第一篇：模擬面試大賽策劃書

模擬面試及簡歷大賽策劃書

——

（一）活動主題：展示自我,成就未來。

（二）活動目的

通過舉辦模擬面試，來豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，讓他們對自身的職場競爭能力進(jìn)行全面的評估，了解面試的禮儀及不同職位所需的基本素質(zhì)和技能，從而堅定正確的就業(yè)方向。

（三）活動對象：

（四）活動策劃主辦單位：

（五）參賽形式：紙質(zhì)普通簡歷（A4紙打印，word稿件）

（六）活動時間：報名時間：4月20日——4月23日

比賽時間：4月25日晚七點(diǎn)

（七）活動地點(diǎn)：信息樓203

（八）報名階段：

1.參賽選手可將報名登記表以電子版的形式發(fā)至郵箱：jtmsds@163.com 2.支持現(xiàn)場直接報名（需身著正裝附簡歷）

（九）活動前期準(zhǔn)備：

1.制作海報（大

一、大

二、大三男生、女生宿舍樓各一張，信息樓一張）2.在人人網(wǎng)上進(jìn)行宣傳，提供報名途徑

3.申請比賽場地，邀請資深老師、專業(yè)人士當(dāng)評委

（十）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

比賽證書50元

（十一）活動基本流程

1.比賽時間：2012年4月24日 2.比賽方式：（參賽選手需著正裝）

(1)參賽選手現(xiàn)場提交本人簡歷，現(xiàn)場工作人員根據(jù)申請職位的不同，將報名人員分為小組形式，五人一組，組內(nèi)申請職位應(yīng)包括一個公司內(nèi)不同職位。

(2)以小組為順序進(jìn)行，首先組內(nèi)每個參賽選手進(jìn)行自我介紹，時間在一分鐘之內(nèi)；然后由評委老師提出小組討論問題，小組根據(jù)該問題去另外安排的場地進(jìn)行討論，時間為五分鐘，之后每個人就此問題表達(dá)自己想法，討論期間進(jìn)行下一組的選手自我介紹。(3)評委對選手的簡歷進(jìn)行打分，根據(jù)簡歷及回答問題的表現(xiàn)，對選手提出相關(guān)問題，比如對其專業(yè)知識及人際交往能力考核等，觀眾也可進(jìn)行提問，評委根據(jù)其現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行評分（簡歷分+表現(xiàn)分）。

(4)全部選手表述完之后，請專業(yè)老師根據(jù)大家的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，提出對面試及簡歷制作的意見和建議。

(5)現(xiàn)場統(tǒng)計各選手分?jǐn)?shù)，評選出前三名并進(jìn)行表彰。3.賽后宣傳

通過網(wǎng)絡(luò)，新聞稿等途徑公布比賽結(jié)果，并對大賽做總結(jié)。

（十二）獎勵

對于表現(xiàn)成績在前三名的選手頒發(fā)榮譽(yù)證書；

表現(xiàn)突出的選手可能與現(xiàn)場公司（東軟集團(tuán)，廣聯(lián)達(dá)軟件公司）簽約實(shí)習(xí)。

第二篇：模擬面試大賽策劃書

模擬面試大賽策劃書

活動背景：隨著大學(xué)生就業(yè)難題逐漸加劇，畢業(yè)生求職越來越受到重視，在校生也逐漸開始意識到讀書期間做好求職準(zhǔn)備的重要性。什么專業(yè)的同學(xué)將來做什么工作最適合，什么行業(yè)的發(fā)展前景怎樣，簡歷怎么寫，面試著裝要注意哪些??有關(guān)求職的一切，已經(jīng)成為大學(xué)生的日常熱門話題。不過，就算在理論上了解得再充分，也終究是“紙上談兵”。實(shí)踐才能出真知，尤其是面試，幾乎所有的大學(xué)生在求職之前都沒有過面試的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，“談面色變”者大有人在。

活動意義：模擬面試大賽活動是一項(xiàng)專門幫助大學(xué)生提高就業(yè)能力的公益性服務(wù)活動。面試集多種知識、能力為一體，具有極強(qiáng)的綜合性與技巧性，同學(xué)們進(jìn)過學(xué)校有較系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，基本素質(zhì)都非常好，但普遍缺乏面試經(jīng)驗(yàn)與技巧。因此，進(jìn)行一些模擬面試訓(xùn)練十分必要，可以積累臨場經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)變能力，加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，對樹立自信，在今后的實(shí)戰(zhàn)中更好地展示自己，把握好就業(yè)機(jī)會有著積極的作用。

活動對象：本次活動面向河南教育學(xué)院全體在校學(xué)生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學(xué)踴躍報名參加。

宣傳方式：

1、設(shè)置宣傳板報2、11月5號~11月12號在A區(qū)B區(qū)餐廳門口設(shè)置現(xiàn)場咨詢臺，并收取參賽者個人簡歷。

3、向各系學(xué)生會、大學(xué)生通訊社、院廣播站以及河南教育學(xué)院的各個社團(tuán)發(fā)出請?zhí)?/p>

4、由本協(xié)會成員在班級內(nèi)宣傳本活動。

參賽要求：在11月12號下午七點(diǎn)半之前將簡歷交到報名臺。

簡歷要求：按照正規(guī)簡歷制作要求制作簡歷，并注明系別、專業(yè)等相關(guān)信息。

大賽簡介：大賽分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：11月5號~11月12號宣傳本大賽并收取參賽選手應(yīng)聘簡歷

第二環(huán)節(jié)：11月15號第一輪面試，對面試過程中面試者出現(xiàn)的問題進(jìn)行點(diǎn)評，并對參賽者進(jìn)行面試的相關(guān)培訓(xùn)（若時間不允許可延長到16號），當(dāng)場公布八名入圍者名單。

第三環(huán)節(jié)：11月19號第二輪面試

活動流程：第一輪面試：

參賽選手入場前在門口簽到處簽名，并記下面試的序號。

面試官與統(tǒng)分員坐在第一排，面試者從第二排開始就坐。

參賽選手依次上臺面試，進(jìn)行自我介紹并回答面試官問題。

現(xiàn)場公布入選人員名單

第二輪面試：

賽前準(zhǔn)備：參賽者號碼牌、座位安排、音響設(shè)備、簽到臺、黑板報、打分紙、筆、計算器。組織部、外聯(lián)部人員負(fù)責(zé)引領(lǐng)面試官、嘉賓入座。

統(tǒng)分員兩名，就坐于面試官右側(cè)。

主持人宣布活動開始，介紹到場評委和嘉賓

由院團(tuán)委老師代表發(fā)言

面試者按照號碼依次入場（其余參賽選手在賽場外等候）

面試者進(jìn)行1分鐘自我介紹

面試官對參賽者進(jìn)行面試問答

場景實(shí)踐模擬環(huán)節(jié)，主持人對參賽者提出某一要求，參賽者在規(guī)定時間內(nèi)內(nèi)完成。

面試官對面試者進(jìn)行點(diǎn)評并打分。

面試官傳授面試技巧，提出專業(yè)就業(yè)建議。

宣布優(yōu)秀獎、二等獎、一等獎獲獎?wù)呙麊?，并請面試官頒獎。

主持人宣布面試比賽活動結(jié)束，歡送面試官離場。

組織觀眾離場，清理會場。

會后工作：11月20號召開活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會，總結(jié)本次活動中的亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓(xùn)并改正。

河南教育學(xué)院瘋狂我們口才訓(xùn)練營河南教育學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

2010年11月1日

第三篇：模擬面試大賽策劃書

模擬面試大賽策劃書

一、活動背景：

隨著越來越多的高校實(shí)行擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量急劇增加，從而導(dǎo)致高校大學(xué)生就業(yè)競爭形勢日益嚴(yán)峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴(yán)峻形勢。當(dāng)大學(xué)生畢業(yè)后大量涌入社會，從而使整個就業(yè)市場對崗位的需求相對趨緊?？墒菍τ诖蟛糠值拇髮W(xué)生，傳統(tǒng)的就業(yè)觀念對大學(xué)生擇業(yè)造成了極大的束縛，因此，如何適應(yīng)新的就業(yè)市場形勢、如何提升自己的綜合素質(zhì)、如何準(zhǔn)確認(rèn)識和定位自我、如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等等，是每一個莘莘學(xué)子在大學(xué)階段應(yīng)該掌握好的一門課程

二、活動意義：

通過模擬招聘，讓學(xué)生們不用走出校園就能真切感受真實(shí)面試的氛圍，切身了解到不同職位應(yīng)具備的基本素質(zhì)和技能，從而更好的完善和提高自己。根據(jù)社會的要求和自身的特長，合理規(guī)劃自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)成才與將來就業(yè)發(fā)展。

三、活動主題：

展現(xiàn)自我才能，塑造精彩未來

四、活動承辦單位

北京科技大學(xué)文法學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃坊

五、活動對象：

北京科技大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生

六、活動要求：

本活動將提供職位：供參賽人員選擇

本活動必須提前報名，不接受現(xiàn)場報名。

參加初賽的選手服裝不做具體要求，參加復(fù)賽、決賽選手必須著正裝。

七、報名方式及報名時間：

請于11月22日晚上八點(diǎn)前編輯短信“班級+學(xué)號+姓名+競聘職位” 聯(lián)系人：吉曉倩：152106063

51李春風(fēng) ：1391098427

3楊迪：***

八、活動時間：

初賽：

復(fù)賽：

決賽：

九、活動地點(diǎn)：

模擬面試候場區(qū)：文法樓30

1模擬面試地點(diǎn)：文法樓30

5十、活動前期準(zhǔn)備： 1)制作海報2張、條幅1條、宣傳單200份。

2)張貼宣傳海報，并分發(fā)宣傳單，以宣傳本次活動。

3)邀請院領(lǐng)導(dǎo)，老師及輔導(dǎo)員當(dāng)評委和頒獎?wù)撸⒀埿值芨咝５睦蠋煋?dān)任此次活動的評委老師。

4)購買獎品、證書（提前蓋章）。

5)統(tǒng)計好報名情況，進(jìn)行排序并制作好簽到表格。

6)申請文法樓301教室作為比賽候場區(qū)，305教室作為比賽場地。

7)制作并打印出評分表，并準(zhǔn)備好筆、桌簽、水等。

8)提前一小時到活動現(xiàn)場布置場地，維持現(xiàn)場秩序。

9)現(xiàn)場拍照，后期撰寫新聞稿，活動總結(jié)。

十一、人員分工：

主持人：李春風(fēng)

宣傳單制作： 周航

策劃：殷嘉偉 溫清云

海報： 王巧云 吉曉倩

條幅：孫顏娜

宣傳：王河山

后勤：禮品 ：周航 殷嘉偉 王巧云 溫清云水：周航

現(xiàn)場：攝像:楊迪會議記錄：郝嫵陽

現(xiàn)場簽到人員：殷嘉偉 溫清云

會場秩序： 周航王河山 王月 孫顏娜 王巧云

活動總結(jié)：孫顏娜

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅·······················································60元宣傳單、桌簽···············································20元 海報·················································10×2=20元 水··························································20元證書··················································5×6=30元 禮品（評委禮品、參賽選手禮品）······························500元 共計·······················································650元

十三、活動的基本流程：

1)面試環(huán)節(jié)： 模擬面試對參賽者的基本要求：衣著儀容端莊大方、精神面貌良好；普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰；自我介紹詳略得當(dāng)、主題鮮明。

模擬面試環(huán)節(jié)分為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)：

初賽為多對一面試環(huán)節(jié)，賽前選手根據(jù)報名編號順序由小到大依次

進(jìn)行面試（包括自我介紹，評委提問環(huán)節(jié)），首先是一分鐘自我介紹，然后由專業(yè)評委自由發(fā)問。本環(huán)節(jié)由專業(yè)評委打分，挑選出20位優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽采取集體面試的方式，此環(huán)節(jié)主要是想考驗(yàn)參賽選手的團(tuán)隊合作能力，溝通能力。此環(huán)節(jié)為小組談?wù)摚?0名選手根據(jù)競聘職位進(jìn)行抽簽分組，5人為一組，小組按順序進(jìn)行面試。小組成員首先依次進(jìn)行一分鐘的自我介紹，然后由評委老師給出討論話題，小組進(jìn)行5分鐘的討論，待討論結(jié)束，推選出一名代表進(jìn)行發(fā)言，評委可對小組成員進(jìn)行提問。最后由評委進(jìn)行點(diǎn)評，根據(jù)每位選手在表演過程中的表現(xiàn)打分。在小組面試結(jié)束后，經(jīng)評委討論后選出10位優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。

決賽為選手在設(shè)定的場景下即興表演，此環(huán)節(jié)主要是想考驗(yàn)參賽選

手的應(yīng)變能力，組織協(xié)調(diào)能力，溝通能力。10名選手進(jìn)行抽簽，號小的5人組成一組為A組，號大的組成一組為B組。四個場景分別裝在四個封好的信封里，每個小組派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場景，由主持人向選手公布A組場景，然后A組有3——4分鐘準(zhǔn)備時間。在A組上場前再由主持人B組選手公布場景。然后A組表演，B組準(zhǔn)備。專業(yè)評委根據(jù)每位選手在表演過程中的表現(xiàn)打分，經(jīng)評委討論后決定第一、二、三名。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

由主持人公布獲獎選手名次，邀請嘉賓為獲獎選手頒獎。

3)評委點(diǎn)評環(huán)節(jié)

由評委老師對模擬面試比賽進(jìn)行總的總結(jié)，點(diǎn)評優(yōu)秀選手的表現(xiàn)。

十四、獎項(xiàng)與獎勵辦法：

根據(jù)最終得分將選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

第四篇：模擬面試大賽策劃書

一、活動主題：簡歷——展示自我，成就夢想

面試——打開職場大門，成就美好未來

二、活動目的：讓學(xué)生通過模擬招聘，不用走出校園就能真切感受真實(shí)面試的氛圍，切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和本能，從而更好的完善和提高自己，并根據(jù)社會的要求和自身的特長合理規(guī)劃自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)成才與將來就業(yè)發(fā)展。模擬面試實(shí)際上是給了求職者一次實(shí)際鍛煉的機(jī)會，有利于增強(qiáng)就業(yè)信心，提高求職幾率。

三、活動對象：全院學(xué)生（畢業(yè)年級學(xué)生為主，鼓勵非畢業(yè)年級學(xué)生積極參與）

四、活動策劃主辦單位：上海政法學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系社團(tuán)聯(lián)部

五、參賽形式：完整簡歷 a4紙普通簡歷+個性化電子簡歷

紙質(zhì)普通簡歷（a4紙打印），word稿件

個性化電子簡歷（應(yīng)用office，多媒體等軟件制作）

六、活動時間 宣傳時間 xx.3.15---xx.3.17

報名時間 xx.3.16---xx.3.20

賽前培訓(xùn)時間 xx.3.22（暫定）

簡歷收取時間 xx.3.25日之前

簡歷評審時間 xx.3.26---xx.3.31模擬面試時間 xx.4.6

七、活動地點(diǎn)：賽前培訓(xùn)地點(diǎn):******

模擬面試地點(diǎn):******

八、報名階段：1.參賽選手可登錄公共郵箱<*********>下載報名登記表填寫完畢的報名登記表可以以電子版的形式發(fā)至郵箱：*************

2.參賽選手也可以在宣傳現(xiàn)場直接報名

3.手機(jī)短信報名（注明系別班級姓名）

聯(lián)系人：吳同學(xué) ***********

張同學(xué) ***********

九、活動前期準(zhǔn)備：1.制作2張海報（1個x展架，一份粘貼海報）

2.聯(lián)系各系分團(tuán)委宣傳本次活動

3.設(shè)立報名點(diǎn)報名，登記好選手姓名、系別班級、聯(lián)系方式等

4.購買獎品，申請比賽場地，邀請老師、校外專業(yè)人士當(dāng)評委和頒獎?wù)?/p>

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十一、活動的基本流程（五個環(huán)節(jié)）

①．簡歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)

②．簡歷收取及評比環(huán)節(jié)

③．模擬面試大賽環(huán)節(jié)

④．老師及評委點(diǎn)評環(huán)節(jié)

⑤．頒獎環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：簡歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)

這一環(huán)節(jié)是在我們活動前期宣傳之后進(jìn)行的，主要想請老師專業(yè)的對關(guān)注此次活動的同學(xué)進(jìn)行一次專業(yè)性的培訓(xùn)，讓大家學(xué)會如何寫好一份面試的簡歷，怎樣去迎接用人單位的面試，這樣可以吸引更多的同學(xué)來關(guān)注我們的模擬面試大賽。

第一步： 請專業(yè)人士講解簡歷制作時的基本要求及細(xì)節(jié)技巧（要求與時下各公司在招聘時對簡歷的要求相結(jié)合）

基本框架：

1、簡歷制作在求職中的地位

2、簡歷應(yīng)包括的基本內(nèi)容

3、對簡歷的潛要求

4、如何在簡歷中展現(xiàn)自我優(yōu)勢，突出亮點(diǎn)（舉例）

第二步： 請專業(yè)人士講解在面試時的基本要求及細(xì)節(jié)技巧（要求與時下各公司在招聘時采用的面試方法相結(jié)合）

基本框架：

1、面試禮儀

2、面試時通常遇到的情況

3、時下各公司面試考察的重點(diǎn)及通?？疾旆椒?/p>

4、如何在面試時展現(xiàn)自我，突出優(yōu)勢（舉例）

第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場觀眾的自由發(fā)問，老師做正對性答疑

第四環(huán)節(jié)：由主持人向現(xiàn)場觀眾介紹本次活動的流程以及選拔方法

第五環(huán)節(jié)：簡歷評比環(huán)節(jié)

1、在選手參賽報名時講清楚比賽的有關(guān)事項(xiàng)

2、在規(guī)定日期之前通過參賽選手將參賽簡歷在制定時間段內(nèi)交至或直接發(fā)至大賽指定郵箱

3、此次我們可以通過讓出冠名權(quán)，以贊助商的公司名義，招聘各種人才，如會計、經(jīng)理助理、程序員、法律顧問、翻譯等等（不對職位做出嚴(yán)格限制）

4、a：該環(huán)節(jié)人數(shù)超過十二人，則進(jìn)行一定的淘汰，最終確定十二人作為第二環(huán)節(jié)的參賽者

b： 若參賽人數(shù)少于十二人則直接晉級第二環(huán)節(jié)

5、對于收取的簡歷有組織內(nèi)部成員進(jìn)行初審，篩選二十份由專業(yè)老師進(jìn)行終審，確定最終參與人選

6、公布入圍選手名單，通知晉級下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環(huán)節(jié)，并向入圍選手明確面試環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及要求

7、簡歷評比中的注意的問題：

① 為了避免參賽人員建立出現(xiàn)嚴(yán)重的失誤，我們可以在賽前準(zhǔn)備細(xì)則講解中給參賽者看一份簡歷范本，同時為了避免參賽者照搬格式化的簡歷，我們可以設(shè)定一個“創(chuàng)新程度”加入評分環(huán)節(jié)

② 要求參加評選的簡歷美觀大方，形式新穎，富有個性，內(nèi)容上有一定的深度，禁止出現(xiàn)內(nèi)容低俗的情況

③ 另外需要向參賽者強(qiáng)調(diào)的是注明自己所競選的職位并要求符合自身實(shí)際情況，這樣方便我們的面試官有針對性的提問

④ 由于目前在校學(xué)生社會經(jīng)歷少，為避免參賽者無話可寫，不對簡歷的正式性做嚴(yán)格要求

評分項(xiàng)目

評分標(biāo)準(zhǔn)

比例

主題詮釋

主題鮮明 對應(yīng)聘職位的針對性強(qiáng) 彰顯個性 強(qiáng)化優(yōu)勢

40%

簡歷內(nèi)容

結(jié)構(gòu)合理 層次分明 順序得當(dāng) 內(nèi)容充實(shí)簡練 注重原創(chuàng)

40%

簡歷美觀性

結(jié)構(gòu)清晰 表面干凈整潔 搭配合理 版面美觀大方

20%

第三環(huán)節(jié)：模擬面試環(huán)節(jié)

第一輪的12名優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)邀請本系輔導(dǎo)員、校外專業(yè)人士作嘉賓——專業(yè)評委，并邀請15名在校學(xué)生作為大眾評委，模擬面試對參賽者的基本要求——衣著儀容端莊大方，精神面貌良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，自我介紹詳略得當(dāng)，主題明確

模擬面試分為三個小環(huán)節(jié)

①． 第一小環(huán)節(jié)為多對一面試，賽前選手采用抽簽的方式進(jìn)行編號，12位選手按照賽前抽簽的順序由小到大依次進(jìn)行面試（包括自我介紹，評委提問環(huán)節(jié)）首先是一分鐘的自我介紹，然后又專業(yè)評委自由發(fā)問，本環(huán)節(jié)由評委打分，分高的6為選手晉級下一環(huán)節(jié)

②． 第二輪為設(shè)定在場景下即興表演，此環(huán)節(jié)主要是考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力，組織協(xié)調(diào)能力及溝通能力。6名選手號小的3位組成一個小組為a組，另三位b組，四個場景分別裝在四個封好的信封里。兩個小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場景，由主持人和現(xiàn)場觀眾公布a組場景，然后a組有3—4分鐘的準(zhǔn)備時間。在a組準(zhǔn)備的期間里由評委先對先前的面試的選手進(jìn)行一個小結(jié)，在a組上臺前由主持人和現(xiàn)場觀眾公布b組場景，然后a組表演，b組準(zhǔn)備。專業(yè)評委根據(jù)每位選手在表演過程中的表現(xiàn)打分，經(jīng)過討論選出3位優(yōu)秀選手，依照他們的綜合表現(xiàn)經(jīng)評委討論最終選出一二三等獎

評分標(biāo)準(zhǔn)

比例

語言方面

10%

儀表方面

10%

誠信方面

10%

情緒方面

10%

專業(yè)性知識水平方面

15%

相關(guān)知識水平方面

15%

綜合方面

30%

八、獎項(xiàng)及獎勵辦法：根據(jù)最終得分評選出一等獎，二等獎，三等獎各一名，最佳人氣獎一名

第五篇：模擬面試大賽策劃書

模擬面試大賽策劃書

主辦方: 策劃人:

模擬面試大賽策劃

一、活動背景

受國際金融危機(jī)的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。班委會擬舉辦校園模擬招聘會，給MIB的同學(xué)一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

二、活動目的

使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。

此次模擬招聘會可以讓MIB全體同學(xué)體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高應(yīng)聘技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

三、大賽主題

走進(jìn)職場，展望未來。

四、活動對象 全體學(xué)生

五、組織安排

對于本次比賽的籌劃和組織，我們將邀請中心的老師作為評委會。

由班委會組成比賽執(zhí)行會。六．大賽流程 1.活動宣傳(11月8日)通過海報，微信，QQ群進(jìn)行活動宣傳，積極鼓勵同學(xué)們參加模擬面試大賽。（或者規(guī)定必須提交簡歷）2.第一輪——簡歷海選（11月14日）簡歷報名：

a.在14日統(tǒng)計簡歷收集情況；對所提交的簡歷，根據(jù)所申請的崗位進(jìn)行分類。（預(yù)計80位同學(xué)參加）

b.邀請中心老師、以及班委組成評選小組，制定評選細(xì)則。利用周末對簡歷進(jìn)行第一輪篩選，淘汰40%的名額（預(yù)計48個同學(xué)參加下一輪面試）；并對晉級的同學(xué)編號，通知其進(jìn)入到面試環(huán)節(jié)。

c.評選出最佳簡歷獎3名，在終面可酌情加分。

2.第二輪——面試（時間：11月20日 上午8:30；地點(diǎn)：G406）

a.初面（自我介紹）一個半小時

每個同學(xué)提前15分鐘到教室G406，按照編號的奇偶，依次進(jìn)入G405或者G404參加面試。每人有一分鐘的自我介紹，表明求職意向。

由MIB中心老師以及校外導(dǎo)師組成兩隊評委組，G405(楊勵老師，鄒麗蕓老師，校外導(dǎo)師A)，G404(張軼老師，陳琳老師，校外導(dǎo)師B)可以對求職者提出一個問題，求職者有三分鐘的回答時間。

根據(jù)綜合評分，得分前28名同學(xué)晉級。b.中面（無領(lǐng)導(dǎo)小組討論）30分鐘

由班委將參加中面的同學(xué)隨機(jī)平分為4組，分別前往G405/G404參加10分鐘的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。由評委組很據(jù)評分細(xì)則綜合考慮對每個參賽者評分。（小組討論題目可以從題庫中隨機(jī)抽取。）

根據(jù)綜合評分，得分前12名同學(xué)晉級。C.總裁面15分鐘

由班委將12名同學(xué)隨機(jī)平均分為六組，每組2人。每組隨機(jī)分配終面總裁（一位評委老師），進(jìn)行一對一面試，每位參賽者有五分鐘與“總裁”深度交流時間。

評委根據(jù)評分細(xì)則，從兩位參賽者中二選一，并給出此輪面試得分，決出六名優(yōu)勝者。

最后的六名優(yōu)勝者中得分最高的一名同學(xué)為最佳求職者，兩名同學(xué)為優(yōu)秀求職者，最后三名同學(xué)為模范求職者。具體流程：

1.8:30,主持人宣布活動開始。參賽同學(xué)在G406按順序前往G405/G404進(jìn)行第一輪面試。

2.10:30，主持人宣布進(jìn)入中面的同學(xué)名單，并告知其所分的中面小組組號，參賽者根據(jù)組號前往G405/G404進(jìn)行第二輪面試。

3.11:00，主持人宣布進(jìn)入總裁面的參賽者名單，并告知其所分的總裁面的評委老師，參賽者兩人一組依次進(jìn)行總裁面。

4.11:30，主持人宣布最終優(yōu)勝者名單，由評委組老師頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金。

5.評委對大賽進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，最后致辭，主持人宣布活動結(jié)束，大家順序離場。

班委人員安排（待定）A同學(xué)

1、負(fù)責(zé)選手抽簽，發(fā)放評委評分表，統(tǒng)計參賽者得分。

2、放置礦泉水、筆、紙、時間提示牌。

4、選手候場工作。B同學(xué)

1、嘉賓、評委、選手名牌的準(zhǔn)備。

2、榮譽(yù)證書的購買，填寫。C同學(xué)

1、負(fù)責(zé)活動當(dāng)天計錄，拍照。

2、比賽完及時發(fā)新聞稿。D同學(xué) 主持 七．獎項(xiàng)設(shè)置

一名最佳求職者 獎金300 以及榮譽(yù)證書 兩名優(yōu)秀求職者 獎金100 以及榮譽(yù)證書 三名模范求職者 獎金50 以及榮譽(yù)證書 八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎金共計650元 榮譽(yù)證書 50元 計分單 10元 記號筆 10元 礦泉水 30元 共計 750元

九.面試題庫（參考）

1.請你舉一例說明你曾經(jīng)使某人做他并不喜歡做的事情。2.請描述一下這樣一個經(jīng)歷：你使別人參與、支持你的工作，并最終達(dá)到了預(yù)期目的。

3.假設(shè)你發(fā)現(xiàn)你的一位工友做了不道德的事情，你會采取什么樣的方法來使這位工友改正他的不道德行為？

4.假如管理層要對工作程序進(jìn)行調(diào)整，這會對你的工作造成危害。你會采取什么辦法來說服管理層不要這樣做？

5.請說說你的這樣一個經(jīng)歷：你的一位老板總是在最后一刻才給你布置工作任務(wù)。你采取什么辦法來改變老板的這種工作方法？ 6.我想知道你是怎樣使某位雇員來承擔(dān)更多的責(zé)任，或承擔(dān)他本人認(rèn)為很難的工作的？

7.我想知道你是否遇見這樣的情形：部門的某位員工不愿意干自己的工作。你采取什么措施來改變這種情況的？

8.請說一下你是否想出過某種能夠解決你部門問題的主意？你是怎樣把你的想法推銷給你的老板的？

9.講講這樣的一個經(jīng)歷：你向員工推出了一個很不受歡迎的想法，你采用什么辦法來減少員工對這一想法的反感？

10.描述一下這樣一種經(jīng)歷：你手下有一位表現(xiàn)平平的員工。你采用了什么辦法來提高他的工作效率？ 客戶服務(wù)類工作

1.請講一次這樣的經(jīng)歷：你使一個非常不滿的客戶改變了看法。是什么問題？你是怎樣使客戶回心轉(zhuǎn)意的？

2.講一次你曾經(jīng)為了取得與工作有關(guān)的目標(biāo)而做出個人犧牲的經(jīng)歷。3.你認(rèn)為質(zhì)量和客戶服務(wù)的關(guān)系是什么？

4.很多人都把客戶服務(wù)的重點(diǎn)放到處理客戶投訴上，你認(rèn)為這種策略的問題是什么？

5.給我講一個你曾經(jīng)遇到的這樣的一個問題：和你打交道的一位客戶要求解決問題的方法和公司利益發(fā)生沖突。你是怎樣解決這個矛盾的？

6.在客戶服務(wù)中，公司的政策和規(guī)定起著什么樣的作用？ 7.請列舉好的客戶代表應(yīng)該具備的四種基本素質(zhì)。你為什么認(rèn)為這四種基本素質(zhì)很重要？

8.如果客戶對所發(fā)生的事情的判斷是完全錯誤的話，你該如何解決這個問題？

9.統(tǒng)計數(shù)字表明，19 個客戶中，只有 1 個客戶會投訴，而其他 18 人盡管不滿意也不會說什么，但再也不會購買你的產(chǎn)品了。客戶服務(wù)代表怎樣鼓勵沉默的客戶發(fā)表自己的看法？

10.若客戶不滿，他們能接受的最大的不滿程度有多大？

團(tuán)隊意識

1.你認(rèn)為一個好的團(tuán)隊管理者的最主要特點(diǎn)是什么？為什么？ 2.請你講出你在團(tuán)隊工作背景下遇到的最具有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的事情。你用什么方法來鼓勵他人和你自己來完成這件事的？ 3.管理人員能否不做任何說明就讓員工去干某項(xiàng)工作？為什么？ 4.請講一下你對團(tuán)隊工作最喜歡和最不喜歡的地方？為什么？ 5.請說出你作為團(tuán)隊者所遇到的最困難的事情。是怎樣解決這個困難的？你在解決這個困難中起了什么作用？ 6.請告訴我你在什么情況下工作最有效率？ 7.你認(rèn)為怎樣才算一個好的團(tuán)隊者？

8.你認(rèn)為做一個好的員工和當(dāng)一位好的團(tuán)隊者有什么區(qū)別？ 9.根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，若某位員工經(jīng)常遲到、早退、曠工，或不愿意干活的話，會給整個團(tuán)隊帶來什么樣的問題？這些問題該怎樣解決？作為團(tuán)隊的一員，你是怎樣改善這種情況的？

有效的溝通技能

1．請講一個這樣的情形：某人說話不清，但是你還必須聽他的話，你怎樣回答他的問題才好？

2.一個好的溝通者應(yīng)該具備哪些條件？ 3.請說一下別人是怎樣看你的？

4.請你講一下和一個有非常糟糕習(xí)慣的人在一起工作的經(jīng)歷。你是怎樣使對方改變他的不良行為的？

5.若讓你在公司董事會上發(fā)言，你該怎樣準(zhǔn)備發(fā)言稿？

6.我想知道你曾經(jīng)遇到的最有挑戰(zhàn)性的溝通方面的問題。你為什么認(rèn)為那次經(jīng)歷對你最富有挑戰(zhàn)性，你是怎樣應(yīng)對的？ 7.你認(rèn)為最困難的溝通的問題是什么？為什么？ 8.你認(rèn)為良好溝通的關(guān)鍵是什么？

9.假如你的兩個同事的沖突已經(jīng)影響到整個團(tuán)隊，讓你去調(diào)節(jié)沖突，并使沖突雙方能夠自己解決問題，你會怎樣做？

培養(yǎng)人的能力

1.說說你曾經(jīng)鼓勵并獎勵員工積極主動的一些做法。你是怎樣鼓勵員工的，有時怎樣獎勵他們的？

2.就工作表現(xiàn)而言，你不得不向員工反饋的最困難的信息是什么？ 3.你采取什么辦法來鼓勵你的下屬培養(yǎng)他們的能力？ 4.你怎樣決定工作中的分工負(fù)責(zé)情況的？ 5.你用什么方法來監(jiān)督你負(fù)責(zé)項(xiàng)目的工作進(jìn)程的？ 6.你是怎樣評估你的每位下屬的工作發(fā)展的需要的？

7.請描述某位員工有工作表現(xiàn)問題的情形。你給他提供了什么樣的幫助？

8.在評估你的員工的工作表現(xiàn)時，你怎樣才能確保評估的客觀公正？ 9.請講一個你不得不鼓勵員工做出決定的情形。你究竟是怎樣做的？ 10.管理者多長時間、在什么情況下該讓員工參加培訓(xùn)？

11.如果你的某位職員對所有的發(fā)展努力都不感興趣，你該采取什么措施或辦法來改變他的態(tài)度？ 銷售能力

1.請講講你遇到的最困難的銷售經(jīng)歷，你是怎樣勸說客戶購買你的產(chǎn)品的？

2.人們購買產(chǎn)品的三個主要原因是什么？

3.關(guān)于我們的產(chǎn)品生產(chǎn)線和我們的客戶群體，你了解多少？ 4.關(guān)于銷售，你最喜歡和最不喜歡的是什么？為什么？ 5.若受到獎勵，你有什么感想？ 6.你最典型的一個工作日是怎樣安排的？

7.為取得成功，一個好的銷售人員應(yīng)該具備哪四方面的素質(zhì)？你為什么認(rèn)為這些素質(zhì)是十分重要的？

8.電話推銷和面對面的推銷有什么區(qū)別？為使電話推銷成功，需要什么樣的特殊技能和技巧？

9.在你的前任工作中，你用什么方法來發(fā)展并維持業(yè)已存在的客戶的？

10.若你給新員工上一堂銷售課程，你在課堂上要講些什么？為什么？

11.請講一下你在前任工作中所使用的最典型的銷售方法和技巧。12.講一個這樣的經(jīng)歷：給你定的銷售任務(wù)很大，完成任務(wù)的時間又很短，你用什么辦法以確保達(dá)到銷售任務(wù)目標(biāo)的？

13.你是否有超額完成銷售目標(biāo)的時候，你是怎樣取得這樣的業(yè)績的？

14.一般而言，從和客戶接觸到最終銷售的完成需要多長時間？這個時間周期怎樣才能縮短？

15.你怎樣才能把一個偶然的購買你產(chǎn)品的人變成經(jīng)常購買的人？ 16.當(dāng)你接管了一個新的行銷區(qū)或一新的客戶群時，怎樣才能使這些人成為你的固定客戶？

17.在打推銷電話時，提前要做哪些準(zhǔn)備？ 18.你怎樣處理與銷售活動無關(guān)的書面工作？ 19.請向我推銷一下這支鉛筆。

20.你認(rèn)為推銷電話最重要的特點(diǎn)是什么？為什么？

21.和業(yè)已存在的老客戶打交道，以及和新客戶打交道，你更喜歡那種？為什么？

22.如果某位客戶一直在購買和你的產(chǎn)品相似，但價格卻很低于你的產(chǎn)品，你該怎樣說服這個客戶購買你的產(chǎn)品？

23.具備什么樣的素質(zhì)和技能才能使你從眾多的銷售人員中脫穎而出？

24.假如你遇到這樣一種情況：你的產(chǎn)品和服務(wù)的確是某公司需要的，但是那個公司內(nèi)部很多人士強(qiáng)烈要求購買質(zhì)量差一些但價格便宜的同種產(chǎn)品?？蛻粽髑竽愕囊庖?，你該怎樣說？

工作主動性

1.說一個你曾經(jīng)干了一些份外工作的經(jīng)歷。你為什么要承擔(dān)那么多的份外工作？

2.請講這樣一個經(jīng)歷：你獲得了很難得到的一些資源，這些資源對你完成工作目標(biāo)特別重要。

3.你前任工作中，都干了哪些有助于你提高工作創(chuàng)造性的事情？ 4.在你前任工作中，你曾經(jīng)試圖解決了哪些與你工作責(zé)任無關(guān)的公司問題？

5.講講這樣的一次經(jīng)歷：在解決某一難題時，你獨(dú)辟蹊徑。6.工作中使你最滿意的地方是什么？

7.在你前任工作中，因?yàn)槟愕呐Χ构净虿块T發(fā)生了什么樣的變化？

8.你認(rèn)為工作中什么被視為是危險的情況？ 9.你最后一次違反規(guī)定是什么時候？

10.若你干這個工作的話，你怎樣決定是否需要一些改變？ 11.哪些經(jīng)歷對你的成長最有用？你怎樣確保在這兒也會有同樣的經(jīng)歷？

12.為了做好你工作份外之事，你該怎樣獲得他人的支持和幫助？

適應(yīng)能力

1.據(jù)說有人能從容避免正面沖突。請講一下你在這方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

2.有些時候，我們得和我們不喜歡的人在一起共事。說說你曾經(jīng)克服了性格方面的沖突而取得預(yù)期工作效果的經(jīng)歷。3.請講一下你曾經(jīng)表現(xiàn)出的靈活性的經(jīng)歷。4.當(dāng)某件事老是沒有結(jié)果是，你該怎樣做？ 5.講一個這樣的經(jīng)歷：你的老板給你分配了一件與你工作毫不相干的任務(wù)，這樣，你的本職工作就無法完成了，你是怎樣做的？ 6.假如讓你干一項(xiàng)工作，這個工作估計一周就能夠完成。干了幾天后，你發(fā)現(xiàn)，即使干上三周也沒法完成這個任務(wù)。你該怎樣處理這種情形？為什么？

7.講一個這樣的經(jīng)歷：本來是你自己的工作，但別人卻給你提供了很多幫助。

8.你覺得你對公司的其他部門的人還有什么責(zé)任嗎？若有，該怎樣履行這些責(zé)任？

9.請講述一個你本來不喜歡，但公司卻強(qiáng)加給你的一些改變。10.請講述這樣一個經(jīng)歷：為了完成某項(xiàng)工作，你有很多需要學(xué)的東西，但是時間又特別緊。你用什么方法來學(xué)會這些東西并按時完成了這項(xiàng)工作？

正直

1.請講一個你曾經(jīng)遇到的不忠于公司和主要客戶利益的人，你是怎樣對待他的？

2.請講一下這樣一個經(jīng)歷：盡管其他人反對，但是你還是堅持自己的觀點(diǎn)，并把事情繼續(xù)做下去。

3.在日常生活和工作中，什么行為才能表現(xiàn)出一個人的正直來？ 4.若平時你發(fā)現(xiàn)你辦公室的人或你的下屬偷竊了少量的辦公用品，你會制止他們嗎？如果會的話，你該怎樣做？ 5.講一個你的正直受到挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。

6.假設(shè)公司規(guī)定不許在辦公樓里賭博，如果你是新來的部門負(fù)責(zé)人，你發(fā)現(xiàn)該部門的老員工總是在辦公樓運(yùn)動室里賭博，他們這種活動已經(jīng)進(jìn)行了好幾年了，你會怎么辦？

7.講講這樣一個經(jīng)歷：別人讓你給客戶撒個謊（比如，說某批貨已經(jīng)發(fā)了，其實(shí)訂單還在辦公桌上呢），你會怎么辦？

8.假如你的一位工友給你講了一件十分重要的事情或秘密，你覺得你的老板也應(yīng)該知道這件事，你該怎么辦？

9.請你講一個這樣的經(jīng)歷：你的請假要求本來很合理（如去看醫(yī)生），但是你的老板卻拒絕了。你是怎樣辦的？

10.請你舉一個你的同事很不道德的一件事，你為什么認(rèn)為那種行為不道德？

信心

1.請講一下去年你承擔(dān)的最具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)之一。你為什么認(rèn)為那件事很具有挑戰(zhàn)性？

2.解決沖突的能力會使你在管理中做得更好，在這方面，你有什么經(jīng)驗(yàn)？

3.若你和你的老板在某件事上有很大的沖突，你該如何彌補(bǔ)你們之間的分歧？請舉實(shí)例說明。

4.請說出你和你的老板在工作重點(diǎn)上發(fā)生沖突的一次經(jīng)歷，你是怎樣解決你們之間的沖突的？ 5.講這樣一個故事：你做出了一個決定，但事情的發(fā)展事與愿違。你怎樣彌補(bǔ)這種局面？

6.我想知道，工作中什么環(huán)境和事情對你的影響最大？ 7.過去三年里，你對自己有了怎樣的認(rèn)識？ 8.你是怎樣獲得新觀點(diǎn)和新主張的？

9.未來十年里，這個行業(yè)面臨的最主要的問題是什么？你自己準(zhǔn)備如何應(yīng)對未來的變化？

10.過去六個月中，你有多少次是跨越了自己專業(yè)、權(quán)力和責(zé)任來做你的份外工作的？為什么？你是怎樣完成這些工作的？

靈活多變性

1.講講你曾經(jīng)改變工作方法來應(yīng)付復(fù)雜工作情況的經(jīng)歷。2.講講這樣一個工作經(jīng)歷：你的老板讓你承擔(dān)非你本職工作的任務(wù)，而接下任務(wù)的話，你就無法按時完成自己的本職工作。這種情況下，你是怎樣辦的？

3.你認(rèn)為什么樣的人最難在工作中一起共事？在這種情況下，你用什么方法和這樣的人成功共事？

4.講講你曾經(jīng)遇到的同時接受很多工作任務(wù)的經(jīng)歷。你是怎樣設(shè)法完成這些工作的？

5.請描述一下你是怎樣計劃一個特別忙碌的一天的？ 6.你是怎樣計劃每天（每周）的活動的？

7.若有很多工作要做，每個工作的完成期限都非常短，你該用什么方法在有限的時間內(nèi)來完成這些工作？

8.你怎樣判斷哪些工作是重點(diǎn)，而哪些不是重點(diǎn)？

9.講一個這樣的經(jīng)歷：在短期危機(jī)和長遠(yuǎn)任務(wù)相矛盾的情況下，你是怎樣決定哪些是工作重點(diǎn)，而哪些是次重點(diǎn)的？

10.干擾是工作中常見的事。過去你用什么方法來減少工作中的干擾的？

11.在你前任工作中，哪些本來不屬于你的正常工作，而你卻承擔(dān)了？我想知道你為什么要干那些非本職工作呢？

繼續(xù)學(xué)習(xí)

1.請講講你從某個項(xiàng)目或任務(wù)中學(xué)到了什么？ 2.為了提升你的工作效率，近來你都做了些什么？

3.講一個這樣的經(jīng)歷：發(fā)生一件對你來說很糟糕的事情，但后來證明，你從這個糟糕的事件中學(xué)到了很多。

4.過去 12 個月里，你投稿多少錢和時間用于自我發(fā)展的，你為什么要這樣做？

5.告訴我，你是怎樣有意識的提高自己的工作技能、知識和能力的？你用什么辦法來達(dá)到這一目的？

6.我想知道，是什么時候或環(huán)境導(dǎo)致你決定學(xué)習(xí)一些全新的東西？ 7.你用什么方法告訴你（目前的）老板你想接受更多的發(fā)展（或挑戰(zhàn)）的機(jī)會的？

8.你認(rèn)為這個行業(yè)未來十年面臨的最主要的問題是什么？你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對未來的變化？

9.過去三年里，你為自我發(fā)展訂立了什么樣的目標(biāo)？為什么要訂立那樣的目標(biāo)？

10.你近來接受的哪些教育經(jīng)歷有助于你干好這個工作？ 11.為了干這個工作，你都做了哪些準(zhǔn)備？

12.假如你的老板就你的工作和技能做出一些評價，但這些評價與實(shí)際不符，你該怎樣辦？

決策和分析問題的能力

1.你覺得你在解決問題時憑邏輯推理還是僅憑感覺？請根據(jù)你以前的工作經(jīng)歷來談?wù)勀愕捏w會。

2.舉一個過去的例子說明，在做出決定時，必須進(jìn)行認(rèn)真分析、周密考慮。請說說你做決定的過程。

3.如果我們讓你干這個職位的話，你怎樣決定是否接受這個工作呢？ 4.你為什么干這一行，而不干其他行當(dāng)呢？

5.你一生中做出的最有意義的決定是什么？那個決定為什么有意義？那個決定是怎樣做出來的？

6.當(dāng)你要決定是否試做全新的事情時，你對成功的把握性有多大？ 7.在你的前任工作中，你根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)決定是否做些不屬于你工作任務(wù)的任務(wù)項(xiàng)目？

8.你為什么在事業(yè)的這個階段決定尋找新的機(jī)會？

9.假設(shè)你想要給自己找一位助手，有兩位候選人，你怎樣決定聘用哪一個呢？

10.假如另一部門的某位員工經(jīng)常來打擾你部門員工的工作，你有哪些辦法可以解決這個問題？你會選擇哪個辦法？為什么？

戰(zhàn)略家素質(zhì)(統(tǒng)攬全局的能力)1.講講這樣一個經(jīng)歷：你發(fā)現(xiàn)公司的政策和業(yè)務(wù)有重大問題或錯誤，你向公司推薦了什么樣的解決問題的辦法？

2.請講講公司的哪些目標(biāo)曾經(jīng)交由你們部門來實(shí)現(xiàn)，你和你的員工怎樣認(rèn)識到那些目標(biāo)的重要性的？

3.你是如何確保公司的觀點(diǎn)、任務(wù)和目標(biāo)能夠反映到你和你的員工的工作中？

4.請說說這樣一個經(jīng)歷：有一個很大的難題困擾著公司的發(fā)展，你參與了這個難題的解決，并做出了某些貢獻(xiàn)。

5.當(dāng)你做決定時，你會從哪些方面考慮這個決定會對公司其他部門產(chǎn)生影響？

6.假如管理層要求你裁員 20%，你根據(jù)什么來決定裁掉哪些人員，留住哪些人員？

7.講講這樣一個經(jīng)歷：你在處理一個特別重要的問題時，又出現(xiàn)了一個新的危機(jī)，你該怎樣決定先做什么，后做什么？

8.你認(rèn)為這個行業(yè)未來十年所面臨的最大的問題是什么？你打算怎樣應(yīng)對這些問題？

9.在你的前任工作中，你根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)來決定是否做些沒有或不希望讓你做的任務(wù)、項(xiàng)目以及責(zé)任等？

10.假設(shè)你做了一個決定，這個決定的結(jié)果比較差。你怎樣看出原來的分析究竟忽略了什么