第一篇：圖書室服務(wù)社區(qū)免費(fèi)開放管理辦法

圖書室服務(wù)社區(qū)免費(fèi)開放管理辦法

一、圖書室服務(wù)社區(qū)免費(fèi)開放開放時(shí)間

為了滿足社區(qū)群眾周末查閱資料的需要，豐富社區(qū)群眾文化生活，學(xué)校決定周六為社區(qū)群眾開放圖書室和閱覽室，具體開放時(shí)間如下：

1、每周六上午 8:00——11:30。

2、國家法定節(jié)假日開放時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn)。

二、開放地點(diǎn)

東夏初中圖書室、閱覽室（教學(xué)樓四樓）

三、圖書館管理規(guī)定

1、愛護(hù)書刊，不準(zhǔn)標(biāo)劃、污損、撕頁和丟失。否則按違章處理，并照價(jià)賠償。

2、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，不在閱覽室閑聊、睡覺。

3、保持室內(nèi)肅靜整潔，不得朗誦、談話、吃飯、吃零食以及隨地吐痰和亂扔紙屑等。

4、要愛護(hù)公物。室內(nèi)的設(shè)備，不得任意挪用，損壞者要進(jìn)行賠償。

5、遵守館章館規(guī)，服從工作人員管理，自尊自愛，人人遵守文明公約。

四、閱覽室管理規(guī)定

1、閱覽室內(nèi)不準(zhǔn)吃飯、吃零食或進(jìn)行其他有害、污損電腦的行為，必須保證。閱覽室內(nèi)的衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2、閱覽室內(nèi)不準(zhǔn)帶入無關(guān)物品，不準(zhǔn)睡覺休息；

3、電子閱覽室內(nèi)個(gè)人不得隨便帶移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備拷貝或拷入文件。

4、社區(qū)群眾操作時(shí)，有意損壞時(shí)，要按原價(jià)包賠。

5、電子閱覽室是為社區(qū)群眾提供的基于Internet、校園網(wǎng)的瀏覽、資料查閱等服務(wù)。

6、進(jìn)入電子閱覽室的社區(qū)群眾必須服從電子閱覽室管理人員的管理。

7、使用電子閱覽設(shè)備的社區(qū)群眾要愛護(hù)設(shè)備，正確使用設(shè)備，不得自行安裝和卸載計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)。

8、使用中發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)向電子閱覽室管理人員申請(qǐng)維修，不得自行處理。

第二篇：圖書室開放制度

圖書室開放制度

一、指導(dǎo)思想：為了充分利用學(xué)校課程資源，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，規(guī)范有序地做好學(xué)校教學(xué)輔助設(shè)施的開放工作，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、開放時(shí)間：每天課外活動(dòng)時(shí)間，雙休日和節(jié)假日對(duì)全校師生開放。

三、開放組織形式及有關(guān)注意事項(xiàng)：

1、由閱覽室管理員具體負(fù)責(zé)組織開放。

2、因圖書有限，學(xué)生借閱一般以班級(jí)為單位進(jìn)行借閱，每班由兩名能熱心為學(xué)生服務(wù)的圖書管理員幫助本班學(xué)生借閱圖書，圖書借到班級(jí)后可在班內(nèi)循環(huán)閱讀，閱讀充分后可到圖書館更換新的圖書。各班的圖書管理員要認(rèn)真辦理相關(guān)借閱手續(xù)。

3、圖書為學(xué)校財(cái)產(chǎn)，應(yīng)倍加愛護(hù)，損壞或丟失加倍賠償，貴重圖書與獨(dú)本書，按五倍以上價(jià)格賠償。

4、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生偷拿圖書，將交由學(xué)校相關(guān)部門處理。

圖書室開放制度

王集小學(xué)

第三篇：圖書室開放制度

興國二小圖書室開放制度

為了使學(xué)校圖書室的開放正常有序，提高學(xué)校圖書室使用率和流通率，現(xiàn)將圖書室開放制度及有關(guān)安排如下：

一、開放制度：

1、講究衛(wèi)生，不得在室內(nèi)吃東西，隨便吐痰及亂丟雜物。

2、愛護(hù)書刊，不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊、丟失書刊。

3、書刊看完后，放回原處擺放整齊。

4、保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)喧嘩，要注意排隊(duì)借書，不排隊(duì)不給借。

5、聽從管理人員安排，若違返紀(jì)律的，管理人員可根據(jù)實(shí)際情況將其逐出室外。

6、不準(zhǔn)私自拿著書刊離開。

7、上圖書室時(shí)要注意安全，不準(zhǔn)在樓梯道奔跑和擁擠。

8、所借圖書一個(gè)月內(nèi)歸還，圖書必須在學(xué)期末前全部交回圖書室，否則按相關(guān)規(guī)定處理。

二、開放時(shí)間

每天下午：14：30分——17：10分 注：歡迎各教師、學(xué)生到圖書室借閱書籍。

興國二小圖書室開放制度

興國二小圖書室

第四篇：圖書室開放制度

圖書室開館制度

一、指導(dǎo)思想：為了充分利用學(xué)校課程資源，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，規(guī)范有序地做好學(xué)校教學(xué)輔助設(shè)施的開放工作，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、開館時(shí)間：

1.借書處每周開放時(shí)間達(dá)到20小時(shí)。

2.學(xué)生和教師閱覽室每天開放，周開放時(shí)間達(dá)到30小時(shí)。

3.寒暑假期間每周開館時(shí)間達(dá)到8小時(shí)。

三、開放組織形式及有關(guān)注意事項(xiàng)：

1、由閱覽室管理員具體負(fù)責(zé)組織開放。

2、因圖書有限，學(xué)生借閱一般以班級(jí)為單位進(jìn)行借閱，每班由兩名能熱心為學(xué)生服務(wù)的圖書管理員幫助本班學(xué)生借閱圖書，圖書借到班級(jí)后可在班內(nèi)循環(huán)閱讀，閱讀充分后可到圖書館更換新的圖書。各班的圖書管理員要認(rèn)真辦理相關(guān)借閱手續(xù)。

3、圖書為學(xué)校財(cái)產(chǎn)，應(yīng)倍加愛護(hù)，損壞或丟失加倍賠償，貴重圖書與獨(dú)本書，按五倍以上價(jià)格賠償。

4、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生偷拿圖書，將交由學(xué)校相關(guān)部門處理。

第五篇：圖書室開放計(jì)劃

小學(xué)圖書室開放計(jì)劃

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

一、指導(dǎo)思想。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心。

1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我校圖書室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。

三、主要目標(biāo)。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。

5、認(rèn)真做好書目，為師生查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動(dòng)。

四、圖書室開放幾項(xiàng)要求

1、語文教師要與圖書管理員及時(shí)溝通，保證所借圖書及時(shí)歸還。

2、開放對(duì)象。圖書室的開放對(duì)象為全校師生。

3、開放時(shí)間。星期一至星期五中午。