng)目建設(shè)是加快無公害、綠色、有機(jī)食品生產(chǎn)的需要。隨著人們生活水平的日益提高,健康和環(huán)保意識的逐漸增強(qiáng),人們呼喚無公害、無污染的綠色食品。生產(chǎn)綠色無公害食品,可以增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的競爭力。而提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的核心技術(shù)在于綠色有機(jī)肥的施用,綠色食品生產(chǎn)呼喚工廠化生物有機(jī)肥。
(3)項(xiàng)目建設(shè)有利于企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益。目前養(yǎng)殖企業(yè)的效益主要來自畜產(chǎn)品、奶產(chǎn)品的銷售,而糞便不僅對環(huán)境造成污染,而且成為企業(yè)的包袱,增加了企業(yè)成本。通過項(xiàng)目建設(shè),變廢為定,生產(chǎn)沼氣、沼渣、沼液可以出售,給企業(yè)增加了收入,提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會貢獻(xiàn)。
同時(shí),本項(xiàng)目主要目標(biāo)為沼渣沼液有機(jī)肥研制開發(fā),項(xiàng)目開展沼渣沼液有機(jī)肥形態(tài)、有機(jī)肥生產(chǎn)工藝及設(shè)備選型、有機(jī)肥外觀設(shè)計(jì)及肥效試驗(yàn)等內(nèi)容,緊緊圍繞著項(xiàng)目主要目標(biāo),集研發(fā)-企業(yè)-基地為一體,技術(shù)路線思路清晰,層次分明,各部分內(nèi)容服務(wù)又相互配合,銜接緊密,論證詳實(shí),為本課題的順利完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)取得的主要成果
本項(xiàng)目在實(shí)施過程中,根據(jù)沼渣沼液肥源特性,集成分離技術(shù)、維持、配伍、增效等技術(shù),研發(fā)沼渣沼液系列有機(jī)肥、沖施肥新產(chǎn)品3個(gè),形成沼液肥產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)1個(gè),建立沼渣沼液有機(jī)肥生產(chǎn)基地1個(gè),新產(chǎn)品依托興慶區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心開展試驗(yàn)示范,建立施肥技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),效果得到農(nóng)戶的一致好評。
項(xiàng)目年可處理養(yǎng)殖園區(qū)內(nèi)糞污1.4萬噸,年產(chǎn)沼氣11萬m3,發(fā)電7萬千瓦時(shí),年產(chǎn)70℃熱水1000噸,年節(jié)約標(biāo)煤72噸,每立方米沼氣按1.5元計(jì),實(shí)現(xiàn)收入16.5萬元;生產(chǎn)有機(jī)肥0.1萬噸/年,每噸按400元計(jì),實(shí)現(xiàn)收入40萬元;沼肥1.3萬噸/年,每噸按20元計(jì),實(shí)現(xiàn)收入26.0萬元,年總收益82.5萬元,除去年運(yùn)行費(fèi)用28.91萬元,項(xiàng)目年純利潤53.59萬元。動態(tài)投資回收期8.2年,財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值207.5萬元(IC=8%)??商岣邌挝浑u糞產(chǎn)品附加值200%以上,提高經(jīng)濟(jì)效益50%以上,每畝農(nóng)作物可增加產(chǎn)量15%,增加產(chǎn)值200元以上,減少化肥投入20%。
同時(shí),項(xiàng)目經(jīng)過反復(fù)論證,明確沼渣沼液肥生產(chǎn)中沉淀、過濾、混合、分離、包裝等工序的流程,設(shè)計(jì)確定了設(shè)備和參數(shù),提出冷涼氣候區(qū)沼氣發(fā)酵產(chǎn)物清潔分離分裝技術(shù)指標(biāo)及產(chǎn)品,在國內(nèi)尚屬首例。
(三)解決的關(guān)鍵技術(shù)及創(chuàng)新點(diǎn):
沼液、沼渣是一種優(yōu)良的有機(jī)肥料,沼液、沼渣作為肥料,施用于農(nóng)田、菜地,有助于土壤理化性質(zhì)的改善,促進(jìn)了作物健康生長,增強(qiáng)了作物抗病、抗蟲能力并兼有殺蟲、殺菌作用,大大減少了作物病害的發(fā)生,防止了使用化肥帶來的污染,提高了農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì),為發(fā)展有機(jī)食品奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
本項(xiàng)目突破性的在沼渣、沼液中添加生物菌劑和其他微量元素,生產(chǎn)的有機(jī)肥養(yǎng)份全面,更加有利于農(nóng)作物吸收利用,釋放緩慢,大大降低肥料中氨、氮流失,提高肥效,降低土體、水體的富營養(yǎng)化程度。
項(xiàng)目處理沼渣的關(guān)鍵技術(shù)是微生物菌劑好氧發(fā)酵技術(shù),同時(shí)針對不同作物、不同生長期,運(yùn)用不同的添加劑配方,生產(chǎn)滿足作物需要的有機(jī)肥料,該技術(shù)處理沼渣具有節(jié)能,高效的特點(diǎn)。
在脫水的沼渣中噴灑微生物菌劑,利用微生物菌種,對沼渣進(jìn)行堆肥好氧處理,通過堆肥使微生物發(fā)酵產(chǎn)生高溫,殺滅沼渣中含有的病菌、蟲卵,使動植物殘?bào)w、膠質(zhì)體等物質(zhì)充分分解斷裂,轉(zhuǎn)化為小分子的有機(jī)質(zhì),便于農(nóng)作物、林果、花卉、樹木、植物的吸收。
(四)對項(xiàng)目的實(shí)施效果和應(yīng)用前景進(jìn)行評價(jià)
1、項(xiàng)目產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益情況
(1)科技效益
項(xiàng)目形成沼液肥產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)1個(gè),研發(fā)沼渣沼液系列有機(jī)肥、沖施肥新產(chǎn)品3個(gè),沼渣沼液有機(jī)肥生產(chǎn)基地1個(gè),農(nóng)村沼氣技術(shù)服務(wù)中心1個(gè),發(fā)表論文1篇。
(2)經(jīng)濟(jì)效益
項(xiàng)目基本達(dá)到1 萬噸沼渣沼液生產(chǎn)規(guī)模,年產(chǎn)值達(dá)到500萬元,實(shí)現(xiàn)銷售收入100萬元;增產(chǎn)糧食10%左右,增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值2000萬元。可提高單位雞糞產(chǎn)品附加值200%以上,提高經(jīng)濟(jì)效益50%以上,每畝農(nóng)作物可增加產(chǎn)量15%,增加產(chǎn)值200元以上,減少化肥投入20%。
(3)社會效益
該項(xiàng)目的實(shí)施將促使大量畜禽糞便的無害化處理,改變農(nóng)作物施肥習(xí)慣,促進(jìn)寧夏農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,促進(jìn)項(xiàng)目區(qū)生產(chǎn)條件改善,推進(jìn)農(nóng)業(yè)新技術(shù)的研究和應(yīng)用,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的步伐,并改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),延長產(chǎn)業(yè)鏈,成為帶動寧夏農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的源動力,推動資源與經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。項(xiàng)目產(chǎn)生的沼氣,可向養(yǎng)殖園區(qū)提供生產(chǎn)或生活用燃料,年節(jié)約原標(biāo)煤72噸,沼渣、沼液用于無公害農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn),可提高產(chǎn)量和質(zhì)量,增進(jìn)城鄉(xiāng)人民身體健康,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造條件。(4)生態(tài)效益
項(xiàng)目成果每年可處理沼渣、沼液3.2萬噸,生產(chǎn)有機(jī)肥0.96萬噸,生產(chǎn)沼液肥2.24萬噸,相當(dāng)于減少3.2萬噸污染排放量。
2、項(xiàng)目成果的應(yīng)用前景
本項(xiàng)目緊密結(jié)合當(dāng)前生產(chǎn)實(shí)際,形成了包括廠房設(shè)計(jì)、菌種擴(kuò)繁操作規(guī)程、有機(jī)肥生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程在內(nèi)的一系列標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)體系,具有生產(chǎn)機(jī)械程度高,操作簡單,投資較?。?00萬元)、生產(chǎn)成本低等特點(diǎn),因此具有很好的推廣應(yīng)用前景。
同時(shí),通過項(xiàng)目建設(shè),為使用沼氣池的農(nóng)戶提供及時(shí)周到的技術(shù)服務(wù),解決農(nóng)戶單獨(dú)難以解決的沼氣池大出料及沼渣、沼液隨處亂到的問題,把產(chǎn)生沼渣、沼液進(jìn)行分離,制成發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)綠色食品、有機(jī)食品所需要的有機(jī)肥料,有效保障了沼氣新能源建設(shè)工作的順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)種植業(yè)(飼料)-養(yǎng)殖業(yè)(糞便)-沼氣池-種植業(yè)(優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品、飼料)-養(yǎng)殖業(yè)的循環(huán),延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的鏈條,增加城鄉(xiāng)就業(yè)崗位,為服務(wù)業(yè)提供了產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間。
(五)對項(xiàng)目總體水平進(jìn)行綜合評價(jià)
本項(xiàng)目在寧夏首次以沼渣沼液為主要原料,研制與滴灌設(shè)施配套使用的液體精細(xì)有機(jī)肥和固體有機(jī)肥,制定出沼液肥企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),提高設(shè)施農(nóng)業(yè)水肥一體化技術(shù)水平,實(shí)現(xiàn)沼渣沼液的資源化利用,促進(jìn)農(nóng)村沼氣事業(yè)的發(fā)展。主要內(nèi)容:(1)渣沼液有機(jī)肥形態(tài)性質(zhì)及其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的研究;(2)沼渣沼液有機(jī)肥生產(chǎn)工藝、菌種和設(shè)備研究集成,根據(jù)沼渣沼液有機(jī)肥的形態(tài)類型和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求,研究確定液體和固體兩套生產(chǎn)工藝技術(shù);(3)研究產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)和標(biāo)簽樣式(包括標(biāo)識、使用說明書),爭取申請專利保護(hù);(4)開展沼液沼渣肥料效應(yīng)田間試驗(yàn),進(jìn)行肥料登記,實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)萬噸的生產(chǎn)規(guī)模。
項(xiàng)目嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,依據(jù)沼渣沼液的基本特征,綜合考慮菌種添加、設(shè)備選型及生產(chǎn)工藝等因素,研制開發(fā)出沼渣沼液肥,使得農(nóng)業(yè)廢棄物通過“沼氣發(fā)酵-沼渣沼液有機(jī)肥生產(chǎn)-安全農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)”得到循環(huán)利用,提高農(nóng)業(yè)資源轉(zhuǎn)化效率,建立起農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)新模式,推動沼氣產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
本項(xiàng)目組織實(shí)施得力,經(jīng)費(fèi)使用合理,資料詳實(shí),圓滿完成了項(xiàng)目合同書規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo),總體水平處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。
(六)存在的問題和改進(jìn)意見
1、目前對肥料制作技術(shù)的要求和肥料產(chǎn)品的質(zhì)量己提出了更高的要求,初級產(chǎn)品直接使用正在減少,利用沼渣沼液肥中的有機(jī)質(zhì),氮、磷、鉀及各種微量元素,與適量的化學(xué)肥料攪拌、成型,從而制成一種集有機(jī)與無機(jī),速效與緩效、氮磷鉀與微量元素為一體的新型高效有機(jī)復(fù)合肥料效果更好。建議在生產(chǎn)沼渣沼液有機(jī)肥的過程中,根據(jù)農(nóng)作物需肥特點(diǎn),添加一定數(shù)量化學(xué)肥料,制成有機(jī)—無機(jī)復(fù)合肥料系列產(chǎn)品,不僅提高肥料質(zhì)量,減少單位面積使用量,減輕勞動量,還簡化施肥工序。
2、禽畜養(yǎng)殖等廢棄物也含有很多重金屬和病原體,病菌與寄生蟲可在發(fā)酵過程中被殺滅,但是重金屬的控制效果卻不能精準(zhǔn),建議今后應(yīng)開展沼渣沼液有機(jī)肥長期施用的土壤學(xué)效應(yīng)研究以及其長期施用后土壤中重金屬的積累效應(yīng)以及可能對食物鏈和人體健康的影響。
3、本研究對沼渣沼液有機(jī)肥的配方采用廣普型,今后可研制一些專用型配方,如專用于某種蔬菜、果樹等作物,還可以進(jìn)一步開展生物肥的研究。