第一篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相關(guān)表格

附件1： 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定

申請(qǐng)表

機(jī)構(gòu)名稱 機(jī)構(gòu)類型 1.公辦□ 2.民辦□ 3.經(jīng)濟(jì)組織□ 4.其他□ 資質(zhì)批準(zhǔn)部門

批準(zhǔn)編號(hào)

負(fù)責(zé)人姓名

聯(lián)系電話

電子郵箱 傳 真 詳 細(xì) 地 址 郵 編 1.創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)□

2.創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn)□

申報(bào)類別 3.創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)□

4.改善企業(yè)培訓(xùn)□

1.培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教室：

間； 其中模擬實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積： ㎡ 教學(xué)設(shè)備 2.教學(xué)用多媒體：

臺(tái)（套）；

教學(xué)課桌（椅）：

套 與設(shè)施 3.其它教學(xué)設(shè)備與設(shè)施： 教學(xué)白板□

辦公室□

資料室□ 傳真機(jī)□ 配置情況 打印機(jī)□ 攝像機(jī)□ 網(wǎng)絡(luò)寬帶□ 負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話

聯(lián)系電話

教學(xué)管理人員 專

職 班主任

聯(lián)系電話

1.專職/兼職創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師______ 人，其中專職教師______ 人 培訓(xùn)能力 2.模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)名稱：，合作機(jī)構(gòu)：_____

_

本單位愿意承擔(dān)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，嚴(yán)格按照工作要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)組織開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

工作承諾

（蓋章）年 月 日 市創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心初審意見:（蓋章）年 月 日 市人力資源社會(huì)保障局審核意（蓋章）

（蓋章）年 月 日 年 月 日

見： 市財(cái)政局審核意見：

附件2：

創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)成果反饋表 培訓(xùn)單位_____________________培訓(xùn)時(shí)間_______________________ 我的企業(yè)想法 ___________________________________________________________ 企業(yè)類型 □零售業(yè) □制造業(yè) □批發(fā)業(yè) □服務(wù)業(yè) □其它 我的產(chǎn)品或服務(wù)將是__________________________________________ 我的顧客將是________________________________________________ 顧客的哪些需要將得到滿足____________________________________ ___________________________________________________________ 我所具備的經(jīng)營(yíng)這類企業(yè)的技能、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)_____________________ ___________________________________________________________ 我對(duì)本次培訓(xùn)舉辦單位、培訓(xùn)老師的評(píng)價(jià)_________________________ ___________________________________________________________ 我對(duì)我的企業(yè)想法將采取的行動(dòng)________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 培訓(xùn)學(xué)員（簽名）

附件3：

創(chuàng)業(yè)基地實(shí)訓(xùn)學(xué)員評(píng)價(jià)表 聯(lián)系電話學(xué)員姓名 實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱

年 月 日— 年 月 日實(shí)訓(xùn)時(shí)間 實(shí)訓(xùn)課時(shí) 姓名 聯(lián)系電話 學(xué)員實(shí)訓(xùn) 指導(dǎo)老師 姓名 聯(lián)系電話 實(shí)訓(xùn)形式： 實(shí)訓(xùn) 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：形式與內(nèi)容 學(xué)員實(shí)訓(xùn)情況和自我評(píng)價(jià) 實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu) 評(píng)價(jià)意見（蓋章）年 月 日

附件4： 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班計(jì)劃申請(qǐng)

表（第 期）申請(qǐng)單位（蓋章）： 編號(hào)：

□□1.創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn) 2.創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn) 培訓(xùn)類別

□□ 3.創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn) 4.改善企業(yè)培訓(xùn) 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話 計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù) 擬開班數(shù) 個(gè) 計(jì)劃開班時(shí)間 年 月 日 —— 年 月 日 姓 名 聯(lián)系電話 聯(lián)系電話 教學(xué)管理人員 人 姓 名 聯(lián)系電話 姓 名 聯(lián)系電話 1.姓 名 聯(lián)系電話 2.姓 名 擬選調(diào)師資人員 人 聯(lián)系電話 3.姓 名 1班： 本期培訓(xùn) 2班： 詳細(xì)授課地點(diǎn) 3班： 市創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心初審意見:

（蓋章）年 月 日 市人力資源社會(huì)保障局審核意見： 市財(cái)政局審核意見：（蓋章）（蓋章）年 月 日 年 月 日 注：1.本期申報(bào)計(jì)劃完成后，方可申報(bào)下期計(jì)劃。

2.本表一式五份，其中兩份抄送縣（市、區(qū)）人力資源社會(huì)保障局、財(cái)政局。

附件5： 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師授課信息反饋表

授課班次 第 期（班）培訓(xùn)人數(shù) 授課時(shí)間 年 月 日 — 月 日 □□ 1.創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn) 2.創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn) 培訓(xùn)類別 □ □ 3.創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)4.改善企業(yè)培訓(xùn) 授課地點(diǎn) 授課教師 學(xué) 員 出勤情況 教學(xué) 教學(xué)組織 實(shí)施情況 情況

反饋 學(xué)員評(píng)價(jià) 內(nèi)容

問(wèn)題與建議 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 綜合評(píng)價(jià)意見（蓋章）年 月 日

附件6： 創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地申請(qǐng)表

申請(qǐng)單位（蓋章）：?jiǎn)挝幻Q

□ □

□1.非正規(guī)就業(yè)組織 2.有限公司 3.合伙企業(yè) 單位類型 □□□ 4.個(gè)體工商戶 5.個(gè)人獨(dú)資企業(yè) 6.其它

□□□1.加工制造行業(yè)

2.商貿(mào)行業(yè)

3.服務(wù)業(yè) 所屬行業(yè) □□ 5.其它行業(yè)4.農(nóng)林牧漁業(yè)證書編號(hào)企業(yè)登記批準(zhǔn)部門 ； 負(fù)責(zé)人姓名 聯(lián)系電話 郵 編 詳細(xì)地址 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)述 姓 名 性別 學(xué) 歷 工作部門 專業(yè)職稱（職業(yè)資格）

輔導(dǎo)人員

市創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心初審意見:（蓋章）

年 月 日 市人力資源社會(huì)保障局審核意見： 市財(cái)政局審核意見： 年 月 日 年 月 日

（蓋章）（蓋章）

附件7：

創(chuàng)業(yè)基地實(shí)訓(xùn)協(xié)議書 甲方：（創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)單位）乙方：（參加實(shí)訓(xùn)人員）為明確創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)企業(yè)（單位）與參加實(shí)訓(xùn)人員的責(zé)任和義務(wù)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。

一、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間 甲方應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排乙方的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間。經(jīng)初步確定，乙方在甲方的實(shí)訓(xùn)時(shí)間自 年 月 日起至 年 月 日止。待期滿后，將根據(jù)具體情

況，再?zèng)Q定是否延期。

二、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位 根據(jù)乙方的實(shí)際情況和創(chuàng)業(yè)需求，甲方擬提供下列工作崗位，為乙方進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)：

1.；

2.； 3.；

4.。

三、雙方應(yīng)遵守以下規(guī)定 1.甲方為乙方提供實(shí)訓(xùn)崗位和相應(yīng)實(shí)訓(xùn)條件，安排專門人

員進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)。2.甲方為乙方每月提供 元生活補(bǔ)助。3.乙方應(yīng)根據(jù)崗位要求和計(jì)劃，認(rèn)真開展實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，服從實(shí)訓(xùn)管理，按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4.乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守甲方所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。5.乙方應(yīng)嚴(yán)格保守甲方的商業(yè)機(jī)密和技術(shù)機(jī)密，包括客戶名單及生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)狀況、財(cái)務(wù)資料等。如有違反，甲方應(yīng)依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，追究其相應(yīng)法律責(zé)任。6.甲方應(yīng)為乙方提供必要的安全保護(hù)措施。

四、尚需協(xié)商說(shuō)明的問(wèn)題 未盡事宜由雙方及時(shí)協(xié)商解決。

本協(xié)議一式叁份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，市（縣、區(qū)）創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心備案一份。

甲方代表：（簽章）乙方： 聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話： 年 月 日 年 月 日 附件8： 安徽省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（實(shí)訓(xùn)）補(bǔ)貼資金申報(bào)表

申報(bào)單位（蓋章）：

申報(bào)時(shí)間： 年 月 日 申報(bào)單位名稱 申報(bào)單位負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話 □□1.創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn) 2.創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn) 申報(bào)補(bǔ)貼資金類別

□ □3.改善企業(yè)培訓(xùn)4.創(chuàng)業(yè)基地實(shí)訓(xùn) 培訓(xùn)時(shí)間 年 月 日 —

年 月 日 培訓(xùn)班次/人數(shù) 計(jì) 期 班；培訓(xùn) 人 培訓(xùn)合格人數(shù) 培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn) ￥ 元/人 擬申報(bào)補(bǔ)貼資金 ￥ 萬(wàn)元 開戶銀行

申報(bào)單位銀行帳號(hào)

市創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心初審意見：（蓋章）年 月 日 市財(cái)政局復(fù)核意見： 市人力資源社會(huì)保障局審核意見： 經(jīng)審核,同意拔付創(chuàng)業(yè)模擬培訓(xùn)補(bǔ)貼資金經(jīng)審核,同意拔付創(chuàng)業(yè)模擬培訓(xùn)補(bǔ)貼資金人民幣￥ 萬(wàn)元。人民幣￥ 萬(wàn)元。（蓋章）（蓋章）年 月 日 年 月 日 注：表格中申報(bào)補(bǔ)貼資金類別“□”部分，請(qǐng)打“ √”選擇；本表一式四份。

附件9： 安徽省創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼資金申報(bào)表

申報(bào)單位（蓋章）：

申報(bào)時(shí)間： 年 月 日 申報(bào)單位名稱 申報(bào)單位負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話 合作機(jī)構(gòu)名稱 聯(lián)系電話 培訓(xùn)時(shí)間 年 月 日 — 年 月 日 培訓(xùn)班次/人數(shù) 計(jì) 期 班；培訓(xùn) 人 培訓(xùn)合格人數(shù) 培訓(xùn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn) ￥ 元/人 擬申報(bào)補(bǔ)貼資金 ￥ 萬(wàn)元 申報(bào)單位銀行帳號(hào) 開戶銀行 合作機(jī)構(gòu)銀行帳號(hào) 開戶銀行 市創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心初審意見：（蓋章）年 月 日 省勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)局確認(rèn)意見:

經(jīng)確認(rèn),同意拔付創(chuàng)業(yè)模擬培訓(xùn)補(bǔ)貼資金人民幣￥ 萬(wàn)元，其中：人民幣￥ 萬(wàn)元撥付至合作機(jī)構(gòu)

。（蓋章）年 月 日 市人力資源社會(huì)保障局審核意見： 市財(cái)政局復(fù)核意見： 經(jīng)審核,同意拔付創(chuàng)業(yè)模擬培訓(xùn)補(bǔ)貼資金經(jīng)復(fù)核,同意拔付創(chuàng)業(yè)模擬培訓(xùn)補(bǔ)貼資金人民幣￥

萬(wàn)元。人民幣￥

萬(wàn)元。（蓋章）（蓋章）年 月 日 年 月 日

注：表格中申報(bào)補(bǔ)貼資金類別“□”部分，請(qǐng)打“ √”選擇；本表一式五份。

附件10： 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（實(shí)訓(xùn)）學(xué)員基本情況一覽表（第___期___班）□ □□ □□ 培訓(xùn)（實(shí)訓(xùn)）類別： 1.創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn) 2.創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn) 3.創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)4.改善企業(yè)培訓(xùn) 5.創(chuàng)業(yè)基地實(shí)訓(xùn)

開辦序 性文化 工作（學(xué)習(xí)）學(xué)生證 擬辦企業(yè) 已辦企業(yè) 企業(yè)聯(lián)系電話 姓 名 年齡 身份證號(hào)碼 家庭地址 就失業(yè)證編號(hào) □號(hào) 別 程度 單位 編號(hào) □名 稱名 稱

時(shí)間

□□；2.“ √”注：1.培訓(xùn)類別請(qǐng)?jiān)凇啊敝写颉?√”選擇一項(xiàng)“擬辦企業(yè)名稱”與“已創(chuàng)辦企業(yè)名稱”請(qǐng)?jiān)凇啊敝写蜻x擇一項(xiàng)后，填寫相應(yīng)內(nèi)容。

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第二篇：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書表格

一、執(zhí)行總結(jié)

1．1 項(xiàng)目創(chuàng)想

隨著時(shí)代的發(fā)展，人們經(jīng)濟(jì)收入的提高，消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，格仔鋪，一個(gè)極具港味的商業(yè)名稱，就是在一間店鋪里面設(shè)置一個(gè)一個(gè)格仔,每個(gè)格仔收取一定的租金，租出去給商家放一些潮流野/玩具/自制商品等等,再由店鋪里的人員負(fù)責(zé)銷售，銷售所得即歸租戶所有，簡(jiǎn)單來(lái)講就是商家通過(guò)承租格仔，來(lái)寄賣商品，是目前香港最潮、最熱的創(chuàng)業(yè)和購(gòu)物方式！格子鋪模式在大陸迅速蔓延,對(duì)創(chuàng)業(yè)資金不足的學(xué)生,有創(chuàng)業(yè)理想的社會(huì)群體,是極具發(fā)展?jié)摿Φ哪Ｊ?，也?huì)當(dāng)今最熱、最流行的網(wǎng)絡(luò)實(shí)體店模式！。

1．2 格子鋪模式的起源

格仔店源于日本東京市區(qū)的一家大型商場(chǎng)，創(chuàng)辦人是日本商人：ひらいとしお（平井敏雄），平井敏雄原本經(jīng)營(yíng)潮流玩物收藏品，在一次意外的代賣商品中，引起另一事業(yè)的開啟。日本是潮流的時(shí)尚界，因新潮的格仔店受到時(shí)尚的年輕人和白領(lǐng)階層的追捧，引起各界矚目關(guān)注，日本當(dāng)?shù)丶巴鈬?guó)多本知名雜志多次報(bào)道。格仔店的理念于2005年冬季引進(jìn)入香港，在短短一年多的時(shí)間在香港多間商場(chǎng)已發(fā)展到一百多家的商鋪。在時(shí)尚的香港人追捧中，格仔店被統(tǒng)一命名為格仔鋪（gezaipu）。后期有陸續(xù)有了格子鋪、格子店、格仔店等名稱

二、市場(chǎng)調(diào)查分析 2．1 現(xiàn)狀

2．1．1 流行趨勢(shì)

「格仔鋪」其實(shí)是一座商場(chǎng)的微縮版，而鋪內(nèi)的每一格「格仔」，其實(shí)是一間商場(chǎng)小鋪的再微縮版。以前你想開一間小店，投入資金等閑十幾萬(wàn)元（連裝修入貨租金上期等），現(xiàn)在你花三百元，就可以霸占一個(gè)「格仔」，當(dāng)個(gè)名副其實(shí)的小老板。

「格仔鋪」可以說(shuō)是「互聯(lián)網(wǎng)」購(gòu)物概念的“地面版”、“迷你實(shí)體店”。

「格仔鋪」發(fā)展極速，變化極大，將來(lái)如何，是否會(huì)迅速地發(fā)展成一兩間獨(dú)大的「格仔鋪」大型連鎖店集團(tuán)呢？沒(méi)有人知道。只是，現(xiàn)在看看格仔鋪所彰顯的「發(fā)展空間」，已經(jīng)顯得十分有趣。

現(xiàn)在，香港的“格仔鋪”賣的不止二手玩具，更賣商家自家制作的產(chǎn)品、公司測(cè)試市場(chǎng)反應(yīng)的新產(chǎn)品、罕有收藏紀(jì)念品，甚至變成展覽柜和小型廣告場(chǎng)，創(chuàng)意澎湃。香港的「格仔鋪」打破了大商場(chǎng)大商店熱門產(chǎn)品的壟斷局面，恢復(fù)幾十年前香港商機(jī)處處的短小精悍風(fēng)氣。

「格仔鋪」發(fā)展至今似乎是一種潮流、一種趨勢(shì)，更是香港人開拓、進(jìn)取、永遠(yuǎn)向前精神的真實(shí)寫照。

商品既不放在架子上也不放在柜臺(tái)里，而是放在一個(gè)個(gè)格子中，10平方米大的店鋪中，不是一個(gè)老板當(dāng)家做主，而屬于70個(gè)不同的格主，這種新穎的店鋪被稱作格子鋪，曾在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)行一時(shí)，現(xiàn)在，東門、深圳大學(xué)、深職院等年輕人聚集地已冒出好幾家實(shí)體格子鋪。

店里的商品雖然不是奢華的國(guó)際知名品牌，仔細(xì)瞧來(lái)，卻個(gè)個(gè)別有一番韻味，異域風(fēng)情的衣服，民族風(fēng)的工藝品，搖滾味十足的金屬制品，閃光耀眼的水鉆耳墜。不管你是淑女還是時(shí)尚達(dá)人，只要你追求時(shí)尚，不甘單調(diào)，都會(huì)愛上格子鋪。

從網(wǎng)上吹起的格子風(fēng)

“格子”的理念最早源于英國(guó)的一名大學(xué)生，他把網(wǎng)絡(luò)上空間租下來(lái)，分成格子賣給不同的廣告商，因?yàn)閮r(jià)格低廉效果好而風(fēng)靡全球。真正的實(shí)體格子店則來(lái)自日本，模式原型是日本的寄賣店，隨后流傳到香港并迅速流行，香港人將這種店鋪統(tǒng)稱為“格子鋪”（gezaipu）。

租格子出售商品的商業(yè)模式在香港發(fā)展得很成功，不少格子店已經(jīng)形成了規(guī)模，開啟了連鎖店?，F(xiàn)在，格子風(fēng)開始席卷內(nèi)地，在北京、上海、廣州、深圳等各大城市相繼出現(xiàn)了許多格子鋪，其中不少人已經(jīng)成了專業(yè)格主，在多家格子鋪都擁有自己的格子柜，有些甚至創(chuàng)立了屬于自己的品牌。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶涌的格子風(fēng)潮，人們不得不相信格子鋪不只是一時(shí)的潮流，在未來(lái)也許會(huì)有更大的發(fā)展空間。

格子鋪一般十來(lái)平方米，鋪主租下后，隔成尺寸統(tǒng)一的“格仔柜”，任何人只需按月支付租金，就可以在格子鋪中寄賣任何物品，擁有自己的格子成為格主。格主不用親自出面經(jīng)營(yíng)，格子鋪的主人會(huì)幫你打理一切。格子鋪?zhàn)畲蟮奶厣褪仟q如一家迷你型百貨公司，品種繁多，商品時(shí)尚具個(gè)性。與一般的店鋪相比，格子鋪的產(chǎn)品更新速度快，是流行潮流的風(fēng)向標(biāo)。格子鋪的各個(gè)格主都會(huì)根據(jù)流行元素和產(chǎn)品的銷量，調(diào)整更新自己的商品，所謂“船小好掉頭”，比起大型賣場(chǎng)，格子鋪對(duì)時(shí)尚潮流更敏感，反應(yīng)更快。還有許多從網(wǎng)上流行開的時(shí)尚物品，一定會(huì)最先出現(xiàn)在格子鋪中。2．1．2 行業(yè)現(xiàn)狀

逛格子鋪是近來(lái)在年輕人中流行的一種新的購(gòu)物模式，白領(lǐng)尤其追捧這種購(gòu)物方式。格子鋪一般開在休閑購(gòu)物的時(shí)尚潮流區(qū)，比起傳統(tǒng)的商場(chǎng)專賣店，設(shè)計(jì)精巧別致，商品獨(dú)具特色，備受白領(lǐng)寵愛。由于傳統(tǒng)賣場(chǎng)里的各色物品基本大同小

異，相似的品牌，同類的衣服，哪里都可以買到，不少人已經(jīng)厭倦了這種千篇一律的購(gòu)物模式。

在一家廣告公司工作的張小姐表示，商場(chǎng)里的衣服差不多，你可以買得到，她也可以買得到，沒(méi)有特點(diǎn)，很容易撞衫。格子鋪則顛覆了這種傳統(tǒng)的模式，單件商品數(shù)量少、種類多，風(fēng)格多變、更新速度快，許多商品是格主從各地精心挑選的，是精品店中的精品。在這里，讓你不用到處奔波，就可身著各色風(fēng)情服飾，撞衫的尷尬糗事更是從此遠(yuǎn)離你，好友圈中的時(shí)尚女王非你莫屬。格子鋪的種種妙處，讓追求時(shí)尚注重個(gè)人風(fēng)格塑造的白領(lǐng)階層的對(duì)它寵愛有加。

格子鋪中的手工制品，一般出自民間藝人之手，不是知名的藝術(shù)家或者大腕，風(fēng)格自成一家，比如你會(huì)在格子鋪中看到銀制的手鐲，上面繪滿了各國(guó)的國(guó)旗，粗布印染的t恤，粗獷個(gè)性，貝殼做的耳墜，飄溢著海洋的味道，水果形狀的蠟燭，可以以假亂真，這都是在商場(chǎng)和專賣店中絕對(duì)看不到的。其次，格子鋪里的商品，手工制作而非批量生產(chǎn)，數(shù)量少，很多更是獨(dú)此一家。一位格子鋪的?？托ば〗阏f(shuō)：“我很喜歡格子鋪的小飾品，很精致，重要的是特別，其他地方絕對(duì)看不到，雖然不是名牌但也絕不遜色。”

格子鋪里的商品風(fēng)格多樣，民族風(fēng)，田園風(fēng)，嘻哈、淑女裝都可以看得到。色彩斑斕的“彩虹”長(zhǎng)裙充滿了波西米亞風(fēng)格，寬邊的大草帽隨意地配上純色的絲帶，把你帶到了鄉(xiāng)間的果園里，感覺一探鼻子都可以聞到清幽的蘋果酸，粗粗的金屬手鏈外加一條滿是劃痕的牛仔褲，讓你耳邊充斥著低沉、快節(jié)奏的街舞曲。2．2 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析

休閑食品每年有近三百億的市場(chǎng)容量，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外休閑食品品牌進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)，相互之間爭(zhēng)奪市場(chǎng)，雖然近年國(guó)內(nèi)休閑食品市場(chǎng)發(fā)展迅速，但專家表示，國(guó)內(nèi)本土品牌休閑食品的種類與國(guó)外相比，品種還是較為有限，無(wú)論在新產(chǎn)品的開發(fā)、口味的多樣化、包裝的個(gè)性化、產(chǎn)品的營(yíng)養(yǎng)化方面都存在較大的差距，缺乏足夠的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。果凍業(yè)不但有激烈的業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，還有與薯片、糖果等其他產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樗鼈兺瑢儆谛蓍e食品的范疇。果凍業(yè)不能只著眼于行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，還要不斷創(chuàng)新，分析消費(fèi)者心理，充分為消費(fèi)者考慮，提高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和休閑品味，來(lái)占領(lǐng)休閑食品的市場(chǎng)。2．3 態(tài)勢(shì)分析 swot分析表 s（優(yōu)勢(shì)）：果凍是年輕人喜歡的食品，消費(fèi)市場(chǎng)巨大，而且就在你的身邊，充滿個(gè)性化、時(shí)尚化的果凍食品，令人們留戀往返。w（劣勢(shì)）：特色經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)接受程度難以預(yù)測(cè)，存在一定風(fēng)險(xiǎn)。o（機(jī)會(huì)）：果凍市場(chǎng)需求逐年擴(kuò)大；人們的消費(fèi)觀念也發(fā)生變化。t（威脅）：市場(chǎng)上經(jīng)營(yíng)休閑食品的商店較多，且各具特色，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。

三、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì) 3．1 自身優(yōu)勢(shì)

a、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往對(duì)未來(lái)充滿希望，有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。4．4 中期及以后發(fā)展資金投放及回報(bào)情況：由于中期以后發(fā)展涉及到加盟和連鎖等深入研究。有待日后根據(jù)公司發(fā)展情況和行業(yè)情況進(jìn)行具體分析。

五、運(yùn)營(yíng)計(jì)劃 5．1 店面規(guī)劃 5．1．1 地址選擇

格子鋪的店面應(yīng)選在學(xué)校周圍、大型商場(chǎng)、購(gòu)物中心的周邊地段，這些地方客流量大，租金又不會(huì)太高。

5．1．2 內(nèi)結(jié)構(gòu)及功能

格子鋪裝修圖片，依據(jù)商品的類型、最佳展示方式、氣質(zhì)進(jìn)行格子裝修。做到兩點(diǎn)：格子裝修要讓大家看到格子的東西，讓大家看到格子內(nèi)商品最美的一面。此時(shí)可以借用一些道具等。篇二：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文

關(guān)于組建myrobot(萬(wàn)能波特)研發(fā)

有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

第一部分

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

第二部分

個(gè)人體會(huì) 第一部分

目 錄

1、執(zhí)行總結(jié)??3 1

2、項(xiàng)目背景??6

3、市場(chǎng)機(jī)會(huì)??7

4、公司戰(zhàn)略??10

5、市場(chǎng)營(yíng)銷??12

6、生產(chǎn)管理??14

7、投資分析??15

8、財(cái)務(wù)分析??15

9、管理體系??15

10、機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)?15

11、風(fēng)險(xiǎn)資本的退出???16 1．執(zhí)行總結(jié)（商業(yè)計(jì)劃書摘要）1.1.公司

myrobot(萬(wàn)能波特)研發(fā)有限責(zé)任公司是一個(gè)提議中的公司，其主要產(chǎn)品為基礎(chǔ)機(jī)器人及其周邊和插入式芯片。它擁有自主創(chuàng)新載 2 入式芯片的專利技術(shù)和類人型可愛外觀的外觀專利?？蔀閷W(xué)生提供自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)機(jī)器人的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)及創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式。萬(wàn)能波特機(jī)器組（人）是集設(shè)計(jì)與實(shí)用為一體的小型機(jī)器套件。它由機(jī)器部件（體）和控制芯片組成。均可單獨(dú)購(gòu)買。由用戶自定義功能及形態(tài)，可完成不同的任務(wù)，諸如端茶倒水，打字復(fù)印，清潔勞動(dòng)，督促學(xué)習(xí)，擂臺(tái)比賽之類的任務(wù)，只有想不到，沒(méi)有做不到。

隨著教育對(duì)自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重視，機(jī)器人的相關(guān)課程正在逐步步入中小學(xué)及高等教育的課堂，萬(wàn)能波特機(jī)器組就好比計(jì)算機(jī)，提供了另一學(xué)習(xí)工具。另外，萬(wàn)能波特機(jī)器人就好比手提電腦之于大學(xué)生，可供隨時(shí)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

我國(guó)從2000年開始提出在中小學(xué)普及機(jī)器人教育。至今，約為34.2%的學(xué)校開設(shè)了機(jī)器人啟蒙教育并配有感知教育及實(shí)踐課程，另外，隨著各地開展機(jī)器人比賽的增加，這一比例正在呈直線上升狀態(tài)。全國(guó)現(xiàn)有小初高各類學(xué)校41.08萬(wàn)所，其中可直接引入萬(wàn)能波特機(jī)器組的有14萬(wàn)所。

公司成立初期將只生產(chǎn)萬(wàn)能波特機(jī)器組，將其引入課堂。待時(shí)機(jī)成熟，便著手萬(wàn)能波特機(jī)器人的生產(chǎn)，并投入市場(chǎng)。

公司注重短期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略的結(jié)合，中長(zhǎng)期目標(biāo)將逐步拓寬產(chǎn)品領(lǐng)域，涉足輔助教學(xué)、輔助研究、輔助監(jiān)察、輔助控制、輔助管理等各項(xiàng)輔助周邊，形成以萬(wàn)能波特機(jī)器人為核心的多元化經(jīng)營(yíng)集團(tuán)公司。1.2．市場(chǎng)

教育教學(xué)投入設(shè)備的市場(chǎng)是集團(tuán)市場(chǎng)，購(gòu)買過(guò)程屬集團(tuán)購(gòu)買行為。3 目前，我國(guó)已有簡(jiǎn)易機(jī)器人設(shè)計(jì)及組裝的教學(xué)套件，但套件對(duì)學(xué)生知識(shí)水平的要求過(guò)高，基本不適用于中小學(xué)的教育。并且，組件的售價(jià)居高不下，這也是很難被引進(jìn)中小學(xué)的原因之一。

萬(wàn)能波特機(jī)器組采用競(jìng)爭(zhēng)定價(jià)策略進(jìn)入市場(chǎng)。

1、節(jié)省材料費(fèi)用。產(chǎn)品的核心部件如馬達(dá)、電池、傳感器等將用合金制作，其余將用環(huán)?？苫厥詹牧?。

2、節(jié)省軟技術(shù)投入。由于核心技術(shù)來(lái)自本公司專利，故有效降低了軟知識(shí)的投資，從而降低成本。

3、由于公司出售的是半成品，既非組裝完畢的機(jī)器人，故而減少了一大半的組裝投入以降低成本。

我們務(wù)求以低如高端臺(tái)式計(jì)算機(jī)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)占據(jù)市場(chǎng)。公司前期將只設(shè)立一個(gè)總公司兼代理商，與教育部門建立合作關(guān)系，力爭(zhēng)以超高性價(jià)比打開市場(chǎng)。成熟之后確定品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略，與電器市場(chǎng)及電子信息市場(chǎng)聯(lián)系銷售萬(wàn)能波特機(jī)器人及其周邊，兼顧所有年齡層。

關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量，我公司將建立iso9000質(zhì)量管理體系，力爭(zhēng)獲得國(guó)際iso9000質(zhì)量管理認(rèn)證。

1.3.投資與財(cái)務(wù)

公司將設(shè)在北京市大興工業(yè)開發(fā)區(qū)。享受其鼓勵(lì)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策：

1、對(duì)新引進(jìn)企業(yè)繳納的企業(yè)所得稅大興區(qū)留成部分，自納稅之日起15年全部用于對(duì)企業(yè)扶持資金；

2、對(duì)新引進(jìn)企業(yè)繳納營(yíng)業(yè)稅區(qū)留成部分10年50%用于對(duì)企業(yè)扶持資金；

3、對(duì)于企業(yè)技改項(xiàng)目給予扶持，對(duì)科技含量高、市場(chǎng)前景好、經(jīng)營(yíng)效益佳企業(yè)貸款貼息；

4、民營(yíng)高科技企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝所發(fā)生的費(fèi)用和為此所購(gòu)置的關(guān)鍵設(shè)備，測(cè)試儀器的費(fèi)用，比上年實(shí)際發(fā) 4 生額增長(zhǎng)一成以上的，可再按實(shí)際發(fā)生額的50%直接抵扣當(dāng)年應(yīng)納稅所得額。

公司成立初期共需資金1100萬(wàn)。其中風(fēng)險(xiǎn)投資700萬(wàn)，短期借款 400萬(wàn)。其中用于固定資產(chǎn)投資502萬(wàn)，流動(dòng)資金 698萬(wàn)。公司注冊(cè)資本1100萬(wàn)。

至第三年，估計(jì)盈利1000萬(wàn)人民幣，以后每年銷售利潤(rùn)率450%左右，第二年資產(chǎn)報(bào)酬率為75．39％，投資回收期為五年零一個(gè)月。

風(fēng)險(xiǎn)資金最好在第3－5年撤出，采用收購(gòu)方式比較適合本公司。1.4.組織與人力資源

公司性質(zhì)是有限責(zé)任公司，初期組織結(jié)構(gòu)采取直線制。公司所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，實(shí)行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制?？偨?jīng)理下設(shè)營(yíng)銷副總經(jīng)理、技術(shù)副總經(jīng)理、財(cái)務(wù)副總經(jīng)理。

自主創(chuàng)新載入式芯片的專利和類人型可愛外觀的外觀專利屬北京石油化工學(xué)院萬(wàn)能波特設(shè)計(jì)組。我們將聘請(qǐng)萬(wàn)能波特設(shè)計(jì)組組長(zhǎng)出任公司董事長(zhǎng)兼技術(shù)副總經(jīng)理；創(chuàng)業(yè)小組成員將參與公司的市場(chǎng)營(yíng)銷與財(cái)務(wù)管理工作；公司還將聘請(qǐng)北京石油化工學(xué)院陳琪老師為我們的技術(shù)顧問(wèn)以及施建華老師為我們的營(yíng)銷顧問(wèn)。2．項(xiàng)目背景 2.1.產(chǎn)業(yè)背景

近年來(lái)，我國(guó)機(jī)器人教育得到很快普及。2000年，我國(guó)開始提出機(jī)器人普及教育，很多學(xué)校開始重視該門課程的開設(shè)，而且，由 5篇三：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(含表格)

一、企業(yè)概況

主要經(jīng)營(yíng)范圍：運(yùn)動(dòng)休閑服飾 運(yùn)動(dòng)鞋類企業(yè)類型：

□ 生產(chǎn)制造 □ 零售√ □ 批發(fā) □ 服務(wù) □ 農(nóng)業(yè)□ 新型產(chǎn)業(yè) □ 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) □ 其他

二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況

以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(包括時(shí)間)2010年暑假在東莞某服裝廠做暑期工教育背景，所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程(包括時(shí)間)于1997-現(xiàn)在，讀完小學(xué)、初中、高中的全部?jī)?nèi)容;現(xiàn)在上大學(xué)

2011年11月26日—12月9日參加了成都市syb培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。

三、市場(chǎng)評(píng)估

目標(biāo)顧客描述：

當(dāng)前我的顧客主要是以大、中、小學(xué)生消費(fèi)者為重點(diǎn)，也包括當(dāng)?shù)鼐用?，順?yīng)當(dāng)前人們生活、穿著休閑化的趨勢(shì)。

市場(chǎng)的容量或本企業(yè)預(yù)計(jì)市場(chǎng)占有率

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，隨著城市改造和人們生活水平的提高，本事的消費(fèi)水平日益漸高。且消費(fèi)市場(chǎng)很大(故結(jié)合市場(chǎng)情況，價(jià)格定位為中檔價(jià))，估計(jì)市場(chǎng)占有率為1‰。市場(chǎng)容量的變化趨勢(shì)：

市場(chǎng)不是一成不變的，隨著政府相關(guān)政策的實(shí)施，房地產(chǎn)業(yè)的興旺，電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)達(dá)，逐步形成了休閑、觀光概念，市場(chǎng)前景廣闊，市場(chǎng)容量以后應(yīng)更大。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：

1、經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，規(guī)模大;

2、經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng)，老顧客多;

3、供貨渠道有一定保障，有一定知名度；

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)：

1、大規(guī)模必然是高投入，風(fēng)險(xiǎn)相應(yīng)較大;

2、管理表面化，管理層凝聚力不強(qiáng);

3、價(jià)格上是定價(jià)，缺乏靈活性;

4、服裝款式更新上處于劣勢(shì)。

5、本企業(yè)相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：

1、鋪面不大，費(fèi)用低，品種齊全;

2、價(jià)格由自己掌控，銷售靈活多變，注重實(shí)際收益;

3、因?yàn)槭谴髮W(xué)生，享受政策上的扶持

相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)：

1、起步晚，進(jìn)貨與銷售未成系統(tǒng)，需要一段摸索時(shí)間;

2、由于受資金的限制，小規(guī)模，限制了自身發(fā)展;

3、廣告宣傳上不可能投入太大，因此宣傳力度不夠大。

第三篇：企業(yè)管理培訓(xùn)表格

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 新員工培訓(xùn)計(jì)劃表 新進(jìn)員工職前培訓(xùn)表 新進(jìn)職員教育研修日程表 內(nèi)定新進(jìn)職員的職前教育日程表 新進(jìn)職員研修事項(xiàng)檢查表 新進(jìn)職員教育內(nèi)容檢查表 新進(jìn)職員教育成果檢測(cè)表 新進(jìn)職員研修報(bào)告

新進(jìn)職員培訓(xùn)成果檢測(cè)表

（一）新進(jìn)職員教育成果檢測(cè)表

（二）新員工培訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)核表 員工培訓(xùn)計(jì)劃表

（一）員工培訓(xùn)計(jì)劃表

（二）員工培訓(xùn)記錄表 員工培訓(xùn)報(bào)告書

在職訓(xùn)練學(xué)員意見調(diào)查表 團(tuán)體訓(xùn)練申請(qǐng)表 在職訓(xùn)練費(fèi)用申請(qǐng)表 在職訓(xùn)練測(cè)驗(yàn)成績(jī)表 在職訓(xùn)練實(shí)施結(jié)果表 在職訓(xùn)練結(jié)訓(xùn)報(bào)表 研修報(bào)告 訓(xùn)練成效調(diào)查表 訓(xùn)練計(jì)劃匯總表 從業(yè)人員在職訓(xùn)練資歷表 個(gè)人外部訓(xùn)練申請(qǐng)表

新員工培訓(xùn)計(jì)劃表

編號(hào) 擬定日期

經(jīng)理 審核 擬定

新進(jìn)員工職前培訓(xùn)表

名：

職日期：

職位：

姓部門：

到

新進(jìn)職員教育研修日程表

○必須有全公司共通的表格與各單位的表格

○亦可每人一張，自已記錄內(nèi)容

內(nèi)定新進(jìn)職員的職前教育日程表

新進(jìn)職員研修事項(xiàng)檢查表

新進(jìn)職員教育內(nèi)容檢查表

注：感想可以看出對(duì)研修內(nèi)容的理解程度或決心

新進(jìn)職員教育成果檢測(cè)表

○工作的流程 第1次評(píng)價(jià) 第2次評(píng)價(jià)

新進(jìn)職員研修報(bào)告

新進(jìn)職員培訓(xùn)成果檢測(cè)表

（一）○公司的經(jīng)營(yíng)理念

第1次評(píng)價(jià)

第2次評(píng)價(jià)

○修飾外表的重點(diǎn) 第1次評(píng)價(jià) 第2次評(píng)價(jià)

○以與新進(jìn)職員年齡相近的前輩來(lái)指導(dǎo)，比較容易有好的結(jié)果

新員工培訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)核表

填表日期： 年 月 日 編號(hào)

總經(jīng)理 經(jīng)理 評(píng)核者

員工培訓(xùn)計(jì)劃表

（一）培訓(xùn)編號(hào) 培訓(xùn)部門：

批準(zhǔn) 審核 擬訂

員工培訓(xùn)計(jì)劃表

（二）單位 編號(hào)

批準(zhǔn) 審核 擬訂

員工培訓(xùn)記錄表

部門

員工培訓(xùn)報(bào)告書

****年**月**日

總經(jīng)理

經(jīng)（副）理

主辦單位

副總經(jīng)理

廠（副）長(zhǎng)

在職訓(xùn)練學(xué)員意見調(diào)查表

訓(xùn)練課程名稱：________________________________

主 辦 部 門：___________________________________

說(shuō)明：

1、本表請(qǐng)受訓(xùn)學(xué)員詳實(shí)填寫，并請(qǐng)于結(jié)訓(xùn)時(shí)交予主辦部門

2、請(qǐng)將選答項(xiàng)目號(hào)碼勾在括弧欄內(nèi)。

3、請(qǐng)你給予率直的反應(yīng)及批評(píng)，這樣可以幫助我們對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃將來(lái)有所改進(jìn)。

（1）課程內(nèi)容如何？

1、□優(yōu)

2、□好

3、□尚可

4、劣

（2）教學(xué)方法如何？

1、□優(yōu)

2、□好

3、□尚可

4、劣

（3）講習(xí)時(shí)間是否適當(dāng)？

1、□太長(zhǎng)

2、□適合

3、□不足

（4）參加此次講習(xí)感到有哪些受益？

1、□獲得適用的新知識(shí)。

2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技術(shù)。

3、□將幫助我改變我的工作態(tài)度。

4、□幫助我印證了某些觀念。

5、□給我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，客觀地觀察我自己以及我的工作。

（5）訓(xùn)練設(shè)備安排感到如何？

1、□優(yōu)

2、□好

3、□尚可

4、劣

（6）將來(lái)如有類似的班次，你還愿意參加嗎？

1、□是

2、□否

3、□不確定

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

（7）其他建議事項(xiàng)：

------------------

團(tuán)體訓(xùn)練申請(qǐng)表

在職訓(xùn)練費(fèi)用申請(qǐng)表

在職訓(xùn)練測(cè)驗(yàn)成績(jī)表

在職訓(xùn)練實(shí)施結(jié)果表

單位：

教育訓(xùn)練部：

會(huì)計(jì)部：

在職訓(xùn)練結(jié)訓(xùn)報(bào)表

經(jīng)辦：

研修報(bào)告

訓(xùn)練成效調(diào)查表

一、本部已舉辦過(guò)如下在職訓(xùn)練：

二、請(qǐng)各單位主管就所屬學(xué)員參加訓(xùn)練以后，已經(jīng)注意到的有些什么改變，于調(diào)查表所示各項(xiàng)目之適當(dāng)欄打“√”，并請(qǐng)于 月 日前交教育訓(xùn)練部。

------------------填表部門：

------------------填 表 人：

訓(xùn)練計(jì)劃匯總表

從業(yè)人員在職訓(xùn)練資歷表

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個(gè)人外部訓(xùn)練申請(qǐng)表

第四篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是對(duì)具有創(chuàng)業(yè)愿望和相應(yīng)條件的人員所進(jìn)行的開辦小企業(yè)或自謀職業(yè)所必備的基礎(chǔ)知識(shí)和必備能力的培訓(xùn)。是近年來(lái)培訓(xùn)工作在促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)過(guò)程中逐步探索并發(fā)展起來(lái)的一種新的培訓(xùn)形式。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象、目的和意義

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象可以是下崗失業(yè)人員，也可以是院校畢業(yè)生，農(nóng)村準(zhǔn)備向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的人員或返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員。只要有創(chuàng)業(yè)愿望和一定的創(chuàng)業(yè)能力，都可以申請(qǐng)參加開辦企業(yè)的培訓(xùn)。有條件的地方，也可對(duì)已經(jīng)是企業(yè)主，但需要提高經(jīng)營(yíng)能力的人員進(jìn)行提高培訓(xùn)。

培訓(xùn)后實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)分為創(chuàng)辦企業(yè)和自謀職業(yè)兩種形式。前者要在工商部門辦理私營(yíng)企業(yè)注冊(cè)登記；后者是指在工商部門辦理個(gè)體營(yíng)業(yè)執(zhí)照或在社區(qū)舉辦非正規(guī)就業(yè)組織。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的（1）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)、提高“創(chuàng)業(yè)者”的心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)，增強(qiáng)其駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力。對(duì)下崗職工和失業(yè)人員中的“創(chuàng)業(yè)者”實(shí)施心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)的培訓(xùn)，幫助下崗職工、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立創(chuàng)業(yè)的自信心。同時(shí)，對(duì)他們實(shí)施市場(chǎng)分析能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、組織管理能力的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力，造就一批成功的小老板。

（2）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。部分下崗失業(yè)人員通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成為小老板，開辦了新企業(yè)或?qū)嶓w，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，也為社會(huì)創(chuàng)造了一批就業(yè)崗位，能幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。

（3）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步健康發(fā)展。對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行培訓(xùn)，使這支新生的創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍了解、掌握國(guó)家的有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)工商、稅務(wù)、金融、科技、管理、勞動(dòng)等方面的專業(yè)知識(shí)，幫助他們選準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)方向，減少經(jīng)營(yíng)投資的盲目性，從而提高創(chuàng)業(yè)的成功率，促進(jìn)我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的意義

（1）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)的一條有效途徑。

（2）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是促進(jìn)社區(qū)服務(wù)業(yè)和小企業(yè)就業(yè)的一項(xiàng)新舉措。

（3）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是職業(yè)培訓(xùn)深化改革、加快發(fā)展的重要內(nèi)容，是培訓(xùn)與就業(yè)最直接的結(jié)合點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)施模式

從全國(guó)情況看，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)主要有以下幾種模式：

（1）SYB培訓(xùn)模式。這是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微（?。┬推髽I(yè)創(chuàng)辦者的需要而專門開發(fā)的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，在世界80多個(gè)國(guó)家推廣。SYB培訓(xùn)技術(shù)于2001年由勞動(dòng)保障部與國(guó)際勞工組織共同實(shí)施的試點(diǎn)項(xiàng)目引入中國(guó)，現(xiàn)已在50多個(gè)城市實(shí)施。

（2）三段式培訓(xùn)模式。將整個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程分為理論學(xué)習(xí)階段、咨詢輔導(dǎo)階段和后續(xù)扶持階段。在理論學(xué)習(xí)階段，主要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)教育；在咨詢輔導(dǎo)階段，由咨詢委員會(huì)專家或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師對(duì)學(xué)員制定的《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》進(jìn)行分類指導(dǎo)和咨詢，幫助學(xué)員確定有發(fā)展前景、符合市場(chǎng)需求的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，修改和完善《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》。第一、二階段培訓(xùn)時(shí)間一般為三至六個(gè)月。在后續(xù)輔導(dǎo)階段，主要針對(duì)學(xué)員在實(shí)際創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提供咨詢和服務(wù)，包括為學(xué)員在辦理檔案存放、開業(yè)登記、繳納社會(huì)保險(xiǎn)、調(diào)整營(yíng)銷策略、申請(qǐng)貸款提供幫助等，這一階段視實(shí)際情況時(shí)間可長(zhǎng)可短。

（3）各地自創(chuàng)模式。各地結(jié)合實(shí)際需要，開發(fā)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

（4）遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式。

上述幾種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式，盡管在培訓(xùn)內(nèi)容和方式上各有特點(diǎn)和側(cè)重，但是有一個(gè)共性，即都是將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與開業(yè)指導(dǎo)、小額貸款等有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，為創(chuàng)業(yè)者提供全方位的服務(wù)。國(guó)家創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè)

為探索提高創(chuàng)業(yè)成功率的有效途徑，2003年，勞動(dòng)保障部依托北京、天津、鞍山、蘇州、南昌、宜昌、青島、長(zhǎng)沙、成都、烏魯木齊等十個(gè)城市建立一批國(guó)家創(chuàng)業(yè)示范基地，探索將開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與落實(shí)下崗失業(yè)人員再就業(yè)優(yōu)惠政策整體聯(lián)動(dòng)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的工作模式。具體地說(shuō)，就是調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面資源優(yōu)勢(shì)，以落實(shí)優(yōu)惠政策、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為中心，積極構(gòu)建培訓(xùn)、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù)工作平臺(tái)，培育集項(xiàng)目開發(fā)、專家指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資服務(wù)有機(jī)結(jié)合，整體促進(jìn)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的工作模式，為包括下崗失業(yè)人員在內(nèi)的各類有創(chuàng)業(yè)愿望的人員提供一攬子的創(chuàng)業(yè)支持、服務(wù)和幫助。國(guó)家創(chuàng)業(yè)示范基地的工作任務(wù)是：每年培訓(xùn)2000名下崗失業(yè)人員，培訓(xùn)合格率達(dá)到80%以上，成功創(chuàng)業(yè)率達(dá)到60%以上，平均每創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)崗位3個(gè)以上，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的倍增效應(yīng)。

國(guó)家創(chuàng)業(yè)示范基地包含八個(gè)功能模塊：開展政策宣傳、實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開發(fā)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、提供開業(yè)指導(dǎo)、解決創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地、落實(shí)小額貸款、落實(shí)稅費(fèi)減免政策、加強(qiáng)跟蹤服務(wù)。通過(guò)這八個(gè)模塊的有機(jī)結(jié)合與整體運(yùn)作，促使創(chuàng)業(yè)成功率有明顯的提高。

（1）開展政策宣傳。

（2）組織實(shí)施培訓(xùn)。至少包括四個(gè)環(huán)節(jié)：

①招收并篩選學(xué)員。

②組建師資隊(duì)伍。

③開發(fā)和選用適用的培訓(xùn)教材。

④確定培訓(xùn)內(nèi)容。

（3）開發(fā)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

（4）提供開業(yè)指導(dǎo)。

（5）解決創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地。

（6）落實(shí)小額貸款。

（7）落實(shí)稅費(fèi)減免。

（8）加強(qiáng)跟蹤服務(wù)。促進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的政策措施

（1）建立工作機(jī)構(gòu)。

①領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

②咨詢機(jī)構(gòu)。

（2）做好計(jì)劃。

（3）宣傳動(dòng)員。

（4）落實(shí)資金。

（5）制定和落實(shí)優(yōu)惠政策。

①對(duì)下崗失業(yè)人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的稅費(fèi)減免政策。②對(duì)下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金提供小額貸款擔(dān)保。

③對(duì)下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)在開業(yè)審批、場(chǎng)地安排等方面的扶持。④對(duì)準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的下崗失業(yè)人員提供免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

（6）科學(xué)評(píng)估創(chuàng)業(yè)效果。

第五篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相關(guān)情況

一、【創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)簡(jiǎn)介】

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)由湖北省人力資源社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立,我?？梢陨暾?qǐng)由武漢市人力資源和社會(huì)保障局指定的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SIYB）定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是對(duì)有創(chuàng)業(yè)需求的高校畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員及各類需要掌握創(chuàng)業(yè)技能者提供免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。

SYB（Start Your Business的縮寫，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”）培訓(xùn)是SYB體系（Start and Improve Your Business 的縮寫,意為“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”）中的一個(gè)模塊，SYB體系是國(guó)際勞工組織（ILO）和國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部積極倡導(dǎo)的專門為創(chuàng)業(yè)者、中小企業(yè)創(chuàng)辦者量身定做的社會(huì)化創(chuàng)業(yè)全程扶持指導(dǎo)體系。

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)吸納世界80多個(gè)國(guó)家有關(guān)專家學(xué)者的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，同時(shí)也是專家們30年時(shí)間集體智慧的濃縮，在國(guó)際勞工組織亞太地區(qū)就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目與原中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部合作下，將SYB引入中國(guó)，并在近百個(gè)城市成功推行了SYB項(xiàng)目培訓(xùn)。

SYB培訓(xùn)面向那些有創(chuàng)辦企業(yè)的想法，并確實(shí)打算創(chuàng)辦一個(gè)新企業(yè)的人。它向參加培訓(xùn)的人介紹開辦企業(yè)的各個(gè)步驟，以及怎樣完成自己開辦企業(yè)的各項(xiàng)可行性調(diào)查研究，培訓(xùn)項(xiàng)目的目的就是讓有創(chuàng)業(yè)意愿的人自己來(lái)演練實(shí)施開辦企業(yè)的各個(gè)步驟，完成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，并提供后續(xù)支持服務(wù)，幫助他們創(chuàng)建自己的企業(yè)和實(shí)現(xiàn)有效經(jīng)營(yíng)。接受SYB培訓(xùn)的學(xué)員順利結(jié)業(yè)后可獲得由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部與國(guó)際勞工組織統(tǒng)一登記頒發(fā)的《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SYB）合格證書》，學(xué)員創(chuàng)業(yè)后經(jīng)過(guò)有關(guān)部門評(píng)估，可享受以下貼息貸款政策：從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，最高申請(qǐng)額為7萬(wàn)元;合伙經(jīng)營(yíng)，申請(qǐng)總額不超過(guò)20萬(wàn)元；從事微利項(xiàng)目，享受不超過(guò)10萬(wàn)元貸款額的財(cái)政貼息創(chuàng)業(yè)貸款方面的相關(guān)優(yōu)惠和創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)。

二、【SYB培訓(xùn)的與眾不同】

1、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)要求連續(xù)單位時(shí)間10天的培訓(xùn)；

2、課堂訓(xùn)練采用高度創(chuàng)新的參與性互動(dòng)培訓(xùn)方法；

3、完全模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)際過(guò)程；

4、學(xué)員在不斷豐富和完善自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的同時(shí)演繹自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃；

5、強(qiáng)烈感受未來(lái)創(chuàng)業(yè)的真實(shí)世界；

6、結(jié)業(yè)后即可按自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行成功創(chuàng)業(yè)。

三、【SYB培訓(xùn)內(nèi)容】

SYB是一套簡(jiǎn)明、通俗、易懂、實(shí)用的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材，到目前為止，SYB培訓(xùn)的教材已經(jīng)被翻譯成40多種語(yǔ)言，在全球80多個(gè)國(guó)家廣泛推行和使用。SYB的培訓(xùn)課程總共分為兩大部分，共十步。第一部分是創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，共兩步； 第二部分是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)，共八步。

第一步 將你作為創(chuàng)業(yè)者來(lái)評(píng)價(jià)；（即創(chuàng)業(yè)適應(yīng)性分析）第二步 為自己建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思；（即創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目構(gòu)思和選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目）

第三步 評(píng)估你的市場(chǎng)；（即產(chǎn)品、客戶及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析）第四步 企業(yè)的人員組織；（即經(jīng)營(yíng)上的人員安排）第五步 選擇一種企業(yè)法律形態(tài)；（即申辦何種經(jīng)營(yíng)許可）第六步 法律環(huán)境和你的責(zé)任；（即創(chuàng)業(yè)方面的法律法規(guī)，創(chuàng)業(yè)對(duì)你意味著何種法律風(fēng)險(xiǎn)和法律責(zé)任）第七步 預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求；

第八步 制定利潤(rùn)計(jì)劃；（包括成本效益分析）

第九步 判斷你的企業(yè)能否生存；（包括你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的可行性分析，草擬創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）

第十步 開辦企業(yè)。（介紹開辦企業(yè)的實(shí)際程序和步驟）

四、【參訓(xùn)對(duì)象】

1、應(yīng)、往屆高校畢業(yè)生和社會(huì)有志青年；

2、已經(jīng)創(chuàng)業(yè)或有過(guò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的人士；

3、擁有創(chuàng)業(yè)想法的在職人員；

4、部隊(duì)復(fù)轉(zhuǎn)軍人有創(chuàng)業(yè)想法者；

5、海外歸國(guó)欲創(chuàng)業(yè)者；

6、失業(yè)人員和下崗職工等。

7、其他各類相關(guān)人員

五、【學(xué)員參加培訓(xùn)后的收獲】

（一）創(chuàng)業(yè)素質(zhì)得到整體的提高：

1、經(jīng)過(guò)培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者正確認(rèn)識(shí)自我，創(chuàng)業(yè)意識(shí)得到增強(qiáng)；

2、使創(chuàng)業(yè)者形成一個(gè)相對(duì)完善的、實(shí)際的企業(yè)構(gòu)想；

3、使創(chuàng)業(yè)者對(duì)企業(yè)即將面臨的市場(chǎng)環(huán)境有理性的認(rèn)識(shí)，且能夠正確對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行評(píng)估；

4、讓創(chuàng)業(yè)者學(xué)會(huì)對(duì)企業(yè)科學(xué)的管理方法；

5、掌握開辦企業(yè)所需啟動(dòng)資金的計(jì)算方法，以及科學(xué)、實(shí)用的一些納稅技巧；

6、學(xué)會(huì)如何有效地制定企業(yè)的利潤(rùn)計(jì)劃；

7、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫；

8、塑造創(chuàng)業(yè)者成功心態(tài)，培養(yǎng)決策思維模式，幫助建立高效的管理體系、戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)方案，提高自身創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力；

9、創(chuàng)業(yè)的能力同計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)一樣是個(gè)人發(fā)展所必須擁有的重要能力，是個(gè)人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)必備的能力；是否具有創(chuàng)業(yè)能力也是未來(lái)企業(yè)聘用員工的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。SYB可以為每個(gè)人提高創(chuàng)業(yè)能力、增加創(chuàng)業(yè)知識(shí)、提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

（二）創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家團(tuán)將為SYB培訓(xùn)后的創(chuàng)業(yè)者提供強(qiáng)大的后續(xù)支持服務(wù)，協(xié)助獲得《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SYB）合格證書》的學(xué)員申請(qǐng)，可享受以下貼息貸款政策：從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，最高申請(qǐng)額為7萬(wàn)元;合伙經(jīng)營(yíng)，申請(qǐng)總額不超過(guò)20萬(wàn)元；從事微利項(xiàng)目，享受不超過(guò)10萬(wàn)元貸款額的財(cái)政貼息創(chuàng)業(yè)貸款方面的相關(guān)優(yōu)惠和創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)，同時(shí)可以享受創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家提供的后續(xù)跟蹤服務(wù)，以減少學(xué)員創(chuàng)業(yè)投資的盲目性，大大提高創(chuàng)業(yè)成功率。

（三）免費(fèi)參加創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟活動(dòng)，包括創(chuàng)業(yè)專題講座、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介會(huì)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)信息交流會(huì)、創(chuàng)業(yè)明星大賽等活動(dòng)。

六、【報(bào)名辦法】

1、填寫《SIYB入學(xué)登記表》一份；

2、提交戶口本復(fù)印件、身份證復(fù)印件、最高學(xué)歷證復(fù)印件、《武漢市勞動(dòng)就業(yè)失業(yè)登記證》復(fù)印件各一份；

3、同底兩寸相片6張。

報(bào)名采用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式?，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名直接帶上相關(guān)材料到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)學(xué)校報(bào)名。

附：《武漢市勞動(dòng)就業(yè)失業(yè)登記證》辦理程序：

1、戶籍為武漢市人員，憑戶口本復(fù)印件第一頁(yè)和本人頁(yè)、身份證復(fù)印件、2寸登記照2張至社區(qū)居委會(huì)免費(fèi)辦理。

2、戶籍為武漢市外人員，先憑戶口本復(fù)印件第一頁(yè)和本人頁(yè)、身份證復(fù)印件、1寸登記照至社區(qū)居委會(huì)免費(fèi)辦理《武漢市居住證》，然后憑戶口本復(fù)印件第一頁(yè)和本人頁(yè)、身份證復(fù)印件、武漢市居住證復(fù)印件、2寸登記照2張至社區(qū)居委會(huì)免費(fèi)辦理

七、【開班時(shí)間】 滿30人就可以開班。

八、【培訓(xùn)費(fèi)用】

符合參訓(xùn)對(duì)象條件通過(guò)審核者，均可免費(fèi)參加培訓(xùn)。