第一篇：2012同等學(xué)力申碩押題模擬之法學(xué)綜合

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2012年同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位

學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試

法學(xué)綜合模擬題

考生須知

1.本試卷滿分100分。

2.請考生務(wù)必將本人考號最后兩位數(shù)字填寫在本頁右上角方框內(nèi)。

3.第一題的答案一律用2B鉛筆填涂在指定的答題卡上，寫在試卷上或答題紙上的答案一律無效。

4.在答題卡上正確的答題方法為在答案所代表的字母上畫線，如[A] [B] [C] [D]。

5.第二至第四題一律用藍(lán)色或黑色墨水筆在答題紙指定位置上按規(guī)定要求作答，未做在指定位置上的答案一律無效。

6.監(jiān)考員收卷時，考生須配合監(jiān)考員驗收，并請監(jiān)考員在準(zhǔn)考證上簽字（作為考生交卷的憑據(jù)）。否則，若發(fā)生答卷遺失，責(zé)任由考生自負(fù)。

一、不定項選擇題（每題2分，共50分。下列每題給出四個選項中，至少有一個選項是符合題目要求的。多選、少選、錯選，該小題不得分）

1.人權(quán)是指人之作為人所享有或應(yīng)享有的權(quán)利。它的特點有（）

A人權(quán)的普遍性 B人權(quán)的基礎(chǔ)性

C人權(quán)的綜合性 D人權(quán)的非財產(chǎn)性

2.《專利法實施細(xì)則》規(guī)定，以書面形式申請專利，應(yīng)當(dāng)向國務(wù)院專利行政部門提交申請文件一式兩份。這一規(guī)則屬于（）

A強行性規(guī)則 B授權(quán)性規(guī)則 C保護性規(guī)則 D確定性規(guī)則

3.下列能夠成為法律關(guān)系客體的是（）

A國家 B行為結(jié)果 C非物質(zhì)財富 D法律義務(wù)

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4.法律沖突解決方式的表述中正確的是（）

A憲法優(yōu)于普通法 B上位法優(yōu)于下位法

C新法優(yōu)于舊法 D一般法優(yōu)于特別法

5.我國婚姻法規(guī)定，國家實行計劃生育。該法律原則在婚姻法領(lǐng)域里屬于（）

A具體法律原則 B專門法律原則 C公理性原則 D政策性原則

6.法治與人治的區(qū)別有（）

A領(lǐng)導(dǎo)人或是否有否定法律的特權(quán)不同

B權(quán)力與法律何者優(yōu)先不同

C是不是有完整的法律體系不同

D是否有民主、自由、平等、人權(quán)等價值觀念不同

7.西周時的“三不去”包括（）

A有所娶無所歸不去 B無子者不去

C孝順父母不去 D與更三年喪不去

8.下列屬于漢朝立法的是（）

A九章律 B開皇律 C傍章律 D朝律

9.關(guān)于十惡不赦制度的源流關(guān)系，下列表述正確的是（）

A起源于蕭何的九章律 B起源于北齊的重罪十條

C成制于隋進(jìn)的開皇律 D成制于唐朝的武德律

10.凌遲刑確立于（）

A秦朝 B宋朝 C元朝 D明朝

11.關(guān)于唐律，下列表述正確的是（）

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A《貞觀律》是唐朝法典的最高成就

B《永微律疏》又稱《唐律疏義》，是中國封建法典的代表

C開元律疏是唐玄宗對永微律刪除不合時宜條款與稱謂后的產(chǎn)物

D唐朝的刑律中只規(guī)定了絞斬兩種死刑，較歷代死刑都為輕緩

12.清代最重要的死刑復(fù)核制度是（）

A九卿會審 B秋審 C朝審 D熱審

13.全國人大常委會在給各省分配全國人大代表名額數(shù)時，在名額數(shù)構(gòu)成上應(yīng)根據(jù)（）

A按照農(nóng)村每一代表所代表的人口數(shù)四倍于城市每一代表所代表的人口數(shù)的原則分配

B按照農(nóng)村每一代表所代表的人口數(shù)三倍于城市每一代表所代表的人口數(shù)的原則分配

C按照農(nóng)村每一代表所代表的人口數(shù)二倍于城市每一代表所代表的人口數(shù)的原則分配

D按照每一代表所代表的城鄉(xiāng)人口數(shù)相同的原則

14.全國人大常委會向各省、自治區(qū)、直轄市分配全國人大代表名額時，其名額數(shù)構(gòu)成中應(yīng)包括（）

A根據(jù)人口數(shù)計算確定的名額數(shù) B根據(jù)城鄉(xiāng)人口不同比例計算確定的名額數(shù)

C每個地區(qū)相同的基本名額數(shù) D其他應(yīng)選名額數(shù)

15.下列當(dāng)選代表符合選舉法規(guī)定的是（）

A甲同時是北京市海淀區(qū)和西城區(qū)人大代表

B乙同時是全國人大代表、北京市人大代表和東城區(qū)人大代表

C丙是河北省人大代表和北京市人大代表

D丁湖北省荊州市沙市區(qū)人，丁是全國人大代表，但不是湖北省的人大代表、不是荊州市人大代表，也不是沙市區(qū)人大代表

16.下列屬于公民的社會經(jīng)濟權(quán)利的是（）

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A私有財產(chǎn)權(quán) B勞動權(quán) C勞動者的休息權(quán) D物質(zhì)幫助權(quán)

17.中國人民政治協(xié)商會議（）

A是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織

B是中共領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商的機構(gòu)

C是中國政治生活中發(fā)展民主的重要形式

D其主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政

18.法院在裁判緩刑時，可以根據(jù)犯罪情況，同時禁止犯罪分子在執(zhí)行期間（）

A從事特定活動 B進(jìn)入特定區(qū)域、場所

C接觸特定的人 D離開所住市縣

19.關(guān)于老年人犯罪的刑事責(zé)任，下列表述正確的是（）

A若過失犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

B審判的時候已滿七十五周歲的人，不適用死刑，但犯故意殺人罪的除外。

C已滿七十五周歲的人犯輕罪的，應(yīng)當(dāng)宣告緩刑

D老年人犯罪，不適用累犯及從重處罰的規(guī)定

20.關(guān)于被判處死刑緩期執(zhí)行同時限制減刑的適用，下列表述正確的是（）

A適用所有的死緩犯

B適用于累犯和殺人等嚴(yán)重暴力犯罪的死緩犯

C作為累犯的死緩犯不一定適用限制減刑

D減刑后實際執(zhí)行刑期不得少于25年

21.下列表述中正確的是（）

A管制犯，緩刑犯、假釋犯，依法實行社區(qū)矯正，社區(qū)矯正由當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)執(zhí)行

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B未成年犯不成立累犯

C某人犯3種罪，分別判有期徒刑11年、12年、13年，并罰時，不得超過25年

D國家機關(guān)工作人員甲的妻子乙利用甲的職權(quán)為丙謀取利益，收受丙的賄賂，只能成立利用影響力受賄罪

22.訴訟時效不適用的情形有（）

A欠錢還債的請求權(quán)

B支付存款本金及利息請求權(quán)

C兌付國債、金融債券以及向不特定對象發(fā)行的企業(yè)債券本息請求權(quán)

D基于投資關(guān)系產(chǎn)生的繳付出資請求權(quán)

23.被擔(dān)保的債權(quán)既有第三人提供物的擔(dān)保的，也有第三人提供的保證，債權(quán)人可以（）

A先就物的擔(dān)保實現(xiàn)債權(quán)

B先讓保證人承擔(dān)保證責(zé)任

C債權(quán)人可選擇只向保證人主張責(zé)任，或只主張物的擔(dān)保責(zé)任

D債權(quán)人必須同時主張物的擔(dān)保和人的保證雙重責(zé)任，從他們那公平受償

24.不受著作權(quán)法保護的有（）

A禁止出版、傳播的作品

B法律、法規(guī)和國家機關(guān)制定的其他規(guī)范性文件

C時事新聞;歷法、數(shù)表、表格和公式

D已過保護期的作品

25.關(guān)于機動車交通事故責(zé)任，表述正確的是（）

A出賣人交付機動車但未過戶，受讓人使用時發(fā)生事故，由出賣人與受讓人承擔(dān)連帶責(zé)任

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B轉(zhuǎn)讓拼裝車、達(dá)到報廢標(biāo)準(zhǔn)車發(fā)生事故，由轉(zhuǎn)讓人與受讓人承擔(dān)連帶責(zé)任

C盜竊機動車發(fā)生交通事故，由盜竊人承擔(dān)賠償責(zé)任，保險公司可以拒絕墊付搶救費

D事故后駕駛?cè)颂右?，事故車未參加強制保險，也應(yīng)由保險公司先行墊付后，再去追償

二、名詞解釋（每題3分，共15分）

1.法律行為

2.春秋決獄

3.言論自由

4.危險駕駛罪

5.博拉例外原則

三、簡答題（每題5分，共15分）

1.簡述法律執(zhí)行的概念和特點。

2.簡述商鞅變法的主要內(nèi)容。

3.簡述各級人大代表享有哪些權(quán)利?

四、論述題（每題10分，共20分）

1.論述特別累犯的成立條件。

2.試論述訴訟時效的效力包括哪些方面。

2012同等學(xué)力法學(xué)綜合?？荚囶}參考答案

一、不定項選擇題

1ABC 2AD 3BC 4ABC 5D 6ABD 7AD 8ACD 9BC 10B

11BCD 12B 13D 14ACD 15BD 16BCD 17ABCD 18ABC 19A 20BC

21C 22BCD 23C 24BD 25B 同等學(xué)力在線視頻培訓(xùn)免費試聽 http://edu.21cn.com/kcnet1840/

二、名詞解釋

1.法律行為，是指人們在其意志控制下實施的受法律調(diào)整并能產(chǎn)生法律后果的行為。

2.春秋決獄，是指漢朝時實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的方針后，不僅依漢律審案，也依儒家經(jīng)典《春秋》等經(jīng)典著作中提介的精神、原則審理案件的司法制度。

3.言論自由，是指公民有權(quán)通過各種語言形式宣傳自己的思想和觀點的自由。

4.危險駕駛罪，是指在道路上駕駛機動車追逐競駛，情節(jié)惡劣的，或者在道路上醉酒駕駛機動車的行為。

5.博拉例外原則，是指為提供行政審批所需要的信息，制造、使用、進(jìn)口專利藥品、專利醫(yī)療器械，或者專門為其制造、進(jìn)口專利藥品或者專利醫(yī)療器械，不視為專利侵權(quán)的合理使用原則。

三、簡答題（每題5分，共15分）

1.簡述法律執(zhí)行的概念和特點：廣義的法律執(zhí)行，是指行政機關(guān)、司法機關(guān)及其公職人員依照法定職權(quán)和程序?qū)嵤┓傻幕顒?，狹義的法律執(zhí)行，是指行政機關(guān)及其公職人員依照法定職權(quán)、履行職責(zé)，執(zhí)行法律的活動。其特點有：（1）主體的有限性，只能是行政機關(guān)或行使行政職權(quán)的組織及其公職人員;（2）主動性，即執(zhí)法主體積極主動地履行職責(zé);（3）內(nèi)容的廣泛性，即涉及到政治、經(jīng)濟、文化、社會等生活的方方面面;（4）單方意志性，即行政主體代表國家行使行政權(quán)，不必與相對人協(xié)商和經(jīng)其同意;（5）程序的效率性，強調(diào)效率優(yōu)先，兼顧公平和發(fā)揚民主。

2.簡述商鞅變法的主要內(nèi)容：商鞅變法，是指戰(zhàn)國時期的秦國，在法家商鞅的主持下把法律法令作為基本手段的變法運動。其主要內(nèi)容有：改法為律，擴充法律內(nèi)容;運用法律手法推行富國強兵的措施;以法律手法剝奪舊貴族的特權(quán);面貫徹法家以法治國和明法重刑的主張;鼓勵告奸，實行連坐。

3.簡述各級人大代表享有哪些權(quán)利：代表享有下列權(quán)利：（1）出席本級人民代表大會會議，參加審議各項議案、報告和其他議題，發(fā)表意見;（2）依法聯(lián)名提出議案、質(zhì)詢案、罷免案等;（3）提出對各方面工作的建議、批評和意見;（4）參加本級人民代表大會的各項選舉;（5）參加本級人民代表大會的各項表決;（6）獲得依法執(zhí)行代表職務(wù)所需的信息和各項保障（人身特別保護、言論免責(zé)保障、物質(zhì)經(jīng)濟保障）;（7）法律規(guī)定的其他權(quán)利。

四、論述題（每題10分，共20分）

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1.論述特別累犯的成立條件：所謂特別累犯，是指危害國家安全犯罪、恐怖活動犯罪、黑社會性質(zhì)的組織犯罪的犯罪分子，在刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在任何時候再犯上述任一類罪的，都以累犯論處的制度。特別累犯的成立條件有：前罪和后罪均為危害國家安全罪、黑社會性質(zhì)組織犯罪、恐怖活動犯罪;前罪與后罪所判刑罰的種類和輕重不受限制;犯特定三類罪執(zhí)行完畢或者赦免后任何時候犯該三類罪中任何一罪，都構(gòu)成累犯。

2.試論述訴訟時效的效力包括哪些方面：我國有關(guān)司法解釋采取了抗辯權(quán)發(fā)生說。具體包括這樣幾方面內(nèi)容：（1）訴訟時效期間屆滿，實體權(quán)利并不消滅;（2）在債務(wù)人方面，訴訟時效期間屆滿，獲得一項抗辯權(quán)，即可以訴訟時效已過，拒絕債務(wù)履行;（3）因訴訟時效產(chǎn)生的抗辯權(quán)，必須債務(wù)人來主張，當(dāng)事人未提出訴訟時效抗辯，人民法院不應(yīng)對訴訟時效問題進(jìn)行釋明及主動適用訴訟時效的規(guī)定進(jìn)行裁判;（4）債務(wù)人提出時效抗辯一般應(yīng)在一審期間提出，二審中基于新證據(jù)提出的除外;（5）訴訟時效期限屆滿后，債務(wù)人自動履行債務(wù)的，不得主張不當(dāng)利利返還;（5）在主債務(wù)訴訟時效期間屆滿時，保證人享有主債務(wù)的訴訟時效抗辯權(quán);若未主張該權(quán)承擔(dān)保證責(zé)任后向債務(wù)人追償?shù)?，法院不予支持，但主債?wù)人同意給付的除外。

第二篇：同等學(xué)力申碩押題模擬—新聞綜合

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學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一模擬考試

新聞綜合?？荚嚲?/p>

考生須知

1.本試卷滿分100分。

2.請考生務(wù)必將本人準(zhǔn)考證號最后兩位數(shù)字填寫在本頁右上角方框內(nèi)。

3.第一題、第二題的答案一律用2B鉛筆填涂在指定的答題卡上，寫在試卷上或答題紙上的答案一律無效。

4.在答題卡上正確的填涂方法為在答案所代表的字母上劃線，如[A] [B] [C] [D]。

5.其它題一律用藍(lán)色或黑色墨水筆在答題紙指定位置上按規(guī)定要求作答，未做在指定位置

上的答案一律無效。

6.監(jiān)考員收卷時，考生須配合監(jiān)考員驗收，并請監(jiān)考員在準(zhǔn)考證上簽字（作為考生交卷的憑據(jù)）。否則，若發(fā)生答卷遺失，責(zé)任由考生自負(fù)。

一、名詞解釋(每小題3分，共30分)

1．《察世俗每月統(tǒng)紀(jì)傳》 2．王韜

3．紅中社 4．新聞價值

5．新聞背景 6．輿論

7．電視述評 8．主持人評論

9．廣播語言 10．廣播通訊

二、簡答題(每小題5分，共20分)

1．新聞選擇的定義和類型?

2．修改新聞稿時要注意的問題主要有哪些?

3．網(wǎng)絡(luò)言論的特點主要有哪些?

4．廣播電視的傳播特點主要有哪些?

三、分析論述題(每小題10分，共20分)

1．新中國成立初期，中國共產(chǎn)黨是怎樣對私營新聞機構(gòu)進(jìn)行社會主義改造的？

2．結(jié)合實際，談一談新聞傳播為什么要快捷?

四、實務(wù)操作題(30分)

請將下列材料改寫成一則300字左右的消息，導(dǎo)語(含標(biāo)點)不得超過55個字(12分)(其中導(dǎo)語7分)，并制作一條復(fù)合型標(biāo)題(含主題和輔題，5分)，并為其配發(fā)一篇300字左右的小言論（13分，其中標(biāo)題3分）。

4月27日，記者在接到報料后趕到武漢大學(xué)中南醫(yī)院，并見到了被打的林莉紅教授，但因多方原因，林莉紅本人不便接受采訪，由其學(xué)生及同事代為介紹情況。

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據(jù)林莉紅的研究生劉欣琦介紹，4月23日下午約3時40分，當(dāng)天林莉紅有一堂學(xué)術(shù)討論課，課間休息時，林老師到樓上找一位老師聊天，“過了好長時間還沒下來，我們就跑到樓上，在一間辦公室看到林老師，她的臉腫了，在那里哭。”原來，當(dāng)天下午課間休息時，林莉紅來到法學(xué)院趙鋼老師辦公室與其談事情，“突然，法學(xué)院副教授陳少林沖進(jìn)辦公室，對著林老師的右臉就是重重一拳，林老師眼鏡被打飛了，人當(dāng)時就暈過去了?！薄半S后，陳少林還要繼續(xù)動手，趙鋼老師沖上來抓住他的胳膊，并從背后把他抱住，推到門外的走廊上。當(dāng)時陳少林說了'他不想活了'之類的話?！彪S后林莉紅被送往醫(yī)院，醫(yī)院初步診斷為“外傷引起的血管痙攣”。

劉欣琦說，今年4月6日，陳少林“就用腳踹過環(huán)境法所一位老師的門，那位老師也是評審委員會的成員之一。當(dāng)時他聲稱要同歸于盡，那老師說'你來呀你來呀'，后來陳在外面罵那個老師是男婊子”。

在撥通了陳少林的手機后，陳少林對此事卻表示否認(rèn)。記者就此事與武漢大學(xué)法學(xué)院院長肖永平及武漢大學(xué)黨委副書記駱郁廷等人有過接觸，其均表示“不接受采訪”。據(jù)林莉紅熟人介紹，事發(fā)后，校方一直在協(xié)調(diào)善后，準(zhǔn)備給陳少林以記過處分，但對此處理意見他表示“不能讓人接受”。武漢作為中國十大名校之一，出此惡性事件，欲僅以記過處分解決，想必難平眾怒，最為中國高學(xué)府的表率，在師資力量中出現(xiàn)如此“為人師表”的典范，真是令人汗顏，職稱評價機制中的漏洞百出、“灰色交易”現(xiàn)象何時整改，值得相關(guān)專家深思。

據(jù)介紹，武漢大學(xué)法學(xué)院副教授陳少林今年47歲，打人原因是“沒能評上教授職稱”，而48歲的林莉紅是評審委員會成員之一。林的一名熟人介紹，在這次評審之前，陳少林曾透露過“年齡大了，再不評上就沒機會了”之類的意思。這次沒評上教授，據(jù)林的熟人介紹，陳也曾在公開場合聲稱，“要對評委會的人一個個收拾，從林老師開始?！?/p>

這次評比，與陳少林競爭的有同學(xué)院的孫晉和項焱。其中孫晉在2005年11月破格晉升副教授、碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任中國經(jīng)濟法學(xué)研究會理事、湖北省經(jīng)濟法學(xué)研究會常務(wù)理事兼秘書長、亞洲競爭法協(xié)會理事。曾在美國伯克利加州大學(xué)法學(xué)院做訪問學(xué)者，公開發(fā)表論文80余篇，獨著和主編6部，參編5本，主持縱向橫向課題10余項。三人當(dāng)中他的實力最強，當(dāng)選幾乎沒有異議。

根據(jù)學(xué)院網(wǎng)站資料顯示，項焱1971年生于貴州貴陽，本碩博都就讀于武漢大學(xué)。1996年7月開始在武漢大學(xué)法學(xué)院任教，之前曾在貴州教育學(xué)院任教兩年。

出生于1965年的陳少林是湖北武漢人，1994年6月獲中南財經(jīng)政法大學(xué)碩士學(xué)位，2008年獲四川大學(xué)博士學(xué)位，1994年7月至今在武漢大學(xué)法學(xué)院任教，并在湖北警官學(xué)校兼職教授。

按照《湖北省教授和副教授職稱評審條件》，申報晉升教授職務(wù)任職資格，必須具備條件之一便是要在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的高水平學(xué)術(shù)論文，專業(yè)課教師十五篇以上，公共基礎(chǔ)課教師十三篇以上，其中，在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，專業(yè)課教師六篇以上，公共基礎(chǔ)課教師五篇以上。

按照學(xué)術(shù)論文的發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量來評職稱，這也是目前考量大學(xué)老師學(xué)術(shù)能力的主要標(biāo)準(zhǔn)，一直以來也因為拉關(guān)系買稿等負(fù)面影響而備受爭議。

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搜索中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，其中陳少林發(fā)表論文12篇，集中于《法學(xué)評論》（武漢大學(xué)主辦）、大學(xué)學(xué)報（《江漢大學(xué)學(xué)報》、《湖北社會科學(xué)》）。項焱9篇，集中于《法學(xué)評論》、《求是》、《求索》。從這一點看，兩人旗鼓相當(dāng)。

從教學(xué)上來講，項焱2001年獲法學(xué)院教學(xué)成果三等獎；2003年獲武漢大學(xué)教學(xué)成果獎；2003年獲武漢大學(xué)集體教學(xué)成果一等獎；2005年獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎二等獎；2007年獲武漢大學(xué)優(yōu)秀導(dǎo)師；而陳沒有介紹。

在評師網(wǎng)上搜索陳少林，獲得的好評指數(shù)為3.7分，項焱的好評指數(shù)為4.6分。

從出國經(jīng)歷上來看，項焱2004年4月赴泰國參加“正當(dāng)程序研討會”。2001年9月至12月，赴美國參加人權(quán)獎學(xué)金培訓(xùn)項目。2003年3月至4月，赴美國參加診所教師交流培訓(xùn)。2005年8月-2006年7月，在美國哥倫比亞大學(xué)做訪問學(xué)者，也是美國公益法研究所研究員。而陳少林沒有這樣的經(jīng)歷介紹。

對于陳少林打人事件，有網(wǎng)友評論說：“陳少林副教授的做法的確有些過激，身為碩士生導(dǎo)師，本應(yīng)起學(xué)術(shù)帶頭作用，成為學(xué)生心中仰慕的標(biāo)桿，而如今此事一鬧，往日聲譽不在，昔日威嚴(yán)何存。”

也有網(wǎng)友認(rèn)為：“看了陳少林，覺得很替他悲哀，擁有那么好的學(xué)術(shù)優(yōu)勢和天然條件，評不上教授只會認(rèn)為社會黑暗，還報復(fù)評委。有那功夫還不如多沉下心來檢討一下自己，自己學(xué)術(shù)做的怎樣，為人處世怎樣?！?/p>

同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試

新聞學(xué)模擬試卷

一、名詞解釋(每小題3分，共30分)

1．《察世俗每月統(tǒng)紀(jì)傳》p135 2．王韜p143

3．紅中社p167 4．新聞價值p23

5．新聞背景p330 6．輿論p50

7．電視述評p444 8．主持人評論437

9．廣播語言 p485 10．廣播通訊p473

二、簡答題(每小題5分，共20分)

1．新聞選擇的定義和類型?p36

2．修改新聞稿時要注意的問題主要有哪些?p378

3．網(wǎng)絡(luò)言論的特點主要有哪些?p458

4．廣播電視的傳播特點主要有哪些?p467

三、分析論述題(每小題10分，共20分)

1．新中國成立初期，中國共產(chǎn)黨是怎樣對私營新聞機構(gòu)進(jìn)行社會主義改造的？p183

2．結(jié)合實際，談一談新聞傳播為什么要快捷?p31

四、實務(wù)操作題(30分)

請將下列材料改寫成一則300字左右的消息，導(dǎo)語(含標(biāo)點)不得超過55個字(12分)(其中導(dǎo)語7分)，并制作一條復(fù)合型標(biāo)題(含主題和輔題，5分)，并為其配發(fā)一篇300字左右的小言論（13分，其中標(biāo)題3分）。

同等學(xué)力在線培訓(xùn)：http://net.thea.cn/xtdxl/kc/

4月27日，記者在接到報料后趕到武漢大學(xué)中南醫(yī)院，并見到了被打的林莉紅教授，但因多方原因，林莉紅本人不便接受采訪，由其學(xué)生及同事代為介紹情況。

據(jù)林莉紅的研究生劉欣琦介紹，4月23日下午約3時40分，當(dāng)天林莉紅有一堂學(xué)術(shù)討論課，課間休息時，林老師到樓上找一位老師聊天，“過了好長時間還沒下來，我們就跑到樓上，在一間辦公室看到林老師，她的臉腫了，在那里哭?！痹瓉?，當(dāng)天下午課間休息時，林莉紅來到法學(xué)院趙鋼老師辦公室與其談事情，“突然，法學(xué)院副教授陳少林沖進(jìn)辦公室，對著林老師的右臉就是重重一拳，林老師眼鏡被打飛了，人當(dāng)時就暈過去了。”“隨后，陳少林還要繼續(xù)動手，趙鋼老師沖上來抓住他的胳膊，并從背后把他抱住，推到門外的走廊上。當(dāng)時陳少林說了'他不想活了'之類的話?！彪S后林莉紅被送往醫(yī)院，醫(yī)院初步診斷為“外傷引起的血管痙攣”。

劉欣琦說，今年4月6日，陳少林“就用腳踹過環(huán)境法所一位老師的門，那位老師也是評審委員會的成員之一。當(dāng)時他聲稱要同歸于盡，那老師說'你來呀你來呀'，后來陳在外面罵那個老師是男婊子”。

在撥通了陳少林的手機后，陳少林對此事卻表示否認(rèn)。記者就此事與武漢大學(xué)法學(xué)院院長肖永平及武漢大學(xué)黨委副書記駱郁廷等人有過接觸，其均表示“不接受采訪”。據(jù)林莉紅熟人介紹，事發(fā)后，校方一直在協(xié)調(diào)善后，準(zhǔn)備給陳少林以記過處分，但對此處理意見他表示“不能讓人接受”。武漢作為中國十大名校之一，出此惡性事件，欲僅以記過處分解決，想必難平眾怒，最為中國高學(xué)府的表率，在師資力量中出現(xiàn)如此“為人師表”的典范，真是令人汗顏，職稱評價機制中的漏洞百出、“灰色交易”現(xiàn)象何時整改，值得相關(guān)專家深思。

據(jù)介紹，武漢大學(xué)法學(xué)院副教授陳少林今年47歲，打人原因是“沒能評上教授職稱”，而48歲的林莉紅是評審委員會成員之一。林的一名熟人介紹，在這次評審之前，陳少林曾透露過“年齡大了，再不評上就沒機會了”之類的意思。這次沒評上教授，據(jù)林的熟人介紹，陳也曾在公開場合聲稱，“要對評委會的人一個個收拾，從林老師開始?！?/p>

這次評比，與陳少林競爭的有同學(xué)院的孫晉和項焱。其中孫晉在2005年11月破格晉升副教授、碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任中國經(jīng)濟法學(xué)研究會理事、湖北省經(jīng)濟法學(xué)研究會常務(wù)理事兼秘書長、亞洲競爭法協(xié)會理事。曾在美國伯克利加州大學(xué)法學(xué)院做訪問學(xué)者，公開發(fā)表論文80余篇，獨著和主編6部，參編5本，主持縱向橫向課題10余項。三人當(dāng)中他的實力最強，當(dāng)選幾乎沒有異議。

根據(jù)學(xué)院網(wǎng)站資料顯示，項焱1971年生于貴州貴陽，本碩博都就讀于武漢大學(xué)。1996年7月開始在武漢大學(xué)法學(xué)院任教，之前曾在貴州教育學(xué)院任教兩年。

出生于1965年的陳少林是湖北武漢人，1994年6月獲中南財經(jīng)政法大學(xué)碩士學(xué)位，2008年獲四川大學(xué)博士學(xué)位，1994年7月至今在武漢大學(xué)法學(xué)院任教，并在湖北警官學(xué)校兼職教授。

按照《湖北省教授和副教授職稱評審條件》，申報晉升教授職務(wù)任職資格，必須具備條件之一便是要在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的高水平學(xué)術(shù)論文，專業(yè)課教師十五篇以上，公共基礎(chǔ)課教師十三篇以上，其中，在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，專業(yè)課教師六篇以上，公共基礎(chǔ)課教師五篇以上。

同等學(xué)力在線培訓(xùn)：http://net.thea.cn/xtdxl/kc/

按照學(xué)術(shù)論文的發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量來評職稱，這也是目前考量大學(xué)老師學(xué)術(shù)能力的主要標(biāo)準(zhǔn)，一直以來也因為拉關(guān)系買稿等負(fù)面影響而備受爭議。

搜索中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，其中陳少林發(fā)表論文12篇，集中于《法學(xué)評論》（武漢大學(xué)主辦）、大學(xué)學(xué)報（《江漢大學(xué)學(xué)報》、《湖北社會科學(xué)》）。項焱9篇，集中于《法學(xué)評論》、《求是》、《求索》。從這一點看，兩人旗鼓相當(dāng)。

從教學(xué)上來講，項焱2001年獲法學(xué)院教學(xué)成果三等獎；2003年獲武漢大學(xué)教學(xué)成果獎；2003年獲武漢大學(xué)集體教學(xué)成果一等獎；2005年獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎二等獎；2007年獲武漢大學(xué)優(yōu)秀導(dǎo)師；而陳沒有介紹。

在評師網(wǎng)上搜索陳少林，獲得的好評指數(shù)為3.7分，項焱的好評指數(shù)為4.6分。

從出國經(jīng)歷上來看，項焱2004年4月赴泰國參加“正當(dāng)程序研討會”。2001年9月至12月，赴美國參加人權(quán)獎學(xué)金培訓(xùn)項目。2003年3月至4月，赴美國參加診所教師交流培訓(xùn)。2005年8月-2006年7月，在美國哥倫比亞大學(xué)做訪問學(xué)者，也是美國公益法研究所研究員。而陳少林沒有這樣的經(jīng)歷介紹。

對于陳少林打人事件，有網(wǎng)友評論說：“陳少林副教授的做法的確有些過激，身為碩士生導(dǎo)師，本應(yīng)起學(xué)術(shù)帶頭作用，成為學(xué)生心中仰慕的標(biāo)桿，而如今此事一鬧，往日聲譽不在，昔日威嚴(yán)何存?！?/p>

也有網(wǎng)友認(rèn)為：“看了陳少林，覺得很替他悲哀，擁有那么好的學(xué)術(shù)優(yōu)勢和天然條件，評不上教授只會認(rèn)為社會黑暗，還報復(fù)評委。有那功夫還不如多沉下心來檢討一下自己，自己學(xué)術(shù)做的怎樣，為人處世怎樣。”

參考答案：

只因未評正教授 法學(xué)教授也違法

武大法學(xué)副教授拳打評委

本報訊 因為“沒能評上教授職稱”，武漢大學(xué)法學(xué)院的一名副教授竟對該院一名教授大打出手，被打者正是評審委員會成員之一。

4月27日，記者接到報料后趕到武漢大學(xué)中南醫(yī)院，并見到了被打的林莉紅教授，據(jù)林莉紅的研究生劉欣琦介紹，4月23日下午，林莉紅來到法學(xué)院趙鋼老師辦公室與其談事情，“突然，法學(xué)院副教授陳少林沖進(jìn)辦公室，對著林老師的右臉就是重重一拳，林老師眼鏡被打飛了，人當(dāng)時就暈過去了?！彪S后林莉紅被送往醫(yī)院，醫(yī)院初步診斷為“外傷引起的血管痙攣”。

據(jù)介紹，武漢大學(xué)法學(xué)院副教授陳少林今年47歲，打人原因是“沒能評上教授職稱”，而48歲的林莉紅是評審委員會成員之一。

讓人費解的“副教授拳打教授”

據(jù)媒體報道，日前，武大法學(xué)院一名副教授竟對該院的一名教授大出打手，其打人原因是“沒能評上教授職稱”，而被打的教授正是評審委員會成員之一。

法治社會，有話說話，有理講理，再不濟也可入稟法院，討要公平公正。然而，一位知名學(xué)府法學(xué)院副教授只因沒被如愿評上教授職稱，居然“要對評委會的人一個個收拾”，這已經(jīng)夠雷人，夠令人驚詫了。

同等學(xué)力在線培訓(xùn)：http://net.thea.cn/xtdxl/kc/

可更讓人費解的是，打人事件之后，從武大校級領(lǐng)導(dǎo)到法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)居然都閃爍其詞，即便記者一再追逐采訪，試圖請他們出聲，可后者也都不接受采訪。

這些年來，高校職稱評定弊端不少，已經(jīng)屢屢遭到輿論批評，如今一出拳打評審教授的鬧劇之后，校方卻不置一詞，僅以一副不得罪人的“和事老”面目示人，這是為什么？豈不讓人懷疑職稱評定是否存在貓膩？

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第三篇：2013年同等學(xué)力申碩新聞綜合押題模擬

同等學(xué)力在線視頻培訓(xùn)免費試聽 http://edu.21cn.com/kcnet1840/

2013年同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位

學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一模擬考試

新聞綜合模考試卷

考生須知

1.本試卷滿分100分。

2.請考生務(wù)必將本人準(zhǔn)考證號最后兩位數(shù)字填寫在本頁右上角方框內(nèi)。

3.第一題、第二題的答案一律用2B鉛筆填涂在指定的答題卡上，寫在試卷上或答題紙上的答案一律無效。

4.在答題卡上正確的填涂方法為在答案所代表的字母上劃線，如[A] [B] [C] [D]。

5.其它題一律用藍(lán)色或黑色墨水筆在答題紙指定位置上按規(guī)定要求作答，未做在指定位置

上的答案一律無效。

6.監(jiān)考員收卷時，考生須配合監(jiān)考員驗收，并請監(jiān)考員在準(zhǔn)考證上簽字（作為考生交卷的憑據(jù)）。否則，若發(fā)生答卷遺失，責(zé)任由考生自負(fù)。

一、名詞解釋(每小題3分，共30分)

1．《察世俗每月統(tǒng)紀(jì)傳》 2．王韜

3．紅中社 4．新聞價值

5．新聞背景 6．輿論

7．電視述評 8．主持人評論

9．廣播語言 10．廣播通訊

二、簡答題(每小題5分，共20分)

1．新聞選擇的定義和類型?

2．修改新聞稿時要注意的問題主要有哪些?

3．網(wǎng)絡(luò)言論的特點主要有哪些?

4．廣播電視的傳播特點主要有哪些?

三、分析論述題(每小題10分，共20分)

1．新中國成立初期，中國共產(chǎn)黨是怎樣對私營新聞機構(gòu)進(jìn)行社會主義改造的？

2．結(jié)合實際，談一談新聞傳播為什么要快捷?

四、實務(wù)操作題(30分)

請將下列材料改寫成一則300字左右的消息，導(dǎo)語(含標(biāo)點)不得超過55個字(12分)(其中導(dǎo)語7分)，并制作一條復(fù)合型標(biāo)題(含主題和輔題，5分)，并為其配發(fā)一篇300字左右的小言論（13分，其中標(biāo)題3分）。

4月27日，記者在接到報料后趕到武漢大學(xué)中南醫(yī)院，并見到了被打的林莉紅教授，但因多方原因，林莉紅本人不便接受采訪，由其學(xué)生及同事代為介紹情況。

據(jù)林莉紅的研究生劉欣琦介紹，4月23日下午約3時40分，當(dāng)天林莉紅有一堂學(xué)術(shù)討論課，課間休息時，林老師到樓上找一位老師聊天，“過了好長時間還沒下來，我們就跑到樓上，在一間辦公室看到林老師，她的臉腫了，在那里哭。”原來，當(dāng)天下午課間休息時，林莉紅來到法學(xué)院趙鋼老師辦公室與其談事情，“突然，法學(xué)院副教授陳少林沖進(jìn)辦公室，對著林老師的右臉就是重重一拳，林老師眼鏡被打飛了，人當(dāng)時就暈過去了。”“隨后，陳少林還要繼續(xù)動手，趙鋼老師沖上來抓住他的胳膊，并從背后把他抱住，推到門外的走廊上。當(dāng)時陳少林說了'他不想活了'之類的話。”隨后林莉紅被送往醫(yī)院，醫(yī)院初步診斷為“外傷引起的血管痙攣”。

劉欣琦說，今年4月6日，陳少林“就用腳踹過環(huán)境法所一位老師的門，那位老師也是評審委員會的成員之一。當(dāng)時他聲稱要同歸于盡，那老師說'你來呀你來呀'，后來陳在外面罵那個老師是男婊子”。

在撥通了陳少林的手機后，陳少林對此事卻表示否認(rèn)。記者就此事與武漢大學(xué)法學(xué)院院長肖永平及武漢大學(xué)黨委副書記駱郁廷等人有過接觸，其均表示“不接受采訪”。據(jù)林莉紅熟人介紹，事發(fā)后，校方一直在協(xié)調(diào)善后，準(zhǔn)備給陳少林以記過處分，但對此處理意見他表示“不能讓人接受”。武漢作為中國十大名校之一，出此惡性事件，欲僅以記過處分解決，想必難平眾怒，最為中國高學(xué)府的表率，在師資力量中出現(xiàn)如此“為人師表”的典范，真是令人汗顏，職稱評價機制中的漏洞百出、“灰色交易”現(xiàn)象何時整改，值得相關(guān)專家深思。

據(jù)介紹，武漢大學(xué)法學(xué)院副教授陳少林今年47歲，打人原因是“沒能評上教授職稱”，而48歲的林莉紅是評審委員會成員之一。林的一名熟人介紹，在這次評審之前，陳少林曾透露過“年齡大了，再不評上就沒機會了”之類的意思。這次沒評上教授，據(jù)林的熟人介紹，陳也曾在公開場合聲稱，“要對評委會的人一個個收拾，從林老師開始?！?/p>

這次評比，與陳少林競爭的有同學(xué)院的孫晉和項焱。其中孫晉在2005年11月破格晉升副教授、碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任中國經(jīng)濟法學(xué)研究會理事、湖北省經(jīng)濟法學(xué)研究會常務(wù)理事兼秘書長、亞洲競爭法協(xié)會理事。曾在美國伯克利加州大學(xué)法學(xué)院做訪問學(xué)者，公開發(fā)表論文80余篇，獨著和主編6部，參編5本，主持縱向橫向課題10余項。三人當(dāng)中他的實力最強，當(dāng)選幾乎沒有異議。

根據(jù)學(xué)院網(wǎng)站資料顯示，項焱1971年生于貴州貴陽，本碩博都就讀于武漢大學(xué)。1996年7月開始在武漢大學(xué)法學(xué)院任教，之前曾在貴州教育學(xué)院任教兩年。

出生于1965年的陳少林是湖北武漢人，1994年6月獲中南財經(jīng)政法大學(xué)碩士學(xué)位，2008年獲四川大學(xué)博士學(xué)位，1994年7月至今在武漢大學(xué)法學(xué)院任教，并在湖北警官學(xué)校兼職教授。

按照《湖北省教授和副教授職稱評審條件》，申報晉升教授職務(wù)任職資格，必須具備條件之一便是要在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的高水平學(xué)術(shù)論文，專業(yè)課教師十五篇以上，公共基礎(chǔ)課教師十三篇以上，其中，在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，專業(yè)課教師六篇以上，公共基礎(chǔ)課教師五篇以上。

按照學(xué)術(shù)論文的發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量來評職稱，這也是目前考量大學(xué)老師學(xué)術(shù)能力的主要標(biāo)準(zhǔn)，一直以來也因為拉關(guān)系買稿等負(fù)面影響而備受爭議。

搜索中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，其中陳少林發(fā)表論文12篇，集中于《法學(xué)評論》（武漢大學(xué)主辦）、大學(xué)學(xué)報（《江漢大學(xué)學(xué)報》、《湖北社會科學(xué)》）。項焱9篇，集中于《法學(xué)評論》、《求是》、《求索》。從這一點看，兩人旗鼓相當(dāng)。

從教學(xué)上來講，項焱2001年獲法學(xué)院教學(xué)成果三等獎；2003年獲武漢大學(xué)教學(xué)成果獎；2003年獲武漢大學(xué)集體教學(xué)成果一等獎；2005年獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎二等獎；2007年獲武漢大學(xué)優(yōu)秀導(dǎo)師；而陳沒有介紹。

在評師網(wǎng)上搜索陳少林，獲得的好評指數(shù)為3.7分，項焱的好評指數(shù)為4.6分。

從出國經(jīng)歷上來看，項焱2004年4月赴泰國參加“正當(dāng)程序研討會”。2001年9月至12月，赴美國參加人權(quán)獎學(xué)金培訓(xùn)項目。2003年3月至4月，赴美國參加診所教師交流培訓(xùn)。2005年8月-2006年7月，在美國哥倫比亞大學(xué)做訪問學(xué)者，也是美國公益法研究所研究員。而陳少林沒有這樣的經(jīng)歷介紹。

對于陳少林打人事件，有網(wǎng)友評論說：“陳少林副教授的做法的確有些過激，身為碩士生導(dǎo)師，本應(yīng)起學(xué)術(shù)帶頭作用，成為學(xué)生心中仰慕的標(biāo)桿，而如今此事一鬧，往日聲譽不在，昔日威嚴(yán)何存?！?/p>

也有網(wǎng)友認(rèn)為：“看了陳少林，覺得很替他悲哀，擁有那么好的學(xué)術(shù)優(yōu)勢和天然條件，評不上教授只會認(rèn)為社會黑暗，還報復(fù)評委。有那功夫還不如多沉下心來檢討一下自己，自己學(xué)術(shù)做的怎樣，為人處世怎樣?！?/p>

同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試

新聞學(xué)模擬試卷

一、名詞解釋(每小題3分，共30分)

1．《察世俗每月統(tǒng)紀(jì)傳》p135 2．王韜p143

3．紅中社p167 4．新聞價值p23

5．新聞背景p330 6．輿論p50

7．電視述評p444 8．主持人評論437

9．廣播語言 p485 10．廣播通訊p473

二、簡答題(每小題5分，共20分)

1．新聞選擇的定義和類型?p36

2．修改新聞稿時要注意的問題主要有哪些?p378

3．網(wǎng)絡(luò)言論的特點主要有哪些?p458

4．廣播電視的傳播特點主要有哪些?p467

三、分析論述題(每小題10分，共20分)

1．新中國成立初期，中國共產(chǎn)黨是怎樣對私營新聞機構(gòu)進(jìn)行社會主義改造的？p183

2．結(jié)合實際，談一談新聞傳播為什么要快捷?p31

四、實務(wù)操作題(30分)

請將下列材料改寫成一則300字左右的消息，導(dǎo)語(含標(biāo)點)不得超過55個字(12分)(其中導(dǎo)語7分)，并制作一條復(fù)合型標(biāo)題(含主題和輔題，5分)，并為其配發(fā)一篇300字左右的小言論（13分，其中標(biāo)題3分）。

4月27日，記者在接到報料后趕到武漢大學(xué)中南醫(yī)院，并見到了被打的林莉紅教授，但因多方原因，林莉紅本人不便接受采訪，由其學(xué)生及同事代為介紹情況。

據(jù)林莉紅的研究生劉欣琦介紹，4月23日下午約3時40分，當(dāng)天林莉紅有一堂學(xué)術(shù)討論課，課間休息時，林老師到樓上找一位老師聊天，“過了好長時間還沒下來，我們就跑到樓上，在一間辦公室看到林老師，她的臉腫了，在那里哭?！痹瓉恚?dāng)天下午課間休息時，林莉紅來到法學(xué)院趙鋼老師辦公室與其談事情，“突然，法學(xué)院副教授陳少林沖進(jìn)辦公室，對著林老師的右臉就是重重一拳，林老師眼鏡被打飛了，人當(dāng)時就暈過去了?！薄半S后，陳少林還要繼續(xù)動手，趙鋼老師沖上來抓住他的胳膊，并從背后把他抱住，推到門外的走廊上。當(dāng)時陳少林說了'他不想活了'之類的話?！彪S后林莉紅被送往醫(yī)院，醫(yī)院初步診斷為“外傷引起的血管痙攣”。

劉欣琦說，今年4月6日，陳少林“就用腳踹過環(huán)境法所一位老師的門，那位老師也是評審委員會的成員之一。當(dāng)時他聲稱要同歸于盡，那老師說'你來呀你來呀'，后來陳在外面罵那個老師是男婊子”。

在撥通了陳少林的手機后，陳少林對此事卻表示否認(rèn)。記者就此事與武漢大學(xué)法學(xué)院院長肖永平及武漢大學(xué)黨委副書記駱郁廷等人有過接觸，其均表示“不接受采訪”。據(jù)林莉紅熟人介紹，事發(fā)后，校方一直在協(xié)調(diào)善后，準(zhǔn)備給陳少林以記過處分，但對此處理意見他表示“不能讓人接受”。武漢作為中國十大名校之一，出此惡性事件，欲僅以記過處分解決，想必難平眾怒，最為中國高學(xué)府的表率，在師資力量中出現(xiàn)如此“為人師表”的典范，真是令人汗顏，職稱評價機制中的漏洞百出、“灰色交易”現(xiàn)象何時整改，值得相關(guān)專家深思。

據(jù)介紹，武漢大學(xué)法學(xué)院副教授陳少林今年47歲，打人原因是“沒能評上教授職稱”，而48歲的林莉紅是評審委員會成員之一。林的一名熟人介紹，在這次評審之前，陳少林曾透露過“年齡大了，再不評上就沒機會了”之類的意思。這次沒評上教授，據(jù)林的熟人介紹，陳也曾在公開場合聲稱，“要對評委會的人一個個收拾，從林老師開始?！?/p>

這次評比，與陳少林競爭的有同學(xué)院的孫晉和項焱。其中孫晉在2005年11月破格晉升副教授、碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任中國經(jīng)濟法學(xué)研究會理事、湖北省經(jīng)濟法學(xué)研究會常務(wù)理事兼秘書長、亞洲競爭法協(xié)會理事。曾在美國伯克利加州大學(xué)法學(xué)院做訪問學(xué)者，公開發(fā)表論文80余篇，獨著和主編6部，參編5本，主持縱向橫向課題10余項。三人當(dāng)中他的實力最強，當(dāng)選幾乎沒有異議。

根據(jù)學(xué)院網(wǎng)站資料顯示，項焱1971年生于貴州貴陽，本碩博都就讀于武漢大學(xué)。1996年7月開始在武漢大學(xué)法學(xué)院任教，之前曾在貴州教育學(xué)院任教兩年。

出生于1965年的陳少林是湖北武漢人，1994年6月獲中南財經(jīng)政法大學(xué)碩士學(xué)位，2008年獲四川大學(xué)博士學(xué)位，1994年7月至今在武漢大學(xué)法學(xué)院任教，并在湖北警官學(xué)校兼職教授。

按照《湖北省教授和副教授職稱評審條件》，申報晉升教授職務(wù)任職資格，必須具備條件之一便是要在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表獨撰或為第一作者的高水平學(xué)術(shù)論文，專業(yè)課教師十五篇以上，公共基礎(chǔ)課教師十三篇以上，其中，在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文，專業(yè)課教師六篇以上，公共基礎(chǔ)課教師五篇以上。

按照學(xué)術(shù)論文的發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量來評職稱，這也是目前考量大學(xué)老師學(xué)術(shù)能力的主要標(biāo)準(zhǔn)，一直以來也因為拉關(guān)系買稿等負(fù)面影響而備受爭議。

搜索中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，其中陳少林發(fā)表論文12篇，集中于《法學(xué)評論》（武漢大學(xué)主辦）、大學(xué)學(xué)報（《江漢大學(xué)學(xué)報》、《湖北社會科學(xué)》）。項焱9篇，集中于《法學(xué)評論》、《求是》、《求索》。從這一點看，兩人旗鼓相當(dāng)。

從教學(xué)上來講，項焱2001年獲法學(xué)院教學(xué)成果三等獎；2003年獲武漢大學(xué)教學(xué)成果獎；2003年獲武漢大學(xué)集體教學(xué)成果一等獎；2005年獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎二等獎；2007年獲武漢大學(xué)優(yōu)秀導(dǎo)師；而陳沒有介紹。

在評師網(wǎng)上搜索陳少林，獲得的好評指數(shù)為3.7分，項焱的好評指數(shù)為4.6分。

從出國經(jīng)歷上來看，項焱2004年4月赴泰國參加“正當(dāng)程序研討會”。2001年9月至12月，赴美國參加人權(quán)獎學(xué)金培訓(xùn)項目。2003年3月至4月，赴美國參加診所教師交流培訓(xùn)。2005年8月-2006年7月，在美國哥倫比亞大學(xué)做訪問學(xué)者，也是美國公益法研究所研究員。而陳少林沒有這樣的經(jīng)歷介紹。

對于陳少林打人事件，有網(wǎng)友評論說：“陳少林副教授的做法的確有些過激，身為碩士生導(dǎo)師，本應(yīng)起學(xué)術(shù)帶頭作用，成為學(xué)生心中仰慕的標(biāo)桿，而如今此事一鬧，往日聲譽不在，昔日威嚴(yán)何存?！?/p>

也有網(wǎng)友認(rèn)為：“看了陳少林，覺得很替他悲哀，擁有那么好的學(xué)術(shù)優(yōu)勢和天然條件，評不上教授只會認(rèn)為社會黑暗，還報復(fù)評委。有那功夫還不如多沉下心來檢討一下自己，自己學(xué)術(shù)做的怎樣，為人處世怎樣?！?/p>

參考答案：

只因未評正教授 法學(xué)教授也違法

武大法學(xué)副教授拳打評委

本報訊 因為“沒能評上教授職稱”，武漢大學(xué)法學(xué)院的一名副教授竟對該院一名教授大打出手，被打者正是評審委員會成員之一。

4月27日，記者接到報料后趕到武漢大學(xué)中南醫(yī)院，并見到了被打的林莉紅教授，據(jù)林莉紅的研究生劉欣琦介紹，4月23日下午，林莉紅來到法學(xué)院趙鋼老師辦公室與其談事情，“突然，法學(xué)院副教授陳少林沖進(jìn)辦公室，對著林老師的右臉就是重重一拳，林老師眼鏡被打飛了，人當(dāng)時就暈過去了?！彪S后林莉紅被送往醫(yī)院，醫(yī)院初步診斷為“外傷引起的血管痙攣”。

據(jù)介紹，武漢大學(xué)法學(xué)院副教授陳少林今年47歲，打人原因是“沒能評上教授職稱”，而48歲的林莉紅是評審委員會成員之一。

讓人費解的“副教授拳打教授”

據(jù)媒體報道，日前，武大法學(xué)院一名副教授竟對該院的一名教授大出打手，其打人原因是“沒能評上教授職稱”，而被打的教授正是評審委員會成員之一。

法治社會，有話說話，有理講理，再不濟也可入稟法院，討要公平公正。然而，一位知名學(xué)府法學(xué)院副教授只因沒被如愿評上教授職稱，居然“要對評委會的人一個個收拾”，這已經(jīng)夠雷人，夠令人驚詫了。

可更讓人費解的是，打人事件之后，從武大校級領(lǐng)導(dǎo)到法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)居然都閃爍其詞，即便記者一再追逐采訪，試圖請他們出聲，可后者也都不接受采訪。

這些年來，高校職稱評定弊端不少，已經(jīng)屢屢遭到輿論批評，如今一出拳打評審教授的鬧劇之后，校方卻不置一詞，僅以一副不得罪人的“和事老”面目示人，這是為什么？豈不讓人懷疑職稱評定是否存在貓膩？

第四篇：2017同等學(xué)力申碩工商管理綜合真題（范文模版）

2017年同等學(xué)力申碩工商管理綜合真題

一、單項選擇題(每題1分，共10分。請從A、B、C、D中選擇一個正確答案)

1、組織的內(nèi)部平衡是指(B)。

A、組織內(nèi)部部門之間的平衡 B、組織整體與個體之間的平衡

C、組織內(nèi)部權(quán)力的平衡 D、組織內(nèi)部個體與個體之間的平衡

2、對行為不予理睬使之弱化，任其反應(yīng)頻率逐漸降低化屬于那種強化(D)。

A、正強化 B、負(fù)強化 C、弱化 D、消退

3、以下不是取得低成本優(yōu)勢的方法(A)。

A、把企業(yè)建在離供應(yīng)商近的地方 B、尋求與其他業(yè)務(wù)單位的共享機會

C、實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟、避免規(guī)模不經(jīng)濟 D、從顧客的角度創(chuàng)造價值

4、企業(yè)想要在具體業(yè)務(wù)領(lǐng)域保持競爭優(yōu)勢和競爭地位，應(yīng)該選擇(B)戰(zhàn)略。

A、總體戰(zhàn)略 B、經(jīng)營單位戰(zhàn)略 C、職能戰(zhàn)略 D、企業(yè)戰(zhàn)略

5、如果一個企業(yè)在原有市場領(lǐng)域尚未開發(fā)完潛伏的機會，應(yīng)選擇(A)增長戰(zhàn)略。

A、密集滲透戰(zhàn)略 B、一體化戰(zhàn)略 C、多元化戰(zhàn)略 D、差異化戰(zhàn)略

6、低機會低威脅的業(yè)務(wù)被稱為(C)。

A、理想業(yè)務(wù) B、冒險業(yè)務(wù) C、成熟業(yè)務(wù) D、困難業(yè)務(wù)

7、市場營銷在考慮渠道交換時，最重要的考慮因素是(A)。

A、經(jīng)濟性 B、適應(yīng)性 C、控制性 D、規(guī)模性

8、企業(yè)的銷售凈利潤是5%，總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)倍數(shù)是2，權(quán)益乘數(shù)1.5，所有者的權(quán)益報酬率(D)。

A、6% B、10% C、12.5% D、15%

9、下列關(guān)于可轉(zhuǎn)換債券的說法正確的是(A)。

A、初期發(fā)行成本低 B、發(fā)行公司不可贖回

C、可以無條件贖回 D、到期必須轉(zhuǎn)換成普通股

10、一個投資項目的內(nèi)部報酬率低于資本成本，問說明什么(A)。

A、虧損不可行 B、盈利可行 C、凈現(xiàn)值小于0，不可行 D、平均報酬率

二、多項選擇題(每題2分，共8分。請從A、B、C、D、E中選擇所有你認(rèn)為正確的答案)

1、決策的過程包括(ABCE)。

A、收集信息 B、擬定計劃 C、選定方案 D、分析方案 E、評價方案

2、市場營銷的渠道包括(ABCDE)。

A、商人中間商 B、輔助商 C、供應(yīng)商 D、代理中間商 E、制造商

3、下列哪些屬于算協(xié)同效果(CDE)。

A、牙膏牙刷捆綁銷售，降低分銷成本 B、銷售自行車的，去生產(chǎn)自行車

C、生產(chǎn)部門與技術(shù)部門合作 D、收購了三家葡萄酒廠，并保留品牌經(jīng)營

E、把服裝廠質(zhì)量管理經(jīng)驗分享給旗下制鞋廠，分享了經(jīng)驗，最后降低成本

4、下列哪些是說明資產(chǎn)周轉(zhuǎn)能力(ADE)。

A、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 B、固定費用周轉(zhuǎn)率 C、利息周轉(zhuǎn)率

D、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 E、固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率

三、名詞解釋(每題3分，共12分)

1、正式組織：是兩個或兩個以上的人有意識地加以協(xié)調(diào)的行為或力的系統(tǒng)。

2、緊縮戰(zhàn)略：公司緊縮是指對公司的股本或資產(chǎn)進(jìn)行重組，從而縮減主營業(yè)務(wù)范圍或縮小公司規(guī)模的各種資本運作的途徑和方法。

3、附加產(chǎn)品：附加產(chǎn)品，是顧客購買有形產(chǎn)品時所獲得的全部附加服務(wù)和利益，包括提供信貸、免費送貨、保證、安裝、售后服務(wù)等。

4、非系統(tǒng)性風(fēng)險：非系統(tǒng)性風(fēng)險又叫可分散風(fēng)險或公司特別風(fēng)險，是指某些因素對單個證券造成經(jīng)濟損失的可能性。如個別公司工人的罷工、公司在市場競爭中的失敗等。這種風(fēng)險，可通過證券持有的多樣化來抵消。

四、簡答題(每題7分，共28分)

1、管理制度的制定要求是什么?

答案提示：企業(yè)組織管理中各項制度的制定和形成，要滿足下述幾個基本要求：

1)從實際出發(fā)。制定制度規(guī)范，要從企業(yè)組織實際出發(fā)，充分反映企業(yè)組織活動中的規(guī)律性，體現(xiàn)企業(yè)待點，保證制度規(guī)范具有可行性、實用性，切忌不切合實際。

2)根據(jù)需要制定。即制度規(guī)范的制定要從需要出發(fā)，不是為制度而制度。

3)建立在法律和社會道德規(guī)范基礎(chǔ)上。法律和社會一般道德規(guī)范是在全社會范圍內(nèi)約束個人和團體行為的基本規(guī)范，星企業(yè)組織正常生存發(fā)展的基本條件和保證。

4)系統(tǒng)和配套。企業(yè)制度規(guī)范要全面、系統(tǒng)和配套，基本章程、各種條例、規(guī)程、辦法要構(gòu)成內(nèi)在一致、相互配套的體系。

5)合情合理。制度規(guī)范要體現(xiàn)合理化原則，既要講究科學(xué)、理性、規(guī)律;又要考慮人性的特點，避免不近情理、不合理等情況出現(xiàn)。

6)先進(jìn)性。制度規(guī)范的制定要從調(diào)查研究入手，總結(jié)本企業(yè)經(jīng)驗，同時吸收其他企業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗，引進(jìn)現(xiàn)代化管理技術(shù)和方法，保證制度規(guī)范的先進(jìn)性。

2、簡述資源基礎(chǔ)理論指導(dǎo)下的戰(zhàn)略管理思路。

笞案提示：資源基礎(chǔ)模型認(rèn)為企業(yè)獨持的資源和能力形成了戰(zhàn)略基礎(chǔ)，也是企業(yè)利潤的重要來源。

(一)資源和能力

資源是投入到企業(yè)經(jīng)營過程中的一系列要素，如資金、設(shè)備、員工技能、專利技術(shù)、財務(wù)和卓越的管理人員等?？偟膩碇v，企業(yè)的資源可以分為三類：實物資源、人力資源和組織資源。能力是將眾多資源組合在一起，來實現(xiàn)企業(yè)特定的任務(wù)和活動的才能。

資源基礎(chǔ)模型認(rèn)為不同的企業(yè)所擁有的資源是不相同的。即便是擁有相同資源的企業(yè)，使用資源的手段和能力也是具有差異性的，資源的差異性帶來了不同的競爭優(yōu)勢。

(二)資源基礎(chǔ)模型的戰(zhàn)略管理

1)確立企業(yè)的資源，研究本企業(yè)相對競爭對手的優(yōu)劣勢。

2)確立企業(yè)的資源和能力如何建立競爭優(yōu)勢。

3)選擇有吸引力的產(chǎn)業(yè)。

4)選擇戰(zhàn)略充分利用資源和能力 ,以及環(huán)境機會。

3、簡述網(wǎng)絡(luò)廣告的優(yōu)勢。

答案提示：1)網(wǎng)絡(luò)廣告可以根據(jù)更精細(xì)的個人差別將顧客進(jìn)行分類，分別傳遞不同的廣告信息。

2)網(wǎng)絡(luò)廣告是互動的。網(wǎng)上的消費者有反饋的能力，互動式廣告要求廣告把要說的訊息作為與受眾“對話”的一部分層層傳遞，一旦個人開始對起初的訊息感興趣，廣告商就轉(zhuǎn)向下一步驟，傳遞專門針對此人的訊息。

3)網(wǎng)絡(luò)廣告利用最先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實界面設(shè)計來達(dá)到親臨其境的感覺，這會帶來全新的體驗。

4)網(wǎng)絡(luò)廣告的用戶構(gòu)成也是廣告商們原意投資的因秦。這些用戶多是學(xué)生和受過良好教育的人，平均收入較高。最成功的網(wǎng)站有辦法留住回頭客，同時又不是得過于商業(yè)化。

4、簡述影響股利政策的因秦。

笞案提示：公司在制定股利政策時應(yīng)考慮如下因秦，選擇合適的股利政策。

(1)公司的投資機會，公司的投資機會是影響公司股利政策的一個非常重要的因素。

(2)公司的資本成本，資本成本是公司選擇籌資方式的基本依據(jù)。留用利潤是公司內(nèi)部籌資的一 種重要方式，它同發(fā)行新股票或舉借債務(wù)相比，具有成本低的優(yōu)點。因此，在制定股利政策時，應(yīng)充分考慮資本成本的影響。

(3)公司的現(xiàn)金流量，公司在經(jīng)營活動中，必須有充足的現(xiàn)金，否則就會發(fā)生支付困難。

(4)公司所處的生命周期，公司理所當(dāng)然地應(yīng)該采用最符合其當(dāng)前所處生命周期階段的股利政策。一般來說，不同的周期公司的投資機會不同，需要的資金規(guī)模不同，公司向股東發(fā)放股利也不同。

(5)行業(yè)因秦影晌，不同行業(yè)的股利支付比率存在系統(tǒng)性差異。其原因在于：投資機會在行業(yè)內(nèi)是相似的，而在不同行業(yè)之間則存在差異。

(6)股權(quán)結(jié)構(gòu)的影響，股利政策必須過股東大會決議通過才能實施，而不同的股東對現(xiàn)金股利和資本利得的偏好不同，因此股權(quán)結(jié)構(gòu)對公司股利政策具有重要的影響。

(7)其他因素的影響，其他因素包括法律因素和契約性約束等。法律因素是指有關(guān)法律、法規(guī)對公司股利分配的限制，如我國的《公司法》、《證券法》。

五、論述題(每題1 1分，共22分)

1、論述直線職能職能制待點。

笞案提示：直線職能制是一種以直線制結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，在廠長(經(jīng)理)領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置相應(yīng)的職能部門，實行廠長(經(jīng)理)統(tǒng)一指揮與職能部門參謀、指導(dǎo)相結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)形式。

直線職能制的特點：

(1)廠長(經(jīng)理)對業(yè)務(wù)和職能部門均實行垂直式領(lǐng)導(dǎo)，各級直線管理人員在職權(quán)范圍內(nèi)對直接下屬有指揮和命令權(quán)力，并對此承擔(dān)全部責(zé)任;

(2)職能管理部門事廠長(經(jīng)理)的參謀和助手，沒有直接指揮權(quán)，其職責(zé)是向上級提供信息和建議，并對業(yè)務(wù)部門實施指導(dǎo)和監(jiān)督，因此，它與業(yè)務(wù)部門的關(guān)系只是一種指導(dǎo)關(guān)系，而非領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。

直線職能制是一種集權(quán)和分權(quán)相結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)形式，它在保留直線制統(tǒng)一指揮優(yōu)點的基礎(chǔ)上，引入管理工作專業(yè)化的做法。因此，既能保證統(tǒng)一指揮，又可以發(fā)揮職能管理部門的參謀指導(dǎo)作用，彌補領(lǐng)導(dǎo)人員在專業(yè)管理知識和能力方面的不足，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)人員決策。所以，它不失為一種有助于提高管理效率的組織結(jié)構(gòu)形式，在現(xiàn)代企業(yè)中適用范圍比較廣泛。

2、論述促銷組合影響因素。

笞案提示：促銷組合是指企業(yè)根據(jù)促銷的需要，對廣告、銷售促進(jìn)、宣傳與人員推銷等各種促銷方式進(jìn)行的適當(dāng)選擇和綜合編配。從促銷的歷史發(fā)展過程看，企業(yè)最先劃分出人員推銷職能，其次是廣告，再次是銷售促進(jìn)，最后是宣傳。一般來講，企業(yè)在將促銷預(yù)算分配到各種促銷工具時或在確定促銷組合時，需考慮如下因素：

1)產(chǎn)品類型。主要是指產(chǎn)品是消費品還是產(chǎn)業(yè)用品。消費品與產(chǎn)業(yè)用品的促銷組合是有區(qū)別的。廣告一直是消費品的主要促銷工具，而人員推銷則是產(chǎn)業(yè)用品的主要促銷工具。銷售促進(jìn)在這兩類市場上具有同等重要程度。

2)推式與拉式策略。企業(yè)是選擇推式策略還是拉式策略來創(chuàng)造銷售，對促銷組合也具有重要影響。推式策略是指利用推銷人員與中間商促銷將產(chǎn)品推入渠道，是指生產(chǎn)者將產(chǎn)品積極推到批發(fā)商手上，批發(fā)商又積極地將產(chǎn)品推給零售商，零售商再次將產(chǎn)品推向消費者。拉式策略是指企業(yè)針對最后消費者，花費大量的資金從事廣告及消費者促銷活動，以增進(jìn)產(chǎn)品的需求。

3)促銷目標(biāo)。確定最佳促銷組合，尚需考慮促銷目標(biāo)。廣告、銷售促進(jìn)和宣傳在建立購買者知曉方面，比人員推銷的效益要好得多。在促進(jìn)購買者對企業(yè)及其產(chǎn)品的了解方面，廣告的成本效益最好，人員推銷居其次。購買者對企業(yè)及其產(chǎn)品的信任，在很大程度上受人員推銷的營銷，其次才是廣告。購買者訂貨與否以及訂貨多少主要受推銷訪問影響，銷售促進(jìn)則起協(xié)調(diào)作用。

4)產(chǎn)品生命周期階段。在產(chǎn)品生命周期的介紹期和成熟期，促銷是一個十分重要的市場營銷組合因秦。在介紹期，廣告與銷售促進(jìn)的配合使用能促進(jìn)消費者認(rèn)識、了解企業(yè)產(chǎn)品。在成長期，社交渠道溝通方式開始產(chǎn)生明顯效果，口頭傳播越來越重要。在成熟期，競爭對手日益增多，為了與競爭對手相抗衡，保持住已有的市場占有率，企業(yè)必須增加促銷費用。在衰退期，企業(yè)應(yīng)把促銷規(guī)模降到最低限度，以保證足夠的利潤收入。

5)經(jīng)濟前景。企業(yè)應(yīng)隨著經(jīng)濟前景的變化，及時改變促銷組合。在這種情況下，企業(yè)至少可采取如下對策：⑴提高銷售促進(jìn)相對于廣告的份量;(2)在促銷中特別強調(diào)產(chǎn)品價值與價格;⑶提供信息咨詢，幫助顧客知道如何明智地購買。

五、論述題(每題1 1分，共22分)

1、論述直線職能職能制待點。

笞案提示：直線職能制是一種以直線制結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，在廠長(經(jīng)理)領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置相應(yīng)的職能部門，實行廠長(經(jīng)理)統(tǒng)一指揮與職能部門參謀、指導(dǎo)相結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)形式。

直線職能制的特點：

(1)廠長(經(jīng)理)對業(yè)務(wù)和職能部門均實行垂直式領(lǐng)導(dǎo)，各級直線管理人員在職權(quán)范圍內(nèi)對直接下屬有指揮和命令權(quán)力，并對此承擔(dān)全部責(zé)任;

(2)職能管理部門事廠長(經(jīng)理)的參謀和助手，沒有直接指揮權(quán)，其職責(zé)是向上級提供信息和建議，并對業(yè)務(wù)部門實施指導(dǎo)和監(jiān)督，因此，它與業(yè)務(wù)部門的關(guān)系只是一種指導(dǎo)關(guān)系，而非領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。

直線職能制是一種集權(quán)和分權(quán)相結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)形式，它在保留直線制統(tǒng)一指揮優(yōu)點的基礎(chǔ)上，引入管理工作專業(yè)化的做法。因此，既能保證統(tǒng)一指揮，又可以發(fā)揮職能管理部門的參謀指導(dǎo)作用，彌補領(lǐng)導(dǎo)人員在專業(yè)管理知識和能力方面的不足，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)人員決策。所以，它不失為一種有助于提高管理效率的組織結(jié)構(gòu)形式，在現(xiàn)代企業(yè)中適用范圍比較廣泛。

2、論述促銷組合影響因素。

笞案提示：促銷組合是指企業(yè)根據(jù)促銷的需要，對廣告、銷售促進(jìn)、宣傳與人員推銷等各種促銷方式進(jìn)行的適當(dāng)選擇和綜合編配。從促銷的歷史發(fā)展過程看，企業(yè)最先劃分出人員推銷職能，其次是廣告，再次是銷售促進(jìn)，最后是宣傳。一般來講，企業(yè)在將促銷預(yù)算分配到各種促銷工具時或在確定促銷組合時，需考慮如下因素：

1)產(chǎn)品類型。主要是指產(chǎn)品是消費品還是產(chǎn)業(yè)用品。消費品與產(chǎn)業(yè)用品的促銷組合是有區(qū)別的。廣告一直是消費品的主要促銷工具，而人員推銷則是產(chǎn)業(yè)用品的主要促銷工具。銷售促進(jìn)在這兩類市場上具有同等重要程度。

2)推式與拉式策略。企業(yè)是選擇推式策略還是拉式策略來創(chuàng)造銷售，對促銷組合也具有重要影響。推式策略是指利用推銷人員與中間商促銷將產(chǎn)品推入渠道，是指生產(chǎn)者將產(chǎn)品積極推到批發(fā)商手上，批發(fā)商又積極地將產(chǎn)品推給零售商，零售商再次將產(chǎn)品推向消費者。拉式策略是指企業(yè)針對最后消費者，花費大量的資金從事廣告及消費者促銷活動，以增進(jìn)產(chǎn)品的需求。

3)促銷目標(biāo)。確定最佳促銷組合，尚需考慮促銷目標(biāo)。廣告、銷售促進(jìn)和宣傳在建立購買者知曉方面，比人員推銷的效益要好得多。在促進(jìn)購買者對企業(yè)及其產(chǎn)品的了解方面，廣告的成本效益最好，人員推銷居其次。購買者對企業(yè)及其產(chǎn)品的信任，在很大程度上受人員推銷的營銷，其次才是廣告。購買者訂貨與否以及訂貨多少主要受推銷訪問影響，銷售促進(jìn)則起協(xié)調(diào)作用。

4)產(chǎn)品生命周期階段。在產(chǎn)品生命周期的介紹期和成熟期，促銷是一個十分重要的市場營銷組合因秦。在介紹期，廣告與銷售促進(jìn)的配合使用能促進(jìn)消費者認(rèn)識、了解企業(yè)產(chǎn)品。在成長期，社交渠道溝通方式開始產(chǎn)生明顯效果，口頭傳播越來越重要。在成熟期，競爭對手日益增多，為了與競爭對手相抗衡，保持住已有的市場占有率，企業(yè)必須增加促銷費用。在衰退期，企業(yè)應(yīng)把促銷規(guī)模降到最低限度，以保證足夠的利潤收入。

5)經(jīng)濟前景。企業(yè)應(yīng)隨著經(jīng)濟前景的變化，及時改變促銷組合。在這種情況下，企業(yè)至少可 取如下對策：⑴提高銷售促進(jìn)相對于廣告的份量;(2)在促銷中特別強調(diào)產(chǎn)品價值與價格;⑶提供信息咨詢，幫助顧客知道如何明智地購買。

第五篇：同等學(xué)力申碩-經(jīng)濟綜合-習(xí)題

2012年同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位經(jīng)濟學(xué)科綜合復(fù)習(xí)重點 名詞解釋：

1、邊際產(chǎn)量: 在生產(chǎn)技術(shù)水平和其他投入要素不變的情況下，每增加一個單位變動投入要素所得到的總產(chǎn)量的增加量。如果生產(chǎn)過程中只使用勞動(L)作為可變投入，那么勞動的邊際產(chǎn)量可以用公式表示為MPL=ΔTP/ΔL。由于邊際收益遞減規(guī)律成立，要素的邊際產(chǎn)量在可變投入增加到一定程度以后是遞減的。

2、等產(chǎn)量曲線:在技術(shù)水平不變的條件下可以生產(chǎn)相同產(chǎn)量的兩種生產(chǎn)要素投入數(shù)量的不同組合描述出來的一條曲線。特征:①有無數(shù)條，每一條代表一個產(chǎn)量，且離原點越遠(yuǎn)產(chǎn)量越大；②任意兩條不相交；③向右下方傾斜；④凸向原點(由邊際技術(shù)替代率遞減規(guī)律決定)。

3、邊際收益遞減規(guī)律:又稱邊際報酬（產(chǎn)量）遞減規(guī)律，指在技術(shù)水平不變的條件下，增加某種生產(chǎn)要素的投入，當(dāng)增加到一定程度以后，增加一單位該要素所帶來的產(chǎn)量增加量是遞減的。

4、規(guī)模經(jīng)濟與規(guī)模不經(jīng)濟: 用來說明廠商產(chǎn)量變動，也就是規(guī)模變動，與成本之間的關(guān)系。對于一個廠商而言，如果產(chǎn)量擴大一倍，而廠商生產(chǎn)成本的增加量小于一倍，那么廠商的生產(chǎn)存在規(guī)模經(jīng)濟。如果產(chǎn)量增加一倍，而廠商的生產(chǎn)成本的增加量大于一倍，那么廠商的生產(chǎn)存在規(guī)模不經(jīng)濟。

5、等成本方程: 在要素價格一定的條件下，廠商花費同樣成本可以使用的所有不同的投入要素的組合。用rL和rK表示勞動和資本的價格，C表示成本，等成本方程為：C=rLL+rKK。廠商面對的要素價格和所花費的成本總量變動都會使得等成本方程旋轉(zhuǎn)或者移動，這類似于消費者的預(yù)算約束線。

6、平均成本:平均每個單位產(chǎn)品的成本。平均成本又可分為平均固定成本(AFC)和平均可變成本(AVC)。平均固定成本等于固定總成本除以產(chǎn)量。平均可變成本等于可變總成本除以產(chǎn)量。

7、邊際成本:廠商增加一單位產(chǎn)量所需要增加的成本。用公式表示為MC=ΔC/ΔQ。在短期內(nèi)，由于邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律的作用，廠商的邊際成本呈現(xiàn)U形。在長期內(nèi)，規(guī)模經(jīng)濟的狀況將決定廠商的長期邊際成本形狀。

8、長期邊際成本曲線：長期邊際成本是長期中增加一單位產(chǎn)品所增加的成本。長期邊際成本也是隨著產(chǎn)量的增加先減少而后增加的，因此，長期邊際成本曲線也是一條先下降而后上升的“U”形曲線。

簡答題與論述題

1、單一生產(chǎn)要素的合理投入?yún)^(qū)是如何確定的？其間平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量各有什么特點？ 根據(jù)總產(chǎn)量曲線、平均產(chǎn)量曲線和邊際產(chǎn)量曲線之間的關(guān)系，可以把一種可變要素的投入?yún)^(qū)間劃分為三個階段。①為投入量由零到平均產(chǎn)量最大；②為由平均產(chǎn)量最大到邊際產(chǎn)量為零；③為邊際產(chǎn)量為負(fù)值。在①階段，變動要素的邊際產(chǎn)量大于其平均產(chǎn)量，使平均產(chǎn)量呈上升趨勢，理性的廠商不會把變動要素的投入量確定在這個區(qū)間。在第③階段，變動要素的邊際產(chǎn)量小于零，這意味著變動投入的增加使得總產(chǎn)量減少。而在第②階段，雖然變動要素的邊際產(chǎn)量小于其平均產(chǎn)量，但卻能夠增加總產(chǎn)量。故，第②階段為合理投入?yún)^(qū)域。

2、為什么邊際技術(shù)替代率會出現(xiàn)遞減？

MP之所以會出現(xiàn)遞減，直觀的解釋是，在固定的投入量既定的條件下，當(dāng)變動ys數(shù)量較少時，固定投入量相對過剩，增加變動投入量將有助于充分利用固定投入。但當(dāng)變動投入增加到一定程度以后，變動投入出現(xiàn)相對過剩，從而MP呈遞減的趨勢。

3、生產(chǎn)要素最優(yōu)組合是如何確定的，它與廠商的利潤最大化有何關(guān)系？

生產(chǎn)技術(shù)和ysjg不變的條件下，既定成本下的產(chǎn)量最大還是既定產(chǎn)量下的成本最小的生產(chǎn)要素的組合。為此，cs的ys最佳組合在等成本方程和等產(chǎn)量線上的切點。｛RTSL,K＝rL/rKp；rL*L+rK*K=c｝或｛MPL/rL=MPK/rK；rL*L+rK*K=c｝,可以看出，無論是既定成本下的產(chǎn)量最大還是既定產(chǎn)量下的成本最小，利潤max的cs都將把ys的量選擇在每單位成本購買的要素所能生產(chǎn)的邊際產(chǎn)量都相等之點。

在短期內(nèi)，由于cs只能調(diào)整可變的生產(chǎn)ys，因而其最優(yōu)化行為并沒有得到充分體現(xiàn)。在長期，為了實現(xiàn)利潤最大化，cs在生產(chǎn)每一個產(chǎn)量時都將會以最低的成本組織生產(chǎn)ys。這樣，成本函數(shù)將由｛y=f(L,K);c=rL*L+rK*K=c;MPL/rL=MPK/rK｝組成。只有當(dāng)?shù)犬a(chǎn)量曲線與等成本方程相切時，cs所花費的成本才是生產(chǎn)該產(chǎn)量的最低成本。短期內(nèi)由于固定投入不變，cs可能處于某一成本方程上，但長期中cs將把投入調(diào)整到該等產(chǎn)量曲線對應(yīng)的切點處。

3、試說明短期總產(chǎn)量曲線與短期總成本曲線之間的關(guān)系。

在短期內(nèi)，產(chǎn)量曲線與成本曲線存在著對偶關(guān)系。如果說短期產(chǎn)量曲線是由邊際收益遞減規(guī)律所決定的，那么短期成本曲線則是由短期產(chǎn)量曲線所決定的。下面以只有一種要素可以變動的影響為例。短期邊際成本和平均成本與邊際產(chǎn)量和平均產(chǎn)量曲線之間的關(guān)系可以表示為MC=rL/MPL和AVC=rL/APL。即cs的邊際成本與可變投入的邊際產(chǎn)量之間呈反方向變動；平均變動成本與平均產(chǎn)量之間呈反方向變動。這就意味著，在邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律成立的條件下，隨著勞動投入量的增加，邊際產(chǎn)量和平均產(chǎn)量先增后減，從而邊際成本和平均成本隨著產(chǎn)量的增加一定是先減后增的，即邊際成本和平均成本曲線呈現(xiàn)U形。不僅如此，由于平均產(chǎn)量與邊際產(chǎn)量相交于平均產(chǎn)量的最大值點，因而平均成本一定與邊際成本相交于平均成本的最低點?？偝杀厩€隨著產(chǎn)量的增加而遞增。由于邊際成本是先減后增的：且反映了總成本增加的速度，因而總成本曲線在邊際成本遞減階段，增長速度越來越慢；相反，總成本曲線在邊際成本遞增階段，增長速度加快。

計算與證明（2003年）

1、已知廠商的生產(chǎn)函數(shù)為y=10L—3L2,其中L為雇用工人的數(shù)量。試求：

（1）、廠商限定勞動投入量的合理區(qū)域？

（2）、若企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品的價格P=5，現(xiàn)行工資率rL=10,企業(yè)應(yīng)雇用多少工人？

解：①由生產(chǎn)函數(shù)可以求得廠商的平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量

APL=(10L-3L)/L=10-3L(1)

MPL=10-6L(2)

當(dāng)平均產(chǎn)量與邊際產(chǎn)量相交,即

APL=MPL 時,決定最低的勞動投入量:將(1)、(2)代入, 10-3L=10-6L 得L=0

當(dāng)邊際產(chǎn)量為零,即MPL=0時,決定勞動投入量的最大值:

10-6L=0得L=5/3

2可見,該廠商的合理投入?yún)^(qū)為[0,5/3]。

②廠商雇用勞動的最優(yōu)條件為

P×MPL=rL5(10-6L)=10L=4/3即勞動的最優(yōu)投入量為4/3個單位。

2、廠商的生產(chǎn)函數(shù)為y=24L1/2K2/3，生產(chǎn)要素L和K的價格分別為rL=1和rk=2。試求：

（1）、廠商的生產(chǎn)要素最優(yōu)組合？

（2）、如果資本的數(shù)量K=27，廠商的短期成本函數(shù)？

（3）、廠商的長期成本函數(shù)？

解：①根據(jù)生產(chǎn)要素最優(yōu)組合的條件

MPL/rL=MPK/rK

得(12L-1/22/3K)/1=(16LK1/2-2/3)/2

━得2L=3K,即為勞動與資本最優(yōu)組合。②短期成本函數(shù)由下列二方程組所決定： y=f(L,K)c=rLL+rKK

即y=24L1/2×272/3c=L+2×27

解得c=(y/216)2+54

③長期成本函數(shù)由下列三條件方程組所決定：

y=f(L,K)c=rLL+rKKMPL/rL=MPK/rK

即 y=24LKc=L+2K2L=3K

從生產(chǎn)函數(shù)和最優(yōu)組合這兩個方程中求得L=y/1536

和K=(2/3)×(y/1536)

代入到第二個方程中得到廠商的成本函數(shù)為c=5/(3×15362/7)×y6/73、證明：追求利潤最大化的廠商必然會在生產(chǎn)擴展曲線上選擇投入組合。

回答三個問題：⑴利潤最大化與生產(chǎn)要素最優(yōu)組合的一致性；⑵既定產(chǎn)量下的成本最??；既定成本下的產(chǎn)量最大；⑶生產(chǎn)擴展線方程的概念，與生產(chǎn)要素最優(yōu)組合的一致性。）

廠商的利潤π＝TR－TC＝PQ－TC，將其對生產(chǎn)要素求一階導(dǎo)數(shù)令其為零以尋求利潤最大化的條件。設(shè)該廠商僅使用勞動L和資本K兩種生產(chǎn)要素，即Q＝f（L，K）＝Q0，TC＝rLL+rKK 則分別對L，K求偏導(dǎo)數(shù)得： P －rL＝0，P －rK＝0，按邊際產(chǎn)量的定義替換并將兩式相除得：MPL/MPK＝rL/rK。此即廠商追求利潤最大化的投入組合。

又由生產(chǎn)擴展線的定義為一系列等成本線與等產(chǎn)量線的切點的連線，等產(chǎn)量線上任意一點切線的斜率為邊際技術(shù)替代率MRTSL，K＝MPL/MPK，而等成本線為C＝rLL+rKK＝C0，其斜率為rL/rK，因此可得生產(chǎn)擴展線的方程為MPL/MPK＝rL/rK，與廠商追求利潤最大化的投入組合相同。故追求利潤最大化的廠商必然會在生產(chǎn)擴展曲線上選擇投入組合。6/72/76/72/71/22/3

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