第一篇:2《電子科技大學教師高級專業(yè)技術職務申報條件》-校人通知[2011]10號
電子科技大學()通知
校人通知?2011?10號
關于印發(fā)《電子科技大學
教師高級專業(yè)技術職務申報條件》的通知
校內(nèi)各單位:
《電子科技大學教師高級專業(yè)技術職務申報條件》經(jīng)2011年第一次校長辦公會審議通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。
附件:電子科技大學教師高級專業(yè)技術職務申報條件
電子科技大學 二〇一一年一月二十八日
主題詞:人事 專業(yè) 技術 職務 申報 條件 通知 電子科技大學學校辦公室
2011年1月28日印發(fā)
附件:
電子科技大學教師高級專業(yè)技術職務申報條件
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部關于高等學校教師職務聘任的有關規(guī)定,結合我校實際,制定《電子科技大學教師高級專業(yè)技術職務申報條件》。
教師高級專業(yè)技術職務分為教學科研系列、教學系列和科研系列三個系列,其中教學科研系列教授職務的申報條件按工學、理學、人文社科與管理學分別確定。
申報者需滿足基礎條件,同時符合相應的業(yè)績條件?;A條件和各系列業(yè)績條件詳見附件一至附件四。
本文件自頒布之日起執(zhí)行,已有文件中與本文件不一致的,以本文件的規(guī)定為準。本文件由人事處負責解釋。
附:
1.申報教師高級專業(yè)技術職務基礎條件
2.申報教學科研系列高級專業(yè)技術職務業(yè)績條件 3.申報教學系列高級專業(yè)技術職務業(yè)績條件 4.申報科研系列高級專業(yè)技術職務業(yè)績條件 5.有關問題的說明
附1 申報教師高級專業(yè)技術職務基礎條件
一、申報者必須遵守中華人民共和國憲法、法律和學校的各項規(guī)章制度,忠誠國家和人民的教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和學術道德,具備較高的學術水平,具有高等學校教師資格。
二、任現(xiàn)職期間能認真履行崗位職責,完成規(guī)定的工作任務和學校、學院安排的公共服務,近五年年度考核均為稱職以上。
三、資歷和任職年限要求
申報正高級職務,需任副高級職務五年以上;申報副高級職務,需獲得博士學位后任中級職務兩年以上,或具有碩士學位任中級職務五年以上。不滿足資歷或任職年限,需按破格條件申報。
四、學歷學位要求
1965年1月1日以后出生的,應具有博士學位(外語、體育、藝術學科應具有碩士以上學位);1965年1月1日前出生的,應具有碩士以上學位。
不符合學歷學位要求,申報正高級職務時按破格條件申報,申報副高級職務時應有特別突出的業(yè)績。
五、外語水平要求
1.在國外獲得學位或出國留學連續(xù)一年以上,或出版過外文專著、譯著(中文譯為外文),或取得外語專業(yè)大專以上學歷并從事外語專業(yè)教學和研究工作的,視為符合外語水平要求。
2.1965年1月1日以后出生的(體育學科除外),應參加全國外語水平考試(WSK)且成績達到國家留學基金資助出國留學的申請條件50分(2007年1月1日前達到48分);或TOFEL達到80分(2006年9月15日前達到550分);或GRE達到1200分(2002年10月前達到1800分);或IELTS達到6分;或在教育部指定的出國留學人員培訓部參加培訓并獲得國家留學基金委承認的結業(yè)證書。
3.其他申報者,應參加學校組織的外語水平考試并獲得合格證書。
六、申報我校無評審權學科的高級專業(yè)技術職務,應符合國家、四川省關于外語水平和計算機應用能力的有關要求。
附2 申報教學科研系列高級專業(yè)技術職務業(yè)績條件
教學科研系列是教學科研并重的職務系列,設臵教授、副教授職務,其主要職責是同時承擔教學工作和科學研究任務。
Ⅰ、教授
有相對穩(wěn)定的研究方向,為本學科的主要學術帶頭人,其學術研究和教學工作在同行中享有良好的聲譽。
完整講授過同一門本科生課程三年以上,系統(tǒng)講授過一門研究生課程。課堂教學效果優(yōu)良。
指導講師、助教成績顯著。完整指導過一屆合格的碩士研究生(暫無權招收研究生的學科除外);破格申報者,應正在指導研究生。
工學學科,應滿足以下條件:
一、主持(完成/在研)一項國家級基金項目(國家自然科學基金、總裝重點基金等)、國家863項目、973項目二級子項目、國家重大專項二級子項目、國家級國際科技合作項目、國防預研/型號項目、國家攻關項目等。
二、發(fā)表一級期刊論文、被SCI、EI收錄的期刊論文或高水平國際學術會議(一般為被SCI收錄、由國際學術組織主辦的系列性的國際學術會議,需由相關學科認定)論文三篇,其中被SCI收錄至少一篇。
三、符合下列條件
(一)或
(二)或
(三):
(一)正常申報,符合下列一條:
1.獲得國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎特等獎,或一等獎的前五名,或二等獎的前三名;或獲得省部級自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎一等獎的前二名;或獲得國際學術界公認的學術性獎項(需經(jīng)相關職能部門認定)。
2.獲得國家級教學成果獎特等獎,或一等獎的前四名、二等獎的前三名;或獲得省級教學成果獎一等獎的前二名;或獲得國家級教材獎的前三名;或完成國家級教改項目的前二名,或完成國家級教學質(zhì)量工程建設項目(含特色專業(yè)、精品課程、教學團隊、實驗教學示范中心、雙語教學示范課程、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),需經(jīng)相關職能部門認定)的前三名;或全國優(yōu)秀博士學位論文及提名論文獲得者的導師或副導師(需經(jīng)相關職能部門認定)。
3.在《Science》、《Nature》及其子刊上發(fā)表論文;或發(fā)表SCI他引次數(shù)多(三年內(nèi)單篇SCI他引超過30次,需經(jīng)相關職能部門認定)的論文一篇以上;或發(fā)表被SCI收錄的期刊論文、高水平國際學術會議論文四篇以上。4.承擔國家自然科學基金重點項目、重大項目二級子項目、863重大項目的前二名;或承擔973項目、國家重大專項的前五名,或973項目、國家重大專項二級子項目的前三名;或主持完成國家自然科學基金面上項目、863面上項目兩項;或承擔實到校年度單項科研經(jīng)費五百萬元以上跨學院組織項目的前二名,或主持有重要經(jīng)濟意義(實到校年度單項科研經(jīng)費三百萬元以上)的橫向項目。
(二)正常申報,符合下列兩條:
1.獲得國家自然科學獎、技術發(fā)明獎;或獲得國家科技進步獎一等獎的前七名,或二等獎的前六名;或獲得省部級自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎一等獎的前四名,或二等獎的前二名,或三等獎的第一名。
2.獲得國家級教學成果獎一等獎的前六名,或二等獎的前五名;或獲得省級教學成果獎一等獎的前四名,或二等獎的前二名,或三等獎的第一名;或獲得校教學成果獎一等獎的第一名;或作為主要參編者獲得國家級教材獎。
3.承擔國家級教改項目的前三名,或主持兩項省部級教改項目;或承擔國家級教學質(zhì)量工程建設項目的前四名,或兩項省部級教學質(zhì)量工程建設項目(含特色專業(yè)、精品課程、教學團隊、實驗教學示范中心,需經(jīng)相關職能部門認定)的前三名;或全國性大學生學科競賽中獲得單項前三名、集體項目前六名或一等獎的學生的主要指導教師或主教練;或一篇四川省優(yōu)秀博士論文或兩篇四川省優(yōu)秀碩士論文作者的導師。
4.發(fā)表被SCI、EI收錄的期刊論文或高水平國際學術會議論文三篇以上;或獨立正式出版專著一部,或與他人合作在國際知名出版社(如Cambridge,CRC Press,Springer等,需經(jīng)相關職能部門認定)出版專著一部;或作為主要參編者正式出版本人編寫全書1/4以上的國家級規(guī)劃教材,或作為主編正式出版校級以上本科規(guī)劃教材(總字數(shù)二十萬字以上)。
5.承擔國家自然科學基金重點項目、重大項目二級子項目、863重大項目的前四名;或承擔973項目、國家重大專項的前七名,或973項目、國家重大專項二級子項目的前五名;或主持完成國家自然科學基金面上項目、國際科技合作項目、863面上項目、國防預研/型號項目一項或省部級基金項目兩項;或主持有重要經(jīng)濟意義(實到校年度單項科研經(jīng)費一百萬元以上)的項目。
6.作為第一發(fā)明人,獲得一項以上歐洲、美國或日本授權的職務發(fā)明專利,或兩項以上國內(nèi)授權的職務發(fā)明專利且至少一項已實施許可或轉讓并獲得五十萬元以上的實施許可費或轉讓費。
7.參加國際會議,作大會邀請報告一次以上;或在國際會議分會場作邀請報告兩次以上;或參加全國性學會主辦的學術會議,作大會邀請報告兩次以上;或在全國性學會主辦的學術會議分會場作邀請報告四次以上。
(三)破格申報,符合下列一條:
1.獲得國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎特等獎,或一等獎的前三名,或二等獎的前二名。
2.獲得國家級教學成果獎特等獎的前三名,或一等獎的前二名,或二等獎的第一名;或獲得國家級教材獎的前二名;或主持完成國家級教改項目;或全國優(yōu)秀博士學位論文獲得者的導師。
3.在《Science》、《Nature》及其子刊上發(fā)表論文的主要作者(前三名或通訊作者);或發(fā)表SCI他引次數(shù)多的論文兩篇以上。
4.主持完成國家自然科學基金重點項目、重大項目二級子項目、863重大項目;或承擔973項目、國家重大專項的前四名,或973項目、國家重大專項二級子項目的前二名。
理學學科,應滿足以下條件:
一、主持(完成/在研)一項國家級科研項目。
二、發(fā)表一級期刊論文、被SCI、EI收錄的期刊論文或高水平國際學術會議(一般為被SCI收錄、由國際學術組織主辦的系列性的國際學術會議,需由相關學科認定)論文四篇,其中被SCI收錄至少兩篇。
三、符合下列條件
(一)或
(二)或
(三):
(一)正常申報,符合下列一條:
1.獲得國家自然科學獎;或獲得國家技術發(fā)明獎特等獎,或一等獎,或二等獎的前五名;或獲得國家科技進步獎特等獎,或一等獎的前七名,或二等獎的前五名;或獲得省部級自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎一等獎的前二名;或獲得國際學術界公認的學術性獎項(需經(jīng)相關職能部門認定)。
2.獲得國家級教學成果獎特等獎,或一等獎的前四名,或二等獎的前三名;或獲得省級教學成果獎一等獎的前二名;或獲得國家級教材獎的前三名;或完成國家級教改項目的前二名,或完成國家級教學質(zhì)量工程建設項目(含特色專業(yè)、精品課程、教學團隊、實驗教學示范中心、雙語教學示范課程、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),需經(jīng)相關職能部門認定)的前三名;或全國優(yōu)秀博士學位論文及提名論文獲得者的導師或副導師(需經(jīng)相關職能部門認定)。
3.在《Science》、《Nature》及其子刊上發(fā)表論文;或發(fā)表SCI他引次數(shù)多(三年內(nèi)單篇SCI他引超過30次,需經(jīng)相關職能部門認定)的論文一篇以上;或發(fā)表被SCI收錄的期刊論文、高水平國際學術會議論文六篇以上。
4.承擔國家自然科學基金重點項目、重大項目二級子項目、863重大項目的前三名;或承擔973項目、國家重大專項的前五名,或973項目、國家重大專項二級子項目的前三名。
(二)正常申報,符合下列兩條:
1.獲得國家技術發(fā)明獎;或獲得國家科技進步獎一等獎的前九名,或二等獎的前 七名;或獲得省部級自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎一等獎的前四名,或二等獎的前二名,或三等獎的第一名;或電子科技大學十大青年基礎研究進展獲得者。
2.獲得國家級教學成果獎一等獎的前六名,或二等獎的前五名;或獲得省級教學成果獎一等獎的前四名,或二等獎的前二名,或三等獎的第一名;或獲得校教學成果獎一等獎的第一名;或作為主要參編者獲得國家級教材獎。
3.承擔國家級教改項目的前三名,或主持兩項省部級教改項目;或承擔國家級教學質(zhì)量工程建設項目的前四名,或兩項省部級教學質(zhì)量工程建設項目(含特色專業(yè)、精品課程、教學團隊、實驗教學示范中心,需經(jīng)相關職能部門認定)的前三名;或全國性大學生學科競賽中獲得單項前三名、集體項目前六名或一等獎的學生的主要指導教師或主教練;或一篇四川省優(yōu)秀博士論文或兩篇四川省優(yōu)秀碩士論文作者的導師。
4.發(fā)表被SCI、EI收錄的期刊論文或高水平國際學術會議論文四篇以上;或獨立正式出版專著一部,或與他人合作在國際知名出版社(如Cambridge,CRC Press,Springer等,需經(jīng)相關職能部門認定)出版專著一部;或作為主要參編者正式出版本人編寫全書1/4以上的國家級規(guī)劃教材,或作為主編正式出版校級以上本科規(guī)劃教材(總字數(shù)二十萬字以上)。
5.承擔國家自然科學基金重點項目、重大項目二級子項目、863重大項目的前五名;或承擔973項目、國家重大專項的前七名,或973項目、國家重大專項二級子項目的前五名;或完成國際科技合作項目、863面上項目的前二名,或主持完成省部級基金項目兩項;或主持有重要經(jīng)濟意義(實到校年度單項科研經(jīng)費二十萬元以上)的項目。
6.作為第一發(fā)明人,獲得一項以上歐洲、美國或日本授權的職務發(fā)明專利,或兩項以上國內(nèi)授權的職務發(fā)明專利。
7.參加國際會議,作大會邀請報告一次以上;或在國際會議分會場作邀請報告兩次以上;或參加全國性學會主辦的學術會議,作大會邀請報告兩次以上;或在全國性學會主辦的學術會議分會場作邀請報告四次以上。
(三)破格申報,符合下列一條:
1.獲得國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎特等獎,或一等獎的前三名,或二等獎的前二名。
2.獲得國家級教學成果獎特等獎的前三名,或一等獎的前二名,或二等獎的第一名;或獲得國家級教材獎的前二名;或主持完成國家級教改項目;或全國優(yōu)秀博士學位論文獲得者的導師。
3.在《Science》、《Nature》及其子刊上發(fā)表論文的主要作者(前三名或通訊作者);或發(fā)表SCI他引次數(shù)多的論文兩篇以上。
4.主持完成國家自然科學基金重點項目、重大項目二級子項目、863重大項目;或承擔973項目、國家重大專項的前四名,或973項目、國家重大專項二級子項目的前二名。
人文社科與管理學科,應滿足以下條件:
一、主持(完成/在研)一項國家科學基金項目(國家自然科學基金和國家社會科學基金)、國家級教育科學項目、國家級國際科技合作項目、省部級人文社會科學項目。
二、發(fā)表一級期刊論文、被索引源收錄的期刊論文或高水平國際學術會議(一般為由國際學術組織主辦的系列性的國際學術會議,需由相關學科認定)論文四篇。
三、符合下列
(一)或
(二)或
(三):
(一)正常申報,符合下列一條:
1.獲得中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎、全國教育科學研究成果獎、省部級科研成果獎勵一等獎的前二名;或世界大學生運動會上獲得前六名、全國性運動會上獲得前二名的運動員的主教練。
2.獲得國家級教學成果獎特等獎,或一等獎的前四名,或二等獎的前三名;或獲得省級教學成果獎一等獎的前二名;或獲得國家級教材獎的前三名;或完成國家級教改項目的前二名,或完成國家級教學質(zhì)量工程建設項目(含特色專業(yè)、精品課程、教學團隊、實驗教學示范中心、雙語教學示范課程、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),需經(jīng)相關職能部門認定)的前三名。
3.發(fā)表被索引源收錄的期刊論文或高水平國際學術會議論文六篇以上;或獨立正式出版專著兩部。
4.主持兩項國家科學基金項目,或承擔全國哲學社會科學重大課題的前二名。
(二)正常申報,符合下列兩條:
1.獲得中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎、全國教育科學研究成果獎、省部級科研成果獎勵一等獎的前四名,或二等獎的前二名,或三等獎的第一名;或主持完成的研究成果被國家主管部門采用,并取得顯著的社會效益(以國家主管部門出具的證明為準)。
2.獲得國家級教學成果獎一等獎的前六名,或二等獎的前五名;或獲得省級教學成果獎一等獎的前四名,或二等獎的前二名,或三等獎的第一名;或獲得校教學成果獎一等獎的第一名;或作為主要參編者獲得國家級教材獎。
3.承擔國家級教改項目的前三名,或主持兩項省部級教改項目;或承擔國家級教學質(zhì)量工程建設項目的前四名,或兩項省部級教學質(zhì)量工程建設項目(含特色專業(yè)、精品課程、教學團隊、實驗教學示范中心,需經(jīng)相關職能部門認定)的前三名;或一篇四川省優(yōu)秀博士論文或兩篇四川省優(yōu)秀碩士論文作者的導師;或全國性大學生學科、藝術、管理類競賽中獲得單項前三名、集體項目前六名或一等獎的學生的主要指導教師或主教練;或為國家體育管理總局注冊的國際級或國家級裁判;或世界大學生運動會上獲得前八名、全國性運動會上獲得前三名的運動員的主教練。
4.發(fā)表被索引源收錄的期刊論文或高水平國際學術會議論文三篇以上,或發(fā)表一級期刊論文四篇以上,或發(fā)表一級期刊論文三篇且在學科認定的刊物上發(fā)表案例一篇; 或獨立正式出版專著一部,或獨立正式出版專業(yè)性譯著兩部;或作為主要參編者正式出版本人編寫全書1/4以上的國家級規(guī)劃教材,或作為主編正式出版校級以上本科規(guī)劃教材(總字數(shù)二十萬字以上)。
5.主持完成國家科學基金項目、全國哲學社會科學重大課題子項目(委托項目、攻關項目)、全國教育科學規(guī)劃重點項目、人文社會科學重點研究基地重大項目一項或省部級基金項目兩項。
6.參加國際會議,作大會邀請報告一次以上;或在國際會議分會場作邀請報告兩次以上;或參加全國性學會主辦的學術會議,作大會邀請報告兩次以上;或在全國性學會主辦的學術會議分會場作邀請報告四次以上。
(三)破格申報,符合下列一條:
1.獲得國家級教學成果獎特等獎的前三名,或一等獎的前二名,或二等獎的第一名;或獲得國家級教材獎的前二名;或主持完成國家級教改項目。
2.發(fā)表被索引源收錄的期刊論文或高水平國際學術會議論文八篇以上;或發(fā)表被SSCI、SCI收錄的期刊論文、高水平國際學術會議論文六篇以上;或發(fā)表一級期刊論文兩篇,同時在學科認定的國際A類學術期刊上發(fā)表論文一篇或國際B類學術期刊上發(fā)表論文兩篇。
3.主持完成全國哲學社會科學重大課題一項或國家科學基金項目、全國哲學社會科學重大課題子項目(委托項目、攻關項目)、全國教育科學規(guī)劃重點項目、人文社會科學重點研究基地重大項目兩項。
Ⅱ、副教授
應滿足學校規(guī)定的基礎條件。業(yè)績條件由各學院根據(jù)本單位學科建設、人才培養(yǎng)和科學研究的需要,自行制定,報學校審定后實施。
附3 申報教學系列高級專業(yè)技術職務業(yè)績條件
教學系列是以教學為主的職務系列,設臵教授、副教授職務,其主要職責是從事教學工作。長期(不少于五年)從事教學工作,尤其是本科大面積公共基礎課程(含實驗)、大面積電子信息類專業(yè)學科基礎課程(含實驗),教學水平高,教學效果優(yōu)秀,并在教學改革與研究和教學建設方面成績突出的教師,達到如下業(yè)績條件(或者達到教學科研系列業(yè)績條件),可申報教學系列。
Ⅰ、教授
一、學術造詣較高,為本學科教學的主要帶頭人,在教書育人、人才培養(yǎng)和教學建設等方面做出了突出貢獻。
二、每年完整講授本科生課程一門(其中完整講授過同一門課程三年以上),并且完整講授過研究生課程一門。年均課堂授課120學時以上,教學效果優(yōu)秀。
三、指導講師、助教成績顯著。完整指導過一屆合格的碩士研究生(暫無權招收研究生的學科除外)。
四、承擔國家級教改項目的前三名,或主持(完成/在研)省部級教改項目。
五、承擔國家級科研項目的前三名,或主持兩項省部級科研項目(外語、體育、藝術學科,可用同級別的教改項目代替科研項目,但不得與第四條的項目相同)。
六、發(fā)表被索引源收錄的期刊論文或高水平國際學術會議論文(一般為由國際學術組織主辦的系列性的國際學術會議,需由相關學科認定)兩篇,其中被SCI、SSCI收錄論文至少一篇;或發(fā)表核心期刊論文五篇,其中一級期刊論文兩篇。同時公開發(fā)表高水平教學研究論文兩篇(需經(jīng)相關職能部門認定)。
七、符合下列條件
(一)或
(二):
(一)符合下列一條:
1.獲得國家級教學成果獎特等獎,或一等獎的前四名,或二等獎的前三名;或獲得省級教學成果獎一等獎的第一名;或獲得國家級教材獎的前二名。
2.主持完成國家級教改項目;或完成國家級教學質(zhì)量工程建設項目(含特色專業(yè)、精品課程、教學團隊、實驗教學示范中心、雙語教學示范課程、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),需經(jīng)相關職能部門認定)的前二名。
(二)符合下列兩條:
1.獲得國家級教學成果一等獎的前六名,或二等獎的前五名;或獲得省級教學成果獎一等獎的前三名,或二等獎的前二名,或三等獎的第一名;或獲得國家級教材獎的前三名;或獲得省部級以上教育主管部門舉辦的教學競賽一等獎。
2.完成國家級教改項目的前二名,或主持完成省部級教改項目兩項;或完成國家級教學質(zhì)量工程建設項目的前三名,或兩項省部級教學質(zhì)量工程建設項目(含特色專業(yè)、精品課程、教學團隊、實驗教學示范中心,需經(jīng)相關職能部門認定)的前二名。3.作為主要參編者正式出版本人編寫全書1/3以上的國家級規(guī)劃教材;或作為主編正式出版校級以上本科規(guī)劃教材(總字數(shù)二十萬字以上);或獨立正式出版專著、專業(yè)性譯著一部。
4.發(fā)表被索引源收錄的期刊論文或高水平國際學術會議論文兩篇,同時公開發(fā)表高水平教學研究論文一篇。
5.作為主要指導教師或主教練,指導學生兩次在全國性大學生學科、藝術、管理類競賽中獲得單項前三名、集體項目前六名或一等獎;或作為主教練兩次在全國性運動會上獲得前三名;或為國家體育管理總局注冊的國際級裁判。
Ⅱ、副教授
一、作為教學與學術骨干,能及時掌握本學科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),具有良好的學術素養(yǎng),教學成績突出。
二、已完整講授過一門以上課程(含實驗)且完成所在單位規(guī)定的年均課堂教學工作量,教學效果優(yōu)秀。
三、承擔國家級教改或科研項目的前五名,或省部級教改或科研項目的前三名。
四、發(fā)表被索引源收錄的期刊論文或高水平國際學術會議(一般為由國際學術組織主辦的系列性的國際學術會議,需由相關學科認定)論文兩篇,或發(fā)表核心期刊論文三篇。同時公開發(fā)表高水平教學研究論文一篇。
五、符合下列兩條:
1.獲得國家級教學成果獎或科研類獎;或獲得國家級教材獎;或獲得省級教學成果獎或科研類獎一等獎的前七名,或二等獎的前五名,或三等獎的前三名;或獲得校級教學成果一等獎的前二名,或二等獎的第一名。
2.在省部級以上教育主管部門舉辦的教學競賽等中獲得獎勵;或獲得校優(yōu)秀主講教師稱號。
3.承擔國家級教改項目的前五名,或省部級教改項目的前三名;或主持完成校級教改項目。
4.承擔國家級教學質(zhì)量工程建設項目的前六名,或省級教學質(zhì)量工程建設項目的前四名。
5.正式出版本人承擔全書1/4以上的校級以上本科規(guī)劃教材、專著、專業(yè)性譯著(總字數(shù)二十萬字以上)。
6.發(fā)表被索引源收錄的期刊論文或高水平國際學術會議論文一篇,或一級期刊論文兩篇(體育、外語、藝術學科一篇以上)。同時公開發(fā)表高水平教學研究論文一篇。
7.作為主要指導教師或主教練,指導學生兩次在全國性大學生學科、藝術、管理類競賽中獲得單項前六名、集體前八名或二等獎以上獎勵;或全國性運動會上獲得前三名的運動員的主教練;或為國家體育管理總局注冊的國際級或國家級裁判,或長期在組織群眾性體育運動中成績突出者(需經(jīng)學校有關部門認定)。附4
申報科研系列高級專業(yè)技術職務業(yè)績條件
科研系列是以科學研究為主的職務系列,設臵研究員、副研究員職務,其主要職責是從事科學研究工作。研究院、重點實驗室、工程中心和其他承擔重大/重點項目的科研人員可申報科研系列。
Ⅰ、研究員
一、有相對穩(wěn)定的研究方向,為本學科的主要學術帶頭人,在科研方面取得達到國內(nèi)先進水平以上的研究成果。
二、指導青年教師成績顯著。完整指導過一屆合格的碩士研究生(暫無權招收研究生的學科除外);破格申報者,應正在指導研究生。
三、承擔國家自然科學基金委、科技部、教育部、國防等重大/重點項目的前三名;或主持(完成/在研)有重要經(jīng)濟意義(單項科研經(jīng)費三百萬元以上)的橫向項目。
四、發(fā)表一級期刊論文、被SCI、EI收錄的期刊論文或高水平國際學術會議(一般為被SCI收錄、由國際學術組織主辦的系列性的國際學術會議,需由相關學科認定)論文三篇。
五、在國家級重點實驗室、工程中心等創(chuàng)新平臺建設和科技管理方面,或在重大/重點工程項目或子項目中,做出重大貢獻;或在科研成果轉化為產(chǎn)品、科學技術推廣等方面取得重大成果,具有顯著的經(jīng)濟效益和社會效益(需經(jīng)相關職能部門認定)。
六、符合下列條件
(一)或
(二)或
(三):
(一)正常申報,符合下列一條:
1.獲得國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎特等獎,或一等獎的前五名,或二等獎的前三名;或獲得省部級自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎一等獎的前二名;或獲得國際學術界公認的學術性獎項(需經(jīng)相關職能部門認定)。
2.全國優(yōu)秀博士學位論文及提名論文獲得者的導師或副導師(需經(jīng)相關職能部門認定)
3.在《Science》、《Nature》及其子刊上發(fā)表論文;或發(fā)表SCI他引次數(shù)多(三年內(nèi)單篇SCI他引超過30次,需經(jīng)相關職能部門認定)的論文一篇以上;或發(fā)表被SCI收錄的期刊論文、高水平國際學術會議論文四篇以上。
4.承擔國家自然科學基金重點項目、重大項目二級子項目、863重大項目的前二名;或承擔973項目、國家重大專項的前五名,或973項目、國家重大專項二級子項目的前三名;或主持完成國家自然科學基金面上項目、863面上項目兩項;或承擔實到校年度單項科研經(jīng)費五百萬元以上跨學院組織項目的前二名;或主持有重要經(jīng)濟意義(實 到校年度單項科研經(jīng)費三百萬元以上)的橫向項目。
5.作為第一發(fā)明人,獲得兩項以上歐洲、美國或日本授權的職務發(fā)明專利,或三項以上授權的職務發(fā)明專利且至少一項已實施許可或轉讓并獲得一百萬元以上的實施許可費或轉讓費,或六項以上國內(nèi)授權的職務發(fā)明專利。
(二)正常申報,符合下列兩條:
1.獲得國家自然科學獎、技術發(fā)明獎;或獲得國家科技進步獎一等獎的前七名,或二等獎的前六名;或獲得省部級自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎一等獎的前四名,或二等獎的前二名,或三等獎的第一名;或電子科技大學十大青年基礎研究進展獲得者。
2.一篇四川省優(yōu)秀博士論文或兩篇四川省優(yōu)秀碩士論文作者的導師。3.發(fā)表被SCI、EI收錄的期刊論文或高水平國際學術會議論文三篇以上;或獨立正式出版專著一部,或與他人合作在國際知名出版社(如Cambridge,CRC Press,Springer等,需經(jīng)相關職能部門認定)出版專著一部。
4.承擔國家自然科學基金重點項目、重大項目二級子項目、863重大項目的前四名;或承擔973項目、國家重大專項的前七名,或973項目、國家重大專項二級子項目的前五名;或主持完成國家自然科學基金面上項目、國際科技合作項目、863面上項目一項或省部級基金項目兩項;或主持有重要經(jīng)濟意義(實到校年度單項科研經(jīng)費二百萬元以上)的項目。
5.作為第一發(fā)明人,獲得一項以上歐洲、美國或日本授權的職務發(fā)明專利,或兩項以上國內(nèi)授權的職務發(fā)明專利且至少一項已實施許可或轉讓并獲得五十萬元以上的實施許可費或轉讓費,或四項以上國內(nèi)授權的職務發(fā)明專利。
6.參加國際會議,作大會邀請報告一次以上;或在國際會議分會場作邀請報告兩次以上;或參加全國性學會主辦的學術會議,作大會邀請報告兩次以上;或在全國性學會主辦的學術會議分會場作邀請報告四次以上。
(三)破格申報,符合下列一條:
1.獲得國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎特等獎,或一等獎的前三名,或二等獎的前二名。
2.全國優(yōu)秀博士學位論文獲得者的導師。
3.在《Science》、《Nature》及其子刊上發(fā)表論文的主要作者(前三名或通訊作者);或發(fā)表SCI他引次數(shù)多的論文兩篇以上。
4.主持完成國家自然科學基金重點項目、863重大項目;或承擔973項目、國家重大專項的前四名,或973項目、國家重大專項二級子項目的前二名;或主持有重要經(jīng)濟意義(實到校年度單項科研經(jīng)費五百萬元以上)的項目。
Ⅱ、副研究員
一、作為科研骨干,能及時掌握本學科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),科研業(yè)績突出。
二、作為重要骨干承擔國家自然科學基金委、科技部、教育部、國防等重大/重點研究項目。
三、作為主要骨干承擔科研項目兩項(國家863項目、973項目、國家重大專項、國家級國際科技合作項目、國防預研/型號項目、國家攻關項目、有重要經(jīng)濟意義的橫向課題)。
四、發(fā)表一級期刊論文、被SCI、EI收錄的期刊論文或高水平國際學術會議論文兩篇。
五、符合下列兩條:
1.獲得國家級科研成果獎;或獲得省部級科研成果一等獎的前六名,或二等獎的前四名,或三等獎的前三名;或電子科技大學青年基礎科研十大進展獲得者。
2.發(fā)表一級期刊論文、被SCI、EI收錄的期刊論文或高水平國際學術會議論文兩篇以上;或正式出版本人承擔全書1/3以上的專著一部。
3.主持實到校年度單項科研經(jīng)費五十萬元(理科十萬元)以上項目,或承擔一百萬元(理科二十五萬元)以上項目的前二名。
4.作為第一發(fā)明人,獲得兩項以上授權的職務發(fā)明專利且至少一項已實施許可或轉讓并獲得三十萬元以上的實施許可費或轉讓費,或三項以上授權的職務發(fā)明專利。
破格申報副研究員,業(yè)績條件參照研究員的申報條件。14 附5
有關問題的說明
一、凡涉及“以上”、“以下”、“以前”、“以后”等處,均包含其所提及的數(shù)據(jù)和內(nèi)容。如:“1965年1月1日以后出生”,包含1965年1月1日;“具有碩士以上學位”,包含碩士學位。
二、所有業(yè)績成果不重復使用;同一項目多次獲獎,以最高級別獎計一次。
三、獲得博士學位后任中級專業(yè)技術職務不滿五年申報副高級專業(yè)技術職務,可使用近五年的業(yè)績成果。
四、論文均指作為第一作者發(fā)表的論文。申報正高級專業(yè)技術職務,可使用兩篇2S論文(論文發(fā)表時第一作者與第二作者為在讀學生和導師關系的論文)。
五、凡涉及“索引源”,工學、理學為:SCI、EI;人文社科與管理學為:SSCI、A&HCI、CSSCI,SCI、EI。凡全文發(fā)表在《人民日報》、《光明日報》學術版,以及被人大復印資料和《新華文摘》轉載的,視同被索引源收錄。六、一級期刊一般應是同行專家公認的、由國家有關部委或國家一級學會(協(xié)會)主辦并具有較大影響的核心期刊,常見一級期刊見“一級期刊基本目錄”(校人通知[2006]213號文件),其外文版可視為一級期刊。基本目錄以外的、反映本學科特色并經(jīng)學科組認定的高水平核心期刊,可視為一級期刊。被索引源收錄的期刊論文或高水平國際學術會議論文可計為一級期刊論文;《電子科技大學學報》(自然版)的論文可計一級期刊論文一篇。
七、核心期刊見《中文核心期刊要目總覽》。一級期刊的增刊或??捎嫗楹诵钠诳弧峨娮涌萍即髮W學報》(社科版)論文可計核心期刊論文一篇。
八、公派出國期間的教學工作量不做要求。
九、全國性大學生學科競賽指:全國大學生電子設計競賽(含嵌入式、信息安全、模擬器件專題賽)、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生智能汽車競賽、全國大學生信息安全競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、亞太大學生機器人大賽、亞太大學生機器人大賽國內(nèi)選拔賽、大學生ACM程序設計大賽、全國大學生數(shù)學競賽、美國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、教育部舉辦的全國性大學生學科競賽、教育部教學指導委員會舉辦的全國性大學生學科競賽、經(jīng)學校認定的高水平全國性大學生學科競賽。
第二篇:電子科技大學高級專業(yè)技術職務聘任辦法
電子科技大學()通知
校人通知?2010?33號
關于印發(fā)《電子科技大學高級專業(yè)技術職務
聘任辦法》的通知
校內(nèi)各單位:
《電子科技大學高級專業(yè)技術職務聘任辦法》經(jīng)2010年第四次校長辦公會審議通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。
附件:電子科技大學高級專業(yè)技術職務聘任辦法
電子科技大學
二〇一〇年四月七日
主題詞:人事 專業(yè) 技術職務 聘任 辦法 通知
電子科技大學學校辦公室 2010年4月7日印發(fā)
附件
電子科技大學高級專業(yè)技術職務聘任辦法
第一章總則
第一條為完善高級專業(yè)技術職務聘任制度,健全聘任組織機構,規(guī)范聘任程序,進一步強化學術評價,建立公開、公正、競爭、擇優(yōu)的專業(yè)技術職務聘任機制,特制定本辦法。
第二條學校高級專業(yè)技術職務系列包括教師系列、其他系列(含工程類、教育管理研究類、圖書資料類、檔案類、出版類、會計類、統(tǒng)計類、審計類和衛(wèi)生類),其中教師系列職務分為教學科研系列、教學系列和科研系列。
教學科研系列是教學科研并重的職務系列,設臵教授、副教授職務。其職責是從事教學工作,同時承擔科學研究任務。
教學系列是以教學為主的職務系列,設臵教授、副教授職務。其主要職責是從事教學工作。長期(不少于五年)從事普通教育課程[大面積公共基礎課程(含實驗)、大面積電子信息類專業(yè)學科基礎課程(含實驗)]教學,教學水平高,教學效果優(yōu)秀,并在教學改革與研究以及教學建設方面成績突出的教師可申報教學系列。
科研系列是以科學研究為主的職務系列,設臵研究員、副研究員職務。其主要職責是從事科學研究工作。研究院、重點實驗室、工程中心的科研人員和其他承擔重大科研任務的科研人員可申報科研系列。
第二章聘任組織
第三條學校設“院級專業(yè)技術職務聘任小組”(以下簡稱“院級聘任小組”)和“學科評審組”二級聘任組織。
院級聘任小組在指標數(shù)內(nèi)提出教學科研系列副教授擬聘人員名單,向學科評審組推薦其他高級職務候選人。院級聘任小組由五至九人組成,設組長一人。
—3—
學科評審組分為教學科研系列(工學)、教學科研系列(理學)、教學科研系列(人文社會科學)、教學系列、科研系列和其他系列評審組。學科評審組對需要復議的人員進行復議并作出決議;聽取申報正高級職務和破格申報副高級職務人員的答辯。審議教學科研系列副教授擬聘人員名單,在指標數(shù)內(nèi)提出其他高級職務擬聘人員名單。學科評審組由七至十五人組成,設正副組長各一人。
學校設“專業(yè)技術職務聘任工作辦公室”(以下簡稱“職聘辦”),職聘辦設在人事處。
第四條學科評審組成員由校長辦公會確定。院級聘任小組成員由各單位確定,報職聘辦備案。聘任組織成員每年調(diào)整一次。
第三章聘任程序
第五條高級專業(yè)技術職務聘任程序
一、正高級職務聘任程序
個人申報,材料審核,教授會議評議,院級聘任小組推薦,公示,校內(nèi)外同行專家評議,學科評審組評審,公示,校長辦公會審定,學校發(fā)文聘任。
二、教學科研系列副教授聘任程序
個人申報,材料審核,教授會議評議,院級聘任小組評審,公示,校長辦公會審定,學校發(fā)文聘任。
三、其他副高級職務聘任程序
個人申報,材料審核,教授會議評議,院級聘任小組推薦,公示,學科評審組評審,公示,校長辦公會審定,學校發(fā)文聘任。
第四章決議規(guī)則
第六條 各級聘任組織在學校人事人才工作領導小組下達的指標數(shù)內(nèi)進行推薦、評審。
—4—
第七條 在推薦、評審評委本人或其直系親屬時,實行回避制度。
第八條 各級聘任組織及教授會議作出決議時須遵守以下規(guī)則:
一、出席會議的成員人數(shù),不得少于總數(shù)的三分之二。未出席會議的成員不能委托他人代投或補投票。
二、推薦候選人時決議規(guī)則:
(一)只投一輪票;
(二)得票數(shù)達到出席會議人數(shù)二分之一的方為通過。投票通過的人數(shù)超過指標數(shù),則按得票多少從高到低確定通過人數(shù)。
三、評審候選人時決議規(guī)則:
(一)每一輪投票,得票數(shù)達到出席會議人數(shù)三分之二的方為通過,得票數(shù)在三分之一至三分之二之間的進入下一輪投票;
(二)投票通過的人數(shù)超過指標數(shù),則按得票多少從高到低確定通過人數(shù)。當出現(xiàn)并列導致無法在指標數(shù)內(nèi)確定通過名單時,對相應的并列者再次投票;
(三)投票最多不超過三輪。
第五章附則
第九條本辦法自頒布之日起執(zhí)行,已有文件中與本辦法不一致的,以本辦法的規(guī)定為準。
第十條本辦法由人事處負責解釋。
—5—
第三篇:西南科技大學專業(yè)技術職務申報條件規(guī)定
西南科技大學專業(yè)技術職務申報條件規(guī)定
第一章總則
第一條為了進一步規(guī)范和加強學校專業(yè)技術職務評審工作,增強專業(yè)技術職務評審的公正性和合理性,保證學校專業(yè)技術職務任職資格水平,促進學校教師隊伍和其它專業(yè)技術隊伍業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。根據(jù)國家教育部、四川省教育廳、四川省人事廳有關政策和法規(guī)的相關要求,結合我校實際,特制定本規(guī)定。
第二條資格標準:具有堅定的政治方向,良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;具有本學科系統(tǒng)而堅實的理論和專業(yè)基礎,其中申報高級專業(yè)技術應具有較高的理論研究水平,能及時掌握本學科發(fā)展前沿的動態(tài),具有穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果,具有較高的學術造詣,具有提出本專業(yè)新的研究方向和開拓新研究領域的能力;具有相應的外語和計算機信息技術應用的能力。高校教師系列還應具備豐富的教學實踐經(jīng)驗和較強的教學能力。
第三條適用范圍:本規(guī)定適用于我校申報各系列專業(yè)技術職務的人員。
第二章申報條件
第四條政治思想和現(xiàn)實表現(xiàn):
(一)擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,遵紀守法,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,熱愛社會主義教育事業(yè),為人師表,教書育人,認真履行崗位職責,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
(二)能認真履行現(xiàn)任專業(yè)技術職務崗位基本職責,完成聘任合同職責及所在部門安排的相應工作,近五年考核均為合格以上。
(三)凡有下列情況之一者,暫緩受理個人申報:
1.任現(xiàn)職期間在政治、經(jīng)濟、道德品質(zhì)或在遵守組織紀律、規(guī)章制度方面犯有嚴重錯誤,受到學校記過以上處分;或雖未受處分,但在群眾中造成惡劣影響。
2.弄虛作假,偽造學歷,謊報成果或剽竊他人成果者。
3.任現(xiàn)職期間工作不負責任、造成嚴重失職或重大責任事故的直接責任人(含重大教學事故)。
4.未經(jīng)學校同意(以學校主管部門的備案材料為準)私自將職務發(fā)明或成果對外轉讓者。
5.給學校造成較大經(jīng)濟損失或名譽損害者。
6.短期聘用、緩聘、待聘、不聘的人員。
7.以不正當手段拉攏、賄賂各級評審組織成員,或侮辱、誹謗、誣告各級評審組織成員或評審對象者。
8.凡申報評審未通過,再次申報無任何新成果者。
(四)政治思想和現(xiàn)實表現(xiàn)的考核,申報高級職務者須經(jīng)由所在黨總支審查后報人事處審核,校黨委審定;申報中級職務者由所在黨總支負責審定。
第五條學歷要求:
(一)1980年1月1日及以后參加工作申報高校教師系列和研究系列的教師原則上均應具備全日制大學本科以上學歷,其中2000年1月1日及以后參加工作申報講師(助理研究員)職務應具備碩士研究生學歷或正在攻讀碩士研究生,1994年1月1日及以后參加工作申報副教授(副研究員)職務應具備碩士研究生學歷或正在攻讀碩士研究生(藝術、體育和外語等學科可適當放寬,但應具備全日制大學本科以上學歷和學士學位),1990年1月1日及以后參加工作申報教授(研究員)職務原則上應具備碩士研究生學歷(藝術、體育和外語等學科可適當放寬至正在攻讀碩士學位),1994年1月1日及以后參加工作申報教授(研究員)職務應具備博士研究生學歷或正在攻讀博士研究生(藝術、體育和外語等學科可適當放寬,但應具有碩士學位或正在攻讀碩士學位)。學歷未達標而申報高一級專業(yè)技術職務,按破格晉升條件處理。
(二)申報其它系列專業(yè)技術職務原則上均應具備國民教育本科以上學歷,未達標則按照破格晉升條件申請。第六條外語要求:熟練掌握一門外語(從事外語教學工作的教師須熟練掌握第二外國語)。除符合免試條件的申報人員外,必須參加國家統(tǒng)一組織的職稱外語等級考試,取得相應系列要求的合格證書,具體要求見《四川省職稱工作領導小組關于調(diào)整專業(yè)技術人員職稱外語考試等級標準的通知》(川職改辦[2005]20號)。
第七條計算機應用能力要求:具有開展教學、科研工作所需的計算機應用能力。除符合免試條件的申報人員外,必須參加全國或四川省人事廳組織的職稱計算機等級考試,取得相應系列要求的合格證書,并在有效期內(nèi)。
第八條專業(yè)技術職務的資歷、任職年限和業(yè)績條件要求:詳見附件一至附件四。
第三章附則
第九條有關問題的說明:
(一)申報高等學校教師系列和研究系列專業(yè)技術職務者,原則上應具有高等學?!督處熧Y格證書》;對于新參加工作的人員以及自高校以外單位調(diào)入的人員,可先受理其個人申報,但必須在二年內(nèi)取得高等學?!督處熧Y格證書》。
(二)專任教師在申報講師職務時,必須擔任過兩年以上的班主任或輔導員工作;對于碩士畢業(yè)到校工作的專任教師可放寬到正在擔任班主任。
(三)任職年限須對年對月計算,凡在任現(xiàn)職期內(nèi)不在崗(在職進修學習、因公出國出境除外)一年以上者,應扣減其任職年限。
(四)申報專業(yè)技術職務的人員,其工作業(yè)績、成果從任現(xiàn)職時算起。
(五)破格條件掌握與答辯范圍說明:
1、破格分為學歷不達標破格、任職年限未達標破格、越級晉升破格和校內(nèi)任職年限不達標破格四類,凡學歷、資歷和任職年限不符合或不完全符合文件中相應規(guī)定的,屬破格申報,均按破格條件掌握。
2、凡申報破格晉升高一級專業(yè)技術職務和所學專業(yè)與所從事專業(yè)(申報學科不同時)不一致者及按上級規(guī)定、需答辯的,均須按規(guī)定參加答辯,待答辯取得合格以上成績后方可參加評審。
(六)教學工作量要求說明:
1、申報各系列專業(yè)技術職務的業(yè)績條件中有關教學工作量,其平均每學年課堂講授學時數(shù)不進行折合計算。
2、在管理崗位兼職從事相關專業(yè)技術工作的各職能部門干部、學院副院長、總支副書記以上黨政領導以及各業(yè)務部門、服務部門教師,其教學工作量按專業(yè)技術崗位人員的二分之一進行要求。
(七)有關學術論文認定說明:
1、凡在我校工作期間發(fā)表的學術論文,作者單位應署名西南科技大學,否則不予認可。
2、除特別說明,學術論文的作者只計算第一作者。
3、本文件中的索引源,理工學科為:SCI、EI、ISTP;管理、人文學科為:SCI、EI、ISTP、CSCI、SSCI、A&HCI、ISSHP;被《新華文摘》、《人大復印資料》全文收錄的論文和《人民日報》、《光明日報》理論版上發(fā)表的論文(不少于3000字)被視同為“西南科技大學重要核心期刊論文”。
4、業(yè)績條件要求中必備條件和選擇條件的論文和項目需累加,對個別科研項目和獲獎特別突出人員,由學校職改領導小組核定所需論文的原則數(shù)量。
5、所有刊物增刊或學術論文集(不含國際性和非自發(fā)組織的全國性)發(fā)表的論文在申報職稱時一律不計算。
(八)有關科研認定說明:
1、科研基金分為國家級基金、?。ú浚┘壔穑ê?部>級以上的軟科學項目)、廳(局)級基金、?;鸷推渌?。
2、跨校合作科研項目的經(jīng)費,只能計算分配到校的科研經(jīng)費,參加者的排名以實際支配經(jīng)費計算。
3、未經(jīng)學校同意的校外合作課題,獲獎后,我校又未列入獲獎項目主要完成單位,其校內(nèi)項目完成人學校不予認可。
4、獲獎的類別及排名以授獎部門頒發(fā)的證書(或獎狀)為準,當獎勵的性質(zhì)、級別或排名不明確時,由校職改辦會同有關部門和學術機構確定;同一項目多次獲獎的,以最高級別獎計算一次。
5、對重大科研項目,其獲獎人員的排名,可適當放寬。第十條凡未達到申報條件的申報者,各學科評議組不予以推薦,學校職稱改革辦公室不予以受理。
第十一條學校各專業(yè)技術職務學科評議組可以根據(jù)本學科的實際情況,在本規(guī)定的基礎上制定相應的申報條件。
第十二條本規(guī)定自2007年1月1日起執(zhí)行。學校此前有關規(guī)定與本規(guī)定不一致的,以本規(guī)定為準。
第十三條本規(guī)定由學校人事處、學校職稱改革辦公室負責解釋。
附件:1.申報高校教師系列和研究專業(yè)技術職務的資歷、任職年限和業(yè)績條件要求
2.申報實驗技術系列專業(yè)技術職務的學歷、資歷、任職年限和業(yè)績條件要求
3.申報其他系列專業(yè)技術職務的學歷、資歷、任職年限和業(yè)績條件要求 4.關于期刊和檢索源的說明 附件1: 申報高校教師系列和研究系列
專業(yè)技術職務的資歷、任職年限和業(yè)績條件要
求
一、申報正高級專業(yè)技術職務(教授、研究員,下同)的資歷、任職年限和業(yè)績條件要求
(一)資歷和任職年限要求
1.任副教授、副研究員職務年限滿五年以上;
2.自其它系列(含非高等院校和科研院所調(diào)入人員)轉入高等學校教師、研究系列的,任原副高級職務年限與任副教授、副研究員職務年限之和應滿五年以上,且原則上須具有兩年以上的高校教齡;
3.申報破格晉升教授、研究員職務的人員,原則上須具有兩年以上的高校教齡。
(二)業(yè)績條件要求
申報教授應具備必備條件(除(2)-B外)并同時具備選擇條件一之任意一條,申報研究員應具備必備條件(除(2)-A外)并同時具備選擇條件一之任意二條(思想政治教育類<含德育>和管理類可放寬至具備選擇條件一之任意一條);屬破格申報教授的,應具備必備條件并同時具備選擇條件二之任意一條,越級晉升教授、研究員或破格申報研究員,應具備必備條件并同時具備選擇條件二之任意二條。
1、必備條件
(1)有穩(wěn)定、明確的研究方向,在相對穩(wěn)定的學術梯隊中起帶頭或骨干作用;
(2)完成規(guī)定的教育教學任務,教學效果優(yōu)良以上: A.申報教授任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地擔任過兩門以上列入學校教學計劃的本科以上的必修課程(其中一門必須為列入教學計劃的本科生必修課程)的講授工作,且每年均要課堂講授一門本科生課程(體育類應完成規(guī)定的教學工作量,任現(xiàn)職以來課堂講授過一門以上課程);近三年平均每學年教學工作量不低于240當量學時,其中,列入學校教學計劃本科教學不低于50%;
B.申報研究員任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地擔任過一門以上列入學校教學計劃的本科以上的必修課程的講授工作,且近三年教學工作量合計不低于50學時;
(3)完整指導過一屆以上合格的碩士研究生,指導青年教師成績顯著;對暫無權招收研究生的學科,應擔任青年教師的指導教師,成績突出,效果顯著;破格申報者,應正在或協(xié)助指導研究生,擔任青年教師的指導教師,成績突出;(4)在本學科及相關學科公開發(fā)行期刊上發(fā)表第一作者學術論文八篇,其中在重要核心期刊上發(fā)表一篇以上和核心期刊上發(fā)表三篇,或發(fā)表被索引源檢索收錄的第一作者學術論文一篇以上和核心期刊上發(fā)表二篇;對從事外語類、體育類、藝術類、思想政治教育類<含德育>等課程教學的教師,在本學科及相關學科公開發(fā)行期刊上發(fā)表第一作者學術論文八篇,其中在核心期刊上發(fā)表四篇以上;
(5)有較強的科學研究能力:作為第一負責人主持在研項目或結題項目一項(不含人才引進等指令性項目,已超過合同期限未完成的項目,校級基金資助科研項目和橫向科研項目累計經(jīng)費自然科學類低于3萬元、人文社會科學類低于1萬元者);
2.選擇條件一
(1)獲得國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎一等獎的前九名,或二等獎的前七名;或獲得省部級技術發(fā)明獎、科技進步獎一等獎的前六名,或二等獎的前五名,或三等獎的前四名
(2)獲得國家級教學成果獎特等獎的前八名,或一等獎的前六名,或二等獎的前五名,或獲得省部級教學成果獎、哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎的前五名,或二等獎的前四名,或三等獎的前二名;或作為主要參編者獲得?。ú浚┘壱陨辖滩莫劊?/p>
(3)作為第一發(fā)明人,獲得一項以上有效的職務發(fā)明專利或轉讓的實用新型技術專利;(4)在本學科及相關學科重要核心期刊上發(fā)表第一作者學術論文三篇以上;或發(fā)表被索引源檢索收錄的第一作者學術論文二篇以上;或在正式出版社出版本人承擔十萬字以上具有較高學術水平的研究專著;或在正式出版社出版獨立完成的專著一部;
(5)近三年獲得實到校科研總經(jīng)費(理工類縱向課題20萬元以上,橫向課題50萬元以上;人文類縱向課題5萬元以上,橫向課題20萬元以上)項目的第一負責人,或(理工類縱向課題40萬元以上,橫向課題100萬元以上;人文類縱向課題10萬元以上,橫向課題40萬元以上)項目的前二名;
(6)獲得并完成一項以上?。ú浚┘壔痦椖炕蚪谈捻椖康牡谝回撠熑?,或作為第一負責人獲?。ú浚┘壗M織的成果鑒定一項,或獲得國家自然科學基金面上項目的主研(前五名),或獲得國家自然科學基金重點項目,863和攻關的一般項目,重大項目(863、973和攻關)二級子項目的主研(前七名),或獲得國家級教學改革項目的前四名;
(7)任現(xiàn)職期間,以本人技術成果使學校在企業(yè)中參股或控股的技術股份達300萬元以上的第一技術負責人,或以本人技術成果轉讓為學校帶來300萬元以上收益的第一技術負責人;(8)全國性大學生科技、管理、文學、藝術、體育類比賽(如“挑戰(zhàn)杯”、武術等)中獲得單項前三名、集體項目前六名或一等獎的學生的主要指導教師或主教練。
3.選擇條件二
(1)獲得國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎一等獎的前四名,或二等獎的前三名;或獲得省部級技術發(fā)明獎、科技進步獎一等獎的前二名,或省部級技術發(fā)明獎、科技進步獎二等獎的第一名;
(2)獲得國家級教學成果獎特等獎的前四名,或一等獎的前三名,或二等獎的前二名;或獲得省部級教學成果獎一等獎的負責人;
(3)獲得國家級教材特等獎的參編者,或優(yōu)秀獎的第一主編;
(4)發(fā)表被索引源檢索收錄的第一作者學術論文六篇以上;
(5)獲得國家自然科學基金、863和攻關重點項目、重大項目二級子項目的前二名,或主持并完成國家自然科學基金面上項目二項,或主持并完成國家社會科學基金項目一項;
(6)主持并完成國家級教學改革項目的前二名;(7)作為第一發(fā)明人,獲得三項以上有效的職務發(fā)明專利或轉讓的實用新型技術專利;
二、申報副高級專業(yè)技術職務(副教授、副研究員,下同)的資歷、任職年限和業(yè)績條件要求
(一)資歷和任職年限要求
1.任中級專業(yè)技術職務年限滿五年以上;
2.自其它系列(含非高等院校和科研院所調(diào)入人員)轉入高等學校教師、研究系列的,任原中級職務年限與任講師、助理研究員職務年限之和應滿五年以上,且原則上須具有一年以上的高校教齡;
3.獲得博士學位后工作滿二年以上,或在攻讀博士學位前任講師的年限與博士畢業(yè)后工作年限之和原則滿五年以上;
4.申報破格晉升副高級職務的人員,原則上須具有一年以上的高校教齡。
(二)業(yè)績條件要求
申報副教授應具備必備條件(除(2)-B外)并同時具備選擇條件之任意一條,申報副研究員應具備必備條件(除(2)-A外)并同時具備選擇條件之任意二條(思想政治教育類<含德育>和管理類可放寬至具備選擇條件之任意一條);屬破格申報的,應具備必備條件,并同時具備正常申報正高級職務的選擇條件一之任意一條;
1.必備條件
(1)有穩(wěn)定、明確的研究方向,在相對穩(wěn)定的學術梯隊中起骨干作用;(2)完成規(guī)定的教育教學任務,教學效果良好: A.申報副教授任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地擔任過兩門以上列入學校教學計劃的本科生水平以上的必修課程(其中一門必須為列入教學計劃的本科生必修課程)的講授工作,且每年均要課堂講授過一門以上課程(體育類應完成規(guī)定的教學工作量,任現(xiàn)職以來課堂講授過一門以上課程);近三年平均每學年教學工作量不低于240當量學時,其中,列入學校教學計劃本科教學不低于50%;
B.申報副研究員任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地擔任過一門以上列入學校教學計劃的本科生水平以上的必修課程的講授工作,且近三年教學工作量合計不低于50學時;
(3)正在協(xié)助指導碩士研究生;對暫無權招收研究生的學科,應擔任青年教師的指導教師,成績突出,效果顯著;
(4)在本學科及相關學科公開發(fā)行期刊上發(fā)表第一作者學術論文八篇,其中在核心期刊上發(fā)表三篇以上,或發(fā)表被索引源檢索收錄的第一作者學術論文一篇以上;在本學科及相關學科核心期刊上發(fā)表第一作者學術論文六篇,或發(fā)表被索引源檢索收錄的第一作者學術論文三篇以上。對從事外語類、體育類、藝術類、思想政治教育類<含德育>等課程教學的教師,在本學科及相關學科公開發(fā)行期刊上發(fā)表第一作者學術論文八篇,其中在核心期刊上發(fā)表二篇以上;在本學科及相關學科核心期刊上發(fā)表第一作者學術論文五篇,或發(fā)表被索引源檢索收錄的第一作者學術論文二篇以上;
(5)作為第一負責人主持在研項目或結題項目一項(不含指令性項目、已超過合同期限未完成的項目);
2.選擇條件
(1)獲得?。ú浚┘壙蒲蓄?、教學類、哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎的前七名,或二等獎的前六名,或三等獎的前五名;
(2)作為發(fā)明人前三名,獲得一項以上有效的職務發(fā)明專利;
(3)在本學科及相關學科重要核心期刊上發(fā)表第一作者學術論文一篇(體育、外語、藝術、思想政治教育類<含德育>可適當放寬至二篇核心期刊)以上;或發(fā)表被索引源檢索收錄的第一作者學術論文一篇以上;
(4)在正式出版社出版本人承擔八萬字以上具有較高學術水平的專著或教材;
(5)獲得二項校教學成果獎特等獎的前四名,或一等獎的前二名,或二等獎的主持人;
(6)近五年獲得實到??蒲锌偨?jīng)費(理工類縱向課題20萬元以上,橫向課題50萬元以上;人文類縱向課題5萬元以上,橫向課題20萬元以上)項目的前三名,或(理工類縱向課題40萬元以上,橫向課題100萬元以上;人文類縱向課題10萬元以上,橫向課題40萬元以上)項目的前四名;(7)獲得國家級教學改革項目的前七名,或獲得一項以上?。ú浚┘壱陨匣痦椖?、或?。ú浚┘壗虒W改革項目的前三名;
(8)任現(xiàn)職期間,以本人技術成果使學校在企業(yè)中參股或控股的技術股份達150萬元以上的第一、二技術負責人,或以本人技術成果轉讓為學校帶來150萬元以上收益的第一、二技術負責人。
(9)全國性運動會上獲得前六名的運動員的主教練,或全國性大學生科技、藝術、體育、文學、管理類比賽中獲得單項前六名、集體項目前八名或二等以上獎勵的學生的主要指導教師或主教練;
注:如申報人具有非常突出教育教學和教學創(chuàng)新能力,在申報副高職稱時,學校在比例控制的基礎上,可以在只達到必備條件的基礎上進行申報。
三、申報中級專業(yè)技術職務(講師、助理研究員,下同)的資歷、任職年限和業(yè)績條件要求
(一)資歷和任職年限要求
1.任初級專業(yè)技術職務滿四年以上;
2.獲得第二學士學位后任初級職務滿三年以上; 3.獲得碩士學位后工作滿二年以上;或在攻讀碩士學位前任初級職務年限與獲得碩士學位后工作年限滿四年,其中必須有一年高校工作經(jīng)歷; 4.獲得博士研究生學歷和博士學位后工作滿三個月以上,考核合格,可申請定級為講師職務;
(二)業(yè)績條件要求
應具備必備條件并同時具備選擇條件之任意一條;屬破格申報的,應具備必備條件并同時具備正常申報副高級職務的選擇條件之任意一條。
1.必備條件
(1)修完“高等教育學”、“高等教育心理學”、“高等教育法規(guī)概論”和“大學教學理論與方法”四門課程,成績合格(具有教育專業(yè)碩士以上學位畢業(yè)生,此四門課程可免修);或已取得《四川省高校青年教師職業(yè)(崗前)技能培訓合格證書》;
(2)2003年8月31日后到校工作的教師申報講師還應取得《西南科技大學教師職業(yè)技能培訓合格證》;
(3)普通話水平達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上水平;
(4)保質(zhì)保量完成輔導、答疑等二個以上助教環(huán)節(jié);(5)在本學科及相關學科公開發(fā)行期刊上發(fā)表第一作者學術論文三篇,或重要核心期刊上發(fā)表第一作者學術論文一篇,或一般核心期刊上發(fā)表第一作者學術論文二篇;
(6)服從教書育人和其他工作安排。
注:若已經(jīng)取得高等學?!督處熧Y格證書》者,可視為具備必備條件中1、3條。2.選擇條件
(1)在本學科及相關學科核心期刊上發(fā)表第一作者學術論文一篇以上;
(2)在正式出版社出版本人承擔二萬字以上具有較高學術水平的專著或教材,或在正式出版社出版獨立完成的專著一部;
(3)作為項目主持人完成一項校級以上基金項目或校級教學改革項目,或獲得一項以上廳(局)級以上基金項目、或廳(局)級教學改革項目的前四名;
(4)近三年獲得實到校科研總經(jīng)費(縱向課題5萬元以上,橫向課題20萬元以上)項目的前四名,或縱向課題10萬元以上、橫向課題40萬元以上項目的前五名;
附件2:
申報實驗技術系列
專業(yè)技術職務的學位、資歷、任職年限和業(yè)績條件要
求
一、申報高級實驗師職務的學位、資歷和任職年限和業(yè)績條件要求
(一)學位、資歷和任職年限要求
1.具有國民教育本科以上學歷或學士以上學位,任實驗師滿五年以上; 2.1970年至1977年之間未經(jīng)高考入學的大學畢業(yè)生,畢業(yè)后參加進修累計二年以上,學完大學本科主要專業(yè)課程,并取得結業(yè)證明的,在申報專業(yè)技術職務時,可視作具備大學本科學歷;
4.獲得博士學位后工作滿二年以上,或在攻讀博士學位前任中級的年限與博士畢業(yè)后工作年限之和原則滿五年以上;;
5.在實驗崗位工作滿二十年以上,且任實驗師滿六年以上者,應具有大學??埔陨蠈W歷。
6.自其它系列轉入實驗系列的,任原中級職務年限與任實驗師年限之和應滿五年以上,且在現(xiàn)任職務崗位工作滿二年以上;自其它單位調(diào)入的人員,同一系列同級職務任職年限可連續(xù)計算,但須在本?,F(xiàn)任職務崗位工作應滿二年以上;
7.申報破格晉升高級實驗師的人員,原則上須具有二年以上的高校教齡;
(二)業(yè)績條件要求
1.在相對穩(wěn)定的學術梯隊中起骨干作用,系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)技術知識,熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有組織和指導大型實驗技術工作以及解決本專業(yè)范圍內(nèi)關鍵性技術問題、疑難問題的能力;
2.在本學科及相關學科公開發(fā)行期刊上發(fā)表第一作者學術論文五篇以上,其中在核心期刊上發(fā)表第一作者學術論文二篇以上;或發(fā)表被索引源檢索收錄的第一作者學術論文一篇以上; 3.作為前三名主研在研或結題項目一項(不含指令性項目和已超過合同期限未完成的項目以及校級基金資助項目);或參加重大項目的主要骨干(以校相關職能部門審核為準);或承擔實驗室重要實驗技術、實驗設備等方面的研究項目或實驗室建設項目;
4.根據(jù)需要,任現(xiàn)職以來,課堂講授過一門以上課程(含實驗技術課程)或系統(tǒng)擔任過某門課程的實驗技術工作,教學效果好;或在校內(nèi)首次開設高水平的教學、科研實驗二項以上;或完成學校立項的實驗技術或研制改進儀器設備二項以上。
屬破格申報的,參照申報副研究員業(yè)績條件執(zhí)行。
二、申報實驗師職務的學歷、資歷和任職年限和業(yè)績條件要求
(一)學歷、資歷和任職年限要求
1.具有大學??埔陨蠈W歷,任助理實驗師滿四年以上; 2.獲得碩士學位后工作滿二年以上;或在攻讀碩士學位前任初級職務年限與獲得碩士學位后工作年限滿四年,其中必須有一年高校工作經(jīng)歷;
3.在實驗崗位工作滿十五年以上,且任助理實驗師滿五年以上者,應具有中專以上學歷;
4.屬破格申報的,應具備正常晉升的業(yè)績條件,并同時具備正常晉升副教授的選擇條件之任意一條。
(二)業(yè)績條件要求 1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎理論知識和專業(yè)技術知識,了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
2.參與過或正在參與科研(實驗室)工作,或技術改造、產(chǎn)品設計、經(jīng)營管理等工作,或參與編寫實驗教材或實驗指導書;
3.在本學科及相關學科公開發(fā)行期刊上發(fā)表第一作者學術論文三篇以上,或重要核心期刊上發(fā)表第一作者學術論文一篇,或一般核心期刊上發(fā)表第一作者學術論文二篇;
4.能獨立完成教學、科研中的實驗技術工作,具有解決本專業(yè)范圍內(nèi)技術問題的能力;
5.能獨立完成課題負責人交給的有一定難度的技術任務。
3:
申報其他系列
專業(yè)技術職務的學歷、資歷、任職年限和業(yè)績條件
要求
一、推薦評審正高級專業(yè)技術職務的學歷、資歷、任職年限和業(yè)績條件要求
(一)學歷、資歷和任職年限要求
1.具有大學本科以上學歷或學士以上學位,任副高級滿五年以上。
2.1970年至1977年之間未經(jīng)高考入學的大學畢業(yè)生,畢業(yè)后參加進修累計二年以上,學完大學本科主要專業(yè)課程,并取得結業(yè)證明的,在申報專業(yè)技術職務時,可視作具備大學本科學歷;
3.在相應崗位上工作滿二十年以上,且任副高級專業(yè)技術職務滿八年以上者,應具有大學專科以上學歷。
4.自其它系列轉入的,任副高級職務年限應滿五年以上,且在現(xiàn)任職務崗位工作滿二年以上;自其它單位調(diào)入的人員,同一系列同級職務任職年限可連續(xù)計算,但須在本?,F(xiàn)任職務崗位工作應滿二年以上;
5.申報破格晉升正高級專業(yè)技術職務的人員,原則上須在本?,F(xiàn)任職務崗位工作滿二年以上。
(二)業(yè)績條件要求 正常晉升應具備必備條件并同時具備選擇條件之任意一條,破格晉升應具備必備條件和正常晉升研究員的選擇條件,同時符合該系列四川省相關文件規(guī)定。
1.必備條件
(1)具有廣博的科學文化知識,對本學科或其他相近學科有比較明確的研究方向,并已成為本專業(yè)的學術(技術)帶頭人;
(2)作為負責人,主持對本部門的發(fā)展具有較高理論和實際應用價值的研究工作或主持有關課題研究;
(3)在本學科及相關學科公開發(fā)行期刊上發(fā)表第一作者學術論文八篇以上,其中在核心期刊上發(fā)表的第一作者學術論文達四篇以上。
2.選擇條件
(1)在本學科及相關學科重要核心期刊上發(fā)表第一作者學術論文二篇以上;
(2)在正式出版社出版本人承擔十萬字以上的專著,或在正式出版社出版獨立完成的專著一部;
(3)作為項目前二名主研并完成?。ú浚┘壱陨系幕痦椖炕蚪虒W改革項目,成績顯著,或作為項目第一負責人主持完成市(廳)級以上的基金項目或教學改革項目,成績顯著;
(4)獲得?。ú浚┘壙蒲蓄?、教學類一等獎的前六名,或二等獎的前四名,或三等獎的前三名(5)獲得國家級或二次獲得省部級主管部門頒發(fā)的優(yōu)秀行業(yè)獎;
二、推薦評審副高級專業(yè)技術職務的學歷、資歷、任職年限和業(yè)績條件要求
(一)學歷、資歷和任職年限要求
1.具有大學本科以上學歷或學士以上學位,任中級滿五年以上;
2.1970年至1977年之間未經(jīng)高考入學的大學畢業(yè)生,畢業(yè)后參加進修累計滿二年以上,修完大學本科主要專業(yè)課程,并取得結業(yè)證明的,在申報專業(yè)技術職務時,可視作具備大學本科學歷;
3.獲得博士學位后工作滿二年以上,或在攻讀博士學位前任中級的年限與博士畢業(yè)后工作年限之和原則滿五年以上;
4.申報破格晉升正高級專業(yè)技術職務的人員,原則上須在本校現(xiàn)任職務崗位工作滿一年以上。
(二)業(yè)績條件要求:在符合該系列四川省相關文件規(guī)定的同時,還應該達到以下條件。
1.作為在某一學科方向或某一業(yè)務領域內(nèi)的業(yè)務骨干,具有開展相應研究工作的能力和指導本部門業(yè)務工作的能力;
2.在本學科及相關學科公開發(fā)行期刊上發(fā)表第一作者學術論文六篇以上,其中在核心期刊上發(fā)表第一作者學術論文二篇以上;或在正式出版社出版本人承擔八萬字以上的專著或教材;
3.作為項目前二名在研項目一項(不含指令性項目和已超過合同期限未完成的項目以及校級基金資助項目);或完成?。ú浚┘壱陨匣痦椖炕蚪虒W改革項目的前四名;
屬破格申報的,參照申報副研究員業(yè)績條件執(zhí)行。
三、申報中級職務的學歷、資歷、任職年限和業(yè)績條件要求
(一)學歷、資歷和任職年限要求
1.具有大學??苹虮究茖W歷,任初級滿四年以上; 2.獲得第二學士學位后工作滿三年以上,或在攻讀第二學士學位前有二年以上工作經(jīng)歷,在獲得第二學士學位后又工作滿二年以上;
3.獲得碩士學位后工作滿二年以上;或在攻讀碩士學位前任初級職務年限與獲得碩士學位后工作年限滿四年;
4.獲得博士學位后工作滿三個月以上,考核合格,可申請定級為中級職務;
5.屬破格申報的,應具備正常晉升的業(yè)績條件,并同時具備正常晉升副教授的選擇條件之任意一條。
(二)業(yè)績條件要求:在符合該系列四川省相關文件規(guī)定的同時,還應該達到以下條件。
1.在本學科及相關學科公開發(fā)行期刊上發(fā)表第一作者學術論文三篇,或重要核心期刊上發(fā)表第一作者學術論文一篇,或一般核心期刊上發(fā)表第一作者學術論文二篇; 2.掌握本學科或相關專業(yè)的基礎理論和專業(yè)知識;具有獨立工作能力,熟練掌握有關業(yè)務。
附件4:
關于期刊和檢索源的說明
一、重要核心期刊
重要核心期刊一般應是同行專家公認的,由國家一級學會主辦并具有較大影響的核心期刊,具體范圍以《關于印發(fā)<西南科技大學核心期刊目錄(2005)>的通知》西南科大發(fā)[2005]137號文件為準。
二、核心期刊
核心期刊是指收錄于《中文核心期刊要目總覽(2004版)》和《中國科技期刊引證報告(2001版)》上所列出的刊物;具體范圍以《關于印發(fā)<西南科技大學核心期刊目錄(2005)>的通知》西南科大發(fā)[2005]137號文件為準。
三、公開發(fā)行期刊
公開發(fā)行期刊是指由國家公開發(fā)行,具有正式刊號的學術期刊;
四、各類檢索源
各類檢索源期刊的認定以科技處的認定為準,部分各類檢索源期刊的名稱對應如下:
SCI ——科學引文索引
EI ——工程索引 ISTP——科學與技術國際會議論文集 CSCI——中國科學引文索引
SSCI——社會科學引文索引
A&HCI——藝術與人文科學索引
ISSHP——社會科學及人文科學會議錄索引
第四篇:申報高級專業(yè)技術職務任職條件.
申報高級專業(yè)技術職務任職條件
申報專業(yè)技術職務的專業(yè)技術人員,應嚴格遵守國家的法律、法規(guī)和政策,誠實守信,具有良好的職業(yè)道德,并具備以下條件:
一、正常晉升
申報考核確認高級專業(yè)技術職務的人員,具有本專業(yè)大專畢業(yè)以上學歷,擔任中級專業(yè)技術職務5年以上。具有豐富的組織管理經(jīng)驗,擔任企業(yè)部門經(jīng)理以上職務,能獨立承擔或主持重大的生產(chǎn)技術和管理工作,解決技術和管理的疑難問題,取得顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。
具備非本專業(yè)畢業(yè)學歷的專業(yè)技術人員,應取得大專院校本專業(yè)主要科目(三門以上)進修結業(yè)證書(含專業(yè)證書班),或參加大專院校本專業(yè)培訓累計一年以上,或從事本專業(yè)技術工作年限增加二年。
企業(yè)從事經(jīng)營管理的專業(yè)技術人員申報經(jīng)濟專業(yè)技術職務,企業(yè)從事生產(chǎn)技術工作的專業(yè)技術人員可申報工程、經(jīng)濟等專業(yè)技術職務。
二、破格晉升
對不具備規(guī)定學歷從事專業(yè)技術工作14年以上,但近三年來業(yè)績突出、貢獻大的人員,具備下列條件之二者,可破格推薦考核確認高級專業(yè)技術職務(獲得的生產(chǎn)經(jīng)營類的表彰,適用于經(jīng)濟專業(yè)破格條件;工程技術類的表彰,適用于工程技術專業(yè)破格條件):
1、個人獲設區(qū)市級黨委、政府或省主管部門授予的有關生產(chǎn)、經(jīng)營和管理,以及安全生產(chǎn)、安排勞動就業(yè)等方面的先進榮譽稱號;
2、在設區(qū)市處于領先地位,取得良好經(jīng)濟效益的重點企業(yè)主要生產(chǎn)技術負責人和經(jīng)營者;
3、被設區(qū)市級黨委、政府評為納稅大戶的企業(yè)主要生產(chǎn)技術負責人和經(jīng)營者;
4、獲得設區(qū)市(廳)級二等(縣、市、區(qū)級一等)科技成果獎或社會科學成果獎的企業(yè)主要參與者(獲獎證書有署名);
5、產(chǎn)品被授予省級名牌產(chǎn)品或著名商標的企業(yè)主要生產(chǎn)技術負責人和經(jīng)營者;
6、新產(chǎn)品的研制通過設區(qū)市(廳)級鑒定的企業(yè)主要參與者(鑒定或立項書有署名);
7、參與省級有較大影響的社會效益者(鑒定或立項書有署名);
8、產(chǎn)品在國家級行業(yè)協(xié)會組織的評比中獲最高獎的企業(yè)主要參與者(獲獎證書有署名)。
9、成果獲得國家專利的主要參與者(專利證書有署名)。
經(jīng)濟專業(yè)人員應提交近5年來撰寫的、經(jīng)專家鑒定具有較好水平的專業(yè)論文兩篇或在報刊上公開發(fā)表過的專業(yè)論文兩篇,字數(shù)不少于3000字;工藝美術專業(yè)人員應提交代表作品的創(chuàng)作體會,答辯時應提交代表作品或作品圖片,供專家審定;申報環(huán)境設計的人員,還應提交手繪效果圖1-2幅。
申報高級專業(yè)技術職務任職資格應提交的材料
1、簡明表一式12份(可復印)并加蓋單位公章;
2、《專業(yè)技術職務任職資格評審表》一式3份;
3、申報人員匯總表一式2份(每個申報單位一份,并提供EXCEL電子表格軟盤一份);
4、申報人員所在企業(yè)的簡介1份;
5、公司的營業(yè)執(zhí)照復印件1份和最新的驗資報告復印件1份,并加蓋單位公章;
6、最近社保對帳單復印件1份;
7、身份證復印件1份及小二寸相片2張(相片背面寫明申報專業(yè)、姓名,貼在身份證復印件空白處);
8、學歷證書原件及復印件2份(提供網(wǎng)上查詢結果打印件或畢業(yè)學校的聯(lián)系方式)、工作年限證明原件(本單位只能證明本單位工齡);
9、專業(yè)技術職務任職資格證書原件及復印件2份;
10、業(yè)務自傳或專業(yè)技術工作總結一式3份(字數(shù)在3000字左右);
11、經(jīng)濟系列論文二篇一式5份(為近年所寫的與所申報系列工作有關的論文,字數(shù)控制在3000-5000字。有獲獎證書的還需提供證書原件及復印件各1份)。工藝美術系列人員答辯時應攜帶代表作品原件;
12、提交三項或三項以上由申報人本人主持或參與的項目、工程等工作業(yè)績的證書或者證明材料1份(材料要扎實、完整、符合邏輯、能說明問題);
13、評審材料中所提及的有關獲獎、專利、資質(zhì)證書、資格證書、銷售收入、利稅等內(nèi)容的支持文件或證明材料原件及復印件2份。
注:所有材料應用檔案袋包裝。在外面應注明“申報高級××師(××專業(yè))正常晉升”或“申報高級××師(××專業(yè))破格晉升,符合破格條件第×、×條”;
為防止遺失,建議所有提交的原件應集中在一起(可用塑料袋分裝),并按學歷證書(含專業(yè)學歷證書)、資格證書、獲獎證書、培訓證書分類提供一份原件憑據(jù)清單,清單上應注明證書名稱及證書編號。
第五篇:關于做好2010教師專業(yè)技術職務資格申報工作的通知(模版)
菏澤市教育局
菏澤市教育局
關于做好2010教師專業(yè)技術職務
資格申報工作的通知
各縣區(qū)教育局、開發(fā)區(qū)社會事業(yè)發(fā)展局,市直有關單位:
為做好今年教師專業(yè)技術職務資格的呈報及評審工作, 根據(jù)省人社廳、教育廳有關文件精神,現(xiàn)就申報工作有關事宜通知如下:
一、相關政策的說明
(一)申報范圍
根據(jù)省人社廳、教育廳規(guī)定,專業(yè)技術人員申報評審專業(yè)技術職務資格,應與所在專業(yè)技術崗位要求的專業(yè)技術職務資格系列(專業(yè))相一致,本單位未設臵相應專業(yè)技術崗位的,不得推薦評審相應系列(專業(yè))的專業(yè)技術職務資格。中專、中小學教師職務資格申報范圍是分別在各級各類學校和教育行政部門所屬教研室、電教館及少年宮等教育機構中直接從事教學、教研工作的教師和專職教研員。各級各類學校中不從事教學工作的專職管理員和后勤服務人員,各級教育行政部門所屬的其他事業(yè)單位的工作人員,不得申報評審中專、中小學教師職務資格。在民辦學校(單位)從事教學工作,并與用人單位確定了人員聘用關系的教師申報評審教師專業(yè)技術職務資格,按菏人[2008]118號文件規(guī)定要求,報送由相應人才服務機構出具的關于年齡、學歷、工作經(jīng)歷等方面的材料。
非企事業(yè)單位的人員和事業(yè)單位中管理崗位人員交流、聘用到專業(yè)技術崗位后,從事本專業(yè)技術工作三年以上,經(jīng)考核符合相應專業(yè)技術職務資格條件的,方可申報評審相應的專業(yè)技術職務資格。
所有申報晉升高、中級教師職務人員必須至少自2007年秋季開學至今直接從事教學、教研工作,中間不得間斷。其間如確因請假(產(chǎn)假除外)間斷教學者,須由單位評委會確定是否參評,但假期最長不得超過一學期。
(二)晉升數(shù)額
市人力資源和社會保障局已將2010各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校(單位)晉升計劃數(shù)額在菏澤人事信息網(wǎng)上進行了公示。今年市材料組將嚴格按照該數(shù)額收審,不得突破。
(三)改系列評審
專業(yè)技術人員因工作崗位調(diào)整需要改系列(專業(yè))申報評審與原專業(yè)技術職務資格同等級的專業(yè)技術職務資格,應在現(xiàn)聘專業(yè)技術崗位上工作一年以上,經(jīng)考核符合相應專業(yè)技術職務資格條件的方可推薦申報,未按規(guī)定取得相應系列(專業(yè))資格的,不得申報評審高一級專業(yè)技術職務資格。改系列(專業(yè))評審取得同級專業(yè)技術職務資格后,再晉升高一級專業(yè)技術職務資格時,前后兩個崗位的任職時間可以合并計算為任職年限,其間取得的教學、科研業(yè) 績也可一并作為評審依據(jù)。
(四)在專業(yè)技術崗位上兼職人員職稱晉升
學校(單位)工作人員在管理崗位上工作,因工作需要確需在專業(yè)技術崗位上兼職并符合申報范圍規(guī)定的條件的,申報評審專業(yè)技術職務資格須按照省委組織部、省人事廳《關于事業(yè)單位專業(yè)技術崗位兼職審批有關問題的通知》(魯人發(fā)[2008]71號)規(guī)定,按干部人事管理權限審批同意后推薦申報。在申報時應提交《事業(yè)單位專業(yè)技術崗位兼職審批表》并如實填寫本人行政職務及任教課時工作量。
(五)破格晉升
對個別不具備規(guī)定任職年限,但確有真才實學,業(yè)績顯著,貢獻突出并符合魯人發(fā)[2005]15號文件或菏人[2004]42號文件要求的教師,允許破格申報高一級專業(yè)技術職務任職資格。破格申報人員須由所在學校(單位)和主管部門出具破格推薦晉升報告一式2份,寫明破格推薦晉升符合的文件條款,并由呈報部門審核簽署意見,加蓋公章。破格申報高級職務人員須參加全省統(tǒng)一組織的破格申報人員業(yè)務測試,測試答辯方式、時間根據(jù)省教育廳安排另行通知。
(六)綜合素質(zhì)測評
根據(jù)《山東省專業(yè)技術職務任職資格評審辦法》要求,所有申報人員均須進行綜合素質(zhì)測評。測評實行綜合素質(zhì)測試的方法,具體測試事宜另行通知。
(七)課堂教學展示 一線教師申報職稱評審,各學校在組織推薦過程中,要組織申報人員講授課堂教學展示課,由學校推薦委員會成員組成專家委員會參加聽課并做出評價,評價結果作為擇優(yōu)推薦的重要依據(jù)之一。具體要求:
1、申報人員講授課堂教學展示課的章節(jié)內(nèi)容應按教學計劃進行,不能影響正常教學秩序。
2、申報人員講授課堂教學展示課后,由專家組成員填寫評價意見表并簽名。學校須于當天將專家委員會簽名的申報人員展示課教案、專家委員會填寫評價意見并簽名的表格,在校園醒目位臵張榜進行公示!公示期三個工作日以上。
3、公示的主要內(nèi)容:①課堂教學展示課是否是按正常教學計劃進行的授課章節(jié)。②該老師課堂教學展示課教案水平與學校專家組評價意見是否對稱。③學校組織教師課堂教學展示課有無不符合公開公平公正的原則的現(xiàn)象等。
4、公示結束后,專家組成員已填寫評價意見并簽名的表格和展示課教案須由校長審查簽字、學校蓋章。
(八)職稱外語、專業(yè)技術人員計算機應用能力
嚴格執(zhí)行省關于職稱外語、專業(yè)技術人員計算機應用能力要求的規(guī)定。符合免于職稱外語考試、計算機應用能力考試或放寬外語要求、計算機應用能力免考部分模塊的人員,按規(guī)定程序報批。
二、申報評審教師職務應提交的有關材料
1、《山東省中小學中專技校教師職稱評審表》1份(16開紙型,原件),填寫具體要求參見附件。
2、《山東省中學、中專教師申報評審職稱情況一覽表》高級一式11份,中、初級一式10份(2010年樣表,A3紙型雙面打?。?。其中1份貼照片,其他可復印。
3、學歷學位證書原件。申報高級職務人員只提交最高學歷學位證書原件,如最高學歷為通過繼續(xù)教育于2007年12月31日之后取得的后學歷,須同時提交有效學歷。申報中、初級職務人員還需提交參加工作時第一學歷,第一學歷為高中或高中以下的可不提供。學歷學位證書丟失,可提供學校補發(fā)的國家教育部統(tǒng)一印制的《畢業(yè)證明書》原件,也可由縣級以上教育行政部門查閱人事檔案后出具證明,并提供經(jīng)教育局人事檔案管理機構加蓋公章、負責人簽字的《畢業(yè)生登記表》復印件,同時須攜帶本人人事檔案以備查驗。
未列入國民教育序列的黨校、干部函授大學等證書不予承認。
4、現(xiàn)《專業(yè)技術職務任職資格證書》原件。資格證書丟失,必須由發(fā)證機關出具證明,或提供由縣以上教育行政部門人事檔案管理機構加蓋公章、負責人簽字的專業(yè)技術職務呈報表復印件。
5、現(xiàn)首期《專業(yè)技術職務聘任書》原件或學校(單位)公布的首期聘任文件原件。
6、全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試合格證原件(規(guī)定的應考科目(模塊)必須全部合格)。免試人員需提交《申報專業(yè)技術職務資格暫不參加全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試或免試部分科目(模塊)審核表》。其中屬免考部分計算機科目(模塊)的人員,須將考試科目(模塊)的合格證、免考部分科目(模塊)證明及免考所依據(jù)的證件同時上報,并仔細檢查免試的科目(模塊)是專業(yè)模塊還 是通用模塊,是否符合規(guī)定。
轉系列評審人員的計算機要求按平轉的職稱當年的規(guī)定辦理,如原系列職稱計算機要求與擬平轉職稱要求相同,可使用原證書。
證書丟失者,須由省人事考試中心出具證明,其他機構出具的證明無效。
7、申報中專教師職務人員,須提交職稱外語考試合格證原件。符合免于職稱外語考試的專業(yè)技術人員,須提供《專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術職務資格免于職稱外語考試審核表》;符合放寬外語成績要求的,須提供外語考試成績單和《專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術職務資格放寬外語成績要求審核表》。免試或放寬理由應填寫規(guī)范且審批結果僅在當年有效。要仔細檢查證書考試級別是否符合規(guī)定,2007年以前的外語考試證書,請注意核對有效期。
轉系列評審人員的外語要求按平轉的職稱當年的規(guī)定辦理,如原系列職稱外語要求與擬平轉職稱外語要求相同,可使用原外語考試合格證書。
外語考試合格證書丟失者,須由省人事考試中心出具證明,其他機構出具的證明無效。
8、《教師資格證書》原件。
9、教案和課堂教學展示課評價意見表。申報中專、中小學教師職務者應提交2008-2009學下學期(即2009年上半年)教案和由專家、校長簽字、學校蓋章的課堂教學展示課教案及評價意見表。規(guī)定學期的教案一般應手寫,集體備課的可以提交本人使用的打印稿,在教案扉頁注明“集體備課”字樣,并由學校蓋章證明。各級教研室、電教館申報人員繼續(xù)按去年的規(guī)定提交個人典范教案,典范教案章節(jié)題目由申報人員自行確定。
10、任現(xiàn)職以來獲得的綜合獲獎證書原件(限三件)。指縣級以上政府及其人社、教育部門批準的綜合獎項證書,如“優(yōu)秀教師”等。單項獲獎、未經(jīng)人社部門批準的系統(tǒng)內(nèi)部表彰,以及民間組織、社會團體等獎勵不予受理(另有規(guī)定的除外)。
11、任現(xiàn)職以來教學工作獲獎證書原件(限三件)。指任現(xiàn)職以來在教學業(yè)務工作方面獲得的表彰獎勵,如“教學能手”、“骨干教師”、“示范教學獎勵”、“培養(yǎng)年經(jīng)教師獎勵”等。在填寫獲得上述榮譽的時間時,要與證書頒發(fā)時間一致。
12、班主任及其他教育活動獲獎證書(限三件)。
13、任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的論文、著作及作品原件(限三件)。要求在國家正規(guī)刊物上發(fā)表。各種論文獲獎證書及一切非法刊物、境外刊物概不受理。學校及縣區(qū)呈報部門要通過網(wǎng)絡檢索對照相關雜志的對應期別目錄、內(nèi)容及書籍的ISBN碼進行認真甄別。
如確無發(fā)表的論文、著作,申報人也可提交一份未正式發(fā)表的教學心得、經(jīng)驗體會等,由學校查證真?zhèn)魏笤诒酒母迳仙w章,證明為申報人員本人撰寫,并在《評審表》中注明“未發(fā)表”字樣。
14、任現(xiàn)職以來的科研項目及科研獲獎證書原件。提交課題立項、結題報告和獲獎證書。限三件。課題立項、科研獲獎證書等必須是縣級以上政府及政府主管部門頒發(fā),各級各類社會團體、民間機構發(fā)的不予審收。
15、《評審項目審查情況登記表》1份。
16、《“六公開”監(jiān)督卡》1份。
17、個人工作總結1份。18、2008繼續(xù)教育學分合格的繼續(xù)教育證書原件。
19、轉系列評審同一級教師職務資格的,須填報《改系列申報專業(yè)技術職稱評審表》一式2份(A4紙型),其他除不再填報《評審表》外,與上述要求相同。
20、上述有關表格的電子版可到公開郵箱hzjyrs123@126.com下載,郵箱密碼:123456。
三、申報人所在學校(單位)、主管部門、呈報部門應履行的手續(xù)及要求
(一)評議推薦
繼續(xù)實行個人申報、民主評議推薦、單位審查、主管部門審核的申報推薦辦法。各單位組織推薦時,要按規(guī)定成立7人以上在教師崗位上工作的人員組成的專家推薦委員會,對申報人的教育教學、課堂展示、教科研水平等進行評價,提出推薦名單,綜合考慮申報人的品德、業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度等情況,確定推薦人選,經(jīng)公示無異議后推薦上報。
專家委員會的組成,應根據(jù)學科發(fā)展的需要,選拔有真才實學的專家組成,本著公開、公平、公正的原則,認真執(zhí)行職稱工作有關文件精神,嚴格工作規(guī)范,履行推薦職責。
(二)材料審查
申報人所在學校(單位)、主管部門、呈報部門應嚴格按照魯教人函[2006]4號文件規(guī)定的申報條件對申報材料進行逐級審查。申報 人員提交的材料真?zhèn)握鐒e等問題,均由所在學校和呈報部門負責。申報人所在學校(單位)對審查確實無異議的申報材料,須在相應意見欄中簽署意見,負責人簽字,加蓋印章,經(jīng)縣區(qū)呈報部門審核無誤后,負責人簽字并加蓋公章,按規(guī)定時間報送到指定地點。未經(jīng)縣區(qū)呈報部門審核的評審材料,不得呈報,不符合要求的材料不予受理。
(三)逐級公示
各申報學校(單位)、各縣區(qū)負責職稱評聘工作的部門和工作人員,務必遵守工作規(guī)范和工作程序,嚴格實行公示制度,采取多種形式逐級進行公示。各單位組織申報時,必須按規(guī)定期限將申報人員一覽表、推薦人員情況公示表在所在單位進行公示。公示時間、時限必須嚴格按規(guī)定執(zhí)行。公示時間按工作日執(zhí)行的,嚴禁將休息日、節(jié)假日計算在內(nèi)。經(jīng)公示無異議后方可上報,如公示有異議,必須認真調(diào)查核實處理后再確定是否上報。市教育局將在材料收審后再次在菏澤教育信息網(wǎng)上進行公示。公示后,如再接到群眾舉報,一經(jīng)查實,將按照菏人?2005?38號文件規(guī)定,取消當事人晉升資格,自查實之日起五年內(nèi)不準申報晉升專業(yè)技術職務,同時通報當事人所在單位及縣區(qū)呈報部門。凡填寫任教經(jīng)歷虛假者,一經(jīng)查實,除取消當事人晉升資格并按有關規(guī)定處理外,五年內(nèi)不準申報晉升教師職務資格,同時通報當事人所在單位主要負責人。
(四)材料報送
1、統(tǒng)一使用《山東省教育系統(tǒng)職稱評審管理系統(tǒng)》報送申報人員數(shù)據(jù)和《申報人員匯總表》(均由系統(tǒng)生成),《申報人員匯總 表》須加蓋呈報單位公章。軟件可到“山東教育人事管理”網(wǎng)站下載安裝。申報人員數(shù)據(jù)須由專門信息管理員認真錄入,確保各項信息準確、無誤,尤其是單位名稱必須使用規(guī)范名稱。申報人員數(shù)據(jù)可采用U盤或電子郵件方式報送(郵箱地址:hzjyrs001@163.com)。
2、上報材料必須完整、真實、手續(xù)完備、內(nèi)容齊全、清楚,不得漏填、漏報、缺頁,應提供原件的不得以復印件代替,實際材料數(shù)與材料目錄必須相符。所提供的各類證件可分類裝訂后再按要求裝入統(tǒng)一印制的材料袋內(nèi)。上報材料袋要完好無破損。為避免材料意外丟失,材料袋有破損的材料概不受理。
3、《推薦任職資格人員名單》(A3紙型)一式2份。按市人力資源和社會保障局下發(fā)的《2010事業(yè)單位主系列專業(yè)技術職稱晉升人員數(shù)額計劃備案表》中的單位順序排序,打印裝訂成冊,同時報送電子文檔。
4、《晉升XX級資格人員查檔情況登記表》1份。
5、各縣區(qū)呈報部門呈報中級職稱評審材料時,除上述材料外,還需報送《評審通過人員名單》(A3紙型),按中學文科、中學理科、小學文科、小學理科分類打印裝訂,每類一式20份,同時報送電子文檔。然后將其中10份粘貼在已裝訂好的相應《一覽表》的最前面,其余10份另交材料組。
6、申報中小學中、初級教師職務人員《一覽表》按中學文科、中學理科、小學文科、小學理科分類裝訂成10冊,并編排好頁碼(人員順序應與《評審通過人員名單》上一致)。申報中專教師中、初級職務人員《一覽表》可不裝訂。
四、其他有關事項
(一)材料報送時間
高級材料報送定于11月3日(周三),各縣區(qū)及市直有關學校同時報送,一天收完,過期不再受理。
中級材料報送擬定于11月16日開始,具體時間另行通知,請各縣區(qū)提前做好工作安排。
(二)材料報送地點
匯溪賓館(原機械局招待所)二樓會議室。
(三)材料報送程序
各縣區(qū)呈報部門、市直各有關學校須先將本縣區(qū)、本單位《推薦人員名單》報市人力資源和社會保障局專業(yè)技術人員管理辦公室審核備案后,方可到材料報送地點報送材料,并按申報人數(shù)和收費標準辦理繳款手續(xù)。不經(jīng)市人力資源和社會保障局專業(yè)技術人員管理辦公室審核備案的材料概不受理。
附件:《山東省中小學中專技校教師職稱評審表》填表說明
菏澤市教育局 二○一○年十月七日