第一篇:2019南平政和公益崗考試行測復(fù)習:快速判別增長量和增長率
2019南平政和公益崗考試行測復(fù)習:快速判別增長量和增長率
眾所周知,增長量和增長率這兩個知識點是行測的重要考察點,但是大多數(shù)考生在考試緊張的環(huán)境下很難辨別考點從而延長做題時間。因此,中公教育專家在本文中為大家提供快速辨別增長量和增長率的技巧,以及比較其大小的方法。
增長量的含義:以基期值為標準,衡量現(xiàn)期值相較于基期值的增減額度。增長量的含義中有兩點,一“增減”表示增長量有增長、減少,通常表示為“增長了、降低了”;二“額度”表示增長量是一個量有具體單位、絕對量,一般用大小、多少來形容。
增長率的含義:以基期值為標準,衡量現(xiàn)期值相較于基期值的增減幅度。增長量的含義中有兩點,一“增減”表示增長量有增長、減少,通常表示為“增長了、降低了”;二“幅度”表示是速度,增長率是一個相對概念,用百分數(shù)表示,絕對量,一般用快慢、增幅來形容。
因此,根據(jù)增長量和增長率的含義可知,題干中有“增長……萬元(單位)?”、“增長最大(小)”、“增長最多(少)”一般考察的是增長量;題干中有“增長……百分之幾?”、“增長最快(慢)?”、“增幅最大(小)”一般考察的是增長率。
那在實際題型中又是如何體現(xiàn)的呢? 下面就以下面一組題目進行描述?!纠?】根據(jù)以下材料,回答下列問題。
問題1:2014年進出口總額相較于2013年下降了百分之幾? A.1.8% B.11.6% C.16.3% D.19.6% 【答案】B。
【中公解析】題干中“下降了百分之幾”表示求的是2014年相較于2005年的增長率,根據(jù)增長率公式可得=(16.62-18.8)÷18.8≈11.6%。故選B。
問題2:2011年出口額比上年同期增長多少億美元? A.3.33 B.4.26 C.4.58 D.1.9 【答案】A。
【中公解析】題干中“增長了多少億美元”,有增長,有單位,表示求的是2014年相較于上年2010年的增長量,根據(jù)增長量公式可得=8.74-5.41=3.33。故選A。
問題3:以下哪一年進口額增長最大? A.2007年 B.2008年 C.2010年 D.2011年 【答案】B。
【中公解析】題干中“增長最大”表示比較增長量大小,由表格可知2007年相較于2006年下降,故可排除;2008年增長量為4.79-1.6=3.19億美元;2010年增長量為4.61-3.98=0.63億美元;2011年增長量為6.63-4.61=2.02億美元,2008年最大,故選B。
以上是如何辨別增長量和增長率的方法,中公教育專家希望大家能夠?qū)W會并掌握,從而幫助眾位考生快速解題。
第二篇:2019南平政和公益崗考試行測復(fù)習:容易望文生義的成語匯總
2019南平政和公益崗考試行測復(fù)習:容易望文生義的成語匯總
假設(shè)給出這樣一句話,“現(xiàn)今各國經(jīng)濟發(fā)展都離不開全球貿(mào)易聯(lián)系,任何一個國家都不可能置身事外,如果只是閉門造車,那一定無法取得成功”。那么問題來了,橫線處的成語使用是否正確呢? 可能有不少同學覺得用的非常好,關(guān)起門來造車,不正是不與外界聯(lián)系,完全符合文意嘛。但答案是否如此呢?顯然同學們犯了望文生義的錯誤?!伴]門造車”指的是不問客觀實際,單憑主觀想象處理問題,而不是不與外界聯(lián)系。
相信有不少同學在做邏輯填空時為這樣成語吃盡苦頭,所以中公教育專家在這里給大家總結(jié)一些行測考試中常見的容易望文生義的成語,以供大家警示:
1.明日黃花:比喻過時的事物或消息。(不是明天的哦)2.火中取栗:比喻被別人利用去干冒險事,付出了代價而得不到好處。3.萬人空巷:形容慶祝、歡迎等盛況(很多同學會以為是沒有人)4.不刊之論:指正確的不可修改的言論。5.不為已甚:指對人的責備或責罰要適可而止。
6.望洋興嘆:比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。7.不足為訓:不值得作為效法的準則或榜樣。8.因人成事:依靠別人把事情辦好。
9.彈冠相慶:指舊社會官場中一人當了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。
10.久假不歸:長期地借用,不歸還。
11.司馬青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。12.數(shù)典忘祖:比喻對于本國歷史的無知。13.大動干戈:比喻大張聲勢地行事。
14.高山流水:比喻知己或知音。15.不絕如縷:形容形勢危急。
第三篇:2019南平政和公益崗考試公共基礎(chǔ)知識:博鰲亞洲論壇
2019南平政和公益崗考試公共基礎(chǔ)知識:博鰲亞洲論壇
一、會議主題
本屆博鰲亞洲論壇的主題為“開放創(chuàng)新的亞洲,繁榮發(fā)展的世界”。圍繞這一主題,年會設(shè)置了“全球化與一帶一路”“開放的亞洲”“創(chuàng)新”“改革再出發(fā)”四大板塊,展開60多場正式討論。世界500強的企業(yè)中有100多家派代表參加論壇。
二、參會領(lǐng)導
中國國家主席習近平應(yīng)邀出席論壇年會開幕式并發(fā)表重要主旨演講。習主席會見了與會的外國國家元首、政府首腦和國際組織負責人,集體會見論壇的理事,并且同與會的中外企業(yè)家代表座談。這是習近平主席作為中國國家主席第三次出席博鰲亞洲論壇年會,充分體現(xiàn)了習近平主席本人和中國政府對論壇的高度重視和大力支持。
三、會議看點(一)時間節(jié)點不尋常
今年是中國改革開放40周年,也是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年。在這一重要歷史時刻,習近平主席將應(yīng)邀出席論壇年會開幕式并發(fā)表重要主旨演講,備受外界矚目。
(二)主題選擇有深意
“開放”和“創(chuàng)新”,是今年論壇年會主題的兩大關(guān)鍵詞。專家表示,當前世界經(jīng)濟不穩(wěn)定不確定因素很多,亞洲各國應(yīng)充分挖掘創(chuàng)新動力,推動區(qū)域合作和經(jīng)濟一體化,為世界經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。
(三)重磅嘉賓云集
據(jù)了解,出席今年論壇年會的嘉賓超過2000人,從國家元首、政府首腦到國際組織負責人,從商界領(lǐng)袖、專家學者到媒體精英,可謂重磅嘉賓云集。
(四)議題設(shè)置透露諸多“中國機遇”
本屆年會擬設(shè)置“全球化與‘一帶一路’”“開放的亞洲”“創(chuàng)新”“改革再出發(fā)”等四個板塊,安排60多場正式討論。年會還將就粵港澳大灣區(qū)、雄安新區(qū)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等設(shè)置專題討論。
(五)深化人類命運共同體理念
本屆年會期間,習近平主席將就進一步推動構(gòu)建亞洲和人類命運共同體、開創(chuàng)亞洲和世界美好未來,鮮明發(fā)出中國聲音,闡明中國立場。
【題目】
2018年4月8日,為期4天的博鰲亞洲論壇在海南博鰲開幕,來自全球60多個國家和地區(qū)的約2000位嘉賓將陸續(xù)抵達并展開討論,本屆博鰲亞洲論壇的主題是:()A.在分化的世界中加強合作
B.構(gòu)建人類命運共同體,共同建設(shè)美好世界:政黨的責任 C.塑造聯(lián)動世界
D.開放創(chuàng)新的亞洲,繁榮發(fā)展的世界
【答案】D。解析:2018年4月8日,為期4天的博鰲亞洲論壇在海南博鰲開幕,本屆博鰲亞洲論壇的主題為“開放創(chuàng)新的亞洲,繁榮發(fā)展的世界”。故本題答案選D。
第四篇:2018公務(wù)員考試行測技巧:教你快速判別圖形的一筆畫
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2018公務(wù)員考試行測技巧:教你快速判別圖形的一筆畫
通過國家公務(wù)員考試資訊、大綱可以了解到,《行政職業(yè)能力測驗》主要測查從事公務(wù)員職業(yè)必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力,測試內(nèi)容包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等。黑龍江中公教育整理了國考行測資料大全供考生備考學習。
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一筆畫是圖形推理題目中的??家?guī)律,但是有很多同學對一筆畫有些疑惑,不知道什么時候該去判斷一筆畫,該怎么去判斷圖形是否能夠被一筆畫。也正是因為如此,很多同學經(jīng)常無法正確的判斷圖形能否被一筆畫,所以無論拿到什么圖形都不去考慮一筆畫這個規(guī)律,從而丟失了這類題目的分數(shù)。中公教育專家在此進行指點。
一筆畫就真的沒救了嗎?真的只能在紙上反反復(fù)復(fù)的去畫、去實驗,才能判斷出圖形是否能夠一筆畫嗎?中公教育專家給你的答案是:不!你當然不用在紙上一遍一遍的畫,復(fù)雜的圖形就算你畫半個小時也不一定能畫對。到底該怎么辦呢?這里中公教育要給大家介紹一種非常簡便的判斷圖形是否能夠一筆畫的方法。下面就一起來學習一下吧。
首先,要想學會判斷圖形是否能夠一筆畫,就必須得先跟中公教育專家學習一個新的知識點
——奇點。什么是奇點呢?奇點的概念就是:從一個點出發(fā),引出的線段數(shù)為奇數(shù)條,那么這個點就是奇點(注意:包括端點)。什么意思呢?也就是說只要一個點引出的線段為奇數(shù)條,無論是1,3,5,7,9……,這個點都能稱之為奇點。比如下面這幾幅圖中的這些點都叫做奇點。
了解了什么是奇點,那我們就一起來看一下究竟什么樣的圖形能夠被一筆畫呢?其實非常簡單,只要大家去數(shù)這個圖形中一共有多少個奇點就行了,如果這個圖形中的奇點數(shù)為0或者奇點有且僅有2個的時候,那么這個圖形就能被一筆畫;反之,如果奇點的個數(shù)是除了0和2以為的其他數(shù),那么這個圖形就是多筆畫圖形,那么這些圖形能被幾筆畫呢?這里還是有個小技巧要跟大家分享,除了一筆畫的圖形,其他圖形的筆畫數(shù)=奇點數(shù)÷2。是不是非常的簡單呢?只要大家掌握了這個規(guī)律,一筆畫從此再也不成問題。
大家來一起做一道題目:
例題:所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
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【中公解析】B。從每行來看,第一行筆畫數(shù)都是 1,第二行筆畫數(shù)都是 2,第三行筆畫數(shù)都是 3。
學會了如何去判斷圖形一筆畫,那么什么時候我們考慮圖形的規(guī)律是一筆畫呢?這里中公教育專家還要告訴大家一個小技巧:當你拿到一組圖形時,這組圖形看似無序,又沒有什么相似的元素,這時候大家先去考慮的規(guī)律是圖形的數(shù)量關(guān)系,那如果我們怎么都找不到規(guī)律的時候,就可以去找奇點,判斷圖形是否能夠被一筆畫了。
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第五篇:國家公務(wù)員考試行測階段性復(fù)習指導
2013年國家公務(wù)員考試網(wǎng)()
根據(jù)往年的考試情況來看,2013年國家公務(wù)員考試報名工作預(yù)計在今年10月中旬展開,筆試時間一般為11月底或12月初。至今尚有近半年的時間,復(fù)習時間還是非常充裕的。行政職業(yè)能力測驗在公務(wù)員錄用考試的筆試科目中是較難取得高分的一門考試,這是由于行政職業(yè)能力測驗考試時間緊、題量大、題型多、出題靈活多變、有一定難度,很多考生做不完全部試題成為一種正常現(xiàn)象,分數(shù)也普遍不高,80分以上的幾乎是鳳毛麟角。國家公務(wù)員考試網(wǎng)專家特對行政部分進行階段性備考指導,希望幫助大家更好更有效的復(fù)習準備。
行政職業(yè)能力測驗各部分考題,都涵含豐富的知識,如平時不在掌握基本知識的基礎(chǔ)上強化訓練,僅靠考前一兩次練習,或者是臨時抱佛腳,很難有好成績。比如,數(shù)量關(guān)系部分是測試應(yīng)試者運用數(shù)字規(guī)律、簡便的計算方法快速解題的能力,如果沒有對數(shù)字規(guī)律與解題方法的積累,是無法取得好成績的;邏輯推理部分主要測查邏輯思維能力和推理能力,如果不理解邏輯學的基本知識,就會在兩個答案之間徘徊;如果平時沒有對短文內(nèi)容歸納概括能力的掌握,若想在考場上將一段短文的中心思想或主要內(nèi)容用精煉語言概括出來,選出正確答案,是難以做到的;而常識部分,涵蓋面廣,知識龐雜,如平時不多讀相關(guān)書籍,厚積薄發(fā),想考出好成績是不可能的。
行政職業(yè)能力測驗考試是對應(yīng)試者知識面廣度、知識深度和分析能力的測查,如果沒有牢固的知識與熟練的做題度方法為基礎(chǔ),想靠僥幸取勝是不可能的。公務(wù)員錄用考試在近年來炙手可熱,崗位競爭激烈,要想勝出,必須做好長期復(fù)習的準備。首先要確保自己有三到四個月足夠的時間進行復(fù)習;另外,好的輔導教材也是必不可少的輔助環(huán)節(jié),在此考生可參考《2013年國家公務(wù)員考試通用教材》,其中包含了大量的習題及解題技巧。
我們將復(fù)習分為三個階段:第一階段為計劃準備期,第二階段為強化突破期,第三階段為考前沖刺階段。
第一階段(計劃準備階段)
作出考公務(wù)員的決定后,應(yīng)先了解考試的整體情況,包括概況、特點、形勢等等。研讀最新考試大綱,熟悉題型、題量,對考試做到心中有數(shù)。針對自己的實際情況制定一個詳細的時間計劃,并嚴格按照計劃去完成。
做1~2套真題,了解試題特點、難易度等等,找到自己的弱點所在,為自己在今后的復(fù)習中掌握學習的側(cè)重點做好準備。
第二階段(強化突破階段)
第二階段是整體復(fù)習中最重要的階段,這一階段的復(fù)習直接決定應(yīng)考能力的高低和基本功的強弱。這一階段要完成的任務(wù)有兩點:第一,對每一種題型做全面、細致的掌握,尤其對試題特點與答題規(guī)律和方法認真學習;第二,通過做練習來鞏固自己掌握的題型和解題技巧,通過不斷的練習實踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗,保證自己的答題方法既省時間又有正確率。
對行政職業(yè)能力測驗歷年真題進行系統(tǒng)地復(fù)習,目的在于發(fā)現(xiàn)問題、查缺補漏,對真題進行總結(jié),熟悉每年的變化規(guī)律和考試趨勢。
第三階段(沖刺階段)
時間基本是考前1~2周,選擇具有和真題形式、難度相當?shù)臎_刺試卷,嚴格按照考試時間作答,自我檢測,以提高把握考試進度的能力,安排合理的做題順序。適時調(diào)整心態(tài),讓自己保持一個良好、積極、輕松的心態(tài)。
相信大家借助科學的學習方法,通過自己的努力,都能在國家公務(wù)員考試中取得好成績。
2013年國家公務(wù)員考試網(wǎng)()