第一篇：在美國西北大學(xué)就讀是一番怎樣的體驗(yàn)

西北大學(xué)（Northwestern University），簡稱NU，是一所世界著名私立研究型大學(xué)，是美國錄取難度較大的大學(xué)之一，十大聯(lián)盟成員校，也是該聯(lián)盟中唯一的私立大學(xué)。西北大學(xué)在US News2017年國家綜合大學(xué)排名上位列本科第12位，Times2017年世界大學(xué)排名上位列第20位。

西北大學(xué)位于伊利諾伊州的埃文斯頓市，臨近著名的國際大都市芝加哥，其商學(xué)院、法學(xué)院和醫(yī)學(xué)院坐落在繁華的芝加哥市區(qū)的密歇根湖湖畔。西北大學(xué)在商科、法學(xué)、傳媒、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程等領(lǐng)域均處于世界領(lǐng)先地位，有11位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、38位普利策獎(jiǎng)獲得者在此工作或?qū)W習(xí)過。至2015年，西北大學(xué)獲得捐贈(zèng)約為101.9億美元，是美國最富有的10所大學(xué)之一。

那么，在西北大學(xué)就讀是一番怎樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

Ivy鄭

潛水黨等這個(gè)問題等了很久了哈哈~ 終于可以把處女長答獻(xiàn)給我大西北了！名字太土，被路人化或者逢年過節(jié)被親戚“哦我孩子也在西安讀大學(xué)有空見個(gè)面吧”的悲劇即將得雪……

1.天氣！

必須說天氣！夏秋超級怡人，冬天凍得一逼?，F(xiàn)在在學(xué)校里給教授打工，每天溫度24度上下，晴天曬太陽很舒服，雨天也不至于太難受。大概5-9月是比較怡人的天氣（也是學(xué)生基本都不在的時(shí)候= =），秋天開始轉(zhuǎn)涼但校園會(huì)有很多紅葉，變得很好看。但是！一到冬天就呵呵呵呵……大概11，12月開始下雪，之后整個(gè)winter quarter都是積雪期，去年似乎是百年難遇的冷，最冷零下30度左右，平時(shí)一般0到-10度的樣子。積雪到膝蓋，不過路上都有鏟雪車所以走路不是問題。2.學(xué)術(shù)。

本人準(zhǔn)大二CS狗，所以只說本科。西北的本科中國人每年50個(gè)左右，質(zhì)量還是挺高的，學(xué)生素質(zhì)都很好，像學(xué)長說的一樣都是“什么都玩但GPA賽高的人”……學(xué)渣掩面跑，說多了都是淚= = 傳媒學(xué)院Medill全美第一，不過workload也相對很不輕松，每年大概一兩個(gè)中國人能進(jìn)的樣子，具體不太清楚。商學(xué)院Kellogg很強(qiáng)，文理學(xué)院的中國人大部分都會(huì)學(xué)一門經(jīng)濟(jì)+Kellogg Certificate（內(nèi)含四門商學(xué)院課程），整體金融氛圍很濃，學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)華爾街/香港實(shí)習(xí)的比比皆是。McCormick工科黨的專業(yè)比較分散，西北很強(qiáng)的IE和材料都有很多人學(xué)；CS也有一些，雖然和傳統(tǒng)工科（電子、土木等）一樣，排名和人氣都不是很高。雖然平時(shí)聊得各種風(fēng)生水起甩盡節(jié)操，但基本上大家都是從國內(nèi)外很好的高中來的頂尖學(xué)生，都是很努力的人，跟他們在一起能學(xué)到很多。

3.Life。

校園大，有湖有風(fēng)景，小鎮(zhèn)Evanston有超多各國各價(jià)位餐館，來這一年了還沒吃完…… 離Chicago downtown近（40分鐘CTA到），周末經(jīng)常可以過去玩。芝加哥作為美國第三大城市，有各種公園博物館音樂會(huì)，吃的玩的也應(yīng)有盡有。中餐肯定沒有加州那么好吃（UCLA的食堂實(shí)在是讓我掀桌！口胡?。脖榷€城市的學(xué)校要好上不少。校園活動(dòng)方面，基本上興趣所及的領(lǐng)域都會(huì)有社團(tuán)，街舞拉丁舞中國舞，空手道帆船攀巖，只有你想不到的。各個(gè)學(xué)科一般也都有自己的社團(tuán)組織，另外volunteering一類的也很多。值得一提的是西北的Greek Life氣氛很濃厚，將近40%的人屬于某個(gè)frat/sonority。我大一住在frat quad旁邊，周五六晚上各種party各種音樂各種放浪……這個(gè)和大多數(shù)美國學(xué)校應(yīng)該也差不多，估計(jì)只有對面U Chicago是例外~ 4.風(fēng)景。

只要是晴天就好看，但雪下起來也很恐怖。5.申請。

其實(shí)我對申請流程和標(biāo)準(zhǔn)什么的也不太了解，畢竟進(jìn)來了就是進(jìn)來了，好漢不提當(dāng)年勇，同學(xué)之間不太交流成績一類的東西。所以很遺憾，這方面我可能幫不上忙了。西北的招生流程和標(biāo)準(zhǔn)并不奇葩（不像隔壁芝大哈哈），所以好好考試，認(rèn)真寫文書，總是沒錯(cuò)的。

那我就大概講一下，我覺得什么樣的人比較適合來西北吧。

首先，一些對所有學(xué)校都通用的常識：如果你已經(jīng)有了心儀而且比較確定的專業(yè)/領(lǐng)域，而西北的這個(gè)專業(yè)/領(lǐng)域很強(qiáng)的話，那自然是適合的。反之則要多考慮考慮——例如我有時(shí)候就會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么沒有去CMU或者其他的CS強(qiáng)校。如果你暫時(shí)沒有特別想學(xué)的專業(yè)，像西北這樣的大U可能也會(huì)比較適合你。因?yàn)檫@里好歹是名校，什么專業(yè)都有，而且也都有一定的水準(zhǔn)。同樣的，正因?yàn)槲鞅彼蓄I(lǐng)域都有所涉獵，而且學(xué)校規(guī)模也不小，所以比較適合興趣更加廣泛，想結(jié)交各類人士的人。

當(dāng)然另外一個(gè)比較practical但對高中生比較遠(yuǎn)的話題，是本科之后是否打算讀研。大體上來講，本科畢業(yè)后要不然是找工作，要不然就是繼續(xù)讀書（也就是讀研）。那么對打算就業(yè)的人來說，本科讀一個(gè)好的專業(yè)就相對更有必要了，因?yàn)槟阈枰@些知識技能去找工作。這些人可能會(huì)更看重專業(yè)排名。

其次，如果你本科畢業(yè)就想工作的話，西北的preprofessional氛圍挺強(qiáng)的。（經(jīng)評論提醒，注明——專業(yè)課內(nèi)容應(yīng)該不會(huì)有什么區(qū)別，只是學(xué)校會(huì)給你提供更多的就業(yè)方面的資源而已）以工院為例，所有學(xué)生都要上兩節(jié)叫DTC的課，教你怎樣和幾個(gè)隊(duì)友一起完成一個(gè)engineering project，教你怎么畫圖怎么向上級寫報(bào)告，之類?；旧鲜瞧髽I(yè)里會(huì)做的project的模擬版。而且每周都會(huì)有幾場career fair，也就是企業(yè)來學(xué)校的招生會(huì)。系里也經(jīng)常群發(fā)一些招聘的郵件?？赡苁桥R近大城市的緣故，去跟公司員工networking或者on-site visit都方便許多。我是CS狗所以還好，不過聽做Banking的朋友說，這是一個(gè)很大的優(yōu)勢。（話說西北做金融的也很多，尤其是中國人，所以對這方面感興趣的人，很推薦來西北，氛圍很好。）暑假大部分人都會(huì)去做實(shí)習(xí)，或者在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室打工。當(dāng)然，讀研也是完全可以的，我也有一些朋友打算畢業(yè)讀研，但總體氣氛還是更偏就業(yè)一點(diǎn)。

6.交通。

既然前面提到大城市，就說一下——西北的地理位置和交通真的非常好。在美國大部分地方，公共交通都不發(fā)達(dá)，沒車寸步難行。地理位置上，市中心便利但吵鬧，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)安靜但沉悶（而且隨便一個(gè)大超市都有幾公里遠(yuǎn)OTL），貧民區(qū)還有安全問題。而西北坐落在一個(gè)離芝加哥市中心電車四十分鐘，Uber二十分鐘的富人區(qū)小鎮(zhèn)上，車站和大部分公寓都在小鎮(zhèn)里，離超市也就十分鐘路程，完全不需要車。除了冬季天氣實(shí)在太感人之外，真的很宜居。人生基本上處于“春夏秋——啊真是個(gè)好地方！冬——我TMD畢業(yè)一定去加州再不回來了！”的狀態(tài)。

keely wang 和很多人一樣，對西北大學(xué)的第一感覺就是美。坐落在密歇根湖畔，校園里有沙灘，有帆船，有海鷗，湖的遠(yuǎn)處就是芝加哥downtown，晚上燈光亮起的時(shí)候，天際線映在湖面，特別美。

我是和爸媽一起出去的，帶他們玩了十多天之后送他們回國，我也就開學(xué)了。印象很深的是，從機(jī)場回學(xué)校的Uber上，司機(jī)問我喜歡這里嗎，我說爸媽很喜歡，然后他說，讓他們冬天來，他們就不會(huì)喜歡了。那一刻我是有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)的，因?yàn)楹芏嗳硕加谩爸ゼ痈绲亩臁眮韲樆＿^我，加上那時(shí)算是真正開始一個(gè)人在異國他鄉(xiāng)的生活，心里還是有些害怕的。

幸運(yùn)的是那一年是暖冬，以往該有零度的萬圣節(jié)，那天在外面玩大家也都穿得不多。即便是這樣，還是會(huì)一直有人給你講芝加哥有多冷。比如有朋友說他上一個(gè)冬天走在上課的路上會(huì)一直哭，不是難過，是真的風(fēng)太刺骨，于是后來他買了一副滑雪用的防風(fēng)鏡。再比如說我在奧蘭多遇到一個(gè)uber司機(jī)，他說他在芝加哥生活了很多年，直到一次去奧蘭多度了個(gè)假，就搬去了那邊。所以學(xué)長學(xué)姐都說，每年芝加哥進(jìn)入漫長的冬季之后都會(huì)有個(gè)想法，我一定要去加州再也不回來了。

就是這么冷的芝加哥，還是有那么多人愛它，其實(shí)經(jīng)歷過來也就發(fā)現(xiàn)，沒有想象中那么可怕。至少我作為一個(gè)幾乎沒有享受過家里暖氣的人，覺得有暖氣真的太幸福了。所以好多人都是一件canada goose走天下，脫了羽絨服就是短袖。

我是一個(gè)選校的時(shí)候看重location重于一切的人，如果喜歡大城市的便利，又希望少一點(diǎn)大城市的喧囂，西北大學(xué)絕對是最好的選擇之一。在這里，半小時(shí)Uber到芝加哥downtown，四十分鐘開到chinatown，村里面遍布校車站和地鐵站，校車開到凌晨兩三點(diǎn)，不買車也能生活得很舒服，到芝加哥機(jī)場也只要三十來分鐘，比起很多去美帝讀書的小伙伴回國都要各種轉(zhuǎn)機(jī)，我只想說轉(zhuǎn)機(jī)是什么，500刀直飛往返不是夢。加上埃村是芝加哥北郊的富人區(qū)，很安全，很多人家住house的都不大需要鎖門。

因?yàn)閷W(xué)校是坐落在密歇根湖的西邊，所以到湖邊是妥妥的可以看日出的。我中間因?yàn)榛亓艘淮螄?，倒時(shí)差的時(shí)候天天五點(diǎn)起床，就索性跑去湖邊拍日出。真的很美，到現(xiàn)在也記憶猶新。湖邊的風(fēng)景當(dāng)然不只是這些。那些畫滿記憶的彩色石頭，在陽光下面特別美。那塊“世界再大，也要回家”，簡直是地標(biāo)一樣的存在，不去打個(gè)卡都覺得沒來過西北。記得Dillo Day那天，也就是我們學(xué)校的音樂節(jié)，看到各種要么不穿bra要么只穿bra的美國妹子們躺在湖邊石頭上曬太陽聊天，感覺自己仿佛來到了一個(gè)旅游學(xué)校。平時(shí)不論去圖書館學(xué)習(xí)，還是去gym跑步，都可以挑一個(gè)湖景的位置，心情真的會(huì)愉悅很多。天氣好的時(shí)候，白天可以BBQ，晚上坐在湖邊，聽著湖水拍岸的聲音，抬頭就是滿天繁星。

埃村最美的季節(jié)應(yīng)該是秋天吧。這邊的小路上，樹總是比房子高，紅葉遍地的時(shí)候，走在路上就是一種享受，隨手一拍就是景。

在西北呆久了，會(huì)不自覺地喜歡上這邊無處不在的紫色。真的是無處不在，能想到的地方都有可能是紫色，”Pride of the Purple”就是最好的形容。吉祥物是一只野貓，出去之后”Go Wildcat”就跟一句暗號一樣，瞬間拉近校友距離。記得在灣區(qū)實(shí)習(xí)的時(shí)候，有次在辦公室看到一個(gè)美國大叔桌子上掛了一面很顯眼的旗子上面印著我們的吉祥物，一下子就有種特別親切的感覺。有時(shí)候穿著學(xué)校的文化衫出去也會(huì)遇到主動(dòng)上來打招呼的陌生校友?？傮w來說，美國的校友文化還是很濃厚的，校友資源確實(shí)是特別寶貴的財(cái)富。

在西北的日子過得很快，這不是矯情，因?yàn)閝uarter制的課程安排是真的很快…五周就midterm，再五周就final，再加上平時(shí)各種作業(yè)和project，就一直做阿做著一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。不像本科一學(xué)期17周，遇到?jīng)]有期中考試的課程，恨不得16周才開始預(yù)習(xí)。也因?yàn)閝uarter制的緣故，我們的放假時(shí)間跟大部分學(xué)校都不一樣，基本上是完美錯(cuò)開，所以對于有對象在美帝其他學(xué)校的人來說就比較尷尬，當(dāng)然同為quarter制的芝大和斯坦福除外，哈哈。這一年多很開心，雖然在這個(gè)小小的埃村，同一家餐廳吃到完全不需要看菜單，超市里的菜買來買去就那幾樣，雖然冬天很漫長，雖然偶爾會(huì)錯(cuò)過校車，但是我會(huì)一直想念在這里朝夕相處的小伙伴們，還有我們一起煮過的火鍋一起喝過的酒，一起熬過的通宵一起聊過的理想。記得畢業(yè)那天，項(xiàng)目的小秘像媽媽一樣跟我們說，”If you get engaged, let me know.” 就是這樣的一些溫暖，讓我們在異國他鄉(xiāng)有家的感覺。

芝加哥是一個(gè)生活過就一定會(huì)產(chǎn)生感情的地方，如果有人問我，在美國這一年多走過最美的路是什么，我想到的不是一號公路，而是芝加哥夏天的lake shore。

第二篇：在哥倫比亞大學(xué)就讀是一番怎樣的體驗(yàn)？

哥倫比亞大學(xué)（Columbia University），是一所位于美國紐約曼哈頓的世界頂尖私立研究型大學(xué)，屬于常春藤盟校，是美國大學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)始成員。哥倫比亞大學(xué)是美國歷史最悠久的5所大學(xué)之一，包括奧巴馬總統(tǒng)在內(nèi)的三位美國總統(tǒng)畢業(yè)于該校。歷史上，哥大的著名校友還包括五位美國開國元?jiǎng)?、九位美國最高法院大法官、二十位億萬富翁、二十九位奧斯卡獎(jiǎng)獲得者、二十九位美國州長、三十四位國家元首等等。哥倫比亞大學(xué)擁有世界一流的法學(xué)院、商學(xué)院、新聞學(xué)院等，其新聞學(xué)院頒發(fā)的普利策獎(jiǎng)（Pulitzer Prize）是美國新聞界的最高榮譽(yù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有100位諾貝爾獎(jiǎng)得主（其中校友44名）曾在哥大工作或?qū)W習(xí)過，位列世界第二。哥大在2017年US News美國大學(xué)排名中位列第5。2017 《華爾街日報(bào)》/《泰晤士高等教育》美國大學(xué)排名，哥大名列第3。

那么，在這樣一所世界名校中學(xué)習(xí)、生活究竟是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)?？（本文轉(zhuǎn)自知乎，原文標(biāo)題：在哥倫比亞大學(xué)(Columbia University)就讀是怎樣一番體驗(yàn)？）

一歐

1、城市對于大學(xué)有不可磨滅的印記

紐約的偉大成就了哥大的偉大，一個(gè)大學(xué)必然是一個(gè)城市的高層精神建筑，這個(gè)行為邏輯很簡單很粗暴：如果你是一名對沖基金經(jīng)理或者著名導(dǎo)演，你會(huì)選擇家庭范圍內(nèi)的最好的大學(xué)送你的小孩去學(xué)習(xí)跟你相似的專業(yè)。那么在1990以前，美國最有財(cái)富和知識的一批人還是多數(shù)聚集在紐約以及東北部，所以給紐約、波士頓、賓州的學(xué)校帶來了大量的生源，常青藤也是聚集在這一片區(qū)居多。有人說紐約只有金融，這非常不對，紐約遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是金融的城市，那是香港的經(jīng)濟(jì)定位；紐約是歐亞進(jìn)入美國的第一大港，從經(jīng)濟(jì)形成的原理來講，一個(gè)continental級別的港口，經(jīng)濟(jì)要素肯定包括了貿(mào)易、制造、餐飲等基礎(chǔ)行業(yè)，進(jìn)而必然形成強(qiáng)勢的零售、地產(chǎn)，大量的財(cái)富積累不可避免導(dǎo)致了金融、咨詢、設(shè)計(jì)、藝術(shù)等的昌盛。如果你在紐約只接觸到一個(gè)圈子，那么只是說明你沒有用好生活中的2nd degree connection罷了。因此哥大畢業(yè)典禮上，在家長的方陣中，攝像機(jī)掃過的瞬間，你可以找到很多著名的企業(yè)家、導(dǎo)演、演員，這就是他們送小孩來讀書的地方。

2、學(xué)生面貌、流行文化

Gossip girl是嚴(yán)重的誤導(dǎo)。雖然哥大有很多富豪子弟，但是大多數(shù)非常低調(diào)，很多同學(xué)家里很有背景，比如家里是著名的私募基金，或者西班牙王室，但是頂多只有看見他們穿成比較decent的preppy style。哥大不管是男生還是女生，都非常講究preppy的裝扮，Ralph Lauren, J Crew, Brooks Brothers是首等受歡迎的品牌。Preppy的穿著是一個(gè)非常有意思的文化和商業(yè)課題，這個(gè)行為下的消費(fèi)者對于幾個(gè)特殊的品牌有很強(qiáng)的偏好。穿學(xué)校球衣的人也非常多，哥大的籃球隊(duì)在美國大學(xué)的排名不錯(cuò)，橄欖球隊(duì)是常年墊底的，去哥大就不要穿football的衣服和帽子了。

3、各種意識形態(tài)沖突

哥大的意識形態(tài)多樣化，非常自由，主要是按照學(xué)院劃分。由于金融業(yè)的過分強(qiáng)勢，幾乎工學(xué)院、社會(huì)學(xué)院的很多專業(yè)學(xué)生都想進(jìn)入華爾街，商學(xué)院就不必多說，處于哥大校園的中軸線位置，占領(lǐng)了最好的圖書館。Columbia Business School的排名非?？壳?，風(fēng)氣比較務(wù)實(shí)，所謂的務(wù)實(shí)就是，大家都在圖書館里面投簡歷和談?wù)摴ぷ?，學(xué)術(shù)在這里不是最受推崇的。人文類學(xué)科的學(xué)生則相反，高舉人文關(guān)懷的旗幟，在2012年底的時(shí)候，公然在學(xué)校廣場上圍成圓圈反對華爾街；然后對面就有西裝筆挺的商學(xué)院學(xué)生走出來，形成鮮明的對比沖突。

4、學(xué)術(shù)

雖然沒有出現(xiàn)LSE或者Chicago那樣的學(xué)派，但是哥大的經(jīng)濟(jì)學(xué)一直非常強(qiáng)勢，或許是太兼容并包讓這個(gè)學(xué)校的學(xué)術(shù)無法統(tǒng)一成一個(gè)派系。學(xué)校幾大諾貝爾臺(tái)柱Joseph Stiglitz，Ned Phelps，Jeff Sachs都各自在不同的領(lǐng)域研究。Stiglitz研究宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)到了學(xué)界泰斗的地步，現(xiàn)在也還在哥大講課；Ned Phelps有很多微觀的理論；Jeff Sachs則在SIPA下面的一個(gè)類似于研究院的機(jī)構(gòu)從社會(huì)學(xué)的角度開始創(chuàng)新性的研究。此外，工程系雖然沒有特別大紅大紫，但是近年來隨著前任市長Michael Bloomberg的強(qiáng)力打造，利用紐約市的media industry強(qiáng)大的保證，在新媒體所屬的細(xì)分領(lǐng)域有快速的提升，目標(biāo)是趕超硅谷。

朱英楠David 哥大本科四年，說兩句親身體驗(yàn)。

先科普一下其他答案糾結(jié)的哥大的4個(gè)本科學(xué)院：

?CC（錄取率6%左右，2015年27,000多人申請）認(rèn)為自己才是哥大最orthodox的學(xué)生，也就是另一答題中有資格說自己是HYP之后排名第四的本科學(xué)府；

?SEAS（錄取率7%左右，2015年8,600多人申請）排名不如CC，但也是不錯(cuò)的學(xué)院，而且跟CC的學(xué)生統(tǒng)一orientation、一起住宿舍、統(tǒng)一所有校園活動(dòng)，所以除了上課很少在一起之外，CC和SEAS的學(xué)生們基本都是生活在一起的，尤其是大一（必須住校園墻內(nèi)臨近的5棟宿舍），所以兩個(gè)學(xué)校之間的學(xué)生之間關(guān)系非常融洽。另外，SEAS這幾年越來越難進(jìn)，從我入學(xué)時(shí)（2007年）的19%錄取率降到了2015年的7%；

?GS（錄取率32%左右，2015年600多人申請，另有多個(gè)joint-degree programs）是一個(gè)“提供傳統(tǒng)的本科教育給非傳統(tǒng)學(xué)生”的學(xué)院（如高中畢業(yè)后因?yàn)楦鞣N原因沒有直接讀本科，或在本科期間中斷過一段時(shí)間回到學(xué)校繼續(xù)的學(xué)生），不住CC/SEAS的宿舍，也很少在課外一起social（畢竟年齡不一樣），所以基本上感覺不太像同一個(gè)學(xué)校的小伙伴；

?Barnard（錄取率25%左右，2015年5,600多人申請）跟哥大的關(guān)系可能連Barnard校長自己都很難解釋清楚。不同校園、不同宿舍，但經(jīng)常和CC/SEAS一起social，所以學(xué)生之間關(guān)系融洽，但申請渠道完全分開，是所有哥大學(xué)院當(dāng)中最糾結(jié)的。

哥倫比亞大學(xué)簡史

聊體驗(yàn)之前，先說說沒什么人了解的哥大歷史。哥大創(chuàng)立于1754年，在大不列顛帝國國王喬治二世的皇家特許下成立，因此哥大的原名叫做“King's College”（國王學(xué)院），是紐約州成立的第一所大學(xué)、全美第五所高等教育機(jī)構(gòu)，也是美國1776年“獨(dú)立宣言”前創(chuàng)立的9大殖民學(xué)府之一。

美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后，為了與皇室撇清關(guān)系，哥大改名為“Columbia College”（哥倫比亞學(xué)院）?！案鐐惐葋啞币辉~源于發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的哥倫布，是一個(gè)在獨(dú)立戰(zhàn)爭后十分受歡迎的名詞，象征著北美大陸新世界的獨(dú)立。后來，哥倫比亞學(xué)院于1896年更名為“Columbia University”（哥倫比亞大學(xué)），同時(shí)也由位于紐約中城區(qū)Madison大道的原址遷移到Morningside Heights的新址。

大牛校友

申請一所學(xué)校最大的原因當(dāng)然包括校友的去向，因?yàn)楹饬恳凰鶎W(xué)校的終極指標(biāo)不是排名、教授、課程、資金，而是這所學(xué)校培養(yǎng)出來的人才。

在過去262年里，哥大共培育了3位美國總統(tǒng)、26位國家元首、9位美國最高法院法官、43位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者以及123位普利茨獎(jiǎng)獲得者。另有39為非校友的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與哥大有關(guān)聯(lián)，多為哥大教授或研究人員。

我本科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，所以也一直比較關(guān)注金融行業(yè)的知名校友。除了以上耳熟能詳?shù)膬晌涣_斯福總統(tǒng)、巴菲特、奧巴馬，哥大在金融界知名的校友還包括前高盛董事長Stephen Friedman(Law'42)、前花旗銀行CEO Vikram Pandit(SEAS-BS'76、MS'77；Business-MBA'80、PhD'86)、摩根士丹利董事長兼CEO James Gorman(Business'87)、KKR創(chuàng)始人Henry Kravis(Business'69)等。“奶茶妹妹”章澤天赴美交換的女子學(xué)院巴納德學(xué)院(Barnard College，哥大隸屬學(xué)院，稍后詳解)的校友更包括高盛CEO Lloyd Blankfein的太太Laura Blankfein(BC'75)，而巴納德學(xué)院校長Debora Spar也自2011年起任高盛董事會(huì)董事。

哥大知名的中國校友還包括胡適(PhD-1917)、徐志摩(未畢業(yè))、楊瀾(SIPA'96)、李開復(fù)(SEAS'83)等。

從上面這些杰出校友的畢業(yè)院校中不難看出，盡管哥大在人們眼中可能是一個(gè)整體，但其實(shí)哥大校內(nèi)各學(xué)院之間的關(guān)系頗為復(fù)雜，在專業(yè)領(lǐng)域也存在著非常大的差別。今天的哥大共有20所學(xué)院，包括3個(gè)直屬本科學(xué)院（Columbia College【CC】, Fu Foundation School of Engineering and Applied Sciences【SEAS】, 和School of General Studies【GS】）和1個(gè)隸屬本科學(xué)院（Barnard College【BC】）。哥大下屬的各學(xué)院另與全球許多學(xué)校設(shè)立了各種joint programs，包括Jewish Theological Seminary of America和Julliard音樂學(xué)院等。

我的本科畢業(yè)于Columbia College，也在這里著重分享一些在Columbia College讀書的體驗(yàn)。

哥大本科教育的核心：立三觀的Core Curriculum 作為哥大創(chuàng)始學(xué)院的哥倫比亞學(xué)院（Columbia College，簡稱“CC”）2015屆的錄取率僅有6.4%，在常春藤里排第二，僅次于哈佛（Harvard College）的6.2%。而CC的本科教育中最著名的就是近百年歷史的Core Curriculum（核心課程），也是哥大最為引以為豪的綜合教育體系。作為通識教育的典范，哥大的核心課程涵蓋了文學(xué)、哲學(xué)、音樂、藝術(shù)、寫作、科學(xué)、第二語言、體育鍛煉等領(lǐng)域的全方位知識體系。

通識教育（Liberal Education）最早源自古希臘時(shí)期，柏拉圖曾提出一系列作為一個(gè)“自由公民”應(yīng)該接受的全面教育體系，后經(jīng)過中世紀(jì)、文藝復(fù)興時(shí)期的演變，直至近代的歐美教育體系中。今天，通識教育在歐美盛行，其目的旨在現(xiàn)代多元化的社會(huì)中，為受教育者提供通行于不同人群之間的知識和價(jià)值觀。

哥大的核心課程中最重要的有兩門課，分別是Literature Humanities(簡稱“Lit Hum”，文學(xué)人文學(xué))和Contemporary Civilization(也簡稱為“CC”，當(dāng)代文明基礎(chǔ))。其它核心課程均在一個(gè)學(xué)期內(nèi)修完，這兩門課需要上兩個(gè)學(xué)期，而且均是20人的小班教學(xué)。

CC的學(xué)生收到錄取通知書后不久，便會(huì)收到一本郵寄過來的古希臘史詩《伊利亞特》。這是讓每個(gè)CC學(xué)生自豪的一本書，證明自己是Columbia College而不是其他學(xué)院的。

雖然我在高中時(shí)期也讀過莎士比亞、喬治?奧威爾、馬克?吐溫等作品，但真正接觸西方古代文學(xué)經(jīng)典還是在大一的Lit Hum上。從公元前1200年的《伊利亞特》到公元后1927年出版的《To the Lighthouse》，這門課絕對是對西方社會(huì)文化源頭的最好入門。

Lit Hum里至今讓我印象深刻有柏拉圖的《The Symposium》和希羅多德（Herodotus）的《The Histories》。前者定義了“愛”，而后者定義了“幸?！保ň唧w的展開說篇幅太長，有興趣探討的可以另起問答）。和許多核心課程當(dāng)中的哲學(xué)論點(diǎn)一樣，這些可能畢業(yè)后再也難打開的書籍奠定了許多CC學(xué)生的三觀。

其實(shí)文學(xué)還算相對易讀，Contemporary Civilization里西方哲學(xué)才真正進(jìn)入到核心課程體系中最富有挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。

如果說Lit Hum中的文學(xué)作品打開了對人類歷史理解的一扇門，當(dāng)代人文基礎(chǔ)這門課的文獻(xiàn)才真正從根基上解析了人類是如何通過政治、經(jīng)濟(jì)、道德、宗教等元素，從一批簡單的高智商哺乳動(dòng)物，逐步建設(shè)起史無前例的人類社會(huì)（最近在讀《人類簡史》，所以對之前CC讀過的東西多了幾分感觸）。從帕拉圖的“洞穴之喻”探索什么是啟迪、亞里士多德的倫理學(xué)探索什么是人生的目的，到亞當(dāng)斯密眼中理性利己的人類所營造的繁榮社會(huì)、康德對經(jīng)驗(yàn)主義和理性主義的結(jié)合，這門課上所引發(fā)的思考的深度和廣度，都甩開了所有其他課程好幾十條街。

哥大核心課程的內(nèi)容也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，比如為應(yīng)對全球化發(fā)展所添加的《古蘭經(jīng)》和Global Core（全球核心課程，即非源于西方文化的文學(xué)、哲學(xué)課程）。但與此同時(shí)，核心課程仍然有非常古板和倔強(qiáng)一面，比如哥大著名的Swim Test（游泳考試，在校內(nèi)泳池里來回兩趟即可），如果不能通過，即使所有學(xué)分都修夠了也無法畢業(yè)?！恫涣蓄嵃倏迫珪返闹骶嶮ortimer Adler就曾因?yàn)闆]能完成游泳考試而拿不到學(xué)士學(xué)位，直到60年后哥大給他補(bǔ)發(fā)榮譽(yù)學(xué)位。

哥大校內(nèi)：自由、多元和PC 和其他藤校一樣，課程僅僅是本科教育的一小部分，校園活動(dòng)占據(jù)了大部分學(xué)生的課余時(shí)間。在本科期間，我參加過學(xué)生會(huì)、兄弟會(huì)，當(dāng)過街舞社社長，創(chuàng)建過阿卡貝拉合唱團(tuán)，休過學(xué)、創(chuàng)過業(yè)，還成立了一個(gè)非盈利組織

最高峰的時(shí)候，一周每晚的會(huì)都能排到十一二點(diǎn)。很多美本的學(xué)生會(huì)有類似的calendar，其實(shí)大部分over-achiever無論上什么學(xué)校都會(huì)想方設(shè)法把自己的日程安排地滿滿的，所以不足為奇，也不算是哥大的什么特色，除了有很多活動(dòng)是跟“紐約市”相關(guān)的罷了（比如在紐約Asia Society的活動(dòng)、去MET博物館參觀、參加JP Morgan紐約總部的networking event等）。

而對于哥大校園文化最與眾不同的還是在于進(jìn)出這所大學(xué)的人。因?yàn)樽鴵砑~約市的地理優(yōu)勢，哥大校長Bollinger早在2003年就創(chuàng)辦了一個(gè)World Leaders Forum（全球領(lǐng)袖論壇），每年邀請像克林頓、普京這種級別的世界領(lǐng)袖來校內(nèi)對話。而我對哥大校園文化印象最深刻的一幕，正是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，伊朗總統(tǒng)Ahmadinejad(內(nèi)賈德)應(yīng)邀參加World Leaders Forum的那一次。

2007年9月，伊朗總統(tǒng)Ahmadinejad應(yīng)邀來到哥大。美伊關(guān)系彼時(shí)異常緊張，因?yàn)锳hmadinejad否認(rèn)Holocaust(猶太人大屠殺)、高調(diào)反對同性戀，甚至認(rèn)為911事件乃是美國政府自導(dǎo)自演。

從媒體、政客到哥大教授和學(xué)生們，都對邀請Ahmadinejad大加撻伐。但Bollinger校長是研究美國憲法的權(quán)威學(xué)者，這次邀請也正是要體現(xiàn)美國憲法第一修正案的“言論自由”精神。最后，Ahmadinejad如期而至，全校沸騰了，上千名學(xué)生坐在校園草坪上觀看對話直播。盡管在對話過程當(dāng)中，校長在言辭上絲毫沒有客氣，不斷質(zhì)問Ahmadinejad有關(guān)人權(quán)、政治方面的問題，但整個(gè)過程除了口頭交鋒之外別無干戈，非常順利，即便是反對者們也都通過和平抗議表示對于言論自由的尊重。

而這僅僅是哥大作為一所世界級學(xué)府所必備的自由和多元氛圍的冰山一角。

哥大本科生里只有39%的白人，其余全部是非裔美國人、拉丁裔人、亞洲人等少數(shù)民族，更有近20%的國際生，分別來自60多個(gè)國家。毫不夸張地說，哥大是紐約這個(gè)種族大熔爐的縮影，而這種多元文化和自由、包容的校風(fēng)早已深入骨髓。早在上個(gè)世紀(jì)60年代，哥大便是非裔美國人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的歷史陣地，在女權(quán)運(yùn)動(dòng)中也扮演了重要角色。

今天，哥大最具前瞻性的政治問題包括LGBTQ人群的平等待遇、合法婚戀，如何解決全球可持續(xù)發(fā)展以及降低第三世界國家貧困人口等。哥大學(xué)生的多元背景、教育體系、以及對于社會(huì)話題的開放包容，都充分地將每一位走出哥大校園的CC學(xué)子培養(yǎng)成為可以在任何國家、任何領(lǐng)域發(fā)展的世界公民。

由于這樣多元、自由的環(huán)境，使得與弱勢群體相關(guān)的敏感話題和言論都更被崇尚以中立的方式呈現(xiàn)。在西方，這種言論表達(dá)方式被稱為“PC”（“Political Correct”或“政治正確”）。

今天對于“政治正確”一詞也有很多負(fù)面評論，因?yàn)檫^分強(qiáng)調(diào)PC其實(shí)會(huì)降低溝通效率，也可能因無法自由表達(dá)偏見而使偏見加深。但相比不顧政治正確、互相傷害和詆毀的環(huán)境，擁有一定政治包容的中立言論才能更好地維護(hù)弱勢群體權(quán)利，促進(jìn)多元化社會(huì)的團(tuán)結(jié)和融合。

哥大校外：The Empire State 無論是教育體系還是校園生活，對于在哥大整體讀書體驗(yàn)影響最大的可能仍然是她的地理位置：紐約市。哥大的全名其實(shí)并不是Columbia University，而是Columbia University in the City of New York?？梢哉f，紐約是大部分人申請哥大的重要原因，也是哥大在地理位置上可以碾壓其他藤校的巨大優(yōu)勢。

紐約是一個(gè)典型經(jīng)過周密規(guī)劃的方形矩陣城市，哥大位于114街，在曼哈頓北部，距離鬧市區(qū)也就20分鐘地鐵。

哥大本科基本上周五都沒有課，因此常掛在我們嘴邊的一句話就是 “Thursday is the new Friday”，社交活動(dòng)從周四晚上就會(huì)開始，而一到周五，大批的學(xué)生就會(huì)坐1號地鐵往南20分鐘到中城區(qū)（Mid-town）看百老匯歌劇、去MET（大都會(huì)博物館）和MoMa（現(xiàn)代藝術(shù)館）看最新的展覽、去Governor’s Island騎腳踏車。

還有些較早步入職場的人，會(huì)利用課外時(shí)間去華爾街投行、Madison Ave的廣告公司（《廣告狂人》的故事發(fā)源地）、第五大道的Fashion House實(shí)習(xí)。

紐約的繁華、多元也是一把雙刃劍：它既賦予了哥大學(xué)生探索世界的無限可能，但也同時(shí)稀釋了原本屬于學(xué)術(shù)、社交、校園活動(dòng)的時(shí)間和精力。因此，有很多人認(rèn)為哥大在藤校中是一個(gè)人際關(guān)系相對冰冷的地方，因?yàn)榇蠹叶荚诿ψ约旱氖虑?，并不?huì)像其他藤校學(xué)生一樣對學(xué)校本身有著過多的歸屬感和依賴性。

在這一點(diǎn)上，哥大倒是充分體現(xiàn)了“紐約人”我行我素的個(gè)性。自信的眼神、高冷的步伐、不耐煩的語氣，都是紐約人的特征。在紐約，地鐵上經(jīng)常會(huì)留出空位，因?yàn)檎局軌蝻@示出他們的個(gè)性和主見。無論是華爾街還是時(shí)代廣場、報(bào)攤大叔還是餐廳服務(wù)生，大部分人為人處世的態(tài)度都是獨(dú)立自主的，這也讓許多無法獨(dú)立的人難以適應(yīng)。

我見過被父母一路呵護(hù)長大的學(xué)生，來到哥大后因?yàn)檎T惑太多，整晚在外飲酒社交，無法很好地安排作息時(shí)間，結(jié)果一學(xué)期掛掉好幾門課。我也見過和我同一年畢業(yè)的校友，平時(shí)不怎么去上課，也很少在圖書館里看到，每天參加很多社交活動(dòng)，但最后拿著4.0的GPA直接考上法學(xué)院讀JD。

可以看出，哥大讀書的體驗(yàn)跟紐約這座擁有“宇宙中心”之稱的國際大都市是分不開的。甚至可以說，整個(gè)曼哈頓都是哥大的校園。這里的文化、生活、娛樂、社交、職業(yè)……全人類在此刻所擁有最好的一切，都觸手可及。

第三篇：在紐約大學(xué)就讀是一番怎樣的體驗(yàn)？

紐約大學(xué)（New York University），成立于 1831 年，是全美最大的私立大學(xué)之一，也是美國唯一一座坐落于紐約心臟地帶的名校。所設(shè)課程壓力不大，但要求甚高。而34名諾貝爾獎(jiǎng)得主更是使紐約大學(xué)光芒四射，享譽(yù)世界。紐約大學(xué)較為偏重人文藝術(shù)及社會(huì)科學(xué)，研究生院享有很高的聲譽(yù)。屬下的帝勢藝術(shù)學(xué)院是全美最佳的美術(shù)學(xué)院之一；斯特恩商學(xué)院由于得到地靈人杰之助，是蜚聲世界的著名商學(xué)院，聚集著世界最頂尖的人才；柯朗數(shù)學(xué)科學(xué)研究所是美國排名第一的應(yīng)用數(shù)學(xué)研究機(jī)構(gòu)；沙克房地產(chǎn)研究所是美國房地產(chǎn)業(yè)界著名的高水平研究機(jī)構(gòu)，和美國金融和地產(chǎn)界聯(lián)系緊密。

那么，在美國紐約大學(xué)就讀是一番怎樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

一、亮點(diǎn)介紹

1.學(xué)費(fèi)貴，但是學(xué)術(shù)、職業(yè)、生活資源異常豐富。

學(xué)術(shù)方面來講，圖書館藏書不算極多，但格局令人陶醉，（一位Cooper Union的同學(xué)進(jìn)到圖書館說的第一句話就是“四萬學(xué)費(fèi)沒白花”）功能也多，自習(xí)空間可預(yù)訂，學(xué)術(shù)資源中心有寫作及各種特色學(xué)科輔導(dǎo)服務(wù)，有一對一學(xué)生家教，星星點(diǎn)點(diǎn)的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和組織目不暇接。

職業(yè)方面來講，職業(yè)中心有先進(jìn)的找工作系統(tǒng)，配套免費(fèi)的寫簡歷，培訓(xùn)面試的服務(wù)，在Welcoming week有優(yōu)秀校友講座，這也算是紐約大學(xué)最得天獨(dú)厚和引以為豪的資源之一了。

生活方面，對學(xué)生的關(guān)照可以說是很周到了，一般而言任何問題都會(huì)找到該訴諸的人，各個(gè)部門天天催著你寫反饋和建議，沒有問題宿舍RA也會(huì)找你聊天。

2.活動(dòng)包羅萬象、極具創(chuàng)意、娛樂資源嘆為觀止

娛樂方面，紐約大學(xué)Welcoming Week將紐約的燈紅酒綠和紙醉金迷都帶進(jìn)了校園：在文娛中心樓頂?shù)奶摂M賭博、曼哈頓環(huán)島游輪，party，全民競猜，加上周邊的歌劇舞劇和球賽，這些世界中心級別的娛樂體驗(yàn)絕對是空前絕后的。社團(tuán)涵蓋面較廣。包括開學(xué)典禮在內(nèi)的所有官方校園活動(dòng)的選材和流程都別出心裁，其中的很多元素也無愧于擁有“全美第一藝術(shù)學(xué)院的綜合大學(xué)”的稱號。

3.宿舍多樣，總有一款適合你

紐約大學(xué)在曼哈頓校區(qū)分布著價(jià)格不一的宿舍，都各有特色。離學(xué)校近的、有自助食堂的、有寫作輔導(dǎo)中心的、有天井活動(dòng)區(qū)域的、帶健身房的、租自行車比較方便的、有鋼琴的、沒空調(diào)的。離校園中心較近的普通宿舍（羅賓，韋恩斯頓，高達(dá)，布理特尼等）和公寓級宿舍（三北，帕雷蒂姆，優(yōu)皓，舫德斯）都有，交通都非常方便。有的宿舍（普通）由于規(guī)模小，走廊窄，人們往來比較少，適合學(xué)術(shù)和睡懶覺。有的宿舍（公寓）活動(dòng)區(qū)域大，套間多，走廊寬，人們往來較多，適合聚會(huì)吃火鍋和接待來賓。

4.食堂貴，但是周邊有充足的廉價(jià)餐館和豐富的外賣服務(wù)

紐大食堂一個(gè)meal plan也就是個(gè)用餐券大概是13刀，每餐使用1-3個(gè)不等。紐約大學(xué)東邊的St.mark街有各類美食，價(jià)格不菲，也有部分較廉價(jià)的中餐餐館，比如“包”（略貴）與“故鄉(xiāng)味”（略便宜）。另外各個(gè)中西餐館有豐富的外賣機(jī)會(huì)，十分方便。位于東北部的三北（Third North）宿舍也有幾條好的美食街，有餐館也有小吃店。來到紐約大學(xué)需要慢慢發(fā)掘。莫言十一月造訪的“漢家王朝”，人非常多，據(jù)說吃了都能掉眼淚。（很好吃）如果想要吃更佳廉價(jià)和純正的中餐館，那么南邊的中國城是一個(gè)好去處。一趟地鐵坐到canal street，然后自己探索即可。

5.工作日如北京王府井

工作日一大早就有一批學(xué)生從宿舍趕到教學(xué)樓，中間又在教學(xué)樓間穿梭，雖稱不上摩肩接踵，也可謂是車水馬龍，大家走路也很快，會(huì)有一種大城市的忙碌感。圖書館在工作日時(shí)，人口流量可與博物館齊平，在期中與期末很難找到學(xué)習(xí)的位置，因此請看下一條。

6.豐富的免費(fèi)公共資源（可預(yù)定）－自習(xí)室包間，網(wǎng)球場，琴房。

紐約大學(xué)學(xué)生人數(shù)太多，自習(xí)室在周日晚上、期中與期末期間是人滿為患的，同時(shí)周末又是打球，彈琴的高峰期，所以要抓緊預(yù)訂。多利用公共資源。尤其是學(xué)校的三角鋼琴琴房，10人大型自習(xí)室，和室內(nèi)網(wǎng)球場

7.學(xué)生包羅萬象，生活習(xí)慣大有不同

每天24小時(shí)，總會(huì)有醒著的人。醒著的人干什么的都有，有的就是坐在宿舍大門口發(fā)呆，有的寫作業(yè)，有的在圖書館睡覺，有的打dota，有的趕deadline，有的成群結(jié)隊(duì)等著被一輛面包車?yán)呷⒓泳蹠?huì)，有的剛看完球賽搖頭晃腦地回宿舍，有的在找24小時(shí)的店去吃夜宵。但是學(xué)生大多是高度熱情也很好相處的，你能夠輕松和任何一種生活習(xí)慣的人打交道。

8.位于校區(qū)中心的華盛頓廣場堪稱文化大觀園

華盛頓廣場公園是紐約大學(xué)曼哈頓校區(qū)的中心公園，整體面積不大，但是熱鬧非凡。其中可以目睹各色表演賣藝人群，包括鋼琴、薩克斯、吉他演奏家，歌手，戲劇、魔術(shù)表演者，國際象棋對戰(zhàn)桌等。公園內(nèi)的人群來自世界各地，大多不是紐約本土的居民。在公園內(nèi)休閑讀書者居多，是紐約大學(xué)學(xué)生休閑的好去處。

9.如果留學(xué)朋友多，NYU的學(xué)生要做好當(dāng)導(dǎo)游的準(zhǔn)備

最近剛過的感恩節(jié)，以及已經(jīng)結(jié)束的秋假，我的認(rèn)識留學(xué)同學(xué)較多的好友們都紛紛擔(dān)任起了導(dǎo)游的角色。紐約市是廣大在美留學(xué)學(xué)生假期必到的娛樂地帶之一，而其中以曼哈頓中下城尤甚，因此紐約大學(xué)是留學(xué)生旅行者最便捷的駐足根據(jù)地。如果你的留學(xué)好友很多，那么你可能要隨時(shí)準(zhǔn)備好幫助好友安置住宿地點(diǎn)（比如check in進(jìn)你的宿舍）以及帶領(lǐng)他們到帝國大廈，洛克菲勒廣場，第五大道，華爾街，時(shí)代廣場，以及圖書館等地帶參觀。不僅如此，你還需熟知周邊不同價(jià)位與口味的餐館，以帶領(lǐng)不同規(guī)模的旅游同學(xué)來享受不同規(guī)格和不同價(jià)位的美食。

10.豐富的出國學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

紐約大學(xué)在世界各地分布教學(xué)中心，在上海和阿布扎比擁有分校，因此學(xué)生可以很容易地去世界各地進(jìn)行進(jìn)修和旅游。不過對于某些國家而言，學(xué)生可能會(huì)被要求擁有一定的外國語言基礎(chǔ)才可以加入該國教學(xué)點(diǎn)的海外留學(xué)項(xiàng)目。更詳細(xì)的體驗(yàn)請等待答主親身嘗試后和大家分享。。

11.經(jīng)常在周邊遇到名人

在NYU周邊經(jīng)常會(huì)有國內(nèi)外的名人出沒，在NYU生活一年，朋友圈里已經(jīng)有人相繼在飯館遇到莫言，昆凌等名人，今天下午還在華盛頓廣場花園，目睹了朗朗彈奏“藍(lán)色狂想曲”。據(jù)說是為紐約大學(xué)的畢業(yè)典禮拍宣傳片。

12.創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室

紐約大學(xué)為創(chuàng)業(yè)青年專門成立了一個(gè)Entrepreneur Lab，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室中，隨處可見正在磋商自己項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)，或者正在寫代碼，做硬件的大神。在墻上掛滿了招募信息，比如“我們的項(xiàng)目是XXX，我們需要一個(gè)商科學(xué)生／程序員”等等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室中還有VC見面室，項(xiàng)目匯報(bào)廳等地方。紐約大學(xué)對優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目提供幾千元的啟動(dòng)資金，這對于有志創(chuàng)業(yè)的青年來講是個(gè)好消息。

二、課程感受

1.（僅適用于文理學(xué)院）4＋1 課程設(shè)置

紐約大學(xué)文理學(xué)院每學(xué)期每個(gè)學(xué)生常規(guī)來講可修最多18個(gè)學(xué)分，最低12個(gè)學(xué)分。大多數(shù)人修16或者18學(xué)分。16個(gè)學(xué)分包含四個(gè)4學(xué)分的學(xué)位相關(guān)課程，剩下的兩個(gè)學(xué)分可選擇興趣課程。如果在文理學(xué)院學(xué)習(xí)，這兩個(gè)額外的學(xué)分大多可以用來學(xué)習(xí)Steinhardt學(xué)院的文化藝術(shù)領(lǐng)域相關(guān)的課程，比如鋼琴，弦樂，作曲，攝影等等。也可以赴Stern商學(xué)院，SPS職業(yè)學(xué)院，Tisch藝術(shù)學(xué)院等進(jìn)修感興趣的課程。由于每學(xué)期都是購買18個(gè)學(xué)分，2個(gè)學(xué)分的課程不上有些浪費(fèi)，所以如果不是為了雙學(xué)位等目的有意節(jié)約學(xué)分的話，建議選擇一個(gè)興趣課程。這些興趣課程可能不會(huì)計(jì)入主修或輔修學(xué)位的必修課，但對于開拓視野，找到感興趣的方向很有幫助，甚至有改變自己對自己原先定位的可能。

2.ALI培訓(xùn)課程 ALI全稱是美國語言學(xué)院，是紐約大學(xué)SPS（職業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)院）下屬的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。以往的紐約大學(xué)研究生和轉(zhuǎn)校生在被錄取后會(huì)被要求參加語言測試，現(xiàn)在很多本科生在錄取后也被要求參加此考試。ALI測試是各個(gè)學(xué)院的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)中心委托ALI對學(xué)生進(jìn)行的語言測試，初衷是幫助學(xué)生適應(yīng)各個(gè)學(xué)院課程的語言環(huán)境。學(xué)生在參與ALI考試后并根據(jù)成績評定為5-9的語言水平級別，每個(gè)學(xué)院對語言級別的要求不等，如果學(xué)生的語言級別低于所在學(xué)院的要求級別，則會(huì)被要求參加培訓(xùn)，直到達(dá)到要求水平。培訓(xùn)內(nèi)容與很多綜合大學(xué)的ESP課程類似，對英文寫作方面的提升有所裨益。

三、不足之處

注：以下所列的不足之處并非僅存在于NYU，且會(huì)隨體驗(yàn)加深進(jìn)行修改。歡迎指正。

1.選課難

這個(gè)問題在很多美國綜合性大學(xué)都存在，因此不過多贅述。以下簡述一下全校學(xué)生選課順序：新生一般是分為幾批進(jìn)行選課，憑志愿加入某個(gè)報(bào)課批次。之后的學(xué)期，學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的現(xiàn)有學(xué)分（也可以理解為年級）的數(shù)量來安排選課時(shí)間早晚。學(xué)分越多的學(xué)生一般選課越早，比如大二學(xué)生會(huì)比大一學(xué)生先選課，大一有AP，IB等轉(zhuǎn)換學(xué)分的同學(xué)會(huì)比其他大一同學(xué)先選課。如果學(xué)分比較少，選課比較晚，在選課前很多課就已經(jīng)滿了的話，會(huì)比較吃虧。

2.部分上課地點(diǎn)離校區(qū)較遠(yuǎn)，需要交通開銷 由于NYU沒有校園，大部分教學(xué)樓分布在華盛頓廣場公園附近。不過有部分教學(xué)點(diǎn)離主校區(qū)較遠(yuǎn)，街區(qū)距離在30街以上，比如MIDC和WOOL，學(xué)生需要坐地鐵或打的去上課，一個(gè)學(xué)期下來會(huì)在交通上有不小的開銷。

3.部分宿舍附近會(huì)有些許噪音，偶爾影響睡眠

有一些朋友反應(yīng)在午夜宿舍周圍經(jīng)常會(huì)有噪音。我所在的韋恩斯頓宿舍窗外正對一條街，基本每天晚上都會(huì)有垃圾車駛過，噪音比較大，關(guān)上窗戶后依然很難隔絕。晚上偶爾會(huì)有摩托車的引擎聲。

本文源于知乎，作者：ZE Tang

第四篇：在耶魯大學(xué)就讀是一番怎樣的體驗(yàn)？

耶魯大學(xué)（Yale University），是一所坐落于美國康涅狄格州紐黑文的世界著名私立研究型大學(xué)。是美國東北部老牌名校聯(lián)盟“常青藤聯(lián)盟（Ivy League）”的成員，也是八所常春藤盟校中最重視本科教育的大學(xué)之一。作為美國最具影響力的私立大學(xué)之一，耶魯大學(xué)是美國歷史上建立的第三所大學(xué)，其本科學(xué)院與哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)本科生院齊名，歷年來共同角逐美國大學(xué)本科生院美國前三名的位置，位列2016-17年US News美國大學(xué)本科排名第3。耶魯大學(xué)共走出了5位美國總統(tǒng)、19位美國最高法院大法官、16位億萬富翁等等。（百度百科）

耶魯大學(xué)作為這樣的一所世界名校，學(xué)子也來自世界各地。那么在這樣一所名校中學(xué)習(xí)是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)?？和大家分享一下江宏、Joel Butterl、Brian Ong三位學(xué)生的耶魯就讀體驗(yàn)?？靵砜纯窗桑。ū疚脑从谥?，原標(biāo)題：在耶魯大學(xué)(Yale University)就讀是怎樣一番體驗(yàn)？）

江宏

Yale 相對于其他學(xué)校是個(gè)人文氣息很濃厚的地方，不像在 MIT 或 Harvard 那樣會(huì)感受到緊張的競爭氛圍，所以我在 Yale 讀 Ph.D.的五年是相對閑適的。第一二年有一些研究生的課程，之后的三年里我基本上是每周和導(dǎo)師在一個(gè)咖啡館見一次面，聊一聊需要一起討論的問題，其他時(shí)間都是自己的。那時(shí)因?yàn)榭开?jiǎng)學(xué)金度日，而美國的書通常都很貴，所以有很多時(shí)間是在 Yale Bookstore 喝咖啡看書度過的。

Yale 自己有一些很不錯(cuò)的博物館，曾經(jīng)去過多次。校園里有頻繁的各類活動(dòng)和表演，對于理科的學(xué)生來說，在一個(gè)人文味比較濃厚的環(huán)境中生活其實(shí)是非常好的。音樂學(xué)院的學(xué)生在畢業(yè)考試前通常會(huì)辦一個(gè)個(gè)人的小音樂會(huì)作為 rehearsal，我有時(shí)也會(huì)去聽。最遺憾的事情是因?yàn)閷Ｗ⒂谧约旱膶I(yè)，沒有利用那么好的環(huán)境系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些其它學(xué)科的東西。不過遺憾總是會(huì)有的吧。

對于 Ph.D.來說，無論在哪個(gè)學(xué)校，選擇一個(gè)適合自己的導(dǎo)師都是至關(guān)重要的，甚至導(dǎo)師的作用要大于學(xué)校的作用。我的導(dǎo)師 Michael J.Fischer 是對我的人生影響最大的人之一，我們之間可以說是亦師亦友。他傳授的知識或許在走出學(xué)術(shù)界之后未必會(huì)對我有很大的作用，但是在其他方面的影響會(huì)持續(xù)一生。他是德裔美國人，德國人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜烁裨谒砩系玫搅顺浞值捏w現(xiàn)。我剛到系里的時(shí)候，有時(shí)會(huì)寫信給他問問題，他在回信里除了回答我的問題之外，還會(huì)指出我郵件里的語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)方面的錯(cuò)誤甚至風(fēng)格方面的問題，以至于我直到今天寫郵件和文章都有反復(fù)檢查幾次的習(xí)慣，對于細(xì)節(jié)的注意也是那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)出來的。在畢業(yè)前的最后階段我們有一些新的成果因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有發(fā)表出來，之后我就去 Google 工作了。一年之后我們決定把那部分成果發(fā)表到某個(gè) journal 上，否則會(huì)很可惜。所以我們在幾個(gè)月里用各自的業(yè)余時(shí)間把論文寫完提交了，并且通過了 peer review 的過程，沒有任何 reviewer 提出本質(zhì)的質(zhì)疑，編輯告訴我們論文被接受，只要提交一個(gè) camera-ready 的版本就可以發(fā)表。但在整理最終版本的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)定理的證明過程有一個(gè)不易察覺的縫隙。我們?nèi)匀幌嘈哦ɡ硎钦_的，但是證明過程的其中兩步間有一個(gè)微小的縫隙，怎么都無法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睾蠑n。他毫不猶豫地發(fā)了一個(gè) email 給 journal，說因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一個(gè)定理的證明不完整決定撤回這篇已經(jīng)通過 review 的論文。他對我的影響通常就是來自于類似這樣的一些經(jīng)歷，對一個(gè)學(xué)生來說，這比多發(fā)表幾篇論文要寶貴得多。

Joel Butterly 大家好，我是Joel Butterly。我本科畢業(yè)于達(dá)特茅斯學(xué)院，之后進(jìn)入耶魯大學(xué)法學(xué)院攻讀法律博士學(xué)位。在這里我會(huì)和大家分享一下在耶魯大學(xué)法學(xué)院就讀是什么樣的一種體驗(yàn)。

耶魯法學(xué)院自1987年有法學(xué)院排名以來一直都排在全美第一。耶魯法學(xué)院是一個(gè)非常小的學(xué)校。拿它和同樣頂尖的哈佛大學(xué)法學(xué)院做對比，哈佛法學(xué)院每年招收500名左右的學(xué)生，而耶魯大學(xué)每年只招收不到200個(gè)學(xué)生，這也就是說整個(gè)耶魯法學(xué)院只有不到600名學(xué)生，而哈佛大學(xué)法學(xué)院則會(huì)有1500名學(xué)生。

雖然耶魯法學(xué)院只有600個(gè)學(xué)生，它的經(jīng)費(fèi)卻高得嚇人：超過了十億美元。因此，耶魯法學(xué)院擁有非常豐富的資源，可以邀請各種各樣的嘉賓來學(xué)校講座，提供不同的渠道讓學(xué)生在自己感興趣的法律領(lǐng)域去探索研究（很多全美最好的法學(xué)教授都在我們學(xué)校）。

課程設(shè)置的安排看上去是相對輕松的，因?yàn)槟悴恍枰咸嗟恼n。但是每一門課都要求學(xué)生投入大量的成本。對于任何一門課來說，一天晚上被分配讀200-300頁的法律性極強(qiáng)的閱讀作業(yè)是非常常見的。因此，對于很多學(xué)生來說，在耶魯?shù)膶W(xué)習(xí)生活還是非常的緊張的。

我認(rèn)為，在耶魯法學(xué)院最困難的還不是上課。最困難的是和你一起上課的同學(xué)都太聰明，太優(yōu)秀了。我記得曾經(jīng)有人給我們學(xué)校的學(xué)生做了智商測試，超過95％的學(xué)生的智商都達(dá)到了天才及以上的水平。

Brian Ong 耶魯大學(xué)有個(gè)很可怕的組織——“校友會(huì)”：這個(gè)組織能讓從耶魯畢業(yè)出去的學(xué)生不受大腦意識控制地向母校捐錢！

耶魯每年的畢業(yè)典禮上各位名人的演講總會(huì)成為焦點(diǎn)，記得我畢業(yè)的2006年，著名的CNN主持人同時(shí)也耶魯校友Anderson Cooper成為我們的演講嘉賓。他的幽默感和下面這席話讓我印象深刻：

“今天我很勉強(qiáng)的站在這里要多虧耶魯校友會(huì)（Yale Alumni Association）的精確定位技術(shù)。因?yàn)槟銈冞€不知道他們到底有多可怕，讓我給你們先打打預(yù)防針吧：你的余生都會(huì)在耶魯校友會(huì)的關(guān)注下度過，就算走遍天涯海角，耶魯校友會(huì)都會(huì)追捕到你。不論你走到哪里，不論你住在哪個(gè)國家，他們會(huì)寫信給你壓榨你掙的每一分錢。我很嚴(yán)肅的告誡大家，好好享受接下來的 24小時(shí)吧，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在還是學(xué)生。周二早上他們就會(huì)記下你的數(shù)據(jù)，你的住址，然后開始跟蹤你。如果本?拉登也是耶魯校友，他們肯定知道他到底在哪一個(gè)山洞里?！?/p>

當(dāng)時(shí)只道是尋常，來到上海后，我才對這段話細(xì)思恐極。

每過幾個(gè)月我都會(huì)收到來自耶魯校友會(huì)的信和一封內(nèi)容豐富制作精美的校友雜志。信的第一段通常是對耶魯最近一段時(shí)間的發(fā)展和變化的介紹，非常地溫暖而讓人有懷舊感，而從第二段才是重點(diǎn)：希望各位校友慷慨解囊，為母校捐錢。封封如此！

不過耶魯做得很有技巧，校友會(huì)不會(huì)等到你已經(jīng)功成名就了再開始來伸手向你要錢，因?yàn)橛锌赡艿搅四莻€(gè)時(shí)候你對耶魯?shù)母星橐呀?jīng)淡化。他們會(huì)從你一離開學(xué)校踏上工作崗位就迫不及待地向你寄送這樣的信件，一方面讓你沒有機(jī)會(huì)脫離耶魯?shù)挠绊?，另外他們?huì)很有計(jì)劃性的讓你從一開始就養(yǎng)成為母校捐錢的習(xí)慣：一開始工作，你的薪水并不高，但是給母校捐獻(xiàn)你月薪的0.2%，即使只是10美元也是你對母校的支持，我們?nèi)匀桓屑つ銓δ感Ｗ龅秘暙I(xiàn)。就這樣，校友們就逐漸陷入了校友會(huì)設(shè)下的“圈套”，養(yǎng)成給母校捐錢的習(xí)慣，而相當(dāng)多的耶魯校友都是各個(gè)領(lǐng)域里的杰出人物，很多人富甲一方，他們財(cái)產(chǎn)的0.2%也是一個(gè)很大的數(shù)目。耶魯大學(xué)依靠這個(gè)成熟的校友捐贈(zèng)體系和學(xué)校基金運(yùn)作管理制度，保證學(xué)校的良性發(fā)展。同時(shí)又為很多優(yōu)秀的學(xué)生提供全額獎(jiǎng)學(xué)金，這些依靠獎(jiǎng)學(xué)金上學(xué)的畢業(yè)生們，在事業(yè)成功之時(shí)更會(huì)感激學(xué)校的培養(yǎng)，反哺學(xué)校，給與慷慨的大筆捐贈(zèng)，這樣的良性循環(huán)保證了耶魯300年的發(fā)展中不斷前進(jìn)，長盛不衰，始終處于世界一流 大學(xué)的行列。

第五篇：在斯坦福大學(xué)就讀是一番怎樣的體驗(yàn)(上)

前面和大家分享過在賓大沃頓商學(xué)院就讀是一番怎樣的體驗(yàn)，本文我們來看美國斯坦福大學(xué)帶給學(xué)生的是怎樣的體驗(yàn)，本文作者主要對自己的專業(yè)ME進(jìn)行介紹，想要申請美國斯坦福大學(xué)ME專業(yè)的學(xué)生自已細(xì)細(xì)品讀哦，一定會(huì)受益良多的。

本文轉(zhuǎn)自知乎，原題：在斯坦福大學(xué)就讀是怎樣一番體驗(yàn)。作者：蔣濤

3個(gè)月前剛從斯坦福畢業(yè)的我，應(yīng)該是比較適合回答這個(gè)問題的。鑒于自己只是個(gè)Master而不是PHD，我的個(gè)人感受僅僅適用于在Stanford念Master的感受。從2012年9月至2014年4月在斯坦福大學(xué)完成了機(jī)械工程專業(yè)（ME）的碩士學(xué)位，對于斯坦福的感受將簡單就天時(shí)，地利，人和三點(diǎn)來展開，以自己最熟悉的機(jī)械系為樣板：

天時(shí)：

斯坦福的機(jī)械系從2012年起超過了MIT成為了全美第一，當(dāng)然第一還是第二本來也沒有太大意義。之所以提一下只是為了說明斯坦福的ME目前依然處于一個(gè)上升勢頭。無論從學(xué)生規(guī)模，教授規(guī)模，論文質(zhì)量數(shù)量還是與工業(yè)界的互動(dòng)，斯坦福的ME都在穩(wěn)步地前進(jìn)中。這個(gè)時(shí)代，竊以為最有發(fā)展前景的是人工智能，精密制造和互聯(lián)網(wǎng)。分別對應(yīng)了CS，ME，EE等專業(yè)。而這三個(gè)專業(yè)，斯坦福全部都是全美第一。具體到ME上，斯坦福的眾多王牌課程幾乎囊括了整個(gè)硅谷的用人特色。產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面有極富盛名的ME310ABC，與電子結(jié)合的課程則有ME210，ME218ABCD，另外在thermal以及Manufacturing方面均有行業(yè)的泰斗級教授親自授課。通常的情況是某個(gè)方向的業(yè)內(nèi)公認(rèn)權(quán)威教程的作者，他本人就在斯坦福教授這門課，而教授的內(nèi)容甚至?xí)罅咳谌虢淌诒救俗钚码A段的研究成果。這部分的精華，在斯坦福以外的地方難有機(jī)會(huì)接觸。另外ME的課程設(shè)置相當(dāng)靈活，沒有任何一門課是必修課，學(xué)生根據(jù)自己的具體喜好在學(xué)校提供的14個(gè)方向中選擇一個(gè)作為Depth，精修喜好的課程。同時(shí)還需要在剩余13個(gè)方向中再選擇一個(gè)作為Breath，淺修該方向課程。（不過說實(shí)話，以斯坦福的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，所謂的“淺”修，哎，您懂的。）即便如此，依然會(huì)有剩余至少15學(xué)分給予學(xué)生選擇自己感興趣的其他專業(yè)課程。ME在工業(yè)上的應(yīng)用已經(jīng)很難獨(dú)立，通常都會(huì)和其他專業(yè)交叉，例如Biomechanics，Robotics，MEMS等等。ME的學(xué)生有需要也有義務(wù)去學(xué)習(xí)周邊學(xué)科的內(nèi)容，這樣的課程設(shè)置為學(xué)生們提供了方便。

以我自己為例，我選擇了Product Design作為Depth，Mecha-tronics作為Breath，但同時(shí)花費(fèi)大量的時(shí)間同CS的學(xué)生一起學(xué)習(xí)了人機(jī)交互;同EE的學(xué)生一起學(xué)習(xí)了IOS7 programming； 同Statistics的學(xué)生一起學(xué)習(xí)了信號數(shù)據(jù)處理，甚至花費(fèi)7學(xué)分學(xué)習(xí)了日語。如今已經(jīng)畢業(yè)，反而是那些交叉課程，成為了我尋找工作中的核心競爭力。

地利： 地利當(dāng)然就不得不提斯坦福所在的硅谷了。與其說是斯坦福坐落于硅谷倒不如說是硅谷始于斯坦福，這其中的歷史淵源還涉及了斯坦福歷史上一位開明的校長，他把屬于斯坦福大學(xué)的一大片地區(qū)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市價(jià)的價(jià)格租給或者賣給公司建廠建辦公室，交換條件就是這些公司在將來發(fā)展壯大之后招人時(shí)要優(yōu)先考慮斯坦福的學(xué)生。來租地辦公司的大多是中小型公司，也就是Start-Up（畢竟當(dāng)時(shí)的大公司也不差這點(diǎn)地錢。）幾十年過去了，硅谷本身已經(jīng)不屬于斯坦福的地了，但是所有硅谷的公司招收學(xué)生時(shí)優(yōu)先考慮斯坦福卻是亙古不變。更由于最早落戶于斯坦福周邊的是中小公司，這里已經(jīng)形成了世界上最濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。硅谷這些數(shù)不清的公司為斯坦福的學(xué)生提供了源源不斷的實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)。

地段對于一個(gè)學(xué)校的重要性無與倫比。無論是科研還是進(jìn)入工業(yè)界，永遠(yuǎn)都是近水樓臺(tái)先得月。斯坦福每年從政府那里能拿到的國家科研資助少于東部的大多數(shù)常春藤學(xué)校，而每年從周邊的高科技公司獲得的資金注入?yún)s獨(dú)霸全美。這一少一多完全體現(xiàn)了地域?qū)τ谝粋€(gè)學(xué)校的重要性。很多學(xué)校名次并不高卻由于身處咽喉要道，學(xué)生找工作時(shí)依然順風(fēng)順?biāo)?，最典型的例子就是神校San Jose State University。而更多的國際知名的學(xué)校由于位置沒有緊靠工業(yè)群給自己的學(xué)生在找工作上帶來困擾。CMU的CS和斯坦福的CS現(xiàn)在并列全美第一，可是CMU的畢業(yè)生也有一部分前來灣區(qū)找工作；我也有在哈佛，耶魯和MIT的很多朋友每個(gè)學(xué)期的斯坦福Career fair都會(huì)坐飛機(jī)前來參加，看重的就是這塊風(fēng)水寶地的機(jī)會(huì)太多。此處并沒有黑其他學(xué)校的意思，但是作為一個(gè)斯坦福人，看到自己學(xué)校的招聘會(huì)能吸引全美各地的名校牛人們前來還是倍感自豪。