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      三好班級申請書

      時間:2019-05-14 11:03:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三好班級申請書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三好班級申請書》。

      第一篇:三好班級申請書

      優(yōu) 良 學(xué) 風(fēng) 班 級 申 請 書

      系別:機電信息系 專業(yè):工業(yè)工程 班級:B090212

      2011年9月27日

      申請時間:

      尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      09級機電信息系工業(yè)工程專業(yè)B090212班全體同學(xué)在此真誠地向您提出院級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級的申請!

      我班級是一個充滿活力的、團結(jié)友愛的班集體。30位同學(xué)便是這個生命實體的心臟,凝聚著來自于四面八方同學(xué)的熱情、活力、愛心和努力。我們相聚在北信,相聚在B090212班,我們在這里共同成長,“忠誠進取,精工博藝,敦德勵學(xué),知行相長”是我們共同的宗旨?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,經(jīng)歷一年的風(fēng)雨、歡樂、哭泣、挫折、迷茫,我班同學(xué)帶著初生之犢不懼虎的傲氣,終于迎來這豐盛的碩果。下面將從班級現(xiàn)狀、黨團建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和文體活動四方面來展現(xiàn)我班同學(xué)的風(fēng)采。

      一、班級現(xiàn)狀

      我班是由30名來自不同地區(qū)的同學(xué)組成,其中以外省同學(xué)為主,男生26名,女生4名。但是共同的興趣愛好彌合了文化與地域的差異,本地同學(xué)也極盡地主之宜在放假期間邀請大家去自己的家鄉(xiāng)游玩,陶冶情操共敘友情!我班有一個團結(jié)、聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)核心,班委會和團支部團結(jié)協(xié)作,富有凝聚力,能夠以身作則,團結(jié)

      全體同學(xué)并積極開展班級各項工作。班級各項制度健全,并能嚴格執(zhí)行。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相尊重、互幫互助、關(guān)系融洽。

      二、黨團建設(shè)

      如果說B090212班是一個齊心協(xié)力、溫暖人心的大家庭,那么我們的團支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。在團員隊伍建設(shè)方面,為了讓同學(xué)們進一步了解黨組織,積極向黨組織靠攏。開學(xué)不久,團支部在輔導(dǎo)員同志的號召下,我們號召團員們以黨員為學(xué)習(xí)榜樣,組織大家對公民基本道德綱要、團章、黨章及社會上優(yōu)秀黨團員的先進事跡進行學(xué)習(xí),并取得了顯著效果,全班同學(xué)踴躍遞交入黨申請書,申請入黨人數(shù)100%,并有10位同學(xué)進入了黨課培訓(xùn)班,接受了黨的正式的教育; 6名同學(xué)參加了院系學(xué)生會,并在里面積極工作;10多名同學(xué)報名參加了大學(xué)生藝術(shù)團,青年志愿者協(xié)會和青年奮進社等優(yōu)秀學(xué)生社團,并在社團中擔(dān)任部長以上級別職務(wù),為院系組織了大小各種文化體育活動;成績是我們前進的動力,以后我們還會一如既往的努力工作,使每一個同學(xué)都能成為堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

      三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

      在學(xué)習(xí)上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)的知識,做到溫故而知新。因為在

      這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。一直以來我們都倡導(dǎo)以修身養(yǎng)性來達到博思篤學(xué)的目的。實踐是檢驗真理的唯一標準,在這一方面我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績,全班30名同學(xué)中,學(xué)年各科成績優(yōu)良學(xué)生占到了70%,上一學(xué)年獲獎學(xué)金人數(shù)超過了班級人數(shù)的三分之一。這正是一分耕耘一分收獲。在課余時間,我班同學(xué)重點學(xué)習(xí)了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時,我班同學(xué)還經(jīng)常參加一些學(xué)術(shù)類的論文比賽,雖然有很多失敗的經(jīng)歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,帶來的是一種挫折,更是一種激勵,引領(lǐng)我們改過創(chuàng)新,遞交一份更完美的成績單。

      四、文體活動

      “激情四射、揮汗如雨”形容不出我們對運動的熱情,除了積極參加院系的運動會和體育比賽之外,我班級還經(jīng)常組織同學(xué)參加各項友誼賽,來豐富同學(xué)們的課余生活,每次活動出勤率都達到了95%。軍訓(xùn)中,我們30名同學(xué)不怕苦不怕累,圓滿的完成了軍訓(xùn)任務(wù),并在英語單詞考試中獲得第一名的好成績。此外,在校園歌手大賽、書法大賽等活動中華,我班同學(xué)也獲得多項榮譽。

      尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo),以上四個方面見證了我們班近一年來的征程,如果此刻要用寥寥數(shù)字來表達我們這個大家庭的心聲,千言萬語匯成一句話:不求最好,但求更好!

      此致 敬禮

      B090212班 2011年9月27日申請班級:日期:

      第二篇:三好申請書

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      我是--學(xué)院--院管理系--班的學(xué)生--。今天,很榮幸能夠參加“三好生”的競選,非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常愿意為同學(xué)們服務(wù),并從中鍛煉和提高自己。

      我在班里擔(dān)任創(chuàng)業(yè)委員的職務(wù)。學(xué)習(xí)中努力刻苦,銳意進取永不自滿,因此,申請優(yōu)秀好學(xué)生三好學(xué)生。在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召。在大一的時候,我申請加入管理系團總支。在實踐的同時,還不斷地進行理論的學(xué)習(xí),定期地做好思想?yún)R報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成?!蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準要求著自己,不斷的學(xué)習(xí)和探索。

      在學(xué)習(xí)上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。在課余時間,重點學(xué)習(xí)了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時,還經(jīng)常參加一些比賽,雖然有很多失敗的經(jīng)歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領(lǐng)我改過創(chuàng)新,遞交一份更完美的成績單。

      在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責(zé)。大學(xué)二年的生活里,從事班級日常事物和院組織的團內(nèi)工作。出于對工作的熱愛與負責(zé),一直堅守著自己的工作崗位,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,克服各種困難。在生活方面,作風(fēng)正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學(xué)們的支持和擁護,群眾基礎(chǔ)較為扎實。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,因為經(jīng)常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。

      在個人發(fā)展上,積極參加大型活動,為學(xué)校師生服務(wù),并使自己得到了提高。還參加學(xué)校組織部組織學(xué)校同學(xué)校內(nèi)外活動等等。課余時間到校外打工,做過家教,打字員,服務(wù)員,宣傳員,促銷員,話務(wù)等等,充實我的學(xué)生生活。

      在老師友教益及個人努力下,取得了優(yōu)異成績,面對社會這所沒有圍墻的大學(xué),一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。因此再次申請優(yōu)秀三好學(xué)生,望學(xué)校批準。

      申請人:--

      日期:2014.3.13

      第三篇:三好班級主要事跡

      主要事跡

      我擔(dān)任的九年四班是一個蓬勃向上的班集體,同學(xué)們熱愛祖國,追求進步,面對中考,形成了“勤學(xué),好問,明辨,篤行”的良好學(xué)風(fēng);這是一個團結(jié)友愛,富有凝聚力的班集體,同學(xué)們互諒互愛,互相幫助。在這個溫馨的班集體中,每個人都發(fā)揮著自己的作用。班級面貌發(fā)生了日新月異的變化。下面對我班事跡進行匯報。

      一.樸實濃厚的班風(fēng)

      良好的班風(fēng)對于集體的成長非常重要的。對于一個班集體來說。班風(fēng)是班級的靈魂,是班級建設(shè)的核心。圍繞這一理念,班級組建伊始就提出“我們的班,我們的家”這一觀念,這樣不僅增加了學(xué)生的凝聚力,同時也激勵著我們不斷前行。與此同時,班委會成員多次開會討論班級建設(shè)計劃,調(diào)動同學(xué)們的積極性。我們共同制定了《小組加分細則》,《班級綜合考評制度》等。

      二.積極迎戰(zhàn)中考,濃濃學(xué)風(fēng)養(yǎng)成進入初三的班集體在火熱的學(xué)習(xí)生活中,不僅面對的是學(xué)習(xí)的壓力,同時也面對的是激烈的競爭和嚴峻的考驗。對于理想和前途的追求,將我們?nèi)w同學(xué)緊緊的凝聚在一起。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強,有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討

      論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。初三以來我們班同學(xué)用汗水和拼搏塑造的是學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步提高,學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴謹有序。在歷次考試中,各科成績均有所提高。成功的背后傾注了同學(xué)們的汗水與努力。

      三.思想建設(shè)

      我們班級在良好班風(fēng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,開展了一系列的思想政治教育活動,定期舉行主題班會。通過班會,同學(xué)們紛紛樹立新風(fēng)尚,至今,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)發(fā)展成為了共青團員。

      四.文體不分家

      我班不僅本著學(xué)習(xí)為主的理念,同時也以體育為主的思想全面發(fā)展,多次在學(xué)校組織的運動會,冬季長跑以及拔河比賽中取得優(yōu)異成績,并且有兩名學(xué)生代表學(xué)校參加了縣級運動會,也取得了不菲的成果。同時,全班同學(xué)積極參加各種體育鍛煉,體育達標合格率均超過95%以上。

      我們九年四班是一個團結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個有鮮明特色的集體,我們會滿懷希望與激情加強各方面的努力,改進不足?!皩W(xué)無止境”,“進步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧?,這是我們對過去取得成績的認識,也是對我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會走向更燦爛美好的明天!

      第四篇:三好班級事跡材料

      三好班級事跡材料

      三好班級事跡材料1

      初二(3)班是一個由74人組成的的集體,這是一個團結(jié)友愛的集體,這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體,“團結(jié)進取,活潑向上”一句響亮的口號,凝聚了初二(3)班全體同學(xué)的努力,短短八個字,顯現(xiàn)著他們走過的足跡,作為班級奮斗的目標,它讓他們有歡笑、也有淚水,同學(xué)們相親相愛,團結(jié)一致,攜手共進,在所經(jīng)歷的歲月里取得了一個又一個的驕人的成績。

      一、絢爛多彩的學(xué)習(xí)成績

      濃濃學(xué)風(fēng),換來實至名歸,碩果累累。偶然與巧合似乎總于奇跡共生。我們在本學(xué)年第一學(xué)期期中、期末考試中成績總評均占第一,期末考試中年級前10名中我班4名,前20名中我班9名。有兩人獲一等獎學(xué)金,兩人獲二等獎學(xué)金,5人獲三等獎學(xué)金,碩果的取得,全源于全班同學(xué)孜孜不倦的努力和持之以恒的奮斗。

      二、穩(wěn)定有效的學(xué)風(fēng)建設(shè)

      “班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好”學(xué)習(xí)氛圍的營造需要自我激勵,每天早晨,中午讀宣言,早晨讀宣言可以告訴自己新的一天開始了;中午讀宣言,可以告訴他們,下午的學(xué)習(xí)開始了,不要睡覺。每當(dāng)他們讀時,我都告訴自己好好體會,把自己都想像成自己就是心目中的偉人,并告訴自己一定要嚴格要求自己,向偉人那樣要求自己,向偉人靠攏。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他們都想做偉人,因為都讀的很響,站的很直,我知道宣言是起作用的。基本上每次我都要趕上班里讀宣言,因為我可以通過他們的精神狀態(tài),觀察同學(xué)的細微思想變化,誰進步了,讀的起勁。來做學(xué)生工作。

      三、有聲有色的班級文化

      學(xué)習(xí)氛圍的營造需要文化思想建設(shè),文化思想建設(shè)要與時俱進,這話可能不太恰當(dāng),比如:一段時期學(xué)生比較浮躁,這時一定要從課堂做起,少一些鼓勵,當(dāng)然也不要批評,此時可以在黑板兩邊寫上:學(xué)習(xí)需要踏實,學(xué)習(xí)需要寂寞;如果出現(xiàn)問問題的學(xué)生比較少,課堂比較沉悶,此時,我一上課,就夸獎他們表現(xiàn)的真是不錯,好好干,都有希望,他們一聽到這話就來勁了,課堂也活躍了,問題人也多了,此時可以在黑板兩邊寫上:學(xué)習(xí)需要切磋;如果到考試時一般學(xué)生不知怎么復(fù)習(xí),此時可以在黑板兩邊寫上:在計劃中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中計劃。

      四、團結(jié)向上的凝聚力

      為班級規(guī)劃一個共同的遠景展望。所謂道不同不相為謀,期愿不同展望不同,就談不上凝聚,把價值觀統(tǒng)一起來,確保把學(xué)生的積極性激活,才能真正實現(xiàn)全班同學(xué)全力以赴。例如:剛分班時,我們班的問題學(xué)生很多,比如李凱元,馮功等。他們剛上我們班時,我很頭痛,怎么管這樣的學(xué)生,(大家都知道)我私下想,既不讓他們違紀,又讓他們好好學(xué)習(xí)。后來機會來了,輪到我們班升旗,我就讓他們?nèi)ド?我就直接說:你們感受一下國旗的威嚴,感受一下當(dāng)代青年的責(zé)任,然后寫好體會,結(jié)果他們那一周勤勤懇懇,從那以后他們基本不犯錯誤。后來我又發(fā)現(xiàn)李凱元表現(xiàn)欲很強,所以每次勞動都讓他做一把手,他當(dāng)然愿意,每次衛(wèi)生搞的都很好,現(xiàn)在他很少違反班級紀律。

      又比如,藝術(shù)周我們班的<<孔雀東南飛>>就是這方面有特長的和心理素質(zhì)差的結(jié)合,演出結(jié)束后我又把劇本打印出來給他們每人一份,我相信通過這個活動對他們的人生肯定會有很大幫助。我的初衷是:有特長的得到發(fā)展,這方面素質(zhì)差的得到鍛煉。我們班“優(yōu)秀班集體”“秋季運動會獲精神文明先進集體”“元旦越野團體第三名”都是凝聚力的結(jié)晶。

      “天行健,君子當(dāng)自強不息”,前方的路或許會更崎嶇,但我們有理由相信,在我們的努力和拼搏下,我們一定會在激烈的社會競爭中嶄露頭角,并闖出一片屬于自己的天地。

      “憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝重任在肩頭”,成績屬于過去,未來還在征程。74名同學(xué)躊躇滿志,蓄勢待發(fā),正在用理想、信念、熱心,團結(jié)拼搏,與時俱進,朝著更高、更遠的目標前進。躊躇滿志,蓄勢待發(fā),正在用理想、信念、熱心,團結(jié)拼搏,與時俱進,朝著更高、更遠的目標前進。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手。

      三好班級事跡材料2

      我們二(2)班雖然是低年級段的一個班團體,大家入學(xué)才一年多,但已經(jīng)構(gòu)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),成為一個團結(jié)向上、禮貌守紀的團體。

      一、常規(guī)方面。

      我們在班主任、科任教師的指導(dǎo)下,努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》,用“人人優(yōu)秀”的高標準嚴格要求自我。我們班有正確的團體輿論,班主任和輔導(dǎo)員會利用晨會、隊日等時間引導(dǎo)大家對班級生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進行討論、評價,構(gòu)成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。

      每一天清晨,衛(wèi)生委員會帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班,展此刻你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室,讓人感到安詳舒適、爽心悅目,有一種“家”的感覺。從第一天上學(xué)開始,范教師就教會我們?nèi)绾握碜晕业男≌n桌,并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”,告訴我們,教室就是我們的家,整潔、美觀靠大家。晨讀課,紀律委員會帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書,同學(xué)們在朗朗的書聲中,領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午,我們能自覺午休,或看課外書,或?qū)懽鳂I(yè),教師告訴過我們,教室是學(xué)習(xí)的地方,需要堅持安靜,只要進了教室,我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。

      我們班堅持“值日班長”制度。每一天,教師會輪流選四名同學(xué)擔(dān)任值日班長,負責(zé)班級打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學(xué)、勞動等各方面事務(wù),教師的做法充分體現(xiàn)民主、平等,我們感覺每個人都是班級的主人,每個同學(xué)都有了鍛煉的機會。

      二、學(xué)習(xí)方面。

      我們在學(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng),盡心盡力學(xué)好每門功課,“沒有一個同學(xué)掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到此刻,我班的各科成績及格率都是100%,優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等功課的同時,還喜歡課外閱讀,《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛,還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中,我們的心靈得到了凈化,辨別是非的本事得到了增強,并逐步構(gòu)成了良好的世界觀和人生觀。

      三、活動方面。

      我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識,也參加校內(nèi)外的各項活動,鍛煉自我的本事。比如在學(xué)校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一”歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中,我們都踴躍參加,并有不俗的表現(xiàn)。異常是姚雯蕾同學(xué),平時刻苦練習(xí)電子琴,已過了六級考試,她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學(xué),是個膽大心細的男生,他不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,并且能說會道、敢作敢當(dāng),是個稱職的好班長,在他的帶領(lǐng)下,我們班肯定會越來越團結(jié)。

      我們此刻還小,要走的路還很長,相信在學(xué)校教師的教育下,在同學(xué)們的共同努力下,我班必須能取得更大的提高,成為一個更為優(yōu)秀的班團體。

      三好班級事跡材料3

      學(xué)校九年級四班是一個文明守紀、團結(jié)友愛的班級。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,文明守紀,積極進取,班風(fēng)良好,團結(jié)互助,親如一家人,在精神文明建設(shè)活動中,成績突出。

      一、文明守紀的集體

      班級干部正直文明的品質(zhì)和求實求真工作,對優(yōu)化班集管理,促進良好班集的形成至關(guān)重要。九年級四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部,就形成了班級健康文明的風(fēng)氣,班委就如一塊磁鐵,能形成一個“磁場”,吸引周圍同學(xué),“磁化”周圍同學(xué)。班長同學(xué),是同學(xué)們心目中的“鐵面包公”。自習(xí)課上,她管理紀律明察秋毫,不放過任何違紀現(xiàn)象;早晚自習(xí)時,她是同學(xué)們的“小老師”,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、講解習(xí)題、解答疑難……

      二、充滿愛心的集體

      陳興海同學(xué)性格內(nèi)向,寡言少語,成績差,不合群。在班主任老師的關(guān)心下,同學(xué)們了解到了他的真實情況:因家庭貧困導(dǎo)致父母離異,父親外出務(wù)工又不慎致殘,丟失勞動能力;奶奶年屆古稀,體弱多病……為了不讓一位同學(xué)掉隊,同學(xué)們紛紛伸出援助之手,班長張心語送來了精致的筆記本,學(xué)習(xí)班長李玲燏買來了書包,生活班長楊慶為他充了飯卡,數(shù)學(xué)課代表匡波主動要求與他同桌幫他輔導(dǎo)功課……一學(xué)期以后,陳興海變得活潑了、熱情了、主動與人接觸了,成績也有了顯著的提高。班集體也變得團結(jié)友愛、富有凝聚力,同學(xué)們之間互謙互讓、互幫互助,已經(jīng)成為一個相親相愛、密不可分的大家庭。

      三、團結(jié)進取的集體

      九年級四班是一個有著高度凝聚力的集體,全班全體同學(xué)親如一家,彼此相愛。其樂融融的學(xué)習(xí)環(huán)境,勤奮濃郁的'學(xué)習(xí)氛圍,體現(xiàn)了這個班集體的團結(jié)。學(xué)習(xí)上,我們成立了“互助小組”,在小組里和活動中,學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)會耐心幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué),仔細輔導(dǎo),百問不厭,幾個尖子學(xué)生集中在一起,會共同探討問題,刻苦鉆研,共同進步;生活中,我們互敬互愛,哪個同學(xué)生病了,會有同學(xué)主動幫他值日,會有同學(xué)主動為他記作業(yè)、送作業(yè);哪位同學(xué)會有同學(xué)在第二天主動為他補習(xí);哪個值日生遲到了,不論是值日班長還是普通同學(xué)都會主動地替補;哪位同學(xué)不舒服,就會有值日生主動讓出自己在間操時留在教室里的位置,讓同學(xué)留下來休息……在學(xué)校各項活動中,你都能看見九年級四班的良好形象。

      九年級四班是一個凝聚的整體,向著同一目標,團結(jié)前進。九年級四班的每一名學(xué)生,都有一種精神——拼搏進取,積極向上。學(xué)習(xí)上,我們嚴格要求自己,不僅勇爭個人第一,也與平行班展開集體競爭,同學(xué)們互幫互助,在學(xué)科考評中集體成績也名列前茅;守紀上,班干嚴格監(jiān)督,同學(xué)們培養(yǎng)自覺意識,爭做守紀先鋒;活動中,同學(xué)們集思廣益,認真準備,往往一人參加活動,全班幫助準備,一人獲得榮譽,全班同學(xué)記功。班上有光榮榜,只要你優(yōu)秀,就可上榜,只要你進步,也可上榜,向先進學(xué)習(xí),向先進看齊。正是因為有了這份團結(jié)進取之心,在學(xué)校組織的各項活動中,九年級四班常創(chuàng)佳績。

      三好班級事跡材料4

      我們班是直升班中基礎(chǔ)比較薄弱的一個班級,上學(xué)期我們班被評為二星級班集體。這學(xué)期我們制定了三星級的目標,在師生的努力下,堅持“文明、成長、互助、團結(jié)”的理念,使得我們班在班級建設(shè)方面取得了很大的成就,班級面貌發(fā)生了日新月異的變化。以下是我們的具體工作:

      一.尊重中我們體現(xiàn)文明

      過去,看到老師不打招呼,一張口就是臟話連篇的學(xué)生很多,有些字眼因為說的人很多,說的次數(shù)很多,他們都意識不到那是臟話。課堂上,我們班也有很多學(xué)生習(xí)慣性的就用南京話來回答問題,甚至提醒糾正后普通話還是說不好。通過《我與文明有多遠》的主題班會以及平日里的不斷地提醒指正,班上絕大多數(shù)學(xué)生能夠有意識的注意平時的說話用詞。

      英語課上,雖然很多學(xué)生的口語很差,但大家都用大聲的跟讀表達對認真負責(zé)的朱老師的喜歡;語文課上,同學(xué)們都用安靜認真的聽課來表達對返聘周老師的尊重;物理課上,我們班的學(xué)生都用積極的互動來表達對年輕沈老師的喜愛……

      剛開學(xué),我們班紙簍旁、抽屜里的垃圾很多,教室地面上總能看到有粉筆頭,早上值日生排好的課桌椅兩節(jié)課后一定是看不出六排四列的樣子。光靠我反復(fù)的提醒效果并不明顯。于是,我們召開班委會,經(jīng)過商議,在同學(xué)中選出幾位平時比較注意細節(jié)的同學(xué)課間主動做保潔。慢慢地,大家發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)會去彎腰撿起散落在紙簍旁的垃圾,發(fā)現(xiàn)自己抽屜里的垃圾總會被清理干凈,教室的地面上很少再有粉筆頭了,課桌椅也像是被固定在地面上后。漸漸地,大家都加入到了文明的行列,大家都有了尊重他人勞動成果的意識,班級常規(guī)較上學(xué)期有了很大的進步。

      二.活動中我們漸漸成長

      根據(jù)學(xué)生個性發(fā)展的需求,發(fā)動全體同學(xué)組織和設(shè)計許多有意義的活動。比如在班委改選的班會課上,借改選的風(fēng),培養(yǎng)大家主人翁的精神,大家暢所欲言的發(fā)表對班級建設(shè)的意見和建議,爭論中發(fā)現(xiàn)大家其實都很在意我們這個集體,同學(xué)中有很多有心人;借競選這個契機,增加大家的自信心、鍛煉大家自我推薦的勇氣和能力。在心育小論文的評比活動中,我們班平日不起眼的童賢如、張震天、朱紫涵等同學(xué)都寫出了富有哲理、讓人眼前一亮的好文章。在愛心一元捐的活動中,我們班46人共捐了68元5角。很多同學(xué)平時的零花錢很少很少,而這次的捐款大家倡議不向父母要一分錢,捐出自己的零花錢,盡自己最大的努力幫助需要幫助的人。在我們班一個學(xué)生的qq空間里我看到這樣一段話“愛心一元捐,捐出的是我們的一片心意。大家的顆顆愛心織成了最溫暖的衣服,帶給那些貧困的伙伴們光明和溫暖,讓我們一起度過這個美麗而又寒冷的冬天?!痹谥苋淖x書日,很多同學(xué)都用摘抄本認真的記錄著自己的讀書心得,并且互相傳閱學(xué)習(xí)。在元旦傳統(tǒng)佳節(jié)的時候,在有心的班委們的策劃下,科代表們負責(zé)用美麗的信紙記錄下班級每位同學(xué)對任科老師最想說的一句話。當(dāng)科代表把信紙送給老師的時候,聽到最多的是“謝謝,你們真有心,1班的孩子開始變得貼心了。”這一張張信紙不但送去了學(xué)生的祝福,也見證了我們班學(xué)生的成長。

      三.學(xué)習(xí)中我們互幫互助

      我們班學(xué)習(xí)的總體情況不是很好,班級兩極分化現(xiàn)象比較嚴重,比如這次數(shù)學(xué)期末考試,90分以上的有9人,比3、4班都多,但我們的均分卻比他們少了近10分。過去,有些好學(xué)生不會也沒有耐心教請教的同學(xué),針對這一現(xiàn)象,班級開展了《向他人學(xué)習(xí),取他人所長補自己之短》的主題班會,讓每一位學(xué)生明白,在一個班集體里同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相尊重,切不要事事以“我”為中心看問題,這樣不但增進了同學(xué)之間的友情,促進了后進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自我發(fā)現(xiàn),還幫好同學(xué)鞏固了所學(xué),夯實了基礎(chǔ)。無論是課上還是課間,同學(xué)們都勤于思考,互相提問,共同進步。無形中,營造了一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。

      四.努力中我們團結(jié)共助

      一個班集體的好壞,最重要的是班級的凝聚力如何,在這方面,我十分重視培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識。“一個都不能少”成了我對他們說的口頭禪:12.9歌詠比賽時,有同學(xué)說自己唱歌難聽,我們班人也多,隊形不好排,把他刷下來算了,我笑著對他說“一個都不能少”;在長繩比賽初期的選拔中,我又用“一個都不能少”這句話把班上所有會跳長繩的同學(xué)都集中起來,大家開開心心的一起練習(xí),一次次打破我們自己的3分鐘記錄;在年級組組織的籃球?qū)官愔?,大家已?jīng)知道了“一個都不能少”的傳統(tǒng),全班同學(xué)都在籃球賽場邊給我們的籃球高手們吶喊加油……“一個都不能少”讓大家了解到了我的用意:不僅是在比賽中,在平時的學(xué)習(xí)和生活中,脫離了班級,將一事無成。因此,大家齊心協(xié)力,為建設(shè)優(yōu)秀班集體而共同努力著。

      初二(1)班的班主任和教學(xué)工作都是我半途接手的,經(jīng)過初一一年的學(xué)習(xí)和生活,(1)班的學(xué)生與之前的班主任陳老師建立了深厚的友誼,(1)班的學(xué)生之間也形成了一個個不接受外來者的小團體,使用心理本和學(xué)生溝通幫助我的班主任工作順利正常的開展。在心理本中,我讀到了給我工作動力的話“班風(fēng),一個班級的面貌是最重要的,有了好的班風(fēng),就有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境;有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們的成績也會蒸蒸日上的。新的班主任給了我們新的班風(fēng),一開始的我們調(diào)皮難管,但并不表示不好管,我們也希望獲得光榮,我們也希望在學(xué)業(yè)上有所成就,所以我們正在十分努力地建設(shè)我們的班風(fēng),我們希望被認可,我們也相信我們會被認可!”雖然交流心理本很花時間,但在心理本中,我獲得了做好工作的信心,“胡老師,你知道嗎?我們班的廣播操比以前整齊了,我們班遲到的現(xiàn)象少了,我們晨讀的聲音響了……”“胡老師,每次你留我下來寫作業(yè),開始我都有抵觸情緒,想早點回家,但寫著寫著我也覺得在學(xué)校完成作業(yè)挺好的。而且你也是為我好,那么晚了,我五分鐘就能到家,而您還要坐好久好久的公交車,以后我一定按時完成作業(yè),不用您再陪我寫作業(yè)了?!泵棵孔x到這樣的話,我就欣慰自己的付出沒有白費。班主任工作除了要用心,還要得法。針對我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不強的情況,我還使用了家校聯(lián)系本。通過聯(lián)系本讓家長知道孩子當(dāng)天的作業(yè)情況,知道孩子的放學(xué)時間,也通過聯(lián)系本和家長進行溝通交流。

      成績與不足是并存的,相信我們班在全體師生的努力下,將成為一個更出色的班級。

      三好班級事跡材料5

      我擔(dān)任的九年四班是一個蓬勃向上的班集體,同學(xué)們熱愛祖國,追求進步,面對中考,形成了“勤學(xué),好問,明辨,篤行”的良好學(xué)風(fēng);這是一個團結(jié)友愛,富有凝聚力的班集體,同學(xué)們互諒互愛,互相幫助。在這個溫馨的班集體中,每個人都發(fā)揮著自己的作用。班級面貌發(fā)生了日新月異的變化。下面對我班事跡進行匯報。

      一.樸實濃厚的班風(fēng)

      良好的班風(fēng)對于集體的成長非常重要的。對于一個班集體來說。班風(fēng)是班級的靈魂,是班級建設(shè)的核心。圍繞這一理念,班級組建伊始就提出“我們的班,我們的家”這一觀念,這樣不僅增加了學(xué)生的凝聚力,同時也激勵著我們不斷前行。與此同時,班委會成員多次開會討論班級建設(shè)計劃,調(diào)動同學(xué)們的積極性。我們共同制定了《小組加分細則》,《班級綜合考評制度》等。

      二.積極迎戰(zhàn)中考,濃濃學(xué)風(fēng)養(yǎng)成

      進入初三的班集體在火熱的學(xué)習(xí)生活中,不僅面對的是學(xué)習(xí)的壓力,同時也面對的是激烈的競爭和嚴峻的考驗。對于理想和前途的追求,將我們?nèi)w同學(xué)緊緊的凝聚在一起。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強,有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討

      論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。初三以來我們班同學(xué)用汗水和拼搏塑造的是學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步提高,學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴謹有序。在歷次考試中,各科成績均有所提高。成功的背后傾注了同學(xué)們的汗水與努力。

      三.思想建設(shè)

      我們班級在良好班風(fēng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,開展了一系列的思想政治教育活動,定期舉行主題班會。通過班會,同學(xué)們紛紛樹立新風(fēng)尚,至今,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)發(fā)展成為了共青團員。

      四.文體不分家

      我班不僅本著學(xué)習(xí)為主的理念,同時也以體育為主的思想全面發(fā)展,多次在學(xué)校組織的運動會,冬季長跑以及拔河比賽中取得優(yōu)異成績,并且有兩名學(xué)生代表學(xué)校參加了縣級運動會,也取得了不菲的成果。同時,全班同學(xué)積極參加各種體育鍛煉,體育達標合格率均超過95%以上。

      我們九年四班是一個團結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個有鮮明特色的集體,我們會滿懷希望與激情加強各方面的努力,改進不足。“學(xué)無止境”,“進步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧Γ@是我們對過去取得成績的認識,也是對我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會走向更燦爛美好的明天!

      三好班級事跡材料6

      你聽說過蝴蝶的蛻變嗎?現(xiàn)在的六年二班經(jīng)過三年的努力與奮斗已經(jīng)由一個不起眼的繭,蛻變成了一只美麗的彩蝶。

      在這三年里,通過生本實驗這個平臺學(xué)生們能夠做到充分的自主學(xué)習(xí),高效的預(yù)習(xí)。他們的語文預(yù)習(xí)詳細,方法多樣,見解獨特。廣泛的課外閱讀量和綜合靈活的使用多種閱讀方法理解課文的能力,以及出色的寫作能力,讓全校所有老師在震驚中刮目相看。上半年上了四堂全校性的公開課:《窮人》、《月光曲》、《伯牙絕弦》。最后一堂公開課是應(yīng)校長的要求上給全校語文老師的,當(dāng)時《月光曲》已經(jīng)是這本教材的最后一課了,臨危受命我們復(fù)印了六年級下冊第二課《匆匆》,進行生本式的預(yù)習(xí),這說明這個進步的過程是真實、有效、不可磨滅的!上個星期上的《桃花心木》的第二課時,學(xué)生們扎實、有效的小組活動和精彩的練筆,及有個性的評價讓所有聽課的老師,無比的興奮與稱贊。同時,六年二班的成績在上學(xué)期期末達到了質(zhì)的飛躍,由三年前的語數(shù)平均分低于平行班十分左右,達到數(shù)學(xué)的追平和語文的超越。同時英語的差距也在縮小之中。

      以上是學(xué)習(xí)上的,下面來談?wù)劙嗉w的凝聚力的蛻變。曾經(jīng)好像所有的第一都是一班的,二班嘛,就是永恒的第二。但是經(jīng)過學(xué)生們團結(jié)一致的拼搏,我們用事實證明了沒有什么是不可超越的。運動會第一、排球賽第一、讀書節(jié)第一,特別是去年的藝術(shù)節(jié),我們在五年級的時候,戰(zhàn)勝了六年級,獲得高年級組的總分第一。寒假預(yù)習(xí)的百字滿分12個,朗讀滿分16個,英語滿分1個;華聯(lián)的道德實踐活動;敬老院的敬老;為父母洗腳;出色的升旗儀式,出色的紅領(lǐng)巾廣播;不管哪個老師找學(xué)生們干活,孩子們都往前沖,并且能夠做細干好;班級學(xué)生在小組合作的引領(lǐng)下,由學(xué)習(xí)上的互助,升級到班級生活小事的各項互助;孩子們大方、有愛心;我們是學(xué)校排球隊的主力,我們是校羽毛球隊的頂梁柱;事無巨細,我們用永恒的追求、拼搏的精神不斷證明著自己,實現(xiàn)自身努力的價值。

      這里特別感謝曾經(jīng)教過這個班的xx老師和cc老師,沒有你們培養(yǎng)出孩子們樂觀、積極、友愛的好品質(zhì),就不會有今天的6。2班。所以孩子們榮譽的取得毋庸置疑有你們卓越的貢獻。得到你們的認可,將是孩子們最幸福是時刻。

      親愛的同事們,你們和我一樣都非常清楚,由原先的優(yōu)秀達到優(yōu)秀,和從不優(yōu)秀達到優(yōu)秀,后者其中的艱難要達到很多倍。因為這面臨著改掉壞習(xí)慣培養(yǎng)好習(xí)慣的艱難過程??梢宰院赖恼f,6。2的成長歷史,體現(xiàn)了我們xx小學(xué)執(zhí)著追求的精神。這樣刻骨銘心的努力是大家可見的不爭的事實,您的一票,就是對這種努力的認可,這種不服輸、肯奮斗的認可。

      三好班級事跡材料7

      九二班積極向上、團結(jié)協(xié)作,是一個凝聚了青春與夢想的班級。在開展“兩創(chuàng)兩爭”活動中,全體師生共同努力,做出了許多堪稱表率的事,特別是在文明禮儀方面取得了許多令人矚目的成績,受到了全校師生的一致好評。

      一、有健全完善的管理制度

      新學(xué)期開始,我們嘗試運行了“自主管理”。首先,在班上成立六個部:學(xué)習(xí)部、文體部、衛(wèi)生勞動部、紀律檢查部、生活部、財物部。例如:大型勞動就由勞動部具體安排分配;兩操則就要求文體部具體負責(zé);學(xué)校組織的月考則由學(xué)習(xí)部具體安排,提出目標或者是監(jiān)督考風(fēng);紀律檢查部和文體部結(jié)合制定了“班訓(xùn)”、確立“班歌”,還請音樂教師為班歌譜了曲子;文體部還常組織本班學(xué)生開展“拔河”、“籃球賽”等有益的活動。

      二、有特色鮮明的班級活動

      在開展“兩創(chuàng)兩爭”活動中,班主任老師針對社會上一些不良習(xí)氣,提出以“文明,誠信”為主題的特色班級的的創(chuàng)建,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)校、家庭、社會等方面的禮儀。開展了許多活動,比如“主題班會”、“看教育宣傳片”、“文明考試簽名”、“看閱兵式,做紀律人”等;為了教育學(xué)生體諒父母艱辛和學(xué)會感恩,張老師還特意印制了《一份昂貴的成長清單》的表格,發(fā)給學(xué)生。為了班級文體部還組織男生寫出自己喜歡和討厭女生的什么行為,女生寫出喜歡和討厭男生的哪些行為,總結(jié)了《禮儀三字經(jīng)》,每個月評一次“超級男生”和“快樂女生”,學(xué)期末即是文明標兵。

      三、有文明和諧的教師團隊

      這是一個無私奉獻的班級,她聚集了太多的精英。班主任是一個工作積極負責(zé)的同志,有蓬勃的朝氣、旺盛的精力、不服輸?shù)木?,又具有一套獨特的班級管理?jīng)驗。能及時從任課教師那里了解學(xué)生的思想動態(tài)和行為變化。虛心聽取和接受任課教師對班級建設(shè)的合理建議。給任課教師提供一個良好的授課環(huán)境,教育學(xué)生任課教師就是當(dāng)堂的班主任。

      四、有豐富濃郁的班級文化

      在有限的教室空間里,我班最大限度地用好每一塊地方,教室的墻壁和每一個角落“都會說話”,這些都是我們的教育資源。

      黑板報兩周一換,設(shè)計精美,主題鮮明,內(nèi)容豐富,“班主任寄語”、“光榮榜”、“恥辱柱”、“我們的座右銘”等等。在這樣的教室里,濃郁的班級文化在浸潤著同學(xué)們的心靈、情感,滋潤著同學(xué)們的思想、智慧和價值觀。

      在成績和榮譽面前,班主任老師和他的學(xué)生永不停步。面對日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們將以更加優(yōu)良的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)來營建白營一中一流的校風(fēng),以與時俱進的青春風(fēng)貌來充實自我,實現(xiàn)自我價值。

      第五篇:三好班級事跡材料

      “三好班級”事跡材料

      力爭上游樹新風(fēng)

      光陰荏苒,歲月蹉跎,在大學(xué)的道路上,我們已經(jīng)走下了堅實的一步。初入校園的時候,一切是那么新鮮,那么扣人心弦。轉(zhuǎn)眼間,我們的大學(xué)生活已經(jīng)過去了一多半的時間,恍惚間才發(fā)覺,大學(xué)呵,我們又向前邁了一步。還記得,兩年前的夏天,原本不相識的我們從五湖四海相聚而來,懷著自己的夢想,成為133班的一員。

      幾份耕耘,幾分收獲。在沈理這方土地上,我們種植著關(guān)心與愛戴,成長著感悟與求知。兩年多來,我們一起分享過成功的喜悅、經(jīng)歷過失敗的痛苦、在遇到困難時彷徨掙扎過、大家一起痛快的哭過、放肆的笑過、面對選擇時徹底的迷茫過。就這樣一路走來,我們133班的所有人,伴著鮮花與荊棘、掌聲與嘲諷、困惑與執(zhí)著、快樂與悲傷一路走來。而今天,記錄著我們133班成長的那條路,已經(jīng)芳香遍野了。

      一、團結(jié)班委樹新星

      還記得剛?cè)氪髮W(xué)門的時候,我們軍訓(xùn),沒有班委,但有教官,我們表現(xiàn)的就很亮眼。軍訓(xùn)結(jié)束后,班委會也緊跟著成立了。各位班委各司其職,相互協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力帶領(lǐng)全班為創(chuàng)造優(yōu)秀文明班級而努力。

      在大一一學(xué)年中,班長、團支書、學(xué)委等班委以身作則,在學(xué)習(xí)、工作、思想、生活等方面給大家做出榜樣。經(jīng)過長期的積累,在學(xué)校的管理基礎(chǔ)上依據(jù)本班實際情況建立了完善可行的班級管理制度,班委成員職責(zé)明確,能積極主動與輔導(dǎo)員、代班學(xué)長溝通,與同學(xué)積極交流,積極配合院、系進行各項工作。幫助同學(xué)們解決各方面的困難,使得學(xué)校與學(xué)生通過班委這一橋梁結(jié)合成為一個有機整體,從而達成共同發(fā)展,共同進步的良好循環(huán)。

      在大二的一年里,我們因為已經(jīng)熟悉了這所校園,這片土地,我們在這里分享生活的快樂,奮斗的艱辛與成功的喜悅。

      在我班走過的兩年年歲月中,班委們就像部隊里的尖兵一樣,帶著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷プ非?、去希冀。?jīng)過一年的醞釀,我們班已經(jīng)凝聚成一個充滿活力、富有朝氣的集體。

      二、齊心協(xié)力重思想

      在院、系部領(lǐng)導(dǎo)以及班委會成員的領(lǐng)導(dǎo)下,全班同學(xué)都積極響應(yīng)黨的號召,在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的政治素質(zhì),全班同學(xué)都積極向黨組織靠攏,全班同學(xué)95%上交了入黨申請書。現(xiàn)在,我班有預(yù)備黨員一名,入黨積極分子7名,入黨熱情極高。除此之外,同學(xué)們在黨課學(xué)習(xí)中都認真做好學(xué)習(xí)筆記,從而有了堅定、正確的政治方向,能夠以一個大學(xué)生應(yīng)有的思想對待祖國、黨和社會主義制度,并且能夠積極學(xué)習(xí)馬克思主義、鄧小平理論、“三個代表”等先進思想。通過一系列的的活動,開展各種開展多種形式討論時事,接觸國際動態(tài),努力提高自己的政治覺悟,做到與時俱進,樹立正確的人生觀。而且在積極分子的影響下,形勢一片大好。

      三、勤奮求學(xué)創(chuàng)新風(fēng)

      學(xué)習(xí),是我們作為學(xué)生的一致追求,也是我們班的一致追求。還記得大一晚自習(xí),我們班晚自習(xí)的同學(xué),目標明確,態(tài)度認證,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,競爭意識強烈,我們注意知識的積累呵能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中不斷求實、努力創(chuàng)新。最大的優(yōu)勢是,全班同學(xué)都能急急主動地呵輔導(dǎo)員、任課教師交流溝通,各項學(xué)習(xí)任務(wù)力求完美完成。

      大一上學(xué)期,全班只有3人掛科,各科名次在系里都名列前茅,下學(xué)期成績穩(wěn)定,依舊在年級排在前列。C語言、CAD等證書已經(jīng)陸續(xù)有同學(xué)獲得。大二一年,大家也都知道了學(xué)習(xí)的重要與艱巨,基本全班同學(xué)都在大部分時間呆在圖書館上自習(xí),減輕期末的負擔(dān),因此,大二一年,我們班的成績依然領(lǐng)先。

      學(xué)習(xí)上,各科課代表與老師積極配合,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)委的參與下,學(xué)習(xí)氣氛日漸濃厚,同學(xué)們互相幫助,成績穩(wěn)定提高,得到老師的好評。這兩年來,我們感受著團結(jié)的力量,揮灑著淚水和汗水,滋潤著我們各自的夢。一路走來,辛苦終得回報,兩年來,我們班拿獎學(xué)金的有數(shù)人,大家一起互相鼓勵著,努力學(xué)習(xí)。就這樣,我們風(fēng)雨一年路,亮出了我們勤奮嚴謹、求實創(chuàng)新的新風(fēng)采。

      四、力爭上游競鋒芒

      大一開學(xué)初期,院、系各社團、部門開始招納新人,我班同學(xué)急急參與報名。目前我班有多人參加院學(xué)生會、院信服、社聯(lián)以及社團會長部長等職務(wù)。以上同學(xué)都很好的完成了學(xué)院、系部等交給他們的任務(wù),并受到部長或領(lǐng)導(dǎo)的賞識和肯定,同時他們也對班級做出了很大的貢獻進一步讓自身能力得到鍛煉和肯定。另外,在同學(xué)們的積極參與下,班級成員之間建立了深厚的友誼,形成了空前的默契。即使大二,也有很多人留在學(xué)生會、社聯(lián)等組織,依然為學(xué)院、學(xué)校的活動建設(shè)貢獻自己的力量。

      作為大學(xué)生,我班同學(xué)都十分注重個人修養(yǎng),都能遵守校園秩序。尊敬老師,在節(jié)假日能以班委為代表給老師送上節(jié)日的祝福;團結(jié)同學(xué),在日常生活中,能以朋友的方式感動彼此的心靈。520寢室曾一度獲評優(yōu)秀衛(wèi)生寢室,在這方面,大家都做得很好,安全意識強,自控能力也很好。

      五、青春頌沈理人情

      曾記得:我們來自五湖四海,情系著三山五岳;我們來自海角天涯,心連著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野;今天,我們東風(fēng)桃李,用青春完成作業(yè);明天,我們巨木成林,讓中華震驚世界。這是我們的夢想,也是我們的希望。我們用青春在這個美好的國度里揮灑著激情,燃燒著活力,豐富校園文化,也讓校園文化豐富自己!

      大一與大二兩學(xué)年,我們參加了各種活動,在一些擅長的領(lǐng)域我們總會脫穎而出。校運會、模特大賽、主持人大賽、籃球賽、CAD大賽等大型活動沖刺冠軍,另外,稍小型的活動如紅詩朗誦、合唱紅歌、棋牌賽、辯論賽等 均獲得前三名的名次,特別學(xué)院舉辦的紅色系列活動,我們班在全班同學(xué)的集體努力下獲得冠軍,這些充分說明了我班同學(xué)的實力和水平。同學(xué)們愛好廣泛、各有所長、積極熱情造就了這個朝氣蓬勃的班集體。

      多少次,大家為了比賽連飯都不吃;多少次,大家為了加油,把嗓子喊??;多少次,辛苦的訓(xùn)練;多少次,彩排彩排再彩排;多少次,拿著獎杯落淚;多少次,與成功失之交臂相互惋惜;多少次,我們高唱著:團結(jié)就是力量;多少次,我們從困難里走過。

      就這樣一路走來,我們愈加團結(jié),用彼此飛揚的青春歌頌我們的校園,歌頌我們的夢想!

      我們133班是一個團結(jié)友愛、積極向上、朝氣蓬勃的班集體,有著強大的凝聚力、生命力、創(chuàng)造力,并且,我們都熱切的期望著“三好班級”這一榮譽稱號。我們并不是僅僅向往這一榮譽稱號,我們更希望這兩年來的突出表現(xiàn)和優(yōu)異成績得到肯定。我們也將為此次的契機一路高歌,邁開大步向更高的目標前進。

      此致敬禮

      班級:10010133 2012年11月16日

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