第一篇:上海工程技術(shù)大學(xué) 國(guó)際產(chǎn)學(xué)合作 業(yè)務(wù)報(bào)告要求
各位同學(xué):
產(chǎn)學(xué)合作教育作為學(xué)校辦學(xué)特色之一,為全面提升同學(xué)們的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)能力等方面提供了良好的教育平臺(tái)。為了讓同學(xué)們通過產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期,能夠有所思考、有所感悟、更能有所提高,2012年對(duì)學(xué)生撰寫產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告提出以下要求:
一、原則
到工作中去鍛煉自己,到工作中發(fā)現(xiàn)自己,到工作中去提升自己。同學(xué)們?cè)诿總€(gè)單位開展的工作不同,得到的收獲也就不同。在撰寫業(yè)務(wù)報(bào)告的時(shí)候要從自己的實(shí)際出發(fā),在工作中發(fā)現(xiàn)問題,然后圍繞問題撰寫業(yè)務(wù)報(bào)告。
二、具體要求:
(一)撰寫業(yè)務(wù)報(bào)告的參考框架
1、工作內(nèi)容簡(jiǎn)要描述
2、在產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期中,選取一個(gè)同學(xué)印象最深、感受最深、感悟最深的角度,展開詳細(xì)闡述。角度選取可以多元化,例如專業(yè)角度、人生觀角度、價(jià)值角度、綜合素質(zhì)能力提升角度等;
3、總結(jié)提煉自己在工作學(xué)期中得到的收獲和提高,以及在今后的生活和學(xué)習(xí)中,需要進(jìn)一步努力和思考的方向。
(二)、在產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期開展過程中,根據(jù)研究主題拍攝實(shí)際工作場(chǎng)景;
(三)在產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期結(jié)束后,所有產(chǎn)學(xué)合作教育學(xué)生將撰寫的業(yè)務(wù)報(bào)告以及拍攝的照片上交學(xué)院協(xié)調(diào)員老師,作為產(chǎn)學(xué)合作教育成績(jī)的重要組成部分;
(四)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于3000字;
(五)撰寫業(yè)務(wù)報(bào)告切忌抄襲,如發(fā)生此類情況,報(bào)告作零分處理并予以通報(bào)批評(píng)。
(六)產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期的業(yè)務(wù)報(bào)告將采用統(tǒng)一固定格式,請(qǐng)下載后按照指定要求撰寫工作的業(yè)務(wù)報(bào)告。
注:下學(xué)期開學(xué)需要交業(yè)務(wù)報(bào)告的電子版和打印版。電子版命名格式:學(xué)號(hào)+姓名 如:031609137張三。
第二篇:上海工程技術(shù)大學(xué)_產(chǎn)學(xué)合作業(yè)務(wù)報(bào)告陸譽(yù)颋062312116
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
2015年產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期
業(yè) 務(wù) 報(bào) 告
題
目:_產(chǎn)學(xué)合作業(yè)務(wù)報(bào)告______ 姓
名:_陸譽(yù)颋
______________ 學(xué)
院:_汽車學(xué)院______________ 專
業(yè):_交通運(yùn)輸(中美合作)__ 班
級(jí):_0623121_______________ 合作單位:_上海三達(dá)汽車配件有限公司
成績(jī)?cè)u(píng)定(請(qǐng)?jiān)u分老師依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在下欄評(píng)分):
業(yè)報(bào)報(bào)告成績(jī):__________
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
30分——結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言精彩、對(duì)工作內(nèi)容有具體描述且內(nèi)容豐富多彩、對(duì)工作感受描述真切、條理清晰、字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
25分——結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的具體描述、內(nèi)容充實(shí)、有實(shí)際工作感受、條理清晰、字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
20分——結(jié)構(gòu)較清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的具體描述、有工作感受、條理較清晰,字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
15分——結(jié)構(gòu)較清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的描述但內(nèi)容欠充實(shí)、條理較清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。
10分——結(jié)構(gòu)欠清晰、對(duì)工作內(nèi)容的描述空洞、不詳、條理欠清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。5 分——結(jié)構(gòu)凌亂、缺乏對(duì)工作內(nèi)容的描述、條理欠清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
實(shí)習(xí)中啟迪
——上海三達(dá)汽車配件廠合作教育業(yè)務(wù)報(bào)告
引言:過完這個(gè)暑假,大三的生活就全部結(jié)束了。兒這次的產(chǎn)學(xué)合作教育,不僅是把自己在大學(xué)中所學(xué)的東西能夠運(yùn)用到實(shí)際工作中一次寶貴的機(jī)會(huì),同時(shí)也是我大學(xué)生活中的最后一次體驗(yàn)。這讓我得到一點(diǎn)滿足感和成就感外,還能留下一次珍貴的回憶。我就是懷著這樣對(duì)心情來參加這次產(chǎn)學(xué)合作的。
從產(chǎn)學(xué)合作教育一開始我就很激動(dòng),也很認(rèn)真。認(rèn)真的去對(duì)待,因?yàn)槲抑?,這樣的機(jī)會(huì)來之不易、平時(shí)都是抱著課本,念著理論,難得有六個(gè)星期可以親手實(shí)踐操作,將書本上的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際之中。所以我很珍惜這次機(jī)會(huì),自始自終我都堅(jiān)持做到最好。
我于7月12日準(zhǔn)時(shí)來到產(chǎn)學(xué)合作地-上海三達(dá)汽車配件廠。叔叔介紹了劉師傅給我,讓我跟著他好好學(xué)。于是我的產(chǎn)學(xué)教育就這樣正式開始了。劉師傅是一位資歷非常豐富的老師傅,為人也相當(dāng)熱情,讓我很快的適應(yīng)了工作環(huán)境。他先向我介紹了本公司的生產(chǎn)流程,接著便介紹了各種標(biāo)準(zhǔn)。讓我更好的了解到上海三達(dá)汽車配件有限公司是一家生產(chǎn)汽車管路管件的專業(yè)廠家,其主要是為大眾、通用、現(xiàn)代、戴姆勒等公司提供汽車及發(fā)動(dòng)機(jī)管件。
公司成立于2001年6月(創(chuàng)始于1953年),現(xiàn)坐落于上海奉賢區(qū)的上海市工業(yè)綜合開發(fā)區(qū),公司占地面積48899平方米,其中一期廠房建筑面積19707平方米。
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
公司產(chǎn)品涉及汽車發(fā)動(dòng)機(jī)及變速箱的冷卻系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、燃油系統(tǒng)等各類金屬管件及配套的非金屬管件,其中包括發(fā)動(dòng)機(jī)與增壓器的冷卻水管(包含膠管)、集油管、機(jī)油標(biāo)尺及導(dǎo)管、增壓器進(jìn)/回油管、AKF管、EGR管。公司可根據(jù)客戶要求提供碳鋼管、不銹鋼管、不銹鋼波紋管、邦迪管、鋁合金管、銅管等各種材料構(gòu)成的成型管路。公司的產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)在汽車行業(yè)中享有很高的信譽(yù),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷北美、日本、歐洲等地區(qū)和國(guó)家。公司擁有先進(jìn)的制造設(shè)備、可靠的生產(chǎn)工藝、完善的檢測(cè)手段和科學(xué)的管理,在售前和售后服務(wù)中做到快速反應(yīng),應(yīng)急應(yīng)變,為客戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和滿意服務(wù)。
作為到社會(huì)上去工作經(jīng)驗(yàn)較少的的學(xué)生來說,對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí),我對(duì)汽車零件的相關(guān)理論與知識(shí)有了一定的認(rèn)知。但是這種認(rèn)知大部分僅僅停留在理論的水平,這次實(shí)習(xí)使我們學(xué)到的這些理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)。
我被分配到生產(chǎn)一部,主要做一些輔助性的工作,畫一些各班組長(zhǎng)需要的圖紙。所畫的圖紙也都是些很簡(jiǎn)單的,架子,盒子,臺(tái)車等等。本來對(duì)自己的cad技術(shù)還充滿信心,開始時(shí)對(duì)這些東西都不以為然,但是沒想到畫出的圖紙居然有許多錯(cuò)誤,會(huì)把視圖搞錯(cuò),會(huì)少標(biāo)尺寸,畫出的圖紙都不是很標(biāo)準(zhǔn)。慢慢的我發(fā)現(xiàn),要畫好這些圖紙,能讓人看的明白,做回來產(chǎn)品能夠達(dá)到要求也是很不簡(jiǎn)單
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告 的。在學(xué)校畫一張圖紙,樣子正確,尺寸標(biāo)好就可以了,但是現(xiàn)在,還要考慮做的產(chǎn)品每個(gè)部分用什么材料做的,怎么加工的,怎樣做到最經(jīng)濟(jì),有些還要考慮它的通用性,難度就加大了。所以不管多簡(jiǎn)單,每張圖紙都會(huì)反復(fù)考慮,仔細(xì)修改,直到滿意為止??吹阶约旱漠嫷膱D紙做回來的實(shí)物還是非常高興的。但失敗的是,好幾件都需要返工,達(dá)不到要求,主要原因還是設(shè)計(jì)時(shí)沒考慮周全,導(dǎo)致做回來的實(shí)物跟設(shè)計(jì)的有所區(qū)別。對(duì)于這些加工要求不高,精度要求不高的產(chǎn)品來說,問
題不是很大,如果以后工作了出點(diǎn)差錯(cuò)那就不行了。心里還是有點(diǎn)緊張的,需要學(xué)習(xí)的還有很多啊。
經(jīng)理給我的另項(xiàng)任務(wù)就是一個(gè)快速換模裝置的設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)的第二天就在另一家公司的生產(chǎn)部觀察類似的換模機(jī)構(gòu),簡(jiǎn)單的說就是一輛中轉(zhuǎn)小車,把模具從模具架上快速的運(yùn)送到生產(chǎn)線上,減少運(yùn)送時(shí)間。所要設(shè)計(jì)的就是軌道線路,小車的大小等。觀察了半天,基本上看清了它的運(yùn)轉(zhuǎn)過程?;氐睫k公室,根據(jù)實(shí)際情況也就開始了對(duì)線路的設(shè)計(jì),對(duì)整個(gè)搬運(yùn)過程的設(shè)計(jì),其實(shí)所花的時(shí)間并不多,圖紙也只有兩張。但是很遺憾的是實(shí)習(xí)即將結(jié)束,還是沒有完成。這使我感到非常的抱歉。
在公司里聽到最多的就是5s和改善。5s就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。對(duì)于這幾個(gè)詞的意思還是明白的,但是對(duì)于它們所包含的內(nèi)容暫時(shí)也只能夠理解其中的部分。生產(chǎn)線上每天都會(huì)進(jìn)行5s檢查,有時(shí)也會(huì)跟著班長(zhǎng)一起去,看他們是怎么檢查的,檢查些什么內(nèi)容??粗嚅L(zhǎng)在表上一條一條的寫了很多問題,我想我怎么就看不出來的?也就說明對(duì)這5s的理解還不深。改善是公司的重點(diǎn),公司的口號(hào)就是不斷改善,成為最佳。也有專門對(duì)改善的獎(jiǎng)勵(lì)。每天都會(huì)有人提出改善方案,大家都在思考怎樣做能減少浪費(fèi),我所畫的圖紙基本上也都是改善的內(nèi)容,這是一種非常好的氛圍。
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
做人做事都是一樣,要進(jìn)步就需要改善,不能做到完美,那也要接近完美。那天還聽了一位日本專家的改善講座,聽了很多以前不曾聽過的內(nèi)容,受益匪淺。
實(shí)習(xí)讓我開始思考:我能做什么,如何給自己定位??吹缴a(chǎn)線上作業(yè)員文憑都不高,所做的工作也就是那重復(fù)的一個(gè)動(dòng)作,雖然不知道他們需要達(dá)到一個(gè)什么樣的要求,但是這應(yīng)該是乏味的??吹桨嘟M長(zhǎng)們安排月計(jì)劃、周計(jì)劃,指導(dǎo)作業(yè)員們作業(yè),檢查產(chǎn)品的品質(zhì),一個(gè)個(gè)都是忙碌的身影,每天下班前都在辦公室里討論這一天來發(fā)現(xiàn)的問題??吹狡渌块T坐在辦公室里,整理表單,處理數(shù)據(jù),安排生產(chǎn)計(jì)劃等等。而我將是在哪個(gè)位置上呢?在學(xué)校里學(xué)習(xí)了pro/e等一些制圖軟件,本想畢業(yè)以后先找一份制圖員的工作,但是現(xiàn)在想來也并不是那么容易。單會(huì)使用軟件,只是一種技能,一般人只要花點(diǎn)時(shí)間都是能夠達(dá)到的,沒有設(shè)計(jì)的能力那是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的,所能做的也只是把別人的設(shè)計(jì)體現(xiàn)在圖紙上。我想這一年時(shí)間里所要做的就是給自己定定位,樹立一個(gè)目標(biāo),確定一個(gè)發(fā)展方向。所要學(xué)習(xí)的還有很多。
實(shí)習(xí)有苦有甜,有抱怨,也有成就感,認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,時(shí)間短暫,剛有點(diǎn)熟悉就要分離,希望以后又機(jī)會(huì)能做真正的同事 1.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2.產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)工廠實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過六星期的實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告 的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
開始的時(shí)候由于不適應(yīng)這里的環(huán)境,不適應(yīng)到現(xiàn)在逐步認(rèn)識(shí)社會(huì),融入工作,這也是我取得的成績(jī)之一。實(shí)習(xí)讓我們懂得什么是生活什么是社會(huì),也不再是一個(gè)單純的學(xué)生了,我們有了自己的責(zé)任。在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了自己去適應(yīng)環(huán)境,而不是讓環(huán)境來遷就自己;要努力付出,而不是被動(dòng)的等待索??;要主動(dòng)的接受錘煉增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),而不是面對(duì)困難望而卻步;要學(xué)會(huì)包容,要有一個(gè)好的脾氣也要有一個(gè)理智的頭腦,而不是以自我為中心,什么都要順從自己的意愿。要學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)中生存,而且還是要活得很精彩。
在大學(xué)里的產(chǎn)學(xué)合作有利于我們了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì);有利于理論聯(lián)系實(shí)際,鍛煉我們的組織管理能力、社會(huì)交往能力、增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,培養(yǎng)求真的科學(xué)精神,提高綜合素質(zhì);產(chǎn)學(xué)合作涉及的知識(shí)相當(dāng)廣泛,無(wú)疑能充分調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的興趣和運(yùn)用知識(shí)的內(nèi)在動(dòng)力,從而達(dá)到提高我們分析和解決實(shí)際問題的能力;產(chǎn)學(xué)合作使我們接觸的對(duì)象更豐富,不再是老師、同學(xué)和家長(zhǎng)這幾個(gè)固定人群。我們?cè)谏鐣?huì)群體中所應(yīng)有的情感態(tài)度得到了端正,促進(jìn)了我們的心理調(diào)節(jié)系統(tǒng)的能力,提高了我們的心理素質(zhì);產(chǎn)學(xué)合作為我們提供了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì),我從中領(lǐng)悟到在工作中所應(yīng)付出的努力和所應(yīng)具有的責(zé)任心,這有利于提高我的思想和道德水平。經(jīng)過這次產(chǎn)學(xué)合作后我也提高了我學(xué)習(xí)能力,做什么事都要主動(dòng),要盡力靠自己。要先自己試著處理,等到實(shí)在不能解決時(shí)再找老師來幫忙。
以前都是去學(xué)一些理論的東西,在遇到實(shí)際問題時(shí),很多時(shí)候都不懂得去處理和變通,專業(yè)知識(shí)也是似懂非懂的。而在經(jīng)過這十多天的檢驗(yàn)員實(shí)習(xí)后,“實(shí)
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話成了我最親切的體會(huì)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了自己主動(dòng)地去和別人溝通,向他人虛心求教,以前的學(xué)那些專業(yè)理論知識(shí)更加牢固,學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐當(dāng)中去理解專業(yè)理論知識(shí),去檢驗(yàn)專業(yè)理論,并去拓寬了它的知識(shí)面。
這短短的十幾天實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)會(huì)許多,并懂得一定道理,在與人交往上,要堅(jiān)守自己的道德,也要學(xué)會(huì)一定的變通。即使看不慣某些事,如果自己無(wú)法改變,那么堅(jiān)持自 我也是一種品德。對(duì)待工作,不僅要以一顆熱忱的心去面對(duì),還要有一定的責(zé)任心,尤其是檢驗(yàn)員這類不能出錯(cuò)的工作崗位,工作態(tài)度是不能變通的,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍,對(duì)事負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé),做好自己的本職工作,也無(wú)形中為自己以后的前途鋪就了一條光明大道。
無(wú)規(guī)矩不成方圓,不管是國(guó)家還是企業(yè),都有自己的規(guī)章制度來約束身在其中之人。所以,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,也成為處事之必須。與人文明交往等一些基本原則也要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
第三篇:產(chǎn)學(xué)合作業(yè)務(wù)報(bào)告
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
2010年產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期
業(yè) 務(wù) 報(bào) 告
題
目:產(chǎn)學(xué)合作報(bào)告
姓
名:宗維凱
學(xué)
院:城市軌道交通學(xué)院
專
業(yè):交通工程
班
級(jí):101408134
合作單位:城市軌道交通學(xué)院
成績(jī)?cè)u(píng)定(請(qǐng)?jiān)u分老師依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在下欄評(píng)分):
業(yè)報(bào)報(bào)告成績(jī):__________
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
30分——結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言精彩、對(duì)工作內(nèi)容有具體描述且內(nèi)容豐富多彩、對(duì)工作感受描述真切、條理清晰、字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
25分——結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的具體描述、內(nèi)容充實(shí)、有實(shí)際工作感受、條理清晰、字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
20分——結(jié)構(gòu)較清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的具體描述、有工作感受、條理較清晰,字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
15分——結(jié)構(gòu)較清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的描述但內(nèi)容欠充實(shí)、條理較清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。
10分——結(jié)構(gòu)欠清晰、對(duì)工作內(nèi)容的描述空洞、不詳、條理欠清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。分——結(jié)構(gòu)凌亂、缺乏對(duì)工作內(nèi)容的描述、條理欠清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間上海已經(jīng)進(jìn)入了烈日炎炎的夏天,7月仲夏給每個(gè)人帶來的是那燥熱的空氣和灼熱的烈日,但在這個(gè)夏天,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)金融中心上海卻迎來了舉世矚目的世界博覽盛會(huì)。我作為一名普通的上海市民,懷著與夏日一樣炙熱的心情踴躍參與了世博志愿者的工作。在這里,一個(gè)團(tuán)結(jié)努力、助人為樂的集體—世博城市站點(diǎn)志愿者正在默默地奉獻(xiàn)著。如果把世博會(huì)比作一顆心臟,那么城市站點(diǎn)志愿者就是通向心臟的血管,將一股股暖流導(dǎo)入心臟。志愿者們?cè)诔鞘姓军c(diǎn)的工作繁雜且瑣碎,有時(shí)忙的連吃飯喝水都顧不上,但正是在我們這些看上去并不起眼的小藍(lán)莓的耐心解答下,能為遠(yuǎn)道而來的游客們指明一條條通往世博園區(qū)入口的便捷線路,我很自豪的說城市站點(diǎn)志愿者也同樣為世博會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn),贏得了屬于自己的精彩。
今年暑期的合作教育,我就是做的世博志愿者。
“一個(gè)微笑,一個(gè)世界,你的世界是我們的微笑??”第一次聽到這首世博會(huì)志愿者主題曲時(shí),內(nèi)心并無(wú)多大感慨,一個(gè)小小的志愿者,能夠做的只有一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情,我們的一個(gè)淡淡的微笑真的能讓世博會(huì)多添光彩嗎?
抱著這樣一個(gè)小小的疑問,我開始了自己的世博會(huì)志愿者之旅。工作的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,也很容易,主要是問訊引導(dǎo)的工作以及幫游客買車票等事情。
經(jīng)過市里、區(qū)里的志愿者培訓(xùn),我們對(duì)志愿者的角色和使命、崗位基本知識(shí)和技能、溝通與接待訓(xùn)練、文明宣傳、應(yīng)急處置等有了充分了解。盧灣區(qū)還安排了崗位實(shí)訓(xùn)。但是,我們不知會(huì)面對(duì)哪一些具體問題,剛剛上崗時(shí)還是有些心懷忐忑。我們事先準(zhǔn)備了可能會(huì)問到的問題,做好功課,復(fù)興公園附近有哪些著名的景點(diǎn),怎么去?從這里到世博園有哪些路線???還有些問題我們就通過上網(wǎng)或撥打962010查詢解決,甚至自己先去走一走,找出最便捷的路線、最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。我們把這些問題和答案歸類,形成中英文兩種書面文本,上崗前反復(fù)溫習(xí)。遇到游客詢問,我們回答起來胸有成竹。如果游客問到一些我們沒遇到或準(zhǔn)備的問題,我們?cè)诓樵兘獯鹬笠矔?huì)說,謝謝您提出這些問題,我們也從中學(xué)到很多。我們還準(zhǔn)備了一本新問題簿,隨時(shí)記錄遇到的新問題,留給下個(gè)班次,做到資源共享。我們準(zhǔn)備越充分,熟悉的問題就越多。那種胸有成竹的感覺,真好!
第一天和一位同學(xué)一起走上工作崗位的時(shí)候,為了能準(zhǔn)時(shí)參加服務(wù),我們五
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點(diǎn)多就起床了,穿上不久前剛發(fā)下來的世博志愿者服裝,我心中充滿了喜悅。一身白藍(lán)相間,讓我們格外顯眼,我多次看到有著不少人像我投來眼光,那眼光中有欣賞,有鼓勵(lì),有羨慕??
那天我們是八點(diǎn)到工作站點(diǎn)小南門的。當(dāng)時(shí)我們不知道工作工具到哪里拿,就打電話問我們前面來工作的同學(xué),后來在地鐵站的工作區(qū)間里找了好久才把東西找到,后來我們的站長(zhǎng)也來了,大家認(rèn)識(shí)了一下,他就教了我們?cè)趺醋鍪虑?。就這樣我的志愿者生活開始了。
小南門是個(gè)小站,來往客流不是很多,但是我們的工作還是蠻充實(shí)的。第一天剛剛到工作地點(diǎn),要了解下周圍的情況,我們?cè)谡军c(diǎn)周圍熟悉了下,然后站長(zhǎng)就給我們看了看前面工作的志愿同志記載的小南門站游客經(jīng)常問的一些問題,要我們記住,這樣乘客過來詢問的時(shí)候我們就可以很快的回答游客的問題,做到服務(wù)周到、快捷,節(jié)約游客的時(shí)間,讓游客、乘客滿意。
第一天就有好多人來詢問坐車路線或者出站去某地怎么走,剛剛到工作地點(diǎn)的我還沒那么熟悉,我和我的同伴翻著前面志愿者留下的手冊(cè),盡自己最大的努力回答著游客的問題,實(shí)在回答不了的就交給站長(zhǎng)了。這一天我做的最多的就是幫不會(huì)買票的外來游客購(gòu)買地鐵票。臉上掛著微笑,右手伸直,五指并攏,一句“這邊請(qǐng)”,帶著乘客走到自動(dòng)售票機(jī)處,一次又一次,一遍又一遍??我站長(zhǎng)看到我如此的熱情問我說:“總是這么啊,看你能這樣幾天,看看我做了兩個(gè)多月了,一點(diǎn)勁都沒了?!蔽衣牭胶髮?duì)站長(zhǎng)笑笑也沒有說什么??赡艽_實(shí),在做了很長(zhǎng)時(shí)間的志愿者之后我可能不會(huì)有一開始的熱情,但是我覺得只要一天在崗就要有一天這樣熱情,這樣才能給需要我們幫助的人溫暖。
在地鐵站里看到那些志愿者在為乘客服務(wù)的時(shí)候,我也會(huì)把自己當(dāng)成他們,想象自己以怎樣的語(yǔ)氣跟他們說話才會(huì)讓他們感覺到舒服,怎樣的微笑才能讓他們感覺到情切。又想如果我回答不了他們的問題,表達(dá)不了自己所想的,我會(huì)怎么辦的。
這些問題讓我不停地完善自己,日常生活上不停的補(bǔ)充自己的生活常識(shí),盡量使自己能夠給要我?guī)兔Φ娜藵M意。
我觀察到的是世博人敢于“闖”,開辟出了一片碩果累累的新天地;收獲到的是世博人善于“闖”,善于面對(duì)發(fā)展勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)的一腔熱忱;學(xué)習(xí)到
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告 的是世博人勇于“闖”,闖出新機(jī)制,不斷探索新策略、制訂切實(shí)可行的新方案。上海世博會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)局從零到有,從磨合期到整合期再到成熟期,它的發(fā)展不就是見證了世博會(huì)在上海的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。世博之所以選擇了中國(guó)上海,因?yàn)樾枰粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)城市來承載這樣一種希望,世界集中看好中國(guó)的發(fā)展?jié)摿Σ?duì)這一國(guó)度的發(fā)展寄予深切期望。世界的選擇不會(huì)錯(cuò),因?yàn)槲覀児餐x擇了上海世博會(huì)的成功、精彩、難忘而群心所向。
在一整天的服務(wù)過程中,從一開始的緊張興奮,到后來的手足無(wú)措,再到最后的輕車熟路,毫無(wú)疑問我們經(jīng)歷了一次蛻變。在同伴們的相互扶持中,我感受到了團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量,更重要的是,我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了在困難面前決不妥協(xié),而是用自己的力量來克服的精神。
我記得有一次有一個(gè)外地的游客問我們?nèi)テ謻|機(jī)場(chǎng)怎么走。我搶先說道:“坐九號(hào)線到世紀(jì)大道然后換二號(hào)線到龍陽(yáng)路,張江高科的方向,然后下車乘磁懸浮就到浦東機(jī)場(chǎng)了??”這個(gè)時(shí)候,站長(zhǎng)打斷了我的話說:“不要,到世紀(jì)大道直接坐二號(hào)線到浦東機(jī)場(chǎng)?!蔽艺f:“那段是試運(yùn)營(yíng)吧?”站長(zhǎng)說:“是的?!比缓笪覍?duì)那位咨詢的游客說:“您是什么時(shí)候去啊?如果白天的話,您最好是在四點(diǎn)半之前這樣乘,因?yàn)楝F(xiàn)在龍陽(yáng)路到浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)的車是試運(yùn)營(yíng)期間,早上九點(diǎn)到下午四點(diǎn)半開的。要不是這段時(shí)間去的話,您就要到龍陽(yáng)路坐磁懸浮去了?!?/p>
經(jīng)過我這樣一說那位乘客明白了,連聲說著謝謝,說我們服務(wù)滿細(xì)心周到了。那個(gè)時(shí)候我的心里開心的,相當(dāng)開心。
通過志愿服務(wù)以后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),在問答游客問題的時(shí)候,如果能做到真心熱忱,微笑對(duì)待的話,那么就會(huì)有意想不到的收獲。我問了身邊的志愿者們,他們也是和我有著同樣的感覺?;蛟S只是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”就可以讓我們高興很長(zhǎng)時(shí)間,或許只是幫游客們找對(duì)了路線,我們就能為自己而自豪。我們和游客之間不再是冷冰冰的問答服務(wù),更多的是真心的付出換來最滿意的“謝謝”??漸漸地,我喜歡上了這份志愿者工作。
而其中最令我印象深刻的是一對(duì)歐洲的外國(guó)夫婦。他們需要坐船去浦東游覽,但卻不知道確切的渡江路線,以及浦東游覽路線。因?yàn)樗麄兌疾辉趺炊形?,于是我只能試試用自己青澀的英語(yǔ)與他們交流,實(shí)在解釋不清楚的,就只好用身體語(yǔ)言和微笑來輔助,終于幫助他們找到了最佳游園路線。最后,我微笑著向他
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們說了句:Have a good time~!而兩位夫婦竟異口同聲地向我道謝:Thank you ,you too^_^交流無(wú)國(guó)界,說的或許就是這種感覺吧。
志愿者的工作很平凡,志愿者本身也很平凡,可是,平凡的人之間如果有了熱情、友愛和真摯,那么世界將會(huì)變得無(wú)比精彩。
一天天重復(fù)的都是這些事,對(duì)我來說或許太簡(jiǎn)單,而對(duì)于他人成了困難,當(dāng)他人困難的時(shí)候伸出溫暖的手幫助他人度過困難是一種享受,我們的付出輕而易舉,而我們的收獲可謂可觀!也許只是那一句簡(jiǎn)單的“謝謝”但我們的心靈在這句謝謝中滿足!我們感到快樂!這樣的快樂中我們的心靈在學(xué)習(xí),在守護(hù)我們內(nèi)心深處一直具有的美麗,同時(shí)也在成長(zhǎng)....作為一名世博城市站點(diǎn)志愿者讓我很自豪,因?yàn)橥ㄟ^我的努力幫助了他人,享受到服務(wù)于人的樂趣。在這里我得到了最好的禮物那就是游客的微笑和一句簡(jiǎn)單的謝謝。這讓我由衷地認(rèn)識(shí)到,服務(wù)他人不在乎崗位的高低,只要能用心做到最好,得到他人的肯定也就是對(duì)自己辛苦付出最好的回報(bào)吧!
第四篇:產(chǎn)學(xué)合作業(yè)務(wù)報(bào)告
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2010年產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期
業(yè) 務(wù) 報(bào) 告
題
目:在社區(qū)工作中的成長(zhǎng) 姓
名:蔣
文 學(xué)
院:管理學(xué)院 專
業(yè):財(cái)務(wù)管理 班
級(jí):031B091班
合作單位:北京市石景山區(qū)八角街道辦事處
成績(jī)?cè)u(píng)定(請(qǐng)?jiān)u分老師依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在下欄評(píng)分):
業(yè)報(bào)報(bào)告成績(jī):__________
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
30分——結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言精彩、對(duì)工作內(nèi)容有具體描述且內(nèi)容豐富多彩、對(duì)工作感受描述真切、條理清晰、字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
25分——結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的具體描述、內(nèi)容充實(shí)、有實(shí)際工作感受、條理清晰、字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
20分——結(jié)構(gòu)較清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的具體描述、有工作感受、條理較清晰,字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
15分——結(jié)構(gòu)較清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的描述但內(nèi)容欠充實(shí)、條理較清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。
10分——結(jié)構(gòu)欠清晰、對(duì)工作內(nèi)容的描述空洞、不詳、條理欠清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。分——結(jié)構(gòu)凌亂、缺乏對(duì)工作內(nèi)容的描述、條理欠清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。
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在社區(qū)工作中的成長(zhǎng)
——北京石景山八角街道實(shí)習(xí)報(bào)告
按照我的暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)別人介紹,我在北京市石景山區(qū)八角街道八角南路社區(qū)開始了實(shí)習(xí)。時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在社區(qū)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了,然而我卻感覺像剛到社區(qū)一樣?..回想起在實(shí)習(xí)單位的情景,仍然歷歷在目。剛到社區(qū)的第一天,我基本沒什么事情干,只能幫“同事”打打文章,其余時(shí)間就在了解與熟悉社區(qū)的情況。經(jīng)過“同事”們介紹,我了解到了,八角南路社區(qū)有1300多戶4000多人,社區(qū)里有新蓋的樓房,也有一些20多年的老樓房,社區(qū)治安狀況良好,環(huán)境整潔,有大片的綠地,管理有序,居民群眾的道德觀念,法律意識(shí),思想素質(zhì)普遍較高,人人關(guān)心社區(qū),參與社區(qū)建設(shè)的積極性強(qiáng)。我還了解到社區(qū)需要負(fù)責(zé)的事情有很多,包括:社區(qū)建設(shè)、社區(qū)黨建、為民服務(wù),還要為政府代辦一些老年人,殘疾人,低保戶的事情等。
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子有“三駕馬車”,“一駕馬車”是社區(qū)黨委:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)的全面工作和建設(shè),“一駕馬車”是社區(qū)居委會(huì):負(fù)責(zé)監(jiān)督社區(qū)事務(wù)和組織管理各種事務(wù)。“一駕馬車”是社區(qū)服務(wù)站:是代表街道辦事處在社區(qū)為居民辦理各種事務(wù)。社區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)分為:書記、主任和站長(zhǎng)。這些人對(duì)我很重要,他們都是我的“領(lǐng)導(dǎo)”,另外還有一些“同事”,大約有十多個(gè)人,他們有的是居委會(huì)委員,有的是工作站的工作人員,還有的是協(xié)管員。他們既有分工又有合作,在書記主任和站長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,把社區(qū)的各項(xiàng)工作做好。
通過主任的介紹,我知道了社區(qū)是一項(xiàng)社會(huì)基層的工作。社區(qū)的工作是多而復(fù)雜的,它要管的東西不是一個(gè)方面的,而是許多,社區(qū)里有千家萬(wàn)戶,況且家家有本難念的經(jīng),而社區(qū)工作者所管的就是居民家中的那些看似瑣碎卻又是居民急需解決的事。社區(qū)工作是與老百姓直接面對(duì)面的工作,處理的很多事情,繁,雜,細(xì),碎,還會(huì)占用個(gè)人休息時(shí)間,要成為一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者,除了要具備一定的文化素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力外,還要能做到腿勤,手勤,嘴勤,同時(shí)也要具備吃苦耐勞和奉獻(xiàn)的精神,另外還要有高度的熱情。
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在社區(qū)工作了幾天后,我與社區(qū)的各位“同事”們相處融洽,我也慢慢的開始融入他們的大家庭,慢慢的習(xí)慣與了解他們的工作的方式。雖然社區(qū)的工作是枯燥與復(fù)雜的,但是在這里,我學(xué)會(huì)了很多東西,以及“同事”們給我留下了深刻的印象。我每天看著社區(qū)的各位“同事”和居民打交道,幫助她們處理一些日常糾紛,提供各種服務(wù),辦理各種事務(wù)等。社區(qū)工作管理規(guī)范,每個(gè)人都有自己份內(nèi)管轄的事,而且都很盡責(zé),努力做好自己的工作。有很多居民之間家長(zhǎng)里短的糾紛,在“同事”們的耐心調(diào)解下,矛盾得到了解決,大家也像往常一樣相敬如賓。也因?yàn)槿绱?,每?dāng)居民遇到一些小小的問題,都會(huì)跑到社區(qū)來解決。有些老太太就把這里當(dāng)成了當(dāng)?shù)乩习傩盏摹罢块T”總喜歡經(jīng)常性的往這里跑。社區(qū)工作者都熱情的去招待她們。她們有事也會(huì)指出我們社區(qū)工作者哪里做的不到位,我們都會(huì)認(rèn)真聽取并一一改正。對(duì)于不了解我們所做的我們會(huì)細(xì)心的講解給她們聽,讓她們了解到我們的想法和做法都來自群眾的心聲。在這當(dāng)中,我感受最深的,就是她們不管對(duì)任何人、事、物,總是小人以待,心平氣和的處理每一件事,力求做到完美。他們的這作風(fēng)與做法,在我心中留下了深深的烙印,讓我時(shí)刻提醒自己,以后處理事情也要向“同事”們一樣,冷靜對(duì)待,客觀分析,致使事情圓滿解決。
在實(shí)習(xí)期間,我做了一些事,多數(shù)的是在電腦前打些資料。在這段時(shí)間,給我印象最深刻的要數(shù)人口普查。這次人口普查工作量很大,由于社區(qū)有新建成的小區(qū),人口信息還不是很全,有的沒有聯(lián)系方式,所以在調(diào)查時(shí)無(wú)法與住戶取得聯(lián)系并預(yù)約,只好上門走訪。不過部分居民白天都在工作,因此,“同事”們不得不在下班后進(jìn)行上門調(diào)查,但是有時(shí)會(huì)因?yàn)榧抑袥]人,“同事”們只好一趟又一趟的跑,有的被調(diào)查的住戶“同事”去了3次才完成了調(diào)查任務(wù)工作。為了完成這項(xiàng)工作他們幾乎天天加班,利用晚上的時(shí)間一戶戶的跑。我也跟著他們?nèi)绻麕状螒簦杏X到跑上跑下確實(shí)很辛苦。我被他們的那種積極的努力工作的精神所感動(dòng)。
在此次調(diào)查中,我們還發(fā)現(xiàn)了很多問題,因?yàn)樾陆ㄐ^(qū)的信息不全,有的調(diào)查對(duì)象是空戶。短短的一個(gè)月的社區(qū)實(shí)習(xí)讓我獲益不少。所謂“讀萬(wàn)里書不如
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行萬(wàn)里路”,八角社區(qū)給了我與社會(huì)各階層接觸的機(jī)會(huì)。拉近了我與社會(huì)的距離,也讓我拓展了視野,進(jìn)一步明確了社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育大課堂。也讓我提前體驗(yàn)了將來的更加激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
雖然我是在最基層的社區(qū)工作,雖然我接觸的只是普通群眾,雖然我做的事情很少,但我看到的卻很多。我看到我們的基層黨組織是怎樣為群眾做好事做實(shí)事,我看到那種無(wú)私的大愛是怎樣在人們心中傳遞,我看到的是一輩又一輩的黨員對(duì)黨的矢志不渝。我親眼見證了很多感人時(shí)刻,我親身體會(huì)了很多感人的瞬間。社區(qū)雖小但責(zé)任重大,社區(qū)的工作人員們堅(jiān)守著“守土有責(zé),守土盡責(zé)”這一準(zhǔn)則,盡心盡力、認(rèn)真務(wù)實(shí)的在為人民服務(wù)著,他們也將是我日后走上工作崗位時(shí)學(xué)習(xí)的良好榜樣。
社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ),是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展,對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響,作為一名社區(qū)工作者,面對(duì)的是眾多的居民,接觸的是居民大大小小最瑣碎的事,他們的工作更有意義也更重要,我將在今后的工作中不斷的剖析自己,在實(shí)際的工作中找到自己的不足,通過不斷地學(xué)習(xí)和積累,提高自己的工作能力,我堅(jiān)信在未來的日子里我將伴隨著社區(qū)共同成長(zhǎng)。
我要感謝“同事”們對(duì)我的指導(dǎo)與幫助,從他們那里我學(xué)到了很多書本里學(xué)不到的知識(shí)?!巴隆眰冋J(rèn)真盡責(zé)的工作態(tài)度始終在我眼前回蕩,他們對(duì)待社區(qū)的老年人就跟自己的父母一樣,他們對(duì)社區(qū)鄰里的糾紛也總是及時(shí)挺身而出,也會(huì)不時(shí)的貢獻(xiàn)自己的愛心。社區(qū)里的工作枯燥、乏味的,但是他們從來沒有任何怨言,勤勤懇懇為社區(qū)。我從他們身上學(xué)到了太多太多了,起初我也覺得社區(qū)并不適合我,現(xiàn)在它徹底顛覆了我當(dāng)初的想法,它帶給我真正想要學(xué)習(xí)到的東西,社區(qū)工作人員認(rèn)真、努力、有責(zé)任心、有愛心,這些都是我所要學(xué)習(xí)的,我很慶幸能在社區(qū)實(shí)踐,它教會(huì)了我怎樣與人相處,怎樣與人溝通。它就像是一門心理學(xué),不用去背不用去抄,只要用心領(lǐng)會(huì)就可。它讓我懂得了愛崗敬業(yè)的精神,對(duì)以后工作很有幫助。
社區(qū)實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)習(xí)到了許多課內(nèi)所學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也體會(huì)到了知
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
識(shí)的重要性。實(shí)踐能力的缺乏,綜合能力不夠強(qiáng),平時(shí)不懂得進(jìn)行綜合分析,以及實(shí)踐起來對(duì)某些概念有些模糊不清,跟不上腳步。光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要理論聯(lián)系實(shí)際,才能更好的掌握我擁有和獲得的知識(shí)。
這次實(shí)習(xí)是我學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。在學(xué)校,你是一個(gè)學(xué)生,即使再差勁老師也不會(huì)放棄的??墒窃谏鐣?huì)就不一樣了,你必須比別人出色,要有一技之長(zhǎng),這樣你才能在社會(huì)上立足。適者生存,達(dá)爾文在很早以前就告訴我們這個(gè)道理了。在當(dāng)今社會(huì),只有你去適應(yīng)社會(huì),社會(huì)才適合你。在社區(qū)里,由于我能較快的適應(yīng)在這種環(huán)境下生活,因此我在那過的比較輕松。總之,這次實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助是非常大的。它讓我提前感受到了社會(huì),體驗(yàn)到社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)和壓力,每個(gè)人都為自己的工作努力奮斗著。我想通過這次實(shí)習(xí),對(duì)我以后踏上社會(huì)提供了經(jīng)驗(yàn),它能使我更輕松的面對(duì)社會(huì)上的種種事情。
我非常感謝街道辦事處為我安排的這次實(shí)習(xí),基層工作的挑戰(zhàn)性與務(wù)實(shí)性使我珍視學(xué)習(xí),懂得思考,學(xué)會(huì)交流,提高了自己的工作能力和綜合素質(zhì);使我積極與廣大群眾面對(duì)面的交流,傾聽群眾的心聲,深入他們的生活。在那里,我“摔打”成人,厲練了靈魂。
我感謝這里的工作覆蓋面很廣,使我拓寬了視野,學(xué)會(huì)了歸納、總結(jié),增長(zhǎng)了才干,使自己在工作中忙到實(shí)處,忙得其所。在這里,我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持寫工作日記的習(xí)慣,寫作和處理問題的能力得到進(jìn)一步提高;在這里,我工作態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)、工作思路更加清晰;在這里,讓我體會(huì)到了那種緊張而又忙碌的工作氛圍,使我充滿斗志,信心十足。
這里的工作經(jīng)歷讓我收獲了一種思想、一種理念,我堅(jiān)信這段經(jīng)歷必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí),生活乃至今后的工作會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響……
第五篇:產(chǎn)學(xué)合作教育業(yè)務(wù)報(bào)告[范文模版]
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
2010年產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期
業(yè) 務(wù) 報(bào) 告
題
目:
暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲
姓
名:
學(xué)
院: 專
業(yè):
班
級(jí):
合作單位:
成績(jī)?cè)u(píng)定(請(qǐng)?jiān)u分老師依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在下欄評(píng)分):
業(yè)報(bào)報(bào)告成績(jī):__________
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
30分——結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言精彩、對(duì)工作內(nèi)容有具體描述且內(nèi)容豐富多彩、對(duì)工作感受描述真切、條理清晰、字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
25分——結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的具體描述、內(nèi)容充實(shí)、有實(shí)際工作感受、條理清晰、字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
20分——結(jié)構(gòu)較清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的具體描述、有工作感受、條理較清晰,字?jǐn)?shù)達(dá)到3000字。
15分——結(jié)構(gòu)較清晰、語(yǔ)言流暢、有對(duì)工作內(nèi)容的描述但內(nèi)容欠充實(shí)、條理較清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。
10分——結(jié)構(gòu)欠清晰、對(duì)工作內(nèi)容的描述空洞、不詳、條理欠清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。分——結(jié)構(gòu)凌亂、缺乏對(duì)工作內(nèi)容的描述、條理欠清晰,字?jǐn)?shù)未達(dá)要求。
暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
今年暑假我第二次參加了產(chǎn)學(xué)合作教育。所謂產(chǎn)學(xué)合作也就是社會(huì)實(shí)踐就是將自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。這既是對(duì)自己實(shí)踐能力的考驗(yàn)也是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的考驗(yàn)。由于有第一次的經(jīng)驗(yàn)。所以第二次可就比第一次懂得了許多。今年我們要工作的時(shí)間是全班統(tǒng)一的。從7月19號(hào)開始,到8月27。整整40天的時(shí)間。
今年的合作教育和去年的不一樣。去年我是在自己家鄉(xiāng)的一個(gè)房地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)。不管怎么樣在自己的家鄉(xiāng)都有一點(diǎn)熟悉的。什么事都還有個(gè)照應(yīng)。離家也近回家也方便??傊?,去年的合作教育都是有熟人介紹進(jìn)去的。做起來都很方便。然而,今年的可不一樣了。今年是自己在上海找到的工作,而且也是我第一次在大城市實(shí)習(xí)。里面沒有自己的親人。都是陌生的面孔。所以,今年的合作教育是我真正進(jìn)如社會(huì)的一次。
暑假剛放已是七月初了,所以我沒有回家老家,一直待在學(xué)校里。到了7月18號(hào)的時(shí)候才到公司。首先簡(jiǎn)單的介紹一下這個(gè)公司。上海中小企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)有限公司是由大型的外資集團(tuán)公司投資,經(jīng)國(guó)家工商總局、商標(biāo)局、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)。公司的代理人具有豐富的處理中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)設(shè)立、轉(zhuǎn)讓、變更、訴訟、維權(quán)事務(wù)等,和地方各階層的行政、司法程序,并能熟練運(yùn)用各種技能維護(hù)客戶的權(quán)益,同時(shí)處理過一系列在國(guó)內(nèi)、外有一定影響的專利侵權(quán),商標(biāo)侵權(quán)訴訟案例。成功的為國(guó)內(nèi)、外的數(shù)萬(wàn)家企業(yè)完成了商標(biāo)和專利的注冊(cè)、版權(quán)登記事務(wù)。公司成立以來,專利、商標(biāo)代理人隊(duì)伍覆蓋了機(jī)械、電子、軟件、通訊、制藥、化工、物理等領(lǐng)域,專利、商標(biāo)代理人隊(duì)伍
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
為國(guó)、內(nèi)外各類企事業(yè)單位和個(gè)人在國(guó)內(nèi)、外申請(qǐng)了大量專利和商標(biāo)。
我工作的部門是后勤部,對(duì)于我來說,這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,因?yàn)槿绻胰ナ裁醇夹g(shù)部或者是公關(guān)部門,那我只能干瞪眼了,而且那種很關(guān)鍵的部門,公司也不會(huì)輕易讓我進(jìn)去的。這一部門的主要功能是為更好的銷售和尋找客戶提供必要的服務(wù),比如翻譯資料,聯(lián)系客戶,接待客戶,整理資料等工作。當(dāng)然,我不會(huì)去接待或者聯(lián)系客戶,況且這么重要的工作他們也不會(huì)交給我這樣一個(gè)毫無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生去做。但是我可以觀摩他們是怎么聯(lián)系,怎么接待的,這同樣是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。與其說這次實(shí)踐是一個(gè)“實(shí)踐”,還不如說是一次參觀,大多數(shù)時(shí)間我都在看帶我的師哥在做什么,當(dāng)然,我也會(huì)幫一些小忙。比如幫他們?nèi)?fù)印什么東西啊,翻譯一小段文件啦什么的。我也看到過他做“老外”客戶的翻譯,有時(shí)像這些老外并不是來自說英語(yǔ)的國(guó)家,說的英語(yǔ)很生硬,當(dāng)然也說的慢,所以就并不難理解,我也能聽懂大半,但是一旦涉及電纜的專業(yè)術(shù)語(yǔ),我就像在聽天書了,師哥特意學(xué)過這些詞,他當(dāng)然聽的懂。其實(shí)和老外溝通并沒有想象的那么難,就算你說的話有語(yǔ)法錯(cuò)誤,但是關(guān)鍵詞到位了,他們就能聽懂,口語(yǔ)本來就是這樣的,他們自己說話也經(jīng)常會(huì)有語(yǔ)法錯(cuò)誤,但這并不影響意思的表達(dá)。
我本身是自動(dòng)化專業(yè)的,這次實(shí)踐貌似并沒有和自己專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容。但是我卻學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。像這種私營(yíng)企業(yè),利潤(rùn)就是上帝,你如果作為他的員工,不能給他利益的提高作出貢獻(xiàn),那他們就會(huì)毫不猶豫的將你開除。
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),后勤部的領(lǐng)導(dǎo)跟我說:“大學(xué)生眼高手低,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里。”師哥為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請(qǐng)教。他還對(duì)我說,我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。師哥的一席話讓我很難忘,也的確讓我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
在實(shí)習(xí)期間,我也了解了很多東西。企業(yè)的管理制度相當(dāng)嚴(yán)格,處罰也相當(dāng)嚴(yán)厲,不會(huì)想學(xué)校里那樣,犯了什么錯(cuò),只要不是太大都沒什么實(shí)質(zhì)的關(guān)系。但在企業(yè)里就不一樣了,遲到直接扣工資,而且一扣就很多,絕不會(huì)留情的;而且公司給員工分配的工作都要求你有相當(dāng)高的效率,絕不會(huì)給你拖沓的余地規(guī)定你3天完成,你3天多一小時(shí)都不行,他的規(guī)定是硬性的,這才有約束力,還是那句話,企業(yè)以盈利為本質(zhì)目的,他會(huì)調(diào)集各方面對(duì)于盈利有利的因素,遏制一切對(duì)于盈利有害的因素,以獲得盡可能大的利潤(rùn)。你有可能會(huì)說學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,但是企業(yè)之間甚至是企業(yè)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)那是“殘酷”的。且不說正常的優(yōu)勝劣汰,適者生存。像那些暗中的“勾心斗角”也是屢見不鮮,當(dāng)然,在短短2個(gè)星期的時(shí)間里我是很難覺察到的,但是我卻始終感覺被那種氣氛包圍著,從很長(zhǎng)時(shí)間里從我姐那獲得的信息來看,那些“暗中”的活動(dòng)至始至終都在進(jìn)行著,有時(shí)你想高呼不公平,產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
但通常這種呼聲指揮淹沒在潮水般的暗流中,甚至因此而被暗流吞沒。所以在這種大環(huán)境下,你想做到“出淤泥而不染”那幾乎是不可能的,就算做到了,那也是自討苦吃的徒勞而已。
還有就是,企業(yè)里人與人的關(guān)系是很微妙的,人與人之間絕不會(huì)像我們學(xué)生之間那樣真誠(chéng)和真實(shí),他們的關(guān)系十有八九是建立在利益的基礎(chǔ)上的,你們兩個(gè)人是朋友,那是因?yàn)槟銈儍蓚€(gè)有共同的利害關(guān)系,也許幾秒鐘之后你們就成為敵人,以為這種共同的利害關(guān)系發(fā)生了改變。
所以說,在學(xué)校和在社會(huì)是完全兩個(gè)不同的概念,在學(xué)校你是無(wú)憂無(wú)慮的,你不用擔(dān)心哪天會(huì)被炒魷魚,你不用擔(dān)心哪天會(huì)被扣工資,你不用擔(dān)心自己的職位哪天會(huì)被你的某個(gè)下級(jí)奪去,你不用擔(dān)心你的吃飯問題,你不用擔(dān)心睡覺會(huì)失眠……學(xué)校幾乎是一個(gè)封閉的空間,你讀著自己的書,做著自己喜歡做的事,心里存著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的信念,認(rèn)為只要讀足夠多的書,前程即會(huì)無(wú)量。然而紛繁復(fù)雜的社會(huì)完全不是我們的“單純”所能駕馭的,他就像一張蛛網(wǎng),在你面前撒開,要么將其沖破,要么被他纏住,你沒有選擇。
道聽途說的苦遠(yuǎn)不如切身嘗到的苦感受深切。暑期在外實(shí)習(xí)的生活與學(xué)校的生活是判若兩世的。真正體會(huì)到工作養(yǎng)活自己的苦時(shí),方知大學(xué)生活的其樂無(wú)窮。切身于社會(huì)中體驗(yàn)生活,才明白生活根本不克不及以及小說電影相比,生活比它們復(fù)雜多了。每個(gè)人都很辛苦。這個(gè)世界不會(huì)符合你所有的想象,甚或連一個(gè)你的想象也不符合,可是我們還患上生存下去。通過本次實(shí)踐,我知道了父母的辛苦以及供
產(chǎn)學(xué)合作教育工作學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)告
我上學(xué)的艱辛。想想以我一個(gè)月一千的關(guān)餉計(jì)較難于維持我一年的大學(xué)生活的。原本以為在外求學(xué)很辛苦的我,在經(jīng)歷過一次社會(huì)實(shí)習(xí)后真正明白,比起工作的艱難多阻,這點(diǎn)苦又算患上了啥子。社會(huì)比想象中的復(fù)雜還要復(fù)雜。世界雖有太多的花團(tuán)錦簇,但看起來遠(yuǎn)不如大學(xué)的單純美。經(jīng)過實(shí)習(xí)的考驗(yàn),更知原來大學(xué)生活的純真是多么美好.這讓我更加懂患上愛護(hù)保重大學(xué)生活,人的生活這段美好的時(shí)光。在實(shí)習(xí)中,正是由于工作中的失誤與不足,讓我學(xué)會(huì)虛心接管批評(píng),并認(rèn)真改正,明白拒絕對(duì)于紕繆的認(rèn)知,便會(huì)導(dǎo)致不錯(cuò)的遲來。這份工作讓我變的更有耐心,更能熱情地對(duì)于待周圍的人與事。當(dāng)從暑假實(shí)踐中走出,感覺像是由難入易,猶如金蟬脫殼,一切變的都是如此容易。通過實(shí)踐,真正使本身豐富了知識(shí),考驗(yàn)了意志。我將用我在實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí),讓大學(xué)生活變患上更美好。