第一篇：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)申請(qǐng)條件及錄取條件

004km.cnbined Honours Centre

Computing Science

Dental Sciences

Education, Communication and Language Sciences

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Medical Sciences Education Development

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共開(kāi)設(shè)200多本科學(xué)位課程和30多個(gè)研究生課程，所有的系都開(kāi)設(shè)碩士或博士研究課程，所有課程質(zhì) 量都受到嚴(yán)格控制。2005年，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)被授予女王周年獎(jiǎng)（The Queen‘s Anniversary Prizes）。商學(xué)院獲得AACSB、EQUIS和AMBA三大資格認(rèn)證，人力資源管理專業(yè)獲得英國(guó)人力資源協(xié)會(huì)（CIPD）的認(rèn)證。

第二篇：退件申請(qǐng)

退件申請(qǐng)

尊敬的白云區(qū)建設(shè)局：

您好！我司申請(qǐng)的建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)首次申請(qǐng)流水號(hào)********，現(xiàn)想申請(qǐng)退回修改。

望予以辦理，為盼！

2018年6月13日

第三篇：說(shuō)課稿件

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》

第二章繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)中國(guó)精神說(shuō)課稿

一、課程設(shè)置

（一）章節(jié)地位本章節(jié)以愛(ài)國(guó)主義為起點(diǎn)，以人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀教育為主線，依據(jù)大學(xué)生成長(zhǎng)的基本規(guī)律，教育、引導(dǎo)廣大學(xué)生理解和學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義的定義、特征，教會(huì)學(xué)生理性愛(ài)國(guó)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，促進(jìn)他們不斷學(xué)習(xí)中國(guó)精神、時(shí)代精神和地區(qū)精神，不斷提高思想道德素質(zhì)。

（二）章節(jié)作用

主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：首先，從內(nèi)容方面來(lái)看，它是指導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀起到重要作用，對(duì)于激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，學(xué)會(huì)理智愛(ài)國(guó)具有重要作用；其次，它對(duì)于提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)，增強(qiáng)大學(xué)生的道德觀念和法治觀念，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感具有重要作用。最后，可以教會(huì)學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)、科學(xué)研究的過(guò)程中，既要充分發(fā)揮自己的聰明才智，又要時(shí)刻牢記用道德和法律等各種社會(huì)規(guī)范，約束自己的行為，發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，做德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

（三）教學(xué)目標(biāo)

基于以上章節(jié)課程定位分析，我們把課程目標(biāo)分解為知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)和情感目標(biāo)四個(gè)部分。1）知識(shí)目標(biāo)

通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握愛(ài)國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵、愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)以及愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值；使學(xué)生懂得和了解愛(ài)國(guó)的基本要求，做到真正的愛(ài)國(guó)和理智愛(ài)國(guó)，引導(dǎo)學(xué)生理解掌握中國(guó)精神的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)和掌握愛(ài)國(guó)主義的作用和意義，掌握相關(guān)的政治和理論知識(shí)。2）能力目標(biāo)

通過(guò)該章節(jié)的教學(xué)，教會(huì)學(xué)生正確看待各種執(zhí)政問(wèn)題、地區(qū)發(fā)展和社會(huì)問(wèn)題，1 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力、分析解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新發(fā)展的能力。3）素質(zhì)目標(biāo)

本章節(jié)主要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)包容、博愛(ài)報(bào)國(guó)，使學(xué)生樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)觀、道德觀，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。在中華民族長(zhǎng)期共同生活、共同發(fā)展中形成的愛(ài)國(guó)主義精神，已經(jīng)成為我們民族所一致認(rèn)同的價(jià)值取向、道德規(guī)范、民族品格和優(yōu)良傳統(tǒng)，深深地融入我們的民族意識(shí)中。今天，愛(ài)國(guó)主義仍然是我們民族繼往開(kāi)來(lái)的精神支柱，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力。

通過(guò)以上分析，大家可以看出，與其它章節(jié)相比，本章節(jié)更注重融合思想、政治、知識(shí)和實(shí)踐性于一體，現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性都很強(qiáng)。因此，對(duì)老師來(lái)講，要格外關(guān)注學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，認(rèn)真解答學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，則要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握科學(xué)方法，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。4）情感目標(biāo)

通過(guò)美麗的山河景色、燦爛的民族文化以及了解和學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義的歷史淵源等方式培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)中國(guó)精神、了解中國(guó)夢(mèng)的含義，充分學(xué)習(xí)時(shí)代精神以及地區(qū)精神，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中激發(fā)正能量。

二、課程設(shè)計(jì)：

（一）課程設(shè)計(jì)的理念和思路

按照培養(yǎng)目標(biāo)，采取“重點(diǎn)講授，自學(xué)相輔，實(shí)踐強(qiáng)化”的教學(xué)原則，將課堂教育與自我教育，與校園文化建設(shè)及第二課堂教育相結(jié)合，增強(qiáng)課堂教育的實(shí)效性和針對(duì)性。

（二）教學(xué)模塊的分配

根據(jù)課程任務(wù)，結(jié)合我院的實(shí)際情況，我們?cè)O(shè)計(jì)了模塊教學(xué)體系。具體分為理論教學(xué)模塊、自學(xué)模塊和課外實(shí)踐模塊。

1、理論教學(xué)模塊

全部采用多媒體教學(xué)，以案例式、啟發(fā)式和課堂討論式為主，引導(dǎo)學(xué)生自我思考，自主學(xué)習(xí)。

2、自學(xué)模塊

觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，充分學(xué)習(xí)中國(guó)精神和地區(qū)精神。自學(xué)模塊把課堂教學(xué) 2 和課下自學(xué)結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生的自學(xué)能力、獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生濃厚的愛(ài)國(guó)情感和責(zé)任感。

3、課外實(shí)踐模塊

本課程的實(shí)踐模塊為“愛(ài)國(guó)主義”主題演講。結(jié)合理論教學(xué)模塊，設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，充分利用第二課堂組織實(shí)施課程實(shí)踐活動(dòng)。

（三）教學(xué)重點(diǎn)

以愛(ài)國(guó)、立志、樹(shù)德、做人為教育主線，引導(dǎo)和教育學(xué)生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，弘揚(yáng)集體主義精神，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和高尚的道德人格，探討人生意義，正確選擇人生道路，增強(qiáng)社會(huì)主義民主法治觀念，立志做社會(huì)主義四有新人。

（四）教學(xué)難點(diǎn)

如何引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生樹(shù)立馬克思主義的崇高理想和科學(xué)信念，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，充分學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵和意義，激發(fā)個(gè)人愛(ài)國(guó)情感，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知與道德行為相統(tǒng)一。

（五）解決辦法

除了實(shí)施課堂教學(xué)改革，同時(shí)進(jìn)行課外延伸，占領(lǐng)學(xué)生管理陣地，用“主題班會(huì)”，“主題演講”、愛(ài)國(guó)宣傳活動(dòng)、展板、手抄報(bào)等形式，開(kāi)展專題和針對(duì)性教育；發(fā)揮學(xué)生活動(dòng)“成長(zhǎng)成才”的作用，把教育內(nèi)容引伸到學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)之中。

理論教育：課堂教學(xué)，著重于政治理論的學(xué)習(xí)及思想道德修養(yǎng)，目的是幫助學(xué)生認(rèn)知理論，凈化學(xué)生思想，理解和“消化課堂知識(shí)”。

學(xué)習(xí)陣地的延伸：課外教育，著重于將課堂所教的理論與學(xué)生實(shí)際生活相聯(lián)系，每學(xué)期根據(jù)理論教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)若干主題，結(jié)合日常學(xué)習(xí)管理，幫助學(xué)生消除困擾，釋疑解惑。

成長(zhǎng)成才：自我教育，通過(guò)各種第二課堂活動(dòng)，著重于讓學(xué)生感悟人生，強(qiáng)化實(shí)踐，強(qiáng)化責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情感。

三、教學(xué)實(shí)施

靈活運(yùn)用案例分析法、討論法、辯論法等多種方法進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，合理利用多 3 媒體現(xiàn)代教育技術(shù)和視頻進(jìn)行教學(xué)。以實(shí)踐教學(xué)小組為單位進(jìn)行課余時(shí)間的討論時(shí)資料收集，加強(qiáng)小組學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作。

四、教學(xué)資源

1.可供利用的教材和數(shù)字化教輔資源

教材：教材選用的是國(guó)家教育部指定的馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，本書(shū)編寫(xiě)組編寫(xiě)（2013年修訂版），高等教育出版社出版。該教材的編寫(xiě)工作是在中宣部、教育部的直接領(lǐng)導(dǎo)下展開(kāi)的，具有科學(xué)性、權(quán)威性。此外，校內(nèi)的圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò)化課程的課件和知識(shí)分享等平臺(tái)都可以為本章節(jié)的學(xué)習(xí)提供有利條件。

音像資料：在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)團(tuán)隊(duì)的每位教師通過(guò)各種途徑積累了大量圖片、視頻資料，通過(guò)感官激發(fā)和各種真情、真景、真事、真人的介紹和描述，更容易使學(xué)生產(chǎn)生心靈上的觸動(dòng)和思想上的感悟。2.實(shí)踐教學(xué)

充分利用和挖掘校內(nèi)第二課堂、校外的愛(ài)國(guó)主義教育基地等教育資源，實(shí)現(xiàn)知行合一。本章節(jié)的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃為2個(gè)課時(shí)的“愛(ài)國(guó)主義”主題演講。

第四篇：呈閱件

呈閱件

為“海西”建設(shè)搭造良好的服務(wù)平臺(tái)

09年以來(lái)，平潭縣質(zhì)監(jiān)局注重結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，自覺(jué)站在推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為一項(xiàng)全局性、長(zhǎng)期性、根本性的工作任務(wù)和工作職責(zé)，緊緊抓住服務(wù)平潭經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)中心，以抓好源頭產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管、特種設(shè)備安全監(jiān)察為主線，全面履行質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督職能，在服務(wù)平潭經(jīng)濟(jì)建設(shè)中凸顯實(shí)效。

一、加強(qiáng)行風(fēng)效能建設(shè)，積極開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的帶動(dòng)下，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)，查找不足，著力整改，進(jìn)一步推動(dòng)了質(zhì)監(jiān)工作的順利開(kāi)展，保證了目標(biāo)任務(wù)的順利完成。在緊抓業(yè)務(wù)工作突破百萬(wàn)大關(guān)的同時(shí)，我局積極開(kāi)展創(chuàng)建文明單位活動(dòng)，以“日常管理、平時(shí)積累、共建共享”為宗旨，引導(dǎo)和動(dòng)員干部職工積極參與精神文明建設(shè)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，業(yè)務(wù)工作整體推進(jìn)，機(jī)關(guān)內(nèi)部更加和諧，質(zhì)監(jiān)事業(yè)快速發(fā)展，通過(guò)縣文明辦現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)、公示等程序，我局獲得“福州（平潭）綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)、平潭縣2006-2008文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、創(chuàng)新法律法規(guī)學(xué)習(xí)方式，著力提高隊(duì)伍素質(zhì)。我們?cè)趫?jiān)持每周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新法律法規(guī)的學(xué)習(xí)形式，由執(zhí)法骨干人員學(xué)法、講法，業(yè)務(wù)骨干通過(guò)對(duì)法律法規(guī)的熟讀、精讀和實(shí)際工作的理解，在每周一的學(xué)習(xí)例會(huì)上，為干部職工講解與質(zhì)監(jiān)執(zhí)法工作相關(guān)的法律法規(guī)，理論聯(lián)系實(shí)際，簡(jiǎn)潔易懂，取得事半功倍的效果。既促進(jìn)了執(zhí)法人員熟練掌握、運(yùn)用法律，又提高了其他人員的學(xué)習(xí)效果，從而促進(jìn)提高了執(zhí)法人員的辦案能力和水平。積極派員參加省市局舉辦的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)；組織人員收看“金質(zhì)大講壇”講座；派員到市局稽查大隊(duì)實(shí)習(xí)等，通過(guò)多種學(xué)習(xí)教育形式，提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

三、加強(qiáng)市縣執(zhí)法聯(lián)動(dòng)，拓寬執(zhí)法覆蓋面。

把有限的資源用在刀刃上。執(zhí)法也有行政成本，如何把有限的行政資源用在關(guān)鍵點(diǎn)，降低行政成本，提高行政罰沒(méi) 的罰成比。一是開(kāi)展專項(xiàng)執(zhí)法。通過(guò)專項(xiàng)帶動(dòng)，一個(gè)專項(xiàng)一個(gè)覆蓋面一串案件，今年來(lái)，我們從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況和三次產(chǎn)業(yè)分布情況出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，因地制宜，主要開(kāi)展了建材、化妝品、網(wǎng)吧在用電腦主機(jī)、電動(dòng)助力車(chē)等等專項(xiàng)。二是開(kāi)展區(qū)域聯(lián)合執(zhí)法。區(qū)域聯(lián)合執(zhí)法是切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)法力度的一項(xiàng)利器。今年來(lái)，我們與福清局執(zhí)法稽查人員開(kāi)展了聯(lián)合執(zhí)法3次，開(kāi)展了水泥專項(xiàng)、建材專項(xiàng)、工許專項(xiàng)和網(wǎng)吧專項(xiàng)等，查辦案件11起，罰沒(méi)收入6.3萬(wàn)元，成效明顯。與市局稽查大隊(duì)開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法2次，其中：查辦了一起無(wú)證加工塑鋼窗案件，罰沒(méi)3.3萬(wàn)元。通過(guò)聯(lián)合執(zhí)法，稽

查大隊(duì)和兄弟縣局執(zhí)法稽查人員的工作作風(fēng)和工作方法對(duì)我們進(jìn)一步開(kāi)展行政執(zhí)法工作起到了很好的學(xué)習(xí)借鑒，這種“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的做法即開(kāi)展了聯(lián)合執(zhí)法，又能夠?qū)W習(xí)觀摩，同時(shí)還增強(qiáng)了辦案力度。

四、以項(xiàng)目帶動(dòng)發(fā)展，增強(qiáng)食品監(jiān)管實(shí)力。

項(xiàng)目是真抓手，抓項(xiàng)目是真功夫。在平潭島這種無(wú)工無(wú)農(nóng)，低水平、小規(guī)模的工業(yè)現(xiàn)狀下，找新的增長(zhǎng)點(diǎn)不容易。在對(duì)食品企業(yè)的巡查中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的食品企業(yè)實(shí)驗(yàn)室形同虛設(shè)，基本沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)有的出廠檢驗(yàn)。在對(duì)一家桶裝水生產(chǎn)企業(yè)的巡查中，企業(yè)負(fù)責(zé)人也反映出一些實(shí)際情況，儀器設(shè)備檢定費(fèi)、運(yùn)費(fèi)、檢驗(yàn)員工資等等也是企業(yè)的一項(xiàng)不小的支出。我們執(zhí)法人員從實(shí)際出發(fā)，提出學(xué)習(xí)兄弟縣局的經(jīng)驗(yàn)，建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。即是一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，又能夠有效地把好企業(yè)的出廠檢驗(yàn)關(guān)。我們一方面立即著手完成可行性分析報(bào)告上報(bào)市局，這一想法得到市局黨組的支持，并形成會(huì)議紀(jì)要同意我們建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。一方面組織開(kāi)展了一次食品企業(yè)出廠檢驗(yàn)專項(xiàng)檢查，活動(dòng)由分管副縣長(zhǎng)親自帶隊(duì)，經(jīng)貿(mào)局、衛(wèi)生防疫、廣電等相關(guān)單位協(xié)助參加，營(yíng)造了聲勢(shì)，為聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的上馬作好了鋪墊。目前，該項(xiàng)目在省、市局和兄弟單位的幫扶下，食品質(zhì)量綜合實(shí)驗(yàn)室建成投入使用。實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所面積約80㎡，為我縣12家食品生產(chǎn)企業(yè)提供產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)。

五、加強(qiáng)特安監(jiān)管力量，特安監(jiān)管工作取得突破。

今年我們充分發(fā)揮特安監(jiān)察員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全協(xié)管員的力量，加大特種設(shè)備安全監(jiān)管力度，在市局特安處的指導(dǎo)幫助下，重點(diǎn)查處特種設(shè)備開(kāi)工未監(jiān)督檢驗(yàn)、無(wú)證使用、超期未檢、未登記注冊(cè)等違法行為，共立案5起，罰沒(méi)款6萬(wàn)多元。其中在液化氣專項(xiàng)整治中，立案2起，沒(méi)收超期未檢鋼瓶406粒，罰沒(méi)款2萬(wàn)多元。大力開(kāi)展節(jié)日期間特種設(shè)備安全專項(xiàng)檢查，對(duì)碼頭、船廠、學(xué)校、酒店、液化氣充裝企業(yè)等單位使用特種設(shè)備情況進(jìn)行安全檢查，發(fā)出整改指令書(shū)36份，并督促整改，消除安全隱患。

六、積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化工作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

通過(guò)與縣政府領(lǐng)導(dǎo)的多次溝通，促成縣政府轉(zhuǎn)發(fā)《福州市人民政府關(guān)于加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化工作的若干意見(jiàn)》，提高相關(guān)職能部門(mén)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作的認(rèn)識(shí)，努力推動(dòng)我縣標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略的實(shí)施。協(xié)助縣政府農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)相關(guān)部門(mén)上報(bào)我縣市級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)項(xiàng)目共6項(xiàng)，有2項(xiàng)獲得批準(zhǔn)立項(xiàng),分別是平潭水仙花標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)和白蘿卜標(biāo)準(zhǔn)化示范栽培。繼續(xù)開(kāi)展平潭水仙花地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)工作，加大宣傳力度，提高平潭水仙花知名度。其中，平潭縣水仙花開(kāi)發(fā)總公司作為龍頭企業(yè)，被列為市級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)后，為保證示范區(qū)建設(shè)的有效進(jìn)展，公司不僅擴(kuò)大了生產(chǎn)基地的生產(chǎn)規(guī)模，還投入大量人力、物力、財(cái)力，加強(qiáng)生產(chǎn)基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為

平潭水仙花規(guī)范化和產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。

七、加強(qiáng)技術(shù)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)，促進(jìn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。2009年，在扎實(shí)開(kāi)展“關(guān)注民生、計(jì)量惠民”活動(dòng)的同時(shí)，我們著力加強(qiáng)自身能力建設(shè)，拓展檢定項(xiàng)目和范圍。與縣自來(lái)水公司協(xié)作，完成了水表檢定項(xiàng)目的籌建工作；積極籌建接地電阻檢定項(xiàng)目；擴(kuò)展了定量包裝商品監(jiān)督檢驗(yàn)長(zhǎng)度項(xiàng)目，提高檢驗(yàn)?zāi)芰Σ⑴c企業(yè)簽訂商品定量包裝跟蹤服務(wù)協(xié)議，攜手加強(qiáng)商品計(jì)量管理工作，確保生產(chǎn)、銷(xiāo)售的商品符合法律、法規(guī)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求，09年共進(jìn)行定量包裝商品計(jì)量抽檢126批次，合格率達(dá)95.3%。在技術(shù)機(jī)構(gòu)協(xié)檢工作中，我們除了與省計(jì)量所協(xié)檢外，還加強(qiáng)與福清市所的協(xié)作，共收入檢定費(fèi)11萬(wàn)多元。

隨著海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的深入推進(jìn)，福州（平潭）綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)開(kāi)放開(kāi)發(fā)步伐不斷加快，平潭縣質(zhì)監(jiān)局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡總書(shū)記在閩考察重要講話精神，搶抓新機(jī)遇，趁勢(shì)而上；緊盯高標(biāo)準(zhǔn)，加快發(fā)展。平潭縣局六項(xiàng)措施助推平潭開(kāi)放開(kāi)發(fā)，一是大力實(shí)施品牌戰(zhàn)略。積極培育、爭(zhēng)創(chuàng)、打響具有當(dāng)?shù)靥厣暮．a(chǎn)優(yōu)勢(shì)品牌，提升產(chǎn)品檔次和企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力；二是深化質(zhì)量振興活動(dòng)。積極推動(dòng)企業(yè)建立和推行先進(jìn)的質(zhì)量管理體系，強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量整體水平；三是力推標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略實(shí)施。大力組織創(chuàng)建和實(shí)施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)，提升農(nóng)業(yè)發(fā)展水平；四是推進(jìn)計(jì)量惠民節(jié)能。

強(qiáng)化民生計(jì)量，提高醫(yī)療服務(wù)和公平交易的計(jì)量保障能力；五是嚴(yán)格質(zhì)量安全監(jiān)管。突出加工食品質(zhì)量和特種設(shè)備安全，加強(qiáng)巡查和防范監(jiān)控，及時(shí)消除隱患，特別是平潭海峽大橋建設(shè)工地的特種設(shè)備安全；六是加強(qiáng)行風(fēng)效能建設(shè)。強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)，提高效能，為加快福州（平潭）綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的軟環(huán)境。

第五篇：《人件》

《人件》-摘錄

一、恒心思想

許多年來(lái)，我們有為一些人員流動(dòng)率非常低的公司工作和提供咨詢的特權(quán)。你不會(huì)吃驚，人員流動(dòng)率低不只是那些公司的唯一出色之處。實(shí)際上，在本章節(jié)討論的許多或大多數(shù)關(guān)于“人員意識(shí)”方面的質(zhì)量，它們是最好的公司。

最好的公司各不相同，實(shí)際上它們的差別比它們的相同之處更顯著。他們共有的一個(gè)月特點(diǎn)是，想要成為最好的公司。這是在走廊上、在工作會(huì)議上、在大型會(huì)議上經(jīng)常談及的主題。這種影響的反面同樣也成立：在不是最好的公司中，這個(gè)主題很少甚至從不談?wù)摗?/p>

最好的公司正在有意識(shí)地努力成為最好的公司。這是個(gè)共同的目標(biāo)，這個(gè)共同的目標(biāo)提供宮的方向，共同的滿意程度和一種強(qiáng)有力的約束效果。有一種關(guān)于此類地方的永恒心理，一種你去別的地方尋找工作非常愚蠢的想法——人們會(huì)看著你，好像你是個(gè)傻瓜。這是一種代表著過(guò)去小鎮(zhèn)的一種社區(qū)情感，也是我們生活的城市和市鎮(zhèn)常常缺少的東西，因此他在工作場(chǎng)所更加重要。例如一些雄心勃勃的公司明確的制定了要形成一種社區(qū)意識(shí)。例如在《讀者文摘》和惠普公司的一些的地方，公司為雇員制訂了社區(qū)園地。午餐時(shí)間，園地里滿是鋤地和除草的人，人們隔著籬笆在談?wù)撐骷t柿。有些人在進(jìn)行比賽，比誰(shuí)栽種的豆子最甜，誰(shuí)在種的南瓜最甜，并且舉行大蒜換玉米之類的熱鬧的交易會(huì)。

很容易看出，社區(qū)園地在短期內(nèi)不會(huì)產(chǎn)出顯著的效果，但是他的花費(fèi)卻在本季度的財(cái)務(wù)表里立竿見(jiàn)影地體現(xiàn)出來(lái)。在大多數(shù)公司，會(huì)立刻取消這個(gè)想法，但是在最好的公司，短期不失去唯一的重要的事情，最終的事情是成為最好的公司，這是個(gè)長(zhǎng)期觀念。

人們喜歡呆在最好的公司，因?yàn)橛幸环N你不喜歡呆在那里的普遍意識(shí)。公司在你個(gè)人上的成長(zhǎng)上投入了大量的資金。對(duì)于信賴的雇員而言，可能有一個(gè)碩士培訓(xùn)計(jì)劃或一個(gè)深造培訓(xùn)時(shí)期，在一些地方甚至長(zhǎng)達(dá)一年。在公司已經(jīng)投入大量資金到你的培訓(xùn)上時(shí)，不難意識(shí)到這是公司希望你留下來(lái)的信息。

在最低的人員流動(dòng)率的公司的一個(gè)共同特點(diǎn)是管飯的進(jìn)行再培訓(xùn)。你經(jīng)常遇到的主管和經(jīng)理以前是秘書(shū)、收發(fā)員或郵遞員出身。他們常常剛從學(xué)校進(jìn)入有學(xué)歷的公司，當(dāng)他們需要技能做一些改變時(shí)，公式提供了這些技能。沒(méi)有一個(gè)崗位在到此為止，你發(fā)還可以進(jìn)行別的很多嘗試。

再說(shuō)一次，可以證明在培訓(xùn)不是補(bǔ)充一個(gè)新崗位最便宜的方式。在短期時(shí)間內(nèi)解雇在培訓(xùn)的人，而雇用已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的人總是更便宜。大多數(shù)公司這樣做，到最好的公司不這樣做。他們意識(shí)到在培訓(xùn)有助于建立因地流動(dòng)率和強(qiáng)有力的社區(qū)意識(shí)產(chǎn)生的恒心。他們意識(shí)到所花費(fèi)的成本是值得的。

在南加州的愛(ài)迪生公司，負(fù)責(zé)所有數(shù)據(jù)處理的人的出身是抄表員。在EC&G公司，在一個(gè)將秘書(shū)培訓(xùn)成為系統(tǒng)分析師的計(jì)劃。在勞務(wù)統(tǒng)計(jì)局，哲學(xué)博士被雇傭?yàn)檐浖_(kāi)發(fā)員，從他們上班的第一天開(kāi)始進(jìn)行再培訓(xùn)。在日立軟件公司，首席科學(xué)家的首要職責(zé)是培訓(xùn)新雇員。這些公司與一般的公司不同。他們感覺(jué)不同，很明顯，在這些公司，員工精力更加旺盛，更有歸屬感。

二、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目的不是達(dá)到目標(biāo)而是向目標(biāo)看齊

一個(gè)渴望達(dá)到目標(biāo)的經(jīng)理會(huì)說(shuō)：不是團(tuán)隊(duì)達(dá)到目標(biāo)，事情都是“人”而“團(tuán)隊(duì)”干的。的確，一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要分成好多個(gè)小任務(wù)，每個(gè)小任務(wù)多是團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)個(gè)人完成的。而且大多工作都是這些個(gè)人各自獨(dú)立完成的，也不需要特別的協(xié)作。

所以，多數(shù)工作都不實(shí)際需要團(tuán)隊(duì)一起協(xié)作，但這并不意味著團(tuán)隊(duì)不重要——恰恰相反，團(tuán)隊(duì)的重要性就在于只有他才能起到那種是每個(gè)人都朝著同一方向努力的作用。

三、精英意識(shí)

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)有“精英意識(shí)”。團(tuán)隊(duì)成員感覺(jué)到他他們是獨(dú)特事物的一部分。

四、無(wú)為管理

平庸的經(jīng)理老是提心吊膽，害怕放手就會(huì)失控，而偉大的經(jīng)理知道本質(zhì)上認(rèn)識(shí)不可管理的；成功管理的本質(zhì)是是每一個(gè)人超重和同一個(gè)方向努力，然后是他們熱情高漲，高漲到任何事物即使是他們的勁烈也不能主治他們前進(jìn)步伐的程度。

五、“一頓通心粉晚餐”上的管理

你一個(gè)剛分配到新項(xiàng)目的技術(shù)人員，未來(lái)的老板打來(lái)電話說(shuō)，正在為新項(xiàng)目組的人搞聯(lián)歡會(huì)，你可以去她家和項(xiàng)目組的其他人共進(jìn)晚餐嗎？你答應(yīng)了。也想借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)新成員。

當(dāng)你到達(dá)時(shí)，全體組員都坐在客廳，喝著啤酒，講著戰(zhàn)爭(zhēng)故事。你加入進(jìn)去，并且講了一些你自己的故事。一個(gè)客戶聯(lián)絡(luò)員也受到了邀請(qǐng)，講了一些部門(mén)里的事情。每個(gè)人都又喝杯啤酒。你開(kāi)始對(duì)食物感到奇怪，既沒(méi)有任何的烹飪味道，也沒(méi)有任何人在廚房工作的跡象。最后你未來(lái)的老板承認(rèn)她沒(méi)有時(shí)間做飯。并且建議所有的成員曲藝家附近的超市，然后一起做飯?！拔蚁胛覀冇心芰ψ龀鲆活D通心粉晚餐”。

你們出去了。作為一個(gè)小組你們漫步在超市的通道上，沒(méi)有人負(fù)責(zé)，你們的老板似乎除了晚餐之外，什么事都胸有成竹。他說(shuō)說(shuō)笑笑講一個(gè)有關(guān)國(guó)稅局的故事。盡管沒(méi)有一個(gè)總的指示，還是有些東西被放進(jìn)了推車(chē)中。一位同事已經(jīng)拿了制作口沙拉所需的主菜。有人提議做蛤利醬，沒(méi)有人反對(duì)，然后你的新同事開(kāi)始討論細(xì)節(jié)。你決定做你拿手的大蒜面包。林外一個(gè)人拿了瓶基安蒂酒。最后，大家一直同意推車(chē)中的物品足夠用于晚餐了。

回來(lái)后，你們放下所有裝有食品的袋子，老板另外拿了一瓶啤酒并且談?wù)撘环N新的軟件包。晚會(huì)重點(diǎn)逐步移向廚房，在那兒有人著手準(zhǔn)備晚餐。你的老板沒(méi)有做任何指示，但是當(dāng)有人提出需要些洋蔥時(shí)，踏進(jìn)去切洋蔥了。你開(kāi)始將大蒜和橄欖油放入平底鍋慢慢煮開(kāi)。醬汁在起泡，通心粉煮開(kāi)了。漸漸的一頓晚餐組成了。你們都在吃飯，知道吃飽了。然后共同分擔(dān)打掃衛(wèi)生的雜務(wù)。

迄今為止，沒(méi)有人將普通的一天在項(xiàng)目中所努力做的事情做出表格，倒是作為一個(gè)小組，你們剛剛?cè)〉昧说谝粋€(gè)成功。成功又帶來(lái)成功，高效的和諧又帶來(lái)更多的和諧。你們組成一個(gè)有意義的團(tuán)隊(duì)的可能性，因你們第一次在一起的經(jīng)歷而得到了提高。

按這種方式，通心粉晚餐可以看成那個(gè)經(jīng)理想出來(lái)的一個(gè)辦法。但是也可能不是，而且本來(lái)看起來(lái)就不想你所想的那樣。如果你問(wèn)經(jīng)理那天晚上他想什么，他可能會(huì)嚴(yán)肅地回答：“吃飯。”這種感覺(jué)可以左右他在項(xiàng)目過(guò)程中所做的決定。全部的經(jīng)歷被組織稱

小小的、容易聯(lián)系起來(lái)的成功。經(jīng)歷的組織手腕如此高超，你要是沒(méi)有刻意觀察就很難注意到。

這個(gè)故事的線索是：好的經(jīng)理會(huì)為團(tuán)隊(duì)童工頻繁而又容易在一起實(shí)現(xiàn)成功的機(jī)會(huì)。這些機(jī)會(huì)可以是很小的、其前導(dǎo)作用的子項(xiàng)目或示范、暗示等，可以是使團(tuán)隊(duì)快速養(yǎng)成一起去獲得成功的習(xí)慣的任何東西。最好的成功是沒(méi)有明顯管理的成功，在這樣的成功中，團(tuán)隊(duì)工作起來(lái)如同一個(gè)親切地同事集體。最好的老板是能一遍又一遍地管理這個(gè)集體，而又不讓團(tuán)隊(duì)成員知道他們已經(jīng)“被管理了”。

六、思想開(kāi)放

團(tuán)隊(duì)在做大項(xiàng)目，律師將合同交給杰瑞（老板），并告訴他審閱合同后簽字時(shí)，杰瑞說(shuō)：“我不用審閱合同”，然后開(kāi)始簽字。“噢，等一下，”律師說(shuō)道，“讓我再看一遍?！?這里不是說(shuō)你應(yīng)該在沒(méi)有審閱合同的情況下就簽訂合同。如果你迎請(qǐng)錯(cuò)了律師，那么你就陷入了泥潭。盡管經(jīng)理有能力把工作做好，但評(píng)估合同可能還是會(huì)超越自己的能力。審閱合同可能有點(diǎn)過(guò)于自負(fù)。杰瑞花了很大精力雇用了他能找到的最好的律師。他可定察看過(guò)那個(gè)人的其他工作情況。這不是防范的時(shí)候，而是讓每個(gè)人都清楚地知道老板正在利用和依靠他周?chē)娜说哪芰Φ臅r(shí)候。

知道老板已經(jīng)將他（或她）的部分名譽(yù)交給了下屬，會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)突然和驚訝。這個(gè)做法將每個(gè)人的最好一面顯示出來(lái)，團(tuán)隊(duì)有了可以形成的意義。他們不只是使工作做好，而且是確保在他們當(dāng)中書(shū)里的新人可以得到回報(bào)和獎(jiǎng)賞。他就是那種開(kāi)放式的管理，讓團(tuán)隊(duì)擁有最好形成機(jī)會(huì)。

七、團(tuán)隊(duì)精神

團(tuán)隊(duì)精神—允許平凡的人達(dá)到非凡結(jié)果的原動(dòng)力

大多數(shù)團(tuán)隊(duì)自殺的危害性是表現(xiàn)為強(qiáng)烈地貶低某項(xiàng)工作或貶低做此項(xiàng)工作的人。團(tuán)隊(duì)通常會(huì)受到“工作是重要的并且做好他是值得的”這一常識(shí)的促進(jìn)。這最后一句中的“好”字是本質(zhì)：團(tuán)隊(duì)為自己分配任務(wù)，設(shè)定并支持一種自豪的技能標(biāo)準(zhǔn)。雖然所有的團(tuán)隊(duì)成員都懂得工作的質(zhì)量對(duì)公司來(lái)說(shuō)很重要，但是團(tuán)隊(duì)仍然一種采用更高的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)期與眾不同。沒(méi)有這種辨別因素，那么小組只能是小組，永遠(yuǎn)形成不了真正的團(tuán)隊(duì)。

八、改變

人們討厭變化??

而且那是因?yàn)槿藗冊(cè)骱拮兓?? 我希望你們切實(shí)明白我的話。

人們真的討厭變化。他們真的、真的討厭變化。

——史蒂夫·麥克米納明

九、舊秩序和新秩序

可想而知，率先倡導(dǎo)新秩序非常困難，沒(méi)有別的事情比它更難掌握，更難成功，更容易引發(fā)危險(xiǎn)。所有從舊秩序中受益得人都會(huì)與新秩序的倡導(dǎo)者為敵，而所有可能從新秩序中受益得人卻只會(huì)給他半心半意的支持?！峁爬ゑR基雅弗利《君主論》

如果你冒險(xiǎn)與那些已經(jīng)掌握了舊秩序的人為敵，那你正在強(qiáng)迫他你們回到令人不舒服的革新的位置上，你只收到那些可能會(huì)獲利的少數(shù)人的支持。為什么會(huì)這樣？為什么那些肯定從改變中獲利最多的人還是在半信半疑的支持改變？那是因?yàn)槿藗冇憛捀淖?。如果我們著手去改變，不能肯定我們一定?huì)成功。而且不確定性比潛在的獲利更引人注目。

箴言：對(duì)改變的最基本反應(yīng)不是邏輯的而是情感的。

我們從不要貶低我們舊的方法。相反，我們需要舊的方法作為有助于發(fā)生變化的一條途徑來(lái)加以慶祝。

十、變更模式

目前現(xiàn)狀（外來(lái)刺激）變得 混亂（正在變換的觀念）促使人們 實(shí)踐和綜合最后達(dá)到新的現(xiàn)狀

十一、學(xué)習(xí)

一條關(guān)于進(jìn)步的重要規(guī)律是：誰(shuí)不學(xué)習(xí)，誰(shuí)就不可能長(zhǎng)期發(fā)展，長(zhǎng)盛不衰。

十二、管理上的最大惡行

如果你召開(kāi)一個(gè)會(huì)議，正常的假設(shè)是那間房子里的人都在那里因?yàn)樗麄冃枰嗷ソ徽勔员愕贸瞿承┙Y(jié)論。相反如果與會(huì)者輪流與一個(gè)重要的人物相互交談，期望組合整個(gè)團(tuán)組的初衷丟掉了；老板可以分別于每一位下屬交流，而不是強(qiáng)迫其他所有人聽(tīng)他們交談。

會(huì)議不是一種儀式。它不能是這樣：它向每個(gè)人說(shuō)明老板就是老板，他或她主持會(huì)議，希望人到場(chǎng)，等級(jí)制度應(yīng)該得到遵守。

如果有一個(gè)真正的理由把所有人召集到一起考慮一些事情，則是一次真正地工作會(huì)議。會(huì)議的目的是達(dá)成共識(shí)。從定義上看，這樣的會(huì)議是一件臨時(shí)的事件，臨時(shí)使之回憶不可能是定期安排的。因此任何定期的聚會(huì)都可以懷疑是為一個(gè)儀式而不是為集體共識(shí)的目標(biāo)而舉行的。每周召開(kāi)的情況會(huì)議便是一個(gè)明顯的例子。

十三、時(shí)間分割

將任何一個(gè)知識(shí)工人的時(shí)間分割到許多的任務(wù)中去，確保把他或她塞入兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同工作小組中，這樣沒(méi)有一個(gè)工作小組可以形成一支真正的團(tuán)隊(duì)。

時(shí)間分割的另一負(fù)面影響是：保證浪費(fèi)人的時(shí)間。

如果兩項(xiàng)工作涉及性質(zhì)上截然不同的兩種習(xí)慣，時(shí)間分割則更加有害。因此把一項(xiàng)設(shè)計(jì)工作（它需要大量的時(shí)間投入）和一項(xiàng)以電話為支撐的工作（他需要瞬間中斷、持續(xù)可用、快速變換問(wèn)題焦點(diǎn)）混合在一起，肯定是這些更需 要集中思考的任何實(shí)際上越來(lái)越不可能完成。不停地把時(shí)間完成在努力重新開(kāi)始工作上只會(huì)使員工遭受挫折。

《人件》值得一讀！