第一篇：人事部辦公廳關(guān)于實施“千家高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地建設(shè)計劃

【發(fā)布單位】人事部辦公廳

【發(fā)布文號】國人廳發(fā)〔2006〕162號 【發(fā)布日期】2006-10-10 【生效日期】2006-10-10 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】人事部

人事部辦公廳關(guān)于實施“千家高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地建設(shè)計劃”的通知

(國人廳發(fā)〔2006〕162號)

各省、自治區(qū)、直轄市人事廳（局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人事局：

為貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》（中辦發(fā)〔2005〕18號）及人事部等六部委《關(guān)于建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度的通知》（國人部發(fā)〔2006〕17號）精神，進一步推進高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地建設(shè),增強高校畢業(yè)生實踐經(jīng)驗，提高就業(yè)能力，促進供需見面，盡快實現(xiàn)就業(yè)，人事部將從今年開始，實施“千家高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地建設(shè)計劃”（簡稱“千家見習(xí)示范基地計劃”），力爭用三年左右時間，在全國建立1000家高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地，推動高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度全面實施?，F(xiàn)將有關(guān)實施工作通知如下：

一、實施千家高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地建設(shè)計劃是促進高校畢業(yè)生就業(yè)的一項重要措施，各省、自治區(qū)、直轄市人事廳（局）要高度重視，加強宣傳動員，廣泛征集畢業(yè)生見習(xí)單位，按照不同專業(yè)類別建立就業(yè)見習(xí)基地，并選擇制度健全、見習(xí)效果好的基地作為“高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地”，積極發(fā)揮見習(xí)示范基地的作用，促進畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作順利開展，為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。

二、千家高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地建設(shè)計劃由人事部和各省、自治區(qū)、直轄市人事廳（局）共同組織實施，以人事部人才流動開發(fā)司與省級人事部門名義共同授牌、共同管理，日常管理工作由省級人事部門負責(zé)。各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）人事廳（局）要按照《高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地審核標(biāo)準(zhǔn)》（見附件2）推薦見習(xí)示范基地候選單位，報人事部審核批準(zhǔn)后，以人事部人才流動開發(fā)司與省級人事部門名義共同授牌并在媒體上予以公布。

三、各省、自治區(qū)、直轄市人事廳（局）要認真落實中辦發(fā)〔2005〕18號文件和國人部發(fā)〔2006〕17號文件精神，加強對見習(xí)示范基地的指導(dǎo)與管理，對示范基地建設(shè)給予必要的支持。見習(xí)示范基地每3年進行一次調(diào)整，對好的單位予以宣傳和表彰，對長期不能按要求開展工作的，經(jīng)人事部人才流動開發(fā)司批準(zhǔn)后予以摘牌。

四、被授牌的見習(xí)示范基地要按照國人部發(fā)〔2006〕17號文件精神，完善規(guī)章制度，不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時反映工作中出現(xiàn)的問題，加強匯報和溝通，保障畢業(yè)生的待遇和安全，切實組織好畢業(yè)生見習(xí)工作。

第一批見習(xí)示范基地授牌擬作為今年“全國人才市場第四屆高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”期間的一項活動，于11月進行。請各省、自治區(qū)、直轄市人事廳（局）務(wù)必在11月1日前，根據(jù)本通知要求，按照《高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地審核標(biāo)準(zhǔn)》（見附件2）推薦3至5家見習(xí)示范基地候選單位，并將候選單位詳細資料報人事部人才流動開發(fā)司審批。

人事部辦公廳

二00六年十月十日

本內(nèi)容來源于政府官方網(wǎng)站，如需引用，請以正式文件為準(zhǔn)。

第二篇：高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地管理暫行辦法

高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地管理暫行辦法

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根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》（中辦發(fā)[2005]18號）、人事部等六部委《關(guān)于建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度的通知》（國人部發(fā)[2006]17號）文件精神，為更好的發(fā)揮高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地在提升畢業(yè)生就業(yè)能力、促進畢業(yè)生就業(yè)中的作用，加強對見習(xí)示范基地的管理，特制定本辦法。

第一條陜西省人才交流服務(wù)中心高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地（以下簡稱“見習(xí)基地”）對全省各級人事部門成立的高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地起示范作用，在建設(shè)與管理上堅持公益服務(wù)、社會參與、促進就業(yè)的原則。實行企事業(yè)單位自主申報、定期評估、按承建單位意愿和評估結(jié)果有序退出的動態(tài)管理機制。見習(xí)基地的數(shù)量暫定為20個，見習(xí)生規(guī)模為每年2000名。

第二條見習(xí)基地按省人事廳統(tǒng)一規(guī)劃并執(zhí)行其制定的管理辦法。省人才交流服務(wù)中心具體負責(zé)見習(xí)基地的建設(shè)和管理工作。

1、提出見習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃與管理的規(guī)章制度的意見；

2、制定畢業(yè)生見習(xí)計劃，協(xié)調(diào)安排見習(xí)生進出見習(xí)基地，組織見習(xí)生就業(yè)活動；

3、指導(dǎo)見習(xí)基地開展見習(xí)工作，對見習(xí)基地的設(shè)立、調(diào)整進行審核，負責(zé)見習(xí)基地的檢查、考核、表彰等工作；

4、管理和發(fā)放見習(xí)經(jīng)費，協(xié)調(diào)見習(xí)基地承辦單位為見習(xí)生提供工作津貼、生活補貼，為見習(xí)生辦理人身意外傷害保險；

5、負責(zé)高校、見習(xí)基地、見習(xí)生的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)與統(tǒng)計上報工作；

6、統(tǒng)一為見習(xí)生出具見習(xí)證明。

第三條省、市人事部門聯(lián)合組建的見習(xí)基地，以市管理為主，開展的見習(xí)活動應(yīng)報省人事廳備案。

第四條見習(xí)基地接收見習(xí)對象主要是陜西籍應(yīng)屆和畢業(yè)兩年內(nèi)未就業(yè)的高校畢業(yè)生。見習(xí)基地在做好陜西籍高校畢業(yè)生見習(xí)工作前提下，也可根據(jù)單位人才引進崗位需要吸納非陜籍高校畢業(yè)生見習(xí)，外省籍見習(xí)生的見習(xí)活動不納入全省見習(xí)計劃之中。

第五條設(shè)立見習(xí)基地的條件：

1、依法注冊成立、具有一定規(guī)模的企事業(yè)單位；有適合的畢業(yè)生見習(xí)崗位，并對就業(yè)見習(xí)工作有高度的積極性；

2、保證連續(xù)三年內(nèi)平均每年提供的見習(xí)崗位數(shù)量在100個以上，平均每年接收高校畢業(yè)生不少于見習(xí)人數(shù)的10%；

3、具有規(guī)范的內(nèi)部管理制度和工作規(guī)章制度，具有對畢業(yè)生進行見習(xí)指導(dǎo)的師資力量和專業(yè)人員，能按實際需求進行崗位培訓(xùn)；

4、能為見習(xí)生提供必要的學(xué)習(xí)、工作、生活條件，按規(guī)定提供除政府承擔(dān)費用以外的見習(xí)生基本生活補助、人身意外傷害保險等基本保障，并可提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動保護用品，防止勞動過程中的事故；

5、執(zhí)行見習(xí)基地各項管理規(guī)定，接受檢查與指導(dǎo)。

第六條設(shè)立見習(xí)基地實行申請制，具體程序如下：

1、單位提交建立見習(xí)基地申請報告，介紹單位及畢業(yè)生需求情況，并附單位營業(yè)執(zhí)照（法人登記證）原件及復(fù)印件；

2、資格審查和實地考察，了解申辦單位師資隊伍與專業(yè)人員情況；

3、簽定成立見習(xí)基地合作協(xié)議，制定畢業(yè)生見習(xí)管理方案；

4、對報告進行批復(fù)，見習(xí)基地掛牌運行。

第七條見習(xí)基地應(yīng)將促進見習(xí)生就業(yè)作為見習(xí)工作的主要目的，要優(yōu)先安排見習(xí)合格的見習(xí)生，優(yōu)先安排家庭困難的見習(xí)生。不能在本基地就業(yè)的，見習(xí)基地應(yīng)協(xié)助向其他單位推薦。

第八條主動接受省人事廳對見習(xí)基地的檢查評估。檢查評估采取聽取匯報、查閱有關(guān)制度、召開座談會、實地考察、問卷調(diào)查等方式。檢查重點為基地建設(shè)、崗位條件、制度執(zhí)行、見習(xí)生、師資隊伍、見習(xí)成效等情況。第九條見習(xí)基地掛牌期限為3年。期滿后經(jīng)考察合格，雙方同意的可繼續(xù)掛牌；見習(xí)基地在掛牌期限內(nèi)因自身原因或不可抗力因素，不再具備基地設(shè)立條件的，由單位提出申請或由省人才交流服務(wù)中心評估認定，提前取消

見習(xí)基地資格。對評估為不合格的基地，及時指出存在的問題，限期整改，連續(xù)2次評估為不合格將取消見習(xí)基地資格。

第十條畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)按如下程序進行：

1、應(yīng)屆或未就業(yè)畢業(yè)生持相關(guān)證件，按照日常的見習(xí)計劃崗位，到見習(xí)基地或省人才中心報名；

2、見習(xí)基地或省人才中心進行審查，符合條件和崗位需求的畢業(yè)生填寫就業(yè)見習(xí)登記表、簽定見習(xí)協(xié)議；

3、畢業(yè)生上崗見習(xí)，接受指導(dǎo)、管理與考核；

4、畢業(yè)生見習(xí)期滿或落實工作崗位，見習(xí)基地提出考核意見，省人才中心出具見習(xí)證明。

第十一條見習(xí)時間由學(xué)校、學(xué)生和見習(xí)基地商定，一般為3-6個月，最長不超過1年。見習(xí)生崗位在見習(xí)期內(nèi)原則上不作變動。

第十二條見習(xí)生見習(xí)期間由見習(xí)基地負責(zé)考核，考核重點為制度執(zhí)行、崗位職責(zé)履行、專業(yè)技能提升、總結(jié)分析能力、見習(xí)成效等情況。有下列情況之一的，可以提前終止見習(xí)協(xié)議退出見習(xí)基地。

1、無故曠工連續(xù)一周或累計曠工十五天以上；

2、不遵守見習(xí)紀律、影響較壞，經(jīng)兩次書面教育無效；

3、因故意或過失給見習(xí)基地造成損害。

第十三條畢業(yè)生見習(xí)期間，省人才中心免費為其保管檔案、進行就業(yè)輔導(dǎo)、組織參加人才交流會與就業(yè)活動。

第十四條對見習(xí)期滿未找到工作的，省人才中心畢業(yè)生就業(yè)工作部應(yīng)建立登記制度，繼續(xù)進行推薦就業(yè)服務(wù)。

第十五條本辦法由省人才交流中心負責(zé)解釋。

第三篇：高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地申請報告

關(guān)于申請建立高校就業(yè)見習(xí)基地 的申請報告

合肥市人力資源和社會保障局：

為貫徹落實《關(guān)于進一步加強離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)管理工作的通知》，幫助尚未就業(yè)的高校畢業(yè)生提升就業(yè)能力，促進供需見面，盡快實現(xiàn)就業(yè)，現(xiàn)本企業(yè)申請建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地。

深圳天源迪科股份有限公司成立于1993年，注冊資金3億元，致力為全球提供金融、通信、廣電、公安等行業(yè)軟件產(chǎn)品及IT解決方案，橫向擴展為各大企業(yè)提供咨詢顧問、IT外包服務(wù)、業(yè)務(wù)流程外包等全面的IT服務(wù)，2010年正式上市，股票代碼300047，市值一度超百億人民幣，現(xiàn)擁有5家全資子公司、4家控股子公司、3家參股公司。事業(yè)部及子公司覆蓋了北京、上海、合肥、武漢、成都、西安、南寧、貴陽、拉薩等全國24個省市，天源迪科已取得109項國家版權(quán)局計算機軟件著作權(quán)證書、87個軟件產(chǎn)品登記證書、38項科技成果獎、9項科技進步/創(chuàng)新獎、5項專利發(fā)明。

合肥天源迪科信息技術(shù)有限公司成立于2010年11月，注冊資金2.2億元，是深圳天源迪科信息技術(shù)股份有限公司的全資子公司，其前身合肥辦事處成立于2001年。公司座落在合肥市高新區(qū)核心地帶,園區(qū)占地4萬平米，集生活，工作，娛樂于一體的大型現(xiàn)代智能化科技園，已落成智能化樓宇，大型會議中心，運動健身場，餐廳及超市等,工作環(huán)境一流、生活便利，是面向高新技術(shù)開發(fā)與生產(chǎn)、教育培訓(xùn)、服務(wù)外包等行業(yè)的綜合型科技園區(qū)。園區(qū)比鄰高新區(qū)管委會，科大訊飛，交通銀行等高科技企業(yè)，區(qū)內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛濃厚，朝氣蓬勃。

我們承諾：

一、積極做好見習(xí)基地的建設(shè)工作。建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地是疏通高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的渠道，從實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，在試點的基礎(chǔ)上，逐步建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度。

二、有計劃地組織未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。為其選擇見習(xí)崗位提供便利，幫助未就業(yè)高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習(xí)擴展就業(yè)機會。

三、認真做好見習(xí)期間的各項管理工作。要加強對見習(xí)高校畢業(yè)生的指導(dǎo)，加強宏觀管理和檢查，保證見習(xí)活動的順利進行。見習(xí)期限一般不超過12個月。在見習(xí)期間被見習(xí)單位正式錄（聘）用的，見習(xí)期可以作為工齡計算。并為見習(xí)生辦理人身意外傷害保險，以保障雙方的合法權(quán)益。及時協(xié)調(diào)解決見習(xí)工作中遇到的困難和問題。見習(xí)活動結(jié)束后，由見習(xí)單位對高校畢業(yè)生進行考核鑒定，出具見習(xí)證明，作為用人單位招聘和選用見習(xí)高校畢業(yè)生的依據(jù)之一。

四、要不斷改進和完善畢業(yè)生見習(xí)期間的各項服務(wù)工作。幫助見習(xí)高校畢業(yè)生順利實現(xiàn)就業(yè)。對見習(xí)期滿仍沒有落實就業(yè)單位的高校畢業(yè)生，及時交給地方人事公共職業(yè)介紹機構(gòu)和高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)機構(gòu)繼續(xù)進行就業(yè)指導(dǎo)和推薦就業(yè)。

五、要充分發(fā)揮就業(yè)見習(xí)基地的作用，積極引進用工單位所需的畢業(yè)生。可以根據(jù)本地區(qū)人才引進工作的需要，吸納非本地生源畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)，改善本地人才隊伍結(jié)構(gòu)，滿足本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求。

六、加強對高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作的指導(dǎo)。這是一項系統(tǒng)工程，我們要站在構(gòu)建和諧社會和實施人才強國戰(zhàn)略的高度上提高認識，統(tǒng)一思想，形成合力。切實把高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地的建設(shè)作為促進畢業(yè)生就業(yè)的一項重要工作抓緊抓好。

合肥天源迪科信息技術(shù)有限公司

2016年3月XX日

第四篇：高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地協(xié)議書

附件4：

高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地協(xié)議書

甲方：（以下簡稱甲方）乙方：（以下簡稱乙方）

依據(jù)國家、省關(guān)于引導(dǎo)、鼓勵高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)和《哈爾濱市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見的通知》（哈政辦綜[2009]19號）的相關(guān)規(guī)定，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。

一、履行期限

本協(xié)議履行期限為年。自年月日起，至年月日止。

二、甲方主要職責(zé)

（一）負責(zé)見習(xí)基地的管理和指導(dǎo)協(xié)調(diào)。

（二）負責(zé)收集見習(xí)畢業(yè)生信息，按照崗位需求向見習(xí)基地推薦見習(xí)畢業(yè)生。

（三）負責(zé)畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)前的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

（四）按照見習(xí)人數(shù)和補貼標(biāo)準(zhǔn)，負責(zé)向財政部門申請專項補貼經(jīng)費。

三、乙方主要職責(zé)

（一）負責(zé)制定見習(xí)方案，明確見習(xí)要求，指定培訓(xùn)師資，為見習(xí)畢業(yè)生提供切合實際且有一定管理或技術(shù)含量的見習(xí)崗位。

（二）按照有關(guān)規(guī)定負責(zé)對見習(xí)畢業(yè)生進行思想教育、崗位培訓(xùn)、專業(yè)知識傳授和上崗實踐等日常管理工作。

（三）負責(zé)對見習(xí)畢業(yè)生進行勞動安全衛(wèi)生教育，并提供符合國家勞動安全衛(wèi)生條件的勞動防護用品。

（四）負責(zé)與見習(xí)畢業(yè)生簽訂畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)協(xié)議書，辦理人身意外傷害保險，不收取培訓(xùn)、勞保、護具、服裝等任何費用。

（五）負責(zé)見習(xí)畢業(yè)生的日常考核和見習(xí)期滿考核，錄用或聘用見習(xí)期滿的見習(xí)畢業(yè)生。

四、其它約定事項

（一）（二）

五、附則

（一）本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各保存一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

（二）本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商確定。

甲方（蓋章）

負責(zé)人：

聯(lián)系電話：

年月日

乙方（蓋章）負責(zé)人： 聯(lián)系電話： 年月 2日

第五篇：高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地工作總結(jié)

篇一：就業(yè)見習(xí)基地情況自查報告 就業(yè)見習(xí)基地情況自查報告

市人事局：

按照市政府《關(guān)于進一步加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（威政發(fā)〔2009〕29號）精神，我公司抓緊開展自查工作，依照《通知》要求，召開相關(guān)自查的工作會議，部署并開展了自查工作。現(xiàn)將自查情況報告如下：

首先，為扎實推進高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)這項工作，公司高度重視，把見習(xí)工作納入公司工作的整體格局，確保了“見習(xí)有政策”；公司上下切實增強社會責(zé)任感，積極爭創(chuàng)見習(xí)基地，開設(shè)多個見習(xí)崗位，確保了“見習(xí)有崗位”。

其次，我公司見習(xí)指導(dǎo)師資隊伍力量較強，有工程技術(shù)應(yīng)用研究員1人，中、高級職稱近30人；威海首席技師2人，高級技師10多人，技師20多人，同時擁有一大批多年在管理、技術(shù)和生產(chǎn)崗位上積累了豐富經(jīng)驗的專業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人員，相信他們可以給予畢業(yè)生正確的指導(dǎo)。再次，公司為畢業(yè)生提供了人性化的服務(wù)平臺，包括提供良好舒適的工作環(huán)境和住宿環(huán)境（工作配備電腦、打印機等現(xiàn)代化辦公設(shè)備，宿舍配有電視與網(wǎng)線），積極與畢業(yè)生簽訂勞動合同，為其辦理人事、行政關(guān)系，申請轉(zhuǎn)正定級、職稱評定以及繳納五險一金等，力求為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)完善的服務(wù)，使我們公司真正成為“畢業(yè)生之家”。最后，公司在開展就業(yè)見習(xí)工作時堅持以法律法規(guī)為指導(dǎo)，為提高見習(xí)期待遇，設(shè)有專門的畢業(yè)生工資檔，遠高于市里規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，也規(guī)范了用人管理制度，同時建立相應(yīng)的獎懲激勵機制，調(diào)動畢業(yè)生工作的積極性，使他們可以在公司得到學(xué)習(xí)與鍛煉。

我們期望通過公司安排的見習(xí)崗位，在見習(xí)期間了解大學(xué)生，發(fā)現(xiàn)人才，為公司未來的發(fā)展選拔儲備人才。同時，也期望通過提供見習(xí)崗位履行公司的社會責(zé)任。公司希望通過努力建立能夠“讓見習(xí)學(xué)生省心，讓學(xué)校團委放心，也讓企業(yè)自身充滿信心”的見習(xí)基地。篇二：高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作總結(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作總結(jié)

就業(yè)是民生之本，普通高校畢業(yè)生成為我縣寶貴的人力資源，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，不僅關(guān)系到畢業(yè)生以及廣大人民群眾的切身利益、也關(guān)系到人才強國戰(zhàn)略目標(biāo)能否實現(xiàn)，更關(guān)系到我縣的和諧穩(wěn)定發(fā)展。為此，我院于2009年申請成為陜西省各大高校畢業(yè)生的見習(xí)基地。2010-2011年在縣人才交流中心的大力支持下，在我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，積極落實科學(xué)發(fā)展觀，建章立制，夯實基礎(chǔ)，規(guī)范管理，積極開展就業(yè)見習(xí)活動，兩年來就業(yè)見習(xí)工作取得一定成效?，F(xiàn)將我院見習(xí)工作總結(jié)如下：

一、見習(xí)工作開展整體情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，建立完善各項配套管理制度

從實施見習(xí)工作以來，院領(lǐng)導(dǎo)在完成好我院繁雜的日常工作外，多次抽取寶貴時間召開見習(xí)生工作會議，加強其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關(guān)培訓(xùn)科室負責(zé)人在做好本職工作的同時，加班加點利用一切可以利用的時間，對各位見習(xí)生進行職業(yè)知識的講解，職業(yè)技能的培訓(xùn)，使其學(xué)到更多有利于就業(yè)、工作的技能。

兩年來，靖邊縣中醫(yī)醫(yī)院的見習(xí)工作穩(wěn)步推進，結(jié)合自身實際情況，按照相關(guān)文件精神，我院前后出臺了《見習(xí)生崗前培訓(xùn)制度》、《見習(xí)生管理制度》，進一步完善了《靖邊縣中醫(yī)醫(yī)院就業(yè)見習(xí)管理暫行辦法》

2012年又進一步將就業(yè)見習(xí)工作規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化管理，科學(xué)制定了見習(xí)基地管理，見習(xí)人員管理，各項管理制度及各項操作流程，使見習(xí)工作不斷的科學(xué)有效地推進。

（二）營造和諧見習(xí)環(huán)境，保證就業(yè)見習(xí)質(zhì)量

為了提升我院就業(yè)見習(xí)的質(zhì)量，營造和諧的就業(yè)見習(xí)環(huán)境，各級政府為見習(xí)人員每人每月補貼1100元，我院及時給各見習(xí)人員發(fā)放補貼，對于經(jīng)濟困難的，我院給予一定的補貼，見習(xí)人員急需現(xiàn)金時，可以隨時到財務(wù)室去借取。同時各科室負責(zé)人加強對各見習(xí)人員的人文關(guān)懷，及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。

為了保證見習(xí)質(zhì)量，我院開展“二帶一”活動，即一名見習(xí)生配兩名代理老師：科長帶一名見習(xí)人員，同時由本科室一名經(jīng)驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下，各見習(xí)生不僅能學(xué)到個多的業(yè)務(wù)知識，而且學(xué)到更多的業(yè)務(wù)技能。

（三）嚴格考核，提高就業(yè)見習(xí)質(zhì)量

兩年來，我院以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求各名見習(xí)人員，嚴格考勤，對于遲到早退的，給予全院通報批評；對于不服從醫(yī)院管理的，給予批評教育或者解見習(xí)關(guān)系；對于工作成績突出者，給予一定的獎勵。這樣，不僅使見習(xí)生的個人素質(zhì)得到了提升，而且使其養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德習(xí)慣。

我院醫(yī)務(wù)科半年對各見習(xí)生進行一次業(yè)務(wù)考核，真實考察每位見習(xí)生的所學(xué)情況，對于存在的不足，告知各代理老師，使其及時糾正問題，使就業(yè)見習(xí)工作科學(xué)有效地進行。

（四）加強心得交流，擴大就業(yè)見習(xí)質(zhì)量

我院每三月舉行一次見習(xí)師生交流活動會，通過交流活動，各位見習(xí)生可以互相交流學(xué)習(xí)方法，互相借鑒所學(xué)技能，這樣同一名見習(xí)生可以同時可以學(xué)到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流，互相借鑒有效的教學(xué)經(jīng)驗方法，對以后的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

（五）成果豐碩，教以致用

自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地以來，我院先后接收培訓(xùn)了19名優(yōu)秀的就業(yè)見習(xí)人員，通過我院各位負責(zé)人的精心培養(yǎng)，使每名見習(xí)人員都具有了良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，較豐富的工作技能經(jīng)驗，具備了更好的就業(yè)條件，在其以后的就業(yè)、工作中會起到積極地作用。

根據(jù)我院人才短缺的實際情況，我院從這19名優(yōu)秀的見習(xí)人員中留下11名到我院的相關(guān)科室工作，這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，而且為我院培訓(xùn)了優(yōu)秀的員工，取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進一步加大與人才交流中心的合作，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習(xí)人員。

二、存在問題

（一）見習(xí)生留用率較低，根據(jù)我院實際情況，不能全部留用見習(xí)人員，但我院會積極推介各見習(xí)生到相關(guān)單位就業(yè)。

（二）缺少較高層次的見習(xí)人員

（三）縣人才交流中心就業(yè)見習(xí)計劃與我院培訓(xùn)計劃有差異，由于醫(yī)院的專業(yè)性較強，部分見習(xí)人員與我院的見習(xí)崗位不符，見習(xí)效果不明顯。

對于存在的問題，我院會積極同縣人才交流中心協(xié)調(diào)解決，同時我院也會根據(jù)實際情況，盡可能的把存在的問題及時有效地解決。

在以后的見習(xí)生就業(yè)培訓(xùn)中，我院結(jié)合實際，盡可能的為見習(xí)人員創(chuàng)造更好的見習(xí)環(huán)境、配備更好的輔導(dǎo)老師、教授更多的業(yè)務(wù)技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協(xié)調(diào)配合，把高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作做到最好，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓(xùn)更多更好的優(yōu)秀人才。篇三：2014年應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) xxxx 2014年應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

今年，xxx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認真貫徹落實中央、自治區(qū)以及地區(qū)關(guān)于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務(wù)方面著手，將工作做實做細，促進2014年應(yīng)屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準(zhǔn)備活動中。

一、2014年xxx籍應(yīng)屆高校畢業(yè)生基本情況

我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報到情況，基本全面掌握了我地區(qū)2014年應(yīng)屆高校畢業(yè)生的信息，并將相關(guān)信息全面錄入xx大中專畢業(yè)生實名制登記系統(tǒng)，截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計2665人，其中兵團和異地293人，我地區(qū)本地生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生2372人。按學(xué)歷分博士19人，碩士68人，本科1492人，專科 793人；按性別分：女性 1389人，男性 983人，按民族分：漢族 1677人，維吾爾族 446人，哈薩克族 179人，其他少數(shù)民族 70人；區(qū)內(nèi)1703人、區(qū)外669。實名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的人員31人，升學(xué)、出國的人員107人，參軍入伍的15人，現(xiàn)有就業(yè)意愿的人員共計2219人，截止11月4日，已就業(yè)人數(shù)2110人，就業(yè)率達95.8%，按就業(yè)去向分：機關(guān) 68 人、事業(yè)單位 444人、國有企業(yè) 401人、非公制企業(yè) 560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè) 110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習(xí)151人。

二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務(wù)，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)

（一）創(chuàng)新服務(wù)模式，實名登記底數(shù)清

摸清服務(wù)對象的底數(shù)，是政府做好公共就業(yè)服務(wù)工作的基礎(chǔ)。為準(zhǔn)確掌握xxx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對性的為其提供就業(yè)管理和服務(wù)工作，在實名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務(wù)三步管理模式，運用實名信息系統(tǒng)實現(xiàn)對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動態(tài)管理，做好實名登記，摸清底數(shù)。一是窗口式服務(wù)把好報到關(guān)。地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設(shè)立專門窗口，安排專人負責(zé)，利用畢業(yè)生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機，依托xx大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務(wù)信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準(zhǔn)確，把好報到關(guān)口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進入系統(tǒng)管理。二是職業(yè)化服務(wù)施行層級管理。地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級勞動保障平臺工作人員參加實名制系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)，提高工作人員信息技術(shù)和職業(yè)化服務(wù)水平。地區(qū)人社局自7月起，每周按報到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導(dǎo)，抓好落實，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補充登記。三是問候式服務(wù)實現(xiàn)動態(tài)管理。實名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求；對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解，進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記，同時對提供的就業(yè)服務(wù)做好詳細的記錄臺帳；對未就業(yè)人員，保持隨時聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。

通過開展大量細致的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)對應(yīng)屆畢業(yè)生的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。

（二）深化服務(wù)內(nèi)容，促進就業(yè)有成效

2、對有技能培訓(xùn)意愿的大力開展職業(yè)培訓(xùn)。以畢業(yè)生實名制登記培訓(xùn)需求信息為基礎(chǔ)，結(jié)合地區(qū)市場需求，選擇適合高校畢業(yè)生的新技術(shù)、實用技術(shù)類培訓(xùn)工種，組織職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定取證，并按規(guī)定落實好培訓(xùn)補貼和技能鑒定補貼政策，不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)的積極性。

3、對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習(xí)崗位推薦。以實名制登記有求職需求的信息為基礎(chǔ)，經(jīng)反復(fù)推薦，因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員，及時納入就業(yè)見習(xí)工作對象范圍，提供適合其個人特點的見習(xí)崗位，助其盡快能參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動中學(xué)習(xí)技能、積累經(jīng)驗。在見習(xí)崗位的開發(fā)上，主要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，選擇資質(zhì)好、前景好的用人單位作為見習(xí)基地，開發(fā)類型豐富的見習(xí)崗位，以滿足不同專業(yè)特點學(xué)生的見習(xí)需要。見習(xí)期間按月發(fā)放基本生活補助，要求見習(xí)單位另按本地基本工資的30%給見習(xí)生增加生活補助。

4、對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。以開展青年創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)活動為契機，將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，提供政策咨詢、項目推介、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。會同有關(guān)部門進一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)，落實好小額擔(dān)保貸款、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。

5、開展實名登記。設(shè)立專門窗口，充分利用畢業(yè)生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作。依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務(wù)信息系統(tǒng)，認真做好應(yīng)屆高校畢業(yè)生實名制登記，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，確保信息完整、真實、準(zhǔn)確，不漏項、不缺項。

6、積極組織各項專項服務(wù)活動。9月份在全地區(qū)開展了關(guān)于2014年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月網(wǎng)絡(luò)招聘活動。活動月期間開展實名登記、有針對性提供就業(yè)見習(xí)崗位，參加職業(yè)技能培訓(xùn)，對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月網(wǎng)絡(luò)招聘活動期間，我區(qū)積極在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布各項信息，共提供65家招聘單位崗位信息534份，集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條，在xx人力資源和社會保障網(wǎng)、xx地區(qū)公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)上發(fā)布崗位信息1173條，給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次，提供免費檔案托管人68次。將9－12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專項行動活動時間，確定了各類有積極成效的推進措施。

通過以上各項措施和貼心服務(wù)，確保當(dāng)年地區(qū)生源離校高校畢業(yè)生100%登記到實名制系統(tǒng)，并且就業(yè)工作取得了有力推進。但是在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中還存在一些問題和困難，一是結(jié)構(gòu)矛盾突出。未就業(yè)高校畢業(yè)生專業(yè)特長、就業(yè)愿望與市場用人單位需求不匹配；二是部分畢業(yè)生就業(yè)觀念尚未轉(zhuǎn)變，只愿到黨政機關(guān)和事業(yè)單位就業(yè)，而不愿到企業(yè)