第一篇:煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)(范文)
頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)學(xué)生手冊(cè)
本頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)使用手冊(cè)共分為四部分內(nèi)容:1.確定實(shí)習(xí)單位后的申請(qǐng)實(shí)習(xí);2.實(shí)習(xí)過(guò)程中的相應(yīng)實(shí)習(xí)任務(wù)完成(實(shí)習(xí)周記、月報(bào)、實(shí)習(xí)總結(jié)、完成調(diào)查問(wèn)卷等);3.實(shí)習(xí)單位發(fā)生變動(dòng)時(shí)的轉(zhuǎn)崗申請(qǐng);4.實(shí)習(xí)反饋與交流。
一、申請(qǐng)實(shí)習(xí)
1.瀏覽器輸入網(wǎng)址004km.cn,進(jìn)入煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)。2.在菜單欄點(diǎn)擊“教學(xué)管理——教務(wù)處”
進(jìn)入以下界面,點(diǎn)擊右側(cè)“系統(tǒng)入口——煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院數(shù)字化學(xué)習(xí)門(mén)戶(hù)”
3.進(jìn)入我院數(shù)字化學(xué)習(xí)門(mén)戶(hù)平臺(tái)后,先下載插件。
(1)進(jìn)入以下界面后點(diǎn)擊“立即下載”
(2)保存運(yùn)行
(3)安裝完成后點(diǎn)擊關(guān)閉,插件安裝完成。
4.關(guān)閉所有瀏覽器(因?yàn)橛袝r(shí)安裝了插件后返回原界面下載插件的標(biāo)志還在),按前面的步驟重新進(jìn)入我院數(shù)字化學(xué)習(xí)門(mén)戶(hù)頁(yè)面后,點(diǎn)擊左上角進(jìn)行登錄。
賬號(hào)、密碼均為學(xué)號(hào)(溫馨提示:為了方便操作,請(qǐng)大家不要修改密碼)
5.成功登錄后點(diǎn)擊右上角的“個(gè)人中心”
6.先點(diǎn)擊屏幕左側(cè)的“我實(shí)習(xí)的崗位”,再點(diǎn)擊右上角的“申請(qǐng)實(shí)習(xí)”
7.在以下界面中根據(jù)實(shí)習(xí)的具體情況填入相關(guān)信息,紅色*標(biāo)注的均為必填項(xiàng),其中企業(yè)的相關(guān)信息由學(xué)生實(shí)習(xí)企業(yè)提供。
注意:
(1)添加校內(nèi)指導(dǎo)老師
點(diǎn)擊“添加”按鈕后,按照?qǐng)D示進(jìn)行設(shè)置后,輸入校內(nèi)指導(dǎo)老師姓名,點(diǎn)擊“搜索”。
選中該老師后,點(diǎn)擊“確定”(2)如實(shí)填寫(xiě)在實(shí)習(xí)企業(yè)的“校外指導(dǎo)教師”
8.點(diǎn)擊“保存”
9.保存后進(jìn)入以下界面,等待實(shí)習(xí)管理員審核即可。
二、完成實(shí)習(xí)任務(wù)
實(shí)習(xí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)同學(xué)的實(shí)習(xí)申請(qǐng)審批完成后,實(shí)習(xí)活動(dòng)就正式開(kāi)始了。同學(xué)們需要在數(shù)字化學(xué)習(xí)的平臺(tái)上按時(shí)完成以下實(shí)習(xí)任務(wù):包括實(shí)習(xí)周記、月報(bào)、最后的實(shí)習(xí)總結(jié)以及完成調(diào)查問(wèn)卷等。其中,周記:主要反映同學(xué)們每周的工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì),要求整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程不得少于21篇實(shí)習(xí)周記,每篇周記不得少于200字。
月報(bào):主要反映同學(xué)們每月的工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì),要求整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程不得少于5篇實(shí)習(xí)月報(bào),每篇月報(bào)不得少于500字。實(shí)習(xí)總結(jié):是對(duì)大家整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面主要收獲與體會(huì)的總結(jié),要求字?jǐn)?shù)不得少于3000字。
注意:實(shí)習(xí)周報(bào)、月報(bào)不要最后一次性補(bǔ)齊,一方面是大家對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的實(shí)時(shí)總結(jié)和體現(xiàn),另一方面由于平臺(tái)自身的設(shè)置,會(huì)使得有些操作可能無(wú)法完成。
以下是添加實(shí)習(xí)周報(bào)的操作步驟(實(shí)習(xí)月報(bào)、實(shí)習(xí)總結(jié)與實(shí)習(xí)周報(bào)方法基本相同,唯一的不同是實(shí)習(xí)總結(jié)需要先在電腦上完成后將word文檔上傳):
(一)登錄到煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院數(shù)字化學(xué)習(xí)的平臺(tái)(與前同)
1.在瀏覽器輸入網(wǎng)址004km.cn,進(jìn)入煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)。2.在菜單欄點(diǎn)擊“教學(xué)管理——教務(wù)處”
進(jìn)入以下界面,點(diǎn)擊右側(cè)“系統(tǒng)入口——煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院數(shù)字化學(xué)習(xí)門(mén)戶(hù)”
3.進(jìn)入我院數(shù)字化學(xué)習(xí)門(mén)戶(hù)頁(yè)面后,點(diǎn)擊左上角進(jìn)行登錄。
(二)登錄成功后
1.成功登錄后點(diǎn)擊右上角的“個(gè)人中心”
2.點(diǎn)擊屏幕左側(cè)的“我實(shí)習(xí)的崗位”
3.進(jìn)入以下界面,并在“周記類(lèi)任務(wù)”后點(diǎn)擊“進(jìn)入”
4.進(jìn)入后“添加報(bào)告”
5.選擇創(chuàng)建時(shí)間,填入名稱(chēng)、內(nèi)容后點(diǎn)擊“保存”。
6.保存后可以對(duì)實(shí)習(xí)周報(bào)的內(nèi)容進(jìn)行查看、評(píng)論和編輯。
三、轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)
在頂崗實(shí)習(xí)期間,當(dāng)實(shí)習(xí)單位發(fā)生變化時(shí),學(xué)生應(yīng)提出轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)。
1、登錄到煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院數(shù)字化學(xué)習(xí)門(mén)戶(hù)平臺(tái)——個(gè)人中心(與前面相同)
2、點(diǎn)擊右側(cè)“我實(shí)習(xí)的崗位”,進(jìn)入界面如下,點(diǎn)擊“申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗”
3.進(jìn)入轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)界面,填入必填信息,點(diǎn)擊“保存”。
4.待校內(nèi)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人依次審核后,可以在個(gè)人中心——我實(shí)習(xí)的崗位——轉(zhuǎn)崗記錄”中看到,轉(zhuǎn)到新的實(shí)習(xí)單位后,可點(diǎn)擊“正式轉(zhuǎn)崗”。
四、實(shí)習(xí)反饋與交流 同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中還可以對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和情況進(jìn)行反饋與交流。
第二篇:頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)(2013-2014)
烏 魯 木 齊 職 業(yè) 大 學(xué) 信 息 工 程 學(xué) 院
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)
專(zhuān)業(yè):班級(jí):實(shí)習(xí)單位:指導(dǎo)教師:
一、實(shí)習(xí)形式
原則上采取分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間:2013年12月 ——2014年5月中旬 實(shí)習(xí)單位落實(shí)時(shí)間: 2013年12月15日之前
頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理:2013年12月1日----2014年5月15日 實(shí)習(xí)資料提交時(shí)間:2014年5月11日 ——2014年5月15日
三、定崗實(shí)習(xí)各階段提交材料清單
1、學(xué)生離校以前把本人的聯(lián)系方式留給指導(dǎo)老師(手機(jī),家庭電話(huà),QQ群,Email)
2、實(shí)習(xí)生在1月1日前必須把實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)、實(shí)習(xí)單位地址,實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人、聯(lián)系電話(huà)等報(bào)報(bào)道實(shí)習(xí)。學(xué)院要對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行中期檢查。
3、5月11日-5月15日:就業(yè)合同,實(shí)習(xí)報(bào)告,定崗實(shí)習(xí)周小結(jié)交到指導(dǎo)老師處。
四、成績(jī)的評(píng)定
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期滿(mǎn)成績(jī)考核依據(jù)以下書(shū)面材料進(jìn)行綜合評(píng)定。
1、頂崗實(shí)習(xí)周小結(jié)(20%);
2、實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的鑒定評(píng)價(jià)(40%);
3、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(40%);
學(xué)生在完成要求的頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容后進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。成績(jī)?cè)u(píng)定按“優(yōu)、良、中、及格、不及格”四個(gè)等級(jí)評(píng)定。
根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)規(guī)定,頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)以下條件審查,有下列情況之一的,取消其考核資格,頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)以零分計(jì)。
1、實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)崗位未獲實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)可的;
2、實(shí)習(xí)期間發(fā)生重大錯(cuò)誤,被企業(yè)勸退的;
3、實(shí)際實(shí)習(xí)天數(shù)不足規(guī)定天數(shù)的80%的;
4、沒(méi)有按時(shí)上交實(shí)習(xí)報(bào)告的(紙質(zhì)和電子版);
5、定崗實(shí)習(xí)周小結(jié)內(nèi)容不足規(guī)定80%的;
6、沒(méi)經(jīng)頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組同意,私自調(diào)換實(shí)習(xí)單位;
7、拒不接受單位工作安排,服從單位領(lǐng)導(dǎo)的;
8、私自離開(kāi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)3天以上的;
9、有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件,受到學(xué)院紀(jì)律處分的;
10、單位建議實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)?0分以下(含50分)的。
五、對(duì)學(xué)生的要求
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位關(guān)于實(shí)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度
2、在實(shí)習(xí)期間學(xué)生要保證聯(lián)系方式的暢通,要與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系
3、不得以各種理由不參加頂崗實(shí)習(xí),或偽造實(shí)習(xí)證明和材料。
4、不得參與危害社會(huì)和實(shí)習(xí)單位穩(wěn)定的活動(dòng),不能有損害他人利益的行為。
5、要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),積極防范,保護(hù)自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
6、嚴(yán)禁酗酒、打架斗毆、賭博;禁止攜帶、私藏管制刀具和其他危險(xiǎn)品;自覺(jué)維護(hù)消防及其他安全設(shè)施,注意防火、防盜,防止各種事故的發(fā)生。
7、在取得衛(wèi)生許可證的食堂、飲食店、商店進(jìn)餐或購(gòu)買(mǎi)食品,注意飲食衛(wèi)生。
8、嚴(yán)格按照崗位安全操作規(guī)程上崗實(shí)習(xí)。出現(xiàn)設(shè)備工作不正常和其它影響人身安全的情況時(shí),應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位報(bào)告。
9、自覺(jué)遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。
10、禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳。
學(xué) 生 頂 崗 實(shí)習(xí)周 小 結(jié)
單位:
學(xué)生:
班級(jí):日期(自至)
烏 魯 木 齊 職 業(yè) 大 學(xué) 信 息 工 程 學(xué) 院
頂崗實(shí)習(xí)考核表
第三篇:《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》填寫(xiě)要求
《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》填寫(xiě)要求
一、“頂崗實(shí)習(xí)周記”填寫(xiě)要求
學(xué)生每周必須向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況一次,匯報(bào)本周在實(shí)習(xí)工作過(guò)程中遇到的技術(shù)問(wèn)題,工作觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)、思想,工作內(nèi)容,工作開(kāi)展等情況,同時(shí)填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》中的“頂崗實(shí)習(xí)周記”。
二、“頂崗實(shí)習(xí)單位鑒定表”填寫(xiě)要求
《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》中的“頂崗實(shí)習(xí)單位鑒定表”由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師如實(shí)填寫(xiě),并最終評(píng)定給出實(shí)習(xí)成績(jī)。最后蓋上實(shí)習(xí)單位公章(不蓋公章者,實(shí)習(xí)成績(jī)以0分計(jì))。
三、“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”填寫(xiě)要求
1、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的格式要求
《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》中的“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”由學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)情況自行完成,報(bào)告可手寫(xiě),也可以打印后粘貼到《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》中。
1)手寫(xiě)要求
字跡要清楚工整,一律使用簡(jiǎn)化漢字。
2)打印要求
紙型:根據(jù)《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)》中的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告頁(yè)面設(shè)置文本,粘貼后不要超出邊框;
字體:正文全部宋體,小四;
行距:固定值20,相當(dāng)于每頁(yè)30行,每行32字。
3)字?jǐn)?shù)要求:實(shí)習(xí)報(bào)告一般在6000~10000字之間為宜。
2、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容寫(xiě)作要求
1)實(shí)習(xí)報(bào)告的主體部分包括實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)與建議、致謝等幾部分。
2)頂崗實(shí)習(xí)目的寫(xiě)作中應(yīng)涵蓋以下幾方面的內(nèi)容:在整個(gè)大學(xué)生涯中的地位和作用,與就業(yè)崗位的關(guān)系如何,應(yīng)以怎樣的態(tài)度去面對(duì)和進(jìn)行實(shí)習(xí)等。
3)實(shí)習(xí)單位的概況介紹中應(yīng)包括地理位置、規(guī)模、產(chǎn)品概況、管理概況、人才需求情況、目前行業(yè)發(fā)展地位、與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位、設(shè)施設(shè)備等情況的介紹。
4)實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)描述你到該企業(yè)實(shí)習(xí),主要從事什么樣的崗位,此崗位的工作流程和單據(jù)有哪些,需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能有哪些,初期你具有哪些,通過(guò)怎樣的實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)內(nèi)容的安排,最后你又獲取了哪些新技能(詳細(xì)寫(xiě))。
5)實(shí)習(xí)體會(huì)與建議部分應(yīng)包含你在該單位實(shí)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)具體工作和實(shí)習(xí)日志的填寫(xiě)你發(fā)現(xiàn)該單位存在哪些問(wèn)題,針對(duì)你能解決的問(wèn)題提出可行化建議和自我的體會(huì)。
6)致謝部分主要是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝在此次實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)寫(xiě)過(guò)程中幫助過(guò)你的同學(xué)、教師、朋友或家人等等。
第四篇:煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院考察報(bào)告(定稿)
到煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和
改革經(jīng)驗(yàn)的考察報(bào)告
2013年7月23日上午,經(jīng)濟(jì)管理系主任馬曉艷等一行8人來(lái)到煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院考察交流。煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記楊新春等接待了馬主任一行。
在交流座談會(huì)上,楊新春副書(shū)記代表煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院對(duì)我系的來(lái)訪表示熱烈的歡迎,并希望在交流學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)、相互提高。國(guó)貿(mào)系主任李艷敏就該院的專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設(shè)情況作了介紹,著重強(qiáng)調(diào)了該院高度重視專(zhuān)業(yè)課程教學(xué),以及該系在教學(xué)改革等方面取得的成績(jī)。我系馬曉艷主任也介紹了我系在專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)方面的一些做法。之后,兩校各課程的教師進(jìn)行了深入的探討和交流。通過(guò)交流,加深了相互間的了解,提高了對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的認(rèn)識(shí)。大家一致認(rèn)為,此次交流收獲頗豐。
煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院是一所以培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)、管理人才為主的全日制普通高等院校,學(xué)院堅(jiān)持以生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)的應(yīng)用性技術(shù)和管理人才為培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向”“以就業(yè)為導(dǎo)向”,為煙臺(tái)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)原則,突出學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的培養(yǎng)。雖然煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院屬于職業(yè)學(xué)院,但是學(xué)校在辦學(xué)理念、學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)以及教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等方面有許多可資借鑒的做法。
一、基本情況
煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院2001年建校,是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn),煙臺(tái)市人民政府主辦的全日制普通高校,是2010年首批國(guó)家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位,國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)項(xiàng)目試點(diǎn)院校,山東省高等職業(yè)教育示范院校,山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校。學(xué)院由原煙臺(tái)職工大學(xué)、煙臺(tái)教育學(xué)院、煙臺(tái)廣播電視大學(xué)等3所省內(nèi)一流成人高校,山東省煙臺(tái)財(cái)政學(xué)校、山東省輕工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、山東省對(duì)外經(jīng)濟(jì)學(xué)校、煙臺(tái)工業(yè)學(xué)校等4所國(guó)家、省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)合并組建而成。1946年舉辦中專(zhuān)教育;1978年舉辦大專(zhuān)教育;1996年被教育部確定為山東省唯一一所、全國(guó)首批18所高等職業(yè)教育試點(diǎn)院校之一,擁有六十余年中專(zhuān)教育、三十余年大專(zhuān)教育、十余年高職教育辦學(xué)歷史。學(xué)院地處煙臺(tái)市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),緊鄰渤海海濱,北面碧海金沙映眼,周邊綠樹(shù)青草蔥蘢。占地面積1500余畝,校舍建筑面積36萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)8.5億元,教學(xué)儀器設(shè)備9000余萬(wàn)元,館藏圖書(shū)134萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有15個(gè)系部,擁有專(zhuān)任教師817人,其中教授59人,副教授387人,具有碩、博士學(xué)歷學(xué)位的298人,高職在校生16000
余人,每年面向社會(huì)的各類(lèi)培訓(xùn)達(dá)到1.5萬(wàn)人次以上。擁有國(guó)家級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén),省級(jí)精品課程10門(mén),省級(jí)示范特色專(zhuān)業(yè)6個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)教學(xué)名師2名,省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),先后獲得“山東省文明單位”、“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等省級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)40余個(gè)。
二、辦學(xué)特色
建校以來(lái),始終堅(jiān)持“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),培養(yǎng)新型實(shí)用人才”的辦學(xué)宗旨,實(shí)施“特色立?!?、“創(chuàng)新興?!?、“人才強(qiáng)?!比髴?zhàn)略,在教育教學(xué)改革、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、校企合作、招生就業(yè)、社會(huì)服務(wù)等諸多方面走在了全省乃至全國(guó)高職院校前列,形成了鮮明的辦學(xué)特色。
(一)構(gòu)建了教育教學(xué)改革“四個(gè)模式”
主動(dòng)融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,形成與社會(huì)互融、與行業(yè)互通、與企業(yè)互動(dòng)的“區(qū)域融合的辦學(xué)模式”;仿真職業(yè)環(huán)境氛圍,建立課堂與崗位零距離的“以崗定教的人才培養(yǎng)模式”;建立“學(xué)做一體的教學(xué)模式”,真正做到教室和車(chē)間一樣,教師和師傅一樣,學(xué)生和員工一樣,上課和上崗一樣;形成“校企共育的育人模式”,實(shí)現(xiàn)德育工作從課堂向車(chē)間、從校內(nèi)向校外的拓展和延伸,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和適應(yīng)能力。
(二)建立起與區(qū)域產(chǎn)業(yè)高度關(guān)聯(lián)的專(zhuān)業(yè)體系
主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)需要,緊密對(duì)接山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)、膠東半島高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)“三大戰(zhàn)略”,重點(diǎn)培育食品、汽車(chē)、船舶、動(dòng)漫、軟件外包等48個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)急需專(zhuān)業(yè),初步形成了以先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主要服務(wù)方向、基本涵蓋煙臺(tái)主要產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)體系。
(三)確立了“四級(jí)融合”的校企合作模式
健全完善了“政府推動(dòng),行業(yè)合作,校企聯(lián)姻,項(xiàng)目嵌入”“四級(jí)融合”的校企合作新模式。與開(kāi)發(fā)區(qū)、高新區(qū)、牟平區(qū)、福山區(qū)政府簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議,每年為區(qū)域經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)輸送急需的高技能人才5000余人。與通用、豐田、富士康、甲骨文等世界500強(qiáng)企業(yè),煙臺(tái)張?jiān)!埓蟮葒?guó)內(nèi)知名企業(yè)緊密合作,引進(jìn)資金設(shè)備4000多萬(wàn)元,共建二級(jí)學(xué)院和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車(chē)間,其中,富士康投資1200余萬(wàn)元,在校內(nèi)籌建“富士康
學(xué)院”;上海智翔集團(tuán)投資1300萬(wàn)元在校內(nèi)籌建“軟件服務(wù)外包學(xué)院”;通用、豐田各投資300余萬(wàn)元建設(shè)教學(xué)基地;煙建集團(tuán)投資350余萬(wàn)元,建設(shè)“煙臺(tái)市建筑業(yè)特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地”,每年完成行業(yè)培訓(xùn)考核5000余人次。與300多家大中型企業(yè)建立穩(wěn)定的訂單培養(yǎng)合作關(guān)系,訂單教育比例占在校生總數(shù)的40%。
(四)就業(yè)創(chuàng)業(yè)與招生工作始終保持省內(nèi)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)
每年實(shí)現(xiàn)招生5000余人,招生計(jì)劃、新生報(bào)到率、畢業(yè)生就業(yè)率在全省位居前列,2010年,畢業(yè)生正式就業(yè)率達(dá)到96%。重視學(xué)生技能水平提高,畢業(yè)生“雙證率”100 %,其中,高級(jí)技能證書(shū)獲證率56%。2010年,共獲得104個(gè)省級(jí)以上技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)36項(xiàng),省級(jí)68項(xiàng)。在2011年全省職業(yè)院校技能大賽中,獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全省前茅。在全省率先建成占地2000平米的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,被評(píng)為全省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作示范院校,在團(tuán)中央組織的全國(guó)KAB創(chuàng)業(yè)教育會(huì)議上作典型交流。
(五)社會(huì)服務(wù)能力及經(jīng)濟(jì)社會(huì)人力智力支撐能力日益增強(qiáng)
依托校內(nèi)山東省制造業(yè)、船舶制造業(yè)以及建筑業(yè)、軟件外包、國(guó)航等一批人才培訓(xùn)基地,面向區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè),年均完成各類(lèi)培訓(xùn)1.5萬(wàn)人次以上,為煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)培訓(xùn)輸送大批急需的面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線(xiàn)的高技能人才;依托校企共建的“食品研究所”、“圖形圖像與模式識(shí)別研究所”、“模具研究所”、“自動(dòng)化研究所”等科研院所,積極開(kāi)展課題攻關(guān)及產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)服務(wù),直接為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益2000余萬(wàn)元,為推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人力和智力支撐。
三、辦學(xué)實(shí)力
煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院建院十年間,歷經(jīng)七校合并、平穩(wěn)過(guò)渡的“合校期”,擴(kuò)張規(guī)模、建設(shè)新校區(qū)的“建校期”,內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)一流高職的“強(qiáng)校期”,煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力不斷實(shí)現(xiàn)新跨越,迅速躋身國(guó)內(nèi)一流高職院校行列,2010年8月,被省教育廳確定為山東省示范高等職業(yè)院校;12月,被教育部、財(cái)政部確定為山東省首批國(guó)家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。
國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目建設(shè)為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提供了立足國(guó)內(nèi)、放眼國(guó)際的更高平臺(tái)、更廣視野,人才培養(yǎng)質(zhì)量、綜合實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)聲譽(yù)將有質(zhì)的提升。目前,煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院正以項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī),充分發(fā)揚(yáng)“頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,追求卓越,扎實(shí)
工作”的學(xué)院精神,進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu),強(qiáng)化管理,提高質(zhì)量,突出特色,增強(qiáng)實(shí)力,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),全力以赴建設(shè)有規(guī)模、有水平、有特色、有影響的國(guó)內(nèi)高水平骨干高職院校。
通過(guò)到煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院的考察,加強(qiáng)了兩校相關(guān)專(zhuān)業(yè)之間的聯(lián)系,拉近了兩校專(zhuān)業(yè)課教師的距離,對(duì)于更好的開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的校際交流,加強(qiáng)我系專(zhuān)業(yè)課程的教育教學(xué)改革起到了積極的促進(jìn)作用。
第五篇:煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院工藝美術(shù)系
煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系 “平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長(zhǎng):王如意成員:
叢英姿 李 達(dá)
孫文新 楊慶玲 于芝和
王仁儒
鄭 燕
劉強(qiáng)
鹿軸 王傳興
高翯
高永成
藝術(shù)設(shè)計(jì)系 2012年3月18日