第一篇：農(nóng)村沼氣池存在的問題

多年來的實(shí)踐證明，農(nóng)村沼氣是一項(xiàng)利在當(dāng)代，功在千秋的項(xiàng)目。它能給社會(huì)和個(gè)人帶來許多好處，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要舉措。農(nóng)村辦沼氣的好處，概括起來主要有以下幾個(gè)方面。

第一、可以變廢為寶，解決農(nóng)村燃料問題，增加農(nóng)民收入。農(nóng)村修建一口8－10立方米的沼氣池，只要發(fā)酵原料充足，管理得好，每年可以提供450—550m3的沼氣，能為3—5口人的家庭解決點(diǎn)燈、煮飯的用能問題。每年可節(jié)省燃料和電費(fèi)1300元左右；減少農(nóng)藥和化肥使用量，節(jié)支150－200元，養(yǎng)畜增效300元，生態(tài)模式增效400元左右。一口沼氣池直接效益2000元以上，有效增加農(nóng)民收入；

第二、可以保護(hù)森林資源。沼氣作為一種優(yōu)質(zhì)能源，可以解決農(nóng)民的生活用能，緩解農(nóng)村能源緊缺局面，減少農(nóng)民對(duì)森林的砍伐和植被的破壞，有利于森林資源的保護(hù)和恢復(fù)。一口沼氣池，每年為農(nóng)民節(jié)省柴草3t，相當(dāng)于保護(hù)5畝薪炭林的年生長(zhǎng)量。

第三、可以增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁。沼氣肥料比一般糞坑的氮、磷、鉀元素高出60%左右，作物吸收利用率高20%，增產(chǎn)可達(dá)18%。沼肥中還有豐富的氨基酸、水解酶、某些植物激素和對(duì)病蟲害抑制的物質(zhì)，可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)藥和化肥使用量，還具有增加土壤有機(jī)質(zhì)和疏松土壤的作用。

第四、有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。農(nóng)村興建沼氣池，在短期內(nèi)以低投入而改變農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生狀況，解決養(yǎng)殖業(yè)帶來的環(huán)境污染問題，改變村容村貌，改善人居環(huán)境，提高水資源質(zhì)量，阻斷疫病傳染源，保障農(nóng)民的身體健康，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)能力，促進(jìn)構(gòu)建和諧生態(tài)家園與農(nóng)村文明進(jìn)步的發(fā)展。

第五、節(jié)省勞動(dòng)力和資金?？梢詼p少農(nóng)民揀柴、運(yùn)煤的大量勞動(dòng)力，投入到其他行業(yè)第一線上去，開辟經(jīng)濟(jì)收入門路，使農(nóng)民得到實(shí)惠。有利于建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮的新農(nóng)村。第六、增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)。通過沼氣宣傳，推動(dòng)農(nóng)民學(xué)科技用科技意識(shí)，提高科學(xué)理論素質(zhì)。有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的新農(nóng)村。

第二篇：農(nóng)村沼氣池建設(shè)

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備料

建一個(gè)8立方米的沼氣池需要水泥1噸、砂子2立方米、碎石(規(guī)格1～3厘米)0.6立方米、紅磚600塊、陶瓷管(直徑20～30厘米)1～2根、鋼筋(直徑14毫米)1.2米。如果建10立方米沼氣池，其水泥、磚、砂再增加10%，若建6立方米沼氣池，則水泥、磚、砂比8立方米沼氣池用量 要減少10%。

放線

放線挖坑是保證建池質(zhì)量的第一關(guān)，必須按規(guī)定尺寸施工。放線要點(diǎn)：

①劃出總體平面。

②劃出溫 室、豬舍面積，豬舍在東側(cè)或西側(cè)。

③劃出“模式”寬度中心線。

④以O(shè)為起點(diǎn)，在豬舍內(nèi)側(cè)找出池的中心點(diǎn)O，以O(shè)為圓心，以池的半徑加6厘米為半徑劃圓，確定池的位置。

⑤確定 進(jìn)料口、出料口位置。要在“模式”寬度中心線上確定為進(jìn)料口中心點(diǎn)和位于日光溫室內(nèi)的 出料口中心點(diǎn)，用白灰做好標(biāo)記。

池坑開挖

在“模式”內(nèi)建沼氣池均采用地下埋式，沼氣池土方工程采用大開挖的施工工藝。首先，應(yīng) 確定好正負(fù)零的高度。池坑深度按設(shè)計(jì)圖確定，即沼氣池的池頂與出料口保持在一個(gè)水平面上，并高出豬舍地面10厘米。進(jìn)料口超高地面2厘米，如果挖得過深使沼氣池低于豬病求助、技術(shù)分享、最新政策、行業(yè)資料下載可移步江西養(yǎng)豬信息網(wǎng)

江西省養(yǎng)豬行業(yè)協(xié)會(huì) 江西養(yǎng)豬信息網(wǎng)004km.cn 地平面，影響配套使用，挖得過淺使沼氣池突出地面，給養(yǎng)豬和日光溫室施肥造成困難。具體尺寸如表2.1所示。

為了便于安放建池模具或利用磚模澆筑池體，減少材料損耗，池坑要規(guī)圓上下垂直。對(duì)于土質(zhì)良好的地區(qū)坑壁可挖直，取土?xí)r由中間向四周開挖，開挖至坑壁時(shí)留有一定余地，然后按定位樁找出中心點(diǎn)，并釘一固定的木樁，用一條繩的一端固定在中心點(diǎn)的木樁上，繩的另一端拴上一把小把鋤，使鋤刀到中心點(diǎn)的長(zhǎng)度等于池的半徑加上墻厚度6厘米劃圓，刮掉阻礙通道的砂土，邊挖邊修整池坑，直到設(shè)計(jì)深度為止。池坑挖好后馬上將池底修成鍋底形狀;由鍋底中心至水壓間底部挖一條U形淺槽,下返坡度5%。對(duì)于土質(zhì)松散的地方，地面以下8 0厘米應(yīng)放坡取土，坡度大小要看土質(zhì)松散程度而定，以坑壁不坍塌為原則，同時(shí)挖好進(jìn)、出料口坑。如有地下水出現(xiàn)，池底要挖集水坑，以便排水。

建池時(shí)遇到地下水，可采用“避、引、堵”的辦法來解決?！氨堋本褪潜荛_地下水，盡量不在多雨季節(jié)施工，選擇地下水位較低、地勢(shì)較高的地方建池，水網(wǎng)地區(qū)可建圓球形池或提高池身，建成半地下池。“引”就是引開地下水，施工前挖排水溝，盡量將水引走。池墻滲水，可將竹管插入滲水處或在池壁上鑿星(“Y”)形小溝，使水集中從溝內(nèi)流至池底。對(duì)于池底滲水，可采用十字溝或環(huán)形溝集水，并在池底中央挖一較深小井，使水流入井內(nèi)汲走，待工程告一段落無滲水排出時(shí)再填此井?！岸隆本褪嵌伦〉叵滤?，對(duì)池內(nèi)個(gè)別小泉眼，可用磚頭、小石塊塞緊。若大面積滲水，可采用水玻璃藥液防滲劑摻入水泥進(jìn)行豬病求助、技術(shù)分享、最新政策、行業(yè)資料下載可移步江西養(yǎng)豬信息網(wǎng)

江西省養(yǎng)豬行業(yè)協(xié)會(huì) 江西養(yǎng)豬信息網(wǎng)004km.cn 粉刷，快速凝固，堵塞有效。同時(shí)，在土質(zhì)差、地下水位高處建池，池底下面還必須設(shè)置沙卵石墊層，其墊層的施工可先鋪砌卵石，再用水沉法使沙子擠滿卵石空隙，起到確保建池質(zhì)量的作用。如建 池場(chǎng)地確無地下水，池底以下可不加墊層及排水措施。

利用混凝土澆筑

四位一體生態(tài)型大棚模式中的沼氣池，一般采用組合式建池。所謂組合式建池就是池底、池 墻、水壓間下部采用混凝土整體現(xiàn)澆，池拱蓋及水壓間上部采用磚砌。在現(xiàn)澆拌制混凝土?xí)r，必須控制水灰比≤0.65，砂子中泥土含量≤3%，云母含量≤0.5%，碎石中最大粒徑≤3厘米，泥土含量≤2%。混凝土澆筑工序必須連續(xù)進(jìn)行，間斷時(shí)間不得超過1小時(shí)，澆筑時(shí)必須 振搗密實(shí)，防止出現(xiàn)蜂窩麻面現(xiàn)象。施工順序如下：

砌筑出料口通道

出料口通道用紅磚及砂灰砌筑，水泥:砂 子=1∶2.5。為了便于施工及出料，其通道口寬50厘米，高70厘米，頂部起拱，但上 口距池上拱角不得小于35厘米，防止產(chǎn)氣多時(shí)水面下返而跑氣。

池墻及水壓間下部的澆筑

池墻及水壓間下部的澆筑可采用鋼模、木模及磚模，一般上 述模具為內(nèi)模，而以池壁為外模。由于鋼模造價(jià)高，很少采用，而木模和磚模用的較多。若 一個(gè)村里建多個(gè)沼氣池，采用木模較方便，若只建一個(gè)，則采用磚模為宜。采用磚模的一般 砌法是：先把磚用水浸濕，防止拆模困難。每塊磚橫向砌筑，每層磚磚縫錯(cuò)開，不用帶泥豬病求助、技術(shù)分享、最新政策、行業(yè)資料下載可移步江西養(yǎng)豬信息網(wǎng)

江西省養(yǎng)豬行業(yè)協(xié)會(huì) 江西養(yǎng)豬信息網(wǎng)004km.cn 口 或灰口，做到砌一層磚用混凝土澆筑一層，振搗密實(shí)后再砌第二層?；炷僚浜现亓勘葹樗?泥∶砂子∶碎石=1∶3∶3，池墻高1米，厚0.05米。

池拱蓋的施工

目前，“模式”中的沼氣池拱蓋用磚砌，“模式”中的沼氣池一般采用 直管進(jìn)料，在砌筑池拱蓋前要安裝好進(jìn)料管，一般利用直徑200毫米、長(zhǎng)600毫米左右的陶瓷 管，管內(nèi)穿繩拴掛在地面的木樁上，進(jìn)料管喇叭口朝上，上下垂直，緊貼池壁固定好。插入 池內(nèi)深度拱角250～300毫米為宜。砌筑拱蓋可用鐵鉤或掛繩法固定磚，先由進(jìn)料管處開始砌，進(jìn)料管周圍要用水泥加固。砌筑拱蓋的磚，要選擇質(zhì)量好的，先用水浸濕，保持外濕內(nèi)干，用1∶2水泥砂灰砌筑，砂灰和易性要好，灰口飽滿，磚與磚要頂緊，每砌筑一圈，要用小石片嵌牢，邊砌筑邊注意拱蓋弧度，每砌筑3～5圈，拱蓋外壁用1∶3水泥砂灰抹嚴(yán)抹實(shí)，拱角處第1圈磚上層抹灰時(shí)，厚度要達(dá)到30～50毫米，用以代替圈梁。隨砌隨抹灰，隨即由外向內(nèi)均勻地回填土?；靥钔燎?，進(jìn)料管上部也要砌幾層磚，防止回填土由進(jìn)料管進(jìn)入池內(nèi)，進(jìn)料口寬以240毫米為宜，長(zhǎng)度因戶而異。注意第一次回填土約60%即可，防止塌方，其余土量 在次日池內(nèi)密封前回填一部分，整體池完工10天后可全部回填完。池拱蓋施工圖如 圖2.13所示。在砌筑池拱蓋的同時(shí)，應(yīng)把水壓間的上部砌好。水壓間上半部用1/4 磚立砌，1∶3水泥砂灰澆筑。

當(dāng)砌筑池拱蓋要封口時(shí)，在拱頂正中央安放直徑為9～10毫米的豬病求助、技術(shù)分享、最新政策、行業(yè)資料下載可移步江西養(yǎng)豬信息網(wǎng)

江西省養(yǎng)豬行業(yè)協(xié)會(huì) 江西養(yǎng)豬信息網(wǎng)004km.cn 銅導(dǎo)氣管，插入深度以池內(nèi) 密封層完工后露出10毫米左右為宜，拱頂中央用4條500～700毫米長(zhǎng)鐵筋擺放成#字型，抹 灰要加厚加固，以防沼氣池運(yùn)行時(shí)壓力過大漲壞氣箱。在導(dǎo)氣管周圍，砌一個(gè)深200～300毫 米，邊長(zhǎng)180～200毫米的方型圍護(hù)墻，在輸氣管引出方向預(yù)留出缺口。豬舍地面以下可砌暗 溝或放一個(gè)內(nèi)徑為20～50毫米鐵管或塑料護(hù)管，以便引出輸氣管。導(dǎo)氣管上面蓋上活動(dòng)蓋板，防止輸氣管被豬啃壞?；顒?dòng)蓋板規(guī)格240毫米×240毫米，厚度為50～60毫米，可用2塊紅磚代替，如圖2.14所示。

池底施工

池底先鋪一層碎石，用1∶4的水泥砂漿將碎石縫隙灌滿，然后再用水泥、砂 子、碎石以1∶3∶3的混凝土澆筑池底，厚度要達(dá)到8～12厘米。

沼氣池池體內(nèi)部密封

由磚和混凝土組合建造的沼氣池只靠結(jié)構(gòu)層還不能滿足防滲漏要求，必須對(duì)池體進(jìn)行密封處理才能不漏氣、不漏水。沼氣池密封層采用7層做法和3層做法兩種，貯氣室及池內(nèi)進(jìn)料管部分采用7層做法;池底、池墻、水壓間、出料口通道等采用3層做法。其7層做法第1層用450#水泥砂灰刷漿，灰∶水=0.3∶1;第2層抹水泥∶砂子=1∶ 2.5的水泥砂灰，厚度為0.8～1厘米;第3層抹0.1厘米厚素灰;第4層抹水泥∶砂子=1∶2的水泥砂灰，厚度為0.4厘米;第5層抹0.1厘米厚的素灰;第6層用1∶1的細(xì)砂灰抹0.3 ～0.4厘米;第7層刷素灰漿3遍。而3層做法是第1層與7層做法中的第2層一起做;第2層與7層做法中的第豬病求助、技術(shù)分享、最新政策、行業(yè)資料下載可移步江西養(yǎng)豬信息網(wǎng)

江西省養(yǎng)豬行業(yè)協(xié)會(huì) 江西養(yǎng)豬信息網(wǎng)004km.cn 6層一起做;第3層與7層做法中的第7層一起做。

養(yǎng)護(hù)

用混凝土澆筑的每個(gè)部位，都要進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，要求在平均氣溫大于5℃條件下自然 養(yǎng)護(hù)，外露混凝土應(yīng)加蓋草簾澆水養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)時(shí)間為7～10天。春、秋要注意早晚防凍。為達(dá)到養(yǎng)護(hù)目的，在沼氣池密封處理以后要把出料口、進(jìn)料口、池頂口用薄膜蓋嚴(yán)。自然養(yǎng)護(hù) 期達(dá)到后經(jīng)檢查試壓就可以投料使用。建池完工24小時(shí)后如果下雨應(yīng)及時(shí)向池內(nèi)加水，加水量應(yīng)是池內(nèi)裝料容積的一半，以防地下水位上漲鼓壞池體。

檢查驗(yàn)收

新建沼氣池和大換料后保養(yǎng)維護(hù)的舊池，必須經(jīng)過檢查驗(yàn)收合格，方可投料 使用。其檢驗(yàn)方法分為兩種：

①直接檢查法 必須全池強(qiáng)度養(yǎng)護(hù)達(dá)到70%以上才能進(jìn)行，用手指或小木棒叩擊無翹殼空響。全池內(nèi)壁無滲水痕跡，無裂縫、砂眼、孔隙等肉眼可見的缺陷;池外輸氣管線、開關(guān) 等配套設(shè)施安裝齊全牢固。

②試壓檢查法 在直接檢查完好的基礎(chǔ)上，推薦采用氣壓檢驗(yàn)為主，水壓法檢驗(yàn)為輔，亦可 混合使用。一般作法是裝水至進(jìn)、出料管上端20厘米高度，觀測(cè)12小時(shí)，水位降低無明顯變 化，視為不漏水;再用打氣筒(機(jī))充氣(或灌水增壓)，使壓力表達(dá)到設(shè)計(jì)壓力的50%，觀察2 4小時(shí)，若壓力不降低，繼續(xù)打氣至設(shè)計(jì)壓力，再觀測(cè)24小時(shí)，壓力降低值在設(shè)計(jì)壓力的3% 以內(nèi)，視為不漏氣。亦可采用空豬病求助、技術(shù)分享、最新政策、行業(yè)資料下載可移步江西養(yǎng)豬信息網(wǎng)

江西省養(yǎng)豬行業(yè)協(xié)會(huì) 江西養(yǎng)豬信息網(wǎng)004km.cn 池封閉進(jìn)出料口、直接充氣試壓的方法，要求同上。試壓 中最好將輸氣管路全部接通，分別檢查有否滲漏現(xiàn)象。檢查中如有漏水、漏氣者，須查明部位、原因。經(jīng)修補(bǔ)使強(qiáng)度達(dá)到要求后，再經(jīng)復(fù)驗(yàn)合格，方可投料使用。但使用前，必須將多 余的水抽去。未經(jīng)復(fù)驗(yàn)合格者，不得勉強(qiáng)使用。

以上所寫的是水壓式沼氣池的建設(shè)方法，主要是適應(yīng)農(nóng)村沼氣池建設(shè)，國(guó)家整車是5年農(nóng)村，5年城市。

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第三篇：農(nóng)村教師隊(duì)伍存在問題

一，我縣教師隊(duì)伍中存在的問題

1，我縣教師隊(duì)伍特別是農(nóng)村地區(qū)，教師普遍素質(zhì)參差不齊，良莠不分，質(zhì)量不高

我縣現(xiàn)任中小學(xué)教師，大致有三塊。老牌師范畢業(yè)生（上世紀(jì)90年代中期以前畢業(yè)）、民師轉(zhuǎn)正的和近年師范畢業(yè)生。第一類個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、師德建設(shè)等方面都是比較好的。第三類他們多為高考擴(kuò)招后中考或高考上的師范院校，因而自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神難免有先天不足的現(xiàn)象；第二類根據(jù)歷史不同時(shí)期政策轉(zhuǎn)正，很大一部分教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、敬業(yè)精神都沒問題，但教師的教學(xué)理念跟不上新時(shí)代的要求，教學(xué)手段也落后，但有一部分人鉆了政策孔子，利用不正當(dāng)手段獲得教師資格，素質(zhì)極低，現(xiàn)在很多人也不在教學(xué)第一線，也沒能力。

雖然許多教師通過20世紀(jì)末大規(guī)模的學(xué)歷補(bǔ)償教育和在職培訓(xùn)，但由于培訓(xùn)質(zhì)量低和其他多方面原因，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)與能力達(dá)標(biāo)存在較大落差，不少教師實(shí)際教學(xué)能力和整體素質(zhì)并沒有得到同步提高。

2，極個(gè)別教師職業(yè)道德低下，應(yīng)該肯定，當(dāng)前我縣教師中大多數(shù)老師都具有良好的職業(yè)道德，他們不計(jì)名利，不計(jì)報(bào)酬，獻(xiàn)身教育，但是我們也不能否認(rèn)，在一些教師中存在道德觀念迷茫，價(jià)值取向扭曲，誠(chéng)信意識(shí)淡薄，社會(huì)責(zé)任心缺乏等問題，他們不安心于教學(xué)工作，不熱愛自己的事業(yè)，耐不住寂寞，抵制不住各種名利的誘惑，表現(xiàn)為工作自由散漫，教學(xué)中亂收費(fèi)，吃拿卡要家長(zhǎng)，從事有償家教，體罰或變相體罰學(xué)生時(shí)有發(fā)生，甚至出現(xiàn)過性侵犯學(xué)生等惡劣行為。

3，我縣教師隊(duì)伍不穩(wěn)定

（1）教師隊(duì)伍流動(dòng)的單向性

我縣教師隊(duì)伍流動(dòng)的單向性指教師有教育系統(tǒng)向非教育系統(tǒng)流動(dòng)；一線教師向?qū)W校，學(xué)區(qū)，教育局教育行政人員流動(dòng)；山區(qū)向平原，鄉(xiāng)鎮(zhèn)向縣城及其周邊地區(qū)流動(dòng)；小學(xué)向初中，初中向高中流動(dòng)

（2）教師隊(duì)伍中的“躲貓貓”現(xiàn)象——在編不在崗

我縣教師隊(duì)伍中有許多教師在編不在崗，工資照領(lǐng)的現(xiàn)象，既增加了在崗教師的工作量，又浪費(fèi)了我縣的財(cái)政收入，在社會(huì)上影響極壞。

（3）教師隊(duì)伍的“隱性流動(dòng)”，指未構(gòu)成現(xiàn)實(shí)的流動(dòng)行為大多表現(xiàn)為：對(duì)教師職業(yè)的自卑感，對(duì)教學(xué)工作和學(xué)生感情的減退，以及工作積極性、責(zé)任感的變化；有的則“人在曹營(yíng)心在漢”、“做一天和尚撞一天鐘”等。

4，教師的結(jié)構(gòu)不合理

（1）學(xué)科結(jié)構(gòu)：配套不齊，短缺嚴(yán)重

小學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編最為緊缺的是英語、計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)、體育、科技活動(dòng)等學(xué)科的教師，高中學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編主要是地理，生物，歷史等學(xué)科的教師。

（2）.學(xué)段結(jié)構(gòu)：層層“拔高”，整體下滑

總的來講，小學(xué)教師數(shù)量相對(duì)過剩，中學(xué)教師數(shù)量明顯不足。我縣近一段時(shí)間面臨小學(xué)教師相對(duì)過剩、中學(xué)教師短缺的雙重矛盾，為解決這一矛盾，出現(xiàn)了將小學(xué)高水平教師拔高為初中教師，將高水平的初中教師拔高為高中教師，或?qū)⒂行┒倘睂W(xué)科的大專畢業(yè)生拔高為高中教師等現(xiàn)象，這樣既造成了初中和高中教師整體素質(zhì)下滑，對(duì)小學(xué)教育更是釜底抽薪。

（3），地域結(jié)構(gòu)：縣城富余，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不足

我縣教師地域結(jié)構(gòu)失衡主要表現(xiàn)以下幾點(diǎn)：第一，從教師數(shù)量上來看，縣城學(xué)校教師趨于飽和，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師明顯不足。第二，從素質(zhì)要求上來看，縣城學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校對(duì)于教師的需求也不盡相同?？h城學(xué)校希望有高學(xué)歷、專業(yè)化程度高的教師，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校則要求教師素質(zhì)更為全面和綜合，主要許多學(xué)校是一人一班，需要全能老師。第三，從教師流向上來看，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)流向縣城的多，回流的極少。

5，教師中普遍存在職業(yè)倦怠

我縣廣大的教師似乎都不滿意自己的工作和生活狀態(tài)，普遍存在職業(yè)倦怠，其主要表現(xiàn)在以下幾方面：第一、對(duì)自己缺失遠(yuǎn)大的理想追求，普遍認(rèn)為教師工作是死工資，沒有什么前途。具體表現(xiàn)在教學(xué)中，則是不求創(chuàng)新，不求上進(jìn)，教學(xué)方法單

一、陳舊，不努力學(xué)習(xí)新的教育方法和教育技巧，得過且過；不關(guān)心國(guó)家新的教育方針政策，思想觀念陳舊，不能與時(shí)俱進(jìn)。第二、工作中動(dòng)力不足，缺乏熱情和責(zé)任。沒有工作動(dòng)力，常常抱怨教育工作量大，壓力大，工資少，待遇低，對(duì)工作沒有興趣。第三、對(duì)待學(xué)生缺少必要的恒心和耐心，愛心。在管理學(xué)生的工作中，做法簡(jiǎn)單，不會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理規(guī)律和年齡特征進(jìn)行有效的引導(dǎo)，忽視了學(xué)生的心理承受能力，易與學(xué)生發(fā)生沖突。有了問題，要么放任自流，不聞不問；要么向家長(zhǎng)告狀，使本來已經(jīng)緊張的師生關(guān)系更加尖銳，卻很少?gòu)淖约荷砩献鰴z討。

6，教師教學(xué)中普遍存在教學(xué)常規(guī)抓的不緊，教科研意識(shí)普遍淡薄

由于沒走出應(yīng)試教育的影響，對(duì)教師的考核與評(píng)價(jià)往往只注重學(xué)生的考試成績(jī)的結(jié)果，而忽略了教學(xué)常規(guī)的要求，忽略了廣大學(xué)生的教學(xué)利益要求，更談不上教科研活動(dòng)的開展。應(yīng)該使廣大教師通過參與教科研活動(dòng)，解決教育實(shí)踐出現(xiàn)的一系列敏感問題，徹底改變過去的“苦教”、“苦學(xué)”、“向時(shí)間要質(zhì)量”的教育現(xiàn)狀，逐步走上“向教科研要質(zhì)量”的 科學(xué)化的教改道路。

7，教師中的不滿情緒逐漸增加

由于公務(wù)員工資的逐步兌現(xiàn)而教師的還有部分未及時(shí)兌現(xiàn)，職稱評(píng)定問題，師生糾紛，領(lǐng)導(dǎo)處理不公等問題是部分教師的不滿情緒增加，特別有了網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)更促進(jìn)了這一現(xiàn)象。

全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)路甬祥今天說，目前我國(guó)在教師隊(duì)伍建設(shè)方面還有3個(gè)問題比較突出：

——城鄉(xiāng)教師編制標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，農(nóng)村比城市低。按照現(xiàn)行教師編制標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)村初中、小學(xué)的教師每人負(fù)擔(dān)學(xué)生數(shù)分別為18人、23人，城市初中、小學(xué)為13.5人、19人。而農(nóng)村地廣人稀，學(xué)校規(guī)模偏小，有些偏僻地區(qū)還大量存在著分散的教學(xué)點(diǎn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)目前約有10萬個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

——邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)、山區(qū)教師依然緊缺。有些地方則是由于財(cái)政困難或財(cái)政供養(yǎng)人員超編，即使有編制也不聘用公辦教師，而是低薪聘請(qǐng)代課教師，很多地方代課教師的工資不到公辦教師工資的1／3。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，全國(guó)農(nóng)村尚有36萬名代課教師。

——農(nóng)村教師的年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，在職培訓(xùn)機(jī)制尚需完善。教師年齡偏大的問題，在有的地方比較突出，一些農(nóng)村學(xué)校的教師隊(duì)伍正面臨著年齡斷層。在學(xué)科結(jié)構(gòu)方面，農(nóng)村學(xué)校的外語、音體美教師嚴(yán)重不足，一些課程無法開設(shè)。還有相當(dāng)一批教師，長(zhǎng)期缺乏培訓(xùn)，知識(shí)老化，難以承擔(dān)起實(shí)施素質(zhì)教育的重任。

提高農(nóng)村教育水平的關(guān)鍵在教師。為解決以上問題，檢查組建議應(yīng)適時(shí)調(diào)整和統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn)，在編制上向農(nóng)村傾斜，為農(nóng)村學(xué)校安排少量附加編制，對(duì)學(xué)生少的教學(xué)點(diǎn)可單獨(dú)核編，為寄宿制學(xué)校配備一定數(shù)量的生活管理教師。完善農(nóng)村教師隊(duì)伍的補(bǔ)充機(jī)制，推動(dòng)建立貧困地區(qū)教師特殊補(bǔ)貼制度，使貧困地區(qū)派得進(jìn)、留得住教師。(崔麗程剛）

農(nóng)村教師隊(duì)伍存在的問題及對(duì)策思考

教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育。只有高素質(zhì)的教師，才能使教育提高學(xué)生的整體素質(zhì)的要求得到落實(shí)。學(xué)校一切工作的執(zhí)行者和實(shí)踐者都是教師，教師是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，教師隊(duì)伍建設(shè)始終是學(xué)校發(fā)展的重中之重，沒有高素質(zhì)的人才和一支高水平的師資隊(duì)伍，一切美好愿望和長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗目標(biāo)都是不可能實(shí)現(xiàn)的。只有把教師隊(duì)伍的質(zhì)量搞上去，學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和各項(xiàng)建設(shè)才有了根本保障。由此可見，教師素質(zhì)對(duì)學(xué)校發(fā)展甚至是國(guó)家教育發(fā)展的重要影響。

在認(rèn)真貫徹全（?。┙虝?huì)精神和深入學(xué)習(xí)國(guó)家（四川）中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要之際，我對(duì)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)水平進(jìn)行來了調(diào)研。應(yīng)該說現(xiàn)在教師的主流是積極向上的，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，但在新形勢(shì)下教師隊(duì)伍也存在著一些問題，制約了學(xué)校的發(fā)展。主要問題有：

一、教育觀念落后，師德師風(fēng)弱化。部分教師思想觀念陳舊，辦法不多，信心不足，動(dòng)力不強(qiáng)。教育提質(zhì)的各項(xiàng)工作，在學(xué)校層面無法得到落實(shí)。一部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)、教育宗旨淡化、教育能力弱化，在知識(shí)更新、創(chuàng)新能力等方面還存在一些差距，不會(huì)制作課件，不會(huì)使用多媒體教學(xué)，有些學(xué)校的電教設(shè)備成了擺設(shè)。部分教師把學(xué)生當(dāng)成搖錢樹和聚寶盆利用，違規(guī)推銷資料、有償補(bǔ)課、家教家養(yǎng)，有的教師甚至體罰學(xué)生，影響了教師隊(duì)伍的形象。

二、對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿，一些教師喜歡與高收入群體作待遇比較，長(zhǎng)期發(fā)牢騷形成的消極思想影響教學(xué)工作情緒。

三、教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理。農(nóng)村小學(xué)教師年齡老化現(xiàn)象比較突出此外，受編制、財(cái)力影響，加上優(yōu)秀師范生、大學(xué)生不愿意到農(nóng)村學(xué)校任教，導(dǎo)致農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍青黃不接。

四、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。農(nóng)村中小學(xué)校，語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師相對(duì)富余，而英語、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教師普遍不足。

五、聘任制度失去積極的主導(dǎo)作用。聘任終身制，讓一些聘上小高的教師（以小學(xué)為例）失去了奮斗的目標(biāo)，寫論文再與其無關(guān)，派其出去參加優(yōu)質(zhì)課等比賽，也是能推盡量推，工作敷衍。

六、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高，教師高學(xué)歷率不高。名優(yōu)教師少，骨干教師缺乏。

七、缺乏危機(jī)意識(shí)，還存有“鐵飯碗”意識(shí)，業(yè)務(wù)上不思進(jìn)取，導(dǎo)致教師思想觀念落后、專業(yè)知識(shí)老化、教學(xué)技能僵化、缺少愛與責(zé)任、教育目標(biāo)不明確，等等。這樣的一些不良現(xiàn)象任由其發(fā)展下去，無論對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生都是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。如何改變這樣的局面？如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)？下面，就本人在教育教學(xué)實(shí)踐和管理工作中的思考，談幾點(diǎn)建議。

一、開展解放思想大討論，保障師資隊(duì)伍建設(shè)。

開展以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快教育強(qiáng)縣”為主題的解放思想大討論活動(dòng)。在師資隊(duì)伍建設(shè)中我們必須以解放思想大討論活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)化教師為人師表的德育意識(shí)，用自己良好的人格魅力，超強(qiáng)的德育規(guī)范行為引領(lǐng)學(xué)生走向良性發(fā)展的軌道；強(qiáng)化教師提高教育教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)，通過提高自身素養(yǎng)，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提高；強(qiáng)化教師與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，積極參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證政治思想與業(yè)務(wù)知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)。

二、標(biāo)本兼治，強(qiáng)化師德建設(shè)。

1、堅(jiān)持思想教育與制度管理相結(jié)合。制定并實(shí)施各種師德規(guī)章制度，是規(guī)范教師依法從教、以德施教的必不可少的有效措施。但規(guī)章制度效能的發(fā)揮，還得依賴于教師的內(nèi)在的自覺性和積極性。因此，教師管理首先應(yīng)當(dāng)是師德管理。在師德管理中，要善于做到“三先”：即“管理先管人，管人先管心，管心先知心”。在強(qiáng)調(diào)執(zhí)行和實(shí)施上級(jí)和學(xué)校制定的各種師德具體規(guī)范要求時(shí)，要想方設(shè)法了解把握教師的各種心態(tài)，然后進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育，讓一些具體的師德規(guī)范要求和制度更容易得到教師的心理認(rèn)同，真正內(nèi)化為一種行為約束。

2、堅(jiān)持抓積極因素與抓消極因素相結(jié)合。抓積極因素中，首先要樹立師德新概念。把教師的成功放在首位，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)既照亮別人又照亮自己，在奉獻(xiàn)中成就自我的良好環(huán)境。積極引導(dǎo)青年教師在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，培養(yǎng)一種甘于奉獻(xiàn)、甘守清貧的職業(yè)精神。其次，學(xué)校校長(zhǎng)要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，付出人文關(guān)懷，在對(duì)待教師成長(zhǎng)上應(yīng)當(dāng)像班主任熱愛每一個(gè)學(xué)生一樣，公平對(duì)待每一個(gè)教職員工，鼓勵(lì)支持相對(duì)后進(jìn)的教職工成長(zhǎng)。因?yàn)槲ㄆ錈釔?，才能善于發(fā)現(xiàn)每位教職員工的某種優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處，才能促其揚(yáng)長(zhǎng)避短。抓消極因素中，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：有些違背師德規(guī)范要求的事情，還常常發(fā)生在一些對(duì)班級(jí)管理嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生則是“恨鐵不成鋼”的敬業(yè)型教師身上。在嚴(yán)格管理中與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，或者言語過激，或者處理失當(dāng)，引起個(gè)別學(xué)生或家長(zhǎng)的誤會(huì)、曲解和責(zé)難，有的還會(huì)造成一些不良影響，但卻會(huì)得到其他一些教師的同情。校長(zhǎng)在解決這些問題時(shí)也會(huì)感到很棘手。因此，我們必須冷靜、恰當(dāng)?shù)靥幚砗眠@些問題。一要曉以利害，嚴(yán)格要求教師不斷提高師德修養(yǎng)，努力維護(hù)教師形象、學(xué)校形象、教育形象。二要引導(dǎo)教師講究教育方法和策略，有點(diǎn)“自我保護(hù)意識(shí)”。三是在目前管理學(xué)生尚缺乏較好大環(huán)境的情況下，領(lǐng)導(dǎo)要為教師多承擔(dān)責(zé)任，注意保護(hù)教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理的責(zé)任性和積極性。

3、堅(jiān)持抓科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合。對(duì)于教師的一些合理需求和實(shí)際困難，即使我們的能力有限，也要竭盡全力，分憂解難。長(zhǎng)此以往，就能大大增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的親和力和凝聚力?！叭撕腿f事興”，不但利于激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，而且在碰到諸如評(píng)定職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先等難度較大的工作時(shí)，有些教師也能顧全大局，其中也不乏情感維系的因素。

應(yīng)該說，教師的師德修養(yǎng)水平是其教育教學(xué)能力的重要組成部分，抓好師德建設(shè)，讓教師心中永遠(yuǎn)有追求，努力創(chuàng)設(shè)一種人人奮發(fā)向上的氛圍，這是教師綜合素質(zhì)得以持續(xù)提高的原動(dòng)力。

第四篇：建設(shè)農(nóng)村沼氣池 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村

吳橋鎮(zhèn)2010年沼氣建設(shè)工作小結(jié)

吳橋鎮(zhèn)認(rèn)真開展為民辦實(shí)事工作，全面啟動(dòng)2010年民生工程農(nóng)村沼氣池建設(shè)項(xiàng)目，大力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，傾心傾力打造“村風(fēng)正、村莊美、村民富”新村莊。

根據(jù)年初縣委縣政府工作計(jì)劃，給我鎮(zhèn)安排全年新建150口沼氣池任務(wù)。3月20日，我鎮(zhèn)啟動(dòng)了2010年農(nóng)村沼氣池建設(shè)工作。鎮(zhèn)黨委政府高度重視農(nóng)村沼氣池建設(shè)工作，把它提上重要議事日程，作為一項(xiàng)重要惠農(nóng)富農(nóng)民生工程來抓。成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體的部門，落實(shí)了具體責(zé)任人，由鎮(zhèn)里向社會(huì)公開招標(biāo)有資質(zhì)的建工隊(duì)具體負(fù)責(zé)實(shí)施。截止到2010年12月20日以完成全部任務(wù)，并順利通過驗(yàn)收。

吳橋鎮(zhèn)黨委政府從各村實(shí)際情況出發(fā)，研究提出針對(duì)方案，采取全宣傳，大發(fā)動(dòng)，多引導(dǎo)，干部帶頭進(jìn)村入戶宣傳，群眾積極響應(yīng)號(hào)召行動(dòng)，政府在優(yōu)惠政策上重點(diǎn)傾斜，每口池國(guó)家給予2000元補(bǔ)貼，在新建選址上重點(diǎn)照顧，逐點(diǎn)逐村推進(jìn)。今年，重點(diǎn)在吳橋村、路西村、鄭莊村、周湖村等4個(gè)村啟動(dòng)新建工作，使用新技術(shù)，落實(shí)新機(jī)制，建設(shè)新氣池。

一 干部掛點(diǎn)。明確一名機(jī)關(guān)干部掛點(diǎn)負(fù)責(zé)指導(dǎo)沼氣池新建工作，做到經(jīng)常下村指導(dǎo)，重點(diǎn)督促建工隊(duì)認(rèn)真施工，加快進(jìn)度，經(jīng)常為其排解困難，協(xié)調(diào)關(guān)系，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)度，讓每口沼氣池都順利建設(shè)，按期完成落實(shí)，并投入使用。

二 資金保障。鎮(zhèn)政府本著為民辦實(shí)事的宗旨，在資金上給予大力支持，鎮(zhèn)財(cái)政實(shí)行沼氣資金?？顚Ｓ?。對(duì)村經(jīng)審核合格的沼氣池，根據(jù)招標(biāo)合同要求及時(shí)撥付轉(zhuǎn)移資金，保障這項(xiàng)民心工程惠民暖民，讓村民真正得實(shí)惠。

三 跟蹤服務(wù)。鎮(zhèn)政府聘請(qǐng)了1名沼氣池技術(shù)員，每月定期下村給予技術(shù)指導(dǎo)，解答村民相關(guān)疑難，定期開展維護(hù)工作，確保沼氣池維護(hù)有專人，保障有落實(shí)，讓村民建得踏實(shí)，用得放心，建立一條長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制。

存在問題，由于沼氣池建成后已是深秋，氣溫過低，不能填料，很多就沒有起用，隨著開春氣溫逐步回升，由技術(shù)人員指導(dǎo)裝料后，問題會(huì)徹底解決。

第五篇：2011年農(nóng)村沼氣池建設(shè)實(shí)施方案

長(zhǎng)田鄉(xiāng)2011年農(nóng)村沼氣池建設(shè)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀和十七大及十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)為要求，以改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和生產(chǎn)生活環(huán)境為目的，與畜牧產(chǎn)業(yè)、無公害(綠色、有機(jī))種養(yǎng)業(yè)相結(jié)合，加強(qiáng)政策引導(dǎo)和資金扶持，堅(jiān)持以發(fā)展農(nóng)村沼氣為重點(diǎn)，不斷挖掘綜合利用潛力，努力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展。

二、任務(wù)目標(biāo)。

以踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為載體，全面完成農(nóng)村戶用沼氣池53戶53口。重點(diǎn)放在場(chǎng)鎮(zhèn)及公路沿線趙伯廟村18口、爛堰村1口、慶余村3口、道慶寺村3口、將軍村12口、長(zhǎng)田村1口、木魚井村1口、黑山村4口、紅坡梁村3口、順天寨村3口、朝天寺村4口，共計(jì)53口。

三、方法步驟

沼氣池建設(shè)分四個(gè)階段進(jìn)行：

宣傳動(dòng)員階段：時(shí)間2011.6.22—2011.6.30，各村充分利用板報(bào)、標(biāo)語、廣播會(huì)、院壩會(huì)等多種方式進(jìn)行宣傳沼氣建設(shè)的好處及補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)做到家戶喻曉。

調(diào)查摸底階段：時(shí)間2011.7.1—2011.7.5，由駐村干部組織村干部對(duì)本村農(nóng)戶特別是養(yǎng)殖專、重戶進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，根據(jù)政策要求征求農(nóng)戶意愿，切實(shí)把各村具體情況調(diào)查、掌握清楚，為黨委決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。

組織實(shí)施階段：時(shí)間2011.7.6—2011.11.30，積極協(xié)助配合縣農(nóng)業(yè)

局有計(jì)劃、有步驟穩(wěn)步推行我鄉(xiāng)沼氣池建設(shè)。各村村干部及駐村人員要根據(jù)上級(jí)要求妥善安排工作，積極解決工作中出現(xiàn)的意見和矛盾，決不能推三阻

四、推諉卸責(zé)。要密切關(guān)注沼氣池建設(shè)的進(jìn)度，9月底要累計(jì)實(shí)施35口，11月底累計(jì)實(shí)施53口。同時(shí)，要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口，對(duì)不符合操作規(guī)程和質(zhì)量要求的要及時(shí)制止，并要求立即返工，切實(shí)把質(zhì)量放在工作的首位。

總結(jié)驗(yàn)收階段：時(shí)間2011.11.25—2011.11.30，客觀分析工作中存在的問題及教訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。做好資料分類歸檔，積極迎接上級(jí)檢查。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了搞好農(nóng)村沼氣建設(shè)，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全鄉(xiāng)的沼氣建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)和督促。實(shí)行副職領(lǐng)導(dǎo)包片、駐村干部包村，村干部包戶的“三包”責(zé)任制。為了將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，各村也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任到人。

（二）做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。各村以城鄉(xiāng)清潔工作為契機(jī)，進(jìn)村入戶做好農(nóng)戶的宣傳發(fā)動(dòng)工作，向農(nóng)民講清楚建沼氣的好處和實(shí)施沼氣生態(tài)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)的重要性和必要性，以及國(guó)家有關(guān)的優(yōu)惠政策和補(bǔ)助政策，進(jìn)一步提高廣大農(nóng)戶對(duì)沼氣工程的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性，推進(jìn)沼氣池順利實(shí)施。

（三）實(shí)行村務(wù)公開制度。建立項(xiàng)目村公示制度，對(duì)建設(shè)任務(wù)、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)助內(nèi)容、建設(shè)農(nóng)戶等情況在村務(wù)公開欄中進(jìn)行公示。鄉(xiāng)沼氣

池建設(shè)辦公室要建立群眾投訴舉報(bào)電話，專人負(fù)責(zé)，接受社會(huì)監(jiān)督。同時(shí)，建立沼氣建設(shè)明白卡，內(nèi)容包括沼氣池池型、池容、物資和資金補(bǔ)助、沼氣池施工工序及內(nèi)容、施工人員、項(xiàng)目類別和編號(hào)、建池時(shí)間、建設(shè)單位、技術(shù)負(fù)責(zé)人等，由鄉(xiāng)干部負(fù)責(zé)指導(dǎo)填寫。

（四）建立安全生產(chǎn)責(zé)任制度。為了確保沼氣建設(shè)不出現(xiàn)安全事故。項(xiàng)目村要安排專人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作，通過張貼安全須知，設(shè)置安全警示標(biāo)志，發(fā)放安全宣傳資料，召開建池農(nóng)戶安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)等，提高建池技工、管理人員以及農(nóng)民群眾的安全意識(shí)。

（五）嚴(yán)格考核

各村要對(duì)照任務(wù)分解表，結(jié)合時(shí)間要求，科學(xué)安排好建池進(jìn)度，確保項(xiàng)目按期完成。實(shí)行建池進(jìn)度周報(bào)告制度，各村必須在每周四將建池進(jìn)度報(bào)鄉(xiāng)沼氣池建設(shè)辦公室。鄉(xiāng)農(nóng)村沼氣建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每半月進(jìn)行一次督查，對(duì)未按時(shí)完成任務(wù)的村，要追究村主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。鄉(xiāng)人民政府已將沼氣池建設(shè)工作納入工作目標(biāo)考核。