第一篇：室內(nèi)拓展 合力造橋

合力造橋

項(xiàng) 目 性 質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

項(xiàng) 目 任 務(wù)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同完成一座橋梁的設(shè)計(jì)和制作 項(xiàng) 目 時(shí) 間：60 分鐘（制作50分鐘、對接10分鐘）

每 組 資 源：A4紙60張、POP紙1張、剪刀一把、透明膠一卷、彩紙若干、筆一支以及所有隊(duì)員的聰明才智

規(guī)

則：

? 制作出來的橋梁必須符合以下幾個(gè)要求

1、尺寸：橋面的長度必須達(dá)到4.5米，橋坡自行設(shè)計(jì)，橋面的最高高度不得低于A4紙的寬度；橋面的寬度不得小于A4紙的寬度；

2、牢固：在橋面的任何地方橫放一瓶礦泉水、橋面不會(huì)坍塌

3、對稱：橋面前后左右都必須符合對稱的原則，包括前后和左右（友情提醒：橋墩的數(shù)量、大小、距離都要統(tǒng)一；欄桿、吊橋等都要對稱）

4、創(chuàng)新：不允許建造獨(dú)木橋式的大橋，要有創(chuàng)意

5、美觀：要符合現(xiàn)代審美觀

? 五個(gè)小組是一支團(tuán)隊(duì)，每組選擇一名工程師負(fù)責(zé)與其他小組的工程師進(jìn)行溝通、規(guī)劃和設(shè)計(jì)橋梁；再從所有的工程師中推舉出一位總工程師、有權(quán)利指揮其他工程師以及安排工作、工程師中途不得更換人員；

? 工程師間總共有五次溝通的機(jī)會(huì)、總溝通時(shí)間不超過25分鐘；每次溝通前請向培訓(xùn)師申請，培訓(xùn)師征求另一組隊(duì)員意見并同意后，方可到指定場地進(jìn)行溝通、指定場地有筆和紙、溝通時(shí)可以使用、但不得把相關(guān)物品帶離指定場地、更不得使用任何其他外界工具（例如手機(jī)、相機(jī)、錄音機(jī)、錄音筆等）； ? 最終解釋權(quán)歸培訓(xùn)師所有；

回

顧：

1、溝通方式和效率；

2、分工協(xié)作；

3、合力利用資源；

4、資源的分配和利用；

5、時(shí)間和人力也是資源，其消耗是需要付出代價(jià)的。

6、怎樣更有效的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)績效？

第二篇：室內(nèi)拓展---合力造橋

合力造橋

項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

項(xiàng)目任務(wù)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同完成一座橋梁的設(shè)計(jì)和制作 項(xiàng)目時(shí)間：60 分鐘（制作50分鐘、對接10分鐘）

每組資源：A4紙60張、POP紙1張、剪刀一把、透明膠一卷、彩紙若干、筆一支以及所有隊(duì)員的聰明才智 規(guī)則：

? 制作出來的橋梁必須符合以下幾個(gè)要求

1、尺寸：橋面的長度必須達(dá)到4.5米，橋坡自行設(shè)計(jì)，橋面的最高高度不得低于A4紙的寬度；橋面的寬度不得小于A4紙的寬度；

2、牢固：在橋面的任何地方橫放一瓶礦泉水、橋面不會(huì)坍塌

3、對稱：橋面前后左右都必須符合對稱的原則，包括前后和左右（友情提醒：橋墩的數(shù)量、大小、距離都要統(tǒng)一；欄桿、吊橋等都要對稱）

4、創(chuàng)新：不允許建造獨(dú)木橋式的大橋，要有創(chuàng)意

5、美觀：要符合現(xiàn)代審美觀

? 五個(gè)小組是一支團(tuán)隊(duì)，每組選擇一名工程師負(fù)責(zé)與其他小組的工程師進(jìn)行溝通、規(guī)劃和設(shè)計(jì)橋梁；再從所有的工程師中推舉出一位總工程師、有權(quán)利指揮其他工程師以及安排工作、工程師中途不得更換人員；

? 工程師間總共有五次溝通的機(jī)會(huì)、總溝通時(shí)間不超過25分鐘；每次溝通前請向培訓(xùn)師申請，培訓(xùn)師征求另一組隊(duì)員意見并同意后，方可到指定場地進(jìn)行溝通、指定場地有筆和紙、溝通時(shí)可以使用、但不得把相關(guān)物品帶離指定場地、更不得使用任何其他外界工具（例如手機(jī)、相機(jī)、錄音機(jī)、錄音筆等）；

? 最終解釋權(quán)歸培訓(xùn)師所有； 回顧：

1、溝通方式和效率；

2、分工協(xié)作；

3、合力利用資源；

4、資源的分配和利用；

5、時(shí)間和人力也是資源，其消耗是需要付出代價(jià)的。

6、怎樣更有效的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)績效？

第三篇：卡瑞特最新拓展項(xiàng)目：『合力造橋』

培訓(xùn)資料

?

卡瑞特商學(xué)院

COSCHINA.COM

項(xiàng)目名稱：合力造橋

項(xiàng)目類型：溝通、合作、創(chuàng)意

項(xiàng)目簡介：兩個(gè)團(tuán)隊(duì)分別發(fā)放一定資源，在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)共同完成一座橋。在造橋過程中，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)只允許三次溝通，每次三分鐘。最終完成橋并檢驗(yàn)橋的美觀和實(shí)用。

培訓(xùn)目的：

1.使兩個(gè)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)到溝通的重要性及實(shí)效性；

2.在有限的溝通時(shí)間之內(nèi)，完成最多的信息交流；

3.養(yǎng)成雙贏的心態(tài)，在兩個(gè)團(tuán)隊(duì)造橋的過程中，要考慮到另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的特性，以便充分配合 所需器材：

1、硬質(zhì)紙板（29*21CM）4張

2、塑料吸管 10根

3、A4紙 3張

4、膠條 2卷

5、牙簽 20根

6、筷子 4雙

7、簽字筆、尺子、剪刀各1

項(xiàng)目時(shí)間：50分鐘（活動(dòng)時(shí)間：40分鐘

對接時(shí)間：10分鐘）

注意事項(xiàng)：

1、橋梁的要求——符合建筑學(xué)原理，美觀、耐用；

2、每組建造整座橋的一半，要求橋的設(shè)計(jì)和制作符合任務(wù)書上的要求，同時(shí)在橋的造型、高度、寬度、裝飾等各方面都要完全一致，最后拼接在一起是一座完整的橋；

3、造橋過程中，兩組隊(duì)員有三次溝通機(jī)會(huì)，累計(jì)溝通總時(shí)間為10分鐘，三次機(jī)會(huì)用完或累計(jì)10分鐘時(shí)間用完，將不能繼續(xù)溝通；

4、每次溝通，每隊(duì)僅能派出一名隊(duì)員，每次溝通請向培訓(xùn)師申請，培訓(xùn)師征求另一組隊(duì)員意見并同意后，方可進(jìn)行溝通。溝通時(shí)不允許攜帶材料、紙、筆等任何輔助工具；

5、兩部分橋連接時(shí)，不允許帶任何輔助工具；

6、對接時(shí)應(yīng)向培訓(xùn)師提出申請，培訓(xùn)師征求另一組隊(duì)員意見并同意后，方可進(jìn)行，時(shí)間10分鐘；

7、問詢：大家是否明確任務(wù)說明？

注意事項(xiàng)：

①在項(xiàng)目規(guī)則解說完之后，必須做個(gè)反饋的提問； ②在項(xiàng)目過程中必須強(qiáng)調(diào)好不得用規(guī)定材料之外的用具； ③控制好每次兩小組交流的時(shí)間； 培訓(xùn)資料

?

卡瑞特商學(xué)院

COSCHINA.COM

④項(xiàng)目進(jìn)行的過程中要2-3次的時(shí)間提醒，從而方便各組更合理的控制時(shí)間】

總結(jié)分享 ：

關(guān)于如何檢測兩組的橋梁：

先請各隊(duì)派一名代表來說明他們所造的橋如何滿足橋梁的4個(gè)原理了。然后：

① 美觀性：通過兩組隊(duì)員的舉手表決（一般這種情況下都會(huì)說自己的最好，只為自己投票，此時(shí)作為培訓(xùn)師就應(yīng)該給予客觀的點(diǎn)評），然后由培訓(xùn)師點(diǎn)評決定

② 牢固性：將兩組建的橋放在同一個(gè)平面上，然后往每個(gè)橋上加同等重量的小沙包，那個(gè)承受的重量大，自然就是那個(gè)牢固

③ 對稱性：在各隊(duì)的代表敘說中可以判斷，培訓(xùn)師再重復(fù)一遍。然后評定一下

④ 科學(xué)性：通過小組代表的敘說，以及培訓(xùn)師的點(diǎn)評從而決定在評定結(jié)束后，簡單說一下這個(gè)項(xiàng)目以及他們在活動(dòng)中所存在的一些比較明顯的問題和一些有趣味的瞬間。（給各小組5分鐘左右的時(shí)間去團(tuán)隊(duì)里進(jìn)行討論，之后派一至兩名代表上臺(tái)發(fā)表討論的感想）將各小組所說的內(nèi)容簡單做一下總結(jié)，并將該項(xiàng)目的目標(biāo)穿插到這些內(nèi)容里去，同時(shí)舉一些案例作為活動(dòng)的支撐與結(jié)尾。項(xiàng)目分享點(diǎn)：

1、溝通方式和效率；

2、分工協(xié)作；

3、合力利用資源；

4、資源的分配和利用；

5、時(shí)間和人力也是資源，其消耗是需要付出代價(jià)的。

6、怎樣更有效的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)績效？

第四篇：合力造橋項(xiàng)目操作手冊

活動(dòng)項(xiàng)目操作手冊

合力造橋

項(xiàng)目名稱：合力造橋

項(xiàng)目類型：溝通、合作、創(chuàng)意 項(xiàng)目簡介：

兩個(gè)團(tuán)隊(duì)分別發(fā)放一定資源，在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)共同完成一座橋。在造橋過程中，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)只允許三次溝通，每次三分鐘。最終完成橋并檢驗(yàn)橋的美觀和實(shí)用。培訓(xùn)目的：

1.使兩個(gè)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)到溝通的重要性及實(shí)效性； 2.在有限的溝通時(shí)間之內(nèi)，完成最多的信息交流；

3.養(yǎng)成雙贏的心態(tài)，在兩個(gè)團(tuán)隊(duì)造橋的過程中，要考慮到另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的特性，以便充分配合

項(xiàng)目時(shí)間：50分鐘（活動(dòng)時(shí)間：40分鐘

對接時(shí)間：10分鐘）注意事項(xiàng)：

1、橋梁的要求——符合建筑學(xué)原理，美觀、耐用；

2、每組建造整座橋的一半，要求橋的設(shè)計(jì)和制作符合任務(wù)書上的要求，同時(shí)在橋的造型、高度、寬度、裝飾等各方面都要完全一致，最后拼接在一起是一座完整的橋；

3、造橋過程中，兩組隊(duì)員有三次溝通機(jī)會(huì)，累計(jì)溝通總時(shí)間為10分鐘，三次機(jī)會(huì)用完或累計(jì)10分鐘時(shí)間用完，將不能繼續(xù)溝通；

4、每次溝通，每隊(duì)僅能派出一名隊(duì)員，每次溝通請向培訓(xùn)師申請，培訓(xùn)師征求另一組隊(duì)員意見并同意后，方可進(jìn)行溝通。溝通時(shí)不允許攜帶材料、紙、筆等任何輔助工具；

5、兩部分橋連接時(shí)，不允許帶任何輔助工具；

6、對接時(shí)應(yīng)向培訓(xùn)師提出申請，培訓(xùn)師征求另一組隊(duì)員意見并同意后，方可進(jìn)行，時(shí)間10分鐘；

7、問詢：大家是否明確任務(wù)說明？ 項(xiàng)目分享點(diǎn)：

1、溝通方式和效率；

2、分工協(xié)作；

3、合力利用資源；

4、資源的分配和利用；

5、時(shí)間和人力也是資源，其消耗是需要付出代價(jià)的。

6、怎樣更有效的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)績效？

第五篇：關(guān)于開展拓展訓(xùn)練合力造橋項(xiàng)目活動(dòng)心得體會(huì)

關(guān)于開展拓展訓(xùn)練合力造橋項(xiàng)目活動(dòng)

心得體會(huì)

我于3月9日—10日同第二批人員參加了由瀘州青鳥公司提供的拓展訓(xùn)練服務(wù)，共參加了群龍取水、信任背摔、無敵風(fēng)火輪、穿越電網(wǎng)、生命之旅、穿越雷陣、迷失森林、合力造橋、齊眉棍、越障等十項(xiàng)拓展活動(dòng)，通過參加本次活動(dòng)，達(dá)到了院領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，下面就開展合力造橋拓展活動(dòng)結(jié)合工作談一談我的心得體會(huì)：

拓展活動(dòng)名稱：合力造橋，要求隊(duì)伍分為兩組，并提供相應(yīng)材料(五雙筷子、四張白紙、三張牛皮紙、一卷透明膠、四個(gè)紙杯)，兩組隊(duì)員在場地兩側(cè)各搭建橋梁，最后合橋（橋面高度20cm以上、橋面全長72cm以上），載重（8瓶礦泉水）10秒即完成。教員在活動(dòng)前并沒有給于相關(guān)提示（兩組隊(duì)伍只有一組有橋梁規(guī)格），只要求在造橋過程中分別有三次共計(jì)8分鐘到場地中間交流時(shí)間，交流過程中不得攜帶道具。隊(duì)員在活動(dòng)中積極參與，其中由我和曹黃潤擔(dān)任組長，但是由于我和曹黃潤溝通中出現(xiàn)偏差，最后在合橋時(shí)橋面高度不一，未能很好完成任務(wù)。

通過該項(xiàng)拓展活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，由于本人負(fù)責(zé)后勤總務(wù)工作，主要為我院各科室做好后勤保障，在工作中各科室提出的后勤保障問題，應(yīng)加強(qiáng)與臨床科室的溝通，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中存在的困難以及如何解決的建議，按照科室要求和領(lǐng)導(dǎo)批示完成好各項(xiàng)后勤工作。同時(shí)加強(qiáng)與同事間相互信任、溝通，針對問題多進(jìn)行細(xì)致的分析，遇到困難或問題多跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，說出自已的想法和建議，同時(shí)多采納他人的想法和建議，綜合優(yōu)勢，合力協(xié)作完成各項(xiàng)工作，提高工作效率。