第一篇：促進(jìn)三化建設(shè)

對(duì)“三三三”工作思路的認(rèn)知

自分局開(kāi)展關(guān)于推進(jìn)“三化”建設(shè)，實(shí)施“三大”工程，實(shí)現(xiàn)“三大”目標(biāo)的活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索，對(duì)活動(dòng)的意義和對(duì)分局的作用有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，隨著這次活動(dòng)的開(kāi)展，個(gè)人的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平都有了明顯的提高。

胡錦濤總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上提出：“在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，健全民主集中制，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)制度化、規(guī)范化、程序化?！边@是對(duì)新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)作了總體的戰(zhàn)略部署，提出了基本要求，也是對(duì)黨在新的歷史條件下如何全面推進(jìn)國(guó)家的各方面建設(shè)作了回顧，提出了具體方向和要求，這是自我要求和對(duì)國(guó)家發(fā)展目標(biāo)的展望，也是站在歷史高度和現(xiàn)實(shí)要求的基礎(chǔ)上，對(duì)國(guó)家對(duì)政黨都作出的展望，對(duì)當(dāng)下黨和國(guó)家建設(shè)任務(wù)和要解決的問(wèn)題的客觀全面的闡述。

在這樣一個(gè)大背景下，總局和省局黨組部署和要求，分局開(kāi)展“三三三”活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)“三化”建設(shè)，既保證了自身的跨越式發(fā)展，也保證了在社會(huì)主義政治文明建設(shè)的整體部署中可以發(fā)揮更大的作用。張家口分局相對(duì)來(lái)說(shuō)底子薄、起步慢，并且轄區(qū)內(nèi)大部分煤礦的生產(chǎn)安全條件比較落后，技術(shù)水平有待提高，這是張家口分局目前面臨的一大挑戰(zhàn)也是一大機(jī)遇，分局制定的“三三三”工作思路非常及時(shí)有效、貼合實(shí)際，能從根本上扭轉(zhuǎn)分局的不利局面，為分局的快速發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

制度問(wèn)題是帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性的問(wèn)題。“三三三”關(guān)鍵是第一個(gè)三，“三化”建設(shè)是基礎(chǔ)，而搞好“三化”建設(shè)，首要的是抓好制度建設(shè)。分局已經(jīng)編制并即將印發(fā)的制度匯編已經(jīng)解決了“三化”建設(shè)的根本問(wèn)題，現(xiàn)在的首要目標(biāo)已經(jīng)變成了怎么落實(shí)制度。分局要抓住機(jī)遇，結(jié)合自身實(shí)踐，盡可能爭(zhēng)取省局、地方政府的支持，對(duì)照履行職能的要求，嚴(yán)格以制度促進(jìn)工作，以制度規(guī)范工作，以工作完善制度。

從分局的實(shí)踐基礎(chǔ)看，履行職能的制度化、規(guī)范化和程序化已同分局發(fā)展緊密聯(lián)系在了一起，并不因領(lǐng)導(dǎo)的改變而改變，也不因領(lǐng)導(dǎo)的看法和注意力的改變而改變。

雖然半年來(lái)“三化”建設(shè)已具備了良好的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，但面對(duì)新形勢(shì)新要求，應(yīng)當(dāng)說(shuō)任務(wù)還很繁重，頭緒也比較多，迫切需要理清思路，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把握著力點(diǎn)，牽頭抓總，扎實(shí)推進(jìn)。要推進(jìn)“三化”建設(shè)，必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，并且不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將分局應(yīng)盡的職責(zé)充分體現(xiàn)到履行職能的各項(xiàng)工作中，保證“三化”建設(shè)沿著正確的政治方向，在更高的層次上向前推進(jìn)。要推進(jìn)“三化”建設(shè)，還必須從工作實(shí)踐中汲取動(dòng)力，要深化認(rèn)識(shí)，及時(shí)總結(jié)，將“三化”建設(shè)上升到理性的高度，并通過(guò)分局之間、分局和省局之間的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、協(xié)作會(huì)等形式，大力推廣，互相促進(jìn)，不斷提高 “三化”建設(shè)的整體水平。

推進(jìn)“三化”建設(shè)、實(shí)施“三大”工程、實(shí)現(xiàn)“三大”目標(biāo)是分局取得巨大進(jìn)步的基礎(chǔ)，自開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，我充分認(rèn)識(shí)到了此次活動(dòng)的重要性和必要性，并把它融入到了自己的工作、生活、學(xué)習(xí)中。如果這項(xiàng)活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，對(duì)分局未來(lái)的工作促進(jìn)是一次質(zhì)的飛躍。

自從分局提出“三三三”工作思路后，分局領(lǐng)導(dǎo)不遺余力的促進(jìn)制度建設(shè)，督促相關(guān)科室編制完善了相關(guān)制度，切實(shí)落實(shí)以制度管權(quán)管事管人；殫精竭慮的提高監(jiān)察人員素質(zhì)，開(kāi)展了一系列業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)講座和思想政治學(xué)習(xí)；全心全意優(yōu)化分局形象，嚴(yán)格監(jiān)察執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法監(jiān)督和回訪實(shí)施辦法，積極開(kāi)展廉政警示教育；這些都十分有效的推動(dòng)了分局2011年下半年工作的順利開(kāi)展和圓滿結(jié)束，并為分局今年工作實(shí)現(xiàn)跨越式前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在“三三三”工作思路的實(shí)施中，分局存在的問(wèn)題主要是思想壓力大，工作效率不高，凝聚力不足。與先進(jìn)分局相比，存在的不足主要是業(yè)務(wù)水平有待提高，如：執(zhí)法文書(shū)的制作，大案要案的數(shù)量。在新的一年里工作的主攻方向應(yīng)該是切實(shí)提高分局的執(zhí)行力和凝聚力，一切按法律法規(guī)及分局制度行事，以制度落實(shí)責(zé)任，以制度規(guī)范程序，提高工作效率，大事講原則，小事講風(fēng)格，減少雜音，降低內(nèi)耗，把精力全部用在干事業(yè)上，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相配合，互相信任，互相支持，嚴(yán)格按照“三三三”工作思路進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，從而促進(jìn)分局跨越式發(fā)展。

我們分局的劣勢(shì)是張家口分局底子薄，轄區(qū)煤礦安全生產(chǎn)條件比較落后；年輕同志比較多，監(jiān)察執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)不足，和煤礦企業(yè)打交道的經(jīng)驗(yàn)也不多，但同時(shí)這些也是我分局的優(yōu)勢(shì)，分局底子薄，轄區(qū)煤礦安全生產(chǎn)條件比較落后，在有限的條件和基礎(chǔ)上，比較容易出成績(jī)，而年輕的同志朝氣十足，活力十足，能闖能干，對(duì)新生事物的接受能力比較強(qiáng)，上手較快，只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和鍛煉，一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)此我們應(yīng)該定期開(kāi)展集中專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研討，在提高本職業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，拓寬每個(gè)監(jiān)察員的知識(shí)面；定期組織業(yè)務(wù)交流，各室或分局之間定期進(jìn)行業(yè)務(wù)交流座談會(huì)，及時(shí)交流并解決監(jiān)察執(zhí)法過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提高監(jiān)察人員分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，只有不斷提高監(jiān)察人員的綜合能力，才能在有限的條件下搞好三項(xiàng)監(jiān)察，搞好煤礦安全生產(chǎn)。

在以后的工作中，分局應(yīng)大力倡導(dǎo)依法依規(guī)、公平公正、廉潔高效、凝聚創(chuàng)造的精神。

第二篇：三化建設(shè)

三化建設(shè)

思想決定行為，思想決定境界，思想決定命運(yùn)。偉大的革命家魯迅因?yàn)橛辛苏雀嗳松乃枷耄詶夅t(yī)學(xué)文；周恩來(lái)總理之所以有了為中華之崛起而讀書(shū)的思想，成就了偉大的人生；中國(guó)之所以有了改革開(kāi)放的創(chuàng)新之舉，改變了貧窮落后的面貌。

自我要發(fā)展，企業(yè)要強(qiáng)大，離不開(kāi)員工個(gè)人思想的進(jìn)步，然而“三化建設(shè)”是對(duì)個(gè)人及企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)思潮的具體體現(xiàn)，是詮釋“思想”的生動(dòng)載體。那么何為“三化建設(shè)”？怎樣才能做好“三化建設(shè)”？“三化建設(shè)”的意義又是什么？下面讓我們一一來(lái)探討：

所謂“三化建設(shè)”就是指“職業(yè)化建設(shè)，知識(shí)化建設(shè)及規(guī)范化建設(shè)”，其中“職業(yè)化”說(shuō)的是一種工作狀態(tài)，是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展需要和現(xiàn)實(shí)民眾需要而做的一種具體的事情，是崗位職責(zé)和專業(yè)素養(yǎng)完美結(jié)合的體現(xiàn)，是一種職業(yè)化素養(yǎng)?！爸R(shí)化”講的是就學(xué)習(xí)的程度而言，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的，一個(gè)發(fā)展變化的，一個(gè)專業(yè)化、集中化、持續(xù)化、終生化的過(guò)程，也是一個(gè)歷程的概念?！耙?guī)范化”是指在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、自然、科學(xué)及管理等社會(huì)實(shí)踐中，對(duì)重復(fù)性事物和概念，通過(guò)制定、發(fā)布和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范、規(guī)程、制度、體制等）達(dá)到統(tǒng)一，以獲得最佳秩序和社會(huì)效益；而企業(yè)規(guī)范化管理是在企業(yè)內(nèi)部形成管理者和被管理者“同呼吸共命運(yùn)”的利益共同體，使員工能夠更好地發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)。

怎樣才能做好“三化建設(shè)”呢？針對(duì)“職業(yè)化建設(shè)”我有以下看法：“在我們完成社會(huì)或組織交代的崗位職責(zé)的過(guò)程中要有廣度、深度、高度、力度、維度、余度和誠(chéng)度。廣度，就是要胸懷寬廣，博學(xué)廣識(shí)，集思廣益，凝聚眾人的智慧和力量來(lái)開(kāi)展事業(yè)；深度，就是要深明正義，深邃思維，深謀遠(yuǎn)慮，深得人心，鉤深致遠(yuǎn)，不斷探索新的工作思路；高度，就是要高風(fēng)亮節(jié)，高屋建瓴，臨近致遠(yuǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)履行各項(xiàng)職責(zé)；力度，就是要求真務(wù)實(shí)，奮力工作，努力開(kāi)創(chuàng)新局面；維度，就是要自省自勵(lì)，自強(qiáng)自信，自重自愛(ài)，維護(hù)職責(zé)尊嚴(yán)；余度，就是留有余地，游刃有余，做事靈活而又不失原則；誠(chéng)度，就是處事待人，誠(chéng)信在先，忠于職守，誠(chéng)于使命。有了這‘七度’，我們?cè)诎缪葑约汗ぷ鹘巧^(guò)程中才會(huì)有忠誠(chéng)感、責(zé)任心、進(jìn)取志、履職術(shù)、待人道、清廉象?！背诉@“七度”，還應(yīng)做到“七唯”空間，即：唯真、唯勤、唯和、唯廉、唯民、唯能、唯制。唯真，就是追求真理，崇尚科學(xué)，勇于探索；唯勤，就是勤于研習(xí)，勇于實(shí)踐，勤政為民；維和，就是勞謙謹(jǐn)和，和合履職，以和為貴，和諧共振；唯廉，就是崇尚廉政，清政廉潔，秉公行事；唯民，就是民主決策，民主選才，民主監(jiān)督，民主履職，深入民眾，了解民意，體察民情，集中民智，反映民愿，以人為本；唯能，就是能忍，能思，能辨，能干，能苦，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；唯制，就是要有法制意識(shí)，要牢固樹(shù)立法制觀念，學(xué)法、守法、用法，要有合理的制度設(shè)計(jì)和體制安排，依法制企，科學(xué)管理。

針對(duì)“知識(shí)化建設(shè)”而言，眾所周知，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)的寬度、厚度和精度決定人的成熟度。要做到知識(shí)化建設(shè)，就得以一種發(fā)展的眼光，創(chuàng)新的思維，持之以恒的心態(tài)，樂(lè)于付出的情懷，終身學(xué)習(xí)的理念；勤學(xué)善問(wèn)，虛心求教，刻苦專研，不畏艱難，善于總結(jié)，科學(xué)思考，靈活變通，勇敢追求。從完整意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)、生活、工作貫穿在我們的一生當(dāng)中，工作中有學(xué)習(xí)、有生活，生活中有工作、有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中也體現(xiàn)著生活和工作；筆者認(rèn)為，當(dāng)我們通過(guò)上述途徑把三者有機(jī)結(jié)合，融會(huì)貫通在一起，就是知識(shí)化建設(shè)的完美體現(xiàn)。

針對(duì)“規(guī)范化建設(shè)”來(lái)講，其應(yīng)該歸為一種管理方式。法紀(jì)亂，社會(huì)崩；綱紀(jì)正，社會(huì)興。無(wú)法就無(wú)天，無(wú)法就無(wú)邊，無(wú)邊就無(wú)天，社會(huì)就無(wú)序。企業(yè)也一樣，沒(méi)有規(guī)矩，難以成方圓，要以制度調(diào)整和優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的管理關(guān)系，使員工成為企業(yè)的管理主體，使領(lǐng)導(dǎo)成為真正意義上的“領(lǐng)導(dǎo)”，民主制企，科學(xué)治企；公正用權(quán)，規(guī)范授權(quán)，民主控權(quán)；以才履職，以能興企，公正選人，以能用人，人盡其才；制定完善的獎(jiǎng)懲制度，監(jiān)督管理體制，以人為本，結(jié)合實(shí)際情況，以領(lǐng)導(dǎo)為表率，以生產(chǎn)為中心，以管質(zhì)量為核心，以宣傳為重心，以發(fā)展為目標(biāo)加強(qiáng)企業(yè)各項(xiàng)管理制度建設(shè)，緊緊圍繞一切為了人，一切依靠人，實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、保護(hù)好機(jī)構(gòu)單位內(nèi)部職工的根本利益，全面調(diào)動(dòng)所有人的積極性、創(chuàng)造性；加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，用共同的信念和價(jià)值文化凝聚員工，增強(qiáng)員工戰(zhàn)斗力，增加員工自信心，增進(jìn)員工認(rèn)同感。確保激勵(lì)手段和約束手段發(fā)生共振效應(yīng)。要極其重視管理，從自己出發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)自我管理，并以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)每一位成員都能用自己的行為否定一切管理規(guī)約為終極目標(biāo)；要使員工發(fā)揮系統(tǒng)思維優(yōu)勢(shì)，確立人本整合理念，發(fā)揮集體力量，自覺(jué)把自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)的知識(shí)、人的智慧才能與各種類型的信息及其它資源要素有機(jī)結(jié)合起來(lái)，善假于物，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，整合集成，跨越層次，打破空間及層次界限地解決復(fù)雜多變的問(wèn)題。

“三化建設(shè)”的意義重在成就我們的生活，成就我們的事業(yè)，成就我們的人生價(jià)值，成就我們和諧美滿的家園。讓我們都用“三化建設(shè)”的思想來(lái)武裝自己，實(shí)現(xiàn)自我！

安生部：武劍 2012年3月2日

第三篇：促進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化

促進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化

胡主席強(qiáng)調(diào)指出：“要健全完善思想作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度，把從嚴(yán)要求貫穿到思想作風(fēng)建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)制度化、經(jīng)?；??！敝贫雀鼛в懈拘?、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。只有建立完善有效的制度機(jī)制，才能確保思想作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。

建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。思想作風(fēng)建設(shè)是黨委班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，是部隊(duì)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。要切實(shí)把思想作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要政治任務(wù)，作為貫穿全年思想政治建設(shè)的一條主線，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，擺上議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)要肩負(fù)起“第一責(zé)任人”的責(zé)任，堅(jiān)持帶頭常抓常議常查，確保思想作風(fēng)建設(shè)常年有人抓不斷線。

建立學(xué)習(xí)教育機(jī)制。學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，要把思想作風(fēng)建設(shè)有關(guān)內(nèi)容作為黨委機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)專題，納入理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、成為必學(xué)內(nèi)容；作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)重要課題，結(jié)合實(shí)際深入搞好學(xué)習(xí)研究；作為黨史軍史教育系列活動(dòng)主題，從理論與實(shí)踐、歷史與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一中強(qiáng)化踐行意識(shí)。通過(guò)黨委、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭落實(shí)學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)激勵(lì)、學(xué)習(xí)管理、學(xué)習(xí)督導(dǎo)等制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育制度化、規(guī)范化。

建立整改落實(shí)機(jī)制。要用整改落實(shí)的成效檢驗(yàn)思想作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)成效，把整改落實(shí)貫穿思想作風(fēng)建設(shè)的全過(guò)程，緊扣重點(diǎn)整治的問(wèn)題，結(jié)合單位和個(gè)人自身實(shí)際，逐項(xiàng)搞好對(duì)照檢查，逐項(xiàng)深入分析原因，逐項(xiàng)研究解決措施，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。

健全用人導(dǎo)向機(jī)制。完善干部選拔任用制度，堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，將思想作風(fēng)狀況引入考察班子、考核干部的評(píng)價(jià)體系。嚴(yán)格干部選拔任用標(biāo)準(zhǔn)程序，切實(shí)把政治上靠得住、思想上有覺(jué)悟、工作上有能力、群眾中有威信、建設(shè)中有實(shí)績(jī)的干部用起來(lái)。

完善管理監(jiān)督機(jī)制。管理監(jiān)督是思想作風(fēng)建設(shè)的重要手段。注重抓好黨內(nèi)生活，在堅(jiān)持民主集中制上嚴(yán)肅起來(lái)，在開(kāi)展積極健康的黨內(nèi)批評(píng)上嚴(yán)格起來(lái)，形成內(nèi)有動(dòng)力、外有壓力和個(gè)人與組織相結(jié)合的氛圍

第四篇：學(xué)校園“三化”建設(shè)

學(xué)校園“三化”建設(shè)

峪

口

中

學(xué)

校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)校長(zhǎng)教育理念，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，提高學(xué)校品位的重要平臺(tái)，也是學(xué)校德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。為全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定本校校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

我校的校園文化建設(shè)以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，堅(jiān)持校園文化建設(shè)與基礎(chǔ)教育課程改革相結(jié)合、與學(xué)校德育工作相結(jié)合、與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣相結(jié)合，突出“建成一流的設(shè)備，培養(yǎng)一流的師資，促成一流的管理，輸出一流的人才”的辦學(xué)理念，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

二、遵循原則

1、教育性原則：高度重視學(xué)校的教育功能，重視教育對(duì)學(xué)生、對(duì)教師的成長(zhǎng)、發(fā)展所起的積極作用，校園文化的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是要為培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人服務(wù)。把體現(xiàn)學(xué)校教育的本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的合格人才作為校園文化建設(shè)的主攻方向。

2、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要遵循教育規(guī)律，整體規(guī)劃、分步實(shí)施，要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

3、個(gè)性化原則：既要體現(xiàn)民族特征和時(shí)代精神，又要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和歷史文化，因校制宜，形成自己的特色。

4、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、學(xué)生參與性強(qiáng)、身受廣大學(xué)生喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。

5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。

6、創(chuàng)新性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。同時(shí)要主動(dòng)變革，積極迎接挑戰(zhàn)，促進(jìn)校園文化與社會(huì)文化互動(dòng)，在互動(dòng)中重建，在互動(dòng)中不斷生成、發(fā)展學(xué)校文化。

三、具體措施

1、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé)。組 長(zhǎng)：程慶安 副組長(zhǎng)：武曉冬 成 員： 曹艷斌

2、成立校園文化建設(shè)委員會(huì)，由學(xué)校具有專門(mén)特長(zhǎng)的教師參加。

3、確立校園文化建設(shè)具體內(nèi)容。

四、主要內(nèi)容

（一）明確學(xué)校辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校深層文化

學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn)，根據(jù)本校的發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)“建成一流的設(shè)備，培養(yǎng)一流的師資，促成一流的管理，輸出一流的人才?！睘榛A(chǔ)，圍繞“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、愛(ài)崗敬業(yè)、寬容協(xié)作、勤奮進(jìn)取、明禮誠(chéng)信”為主體來(lái)開(kāi)展。其具體含義是：

愛(ài)國(guó)愛(ài)校：熱愛(ài)祖國(guó)，要有愛(ài)國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志，要熱愛(ài)祖國(guó)的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。樹(shù)立“振興中華”的雄心之志，“從我現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起”，把自己的一切與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為培育和弘揚(yáng)民族精神而努力！熱愛(ài)學(xué)校，就是要秉承校訓(xùn)的精神，繼承學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“人人為腰站中學(xué)添光彩，事事為腰站中學(xué)爭(zhēng)榮耀”的風(fēng)氣。

愛(ài)崗敬業(yè)：教師要樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，逐步形成以“愛(ài)生”和“敬業(yè)”為核心的師德規(guī)范。教師要對(duì)學(xué)生身心發(fā)展和社會(huì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，為人師表。教師要認(rèn)識(shí)到既有教的義務(wù)，又有自我學(xué)習(xí)的責(zé)任，把學(xué)校當(dāng)作是自己和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，要全身心的投入到自己的工作、自己從事的事業(yè)當(dāng)中去。寬容協(xié)作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴(yán)以律己、寬以待人，不同他人斤斤計(jì)較，讓他人有改錯(cuò)歸正的機(jī)會(huì)；有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，善于溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取眾人之長(zhǎng)來(lái)戰(zhàn)勝困難、博取勝利。

勤奮進(jìn)?。骸疤觳攀且环痔旆旨泳攀欧趾顾鴣?lái)”，勤奮是成功的基礎(chǔ)，是傳統(tǒng)的美德，只有專心于學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)工作，才能不斷進(jìn)步，獲得成功；上進(jìn)心是成功的內(nèi)在動(dòng)力，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這個(gè)響亮口號(hào)呼喚進(jìn)取，進(jìn)取是社會(huì)發(fā)展的不竭源泉，只有奮發(fā)向上，才能學(xué)業(yè)有成、校業(yè)發(fā)展、國(guó)家發(fā)達(dá)。

明禮誠(chéng)信：時(shí)刻謹(jǐn)記“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”學(xué)會(huì)尊敬老師、長(zhǎng)輩，不頂撞、不忤逆，有理有節(jié)，文明待人；尊重同學(xué)、朋友，不粗言野語(yǔ)、不侮辱他人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人；愛(ài)護(hù)幼小，躬親示范，互尊互愛(ài)。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人際關(guān)系融洽和諧。

全校師生都應(yīng)以文化定位來(lái)加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，使腰站中學(xué)的教師和學(xué)生具有的鮮明特色，形成我校獨(dú)特的學(xué)校文化，培育特色人才。

（二）創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍

1、營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境

設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，制訂學(xué)校2015至2018年總體規(guī)劃，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì)。從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。

創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開(kāi)辟閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室等思想、文化教育陣地。

及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，開(kāi)辟外語(yǔ)角，組織文學(xué)社，創(chuàng)辦校報(bào)?？?，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。

建成完善的校園廣播系統(tǒng)，利用學(xué)校廣播及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫(huà)，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書(shū)育人理念，提升校園文化層次。

加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。

2、組織豐富多彩的校園文化生活

積極開(kāi)展各種健康有意義的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展各種小型的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活；德育處、團(tuán)委要發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛(ài)好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng)，豐富第二課堂。

學(xué)校每年要舉辦一次以上全校性的大型文體活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合本校實(shí)際，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。

（三）開(kāi)展校園文化教育

1、運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀(jì)念日，組織開(kāi)展讀書(shū)宣傳活動(dòng)；每年組織新生開(kāi)展入學(xué)教育，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓；舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或演講會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部、團(tuán)小組、先進(jìn)班集體等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開(kāi)設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念；開(kāi)展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵法守紀(jì)的良好行為。

3、開(kāi)展班級(jí)形象設(shè)計(jì)、專業(yè)教室美化等活動(dòng)，濃厚學(xué)校文化氛圍。

（四）抓好師德素養(yǎng)建設(shè)

1、教師要熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為祖國(guó)發(fā)達(dá)，民族的振興作出貢獻(xiàn)。

2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng)，爭(zhēng)創(chuàng)成效。

3、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，維護(hù)教師形象。彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

4、教書(shū)育人，為人師表，樹(shù)立光輝形象，宏揚(yáng)蠶食精神，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛(ài)心，做好學(xué)生楷模。

（五）抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)。

學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容，是學(xué)校建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

1、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成：培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺(jué)性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。

2、學(xué)生文明禮貌的養(yǎng)成：文明禮貌是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌，尊老愛(ài)幼，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

3、遵守紀(jì)律的養(yǎng)成：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)的重要因素，要求學(xué)生自覺(jué)執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范，自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則和校園安全。

4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生是個(gè)人素質(zhì)的充分體現(xiàn)，培養(yǎng)和教育學(xué)生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生。養(yǎng)成人人講衛(wèi)生，處處講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

（六）學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。

充分發(fā)揮黨政工作在學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作中的作用，讓黨政工作納入校園文化建設(shè)軌道，為校園文化建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

五、重點(diǎn)工作

1、突出抓好校園環(huán)境建設(shè)：合理劃分教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等，并根據(jù)各區(qū)設(shè)置文化主題，形成能夠體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色的統(tǒng)一風(fēng)格和主色調(diào)；以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，抓好校園綠化美化，營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境；充分利用已有的校舍條件，精心設(shè)計(jì)，充分利用一切可利用的媒介，合理設(shè)置文化教育設(shè)施；不斷完善學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、廣播室的設(shè)施設(shè)備，為校園文化建設(shè)服務(wù)。

2、大力加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)：加強(qiáng)教育，把“建成一流的設(shè)備，培養(yǎng)一流的師資，促成一流的管理，輸出一流的人才?！钡霓k學(xué)理念和“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、愛(ài)崗敬業(yè)、寬容協(xié)作、勤奮進(jìn)取、明禮誠(chéng)信”的育人理念化為廣大師生的自覺(jué)意識(shí)、自覺(jué)行動(dòng)，把辦學(xué)育人的理念滲透到學(xué)校工作生活的各個(gè)方面，從而培育成學(xué)校文化的核心和特色。

3、認(rèn)真扎實(shí)搞好班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感和集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4、積極開(kāi)展社區(qū)文化建設(shè)，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。

5、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)

每年開(kāi)展一次活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)主體活動(dòng)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)有文化藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。

6、開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)

（1）成立書(shū)畫(huà)小組，定期展覽學(xué)生書(shū)法、美術(shù)作品。（2）成立球類、田徑隊(duì)等體育、藝術(shù)類興趣小組。

（3）充分發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的作用，使之為教師和學(xué)生服務(wù)。（4）成立信息技術(shù)興趣小組，充分利用校園網(wǎng)的功能為校園文化建設(shè)服務(wù)。

六、強(qiáng)化管理

1、成立校園文化建設(shè)委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織開(kāi)展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。

2、堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)委員會(huì)每月制定具體的實(shí)施方案，定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。

3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。

4、在學(xué)校制定教學(xué)考評(píng)制度時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。

以上規(guī)劃將根據(jù)上級(jí)要求，形勢(shì)變化和學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的變化而變化。堅(jiān)持走校園文化為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針?lè)?wù)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，為全方位進(jìn)行新課程改革實(shí)驗(yàn)服務(wù)之路。

第五篇：合作社三化建設(shè)

合作社三化建設(shè)

煙農(nóng)專業(yè)合作社，作為農(nóng)民合作社的一種，有其獨(dú)有的資源優(yōu)勢(shì)。由于煙草計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和專賣(mài)體制的特殊性，作為煙農(nóng)專業(yè)合作社來(lái)講，其成立的動(dòng)因不是解決產(chǎn)品難賣(mài)和資料難買(mǎi)的市場(chǎng)問(wèn)題，而是主要解決種植技術(shù)性強(qiáng)、種植風(fēng)險(xiǎn)大、勞動(dòng)力不足等問(wèn)題，煙農(nóng)入社的動(dòng)機(jī)來(lái)自于對(duì)公司投入的基礎(chǔ)設(shè)施和資產(chǎn)的使用權(quán)與收益權(quán)，享受煙草行業(yè)的服務(wù)和補(bǔ)貼。

因此，在煙草行業(yè)的依法主導(dǎo)下，如何加強(qiáng)合作社規(guī)范管理、完善服務(wù)功能、提升服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)減工降本、提質(zhì)增收是我們當(dāng)前迫切需要解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。2016年，在當(dāng)?shù)卣蜔煵莶块T(mén)的悉心指導(dǎo)下，坪壩合作社始終圍繞在“三會(huì)”的統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，我社在綜合管理和經(jīng)營(yíng)能力上得到了一定的提升，取得的成效是有目共睹的，剛才理事長(zhǎng)在《工作報(bào)告》中已經(jīng)作了詳細(xì)匯報(bào)，這里就不在多談。

實(shí)現(xiàn)了階段性促進(jìn)合作社“管理規(guī)范化、隊(duì)伍”培養(yǎng)技術(shù)型管理能人，提高煙農(nóng)整體素質(zhì)，促進(jìn)公司、合作社、煙農(nóng)三方合作，加強(qiáng)管理規(guī)范化、人員正規(guī)化、服務(wù)市場(chǎng)化的“三化”建設(shè)是煙農(nóng)專業(yè)合作社的有效發(fā)展路徑。

梳理“站—社”關(guān)系，促進(jìn)規(guī)范管理

安徽皖南煙葉有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱“皖南公司”）結(jié)合煙區(qū)實(shí)際，著力構(gòu)建“ 規(guī)模種植、煙稻輪作、專業(yè)運(yùn)作、全程管服”的新型生產(chǎn)組織方式，堅(jiān)持以推行站社職能分離、構(gòu)建依法指導(dǎo)型站社關(guān)系為切入點(diǎn)，積極扶持合作社打造網(wǎng)格化煙農(nóng)服務(wù)部，把服務(wù)陣地前移到田間地頭、煙農(nóng)門(mén)口，使煙農(nóng)服務(wù)需求得到更快捷的響應(yīng)與滿足，規(guī)?；N煙變得更加輕松。

一是理順關(guān)系，定位職能。按照“煙站做精、合作社做實(shí)”的思路，對(duì)兩者職能進(jìn)行相對(duì)分離，煙葉工作站主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)管理、收購(gòu)管理、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定和培訓(xùn)指導(dǎo)；合作社主要從事專業(yè)化服務(wù)組織和落實(shí)、資產(chǎn)管護(hù)以及多元化經(jīng)營(yíng)。同時(shí)，理順煙葉工作站、合作社和煙農(nóng)三者關(guān)系。煙葉工作站作為管理主體，加強(qiáng)對(duì)合作社和煙農(nóng)的管理；煙農(nóng)作為種植主體，提出服務(wù)需求，組織煙葉和水稻的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)；合作社作為服務(wù)主體，組織服務(wù)人員承接服務(wù)需求，按照煙葉工作站提供的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，提供專業(yè)化服務(wù)。

二是完善組織，規(guī)范管理。合作社理事會(huì)下設(shè)經(jīng)理室，經(jīng)理室分設(shè)綜合辦和業(yè)務(wù)辦兩大部門(mén)，綜合辦設(shè)立綜合管理員、出納和會(huì)計(jì)崗，業(yè)務(wù)辦設(shè)立服務(wù)管理員和設(shè)施管理員崗，并按照服務(wù)網(wǎng)格設(shè)立煙農(nóng)服務(wù)部作為合作社的派出機(jī)構(gòu)。服務(wù)部?jī)?nèi)部推行績(jī)效管理，各服務(wù)部根據(jù)合作社業(yè)務(wù)辦的任務(wù)分解，確定本部月度重點(diǎn)工作，并按照工作目標(biāo)、計(jì)劃、組織、評(píng)估的要求制訂月度計(jì)劃，推進(jìn)重點(diǎn)工作，按績(jī)效兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。此外，在合作社的所有服務(wù)部?jī)?nèi)，按照一名農(nóng)藝師、一批服務(wù)隊(duì)、一批設(shè)施的“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資源配置。

三是健全制度，實(shí)體運(yùn)行。建立了章程、工作制度和成員管理辦法等3項(xiàng)基礎(chǔ)核心制度，滿足了正常運(yùn)行；配套制定了專業(yè)化服務(wù)、資產(chǎn)管護(hù)和多元化經(jīng)營(yíng)等 12項(xiàng)相關(guān)業(yè)務(wù)制度，指導(dǎo)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)；完善了人事及薪酬管理辦法等7項(xiàng)綜合管理制度，規(guī)范了內(nèi)部管理。

明確管理要求，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

首先，推進(jìn)“煙技員”角色轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)管理隊(duì)伍。由于皖南地區(qū)大多數(shù)年輕的農(nóng)村能人都選擇到江浙滬等地務(wù)工，造成當(dāng)?shù)責(zé)熮r(nóng)成員的整體素質(zhì)較低。因此，針對(duì)合作社服務(wù)經(jīng)營(yíng)人才不足的現(xiàn)狀，煙葉工作站以協(xié)議形式委派煙技員（即“煙葉技術(shù)指導(dǎo)員”）到合作社從事服務(wù)經(jīng)營(yíng)管理。煙技員到合作社擔(dān)任服務(wù)部經(jīng)理或服務(wù)隊(duì)長(zhǎng)，角色定位從煙葉工作站的技術(shù)輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變?yōu)楹献魃绲姆?wù)經(jīng)營(yíng)管理人員；工作職責(zé)從生產(chǎn)管理和技術(shù)服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)化服務(wù)的組織實(shí)施、經(jīng)營(yíng)管理以及經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管護(hù)。委派人員工資仍然由皖南公司發(fā)放，其中績(jī)效工資與服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量緊密掛鉤。

其次，選聘“三師一手”，穩(wěn)定服務(wù)主力?！叭龓熞皇帧奔磸氖聦I(yè)化服務(wù)的農(nóng)技師、烘烤師、分級(jí)師和農(nóng)機(jī)手，這些具有專業(yè)技能的人員都是從農(nóng)民隊(duì)伍中選拔出來(lái)的，實(shí)施評(píng)聘結(jié)合。皖南公司對(duì)“三師一手”進(jìn)行評(píng)選和認(rèn)證，開(kāi)展培訓(xùn)考試和等級(jí)確認(rèn)，合作社根據(jù)煙葉生產(chǎn)服務(wù)需要進(jìn)行分環(huán)節(jié)聘用，擔(dān)任服務(wù)組長(zhǎng)，承擔(dān)組內(nèi)技術(shù)落實(shí)和質(zhì)量監(jiān)管職責(zé)。最后，建立服務(wù)人才庫(kù)，規(guī)范臨時(shí)用工。一是建立臨時(shí)用工人員信息檔案，掌握姓名、聯(lián)系方式、年齡、技能、家庭基本情況等內(nèi)容，為各生產(chǎn)環(huán)節(jié)和緊急調(diào)度時(shí)專業(yè)化服務(wù)隊(duì)伍的組建提供信息支撐；二是簽訂臨時(shí)用工協(xié)議，明確雙方權(quán)利與責(zé)任，規(guī)范用工管理；三是根據(jù)每個(gè)人的技能情況，合理分工，流水作業(yè)，確定其服務(wù)工位，實(shí)現(xiàn)高效管理。

優(yōu)化服務(wù)流程，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

由于煙葉收購(gòu)實(shí)行業(yè)務(wù)專營(yíng)和國(guó)家定價(jià)，因此，煙農(nóng)專業(yè)合作社的盈余主要是由資源有效配置和專業(yè)分工帶來(lái)的生產(chǎn)成本和交易成本下降，以及行業(yè)支持下組織成本的節(jié)約。因此，煙農(nóng)專業(yè)合作社構(gòu)建的是服務(wù)市場(chǎng)，成員受益來(lái)源于煙草行業(yè)資產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、勞務(wù)服務(wù)和社會(huì)化服務(wù)。皖南煙區(qū)合作社始終堅(jiān)持服務(wù)煙農(nóng)的宗旨，遵循“收支平衡、保本微利”原則，統(tǒng)一優(yōu)化了組隊(duì)、定價(jià)、作業(yè)和驗(yàn)收四大流程，建立起“按需組隊(duì)、區(qū)域定價(jià)、規(guī)范實(shí)施、嚴(yán)格驗(yàn)收”的專業(yè)化服務(wù)運(yùn)作方式，確保為煙農(nóng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

一是按需組隊(duì)。在各環(huán)節(jié)服務(wù)前，服務(wù)部負(fù)責(zé)摸清育苗、土壤改良、起壟移栽、植保、采烤、分級(jí)六大環(huán)節(jié)的服務(wù)需求和轄區(qū)機(jī)械、設(shè)備等服務(wù)資源，由服務(wù)隊(duì)長(zhǎng)牽頭以“三師一手”為骨干，按照煙農(nóng)需求和服務(wù)環(huán)節(jié)需求，組建相適應(yīng)的服務(wù)隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)服務(wù)隊(duì)的管理和調(diào)度，根據(jù)服務(wù)面積、進(jìn)度要求等與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行對(duì)接。

二是區(qū)域定價(jià)。服務(wù)價(jià)格和勞務(wù)價(jià)格在“保本微利”原則下，實(shí)行“按區(qū)定價(jià)，按崗定薪，按質(zhì)按量計(jì)酬”。每個(gè)服務(wù)環(huán)節(jié)開(kāi)始前，理事會(huì)在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上研究提出當(dāng)年的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)各服務(wù)隊(duì)進(jìn)行定價(jià)并公示。服務(wù)過(guò)程中對(duì)服務(wù)價(jià)格進(jìn)行核查，確保價(jià)格穩(wěn)定。

三是規(guī)范實(shí)施。皖南公司根據(jù)煙葉生產(chǎn)十大關(guān)鍵技術(shù)，分解細(xì)化共72道作業(yè)工序并轉(zhuǎn)化為操作規(guī)范。各環(huán)節(jié)服務(wù)按照統(tǒng)一的流程開(kāi)展，服務(wù)隊(duì)嚴(yán)格按照各環(huán)節(jié)的目標(biāo)任務(wù)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)以及操作規(guī)范，實(shí)施工序化流水作業(yè)。

四是嚴(yán)格驗(yàn)收。煙農(nóng)依據(jù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)服務(wù)隊(duì)的服務(wù)面積和質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收，并與服務(wù)人員、服務(wù)隊(duì)長(zhǎng)簽字確認(rèn)。合作社依據(jù)煙農(nóng)驗(yàn)收結(jié)果對(duì)服務(wù)隊(duì)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)與報(bào)酬核算，服務(wù)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)服務(wù)隊(duì)員進(jìn)行考核評(píng)價(jià)與報(bào)酬核算，從而實(shí)現(xiàn)績(jī)效工資差異化，達(dá)到激勵(lì)效果。

無(wú)論是從煙農(nóng)專業(yè)合作社建設(shè)現(xiàn)狀或是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，煙農(nóng)專業(yè)合作社必然是服務(wù)型合作社，盈利空間有限，主要以服務(wù)煙農(nóng)為主。在現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中，煙農(nóng)專業(yè)合作社的“三化”建設(shè)還需進(jìn)一步完善，大力提高煙農(nóng)成員的管理能力，大膽創(chuàng)新分配和激勵(lì)機(jī)制，真正做到獨(dú)立自主。