第一篇：三好班級(jí)事跡材料

三好班級(jí)事跡材料

五年級(jí)二班是一個(gè)由67個(gè)孩子組成的能夠同舟共濟(jì)，同甘共苦的班級(jí),是一個(gè)“奮發(fā)向上,一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”的班級(jí)。是一個(gè)富有生命活力的先進(jìn)班集體。

一、良好習(xí)慣的逐步養(yǎng)成五年級(jí)二班是個(gè)充滿(mǎn)朝氣的班集體。班主任有計(jì)劃、有組織、有策略地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育活動(dòng)，學(xué)生的許多良好習(xí)慣在逐步養(yǎng)成，取得可喜的成績(jī)。班主任在每周一晨會(huì)上，對(duì)學(xué)生公布本周好習(xí)慣養(yǎng)成教育的目標(biāo)是什么，然后提出要求，由班主任與班干部檢查與監(jiān)督相結(jié)合，評(píng)比做激勵(lì)，使學(xué)生在“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育活動(dòng)中，各個(gè)學(xué)生都能爭(zhēng)先恐后地表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，在班級(jí)評(píng)比擂臺(tái)上，人人都能努力多得幾顆星，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為自己終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。每周五都能做好“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育小結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，正確引導(dǎo)。每天能自主上好早自習(xí)。班主任按照“學(xué)習(xí)使用文明用語(yǔ)—人人要使用文明用語(yǔ)—使用好文明用語(yǔ)”這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，收到良好的效果。目前，他們已經(jīng)養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究；待人接物有禮貌；講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)校園；認(rèn)真觀察、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、認(rèn)真做事；用過(guò)物品放回原處；借物要及時(shí)歸還；不是自己的東西不能碰”等良好習(xí)慣。

二、穩(wěn)中求高的學(xué)習(xí)成績(jī)

五年二班是個(gè)不斷創(chuàng)新進(jìn)取的班集體。班訓(xùn)是“從嚴(yán)治教，一切為了學(xué)生！”班風(fēng)是“勤學(xué)苦練，爭(zhēng)當(dāng)四好少年！”班主任教師用自己不斷學(xué)習(xí)不斷探索的精神感染著學(xué)生積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，使學(xué)生能用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。課堂上經(jīng)常出現(xiàn)創(chuàng)新思維的火花碰撞，經(jīng)常出現(xiàn)讓人意外的好思想好方法。由于五年二班習(xí)慣教育開(kāi)展得好，人人都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。學(xué)生能自行改正練習(xí)本上的錯(cuò)誤，并且能做到有錯(cuò)即改，改后必批。每個(gè)學(xué)生都能夠按時(shí)完成作業(yè)，積極學(xué)習(xí)各科知識(shí)。五年二班的學(xué)生不僅有自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，還有能主動(dòng)探索未知領(lǐng)域的精神.三、積極熱烈地參與活動(dòng)

五年二班是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。班級(jí)能開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造健康活潑的集體生活氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！班主任能用有效的班級(jí)管理手段帶動(dòng)著全體學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召。在學(xué)校組織的跳繩、踢毽、拔河、集體舞各項(xiàng)比賽過(guò)程中，學(xué)生能全員參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，均取得良好成績(jī)。

四、濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成班級(jí)確立了“勤學(xué)-苦練”的學(xué)風(fēng)，開(kāi)展班會(huì)，使學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的，并以?xún)?yōu)生帶差生，全體學(xué)生都認(rèn)真努力去學(xué)習(xí)，逐漸形成了比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。自習(xí)課，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)或鞏固復(fù)習(xí)。課上做到認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)提問(wèn)，勇于探討，課后認(rèn)真完成作業(yè)及復(fù)習(xí)。同學(xué)間激烈爭(zhēng)論探討的局面出現(xiàn)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興致也濃厚了，學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯提高。在作文和閱讀及計(jì)算比賽中，成績(jī)優(yōu)異。

五、強(qiáng)有力的班干隊(duì)伍

班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)“磁場(chǎng)”，吸引周?chē)瑢W(xué)、“磁化”周?chē)瑢W(xué)。經(jīng)過(guò)三年多的培養(yǎng)，班級(jí)中逐漸形成了一支強(qiáng)有力的班委干部隊(duì)伍，敢抓、敢管。并通過(guò)民主的選舉和商討不斷地對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整和完善。班委會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議，在會(huì)議上各班委相互交換意見(jiàn)、建議，群策群力，盡心盡職。幾年來(lái)，班上從未發(fā)生過(guò)不安全事故，也無(wú)打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件。班委會(huì)每個(gè)成員都有自己的分工職責(zé)，而且對(duì)工作都盡心盡力，班主任也大膽放心地給予他們一定的權(quán)力，讓他們充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，在班級(jí)中執(zhí)行自己的職責(zé)，發(fā)揮一定的帶頭作用。

六、平等的師生、生生關(guān)系

師生在尊嚴(yán)上不分貴賤，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、感情交融的朋友，讓學(xué)生感到老師是在和他們一起建設(shè)美好的集體。并要求同學(xué)之間要互相尊重，盡管每個(gè)學(xué)生都是作為個(gè)體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有高低之別，性格情趣亦各有不同，但每個(gè)人的尊嚴(yán)是絕對(duì)平等的。特別是喚起“后進(jìn)生”內(nèi)心的尊嚴(yán)感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識(shí)。

第二篇：三好班級(jí)主要事跡

主要事跡

我擔(dān)任的九年四班是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)，追求進(jìn)步，面對(duì)中考，形成了“勤學(xué)，好問(wèn)，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng)；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，富有凝聚力的班集體，同學(xué)們互諒互愛(ài)，互相幫助。在這個(gè)溫馨的班集體中，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的作用。班級(jí)面貌發(fā)生了日新月異的變化。下面對(duì)我班事跡進(jìn)行匯報(bào)。

一．樸實(shí)濃厚的班風(fēng)

良好的班風(fēng)對(duì)于集體的成長(zhǎng)非常重要的。對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)。班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心。圍繞這一理念，班級(jí)組建伊始就提出“我們的班，我們的家”這一觀念，這樣不僅增加了學(xué)生的凝聚力，同時(shí)也激勵(lì)著我們不斷前行。與此同時(shí)，班委會(huì)成員多次開(kāi)會(huì)討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。我們共同制定了《小組加分細(xì)則》，《班級(jí)綜合考評(píng)制度》等。

二．積極迎戰(zhàn)中考，濃濃學(xué)風(fēng)養(yǎng)成進(jìn)入初三的班集體在火熱的學(xué)習(xí)生活中，不僅面對(duì)的是學(xué)習(xí)的壓力，同時(shí)也面對(duì)的是激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)于理想和前途的追求，將我們?nèi)w同學(xué)緊緊的凝聚在一起。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討

論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。初三以來(lái)我們班同學(xué)用汗水和拼搏塑造的是學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。在歷次考試中，各科成績(jī)均有所提高。成功的背后傾注了同學(xué)們的汗水與努力。

三．思想建設(shè)

我們班級(jí)在良好班風(fēng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一系列的思想政治教育活動(dòng)，定期舉行主題班會(huì)。通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們紛紛樹(shù)立新風(fēng)尚，至今，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)發(fā)展成為了共青團(tuán)員。

四．文體不分家

我班不僅本著學(xué)習(xí)為主的理念，同時(shí)也以體育為主的思想全面發(fā)展，多次在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季長(zhǎng)跑以及拔河比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，并且有兩名學(xué)生代表學(xué)校參加了縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也取得了不菲的成果。同時(shí)，全班同學(xué)積極參加各種體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo)合格率均超過(guò)95%以上。

我們九年四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有鮮明特色的集體，我們會(huì)滿(mǎn)懷希望與激情加強(qiáng)各方面的努力，改進(jìn)不足?！皩W(xué)無(wú)止境”，“進(jìn)步無(wú)止境”同學(xué)們?nèi)孕枧?，這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天！

第三篇：“三好”班級(jí)體事跡介紹材料

打造品牌班集體

趙各莊中心小學(xué)張偉

趙各莊中心小學(xué)是一所有著百年歷史、文化底蘊(yùn)深厚的名校，在寶坻西北地區(qū)方圓幾十里內(nèi)是首屈一指的。我能在這所人杰地靈、群英薈萃的學(xué)校里擔(dān)任頗具特色的馬永順班班主任，真是三生有幸。提起現(xiàn)在的馬永順班，趙小的師生無(wú)不挑指贊嘆，因?yàn)檫@是一個(gè)品牌，代表著團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，是趙小一道靚麗的風(fēng)景。而作為這一品牌的打造者，馬永順班的班主任，我們也深感榮耀。今天我就把這一品牌展示給大家。

2011年的九月，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我接手了馬永順班，從馬永順班原班主任的手里接過(guò)由國(guó)家教育部頒發(fā)的馬永順班的牌匾和馬永順中隊(duì)的中隊(duì)旗，心里十分激動(dòng)，我深知手中的分量，從此我將和這個(gè)新組建的班級(jí)一起踏上了打造品牌班集體的艱難之旅。

一、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，樹(shù)立集體觀念

眾所周知，馬永順是全國(guó)勞動(dòng)模范，馬永順班的學(xué)生理所當(dāng)然要熱愛(ài)勞動(dòng)。開(kāi)學(xué)之初，我們來(lái)到馬永順紀(jì)念林進(jìn)行學(xué)習(xí)。在馬永順林紀(jì)念碑前進(jìn)行了宣誓，同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒激昂。在馬永順紀(jì)念館里我們了解到了馬永順的生平事跡。學(xué)英雄、愛(ài)英雄、更要做英雄，隨后我們到馬永順紀(jì)念林里進(jìn)行勞動(dòng)。由于哪里雜草特別多，勞動(dòng)任務(wù)非常重，許多學(xué)生表現(xiàn)出了怕臟怕累的情緒，我利用這一契機(jī)開(kāi)展了“我為班級(jí)爭(zhēng)光，班級(jí)因我自豪”為主題的活動(dòng)。在勞動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的凝聚力，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)適合當(dāng)班干部的好苗子。經(jīng)過(guò)半個(gè)月來(lái)的觀察和與他們的密切接觸，我不僅掌握了第一手資料，而且我們班在勞動(dòng)中的表現(xiàn)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各方面的好

評(píng)。可以說(shuō)，我們初戰(zhàn)告捷，第一回合，便讓整個(gè)班級(jí)緊緊抱成一團(tuán)，讓他們有了集體的觀念。

二、學(xué)英雄事跡，走英雄道路，做英雄傳人

在學(xué)校的生活中我們時(shí)刻要求自己，要以馬永順爺爺為榜樣，處處去體現(xiàn)精神的所在。上學(xué)期，農(nóng)歷九月初九那天，來(lái)到趙各莊敬老院，慰問(wèn)了那里的爺爺奶奶們，同學(xué)們把愛(ài)心送到了那里。他們?yōu)槔先藗兇驋咝l(wèi)生，收拾菜園，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了：在我們享受愛(ài)的同時(shí)，更主要的是要把我們的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人，奉獻(xiàn)給社會(huì)。真正體現(xiàn)了馬永順爺爺?shù)臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神。

今年寒假期間，馬永順班的于涵同學(xué)在隨家人外出的時(shí)候撿到一個(gè)錢(qián)包。于涵同學(xué)在父親的幫助下找到了那位失主，并將錢(qián)包主動(dòng)歸還給失主，受到了周?chē)巳旱暮迷u(píng)，為馬永順班增添了光彩。他的事跡學(xué)校得知以后，把他樹(shù)立為典型，并在學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了廣播，號(hào)召全體同學(xué)向于涵同學(xué)學(xué)習(xí)。馬永順班的全體同學(xué)以此為契機(jī)，在3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日這天，到敬老院進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)，幫助那里的爺爺、奶奶掃院子，清理垃圾，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)嫌臟嫌累，個(gè)個(gè)干得熱火朝天。那里的爺爺奶奶們連聲說(shuō)：“真不愧是英雄的傳人?！?/p>

三、形成良好的班風(fēng)

學(xué)習(xí)步入正軌后，班級(jí)暴露了許多問(wèn)題，有學(xué)習(xí)上的、思想上的，還有的來(lái)自學(xué)生的家庭等方面。一時(shí)讓我手足無(wú)措，多虧有了堅(jiān)強(qiáng)有力的班委會(huì)。班長(zhǎng)殷子祎、學(xué)委陳文清等為我出謀劃策。使班級(jí)局面在轉(zhuǎn)瞬之間發(fā)生了翻天覆地變化。一些同學(xué)紀(jì)律出現(xiàn)了松散，殷子祎同學(xué)會(huì)主動(dòng)耐心的找其談心，勸其改正不足，不拖班級(jí)后腿，當(dāng)班級(jí)衛(wèi)生出現(xiàn)問(wèn)題，班干

部會(huì)率先垂范，帶領(lǐng)值日生清理班級(jí)衛(wèi)生。有付出終將有收獲，我們?cè)谛＜o(jì)律衛(wèi)生多次被評(píng)為示范班。在學(xué)校組織的《守則》《規(guī)范》競(jìng)賽中，我們班獲得了第一名?？梢哉f(shuō)已經(jīng)是趙小的領(lǐng)頭雁。

針對(duì)思想上的后進(jìn)生，我們搞了“學(xué)守則、懂規(guī)范、看身邊事、學(xué)身邊人”活動(dòng)。教室后面張貼兩塊園地：白花園和荒草園。每天一名學(xué)生把他們所收集的好人好事寫(xiě)在百花園，供同學(xué)們討論學(xué)習(xí)、寫(xiě)感受，把他們所看到的違反守則規(guī)范的舉動(dòng)填寫(xiě)在荒草園中作為提醒的警鐘。就這樣的日積月累，百花園中的百花盛開(kāi)，荒草園中的荒草寥寥無(wú)幾。同學(xué)們都說(shuō)我們班每天鮮花盛開(kāi)，誰(shuí)也不愿成為荒草園中的一員，這樣學(xué)生們的自我管理，自我約束能力大大增強(qiáng)，凝聚力也日益增強(qiáng)。課間操上那整齊劃一的隊(duì)伍，誰(shuí)看了都會(huì)投上贊賞的目光。同學(xué)們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，不讓一個(gè)人掉隊(duì)，在意識(shí)里就象一個(gè)和睦的大家庭，人人都是大家庭中的一員。

當(dāng)然思想端正還是不夠的，未來(lái)需要的是德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我深知班風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，在形成良好班風(fēng)的同時(shí)，我又及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)議，和他們共同研究如何使全班形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓馬永順班的品牌更亮，經(jīng)過(guò)一番決定，我們成立了班級(jí)互助比拼學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)成績(jī)較好的帶動(dòng)成績(jī)差的，以小組為單位設(shè)立紅旗、評(píng)比園地，每月總結(jié)表獎(jiǎng)。這一招果然好使，抓住了小學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，自從頒布這一政策，平時(shí)學(xué)習(xí)總是不認(rèn)真的那幾個(gè)淘氣包較上了勁，像孫建富、高嘉偉、呂佳勇等一有空就到小組長(zhǎng)那請(qǐng)教問(wèn)題，為的就是在課堂上有好的表現(xiàn)，為自己的小組爭(zhēng)光、少拖后腿。這樣不僅學(xué)風(fēng)正了，班級(jí)的紀(jì)律也有了保障，誰(shuí)都怕犯錯(cuò)誤給小組摸黑，他們不放過(guò)任何一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)：自制自畫(huà)的板報(bào)，書(shū)法作品，繪畫(huà)作品、剪紙，無(wú)一不展示

著當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。賈臨軒、張立渤在校書(shū)法比賽中取得第一名，殷子祎、賈臨軒的繪畫(huà)作品獲得第一名、錢(qián)有帥的繪畫(huà)作品獲得第二名。在期中、期末考試中我們班的各科成績(jī)都名列前茅。

德、智上去了，沒(méi)有健康的體魄有也不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。我是專(zhuān)業(yè)體育教師出身，抓體育是行家里手。我們班有幾名同學(xué)體質(zhì)極差，經(jīng)常生病請(qǐng)假，針對(duì)這一情況，我指導(dǎo)班里的體育委員制定了一套科學(xué)周密的鍛煉方案，班級(jí)每天開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng)。課間十五分鐘熱鬧起來(lái)了，我和他們一起運(yùn)動(dòng)，既增添了師生之間的感情，又鍛煉了身體，半年來(lái)自己都很少感冒了。每周三節(jié)的體育活動(dòng)，由于我的存在，他們對(duì)體育鍛煉產(chǎn)生了濃厚的興趣。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們班取得了三年級(jí)組團(tuán)體總分第一名，在冬季長(zhǎng)跑比賽中我們又獲得團(tuán)體總分第一名。在學(xué)校組織的匯操比賽中我們班獲得全校第一名。

“追求卓越、敢為人先”這就是馬永順班的目標(biāo)，“學(xué)英雄精神，做英雄傳人”這就是馬永順班的誓言，“遇弱不弱、遇強(qiáng)更強(qiáng)”這就是馬永順班的作風(fēng)?！袄讌栵L(fēng)行、敢打敢拼”是馬永順班的性格。英雄的精神不僅在我們身上得到完美的體現(xiàn)，還要在我們手中發(fā)揚(yáng)光大。在千帆競(jìng)渡、萬(wàn)馬奔騰的教育改革大潮中，我們將勇敢地扛起這面不倒的旗幟，堅(jiān)定地走下去。

謝謝大家！

2012年3月

“三好”班級(jí)體事跡介紹材料

牛道口鎮(zhèn)趙各莊中心小學(xué)

馬永順班

第四篇：三好班集體主要事跡

“又是一年芳草綠”，時(shí)光荏苒，雖然年輕的臉龐依然充滿(mǎn)稚氣，但我們已經(jīng)有了成長(zhǎng)的積淀。我們用愛(ài)點(diǎn)亮前程，帶著這盞信念之燈，即使前進(jìn)的路上有再多的陰霾，我們也不會(huì)退卻。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的名字——五年級(jí)一班。我們相聚在XXX小學(xué)，聚在五年級(jí)一班，這是一種緣分。因?yàn)橛芯?，所以相聚；因?yàn)橄嗑?，所以相知；因?yàn)橄嘀?，所以助；因?yàn)橄嘀?，所以相?ài)。是的，我們是相親相愛(ài)的一家人。

花園因?yàn)橛忻阑ㄈ杭乓笋v足觀看；大海因?yàn)楸姸嗟乃螀R聚到一起才變得氣勢(shì)威宏。同樣，一個(gè)好的班集體需要同學(xué)們的努力才能成為一個(gè)溫馨的大家庭。因此我們班既注重個(gè)人的能力發(fā)展，又致力于集體的建設(shè)與團(tuán)結(jié)：我們有自己的班訓(xùn)；我們有自己的班歌；這些是將我們?nèi)?1位同學(xué)的心連在一起的紐帶，有了這些，我們就可以真正組成一個(gè)“團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、拼搏、向上”的班集體。五年級(jí)一班就是這樣一個(gè)集體，在大家的共同努力下，我們班很有凝聚力，在很多方面表現(xiàn)的很突出。

落葉在空中盤(pán)旋，譜出一曲華美的樂(lè)章，那是綠葉對(duì)根的情意。在一年半的時(shí)間里，我們已經(jīng)領(lǐng)略到了老師們的博學(xué)與負(fù)責(zé)，親切與熱情，和諧融洽的師生關(guān)系，讓我們更堅(jiān)定地相信，有老師的愛(ài)的付出，有我們的不懈努力，我們一定可以讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī)，定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性。

我們班有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，學(xué)習(xí)委員每天總結(jié)作業(yè)情況；衛(wèi)生委員工作認(rèn)真，在她的帶領(lǐng)下，我們班的環(huán)境衛(wèi)生做得最及時(shí)到位；體育委員口號(hào)響亮，我們隊(duì)伍整齊，步伐一致。我們還設(shè)定了規(guī)范監(jiān)督崗，使我們的紀(jì)律越發(fā)穩(wěn)定。我們也一直努力裝扮這個(gè)家。在我們班的墻上掛著我們自己制定的班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班徽、班旗，我們的班級(jí)管理目標(biāo)，我們就記錄當(dāng)天的大事小情，放學(xué)的時(shí)候再將一天中的情況作以總結(jié)，及時(shí)反映班里的問(wèn)題，監(jiān)督同學(xué)們改正。我們一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，不僅鍛煉了自己的能力，也為班集體作出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，同學(xué)們有了很高的自覺(jué)性，即使老師不在，我們也能按部就班的進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活，在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如數(shù)學(xué)題練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，如大課間活動(dòng)、課間休息、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每天的值日，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。

師生在尊嚴(yán)上不分貴賤，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、感情交融的朋友，讓學(xué)生感到老師是在和他們一起建設(shè)美好的集體。并要求同學(xué)之間要互相尊重，盡管每個(gè)學(xué)生都是作為個(gè)體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有高低之別，性格情趣亦各有不同，但每個(gè)人的尊嚴(yán)是絕對(duì)平等的。特別是喚起“后進(jìn)生”內(nèi)心的尊嚴(yán)感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識(shí)。五年級(jí)是一個(gè)重要的年級(jí)，也是生理上一個(gè)很重要的時(shí)期，我們應(yīng)該把這段路走好，現(xiàn)在我們都能夠明確學(xué)習(xí)的重要性，班主任制定了班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在許多科目中都有“一幫一”的活動(dòng)，現(xiàn)在班里的作業(yè)情況有了明顯改善，課堂吸收率也高了許多，班里彌漫著濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。

在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持開(kāi)展設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。上學(xué)期，我們開(kāi)展了 “愛(ài)在我心中”主題班會(huì)，班會(huì)中，我們講述了父母的關(guān)心，社會(huì)的愛(ài)心，子女的孝心，同學(xué)的熱心。我們一次次被身邊的愛(ài)打動(dòng)，但是，在我們享受愛(ài)的同時(shí)，更主要的是要把我們的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人，奉獻(xiàn)給社會(huì)。這是我們?cè)诎鄷?huì)中得到的啟示。我們?nèi)〉玫乃谐煽?jī)都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。更離不開(kāi)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。在2016年，我們又提出新的奮斗目標(biāo)，全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

“滿(mǎn)目春光登高處，折得東風(fēng)第一枝”這就是我們的目標(biāo)，“心有多大，舞臺(tái)就有多大”這就是我們的夢(mèng)想，“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”這就是我們對(duì)自己的鼓勵(lì)。

面對(duì)未來(lái)，五年級(jí)一班的全體同學(xué)充滿(mǎn)信心，他們正團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

第五篇：三好事跡)

三好學(xué)生主要事跡

王博文同學(xué)是一個(gè)與人為善，勇于名列前茅，積極進(jìn)取，很有思想的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，踏實(shí)進(jìn)取，成績(jī)優(yōu)秀；在工作上擔(dān)任宣傳委員，積極負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，能以身作則，體現(xiàn)了較強(qiáng)的組織管理能力，同時(shí)她積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中都有很好的表現(xiàn)，曾獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在生活上勤儉節(jié)約，嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人。緊張的高中生活并沒(méi)有使她慢下拼搏的腳步，每一個(gè)生活的片段都見(jiàn)證著她努力進(jìn)取，執(zhí)著追求，有熱情有朝氣。曾帶領(lǐng)同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，在奧運(yùn)演講，紅色之旅演講中均獲獎(jiǎng)，制作的電子報(bào)刊每年軍火省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)多篇作文獲獎(jiǎng)并發(fā)表，曾被學(xué)校多次評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀播音員，三好學(xué)生；在全國(guó)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲

獎(jiǎng)。

三好學(xué)生主要事跡

李靑同學(xué)待人謙厚，上進(jìn)心強(qiáng)，品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、多才多藝。是班級(jí)里的佼佼者，是老師的得力助手，是同學(xué)的良師諍友。她堅(jiān)持助人為樂(lè)，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”；她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，勤奮刻苦、銳意進(jìn)取；她做事持之以恒，相信“一分耕耘，一分收獲”；她始終擁有一個(gè)信念“百尺竿頭，更進(jìn)一步”；她秉持著一種精神“勤勉而努力，頑強(qiáng)而拼搏”；她堅(jiān)持追求“注重綜合素質(zhì)的提高”； 她的青春箴言是“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”。樸素的語(yǔ)言洋溢著執(zhí)著的勇氣和向上的力量，青春的誓言浸透著生活的熱情和蓬勃的朝氣。多次被學(xué)校評(píng)為“三好”學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，在全國(guó)讀書(shū)演講活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)，多次組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，被評(píng)為“文明學(xué)生”、“勤儉節(jié)約好少年”、“綠色使者”等，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列班級(jí)前茅。在全國(guó)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽和英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽中均獲的二等獎(jiǎng)，電子琴演奏取得九級(jí)證書(shū)，多次參加葫蘆絲獨(dú)奏，并取得優(yōu)異成績(jī)。在今后的日子里，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，她將在學(xué)業(yè)之途中上下求索，不斷進(jìn)步，做一名名副其實(shí)的“三好學(xué)生”。

“三好學(xué)生”事跡材料

xxx同學(xué)是**初級(jí)中學(xué)初三（２）班學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

xxx同學(xué)在**中學(xué)就讀的這三年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間該班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨(dú)他－－－xxx同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)他還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于２００２年５月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。

二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。

初中三來(lái)，xxx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成績(jī)，多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首，一時(shí)成為**中學(xué)的“常勝將軍”；在2001學(xué)年及2002學(xué)年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；三年來(lái)，他從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在明天。”

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

xxx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專(zhuān)門(mén)針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。

四、做好助手、展現(xiàn)能力。

雖然xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會(huì)忘記自己是班里的副班長(zhǎng)，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，他就會(huì)向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到**鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。班主任見(jiàn)他如此積極主動(dòng)，就讓他親自組織。結(jié)果，在xxx同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢(qián)，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問(wèn)候。此外，他還多次組織全班同學(xué)到**市場(chǎng)和**市第二工人療養(yǎng)院，“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)向扶貧基金捐款等。同時(shí)他還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物。

xxx同學(xué)作為副班長(zhǎng)，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，xxx同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言，他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣！”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門(mén)窗和桌椅修好，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀(jì)的活雷鋒”。

xxx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。我是服裝設(shè)計(jì)二（2）班的李穎，這次非常榮幸地獲得“校三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我感到非常高興，也非常感謝同學(xué)、老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，進(jìn)入逸夫職校學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。在這一年中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀惺冀K做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的學(xué)習(xí)方法是分不開(kāi)的。我一直秉持著“勤勉而頑強(qiáng)地鉆研永遠(yuǎn)可以使自己百尺竿頭更進(jìn)一步”的信念，認(rèn)真上課、努力學(xué)習(xí)，充分利用課余時(shí)間，合理安排作息，使自己能夠充分掌握新知的重點(diǎn)、難點(diǎn)，從而積少成多、靈活運(yùn)用。

我的專(zhuān)業(yè)是服裝設(shè)計(jì)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是既陌生又新鮮的。為了能夠使自己迅速融入新的學(xué)習(xí)科目中，打好扎實(shí)的基本功，除了在校內(nèi)的認(rèn)真練習(xí)外，我還參加了校外素描課的補(bǔ)習(xí)。因?yàn)槲抑雷约旱钠鸩捷^晚，而我的目標(biāo)是三年后得以考進(jìn)理想的大學(xué)，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，從用眼、用手去畫(huà)，逐漸到用腦、用心去體會(huì)。

在工作方面，作為語(yǔ)文課代表的我，除了認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)起督促同學(xué)們背誦默寫(xiě)等工作之外，我的工作重點(diǎn)則是放在每周的早、午自修時(shí)間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會(huì)提前整理筆記、收集資料備好課，帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)、分析語(yǔ)段，使同學(xué)能夠加深記憶、溫故知新。同時(shí)，我也會(huì)協(xié)助其他課代表的工作，在同學(xué)有數(shù)學(xué)習(xí)題不懂時(shí)，我也會(huì)熱心為他們講解，為班級(jí)同學(xué)的共同進(jìn)步盡自己的綿薄之力。

另外，身兼紀(jì)律委員的我，能夠協(xié)助老師保證良好的課堂紀(jì)律，不僅做到嚴(yán)格要求同學(xué)，并且能以身作責(zé)、不徇私舞弊、公正嚴(yán)明。為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、班級(jí)風(fēng)貌出謀劃策。

通過(guò)在逸夫一年來(lái)的學(xué)習(xí)，我先后在校獲得“征文”一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽第三，班級(jí)優(yōu)秀干部等成績(jī)。我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、工作能力，積極鍛煉身體，不負(fù)于“校三好”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

羅小芳同學(xué)來(lái)自校三好班級(jí)05-961班，校優(yōu)秀寢室5公寓320室。她性格樂(lè)觀開(kāi)朗，但又不失沉穩(wěn)和細(xì)心；興趣廣泛，愛(ài)好舞蹈、乒乓球、足球等多項(xiàng)活動(dòng)；思想上積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想和綱領(lǐng)，積極向黨組織靠攏；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直名列前茅；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人謙虛坦誠(chéng)，樂(lè)于助人。

學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，善于鉆研。她嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，珍惜大學(xué)中的每一分鐘。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在前四學(xué)期連續(xù)三次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，一次二等獎(jiǎng)學(xué)金；大一（下）學(xué)期以597分通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，大二（上）學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)；大一（下）學(xué)期通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)C，大二（下）學(xué)期通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)。在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，她還廣泛學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)，尤其對(duì)文學(xué)感興趣，又時(shí)間就到學(xué)校圖書(shū)館借閱相關(guān)書(shū)籍。在自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)還幫助平時(shí)學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，熱心地為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題，督促自制力不太強(qiáng)的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，幫助班級(jí)基礎(chǔ)比較差一點(diǎn)的同學(xué)實(shí)現(xiàn)了零掛科率。

工作上，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，在同學(xué)中起好模范帶頭作用。一直以來(lái)?yè)?dān)任班級(jí)文娛委員，并擔(dān)任過(guò)院系文藝部副部。她一直盡心盡職，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，真誠(chéng)地為同學(xué)們服務(wù)。作為文藝部副部，在協(xié)助文藝部、學(xué)生會(huì)做好工作，積極參加院系、學(xué)校組織的各項(xiàng)文娛活動(dòng)，參加了學(xué)院的迎新晚會(huì)、送老生晚會(huì)等各項(xiàng)演出，還參加了學(xué)校2006年的迎評(píng)晚會(huì)演出，并且成為舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員。在班里工作她也沒(méi)有放松過(guò)，盡管很忙很累但她還是認(rèn)真地為班級(jí)做好每一件事情，毫無(wú)怨言，協(xié)助團(tuán)支書(shū)積極籌辦每一次團(tuán)活，擔(dān)任過(guò)班級(jí)合唱比賽的指揮，還擔(dān)任過(guò)女足隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。鑒于她的出色表現(xiàn)，她多次獲得“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

人際交往上，她尊重師長(zhǎng)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛坦誠(chéng)。作為預(yù)備黨員，時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨員的要求要求自己，處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)并帶動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問(wèn)題，是大家的知心朋友，在同學(xué)中頗有口碑，樹(shù)立了很高的威信。

她積極參加各項(xiàng)科技活動(dòng)，2007年參加學(xué)校的科研立項(xiàng)并且按時(shí)提交論文結(jié)題報(bào)告，已經(jīng)完成答辯，獲得優(yōu)秀論文，即將發(fā)表，在2005年參加學(xué)院的電子商務(wù)興趣小組，學(xué)習(xí)了多種網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)，已利用Dreamweaver技術(shù)制作多個(gè)網(wǎng)站；2007年參加學(xué)院電子商務(wù)大賽獲得優(yōu)異的成績(jī)；2007年參加校創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽；2007年參加的企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽，目前正在進(jìn)行中，作為主力隊(duì)員，她充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，同隊(duì)友一起努力拼搏準(zhǔn)備在接下來(lái)的比賽中一展拳腳。

在學(xué)習(xí)工作之余她還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用周六、周日時(shí)間做家教的工作，2007年暑假做過(guò)“萬(wàn)家寶”的奶品促銷(xiāo)員，并且圓滿(mǎn)完成任務(wù)。2006年暑期參加學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，成為“全國(guó)優(yōu)秀?三下鄉(xiāng)?實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”主要隊(duì)員。

總的來(lái)說(shuō)，她在各個(gè)方面都表現(xiàn)得很出色，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生標(biāo)兵。

李敏同學(xué)是西坡初級(jí)中學(xué)八（２）班學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

李敏同學(xué)在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間該班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨(dú)他－－－李敏同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)他還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。

二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。

初中二年來(lái)，李敏同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成績(jī)，多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首，一時(shí)成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”；多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；二年來(lái)，他從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在明天?！?/p>

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

李敏同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專(zhuān)門(mén)針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。

阮輝經(jīng)同學(xué)是**初級(jí)中學(xué)初三（２）班學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

阮輝經(jīng)同學(xué)在**中學(xué)就讀的這三年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間該班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨(dú)他－－－阮輝經(jīng)同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)他還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于２００２年５月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。

二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。

初中三來(lái)，阮輝經(jīng)同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成績(jī)，多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首，一時(shí)成為**中學(xué)的“常勝將軍”；在2001學(xué)年及2002學(xué)年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；三年來(lái)，他從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在明天?！?/p>

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

阮輝經(jīng)同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專(zhuān)門(mén)針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。

四、做好助手、展現(xiàn)能力。

雖然阮輝經(jīng)同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會(huì)忘記自己是班里的副班長(zhǎng)，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，他就會(huì)向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到**鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。班主任見(jiàn)他如此積極主動(dòng)，就讓他親自組織。結(jié)果，在阮輝經(jīng)同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢(qián)，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問(wèn)候。此外，他還多次組織全班同學(xué)到**市場(chǎng)和**市第二工人療養(yǎng)院，“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)向扶貧基金捐款等。同時(shí)他還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物。

阮輝經(jīng)同學(xué)作為副班長(zhǎng)，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，阮輝經(jīng)同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言，他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣！”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門(mén)窗和桌椅修好，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀(jì)的活雷鋒”。

阮輝經(jīng)同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。