第一篇：中學一級教師職稱申請

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中學一級教師職稱申請范文

我于XX年6月畢業(yè)于常州技術師范學院計算機科學教育專業(yè)，獲學士學位。XX年8月分配至無錫市河埒中學6年來，一直從事中學計算機的教學工作。XX年8月被評為中學計算機二級教師職稱，現(xiàn)任職將近五年，符合申報中學一級教師的條件，下面將任現(xiàn)職以來的工作小結如下：

一、思想政治和組織紀律

思想政治上積極向上。關心國家大事。積極參加政治學習和學校組織的各項政治活動。在此間，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習xx同志關于xxxx的重要講話，堅持“思、識、行”相統(tǒng)一，提高堅持“xxxx”的素質(zhì)、能力。

遵紀守法，嚴格執(zhí)行學校的各項制度。尊敬師長，嚴于律己。為人師表，努力以良好的師德修養(yǎng)影響學生。以xx的“xxxx”時刻警示自己，為創(chuàng)建新時期和諧社會作出努力。

二、教學工作

在教學工作中，我能虛心主動地向老教師請教，學習專業(yè)技能和教學方法，培養(yǎng)自己嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。在教學過程中，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，在教學實踐中，摸索體會教學方法。堅持運用電子教案及電教手段，教學目的明確。在學生實際操作時，我注意巡視，耐心主動輔導學生，及時解決學生在學習中的問題。教學中注重啟發(fā)調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新的學習意識，使他們保持積極努力求知的心態(tài)，因此教學效果較好，順利通過了青年教師業(yè)務達標活動的考核。

教學軟件的設計與制作是現(xiàn)代教育中不可缺少的一個部分，我經(jīng)常幫助老師們制作其他專業(yè)的教學課件，幫助他們使用計算機軟件。組織和參與了老師們各類計算機考核的培訓輔導工作。

積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學習觀念。獲繼續(xù)教育培訓優(yōu)秀學員等。積極參加上級和學校組織的教研教學活動。論文《計算機課中關于自主學習的研討》獲XX年江蘇省優(yōu)秀教育論文三等獎;論文《提高課堂教學效果的幾點淺見》獲XX年無錫市“中小學信息技術教育、教研研究論文評比”三等獎;論文《發(fā)現(xiàn)教學法的原理與中學計算機教學實踐》獲XX年學校教研工作年會優(yōu)秀論文三

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等獎;論文《對優(yōu)化信息技術教學的幾點思考》獲XX-XX年度校教科研大會論文評比優(yōu)秀獎。

關心培養(yǎng)學生，全心全意搞好教學，完成教學任務。平時注重學習教育理論，能刻苦鉆研教學業(yè)務，主動投身到教科研之中，進行教改實踐，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。積極組織學生參加省市信息學奧林匹克的競賽活動，獲省級三等獎2人，獲市級一等獎8人，二等獎6人，三等獎9人。通過參加這些活動提高了學生的學習熱情和培養(yǎng)學生的實際操作能力。XX年5月組織初二年級學生參加了市會考試點工作，所教班級的學生也獲得了較好的成績。

認真組織和開展校園“綠色網(wǎng)吧”活動，讓學生在上網(wǎng)遨游和成功交流中，產(chǎn)生充實的情感體驗，在獲得文化知識和操作技能時，感悟愉悅的人文情懷

三、教育工作

在平時教學中，我能注意對學生進行思想品德教育。教育內(nèi)容與教學內(nèi)容銜接自然。

對學生的聽課情況，我及時與班主任聯(lián)系，對于學生中不重視副課的現(xiàn)象及時引導、轉化。對學生平時上機的違規(guī)現(xiàn)象能及時制止，耐心、和顏悅色地批評教育。愛學生，對學生無親梳、無偏見，與學生感情融洽，建立了良好的師生關系，受到學生的敬重。

四、機房的管理和電教資料室的管理：

對機房的管理是我教學以外的工作之一，為管好機房，我每天下班前都整理機房，使之整潔有序;定期組織打掃，保持衛(wèi)生與清潔;做好計算機管理維修記錄;并能自己動手解決軟、硬件問題。工作雖繁瑣，卻能鍛煉自己的韌性，培養(yǎng)細致入微的觀察能力。

XX年9月以來，我接手管理學校的電教資料室，重新整理了電教資料室的各類資料，實現(xiàn)了電教資料室的計算機化管理。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

資料來源：http://004km.cn/data/sbcl/

第二篇：晉升中學一級教師職稱申請

晉升中學一級教師職稱申請

我叫張明霞，女，1972年6月2日出生，本科學歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū)，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻。因為工作需要，2009年我從山區(qū)調(diào)入了川原，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿意的成績。2006年我由中學三級教師晉升為中學二級教師，現(xiàn)符合晉升中學一級教師的申報條件，特提出申請，申請理由如下：

自參加教育工作以來，能全身心的投入本職工作，堅持不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥媹蟪?。并一直堅持學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅持以江澤民“三個代表”為自己工作的指明燈，認真學習領會黨的十八大精神，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時工作積極服從領導安排，認真履行學校規(guī)章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者，時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻著自己的力量。

在業(yè)務方面，我也是大膽探索，積極響應國家的教研教改活動，工作之余認真學習瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學習優(yōu)秀經(jīng)驗，再融入自己實踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學模式構建高效課堂”教改活動以來，我更是身先士卒，積極響應，作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求，認真學習高效課堂理論，詳細制作三單，積極推進高效課堂進程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可

循，為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學生自主學習興趣，調(diào)動學生積極性做起，讓學生分組創(chuàng)優(yōu)評差，使他們愛學，樂學，輕松學習而且又取得了不錯的成績，幾年來連續(xù)獲得教學質(zhì)量獎。

從教多年來，幾乎一直任班主任，多年的班級管理經(jīng)驗讓我成為學生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎，特別是關于班主任工作，我的經(jīng)驗獲得了領導的認同，數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導員稱號。

根據(jù)本人情況，各項條件符合晉升中學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導審閱批準。

申請人 ：張明霞

陳倉區(qū)陽平鎮(zhèn)中心小學

2013-9-16

第三篇：申請中學一級教師職稱述職報告

本人XX年6月畢業(yè)于常州技術師范學院計算機科學教育專業(yè)，獲學士學位。XX年8月分配至無錫市河埒中學6年來，一直從事中學計算機的教學工作。XX年8月被評為中學計算機二級教師職稱，聘任期將近五年，符合申報中學一級教師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結如下：

一、思想政治和組織紀律

思想政治上積極向上。關心國家大事。積極參加政治學習和學校組織的各項政治活動。在此間，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習xx同志關于xxxx的重要講話，堅持“思、識、行”相統(tǒng)一，提高堅持“xxxx”的素質(zhì)、能力。

遵紀守法，嚴格執(zhí)行學校的各項制度。尊敬師長，嚴于律己。為人師表，努力以良好的師德修養(yǎng)影響學生。以xx的“xxxx”時刻警示自己，為創(chuàng)建新時期和諧社會作出努力。

二、教學工作

在教學工作中，我能虛心主動地向老教師請教，學習專業(yè)技能和教學方法，培養(yǎng)自己嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。在教學過程中，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，在教學實踐中，摸索體會教學方法。堅持運用電子教案及電教手段，教學目的明確。在學生實際操作時，我注意巡視，耐心主動輔導學生，及時解決學生在學習中的問題。教學中注重啟發(fā)調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新的學習意識，使他們保持積極努力求知的心態(tài)，因此教學效果較好，順利通過了青年教師業(yè)務達標活動的考核。

教學軟件的設計與制作是現(xiàn)代教育中不可缺少的一個部分，我經(jīng)常幫助老師們制作其他專業(yè)的教學課件，幫助他們使用計算機軟件。組織和參與了老師們各類計算機考核的培訓輔導工作。

積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學習觀念。獲繼續(xù)教育培訓優(yōu)秀學員等。積極參加上級和學校組織的教研教學活動。論文《計算機課中關于自主學習的研討》獲XX年江蘇省優(yōu)秀教育論文三等獎；論文《提高課堂教學效果的幾點淺見》獲XX年無錫市“中小學信息技術教育、教研研究論文評比”三等獎；論文《發(fā)現(xiàn)教學法的原理與中學計算機教學實踐》獲XX年學校教研工作年會優(yōu)秀論文三等獎；論文《對優(yōu)化信息技術教學的幾點思考》獲XX-XX校教科研大會論文評比優(yōu)秀獎。

關心培養(yǎng)學生，全心全意搞好教學，完成教學任務。平時注重學習教育理論，能刻苦鉆研教學業(yè)務，主動投身到教科研之中，進行教改實踐，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。積極組織學生參加省市信息學奧林匹克的競賽活動，獲省級三等獎2人，獲市級一等獎8人，二等獎6人，三等獎9人。通過參加這些活動提高了學生的學習熱情和培養(yǎng)學生的實際操作能力。XX年5月組織初二年級學生參加了市會考試點工作，所教班級的學生也獲得了較好的成績。

認真組織和開展校園“綠色網(wǎng)吧”活動，讓學生在上網(wǎng)遨游和成功交流中，產(chǎn)生充實的情感體驗，在獲得文化知識和操作技能時，感悟愉悅的人文情懷

三、教育工作

在平時教學中，我能注意對學生進行思想品德教育。教育內(nèi)容與教學內(nèi)容銜接自然。

對學生的聽課情況，我及時與班主任聯(lián)系，對于學生中不重視副課的現(xiàn)象及時引導、轉化。對學生平時上機的違規(guī)現(xiàn)象能及時制止，耐心、和顏悅色地批評教育。愛學生，對學生無親梳、無偏見，與學生感情融洽，建立了良好的師生關系，受到學生的敬重。

四、機房的管理和電教資料室的管理：

對機房的管理是我教學以外的工作之一，為管好機房，我每天下班前都整理機房，使之整潔有序；定期組織打掃，保持衛(wèi)生與清潔；做好計算機管理維修記錄；并能自己動手解決軟、硬件問題。工作雖繁瑣，卻能鍛煉自己的韌性，培養(yǎng)細致入微的觀察能力。

XX年9月以來，我接手管理學校的電教資料室，重新整理了電教資料室的各類資料，實現(xiàn)了電教資料室的計算機化管理。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第四篇：中學一級職稱聘任申請

中學一級職稱聘任申請

尊敬的領導：

您好！

為支持馬鞍山市中鋼天源主任工程師 周軍 同志（我愛人）的工作，2011年9月在市領導的關心和幫助下我從銅陵市第十五中學（市重點）調(diào)入馬鞍山第一中學（采石）工作，2011年2月獲評的中學一級職稱因工作調(diào)動未能及時聘任?，F(xiàn)在學校有3個中級職稱名額

本人劉美婷，2005年畢業(yè)于安慶師范學院美術學專業(yè)，本科。2005年~2011年在銅陵市第十五中學任美術教師，擔任校團委負責人兼少先大隊輔導員。進入市一中后繼續(xù)擔任少先大隊輔導員并主動擔任校園廣播站輔導員，工作表現(xiàn)得到校領導和同事們的一致認可，現(xiàn)任一中教導處學籍管理員工作。所獲教育教學成績: 1、2007年獲全市十佳大隊輔導員榮譽稱號； 2、2008年獲全市優(yōu)秀大隊輔導員；

3、連續(xù)三年榮獲市優(yōu)秀共青團干（團員）稱號；

4、全市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎；（在一中開設的全市公開課展示中獲得同行一致好評）

5、指導學生在繪畫、科技創(chuàng)新大賽中多次榮獲省、市一等獎； 6、2010年主動申請到農(nóng)村中學支教一年；

7、教學論文在市級刊物發(fā)表并獲得市級比賽二等獎。

現(xiàn)在我各個方面考核合格，已經(jīng)符合申請聘任中學一級教師的資格（已有安徽省人事廳頒發(fā)的中學一級教師資格證書）。特向上級領導提出申請，望領導給予批準！

特此申請

申請人：劉美婷

2012年12月17日

第五篇：中學一級教師職稱述職報告

中學一級教師職稱述職報告

本人于2004年6月畢業(yè)于徐州師范大學文學院漢語言文學師范類專業(yè)，獲學士學位。同年8月任教于徐州市第二中學。6年來，一直從事高中語文教學工作。2005年8月被評為中學二級教師職稱，聘任期將近五年，符合申報中學一級教師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結如下：

一、思想政治和職業(yè)道德

作為一名黨員本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。

二、教學、教研工作

參加工作以來我一直擔任高中語文教學工作，2007年，2008年，2010年連續(xù)擔任三年高三語文教學工作，2006年在沛縣朱寨中學擔任語文教學和班主任工作。在工作中我努力探索，大膽嘗試，虛心向老教師請教，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。充分調(diào)動了學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益。在業(yè)務上精益求精，教學水平在不斷提高。在平時的測驗、月考、期考中，我所教的班級的成績在年級中都取得良好的成績。

平時的工作中積極進取，在2007年學校組織的青年教師基本功大賽說課中獲得一等獎，在沛縣朱寨開設的公開課收到縣教研員好評，在2009年開設了市級對外公開課《北京的春節(jié)》，受到市教研室、各兄弟學校老師的一致好評。

積極參加繼續(xù)教育以及各種培訓活動。積極參加上級和學校組織的教研教學活動，并能及時總結得失，撰寫論文。我所撰寫的文章《聽——每一朵花開的聲音》，在2006年獲得徐州市教育局“一日為師，終身為友”征文比賽二等獎，并發(fā)表在《中國教育科學學報》，撰寫的《短短三分鐘——精彩大世界》于2007年發(fā)表在《現(xiàn)代語文教學研究》雜志上，撰寫的《敬畏生命》《我的語文我做主》《把語文學習變成一件快樂的事》等論文分別在徐州二中2007年到2009年教育教學研討會進行交流。

除了日常教育教學工作，我還注重培養(yǎng)和鍛煉學生能力，指導學生作文教育局開展的征文比賽、演講比賽活動中獲獎。

三、班主任工作。

本人自工作以來從2005年9月到2007年6月?lián)伟嘀魅喂ぷ鳎?005年9月到2006年2月在沛縣朱寨中學支教半年并擔任班主任工作，在支教的半年里，我和朱寨中學的學生建立了良好的師生關系，受到師生的好評，評教滿意率達到百分之百。2006年3月到2007年6月?lián)味懈?/p>

二、高三語文教學工作，在工作中，我耐心細致做好學生的日常學習和心理疏導工作，構建和諧的師生關系。在2007年高考中取得了良好成績。

四、團委工作

本人從2006年10月?lián)涡熘荻袌F委工作，在擔任團委書記的時間里，我更加貼近學生，豐富學校的課余生活，工作中積極創(chuàng)新，開拓出適合自己學校的工作方式。團委工作是比較瑣碎和復雜的工作，在工作中除了做好日常的常規(guī)工作以外，結合本校的特色，舉辦了第八屆、第九屆、第十屆校園文化藝術節(jié)，開設豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)優(yōu)秀的學生干部，鍛煉學生的能力。除此以外，在班級支部中開設民主生活會，充分發(fā)揮支部的作用，在教育局團委影響甚廣，收效甚佳。在畢業(yè)年級成功舉辦了高三畢業(yè)典禮和高三成人儀式，教育作用顯著，收到師生一致好評。

在我擔任團委書記的三年里，二中團委獲得2007、2009徐州市教育局“五四紅旗十佳團委”稱號。我本人被評為徐州市優(yōu)秀少先隊輔導員，徐州市暑期社會實踐優(yōu)秀個人，2006、2007、2008、2009連續(xù)四年優(yōu)秀團員、團干。

指導的學生戲劇社參加的教育局小品大賽獲得三等獎，學生參加的演講比賽在教育局多次獲獎，鼓勵學生參加社會公益活動、中學生形象大使評比，通過各種活動豐富學生的知識開闊學生的眼界。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結，雖取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，我一定會在今后的工作中盡力克服自身存在的不足，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。