第一篇：上海工程技術(shù)大學(xué)2016年度教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)實(shí)施方案

上海工程技術(shù)大學(xué)2016年“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和積極迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估，學(xué)校定于2016年5月開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，為確?；顒?dòng)深入開(kāi)展、取得實(shí)效，特制定本方案。一．“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)主題

圍繞“迎評(píng)促建、辦好專(zhuān)業(yè)、規(guī)范教學(xué)、提升質(zhì)量”主題，以“教學(xué)質(zhì)量月”各項(xiàng)活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步落實(shí)自評(píng)自建工作，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷提升教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二．“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間進(jìn)度安排

（一）、校“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)啟動(dòng)

1、學(xué)校于4月26日教學(xué)工作會(huì)議啟動(dòng)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。

2、各院(部/中心)根據(jù)學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合本部門(mén)的工作實(shí)際，制訂詳細(xì)的“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)工作計(jì)劃。

（二）、院(部/中心)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)(5月3日～5月31日)

1、審核評(píng)估方案和校、院二級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控規(guī)章制度學(xué)習(xí)(5月3日～31日)組織全體教師、教學(xué)管理人員學(xué)習(xí)本科教學(xué)工作審核評(píng)估方案（教高〔2013〕10號(hào)、滬教委高〔2015〕68號(hào)）和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的規(guī)章制度（電子版放于ftp教務(wù)處質(zhì)量辦文件夾下），做好記錄。根據(jù)迎評(píng)促建的要求，完善本部門(mén)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施細(xì)則落實(shí)到專(zhuān)業(yè)、系室。做到教師皆知。

2、專(zhuān)業(yè)評(píng)估整改工作(5月3日～31日)根據(jù)上海市教育評(píng)估院專(zhuān)家進(jìn)?？疾斓膶?zhuān)業(yè)評(píng)估意見(jiàn)，各專(zhuān)業(yè)制定實(shí)施整改，切實(shí)落實(shí)相關(guān)整改工作，并將專(zhuān)業(yè)評(píng)估整改效果于5月31日前交教務(wù)處質(zhì)量辦。

3、專(zhuān)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定工作(5月3日～31日)各專(zhuān)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定工作主要內(nèi)容有：畢業(yè)要求與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)照表；課程體系與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)要求的對(duì)照表；課程體系與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)矩陣表以及課程教學(xué)大綱改進(jìn)版（模板放于ftp教務(wù)處質(zhì)量辦文件夾下）。各專(zhuān)業(yè)及團(tuán)隊(duì)組織教師廣泛研討，于5月底完成。

4、院(部/中心)聽(tīng)課(4月15日～5月29日)各院(部/中心)對(duì)本部門(mén)教師進(jìn)行交叉聽(tīng)課(包含課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐課)，了解本部門(mén)教學(xué)一線(xiàn)的真實(shí)情況，并登錄教學(xué)管理信息系統(tǒng)，填寫(xiě)同行及領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課意見(jiàn)。

5、教學(xué)團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師培訓(xùn)（5月11日～31日）

組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師研討，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)業(yè)導(dǎo)師和課業(yè)導(dǎo)師責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步凸顯我校骨干教師激勵(lì)計(jì)劃實(shí)施成效。

6、核心課程教學(xué)資料抽查(5月11日～31日)在各院(部/中心)自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校將組織校內(nèi)外專(zhuān)家開(kāi)展2015-2016學(xué)年第一學(xué)期的試卷、論文、實(shí)踐資料抽查工作，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)文檔撰寫(xiě)，提升教學(xué)資料質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化。

7、“督教相長(zhǎng)”專(zhuān)題交流會(huì)(5月12日～26日)校教學(xué)督導(dǎo)組專(zhuān)家、各院(部/中心)教授委和教學(xué)督導(dǎo)組成員與部分教師開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題交流，以促進(jìn)教師提升教學(xué)能力、改善教學(xué)效果。

8、召開(kāi)師生教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題座談會(huì)(5月11日～31日)各院(部/中心)召集教師、學(xué)生教學(xué)信息員開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取廣大師生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，針對(duì)日常教學(xué)工作、課程考核反映的問(wèn)題，和師生進(jìn)行交流，并通過(guò)座談形式查找教風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題及原因。認(rèn)真整理座談會(huì)記錄，并于5月31日交質(zhì)量辦。

9、其他活動(dòng)(5月8日～5月31日)除學(xué)校規(guī)定的項(xiàng)目外，各院(部/中心)可結(jié)合本部門(mén)實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng)。

（三）、總結(jié)階段(6月1日～3日)各院(部/中心)進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)總結(jié)。各學(xué)院須有針對(duì)性的總結(jié)報(bào)告，表明哪些問(wèn)題已解決，哪些待解決及辦法。并將總結(jié)材料交至教務(wù)處質(zhì)量辦；學(xué)校對(duì)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

教務(wù)處(教學(xué)質(zhì)量管理辦公室)二〇一六年四月二十五日

第二篇：教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)實(shí)施方案

回頭嶺小學(xué)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以《崇陽(yáng)縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案》、《白霓鎮(zhèn)教育辦教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案》為指導(dǎo)，以整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，以建設(shè)高效課堂為抓手，扎實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)時(shí)間安排

2010年10月15日——2010年11月15日

三、活動(dòng)安排1、10月15日，召開(kāi)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)動(dòng)員全體教師會(huì)。

2、10月15日，以上級(jí)精神指導(dǎo)，結(jié)合本校實(shí)際制訂具體活動(dòng)方案。

3、10月16日—17日，人人編寫(xiě)一份優(yōu)秀教案。4、10月18日—23日，人人講一節(jié)高質(zhì)量的研究課。5、10月26日—30日，人人寫(xiě)一篇教研活動(dòng)心得體會(huì)。6、10月20日—28日，韓詠、帥金老師講匯報(bào)課。7、11月02日—10日，柯細(xì)琴老師參加全鎮(zhèn)青年教師優(yōu)質(zhì)課擂臺(tái)賽。

8、11月11日—15日，總結(jié)學(xué)校教育活動(dòng)月教育活動(dòng)

情況。

四、活動(dòng)要求

1、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?！敖逃顒?dòng)月”活動(dòng)順利進(jìn)行，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：柯細(xì)琴

副組長(zhǎng)：余福興

成員：呂雋農(nóng)張初祥胡敏珠王麗華

孫首首韓詠帥金

2、本次活動(dòng)要提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，全體教師人人參與。

3、本次活動(dòng)要有針對(duì)性解決一些突出問(wèn)題。要徹底打破平鋪直敘、波瀾不驚的老套路，徹底擯異“填鴨式”的老方法，突出教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，開(kāi)展師生互動(dòng)，活躍課堂氣氛，提高課堂效率。

4、要加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，注重備、教、批、輔、考各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，克服教學(xué)隨意性，徹底扭轉(zhuǎn)教學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)、不規(guī)范的現(xiàn)狀。

第三篇：上海工程技術(shù)大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告封面

裝訂區(qū)域

化學(xué)化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告

2014～2015學(xué)年第一學(xué)期

課程名稱(chēng)：

任課教師： 姓名/學(xué)號(hào)： 所學(xué)專(zhuān)業(yè)：

綜合涂料實(shí)驗(yàn)

王繼虎 彌嘉琦/041211126 高分子材料與工程

第四篇：教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)實(shí)施方案(精)

“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《湖北省義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高工程實(shí)施意見(jiàn)》和《監(jiān)利縣“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)實(shí)施方案》精神，學(xué)校決定每年3月和10月開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，為保證活動(dòng)有效實(shí)施，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201X-2020）》精神和全國(guó)教育工作會(huì)議精神，以建設(shè)高效課堂為重點(diǎn)，認(rèn)真組織課程教學(xué)改革，實(shí)施愉快教育，打造成長(zhǎng)樂(lè)園，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題

打造高效課堂，實(shí)現(xiàn)高效低負(fù)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及措施

1、構(gòu)建高效課堂。

學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)，牢固樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的理念和全面質(zhì)量觀，通過(guò)學(xué)習(xí)、展示、交流、合作、改革等策略，促進(jìn)學(xué)校有效校本研修機(jī)制建立，促進(jìn)教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思能力的持續(xù)提高，形成高效課堂 教學(xué)基本模式，形成三維目標(biāo)的有效教學(xué)方式和策略，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握方法，獲取知識(shí)，形成能力，培養(yǎng)情感態(tài)度和價(jià)值觀。進(jìn)一步改變教師教育教學(xué)理念，提高自身的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，深入研讀與把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，不斷探索各種課型的有效教學(xué)方法和手段。做到課前備課高標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方式高要求、學(xué)習(xí)方式高效率、課后反思高質(zhì)量。在八年級(jí)建立課改特區(qū)，主動(dòng)積極穩(wěn)妥進(jìn)行綜合改革與單項(xiàng)改革試點(diǎn)，在七年級(jí)試點(diǎn)小班教學(xué)。

2、健全教研組織。

以“個(gè)人反思——同伴互助——專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)——共同提高”為基本模式，以教育教學(xué)實(shí)踐中真實(shí)的問(wèn)題為研究對(duì)象，開(kāi)展教學(xué)觀摩研討、教學(xué)總結(jié)反思、教學(xué)案例分析，著力解決教學(xué)改革中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)的制度化、規(guī)范化、高效化，建立以?xún)?yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和練習(xí)設(shè)計(jì)為重點(diǎn)的集體備課模式，形成有較高質(zhì)量的教案、學(xué)案、訓(xùn)練。優(yōu)化教研活動(dòng)的環(huán)境和條件，提高教研組長(zhǎng)的待遇。積極開(kāi)展校際互動(dòng)，推行網(wǎng)絡(luò)教研，拓寬研究渠道。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)建設(shè)與管理，我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研平臺(tái)：希望大家共同建設(shè)。

3、推進(jìn)評(píng)價(jià)改革。

立足于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推行綜合素質(zhì)評(píng)定，開(kāi)展杰出學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀特長(zhǎng)生申報(bào)、推薦與表彰。學(xué)科評(píng)價(jià)，考查科目的評(píng)價(jià)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，單一性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合，平時(shí)考查與期末考查相結(jié)合，口試與筆試相結(jié)合，書(shū)面考試與操作考試相結(jié)合的形式進(jìn)行評(píng)價(jià)，強(qiáng)化評(píng)價(jià)的多元化、多樣化、多層化，重過(guò)程、重發(fā)展、重結(jié)果?？荚嚳颇康脑u(píng)價(jià)按照直升率、優(yōu)分率、及格率、低分控制率、平均分等綜合指標(biāo)來(lái)衡量，保證評(píng)價(jià)的全面、科學(xué)。

4、提升教師素質(zhì)。

以“個(gè)人學(xué)習(xí)，自我反思，同伴互助，集體研討”為基本模式，開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽、專(zhuān)題講座、上“五課”（研究課、觀摩課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課、匯報(bào)課）等活動(dòng)，促進(jìn)校本研訓(xùn)的深入發(fā)展，從而提高教師的整體素質(zhì)。加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力建設(shè)，開(kāi)展以新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)的教師教育能力培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)和能力，大力推廣現(xiàn)代教育手段，重視教學(xué)資源搜集與整合，啟動(dòng)教學(xué)資源互惠行動(dòng)。重視使用普通話(huà)教學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)教師師德教育，建立學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的監(jiān)督體系，加強(qiáng)教師師德檔案建設(shè)，完善師德評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“一票否決制”，把思想道德表現(xiàn)作為績(jī)效考核、職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

5、優(yōu)化常規(guī)管理。

高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)《監(jiān)利縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)一百條》，切實(shí)抓好備、教、改、輔、考、評(píng)六大環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮年級(jí)組的集體力量，備精品課，出優(yōu)質(zhì)課。在課堂教學(xué)過(guò)程中，在重視知識(shí)目標(biāo)達(dá)成的同時(shí)，體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線(xiàn)，以培養(yǎng)能力為主旨的教學(xué)理念，進(jìn)行有效的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，通過(guò)教育現(xiàn)代技術(shù)手段的使用，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，使課堂教學(xué)“輕負(fù)高效”。規(guī)范學(xué)生訓(xùn)練，作業(yè)設(shè)置要精心，作業(yè)份量要精準(zhǔn)，作業(yè)形式要精樣，作業(yè)批改要精細(xì)。開(kāi)展各種課外興趣活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。開(kāi)展讀書(shū)考級(jí)，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)室與班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)典誦讀加試。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與檢測(cè)，規(guī)范月考與期中考試，改進(jìn)常規(guī)教學(xué)檢查，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作要進(jìn)行定性、定量評(píng)價(jià)，保證月查月檢有制度、有過(guò)程、有記載、4 有通報(bào)、有效果。積極參與縣、市級(jí)活動(dòng)，認(rèn)真迎接教學(xué)視導(dǎo)。

6、落實(shí)配套措施。

立足學(xué)生自我教育，完善校本德育課程，實(shí)施體驗(yàn)式德育。成立赤生團(tuán)校，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感，學(xué)生管理學(xué)生。走進(jìn)學(xué)生心靈，堅(jiān)持正面教育。加大教學(xué)投入，優(yōu)化后勤保障。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)家校合作。加大宣傳力度，辦好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，指導(dǎo)課程教學(xué)改革，弘揚(yáng)質(zhì)量文化，擴(kuò)大課程改革影響。

7、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)：梁勇武

副組長(zhǎng)：李再雙（教學(xué)）張繼雄（德育）組員：何紅兵袁立平朱正班吳先梓彭超張作敏

四、活動(dòng)步驟及要求

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月10日或10月10日前完成）

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《監(jiān)利縣“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)實(shí)施方案》，明確開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的意義、目標(biāo)、任務(wù)、措施和要求，提高教師的思想認(rèn)識(shí)。

2、組織實(shí)施階段（3月10日至3月25日或10月10日至10月25日）

（1）以“集體備課”為突破口，研究科學(xué)、有效的集體備課模式。

（2）以“打造高效課堂”為切入點(diǎn)，開(kāi)展“精彩一課”活動(dòng)，人人上一節(jié)好課（研究課、觀摩課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課、匯報(bào)課）。

（3）學(xué)校分學(xué)科對(duì)“精彩一課”進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，評(píng)選出優(yōu)秀案例，評(píng)價(jià)結(jié)果將作為年終評(píng)估教師教學(xué)業(yè)績(jī)的指標(biāo)之一。

（4）每位教師寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教后反思或優(yōu)質(zhì)教案，并收集整理成冊(cè)。

3、整改總結(jié)階段（3月或10月底完成）（1）撰寫(xiě)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)總結(jié)。（2）收集整理“精彩一課”案例。（3）撰寫(xiě)“一節(jié)好課帶給我的啟示”教學(xué)反思或優(yōu)質(zhì)教案或聽(tīng)課隨筆。

（4）評(píng)選“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)教研組長(zhǎng)，整理先進(jìn)材料。

（5）整理“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)資料，分類(lèi)歸檔。

第五篇：教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校在本學(xué)期即將開(kāi)展的“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)院的教學(xué)管理，采取切實(shí)措施搞好教學(xué)工作和質(zhì)量工程建設(shè)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)要求，探討課堂教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)效率，我院特制定本次活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的一系列部署和《中共云南省委、云南省人民政府深化改革大力發(fā)展高等教育的決定》精神，深化教學(xué)改革，以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)為抓手，集中做好一批與教學(xué)相關(guān)的工作，營(yíng)造濃郁的氛圍和較大的聲勢(shì)，引起全體師生對(duì)教學(xué)工作的重視，進(jìn)一步明確教學(xué)中心地位，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高自身和學(xué)校整體教學(xué)水平，把質(zhì)量工程落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、活動(dòng)主題

以“關(guān)注課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量”為本次“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的主題，通過(guò)本次活動(dòng)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步更新教育觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，加強(qiáng)教師間教育教學(xué)技能與經(jīng)驗(yàn)的交流;積極引導(dǎo)學(xué)生遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)。

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的協(xié)調(diào)和檢查，保障各項(xiàng)活動(dòng)的順利推進(jìn)和落實(shí)，學(xué)院特設(shè)如下活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：尤仁林

副組長(zhǎng)：陳繼揚(yáng) 楊兆云 張邠

組 員：尹世堂 洪崇文 常榮華 許云章 錢(qián)海蓉 張敏

雷亞兵 余 游 王麗萍寸蔓芩

辦公室：教務(wù)科

辦公室主任:張邠(兼)

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)繼續(xù)教育學(xué)院活動(dòng)內(nèi)容

1、加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課和同行專(zhuān)家聽(tīng)課

在活動(dòng)期間院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于2 次，并填寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課表，了解一線(xiàn)教學(xué)情況，并及時(shí)將教師授課中存在的問(wèn)題反饋給任課教師;認(rèn)真了解教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議;要深入到學(xué)生中間征求學(xué)生對(duì)教學(xué)安排、管理、教師授課的意見(jiàn)和建議。

由學(xué)院組織本院或邀請(qǐng)其他學(xué)院教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家、教授對(duì)本學(xué)院教師進(jìn)行聽(tīng)課，填寫(xiě)同行專(zhuān)家聽(tīng)課表。聽(tīng)課工作貫穿整個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)期間。

2、組織教學(xué)專(zhuān)題講座和教學(xué)研討會(huì)

學(xué)院以教研室為單位，組織教學(xué)專(zhuān)題講座和教學(xué)研討會(huì)，圍繞如何改進(jìn)教學(xué)方法、更新教育教學(xué)理念、加強(qiáng)課堂控制等展開(kāi)研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、建立學(xué)生教學(xué)信息員制度

為及時(shí)、全面了解學(xué)院教學(xué)運(yùn)行基本情況，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的信息反饋，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)“云南民族大學(xué)關(guān)于印發(fā)學(xué)生教學(xué)信息員制度的通知”要求，建立學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍，參與學(xué)院的教學(xué)管理。

4、開(kāi)展課堂學(xué)習(xí)情況檢查

主要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，包括遵守課堂紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)情況。根據(jù)學(xué)院的具體情況，重點(diǎn)檢查學(xué)生的到課率，以教務(wù)科為主，班主任配合，積極探討提高學(xué)生課堂到課率的方法，形成行之有效的措施并加以實(shí)施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、成立網(wǎng)絡(luò)課堂考察小組，構(gòu)建遠(yuǎn)程教學(xué)框架

我院擬通過(guò)應(yīng)用現(xiàn)代化的遠(yuǎn)程教育手段，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，集中開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)課程，以解決成人教育生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、工學(xué)矛盾日益突出的現(xiàn)狀，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。雖然此項(xiàng)工作工程浩大，但學(xué)院擬在“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)期間成立網(wǎng)絡(luò)課堂考察小組，構(gòu)建遠(yuǎn)程教學(xué)框架，并以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中積極探討并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

(二)預(yù)科教育學(xué)院活動(dòng)內(nèi)容

1、加強(qiáng)教研室主任聽(tīng)課和教師之間聽(tīng)課，了解各科目和各班級(jí)教學(xué)情況，增進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)期間，按學(xué)校規(guī)定，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于2次并做好相關(guān)工作外，要求教研室主任對(duì)本教研室的教師每人各聽(tīng)一次課，并填寫(xiě)教研室主任聽(tīng)課表，及時(shí)將教師授課中存在的問(wèn)題反饋給任課教師;認(rèn)真了解教師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議;深入學(xué)生中間征求學(xué)生對(duì)教師授課的意見(jiàn)和建議。要求本教研室教師之間相互聽(tīng)一次課，填寫(xiě)同行教師聽(tīng)課表，教師本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒他人好的教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)。聽(tīng)課工作貫穿于整個(gè)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。教學(xué)督導(dǎo)的聽(tīng)課工作照常進(jìn)行，要求學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)成員至少聽(tīng)一次課。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，舉辦全院示范教學(xué)課或公開(kāi)課，開(kāi)展教學(xué)觀摩。學(xué)院邀請(qǐng)教學(xué)效果好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行2—3次的示范課或公開(kāi)課的授課，讓全院教師觀摩，學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身課堂教學(xué)水平。

3、開(kāi)展優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)。要求每位教師提交一份教案參評(píng)，學(xué)院組成評(píng)委會(huì)，評(píng)選出優(yōu)秀教案，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)優(yōu)秀教案評(píng)比，促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、組織學(xué)院和教研室教學(xué)研討活動(dòng)。在教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)期間，學(xué)院組織一次教學(xué)研討會(huì)，對(duì)2008—2009學(xué)年教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)分析，圍繞如何改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)質(zhì)量等開(kāi)展研討。各教研室按照學(xué)?；顒?dòng)安排，至少開(kāi)展一次教研活動(dòng)。

5、建立學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員制度。按照學(xué)校要求，建立學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍，及時(shí)、全面了解學(xué)院教學(xué)運(yùn)行情況，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的信息反饋，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)情況檢查。強(qiáng)化課堂雙考勤制度，嚴(yán)格執(zhí)行早操、早自習(xí)、晚自習(xí)和自習(xí)課考勤制度。重點(diǎn)檢查學(xué)生課堂教學(xué)、自習(xí)課以及早操、早自習(xí)、晚自習(xí)的出勤情況;課堂紀(jì)律(學(xué)生聽(tīng)課是否認(rèn)真，有無(wú)玩手機(jī)、打瞌睡、看報(bào)紙雜志等)情況;堅(jiān)決杜絕無(wú)故缺課、遲到、早退現(xiàn)象，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)好的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、舉辦英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽和語(yǔ)文“紅土情”演講比賽以及讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教與學(xué)相長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)，提高和掌握更多英語(yǔ)詞匯量;培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力，活躍第二課堂活動(dòng);同時(shí)以課外作業(yè)形式，要求學(xué)生利用預(yù)科學(xué)習(xí)這一段課余時(shí)間相對(duì)充余的大好時(shí)機(jī)，提高閱讀能力，拓寬自身的知識(shí)視野，每人每月讀1—2本書(shū)，全學(xué)年至少讀8本書(shū)以上。由英語(yǔ)和語(yǔ)文教研室分別組織。

8、恢復(fù)執(zhí)行晚自習(xí)教師值班輔導(dǎo)制度。每天晚自習(xí)時(shí)間，各教研室輪流安排一名教師到教室進(jìn)行值班輔導(dǎo)，進(jìn)行答題解惑，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生上晚自習(xí)。

五、活動(dòng)步驟

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(10 月下旬)

1、宣傳動(dòng)員

10月下旬分別組織全體教職工及脫產(chǎn)班、夜大班、預(yù)科班學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案，使教師和學(xué)生了解學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)安排，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，認(rèn)真參與“教學(xué)質(zhì)量月”的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、制定學(xué)院質(zhì)量月活動(dòng)實(shí)施方案

10月30日前學(xué)院根據(jù)學(xué)校方案精神，結(jié)合自身實(shí)際，制定出具有本學(xué)院特色的質(zhì)量月活動(dòng)實(shí)施方案，并上報(bào)學(xué)校教務(wù)處

3、組織云南民族大學(xué)第九屆青年教師教學(xué)技能初選賽

為激勵(lì)青年教師搞好教學(xué)工作的積極性，不斷提高授課技能和教學(xué)質(zhì)量，在10 月30 日前，學(xué)院組織35歲(含35歲)以下青年教師教學(xué)技能初選賽，推出袁戈、馮秀英兩位教師參加學(xué)校第九屆青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽

4、組織云南民族大學(xué)第五屆多媒體課件制作初選賽

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)的積極性，提高多媒體課件制作與應(yīng)用水平，普及提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，提高教學(xué)質(zhì)量，在10 月30 日前，學(xué)院本著“多媒體課件應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學(xué)模式，并能發(fā)揮計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)設(shè)計(jì)、內(nèi)容呈現(xiàn)、技術(shù)應(yīng)用、藝術(shù)效果和創(chuàng)新性等方面力爭(zhēng)有新的突破”的原則，挑選優(yōu)質(zhì)課件，積極參與學(xué)校第五屆多媒體課件競(jìng)賽。

5、組織2009 云南民族大學(xué)校級(jí)教學(xué)名師的初選推薦

為加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作積極性，發(fā)揮教學(xué)名師的示帶頭范作用，在10 月23日前，學(xué)院開(kāi)展校級(jí)名師的初選推薦工作。

6、按照本學(xué)院活動(dòng)內(nèi)容要求，做好有關(guān)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作。

(二)活動(dòng)開(kāi)展階段(11月2—30日)

按照本學(xué)院活動(dòng)內(nèi)容要求，集中開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，周密部署，妥善安排，保證活動(dòng)順利進(jìn)行，取得成效。具體安排見(jiàn)《繼續(xù)教育學(xué)院2009年教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)時(shí)間表》、《預(yù)科教育學(xué)院2009年教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)時(shí)間表》。

(三)活動(dòng)總結(jié)階段(12月1—4日)

學(xué)院寫(xiě)出教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，認(rèn)真總結(jié)本院開(kāi)展質(zhì)量月活動(dòng)取得的成效，分析存在問(wèn)題，提出鞏固質(zhì)量月活動(dòng)成果、解決存在問(wèn)題的措施，并在全院教職工會(huì)議上報(bào)告。

六、活動(dòng)要求

1、開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)是學(xué)校為提高課堂教學(xué)質(zhì)量所采取的重要措施之一，學(xué)院將充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)建設(shè)、規(guī)范課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要意義，從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā)，積極組織活動(dòng)。

2、在教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加大督導(dǎo)工作力度;各教學(xué)秘書(shū)、教研室主任制訂活動(dòng)計(jì)劃，合理安排活動(dòng)時(shí)間;教師按統(tǒng)一要求規(guī)范自己課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，以高度的事業(yè)心和責(zé)任心積極參與質(zhì)量月的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、學(xué)院將不定期的對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行督查，確保活動(dòng)有序、有效開(kāi)展，取得預(yù)期效果。