第一篇：湖南科技職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)管理辦法(試行).

湖南科技職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)管理辦法(試行

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)院充分利用企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備及環(huán)境等資源,通過(guò)校企合作, 培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力, 縮短學(xué)生走上工作崗位的適應(yīng)期, 提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 能力的有效途徑, 是產(chǎn)學(xué)合作教育的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)院為進(jìn)一步規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)管理,特制定本辦法。

一、總則

1、頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)前在真實(shí)工作崗位上進(jìn)行的實(shí)習(xí),是體現(xiàn)“工學(xué)結(jié) 合”、“教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性”的最好方式之一。

2、一般情況下, 頂崗實(shí)習(xí)安排在學(xué)生畢業(yè)前最后一學(xué)期進(jìn)行;因特殊需要, 可以安排在其他時(shí)間進(jìn)行,原則上要保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間在半年或以上。

3、頂崗實(shí)習(xí)為各專(zhuān)業(yè)的必修課程,計(jì) 20學(xué)分,學(xué)生考核合格方能取得相 應(yīng)學(xué)分。

4、在頂崗實(shí)習(xí)的同時(shí),學(xué)生應(yīng)同時(shí)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)畢業(yè)論文。

二、組織機(jī)構(gòu)與工作職責(zé)

1、頂崗實(shí)習(xí)工作按層級(jí)管理的原則,分級(jí)落實(shí),相互配合,責(zé)任到人。學(xué) 生的頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)密切相關(guān),各個(gè)部門(mén)要全員動(dòng)員積極支持。

2、學(xué)院設(shè)立頂崗實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組,由分管教學(xué)副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)、成員由教 務(wù)處長(zhǎng)、招生就業(yè)辦主任及各系主任組成,統(tǒng)籌和指導(dǎo)全院頂崗實(shí)習(xí)工作。

3、分管教學(xué)副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)審批全院頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃;領(lǐng)導(dǎo)全院的頂崗實(shí)習(xí)管理 工作;組織研究和解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的重要問(wèn)題。

4、教務(wù)處是全院頂崗實(shí)習(xí)管理工作的歸口部門(mén),負(fù)責(zé)對(duì)全院頂崗實(shí)習(xí)管理 工作監(jiān)控;負(fù)責(zé)建立健全學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)管理制度;負(fù)責(zé)審核各專(zhuān)業(yè) 《頂崗實(shí)習(xí)計(jì) 劃》、《頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》和《頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》等實(shí)習(xí)教學(xué)文件;定期檢查畢 業(yè)設(shè)計(jì)(論文指導(dǎo)情況,落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文批閱,畢業(yè)答辯及頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文成績(jī)管理等環(huán)節(jié);協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)工作;匯總?cè)喉攳弻?shí)習(xí)工 作信息;定期巡查、檢查各

系實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行落實(shí)情況, 提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)和 建議;協(xié)調(diào)處理頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的突發(fā)事件;及時(shí)向分管院長(zhǎng)匯報(bào)實(shí)習(xí)工作情況。

5、各系負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)具體工作。根據(jù)專(zhuān)業(yè)要求建設(shè)校外頂崗 實(shí)習(xí)基地;制訂具體的頂崗實(shí)習(xí)管理細(xì)則;負(fù)責(zé)制訂頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃;聯(lián)系實(shí)習(xí)單

位, 簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議;落實(shí)實(shí)習(xí)崗位并按要求配備帶隊(duì)教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文 指導(dǎo)教師;負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位溝通;完成成績(jī)?cè)u(píng)定、資料歸檔等工作。

6、招生就業(yè)辦推薦頂崗實(shí)習(xí)或就業(yè)單位,對(duì)于實(shí)習(xí)期就業(yè)的學(xué)生,簽訂就 業(yè)合同,做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,做好就業(yè)穩(wěn)定工作。

7、各系配備實(shí)習(xí)管理專(zhuān)干。實(shí)習(xí)管理專(zhuān)干應(yīng)具有實(shí)習(xí)教學(xué)的組織指導(dǎo)能力, 管理協(xié)調(diào)能力, 開(kāi)發(fā)校外頂崗實(shí)習(xí)基地的能力, 具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。實(shí)習(xí)管理專(zhuān)干在系分管實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的副主任直接領(lǐng)導(dǎo)下, 具體負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)的管理工 作。

8、帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理。負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位主管實(shí)習(xí)生的領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)管理人員、企業(yè)技術(shù)人員及師傅等經(jīng)常溝通, 做好學(xué)生的思想工作, 負(fù)責(zé)學(xué) 生考核工作。

9、接受頂崗實(shí)習(xí)生的企業(yè)要指定一位主管實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)(一般由人事培訓(xùn)部 主管領(lǐng)導(dǎo)兼任 ,負(fù)責(zé)配置實(shí)習(xí)資源、協(xié)調(diào)工作、確保實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

三、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

1、制訂頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。各系應(yīng)提早 3個(gè)月編制頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,報(bào)分管教學(xué) 副院長(zhǎng)審批后,分別送教務(wù)處、招生就業(yè)辦。

2、確認(rèn)頂崗實(shí)習(xí)生的資格。學(xué)生取得學(xué)院學(xué)籍管理辦法中規(guī)定的學(xué)分,經(jīng) 教務(wù)處審核后, 方可參加頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)如仍有部分課程須重修的, 可由 教學(xué)部門(mén)另行安排時(shí)間(如雙休日、假期等 ,通過(guò)集中輔導(dǎo)、送教上門(mén)或?qū)W生 自學(xué)等形式來(lái)完成,同時(shí)做好成績(jī)考核評(píng)定工作。

3、選擇實(shí)習(xí)場(chǎng)所。畢業(yè)實(shí)習(xí)單位原則上由各系聯(lián)系或招生就業(yè)辦推薦。實(shí)習(xí)場(chǎng)所應(yīng)首先選擇與學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的企業(yè)。若在頂崗實(shí)習(xí)基地?zé)o法全部安置, 則 在專(zhuān)業(yè)基本對(duì)口,能滿(mǎn)足實(shí)習(xí)大綱要求的前提下,本著就近、相對(duì)穩(wěn)定、節(jié)約開(kāi) 支的原則,選擇技術(shù)、設(shè)備比較先進(jìn),生產(chǎn)正常,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作重視,便于安 排師生食宿的企業(yè)。學(xué)生集中實(shí)習(xí)地點(diǎn)的確定須報(bào)主管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。根據(jù)專(zhuān)業(yè)性 質(zhì), 可由學(xué)生結(jié)合畢業(yè)后工作意向自行選擇實(shí)習(xí)單位, 但必須經(jīng)專(zhuān)業(yè)教研室、系 研究批準(zhǔn)、備案。

4、各系與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。無(wú)論是學(xué)院推薦還是學(xué)生自找實(shí)習(xí)單位, 均必須與實(shí)習(xí)單位簽訂協(xié)議。實(shí)習(xí)協(xié)議內(nèi)容應(yīng)包括雙方權(quán)利、義務(wù)、實(shí)習(xí)期間的

待遇及工作時(shí)間、勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件、法律責(zé)任等。

5、由系督促實(shí)習(xí)學(xué)生辦理實(shí)習(xí)期內(nèi)的意外傷害保險(xiǎn),督促實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前技術(shù)、安全培訓(xùn),按規(guī)定落實(shí)各項(xiàng)勞動(dòng)保護(hù)措施。

6、頂崗實(shí)習(xí)前,由各系召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。明確實(shí)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù), 宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律,分發(fā)實(shí)習(xí)教學(xué)資料。

四、過(guò)程監(jiān)控(一集中實(shí)習(xí)

1、對(duì)于校外實(shí)習(xí)基地或合作辦學(xué)企業(yè),按照協(xié)議,頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)一般在畢 業(yè)前最后一學(xué)期或?qū)W年成建制轉(zhuǎn)移到企業(yè), 直接從事生產(chǎn)實(shí)踐, 頂崗實(shí)習(xí)。系與 企業(yè)按照專(zhuān)業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位(群或技術(shù)領(lǐng)域需要的知識(shí)能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu), 共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃和具體實(shí)施方案, 由學(xué)院分管院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人共同審 批。

2、由系委派實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師或指導(dǎo)教師,企業(yè)指派實(shí)習(xí)管理人員共同負(fù)責(zé)學(xué) 生日常管理工作。學(xué)院和企業(yè)按一定比例配備指導(dǎo)教師, 一般師生比不超過(guò) 1:15。

3、實(shí)習(xí)學(xué)生接受企業(yè)與學(xué)院的雙重管理,既是學(xué)院的實(shí)習(xí)生又是企業(yè)的員 工,帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查與指導(dǎo),定期組織學(xué)習(xí)研討會(huì)、講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上專(zhuān)

業(yè)課等。帶隊(duì)教師要填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)工作日志》(見(jiàn)附表1 ,指 導(dǎo)教師要填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)日志》(見(jiàn)附表2 ,實(shí)習(xí)學(xué)生要填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)周 記》(見(jiàn)附表3。

4、頂崗實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組定期組織相關(guān)人員到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并 填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)巡查記錄表》。

(二分散實(shí)習(xí)

1、由本人聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,在實(shí)習(xí)前要向系提交《頂崗 實(shí)習(xí)聯(lián)系回執(zhí)單》 ,經(jīng)系同意后方準(zhǔn)離校實(shí)習(xí)。

2、各系要指定專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師(可以是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)管理干事,分管一定數(shù)量的實(shí)習(xí)生,責(zé)任到人,定期以走訪(fǎng)、電話(huà)、電子郵件、網(wǎng)上交流等形式, 及時(shí)與學(xué)生及實(shí)習(xí)單位或家長(zhǎng)溝通聯(lián)系, 進(jìn)行思想教育與技術(shù) 指導(dǎo),及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),溝通的頻數(shù)每月不少于 3次,并填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo) 聯(lián)系記錄本》(見(jiàn)附表4 ,向系有關(guān)負(fù)責(zé)人提供電子信箱號(hào)或QQ號(hào)備查。

3、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組定期組織相關(guān)人員走訪(fǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生,或通過(guò)電話(huà)對(duì)分散 的頂崗實(shí)習(xí)生狀況進(jìn)行調(diào)查。

(三頂崗實(shí)習(xí)工作的持續(xù)改進(jìn)

1、各系要確保學(xué)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)時(shí)間不少于 1個(gè)學(xué)期,對(duì)于滯后或中停 2個(gè)月仍然沒(méi)有落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生, 各系應(yīng)招回并組織學(xué)生進(jìn)行仿真訓(xùn)練或到現(xiàn) 場(chǎng)見(jiàn)習(xí)。

2、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組定期對(duì)照工作程序和要求對(duì)各系頂崗實(shí)習(xí)的管理工作 進(jìn)行檢查、總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn), 改進(jìn)工作, 并將此項(xiàng)工作納入對(duì)系的年度考核。

3、頂崗實(shí)習(xí)的管理過(guò)程,各部門(mén)必須留下相關(guān)記錄備查。

五、成績(jī)?cè)u(píng)定

1、頂崗實(shí)習(xí)考核成績(jī)分兩部分:一是企業(yè)對(duì)學(xué)生的考核, 占總成績(jī)的 70%;二是學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的《頂崗實(shí)習(xí)周記》、《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》進(jìn)行評(píng)定,占 總成績(jī)的 30%。

2、企業(yè)對(duì)學(xué)生的考核。企業(yè)要對(duì)學(xué)生在每一部門(mén)或崗位的表現(xiàn)進(jìn)行考核, 填寫(xiě)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)考核表》(見(jiàn)附表5,并簽字確認(rèn),加蓋單位公章。

3、學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核。學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生《頂崗實(shí)習(xí)周記》、《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》進(jìn)行評(píng)定;并結(jié)合企業(yè)對(duì)學(xué)生的考核進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),填寫(xiě)《學(xué) 生頂崗實(shí)習(xí)綜合評(píng)價(jià)表》(見(jiàn)附表6,給出評(píng)定等級(jí)。

4、實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、及格、不及格四級(jí)記分制評(píng)定,記入學(xué)生檔案。

5、實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者允許重新參加一段時(shí)間的實(shí)習(xí)并重新考核, 費(fèi)用自理。

6、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定后,所有資料由各系統(tǒng)一歸檔。附圖

頂崗實(shí)習(xí)運(yùn)作程序框圖

附表1 頂崗實(shí)習(xí)工作日志 帶教隊(duì)師: 系 別: 時(shí) 間:200--200 學(xué)年第 學(xué)期 湖南科技職業(yè)學(xué)院

湖南科技職業(yè)學(xué)院 頂崗實(shí)習(xí)工作日志

注:1.此表由實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師每個(gè)工作周填寫(xiě)不少于 2次。查詢(xún)校歷。

附表2 頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)日志 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師: 系(企業(yè)部門(mén) : 時(shí) 間:200 — 200 學(xué)年第 學(xué)期 湖南科技職業(yè)學(xué)院 湖南科技職業(yè)學(xué)院

周次可上學(xué)院網(wǎng)站 2.頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)日志

注:1.此表由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每個(gè)工作周填寫(xiě)不少于 2次。2.周次可上學(xué)院網(wǎng)站查詢(xún)校歷。

附表3 湖南科技職業(yè)學(xué)院 頂崗實(shí)習(xí)周記

注:1.此表由實(shí)習(xí)學(xué)生每個(gè)工作周填寫(xiě) 1次。2.周次可上學(xué)院網(wǎng)站查詢(xún)校歷。附表４ 頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系記錄本 遠(yuǎn)程指導(dǎo)教師： 系（部門(mén)）： 時(shí) 間：200 —200 學(xué)年第 學(xué)期 湖南科技職業(yè)學(xué)院

頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)聯(lián)系記錄 學(xué) 生 姓 名 時(shí) 間 班 級(jí) 聯(lián) 系 方 式 實(shí)習(xí)單位 □走訪(fǎng)；□電話(huà)；□網(wǎng)上聊天 □電子郵件；□信件；□其它 □教師主動(dòng)溝通 □學(xué)生主動(dòng)溝通 溝通的主要內(nèi)容：（可粘貼電子信件或 QQ 記錄）后記：（問(wèn)題解決情況）注：此表由遠(yuǎn)程指導(dǎo)教師/協(xié)調(diào)員/輔導(dǎo)員分次填寫(xiě)。

附表５ 頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)考核表 學(xué)生姓名______ 班級(jí)__ _ __ 部門(mén)__________ 至 __ 年__ _專(zhuān)業(yè)___ _ 指導(dǎo)教師姓名： 職業(yè)素養(yǎng) 工作態(tài)度 敬業(yè)精神 專(zhuān)業(yè)技能 協(xié)作能力 學(xué)生自我鑒定 創(chuàng)新意識(shí) 心理素質(zhì) 成績(jī)?cè)u(píng)定 優(yōu)秀 評(píng)語(yǔ)： 良好 合格 不合格 A 較差 A 較差 A 較差 A 較差 A 較差 A 較差 A 較差 企業(yè)鑒定 職務(wù) 職稱(chēng)： B 一般 B 一般 B 一般 B 一般 B 一般 B 一般 B 一般 C 良好 C 認(rèn)真 C 良好 C 較強(qiáng) C 較好 C 較強(qiáng) C 較好 頂崗實(shí)習(xí)單位______ 頂崗工作時(shí)間__ 年__ 月__日 工作內(nèi)容： 月__日 指導(dǎo)教師簽名： 單位蓋章 年 月 日

附表６ 頂崗實(shí)習(xí)綜合評(píng)價(jià)表 學(xué)生姓名___ 專(zhuān)業(yè)_________班級(jí)___________ _ 學(xué)生自我評(píng)價(jià) 頂崗實(shí)習(xí)單位____________部門(mén)_________ 頂崗工作時(shí)間__年__月__日 至__ 年___月__ 日 企業(yè)考核成績(jī) 工作時(shí)間： 工作單位、部門(mén)： 成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽字： 總評(píng)成績(jī) 學(xué)校指導(dǎo)教師簽名： 年 月 總體評(píng)價(jià) 日 成績(jī)?cè)u(píng)定 優(yōu)秀 良好 合格 不合格 學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī) 工作時(shí)間： 工作單位、部門(mén)： 成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽字： 工作時(shí)間： 工作單位、部門(mén)： 成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽字： 工作時(shí)間： 工作單位、部門(mén)： 成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師簽字： 企業(yè)考核成績(jī)匯總 學(xué)校指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日

第二篇：湖南司法警官職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

湖南司法警官職業(yè)學(xué)院

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

司法201 王陸林

頂崗實(shí)習(xí)是政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)班學(xué)員在學(xué)校的教學(xué)培訓(xùn)中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)員適應(yīng)崗位，提高能力的重要途徑，也是檢驗(yàn)我們廣大政法干警試點(diǎn)學(xué)員能否將在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際工作中迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一項(xiàng)重大工程。

按照學(xué)校對(duì)政法干警試點(diǎn)學(xué)員頂崗實(shí)習(xí)的統(tǒng)一安排，本人于2011年2月20日到定向單位-----四川安縣司法局報(bào)到，開(kāi)始對(duì)本職工作的實(shí)習(xí)。單位根據(jù)學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)方案結(jié)合本局實(shí)際研究并制定了四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)方案：頂崗實(shí)習(xí)分三個(gè)階段：第一階段，就是到我局最有實(shí)習(xí)價(jià)值的安縣交通事故人民調(diào)解委員會(huì)，學(xué)習(xí)人民調(diào)解的接案、辦案、結(jié)案、組卷入檔以及相關(guān)法律知識(shí)的應(yīng)用。第二階段，回到局里各業(yè)務(wù)股室學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章、相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、相關(guān)的工作程序、相關(guān)的工作要點(diǎn)，學(xué)會(huì)各業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用方法培養(yǎng)無(wú)紙化辦公的能力。第三階段，分配到司法所對(duì)9大職能業(yè)務(wù)進(jìn)行全面的實(shí)踐學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中聯(lián)系群眾加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h委政府的協(xié)調(diào)配合，努力提高基層工作能力，從而適應(yīng)基層司法所司法助理員崗位。

似水流年，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月的時(shí)間悄無(wú)聲息的從指縫中流

走，四個(gè)月的時(shí)間里本人在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校的大力指導(dǎo)下，在同事們的幫助下圓滿(mǎn)的完成了本次為期四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)就四個(gè)月的學(xué)習(xí)，工作和生活匯報(bào)如下：

一、樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、保衛(wèi)者。

作為未來(lái)的司法干警我們必須樹(shù)立正確的社會(huì)主義人生觀和價(jià)值觀，傳承好、發(fā)展好司法干警忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、感情認(rèn)同，牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)、法學(xué)觀點(diǎn)，在各種風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)浪面前要經(jīng)得住考驗(yàn)。要從思想上解決為誰(shuí)執(zhí)法、為誰(shuí)用權(quán)、為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題，從行動(dòng)上提高執(zhí)法辦案、化解矛盾、管理社會(huì)、服務(wù)群眾的水平，讓人民群眾過(guò)上和諧安寧的生活，讓公平正義就在百姓身邊。要把實(shí)現(xiàn)理想信念與執(zhí)法辦案緊密結(jié)合起來(lái)，在為黨和人民事業(yè)的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、保衛(wèi)者。

二、敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐努力提高基層工作能力。

在頂崗實(shí)習(xí)的四個(gè)月，是學(xué)習(xí)的四個(gè)月、是摸索的四個(gè)月、是創(chuàng)新工作的四個(gè)月、是實(shí)踐的四個(gè)月。按照局里制定的實(shí)習(xí)方案，我于去年的暑假就已經(jīng)完成了在安縣交通事故人民調(diào)解委員會(huì)的實(shí)習(xí)工作，在那里我學(xué)會(huì)了人民調(diào)解的基

本方法，人民調(diào)解的工作程序等。2月份到局里報(bào)到起我就開(kāi)始了第二階段的實(shí)習(xí)。在基層股，老同志教我學(xué)會(huì)了基層工作信息平臺(tái)的使用方法，學(xué)會(huì)基層人民調(diào)解委員會(huì)的月報(bào)表，半年報(bào)表以及年報(bào)表的制作。在法援管理股，股長(zhǎng)親手教會(huì)了我如何上報(bào)法律援助信息，如何申請(qǐng)和辦理法援案件等。在安置幫教和社區(qū)矯正股同樣也是股長(zhǎng)親手教會(huì)了我安置幫教工作平臺(tái)的使用方法。社區(qū)矯正工作如何開(kāi)展等。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下在同志們的幫助下我在局里各業(yè)務(wù)股室的學(xué)習(xí)取得了良好的效果，這為人下一步到基層司法所工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三月我分配到了安縣司法局樂(lè)興司法所，該所是新建的司法所與黨委政府在一個(gè)院子里，但是單獨(dú)的一幢平房。我到了之后，才發(fā)現(xiàn)樂(lè)興司法所只有我一個(gè)人，這就意味著所里的大大小小的事務(wù)都必須由我一個(gè)人來(lái)完成，剛開(kāi)始我確實(shí)有些力不從心，總覺(jué)得還不具備獨(dú)擋一面的能力。司法所和派出所還有綜治辦都是鎮(zhèn)綜治委成員單位為了便于開(kāi)展工作，在我的爭(zhēng)取下在鎮(zhèn)政府的支持下從綜治辦調(diào)一個(gè)村官協(xié)助我工作。時(shí)間是檢驗(yàn)一個(gè)人的最好工具，幾個(gè)月下來(lái)司法所的工作開(kāi)展的有條不紊。四個(gè)月里我所共接收；社區(qū)矯正員3人，申請(qǐng)法律援助5起，提供法律咨詢(xún)50余人次，調(diào)處各類(lèi)人民調(diào)解案件60余起，成功59起，達(dá)成書(shū)面協(xié)議的30余起，口頭協(xié)議20余起，余下一起因家庭暴力而引起的離婚調(diào)解案當(dāng)事人雙方現(xiàn)已跨省居住，目前還沒(méi)有結(jié)案，但已基本達(dá)書(shū)面的離婚協(xié)議，下一步我所將進(jìn)一步做雙方的工作爭(zhēng)取和好。

在幾個(gè)月的司法所工作中本人打破了案子集中在所里調(diào)解室開(kāi)展的貫例，創(chuàng)立了鎮(zhèn)村社聯(lián)動(dòng)的調(diào)解，直接到當(dāng)事人糾紛發(fā)生地進(jìn)行調(diào)解的機(jī)制。創(chuàng)立了對(duì)于復(fù)雜案件協(xié)調(diào)上級(jí)機(jī)關(guān)以及其它相關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展調(diào)解的應(yīng)急機(jī)制。在這兩種機(jī)制的指導(dǎo)下我所成功的調(diào)解了先峰村陳大爺與子女間的贍養(yǎng)糾紛，白云村的李大爺?shù)耐恋爻邪m紛，還有團(tuán)心村周大爺家的醫(yī)竄糾紛等。只有不斷的在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路才能在較短時(shí)間里將糾紛化解在田間地頭。從而提高工作效率還老百姓一張滿(mǎn)意的笑臉。

三、極積參加局里以及當(dāng)?shù)攸h委政府的各項(xiàng)重大活動(dòng) 幾個(gè)月的時(shí)間里，我除了完成好司法所的本職工作以外，還完成了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包村干部駐村，周未值班，防汛值班等黨委政交辦的任務(wù)。應(yīng)局里工作的需要我于4月抽調(diào)回局參加安縣工業(yè)園區(qū)征地拆遷工作，在大家的共同努力下順利的于6月中旬完成了拆遷任務(wù)。期間不僅要維持征地拆遷工作有條不紊的向前推進(jìn)，還得兼顧司法所的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。幾個(gè)月的時(shí)間里我們完成了我局所負(fù)責(zé)的金鳳村一組共計(jì)104戶(hù)統(tǒng)征任務(wù)，其中安置77戶(hù)，其余是沒(méi)有住戶(hù)僅有附著物的農(nóng)戶(hù)。

在實(shí)習(xí)期間我極積的參文體活動(dòng)并取得了一定的成績(jī)：5月縣總工會(huì)組織的趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)我局取得了組織獎(jiǎng)，縣紀(jì)委組織的清廉頌詩(shī)歌朗誦比賽我局獲三等獎(jiǎng)，在縣政法委組織的“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)堅(jiān)定信念執(zhí)法為民”演講比賽本人獲三等獎(jiǎng)。近日我又參加了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周征文比賽，以及下個(gè)月安縣縣委組織的民生工作知識(shí)競(jìng)賽。在這些集體活動(dòng)中不斷增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了與同志們的協(xié)作配合能力，增強(qiáng)了我對(duì)基層司法工作的信心以及搞好基層司法工作的決心。

四、扎根基層，服務(wù)人民，認(rèn)真總結(jié)提高服務(wù)水平。四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)讓我懂得了基層工作的核心，讓我懂得了作為新時(shí)期黨員干部的責(zé)任和義務(wù)，那就是以人為本，全心全意為人民服務(wù)。四個(gè)月的學(xué)習(xí)，工作和生活讓我懂得了要在平平和和、安安靜靜的工作中堅(jiān)守平凡。要對(duì)黨的事業(yè)堅(jiān)定執(zhí)著，要有時(shí)刻聽(tīng)黨召喚的忠誠(chéng)，要有情系天下百姓的大愛(ài)。只有嚴(yán)格的要求自己，以黨的理論作指導(dǎo)，踏實(shí)工作、敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，從內(nèi)心起就進(jìn)行嚴(yán)格的行為規(guī)范，熱愛(ài)本職工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)，才能對(duì)得起每一位群眾，只有最大限度把工作做實(shí)、把工作做細(xì)，才能贏得群眾更多的認(rèn)可和滿(mǎn)意；金杯，銀杯，不如老百姓的口碑；金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，不如老百姓的褒獎(jiǎng)。心中有愛(ài)，溫度自來(lái)，用心的溫度傳遞春天般的暖意，讓群眾感受我們的付出，理解我們的工作，當(dāng)他們回應(yīng)微笑，反饋滿(mǎn)意時(shí)，我們就收獲了快樂(lè)！

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的最好方法，在四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)中我明顯感覺(jué)到自己還存在許多的不足，在法律服務(wù)方面理論功底還不夠扎實(shí)，在群眾工作中在方法上還要上老同志學(xué)習(xí)。在接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中我將嚴(yán)格要求自己，查漏補(bǔ)缺，不斷的充實(shí)理論知識(shí)，不斷的總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)從提高服務(wù)人民的水平。

第三篇：湖南科技職業(yè)學(xué)院自考專(zhuān)升本工作管理辦法(征求意見(jiàn)稿)

湖南科技職業(yè)學(xué)院自考專(zhuān)升本工作管理辦法

根據(jù)湖南省教育考試院《高等教育自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)清理整頓和重新登記工作方案》（湘教考自字【2009】4號(hào)）的要求，同時(shí)依據(jù)學(xué)院《關(guān)于院辦產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的若干意見(jiàn)的實(shí)施細(xì)則》（湘科職院院字【2004】21號(hào)）的相關(guān)規(guī)定，為了進(jìn)一步規(guī)范和推動(dòng)我院自考專(zhuān)升本工作，特制定本辦法。

一、學(xué)院自考專(zhuān)升本工作按照大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理、標(biāo)本兼治、綜合治理的方針政策，以促進(jìn)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園為出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格規(guī)范自考專(zhuān)升本工作，嚴(yán)禁亂辦班、亂收費(fèi)、虛假許諾等違規(guī)行為，進(jìn)一步規(guī)范自考助學(xué)行為，杜絕“只收費(fèi)不助學(xué)”的行為，引導(dǎo)我院自考專(zhuān)升本工作的健康、規(guī)范開(kāi)展。

二、我院自考專(zhuān)升本工作由繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)一歸口管理，各系（院、部）不得自行組織自考專(zhuān)升本的招生、教學(xué)及考試。嚴(yán)禁學(xué)院師生以牟利為目的，私自介紹學(xué)生去校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)報(bào)考；嚴(yán)禁學(xué)院師生與其他招生中介機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展招生宣傳等相關(guān)辦學(xué)活動(dòng)。

對(duì)于上述違紀(jì)情況，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)院將嚴(yán)肅處理：（1）違規(guī)教職工負(fù)責(zé)追回報(bào)考學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)并賠償學(xué)生相關(guān)損失，三年內(nèi)取消評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定的資格；屢教不改者解聘。（2）參與校外招生的學(xué)生給予留校察看一年的處分，情況嚴(yán)重者開(kāi)除學(xué)籍。

三、為杜絕安全隱患和確保升本合格率，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，本院在讀學(xué)生凡有升本意愿的學(xué)生，一律在學(xué)院報(bào)考，并集中在校內(nèi)上課和參加考試。為鼓勵(lì)本院學(xué)生踴躍報(bào)讀自考專(zhuān)升本，學(xué)院將在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定和評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面，同等情況下優(yōu)先考慮參加自考的學(xué)生。

四、根據(jù)湘自考委辦（2014）2號(hào)、3號(hào)文件精神，對(duì)專(zhuān)科學(xué)生自考本科實(shí)行課程過(guò)程性考核，共30分，其中綜合出勤率10分，平時(shí)作業(yè)10分，期末考試10分。成績(jī)認(rèn)定需要自考辦和教務(wù)處同時(shí)蓋章，自考辦沒(méi)有蓋章則教務(wù)處不得為學(xué)生提供自學(xué)考試過(guò)程性考核課程所需的所有相關(guān)證明。

五、按照與各本科院校簽訂的自考專(zhuān)升本辦學(xué)協(xié)議的規(guī)定，學(xué)費(fèi)由我院所得的部分為利潤(rùn)。

（一）學(xué)院與各系（院、部）的分成比例如下： 1.招生人數(shù)文理科200人、藝術(shù)150人內(nèi)的，學(xué)院分成比例為利潤(rùn)的60%，系（院、部）分成比例為利潤(rùn)的40%。

2.招生人數(shù)文理科200人、藝術(shù)150人的學(xué)院分成比例為利潤(rùn)的50%，系（院、部）分成比例為利潤(rùn)的50%。

3.系（院、部）本報(bào)考專(zhuān)升本自考的學(xué)生人數(shù)超過(guò)到新生人數(shù)的35%的情況下，學(xué)院分別獎(jiǎng)勵(lì)系部主任和書(shū)記1萬(wàn)元。4..繼續(xù)教育學(xué)院輔導(dǎo)員所招生源和自考辦校外所招生源一次性支付招生補(bǔ)貼600元每人。

（二）為提高輔導(dǎo)員的招生積極性，輔導(dǎo)員的招生獎(jiǎng)勵(lì)政策由各系（院、部）在原有獎(jiǎng)勵(lì)基礎(chǔ)上自行調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)方案，其費(fèi)用在系（院、部）比例分成中單獨(dú)列支。

（三）系（院、部）所得分成由系（院、部）自由支配，但需由部門(mén)經(jīng)費(fèi)委員會(huì)通過(guò)，且報(bào)賬程序需符合財(cái)務(wù)規(guī)定。

六、書(shū)籍費(fèi)、畢業(yè)工本費(fèi)、注冊(cè)費(fèi)、制卡攝像費(fèi)、畢業(yè)論文答辯費(fèi)等按照與各本科院校簽訂的自考專(zhuān)升本辦學(xué)協(xié)議由本科院校收取。

七、軟件學(xué)院的比例分成按本辦法執(zhí)行。

八、本辦法自公布之日開(kāi)始執(zhí)行，湘科職院 [2009]66號(hào)文件同時(shí)廢止。

九、本辦法由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

二〇一五年四月二日

第四篇：主持人毛大龍 - 湖南科技職業(yè)學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議

紀(jì)要

時(shí)間：2007年9月26日（星期三）

主持人:豐明高

出席人:全體委員、莫鈞、嚴(yán)順、張塔洪、安勇

一、豐明高同志介紹了本次會(huì)議的議題、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)情況及專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)2007—2008的工作計(jì)劃。

二、與會(huì)專(zhuān)家就省級(jí)重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)精品課程、省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)等省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃書(shū)展開(kāi)了討論：蔣尚文認(rèn)為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)重點(diǎn)應(yīng)集中在模塊化課程體系、實(shí)訓(xùn)條件與師資力量建設(shè)等方面，特別是在引入企業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目方面要加大力度；羅曉星認(rèn)為電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)符合動(dòng)漫人才的要求，在建設(shè)過(guò)程中要不斷加強(qiáng)校企合作，不斷引入項(xiàng)目、更新項(xiàng)目，建議在教學(xué)資源中建設(shè)專(zhuān)門(mén)的電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)；陳凌宇認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平提升，特別在骨干教師引進(jìn)或培養(yǎng)上要考慮對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的熟悉程度；傅忠誠(chéng)與安勇認(rèn)為精品課程與行業(yè)、企業(yè)合作較為緊密，有著明顯的行業(yè)特點(diǎn)，初步體現(xiàn)了“教、學(xué)、做”合一的原則等。

三、會(huì)議形成了如下結(jié)論：

1．省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃較為合理；

2．電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案符合企業(yè)人才培養(yǎng)需求；

3．進(jìn)一步完善項(xiàng)目規(guī)劃與任務(wù)書(shū)；

4．調(diào)整專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作計(jì)劃。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)2007年9月27日

第五篇：2011年湖南科技職業(yè)學(xué)院元旦晚會(huì)策劃書(shū)

2011年湖南科技職業(yè)學(xué)院元旦晚會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)目的：站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接2011年元旦的到來(lái)我們特此舉辦此次晚會(huì)。

主辦單位：機(jī)電系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

承辦單位：機(jī)電系宣傳部活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電系大一所有班級(jí)

活動(dòng)安排：

1.于2011年1月1日晚上7點(diǎn)至22點(diǎn)，在3棟6樓舞廳舉行。

2.11月15日晚上召開(kāi)機(jī)電系所有班級(jí)的班長(zhǎng)大會(huì)，確定參加游戲的人員，并且要班長(zhǎng)確定參加的節(jié)目，確定好后，舉行節(jié)目評(píng)選，分為初選，決選。

3.邀請(qǐng)國(guó)旗隊(duì)及紀(jì)保部。

4.由宣傳部等承辦.協(xié)辦單位提前三天布置場(chǎng)地。

5.請(qǐng)嘉賓及批經(jīng)費(fèi)由...負(fù)責(zé)。

6.主持人安排2到4位，一男一女。

7.晚會(huì)前由...承辦和協(xié)辦單位布置會(huì)場(chǎng)及道具的采購(gòu)。

8.有必要的話(huà)可以使用入場(chǎng)卷，和確定每班的觀眾人數(shù)。

9.提前一周到辦公室申請(qǐng)場(chǎng)地。

10.要演員提前兩天把背景音樂(lè)的名字送到宣傳部，確定好放背景音樂(lè)的工作人員。

11.觀眾入場(chǎng)時(shí)安排一人引導(dǎo)觀眾坐好。

12.晚會(huì)結(jié)束后由宣傳部，組織部打掃衛(wèi)生及搬桌子等。

：

意外情況：

（1）

1.游戲時(shí)出現(xiàn)確定好的同學(xué)不愿上去或是沒(méi)到時(shí)，由學(xué)生會(huì)事先準(zhǔn)備十個(gè)左右的預(yù)備成員。

2.事先多準(zhǔn)備幾個(gè)話(huà)筒，防止話(huà)筒不夠用或者不能用。

3.嘉賓不夠或是不能到時(shí)...。

4.主持人不能及時(shí)趕到時(shí)，由預(yù)備主持人上場(chǎng)。

（2）停電應(yīng)急方案：

1）若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果20：00仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

2）在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由商家組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

4）在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會(huì)后工作分工細(xì)則”清理會(huì)場(chǎng)。

（3）燈光應(yīng)急方案

1）四個(gè)照燈兩個(gè)以?xún)?nèi)無(wú)法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。

2）四個(gè)照燈兩個(gè)以上無(wú)法正常使用時(shí)，啟動(dòng)事前準(zhǔn)備的照明器具。

節(jié)目應(yīng)急方案：

1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。時(shí)間沒(méi)到22點(diǎn)時(shí)，主持人可以提前宣布晚會(huì)結(jié)束。

2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。