第一篇：社區(qū)活動(dòng)中心設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

社區(qū)活動(dòng)中心設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

昆明理工大學(xué) 建筑學(xué)系二年級(jí)教學(xué)組

2012年4月

專

業(yè)：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀

開(kāi)課學(xué)期：2011—2012學(xué)年 第二學(xué)期（二下）課內(nèi)學(xué)時(shí)：64課時(shí)＋1個(gè)集中周 一．基本任務(wù)

在某城市或鄉(xiāng)村的社區(qū)中擬建一個(gè)社區(qū)活動(dòng)中心，用地在所給地形圖中任選，建筑面積不超過(guò)3500 M2。

也可自選用地，自選用地要求如下： 1.用地面積3500～4500㎡；

2.用地位于居住社區(qū)內(nèi)，不能位于城市主要道路交叉口，不能位于城市主干道邊； 3.須繪制地形圖，包括周邊建筑和環(huán)境。

注：自選地形需經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可，若第二周周五（5.4）所選地形仍未得到指導(dǎo)老師的認(rèn)可，則必須在所給地形里選擇。二．教學(xué)目的

1．了解社會(huì)學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、行為心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)，了解它們與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系并運(yùn)用到設(shè)計(jì)中；

2．分析社區(qū)的各種特征，包括人群特征和相應(yīng)的行為特征、環(huán)境特征等，了解它們與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系并運(yùn)用到設(shè)計(jì)中；

3．學(xué)習(xí)場(chǎng)地布置和建筑外部環(huán)境的設(shè)計(jì)；

4．學(xué)習(xí)建筑的邏輯性，這也是本課題要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，包括： *人的行為（尤其是人的群體行為）與建筑之間的邏輯關(guān)系； *建筑與基地、建筑與周邊環(huán)境之間的邏輯關(guān)系； *建筑內(nèi)部空間與外部空間的邏輯關(guān)系； *建筑各個(gè)功能空間的邏輯關(guān)系； *交通空間與功能空間的邏輯關(guān)系；

*建筑結(jié)構(gòu)要素（梁、柱、樓板、墻、地坪等）與建筑空間及建筑構(gòu)成的邏輯關(guān)系。

5．繼續(xù)進(jìn)行地域建筑文化特色的探索和研究。三．設(shè)計(jì)作業(yè)的特征和要求

將社區(qū)生活與建筑設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)，建造符合平民生活邏輯的社區(qū)中心，具體要求為：

1．基于建筑學(xué)視角，對(duì)社區(qū)中人們的社會(huì)文化、行為心理進(jìn)行較為深入的調(diào)研和分析； 2．關(guān)注社區(qū)中的人員構(gòu)成，了解不同人群的需求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并以建筑的方式予以解決； 3．建筑、環(huán)境應(yīng)滿足社區(qū)居民的使用要求，反映當(dāng)?shù)貧夂?，充分體現(xiàn)社區(qū)特有的文化，并反映出平民化、人性化的空間性質(zhì)和氛圍。四．設(shè)計(jì)內(nèi)容

1．結(jié)構(gòu)類型：以磚混、框架結(jié)構(gòu)為主； 2．建筑體量：2—4層；

3．工作模型：重點(diǎn)放在空間、體量構(gòu)成的邏輯關(guān)系的分析和表現(xiàn)上。表達(dá)周邊環(huán)境。4．房間構(gòu)成及面積

房間名稱 使用目的

設(shè)備用具

面積

備注

室內(nèi)

書(shū)架、桌椅、期刊圖書(shū)閱閱覽圖書(shū)、期刊、報(bào)紙和

架、服務(wù)臺(tái)、電腦覽 借閱圖書(shū)

等

棋牌室

棋牌、麻將、娛樂(lè)

80M2 書(shū)架基本考慮開(kāi)架

棋牌桌椅、沙發(fā) 6×15 M2

乒乓球

乒乓球運(yùn)動(dòng)

乒乓球桌、休息椅

3組 面積見(jiàn)設(shè)計(jì)資料集 室

多功能交誼舞、文藝演出、聚會(huì)、廳 影視觀看等 活動(dòng)桌椅

M2

健身房 健身

男女更衣室、儲(chǔ)物、健身器材 100 M2

展覽廳 各種社區(qū)文化活動(dòng)成果

展覽 展板

M2

培訓(xùn)教室 各種培訓(xùn)班、技藝班 桌椅 4×50 M2

快餐廳 快餐

餐桌椅

M2

茶室酒吧 喝茶、品酒、聊天 桌椅、吧臺(tái)等

M2

辦公

辦公桌椅、電腦

自定

庫(kù)房

自定

衛(wèi)生間

自定

其他 門(mén)廳、走道、樓梯、中庭、過(guò)廳、交往空間等 自定

含廚房

含加工間 籃球場(chǎng) 可做半場(chǎng)

室外 羽毛球場(chǎng)

其他 羽毛球運(yùn)動(dòng)

休息、更衣

1-2個(gè) 籃球運(yùn)動(dòng)

籃球架

1個(gè)

可兼網(wǎng)球、羽毛球

場(chǎng) 尺寸見(jiàn)設(shè)計(jì)資料集

周邊用網(wǎng)封閉 尺寸見(jiàn)設(shè)計(jì)資料集

室外桌椅、兒童游樂(lè)、健身區(qū)、休閑區(qū)

注：1.各功能、房間可以根據(jù)自己調(diào)研的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整、增減，甚至重新設(shè)定。

第二篇：大學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

大學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

建筑學(xué)專業(yè)課程教學(xué) 設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

公 共 建 筑 設(shè) 計(jì)（Ⅱ）大學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)（三年級(jí)上學(xué)期）

建筑與藝術(shù)學(xué)院?建筑學(xué)系

一、設(shè)計(jì)題目：大學(xué)生活動(dòng)中心

為了陶冶大學(xué)生的情操，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。滿足大學(xué)生課外活動(dòng)的需求，提供大學(xué)生自我實(shí)踐和社會(huì)參與的機(jī)會(huì)，并為校學(xué)生會(huì)及其文化社團(tuán)提供相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)所，擬建一座大學(xué)生活動(dòng)中心。

二、基地：

該工程擬建于華東某高校校園內(nèi)，建筑紅線內(nèi)用地面積4340㎡。擬建地段用地規(guī)整但有高差，環(huán)境優(yōu)美。南北面毗臨學(xué)生宿舍區(qū)，東面為教師宿舍區(qū)，西面為食堂，基地南北邊為綠地與校園主干道相連。用地邊沿行道樹(shù)，結(jié)合設(shè)計(jì)可適當(dāng)減少，但基地中古樹(shù)應(yīng)予保留。

三、設(shè)計(jì)內(nèi)容：（建筑面積總建筑面積：2700㎡（可浮動(dòng)10%））

（一）校學(xué)生會(huì)辦公用房

1、各部辦公室：20㎡×6 = 120㎡

2、小會(huì)議室：30～40㎡

3、校廣播站：60㎡（含播音、錄音室、編輯、機(jī)房）

（二）主要活動(dòng)用房

1、多功能廳：300㎡（小型集會(huì)、報(bào)告兼舞廳）

2、展覽：100㎡（也可結(jié)合門(mén)廳、休息廳布置）

3、茶座：90㎡

4、美術(shù)工作室：60㎡

5、書(shū)法活動(dòng)室：60㎡

6、攝影工作室（含暗室）60～80㎡

7、學(xué)生會(huì)期刊編輯部及文學(xué)創(chuàng)作室：60㎡

8、音樂(lè)工作室：60㎡

9、舞蹈工作室：60㎡

10、排練廳（兼健身房）：90㎡

11、大會(huì)議室：60㎡

（三）輔助用房

1、值班管理室：20～30㎡

2、開(kāi)水間：10～16㎡

3、更衣室、淋浴室：60～70㎡

4、門(mén)廳、休息廳、廁所和備品室、衣帽間和庫(kù)房面積由設(shè)計(jì)者自定。

四、設(shè)計(jì)要求：

1、緊密結(jié)合基地環(huán)境，處理好校園環(huán)境和建筑的關(guān)系，處理好室內(nèi)外環(huán)境。綠地面積不小于30%。

2、要考慮所在地區(qū)的氣候特征。

3、要考慮并體現(xiàn)高校文化建筑的特點(diǎn)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，與校園環(huán)境相互協(xié)調(diào)。

4、功能合理、室內(nèi)外空間組織合理、流線暢通，并滿足使用人的行為要求。

5、技術(shù)上合理、可行。

五、圖紙要求：

（一）規(guī)格

1、一號(hào)圖紙，不透明白紙墨線圖。

2、模型照片不超過(guò)3張，照片組合于圖畫(huà)中。

3、房間名稱不準(zhǔn)用編號(hào)表示。

4、禁用外文字及中文繁體字。

5、不準(zhǔn)復(fù)印、剪貼、計(jì)算機(jī)繪圖、打字。

（二）內(nèi)容

1、總平面：1∶500

2、各層平面：1∶200

3、立面：1∶200（不少于2個(gè)）

4、剖面：1∶200（不少于2個(gè)）

5、設(shè)計(jì)說(shuō)明，主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，圖示及模型照片等。

6、彩色透視圖（一號(hào)圖紙）

六、設(shè)計(jì)進(jìn)度：

第13周：講課，考察基地，分析環(huán)境，收集資料，構(gòu)思設(shè)想（圖示+文字）。第14周：第一輪草圖，多向發(fā)散構(gòu)思，2個(gè)以上構(gòu)思方案。

第15周：第二輪草圖，平面流線、空間組織、建筑形象，突出方案?jìng)€(gè)性。第16周：深入設(shè)計(jì)

（一），整體環(huán)境、平、立、剖面圖（尺規(guī)表現(xiàn)）。第17周：深入設(shè)計(jì)

（二），結(jié)構(gòu)技術(shù)與建筑空間整合。第18周：深入設(shè)計(jì)

（三），細(xì)部推敲，造型語(yǔ)匯提煉。

第19周：定稿圖，平、立、剖面圖，設(shè)計(jì)說(shuō)明，透視小稿及分析圖。第20周：設(shè)計(jì)周，完成正圖、透視圖的繪制，交圖。

七、參考資料：《文化館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》

《建筑設(shè)計(jì)資料集》第4集“文化館”（中國(guó)建筑工業(yè)出版社）《休閑娛樂(lè)建筑設(shè)計(jì)》（中國(guó)建筑工業(yè)出版社）《文化館建筑設(shè)計(jì)方案圖集》（中國(guó)建筑工業(yè)出版社）《全國(guó)大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)方案集》 《公共建筑設(shè)計(jì)系列》教育、醫(yī)療建筑

《建筑學(xué)報(bào)》、《新建筑》、《世界建筑》、《世界建筑導(dǎo)報(bào)》等期刊

附圖一：活動(dòng)中心功能關(guān)系圖

附圖二：地形圖

第三篇：社區(qū)圖書(shū)館設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

社區(qū)圖書(shū)館設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目的

1、通過(guò)較復(fù)雜環(huán)境下的建筑設(shè)計(jì)訓(xùn)練，增進(jìn)對(duì)“建筑與城市”關(guān)系的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化環(huán)境制約下的理性設(shè)計(jì)思維。

2、了解當(dāng)今圖書(shū)館建筑概況和發(fā)展趨勢(shì)，初步掌握?qǐng)D書(shū)館建筑設(shè)計(jì)基本規(guī)律。包括功能布局、空間與交通組織、人流與書(shū)流組織，以及圖書(shū)館建筑的形態(tài)設(shè)計(jì)規(guī)律。

3、借助圖書(shū)館建筑類型的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，進(jìn)一步熟悉公共建筑設(shè)計(jì)基本原理，加強(qiáng)方案構(gòu)思的創(chuàng)新能力；強(qiáng)化消防規(guī)范意識(shí)；培養(yǎng)空間尺度感；加強(qiáng)制圖的規(guī)范性。

4、選擇與運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，并由此增進(jìn)圖面表達(dá)能力。

二、基地條件

為豐富社區(qū)居民的文化課余生活，滿足社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的文化需求，華北某市一居住區(qū)擬建一座社區(qū)圖書(shū)館。擬建基地位于市區(qū)兩條干道交叉口東北角（基地條件見(jiàn)附圖）?；刂苓吘鶠榫幼^(qū)，交通便利，市政實(shí)施完善，基地內(nèi)地勢(shì)平坦，要求建筑西邊退紅線14.5米，南邊退紅線21米。

三、設(shè)計(jì)要求

圖書(shū)館藏書(shū)量20萬(wàn)冊(cè)，總建筑面積控制在3000M2±5%，以書(shū)庫(kù)和閱覽室為主。

方案要求： 功能布局合理；

平面與空間組合應(yīng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代圖書(shū)館發(fā)展需要；

重視與現(xiàn)有環(huán)境（主要包括城市道路、社區(qū)及人流方向、歷史文脈等）的對(duì)位對(duì)話關(guān)系；

空間與造型的藝術(shù)處理應(yīng)當(dāng)呼應(yīng)環(huán)境，并體現(xiàn)現(xiàn)代化圖書(shū)館的內(nèi)在要求及性格特征。

空間組成與功能內(nèi)容如下：

1、閱覽部分（約 1200 M2）

普通閱覽

電子閱覽

兒童閱覽 500 M2 300 M2 200 M2

報(bào)刊閱覽

200 M2

2、書(shū)庫(kù)部分（約 300 M2）

3、信息檢索廳、出納臺(tái)（約100M2）應(yīng)考慮一般檢索與電子檢索。

4、技術(shù)用房（約 280 M2）

中西文編目室

M2 復(fù)印室

M2 裝訂室

M2 計(jì)算機(jī)房

M2 館長(zhǎng)室

值班室

M20 M2 ×20 M2 行政辦公室

衛(wèi)生間

M25、150人報(bào)告廳（約250 M2）

需有直接對(duì)外的疏散口，且應(yīng)設(shè)置貴賓休息室、設(shè)備控制室及其他附屬用房。

6、其他

門(mén)廳、展示、服務(wù)、交流空間、衛(wèi)生間、清潔工具間等。

四、設(shè)計(jì)成果

總平面圖 1：500 各層平面 1：200 立面圖（不少于2個(gè)）1：200 剖面圖（不少于2個(gè)）1：200 室內(nèi)透視、外觀透視 表現(xiàn)方式不限 經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)及設(shè)計(jì)分析圖

注：圖紙規(guī)格 1#圖 共2～4張

表現(xiàn)方式不限，不準(zhǔn)電腦出圖，每套圖紙必須有統(tǒng)一的圖名和圖號(hào)。

五、設(shè)計(jì)要點(diǎn)

除滿足常規(guī)要求外，以下是本次課程設(shè)計(jì)需要認(rèn)真對(duì)待的地方，也是評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)：

1、合理考慮功能、流線、空間組織。要求形成一個(gè)完整、合理的方案，主要包括功能與空間的完整性、流線安排的合理性、主要立面的完整性、與環(huán)境關(guān)系的合理性。為此，必須在構(gòu)思之初就在功能布局、流線組織以及建筑形式上進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

2、處理好建筑與環(huán)境的關(guān)系，主要是建筑造型與周邊已有城市環(huán)境的關(guān)系；建筑功能布局、出入口方位與周?chē)缆?、社區(qū)人流的關(guān)系。

3、處理好書(shū)流，恰當(dāng)安排其出入口、組織好豎向與水平交通，設(shè)置電梯方便書(shū)籍運(yùn)輸。

4、注意疏散距離應(yīng)滿足防火規(guī)范要求，包括房間內(nèi)部疏散。

5、各閱覽室應(yīng)布局合理，閱覽空間應(yīng)有良好的朝向與采光通風(fēng)條件。

6、展示空間應(yīng)結(jié)合門(mén)廳、中庭等進(jìn)行布置，營(yíng)造空間氛圍。流動(dòng)和穿插形成豐富的空間層次，是空間藝術(shù)的基本前提。

7、報(bào)告廳與圖書(shū)館其它部分沒(méi)有直接的功能聯(lián)系，其布局要合理。報(bào)告廳是無(wú)柱大空間，宜獨(dú)立設(shè)置，其設(shè)計(jì)要求達(dá)到一定的深度：設(shè)置貴賓休息、門(mén)廳、控制室等使之功能完善；合理布置講臺(tái)、觀眾席。

8、本設(shè)計(jì)用地充足，但建筑布局仍需緊湊，留出空地作休憩讀書(shū)環(huán)境會(huì)更好。

六、進(jìn)度安排（8＋1）

第1周：講課，收集資料。課后收集有關(guān)資料，并做出調(diào)研報(bào)告，要求有圖文達(dá)。

第2周：分析任務(wù)書(shū)及設(shè)計(jì)條件。分析環(huán)境，收集資料，構(gòu)思設(shè)想（圖示+文字）。

第3、4周：第一輪草圖，發(fā)散構(gòu)思，多方案比較。第5、6周：第二輪草圖，平面布置，空間組織，建筑造型。

第7、8周：第三輪草圖，整合技術(shù)要素，細(xì)部推敲。定稿，包括正圖所有內(nèi)容。

第9周：設(shè)計(jì)周，正圖繪制，交圖。

七、參考書(shū)目

1、《公共建筑原理》，張文忠，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2005

2、《圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)手冊(cè)》，鮑家聲，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2004

3、《圖書(shū)館建筑》，鮑家聲，書(shū)目文獻(xiàn)出版社，1986

4、《現(xiàn)代圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)》，鮑家聲，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2002

5、《國(guó)外圖書(shū)館設(shè)計(jì)資料集》，張國(guó)良，畢波編，水利電力出版社，1988

6、《圖書(shū)館建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)》，[英]，湯普遜（G.Thompson）著，書(shū)目文獻(xiàn)出版社，1988

7、《圖書(shū)館建筑與設(shè)備》，單行等編，東北工學(xué)院工出版社，1990

8、《圖書(shū)館建筑與圖書(shū)情報(bào)技術(shù)論文集》

9、《建筑設(shè)計(jì)資料集》7，戴念慈等編，中國(guó)建工出版社，第二版

10、《世界建筑》、《建筑學(xué)報(bào)》、《建筑師》、《新建筑》、《時(shí)代建筑》等

附：基地環(huán)境圖

附：基地平面圖

第四篇：社區(qū)圖書(shū)館設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

社區(qū)圖書(shū)館設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

一、概況：

近年來(lái)，我國(guó)各地對(duì)中型圖書(shū)館的需求越來(lái)越多。某城市一大型居住社區(qū)內(nèi)修建一座中等規(guī)模的圖書(shū)館。要求既有文化氣息又要經(jīng)濟(jì)適用。

二、選址：（見(jiàn)CAD圖紙）

三、規(guī)模

小型圖書(shū)館，總建筑面積5500平方米（面積允許±10%浮動(dòng)），藏書(shū)50萬(wàn)冊(cè)。

（一）場(chǎng)地設(shè)計(jì)：

（1）考慮建筑朝向，光線及通風(fēng)

（2）場(chǎng)地內(nèi)布置地上停車(chē)位50個(gè)，靠近書(shū)庫(kù)設(shè)置一個(gè)中型貨車(chē)停車(chē)位（3）人車(chē)分流

（4）閱覽空間的景觀需求和遮陽(yáng)需求進(jìn)行植被和景觀設(shè)計(jì)（5）隔聲要求：閱覽空間不應(yīng)有噪音干擾

（二）房間組成及面積參考指標(biāo)（面積允許±10%浮動(dòng)）1.閱覽部分（約2500平方米）

（1）開(kāi)架閱覽室1600平方米（其中一半為書(shū)庫(kù)面積，一半為閱覽面積，）

其中：社會(huì)科學(xué)閱覽室：600-800平米

自然科學(xué)閱覽室：600-800平米

自由閱覽空間：600平方米

注：所有閱覽空間可分可合（2）電子閱覽室200平方米（包含影音資料儲(chǔ)藏室50平方米）（3）報(bào)刊閱覽室200平方米（包含報(bào)刊儲(chǔ)藏室50平方米）（4）雜志閱覽室200平方米（包含雜志儲(chǔ)藏室50平方米）（5）兒童閱覽室300平方米（包含儲(chǔ)藏室50平米）（6）吸煙休息室30平方米（要求通風(fēng)良好）

（7）衛(wèi)生間（面積需符合規(guī)范，要求有一個(gè)無(wú)障礙衛(wèi)生間）（8）設(shè)備間2個(gè)（共60平方米）（9）雜物間30平方米

2.集中書(shū)庫(kù)部分（600平方米，需近地面設(shè)置，也可設(shè)計(jì)成地下或半地下）（1）基本書(shū)庫(kù)300平方米（2）輔助書(shū)庫(kù)300平方米 3.門(mén)廳（300平方米）

（1）電子檢索空間（60平方米，可與門(mén)廳結(jié)合設(shè)置）（2）總服務(wù)臺(tái)（60平方米）借閱處 還書(shū)處 咨詢臺(tái)

（3）小超市1個(gè)（30平米）（超市和打字復(fù)印室可結(jié)合設(shè)置）（4）打字復(fù)印室1間（30平米，靠近門(mén)廳）（5）陳列展覽(60平方米)（6）值班室（15平方米）

5.行政辦公及業(yè)務(wù)用房（約350平方米）（1）采編60平方米（2）儲(chǔ)藏60平方米（3）裝訂60平方米

（4）辦公室3間（90平米）財(cái)務(wù)室1間（30平米）（5）衛(wèi)生間、開(kāi)水間（面積自定）

6.另有交通空間、休憩空間、共享空間或者中庭、內(nèi)庭院等可靈活布置，自行考慮，面積可適當(dāng)調(diào)整。

7.小型報(bào)告廳300平方米（方便人員集散），內(nèi)含影音播放室 8.貴賓休息室（30平方米，靠近報(bào)告廳）9.設(shè)置一個(gè)貨梯

四、層數(shù)

3—4層

五、結(jié)構(gòu)形式

鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)

六、綠色技術(shù)建議

基于氣候適應(yīng)性的被動(dòng)式設(shè)計(jì)，是建筑可持續(xù)發(fā)展的核心。本次大賽旨在實(shí)現(xiàn)節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)境保護(hù)目標(biāo)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)低能耗、高舒適度的設(shè)計(jì)。

1.主張“因地制宜，被動(dòng)式設(shè)計(jì)“原則”

對(duì)項(xiàng)目的氣候條件、場(chǎng)地環(huán)境，提出有針對(duì)性的布局方案，充分利用自然能量，合理組織各建筑元素，綜合考慮遮陽(yáng)、照明、構(gòu)造構(gòu)件、植被景觀、自然通風(fēng)等綠色技術(shù)措施的應(yīng)用。

2.理性分析、統(tǒng)籌應(yīng)用，鼓勵(lì)模擬分析文件作為設(shè)計(jì)支持

鼓勵(lì)利用數(shù)字模擬技術(shù)輔助設(shè)計(jì)手段，輔助和優(yōu)化設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)對(duì)建筑性能等進(jìn)行有效的模擬與分析，如自然采光利用率，熱舒適滿足率等。鼓勵(lì)對(duì)新技術(shù)、設(shè)備的采用進(jìn)行技術(shù)特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的分析比較。

3.鼓勵(lì)創(chuàng)新，鼓勵(lì)綠色建筑技術(shù)的在設(shè)計(jì)中的原創(chuàng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化。

七、圖紙要求

（一）圖紙規(guī)格（1）展板要求

版面尺寸為A1（59.4cm×84.1cm），分辨率不得低于300dpi，使用jpg格式存儲(chǔ)。版面上須標(biāo)注畢業(yè)設(shè)計(jì)的中、英文名稱，作者、指導(dǎo)教師姓名及院校名稱。

（2）文本要求

① 圖紙尺寸：A3（420* 297）

②表現(xiàn)方式：彩色效果圖（電腦繪制）。部分圖紙按建筑施工圖要求設(shè)計(jì)（有教師指定）。

③每套圖紙必須有統(tǒng)一的圖名和圖號(hào)。

（二）、圖紙內(nèi)容

1.總平面圖： 1:500

要求：畫(huà)出準(zhǔn)確的屋頂平面并注明層數(shù)，注明各建筑出入口的性質(zhì)和位置；畫(huà)出詳細(xì)的室外環(huán)境布置（包括道路、廣場(chǎng)、綠化、小品等），正確表現(xiàn)建筑環(huán)境與道路的交接關(guān)系；注指北針。2.各層平面圖： 1:200

要求：應(yīng)注明房間名稱（禁用編號(hào)表示）；平面圖應(yīng)表現(xiàn)局部室外環(huán)境，畫(huà)剖切標(biāo)志；各層平面均應(yīng)標(biāo)明表面標(biāo)高，同層中有高差變化時(shí)亦須注明。平面圖： 包括用地環(huán)境設(shè)計(jì)，室內(nèi)家具。3.立面圖： 1:200

要求：不少于兩個(gè)，至少一個(gè)應(yīng)看到主入口，制圖要求區(qū)分粗細(xì)線來(lái)表達(dá)建筑立面各部分的關(guān)系。4.剖面圖： 1:200

要求：一個(gè)，應(yīng)選在具有代表性之處，應(yīng)注明室內(nèi)外、各樓地面及檐口標(biāo)高。

5.鳥(niǎo)瞰圖或透視圖：

要求：至少一個(gè)，應(yīng)看到主入口。

6.分析圖（交通、景觀、視線、日照、消防、豎向設(shè)計(jì)及城市設(shè)計(jì)分析等）7.設(shè)計(jì)說(shuō)明（不少于200字）：

要求：所有字應(yīng)用仿宋字或方塊字整齊書(shū)寫(xiě)。

A、設(shè)計(jì)構(gòu)思說(shuō)明

B、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：

總建筑面積、總用地面積、建筑容積率、綠化率、建筑高度等

C、設(shè)計(jì)人和指導(dǎo)教師姓名（注于每頁(yè)圖紙右下角）

畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間表：

1-3周：收集資料+調(diào)研（第三周提交調(diào)研成果）4-6周：一草（包括總平面、各層平面）

要求：鋼筆或鉛筆，可徒手繪制，單線表達(dá)，標(biāo)注個(gè)房間名稱和面積，比例與正試圖一致

7-9周：二草（包括總平面、各層平面、立面）

要求：鋼筆繪圖或計(jì)算機(jī)制圖，雙線表達(dá)，標(biāo)注各房間名稱和面積和標(biāo)高，比例與正試圖一致，平面圖應(yīng)有尺寸標(biāo)注

10-12周：定稿圖（包括總平面、各層平面、立面、剖面、效果圖）

要求：計(jì)算機(jī)制圖，總平面、平面、立面應(yīng)十分完善，繪制剖面和效果圖 13-15周：方案圖成圖階段，制作A3圖冊(cè)中建筑方案部分，為制作展板做準(zhǔn)備 16-18周：繪制施工圖、進(jìn)行節(jié)能計(jì)算等等。A3圖冊(cè)和展板最終完成并打印 19周畢業(yè)答辯，每個(gè)學(xué)生都要參加

答辯形式：學(xué)生拿著自己的設(shè)計(jì)成果（A3圖冊(cè)和展板），圖冊(cè)交給答辯老師，展板立在自己身邊進(jìn)行講解。首先詳細(xì)講述自己的設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)理念、突出優(yōu)勢(shì)等；然后答辯老師根據(jù)該生設(shè)計(jì)成果隨機(jī)提問(wèn)，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行回答；最后答辯老師根據(jù)圖冊(cè)、展板的質(zhì)量和內(nèi)容以及學(xué)生在答辯現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)給出答辯成績(jī)。

圖書(shū)館項(xiàng)目調(diào)研作業(yè)+方案收集要求 用PPT的形式制作

請(qǐng)用圖片和文字回答以下問(wèn)題（以下問(wèn)題針對(duì)實(shí)際調(diào)研和兩個(gè)收集方案）1,你調(diào)研的是哪個(gè)項(xiàng)目，地址在哪里？

2，該方案的規(guī)模（面積，藏書(shū)量等）總平面及各層平面圖 3，該方案的功能分區(qū)是怎樣的？

4，該方案的讀者流線是怎樣的？請(qǐng)實(shí)際走一下讀者流線，并在平面圖上指出工作人員流線和圖書(shū)流線。（用photoshop繪制流線箭頭）5，該方案的室外環(huán)境怎樣？是否有停車(chē)位，有的話布置在哪兒 6，該方案的室內(nèi)環(huán)境怎樣？是否有共享空間和休憩空間 7，該方案的節(jié)能設(shè)施怎樣？

8，該方案的外觀設(shè)計(jì)怎樣？用了什么設(shè)計(jì)手法？ 9，你對(duì)這個(gè)方案進(jìn)行簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)（優(yōu)缺點(diǎn)，你的感受）

注：所有圖片必須清晰可見(jiàn)，不能模糊 第三周周四下午交齊

第五篇：社區(qū)文化活動(dòng)中心

社區(qū)文化活動(dòng)中心為主，建造居委會(huì)五個(gè)一”工程（即有一個(gè)圖書(shū)閱覽室、一個(gè)綜合活動(dòng)室、一個(gè)健身點(diǎn)、一個(gè)宣傳閱報(bào)欄、一套電教設(shè)備）形成三級(jí)公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，讓社區(qū)居民受益，人人參與文化，人人享受文化。

為轄區(qū)居民提供文化娛樂(lè)設(shè)施和文藝演出、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、講座、展覽、電影、圖書(shū)、文博等公益性文化服務(wù)。

街道設(shè)立社區(qū)文化活動(dòng)中心是由政府主辦的，各社區(qū)設(shè)立文化站，以不斷滿足人民群眾基本的精神文化需求為目標(biāo)，為社區(qū)居民提供文化、體育、教育、科普、信息等服務(wù)的公益性、多功能設(shè)施。

一建設(shè)項(xiàng)目：

1、社區(qū)文化活動(dòng)中心是社區(qū)居民集中活動(dòng)的場(chǎng)所。應(yīng)堅(jiān)持以人為本，向社區(qū)居民提供書(shū)報(bào)閱讀、展示展覽、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、黨員服務(wù)、健身鍛煉、科普教育、心理輔導(dǎo)、娛樂(lè)休閑、網(wǎng)絡(luò)信息、慈善互助等各類公共文化服務(wù)，尤其應(yīng)注重設(shè)置適合社區(qū)老年人、青少年、殘疾人、婦女兒童和外來(lái)建設(shè)者等群體的服務(wù)項(xiàng)目。社區(qū)文化活動(dòng)中心是基層宣傳思想教育的重要陣地

2、社區(qū)文化活動(dòng)中心是基層宣傳思想教育的重要陣地。應(yīng)圍繞黨和國(guó)家的中心工作，開(kāi)展社區(qū)宣傳思想教育工作，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，支持健康有益文化，建設(shè)和諧文化，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)。

二、要求

面積：300平方米設(shè)立圖書(shū)閱覽室、文藝表演室、宣傳室、信息共享教育室、健身室布局按照功能分區(qū)域，動(dòng)態(tài)文化活動(dòng)、靜態(tài)文化活動(dòng)區(qū)域。

項(xiàng)目：多功能活動(dòng)廳：報(bào)告講座、小型集會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)、數(shù)碼電影放映。配置內(nèi)容座位在200席以上，配置燈光、音響、數(shù)碼放映設(shè)備、大屏幕、投影機(jī)、活動(dòng)桌椅等

項(xiàng)目：書(shū)法展示 展覽廳：作品展示、形勢(shì)宣傳、科普展覽、藏品陳列的展示陳列室 項(xiàng)目：圖書(shū)室不少于80平方米。年入藏新書(shū)不少于1000種

項(xiàng)目：排練廳供文藝團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)專用活動(dòng)室如音樂(lè)室、排練室、繪畫(huà)室、工藝室等