第一篇：創(chuàng)特色、求實效、全面提升移民扶貧工作水平

創(chuàng)特色、求實效、全面提升移民搬遷扶貧工作水平

——2007年以來移民搬遷扶貧工作情況匯報

2007年以來，我縣緊緊抓住省委、省政府實施移民扶貧的難得機遇，把解決深山區(qū)、地質災害區(qū)群眾脫貧與脫險問題擺上重要議事日程，通過加強領導，強化措施、凝心聚力，整體推進，移民扶貧工作實現了四個100%的工作目標，100%移民戶實現了集中安臵，100%的集中安臵點與新農村建設相結合，100%的移民建房補助款在春節(jié)前足額發(fā)放給移民戶，100%的移民戶在當年春節(jié)前遷入新居。圓滿地完成了各項建設任務，取得了明顯的成效。連續(xù)多年評為省、市先進工作，現簡要匯報如下：

一、項目建設情況

全縣自2007年以來，通過移民搬遷工程的實施，共搬遷深山區(qū)、地質災害區(qū)貧困戶775戶3873人。建成48個集中安臵點。在安臵區(qū)共建設移民住房27.9萬平方米，戶均面積達360M，住房結構全部為磚混結構。在安臵區(qū)新修公路34.4公里，修建灌溉水渠8390米，架設輸電線路43公里，建設沼氣池186只，安裝太陽能熱水器268個，建設社區(qū)活動場所1.05萬M。

二、項目實施成效

我縣的移民搬遷工程建設，以較低的扶貧成本，極大地改善了搬遷群眾的基本生產和生活條件，并通過培育和壯大安臵區(qū)的后續(xù)產業(yè)，為搬遷群眾搭建起增收致富和長遠發(fā)展的平臺，確保實現搬遷群眾“搬得出、穩(wěn)得住、能致富”的目標。

2（一）極大地改善了生產條件，促進了搬遷群眾脫貧增收。通過移民扶貧搬遷，貧困群眾遷移到交通便利，資源相對較好的區(qū)域，搬遷群眾的基本生產條件明顯改善。同時，通過加大基本農田建設，興修水利灌溉設施，推行先進實用技術，調整產業(yè)結構，使搬遷群眾步入了良性發(fā)展軌道，為脫貧致富奠定了良好的基礎。

（二）極大地改善了生活條件，提高了搬遷群眾生活質量 搬遷群眾過去大多居住在山高低溫、干旱缺水、交通不便、信息閉塞等生存環(huán)境惡劣、地質災害頻發(fā)的地區(qū)。通過移民扶貧搬遷，戶戶建起了新房，家家通了電視、電話、自來水、安裝了太陽能熱水器，多數農戶建有沼氣池。學校、村衛(wèi)生室等配套設施不斷完善，安臵點內路面硬化，路燈亮化和環(huán)境綠化并安裝有各種健身器材，生活質量有了明顯提高。琴江鎮(zhèn)怡然居客家源兩個移民安臵點，每戶安裝了太陽能熱水器，建了沼氣池、綠化了一片休閑地，為移民營造了良好的人居環(huán)境。小松鎮(zhèn)的古井新村，將移民搬遷與新農村建設有機結合，創(chuàng)造了一流的工作水平。

（三）促進了思想觀念的改變，增加了脫貧致富的渠道 實施移民搬遷扶貧，不僅改變了搬遷戶生產生活條件和人居環(huán)境，還為搬遷群眾搭建了認識和接受新事物的平臺，使搬遷群眾的生活習慣、衛(wèi)生習慣和思想觀念等發(fā)生了根本轉變，增強了發(fā)展的動力，并在我辦的積極引導下，大力開展了農業(yè)生產技術培訓、推廣，搬遷群眾逐步樹立起教育意識、經濟意識和科技致富意識，移民素質明顯提高。搬遷群眾收入來源由單一的種植業(yè)，逐步向種養(yǎng)業(yè)、加工業(yè)、運輸業(yè)、服務業(yè)、商貿業(yè)等多元化轉變，拓寬了致富渠道。小松鎮(zhèn)蓮香苑移民安臵點共安臵了53戶257人深山區(qū)移民，該安臵點臨近圩鎮(zhèn)，安臵房建設第一層建成框架結構，戶戶相通，全部出租建廠房，每戶可收租金4000元/年，富余勞動力在廠內務工，每月工資達1200元。為移民戶爭得了一條脫貧致富的途徑。

（四）保護了生活環(huán)境，鞏固了贛江源頭生態(tài)屏障 移民搬遷區(qū)域大多生產方式落后，刀耕火種，甚至毀林開荒，致使水土流失、水旱災頻繁和森林火災頻發(fā)。生活在山區(qū)的農民長期依靠森林資源，造成過度采伐，使森林蓄積量急劇下降，土壤受到嚴重侵蝕。通過對居住在深山區(qū)的農民實施移民搬遷，有效地促進了遷出區(qū)域的生態(tài)恢復，建設和保護為贛鄱流域區(qū)的長期穩(wěn)定發(fā)展提供了一個良好的生態(tài)屏障。

三、主要做法

1、加強組織領導。縣委、縣政府高度重視移民搬遷工作，成立了由縣長為組長，分管扶貧、國土的副縣長為副組長，20多個有關單位主要負責人為成員的移民扶貧工作領導小組。做到書記、縣長親自掛帥，親自部署，親自協調。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立健全了工作機構，配備了專職工作人員。同時，把移民搬遷扶貧工作列入縣鄉(xiāng)兩級政府為民辦實事范疇，實行領導掛鄉(xiāng)、包片，部門掛點，干部包戶的工作責任制，并將移民搬遷扶貧工作納入政府年終目標考評的重要內容，明確職責、任務和獎懲措施，最大限度地提高和激發(fā)各級干部做好移民搬遷工作的責任心和積極性。

2、嚴格政策措施。一是嚴把對象審查關。組織鄉(xiāng)、村兩級干部，扶貧部門工作人員深入鄉(xiāng)村組，逐戶調查核實，在摸清搬遷對象底數的基礎上，嚴格執(zhí)行本人申請、民主評議、村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)審查、張榜公布、縣里審批、簽訂協議等程序，實行“陽光操作”，認真確定搬遷對象。二是嚴把整體搬遷關。凡達不到整體搬遷要求的原則上不作搬遷安排，極個別特殊情況，必須在第二年實現整體搬遷，不留任何“尾巴”。三是嚴把資金補助關。在資金補助發(fā)放上嚴格按政策辦事，按工作進度和程序撥付，實行一戶一卡，落實到戶到人。

3、優(yōu)化安置條件。移民集中安臵點，基本都是選擇在近路、近電、近學校、近醫(yī)院、近城鎮(zhèn)的地方，移民建房，按照統(tǒng)一征地、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設計、統(tǒng)一基礎建設，分戶建房的“四統(tǒng)一分”進行，既尊重了群眾意愿，又調動了移民戶的積極性。移民安臵點與新農村建設緊密結合，普遍達到了通路、通電、通水、通電話、通有線電視和路面硬化、社區(qū)綠化、路燈亮化、環(huán)境美化及沼氣建設“五通四化一氣”的標準，使移民新村成為當地新農村建設的一道亮麗風景。

4、加大督查力度。嚴格落實督查制度，對移民建房等重點工作堅持每周一報告、半月一調度、一月一檢查、每季一通報?？h政府每年都要召開全縣移民扶貧工作，流動現場會，聽取情況匯報交流經驗、尋找差距、制定措施，確保移民搬遷工作按質保量完成。

5、創(chuàng)新工作亮點。在搬遷扶貧工作中，結合本縣實際，創(chuàng)新工作特色，打造了一批移民集中安臵工作新亮點。一是與新農村建設相結合?？h委、縣政府高度重視移民安臵點的建設，把移民安臵點作為新農村建設的主戰(zhàn)場，認真制定對接措施，對20戶以上的移民集中安臵點，采取同步推進的辦法，優(yōu)先安臵移民集中安臵點新農村建設實行優(yōu)勢互補，資金整合全面推進。到2010年底，全縣已納入新農村建設的移民安臵點48個，使移民安臵點成為當地新農村建設的示范點。二是與小城鎮(zhèn)建設相結合。為了擴大鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設規(guī)模，拉大城市框架，把移民安臵點建在條件較好的縣城或鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)附近，極大地促進了農村人口向城鎮(zhèn)轉移，改善了移民生產生活條件，為移民上學、看病和就業(yè)提供了極大方便。對擴大移民增收渠道，增加移民收入，提高移民生活水平奠定了良好基礎。三是與產業(yè)結構調整相結合。為了使搬遷移民實現“整體搬得出、長期穩(wěn)得住、逐步能致富”的工作目標，我們巧用政策、整合相關強農惠農資源服務于移民扶貧，幫助移民戶制定出產業(yè)發(fā)展規(guī)劃和扶助政策，開展有針對性的發(fā)展產業(yè)和免費技術培訓和對富余勞動力的勞動技能培訓。極大地提高了他們的脫貧致富的能力和發(fā)展產業(yè)的技術水平，逐步走上了富裕道路。

四、幾點體會

1、高位推動是做好移民扶貧工作的重要前提。我縣的移民扶貧工作能夠有序穩(wěn)步的推進，與縣委、縣人大、縣政府領導的高度重視密不可分?？h委、縣政府主要領導每年都要聽取移民扶貧工作的情況匯報。召開專門工作會議研究部署移民扶貧工作。主要領導和分管領導下鄉(xiāng)調研時經常到移民安臵點檢查指導，與干部群眾商討座談，協調解決實際困難?？h政府主要領導親自擔任領導小組組長，親力親為，為移民搬遷保駕護航。正因為有縣委、縣政府的高度重視和高位推動，在工作中，才能多年把移民搬遷扶貧列入全縣“重點民生工程”之一，納入年度工作目標，采取調度、督查、考核等強有力措施，強力推進移民搬遷工作的深入開展。

2、扎實有效的工作措施是做好移民扶貧的重要保證。為把工作做深做細，采取了扎實有效的工作措施。一是落實責任。明確領導、落實人員、分片包干、責任到人，跟蹤問效。二是倒排工期。將移民搬遷進度任務進行分解，確定每月甚至每周工作進度，確保及時完成目標任務。三是細化工作內容。每個月都有周密的工作計劃，詳細的工作內容和具體的工作要求。

3、公開透明的辦事制度是做好移民扶貧的重要基礎。我們始終堅持“以人為本、群眾自愿”的工作原則和“公開、透明”的辦事制度，把移民政策宣傳到戶到人，讓群眾了解政策、掌握政策。辦事公開透明、陽光操作，主動接受群眾的監(jiān)督。移民對象確定，安臵點選址、規(guī)劃、購地、基礎設施建設和移民補助款的發(fā)放等環(huán)節(jié)全部公布于眾。調動了群眾的積極性，得到了群眾的廣泛理解和支持，化解了矛盾，增加了互信，加快了工作進度，各項工作有序穩(wěn)步推進。

4、逐步能致富是整體搬得出，長期穩(wěn)得住的重要抓手。我們充分利用移民安臵點近城鎮(zhèn)、近交通、信息靈的便利條件，因勢利導為移民搭建發(fā)展平臺，提供政策支持和優(yōu)質服務，引導和幫助有能力和一技之長的移民經商、辦廠，發(fā)展種、養(yǎng)產業(yè)；組織移民參加勞動力轉移培訓，輸送移民到工業(yè)園區(qū)域外地務工。這些積極有效的措施，為穩(wěn)定移民收入，拓寬增收渠道，提高移民生活水平發(fā)揮了積極重要作用，促進了移民長期穩(wěn)定和進一步發(fā)展。移民搬遷，讓群眾嘗到了甜頭，得到了實惠。同時，也影響和帶動了其他未搬遷群眾的積極性，較好地推進了移民整體搬遷工作全面開展。

總結過去幾年的工作，我縣的移民扶貧工作成效明顯，受到了群眾的歡迎，得到了上級領導的肯定。連續(xù)多年評為省、市先進，還在石城召開了全市經驗交流現場會。這些成績的取得，主要得益于縣委、縣人大、縣政府的正確領導，得益于人大代表監(jiān)督和支持，得益于廣大干部群眾的努力工作和踴躍參與。我們在今后的工作中，還要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，以這次人大代表視察活動為動力，認真聽取人大代表們的寶貴意見和建議，繼續(xù)加強領導，整合各類資源，加大工作力度，創(chuàng)新工作特色，強化督促檢查，提高工作成效，爭取移民扶貧搬遷工作取得更大成績。

二O一一年十月二十日

第二篇：全面提升辦公室工作水平

全面提升辦公室工作水平

要切實把辦公室工作放在環(huán)保事業(yè)發(fā)展的大背景中去思考、去研究，真正發(fā)揮好服務領導、服務機關、服務群眾的作用。

一是做好目標責任考核相關工作。組織開展目標任務完成情況半年檢查，督促短板任務加快進度，為全面完成全年目標任務大好基礎。以完善考核工作領導機制為重點，修訂省廳考核工作實施辦法，不斷創(chuàng)新考核工作的機制方法，提升考核辦綜合協調能力和水平。

二、加強重點工作和領導批示件的督辦工作。圍繞十二五環(huán)保規(guī)劃、部省環(huán)保戰(zhàn)略合作框架協議、關中天水經濟發(fā)展規(guī)劃、目標責任細化分解指標、重點工作任務分工以及有關領導批示件，加大督查力度，突出督辦實效，創(chuàng)新督辦方式方法，確保工作落實到位。

三是貫徹厲行節(jié)約規(guī)定，加強“三公”經費管理?？刂埔蚬鰢M，公務用車購置及運行費，公務接待費的支出管理，推行落實公務卡制度，建設節(jié)約型機關。

四是加強辦公室業(yè)務建設。召開系統(tǒng)辦公室主任座談會，提高辦公室主任的組織協調和辦事能力。舉辦一期公文和政務信息寫作培訓班，增強領導的公文和信息意識，提高文秘人員業(yè)務素質。同時，緊緊圍繞十二五和今年全省環(huán)保工作重點，積極開展調研工作，力爭完成高質量的調研報告，為領導重大決策提供依據。

五、切實搞好機關黨建工作

一是籌備召開2011年全省環(huán)保系統(tǒng)創(chuàng)建文明行業(yè)工作現場會和年終聯評會。

二是繼續(xù)抓好創(chuàng)先爭優(yōu)、學習型黨組織建設活動。繼續(xù)深入開展“讀好書、強素質、促發(fā)展”讀書活動，提高黨員干部的學習理念，增強學習自覺性和時效性，開展創(chuàng)建學習型領導班子、學習型黨組織和學習型黨員活動。

三是落實“四個一”，開展一次“看變化、訪民情、幫民富”活動。通過活動的開展，加深機關干部于基層干部群眾的感情，增強黨員干部立足本職干好工作的信心和決心。

四是加強機關黨委自身建設。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，認真探索機關黨委工作的新思路新方法，深入做好思想政治工作，關心黨員群眾生活，真正把機關黨委和黨支部加深成為貫徹落實加強機關建設的組織者、推動著和實踐者。

六、加強隊伍的管理。盡快出臺日常管理和考核辦法，七、夯實基礎，提升水平。針對工作中暴露出來的分析不夠、把關不嚴、責任心不強、力量不足等問題，要切實加強基礎工作。一是核查底子，填平補齊。二是健全制度，強化管理。通過教育啟發(fā)，增強自律意識；加強培訓、磨練，提高能力；健全制度，約束防止問題發(fā)生，嚴格執(zhí)行監(jiān)測數據的三級審核制度，提高數據質量。切實建立完善反查機制，避免相同問題再次發(fā)生。三是強化技能，提升水平。加強學習，不斷充實自己。開展針對性培訓和技術比武帶動，對優(yōu)秀人員可以采取調入、授予榮譽、安排出省、處境學習等激勵措施，有事業(yè)感召，榮譽激勵，引領促進隊伍的健康持續(xù)壯大發(fā)展，為開拓環(huán)保工作新局面奠定堅實的基礎。四是，嚴格執(zhí)行報告制度。五是理順關系，確保工作連續(xù)性。

八、全心全意做好老干部的工作。一是全面落實政治待遇和生活待遇二是加強黨的組織和陣地建設三是精心組織各種健康有益的活動，充分發(fā)揮各項活動真正寓教于樂，強身健體修身養(yǎng)性不斷滿足老同志精神文化需求。

第三篇：全面提升機關黨建工作水平

全面提升機關黨建工作水平

加強黨的執(zhí)政能力建設全面提升機關黨建工作水平

——在縣直機關2006年第二季度黨建工作例會上的講話

縣委常委、組織部長××*

（2006年8月15日）

同志們:

今天縣直機關黨建工作例會是貫徹落實縣第十一次黨代會和全市組織部長座談會精神的具體體現，非

常及時、很有必要。近年來，縣直機關各級黨組織在縣委的堅強領導下，緊緊圍繞縣委中心工作，服從服務于全縣改革和發(fā)展大局，做了大量卓有成效的工作。機關黨的建設呈現出高度重視、服務大局、積極探索、成效明顯的特點，但是也還存在一些不容忽視的問題。為了進一步提高機關黨建工作水平，我講三點意見。

一、認清形勢，明確任務，增強做好機關黨建工作的責任感和緊迫感

第一，加強機關黨建是實現“加快發(fā)展、率先崛起”的需要。2006年是“十一五”計劃的開局之年，也是我縣在新的歷史起點上加快全面建設小康社會、構建和諧社會和建設社會主義新農村進程的重要一年。今年以來，全縣經濟繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢，經濟總量和運行質量進一步提高。上半年全縣生產總值增長15.7、規(guī)模工業(yè)增加值增長38.3，均居全市第一。與此同時，我縣被省發(fā)改委初定為省直管縣試點，已上報省委省政府待批；還被省里確定為全國生態(tài)建設示范縣、安徽享受國家西部大開發(fā)政策試點縣，正上報國務院待批。當前，我們正面臨著前所未有的發(fā)展機遇，國家、省、市的一系列政策導向有利于我們加快發(fā)展，××近幾年形成的良好發(fā)展態(tài)勢，也為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎?！笆晃濉睍r期，是我們可以緊緊抓住并且能夠大有作為的機遇期，是××實現率先崛起的關鍵時期，能否抓住機遇，乘勢而上，開創(chuàng)××發(fā)展的新局面，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在干。形勢催人奮進，因此，我希望縣直機關各級黨組織和廣大黨務工作者，要充分認識加強機關黨建的重要性，進一步增強做好機關黨建工作的責任感、使命感和緊迫感，堅持“工業(yè)興縣、竹業(yè)富民”不動搖，堅持招商引資、優(yōu)化環(huán)境不動搖，堅持與時俱進、深化改革不動搖，積極進取，知難而進，采取切實有效的措施，更好地擔負起組織和領導全縣人民實現“加快發(fā)展、率先崛起”的目標任務。好范文版權所有

第二，加強機關黨建是由縣直機關的特殊地位決定的?？h直各機關承擔著全縣經濟發(fā)展和社會管理的職能，肩負著為基層人民群眾服務的重大責任，起著上情下達、下情上達的樞紐作用。再加上縣直機關黨員干部人數多，各種人才相對集中，能不能切實做好機關黨建工作，直接影響著各單位黨員干部的精神面貌和先鋒模范作用的發(fā)揮，關系著黨和政府在人民群眾心目中的形象，關系到全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。因此，我們必須著眼于提高機關廣大黨員干部的素質和能力，著眼于保持機關黨員干部的先進性，密切機關同基層、同人民群眾的聯系，切實加強和改進機關黨建工作，切實加強機關黨的思想、政治、組織和作風建設，切實增強機關黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提高機關廣大黨員干部特別是領導干部的思想政治素質和業(yè)務素質，不斷提高領導機關和領導干部科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力和水平，把機關黨組織真正建設成為貫徹“三個代表”重要思想、永葆先進性的組織。

第三，加強機關黨建有利于帶動全縣各領域基層黨組織建設。近年來，縣委高度重視，先后研究制定了關于加強和改進農村、機關、非公企業(yè)和社區(qū)黨建工作的指導意見，初步形成了既推動基層黨組織建設，又促進經濟社會發(fā)展、符合全縣實際的黨建工作思路。縣直機關黨員領導干部集中，他們所處的位置重要，基層的黨員群眾比較關注。同時，機關黨的組織比較健全，黨員素質比較高，具備很多優(yōu)勢條件，開展活動相對比較容易，黨建工作的做法和經驗，對基層黨的工作能起到很大的輻射帶動作用。因此，大家一定要認識到機關黨建工作在全縣整個黨的建設工作中的重要地位，進一步增強搞好工作的自覺性，努力使機關黨建工作走在前列，為全縣其它領域基層黨的建設起到示范帶動作用。

二、圍繞中心，服務大局，努力開創(chuàng)縣直機關黨建工作的新局面

機關黨建作為黨的建設的重要組成部分，各項工作必須堅持把圍繞中心、服務大局作為機關黨的工作的出發(fā)點和落腳點，按照縣委、縣政府的決策部署，制定計劃，安排工作，開展活動，使機關黨建工作在促進全縣“三個文明”協調發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

一是要牢固樹立大局意識，緊緊圍繞加快發(fā)展這個中心開展工作。剛剛召開的第十一次黨代會明確提出了我縣“十一五”期間的奮斗目標，確定了我縣經濟社會發(fā)展的主要任務和重點工作。機關黨的建設，只有牢牢把握發(fā)展這個第一要務，按照縣委、縣政府的重大部署來落實，才具有旺盛的生命力?？h直各單位必須緊緊圍繞這些工作目標，自覺把機關黨的工作放在全縣改革和發(fā)展的大局中來認識、思考和把握，緊密結合本部門、本

第四篇：立足全面創(chuàng)特色

立足全面創(chuàng)特色 開拓進取樹品牌

——馬山小學幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃

2012年5月28日

立足全面創(chuàng)特色 開拓進取樹品牌

——馬山小學幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃

一、幼兒園概況

（一）基本情況

我園座落在馬山中心小學院內，創(chuàng)辦于 1982

年8月，是馬山口鎮(zhèn)第一所公辦的幼兒園。我園占地

500 平方米，建筑面積

平方米，綠化面積 30平方米。分園位于馬山建筑公司院內，占地

2400平方米，建筑面積 270平方米，綠化面積80平方米。目前開設了大、中、小班共個，全園幼兒總人數 485 名，教職員工 15 名，其中學歷合格率為100%，大專以上畢業(yè)3人。幼兒園以“服務當代，面向未來，辦人民滿意的幼兒園”為宗旨，求真務實，開拓進取，形成了“敬業(yè)、愛幼、團結、創(chuàng)新”的良好園風，贏得了社會的贊譽、家長的信任。

（二）優(yōu)勢分析

1、幼兒園有清晰的辦園理念，有明確的辦園目標、發(fā)展目標、培養(yǎng)目標，這給幼兒園的發(fā)展指明了方向。近年來辦園實績的顯著，內部管理的日趨規(guī)范，良好的社會聲譽，為幼兒園發(fā)展奠定了基礎。

2、一流的辦園條件，完備的現代化教育設施設備，優(yōu)質的教育環(huán)境，為幼兒園新的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。

3、用人機制的改革，教職工聘任制的實施，激發(fā)了內部活力，造就了一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師隊伍，優(yōu)秀的教師群體為幼兒園發(fā)展提供了可靠的保證。

（三）劣勢分析

面對新時期的發(fā)展要求，縱觀幼教發(fā)展狀態(tài)，對照省示范實驗幼兒園的標準，我園還存在著許多不足，主要有：

1、隨著幼兒人數的增加，辦園規(guī)模的擴大，園舍面積嚴重不足，幼兒缺少活動場地，另一方面非公辦教師的待遇問題、人員配備的不足，一定程度上制約了幼兒園今后的發(fā)展。

2、教師的素質制約幼兒園的發(fā)展。目前教師大專學歷比例不高，另外骨干教師比例也不高，無縣級教育能手，位在班教師中有

分

之一教師無教師資格證，教師的業(yè)務能力、創(chuàng)新意識、教科研能力均不理想，有待提高。

3、幼兒園的辦園特色雖有目標定位，但不十分清晰，還需拓展思路，豐富內涵，加大創(chuàng)建力度，真正做到創(chuàng)特色、樹品牌。二、三年發(fā)展總目標

幼兒園今后三年的發(fā)展緊緊圍繞“教師有專長、幼兒有個性、辦園有特色”這個目標進行。

1、具體目標：

（1）促事業(yè)發(fā)展。努力構建0—6歲學前教育體系，（2）促教師發(fā)展。以人為本抓素質，千方百計促提高。至二0一五年大專學歷爭取達到50%，本科學歷達30%，教師持證率達到90%，縣級骨干教師比例明顯提高。

（3）以創(chuàng)建促發(fā)展。幼兒園創(chuàng)建市示范性幼兒園。

（4）加快信息化進程，提高教育信息化水平。完善信息化基礎設施建設，加快信息化師資隊伍建設，實現班班通，提高信息化管理水平，促進信息技術與學前教育的整合。

2、重點目標：

促內涵發(fā)展，以科研促辦園水平的提高，以科研促辦園特色的創(chuàng)建，加快我園信息化、數字化校園的形成，構建具有特色的園本課程，充分凸現我園辦園特色。三、三年發(fā)展具體工作目標

（一）、2012年1月-2012年12月

1、教師培訓：加強師德修養(yǎng)學習，提高全體教師思想素質；開展外出取經、課堂教學交流及研討等活動；通過自學與集中培訓相結合的形式提高教師的專業(yè)理論水平；訂兩份教育報刊書籍，開展優(yōu)秀書籍的園內推薦、交流、閱讀活動，營造“愛讀書，讀好書” 的氛圍,豐富教師的精神生活。

2、條件改善：（1）創(chuàng)設擁有現代化設備又具有與幼兒產生互動的教育教學環(huán)境，添置兩臺電視、兩套音響；（2）充分利用綠化帶、外墻、室內、樓梯等地方，安全、美化、處處蘊涵文化氣息的良好的活動環(huán)境；（3）加強資金投入，建造多功能舞蹈室六間，對教室室內室外墻壁進行粉刷，改善辦園環(huán)境；（4）更換教師辦公桌，更換一部分學生桌椅。（5）粉刷樓前樓后墻面，并畫上卡通趣味圖案。

3、教育教學：我們將注重幼兒的啟蒙教育，在教學過程中，尊重和發(fā)展幼兒的主體性，創(chuàng)設健康、豐富的生活和活動環(huán)境，形成開放、溫暖、寬松的活動氛圍。傳授知識要以游戲為基本活動形式，寓知識于各項活動之中，注重活動的過程。

（二）2013年1月-2013年12月

1、教師培訓：繼續(xù)加強師德修養(yǎng)學習，提高全體教師思想素質；組織教師外出取經、并堅持我園課堂教學交流及研討等活動；通過自學與集中培訓相結合等多種形式形式提高教師的專業(yè)理論水平，引導教師根據自己在教育教學某一顯現優(yōu)勢，提出明確的、適合自身發(fā)展的個人三年發(fā)展規(guī)劃和學年目標，并按目標努力，形成個性化和特色化的教學風格，爭當有特色的教師；通過牽手、聘請領導專家和來園指導、新教師公開匯報活動等，為青年教師創(chuàng)設學習、提高和實踐鍛煉的機會，鼓勵新教師迅速成長、不斷超越自我。

2、條件改善：（1）添置兩臺電視、一套多媒體投影儀；添置一部分幼兒圖書；（2）更新綠化帶、外墻、室內、樓梯等處的活動環(huán)境；（3）為各班級購置一個檔案櫥，以存放玩具，圖書等。

3、教育教學：定期開放幼兒園，歡迎家長、孩子來園活動；開展園內示范課，開展豐富多彩的親子活動；借助特殊節(jié)日，開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動，教育幼兒做一個有愛心、孝心、懂禮貌，有創(chuàng)意的好孩子。建設好家長學校。

（三）2014年1月-2014年12月

1、教師培訓：引導教師學習先進教師、師德標兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學活動實例和分析、各種好教材、教育雜志，包括向網絡學習等，鼓勵教師學會按需學習，撰寫學習心得。

2、條件改善：（1）大班、中班將再開設一個班級，根據需要為班級添置電視、檔案櫥、桌椅等；（2）加強資金投入，對廁所進行維修改建；（3）逐步添置、更新幼兒教玩具；（4）利用暑期對校園的生活、游戲、學習環(huán)境進行改造。

3、教育教學：開發(fā)農村教育資源，開展特色教育。組織教師自創(chuàng)教具、學具、玩具，好的作品進行展示、評比。

總之，因為我園年輕教師不多，教師年齡偏大。新教師存在教育教學經驗和對家長工作經驗的缺乏，對幼兒年齡特點不夠了解，對班級紀律掌控不穩(wěn)定的情況。老教師對新的理念接受速度教師在學習使

用新教材的過程中對教材的認識和運用有困難，主動學習研討的氛圍不夠。

另外，目前我園制度不夠齊全，平時做的不少具體工作沒有留下應有的痕跡。家長參與幼兒園工作的積極性不高，對家園聯系欄的內容不太關注，對幼兒園的各項宣傳、通知等不重視。應該加大向家長宣傳的力度，幫助家長了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃，根據家長的需求提供相應的服務，爭取家長的支持與配合。

面向未來，我們滿懷豪情，信心百倍，我們深知責任的重大，我們更知意義深遠。我們一定會以踏實的工作作風，全員上下齊心努力，將規(guī)劃變?yōu)楝F實。

第五篇：“詩情畫意”創(chuàng)特色 “輕負高質”求實效

“詩情畫意”創(chuàng)特色 “輕負高質”求實效

浙江省寧波市鄞州區(qū)橫街鎮(zhèn)中學周新生(315181)

在科學教學中，教師應當善于喚起并誘發(fā)學生的學習興趣，巧妙地、有趣味性地引出課題，是科學教學中調動學生學習科學積極性、激發(fā)學生的學習動機的有效方法。

例如我在《植物的新陳代謝》復習課的教學中：開始讓學生觀看一個自制的錄像片段——《我校的植物園》。（《綠葉對根的情意》音樂響起：不要問我到哪里去，我的心依著你，不要問我到哪里去，我的情牽著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，……這是綠葉對根的情意。）接著就在大屏幕上漸變出現了標題《植物的新陳代謝》，接下來是本章的提要：一個原理（細胞吸水原理）；二個合理（合理灌溉、合理施肥）；三個結構（根的結構、莖的結構、葉的結構）；四個作用（光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、輸導作用）。在簡單的復習講解之后接著開始提出問題。

問題一“一只蘿卜三等分，分別浸入溶液中，鹽水、清水、蘿卜汁，質量大的是哪個？”屏幕上出現了三個燒杯，分別鹽水杯、清水杯和蘿卜汁，問題引起了學生的興趣，漸漸地形成了熱烈的討論。哦！有學生找到了答案，他運用根毛細胞的吸水原理，得到了問題的答案。蘿卜在鹽水中失水，在清水中吸水，在蘿卜汁中蘿卜塊不吸也不失水。你說質量大的是哪個？學生當然知道。

問題二“夏季移栽小樟樹，任務交給生物組，請你出個好主意，移栽之后保證活。”在題目的背景上還配畫著一排小樟樹，形象生動，屏幕上出現了根的結構、莖的結構、葉的結構等圖案。問題激活了課堂，學生們紛紛舉手發(fā)言，有的說要在傍晚移栽、有的說要剪葉、有的說要帶土、有的說要澆水，發(fā)言都列舉了科學的根據。

問題三“地上栽著兩棵樹，甲樹樹干剝圈皮，乙樹一枝皮剝了，生長情況怎么樣？”屏幕上出現了兩棵樟樹，馬上有同學發(fā)言，這不是可以用四個作用中的“輸導作用”來解答嗎？問題激活了學生的思維，理論在實踐中得到了運用，反過來一定會對理論有更深刻的認識和理解。

問題四“晨穿皮襖午穿紗，晚上圍爐吃西瓜、吐魯番西瓜大又甜，你說這是為什么？”我情不自禁地把這個問題用《大坂城的姑娘》的曲調唱了出來，同時在屏幕上播放了一段吃西瓜的場面。課堂氣氛達到了高潮，學生們的笑聲、討論聲此起彼伏，使聽課教師也受到了深深的感染，投入了問題的討論?！肮夂献饔谩?、“呼吸作用”“……”一個答案出來了?？煲抡n了，我又當場作詩一首“金魚缸里養(yǎng)金魚，里面放些鮮水草，不為美觀不為食，你說目的是什么？”下課鈴響了，學生們還沉浸在熱烈的課堂氣氛之中。在整整一節(jié)課中，學生始終處在高度興奮之中，在思考，在探索。

本節(jié)課以全新的思路，創(chuàng)出特色。給教師增添一種教法，讓“詩情畫意”充滿科學課堂！給學生創(chuàng)造一個輕松、愉悅、良好的學習環(huán)境，讓學生通過思考、討論、推理等方式參與到教學過程中，真正成為課堂的主人。引導學生運用科學方法進行探究，提倡多種學習方式，使學生成為知識的“發(fā)現者”、“創(chuàng)立者”和“創(chuàng)導者”，充分激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，調動學生學習科學積極性，激發(fā)學生的學習動機。