第一篇：美國留學(xué)套磁博士學(xué)位PHD申請

美國留學(xué)套磁博士學(xué)位PHD申請

在整個申請美國留學(xué)套磁的過程中，不僅要了解美國留學(xué)套磁的流程，還注意美國套磁時的事項，不要心急，穩(wěn)中求勝，以便順利完成美國套磁。在內(nèi)容上托普仕留學(xué)建議要注意以下幾個方面：

1、內(nèi)容的入口點很多人都不知道怎么開這個口。其實開口很容易也不容易。容易的是，開口是從專業(yè)上開，不容易的是從專業(yè)上開怎么開。通常建議學(xué)生從兩個方面著手：

看教授的論文，然后寫一個總結(jié)，把你自己的真實感想寫出來，這是第一步。然后把你寫完的東西給在你們學(xué)校內(nèi)比較牛的老師看，讓他提一些修改的意見，通過他的意見，再通過和你學(xué)校里老師的溝通，這樣的話，進行修改你之前寫的那個總結(jié)。把這個發(fā)給教授。但是要注意一點，郵件的題目不要說是來自于什么什么學(xué)生等等，要寫上關(guān)于什么什么問題。

你現(xiàn)階段的實驗報告。我相信你在做你的實驗過程當(dāng)中每天都有不同的，在一段時間內(nèi)把你的實驗進展，以及遇到的困難，寫在你的郵件里，或者跟他討論，或者你告訴他你是怎么解決相關(guān)的問題的。以上兩方面說起來雖然簡單，但是做起來確實需要你的功底和能力了。

2、在表述一些點的時候，一定要注意一點，內(nèi)容上雖然是在表現(xiàn)你的專業(yè)能力，但是有點一定要注意，就是通過對你專業(yè)能力的表述我們是要達到一個什么樣的目的，我們要達到的是表現(xiàn)你在專業(yè)方面的興趣，你真的喜歡做研究。

很多時候我們僅僅是在那里說怎么表現(xiàn)我們對專業(yè)興趣的時候，確實是很難，光靠嘴說，就是不停的在說我怎么怎么喜歡做研究這樣是不夠的，相信就是你聽到別人這樣跟你說你也不會相信那個人。同樣的道理，那些教授天天都不知道收多少封這樣的郵件，早就練就了一副火眼金睛了。

希望你通過在說專業(yè)的時候表現(xiàn)出這樣的對研究的興趣，這樣來說有事實為依托更為真實。并且建議你的套磁信以“xx問題”為題目，這樣更能從專業(yè)的層面上吸引教授的目光。

3、在對于一些和你老師或者你熟悉的人有關(guān)系的人，如果他們有一些可能對你申請有幫助的人的話，建議你最好可以讓他們給你先發(fā)一封私人推薦信。

讓他們跟那邊的老師說，我這邊有個學(xué)生比較不錯，想學(xué)你那個方面的東西，你看看他的情況，如果允許的話，可以讓老師先把你的簡歷發(fā)給那邊的老師。但是這樣有一點，就是你老師愿意不愿意給你做推薦，因為他給你做推薦不僅僅是給你做了推薦，也是代表了他自己。

4、發(fā)信的頻率一定要注意，不要說2，3個月都不搭理人家了，突然發(fā)了一封信給他，這樣的效果很不好。在頻率上基本上最好保證1到2周聯(lián)系一次。如果時間太密的話，沒有什么東西可寫的。如果時間跨度太大的話，很有可能人家都忘了你是誰了，這樣每一次基本上都是新的，效果必然會大大折扣。所以要保持一個長久連續(xù)的聯(lián)系。讓教授看到你真的對他的研究感興趣，這樣才有可能打動他讓他招收你并提供獎學(xué)金。

5、切記不要用任何的模板，模板這個東西，現(xiàn)在在網(wǎng)上已經(jīng)很泛濫了?？梢哉f你能找到的，其他人一樣能找得到，你能發(fā)現(xiàn)的，其他人一樣也能發(fā)現(xiàn)。

而且你可以找一下模板看一下，大家寫的東西都基本上一樣，一上來都是那一套。套磁這個東西本身就是你自己推銷你自己的過程，怎么能說每個人推銷自己和其他人都一樣呢?所以不要用模板，但凡有能力就一定要自己寫。

6、PHD美國留學(xué)套磁的時候一定要保持一個好的心態(tài)，因為現(xiàn)在的美國留學(xué)套磁情況就是這樣，發(fā)100封信，回的可能只有10封，有可能這10封里有6封以上是廢話，沒有任何意義。所以一定要保持很好的心態(tài)，要有面對打擊的能力。

第二篇：【美夢網(wǎng)】套磁之博士學(xué)位PHD申請解析

套磁之博士學(xué)位PHD申請解析

在整個申請美國留學(xué)套磁的過程中，不僅要了解美國留學(xué)套磁的流程，還注意美國套磁時的事項，不要心急，穩(wěn)中求勝，以便順利完成美國套磁。在內(nèi)容上我們注意以下幾個方面：

1.內(nèi)容的入口點很多人都不知道怎么開這個口。其實開口很容易也不容易。容易的是，開口是從專業(yè)上開，不容易的是從專業(yè)上開怎么開。通常建議學(xué)生從兩個方面著手：

看教授的論文，然后寫一個總結(jié)，把你自己的真實感想寫出來，這是第一步。然后把你寫完的東西給在你們學(xué)校內(nèi)比較牛的老師看，讓他提一些修改的意見，通過他的意見，再通過和你學(xué)校里老師的溝通，這樣的話，進行修改你之前寫的那個總結(jié)。把這個發(fā)給教授。但是要注意一點，郵件的題目不要說是來自于什么什么學(xué)生等等，要寫上關(guān)于什么什么問題。

-你現(xiàn)階段的實驗報告。我相信你在做你的實驗過程當(dāng)中每天都有不同的，在一段時間內(nèi)把你的實驗進展，以及遇到的困難，寫在你的郵件里，或者跟他討論，或者你告訴他你是怎么解決相關(guān)的問題的。以上兩方面說起來雖然簡單，但是做起來確實需要你的功底和能力了。

2.在表述一些點的時候，一定要注意一點，內(nèi)容上雖然是在表現(xiàn)你的專業(yè)能力，但是有點一定要注意，就是通過對你專業(yè)能力的表述我們是要達到一個什么樣的目的，我們要達到的是表現(xiàn)你在專業(yè)方面的興趣，你真的喜歡做研究。

很多時候我們僅僅是在那里說怎么表現(xiàn)我們對專業(yè)興趣的時候，確實是很難，光靠嘴說，就是不停的在說我怎么怎么喜歡做研究這樣是不夠的，相信就是你聽到別人這樣跟你說你也不會相信那個人。同樣的道理，那些教授天天都不知道收多少封這樣的郵件，早就練就了一副火眼金睛了。

希望你通過在說專業(yè)的時候表現(xiàn)出這樣的對研究的興趣，這樣來說有事實為依托更為真實。并且建議你的套磁信以“xx問題”為題目，這樣更能從專業(yè)的層面上吸引教授的目光。

3.在對于一些和你老師或者你熟悉的人有關(guān)系的人，如果他們有一些可能對你申請有幫助的人的話，建議你最好可以讓他們給你先發(fā)一封私人推薦信。

讓他們跟那邊的老師說，我這邊有個學(xué)生比較不錯，想學(xué)你那個方面的東西，你看看他的情況，如果允許的話，可以讓老師先把你的簡歷發(fā)給那邊的老師。但是這樣有一點，就是你老師愿意不愿意給你做推薦，因為他給你做推薦不僅僅是給你做了推薦，也是代表了他自己。

4.發(fā)信的頻率一定要注意，不要說2，3個月都不搭理人家了，突然發(fā)了一封信給他，這樣的效果很不好。在頻率上基本上最好保證1到2周聯(lián)系一次。如果時間太密的話，沒有什么東西可寫的。如果時間跨度太大的話，很有可能人

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家都忘了你是誰了，這樣每一次基本上都是新的，效果必然會大大折扣。所以要保持一個長久連續(xù)的聯(lián)系。讓教授看到你真的對他的研究感興趣，這樣才有可能打動他讓他招收你并提供獎學(xué)金。

5.切記不要用任何的模板，模板這個東西，現(xiàn)在在網(wǎng)上已經(jīng)很泛濫了?？梢哉f你能找到的，其他人一樣能找得到，你能發(fā)現(xiàn)的，其他人一樣也能發(fā)現(xiàn)。

而且你可以找一下模板看一下，大家寫的東西都基本上一樣，一上來都是那一套。套磁這個東西本身就是你自己推銷你自己的過程，怎么能說每個人推銷自己和其他人都一樣呢?所以不要用模板，但凡有能力就一定要自己寫。

6.PHD美國留學(xué)套磁的時候一定要保持一個好的心態(tài)，因為現(xiàn)在的美國留學(xué)套磁情況就是這樣，發(fā)100封信，回的可能只有10封，有可能這10封里有6封以上是廢話，沒有任何意義。所以一定要保持很好的心態(tài)，要有面對打擊的能力。

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第三篇：留學(xué)美國 傳播學(xué)PhD申請詳細總結(jié)

留學(xué)美國 傳播學(xué)PhD申請詳細總結(jié)(選校、文書、申請、套磁、面試)2011-02-10 11:37:27 來源：一畝三分地論壇 字號：大 | 中 | 小

本文轉(zhuǎn)自一畝三分地論壇，轉(zhuǎn)載只為分享給更多的人，感謝原作者的貢獻。

以下是同學(xué)申請美國傳播學(xué)博士的申請經(jīng)驗總結(jié)，寫得非常詳細，包括選校、文書準(zhǔn)備、申請、套磁以及面試等，面面俱到，希望能夠幫助同樣申請美國傳播學(xué)專業(yè)的同學(xué)。提醒大家，傳播學(xué)屬于文科類比較熱門的專業(yè)，申請難度大，對語言要求非常高。

現(xiàn)在我的申請已經(jīng)告一段落了。雖然最后去哪個學(xué)校還沒定下來，但我手頭已經(jīng)有了一個不錯的全獎offer。從09年申請的失敗到10年的成功，現(xiàn)在回過頭來看這段往事，我總有種不可名狀的感慨。我決定把我申請的經(jīng)歷寫出來，不僅僅是要記錄這段往事，更是想給有志于走這條路的人一點啟發(fā)。因為去美國讀傳播學(xué)的中國人雖然這幾年在不斷增多，但總體仍然偏少，我們基本上仍屬于摸著石頭過河的第一代人。我走過彎路，撞過南墻，但我希望我的同胞們能走得更平順，畢竟我們都是中國人。

先介紹一下我的背景。我07年本科畢業(yè)，英語專業(yè)，母校是一所在新中國光環(huán)逐漸褪去的重點大學(xué)。由于種種原因，我選擇了出國讀傳播學(xué)，于是07年秋季我來到了這所現(xiàn)在可以稱為我母校的大學(xué)。我的專業(yè)方向是網(wǎng)絡(luò)與社會——一個近幾年在美國傳播學(xué)界頗為流行的方向。

我決定讀PhD是在08年夏天。一方面是因為美國工作很不好找，更重要的是因為我覺得我很適合做個大學(xué)教授，我也喜歡在大學(xué)里做個老師，所以我就必須讀PhD。岔開說一句，我記得百度的CEO李彥宏曾經(jīng)說過，人應(yīng)當(dāng)學(xué)著欣賞自己。如果我們想在這個社會立足，就必須學(xué)會趨利避害，學(xué)會把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極限，并盡可能地將自己的劣勢對自己會造成的影響降到最低點。這就要求我們必須客觀地評價自己，學(xué)會看清自己的優(yōu)勢和劣勢，找到最適合自己的工作。當(dāng)然，這非常困難，只有你自己能看清楚自己，任何人都替代不了你。在美國讀了文科和社會科學(xué)的PhD，將來基本上就是當(dāng)老師了；如果你無意于做老師，千萬不要把四年的青春耗在大量的閱讀、寫作、教課和研究上。

美國的傳播學(xué)博士一般只有秋季入學(xué)的program，所以08年秋季申請的是09年秋季入學(xué)。我記得08年的冬天特別寒冷，這情景似乎應(yīng)了當(dāng)時極端低迷的經(jīng)濟形勢——用李清照的詞來說，就是“這次第，怎一個愁字了得”。經(jīng)濟不好的直接后果是大批美國人選擇進入graduate school。傳播學(xué)及其相關(guān)專業(yè)（新聞、廣告）的一個基本特點就是對語言文化的要求特別高，所以當(dāng)大量美國人涌入這些專業(yè)的PhD program之后，對留學(xué)生的申請就產(chǎn)生了極大的壓力。另一個影響就是給留學(xué)生申請獎學(xué)金帶來了很大的困難。因為美國一般只有公立學(xué)校才開設(shè)傳播學(xué)的PhD program，而經(jīng)濟低迷會影響到政府收入進而減少對公立學(xué)校的財政撥款，所以很多傳播學(xué)PhD program都因此減少了對博士生的資助。簡單來說，這兩年留學(xué)生申請傳播學(xué)PhD program面臨的問題就是：

1、申請人數(shù)多，2、可錄取的人數(shù)和提供的獎學(xué)金少，3、語言文化要求高。

再說一下我08年的申請條件。說起來慚愧，幾乎什么都沒有。除了還說得過去的GT成績和GPA，以及幾個尚未做出結(jié)果的research project，我一無所有。美國的master program基本是2年完成，2年時間要求學(xué)生能拿出一些像樣的研究成果來，是比較困難的——我這樣說并不是因為我在為自己開脫，而是傳播學(xué)絕大多數(shù)的master學(xué)生，特別是留學(xué)生，的確什么研究成果也沒有。如果放在往年，也許我可以拿到一個一般學(xué)校的offer。但在08年的嚴(yán)冬面前，我只收到了一個一般學(xué)校的admission。

當(dāng)時申請失敗，我很沮喪；特別是當(dāng)我聽說我老家有一些長舌婦看我的笑話、說我父母的難聽話，我更是懊惱。我第一次深刻感受到我的成功是與我的父母聯(lián)系在一起的，盡管他們從來沒給我施加過壓力。我并不避諱這段失敗的經(jīng)歷，是因為我認為那是我人生中一次寶貴的財富；它讓我更加堅強、自信、樂觀，更有主見和能力去面對人生中的挫折。遇到挫折并不可怕，可怕的是被挫折擊垮而一蹶不振。痛定思痛之后我決定延期畢業(yè)，再申請一次。一年之后，我的resume上有3個conference presentation、1篇conference paper。我已經(jīng)拿到了一個學(xué)校的全獎offer和另一個學(xué)校的admission（他們現(xiàn)在還沒發(fā)獎學(xué)金）。前一個學(xué)校的program director打電話告訴我，他們?nèi)ツ曛唤o了2個人全獎，但他們對我非常滿意，整個委員會給我的打分是最高的，所以他們決定給我全獎offer。能在一個美國人占據(jù)絕對優(yōu)勢的專業(yè)里取得這樣的成績，我非常高興，也非常自豪——因為事實證明我們中國人只要經(jīng)過努力，可以做得比美國人更好。在下面的篇章里，我將按照不同的主題，并聯(lián)系我自己的親身經(jīng)歷，向大家介紹申請傳播學(xué)PhD program的情況。

一、申請傳播學(xué)PhD program的基本條件

我聽說在有些學(xué)校的傳播學(xué)PhD program，招生委員會會首先預(yù)審一遍你的材料，主要是你的GT成績和GPA。如果你這兩項達不到標(biāo)準(zhǔn)，有些program（比如USC）會直接扔掉你的材料。

一般來說，對于傳播學(xué)的PhD，GRE verbal至少要500分，寫作4.5比較保險。USC要求GRE最低1450到1500（這可是內(nèi)部消息哦，USC的網(wǎng)站上根本沒有寫出來，我是托了內(nèi)部人士才打聽出來的）。

TOEFL一般學(xué)校都沒有硬性要求，起碼不要低于100。有些學(xué)校對口語有比較高的要求，比如Purdue（27）、Ohio State（29）、USC（27）。至于說達不到這個要求是不是真的就一點希望都沒有，至少Purdue的director給我的回答是“沒有可能”。但是，美國也是一個講人情的國家，傳播學(xué)系更是一個講人際關(guān)系的部門；如果你能獲得program內(nèi)部某個教授的青睞，他會去和招生委員會商量。

GPA不要太低。這個一般學(xué)校都沒有一個硬性標(biāo)準(zhǔn)，一般碩士的不要低于3.7就可以了。

我自己的GT成績和GPA都屬于那種不太高的，在申請之初我還因為這個（特別是我的GREverbal）捏了一把汗。所以，我的經(jīng)驗告訴我：

1、GT成績和GPA是為了篩掉一批水平過于低的學(xué)生，所以一般學(xué)校不會把這個看得太重（USC除外）；

2、如果可能，GRE盡量考到600分以上就能高枕無憂了，起碼不用像我一樣整天為此憂心忡忡。

順便說一句，在美國申請傳播學(xué)博士，必須要有碩士學(xué)位。這和絕大多數(shù)PhD program都不同。

過了這一關(guān)，你就可以開始選校了，這是申請正式開始前最重要也最繁雜的部分。

二、選校

1、選校前要做的工作

在選校之前，有一個至關(guān)重要的申請原則大家必須要掌握。美國的大學(xué)招生制度奉行的一個原則是，一般只錄取和自己program研究領(lǐng)域一致的學(xué)生。這其實是個對雙方都有好處的規(guī)則。從招生委員會的角度來講，如果他們能招到一批符合這個program特點的學(xué)生，這些學(xué)生在校期間的研究成果就會促進program的發(fā)展。從學(xué)生的角度來講，只有進入一個符合自身研究方向的program，才能最大限度地利用教授和學(xué)校的資源，提高自身的水平。試想如果你去了一個沒有哪個教授和你的研究領(lǐng)域一致的program，有誰會指導(dǎo)你寫論文，有誰會愿意跟你合作呢？這其實就跟談戀愛一樣，彼此不合適的人在一起只會相互折磨。切記一點，千萬別只盯在top school或top program上面，因為那不一定適合你。

確定了這個原則，大家就要做兩件事了。首先你得找到自己的研究方向。如果你本科是學(xué)這個專業(yè)的，找到自己的方向比較容易；但對于轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)來說，你必須抓緊時間在第一年確定你的研究興趣。因為master program只有2年，時間有限；只有先確定了方向，才能做些有針對性的研究。如果等到第二年才拖拖拉拉確定了自己的方向，你根本沒時間做相關(guān)研究，申請時沒有研究成果就會非常被動。這也是我去年申請失敗的一個教訓(xùn)。

第二，確定了自己的研究方向以后，選學(xué)校也就相對容易了。和自己研究方向沒有關(guān)系的program千萬不要申請，因為你不可能拿到admission只會浪費錢（這是我們系主任的原話）。因此，在申請開始前，你要做大量的準(zhǔn)備工作，找到適合自己的program。

2、選校的過程

美國有傳播學(xué)PhD program的學(xué)校并不是很多，但要是一個一個看下來也能把你累死。所以，借助NCA的專業(yè)排名去找學(xué)校是個捷徑。NCA是美國全國傳播協(xié)會（NationalCommunication Association）的縮寫，是傳播學(xué)研究的權(quán)威組織之一。它把全美的傳播學(xué)PhD program按研究領(lǐng)域進行排名。目前能找到的最新的PhD program排名是04年的，很老、有些地方的確不靠譜，但能提供一定的索引依據(jù)。

找到具體的program之后，怎樣確定這個program是否適合自己？我的經(jīng)驗是，program網(wǎng)站上有幾個內(nèi)容是一定要看的：教授的研究方向和成果、最近的research project、program的簡介。第一項最重要，如果找不到與自己研究方向一致的教授，就放棄這個program。第二項內(nèi)容有助于幫你了解這個program近期的發(fā)展方向以及某些教授近期的動態(tài)。這個也很重要，因為有的教授可能雖然對A很感興趣，但近期的工作集中在B上面；如果是這種情況，有可能這個教授自己在調(diào)整方向。因此了解這些信息對全面把握教授的研究領(lǐng)域很有幫助。至于program的簡介，不少學(xué)校都是敷衍了事的官方行文。但有些學(xué)校的還是可以看一看的，比如Cornell、UCSB、Michigan State，都介紹了自己program的研究領(lǐng)域和特點。

除了專業(yè)之外，地域也很重要。經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)機會多，將來找工作容易（即使是找大學(xué)教授的職位也是如此）。而且，經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)接觸新事物也多，對你的思維也有幫助。一般來說，東西海岸和德州是最佳選擇。在這些區(qū)域內(nèi)，有一些很不錯的傳播學(xué)program，比如Cornell（新媒體）、Rutgers（新媒體、組織傳播）、NYU（大眾傳媒）、U Buffalo（新媒體）、USC（新媒體）、UCSB（人際傳播）、U Penn（政治傳播、大眾傳媒）、Penn State（健康傳播、大眾傳媒、新媒體）、North Carolina — 2 —

（文化研究）、Stanford（政治傳播、新聞、大眾傳媒）、UCSD（批判研究）、UT-Austin（人際傳播、大眾傳播）、Texas A&M（修辭、組織傳播、批判研究）。

中西部要差一些，但中西部有很多非常好的傳播學(xué)PhD program。比如Michigan State（健康傳播、人際傳播、新媒體）、Wisconsin-Madison（大眾傳媒）、Northwest（修辭、文化研究）、UIUC（什么都很牛）、Ohio State（新媒體）、IU Bloomington（大眾傳媒）、Purdue（健康傳播、組織傳播）。

選校時除了把握研究領(lǐng)域一致的原則，還應(yīng)當(dāng)公正客觀地評估自己的水準(zhǔn)。硬性標(biāo)準(zhǔn)無非是你的GT成績、GPA、研究成果，軟性標(biāo)準(zhǔn)就是你的思維水平和理論基礎(chǔ)了。你到底處在一個什么水平上，這是任何人也沒法替你回答的，具體怎樣評估也說不清。我的經(jīng)驗是，首先搞清楚自己現(xiàn)在的program在全美傳播學(xué)系當(dāng)中處于一個什么樣的位置，然后搞清楚自己在這個program里面處于什么樣的水平；只要不是低于平均水平，申請同等檔次的program就沒有太大的問題。

Q&A

美國不是隨便你什么時候畢業(yè)嗎，那我為什么不能master讀長一點這樣準(zhǔn)備研究的時間更充分？

第一，雖然你的確可以延期畢業(yè)，但你的I20上有明確的年限。比如，我的I20上寫明了是4年，所以我再慢也得在4年內(nèi)拿到master學(xué)位。第二，傳播學(xué)的master program絕大多數(shù)情況下是沒有獎學(xué)金的，比如現(xiàn)在給我offer的學(xué)校就明確說他們的master是不給錢的。所以你多拖一年你就要多花一年的錢。而且，作為留學(xué)生，為了保持我們的F1簽證有效，每學(xué)期必須選一定數(shù)量的學(xué)分（一般是9個），這又要花掉很多錢。第三，因為一般人都是2年拿到master，如果你讀得時間太長，申請的時候你就要對此做出解釋，否則對方招生委員會就會懷疑你的能力。因此，綜上所述，我的建議是：能2年畢業(yè)就2年畢業(yè)，不到萬不得已千萬不要推遲畢業(yè)。

我是不是應(yīng)該放棄自己的興趣，以迎合一些很好的program？我是選擇一個好學(xué)校還是好program？

我覺得這兩個問題都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，完全因人而異。以我的例子來說，我是個很難委屈自己的人，不喜歡的就是不喜歡。所以我不可能為了一些很好的program（例如Stanford）放自己的研究興趣。如果你有足夠的能力去改變自己那又另當(dāng)別論了。

至于第二個問題，我自己想學(xué)點東西，不想畢業(yè)以后只拿個名校的文憑，所以我選擇了好的program。當(dāng)然如果你覺得你只想拿個牛校的文憑裝裝門面騙騙無知的普羅大眾，那也無所謂。

傳播學(xué)PhD program的排名在哪里能找到？

NCA網(wǎng)站上有一個PDF文件，署名為A study of the reputations of doctoral programsin communication 2004，直接搜就能找到。

申請本校是不是容易點？

Absolutely no！去年我就被本校拒了，今年估計也夠嗆。我的一個朋友的教授跟她說，我們學(xué)校一般不鼓勵master學(xué)生留本校讀PhD。當(dāng)然是否每個學(xué)校都是這樣我不好說，但是起碼申請本校不是絕對保險的。

三、研究經(jīng)歷

本來是不想寫這一部分的，但是考慮到現(xiàn)在的申請形勢，我覺得如果想申請傳播學(xué)PhDprogram，還是有一些研究經(jīng)歷的比較好。我不敢說當(dāng)經(jīng)濟形勢好轉(zhuǎn)了申請是否會變得容易，但是既然生不逢時，唯一的辦法就是讓自己變得更加優(yōu)秀。千萬不要拿文化背景作為懶惰和逃避的借口，因為你申請的時候，你是在和美國人競爭；招生委員會不會因為你是留學(xué)生就降低對你的要求。如果說美國人做到80分就行了，我們要做到85分90分；如果說美國人付出80%的努力就行了，我們要付出90%甚至100%的努力。去年當(dāng)我為申請準(zhǔn)備論文、套磁的時候，實在堅持不下去時，我就是這么對自己說的。

做研究對碩士生來說是額外任務(wù)，因為碩士生的任務(wù)就是修滿學(xué)分畢業(yè)走人，教授也不會主動去找碩士生幫他們做research project。所以，如果想積累一點研究經(jīng)歷，你必須變得主動、積極。這對絕大多數(shù)中國學(xué)生來說并不容易，因為我們的文化背景并不鼓勵我們這樣做；再加上文化差異和溝通的困難，很多中國碩士生與教授幾乎沒什么聯(lián)系。但是美國的文化恰恰要求你積極進取，主動爭取。我覺得很多中國學(xué)生有能力，缺乏的只是意識和行動力。有時候膽子大一點，臉皮厚一點，手腳利落一點，生活反而會容易許多。

想做出點研究成果來，首先要確定自己的研究方向。前面已經(jīng)說過了，最好在第一年就能定下來方向，并著手開始一些準(zhǔn)備工作，比如找一個愿意指導(dǎo)你的教授。所謂“愿意指導(dǎo)你”，不僅要求你和他的研究領(lǐng)域一致，還需要讓他覺得你的研究有價值，值得讓他花時間和精力。我們好像總覺得老師的職責(zé)就是要指導(dǎo)學(xué)生，但這個世界上從來沒有什么應(yīng)該的事；所謂的職責(zé)，也只

是在有利可圖的前提下進行的一種投資。所以，你的researchproject一定要符合教授的研究方向，要是他現(xiàn)在也想做的東西。另一個能吸引他們與你合作的籌碼就是論文發(fā)表之后的署名，這招對assistant professor更有用（因為他們還沒拿到tenure，所以急于發(fā)表盡可能多的論文）。有的教授可能只要掛個名，第幾作者他們無所謂；有的則要求必須是第一作者。

另一種相對來說比較容易的方法就是加入教授現(xiàn)在的research project。傳播學(xué)不像理工科program有很多project，所以一般來說教授的research team里是只有博士生的。那么作為一個碩士生怎么能擠進去呢？你要不斷地跟他聯(lián)系，一開始不要提project的事，跟他討論學(xué)術(shù)問題。等到過了一段時間，你覺得他應(yīng)該認可你的能力了，再跟他提加入他的research team的事。碩士階段跟教授做project就權(quán)當(dāng)是積累經(jīng)驗好了，運氣好能拿點錢，但這完全取決于你的運氣。加入他的research team后，要表現(xiàn)得更加積極。這樣將來project做出點成績來的時候，你也能混上個第n作者了。

除了發(fā)論文，參加會議也是非常重要的一種途徑。一般來說，論文被會議采納比起被學(xué)術(shù)期刊采納要容易得多，所以對碩士生而言，把論文投到會議上是一種比較現(xiàn)實的做法。美國傳播學(xué)有兩大學(xué)術(shù)機構(gòu)：全國傳播學(xué)會（National Communication Association； NCA）和國際傳播學(xué)會（International Communication Association； ICA）。還有一個新聞與大眾傳播教育協(xié)會（Association of Education in Journalism and MassCommunication； AEJMC）。一般來說，想要進入這三大協(xié)會的年會必須得是完整的論文，也就是說要搜集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)。這樣一來，加上IRB評審的時間，沒有大半年是完不成的。所以master學(xué)生想?yún)⒓舆@種級別的會議就得采取曲線救國的辦法。比如，NCA有一個division叫Research in Progress: Roundtable Discussion，參加者只需提供proposal；AEJMC有一個midwinter conference，標(biāo)準(zhǔn)也不高。Master學(xué)生可以去參加這些要求相對比較低的會議或division，門檻很低。

另一種曲線救國的方法就是去參加一些級別比較低的會議。這種方法我并不推薦，因為去開會積累研究經(jīng)驗倒在其次，更重要的是多認識一些知名教授，多交一些朋友，建立自己的職業(yè)關(guān)系網(wǎng)。沒來過美國的人可能都以為美國人鐵面無私不講關(guān)系，其實人際關(guān)系在美國也非常重要（只是美國人一般把法律和規(guī)則看得更重，不像中國人為了某種“關(guān)系”可以無視法律和政策）。在傳播學(xué)系，人際關(guān)系更加重要，因為我們從本質(zhì)上來講就是研究人際關(guān)系的。所以，去級別較低的會議不容易遇到知名教授和優(yōu)秀的學(xué)生，也就沒多大意思了。

四、申請文書寫作

做好前期準(zhǔn)備工作以后，就要進入正式的申請階段了。申請無非包括網(wǎng)申、寄成績單、寄GT成績、寫申請材料、準(zhǔn)備sample essay等。其中最重要的莫過于申請文書的寫作，包括PS和resume，而其中PS又是重中之重。

1、PS

怎樣寫PS？這是個很頭疼的問題。下面我就談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，大家姑妄聽之好了。

首先，我認為PS需要強調(diào)的核心問題是，我的研究方向與這個program的特點非常吻合。這一點的重要性我之前已經(jīng)強調(diào)過了。大家應(yīng)當(dāng)把這個問題當(dāng)作是PS的主題，其余內(nèi)容都圍繞這個主題展開。

要想寫好PS，還要先弄清楚PS的目的是什么。我們先從這個角度去思考這個問題。Resume記錄了你的教育背景、研究方向、研究經(jīng)歷和成果，以及其他一些經(jīng)歷。但畢竟篇幅有限，無法展開，也不能全面展現(xiàn)你的能力。所以，PS的作用就是對resume的補充。因此，resume上已有的內(nèi)容，只要不是非常重要，就可以一筆帶過，甚至絕口不提。Resume上無法展開但又很重要的內(nèi)容，例如研究方向，就應(yīng)當(dāng)大書特書。

再換個角度。從文學(xué)寫作的角度講，PS既然是personal statement，便可以看作是一篇簡單的個人傳記。只不過這篇傳記所要表達的核心問題是：我是怎樣走上研究之路的，又為什么要選擇這條路。所以，你的長遠目標(biāo)就是貫穿全文的一條主線，它直接影響到你的研究方向，進而影響到你為什么要選擇這個program，以及你的短期目標(biāo)、研究經(jīng)歷和成果。因此，在行文中，你應(yīng)當(dāng)時刻銘記你的主線（長遠目標(biāo)）和主題（研究方向）。至于這兩者的關(guān)系，主題是要反復(fù)強調(diào)的，而主線只需要在開頭結(jié)尾的時候點出來就行了。

最后再換第三個角度。從申請的本質(zhì)上講，申請就是program與學(xué)生雙向選擇的過程，雙方都想獲取一定的利益。你必須把自己包裝起來，用最高明的手段把自己推銷出去。從這個角度上講，PS便是把自己推銷出去的廣告。你要極力勸說招生委員會的人，讓他們確信你是優(yōu)秀的、符合他們利益的、能給他們帶來好處的。因此，你必須牢牢把握住兩點：a）我的研究方向與你們program的研究領(lǐng)域是一致的，b）我是優(yōu)秀的。

那么，PS應(yīng)當(dāng)包括哪些內(nèi)容呢？我認為大家在PS中應(yīng)當(dāng)回答以下問題：

（1）我的研究方向是什么？

（2）圍繞著這個方向，我有哪些研究思想和理念，做過哪些事？

（3）我為什么選擇這個program？它為什么適合我？我想跟哪些教授合作？我又能給這個program做出哪些貢獻？

（4）我的長遠和短期目標(biāo)是什么？

（1）我的研究方向是什么？

在回答這個問題時，一定要往你申請的program的研究領(lǐng)域上面靠。即使你對這個領(lǐng)域不感興趣，只要你想申到這個program，也必須得這么寫。但是，這樣寫風(fēng)險大成本高。所謂風(fēng)險大指的是，一旦你進了這個program，你就必須得換方向——只有你去適應(yīng)program的，沒有整個program為了你一個人去改發(fā)展方向的。所謂成本高指的是，你得編出一系列相關(guān)的活動與經(jīng)歷，證明你有這個能力去從事這一領(lǐng)域的研究。從這個例子我們也可以看出，研究方向是整個PS的核心，也是你申請時的靈魂，與其他內(nèi)容存在著密切的關(guān)系。一旦方向變了，其他內(nèi)容也要變。

這部分內(nèi)容也是展現(xiàn)你的研究功底的一個機會。如果你只會老老實實地說“我對ABC感興趣”，不但讀來貧乏空洞，而且過于膚淺。深一層次的是“我對ABC感興趣，包括……”，雖進了一步，但羅列事實的枚舉之法不免仍顯空泛。更深一層的是“我對A感興趣，連帶著B和C也都很重要，因為它們之間存在XYZ關(guān)系”，這就表明了你對相關(guān)領(lǐng)域和知識擁有一種初步的全局性的了解。如何利用文字最大限度地展示你的知識水平，這是一門學(xué)問。

（2）圍繞著這個方向，我有哪些研究思想和理念，做過哪些事？

這個部分不需要寫得太多，因為研究成果已經(jīng)包括在resume的內(nèi)容里了。我的做法是，挑出一兩個特別重要的研究經(jīng)歷，在講我的研究方向時作為它的佐證一筆帶過。

（3）我為什么選擇這個program？它為什么適合我？我想跟哪些教授合作？我又能給這個program做出哪些貢獻？

這個問題其實在回答研究方向的問題時就已經(jīng)給出答案了。我為什么選擇這個program？因為它和我的研究方向一致。你要做的便是把前面的長篇大論壓縮一下，以最簡單的話表述出來。

不過，若是單說這一層，不免有些單薄。這時，你要做的便是展示你對這個program了解頗深。比如，你可以說，“我想和ABC教授在DEF領(lǐng)域內(nèi)合作”。這是常用的一種策略，也是一般PS中必須包括的內(nèi)容。

除此之外，你的研究理念（見問題2）也可以作為這個問題的答案。我為什么選擇這個program？因為我的研究理念符合這個program的特點。這樣一寫，既可以表現(xiàn)你對這個program非常了解，又能體現(xiàn)你的理論知識很高深。

最后，如果你能添上一兩句，寫明你能在哪些方面為這個program做出貢獻，那就是錦上添花了。有人可能要納悶了，這個怎么寫呢？換個角度想，如果我們是招生委員會的人，我們想要招什么樣的人？首先這個人必須得優(yōu)秀，水平不行的人不能要，否則做不出成績來不能給program添磚加瓦。其次，這個人必須得符合program的研究領(lǐng)域和發(fā)展方向，不吻合的人不能要，否則即使他做得出成果，那也是在我們看不中的領(lǐng)域內(nèi)。所以，回答這個問題其實很容易，還是a）我的研究方向與你們program的研究領(lǐng)域是一致的，b）我是優(yōu)秀的。

（4）我的長遠和短期目標(biāo)是什么？

所謂長遠目標(biāo)，我之前已經(jīng)講過了，它是行文的主線。但是，什么是長遠目標(biāo)？以我的例子來看，我的長遠目標(biāo)是個美好而空洞的理想，一般不可能實現(xiàn)。所以這就需要我本著務(wù)實的精神，樹立一個短期目標(biāo)。所謂短期目標(biāo)，就是我在讀PhD期間想要達到的一些目標(biāo)。你可以將這部分內(nèi)容作為問題3的補充回答。我為什么選擇這個program？因為它可以幫助我實現(xiàn)我的長遠和短期目標(biāo)。

Q&A

PS有沒有什么長度限制？

Absolutely！PS千萬不要太長了，1000字（或3頁紙）之內(nèi)為上乘。

網(wǎng)上有很多人傾向于這樣寫PS：“我從小就熱愛XX，這么多年來我一直對XX保持著極高的熱情，因此我立志在XX領(lǐng)域內(nèi)做出成績”。

我不好說這種寫法到底是好是壞，只談?wù)勎覀€人的想法。如果這是你的真實情況，那倒無所謂。但如果你是編的，想把自己塑造成竺可楨、華羅庚之類的人物，我就要拜托你真誠一點了。請諸位以正常人的思維認真思考這個問題：小時候的那些“理想”有多少當(dāng)真了（我都不說實現(xiàn)了，只說當(dāng)真）？請大家不要低估了美國人的智商，看你申請材料的不是超市里面那些加減乘除都

算不全的大叔大媽，他們個個都是PhD！所以，不要把自己的PS寫成了一個志存高遠的少年的決心書，因為小時候的決心只是孩子一時興起的玩笑罷了；不要走這種瓊瑤路線打這種感情牌，因為這實際上是在侮辱招生委員會那些人的智商。

如果像你這樣寫PS，是不是太多學(xué)術(shù)研究的內(nèi)容了？既然是personal statement，是不是應(yīng)該加入一點個人生活、性格方面的內(nèi)容？

我的意見是，你必須保證學(xué)術(shù)研究是主要內(nèi)容，因為招生委員會不會關(guān)心你是喜歡游泳還是打籃球，他們只關(guān)心你發(fā)了幾篇論文參加過幾次會議。在保證這個內(nèi)容不受影響的前提下，你可以適當(dāng)?shù)丶尤胍稽c這方面的內(nèi)容。具體加在哪兒、怎么加，個人斟酌。

2、Resume

比起PS，resume更要注意格式。網(wǎng)上有很多resume的格式，大家可以搜一個參照一下，具體的格式就不再多說了。

Resume的內(nèi)容包括：

（1）你的基本信息

（2）你的研究方向

（3）你的研究經(jīng)歷、發(fā)表的論文、參加過的會議

（4）你的工作經(jīng)歷

（5）你的課外活動

（1）你的基本信息

這部分包括：姓名、住址、電話、Email、GPA、教育背景（學(xué)校、專業(yè)、時間）。

（2）你的研究方向

用最簡潔的語言概括成一二三四點。

（3）你的研究經(jīng)歷、發(fā)表的論文、參加過的會議

按時間順序，參照APA reference的格式寫。

（4）你的工作經(jīng)歷

什么時候、在哪兒、什么職務(wù)、工作了多久、主要工作是什么、有什么提高和收獲、做出了什么成績。

（5）你的課外活動

亂七八糟的事就別寫了，主要是公益活動。

最后說一句，resume的格式和內(nèi)容都沒有定規(guī)，很大程度上視專業(yè)而定。所以我在這里寫的，是傳播學(xué)申請時的resume格式和內(nèi)容。

3、推薦信

如果你是在美國申請，就不用自己寫推薦信了。你所要做的是找三個教授幫你寫推薦信。一般來說，這三個教授應(yīng)當(dāng)是比較了解你的人，所以與你合作過的教授是最佳人選。我們中國人在找教授寫推薦信時一般存在以下兩個誤區(qū)。第一，喜歡找名教授，即使他并不很了解你。以我的經(jīng)驗看，名教授大多有些傲慢（當(dāng)然也不是全部），記不住人，更不要說像我們這種“小土豆”（little potato）。所以除非你真的和他很熟，一般你去找他們都會被拒絕。第二，喜歡找上過課的教授。如果你在課上表現(xiàn)平平，沒有積極發(fā)言或和他有什么深入的交談，這些教授課一結(jié)束就會把你忘記。即使他的課你拿了4.0，有些人也不會愿意幫你寫推薦信?？偟膩碚f，找美國教授寫推薦信一定要把握一個原則：你和他比較熟，他比較了解你。

當(dāng)然，也有一些教授好說話，你上過他的課他就會幫你寫推薦信。可找這些人寫推薦信也有個風(fēng)險。因為他有可能對你的印象并不深刻，所以他給你寫的推薦信不能給招生委員會提供什么實質(zhì)性的內(nèi)容。比如，他可能會說“這個學(xué)生人很好”（招生委員會比較關(guān)心的是你有沒有研究能力）、“這個學(xué)生拿了4.0”（你一門課拿了4.0不代表你很牛）、“這個學(xué)生有很強的學(xué)術(shù)能力”（流于表面的評價，沒有什么強有力的證據(jù)去支持這個論據(jù)）。所以，還是要去找那些跟你比較熟的教授。

因此，我給大家的一個忠告是：不管你以后想不想讀PhD，從你一進入這個masterprogram起，就要學(xué)會和教授們建立起聯(lián)系。對中國學(xué)生來說，這并不容易。但是只要你堅持下去，總能和某一兩個教授建立起比較密切的關(guān)系；因為人總是講感情的，只要你們多多溝通，總有開花結(jié)果的那天。一般的途徑就是和教授們探討學(xué)術(shù)問題，參加他們的research team，讓他們指導(dǎo)你的research project。像那種請教授吃飯給教授送禮的事，大家還是少做為妙。因為美國人一般比較介意收不太熟的人的禮物，— 6 —

請客吃飯更是不合時宜。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)亩Y物是必要的，但是大家必須要把握好分寸，因為只有你們的關(guān)系到了某種程度的時候他們才會收你的禮物（當(dāng)然這也不是絕對的，也要因人而異）。給教授送禮并不是為了讓他幫你開后門，而是聯(lián)絡(luò)感情；如果你以為自己給他送了點什么東西就能怎么怎么樣了，請你趁早收起你的那些齷齪的想法。

如果你在中國申請，就得自己寫推薦信了。我申master的時候自己寫過，也看過一些朋友寫的推薦信。我認為有以下幾點大家需要注意。首先，推薦信不宜過長，最多400字。其次，推薦信一般需要三封，大家要學(xué)會給這三封信安排一個重點。比如，第一封是證明你學(xué)術(shù)能力的，第二封是關(guān)于你實習(xí)經(jīng)歷的，第三封是有關(guān)你課外生活的。第三，要學(xué)會用事例去證明自己的觀點，慎用各種華而不實的形容詞，杜絕任何過頭的吹捧之辭。真正的教授寫推薦信的時候，不會說“這個學(xué)生才高八斗乃人中龍鳳”。他們會用具體的事例去證明這個學(xué)生如何才高八斗乃人中龍鳳。

申請文書寫完了就是寄材料了。有人曾跟我說過，材料越早寄出去越好，因為早收到就會早審核、早出結(jié)果；而一般program每年招生都有一定的名額，招滿了就不再招了。我沒和教授們證實過這個說法，但是有句俗話“宜早不宜遲”，所以還是提早把事情辦完比較好。

五、套磁

一般來說，理工科套磁是必須的。理工科PhD學(xué)生大部分都拿RA（助研），所以權(quán)力掌握在教授手里。而文科PhD學(xué)生很多都是拿TA（助教，傳播學(xué)也是如此），所以權(quán)力掌握在招生委員會手里。因此，你就算搞定了一個教授他也沒法左右招生委員會的決定。不過，這里面有很大彈性。因為如果某個教授真的很想要你，他會去同委員會說我要這個學(xué)生（至于他能不能說服委員會，那是另外一回事，但是起碼存在50%的概率）。教授總希望能找到一兩個和自己研究領(lǐng)域一致的優(yōu)秀學(xué)生，即使他手頭沒有項目，這些學(xué)生也能和他合作做研究發(fā)論文。所以，申請傳播學(xué)PhD還是要套一套的。

套磁分為兩種類型。第一種是絕大多數(shù)人都采用的Email套磁，零成本。第二種是去那個學(xué)校找教授談，或者參加會議和某個教授“偶遇”。這兩種方法各有利弊。比如，前一種你可以慢慢套，跟他套很久，這對于留學(xué)生來說比較有利。因為我們的溝通能力比美國人弱，所以一般很難在見面的幾分鐘內(nèi)就給一個教授留下很好的印象；而發(fā)Email屬于長線感情投資，時間長了他也就記住你了。但是用Email存在一個溝通問題，容易產(chǎn)生誤解，但如果面對面的溝通，即使存在誤解也能及時解釋清楚。我兩種方法都用過，但也說不好哪種方法更好。

先說說第一種。有人寫了一封Email然后群發(fā)給某個program里的所有教授，這樣做一般是自掘墳?zāi)?。我看過一個普林斯頓的教授寫的套磁經(jīng)，他說這樣做是浪費所有人的時間。美國大學(xué)和中國大學(xué)最相似的一點就是教授之間的明爭暗斗。萬一你同時套了兩個敵對的教授，你就成了一女事二夫的壞女人。碰上個別有神經(jīng)病的，直接一封Email把你的“劣跡”捅到招生委員會去，到時候你立個貞節(jié)牌坊都沒人要你了。所以，在選擇套磁的對象時，一定要慎重；最好在他明確拒絕你之后再去找下家。

有人第一封套磁郵件就問教授，你現(xiàn)在要不要學(xué)生，這樣做也不妥當(dāng)。站在教授的角度上想想，他連你的基本情況都不了解，憑什么要你？你起碼得告訴他，我對你的方向很感興趣，我也做相關(guān)領(lǐng)域的研究，我有哪些經(jīng)驗和成果。

套磁的一般做法是，先和教授探討學(xué)術(shù)問題。套磁前，你可以先找找這個人的論文，讀一兩篇（最好是比較新的），然后編兩個問題問問。不要提太沒水準(zhǔn)的問題，有的教授看到這種問題可能都不會回。要學(xué)會從一個觀點衍生出另一個觀點，從一個問題提出另一個問題，這樣才能延長你和他之間的交流。你要慢慢套，別心急，把時間拉長一點，讓他慢慢掉進你的陷阱里。等到他覺得你還不錯的時候，再問他要不要學(xué)生，告訴他你想申請他所在的program。

寫Email的時候也有個學(xué)問。首先不能太長，控制在4行之內(nèi)。實在不行也要學(xué)會分段、排版，起碼讓人家看得清爽一點。教授都很忙，沒時間看你的長篇大論。其次要正式，別出現(xiàn)“how r u”這種詞匯，杜絕拼寫和語法錯誤，否則教授會認為你受教育程度低。另外，教授都很忙，等上一兩個星期回你是很正常的。我套磁的時候，有個教授給我回郵件的時候，我都忘了我給她發(fā)過郵件。如果等的時間超過兩個星期，你就可以考慮找下家了。

第二種情況適合在美國的同學(xué)。我建議有條件的同學(xué)在master第二年去參加一次NCA或ICA的年會，找你想合作的教授當(dāng)面談一談。有些教授很傲慢，所以你可以找他們學(xué)校的學(xué)生帶你引薦。你的導(dǎo)師也是個重要的資源，他以前工作過的學(xué)校、他合作過的同事、他母校的校友，只要扯上一點關(guān)系的你就要用。如果實在找不到引薦的人，就直接上去自我介紹。一般來說，你在去之前也要做足了功課，知道他的研究方向，讀一兩篇他的論文，準(zhǔn)備幾個問題。你可以一上來就說“我對你的研究領(lǐng)域很感興趣，讀過你的XX文章”。和Email套磁一樣，你也要學(xué)會深入交談，多提幾個有深度的問題。當(dāng)然，在大牛面前裝逼是很難的，我有一次就在某人凌厲的目光下敗下陣來落荒而逃。

當(dāng)你回到學(xué)校后，切不可停止套磁。只要你覺得你和某教授談得還可以，就要學(xué)會運用現(xiàn)代化科技手段和他保持聯(lián)系。就像你party的時候遇到了一個漂亮女生回去以后你就加了她的Facebook一樣，你不能讓你和教授的關(guān)系變成早晨的露水和夜晚的流星。Email、LinkedIn都是可以運用的手段，F(xiàn)acebook一般不推薦，因為教授似乎普遍覺得加學(xué)生為Facebook好友有點不妥當(dāng)。

六、電話面試

說來慚愧，這部分沒太多好說的。因為我只收到了一個電話面試?，F(xiàn)在還有4個學(xué)校沒出結(jié)果，1個學(xué)校的獎學(xué)金結(jié)果也沒出來，估計陸陸續(xù)續(xù)還會收到一些電面。我僅有的那個電面還很搞笑——對方隨便問了我?guī)讉€問題就開始跟我說他們的program怎么怎么好，然后兩天后就給我發(fā)offer了。不過在準(zhǔn)備面試前，我跟我導(dǎo)師咨詢過面試的技巧，現(xiàn)在就和大家分享一下。

首先，如果打電話給你的是program director或者小秘，你大可不必擔(dān)心。因為他們打電話的目的只是想向你了解點情況，不會問你什么很深奧的學(xué)術(shù)問題。你所要做的只是準(zhǔn)備一下a）你的研究方向是什么b）你做過哪些研究c）你為什么要申請這個program。這種面試的主要目的是看看你的口語怎樣，溝通能力如何。因為傳播學(xué)的PhD program一般都會讓學(xué)生做TA，所以學(xué)生的口語水平和溝通能力很重要。特別是留學(xué)生，美國人當(dāng)然會擔(dān)心你的這兩項能力。所以，我給大家的建議是，不要緊張，就像平常聊天一樣就行了。你表現(xiàn)得越自如，成功的機率就越大。

其次，如果打電話給你的是某位教授，你就要好好準(zhǔn)備一下學(xué)術(shù)問題了。把你以前的論文（特別是你寄給他們的sample essay）拿出來重新看一遍，總結(jié)一下你的主要觀點、研究方法、研究結(jié)果和結(jié)論，想想論文的優(yōu)勢在哪里、有哪些不足。你可以再找找那位教授的論文，看看他有哪些學(xué)術(shù)觀點，說的時候盡量避免踩到他的那些“雷區(qū)”。

七、比較offer和做最后的決定

我現(xiàn)在做的就是這個事，當(dāng)然我還在等待下一個offer。我想我會去那個學(xué)校看一看再做決定。有個教授跟我說過，選擇誰做你的博士生導(dǎo)師，第一要看你跟他的研究方向是否一致，第二要看你跟他這個人合不合得來。因為你要和一個人合作4到5年，如果你們倆合不來會很痛苦。比如，有的教授可能學(xué)問做得很好，但對學(xué)生要求太嚴(yán)格；有的教授可能不夠積極，在program里面地位不高，影響你未來的發(fā)展。當(dāng)然，比起你之前的工作，這些都不是什么特別重要的問題。如果有條件，你應(yīng)當(dāng)去那個學(xué)校，跟教授們談一談。

Tip

你的導(dǎo)師很重要！

從我的例子看，我的導(dǎo)師真的幫了我很大的忙。首先，她很樂于幫助我。我因為本科是學(xué)英語的，所以剛開始對這個專業(yè)一無所知。她幾乎是手把手地把我扶上路了。其次，我和她的研究方向幾乎一樣，所以我能得到她很多的指導(dǎo)。最后，她現(xiàn)在在這個領(lǐng)域里也算小有名氣了，而且是牛校畢業(yè)的，校友、同事滿天飛。所以借著她的名氣，我也能認識一些人了。找一個好導(dǎo)師對你的發(fā)展真的非常有幫助，不但是學(xué)術(shù)上的而且是關(guān)系方面的。有的教授可能自身條件很好，卻不愿幫助學(xué)生（絕對有這種人），這種人寧可不要。

結(jié)語

申請是六分的實力，三分的技巧，一份的運氣。申請是個推銷自己的過程。如果把自己看成一件商品，要想賣出去就要具備三個條件：優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量，高超的推銷技巧，以及適當(dāng)?shù)倪\氣。在這三個條件中，最重要的是產(chǎn)品質(zhì)量。換言之，你必須具備強大的實力，而這恰恰是我在這篇行文中無法教給大家的。怎樣讀論文、寫文獻綜述、安排實驗搜集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、寫論文，怎樣投稿，怎樣與教授建立良好的關(guān)系，怎樣與教授合作，怎樣做會議報告、和同仁交流建立自己的關(guān)系網(wǎng)，這些都是需要高深技巧的學(xué)問，需要大家在實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗。其次，你需要一些手段，把自己成功地推銷出去。我不是精明的包裝大師，也不是巧舌如簧的推銷員。我只知道，如果你不具備相當(dāng)?shù)膶嵙s想著通過高明的推銷手段拿到很好的offer，這基本上是白日做夢。當(dāng)然，你可能看到過這樣成功的先例?？墒悄阌袥]有想過，那些“成功”的機率可能只是千分之一，而你是否能成為一千個人當(dāng)中的那個幸運兒呢？漂亮的PS、出挑的resume、成功的套磁，這些全都建立在個人雄厚實力的基礎(chǔ)上——畢竟，巧婦難為無米之炊。

申請是個漫長的過程。如果算上前面準(zhǔn)備的時間，可能當(dāng)你剛剛進入master program的時候，就要著手準(zhǔn)備了。我花了兩年多的時間走到了今天這一步，翻過去這個山峰只看見一座更高的山峰在前面。我必須再勇敢一點，積極一點，自信一點，樂觀一點，刻苦一點。人生來便是要接受磨煉的，與其慨嘆命運艱難時運不濟，不如讓自己變得更加強大。希望每個申請的人都能擁有六分的實力，都能掌握三分的技巧，都能獲得一分的運氣。祝你成功！

以上申請美國傳播學(xué)博士的申請經(jīng)驗總結(jié)，包括選校、文書準(zhǔn)備、申請、套磁以及面試等，希望能夠幫助同樣申請美國傳播學(xué)專業(yè)的同學(xué)。

第四篇：美國研究生申請的套磁與面試

美國研究生申請的套磁與面試

美國研究生申請的套磁與面試介紹，所謂的“套磁”其實是指對于申請人通過電子郵件、電話、MSN等方式與教授溝通，從而獲取各種信息的方式。研究生獎學(xué)金發(fā)放，在很大程度上是由教授決定

關(guān)鍵字： 美國研究生申請?zhí)状?美國研究生申請面試,美國研究生申請的套磁與面試介紹，在等待錄取結(jié)果的這段時間，其實還有很多事情要做的，最重要的兩件事就是套磁和面試了。

1.套磁：所謂的“套磁”其實是指對于申請人通過電子郵件、電話、MSN等方式與教授溝通，從而獲取各種信息的方式。研究生獎學(xué)金發(fā)放，在很大程度上是由教授決定的，所以“套磁”已經(jīng)是成為廣大留學(xué)申請者獲得獎學(xué)金的一種重要手段，尤其是那些想申請理工科專業(yè)的人。

2.面試：面試的目的有三個：第一，了解學(xué)生的溝通能力;第二，核實申請材料中的信息是否屬實。第三，向?qū)W生介紹學(xué)校的情況，了解學(xué)生對于學(xué)校的真正興趣。面試在美國大學(xué)錄取過程中起著非常重要的，甚至是決定性的作用。

3.等待結(jié)果和答復(fù)學(xué)校

如果是申請本科的話，有的學(xué)校12月份就開始發(fā)放錄取信，而有的學(xué)?？赡軙?月份才會發(fā)。錄取信中通常會注明最晚答復(fù)時間，你必須在這個時間之前回復(fù)學(xué)校，你是接受還是不接受學(xué)校的錄取。

4.15協(xié)議：4.15協(xié)議是由美國研究生院理事會牽頭，美國300多所大學(xué)共同簽署的《關(guān)于研究生院學(xué)者、研究人員、新生和助理的決議》。協(xié)議規(guī)定：申請者決定選擇哪所學(xué)校的最后時間能超過4月15日，也就是說，如果你拒絕學(xué)校的錄取，必須在4月15日之前，把各類錄取和獎學(xué)金資料(包括 I-20 表格)寄回給學(xué)校。如果你接受學(xué)校的錄取，也要盡早地通知學(xué)校。

以上內(nèi)容就是對美國研究生申請的套磁與面試的介紹，希望對申請者能夠有所幫助。

第五篇：推薦信美國PHD

18th september 2009 to whom it may concern, i have known mr.xxx ever since he was an ma student, and since the autumn of 2008 he has been under my supervision as a phd candidate.in these years, he has attended my courses and seminars in language testing, esl reading theory and practice, psycholinguistics, etc.he has impressed me as an intelligent, hardworking, and highly motivated student with great potential for academic achievement and intellectual independence.i have noticed, much to my pleasure, that he has a strong desire to probe into academically challenging topics and has the kind of determination and perseverance necessary for conducting academic research.mr.xxx has read, extensively, literature on language testing, corpus linguistics, syntax, pragmatics, second language acquisition, and other related subjects.this, i believe, has equipped him with the necessary theoretical knowledge which will enable him to undertake his planned research.so far he has published, as a co-author, an article on the tagging principles of corpus for english majors, in addition to papers accepted and presented at several national symposiums on the mainland.mr.xxx has been heavily involved in two state-funded research projects: construction and applications of corpus for english majors, and assessing spoken english of chinese science and engineering majors: a corpus-based approach.in addition, he has also been a major contributor in two university-funded research projects, both of which concern corpus-based studies.his participation in these projects has enabled him to acquire much empirical experience in conducting research work, in particular corpus-based research.yours sincerely, zuo professor of english, college of english language & literature shanghai international studies university 550 dalian rd(w)shanghai 200083 p.r.china e-mail address篇二：出國留學(xué)_推薦信范文模板

出國申請推薦信范文

推薦信（rl）是美國留學(xué)申請必不可少的一個環(huán)節(jié)，也是很多同學(xué)非常頭痛的問題。推薦信到底有多重要？該如何索取以及撰寫推薦信？本文將從策略的角度對這些問題進行深度解析，談?wù)劇巴其N制”，“全周期申請”等關(guān)鍵理念，而并非關(guān)注具體細節(jié)。

首先，推薦信到底有多重要？該花多少精力準(zhǔn)備推薦信？先看看筆者從美國高校教授和學(xué)生口中獲得的信息：

“這個人如果不去美國，將是浪費他的生命。’我就這樣被強推到了princeton數(shù)學(xué)系phd項目。”

“西北大學(xué)交換時的一封牛推對我的申請起到了關(guān)鍵作用。（哥大ieor ”phd，gre僅1200分）

“最重要的指標(biāo)就是推薦信，其次是標(biāo)準(zhǔn)考試成績。最好準(zhǔn)備四封推薦信，兩封來自本科?！保~約大學(xué)stern商學(xué)院運營管理招生老師）

那么，到底怎么索取推薦信呢？這里要宣傳一種“全周期”申請理念，所謂強扭的瓜不甜。你要死要活，托關(guān)系死纏爛打乞討來的推薦信往往沒有什么效力。記住，當(dāng)你決定申請的那一刻開始，申請就已經(jīng)開始了，而絕不是等到提交申請材料的那幾個月。

筆者想以自己的切身經(jīng)歷來闡述這個問題。在決定申請后，找哪些人寫，從哪些角度寫推薦信，心里一定要數(shù)，必要時還可以幾個候補名單:-)。比如，筆者借參加競賽的機會向教授咨詢意見，然后是長達半年的溝通和不斷匯報自己的

進步，終于獲得了參加其研究的機會，于是，一封推薦信水到渠成。另外，筆者選修某教授的課程，堅持每個office hour時間都去討論一些問題。（注意，一點小的經(jīng)驗是這些問題要可持續(xù)討論，比如做點改進后下周再去）結(jié)果順利拿到暑期項目機會，另一封推薦信搞定。如此，筆者沒有開口索要，反而教授們在得知我要申請時都主動提出為我撰寫推薦信。因此，推薦信的索取是一個長期的，動態(tài)的過程，要考驗一個人的機智、策略和耐心。推薦信的索取往往是困難的，在無數(shù)次想放棄的時候，都需要堅定的信念來支撐。殊不知，推薦信的價值恰恰在于它的難度，不是每個人都能弄到有價值的推薦信。如果老師不了解你，或者除了上課以外并無其它關(guān)聯(lián)，一封推薦信上只有某某學(xué)習(xí)努力，經(jīng)常提問，在我的課上考的前三名這樣的話是沒有多大力度的。俗話說，“攻心為上”，如果老師真的愿意幫你，寫出來的推薦信還是不一樣的。

索取推薦信后的撰寫工作也十分講究，即便跟老師不太熟悉，在這一步中也要設(shè)法補救。

以上是我對推薦信的索取和撰寫的一點個人心得，希望對大家有所幫助。申請的工作是一項系統(tǒng)工程，不要過問某項是否有價值，有多少價值，盡心走好每一步就是了，因為你永遠不可能提前知道到底什么會提到關(guān)鍵性的作用。保持一種良好的心態(tài)才是制勝的關(guān)鍵。may 4, 2009 dear sir or madam, during studies at university, he is enthusiastic for every specialized course.with a diligent and surefooted attitude and striving for excellence, judging from these qualities, i believe that the young boy will make brilliant records in future studies.i fully support his application, and i will appreciate if you take him application into serious consideration.標(biāo)準(zhǔn)的出國留學(xué)推薦信范文

confronting difficult challenges.溫馨提示：專業(yè)的事情，交給專業(yè)的機構(gòu)來完成。10年來，監(jiān)審留學(xué)一直致力于留學(xué)文書的寫作服務(wù)，已經(jīng)幫助過無數(shù)留學(xué)生申請到理想的大學(xué)，擅長美國，加拿大，英國和澳洲的個人陳述和推薦信寫作。serving as his thesis advisor，i had a first-hand opportunity to observe the way in which wangs mind works.in his senor thesis，mr.wang mainly discussed two challenging questions in regards to″ann″.in our books in china，knowledge of ann and its uses are very rare.few people in china have studied this topic and consequently，the materials that are available on ann are limited.working on this difficult project，not only did mr.wang rise to the challenge，but he went above and beyond the call of duty to analyze his secondary sources and test them for accuracy in practice.in this wayhe found mistakes in the book that 通過上面對標(biāo)準(zhǔn)的出國留學(xué)推薦信范文的解讀，相信對于很多計劃申請美國研究生的學(xué)生可以參考上面的信息來提前做好申請美國研究生的準(zhǔn)備和規(guī)劃。