第一篇：足球知識競猜

足球知識競猜活動

1.問：足球世界杯每幾年一屆？答：4年

2.問：2010年世界杯是哪個國家獲得的？答：西班牙 3.問：我國在哪年進入過世界杯？答：2002年 4.問：這屆世界杯舉辦的國家是哪？在哪個城市？ 答：巴西.里約熱內盧（lú）

5.問：11人制足球賽共需要幾個人參加？答：11人 6.問：角球可以直接射門嗎？答：可以 7.問：點球可以不射門嗎？答：可以 8.問：守門員可以參加進攻嗎？答：可以 9.問：禁區(qū)內犯規(guī)處罰點球嗎？答：處罰 10.問：任意球可以直接射門嗎？答：可以

11.問：2014年亞洲足球冠軍聯(lián)賽冠軍是我國哪家俱樂部獲得的？ 答：廣州恒大

12.問：哪個國家被稱之為足球王國？答：巴西 13.問：足球的重量是多少？ 答：不得多余453克或少于395克

14.問：足球在古代叫什么運動？答：蹴鞠（cù jū）15.問：足球表面有多少個六邊行組成？答：32

16、問：五人制足球全場比賽多長時間？答：40分鐘

17、問：五人制足球中場休息幾分鐘？答：5分鐘

18、問：五人制足球半場補時不得超過幾分鐘？答：5分鐘

19、問：五人制足球比賽換人不限制人數，換下的球員可重新上場，上場球員須經主裁判同意后才能進入場地是否正確？答：正確

20、問：五人制比賽有越位之說嗎？答：沒有

21、問：五人制足球開球(中圈開球)能直接射門得分嗎？答：不能

22、問：五人制足球比賽不允許鏟球，鏟球碰到對方球員的，輕者應判罰黃牌，重者判罰紅牌是否正確？答：正確

23、問：五人制足球球門球能否直接拋過半場？答：不能

24、問：五人制足球守門員持球不得超過幾秒鐘？答：6秒鐘

25、問：五人制足球比賽每勝一場得3分，平一場得1分，負得0分 是否正確？答：正確

26、問：五人制足球在每場比賽開始前20分鐘，各隊必須要干什么？答：把上場球員名單交到裁判員手里

27、問：五人制足球兩根球門柱（從門柱內緣丈量）距離是幾米，從球門橫梁下緣至地面距離幾米？答：分別為1.7米和1.4米

28、問：五人制足球隊員不得穿戴任何危及其他隊員的裝備是否正確？答：正確

29、問：五人制足球每場比賽設記錄員三名，負責記錄比賽過程及監(jiān)督換人程序和計算比賽時間是否正確？答：不正確，一名就行

30、問：五人制足球場長度及寬度各是多少？

答：球場應為長方形。邊線的長度必定大于球門線的長度。

長度：最短25米 最長42米

寬度：最短15米 最長25米

31、問：五人制足球國際比賽的球場規(guī)格為多少？

答：長度：最短38米 最長42米

寬度：最短18米 最長22米

32、問：五人制足球罰球點在哪？

答：從兩球門柱之間的中點，垂直于球門向場內量6米設置一個罰球點，該罰球點在罰球區(qū)的線上。

33、問：五人制足球罰球區(qū)在哪？

答：在球場兩端依照下列規(guī)定各劃一罰球區(qū)：

以兩球門柱為圓心，6米為半徑，向場內各劃一個四分之一圓弧。圓弧由球門線劃至從球門柱外側與球門線垂直的假想線。

兩圓弧的上端劃一條平行于球門線的3.16米連接線。

兩圓弧與連接線及球門線圍繞的區(qū)域是罰球區(qū)。

34、問：第一屆世界杯在哪里舉行? 答：烏拉圭

35、在足球運動中誰被稱為“球王”答：貝利

36、問：五人制足球若角球未按規(guī)定的方法踢出，應重開是否正確？答：正確

37、問：五人制足球守門員可以穿長褲嗎？答：可以

38、問：每一名守門員球衣的顏色，要與其它球員及裁判服裝的顏色不同是否正確？答：正確

39、問：五人制足球換人時，必須在死球時替換是否正確？ 答:不正確，(可以在比賽未成死球時進行替換，叫做“機動替換”）40、問：五人制足球只有各隊的教練員才有權向計時員提出暫停是否正確？答：正確

41、問：五人制足球如上半場未使用“暫?！保掳雸鲆仓荒軙和Ｒ淮问欠裾_？答：正確

42、問：五人制足球如全場比賽打成平局，按照競賽規(guī)程需進行加時賽，在加時賽期間也可以有暫停。是否正確？ 答：不正確，加時賽期間沒有暫停

43、問：五人制足球隊員應佩戴什么裝備？

答：規(guī)則規(guī)定，隊員不得穿戴任何危及其他隊員的裝備

44、問：五人制足球每隊每半場可有一次1分鐘的暫停是否正確？ 答：正確

45、問：五人制足球對方球員將球踢過我方球門底線，門將開射門球不得超過什么位置？答：球場中線

46、問：五人制足球門將接球后，門將開球門球是否受限？ 答：不受限

47、問：五人制足球球回傳門將，門將可以用手直接接球嗎？ 答：不能

48、問：五人制足球門將是否可以參與進攻？答：可以

49、問：五人制足球開界外球時，有時間限定嗎？ 答：有，不得超過4秒

50、問：裁判員認為隊員有暴力行為、嚴重犯規(guī)行為，是否可以罰令出場？答：可以

51、問：我縣中小學每周幾節(jié)足球課？答：一節(jié)

52、問：班級足球隊是否每個月都有比賽？答：是

53、問：足球比賽時,驅逐球員出場用的牌子為?答：紅色

54、問：足球比賽時,出場比賽人數為每隊十一人,若少于幾人出場時,裁判員有權暫?；蚪K止比賽？

答：7人

55、問：世界杯等足球比賽時,可替換人數為？答：3人

56、問：足球比賽時,如擲界外球動作違反規(guī)則,則應該怎么判罰？ 答：由對方發(fā)球

57、問：小學生上課一般用幾號球？

答：4號

58、問：第一次世界杯在哪舉行？答：烏拉圭

59、巴西獲得幾次世界杯冠軍？答：5次 60、足球比賽中球壓線算不算出界？答：不算

61、問：11人制標準足球門寬度是多少？

答：7.32米 62、問：11人制標準足球門高度是多少？

答：2.44米 63、學校是否開展了足球社團活動？答：開展了 64、學校足球隊每天是否都訓練？答：是 65、學校是否每個班級都有足球隊？答：都有

66、足球比賽中對隊員用于警告的牌子是什么顏色？答：黃色 67、問：五人制足球比賽場上隊員有幾名？答：5人

68、問：足球比賽守門員是否能與場上隊員互換位置？答：能 69、問：射門時射中橫梁，但球的整體已越過球門線彈出，此球是有效進球嗎？答：是有效進球

70、問：足球比賽中，場上有幾名裁判？答：3名 71、問：比賽開始時，場地與開球采用哪種方式決定？ 答：投幣方式

72、問：比賽時，守門員的服裝是否和其他隊員服裝一樣？ 答：不一樣

73、問：哪個國家在世界杯比賽中奪冠次數最多？答：巴西 74、問：梅西是哪個國家的球員？答：阿根廷 75、2013年獲得“亞洲足球俱樂部冠軍聯(lián)賽冠軍”是哪支俱樂部？ 答：是中國廣州恒大足球隊 76、2014年世界杯是哪國球隊奪冠？答：德國 77、問：2014年世界杯在哪個國家舉行？答：巴西 78、問：世界杯每幾年舉行一次？答：四年

79、問：被稱為“足球皇帝”的德國人是誰？答：貝肯鮑爾 80、問：成為第一個兩次主辦世界杯決賽階段比賽的國家是哪個國家？答：墨西哥

81、問：足球比賽中，除發(fā)界外球以外，只有什么人可以手觸球？ 答：守門員 82、問：足球比賽中，守方隊員在禁區(qū)內嚴重犯規(guī)應怎么判罰？ 答：點球

83、問：歷史上第一個以球員和教練身份同時出現(xiàn)均奪取世界杯的人是誰？答：扎加洛

84、問：帶領中國國家隊打進世界杯的首位外籍教練是？ 答：米盧（lú）蒂（dì）諾維奇

85、常規(guī)比賽用球的重量是多少克？

答：410—450克 86、問：中學生上課一般用幾號球？

答：5號 87、問：小學生上課用幾號球？答：4號 88、問：國際足球賽比賽時間？答：90分鐘

89、問：我縣在哪年提出開展校園足球的？答：2012年 90：問：正規(guī)足球場地邊線寬是多少？ 答：不超過12厘米，所有線寬一致

91、問：古代足球起源于哪個國家？答：中國 92、問：現(xiàn)代足球起源于哪個國家？答：英國

93、問：五人制足球比賽中，踢罰點球是否可以助跑？答：不可以 94、問：11人制足球比賽中，擲（zhì）界外球未接觸任何球員直接入網算不算得分？答：不算 95、問：國際足球比賽場地標準是？ 答：長90—120米，寬90—45米 96、問：足球比賽的場地有哪幾種？ 答：草坪場地、人造草坪廠、土質場地

97、問：中國女子足球隊在世界杯比賽中最好成績是第幾名？ 答：第二名

98、問：下界世界杯在哪年舉行？ 答2018年

99、問：世界杯比賽第一支衛(wèi)冕（miǎn）成功的球隊是？ 答：意大利隊

100、世界杯歷史上的第一球是誰打進的？ 答：洛（luò）朗

第二篇：環(huán)保知識競猜題

環(huán)保知識競賽題

1.下列問題中, 不屬于當今世界三大難題的是(A)A.戰(zhàn)爭問題 B.資源問題 C.環(huán)境問題 D.人口問題 2.下列自然資源中, 屬于非可再生自然資源的是(D)A.水 B.石油 C.森林 D.土地

3.世界人口達到60億的時間是(D)A.2000年5月 B.2020年1月 C.1998年12月 D.1999年10月12日 4.據聯(lián)合國最近發(fā)表的觀測報告說, 到2030年,世界人口將達(A)A.80億 B.150億 C.100億 D.91億

5.目前世界各國耕地總面積, 只占全球陸地面積(B)A.20% B.10% C.30% D.5% 6.造成土地資源的喪失和破壞的主要原因是(A)A.濫伐森林, 濫墾草地, 造成水土流失嚴重, 沙漠擴大 B.自然原因 C.氣候原因

D.人類正制定法規(guī), 采取有效措施來保護它 7.地球上的水, 絕大部分分布在(A)A.海洋 B.湖泊 C.河流 D.冰川

8.我國水資源總量為2.8萬億立方米, 居世界第幾位(D)A.第一位 B.第二位 C.第五位 D.第六位 9.不屬于造成我國是貧水國的原因是(D)A.我國人口多, 人均占有水量少

B.我國水資源在時間, 空間分布極不平衡 C.我國長期對水資源開發(fā)利用不當及水質污染 D.我國水資源總量較高

10.我國人均水占有量僅2700立方米, 是世界人均占有水量的(C)A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 11.我國水資源在時間, 空間上分布不平衡表現(xiàn)在(B)A.降水集中在冬季, 東部南部地區(qū)水資源相對豐富, 西部北部嚴重貧乏 B.降水集中在夏季, 東部南部地區(qū)水資源相對豐富, 西部北部嚴重貧乏 C.降水集中在夏季, 東部南部地區(qū)水資源嚴重貧乏, 西部北部相對豐富 D.降水集中在春季, 東部南部地區(qū)水資源嚴重貧乏, 西部北部相對豐富 12.我國每年污水處理率為(D)A.100% B.50%左右 C.40%左右 D.25%左右 13.下列城市中, 不屬于嚴重缺水的城市是(D)A.北京 B.西安 C.深圳 D.九江 14.我國第一大淡水湖是(B)A.洞庭湖 B.鄱陽湖 C.巢湖 D.洪澤湖 15.不屬于造成水體污染原因的是(C)A.工業(yè)廢水 B.生活污水 C.旅運、水運 D.大氣降水 16.下列不屬于保護水資源的有效措施是(C)A.節(jié)約和合理用水 B.防止和治理水的污染 C.砍伐森木 D.海水淡化

17.我國現(xiàn)有森森面積有12465萬公頃, 居世界第幾位(C)A.第一位 B.第三位 C.第五位 D.第六位 18.我國森林覆蓋率為(D)A.13.9% B.12% C.31.3% D.15% 19.森林覆蓋率居全國之首是哪一個省?(C)A.廣東 B.福建 C.黑龍江 D.云南 20.世界上最大的熱帶雨林區(qū)為(A)A.亞馬遜河流域 B.剛果盆地 C.中國云南 D.西西伯利亞平原 21.世界上森林覆蓋率最高的國家(A)A.曰本 B.加拿大 C.芬蘭 D.巴西

22.關于保護我國土地資源的基本國策是(C)A.實行計劃生育 B.劃定農田保護區(qū)

C.珍惜每一寸土地, 合理利用每一寸土地 D.采取有效措施制止土地沙漠地

23.世界環(huán)境日為每年幾月幾日?(D)A.5月6日 B.3月21日 C.12月1日 D.6月5日

24.1972年聯(lián)合國召開的"人類環(huán)境會議提出什么口號?(C)A.救救地球 B.請愛護我們的人類之家棗地球 C.只有一個地球 25.下列對世界人口的有關問題預測不正確的是(C)A.人口老齡化趨勢將繼續(xù)發(fā)展, 一些國家將成為超高齡國家 B.白種人在世界總人口中所占的比例逐漸減少 C.中國將繼續(xù)成為世界上人口最多的國家 D.發(fā)達國家將出現(xiàn)城市“空洞化”趨勢 26.我國有關人口問題的國策是(C)A.鼓勵多生 B.對人口的發(fā)展任其自然 C.控制人口數量, 提高人口素質 D.禁止生育

27.符合我國人口與資源環(huán)境國情的現(xiàn)代化道路是(B)A.適度消耗資源, 不必保護環(huán)境 B.低度消耗資源, 適度消費和保護環(huán)境C.不消耗資源, 以保護環(huán)境 D.隨意消耗資源, 隨意破壞環(huán)境 28.下列國家中, 屬于世界三大糧食進口國之一的是(C)A.中國 B.美國 C.阿根廷 D.印度

29.根據我國耕地資源的糧食最大可能生產力, 人口承載量絕對不超過(B)A.15億 B.17億 C.16億 D.19億 根據我國耕地資源的糧食最大可能生產力，人口承載量最高應控制在16億左右，絕對不能超過17億，按高投入條件下的糧食產量到2000年可供養(yǎng)12.77億人，2050年可供養(yǎng)15.48億人。

30.中國沙漠、戈壁、沙漠化土地、風沙土地占國土面積的(A)A.15.9% B.20% C.10% D.30%

31、野生動物及其生存環(huán)境保護，禁止（B）非法獵捕或者破壞。A.任何單位 B.單位和個人 C.個人

32、國家對珍貴、瀕危的野生動物實行重點保護，國家重點保護的野生動物分為（A）。

A.一級重點保護動物和二級重點保護野生動物

B.重點保護動物和次重點保護動物 C.瀕危野生動物和珍貴野生動物

33、任何單位和個人發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的國家和地方重點保護野生動物時，應當(C)。

A.自己帶回家中收養(yǎng) B.置之不理 C.及時報告當地野生動物行政主管部門

34、在新疆地區(qū)分布的國家一級保護野生動物有26種，以下屬于一級保護野生動物的是：（A）

A.野馬、雪豹、兀鷲 B.野馬、野驢、棕熊 C.野馬、牦牛、水獺

35、我國于（A）加入《瀕危野生動植物種國際貿易公約》。A.1980年12月25日 B.1980年9月26日 C.1980年5月22日

36、塔里木盆地中心生長著我國古老樹種“沙漠英雄”——（B）的原始森林。A．梭梭 B.胡楊 C.紅柳

37、（C）會給人類生存帶來一系列危害，例如導致水土流失、導致大氣條件惡化、導致物種絕滅。

A.垃圾清潔處理 B.植樹造林 C.濫砍亂伐森林 3 8.在我國已滅絕的10種野生動物中，新疆占了3種，它們是野馬、高鼻羚羊和（A）

A.新疆虎 B.新疆北鯢 C.斑林貍

39、我國第一座森林公園是張家界國家森林公園。新疆國家級森林公園有2個，位于（A）和天池森林公園。

A.烏魯木齊南郊的照壁山森林公園 B.水磨溝森林公園 C.南山森林公園 40、世界上最小的花是（B）的花，連肉眼都看不清楚。A.櫻桃 B.無花果 C.海棠

41、森林有哪三大效益：（A）

A.環(huán)境、社會、經濟 B.環(huán)境、自然、經濟 C.社會、自然、經濟

42、一般將污染物分為：（A）

A.工業(yè)污染源、交通運輸污染源、農業(yè)污染源和生活污染源四類。B.工業(yè)污染源、農業(yè)污染源、生活污染源三類。C.工業(yè)污染源和生活污染源兩類。

43、我國各省每年開展“愛鳥周”活動的目的是：集中宣傳鳥類在人類生活中的重要性，增強全民（C）的意識，是社會主義精神文明的一項重要內容。A.愛鳥、養(yǎng)鳥 B.放鳥、護鳥 C.愛鳥、護鳥

44、我國是世界上鳥類最多的國家，有鳥類21目1244種。占世界鳥類總數（B）。A.11.2% B.13.1% C.16.8%

45、天生的“捕鼠能手”的鳥和享有“森林醫(yī)生”美稱的鳥是（A）。A.貓頭鷹、啄木鳥 B.貓頭鷹、喜鵲 C.老鷹、啄木鳥

46、新疆山區(qū)的珍貴野生果樹很多，如野蘋果分布在(B)A.鞏留縣 B.新源縣 C.塔城

47、世界野生生物基金會的會徽是（B）。A.丹頂鶴 B.大熊貓 C.駱駝

48、以下不屬于世界上的四大名香是靈貓香、龍涎香和（B）。A.麝香 B.貍貓香 C.河貍香

49、藏羚羊是國家一級保護動物，是（A）特有的動物。A.青藏高原 B.新疆 C.青海

50.全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線電話是（C）A.12315 B.148 C.12369

51、廣義的自然保護區(qū)還包括（A）。

A.國家公園、自然公園、野生動物禁獵區(qū)等 B.國家公園、森林公園、野生動物禁獵區(qū)等 C.自然公園、野生動物保護區(qū)等 52、2002年“六五”世界環(huán)境日主題（C）。

A.為了地球上的生命 B.世間萬物生命之網 C.讓地球充滿生機

53、我國內陸荒漠地區(qū)第一個被納入國際生物圈保護區(qū)的是（B）。A.阿爾金山保護區(qū) B.新疆博格達峰保護區(qū) C.哈納斯保護區(qū)

54、新疆巴音布魯克天鵝保護區(qū)位于（C）。A.新疆博湖縣 B.新疆拜城縣 C.新疆和靜縣

55、（B）是西部大開發(fā)的主要任務和基本保障。

A.民族團結和環(huán)境保護 B.生態(tài)建設和環(huán)境保護 C.生態(tài)建設和民族團結

56、保護野生動植物有很多意義，不屬于其意義的是（C）等。A.環(huán)境效應 B.文化價值 C.觀賞價值

57、以下有關環(huán)境的紀念日名稱和時間哪項有錯？(B)A.中國植樹節(jié)（3月12日）；地球日（4月22日）； B.生物多樣性日（5月22日）；世界環(huán)境日（6月6日）； C.國際臭氧層保護日（9月16日）；國際生物多樣性日（5月22日）等。58.全國每年跑、冒、滴、漏的淡水是（A）A.20億立方米 B.5億立方米 C.10萬立方米

59、為保護藍天，我們在出門時，應該(C)。A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具 B.使用私人車

C.盡量選擇乘坐公共交通工具

60、減少“白色污染”我們應該(A)A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋 B.亂扔塑料垃圾 C.盡量使用塑料制品

61、因環(huán)境因素而導致的環(huán)境變化是指(A)A.環(huán)境影響 B.環(huán)境改善 C.環(huán)境改造 62、使用復印機時，復印機的帶高電壓的部件與空氣進行化學反應產生的臭氧(B)A.沒有影響 B.對人體健康有害 C.對人體健康有益 63、環(huán)境監(jiān)測的對象有：（A）

A.大氣、水體、土壤、生物、噪聲 B.大氣、市容、土壤、生物、噪聲 C.大氣、交通、土壤、生物、噪聲

64、當前人類社會面臨六方面的嚴重環(huán)境問題之一：（B）A.生態(tài)環(huán)境惡化問題

B.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題 C.新資源開發(fā)的問題

65、我國確立（C）為一項基本國策。A.民族團結 B.扶貧 C.環(huán)境保護

66、生物圈一般是指包括（B）所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關系、影響。

A.人類、動物 B.人類、動物、植物 C.動物、植物 67、21世紀是（C）世紀。A.科技 B.經濟 C.環(huán)保

68、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（B）的生活風尚。A.追求時尚 破壞環(huán)境 B.保護環(huán)境 崇尚自然 C.保護環(huán)境 盲目消費 69、我國酸雨面積區(qū)占國土面積的（B）A.20% B.40% C.30% 70、選無磷洗衣粉(B)。

A.保護衣物 B.防止污染 C.保護雙手

71、濕地保護是環(huán)境保護的重要領域，是國際自然保護的一個熱點；世界濕地日為每年的：（C）。

A.3月12日 B.5月2日 C.2月2日 72、我國面積最大的自然保護區(qū)(C)。

A.喀納斯湖保護區(qū) B.天池保護區(qū) C.阿爾金山保護區(qū)

73、巴音布魯克天鵝國家級保護區(qū)是（B）大天鵝最集中的繁殖地。A.我國 B.世界 C.亞洲

74.一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值，一?？凼诫姵乜晌廴荆–）

A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6萬立方米水 75、中國野生動物保護協(xié)會的會徽是（B）A.丹頂鶴 B.大熊貓 C.駱駝

76、新疆的動植物王國，被稱為神秘莫測的仙境的是（A）國家級自然保護區(qū)。A.哈納斯 B.天池 C.阿爾金山

77、以下說那種是錯誤的：(C)A.三個廢餐盒可以做一把學生用尺

B.廢易拉罐溶解后可以100%的無數次循環(huán)再造成新罐 C.廢玻璃無法回收利用

78、國家重點保護野生植物分（A）。

A．

一、二兩級 B．重點非重點兩級 C．一、二、三級 79、新疆的天然林主要分布在天山北坡，（C）西南破。A．昆侖山 B．阿爾金山 C．阿爾泰山 80、烏魯木齊的市花、市樹是（B）。

A．牡丹、白楊 B．玫瑰、大葉榆 C．月季、榆樹

81、天山雪蓮素有（A）之稱，因其藥用價值而大量被盜挖，已瀕臨滅絕。A．雪山花王 B．雪山之花 C．雪山之最

82、新疆的冬蟲夏草主要分布在（B）地區(qū)。A．伊犁 B．阿爾泰 C．石河子

83、草地在環(huán)境保護中具有（A）的重要作用。

A．吸收二氧化碳產生氧氣 B．吸收二氧化硫產生氧氣 C．吸收一氧化碳產生氧 84、工業(yè)三廢是指（C）。

A．廢水、廢料、廢渣 B．廢水、廢氣、廢料 C．廢水、廢氣、廢渣 85、世界上第一部環(huán)境保護法是（C）制訂的《田律》。這份禁令規(guī)定，不但保護森林植物，鳥獸魚鱉，而且還保護水道不得堵塞。A．唐朝 B．明朝 C．秦朝

86、環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有（A）作用。A．遺傳 B．傳染 C．破壞

87、因空氣污染引起的酸性降水被稱為（B）。A．酸水 B．酸雨 C．酸霧 88、清潔能源有哪些：（B）。

A．核能、太陽能、地熱能 B．生物能、太陽能和地熱能 C．太陽能、潮汐能、生物能

89、飲用水的感官性狀應該是（A）和透明度良好。A．無色、無臭、無異味 B．無色、無味 C．無色、透明 90、按固體廢物的來源，可把固體廢物分為（C）。A．工業(yè)、農業(yè)、生活、交通運輸固體廢物等。B．工業(yè)、農業(yè)、建筑、商業(yè)固體廢物等。C．工業(yè)、農業(yè)、生活、商業(yè)固體廢物等。

91、地球大氣中的臭氧層能吸收太陽光中過量會對生物有害的（C）是地球上所有生物的保護傘。

A．碳化物 B．硫化物 C．氟化物

92、鳥是人類的朋友，世界上（C）以上的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵。

A．80% B．85% C．95% 93、噪聲是（A）的禍根。A．高血壓 B．冠心病 C．中風 94、沙暴的形成條件：（C）。

A．強風、沙源 B．沙源、風暴 C．強風、沙源、不穩(wěn)定大氣 95、新疆的一個保護鳥類的自然保護區(qū)是（B）。A．阿爾金山自然保護區(qū)

B．巴音布魯克天鵝國家級自然保護區(qū) C．喀納斯自然保護區(qū)

96、中國猛禽，鷹隼類繁殖種類最多的?。ㄗ灾螀^(qū)）是：（A）。A．新疆維吾爾自治區(qū) B．廣西壯族自治區(qū) C．寧夏回族自治區(qū) 97、亞洲象是（C）保護區(qū)的珍稀動物。A．四川臥龍 B．湖北神農架 C．云南西雙版納 98、世界文化景觀在中國的（B）。A．黃山 B．廬山 C．華山 99、2000年榮獲“聯(lián)合國人民環(huán)境改善最佳范例迪拜獎”的城市是新疆（C）。A．烏魯木齊市 B．伊寧市 C．石河子 100、“三同時”制度是（B）。A.同時設計、同時施工、同時改造 B.同時設計、同時施工、同時投產

C.同時設計、同時改造、同時投產

101、在大氣污染物中，對植物危害較大的是（B）。

A．一氧化碳和二氧化硫 B．二氧化硫和氟化物 C．一氧化碳和氟化物 102、汽車尾氣中至少含有150至200種有害物質，主要有（A）等。

A.一氧化碳、碳氫化合物 B.一氧化碳、二氧化碳 C.二氧化碳、碳氧化合物 103、世界上最大的熊是（B），有3米多長，750-800千克。A.黑熊 B.棕熊 C.樹袋熊

104、(C)被譽為“三個一千年”是指:生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。

A.大葉榆 B.白楊林 C.胡楊林.105、野牦牛是國家一級保護野生動物，它主要分布在（B）自然保護區(qū)內。A.喀納斯 B.阿爾金山 C.巴音布魯克

106、根據鳥類的生活習性和形態(tài)特征，把鳥類分成（C）種類型。A、6種 B、7種 C、8種

107、下列沒有“活化石”之稱的植物：（D）A.水杉 B.銀杉 C.銀杏 D.云杉 108、海洋占地球表面積的（A）A、70.8% B、70% C、75% 109、下列鳥類屬國家一級保護動物的是（A）A.金雕 B.大天鵝 C.獵隼 D.蓑羽鶴

110、聯(lián)合國于（A）年發(fā)表了《人類環(huán)境宣言》。A、1972 B、1973 C、1974 111、《世界地球日》起源于（B）。A、德國 B、美國 C、中國 112、環(huán)境污染嚴重影響（C）。

A、成人智力 B、老年人智力 C、兒童智力

113、人類社會正在從“蒙時”步入到以保護環(huán)境、崇尚自然、促進持續(xù)發(fā)展為核心的（C）。

A、新時代 B、環(huán)保時代 C、綠色時代

114、新疆鳥類中猛禽居全國首位的有（B）種。A、40 B、46 C、50 115、宇航員在宇宙空間看到的地球主要是（A）色。A、藍 B、綠 C、黃

116、我國重點治理的“三河”是指：（C）A、黃河、淮河和海河 B、黃河、淮河和遼河 C、淮河、海河和遼河 D、黃河、長江和海河 117、我國重點治理的“三湖”是指（B）。

A、鄱陽湖、滇池和博斯騰湖；B、太湖、滇池和巢湖；C、鄱陽湖、洞庭湖、太湖

118、綠色食品要求原料生長區(qū)域的環(huán)境質量達到國家空氣質量標準（A）級。A、1 B、2 C、3 D、4 119、我國是一個缺水的國家，人均水資源僅為世界人均量的（C）。A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5 120、綠色購物，我們應該選擇購買（A）。

A、大包裝的商品 B、小包裝的商品

C、一次性用品 D、附帶廣告宣傳材料的商品

121、保護水環(huán)境，我們應該選擇使用（B）洗衣粉！

第三篇：安徒生童話知識競猜 答案

安徒生童話知識競猜 答案

1、《安徒生童話》的作者全名叫什么？

答案：漢﹒克﹒安徒生。

2、安徒生是哪國人？丹麥

3、《打火匣》里的士兵最后成了什么？國王

4、《丑小鴨》里的丑小鴨最后變成了什么？天鵝

5、《賣火柴的小女孩》里的小女孩最后怎么了？凍死了

6、《皇帝的新裝》里是誰最先說出皇帝沒有穿衣服的事實？一個小孩

7、《海的女兒》中小美人魚最后怎么樣了？化成了水上的泡沫。

8、《拇指姑娘》中是誰把拇指姑娘帶到了小王子身邊？燕子

9、《飛箱》里那個會飛的箱子最后怎么樣了？燒掉了

10、最關心百靈鳥，曾給百靈鳥一些安慰的是（1）

① 小雛菊 ② 小孩子 ③ 牡丹花

11、《一個銀幣》告訴我們，只要等到最后，他的（3）總會被洗清的。① 煩惱 ②冤屈 ③快樂

12、跛子漢斯為了救女主人送給他人的（2），他的雙腳會走路了。① 貓 ②鳥 ③書

13、五顆豌豆中，有一顆落到（3）開花了。

① 長滿青苔和霉菌的裂縫里 ② 屋頂的水管里 ③ 水溝里

14、商人的兒子乘著會飛的木箱來到土耳其冒充（3）。① 神 ② 富有的人 ③ 王子

15、《牧豬人和公主》里的牧豬人是（3）

① 窮人 ② 富人 ③ 王子。

16、《牧豬人和公主》里公主為了（3）而接受牧豬人的吻。① 玫瑰 ② 夜鷹 ③ 玩具

17、玩具《紅舞鞋》中的嘉倫穿著(3)走進教堂。

① 皮鞋 ② 布鞋 ③紅皮鞋

18、在《人魚王國》里有這么一個規(guī)矩，只有年滿（2）歲的公主才可以浮出水面。

① 12 ② 15 ③ 1819、《海的女兒》的小公主用（2）換了巫婆的藥水

① 眼睛 ② 舌頭 ③腳

20、《海的女兒》中，救王子的是（2）

①巫婆 ② 小公主 ③鄰國公主

21、《海的女兒》中的小公主最后化成了（1）

① 泡沫 ② 海水 ③小精靈

22、《賣火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（3）① 烤鵝 ② 圣誕樹 ③奶奶

23、“皇上什么也沒有穿”（1）說

① 有一個小孩 ② 侍臣 ③圍觀的人

24、《大勞克斯和小勞克斯》中，愚蠢的（2）投到河里死了。① 小勞克斯 ② 大勞克斯 ③教士

25、拇指姑娘跟（3）成了親

① 小癩蛤蟆 ② 鼴鼠 ③花精

26、（2）救了拇指姑娘

① 田鼠 ② 燕子 ③金龜子

27、《夜鶯》中的皇帝快要死了，（2）救了他

① 人造的夜鶯 ②夜鶯 ③侍從們

28、《打火匣》中的巫婆要士兵到房間里拿（3）

① 金子 ②銀子 ③打火匣

29、《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，馬上出現(xiàn)了（2）

① 巫婆 ②狗 ③公主

30、《野天鵝》中（1）變成了野天鵝

① 十一個兒子 ②國王 ③妹妹

31、《笨漢漢斯》里的漢斯騎（2）去見公主

① 馬 ②公山羊 ③車

32、《笨漢漢斯》里（3）娶了公主

① 第一個兄弟 ②第二個兄弟 ③苯漢漢斯

33、丑小鴨變成了美麗的（2）

① 仙女 ② 天鵝 ③鴨媽媽

34、丑小鴨凍死在湖面上，（2）救了她

① 鴨媽媽 ②老婆婆 ③農夫

35、《野天鵝》中，妹妹編織（2）救了哥哥。

① 披甲 ② 衣服 ③帽子

36、《海的女兒中》王子娶了（1）

① 鄰國公主 ②小公主 ③宮女

37、拇指姑娘的個頭（1）

① 和拇指一樣大 ②比拇指一半還小 ③比拇指大

38、《安徒生童話》的作者是（2）

① 格林兄弟 ② 安徒生 ③孟浩然

39、《打火匣》中的士兵和結了婚。公主

40、《野天鵝》中的妹妹不說話是為了救

41、小克勞斯讓大克勞斯殺了四

42、賣火柴的小女孩在 時凍死的。去年的大年夜

43、美人魚一旦 便將化成海水中的泡沫。說話

44、丑小鴨被自己的嘲笑嫌棄，真夠可憐的。兄弟姐妹

45、《打火匣》中的三只狗變成了 貴賓

46、小克勞斯讓大克勞斯殺死自己的祖母

47、《皇帝的新裝》中的騙子說他們紡織的衣料 的人是看不見的。最不稱職看官員或最愚蠢的人。

48、拇指姑娘被偷走了。癩蛤蟆

49、《豌豆上的公主》中的公主睡的床上鋪著絨被。202050、賣火柴的小女孩第一次擦亮火柴，眼前出現(xiàn)了 通紅的火爐

51、賣火柴的小女孩第二次擦亮火柴，眼前出現(xiàn)了

52、賣火柴的小女孩第三次擦亮火柴，眼前出現(xiàn)了

53、《夢神》中的夢神名字叫奧列 路卻埃，意思是

54、夢神來到孩子們身邊時都會帶一把傘

55、哈爾馬聽了夢神的話以后懂得了做一個珍惜時間、好好學習的人。

56、《堅定的錫兵》中一共有 個錫兵。2557、《堅定的錫兵》中的錫兵最后成了一顆小小的錫塊

58、《小伊達的花》中 是花兒中的國王和王后。玫瑰

59、《玫瑰花精》中的年輕人是被殺死的。姑娘的哥哥

60、《豬倌》中的王子用一口鍋換回了公主 10個吻

61、《豬倌》中的王子用一個撥浪鼓鍋換回了公主 100個吻

62、小狐仙從大火中帶走的是書

63、《母親的故事》中是帶走了孩子。死神

64、《一個豆莢里的5粒豆》最后一粒豆的理想是。能給別人帶來快樂和希望

65、沼澤王的女兒白天是一個冷酷的美女，晚上變成了一只

66、雖然有人一樣的眼睛可是沒有眼淚。(錯)

67、巫婆說：“人魚一旦死了，便將化成海水中的泡沫?！?錯)

68、《牧羊女和掃煙囪的人》中最后牧羊女沒有和掃煙囪的人結婚。(錯)

69、在養(yǎng)鴨場里的葡萄牙母鴨把小鳥照顧得很好。錯

70、錢豬最后摔成了碎片被掃進了垃圾箱。(對)

71、《野天鵝》中11位哥哥白天要不停的飛，飛過大海，太陽落山了，他們才能夠變回人形。(對)

72、《野天鵝》中的妹妹不說話是為了救自己。(錯)

73、踩面包的姑娘最后變成了一只快樂的鳥兒。對

74、《打火匣》 中士兵和公主結了婚，士兵做了國王，三只狗成了貴賓。(對)

75、《妖山》中的妖王最后把7個女兒都嫁了出去。錯

第四篇：中秋節(jié)知識競猜題目以及答案

一、在“吳剛折桂”這個故事中，吳剛伐的是什

么樹？

A、桃樹 B、松樹 C、桂樹 D、榕樹

二、在典故中，月亮上有一只什么動物？

A、松鼠 B、貓 C、狗 D、兔子

三、下列是關于中秋節(jié)的詩句的是？

A、月上柳梢頭，人約黃昏后。B、天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪 C、當時明月在，曾照彩云歸 D、三十功名塵與土，八千里路云和月

四、以下哪個不是中秋節(jié)傳說？

A.嫦娥奔月

B.吳剛伐桂

C.玉兔搗藥

D.迎濤神說

五、在古代月圓和月缺一般形容什么？

A、悲歡離合 B、天氣的好壞 C、兇吉的象征 D、身體是否健康

六、中秋節(jié)是每年的（）。

A、公歷八月十五 B、農歷九月九日 C、農歷八月十五

七、中秋的傳說（）

A、嫦娥奔月 B、牛郎織女 C、鵲橋相會

八、潮汐跟什么有關？

A太陽 B星星 C月亮 D風

九、蒙古族人中秋節(jié)愛做什么游戲？

A、追月 B、行月 C、串月 D、跳月

十、下面哪一副是關于中秋節(jié)的對聯(lián)？

A、天上一輪滿 人間萬里明 B、千載招魂悲楚仕 萬人撫卷嘆離騷

C、盛世千家樂 新春百家興 D、月光皎潔 銀燭輝煌

十一、中秋節(jié)又稱什么節(jié)？（答兩個）

十二、在中秋節(jié)的時候主要吃什么？

十三、說出三個帶月字的成語

十四、中秋節(jié)與哪三個節(jié)日并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日？

十五、在中秋節(jié)的時候有哪些傳統(tǒng)活動？（答兩個）

十六、說兩個關于中秋節(jié)的神話傳說。

十七、“明月幾時有，把酒問青天”的作者是誰？

十八、“不知天上宮闕，今夕是何年?！钡脑娒?？

十九、京津月餅的口味特點是？

二十、在古代月圓和月缺一般形容什么？

二十一、在中秋節(jié)的時候有哪些傳統(tǒng)活動？（答兩個）

二十二、中秋節(jié)吃月餅相傳始于什么朝代？ 二

十三、月餅最初是用來做什么的？

A、祭奉月神的祭品 B、饋贈親友的禮物 C、節(jié)日食品 D、地方小吃

二十四、以下哪個國家中秋節(jié)不吃月餅？ A、美國 B、日本 C、意大利 D、英國 二

十五、下面哪首不是關于中秋節(jié)的歌曲？

A、十五的月亮 B、在銀色的月光下 C、彩云追月 D、三潭印月

二十六、下面哪一副是關于中秋節(jié)的對聯(lián)？

A、天上一輪滿 人間萬里明 B、千載招魂悲楚仕 萬人撫卷嘆離騷

C、盛世千家樂 新春百家興 D、月光皎潔 銀燭輝煌

二十七、月餅還有哪些其他叫法？（可多選）

A.胡餅 B.月團 C.貢餅 D.團圓餅 E.宮餅

二十八、中秋成為哪個朝代的固定節(jié)日？

A.明

B.元

C.宋

D.唐

二十九、以下哪個不是中秋節(jié)傳說？

A、嫦娥奔月

B.吳剛伐桂

C.玉兔搗藥

D.迎濤神說

三

十、中秋節(jié)從幾幾年起就為國家法定節(jié)日？

第五篇：成語競猜

《成語競猜》研討實錄（第二課時）參加人員：“心靈作文”課題組成員 時間：2007 11 01 主持人：徐玉煙 研討實錄

玉煙：老師、同窗們，大家下午好！今天應當由王麗閩老師來出持，王老師上個星期調到另一個單位了，王老師也是從我們這個隊伍中成長起來的，我們祝福她！那么，接下來，我們的研討就開始吧，首先我們還是請今天的授課的鄭素貞老師來談談自己的備課思路和課后反思。

素貞：為了上這節(jié)課，我考慮了很多，一方面為了使大家都得到表揚，另一方面又要顧及孩子，所以這幾天我都忙得夠嗆。高年級的學生每次只欣賞好詞、佳句、片段是不夠的，因此我這次重在習作修正。滿意的地方我也不知道，還是請大家說吧。

玉煙：大家可以從上一節(jié)課的那些課件上，我們都可以看到鄭老師的精心籌備，從這一節(jié)課上我們又都看到了鄭老師隊學生作文所消費的心血。這節(jié)課的聽后感觸，今天來參加研討的這些同窗們最有發(fā)言權。鄭老師上一節(jié)課在課堂上并沒有讓同窗們當場寫作，沒有作文任務，而是一次活動，讓同窗們回家把參加活動的感觸寫下來，大家喜歡當場寫，還是喜歡回家寫？ 生：喜歡拿回家寫。玉煙：為什么？

生：拿回家寫沒有束縛，當場寫有些緊張，怕寫不完。生：拿回家可以獨立思考，非常輕松。當場寫會緊張，有些同窗當場寫連會寫的字都寫錯了。生：拿回家寫語句可以寫通順些，這次是成語競猜作文，可以回家多找些成語，豐盛習作內容。

世芳：鄭老師課上完后，不安排作文時，你們有沒有想過：回去要把這快樂的時間留住。寫下來。

生：有，大多同窗都想過。

玉煙：是啊，回家寫很不錯，可以慢慢思考，查找材料?？墒怯械耐盎丶覍懽魑臅u作文選，你們之中有沒有這種現(xiàn)象？ 生：我們沒有。

玉煙：同窗們，你們參加課題試驗之前的寫作能力和現(xiàn)在有什么差別嗎？ 生：我感到有很大差別，以前很怕寫作文，現(xiàn)在明顯不怕了。

生：我感到這次作文我們的作文寫得好，師因為這節(jié)課師成語活動，所以更好的運用到作文中。

生：我感到成語的積聚師平時一點一滴積聚的，不是一時之間的。玉煙：大家現(xiàn)在的課外閱讀如何？

生：我感到我現(xiàn)在很喜歡閱讀，有時候一天不讀點東西，我就會感到不自在。玉煙：真好?。∧敲雌渌澳?？是不是也一樣能夠熱愛閱讀呢？大家?guī)е@個問題回到教師，和同窗們一起討論吧。同窗們先回教室吧。

玉煙：議一議：鄭老師給我們展示的這節(jié)課，針對她剛才在課上所嘗試的，談談老師們對這節(jié)課有何見解。

玉煙：剛才孩子說作文要拿回家寫輕松點，那我們就針對孩子寫作的這個話題來談談，讓孩子當場寫作好還是拿回家寫好。

玉煙：通過你們平時的實踐，你們以為當場寫好還是回家寫好。

新龍：回家寫會寫得好，但會養(yǎng)成一種懶惰的習慣，那么考試時會來不及。素貞：平時說得太多，講得面面俱到，但學生卻煩，你說你的，我做我的

世芳：上節(jié)課我很喜歡，學生的個性方面被老師激活了，孩子媽樂在其中。是學生個性的釋放。從這節(jié)課的提醒語，我感到我們對學生太不放心。就對課堂氣氛，上節(jié)課的氣氛與這節(jié)課相比，你更喜歡哪一節(jié)課？

素貞：當然是上節(jié)課，但不一樣，上節(jié)課是活動課，需要全體參與，這節(jié)課是習作修正，需要安靜。

世芳：但參與面太窄。

玉煙：對孩子如何體驗生活，我們一直沒做。鄭老師這次創(chuàng)設情境對學生沒有任何要求。平時的創(chuàng)設情境只是蜻蜓點水。

玉煙：聽到鄭老師的口述，我們可以見到鄭老師對學生是多么的關懷。玉煙：賞評以修正為主。

元坤：剛才主持人講到表揚與修正，我個人以為各位老師各有各的方法。但我想說的是既然要表揚了，就要表揚的到位、具體、能夠挺進孩子的內心世界去；表揚的內涵應當是深入到詞匯的內在的精華。比如阮樺的《偷雞不成??反蝕把米》中倒數第二段的我“無心戀演”這個詞剛才我問了阮樺是怎么想的？他說這又不是打戰(zhàn)只是表演，所以應當是“無心戀演”。這是活用成語的絕妙做法，是最值得表揚的。正如王尚文的《語感論》中提到他的孫子用的一個詞是“不省鼠事”也是活用不省人事。王尚文用了很長的篇幅闡明這個詞用的好。現(xiàn)在在這里也看到這樣值得贊美的用詞方法。還有是陳銘銘的舉班歡慶，都值得表揚到具體的詞上。要求修正的阮偉的《??！好玩！好玩！真好玩！》的喪失病狂就應當修正！這是個貶性的詞。至少得加個引號家于界定。

《成語競猜》研討實錄（第二課時）作者：郊尾中心小學培養(yǎng)學生的寫作興趣

全國著名教育專家海南省小學優(yōu)質課堂展示教學研討會順幽香永遠——參加研討會有感盛新鳳簡介及《如夢令》教學實錄（12月30日晚呱呱房間《讓生命充滿愛》之愛祖國 鄒越演講稿實錄年級組研討課《百合花開》教學設計高效精讀——歸納段意課堂實錄22《跳水》教學設計（第二課時)關于參加全省高中語文必修模塊“梳理與探究”專題在線清水出芙蓉，天然去雕飾——讀李玉山老師《拿來主義》朝鋒：這些孩子們的作文都寫得非常好。作文充分體現(xiàn)了活潑具體，和真情實感。這充分闡明了上一節(jié)活動課隊孩子們心靈的沖擊。這一節(jié)課我們也看到了鄭老師的精心籌備，對學生的激勵和尊敬特殊到位。我想提幾個看法和大家一起討論。修正作文時，既要展開自我評價，還要引導集體評價，讓學生互相提出看法。我感到老師前半部分的時間要盡量省出來，留給后半部分，后面的修正習作才干有更充分的時間。還有一個就是老師不應當分部分修正，應當三部分連在一起改，因為究竟已經時五年級了。

麗芳：三步連在一起改的話，學生不會把修正錯別字當一回事。

玉煙：主任提到一點要求：修正的要求要三條都打出來好，還是一次一次打出來好。麗芳：按我們班學生的情況，我和、感到還是一步一步改好。

高明：弄個折中的方式：先一步一步來，以后再全打出來。最重要是根據學生的情況。朝峰說的也很有道理，如果實在不行，可以先一步一步來，到最后，還是要走到朝峰講得那一步。其實，修正文章要求整體性，總不能說先找錯別字，再改句子。丁瓊：鄭老師，這次作文你有沒有改過。

素貞：沒有，張汝羽的文章我一個字都沒改，阮樺的文章我該一個詞（戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢）玉煙：林老師，回到原來這個話題，作文到底是讓學生當場寫好，還是回去寫好？ 高明：考場寫作與創(chuàng)作又有些不同。玉煙老師一直追問的，孩子會不會去抄。其實，對不會寫的孩子，也可以去抄，當然，老師要奇妙引導學生去抄。有的情況是要因人而異，因材施教的。寫作更應當有輕松自在的、家的感覺，那才是真正意義上的創(chuàng)作。上一次中央電視臺舉行一個活動，讓幾個成名作家在規(guī)定的時間內當場寫作，成果全都翻了跟頭，評出的分數都很低。這充分闡明真正的創(chuàng)作不是考試時的當場寫作。

詹校：上一節(jié)課聽了鄭老師的課，來不及談談，今天這節(jié)課，我想說幾句。剛才幾位老師都說得很好，讓學生在無拘無束的活動中，釋放自己，張揚個性，這是我們心靈作文的宗旨。作文教學課堂，任務越具體，越明確，越到位，作文寫起來就越越難，越難于施展。我們要努力讓學生在輕松的環(huán)境下寫作，完全施展自己的知識和情緒潛能，這是我們心靈作文要繼續(xù)堅持的方向。

玉煙：謝謝詹校長的精彩發(fā)言，謝謝各位老師，最后，我們還是用掌聲再一次感激今天的鄭素貞老師，辛勞了。那么今天的研討就到這里吧。

《成語競猜》研討實錄（第一課時）

主 持 人：王麗閩

參加對象：心靈作文課題組全體成員

研討時間：2007年10月25日

地

點：多媒體教室

記

錄：許元坤 阮新龍

研討流程：

一、授課老師教學感想

王麗閩：老師們、同學們，下午好！今天鄭老師給我們上了一節(jié)非常精彩 的課，下面有請鄭老師談談她的感想。

鄭素貞:非常高興能為五年3班上這節(jié)課。我覺得興趣是學生最好的學習方法，上這

節(jié)課想豐富學生的成語詞庫，合作能力的培養(yǎng)。準備設計的環(huán)節(jié)少了許多，比如過

渡詞，小結等。這節(jié)課中還有很多不足之處，請各位老師多提意見，謝謝！

二、師生交流討論

王麗閩：孩子們，你們來談一談上了這節(jié)課有什么感受？

生1：這節(jié)課設計的很好，讓我們吸取了很多有關成語的知識。

王麗閩：恩，受益匪淺。

生2：在第三個環(huán)節(jié)，搶答題最好有個搶答器。

鄭素貞：我在學校內找了，一共只有4個搶答器，所以決定不用。

生3：老師不公平，好幾次是我們組舉手，老師卻沒有請我們。上這節(jié)課是快樂的，為什么要評分數，論輸贏？我覺得快樂就好。

王麗閩：老師覺得你們都很棒！像心靈作文這樣的作文課跟往常你們李老師上的作文課有什么不同？

生4：這次“成語競猜”，創(chuàng)設了很多有趣的情境，平時都是老師一句一句的教，沒有趣味。

林益明：這節(jié)課作文跟成語方面，哪方面收獲多？

生5：成語方面。

林益明：如果寫作文，你們更喜歡哪個環(huán)節(jié)？

生6：第3個環(huán)節(jié)。

生7：第2個環(huán)節(jié)。

王麗閩：激發(fā)孩子的興趣，需不需要花這么多時間、環(huán)節(jié)？

鄭素貞：我覺得一學期可以上一兩節(jié)這樣的成語積累實踐課，對寫作方面會有點幫助。

王麗閩：那么你們上完課回家后，你們想寫些呢？

生8：想到什么就寫什么。

王麗閩：哪幾位同學想寫這節(jié)課的過程？課堂上的某個人？或者這節(jié)課帶來的一些啟示，感動的方面？

（有幾位學生舉手）

生9：我想寫這節(jié)課給我?guī)淼膯⑹荆撼烧Z靠積累，平時要動腦思考??

生10：寫失敗,敗給了陳澤濤,搶答的時候被他搶先了一步。

王麗閩：通過我們參加了心靈作文，現(xiàn)在寫作文難不難？跟前兩年比有什么變化？

生11：現(xiàn)在用詞用的多了，標點符號也沒有用錯了。只是現(xiàn)在靈感還沒來，回去再去思考。

生12：以前寫作覺得煩?，F(xiàn)在選材選好多了，以前頭腦里面只想著一些做家務的事，老套。現(xiàn)在心靈作文上課的老師上的很精彩、新穎。

王麗閩：你們現(xiàn)在寫作文有沒有選作文選里面的？

生13：沒有，寫作的素材有用的地方參考。覺得寫作應該是嘔心瀝血的創(chuàng)作。抄寫是很不光明正大的。

王麗閩：很好，作文選的內容沒有套選下來，孩子們寫的都是發(fā)自心靈的作文，由于時間關系，你們先回教室，把想說的話寫下來，下次研討的時候再交流。（學生離場）

王麗閩：請林老師說一說作文課和活動課的區(qū)別。

林益明：今天鄭老師上的這節(jié)課，好在創(chuàng)設情境讓學生猜成語，在結尾的時候又強調了成語和我們的生活息息相關。設了3個環(huán)節(jié)，我覺得“頭重腳輕”，成語競猜30分鐘，后面讓學生說6-7分鐘，變成語言實踐課，最后忘記布置作文了。創(chuàng)設情境可以安排一個環(huán)節(jié)引導學生觀察，自己寫?；顒拥臅r間太長了，學生的氣氛是熱烈的，表演的很好。在第五單元的漢語活動課這節(jié)課可以用下來。而心靈作文課可以在第二節(jié)再來上作文指導課，回憶第一節(jié)的內容。

王麗閩：各位老師，你們也來說一說自己的見解。

陳清煙：這節(jié)課創(chuàng)設了一個比較好的課堂畫面，讓學生有話可寫這個場面，前面幾個環(huán)節(jié)太長了，應該留一點時間來指導，猜成語的時候多啟發(fā)學生思考，不僅讓學生參與這個畫面，也讓學生寫，作文選值得很多欣賞的地方，不要一棒子打死，王麗閩：一節(jié)以活動為載體的作文課，應該是邊玩邊寫，讓畫面不斷地定格，引導學生寫。

鄭素貞：如果太注意了動作、語言方面，怕孩子不愿繼續(xù)參與進去。

郭儀豹：這節(jié)課頭開的非常好，要是我上編排會稍微改一改。既然用上了多媒體，就要把理念融進去，前面兩個環(huán)節(jié)20分鐘，第3個環(huán)節(jié)改一改，在課件上用精彩的語句、片段，教師總結了什么，用精彩的語詞投影出來，更一目了然；布置的作業(yè)，設計的方案??這樣學生一看就容易寫，課堂也能騰出時間。學生的爭論走向粗言野語，老師要給予制止。競爭應該為良好的、朋友式的競猜，不要傷同學間的感情。

王麗閩：郭校長的這些點評，可以用一個成語來歸納：“入木三分”。作文指導課在拓寬思路上要花點心思，這么精彩的課件，可以寫老師或其他的，教師要加以引導。

陳惠珊：一邊創(chuàng)設情境，一邊引導學生觀察，這節(jié)課缺少引導學生觀察，觀察老師或者觀察學生。

王麗閩：我想如果把這些提示放在課堂之前告訴孩子們，也許孩子們會寫的更好。

鄭建霞：情境設計的非常好，沒有好好利用。比如第一組與第二組的區(qū)別可以引導學生觀察比較兩組截然不同的心境描寫??

王麗閩：比如“捶胸頓足”、分數引起爭吵的場面，可以引導學生觀察，引導學生細節(jié)刻畫。

朱其珠：心靈作文對老師和學生的成長是有幫助的，學生的表演能力很強，課前的熱身做的非常好，成語接龍氣氛非?；钴S。選材能夠抓住學生感興趣的內容。

王麗閩：教學的流程比較多，對孩子的關注比較少。

徐玉煙：坐在后面，看到的是孩子的背景，沒辦法觀察到孩子的表情。由于匆忙，開頭聽的不大清楚，當看到畫面，就覺得這節(jié)課肯定好玩。聽著聽著，聽到最后，這節(jié)課鄭老師的目的是什么？是作文課還是活動課？剛才聽了鄭老師的困惑，擔心孩子的心情。她也想上作文課，但是擔心孩子繼續(xù)不了互動，讓孩子活動的夠，最后再引導寫作。情境創(chuàng)設是為了教學的目的而創(chuàng)設的，抓住非常精彩的畫面，然后停住，引導學生觀察。相關于興趣－活動興趣－寫作興趣。一節(jié)課還得有目標。

王麗閩：我覺得這都因為教師太認真了，這個也想顧那個也想顧，教師上課應該有個清晰的目標。

鄭華楓：有些老師是從字、詞、句、段、篇來指導學生表達真情實感，有的是通過直面生活、直面經典來刺激學生寫作。這節(jié)課感謝鄭老師非常有勇氣，她是一個成熟的老師。評課老師都在討論授課流程。我們聽課的老師要抱著研究的心態(tài)，在這節(jié)課上獲得更多的積累和更多的研究。讓學生自我感悟自我體驗來催發(fā)寫作的情感，情動則詞發(fā)。成語的積累、競猜使學生發(fā)揮想象力，產生對母語的熱愛。大家?guī)б环N怎樣的心情來聽課呢?要撥開云霧，開闊眼界。對老師學生的表現(xiàn)要帶一種研究的心態(tài)來。心靈作文只是一種載體。如何在課堂上讓學生快樂，讓學生快樂是教師的責任，是課堂的責任。說成語要深入中國成語的精髓，對成語的扭曲和淺表理解是不可取的。對積分的評判，在課堂上分出高低優(yōu)劣是一種冒險的事。多媒體的使用非常的科學，注意不能整節(jié)課被課件所控制。為了讓學生對母語產生熱愛，可以說說幾個成語的典故。心靈作文研究要有走上新臺階新的方向??別在一個圈子里打轉。

許元坤：對成語理解的有些太表層了。要挺進成語的內涵內核。比如“節(jié)外生枝”、“畫餅充饑”、“畫龍點睛”做得比較好。要不然會形成誤解。引導方面沒有點到位：哪個環(huán)節(jié)最深刻？，對“何典”的表演這個地方，比如在表情、語言方面，大家心里面怎么想可以展開？

王麗閩：假如我們老師對作文的素養(yǎng)沒有提高，老是談著一個老問題，這樣對孩子的寫作也不會提高。由于時間關系，今天的研討就到這兒吧。謝謝各位老師！