第一篇:各類(lèi)幼兒園玩具的優(yōu)缺點(diǎn)及如何選擇適合幼兒的玩具
各類(lèi)幼兒園玩具的優(yōu)缺點(diǎn)及如何選擇適合幼兒的玩
具
幼兒園玩具的定義:
幼兒園玩具,是玩具的一種,是指供各類(lèi)幼兒園和早教機(jī)構(gòu)用于3-8歲之間的小孩在學(xué)校期間使用的主要教學(xué)設(shè)施,它是玩具類(lèi)別的一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)。由于這是個(gè)新生的事物,所以并沒(méi)有權(quán)威的機(jī)構(gòu)下過(guò)準(zhǔn)確的定義,它執(zhí)行玩具行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。其主要作用是:在使用過(guò)程中能有效鍛煉小朋友的身體、大腦和各類(lèi)平衡、協(xié)調(diào)能力;能切實(shí)有效地增加課程的趣味性,從而更有效地促進(jìn)小孩健康、積極發(fā)展、保證教學(xué)效果。幼兒園教育是一門(mén)在玩中樂(lè)、玩中學(xué)的藝術(shù)過(guò)程,國(guó)家目前明確規(guī)定了幼兒園的教學(xué)任務(wù)主要是玩,因此,幼兒園玩具在幼兒教育中有著巨大而不可替代的作用。
下面,我將從不同角度對(duì)我在見(jiàn)習(xí)中所接觸到的玩具進(jìn)行分類(lèi),比較。
按照使用環(huán)境分:戶(hù)外玩具和戶(hù)內(nèi)玩具 1.戶(hù)外玩具
優(yōu)點(diǎn)
a、b、c、幼兒在玩戶(hù)外游戲的時(shí)候,身體素質(zhì)可以得到提高。戶(hù)外玩具活動(dòng)中,幼兒間的交流合作更容易得到發(fā)展。戶(hù)外玩具活動(dòng)中,幼兒可以更多地接觸教室外的環(huán)境,獲得充足的陽(yáng)光,有利于身體健康。
缺點(diǎn)
a、戶(hù)外玩具一般都較大型,幼兒在游戲中會(huì)比較容易受到意外傷害。戶(hù)外玩具長(zhǎng)期曝曬于陽(yáng)光下,容易老化。教師如果沒(méi)有及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn),會(huì)存在安全隱患。b、2.戶(hù)內(nèi)玩具 優(yōu)點(diǎn)
a、種類(lèi)比較齊全,有開(kāi)發(fā)幼兒思維的益智玩具,還有適合幼兒興趣的小玩具等等。
缺點(diǎn)
a、不能夠有效地鍛煉到幼兒的身體
按材質(zhì)分:塑料玩具和木制玩具。1.塑料玩具 優(yōu)點(diǎn)
a、防水、質(zhì)輕,適合幼兒玩。b、塑料制造成本低。
c、大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng),使用壽命長(zhǎng)。
d、相比較玻璃玩具而言不易摔壞。e、可塑性強(qiáng)。
缺點(diǎn)
a、部分玩具對(duì)幼兒身體有害,對(duì)環(huán)境造成污染。
b、材質(zhì)比較脆,幼兒在玩耍時(shí),容易損壞玩具。
2.木質(zhì)玩具 優(yōu)點(diǎn)
a、有利于環(huán)境保護(hù)。b、c、d、無(wú)毒,不會(huì)對(duì)幼兒身體造成傷害。密度較高,不易損壞。質(zhì)輕,適合幼兒玩耍。
缺點(diǎn)
a、b、c、價(jià)格比較高。
印在玩具上的花紋容易褪色
不易塑形,只能制作簡(jiǎn)單的幾何形。
按功能分:益智類(lèi)玩具、過(guò)家家玩具、模型玩具 1.益智類(lèi)玩具 優(yōu)點(diǎn)
a、開(kāi)發(fā)孩子智力。
鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。涉及數(shù)學(xué)中的簡(jiǎn)單的平面幾何學(xué)或者數(shù)學(xué)運(yùn)算,可以讓孩子在游戲中學(xué)得更多知識(shí)。b、c、d、培養(yǎng)孩子的想象力,創(chuàng)造力。
缺點(diǎn)
a、有的時(shí)候,益智類(lèi)玩具難度太高,會(huì)讓孩子失去興趣。
2.過(guò)家家玩具 優(yōu)點(diǎn)
a、幼兒在角色扮演的過(guò)程中有利于身心發(fā)展
b、能夠促進(jìn)幼兒之間的交流
缺點(diǎn)
a、大多過(guò)家家玩具只適合小班幼兒玩,不適合中班、大班的幼兒,具有一定的局限性
那么,如何選擇好的,適合幼兒的玩具呢?
興趣是最好的老師,選購(gòu)幼兒喜歡的玩具
雖然現(xiàn)在兒童玩具的種類(lèi)非常的多。但每個(gè)幼兒的喜好都不同,挑選幼兒喜歡的才是最好的。興趣是孩子最好的老師,不管玩具設(shè)計(jì)得多么巧妙,功能多么先進(jìn),讓孩子感興趣是最重要的,如果不能吸引孩子的注意力和好奇心,再好的設(shè)計(jì)也無(wú)濟(jì)于事。
適合幼兒年齡的玩具
根據(jù)幼兒的年齡為他選擇適當(dāng)?shù)膬和婢?。有助幼兒發(fā)展肢體技能,促進(jìn)身心健康。不同年齡階段需要不同的刺激,玩具也必須滿(mǎn)足他們的不同需要。不要給幼兒買(mǎi)那些相對(duì)年齡來(lái)說(shuō)太超前或太落伍的玩具,太超前,幼兒玩不了容易沮喪。太落伍則滿(mǎn)足不了幼兒的好奇心。
選購(gòu)幼兒園玩具,讓幼兒身心全面發(fā)展
好的玩具能給兒童帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。把游戲和教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使孩子在玩樂(lè)中開(kāi)發(fā)智力,健康成長(zhǎng)。
選購(gòu)具有開(kāi)發(fā)潛能的兒童玩具
玩具本身能不斷地開(kāi)發(fā)出新的玩法,可以給孩子很大的想象和創(chuàng)造的空間,可以長(zhǎng)久地吸引孩子的注意力,不至于玩上幾分鐘就將它丟一邊,再也不想玩了,而且還能和孩子的實(shí)際生活相聯(lián)系,在玩的同時(shí)訓(xùn)練了基本生活技能。最新的腦科學(xué)研究證明,孩子學(xué)習(xí)的最好途徑是“動(dòng)手實(shí)踐”,讓孩子擁有充分探索和操作的機(jī)會(huì),勞逸結(jié)合,才能學(xué)有所成。
選購(gòu)讓兒童身心投入的兒童玩具
合適的玩具可以讓兒童全身心地投入,一個(gè)人玩或者和其他小朋友一起玩,當(dāng)他們根據(jù)自己獨(dú)特的興趣制定計(jì)劃、選擇玩具時(shí),他們會(huì)獲得自信,一個(gè)鼓勵(lì)孩子們作出自己的選擇的環(huán)境,會(huì)讓孩子們覺(jué)得安全、有價(jià)值、富有挑戰(zhàn)性、充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和自信,在這樣的環(huán)境中他們會(huì)發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造精神。大型的玩具設(shè)備能夠激勵(lì)孩子充分地發(fā)揮他們的想象力,讓他們學(xué)會(huì)與他人合作,富有創(chuàng)造性的玩具可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,也是好的情感教育素材,給孩子們展現(xiàn)生活的另一面。
10學(xué)前本科 陳斐
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第二篇:如何選擇好幼兒玩具
如何選擇好幼兒玩具
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有比能得到心愛(ài)的玩具更高興的事了。通過(guò)玩玩具能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力、發(fā)展語(yǔ)言、提高創(chuàng)造力和想象力。但是,玩具若選擇不當(dāng),可能對(duì)孩子造成傷害,恐怕也是父母始料未及的事。
家長(zhǎng)在為孩子選購(gòu)?fù)婢邥r(shí),不僅要考慮到孩子的年齡、理解力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性,而且更應(yīng)注意安全、衛(wèi)生,以防兒童在玩玩具時(shí)造成對(duì)他人或自己的意外傷害。
下面,具有多年玩具銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的信譽(yù)店家愛(ài)寶貝 向您建議如何選擇玩具:
一個(gè)月嬰兒 玩是孩子的天性,而玩具是體現(xiàn)孩子天性的工具,是孩子人生的第一部教科書(shū),是孩子認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)重要途徑,是游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。通過(guò)玩具能促進(jìn)兒童身體精細(xì)動(dòng)作和語(yǔ)言的發(fā)育,提高孩子的注意力、觀察力以及認(rèn)知能力,發(fā)展他們的想象力和思維能力,培養(yǎng)孩子之間相互友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物的良好品質(zhì),培養(yǎng)愉快的情緒和對(duì)美的感受力,刺激他們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué),增強(qiáng)求知欲和好奇心,促進(jìn)兒童智力的發(fā)展。通過(guò)一件有趣的玩具,有可能在孩子幼小的心靈中播下創(chuàng)造發(fā)明的種子,使他們從此走上熱愛(ài)科學(xué)的道路。
剛剛出生不久的嬰兒的眼睛除了偶爾一瞬間睜開(kāi)一會(huì)兒,大部分時(shí)間是閉著的,不久以后,他的眼睛睜開(kāi)的時(shí)間稍長(zhǎng)久一點(diǎn),他通常會(huì)被周?chē)术r艷、對(duì)比鮮明的結(jié)構(gòu)或形狀所吸引。在一個(gè)月內(nèi),他能看見(jiàn)的范圍大約在8-10英寸左右。你可為孩子挑選以下幾種類(lèi)型的一些玩具:
1、可選用一些用手捏可發(fā)聲的橡膠玩具或較輕的小型舔弄玩具。(如愛(ài)寶貝 出品的帶搖鈴的牙膠玩具海馬牙膠)
2、選一些顏色鮮艷、聲音悅耳、造型精美的既能看又能聽(tīng)的吊掛玩具,如:彩色氣球、吹氣娃娃及小動(dòng)物、彩條旗、小燈籠、顏色鮮艷的充氣玩具、撥浪鼓、搖鈴等。注意此時(shí)嬰兒的視距在3米以?xún)?nèi),要懸掛在嬰兒的床頭及周?chē)?,每?天輪流更換。(如:愛(ài)寶貝 出品的漂亮的小蜜蜂搖鈴)
3、這時(shí)的嬰兒需要溫暖的母愛(ài)和安全感,可以選一些手感溫柔、造型樸實(shí)、體積較大的毛絨玩具。放在嬰兒手邊或床上。(如:愛(ài)寶貝 出品的能做各種動(dòng)作,超可愛(ài)的粉色大象手偶)
4、當(dāng)嬰兒對(duì)周?chē)h(huán)境表現(xiàn)出興趣時(shí),可選一些顏色鮮艷、圖案豐富、容易抓握、能發(fā)出不同響聲的玩具,如:撥浪鼓、嘩鈴棒、小鬧鐘、八音盒、可捏響的塑料玩具、顏色鮮艷的小襪子和小絲巾等。(如:愛(ài)寶貝 出品的會(huì)唱歌手指偶——南瓜寶貝給你講故事)
二個(gè)月嬰兒 2個(gè)月的嬰兒俯臥時(shí),頭抬起來(lái)大約能支持30秒鐘時(shí)間,眼睛已經(jīng)能清楚地看東西,能追隨活動(dòng)的東西。對(duì)眼前的玩具或人臉也能目不轉(zhuǎn)睛地注視,表情漸漸豐富起來(lái)。這時(shí)父母可與他們做各種游戲以開(kāi)發(fā)他們的身體的行動(dòng)能力和智力。你可為孩子挑選以下幾種類(lèi)型的一些玩具:
1、可選用一些用手捏可發(fā)聲的橡膠玩具或較輕的小型玩具。(如:愛(ài)寶貝 出品的費(fèi)雪熊寶寶搖鈴?fù)媾迹?/p>
2、選一些顏色鮮艷、聲音悅耳、造型精美的既能看又能聽(tīng)的吊掛玩具,如:彩色氣球、吹氣娃娃及小動(dòng)物、彩條旗、小燈籠、顏色鮮艷的充氣玩具、撥浪鼓、搖鈴等。注意此時(shí)嬰兒的視距在3米以?xún)?nèi),要懸掛在嬰兒的床頭及周?chē)扛?天輪流更換。(如:愛(ài)寶貝 出品的卡特花兒朵朵嬰兒床掛)
3、這時(shí)的嬰兒需要溫暖的母愛(ài)和安全感,可以選一些手感溫柔、造型樸實(shí)、體積較大的毛絨玩具。放在嬰兒手邊或床上。(如:愛(ài)寶貝 出品的可愛(ài)小老鼠剪絨手搖公仔)
4、當(dāng)嬰兒對(duì)周?chē)h(huán)境表現(xiàn)出興趣時(shí),可選一些顏色鮮艷、圖案豐富、容易抓握、能發(fā)出不同響聲的玩具,如:撥浪鼓、嘩鈴棒、小鬧鐘、八音盒、可捏響的塑料玩具、顏色鮮艷的小襪子和小絲巾等于。(如:愛(ài)寶貝 出品的帶BB器、響紙的色彩鮮艷的可愛(ài)小企鵝)
5、可將波浪鼓、搖捧、嘩鈴棒、各種環(huán)狀玩具、拉串、軟硬塑料和橡膠一類(lèi)練手的動(dòng)作的玩具放在寶寶的搖籃邊,讓寶寶可隨時(shí)看到,抓到。
三個(gè)月嬰兒 3個(gè)月嬰兒的世界是一個(gè)感知的、觸摸的、微笑的和品嘗的世界,喜歡有人逗他玩,給他東西,遇到什么東西還想用小手摸一摸,放到嘴里咬一咬。喜歡被抱得面朝著外面,看他前面數(shù)不盡的東西,而且為這些有趣的景象感到驚異,還會(huì)以一種可愛(ài)甜蜜的微笑來(lái)回應(yīng)你。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類(lèi)型的一些玩具:
1、可選用一些大的彩圈、手鐲、腳環(huán)、軟布球和木塊,可擊打、可抓握的、可發(fā)聲的塑料玩具,五顏六色的圖畫(huà)卡片,讓嬰兒去任意活動(dòng),對(duì)發(fā)展身體的動(dòng)作有好處。(如:愛(ài)寶貝 出品的帶BB器、響紙的正版*認(rèn)識(shí)交通工具音樂(lè)立體大布書(shū)softplay經(jīng)典大布書(shū))
2、這時(shí)他會(huì)抓住桌面上眼前的玩具,但還不準(zhǔn)確??山o他準(zhǔn)備一些各種質(zhì)地、各種色彩、便于抓握的玩具: 如:搖鈴、乒乓球、核桃、金屬小圓盒、不倒翁,小方塊積木、小勺、吹塑或橡皮動(dòng)物、絨球或毛線球等。(如:愛(ài)寶貝 出品的伊詩(shī)比蒂猴子手搖鈴)
3、6個(gè)月以前的嬰兒視線會(huì)追隨著鏡子的移動(dòng)而移動(dòng),給他準(zhǔn)備一個(gè)鏡子,嬰兒看到鏡子中的自己認(rèn)為是個(gè)“小伙伴”,對(duì)這個(gè)小伙伴的親昵友愛(ài)的反應(yīng),實(shí)際上就是對(duì)他人、對(duì)周?chē)h(huán)境的信任感和安全感的體現(xiàn),這些正是社會(huì)性?xún)?nèi)容的一部分,這對(duì)培養(yǎng)嬰兒社會(huì)的親和性和對(duì)豐富嬰兒的視覺(jué)體驗(yàn)都很有好處。
4、響環(huán):3個(gè)月的嬰兒就能握著“響環(huán)”玩,他們開(kāi)始嘗試觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)或味覺(jué)的作用。用手摸摸,體會(huì)手上感覺(jué)如何,用眼睛看看玩具的各種色彩,用口嘗嘗玩具的味道,搖動(dòng)響環(huán)時(shí)的聲音又可訓(xùn)練嬰兒的聽(tīng)覺(jué)。這類(lèi)最簡(jiǎn)單的玩具開(kāi)發(fā)嬰兒智力的第一步。
四個(gè)月嬰兒 4個(gè)月左右的嬰兒對(duì)周?chē)挛锏年P(guān)心也越來(lái)越強(qiáng)烈。抱到室外,嬰兒會(huì)對(duì)周?chē)囊磺新冻龊闷娴哪抗?。這時(shí)嬰兒的世界是一個(gè)感知的、觸摸的、微笑的和品嘗的世界,喜歡有人逗他玩,給他東西,還想用小手摸一摸,放到嘴里咬一咬。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類(lèi)型的一些玩具:
1、可選用一些大的彩圈、手鐲、腳環(huán)、軟布球和木塊,可擊打、可抓握的、可發(fā)聲的塑料玩具,五顏六色的圖畫(huà)卡片。(如:愛(ài)寶貝 出品的寶寶最?lèi)?ài)的玩具!多功能音樂(lè)手機(jī))
2、嬰兒需要溫暖的母愛(ài)和安全感,可以選一些手感溫柔、造型樸實(shí)、體積較大的毛絨玩具。放在嬰兒手邊或床上。
3、當(dāng)嬰兒對(duì)周?chē)h(huán)境表現(xiàn)出興趣時(shí),可選一些顏色鮮艷、圖案豐富、容易抓握、能發(fā)出不同響聲的玩具,如:撥浪鼓、嘩鈴棒、小鬧鐘、八音盒、可捏響的塑料玩具、顏色鮮艷的小襪子和小絲巾等。
五個(gè)月嬰兒 5個(gè)月的嬰兒能看清東西并能記住它們,聽(tīng)到聲音就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)去。這時(shí)正在學(xué)習(xí)使用自己的手指,他已經(jīng)了解了手的一些用途,手能自由地活動(dòng),能夠主動(dòng)抓東西,能用手拍東西,抓住并搖動(dòng)不同的物件或用手將有趣的玩具往嘴里送,還知道用手撿起非常小的東西。他俯臥時(shí),會(huì)用雙手支撐,長(zhǎng)時(shí)間地抬起頭來(lái)東張西望。還能做一些較大的動(dòng)作,能翻滾或舉起手要?jiǎng)e人抱等很多小動(dòng)作。這時(shí)他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見(jiàn)常用的實(shí)物來(lái)有目的地來(lái)幫助他們發(fā)展,來(lái)增加他們?nèi)砗退闹幕顒?dòng)。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類(lèi)型的一些玩具:
1、發(fā)展視覺(jué)的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、鏡子、洗澡玩具、塑料書(shū)、圖片、小動(dòng)物、動(dòng)物造型之類(lèi)的玩具。(如:愛(ài)寶貝 出品的誰(shuí)是我的媽媽?zhuān)啃▲B(niǎo)找媽媽認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的布書(shū))
2、發(fā)展聽(tīng)力的玩具:選擇小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音的玩具。
3、發(fā)展觸覺(jué)能力的玩具:選擇不同質(zhì)地的玩具,如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、積木、海灘玩的球。(如:愛(ài)寶貝 出品的四合一原裝小兔子布積木-帶搖鈴和風(fēng)哨)
六個(gè)月嬰兒 6個(gè)月的嬰兒能看清東西并能記住它們,手能自由地活動(dòng),能夠主動(dòng)抓東西,他俯臥時(shí),會(huì)用雙手支撐,能長(zhǎng)時(shí)間地抬起頭來(lái)東張西望。還能做一些較大的動(dòng)作,能翻滾或舉起手要?jiǎng)e人抱等很多小動(dòng)作。這時(shí)的隨意運(yùn)動(dòng)和不隨意運(yùn)動(dòng)正在開(kāi)始形成,眼睛和手的協(xié)調(diào)性逐步發(fā)展,對(duì)周?chē)挛锏年P(guān)心和興趣迅速提高,這時(shí)需要用玩具或者借助生活中的一些常見(jiàn)常用的實(shí)物來(lái)有目的地來(lái)幫助他發(fā)展,來(lái)增加他全身和四肢的活動(dòng)。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類(lèi)型的一些玩具:
1、發(fā)展視覺(jué)的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、鏡子、洗澡玩具、塑料書(shū)、圖片、小動(dòng)物、動(dòng)物造型之類(lèi)的玩具。
2、發(fā)展聽(tīng)力的玩具:選擇小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音的玩具。
3、發(fā)展觸覺(jué)能力的玩具:選擇不同質(zhì)地的玩具,如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、積木、海灘玩的球。
4、球:6個(gè)月大的嬰兒對(duì)能動(dòng)的一切感興趣,能滾動(dòng)的色彩球?qū)λ麄冏钣形?,用手一推球就?huì)向前滾,嬰兒還會(huì)爬著追逐小球,如果媽媽能陪著他們一起玩那就更妙了。(如:愛(ài)寶貝 出品的芝麻街小皮球)
七個(gè)月嬰兒 7個(gè)月的嬰兒能明確地表示自己的意愿,看見(jiàn)喜歡的東西,會(huì)爬過(guò)去拿或伸手要。這時(shí)的身體比半歲前更加靈活,對(duì)周?chē)挛锏呐d趣濃厚,笑聲也越來(lái)越多,越來(lái)越明朗,對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)能力又進(jìn)了一步。這時(shí)他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見(jiàn)常用的實(shí)物來(lái)有目的地來(lái)幫助他們發(fā)展,來(lái)增加他們?nèi)砗退闹幕顒?dòng)。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類(lèi)型的一些玩具:
1、易抓的小球、能發(fā)出響聲的玩具、像小型汽車(chē)那樣可拖拉的玩具、玩具電話,小木琴,小鼓,金屬鍋和金屬盤(pán)、當(dāng)擠壓時(shí)可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書(shū)。(如:愛(ài)寶貝 出品的SOFTPLAY新款書(shū)——艾摩有只小山羊)
2、動(dòng)物玩具、各種大小、顏色和質(zhì)地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具,如可搖擺著發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時(shí)發(fā)出音樂(lè)或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動(dòng)物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽車(chē)、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。(如:愛(ài)寶貝 出品的過(guò)家家好玩具、音樂(lè)電動(dòng)廚房)
3、發(fā)展視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、各種五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片、小動(dòng)物、能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴、有不同手感不同質(zhì)地的玩具如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、積木、海灘玩的球等。(如:愛(ài)寶貝 出品的多功能音樂(lè)電話智慧房屋)
八個(gè)月嬰兒 8個(gè)月的嬰兒隨意的運(yùn)動(dòng)和不隨意的運(yùn)動(dòng)正在開(kāi)始形成,眼睛和手的協(xié)調(diào)性逐步發(fā)展。能明確地表示自己的意愿,看見(jiàn)喜歡的東西,會(huì)爬過(guò)去拿或伸手要。這時(shí)的身體比半歲前更加靈活,對(duì)周?chē)挛锏呐d趣濃厚,笑聲也越來(lái)越多,越來(lái)越明朗,對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)能力又進(jìn)了一步。這時(shí)他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見(jiàn)常用的實(shí)物來(lái)有目的地來(lái)幫助他們發(fā)展,來(lái)增加他們?nèi)砗退闹幕顒?dòng)。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類(lèi)型的一些玩具:
1、易抓的小球、能發(fā)出響聲的玩具、像小型汽車(chē)那樣可拖拉的玩具、玩具電話,小木琴,小鼓,金屬鍋和金屬盤(pán)、當(dāng)擠壓時(shí)可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書(shū)。(如:愛(ài)寶貝 出品的小號(hào)汽車(chē)音樂(lè)方向盤(pán))
2、動(dòng)物玩具、各種大小、顏色和質(zhì)地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具,如可搖擺著發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時(shí)發(fā)出音樂(lè)或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動(dòng)物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽車(chē)、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。(如:愛(ài)寶貝 出品的原裝Gemini-粉紅法拉利跑車(chē)芭比套裝汽車(chē))
3、發(fā)展視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、各種五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片、小動(dòng)物、能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴、有不同手感不同質(zhì)地的玩具如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、積木、海灘玩的球等。
4、積木:8個(gè)月大的嬰兒已有不少的發(fā)現(xiàn),他們已認(rèn)識(shí)玩具、家俱等多種用具,面對(duì)積木,嬰兒會(huì)開(kāi)始運(yùn)用兩只手,他們知道兩塊積木相碰會(huì)發(fā)出響聲,一個(gè)疊在另一個(gè)上面就會(huì)比單獨(dú)一塊積木高,而且還可以用積木疊成多種不同的形狀。(如:愛(ài)寶貝 出品的7CM四塊裝拼圖布積木)
九個(gè)月嬰兒 9個(gè)月的嬰兒不用扶也能坐很久,并會(huì)由坐姿改為爬行。只要扶著他的手,就能站起,甚至能扶著東西挪動(dòng)。嬰兒手的動(dòng)作更加靈活,運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng),也能進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿。這時(shí)他們還不能和其他孩子一起玩,需要用玩具或者借助生活中的一些常見(jiàn)常用的實(shí)物來(lái)有目的地來(lái)幫助他發(fā)展,來(lái)增加他全身和四肢的活動(dòng)。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類(lèi)型的一些玩具:
1、易抓的小球、能發(fā)出響聲的玩具、像小型汽車(chē)那樣可拖拉的玩具、玩具電話,小木琴,小鼓,金屬鍋和金屬盤(pán)、當(dāng)擠壓時(shí)可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書(shū)。
2、動(dòng)物玩具、各種大小、顏色和質(zhì)地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具,如可搖擺著發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時(shí)發(fā)出音樂(lè)或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動(dòng)物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽車(chē)、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。
3、發(fā)展視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、各種五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片、小動(dòng)物、能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴、有不同手感不同質(zhì)地的玩具如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、海灘玩的球等。
4、造型比較簡(jiǎn)單,數(shù)量少,體積大一點(diǎn)的積木,容易拼搭的積木。
5、選購(gòu)一些嬰兒容易動(dòng)手的玩具,如一些成套的類(lèi)似餐具的各種小物件之類(lèi)的玩具,讓嬰兒能將那些小物件放入小容器,如小筐、小盒等,然后再把它們?nèi)〕鰜?lái)?;蛱峁┯猩w子的小盒,小瓶等,讓嬰兒打開(kāi)或蓋上蓋子。
6、選購(gòu)一些套塔套碗等套疊玩具,讓嬰兒將其拆開(kāi),再套上去,不一定要求按大小次序套好。還可讓嬰兒練習(xí)將套環(huán)套在自己手臂上,然后取下等動(dòng)作。(如:愛(ài)寶貝 出品的原版迪斯尼帶搖鈴和BB器的動(dòng)物層層疊)
十個(gè)月嬰兒 10個(gè)月的嬰兒正是蹣跚學(xué)步的時(shí)候,非常好動(dòng),可在房間里四處游覽。嬰兒手的動(dòng)作更加靈活,運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng),也能進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿。這時(shí)他們雖然想和別的孩子玩,但還沒(méi)有在一起玩的能力,這時(shí)需要用玩具和游戲來(lái)幫助他發(fā)展,來(lái)增加他全身和四肢的活動(dòng)。父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類(lèi)型的一些玩具:
1、易抓的小球、能發(fā)出響聲的玩具、像小型汽車(chē)那樣可拖拉的玩具、玩具電話,小木琴,小鼓,金屬鍋和金屬盤(pán)、當(dāng)擠壓時(shí)可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書(shū)。(愛(ài)寶貝的布書(shū)種類(lèi)超多)
2、動(dòng)物玩具、各種大小、顏色和質(zhì)地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具,如可搖擺著發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時(shí)發(fā)出音樂(lè)或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動(dòng)物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽車(chē)、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。
3、發(fā)展視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、各種五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片、小動(dòng)物、能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音的小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴、有不同手感不同質(zhì)地的玩具如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、海灘玩的球等。
4、造型比較簡(jiǎn)單,數(shù)量少,體積大一點(diǎn)的積木,容易拼搭的積木。
十一個(gè)月嬰兒
11個(gè)月的嬰兒運(yùn)動(dòng)能力比上個(gè)月又增強(qiáng)了許多。有的已能自如地扶著東西站立,有的能扶著東西走,有的甚至什么也不扶而能獨(dú)自站立。手的動(dòng)作也更加自如了,情緒變化也豐富許多,能相當(dāng)?shù)乩斫飧改傅脑?。這時(shí)需要用玩具和游戲來(lái)幫助他發(fā)展,來(lái)增加他全身和四肢的活動(dòng)。父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類(lèi)型的一些玩具:
1、用柔軟材料諸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成的易抓的各種球類(lèi),能發(fā)出響聲的玩具、滑梯、童車(chē)、像小型汽車(chē)那樣可拖拉的玩具、玩具電話,小木琴,小鼓,金屬鍋和金屬盤(pán)、當(dāng)擠壓時(shí)可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書(shū)。
2、動(dòng)物玩具、各種大小、顏色和質(zhì)地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具,如可搖擺著發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時(shí)發(fā)出音樂(lè)或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動(dòng)物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽車(chē)、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。(如:愛(ài)寶貝 出品的原裝大號(hào)音樂(lè)玩具娃娃方向盤(pán))
3、涂沫的顏料、簡(jiǎn)單的游戲拼圖、簡(jiǎn)單的建筑模型、舊雜志、籃子、帶蓋的食管或容器、橡皮泥、活動(dòng)玩具,如小火車(chē)、小卡車(chē)、假想的勞動(dòng)工具和廚房用品、各種角色的木偶、適合摟抱的玩具動(dòng)物或玩具娃娃。(如:愛(ài)寶貝 出品的原裝音樂(lè)穿衣娃娃鞋)
4、選購(gòu)一些嬰兒容易動(dòng)手的玩具,如一些成套的類(lèi)似餐具的各種小物件之類(lèi)的玩具,讓嬰兒能將那些小物件放入小容器,如小筐、小盒等,然后再把它們?nèi)〕鰜?lái)?;蛱峁┯猩w子的小盒,小瓶等,讓嬰兒打開(kāi)或蓋上蓋子。
十二個(gè)月嬰兒 1歲的孩子是吸收性思維和各種感知覺(jué)發(fā)展的敏感期,是器官協(xié)調(diào)、肌肉發(fā)展和對(duì)物品發(fā)生興趣的敏感期。這時(shí)期被稱(chēng)為“學(xué)步期”或“運(yùn)動(dòng)時(shí)代”,因?yàn)楹⒆娱_(kāi)始嘗試運(yùn)動(dòng)自己的身體,喜歡到處探險(xiǎn),用手?jǐn)€任何東西,開(kāi)始學(xué)站立、走路。有一定的獨(dú)立意識(shí),好奇心逐漸增強(qiáng),很多事更愿意自己去做。逐漸懂得周?chē)伺c人之間的關(guān)系,喜歡模仿大人的動(dòng)作,能聽(tīng)懂的很多話,還喜歡聽(tīng)大人的贊揚(yáng)。這時(shí)需要用玩具和游戲來(lái)幫助他發(fā)展,來(lái)增加他全身和四肢的活動(dòng)。父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類(lèi)型的一些玩具:
1、用柔軟材料諸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成的易抓的各種球類(lèi),能發(fā)出響聲的玩具、滑梯、童車(chē)、像小型汽車(chē)那樣可拖拉的玩具、玩具電話,小木琴,小鼓,金屬鍋和金屬盤(pán)、當(dāng)擠壓時(shí)可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書(shū)。(如:愛(ài)寶貝 出品的hello kitty 兒童超長(zhǎng)165CM立體游戲墊)
2、動(dòng)物玩具、各種大小、顏色和質(zhì)地的球、大的底部較重但可推倒的充氣玩具,如可搖擺著發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時(shí)發(fā)出音樂(lè)或模擬聲響的玩具、一些互相撞擊可以發(fā)出聲音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動(dòng)物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽車(chē)、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。
3、簡(jiǎn)單的游戲拼圖、簡(jiǎn)單的建筑模型、舊雜志、籃子、帶蓋的食管或容器、橡皮泥、活動(dòng)玩具,如小火車(chē)、小卡車(chē)、假想的勞動(dòng)工具和廚房用品、各種角色的木偶、適合摟抱的玩具動(dòng)物或玩具娃娃。(如:愛(ài)寶貝 出品的原裝寶寶的英語(yǔ)字母單詞的學(xué)習(xí)樂(lè)園游戲墊)
4、球。玩球可鍛煉全身。一周歲起開(kāi)始玩球,先是玩小皮球,用手拍。接著就是玩小排球,小足球,羽毛球,用手打,用腳踢。
5、積木:孩子在玩積木的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)了圖形,學(xué)會(huì)了正確分類(lèi)。提高了他們的思維能力和促進(jìn)了他們智力發(fā)展。他們用積木塊組裝正方體、長(zhǎng)方體及“大樓”。先按大小,長(zhǎng)短把積木塊分成組,按紅、黃、藍(lán)、綠顏色把積木塊分成類(lèi),然后把積木塊配成對(duì),還可按大小、長(zhǎng)短、顏色多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一起來(lái),進(jìn)行更復(fù)雜的分類(lèi)組合排序的游戲,進(jìn)而將積木塊組成大小不
一、顏色不同等各種類(lèi)型的正方體、長(zhǎng)方體、三角體、棱體、錐體和樓群等。(如:愛(ài)寶貝 出品的音樂(lè)電話拖拉小車(chē)二合一玩具)
也有的孩子不愛(ài)惜玩具,粗暴地對(duì)待玩具,一下就把玩具弄壞了。要讓孩子明白,即使是玩具,也會(huì)有疼的感覺(jué)。也許孩子有什么不滿(mǎn)情緒,媽媽要好好問(wèn)問(wèn)孩子,聽(tīng)聽(tīng)孩子的解釋。母子親情的培養(yǎng)也很重要。
2歲的孩子喜歡能發(fā)揮想像力的玩具。能動(dòng)手的玩具是最佳選擇,可以使他的能量充分散發(fā)出來(lái)。
3歲的孩子喜歡能自己想辦法玩的玩具。這個(gè)時(shí)候的孩子,表現(xiàn)力增強(qiáng),能把自己經(jīng)歷過(guò)的事情記憶下來(lái)講述給別人。玩電車(chē)游戲,摸鬼游戲,從高處跳下,蕩秋千和溜滑梯等全身活動(dòng)的游戲都適合他們。另外,為布娃娃換衣、拼圖、小型汽車(chē)等使用手指尖的游戲他們也玩得很好。用剪子剪紙,用蠟筆畫(huà)畫(huà)也做得很好。給孩子準(zhǔn)備一些能自己想辦法玩的玩具吧!
第三篇:適合2-3歲幼兒的玩具
適合2-3歲寶寶的游戲玩具
“玩具寶寶的家”的活動(dòng)在我園小主人玩具俱樂(lè)部的帶動(dòng)下開(kāi)始了。在這幾年帶托班的過(guò)程中,我對(duì)托班幼兒有了一定的了解。玩具是寶寶們的最?lèi)?ài),在寶寶的生活中必不可少。
根據(jù)托班幼兒的年齡特征,我覺(jué)得適合托班幼兒的游戲玩具有以下幾種:第一、發(fā)展感知覺(jué),促進(jìn)寶寶認(rèn)知和語(yǔ)言能力的游戲玩具:簡(jiǎn)單的拼圖玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的積木;各種動(dòng)物形象的毛絨玩具;娃娃、玩具餐具、玩具家俱;各種玩具交通工具,小汽車(chē)、卡車(chē)、救護(hù)車(chē)等。第二、發(fā)展和促進(jìn)寶寶動(dòng)作的游戲玩具:大皮球、小皮球、兒童自行車(chē)、三輪車(chē)、套環(huán)等。第三、使寶寶情緒愉快的電動(dòng)玩具:電動(dòng)飛機(jī)、小汽車(chē)、軌道火車(chē)等。第四、促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的沙灘玩具:小桶、小鏟、小漏斗、小噴壺等。
家長(zhǎng)在帶寶寶選購(gòu)游戲玩具時(shí)也要注意方式方法:
1、事先和孩子商量好買(mǎi)什么樣的玩具,到商店后就不會(huì)面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的玩具束手無(wú)策,而是有針對(duì)性地選購(gòu)。
2、購(gòu)買(mǎi)的玩具必須符合孩子的年齡特點(diǎn)。
3、購(gòu)買(mǎi)玩具時(shí)需聽(tīng)取孩子的意見(jiàn),滿(mǎn)足其合理的要求,先問(wèn)孩子想買(mǎi)什么玩具,為什么要買(mǎi)這個(gè)玩具,家長(zhǎng)可參與討論,說(shuō)明道理,買(mǎi)一個(gè)孩子又喜歡又最有意義的玩具。
4、家長(zhǎng)不要以自己的好惡為標(biāo)準(zhǔn),為孩子選購(gòu)?fù)婢?,如自己喜歡丑娃娃,就給孩子買(mǎi)丑娃娃,其實(shí)孩子對(duì)它有一種討厭感,并不想要,強(qiáng)加給孩子的玩具,是毫無(wú)意義的。
5、不要因擔(dān)心孩子會(huì)把玩具弄壞就只給孩子買(mǎi)便宜的玩具,覺(jué)得這樣壞了也不可惜,要考慮玩具對(duì)孩子發(fā)展的作用。
6、不要覺(jué)得價(jià)錢(qián)貴的玩具就是好玩具,其實(shí)玩具的價(jià)格與其“功效”未必成正比。
7、買(mǎi)玩具一定要看玩具本身的“價(jià)值”而不在于它包裝得是否漂亮。
8、買(mǎi)玩具時(shí)還需要考慮孩子的性別角色,不能只為男孩子買(mǎi)槍、汽車(chē)之類(lèi),還需一些中性的玩具,如積木、插件等等。
第四篇:幼兒益智類(lèi)玩具
幼兒益智類(lèi)玩具
如何分階段為寶寶選擇玩具
兒童玩具是專(zhuān)供兒童游戲使用的物品。玩具是兒童把想象、思維等心理過(guò)程轉(zhuǎn)向行為的支柱。兒童玩具能發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力,訓(xùn)練知覺(jué),激發(fā)想象,喚起好奇心,為兒童身心發(fā)展提供了物質(zhì)條件。兒童玩具的選購(gòu)具有階段性:
適合剛出生寶寶—感知世界
剛剛出生的寶寶用自己的獨(dú)特方式來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)氖澜纾瑢殞氈赡鄣氖肿ノ崭鞣N小玩具,諸如搖鈴,床鈴。各種聲光并茂的健身架也非常適合在這個(gè)階段開(kāi)始給寶寶玩耍。這個(gè)時(shí)候也要為寶寶置備一張舒適的搖椅,這椅子在接下來(lái)的各階段都能繼續(xù)使用。
適合3-6個(gè)月寶寶—活潑好動(dòng)
這個(gè)階段的寶寶更加活潑,手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作發(fā)生了,可以做出一些簡(jiǎn)單而有效的動(dòng)作,會(huì)搖動(dòng)和敲打玩具,并記住不同的玩具有不同的玩法和功能。此時(shí),可以為寶寶挑選一些軟性玩具如毛絨積木、毛絨公仔,還有不倒翁。洗澡的時(shí)候也是要玩耍的,戲水、玩水、浮水玩具非常適合這個(gè)階段的寶寶!另外,讓寶寶閱讀一些顏色鮮艷、圖片可愛(ài)的布書(shū)也是不錯(cuò)的選擇!
適合6-9個(gè)月寶寶—爬來(lái)爬去
寶寶的各種動(dòng)作開(kāi)始出現(xiàn)有意性,能夠獨(dú)立地做,自如地爬。身體的移動(dòng)擴(kuò)大了寶寶探索的范圍,拖拉玩具、鼓等都大大的滿(mǎn)足了寶寶的好奇心。此時(shí),可以為寶寶選擇的玩具包括:各種拖拉玩具、音樂(lè)拉繩拉鈴、錘鼓、積木等,布書(shū)依然是相當(dāng)好的選擇,可以在這個(gè)階段啟發(fā)寶寶的認(rèn)知能力。學(xué)步車(chē)也是這個(gè)時(shí)候開(kāi)始使用的。
適合9-12個(gè)月寶寶—蹣跚學(xué)步
快1歲的寶寶能牽著大人的一只手行走,偶爾也能踉踉蹌蹌地獨(dú)走幾步;喜歡擺弄玩具,對(duì)感興趣的事物長(zhǎng)時(shí)間地觀察。喜歡扔?xùn)|西,等大人剛把揀起來(lái)的球、玩具等遞到寶寶手中,寶寶立刻再把它扔掉。寶寶喜歡擺弄玩具特別是像套塔、串珠架。這時(shí)候的寶寶,要繼續(xù)使用學(xué)步車(chē),還要增加一些運(yùn)動(dòng)類(lèi)的玩具如小球。另外,這個(gè)階段寶寶的自我表現(xiàn)欲也激增,選擇玩具琴、套疊玩具可以非常好地滿(mǎn)足這個(gè)階段寶寶的玩耍需求。
適合1-2歲寶寶—活動(dòng)自如
這時(shí)寶寶的運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)能力提高,會(huì)模仿做操,合著節(jié)拍活動(dòng)手腳和身體。多數(shù)寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路,活動(dòng)能力大大加強(qiáng)了。此時(shí)可為寶寶置備一些玩具電話、皮球、畫(huà)板、寫(xiě)字板等;稍接近2歲的寶寶,適合玩智力積木、小動(dòng)物、交通工具、圖書(shū)等提高認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力的玩具。
適合2-3歲寶寶—智力增長(zhǎng)
寶寶已經(jīng)走得很穩(wěn)了,熱衷于“搬家”的游戲,一些心急的家長(zhǎng)也開(kāi)始關(guān)心寶寶的智力發(fā)育了。這時(shí)候的寶寶開(kāi)始有興趣玩一些智力玩具。此時(shí),拼接、拼搭類(lèi)的玩具非常適合寶寶;字母、單詞、寫(xiě)字板同樣適用;邏輯推理類(lèi)的玩具也開(kāi)始讓寶寶感興趣了??傊?,這個(gè)階段的寶寶,需要一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。
3歲以上寶寶—獨(dú)立自主
三歲以后寶寶已能行走自如,許多開(kāi)始上學(xué)了。智力玩具依然是必需的,另外,同樣重要的是要鍛煉寶寶的體育運(yùn)動(dòng)能力,這不止是寶寶成長(zhǎng)的一個(gè)階段,也是鍛煉寶寶形成一些受益終生的好習(xí)慣的開(kāi)端。體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)的玩具如保齡球、三輪車(chē)、**鞋、各種球類(lèi)玩具、繩套、汽車(chē)等都適合寶寶玩耍。此時(shí),玩具也開(kāi)始顯示出性別上的區(qū)別了,男孩子開(kāi)始喜歡模型、機(jī)械、電動(dòng)類(lèi)玩具,女孩子則開(kāi)始喜歡梳妝打扮、過(guò)家家等,應(yīng)根據(jù)寶寶的性別認(rèn)知選擇合適的玩具。
第五篇:十大熱門(mén)幼兒益智玩具
普通來(lái)說(shuō),兒童玩具是為特定春秋組的兒童設(shè)計(jì)和制造的,其特點(diǎn)與兒童的春秋和智力階段有關(guān)。兒童玩具的運(yùn)用以必然的順應(yīng)才能為前提。在我國(guó),兒童春秋以14歲為限。
作為兒童玩具,它擁有一個(gè)要害性的要素,那就是它必需能吸引兒童的留意力。這就要求玩具具有艷麗的顏色、豐厚的聲響、易于操作的特征。值得留意的是,因?yàn)閮和幱谝粋€(gè)不時(shí)生長(zhǎng)的不不變期,他們?cè)诜制绲拇呵镫A段有著分歧的喜好,遍及都有見(jiàn)異思遷的心思。因而,兒童玩具店應(yīng)按兒童春秋段細(xì)分玩具:如按O-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區(qū)分。
就其材質(zhì)來(lái)說(shuō),經(jīng)常見(jiàn)的兒童玩具有木制玩具、金屬玩具、布絨玩具等;就其功用來(lái)說(shuō),最受家長(zhǎng)歡送的是開(kāi)拓智力型的玩具。
詳細(xì)來(lái)說(shuō),兒童玩具可以分為以下十種:
拼圖玩具類(lèi):進(jìn)步兒童的認(rèn)知才能、剖析才能、想象力,培育幼兒的成就感。
游戲玩具類(lèi):在進(jìn)步兒童認(rèn)知才能的根底上,培育孩子的入手、動(dòng)腦才能,開(kāi)拓他們的思想、磨煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的才能。進(jìn)修寄于文娛。
數(shù)字算盤(pán)文字類(lèi):在練習(xí)孩子鑲嵌才能的還,進(jìn)行大舉措的演習(xí),練習(xí)幼兒的精密舉措,啟示孩子對(duì)外形、數(shù)、量的精確了解,進(jìn)而磨煉肌肉的靈敏性。
東西類(lèi):首要讓兒童看法、把握各類(lèi)東西的外形、顏色和結(jié)構(gòu),在這一進(jìn)程中練習(xí)孩子們的實(shí)踐入手操作才能和手眼協(xié)調(diào)才能、開(kāi)拓想象力。
益智組合類(lèi):培育孩子的空間想象才能及精密入手操作才能,然后加深對(duì)工夫、動(dòng)物、交通東西和房子外形、顏色等方面的理性了解。
積木類(lèi):激起孩子們的入手興致,培育幼兒合理組合搭配的認(rèn)識(shí)和空間想象才能;巧妙的遷延設(shè)計(jì),磨煉兒童的行走才能,鼓舞孩子的創(chuàng)作成就感。
交通玩具類(lèi):經(jīng)過(guò)進(jìn)步兒童對(duì)火車(chē)、汽車(chē)及各類(lèi)工程車(chē)的結(jié)構(gòu)的認(rèn)知和調(diào)查,在些根底上練習(xí)其組裝、遷延和整頓的才能,進(jìn)步入手認(rèn)識(shí)和生涯自理才能,并 經(jīng)過(guò)拼搭調(diào)查物體之間的變換關(guān)系。
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遷延類(lèi):進(jìn)步孩子們的認(rèn)知才能,依據(jù)分歧的遷延動(dòng)物,讓其曉得各類(lèi)動(dòng)物的分歧特點(diǎn),磨煉他們?cè)诖缶窒迌?nèi)的行走才能。
拼板玩具類(lèi):由各類(lèi)外形各別、內(nèi)容豐厚的拼板構(gòu)成,在兒童對(duì)圖形的組合、拆分、再組合有必然認(rèn)知的根底上,磨煉自力考慮的才能,還培育他們的耐性和鍥而不舍的精力。
卡通玩偶類(lèi):爸爸媽媽繁忙時(shí),需求一些陪同兒童們的文娛型玩具,而造型心愛(ài)的卡通玩偶則是孩子們廣為歡送的。
依據(jù)中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)兒童安康委員會(huì)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)前中國(guó)兒童不測(cè)損傷是瑞典的360倍。因而,在給孩子購(gòu)置玩具前,就要留意玩具自身的平安質(zhì)量問(wèn)題,而在購(gòu)置之后,更多的則是要家長(zhǎng)支付萬(wàn)分的耐性和細(xì)心,最好全程關(guān)照寶寶,以免發(fā)作不測(cè)。
周歲之前:剛出世的寶寶在這個(gè)時(shí)分,處于發(fā)展發(fā)育迅猛的期間,免疫力也低下,易傳染細(xì)菌致病。家長(zhǎng)要選擇一些軟體的填充玩具、搖晃鼓、和擠壓/發(fā)聲玩具等。
1-3周歲:處在幼兒期的寶寶體魄發(fā)展速度固然較嬰兒期遲緩,然則言語(yǔ)和舉措才能分明進(jìn)步,本人也能踉蹌走路,但并沒(méi)有平安認(rèn)識(shí)和自我維護(hù)認(rèn)識(shí),因而易發(fā)作不測(cè)變亂。所以家長(zhǎng)們可以選購(gòu)如皮球、遷延玩具、積木、拼圖玩具、沙岸玩具等;
此外,關(guān)于合適3歲以下兒童運(yùn)用的玩具,家長(zhǎng)還要留意避免玩具在摔、拉等狀況下不會(huì)發(fā)生小于嘴巴的部件,防止兒童將其塞入嘴里形成梗塞。
4周歲至6周歲:這是孩子們的學(xué)前期,留意力不集中,輕易焦躁。因而,家長(zhǎng)可以選擇一些如智力拼圖(10-20塊)、玩偶、服飾、故事書(shū)、或許是帶有人物和飾物的游玩場(chǎng)景等玩具。
6周歲至9周歲:這個(gè)期間,孩子們進(jìn)入黌舍開(kāi)端標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)修,一些開(kāi)拓技巧、智力的游戲關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)有必然的輔佐效果。家長(zhǎng)可以選購(gòu)風(fēng)箏、自行車(chē)和頭盔、溜冰鞋、手工藝用品、活動(dòng)器械、棋類(lèi)等玩具產(chǎn)物
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