第一篇:六月銷(xiāo)售熱點(diǎn)及活動(dòng)方案
六月銷(xiāo)售熱點(diǎn)及活動(dòng)方案
六月是個(gè)事情特別多的月份,從五月三十日開(kāi)始就是端午節(jié),六月第一天兒童節(jié),然后是高考、中考、父親節(jié)等等。我們的活動(dòng)也可以豐富多彩。
端午節(jié)好像和5月下檔的母親節(jié)包粽子比賽有點(diǎn)沖突,那么我們適當(dāng)可以考慮做其他的促銷(xiāo)活動(dòng)。
兒童節(jié)做玩具、文體辦公的打折活動(dòng);兩考根據(jù)歷年送考送祝福的活動(dòng),適當(dāng)?shù)脑黾友a(bǔ)腦、補(bǔ)體力的營(yíng)養(yǎng)品預(yù)銷(xiāo),巧克力送考祝福等等。父親節(jié)延續(xù)去年的剃須刀打折銷(xiāo)售。
夏季的來(lái)臨我們做好冰模、冷水壺、沖調(diào)的促銷(xiāo)。塑料制品我們外采的利潤(rùn)比較大,可以適當(dāng)考慮買(mǎi)一搭一,搭送的商品三折讓利。同時(shí)考慮部分滯銷(xiāo)商品會(huì)員積分抵扣現(xiàn)金的活動(dòng),既能消耗會(huì)員的積分,也能加大銷(xiāo)售,避免顧客積分兌換儲(chǔ)值卡購(gòu)買(mǎi)特價(jià)商品,我們以此實(shí)現(xiàn)利潤(rùn),減少儲(chǔ)值卡的兌換。
第二篇:六月活動(dòng)方案
漯河和諧豪華汽車(chē)維修中心六月份市場(chǎng)活動(dòng)方案
【活動(dòng)主題】:推廣和宣傳漯河和諧修車(chē)、重點(diǎn)吸引全市奧迪車(chē)主
【活動(dòng)時(shí)間】:6月1日——6月30日
【活動(dòng)內(nèi)容】:
(1)凡奧迪系列進(jìn)店即送200元,以VIP卡充值形式贈(zèng)送。
(2)針對(duì)充值顧客,VIP卡充1000元送200元。充值3000送700,充5000送1200,充10000送3000。
(3)前200名進(jìn)店顧客贈(zèng)送豪禮一份。
(4)本店VIP用戶(hù)可享受金港貴賓待遇。
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】:
(1)凡本店VIP顧客免費(fèi)享受公司價(jià)值千元的四輪定位及節(jié)氣門(mén)清洗服務(wù),提供專(zhuān)屬維修檔案,全年免費(fèi)關(guān)懷車(chē)檢。
(2)前200名送礦泉水一提。
通過(guò)全員推廣、廣告宣傳、活動(dòng)宣傳、店頭布置,提高漯河和諧豪華汽車(chē)維修中心的知名度及進(jìn)店量
【全員推廣】每人每天上報(bào)至少10個(gè)有效拜訪電話(huà)。
【廣告宣傳】(1)參與贊助漯河人民廣播電臺(tái)“城市穿越賽”活動(dòng)。除通過(guò)電臺(tái)廣播廣告及微信禮品互動(dòng)外,將作為此活動(dòng)賽場(chǎng)站點(diǎn)引進(jìn)120臺(tái)車(chē)輛進(jìn)店停留互動(dòng)。
(2)制作專(zhuān)門(mén)的六月份活動(dòng)方案彩頁(yè),通過(guò)全市最大發(fā)行量的漯河晚報(bào)進(jìn)行彩頁(yè)與報(bào)紙同時(shí)投放,讓漯河和諧六月方案進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。
【活動(dòng)宣傳】加大各居民小區(qū)“掃街”活動(dòng)。在各小區(qū),尤其高端社區(qū)掛
條幅、設(shè)立檢修站點(diǎn),與業(yè)主進(jìn)行一對(duì)一服務(wù)及宣傳。公司
在車(chē)輛集中的時(shí)間段,組織人員到社區(qū)、商場(chǎng)等高檔車(chē)主聚
集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳,并提供車(chē)輛檢測(cè)和維修保養(yǎng)知識(shí)普及。
繼續(xù)保持與各高端會(huì)所合作,跟進(jìn)六月活動(dòng)的宣傳普及,加
放集團(tuán)統(tǒng)一活動(dòng)的展架,【店頭布置】在店門(mén)前設(shè)立大屏幕演示廣告,不間斷播放公司宣傳記錄片;并鼓勵(lì)合作單位同步播放。
推廣背景及目標(biāo)1、6月份水電問(wèn)題逐步得到解決,通過(guò)五月份的活動(dòng),公司在提高知名度方面已經(jīng)卓有成效。
2、在宣傳方面,漯河人民廣播電臺(tái)的效果和影響力相對(duì)理想,繼續(xù)跟進(jìn)和加大;各高端酒店及會(huì)所合作方面,金港大酒店引進(jìn)顧客量較多,而且雙匯集團(tuán)、銀鴿實(shí)業(yè)等漯河知名大型企業(yè)都集中在金港大酒店附近,因此六月重點(diǎn)定位與金港大酒店的合作;另恒輝開(kāi)元名都大酒店前期合作過(guò)程中由于五月份主要負(fù)責(zé)人的變動(dòng),當(dāng)月效果和力度不夠突出,目前已與新的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了良好的溝通,六月份將加大合作力度,具體合作方案已正在策劃中。
3、人員及管理的規(guī)范也在積極跟進(jìn),加大廣告力度,并深層挖掘跟進(jìn)前期潛在顧客,動(dòng)員全體員工跟進(jìn)身邊親友的拜訪跟進(jìn)工作,4、繼續(xù)鼓勵(lì)到店顧客提合理化建議找出管理中的不足,不斷提高服務(wù)及維修質(zhì)量。
第三篇:六月系列主題活動(dòng)方案
雙鶴鄉(xiāng)中心學(xué)校
六月份系列主題活動(dòng)安排
一、環(huán)境衛(wèi)生及安全生產(chǎn)月主題活動(dòng)
圍繞“6.5世界環(huán)境日及安全生產(chǎn)月”主題,結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),大力宣傳、教育,提高全體師生的自我保護(hù)的安全意識(shí),強(qiáng)化“以人為本,安全第一”、“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”理念的實(shí)際效果。
活動(dòng)時(shí)間: 6月1日至6月30日
第一階段:6月1日至6月4日,主要活動(dòng)內(nèi)容:制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、建章立制、安全自查;
第二階段:6月5日至6月25日,主要活動(dòng)內(nèi)容:整改消除安全隱患、教育活動(dòng)全面展開(kāi);
第三階段:6月26日至6月30日,主要活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)校安全月活動(dòng)總結(jié)。
具體活動(dòng)安排及要求:
(一)以宣傳強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1、通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)、晨會(huì)等陣地的作用,以《學(xué)生安全常規(guī)》、《安全知識(shí)手冊(cè)》等為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、開(kāi)展以《平安是?!窞橹黝}的校園安全知識(shí)宣教活動(dòng),在學(xué)校校門(mén)口和校園內(nèi)懸掛安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語(yǔ)和橫幅,向全體學(xué)生發(fā)放校園安全知識(shí)宣傳資料,努力打造平安校園。
4、要求各班刊出一期“關(guān)愛(ài)生命”為主題的黑板報(bào),學(xué)校宣傳窗面向全體學(xué)生和家長(zhǎng)社會(huì)出一期環(huán)境衛(wèi)生及安全法規(guī)、安全防護(hù)知識(shí)宣傳板報(bào)
5、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問(wèn)題的能力。
(二)以活動(dòng)促安全教育開(kāi)展 1、6月5日 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式:“我承諾、我遵守”師生講安全、守承諾簽名活動(dòng)。
2、以班級(jí)中隊(duì)為單位召開(kāi)以“我學(xué)安全知識(shí),查補(bǔ)安全行為”為主題的隊(duì)活動(dòng),教育學(xué)生在交通、飲食、人身、用電、防火等方面注意安全,加強(qiáng)自我保護(hù)意思。讓安全知識(shí)深入每個(gè)學(xué)生心中,提高生命質(zhì)量。
3、組織一次“尋找身邊的安全事故、安全隱患”的活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生將發(fā)生在自己身邊的安全事故以小故事的形式寫(xiě)成小文章,學(xué)校分門(mén)別類(lèi)編印成冊(cè),讓老師們以學(xué)生身邊活生生的例子說(shuō)服教育孩子們。
4、開(kāi)展“我愛(ài)爸爸媽媽。我愛(ài)生命”的安全知識(shí)競(jìng)賽和交心活
動(dòng),統(tǒng)一發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信,讓孩子們?cè)趯W(xué)校參加知識(shí)競(jìng)賽后帶試卷回家考考自己的家人,讓家長(zhǎng)了解安全常識(shí),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)都關(guān)注安全教育的局面。
5、組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動(dòng)。
6、與交警隊(duì)聯(lián)系,組織一次交通安全講座。
7要求學(xué)校心理輔導(dǎo)小組開(kāi)好心理健康課,讓學(xué)生樹(shù)立健康的、積極的、向上的心態(tài)。
(三)以自檢自查消除安全隱患
1.學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)上報(bào)和妥善處理,避免事故發(fā)生。
2、對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、宿舍等要害部門(mén)進(jìn)行檢查,注意消防安全,消除火災(zāi)隱患。
3、開(kāi)展群眾性的安全自查活動(dòng)。組織全體教職員工全員參與安全自查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一處隱患,提一條安全管理建議,看一本安全知識(shí)讀物,搞一次校園安全問(wèn)題座談,剖析一起安全事故案例。
4、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔,教室要通風(fēng),保持空氣流通。避免傳染病流行。
(四)以加強(qiáng)管理保證學(xué)校安全
1.教師做好值周、值日工作,特別是節(jié)假日、雙休日,教師要及時(shí)上崗、及時(shí)到位,責(zé)任落實(shí),目的明確。
2、加強(qiáng)學(xué)校校園課間、午間值班巡邏,盡到督促、勸導(dǎo)、宣傳 的基本職責(zé)。
3、門(mén)衛(wèi)室負(fù)責(zé)校外人員登記,杜絕社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,學(xué)校實(shí)行封閉式管理,以保證學(xué)生人身安全。
4、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,各室和班主任是本部門(mén)安全的第一責(zé)任人,對(duì)所管室、班的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)建平安校園。
5、建立健全安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
二、師德師風(fēng)教育活動(dòng)
1、問(wèn)卷調(diào)查(6月4日—6月14日)
由各校領(lǐng)導(dǎo)組織各班學(xué)生代表填寫(xiě)“教師師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表”,向?qū)W生及家長(zhǎng)征求任課教師在師德師風(fēng)存在的問(wèn)題和建議,查找、梳理、歸納教師個(gè)人師德師風(fēng)方面的不足和問(wèn)題。
2、學(xué)習(xí)討論反思自查(6月4—14日)
進(jìn)一步引深師德師風(fēng)教育第一階段學(xué)習(xí)成果,在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育政策法規(guī)和問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,結(jié)合教師在教育教學(xué)工
作中的師德師風(fēng)表現(xiàn),學(xué)校組織教師進(jìn)行反思自查,查找問(wèn)題,撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向等,主要成績(jī)要寫(xiě)實(shí),存在問(wèn)題要找準(zhǔn),原因分析要深刻,整改措施要切實(shí)可行。
3、民主評(píng)議(6月17—21日)
各校領(lǐng)導(dǎo)班子要及時(shí)反饋教師個(gè)人師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷反映出的問(wèn)題,同時(shí)結(jié)合教師個(gè)人撰寫(xiě)的“師德師風(fēng)分析檢查報(bào)告”組織開(kāi)展民主評(píng)議或民主生活會(huì)活動(dòng),全面歸結(jié)教師個(gè)人師德師風(fēng)方面存在的不足,協(xié)助教師完善整改措施,并依據(jù)教師師德師風(fēng)實(shí)績(jī),擇優(yōu)推薦師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人,報(bào)中心學(xué)校評(píng)選表彰。(按班級(jí)數(shù)3:1推送)
4、師德承諾(6月17—21日)
全體教師要在反思評(píng)議的基礎(chǔ)上,向社會(huì)簽訂“師德師風(fēng)承諾書(shū)”。
5、建章立制(6月17—30日)
學(xué)校要召開(kāi)整改提高專(zhuān)題會(huì)議,針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題,特別是學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,制定切實(shí)可行的整改方案,同時(shí)在整改的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,如師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)罰辦法,師德師風(fēng)建設(shè)管理責(zé)任制等。
6、總結(jié)表彰(6月21—30日)
在各??偨Y(jié)評(píng)議推薦的基礎(chǔ)上,中心校要擇優(yōu)表彰一批
在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師,藉此弘揚(yáng)師德精神,發(fā)揮示范作用。
工作要求:
1.各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真組織學(xué)生代表填寫(xiě)“師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷”,并將教師各人師德師風(fēng)問(wèn)卷裝訂成冊(cè),以備教師自查;
2.每位教師均要認(rèn)真撰寫(xiě)“師德師風(fēng)分析檢查報(bào)告”,內(nèi)容要求見(jiàn)上文,報(bào)告一式兩份,學(xué)校留檔一份,上報(bào)中心校一份。
3、每個(gè)教師均要向?qū)W校簽訂“師德師風(fēng)承諾書(shū)”。
4、各校要認(rèn)清師德師風(fēng)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),高度重視本次活動(dòng),校長(zhǎng)要親自?huà)鞄?,依照方案及本次安排的步驟及時(shí)間,認(rèn)真組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),力爭(zhēng)做到活動(dòng)扎實(shí),效果顯著?;顒?dòng)結(jié)束后,各校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并撰寫(xiě)“學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報(bào)告”上報(bào)中心學(xué)校。
三、“喜迎十九大----我向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話(huà)”主題活動(dòng)
按照全國(guó)少工委的部署,組織各級(jí)少先隊(duì)員廣泛開(kāi)展“喜迎十九大----我向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話(huà)”主題活動(dòng)。銘記習(xí)近平爺爺“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的要求,通過(guò)一封信、書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)等形式,開(kāi)展一次主題隊(duì)日活動(dòng),向習(xí)爺爺表達(dá)少先隊(duì)員純真的心聲。培養(yǎng)和增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感、光榮感,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)
備。
二〇一七年五月三十一日
第四篇:2018年六月家訪活動(dòng)方案
汜水小學(xué)教師家訪活動(dòng)
實(shí) 施 方 案
汜水鎮(zhèn)汜水中心小學(xué)
2018年6月
汜水小學(xué)教師家訪活動(dòng)
實(shí) 施 方 案
為落實(shí)滎陽(yáng)市教體局關(guān)于暑假工作安排的通知,加強(qiáng)家校共育,將家訪制度化,建立家訪制度,暑假期間,我校將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展家訪活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生一生奠基為宗旨,以加強(qiáng)學(xué)校教育工作者與家長(zhǎng)的溝通、形成教育合力為出發(fā)點(diǎn),以營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境和教育體系為目的,著力打造以家庭教育為基礎(chǔ),以學(xué)校教育為中心,以社會(huì)教育為依托,目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò),形成對(duì)學(xué)生全方面了解,全員化管理,全方位育人的格局,暢通教育渠道,拓寬育人路子,建立密切、融洽、信賴(lài)的家校關(guān)系和師生關(guān)系,促進(jìn)各類(lèi)學(xué)生健康和諧發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。
二、成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):付宏斌
副組長(zhǎng): 王麗君 張喜平李永超 褚建寶 成 員:全體任課教師
三、家訪時(shí)間 2018年 8月18日
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、建立家校聯(lián)系機(jī)制。通過(guò)家訪,加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案、家校聯(lián)系制度和考核制度,構(gòu)建規(guī)范有序的家校聯(lián)系新體系。
2、營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)家訪,使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),尤其是了解學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、潛力、興趣、愛(ài)好、個(gè)性、特長(zhǎng)、思想、心理等方面的表現(xiàn),使教師了解各類(lèi)學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境,從而做到家?;?dòng),讓學(xué)生樹(shù)立新目標(biāo),揚(yáng)起自信風(fēng)帆,在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步。
3、宣傳科學(xué)的教育思想。通過(guò)家訪,宣傳家庭教育思想,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀、對(duì)學(xué)校和教師以及學(xué)生的新要求,宣傳教育政策和法律法規(guī),讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)教育、理解教育、尊重教育、支持教育。
4、樹(shù)立優(yōu)良的教育形象。通過(guò)家訪,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹(shù)立優(yōu)良教育形象。
五、原則、要求、對(duì)象和人員
活動(dòng)原則:廣泛參與,形式多樣,注重實(shí)效。
活動(dòng)要求:家訪期間教師做好記錄,家訪工作結(jié)束后寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)。訪問(wèn)對(duì)象:在汜水中心小學(xué)就讀的學(xué)生。參與活動(dòng)的人員:全體任課教師。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;了解學(xué)生的作業(yè)布置、作業(yè)量、時(shí)間安排、完成質(zhì)量,并征求家長(zhǎng)意見(jiàn);了解學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況。
2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),與家長(zhǎng)一起交流教育觀念和教育方法,共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,共享科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。
3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作。尤其是宣傳素質(zhì)教育的要義、原則、方法和要求以及采取的對(duì)策。
4、了解掌握情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。
5、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。講解文明上網(wǎng)知識(shí),結(jié)合教育部要求開(kāi)展的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育,引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生文明上網(wǎng)。
6、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議。
七、家訪形式
1、登門(mén)訪問(wèn):全體教師參與,采取分組、分班、包人的辦法進(jìn)行。
2、學(xué)校走訪:以學(xué)校為單位,有目的、有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別特殊家庭進(jìn)行走訪。
八、學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)(見(jiàn)附表)
汜水鎮(zhèn)汜水中心小學(xué)
2018年6月
第五篇:六月一號(hào)活動(dòng)策劃方案
六月一號(hào)活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)一:
活動(dòng)開(kāi)始前,主持人先把學(xué)生按男女、大小分配,讓學(xué)生自薦或者推選出隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持秩序,紀(jì)律不好組扣分。分好組的同學(xué)戴上號(hào)碼牌,第一組全部貼“1”字號(hào)碼牌,第二組全部貼“2”字號(hào)碼牌····
現(xiàn)場(chǎng)工作人員可幫忙引導(dǎo)后面想加入游戲的小朋友進(jìn)入各組,人數(shù)必須平均分配。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
因?yàn)榻裉焓鞘裁垂?jié)日呀???
對(duì)了,今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們謹(jǐn)代表龍巖閱讀基地的哥哥姐姐們祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天我們將體驗(yàn)和同伴一起游戲、答題、模仿及拼搏的樂(lè)趣,是的我們基地的老師為大家準(zhǔn)備了很多精彩的游戲哦,小朋友一起來(lái)吧!
一、熱身活動(dòng):開(kāi)心大轉(zhuǎn)盤(pán)(10分鐘)
目的在于營(yíng)造熱烈氣氛,培養(yǎng)與陌生人友好相處的習(xí)慣。
游戲流程:
1、老師讓學(xué)生圍成兩個(gè)人數(shù)相等的兩個(gè)同心圓,兩個(gè)圓圈中的人面對(duì)面站立;
2、游戲規(guī)則:(1)、在你面前,有四種選擇:伸出一個(gè)指頭,代表不愿意搭理對(duì)方,伸出兩個(gè)指頭,表示愿意與對(duì)方微笑,伸出三個(gè)指頭,表示希望與對(duì)方握手,伸出四個(gè)指頭,表示希望與對(duì)方擁抱,如果對(duì)方同意,你就可以按照你希望的跟對(duì)方表示。
(2)、一個(gè)人面對(duì)另外一人的時(shí)間很短,做完后,老師喊:“向左走一步”,所有聽(tīng)到命令者都向左跨一步,換成另外一個(gè)陌生人重復(fù)上面的動(dòng)作。
熱身后開(kāi)始
二、快樂(lè)傳真:猜對(duì)加十分(20分鐘)
游戲規(guī)則:每組的第一名同學(xué)隨機(jī)挑選題目,該同學(xué)看完題目后用肢體語(yǔ)言(不許出聲或做口型)將題目的意思傳達(dá)給后一位,依次傳遞至最后,再由每一名同學(xué)(知道題目的除外)把自己理解的意思說(shuō)出來(lái)。比如“嬉皮笑臉”,同學(xué)可手舞足蹈表現(xiàn)出該詞語(yǔ)的意思,后面學(xué)生接著做同樣的動(dòng)作,直到最后一名同學(xué)。注:每組2·3題,每題10分,答錯(cuò)不扣分。
三、智力競(jìng)賽:規(guī)則同PK賽。(20分鐘)
題目隨機(jī)抽取,由團(tuán)隊(duì)合作答題,五題決勝負(fù),答對(duì)加十分。
四、成語(yǔ)接龍:團(tuán)隊(duì)答題,最后答不出隊(duì)不加分,其余每隊(duì)各加十分。有幾組就進(jìn)行幾輪。
游戲規(guī)則:
1、由第一組開(kāi)始,說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),后面的組要用前一組同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為新成語(yǔ)的第一個(gè)字;可以音同字不同,說(shuō)過(guò)的成語(yǔ)不得重復(fù)。
2、說(shuō)不出來(lái)的組或者隊(duì)員要表演節(jié)目。
注意:
1、可設(shè)計(jì)成語(yǔ)的第一個(gè)字,比方成語(yǔ)的一個(gè)字必須是數(shù)字,然后讓每組同學(xué)說(shuō)一個(gè)。
五、故事接力:(10分鐘)
根據(jù)給出的故事開(kāi)頭在30秒內(nèi)接出下一句,接不出的團(tuán)隊(duì)淘汰,由下一隊(duì)繼續(xù)往下接,依此類(lèi)推直到剩下最后一個(gè)團(tuán)隊(duì),剩下的團(tuán)隊(duì)加20分。
好,那今天,我們一起動(dòng)腦筋續(xù)編了故事,它不僅使我們?cè)谶@段時(shí)間里過(guò)得很開(kāi)心,也鍛煉發(fā)我們的思維能力。希望大家以后多多開(kāi)動(dòng)腦筋,讓自己越來(lái)越聰明。
六、發(fā)獎(jiǎng)品
請(qǐng)參與活動(dòng)的學(xué)生站好或坐好,請(qǐng)基地工作人員幫忙發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)所需做準(zhǔn)備:多媒體、快樂(lè)傳聲成語(yǔ)打印、題目、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、號(hào)碼牌。
活動(dòng)
二、分組要求同上。
一、熱身活動(dòng):抓手掌。10分鐘。
1、請(qǐng)同學(xué)兩兩對(duì)面站立,和對(duì)面同學(xué)握手。
2、保持握手姿勢(shì),慢慢松手,讓兩掌心相對(duì)保持10CM。
3、由教師喊數(shù)字,喊1的時(shí)候,1隊(duì)同學(xué)去抓,2隊(duì)同學(xué)要逃;喊2的時(shí)候,2
隊(duì)同學(xué)去抓,1隊(duì)同學(xué)要逃。
4、增加難度,喊出一個(gè)算式,讓計(jì)算結(jié)果得出相應(yīng)的行動(dòng)數(shù)字。
二、同心竿:20分鐘
1、每組人數(shù)多的時(shí)候,分批上臺(tái)。
2、請(qǐng)上臺(tái)同學(xué)握緊拳頭,然后只將食指伸出向前,靠近大拇指一側(cè)的指背向上,我會(huì)將一根棍子放在大家的手指上,請(qǐng)大家在不彎腰的條件下,一起將棍子放低至膝蓋的高度。
3、任何時(shí)間,臺(tái)上參與的人食指不得離開(kāi)桿子,同時(shí)不得用手指勾或者下壓桿子的方式都是不允許的。
最快的那隊(duì)加十分,其余不加分。
三、人民幣抱團(tuán):玩三次,10分鐘。
1、學(xué)生分組站好,聽(tīng)老師口令。每組人數(shù)多時(shí),分批次進(jìn)行。
2、請(qǐng)所有同學(xué)逆時(shí)針?lè)较蚵?,在跑?dòng)過(guò)程中聽(tīng)教師口令,教師隨機(jī)喊出一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,請(qǐng)就近的相應(yīng)數(shù)字的幾個(gè)同學(xué)迅速的抱成一團(tuán),從教師喊完數(shù)字起只有5秒鐘時(shí)間組合,在5秒內(nèi)按數(shù)字組合的為成功,多于或者少于數(shù)字的失敗,失敗者要接受懲罰。
3、讓男生代表人民幣5角錢(qián),女生代表人民幣1塊錢(qián)。
組合對(duì)了加十分,組合錯(cuò)的不加分。
四、巧猜名人:15分鐘,每組玩一次.根據(jù)提示猜名人。根據(jù)主持人給的第一個(gè)提示就能猜出名人的加15分,根據(jù)第二個(gè)提示猜出名人的加10分,根據(jù)第三個(gè)才猜出名人的加五分,最后還猜不出的不加分。
五、你爭(zhēng)我?jiàn)Z:
1、每組推選出兩名同學(xué),在椅子比學(xué)生少一個(gè)的情況下,聽(tīng)老師的指令圍繞椅子轉(zhuǎn)然后搶椅子。當(dāng)老師念口令“一個(gè)娃娃一個(gè)家,小熊小熊沒(méi)有家,小熊小熊是誰(shuí)呀,小熊小熊就是他?!蹦畹健八钡臅r(shí)候同學(xué)們必須迅速搶到椅子。
2、沒(méi)搶到者淘汰,淘汰一人后,搬走一把椅子,游戲繼續(xù);
3、視時(shí)間情況,進(jìn)行四五輪;
4、淘汰的學(xué)員進(jìn)行懲罰或表演。
最后剩下的那組加十分,其余不加分。
六、同心接力:10分鐘
1、每組人數(shù)多時(shí),按組分批次進(jìn)行;
2、在隊(duì)伍的前面放好飲用水和紙杯,隊(duì)伍后面放置一個(gè)小桶;
3、由隊(duì)伍前面的同學(xué)往紙杯里倒水,然后用嘴巴銜住紙杯傳遞給下一位,下一位同學(xué)依樣用嘴銜住紙杯繼續(xù)往下傳,直到最后一位同學(xué)把水倒進(jìn)小桶里面,然后重新開(kāi)始;
4、10分鐘后看哪組的小桶里水最多,依次排出名次。
第一名加15分,第二名加10分,第三名加5分。
要準(zhǔn)備的東西:隊(duì)長(zhǎng)頭套、號(hào)碼牌、1.5~2.0M的竹竿、帽子、抽獎(jiǎng)箱、椅子、水杯、小桶、飲用水、PK題目、快樂(lè)傳聲成語(yǔ)、故事接力的開(kāi)頭。