第一篇：2018陜西教師招聘考試公基年齡數(shù)字類信息早知道

在教師招聘考試中，有關(guān)法律法規(guī)部分的一些數(shù)字類信息是我們經(jīng)常考察的的一部分重要知識，為了方便各位考生在這部分學(xué)習(xí)中有個準(zhǔn)確的認(rèn)知，特將這部分內(nèi)容進行匯總。

1、凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。

2、每年9月10日為教師節(jié)。

3、教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)做出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的30日內(nèi)，作出處理。

4、本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。

5、任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。

6、任何組織或者個人按照國家有關(guān)規(guī)定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施等方面的規(guī)定，不得安排其從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業(yè)。

7、對于已滿十六周歲不滿十八周歲準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人，職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)、用人單位應(yīng)當(dāng)將法律知識和預(yù)防犯罪教育納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容。

8、未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護人、其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時查找，或者向公安機關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在二十四小時內(nèi)及時通知其他監(jiān)護人、所在學(xué)校或者及時向公安機關(guān)報告。

9、未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。

10、未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護人嚴(yán)加管教;在必要的時候也可以由政府依法收容教養(yǎng)。

11、對于審判的時候被告人不滿十八周歲的刑事案件，不公開審理。

12、教育行政部門收到調(diào)解申請的，認(rèn)為必要的，可以指定專門人員進行調(diào)節(jié)，并應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起60日內(nèi)完成調(diào)解。

13、違反本法第三十條規(guī)定，出版含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內(nèi)容的出版物的，由出版行政部門沒收出版物和違法所得，并處違法所得三倍以上十倍以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，沒收出版物和違法所得，并責(zé)令停業(yè)整頓或者吊銷許可證。對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處以罰款。

14、普及高中階段教育，毛入學(xué)率達到90%;高等教育大眾化水平進一步提高，毛入學(xué)率達到40%;掃除青壯年文盲。新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年;主要勞動年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年，其中受過高等教育的比例達到20%，具有高等教育文化程度的人數(shù)比2009年翻一番。

15、繼續(xù)教育參與率大幅提升，從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達到50%。

16、到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。重視0至3歲嬰幼兒教育。

17、大力開展“陽光體育”運動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

18、完善教師培訓(xùn)制度，將教師培訓(xùn)經(jīng)費列入政府預(yù)算，對教師實行每五年一周期的全員培訓(xùn)。

19、文化部門依法禁止在中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，并依法查處接納未成年人進入的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。工商行政管理部門依法查處取締擅自設(shè)立的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。

20、國家實行九年制義務(wù)教育制度。

21、被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。

22、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試行為作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。

結(jié)合常見的考題，我們將這部分內(nèi)容進行相應(yīng)的鞏固。例如：

1、教育部曾多次頒發(fā)文件，明確要求必須保證中小學(xué)生每天有()的體育活動，這包括每周至少兩節(jié)體育課及早操，課間操，眼保健操，還包括學(xué)生的課外體育。

A、30分鐘 B、45分鐘 C、60分鐘D、90分鐘 答案：C?！窘馕觥俊秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》大力開展“陽光體育”運動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

2、被撤銷教師資格的，如果再次重新申請認(rèn)定，其間隔的時間從撤銷之日算起為()年。A、3 B、5 C、2 D、4 答案：B。

【解析】《教師資格條例》第19條規(guī)定：被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。

第二篇：南京教師招聘考試公基政治常識

常識部分·政治常識

政 治 常 識

政治常識的考查內(nèi)容包括馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和當(dāng)代國際經(jīng)濟與政治六個部分。這六個部分的內(nèi)容廣大考生在大學(xué)階段已經(jīng)學(xué)習(xí)，也參加過這方“三個代表”重要思想：我們黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表面的考試，但行政職業(yè)能力測驗在這方面的考查要求與大學(xué)階段的考試側(cè)重點不同。下面就一些重點和難點問題作簡要論述，以期能幫助廣大考生把握復(fù)習(xí)方向，明確復(fù)習(xí)重點。

一、唯物論

馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論。

(1)世界的客觀性

物質(zhì)是不依賴于人的意識，并能為意識所反映的客觀實在；人們利用自然、改造自然的活動，要以承認(rèn)自然界的客觀性為前提；社會及其發(fā)展規(guī)律是客觀的。

(2)人的意識是對客觀存在的反映

意識是客觀存在在人腦中的反映；意識能夠反作用于客觀事物，不同的意識對客觀事物的發(fā)展起著不同的反作用。

(3)人具有主觀能動性

客觀規(guī)律性和人的主觀能動性；一切從實際出發(fā)，實事求是。(4)物質(zhì)和意識的關(guān)系

物質(zhì)和意識的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題；一切從實際出發(fā)是人們正確認(rèn)識世界、有效改造世界的根本立足點；從實際出發(fā)，建設(shè)有中國特色的社會主義。

二、辯證法

(1)聯(lián)系的普遍性

事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的；必須具體分析事物之間的聯(lián)系；必須從整體上把握事物的內(nèi)部聯(lián)系。

(2)運動和發(fā)展

常識部分·政治常識

一切事物都處于運動、變化之中；一切事物都有其產(chǎn)生、發(fā)展、滅亡的過程；要有創(chuàng)新精神，支持新事物的成長，學(xué)會創(chuàng)造性思維。

(3)規(guī)律

事物的運動、變化、發(fā)展都是有規(guī)律的；規(guī)律是事物運動過程中固有的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系；規(guī)律的存在與發(fā)生作用是客觀的；人們可以認(rèn)識和利用規(guī)律；人們在認(rèn)識世界和改造世界的活動中，必須堅持實事求是，按客觀規(guī)律辦事。

(4)辯證法與形而上學(xué)的對立

唯物辯證法的根本觀點是承認(rèn)矛盾，主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題；形而上學(xué)的根本觀點是否定矛盾，孤立地、靜止地、片面地看問題；矛盾及其特點；堅持兩分法，防止片面性；承認(rèn)矛盾的普遍性與客觀性是正確對待矛盾的前提。

(5)具體問題具體分析

不同事物的矛盾具有不同的特點，同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點，事物矛盾的雙方各有其特點；對事物的特點要進行具體分析，不同的矛盾要用不同的方法解決；矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的；把馬克思主義普遍原理同我國具體實際相結(jié)合，建設(shè)有中國特色的社會主義。

(6)善于把握重點和主流

主要矛盾和次要矛盾的相互關(guān)系；矛盾的主要方面和次要方面的相互關(guān)系；做事情要把握重點和主流，同時也要統(tǒng)籌兼顧；矛盾分析方法是認(rèn)識事物的根本方法。

(7)內(nèi)因和外因

內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，外因是事物變化發(fā)展的必要條件；堅持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點。

(8)量變和質(zhì)變

量變、質(zhì)變及二者之間的關(guān)系；用量變引起質(zhì)變的道理看問題、辦事情；堅持適度原則。

(9)事物發(fā)展的趨勢

事物發(fā)展的總趨勢是前進的，新事物必定戰(zhàn)勝舊事物；事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。

三、認(rèn)識論

(1)發(fā)揮主觀能動性

常識部分·政治常識

充分發(fā)揮主觀能動性，認(rèn)識世界和改造世界；主觀能動性的發(fā)揮，受主、客觀因素的制約。(2)透過現(xiàn)象看本質(zhì)

感性認(rèn)識和理性認(rèn)識；認(rèn)識要不斷深化；真理是人們對事物本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識；認(rèn)識的根本任務(wù)是經(jīng)過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，透過現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律；分析與綜合相結(jié)合；創(chuàng)造性思維、合理想象在認(rèn)識中的作用。

四、人生觀

(1)社會存在和社會意識

社會存在決定社會意識；社會意識對社會存在具有反作用。

(2)樹立正確的價值觀

價值觀是一種社會意識，是社會存在的反映；價值觀具有行為導(dǎo)向作用；正確的價值觀符合事物發(fā)展的規(guī)律性，符合人類的根本利益；愛國主義和集體主義是新時期我國人民的正確價值取向。

(3)個人利益和集體利益、個人和社會

個人利益與集體利益的辯證統(tǒng)一關(guān)系；發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟要求發(fā)揮集體主義的調(diào)節(jié)作用；社會性是人的本質(zhì)屬性；自私不是人的本性；個人活動與社會發(fā)展相互制約、相互作用。

(4)人生價值

正確理解個人與社會的關(guān)系是正確進行人生選擇的基礎(chǔ)和前提；人生價值包括個人對社會的責(zé)任和貢獻、社會對個人的尊重和滿足兩個方面；人生的真正價值在于對社會的貢獻；人生價值的實現(xiàn)需要一定的主客觀條件；人生價值的實現(xiàn)需要不斷地發(fā)揮主觀能動性；走出人生價值觀的誤區(qū)，反對享樂主義和拜金主義。

(5)理想與現(xiàn)實

理想是人生的奮斗目標(biāo)，屬于社會意識，也是社會存在的反映；崇高理想對人生、對社會的作用；把實現(xiàn)最高理想與現(xiàn)階段我國人民的共同理想結(jié)合起來；正確對待理想與現(xiàn)實。

(6)實踐

實踐是指人們改造客觀世界的物質(zhì)活動；實踐對認(rèn)識具有決定作用；人民群眾是實踐的主體；相信群眾，依靠群眾，為人民群眾的利益而奮斗；在改造客觀世界的同時改造主觀世界；在社會實踐中，實現(xiàn)主觀與客觀、個人與社會的統(tǒng)一。

常識部分·政治常識

五、社會主義初級階段

黨在社會主義初級階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。概括起來就是“一個中心、兩個基本點”。

“一個中心”即以經(jīng)濟建設(shè)為中心，這是由我國社會主義初級階段的主要矛盾——人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾決定的?！皟蓚€基本點”即堅持四項基本原則，堅持改革開放。堅持四項基本原則，是我們的立國之本。堅持改革開放，是我們的強國之路。

六、黨的領(lǐng)導(dǎo)

黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民民主和依法治國沿著有中國特色社會主義道路循序漸進的根本保證和動力。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，人民當(dāng)家作主和依法治國是有中國特色社會主義事業(yè)的組成部分，是發(fā)展社會主義民主政治的有效保證。

社會主義初級階段的所有制結(jié)構(gòu)是：以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面發(fā)展的社會。

七、“三個代表”

中國最廣大人民的根本利益。（江澤民：要把中國的事情辦好，關(guān)鍵取決于我們黨。只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護并帶領(lǐng)人民不斷前進。）

十六大把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，實現(xiàn)了我們黨指導(dǎo)思想上的又一次與時俱進。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。全面貫徹“三個代表”重要思想，是堅持和發(fā)展社會主義的必然要求，是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結(jié)論。

八、國家性質(zhì)

常識部分·政治常識

中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。

九、國家職能

在我國社會主義初級階段中，國家對內(nèi)職能主要有：第一，依法打擊敵對勢力和敵對分子的破壞活動；第二，組織和領(lǐng)導(dǎo)社會主義建設(shè)；第三，正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護社會穩(wěn)定；第四，組織和領(lǐng)導(dǎo)社會主義精神文明建設(shè)；第五，搞好社會公共服務(wù)。

國家的對外職能主要有：第一，防御外部敵人的侵犯和顛覆，捍衛(wèi)國家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整；第二，發(fā)展國際交流和合作，創(chuàng)造有利于我國發(fā)展的國際環(huán)境。

十、國際關(guān)系

20世紀(jì)90年代初冷戰(zhàn)結(jié)束，國際格局再次發(fā)生根本變化。這種變動更加強化了和平與發(fā)展的時代主題。

十一、國際競爭

當(dāng)今世界，人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源。國與國之間的競爭是綜合國力的競爭，說到底就是人才的競爭。誰擁有了人才優(yōu)勢誰就擁有了競爭優(yōu)勢已成為舉國上下的共識。隨著經(jīng)濟全球化不斷迅速地發(fā)展，一場世界范圍的人才競爭之戰(zhàn)已經(jīng)展開，并呈現(xiàn)出愈演愈烈的態(tài)勢。

解題技巧：

1.淘汰法。對于單選題，利用淘汰法以節(jié)省時間。

2.去同存異法。確定一個選擇項為參照項，其他選擇項與之比較。3.印象認(rèn)定法。選擇最先在頭腦中形成正確答案。4.比較法。把四個選項進行縱橫向比較。5.大膽猜測法。

△ 注意平時多閱覽報刊、多看電視，了解相關(guān)常識并善于尋找社會問題的深層次原因。多掌握信息、多觀察生活、多注意思考。

常識部分·政治常識

考點直擊

1.哲學(xué)基本知識。

2.馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

3.我國的政治制度、社會發(fā)展，舊民主主義革命開始至今的重大歷史事件。4.“三個代表”。5.時事。

經(jīng)典例題透析：

例1.不是德國古典哲學(xué)主要代表人物的是（）。

A.康德

B.黑格爾

C.謝林

D.尼采

【解析】 答案為D。

相關(guān)鏈接：

德國古典哲學(xué)最著名的代表人物是康德、謝林和黑格爾?？档吕^承和發(fā)展了西方哲學(xué)史上關(guān)于認(rèn)識過程的三分法，用“感性”、“知性”和“理性”三個環(huán)節(jié)構(gòu)成了他的整個認(rèn)識論的體系。黑格爾創(chuàng)立了西方哲學(xué)史上最龐大的哲學(xué)體系，第一個系統(tǒng)地自覺地闡述了辯證法的一般運動形式，謝林也是德國古典哲學(xué)的主要代表之一。尼采則是唯意志論和生命哲學(xué)的主要代表。

例2.2004年8月29日，第28屆奧運會圓滿落下帷幕。我國體育健兒取得（）枚金牌、17枚銀牌、14枚銅牌的優(yōu)異成績，高居奧運會金牌榜第二位，實現(xiàn)了歷史性突破，開辟了中國體育的新紀(jì)元。

A.29

B.30

C.31

D.32 【解析】 答案為D。

常識部分·政治常識

例3.我國國家最高監(jiān)督權(quán)的行使機構(gòu)是（）。

A.最高人民法院

B.最高人民檢察院 C.全國人民代表大會

D.中共中央紀(jì)律檢查委員會

【解析】 答案為C。

相關(guān)鏈接：

人民代表大會制度是中國的根本政治制度，是中國人民民主專政的政權(quán)組織形式，是中國的政體。全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)，由省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)和軍隊選出的代表組成。各少數(shù)民族都應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的代表。它行使國家立法權(quán)，決定國家政治生活中的重大問題。全國人民代表大會主要職權(quán)是：修改憲法，監(jiān)督憲法的實施，制定和修改刑事、民事、國家機構(gòu)和其他的基本法律；審查和批準(zhǔn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃和計劃執(zhí)行情況的報告，以及國家的預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行情況的報告；批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建置，決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度；決定戰(zhàn)爭和和平問題；選舉、決定最高國家機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員，即選舉全國人民代表大會常務(wù)委員會組成人員，選舉國家主席、副主席，決定國務(wù)院總理和其他組成人員的人選，選舉中央軍事委員會主席和決定其他組成人員的人選，選舉最高人民法院院長，選舉最高人民檢察院檢察長。全國人民代表大會有權(quán)罷免上述人員。全國人民代表大會每屆任期五年，每年舉行一次會議。在全國人民代表大會閉會期間，由它的常設(shè)機關(guān)常務(wù)委員會行使國家最高權(quán)力。全國人民代表大會常務(wù)委員會由委員長、副委員長、秘書長和委員組成。中國立法包括全國人大及其常委會立法、國務(wù)院及其部門立法、一般地方立法、民族自治地方立法、經(jīng)濟特區(qū)和特別行政區(qū)立法。

例4.下列國家中，尚未加入歐元區(qū)的是（）。

A.西班牙 B.比利時 C.盧森堡公國 D.英國

【解析】 答案為D。

相關(guān)鏈接：

常識部分·政治常識

歐元區(qū)總共包括12個國家，它們分別是：奧地利、比利時、德國、希臘、法國、芬蘭、愛爾蘭、意大利、盧森堡、荷蘭、葡萄牙、西班牙。

實戰(zhàn)演習(xí)：

1、胡錦濤同志在“七一”講話中指出：“三個代表”重要思想是（）。A.馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果 B.毛澤東思想在中國發(fā)展的最新成果 C.鄧小平理論在中國發(fā)展的最新成果 D.中華民族優(yōu)秀文化在中國發(fā)展的最新成果

2、胡錦濤同志在“七一”講話中指出：決定一個政黨、一個政權(quán)盛衰的根本因素是（）。A.經(jīng)濟的發(fā)展

B.人心向背

C.政權(quán)的性質(zhì)

D.黨的執(zhí)政能力 3、2003年2月，中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第二次全體會議在北京舉行。會議討論了（）。

A.《全面貫徹黨的十六大精神，努力開創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新局面》的報告 B.《關(guān)于深化行政管理體制和機構(gòu)改革的意見》 C.《關(guān)于中央政治局同志出國訪問的規(guī)定》

D.《關(guān)于進一步改進會議和領(lǐng)導(dǎo)同志活動新聞報道的意見》

4、馬克思主義的理論來源是（）。

A.19世紀(jì)德國古典哲學(xué)

B.古希臘樸素唯物主義哲學(xué) C.17世紀(jì)英國唯物主義哲學(xué)

D.18世紀(jì)德國古典哲學(xué)

5、社會發(fā)展的決定力量是（）。

A.生產(chǎn)方式 B.經(jīng)濟基礎(chǔ)

C.生產(chǎn)關(guān)系 D.上層建筑

6、國體決定政體，政體反映國體。我國是人民民主專政的社會主義國家，我國的根本政治制度是（）。

A.民主集中制 B.人民代表大會制

C.單一制 D.三權(quán)分立制

7、哲學(xué)與具體科學(xué)之間的關(guān)系表現(xiàn)為（）。

A.一般和特殊的關(guān)系

B.理性認(rèn)識和感性認(rèn)識的關(guān)系 C.本質(zhì)和現(xiàn)象的關(guān)系

D.無限和有限的關(guān)系

常識部分·政治常識

8、認(rèn)識過程的第二次飛躍是（）。

A.從實踐到認(rèn)識

B.從理性認(rèn)識到實踐

C.從感覺到知覺

D.從具體到抽象 9、2010年的主要目標(biāo)是（）。

A.建成一個中等發(fā)達國家的水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化 B.實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比2000年翻一番 C.形成比較完善的社會主義市場經(jīng)濟體制 D.人民生活達到小康水平

10、實踐作為檢驗認(rèn)識的標(biāo)準(zhǔn)具有不確定性，是指（）。A.實踐標(biāo)準(zhǔn)是不可靠的

B.實踐不是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

C.實踐有歷史局限性，它對真理的檢驗是一個過程 D.科學(xué)理論也是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)

11、一個社會的上層建筑的核心是（）。

A.軍隊

B.政黨

C.政權(quán)

D.思想

12、改革的實質(zhì)和目的是（）。

A.否定或取消社會主義基本制度 B.完善和發(fā)展社會主義 C.實現(xiàn)現(xiàn)代化軍事強國的戰(zhàn)略目標(biāo)

D.否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

13、從唯物辯證法的觀點看，水果與蘋果、梨子、香蕉之間的關(guān)系是（）。A整體與部分的關(guān)系 B 共性與個性的關(guān)系 C 多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系 D 質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系

14、黨的干部路線要以（）為原則。A任人唯賢 B 五湖四海 C 德才兼?zhèn)?D 群眾公認(rèn)

15、國家的實質(zhì)是（）。

A階級調(diào)和的機關(guān) B 為全民服務(wù)的機關(guān)

C 正義、公正的社會組織 D 統(tǒng)治階級進行階級壓迫的暴力工具

16、“三個有利于”的判斷標(biāo)準(zhǔn)是由（）提出來的。

常識部分·政治常識

A毛澤東 B 江澤民 C 周恩來 D 鄧小平

17、在我國，（）是解決社會主要矛盾的根本途徑。

A切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo) B 確保公有制經(jīng)濟的主導(dǎo)地位 C 走共同富裕之路 D 大力發(fā)展生產(chǎn)力

18、從鄧小平同志關(guān)于社會主義本質(zhì)的新概括來看，實現(xiàn)社會主義的關(guān)鍵是（）。A必須抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心 B 要發(fā)展生產(chǎn)力，就必須堅持改革開放

C 必須堅持公有制和按勞分配的主體地位 D 堅持共同富裕，防止兩極分化

19、反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平，是（）。

A我國外交政策的基本目標(biāo) B 我國外交政策的根本原則 C 我國處理國際關(guān)系的基本原則 D 我國對外政策的綱領(lǐng) 20、社會主義精神文明的基礎(chǔ)工程是()。A.道德建設(shè) B.理想教育

C.發(fā)展教育事業(yè) D.開展群眾性文化活動

21、關(guān)于蘇聯(lián)解體、東歐劇變的說法不正確的是()。

A.使國際共產(chǎn)主義運動和世界社會主義事業(yè)受到嚴(yán)重挫折 B.標(biāo)志著雅爾塔體系的解體

C.俄羅斯不再是世界政治舞臺中重要的一極 D.對世界格局產(chǎn)生深遠影響

22、我國堅持獨立自主的和平外交政策，要把()。A.實行真正的不結(jié)盟放在首位 B.國家主權(quán)和國家利益放在首位

C.對國際問題采取客觀公正的態(tài)度放在首位 D.反對霸權(quán)主義，維護世界和平放在首位

23、中國共產(chǎn)黨十六大報告指出，中國共產(chǎn)黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素是()。A.堅持黨的思想路線，解放思想，實事求是，與時俱進 B.搞清楚什么是社會主義以及如何建設(shè)社會主義

常識部分·政治常識

C.堅持黨的基本路線和基本綱領(lǐng) D.加強和改進黨的作風(fēng)

24、實現(xiàn)“一國兩制”的前提和核心是()。A.港、澳、臺享有高度自治權(quán)

B.港、澳、臺保持原有的資本主義制度不變 C.中國堅持社會主義

D.國家的主權(quán)統(tǒng)一于中華人民共和國

25、中國共產(chǎn)黨十六大報告指出，貫徹“三個代表”重要思想，本質(zhì)在于()。A.堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心B.堅持四項基本原則 C.堅持改革開放D.堅持執(zhí)政為民

26、在社會主義初級階段，非公有制經(jīng)濟是()。

A.社會主義公有制經(jīng)濟的補充 B.社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分 C.具有公有性質(zhì)的經(jīng)濟 D.逐步向公有制過渡的經(jīng)濟

27、胡錦濤同志在“七一”講話中指出：十六大提出的一個戰(zhàn)略舉措是（）。A.興起全面建設(shè)小康社會新高潮

B.興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮 C.興起學(xué)習(xí)貫徹“依法治國”方略新高潮 D.興起全面推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新高潮

28、胡錦濤同志在“七一”講話中指出：“三個代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了（）。A.建設(shè)中國特色社會主義的思想路線成果 B.什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義 C.建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題 D.建設(shè)中國特色社會主義的發(fā)展道路問題

29、胡錦濤同志在“七一”講話中指出：“三個代表”重要思想堅持黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一，為我們（）。

A.在新的時代運用辯證唯物主義和歷史唯物主義認(rèn)識和把握社會發(fā)展規(guī)律、更好地推進我國社會主義事業(yè)作出了新理論概括

常識部分·政治常識

B.堅持馬克思主義的最終奮斗目標(biāo)、根據(jù)實際制定和實施推動我國社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略提供新的理論基礎(chǔ)

C.堅持馬克思主義的群眾觀點、不斷實現(xiàn)最廣大人民的根本利益提出了理論要求 D.堅持馬克思主義基本原理、不斷在實踐中推進理論創(chuàng)新打開了新的理論視野 30、胡錦濤同志在“七一”講話中指出，“三個代表”重要思想系統(tǒng)概括我們黨對社會主義建設(shè)規(guī)律探索成果，科學(xué)預(yù)測現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展趨勢，規(guī)劃了（）。

A.社會主義工業(yè)化的道路

B.中國特色主義發(fā)展的宏偉藍圖和一整套發(fā)展戰(zhàn)略 C.共產(chǎn)主義的宏偉藍圖 D.可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略

31、胡錦濤同志在“七一”講話中指出：衡量有沒有真正學(xué)懂，是不是真心實踐“三個代表”重要思想最重要的村志，是必須（）。

A.牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民 B.把發(fā)展作為第一要務(wù) C.加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) D.牢牢把握以經(jīng)濟建設(shè)為中心 32、2003年2月，中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第二次全體會議在北京舉行，會議討論了（）。

A.《全面貫徹黨的十六大精神，努力開創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新局面》 B.《關(guān)于深化行政管理體制和機構(gòu)改革的意見》 C.《關(guān)于中央政治局同志出國訪問的決定》

D.《關(guān)于進一步改進會議和領(lǐng)導(dǎo)同志活動新聞報道的意見》 33、2004年2月，“朝核問題”第二輪六方會談在北京舉行，六方會談的最終目標(biāo)是實現(xiàn)（）。

A.東北亞無核化B.亞洲無核化 C.朝鮮半島無核化D.朝鮮無核化 34、2004年9月15日，胡錦濤在首都各界紀(jì)念全國人民代表大會成立50周年大會上的講話中指出，中國社會主義民主政治最鮮明的特點是（）。

A.人民民主專政

常識部分·政治常識

B.人民代表大會制度 C.人民當(dāng)家作主

D.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一 35、2004年2月20日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行了國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。榮獲2003國家最高科學(xué)技術(shù)獎的是（）。

A.吳文俊、袁隆平B.王選、黃昆C.劉東生、王永志D.金怡濂、徐匡迪

36、胡錦濤于2003年12月26日在紀(jì)念毛澤東同志誕辰110周年座談會上的講話（以下簡稱《講話》）中指出，關(guān)系中國革命能否取得成功的極為關(guān)鍵的問題或無產(chǎn)階級革命上極其復(fù)雜的新課題是（）。

A.用馬克思列寧主義革命理論和革命風(fēng)格武裝起來的無產(chǎn)階級政黨 B.在黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)下為人民的解放事業(yè)英勇奮戰(zhàn)的人民軍隊 C.團結(jié)全民族絕大多人共同奮斗的統(tǒng)一戰(zhàn)線

D.結(jié)合當(dāng)時的中國國情和時代條件，適合適合中國實際的革命道路和革命方略，并作出科學(xué)的理論概括

第三篇：2018年陜西事業(yè)單位考試公基小康社會

全國省市事業(yè)單位考試中比較重要的知識點就是中國特色社會主義理論的知識，這部分考題是比較靈活的，需要學(xué)生們對基礎(chǔ)知識加以鞏固才能做題融會貫通。今天我們了解一下小康社會這個名詞，幫助大家理解，希望今天的整理對大家的考試有所幫助。

1.小康社會的概念

“小康”一詞最早出自《詩·大雅·民勞》：“民亦勞止，汔可小康”，原意是指生活比較安定的意思?！靶】瞪鐣笔且粋€經(jīng)濟概念，先實行小康的思路是正確的。小康社會是完全地集成了法家管子的治理方式——“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而識榮辱”，這是小康社會建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。中國的經(jīng)濟發(fā)展讓每一個主體的生活水平相對來講是越來越好;每一個主體的自由度、權(quán)利、人權(quán)狀況才會越來越得到改善。

2.發(fā)展戰(zhàn)略

鄧小平同志不僅描繪了小康社會的發(fā)展藍圖，而且構(gòu)想了建設(shè)小康社會的跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，即著名的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。

1997年，江澤民同志在十五大報告中提出“建設(shè)小康社會”的歷史新任務(wù)。進入新世紀(jì)，我國進入全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。十六大提出了到2020年全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，并作出具體的戰(zhàn)略部署。全面建設(shè)小康社會是我國實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段，也是完善社會主義市場經(jīng)濟體制和擴大對外開放的關(guān)鍵階段。

3總體小康

總體小康是一個低標(biāo)準(zhǔn)的小康，全面小康是一個較高標(biāo)準(zhǔn)的小康。

2000年底，我國人均 GDP只有800多美元，屬于中下收入國家的水平。而到2020年，我國人均 GDP將超過6000美元，達到中等收入國家水平。小康水平有一個從低到高的發(fā)展過程，總體小康只能說是剛剛跨過小康的門檻。

總體小康是一個偏重于物質(zhì)消費的小康。而全面建設(shè)小康社會，除了注重物質(zhì)生活提高外，還特別注意人們的精神生活、所享受的民主權(quán)利，以及生活環(huán)境的改善等方面，實現(xiàn)社會全面進步。

總體小康是一個發(fā)展不均衡的小康，即使是低水平的小康，全國也還沒有全面達到。到2000年，我國尚有3000萬人溫飽沒有完全解決。城鎮(zhèn)也有一批人口在最低生活保障線以下。還有相當(dāng)數(shù)量的人口雖然溫飽問題得到解決，但尚未達到小康。

4全面小康

全面建成小康社會是黨和國家到2020年的奮斗目標(biāo)，是全國各族人民的根本利益所在。經(jīng)過全黨和全國各族人民的共同努力，20世紀(jì)末，我國人民生活總體上開始達到小康水平，這是中華民族發(fā)展史上的一個新的里程碑。在黨的十六大以來，我們已經(jīng)朝著全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)邁進了堅實的步伐。黨的十七大順應(yīng)國內(nèi)外形勢的新變化和各族人民過上更好生活的新期待，把握經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢和規(guī)律，堅持中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的基本目標(biāo)和基本政策構(gòu)成的基本綱領(lǐng)，在十六大確立的全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的基礎(chǔ)上，對我國的發(fā)展提出了五個方面新的更高要求。黨的十八大指出，發(fā)展中國特色社會主義是一項長期的艱巨的歷史任務(wù)，必須準(zhǔn)備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。我們一定要毫不動搖堅持、與時俱進發(fā)展中國特色社會主義，不斷豐富中國特色社會主義的實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色。

全面小康是惠及最大多數(shù)人的小康。調(diào)控居民收入差距，提高低收入者的收入水平，努力擴大中等收入者比重，是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容和基本要求。

因此，在全面建設(shè)小康社會的進程中，需要加強和完善政府對居民收入差距的調(diào)控，主要措施有兩個：(1)分配起點的調(diào)控。包括大力加強教育;逐步打破壟斷，盡可能讓各行業(yè)公平競爭，并加強對壟斷行業(yè)收入分配的調(diào)節(jié)和監(jiān)督;(2)分配結(jié)果的調(diào)控：加強對高收入者的

稅收調(diào)節(jié)，建立稅收綜合調(diào)控體系;完善社會保障制度，防止城鎮(zhèn)和農(nóng)村貧困人群的大面積產(chǎn)生;適時開征社會保障稅?為社會保障體系提供資金來源，為低收入者提供基本保障;加大稅式支出力度，扶持和鼓勵再就業(yè)，從而增加低收入者的收入水平，包括對農(nóng)村城鎮(zhèn)化過程中勞動密集型企業(yè)給予積極的稅收扶持，稅收扶持還應(yīng)向中西部地區(qū)傾斜，增強稅收的再分配調(diào)節(jié)功效，促進地區(qū)平等發(fā)展，實現(xiàn)共同富裕。

第四篇：2018陜西教師招聘考試91期

2018陜西教師招聘考試每日一練91期

1.孔子善于根據(jù)不同學(xué)生的特點來選擇教學(xué)內(nèi)容和使用教學(xué)方法，這是()。A.理論聯(lián)系實際原則 B.因材施教原則 C.靈活性原則 D.系統(tǒng)性原則

2.教學(xué)活動的根本要素是()。A.教師 B.學(xué)生 C.教材 D.知識

3.教師以教年齡較大的學(xué)生為主，而后由他們中的優(yōu)秀者去教年幼的或者較差的學(xué)生，這稱為()。

A.貝爾—蘭喀斯特制 B.道爾頓制 C.文納特卡制 D.設(shè)計教學(xué)法

4.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括()。A.備課、上課、課后教導(dǎo)和評價 B.備課、上課 C.上課

D.導(dǎo)入、授新課、練習(xí)、小結(jié)、作業(yè) 5.教學(xué)評價應(yīng)著眼于學(xué)生的進步與發(fā)展，這符合()。A.鞏固性原則 B.指導(dǎo)性原則 C.發(fā)展性原則 D.客觀性原則

6.測驗達到測驗?zāi)康牡某潭?，稱為()。A.信度 B.效度 C.區(qū)分度 D.難度

7.教學(xué)過程的簡捷性主要體現(xiàn)在()。A.教學(xué)任務(wù)較簡單

B.短時間學(xué)到人類長期探索而形成的知識 C.教學(xué)方法恰當(dāng) D.教學(xué)進度適宜

8.有的教師在教學(xué)上強求統(tǒng)一，搞一刀切，用一個固定的尺度去衡量所有的學(xué)生，扼殺了學(xué)生的天性，這違背了教學(xué)的()。

A.教育性原則 B.啟發(fā)性原則 C.直觀性原則 D.因材施教原則

9.選擇和運用教學(xué)方法的基本依據(jù)是()。A.教學(xué)目的和任務(wù) B.課程性質(zhì)與教材特點 C.學(xué)生特點

D.教學(xué)時間、設(shè)備、條件

10.形成性評價一般是在教學(xué)后或?qū)W習(xí)后進行的評價。(判斷題)

第五篇：2013陜西省直事業(yè)單位考試公基知識模擬題(一)

2013陜西省直事業(yè)單位考試公基知識模擬題

（一）2013-06-21 09:10:56 來源：陜西人事考試網(wǎng) 點擊：2505 2013陜西省直事業(yè)單位考試招915人，報名時間6月14日0:00—6月18日18:00?？忌傻卿涥兾魅耸驴荚嚲W(wǎng)報名。筆試時間7月6日9時-11時。

一、填空(每空0.5共8分)1.2.為時事題

3、國家公務(wù)員培訓(xùn)主要有-----------種類型。

4、社會形態(tài)的變化歸根到底是由-----------狀況決定的。

5、生產(chǎn)商品的勞動二重性是-------和-----------。

6、市場經(jīng)濟是以--對資源進行配置的一種經(jīng)濟運行方式。

7、無效合同自一之時就無效。

8、提高行政效率是行政管理的----------。

9、鄧小平對社會主義本質(zhì)的科學(xué)論斷，從根本上----------的問題。

10、宣紙、宣筆、徽墨、歙硯被世人稱為“----------”，早在唐宋時就馳名天下。

11、國家公務(wù)員的法律地位反映在公務(wù)員與國家的關(guān)系上，就是行政機關(guān)與公務(wù)員之間的----關(guān)系。

12、犯罪客體是指犯罪行為所侵害的------。

13、行政機構(gòu)設(shè)置和人員配備最基本的依據(jù)是-------。

14、根據(jù)實現(xiàn)的程度，行政效率可分為-----和---------

二、單選(每題1分，共20分)

1、馬克思主義哲學(xué)區(qū)別于一切舊哲學(xué)的最主要最顯著的特點是()A、唯物性 B、辯證性 C、實踐性 D、革命性

2、資本主義的基本規(guī)律是()A、價值規(guī)律 B、剩余價值規(guī)律 C、平均利潤規(guī)律 D、按資分配規(guī)律

3、我國憲法規(guī)定，凡年滿 周歲的中國公民依法享有選舉權(quán)。()A、14 B、16 C、18 D、20 5.公文的成文時間一般就是()A、擬稿人完稿的日期 B、領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期 C、核稿人審核的日期 D、文印人員印畢的日期 6.市場機制中的核心機制是()

A、供求機制 B、價格機制 C、風(fēng)險機制 D、競爭機制 7.文學(xué)類題目

8、滿--周歲的未成年人是無民事行為能力的人。()A、10 B、14 C、16 D、18

9、行政決策的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()A、調(diào)查預(yù)測，擬定方案 B、發(fā)現(xiàn)問題、確定目標(biāo);C、評估選優(yōu)，決定方案 D、局部試點，完善決策;

10、否定實踐標(biāo)準(zhǔn)的不確定性會導(dǎo)致()A、相對主義 B、不可知論 C、教條主義 D、懷疑主義

11、社會主義的根本任務(wù)就是()A、消滅剝削 B、實現(xiàn)共同富裕 │C、發(fā)展生產(chǎn)力 D、消除兩極分化

12、--屬于行政處罰中的行為罰

A、罰款 B、行政拘留 C、吊銷營業(yè)執(zhí)照 D、沒收違法所得

13、辯證法所要回答的是()A、世界的本質(zhì)是什么的問題 B、世界的本原是什么的問題 C、世界的狀況是怎么樣的問題 D、世界是否可知的問題 │

14、全文的基本表達方式有：()A、說明、議論、描述 B、說明、敘述、議論 C、議論、記敘、描述 D、說明、描述、論理

15、行政控制的關(guān)鍵階段是()A、實施行政監(jiān)督 B、確定控制標(biāo)準(zhǔn) C、糾正偏差 D、獲取偏差信息

16、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))企業(yè)的法定代表人是()A、廠長 B、廠黨委書記 C、鄉(xiāng)長 D、鄉(xiāng)黨委書記

17、公民素質(zhì)的內(nèi)涵包括()A、思想道德修養(yǎng)、無產(chǎn)階級世界觀、職業(yè)道德 B、思想道德修養(yǎng)、科學(xué)教育水平、民主法制觀念 C、思想道德修養(yǎng)、共產(chǎn)主義人生觀、家庭美德 D、正確的世界觀、人生觀、價值觀

18、社會主義市場經(jīng)濟條件下的市場主體是()A、企業(yè) B、消費者 C、政府 D、居民

19、錄用國家公務(wù)員的基本原則是“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”，其中競爭是()A、核心 B、保證 C、目的 D、條件

20、根據(jù)公司法規(guī)定，--是公司必設(shè)機構(gòu)。()A、股東會 B、董事會 C、監(jiān)事會 D、經(jīng)理

三、多項選擇題(將備選答案中正確的全部選出，并將序號填入括號內(nèi);錯選、多選或少選均不得分。每題1.5分，共12分)

1、社會主義的本質(zhì)是()A、解放生產(chǎn)力 B、發(fā)展生產(chǎn)力 C、消滅剝削 D、消除兩極分化 E、最終達到共同富裕

2、現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是()A、產(chǎn)權(quán)清晰 B、權(quán)現(xiàn)明確 C、政企分開 D、企業(yè)自主 E、管理科學(xué)

3、兩點論與重點論的關(guān)系表現(xiàn)為()A、兩者相互區(qū)別，相互包含，相互補充 B、兩點論即均衡論，與重點論對立 C、兩點論包含著重點論 D、重點論以兩點論為前提 E、重點論即一點論，與兩點論對立

4、宏觀調(diào)控的三大經(jīng)濟政策是();A、財政政策 B、貨幣政策 C、就業(yè)政策 D、價格政策 E、產(chǎn)業(yè)政策 ：

5、商品經(jīng)濟包括()A、商品生產(chǎn) B、商品儲存 C、商品交換 D、商品流通 E、商品經(jīng)營

6、行政監(jiān)督的主要作用有()A、評價作用 B、組織作用 C、預(yù)防作用 D、改進作用 E、懲罰作用

7、我國刑法規(guī)定的主刑包括()A、管制 B、拘留 C、有期徒刑 D、死刑 E、罰金

8、根據(jù)行政處罰法規(guī)定，行使行政處罰權(quán)的實施機關(guān)包括(.)

A、具有行政處罰權(quán)的行政機關(guān) B、國務(wù)院授權(quán)省人民政府決定的綜合執(zhí)法機關(guān) C、受行政機關(guān)委托的組織 D、法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織 E、受行政機關(guān)委托的公民個人

四、判斷題(正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“x”;判斷錯誤不倒扣分。每題1分，共12分)

1、全國人民代表大會及其常務(wù)委員會有權(quán)制定和修改憲法。()

2、社會主義國家都必須經(jīng)歷社會主義初級階段。()

3、司法監(jiān)督包括人民法院和人民檢察院的監(jiān)督。()

4、刑事訴訟法規(guī)定：凡是知道案件情況的人，都有作證的義務(wù)。生理上、精神上有缺陷或年幼的人，不能作證人。()

5、凡晉升職務(wù)的公務(wù)員，都是公務(wù)員任職培訓(xùn)的對象。()

6、公民通常是指具有某個國家國籍的自然人。()

7、任何國家進入社會主義都必須經(jīng)歷社會主義初級階段。()

8、剩余價值不能離開流通而產(chǎn)生。()

9、矛盾的普遍性與矛盾的特殊性是矛盾的兩種基本屬性。()

10、社會歷史是有規(guī)律的，所以歷史事件是可以重復(fù)的。()

11、年滿14周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。()

12、價值規(guī)律要求商品交換按照使用價值來進行。()

五、簡答題(共18分)

1、為什么說社會保障制度是社會主義市場經(jīng)濟正常運行的必要條件?(4分)

2、社會主義市場經(jīng)濟有哪些特殊性?(5分)

3、簡述矛盾的同一性與斗爭性的辯證關(guān)系。(4分)

4、簡述行政處罰與行政處分的區(qū)別。(5分)

六、論述題(15分)

什么是依法治國?聯(lián)系實際談?wù)勎覈鴮嵭幸婪ㄖ螄闹匾饬x?

七、公文寫作題(15分)

閱讀下列素材，以“x x省教委調(diào)查組”的名義寫一篇調(diào)查報告(不少于600字)。①今年初，x x省教委組織了17個地市、34個縣教育部門的同志，冒著冰冷刺骨的寒風(fēng)，翻山越嶺，涉水過河，調(diào)查走訪了100多個村莊，近5千個農(nóng)戶。

②年人均收入1000元以上的家庭，其主要勞動成員中具有高中以上文化程度的占92%。③年人均收入500-1000元的家庭，具有初中以上文化程度的占86%。

4年人均收入200-500元的家庭，具有初中以下文化程度的占95%。

⑤x x縣4個村、近4千個勞動力中，具有高中以上文化水平的，人均年收入為501元，初中為385元，小學(xué)為3N元，文盲半文盲為255元。

⑥調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，也有個別文盲半文盲是“萬元戶”。文章來源：

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