第一篇:《與公司一起成長》讀書報告
《與公司一起成長》讀書報告
當我第一眼看到這本書的時候,心頭不由微微一顫,覺得這本書特別適合我——一個職場新人。
時光荏苒,回首過去,不知不覺間我來到公司已經(jīng)整整5個月了。仔細思索、回味,才發(fā)現(xiàn)這5個月愰若彈指一揮間,悄然飛逝。而身為職場新人的我卻也在悄悄地成長,只是我未曾好好地思索罷了。所以說《與公司一起成長》一書來的正是時候,它讓我看到了自身的成長,讓我懂得了如何更好地成長、如何與公司一起成長。這本書如同天空中的啟明星,給我指引,走出迷茫。
《與公司一起成長》一書是由于反老師編著,多年以來,他一直專注于企業(yè)員工激勵和個人潛能方面的研究和培訓(xùn)。該書結(jié)合許多國際知名公司最新培養(yǎng)優(yōu)秀員工的管理理念、列舉許多經(jīng)典案例,從員工的素質(zhì)標準、必須具備的能力、行為準則和競爭力等方面,多層次、多角度地對高素質(zhì)員工的成長過程進行了剖析,通俗而生動地闡述了要成為一名優(yōu)秀員工所需要的條件、標準和要求,立論精辟,論述詳盡,對每個員工發(fā)展具有非常重要的借鑒意義。
全書共六章,章章內(nèi)容精彩。全書的核心思想是:與公司一起成長,如何更好地與公司一起成長。在員工與公司這個微妙的關(guān)系中,員工是公司發(fā)展的基石,公司是員工展示才華的舞臺,可以說二者相輔相成,是不可分離的。本書內(nèi)容精彩紛呈,其中我對各別章節(jié)印象深刻,感受頗深,下面我就簡單談一談這幾章的內(nèi)容以及我自己的切實感受。
本書第二章說的是實現(xiàn)與公司的互動成長。我覺得此章節(jié)內(nèi)容正體現(xiàn)了本書的核心思想。書中說:“公司的發(fā)展與你的前途息息相關(guān),你為公司服務(wù),公司為你創(chuàng)造發(fā)展的機遇,在公司成長的過程中,你也邁上了一個又一個新臺階。你與公司的成長應(yīng)該是一個互動的過程,如果公司發(fā)展了,而你卻沒有進步,那就意味著你要掉隊,如果你只顧著自己成長卻損害了公司的發(fā)展,那你會很快游離于公司之外?!睍辛信e了麥克道爾的事例來進一步闡釋員工與公司一起成長。
每天早上麥克道爾都十分快樂地和妻子道一聲“Good bye”,然后他就精神十足地開著車去公司上班了,公司中的同事每天都會看到麥克道爾神采奕奕地展開各項工作,無論多難的任務(wù)他都不退縮,無論做多少事情他也不喊累,而且他做任何一項工作都要做到精益求精,同事們都對麥克道爾充沛的精力感到十分欽佩,同時也為此感到不可思議,因為工作一天下來,大家都覺得累極了,麥克道爾不僅不感到累,而且還工作的意猶未盡。
更令同事們感到不可思議的是,麥克道爾還常常很積極的加班,而且還主動申請那些沒有人愿意干的棘手的工作。當公司出現(xiàn)危機時,他不像其他同事那樣急著另謀生路,而是像公司總裁一樣急著尋找克服危機的方法??
“麥克道爾好像把公司當成了自己的財產(chǎn),或者他是一個天生的工作狂,否則的話,他怎么會如此熱愛工作,讓我們聽聽在今年的員工大會上,公司總裁的一段講話吧:“公司今年的‘超級明星員工’仍然是麥克道爾。麥克道爾先生已經(jīng)連續(xù)5年獲得了此項殊榮,他的家庭應(yīng)該有他這樣的成員而感到驕傲,他的朋友也應(yīng)該以有他這樣的朋友而感到自豪,公司中的所有員工也應(yīng)該為有他這樣的伙伴而感到激勵,公司更為有這樣的員工而倍感榮幸。另外,公司的發(fā)展也正是在麥克道爾一樣忠誠和優(yōu)秀的廣大員工的共同努力下實現(xiàn)的。在此,我感謝麥克道爾,感謝像他一樣為推動公司成長付出切實努力的員工?!?/p>
有人問麥克道爾為什么會做得這么優(yōu)秀,為什么工作起來不知道疲倦,為什么要為公司付出這么多精力時,他回答:“工作讓我感到快樂,對我來說工作是一生中最重要的事情之一。當我接受一項任務(wù)時,我實際上是在完成一樣讓我有強烈成就感的使命,而且這項任務(wù)越富有挑戰(zhàn)性,我內(nèi)心的成就感就越強。至于我為什以要為公司付出那么的精力,我想這個問題更容易回答了,因為我的事業(yè)和公司的事業(yè)是綁在一起的,因此我認為從某種程度上說公司就是我的合伙人,我們必須朝著同一個方向共同努力。如果我努力了,進步了,那么公司的事業(yè)就會得到發(fā)展;同樣,公司的持續(xù)發(fā)展又為我個人的進步創(chuàng)造了最優(yōu)越的條件,所以我認為,我為公司付出多少精力都是值得的,也都是應(yīng)該的?!?/p>
麥克道爾的一席話給了我很大啟發(fā),可見他的思想認知境界已經(jīng)達到了一個較高的境界。公司的成長需要所有的員工都和公司朝著同一個方向邁進。當所有員工都同心協(xié)力地為公司的事業(yè)奮斗拼搏時,公司的成長就會勢如破竹、激流勇進。與此同時,為公司成長時付出努力的每一位員工都實現(xiàn)了自身價值的提高。在公司和員工朝著同一個方向共同邁進的過程中,公司和員工實際上就形成了一種合作關(guān)系,在這種合作關(guān)系當中,公司和員工互為合伙人。公司是每位員工的合伙人,公司的成長需要每一位員工的努力。但是有相當一部分人卻從沒有想到和公司共同開創(chuàng)一番偉大的事業(yè),他們只是把工作當成了謀生的手段,把公司當成了謀生的場所,他們認為自己和公司就是簡單的雇傭與被雇傭的關(guān)系——自己為公司做工作,公司為自己付酬勞。持這種想法的人絕不是一小部分,這既是社會的不幸,更是員工個人的不幸。當員工把本應(yīng)彼此協(xié)作的關(guān)系看成簡單的勞資關(guān)系時,他實際上就已經(jīng)扼殺了自己和公司一起成長的萌芽,因為他從一開始就沒把自己的進步和公司的成長放在一起考慮。當你進入公司的時候,你實際上就應(yīng)該知道,自己和公司的事業(yè)將朝著同一個方向前進,你已經(jīng)成了公司拓展事業(yè)的合伙人,當你這樣想的時候,你的事業(yè)也就因此而實現(xiàn)了相應(yīng)的成長。
其中‘和公司同步發(fā)展’這一小節(jié)內(nèi)容也十分精彩。這一小節(jié)列舉了富蘭克林在軍隊服兵役時,他的連長經(jīng)常喊的一句話“跟上,跟上,大家跟緊點”。這句話不僅一直激勵著富蘭克林不斷向前,也激勵著我要不斷地成長。通過富蘭克林這個故事的閱讀,我明白:當你所在的集體急速前進的時候,你一定要緊緊跟著集體的舞步,集體的力量可以使每個成員的速度都大大提高,因為在集體前進的過程中,所有的成員都在互相督促,互相追趕。當集體統(tǒng)一前進的時候,往往自身速度不快或者受傷的人也能跟著集體一起前進,其中的原因就是集體在前進過程中產(chǎn)生一種催人奮進的力量。只有時刻提升自己的各項能力,實現(xiàn)和公司的同步發(fā)展,公司才能賦予你相應(yīng)的使命,而你實現(xiàn)個人成長的機會自然蘊藏在這些使命之中。如果你不能和公司的發(fā)展保持同步,你就不能從相應(yīng)的高度理解公司的營銷戰(zhàn)略、發(fā)展愿景、企業(yè)文化等等,那么你就無法為公司的下一步發(fā)展創(chuàng)造一定的價值,接下來等著你的自然是公司發(fā)展與你個人成長的嚴重脫節(jié)。這種現(xiàn)象就如同兩個兒時的伙伴,一個在幾年之后成了博士,而另一個仍然只認識ABC一樣,已經(jīng)沒有了共同語言,更不可能再像幼年玩耍時一樣默契配合了。這個比喻雖然不夠恰當,但它足以說明,兩種不同發(fā)展階段的事物不可能站在同一起跑線,它們之間的聯(lián)系會隨著差距的增大而逐漸脫節(jié)。
如果公司發(fā)展了,而你仍舊停滯不前;或者公司發(fā)展的腳步增大了,而你仍然邁著小碎步一點一點向前挪動;甚至當公司飛速發(fā)展時,你不但不緊跟公司發(fā)展的腳步,反而還后退了,那你面臨的情況只有兩種,而且是每一個追求個人成長的人最不愿意看到的兩種情況;或者待在公司最低層的地位上得過且過;或者被公司淘汰,然后到規(guī)模更小,水平更低的公司尋求一份更簡單的工作。當這兩種情況出現(xiàn)時,你會發(fā)現(xiàn)自己的成長道路更艱難。
和公司保持同步發(fā)展是員工實現(xiàn)個人成長的關(guān)鍵。當公司發(fā)展到一定程度時,你個人的成長目標也會逐漸實現(xiàn);如果你跟不上公司發(fā)展的腳步,那么你在個人的成長道路上就很難搭上公司的順風(fēng)船。
書中穆爾德的故事使我想到了一個成語:水漲船高。
穆爾德出生在印度,中學(xué)畢業(yè)生后,他到了美國一家世界名牌大學(xué),成了該大學(xué)管理學(xué)院的一名學(xué)生。幾年的大學(xué)時光一晃而過,剛畢業(yè)時,他和許多同學(xué)一樣,一心想進名氣大、薪水高的大公司。幾番打拼后,同學(xué)們有的進了微軟、IBM等大公司。可是,偏偏他自己事與愿違,在這些大公司的招聘中都卻鎩羽而歸。最后穆爾德回到印度,進了一家剛成立不久的醫(yī)藥保健公司,成了市場推廣部的一員。穆爾德沒有灰心,他決心在公司中大干一場。他憑借出色的表達能力和新奇的創(chuàng)意,成功地把公司研制開發(fā)的新產(chǎn)品推向了本地的消費市場。第一次新產(chǎn)品的推廣成功,使他很快被老板提升為該產(chǎn)品的品牌經(jīng)理。后來,穆爾德又負責了整個產(chǎn)品在國內(nèi)的銷售工作,在他的努力下,該產(chǎn)品在國內(nèi)同類保健品市場上占有很大的份額。
由于公司的飛速發(fā)展和良好運作,在穆爾德進入公司3年后,公司成功上市了。作為公司開創(chuàng)時期的元老功臣之一,穆爾德分得了不少的公司股份,至于他的職業(yè)地位,也在這短短的3年里,從一名普通職員升到了公司的副總經(jīng)理,其職業(yè)含金量已經(jīng)隨著公司在業(yè)界名氣的直線上升而不斷高漲。
現(xiàn)在的穆爾德已經(jīng)成為了公司中炙手可熱的人物,而公司也由原來的小公司發(fā)展成了一家全國知名的集團公司,穆爾德感覺自己的發(fā)展空間更大了。
所以不要總是嫌自己所在的公司規(guī)模太小,如果小公司有不錯的行業(yè)背景和發(fā)展?jié)摿Γ途哂袕姶蟮纳桶l(fā)展空間,選擇這樣的小公司,員工往往可以讓自己和企業(yè)共同前進,最后成為“雙贏”的結(jié)局。
穆爾德的故事使我想到‘水漲船高’這個成語。它的意思是:水位升高,船身也隨之浮起。比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長提高。我覺得用這個成語來形容員工與公司的關(guān)系也很恰當。公司好比就是承載船的水,而員工就是水上的船,當公司不斷發(fā)展、壯大,公司為員工提供了越來越廣闊的發(fā)展空間,而員工也通過不斷挖掘自己的潛能為公司創(chuàng)造了越來越大的價值。公司與員工個人的成長是呈現(xiàn)互動關(guān)系的,所以員工必須全心全意地維護公司利益。
總之,無論從哪方面來講,我們每一個勞動者,進入一家公司后,就應(yīng)該具有與公司一起成長的概念,只要公司在操作上規(guī)范,就要把個人的發(fā)展和公司的前途緊緊聯(lián)系在一起,樹立起一榮俱榮、一損俱損的共生信念;與公司一起承受暫時的困難,自覺地首先維護公司的利益。這樣,只有公司發(fā)展壯大了,才能為員工創(chuàng)造更多的機會,提供更大的發(fā)展空間。
年青人初入職場(或者進入職場不久),看重的往往是薪水的多寡、福利的好壞,當然,從生存的角度看,這無可厚非。然而,眼中若被薪水和福利填滿,就無法對自己的職業(yè)生涯有一個全面的認識和整體規(guī)劃,自然也看不到工作帶來的隱性報酬,那就是公司對你自身能力的鍛造。這些都是遠比薪水和福利更重要的東西,因為薪水和福利都是暫時的,只有自身能力才是隨你一生的重要資源。
如果說公司是一個濃縮的社會,對我們從事職業(yè)的人來說,還不如說公司是一個永恒的舞臺。在這個舞臺上,你只有認真努力地把自己的角色盡力演好,你才有繼續(xù)擔任角色的可能,否則你就會被其它的角色所代替。如果你認真努力,那么,也許在前一場戲里你只是個背景,但只要你不斷的努力,你就可以在下一場戲中成為一個小小的配角,雖然只是前進了小小一步,但對于短暫的表演時間來說這已彌足珍貴,然而對于當今的社會這一點表演時間也已在眾人的窺探之中了,于是我們要不斷的努力才可以一步步走向舞臺中央,才能從配角成為主角。公司的成長亦是如此,公司里的每位員工,有的人隨著公司的成長已經(jīng)實現(xiàn)了自身的價值的不斷提高,公司也會對他所做的一切表示感謝。因為他們主動承擔了公司發(fā)展中所需要承擔的責任,在追求自身進步的同時也推動了公司的成長,這正是他們得到提拔重要原因,也是公司今后更好成績的保證。
所以聰明的員工總是把自己的發(fā)展和公司的前途緊緊聯(lián)系在一起,樹立一榮俱榮、樹立一損俱損的信念,與公司一起成長。因為公司發(fā)達,你才能夠發(fā)達,只有公司贏利了,你的工資才能得到提高,你個人才能有更大的發(fā)展空間。如果沒有公司的快速發(fā)展和利潤的增加,哪里有你豐厚薪酬?哪有你施展能力的空間?你又從哪里得到鍛煉提升自身能力的機會呢?
這個世界并不缺少有才華的人,而是缺少能與公司共命運的人。許多企業(yè)孜孜以求的也正是這種人。然而,在很多員工的眼中,似乎從來沒有把公司發(fā)展當成自己的責任,他們心里永遠只有自己的利益,只知道想方設(shè)法謀求更高的薪水。一旦公司出現(xiàn)危機,他們會以最快的速度跳下這艘漏水的船,而不會想著如何去搶救和保護它。這樣的人也許能夠謀取一份可以維持生存的工作,但永遠也難以在一生中取得任何成就。
公司是員工生存和發(fā)展的平臺,是每個人——無論是老板,還是員工——履行職責、發(fā)揮作用、實現(xiàn)自身價值的舞臺。舞臺寬闊了,個人的才華方能得到充分的施展。
與公司共命運是與公司一起成長的前提。與公司患難與共,深刻體會公司成長的艱辛,增進與公司的感情,才能徹底地融入公司。
一個人從步入社會開始,除去休息,他的絕大部份時間都是在工作中度過的。從這個角度而言,公司應(yīng)該就是我們的另一個家,工作則是我們的使命。使命凝聚責任,我們應(yīng)該要以主人的身份,把工作當成一種使命,勇敢承擔起人生的責任。只有這樣,才能把“小家”、“大家”都建設(shè)得生機勃勃,時光才不會虛度。
如果把員工比喻為一粒種子,那么公司則是培育這粒種子的厚土。不論是為了個體的生存,還是為了實現(xiàn)人生的最高理想與價值,生命的成熟與成長,都必須在工作中得以完成。
如果你要成功,如果你想輝煌,如果你渴望盡最大能力實現(xiàn)人生的價值,請不要忘記——與公司一起成長!
第二篇:讀書與成長
一問一世界
有人曾說過:“世界就像一本書,愚蠢的人匆匆翻過,聰明的人細細品讀。”《一問一世界》是楊瀾入行20年的自傳作品,講述了真實的她和她眼中的世界真相。楊瀾式的提問,包含著對每個生命的尊重,對客觀事實的謙遜,還有那種對自身的自信與務(wù)實。她沒有一絲一毫的過客心態(tài),她只是駐足在屬于自己的舞臺上,專心地細數(shù)世界一點一滴的關(guān)乎自己的動態(tài),然后世界就在一問一答中若隱若現(xiàn)。
在這本書中,楊瀾講述了她從1990年到2010年間生命的多重跨越與歲月流轉(zhuǎn):她與基辛格、克林頓、布萊爾、老布什、李光耀、韋爾奇等眾多政界名人的交往秘辛;她如何用一個夢想打造屬于自己的“夢之隊”,然后為之傾盡所有,最后又如何在每一個關(guān)鍵的節(jié)點實現(xiàn)瀟灑的轉(zhuǎn)換,讓自己的心靈放空;她眼中的傳媒江湖,以及而立之年和不惑之年對于贏和成功的真切感悟。Let me ask you!
楊瀾與名人政要的接觸主要是在她創(chuàng)辦《楊瀾訪談錄》后才逐漸頻繁的,因為這個節(jié)目的初衷就是打造一個高端訪談欄目,通過與嘉賓的交流與溝通,實現(xiàn)對一個人的還原,他的偉大與平凡,成功與失敗,在這個欄目里淋漓盡致地呈現(xiàn),同時讓我們對于“贏”與“成功”這些詞有一個重新的定義。這個時代是一個追求成功的時代,每個人都渴望快速的成功,為了成功,我們常常忘記自己的初衷與內(nèi)心的真正渴望;為了成功,我們急急忙忙地趕路,經(jīng)常撞著這個,碰上那個,我們是不是想把他們扶起來,說聲“對不起”?為了成功,我們忽略了路邊的風(fēng)景,忽略身邊的人,我們能不能停下腳步給他們一個微笑,給他們一個大大的擁抱?有時候真正的成功,不是賺了多少錢,或者做了多高的官,而是有一天,當所有這一切風(fēng)輕云淡的時候,還有人愿意在你身邊對你微笑。
“在石頭上睡覺”,聽起來是個很晦澀難懂的字眼。但是在楊瀾的字里行間里,“在石頭上睡覺”流露出來的是對她前半生所做的事業(yè)的抽象概括。當一個人決定離開床的舒適,去石頭上睡覺的時候,他就已經(jīng)擺脫了某種惰性,而帶來許多種可能。有一天,頑石上也會留下他的溫度。這個有強烈理想主義色彩的女孩,自從當初選擇英語作為自己與世界接觸的奠基開始,就注定了一個在石頭山睡覺的過程。央視、鳳凰衛(wèi)視主持人的多坎經(jīng)歷與付出,創(chuàng)辦陽光衛(wèi)視的重重阻礙與強烈的理想操守,到最后不得不放下自己一心培育的孩子交別人照顧,堅持與放棄在這個時候顯得異常艱難,正如她所說的,辛苦堅持是人生的A面,放棄放松是人生的B面,掌握其中平衡的人,才是最終的贏家。最終的她,選擇華麗的轉(zhuǎn)身,于是成就了一個強者的神話。
很多時候,所謂的女強人,經(jīng)常會被問道:“你是如何平衡你的家庭與事業(yè)的?”我覺得在男女趨向于平等化的當今社會,這是一個很愚蠢的問題,因為很少有記者問男性這個問題,男人們就不需要平衡事業(yè)與家庭嗎?有人總結(jié)21世紀推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的三大動力是:網(wǎng)絡(luò)、氣候、女性。女性作為勞動力和消費者的影響力與日俱增。在美國、中國這些國家,女性已占勞動力市場的50%左右,女性在政界、商界的高層管理中的比例也不斷上升。這一切都給女性更多的參與權(quán)與話語權(quán)。從女性正要到第一夫人,從商界精英到藝術(shù)家,女性的“權(quán)利”與“權(quán)力”被重新定義,女性的“成功”與“成長”呈現(xiàn)不同的選擇。關(guān)鍵是,我們需要突破怎樣的刻板印象,是復(fù)制男性的競爭模式,還是在賢妻良母的慣性思維中內(nèi)疚不已?高跟鞋與泥土地這兩個截然對立的體系,不斷挑戰(zhàn)者女性的世界觀與價值觀,事業(yè)與家庭的矛盾,無處不在地為女人的生活制造著麻煩,在世俗人的眼中,女人無法兼顧兩方,最終只能選擇其中一樣,或者是美滿的婚姻,或者是出色的事業(yè),但是對于楊瀾而言,這種觀點是不恰當?shù)?。女人可以做精致的事業(yè),同時也可以過美滿的生活。楊瀾就是一個典范。
美國前財政部部長羅伯特肯尼迪曾有一句名言:“當我們回首歷史,我們要問為什么,當我們面向未來時,我們要問為什么不。人生其實就是在自問和他問中不斷認識自己與周圍的世界,認識自己比認識他人重要,只有很好的認識自己才能客觀地認識他人。“我是誰?我從哪里來?要到哪里去?我快樂嗎?”這是每個人需要經(jīng)常問自己的問題。經(jīng)常問自己,才不會讓自己因為忙碌的生活而亂了方向,經(jīng)常自問才能保持一份對事業(yè)和理想的堅守,未來才會有清晰的方向。
世界可以很大,也可以很小,全在于自己對世界的提問;一個人,比進入他人世界更重要的,是打開你自己的世界,一問一世界,一葉一如來!
第三篇:讀書與成長
讀書與成長
記得有人說過這樣一句話:一個家庭中沒有書,就像沒有窗戶。是啊,打開這扇窗戶,才能讓陽光、空氣、清香流瀉進來,滋養(yǎng)人的頭腦、心靈,陶冶人的情操、品格。不由得瀏覽一下我和女兒的書架,女兒的學(xué)習(xí)用書、課外讀物,我的雜志、小說和工作用書,還有我們一起讀過的童話。這里儲藏著知識,蘊含著快樂,也記載著我和女兒一起成長的歷程。
在一九九八年的初夏,我身邊多了一個可愛的小精靈,于是書對于我又增加了一個非常重要的作用,那就是給女兒讀睡前故事,最初,為了每一天都有不同的故事給女兒聽,我買了大量的圖畫故事書,還記得女兒三歲時,在我的解說下剛看完西游記這本圖畫書,就信心十足的對我說:“媽媽長大我也要當孫悟空!”回想起來,其實從那時起,在女兒微弱的潛意識里,剛剛發(fā)芽的思維當中就有了正義與邪惡,善良與暴力,美麗與丑陋的概念,而這些只是憑借家長的語言和一本小小的圖書所傳遞給她的,如果說父母是孩子的啟蒙老師,那么和孩子一起讀書便是實施啟蒙的有效途徑,書便是我們實施啟蒙的最佳載體。
女兒在各種各樣的兒童故事中慢慢長大,書給了我們無盡的歡樂和珍貴的人生啟迪。
直到女兒自己能獨立的看懂這些圖書,直到女兒帶著長大要當孫悟空,要當柯南,要當奧特曼的憧憬走入了小學(xué)校門,戴上了紅領(lǐng)巾,她慢慢發(fā)現(xiàn),那些童話中的人物已經(jīng)離他那么遙遠,她要重新確定自己的目標和理想,從那些卡通圖書中走出來,與語文數(shù)學(xué)課本為友,要去絞盡腦汁的思考這些阿拉伯數(shù)字。而女兒入學(xué)以后的成績并不是很理想,每當試卷發(fā)下來時,面對令人苦惱的成績,她自己很自卑,我也手足無措,我甚至懷疑她的前途,她日后的人生路該怎么走,直到一個偶然的機會,我在園長的干部培訓(xùn)用書里看到了一本《管理與實踐》,其中的一則案例深深地打動了我,故事講的是從前有一位將領(lǐng)要領(lǐng)兵去前方作戰(zhàn),為了鼓舞士氣,他制作了一枚沒有反正面的銅錢,并在士兵面前做了一個小游戲,他把銅錢擲向空中,說這是一枚有魔力的銅錢,如果落地時正面朝下,這場戰(zhàn)爭就會失敗,如果正面朝上,就是神靈在保佑我們這場戰(zhàn)爭肯定會勝利,結(jié)果當然是正面朝上,于是,不知情的將士們個個都士氣高昂,信心十足,奮勇作戰(zhàn),果真打了勝仗。事后,他把身上的這枚銅錢掏出來給部將看,部將們才發(fā)現(xiàn)原來銅錢的兩面都是正面。
看完這則故事,我忽然有一種要與女兒共同閱讀的沖動,晚上我與女兒一起讀完了這則故事,女兒似乎也從中讀懂了什么,日后我又搜集了許多成功人士的成長事跡講給女兒聽,千百年來的歷史證明,在許多成功者身上,我們都可以看到超凡的自信心所起到的巨大作用。他們在自信心的驅(qū)動下,能在失敗的時候看到希望,最終獲得成功。我與女兒共同明白了其中的道理,自信心是一個有志者成功的基本素質(zhì)。人生中不可以缺少自信,告訴自己“別人能行,我更行”無論什么時候都要對自己說一句:“你是最棒的!”自信心就會像能力的催化劑一樣,將你的一切潛能都調(diào)動起來,成為理想的動力,成功的開篇。
富蘭克林.羅斯福說過:“實現(xiàn)目標的唯一障礙就是今天的懷疑”,在我的鼓舞和及時的表揚下,女兒從自卑中走出來,成績有了逐步的提高,平常不敢做的事也敢大膽地去嘗試。感謝這則故事幫助了女兒也幫助了我。
書,是我們?nèi)松械囊还P財富,它不僅為我們提供豐富的精神食糧,還修葺著我們的品格,使我們懂得應(yīng)該怎樣去做人。
到女兒四、五年級的時候,很樂于讀故事給我聽,有一天,女兒放學(xué)回來
給我讀了一篇題目為“猜猜我有多愛你”的故事,文中小兔子與大兔子用天真和睿智的話語描述了自己的愛,字里行間充盈著溫暖和感動。女兒讀完以后忽然問我“媽媽,你對我的愛也是從月亮上再回到這里這么多嗎?”我說“當然,你對媽媽呢?”“我對媽媽也是,那么你對我外婆的愛呢?”瞬間,我竟無言以對。
想起初為人母的我舍棄了許多與母親團聚的機會,一心撲在女兒身上,雖然有時心中對母親略有歉意,而母親的理解,使我悵然。在童年的記憶里,我與母親好像也有過類似的對話,但是,那是多么的遙遠,如女兒不提,我?guī)缀醪辉肫?,不知母親是否忘記?我知道母親不會提起,因為,她從不索求回報。她對我,就像我對我的女兒。正因如此,人類得以代代繁衍,生生相息,脈脈相傳形成了血的連鎖。令人心痛的是我與母親的連鎖無澤無潤,而與女兒的連鎖卻熠熠生輝。于是,我與女兒一起撥通了母親的電話,訂好了周末的團聚,我聽到的是老人的驚喜------。我要真心的感謝女兒和她的故事,是她提醒了我如何做女兒。
我和女兒就是這樣在閱讀中一起成長著,書籍就像一束陽光,一扇風(fēng)景,一脈血液,描繪著我們的生活,塑造著我們的容貌,構(gòu)建著我們的頭腦,靈動著我們的思想。
如今,女兒已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了,平時遇到身邊發(fā)生的事情,看到新奇的事物,她總愛寫上幾筆,慢慢的,寫作能力有了明顯的提高。書已經(jīng)成了她密不可分的朋友。有時候她竟然能說出一些我不知道的知識,她告訴我說,是從書上看到的。《最后一課》、《少年維特的煩惱》、《海底兩萬里》等圖書,她都仔細的讀完,并小心的儲藏起來,并且每讀完一本書,她都會若有所思的給我講書中的故事和主人公的性格、品質(zhì),并能說出自己的感想,看到女兒表露出的對英雄人物的欽佩和對反面人物憎惡和痛恨,我深知在對女兒的教育上是書籍做了
我的好幫手。
書是知識的海洋,又是人生中最初的啟蒙,發(fā)展的向?qū)?,成長的階梯。讀書可以豐富我們的大腦以掌握參與競爭的技能,讀書可以提高我們的品位與修養(yǎng),讀書可以益智和健全我們的心靈。未來社會的發(fā)展是知識型的,擁有了知識就擁有了武器,擁有了正確的方向就擁有了美好的未來。讓孩子多讀書,讀好書,是造就孩子一生的基礎(chǔ)。我們要做的就是幫助我們的孩子選擇屬于他們的書,對他們有意義的書,與他們一起分享讀書的快樂,心與心的溝通,走進孩子的世界,讓我們伴隨我們的孩子在讀書中,獨立地,健康地,幸福地成長。
讀書與成長
昌盛園小學(xué)六
(一)班
董欣巖家長
2010年1月
第四篇:與公司一起成長
這次我講述的是第二章節(jié)《實現(xiàn)與公司的互動成長》 正如席慕容所說,“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?!?而這“走過”與“走下去”的轉(zhuǎn)折口,正是偶然中的必然。
作為國家,落后就會挨打;作為個人,落后就意味著生活的窘迫。找的工作好,不如企業(yè)發(fā)展得好,為何?
個人的發(fā)展得依托于企業(yè)的造就、領(lǐng)導(dǎo)的栽培,當我們學(xué)會經(jīng)營自己,把自己的職業(yè)規(guī)劃同企業(yè)的長遠戰(zhàn)略有機地結(jié)合起來,那我們就一定能取得成功并順利實現(xiàn)個人理想,不管你是企業(yè)高管,還是一名普通的職員,只要愿與公司戰(zhàn)略同步,就一定能得到持續(xù)地成長,在為企業(yè)創(chuàng)造價值的同時成就個人。
公司經(jīng)營目標不斷提高,企業(yè)不斷壯大,我們也需要同步學(xué)習(xí)并力求適應(yīng)企業(yè)新的發(fā)展需要,只有這樣,我們個人的發(fā)展才能同企業(yè)的發(fā)展協(xié)調(diào)并互相促進。
如果企業(yè)發(fā)展壯大了,我們自己的能力卻沒能及時提升到相應(yīng)的高度,那我們就無法適應(yīng)企業(yè)發(fā)展新的需要,并會拖累企業(yè)長遠戰(zhàn)略的步伐。于已于企業(yè)來說均不利。
作為一名普通員工,在和公司一起成長的過程中,我體會到了生活的樂趣和工作的成就感,是趙樓讓我們這些互不相干的人走到一起來,并且為了同一個目標不懈努力。工作是生活的一部分,用好的心態(tài)去對待工作的每一件事,學(xué)會快樂地去完成它。這樣我們就可以享受工作帶來的樂趣,并且可以在整個工作過程中感受到自己成長的喜悅。無論我們身處在何種崗位,無論我們職位高低、大小,我們都尊重自己的工作,肯定自己的工作,工作能夠豐富我們的經(jīng)驗,增長我們的智慧,在工作中獲得技能與經(jīng)驗,是最大的收獲。
機遇是人創(chuàng)造的,只有懂得珍惜現(xiàn)在,才有機會贏得未來。調(diào)整好自己的職業(yè)規(guī)劃,保持與公司長遠戰(zhàn)略的同步,與公司一起成長,成就公司偉大事業(yè)的同時也就造就了個人。
是企業(yè)給了我施展的舞臺,使我能夠在工作中繼續(xù)的學(xué)習(xí)、鍛煉、成長。企業(yè)中的每個人都是這個大家庭中的一員,企業(yè)是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個人的職位、崗位各有不同,能力有大有小,但我想只要不遺余力的奉獻自己的智慧和力量,在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上,去盡量幫助別人,為企業(yè)盡到自己的責任,這就已經(jīng)是對我們這個大家庭的最好報答了。
我們進去社會的過程,就如同一盤散沙般的面粉,被社會不斷搓揉,摔打,最后變成非常有韌性的面團的過程。在這種考驗下,你鍛煉出來了,那么將來遇到了失敗,痛苦,你都能從容承受。如果你沒有這個能力,就承受不了人生的壓力,注定會嘆息一生。所以說日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作也是一個鍛煉的過程。鍛煉自己確定目標的能力,鍛煉自己的競爭能力。鍛煉自己的承受能力。能為一個目標去拼命奮斗,最后取得成功。
都知道把平凡的工作做好,就是不平凡。把簡單的事情做上千遍萬遍,不出錯,就是不簡單。員工靠企業(yè)生存,企業(yè)靠員工發(fā)展。個人的成熟也預(yù)見了企業(yè)的成熟,這是相輔相成的。個人與企業(yè)的關(guān)系就如同小溪與大海的關(guān)系。傳說中佛祖釋迦牟尼曾問弟子“一滴水怎樣才能永不干涸?”弟子們都面面相覷,沒有人回答出來。釋迦牟尼說“把它放到大海里去”只有無數(shù)個人的力量凝聚在一起時,才能迸發(fā)出海一樣難以抵擋的力量。因此個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展。個人的追求只有與企業(yè)的追求精密結(jié)合起來,并樹立與企業(yè)風(fēng)雨同舟的信念,才能和企業(yè)一起得到真正的發(fā)展。員工必須認同企業(yè),心憂企業(yè)的興衰,與企業(yè)一同成長。這樣才能在企業(yè)中盡可能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為自己贏得贊譽,才能建設(shè)有極強凝聚力的公司形象。
人,活著,總是需要進步的。因為不僅企業(yè)在進步,整個社會都在進步。
每一次的挫折,都是生活交給我們的作業(yè),讓我們在曲曲折折中尋找正確的答案,它是人生的必經(jīng)之路,應(yīng)適應(yīng)并用不畏懼的心理對待它,只有多經(jīng)歷它,而每經(jīng)歷一次,我都會更加成熟一點,更加堅強一點。因為永遠都一帆風(fēng)順不經(jīng)歷挫折的人,他的人生書集就只有一些虛浮的文字,沒有色彩,沒有激情,人生的每一天都是千篇一律,年齡上他在長大,但心態(tài)上,他卻還是一個永遠長不大的孩子,有點風(fēng)吹就會擊倒他。可以這么說,是公司的進步不斷地推動著我們在成長、進步,公司的巨變影響著我們的工作理想、理念,公司改變著我們,我們改變著公司,我們與公司共成長??
我們來到這個世上,每個人都背著一個空簍子,而人的一生,就是不斷地往自己的簍子里放東西的過程。人生的加法,是給我們加入智慧的光芒,加入品格的力量,加入財富的積累,加入親情的溫馨,使人生更加豐盈。而人生的減法,是為我們減去多余的物質(zhì),減去奢侈的欲望,減去心靈的負擔,減去環(huán)境的紛擾,合理安排人生的進退取舍,使人生更健康。
生命也是一道算術(shù)題,隨著時間推移做著加減法。當這兩條曲線交叉時,生命的顯示屏上就會出現(xiàn)零,0 乘以任何數(shù)都等于 0。再多的也都帶不走。這就是生命的算術(shù)公式。加法減法并用,兩個輪子齊轉(zhuǎn),生命之旅才會風(fēng)光無限。
雷鋒在他的日記中有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”
第五篇:讀書與成長(田)
培養(yǎng)讀書的興趣
三年級四班
語文
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!弊x書的深度象征著一個人的學(xué)思與城府,當人類文明進步的時光之鏡照耀人的心靈時,我們看到的全部是知識的無窮力量,只有書籍才是我們前進的唯一捷徑,所以,我們必須與書為伴,讓知識的雨露滋潤我們成長。而學(xué)會讀書則是掌握知識的前提條件。“讀書破萬卷,下筆如有神?!蔽覀円囵B(yǎng)讀書的興趣,讓書籍像交響曲一樣,走出精彩的樂章。
讀書是一種樂趣,此趣猶如飲芳醇甘冽之酒。正如林語堂所說:“人生快事莫如趣,而且也凡在學(xué)問上有成就的,都同趣字得來。所有科學(xué)的進步,都在乎這好奇心,好奇心就是趣??茖W(xué)發(fā)明就是靠這趣字有關(guān)?!敝麛?shù)學(xué)家陳景潤日夜身處于圖書室,一邊啃干冷饅頭,一邊全神貫注,查閱書籍,不以為苦!這有趣故事在國人中已傳為佳話。
讀書最難是動了靈機,能夠知趣,靈機一動,讀書之趣將啟?!吧讲辉诟?,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”靈機是興趣的內(nèi)在強大動力,讀書的興趣越濃越使人生發(fā)癡,癡心讀書比比皆是,如巴金在《我的幼年》中所言:“天下第一樂事,無過于雪夜閉門讀禁書”、“我只有在書本上去尋找朋友?!痹偃绠嫾彝趺幔谏倌陼r一邊放牛,一邊坐在柳蔭下看書。
興趣不分時空。一個虔誠有趣的讀書人,不論在校內(nèi)校外都可以讀,也不論春夏秋冬。曾國藩在家書中答復(fù)他弟弟想到京師讀書以求深造時說:“茍能發(fā)奮自立,則家塾可讀書;即曠野之地,熱鬧之場,亦可讀書;負薪牧承皆可讀書?!睔W陽修自承最佳的讀書時候乃是“三上”,即:枕上、馬上、廁上?!皟赡_踏東西文化,心評宇宙文章”的林語堂所說:“凡是沒有讀書癖好的人,就時間與地點而言,簡直是等于幽囚在周遭的環(huán)境里邊。他的一生完全落于日常例行公事的圈禁中?!币荒晁募局幸沧杂胁荒茏x書的充分理由:春天不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋去冬來真迅速,收拾書包過新年。
興趣因人因階段而異。宋代某大儒在提到《論語》時所說,讀《論語》的人很多,有的人讀了之后,一無所有,無趣;有些人對其中某一、二句略感興趣,但有些人則會在讀了之后,手舞足蹈。一個人不同人生階段讀同一本書,可以得到不同的收獲。在三十而立讀《易經(jīng)》所得到的滋味淡,在不惑之年所得到的滋味濃,在知天命之時人生閱歷更豐富時所得滋味如原汁原味,十分純真。
讀書之趣是求知的內(nèi)驅(qū)力,是創(chuàng)新的強大生命力,是精神生命的源泉,因此,我時時處處,日復(fù)一日,年復(fù)一年,手不釋卷,津津有味,堅持不懈地讀書。不為明天有多么光彩,只求今天我的頭腦是多么充實。愛讀書,貴在體會其中之樂,我想,我已經(jīng)領(lǐng)悟,所以,我很精彩!