第一篇：2015北郵遠(yuǎn)程教育大學(xué)英語階段2作業(yè)

一、閱讀理解（共1道小題，共25.0分）

1.One day in 1965, when I was a library worker at school, a teacher came to me.She had a student who finished his work before all the others and needed something more difficult for him to do.“Could you help me in the library?” she asked.I said, “Send him along.”

Soon, a golden-haired boy appeared.“Do you have a job for me?” he asked.I told him about a system for sorting books.He picked up the idea immediately.Then I showed him some cards for some unreturned books that though had been returned but not recorded.Maybe some books were put on wrong places.He said, “Is it a kind of a detective job?” I answered yes, and then began his work.He had found three books with wrong card by the time his teacher opened the door and said, “Time for rest!” he argued for finishing the finding job, but the teacher won.The next morning, he arrived early, “I want to finish these books,” he said.At the end of the day, when he asked to work with me more often, it was easy for me to say yes.After a few weeks I found a note on my desk, inviting me to dinner at the boy’s home.At the end of a pleasant evening, his mother declared that the family would be moving to another school area.Her son’s first concern, she said, was leaving the library.“Who will find the lost books?” he asked.When the time came, it was hard to say goodbye.Though at the beginning he had seemed an ordinary boy, his strong feeling of interest had made him different.Do you know who he is? This boy became a great man of the information age: Bill Gates.2.1.Why did the teacher go to the library to find a job for Bill Gates?

2.1.2.3.4.Because the teacher found the librarian quite busy.Because Bill Gates wanted to find a job.Because Bill Gates finished his study quickly and had more free time than the others.Because the library needed a new worker.3.What do you know from the passage?

4.1.2.3.4.Library work was very difficult for Bill Gates.Bill Gates did his job without any difficulty.The librarian was too busy to have a rest.His mother hoped that Bill Gates would stay for his job.1.The sentence “He picked up the idea immediately” means that_____.2.1.2.3.4.he learned that system quickly he collected that system quickly he lifted up that system quickly he improved that system quickly 1.What was Bill Gates expected to do in the library?

2.1.2.3.4.Finding the lost cards.Learning the system.Helping the worker with everything in the library.Finding books with wrong cards.1.How did Bill Gates feel when his family would move to another school area?

2.1.2.3.4.Sad.Pleasant.Worried.Interested.試題分值：25.0

得分：[5, 5, 5, 5, 5] 提示：[1]C.細(xì)節(jié)題。本題問“為何那位老師要去圖書館給Bill Gates找工作？”中心詞是“the teacher”和“the library”。答案在第一段的第二句，該句大意是“She had a student who finished his work before all the others and needed something more difficult for him to do.這名老師有一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生比別的學(xué)生提前完成功課，需要找一些難一點(diǎn)的事情來做?！睋?jù)此可知答案是C。

[2]B.中心思想題。本題問“你從文章中可以得知什么？”解決這種題目，我們首先要瀏覽一下選項(xiàng)的大意。A的意思是“對Bill Gates來說，圖書館的工作太難了?！盉的意思是“Bill Gates毫不困難地就完成了圖書館的工作?！盋的意思是“那名圖書管理員太忙了，都沒有時(shí)間休息?！盌的意思是“Bill Gates的母親希望他能夠留下來繼續(xù)做這份工作。”接著，我們要對每一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷。第二段的第四句話告訴我們，Bill Gates很快就領(lǐng)會(huì)了那位圖書管理員的意思。據(jù)此可見A是錯(cuò)誤的，B是正確的。文章并沒有說那名圖書管理員忙得都沒法休息，所以C是錯(cuò)誤的。文章的倒數(shù)第二段告訴我們，Bill Gates一家都要搬到外地，Bill Gates的媽媽并沒有要求兒子獨(dú)自留下來。據(jù)此可知D也是錯(cuò)誤的。

[3]A.句義理解題。本題問我們“He picked up the idea immediately ”這句話是什么意思。A的意思是“他快速的學(xué)會(huì)了圖書館的系統(tǒng)。”B的意思是“他快速的收集了圖書館的系統(tǒng)?！盋的意思是“他快速地舉起了圖書館的系統(tǒng)。”D的意思是“他快速地改善了圖書館的系統(tǒng)?！?根據(jù)上面第二題的解釋，我們已經(jīng)知道這個(gè)句子的意思是A。

[4]D.細(xì)節(jié)題。本題問“Bill Gates在圖書館里要做什么事情？”中心詞就是“the library”，經(jīng)過定位我們會(huì)發(fā)現(xiàn)答案在第二段。該段中間幾句大意是“我又給他看了一些未歸還書的書卡，其實(shí)這些書已經(jīng)還回來了，但是當(dāng)時(shí)并沒有做記錄。也許其中一些被放在錯(cuò)誤的地方了?！睋?jù)此，可知答案是D（Bill Gates要利用這些書卡找到那些書。）

[5]C.細(xì)節(jié)題。本題問“Bill Gates對于自己家要搬到另一個(gè)校區(qū)有什么感受？”中心詞是“another school area”。答案在倒數(shù)第二段，該段大意是“幾周之后，我在辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙條，孩子一家邀請我去共進(jìn)晚餐。在共度了一個(gè)美好夜晚之后，孩子的母親告訴我說他們一家將會(huì)搬到另一個(gè)校區(qū)。她說孩子最關(guān)心的就是要離開圖書館了。孩子會(huì)問，‘誰來找那些丟失的書呢？’分手時(shí)，我們真的是難舍難分。雖然在開始的時(shí)候，這個(gè)孩子似乎很平常，但是他做事情的那種強(qiáng)烈的興趣使得他與眾不同。”據(jù)此可見Bill Gates的感覺是C（擔(dān)憂的）。

二、單項(xiàng)選擇題（共15道小題，共75.0分）

1.Trying to make some money before entering university，the author _________ a teaching job.2.1.2.3.4.applies to applies for demands for asks for

知識點(diǎn): 第一部分 學(xué)生答[B;] 案: 得分: [5]

標(biāo)準(zhǔn)答

B;

案:

試題分

5.0

值: 提示: 該題選B，題目大意是“進(jìn)入大學(xué)之前，盡力去攢一些錢。作者申請了一個(gè)教書職業(yè)?！?apply for：請求得到

1.He applied for the job.他申請取得這份工作。

2.I want to apply for the scholarship of this school.我想申請這所學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。注：apply for與apply to的區(qū)別

apply for 的賓語在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)是希望獲得的事物，例如獎(jiǎng)金（reward），簽證(visa)，貸款(loan, credit), apply to的賓語在內(nèi)容上則應(yīng)當(dāng)是對之作出申請的個(gè)人或機(jī)構(gòu)，例如大學(xué)(university, college)。apply to 后接人，表示“向誰申請”。

We applied to them for help.我們向他們求援。

apply sth to sth 是指把某某物應(yīng)用在某某上，比如說：

We can apply this new technology to our new product 我們能把這項(xiàng)新技術(shù)用在我們的新產(chǎn)品上。

3.(錯(cuò)誤)He looked at me with _________ of surprised disapproval.4.1.2.3.4.a looking

an appearance a feature an air

知識點(diǎn): 第一部分 學(xué)生答[B;] 案: 得分: 提示: [0]

標(biāo)準(zhǔn)答

D;

案:

試題分

5.0

值:

該題選D，題目大意是“他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我?！?air：名詞 n.1.空氣；大氣

Better let in some fresh air.最好放些新鮮空氣進(jìn)來。2.天空，空中

The air was full of butterflies.天空中飛舞著許許多多蝴蝶。3.樣子，神態(tài)

He came into the room with an air of importance.他帶著一副了不起的神情走進(jìn)室內(nèi)。4.氣氛

There was an air of mystery in the house.屋內(nèi)有種神秘的氣氛。

1.I arrived on a hot June morning _________ depressed _________ feel nervous.2.1.2.3.4.too...to so...that as...as too...that

知識點(diǎn): 第一部分 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [5]

標(biāo)準(zhǔn)答

A;

案:

試題分

5.0

值:

提示: 該題選A，題目大意是“我在六月一個(gè)炎熱的上午到了那兒，因?yàn)樾那榉浅＞趩?，竟不感到緊張了?！?/p>

too...to：“太??以至于不能??”（否定句型）

1.The boy is too young to go to school.這個(gè)男孩太小了，還不能上學(xué)。

2.She runs too slow to catch up with me． 她跑得太慢追不上我。

3.I′m too busy to write to my family often.我太忙而不能經(jīng)常跟家里寫信。4.I love you too much to leave you for a minute.我太愛你，一刻也離不開你。

1.It _________an awkward journey.2.1.2.3.4.tested verified proved turned

知識點(diǎn): 第一部分 學(xué)生答[C;] 案: 得分: [5]

標(biāo)準(zhǔn)答

C;

案:

試題分

5.0

值:

提示: 該題選C，題目大意是“這上路去那兒原來還真麻煩?！?/p>

prove：及物動(dòng)詞 vt.1.證明，證實(shí)

I′ll prove to the world that he was right.我將向世人證明他是對的。

The lawyer proved the innocence of his client.律師證實(shí)了他的當(dāng)事人的清白。2.表現(xiàn)，顯示

She has proved herself unreliable.她的表現(xiàn)說明她靠不住

1.Before liberation, many laboring people were _________ food and clothes.2.1.2.3.4.enough of lack share of short of 知識點(diǎn): 第二部分 學(xué)生答[D;] 案: 得分: [5]

標(biāo)準(zhǔn)答

D;

案:

試題分

5.0

值:

提示: 該題選D，題目大意是“解放前廣大勞動(dòng)人民缺吃少穿。”

short of：①缺少，不是 ②達(dá)不到

③主要沒有??，只要不??

1.We’ll never stop short of goal.達(dá)不到目的，我們決不罷休。

2.Short of delay, well certainly finish the work in time.只要不耽擱，我們一定能按時(shí)完成任務(wù)。

3.Short of replacing hardware, you cannot recover from this situation.缺乏可替換硬件，將不能從這種情況中恢復(fù)。

1.He never did work ________ the solution.2.1.2.3.4.out with forth to

知識點(diǎn): 第一部分 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [5]

標(biāo)準(zhǔn)答

A;

案:

試題分

5.0

值:

提示: 該題選A，題目大意是“他從沒有說清這個(gè)原理?！?/p>

work out：固定詞組 ph.1.想出；制訂出；產(chǎn)生出

work out a program 制訂計(jì)劃 2.解決；確定

Can you work out on the map where we are now? 你能在地圖上找到我們現(xiàn)在所在的位置嗎?

1.When he came down to breakfast, he was ________ the pleasure of a new, great discover.2.1.2.3.4.full of filling

satisfied with beaming with

知識點(diǎn): 第一部分 學(xué)生答[D;] 案: 得分: [5]

標(biāo)準(zhǔn)答

D;

案:

試題分

5.0

值:

提示: 該題選D，題目大意是“當(dāng)他下樓來吃早餐時(shí)，他正因?yàn)橐粋€(gè)新的大的發(fā)現(xiàn)而快樂?！?beam with：堆滿笑容，眉開眼笑

Upon hearing the good news he beamed with joy.一聽到這個(gè)好消息，他高興得 眉開眼笑。

1.He was the only person I knew who had come to ________with himself and the world around him.2.1.2.3.4.terms words relations

conversations

知識點(diǎn): 第一部分 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [5]

標(biāo)準(zhǔn)答

A;

案:

試題分

5.0

值: 提示: 該題選A，題目大意是“他是我認(rèn)識的所有的這樣的人中的一個(gè)，他承認(rèn)他自身的有限性并與他周圍的世界和平相處?！?come to turns with：accept something one does not want to accept達(dá)成協(xié)議；與?妥協(xié)；和解；讓步

1.come to terms with the workers與工人達(dá)成妥協(xié)

2.He found it difficult to come to terms with his son’s death.他發(fā)現(xiàn)很難正視兒子已死去的現(xiàn)實(shí)。

3.It took John a long time to come to terms with the fact that he would no longer be able to go sailing again.過了相當(dāng)長的一段時(shí)間，約翰才不得不承認(rèn)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：他不能再去航海了。

1.This all__________ conceited and I guess it is----but a surgeon needs conceit.2.1.2.3.4.sound hears sounds listens

知識點(diǎn): 第一部分 學(xué)生答[C;] 案: 得分: [5]

標(biāo)準(zhǔn)答

C;

案:

試題分

5.0

值:

提示: 該題選C，題目大意是“這些話聽上去很自負(fù)，而且我以為這的確是自負(fù)――但外科醫(yī)師就是需要這種自負(fù)?！?/p>

sound：不及物動(dòng)詞 vi.聽起來，聽上去

The music sounds very pleasing to the ear.這音樂聽起來十分悅耳。

1.With my knowledge and experience，I knew any decision I' d made was __________to be a sound one.2.1.2.3.4.bind sound round bound

知識點(diǎn): 第一部分 學(xué)生答[D;] 案: 得分: [5]

標(biāo)準(zhǔn)答

D;

案:

試題分

5.0

值:

提示: 該題選D，題目大意是“我知道，憑我的知識和經(jīng)驗(yàn)，我做出的任何決定肯定都是穩(wěn)妥的?！?sound：形容詞 a.合理的，明智的

1.I acted on her sound advice.我按她的忠告去做了。

2.Give yourself a sound reason when making decisions.做決定之前要給自己一個(gè)合理的理由。

1.Once I had made a__________ decision，I no longer dwelt on it.2.1.2.3.4.considering considered thinking thought

知識點(diǎn): 第一部分 學(xué)生答[B;] 案: 得分: 提示: [5]

標(biāo)準(zhǔn)答

B;

案:

試題分

5.0

值:

該題選B，題目大意是“我一旦經(jīng)過深思熟慮做出某個(gè)決定，就不再去多想它了?！?considered：考慮過的；經(jīng)過深思熟慮的 He hoped that the committee would think about his considered opinion.他希望委員會(huì)能考慮他經(jīng)過深思熟慮后提出的意見。

1.Computer is _________ storing millions of bits information.2.1.2.3.4.capable of convert to receive resort to

知識點(diǎn): 第二部分 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [5]

標(biāo)準(zhǔn)答

A;

案:

試題分

5.0

值:

提示: 該題選A，題目大意是“計(jì)算機(jī)能儲(chǔ)存數(shù)百萬條信息。”

capable of：有?能力的；有?本領(lǐng)的 1.Susan is capable of hard work.蘇珊能勝任艱苦的工作。

2.I want to be part of a team that′s capable of doing great things.我想成為球隊(duì)的一份子，共創(chuàng)大業(yè)。

3.At critical moments the engineer should be capable of facing all difficulties.在關(guān)鍵時(shí)刻，工程師應(yīng)該有能力面對一切困難。

1.The doctor suggested that Mike ___________ in hospital until he was fully recovered.2.1.staying 2.stay 3.stayed 4.was staying 知識點(diǎn): 第二部分 學(xué)生答[B;] 案: 得分: [5]

標(biāo)準(zhǔn)答

B;

案:

試題分

5.0

值:

提示: 該題選B，題目大意是“醫(yī)生建議邁克繼續(xù)住院直到完全康復(fù)?！?suggest that...建議

注意：這是從句中用虛擬語氣，即：從句謂語形式是“(should)+ 動(dòng)詞原形”，should多數(shù)情況可以省略，只留動(dòng)詞原形。如：

1.I suggested that we(should)go home.我建議我們回家。

2.The dentist suggested that she(should)come another day.牙醫(yī)建議她改天再來。3.We suggested that he(should)go and make an apology to his teacher.我們建議他去向老師道歉。

4.She suggested that the class meeting(should)not be held on Saturday.她建議班會(huì)不要在星期六舉行。

1.During the interview, the coach said he was _________ on his team’s winning the game.2.1.2.3.4.failed unable confident dwell

知識點(diǎn): 第二部分 學(xué)生答[C;] 案: 得分: 提示: [5]

標(biāo)準(zhǔn)答

C;

案:

試題分

5.0

值:

該題選C，題目大意是“在采訪過程中，教練說他很自信他的球隊(duì)能獲勝這場比賽?！?confident：形容詞 a.確信的；有信心的，自信的

1.He is quite confident that he will pass the examination.他很有信心通過考試。2.They are confident of success.他們有信心能夠成功。

3.He is confident of passing the examination.他有信心通過考試。

4.Patrick was confident of his ability to get work for himself.派屈克自信有能力為自己找到工作。

1.You must _________ the fact that you are no longer as strong as you were.2.1.2.3.4.live on live in live with live up

知識點(diǎn): 第二部分 學(xué)生答[C;] 案: 得分: [5]

標(biāo)準(zhǔn)答

C;

案:

試題分

5.0

值:

提示: 解析：該題選C，題目大意是“你必須接受這樣的事實(shí)，即：你的身體已不如從前那么強(qiáng)壯了?！?live with：accept(sth.unpleasant);to tolerate容忍；接受；學(xué)會(huì)適應(yīng) 1.The air pollution in our city is terrible, but we have to live with it.我們城市空氣污染的非常厲害，但我們還得忍著。

2.You must live with the fact that you’re no longer as rich as you were.Your family has come down in the world.你必須接受這樣的事實(shí)，你已不再富有，你已經(jīng)家道中落了。

第二篇：北郵遠(yuǎn)程教育工程數(shù)學(xué)階段作業(yè)

一、判斷題（共5道小題，共50.0分）

1.若n階矩陣A為正交矩陣，則A必為可逆矩陣且A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

2.設(shè)A、B均為n階可逆矩陣，則A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

3.設(shè)A、B都為n階矩陣，則A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:

標(biāo)準(zhǔn)答

B

案:

試題分

10.0

值:

．

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值:

．

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值:

．

4.設(shè)A、B都為n階矩陣，若 AB = 0，則|A| = 0或|B| = 0．

A.正確 B.錯(cuò)誤

知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

5.設(shè)A為n階矩陣，則必有A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值:

．

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值:

二、單項(xiàng)選擇題（共5道小題，共50.0分）

1.如果n階矩陣A是正交矩陣，則| A | =（）．

A.n B.-1 C.-1或1 D.1 知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[C;] 案:

標(biāo)準(zhǔn)答

C

案: 2.(錯(cuò)誤)

設(shè)A，B都為n階矩陣，且，則

()．

A.B.C.D.不能確定 知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答

標(biāo)準(zhǔn)答案: [B;]

案:

C 得分: [0] 試題分

值:

10.0 提示:

3.(錯(cuò)誤)

設(shè)A，B都為n階矩陣，且，如果，則

()A.B.C.D.不能確定 知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答

標(biāo)準(zhǔn)答案: [A;]

案:

C 得分: [0] 試題分

值:

10.0 提示:

4.設(shè)A為3階矩陣，且| A| = 2，則

()．

A.4 B.6 C.8

． D.10 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

5.已知4階行列式D中的第2行的元素依次為1，0，-1，2，它們的余子式依次為3，8，5，4，則D =（）．

A.6 B.10 C.-10 D.-6 學(xué)生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值:

標(biāo)準(zhǔn)答

B;

案:

試題分

10.0

值:

階段作業(yè)一

一、判斷題（共5道小題，共50.0分）

1.設(shè)A、B均為n階可逆矩陣，則A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值:

． 2.如果n階矩陣A可逆，則A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

3.(錯(cuò)誤)

=．

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值: 設(shè)A、B都為n階矩陣，若 AB = 0，則|A| = 0或|B| = 0．

A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[] 案: 得分: [0] 提示:

4.設(shè)A為n階矩陣，則必有A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值:

．

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值:

5.設(shè)A為n階矩陣，若k是不為零常數(shù)，則必有| kA| = k| A|．

A.正確 B.錯(cuò)誤

知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[B;]

標(biāo)準(zhǔn)答案:

案:

B 得分: [10] 試題分

值:

10.0 提示:

二、單項(xiàng)選擇題（共5道小題，共50.0分）

1.設(shè)A為m×n矩陣，如果Rank(A)= r（< min(m, n)），則（A.A有一個(gè)r階子式不等于零，一個(gè)r + 1階子式等于零． B.A有一個(gè)r階子式不等于零，所有r + 1階子式都等于零． C.A的所有r階子式都不等于零，一個(gè)r + 1階子式等于零． D.A的r階子式不全為零，一個(gè)r + 1階子式等于零．

知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答

標(biāo)準(zhǔn)答案: [B;]

案:

B 得分: [10] 試題分

值:

10.0 提示:

2.(錯(cuò)誤)若n階方陣A滿足，則A一定可逆且

（）．A.B.C.D.知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[D;]

標(biāo)準(zhǔn)答C）．

案: 得分: [0] 提示:

案:

試題分

10.0

值: 3.如果n階矩陣A，B均可逆，則必有（）．

A.B.C.D.知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[D;] 案: 得分: [10] 提示:

4.已知4階行列式D中的第2行的元素依次為1，0，-1，2，它們的余子式依次為3，8，5，4，則D =（）．

A.6 B.10 C.-10 D.-6 知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:

標(biāo)準(zhǔn)答

B;

案:

試題分

10.0

值: 標(biāo)準(zhǔn)答

D

案:

試題分

10.0

值:

5.設(shè)3階行列式A.0 B.abc C.abd D.abcd

知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

（）．

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值:

階段作業(yè)二

一、判斷題（共5道小題，共50.0分）

1.若線性方程組Rank(A)< n，則此方程組有非零解．

A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值: 的系數(shù)矩陣A滿足2.若線性方程組陣滿足Rank(A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:

3.若向量組

中的線性相關(guān)．

A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

4.若向量組A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答[B;]

標(biāo)準(zhǔn)答B(yǎng)

線性相關(guān)，則

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值: 可用標(biāo)準(zhǔn)答

B

案:

試題分

10.0

值: 的系數(shù)矩陣A和增廣矩)=Rank(A)，則此方程組有唯一解．

線性表示，則

一定可用線性表示． 案: 得分: [10] 提示:

5.若

案:

試題分

10.0

值:

是向量組的一個(gè)極大無關(guān)組，與

等價(jià)．

A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答

標(biāo)準(zhǔn)答案: [A;]

案:

A 得分: [10] 試題分

值:

10.0 提示:

二、單項(xiàng)選擇題（共5道小題，共50.0分）

1.線性方程組的全部解為（A.B.C.）． D.（為任意常數(shù)）

知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答

標(biāo)準(zhǔn)答案: [A;]

案:

A 得分: [10] 試題分

值:

10.0 提示:

2.齊次線性方程組的一個(gè)基礎(chǔ)解系為（A.B.C.D.知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答

標(biāo)準(zhǔn)答案: [D;]

案:

D 得分: [10] 試題分

值:

10.0 提示:）． 3.設(shè)A為4階矩陣，則()．

A.秩{B.秩{C.秩{D.秩{知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

為它的行向量組，如果，}=3且向量組}=4且向量組}=3且向量組}=4且向量組

線性相關(guān)． 線性無關(guān)． 線性無關(guān)． 線性相關(guān)．

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值: 4.設(shè)矩陣的行向量組

線性無關(guān)，則

()．，A.0 B.1 C.2 D.3 知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答[D;] 案: 得分: [10] 提示:

標(biāo)準(zhǔn)答

D

案:

試題分

10.0

值: 5.(錯(cuò)誤)若()的數(shù)

使線性相關(guān)．

A.存在一組不全為零 B.對任意一組全不為零 C.僅存在一組全為零 D.存在一組全為零 知識點(diǎn):

階段作業(yè)二 標(biāo)準(zhǔn)[C;

答A ]

案: 試題

10.[0] 分

0 值:，則向量組學(xué)生答案: 得分: 提示:

階段作業(yè)二

一、判斷題（共5道小題，共50.0分）

1.若線性方程組系數(shù)矩陣A和增廣矩陣則此方程組有唯一解． A.正確

滿足Rank(的)=Rank(A)，B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答

[B;] 案: 得分: [10] 提示:

2.任何一個(gè)齊次線性方程組都有基礎(chǔ)解系，它的解都可由其基礎(chǔ)解系線性表示． A.正確 B.錯(cuò)誤

知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答

[B;] 案: 得分: [10] 提示:

3.若向量組

線性相關(guān)，則

線性表示．

A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答

[B;] 案: 得分: [10] 提示:

標(biāo)準(zhǔn)答

B

案:

試題分

10.0

值:

一定可用

標(biāo)準(zhǔn)答

B

案:

試題分

10.0

值: 標(biāo)準(zhǔn)答

B

案:

試題分

10.0

值: 4.若極大無關(guān)組，A.正確 B.錯(cuò)誤

是向量組

與的一個(gè)等價(jià)．

知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答

[A;] 案: 得分: [10] 提示:

5.若存在使式子成立，則向量組

線性無關(guān)．

A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答

[B;] 案: 得分: [10] 提示:

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值:

標(biāo)準(zhǔn)答

B

案:

試題分

10.0

值:

二、單項(xiàng)選擇題（共5道小題，共50.0分）

1.線性方程組（）． 的全部解為A.B.C.D.知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答

[A;] 案: 得分: [10] 提示:

2.(錯(cuò)誤)

設(shè)A為n階矩陣，（為任意常數(shù)）

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值:，如果| A | = 0，則齊次線性方程組AX = 0（）． A.無解

B.有非零解 C.僅有零解

D.不能確定是否有非零解 知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答[C;]

標(biāo)準(zhǔn)答B(yǎng) 案: 得分: [0] 提示:

3.向量組件是（）． A.案:

試題分

10.0

值:

(m ? 2)線性無關(guān)的充分必要條

中至少有一個(gè)向量可以用其余

向量線性表示．

B.C.中有一個(gè)零向量． 中的所有向量都可以用其余向

量線性表示．

D.中每一個(gè)向量都不能用其余向

量線性表示．

知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答

[D;] 案: 得分: [10] 提示: 4.5.向量組件是（）． A.中至少有一個(gè)向量可以用其余

向量線性表示． B.C.中有一個(gè)零向量． 中的所有向量都可以用其余向

量線性表示． D.中每一個(gè)向量都不能用其余向(m ? 2)線性相關(guān)的充分必要條

標(biāo)準(zhǔn)答

D

案:

試題分

10.0

值:

量線性表示． 知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答

[A;] 案: 得分: [10] 提示: 6.7.若()的數(shù)則向量組

使線性相關(guān)．，標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值: A.存在一組不全為零 B.對任意一組全不為零 C.僅存在一組全為零 D.存在一組全為零 知識點(diǎn): 階段作業(yè)二 學(xué)生答

[A;] 案: 得分: [10] 提示: 8.標(biāo)準(zhǔn)答

A

案:

試題分

10.0

值:

階段作業(yè)三

一、判斷題（共5道小題，共50.0分）

1.一口袋中裝有6個(gè)球，球上分別標(biāo)有數(shù)字-3，-3，1，1，1，2。從袋中任取一球，則球上所標(biāo)數(shù)字的分布列為

A.B.正確

錯(cuò)誤 2.若事件A與B同時(shí)發(fā)生時(shí)必導(dǎo)致事件C發(fā)生，則A.B.正確

錯(cuò)誤

．

3.一電路由A、B兩個(gè)元件并聯(lián)組成，A損壞的概率為0.01，B損壞的概率為0.02，它們中至少有一個(gè)損壞的概率為0.025，則此電路不通的概率為0.015．

A.B.正確

錯(cuò)誤

4.設(shè)A、B為兩事件，則A.B.正確

錯(cuò)誤

表示“A、B兩事件均不發(fā)生”．

5.設(shè)隨機(jī)變量X的概率密度為A.B.正確

錯(cuò)誤，則常數(shù)k=．

二、單項(xiàng)選擇題（共5道小題，共50.0分）

1.設(shè)隨機(jī)變量X的分布列為

則隨機(jī)變量的分布列為（）．

A.B.C.D.2.設(shè)連續(xù)型隨機(jī)變量X的概率密度為，則

=（）．

A.B.0

C.D.3.設(shè)隨機(jī)變量X的概率密度為A.B.-4 4，則常數(shù)（）．

C.D.4.10件產(chǎn)品中有4件次品, 從中任取3件，則其中至少有2件次品的概率為()．

A.B.C.D.5.設(shè)A與B對立，且P(A)≠ 0，P(B)≠ 0，則（）． A.B.C.D.P(A∪B)= P(A)+ P(B)A =

P(A B)≠ 0 P(AB)= P(A)P(B)

一、判斷題（共5道小題，共50.0分）

1.一口袋中裝有6個(gè)球，球上分別標(biāo)有數(shù)字-3，-3，1，1，1，2。從袋中任取一球，則球上所標(biāo)數(shù)字的分布列為

A.B.正確

錯(cuò)誤

2.若事件A與B同時(shí)發(fā)生時(shí)必導(dǎo)致事件C發(fā)生，則A.B.正確

錯(cuò)誤

．

3.設(shè)A、B為兩事件，則A.B.正確

錯(cuò)誤

表示“A、B兩事件均不發(fā)生”．

4.若X～N(μ，A.B.正確

錯(cuò)誤)，則P ＝．

5.設(shè)A、B為兩事件，P（A∪B）=0.7，P（A）= P（B）= 0.5，則P(|)=0.4． A.B.正確

錯(cuò)誤

二、單項(xiàng)選擇題（共5道小題，共50.0分）

1.設(shè)()．

A.B.C.D.，為標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的分布函數(shù)，則

2.設(shè)隨機(jī)變量X的分布列為

F(x)為X的分布函數(shù)，則 F(3.5)=（）．

A.B.C.D.0.8 0 0.5 不存在

3.設(shè)A、B為兩事件，（）．

A.B.C.0.3 0.4 0.5，當(dāng)A與B互不相容時(shí)，D.0.6

4.擲一枚均勻的骰子3次，則P{恰好出現(xiàn)兩次6點(diǎn)}=()．

A.B.C.D.5.設(shè)兩事件A與B相互獨(dú)立，且P(A)、P(B)均非零，那么它們是否也是互不相容？（）．

A.B.C.D.是，因?yàn)樗鼈兿嗷オ?dú)立

不是，因?yàn)?P(AB)= P(A)P(B)≠ 0 是，因?yàn)镻(AB)≠P(A)P(B)不是，因?yàn)镻(A∪B)≠ P(A)+ P(B)

作業(yè)四

一、判斷題（共5道小題，共50.0分）

1.設(shè)隨機(jī)變量X與Y獨(dú)立，則A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)四 學(xué)生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:

．

試題分

10.0

值: 2.設(shè)A.正確 B.錯(cuò)誤，則，．

知識點(diǎn): 階段作業(yè)四 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

3.(錯(cuò)誤)設(shè)A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)四 學(xué)生答[] 案: 得分: [0] 提示:，則，．

試題分

10.0

值:

試題分

10.0

值: 4.設(shè)(X，Y)的概率密度A.正確 B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)四 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10]，則常數(shù)．

試題分

10.0

值: 提示:

5.6.隨機(jī)變量X的分布函數(shù)與隨機(jī)變量X的函數(shù)分布是同一個(gè)概念．

A.正確 B.錯(cuò)誤

知識點(diǎn): 階段作業(yè)四 學(xué)生答[B;] 案: 得分: [10] 提示: 7.二、單項(xiàng)選擇題（共5道小題，共50.0分）

1.設(shè)X與Y的相關(guān)系數(shù)差（）．

A.-7.2 B.-1.8 C.-1.2 D.-0.18 知識點(diǎn): 階段作業(yè)四 學(xué)生答[C;] 案: 得分: [10] 提示: 2.3.設(shè)隨機(jī)變量X與Y獨(dú)立，其方差分別為6和3，則A.66 B.24 C.12 D.無法計(jì)算

()．

，，則X與Y的協(xié)方

試題分

10.0

值:

試題分

10.0

值: 知識點(diǎn): 階段作業(yè)四 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示: 4.試題分

10.0

值: 5.設(shè)隨機(jī)變量X與Y獨(dú)立，X的概率密度為，Y的概率密度為A.B.C.D.，則E（XY）=()．

知識點(diǎn): 階段作業(yè)四 學(xué)生答[D;] 案: 得分: [10] 提示: 6.7.設(shè)X與Y獨(dú)立且A.1.5 B.3 C.4.5 D.6 知識點(diǎn): 階段作業(yè)四 學(xué)生答[C;] 案:，則

（）．

試題分

10.0

值:

試題分得分: [10] 值: 提示:

8.9.設(shè)隨機(jī)變量X的分布列為

則（）． A.0.6 B.3.04 C.3.4 D.3.76 知識點(diǎn): 階段作業(yè)四 學(xué)生答案: [B;]

得分: [10] 試題分

值: 提示:

10.0

10.0

第三篇：北郵遠(yuǎn)程教育西方經(jīng)濟(jì)學(xué)階段作業(yè)

一、判斷題（共10道小題，共100.0分）

1.對于消費(fèi)者均衡，如果從序數(shù)效用論和基數(shù)效用論這兩個(gè)不同的角度來進(jìn)行分析，則結(jié)果肯定不同。

A.正確 B.錯(cuò)誤

知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:

2.3.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的問題是資源利用，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的問題是資源配置。

A.正確 B.錯(cuò)誤

知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:

4.5.某種產(chǎn)品的價(jià)格下限一定高于其均衡價(jià)格。

A.正確 B.錯(cuò)誤

知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

6.7.需求的價(jià)格彈性是大于1的商品更適合于薄利多銷。

A.正確

標(biāo)準(zhǔn)答

B;

案:

試題分

10.0

值:

標(biāo)準(zhǔn)答

B;

案:

試題分

10.0

值:

標(biāo)準(zhǔn)答

A;

案:

試題分

10.0

值:

B.錯(cuò)誤 知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

8.9.資源的稀缺性決定了資源可以得到充分利用，不會(huì)出現(xiàn)資源浪費(fèi)現(xiàn)象。

A.正確 B.錯(cuò)誤

知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:

10.11.一種商品在其既定的需求曲線上，需求彈性肯定是相同的。

A.正確 B.錯(cuò)誤

知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:

12.13.實(shí)證經(jīng)濟(jì)分析與規(guī)范經(jīng)濟(jì)分析的區(qū)別在于是否以一定的價(jià)值判斷位基礎(chǔ)。

A.正確 B.錯(cuò)誤

知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[A;] 案:

標(biāo)準(zhǔn)答

A;

案: 標(biāo)準(zhǔn)答

B;

案:

試題分

10.0

值: 標(biāo)準(zhǔn)答

B;

案:

試題分

10.0

值: 標(biāo)準(zhǔn)答

A;

案:

試題分

10.0

值:

得分: [10] 提示:

試題分

10.0

值: 14.15.需求曲線之所以向右下方傾斜，可以通過收人效應(yīng)和替代效應(yīng)來加以解釋。

A.正確 B.錯(cuò)誤

知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

16.17.一般來講，生活必需品的彈性是小于1的，這說明消費(fèi)者在此類商品低價(jià)時(shí)的總支出將小于高價(jià)時(shí)的總支出。

A.正確 B.錯(cuò)誤

知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:

18.19.需求曲線的斜率越大，需求的彈性越小。

A.正確 B.錯(cuò)誤

知識點(diǎn): 階段作業(yè)一 學(xué)生答[B;] 案: 得分: [10] 提示: 20.標(biāo)準(zhǔn)答

A;

案:

試題分

10.0

值:

標(biāo)準(zhǔn)答

A;

案:

試題分

10.0

值:

標(biāo)準(zhǔn)答

B;

案:

試題分

10.0

值:

第四篇：2017北郵網(wǎng)院大學(xué)英語2精讀(三階段作業(yè))

2017北郵網(wǎng)院大學(xué)英語2精讀（三階段作業(yè)）

一、閱讀理解（共1道小題，共25.0分）

1.A pretty, well―dressed young lady stopped a taxi in a big square, and a said to the driver, “Do you see that young man at the other side of the square?”

“Yes,” said the taxi driver.The young man was standing outside a restaurant and looking impatiently(不耐煩地)at his watch every few seconds.“Take me over there,” said the young lady.There were a lot of cars and buses in the square, so the taxi driver asked, “Are you afraid to cross the street?”

“Oh, no!” said the young lady.“But I promised that I would meet the young man for lunch at one o' clock, and it is now a quarter to two.If I arrive in a taxi, it will at least seem as if I had tried not to be late.” 1.How did the young woman get to the square? A.She arrived in a taxi.B.She drove there in a car.C.She got there by bus.D.The story doesn't tell us.2.Why did the lady stop the taxi? A.Because she didn't want to be late for her appointment(約會(huì)).B.Because she wanted to get out of the taxi.C.Because she wanted to go to the restaurant in it.D.Because she was afraid of walking across the street.3.The young man at the other side of the square_______.A.had probably been waiting for a long time B.had some problem with his watch C.was probably a waiter of the restaurant D.was someone the young lady didn't want to see 4.The young lady was_______.A.clever at making excuse B.not late at all C.45 minutes earlier D.15 minutes late 5.Had she tried not to be late? A.Yes, she had tried her best.B.No, she was just pretending that she had tried.C.Yes, she had tried but she was still late.D.No, she thought being late was better than being early.試題分值：25.0 得分：[5, 5, 5, 5, 5] 提示：[1]D.細(xì)節(jié)題。本題問“這個(gè)年輕女性是如何到達(dá)廣場的？”瀏覽文章后，我們并沒有找到相關(guān)內(nèi)容，所以答案是D（文章沒有告訴我們）。[2]C.細(xì)節(jié)題。本題問“為何這名女士要攔住那輛出租車？”答案在第三段，該段告訴我們這名女士想搭乘出租車到廣場附近的一個(gè)飯店。據(jù)此可知答案是C。

[3]A.推斷題。本題問“廣場另一邊的那個(gè)男青年______?！贝鸢冈谧詈笠欢?，該段大意是“女士說道：‘哦，不是的。我本來答應(yīng)在中午1點(diǎn)鐘的時(shí)候和那個(gè)男士一起吃午餐的，但是現(xiàn)在已經(jīng)是1點(diǎn)45分了。如果我乘坐出租車趕到那里的話，這至少顯得我在盡力避免遲到?！睋?jù)此可以推測答案是A（很可能等待很長時(shí)間了）。[4]A.推斷題。本題問“這名女青年_______。”先瀏覽選項(xiàng)。A的意思“很善于編造理由”，B的意思“根本沒有遲到”，C的意思是“早到了45分鐘”，D的意思是“遲到了15分鐘”。本題答案明顯是A。

[5]B.推斷題。本題問“這名女青年又沒有盡力不遲到？”根據(jù)第三題的解釋，我們可知這名女青年只是在假裝避免遲到，所以答案是B。

二、單項(xiàng)選擇題（共15道小題，共75.0分）

1.(錯(cuò)誤)There are just two stories ___________ many.A.after B.before C.out of D.in middle 知識點(diǎn): 第一部分

C;5.0 學(xué)生[B;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 答案: 得分: [0] 試題分值: 該題選C，題目大意是“這僅僅是許許多多故事中的兩個(gè)故事?！?/p>

提示: out of：from among 其中，??之中

1.Six out of ten people in Beijing have seen the movie Titanic.在北京，十個(gè)人中有六個(gè)人看了電影《泰坦尼克號》

2.In nine cases out of ten the police will catch the wrong-doers.十有八九警察會(huì)抓住那些做壞事的家伙。

2.3.Honesty ___________ as an important part of the American character.A.saw B.took C.was took D.was seen 知識點(diǎn): 第一部分

D;5.0 學(xué)生[D;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 該題選D，題目大意是“誠實(shí)過去一向被看作是美國人性格中的一個(gè)重要組成部分?！?be seen as：??被視為 / 被看作?? 1.This can be seen as the core of the 提示: regulation.這一條可以被理解為新條例的核心理念。

2.Every minute of time you spend should be seen as an investment.你要知道，你花費(fèi)的每一分鐘都是一項(xiàng)重要的投資。

4.5.As the students filed out of their exam，they found ___________ exit blocked.A.one but all B.all but one C.all one but D.one except all 知識點(diǎn): 第一部分

B;5.0 學(xué)生[B;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 提示: 該題選B，題目大意是“當(dāng)學(xué)生考完試魚貫離開教室時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)除了一個(gè)出口外，所有的出口都堵住了?！?/p>

all but：all except 除了?都 1.All but three of the members have paid their income taxes.除了三名成員外，其他人都交了所得稅。2.All but Alice and I are going to the theatre this evening.今晚除了愛麗絲和我，大家都去看戲了。

6.7.He had a habit ___________ me jokes.A.telling B.to telling C.of telling D.with telling 知識點(diǎn): 第一部分

學(xué)生答案: [C;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:

C;得分: [5] 試題分值:

5.0 該題選C，題目大意是“他有愛跟我講些笑話的習(xí)慣。”

have a habit of doing sth.：有做某事的習(xí)慣 1.He had a habit of jogging in the morning 提示: when he was young.他年輕的時(shí)候習(xí)慣在早上跑步。

2.She has a habit of biting her fingernails when she is nervous.當(dāng)她緊張的時(shí)候就習(xí)慣咬手指。

8.9.(錯(cuò)誤)If I had to do something ___________ with my hands.I would do poorly.A.interesting B.intricate C.interrupt D.interior 知識點(diǎn): 第一部分

學(xué)生答案: [D;] 標(biāo)準(zhǔn)答案:

B;得分: [0] 試題分值: 5.0 該題選B，題目大意是“如果我不得不用雙手做一些復(fù)雜的事情，我會(huì)干得很差勁。”

提示: intricate：形容詞 a.錯(cuò)綜復(fù)雜的；復(fù)雜精細(xì)的

The intricate machine requires a skilled operator.這種復(fù)雜精細(xì)的機(jī)器須由技能熟練的人操作。

10.11.(錯(cuò)誤)In a world where I could not use my ___________ training, I would prove myself a moron.A.scholar B.academic C.academician D.schooling 知識點(diǎn): 第一部分 學(xué)生答案: [] 標(biāo)準(zhǔn)答案: B;得分: [0] 試題分值:

5.0 該題選B，題目大意是“在一個(gè)無法運(yùn)用我所受過的學(xué)校訓(xùn)練的世界上，我會(huì)干得很差勁?！?/p>

academic：形容詞 a.大學(xué)的，學(xué)院的；學(xué)校的；學(xué)術(shù)的

1.academic freedom 學(xué)術(shù)自由 2.A good historian must have an academic mind.提示: 出色的歷史學(xué)家須有學(xué)術(shù)頭腦。

3.Professor Watson is leaving the academic world to take a job in industry.沃森教

授將要離開學(xué)術(shù)界到工業(yè)界去工作。

4.Sir Lawrence Alma-Tadema was an English painter in the academic tradition.阿爾瑪?臺德瑪是學(xué)院派的英國畫家。12.13.(錯(cuò)誤)Praise is particularly appreciated by those doing ___________ jobs.A.routine B.rural C.racial D.rude 知識點(diǎn): 第一部分

A;5.0 學(xué)生答[C;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 案: 得分: [0] 試題分值: 該題選A，題目大意是“那些從事例行工作的人們特別懂得贊揚(yáng)的意義。”

routine：形容詞 a.日常的，例行的，常規(guī)的

提示: 1.a routine medical examination 常規(guī)體格檢查

2.Routine office jobs have no relish at all for me.我對坐辦公室那種刻板的工作毫無興趣。

14.15.(錯(cuò)誤)We usually shrug ___________ the words we are really glad to hear.A.of B.around C.off D.ahead 知識點(diǎn): 第一部分

C;5.0 學(xué)生答[D;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 案: 得分: [0] 試題分值: 該題選C，題目大意是“對于我們實(shí)際上非常樂意聽到的話卻聳聳肩膀不屑理睬?！?shrug off：聳肩表示對??不屑理睬（尤指表示懷疑，冷漠等）

1.shrug off the teacher’s words對老師的提示: 話不予理睬

2.He seems to shrug off all the mistakes he made.他聳聳肩對其所犯的錯(cuò)誤表示不屑理睬。3.She can shrug off her troubles and keep smiling.她能夠不顧困難，保持樂觀。

16.17.A good hunting dog is ______ to every sound and movement in the field.A.alarm B.alight C.alike D.alert 知識點(diǎn): 第二部分

D;5.0 學(xué)生答[D;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 案: 得分: [5] 試題分值: 該題選D，題目大意是“一只優(yōu)秀獵犬對周圍任何聲響都很警覺。”

be alert to：be watchful and ready to deal with.對??警覺

提示: 1.You must be alert to every possible danger.你必須要小心一切可能的危險(xiǎn)。

2.He is alert to every sound and movement around him.他對他周圍的一切聲響動(dòng)靜都很警覺。18.19.His daily ________ begins with checking E-mail messages.A.rude B.routine C.rural D.racial 知識點(diǎn): 第二部分

B;5.0 學(xué)生[B;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 該題選B，題目大意是“他每天的日常工作是以檢查郵件開始的。”

routine：adj.常規(guī)的；例行的；乏味的

1.This type of work rapidly becomes routine.提示: 這種工作很快就變得乏味無聊。

2.The operator has to be able to carry out routine maintenance of the machine.操作員必須能對機(jī)器進(jìn)行日常維護(hù)。20.21.She _________ the phone rings and went on writing.A.overlook B.ignored C.disregard D.convey 知識點(diǎn): 第二部分

B;5.0 學(xué)生答[B;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 案: 得分: [5] 試題分值: 該題選B，題目大意是“她不理睬電話鈴聲，繼續(xù)寫作。”

ignore：及物動(dòng)詞 vt.不顧，不理會(huì)；忽視 1.His letters were ignored.他的信無人理會(huì)。2.Sam rudely ignored the question.薩姆表現(xiàn)提示: 很粗魯，對這個(gè)問題不予理睬。

3.Those who ignore traffic signs will be fined.對交通信號熟視無睹，將被處以罰款。4.Even the best of men ignored that simple rule.甚至最優(yōu)秀的人也忽略了那條簡單的規(guī)則。

22.23.He will face criminal __________ for cheating others out of their money.A.charges B.intention C.changes D.overcharge 知識點(diǎn): 第二部分 學(xué)生答[A;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 案: 得分: [5] 試題分值:

A;5.0 該題選A，題目大意是“他將面臨詐騙別人錢財(cái)?shù)男淌轮缚??！?/p>

提示: charge：名詞 n.控告，指控

He was arrested on the charge of robbery.他因被控犯有搶劫罪而被捕。

24.25.Everything indicates that something has gone wrong ________ his plan.A.to B.in C.with D.at 知識點(diǎn): 第二部分

C;5.0 學(xué)生[C;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 該題選C，題目大意是“一切跡象表明他的計(jì)劃出了些差錯(cuò)?！?/p>

wrong with：go wrong with：stop working properly；break down（機(jī)器等）出毛?。怀鰡栴} 1.There is something wrong with the motor, it 提示: would not kick over.發(fā)動(dòng)機(jī)出故障了，它發(fā)動(dòng)不起來。

2.Take the toy apart and see if you can find what′s wrong with it.把這個(gè)玩具拆卸開，看看你能否找到毛病在哪。26.27.He went to the store and __________ a gift for his son.A.found out B.turn out C.threw out D.picked out 知識點(diǎn): 第二部分

D;5.0 學(xué)生答[D;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 案: 得分: [5] 試題分值: 該題選D，題目大意是“他去了商店為兒子選購了一件禮物?！?/p>

pick out：select；choose選擇；挑選 1.pick out presents挑選禮物

提示: 2.Let me pick out some good ones for you.讓我來替你挑幾個(gè)好的。

3.It took me 2 hours to pick out a new dress.我花了兩個(gè)小時(shí)選了一件新連衣裙。28.29.(錯(cuò)誤)When _________ we meet again? A.you suggest B.do you suggest C.you suggested D.did you suggest 知識點(diǎn): 第二部分

B;5.0 學(xué)生答[D;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 案: 得分: [0] 試題分值: 提示: 30.該題選B，題目大意是“你建議我們什么時(shí)候再見面?！?/p>

do you suppose是插入語，常用來征詢對方對某事的看法、判斷、意見等。又如：

How many passengers do you suppose the boat takes?你估計(jì)這條船能載多少名乘客。

第五篇：北郵大學(xué)英語2答案

一、完形填空（共1道小題，共50.0分）

1.(錯(cuò)誤)

I first saw the baby panda when she was only 10 days old.She looked like a white mouse.We ____1___her Xi Wang.It means “hope”.When Xi Wang was born, she weighed____2___100 grams.Xi Wang drank her mother’s milk for as much as 14 hours a day.When she was six months old, she started to eat bamboo shoots(嫩芽)and ____3____.Eight months later, she was not a small baby any more.She grew into a____4___young panda and weighed 35 kilos.When Xi Wang was 20 months old, she had to look after herself _____5___ her mother had another baby.____6_____, it is very difficult for pandas to live in the wild.Here are some of the _____7____that pandas like Xi Wang may have in the future.If hunters catch a panda, they will kill it for its fur.If farmers____8____trees and forests, pandas will have no place to live in.When mothers leave baby pandas alone, people will often take them away.People think that the baby pandas need ____9_____.If pandas are in danger, we should try our best to protect them.If we do____10_____, soon there will be no more pandas in the world!??

a.A.made B.called C.told D.kept 學(xué)生答

B;案: b.A.quite B.mostly

標(biāo)準(zhǔn)答

B

案: C.just D.very 學(xué)生答案: B;c.A.leaves B.vegetables C.trees D.chips 學(xué)生答案: D;d.A.strange B.weak C.famous D.healthy 學(xué)生答案: C;e.A.though B.until C.because D.whether 學(xué)生答案: C;f.A.Luckily B.Suddenly C.Sadly D.Especially 學(xué)生答案: D;g.A.examples

標(biāo)準(zhǔn)答

案:

標(biāo)準(zhǔn)答

案: 標(biāo)準(zhǔn)答

案: 標(biāo)準(zhǔn)答

案: 標(biāo)準(zhǔn)答

案: C

A

D

C

C B.questions C.subjects D.problems 學(xué)生答

A;案: h.A.cut down B.plant C.protect D.water 學(xué)生答

B;案: i.A.money B.help C.clothes D.family 學(xué)生答

C;案: j.A.nothing B.everything C.anything D.something 學(xué)生答

A;案:

試題分值：50.0 得分：[5, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 5] 提示：[1]B.考查句意理解。本句大意是“我們稱呼它為‘希望’?！边@里只有B的意思適合。

[2]C.考查副詞辨析。本句的意思是“希望出生的時(shí)候重量______100克?！边@里的空格處只能選擇C?！癹ust”的意思是“只有”。其他幾個(gè)

標(biāo)準(zhǔn)答

A

案: 標(biāo)準(zhǔn)答

B

案: 標(biāo)準(zhǔn)答

A

案: 標(biāo)準(zhǔn)答

D

案: 選項(xiàng)的意思都不適合。

[3]A.考查句意理解和常識。本句意思是“希望6個(gè)月大的時(shí)候開始吃竹子嫩芽和______?！痹倏催x項(xiàng)的意思：leaves（葉子），vegetables（蔬菜），trees（樹木），chips（土豆片）。根據(jù)常識，我們知道熊貓吃竹葉，所以選擇A。[4]D.考查句意理解。本句意思是“她長成了一個(gè)_______年輕熊貓，重達(dá)35克?！边@里選擇“healthy”，意思是“健康的”。[5]C.考查句意理解。本句大意是“當(dāng)希望20個(gè)月大的時(shí)候，她就不得不照看自己了，______她媽媽又生了個(gè)熊貓寶寶?！边@里讓我們選擇連詞，“because”表示原因，用在這里最適合。

[6]C.考查句意理解。本句大意是“______，熊貓?jiān)谝巴馍顣?huì)困難重重。”選項(xiàng)的意思分別是：luckily（幸運(yùn)地），suddenly（突然地），sadly（悲傷地，說來遺憾），especially（特別，尤其）。這里選擇C，其意思最適合此處。

[7]D.考查句意理解和詞匯辨析。本句大意是“這里有一些像希望這樣的熊貓將來可能會(huì)遇到的______。”很明顯空格處的意思是“問題”。下一步就是要辨析“question”和“problem”的區(qū)別了。question 指主觀存在的“疑惑、疑問”，所以是需要“回答”（answer）的； problem 指客觀存在的和遇到的疑難問題，有時(shí)指較嚴(yán)重的問題，所以是需要“解決”（solve，work out）的。本句中指的是熊貓?jiān)谏钪杏龅降目陀^問題，所以自然選擇D。

[8]A.考查句意理解。本句大意是“如果農(nóng)民________樹木和森林，那么熊貓就無處生活了?！边x項(xiàng)的意思是：cut down（砍伐），plant（種植），protect（保護(hù)），water（澆水）。顯然，此處應(yīng)該選擇A。[9]B.考查句意理解。本段這兩句大意是“如果熊貓媽媽離開了熊貓寶寶，人們通常會(huì)帶走這些熊貓寶寶。人們會(huì)認(rèn)為這些寶寶需要_______?！彼膫€(gè)選項(xiàng)的意思分別是：money（錢），help（幫助），clothes（衣服）和family（家庭）。此處明顯選擇B最適合。[10]A.考查句意理解?！癲o

nothing”的意思是“什么都不做”。本句大意是“如果我們什么都不做，不久世界上就沒有熊貓了?！?/p>

二、單項(xiàng)選擇題（共10道小題，共50.0分）

1.He ___________ that half an hour would be enough for him to get to the station, but he simply forgot that it was the rush hour.A.realized B.assumed C.admitted D.acknowledge 知識點(diǎn): Choice3

B 5.0 學(xué)生[B;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 解析：該題選B，題目大意是“他主觀認(rèn)為，半小時(shí)足夠他趕到火車站，但他忘了當(dāng)時(shí)是在交通高峰期”。assume：take as a fact or as true without proof；suppose假定，設(shè)想，主觀認(rèn)為 1.I assume that the misunderstanding will be cleared up.我認(rèn)定這誤會(huì)會(huì)消除。2.It is a misconception to assume that the two 提示: continents are similar.關(guān)于這兩塊大陸相似的假設(shè)是一種誤解。3.If the package is wrapped well, we assume the contents are also wonderful.如果包裝精美，我們就會(huì)認(rèn)為里面裝的也是好東西。4.If mistakes occurred, they were assumed to be the fault of the commander on the spot.如果出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就會(huì)認(rèn)為是現(xiàn)場指揮官的失誤。

2.If you think you can do the job, don’t hesitate, just __________.A.go away B.go over C.go ahead D.go off 知識點(diǎn): Choice3

C 5.0 學(xué)生答[C;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 案: 得分: [5] 試題分值: 提示: 解析：該題選C，題目大意是“如果你認(rèn)為你能做那工作，那就做吧，不要猶豫”。go ahead: advance;make progress 前進(jìn)；著手做某事；盡管去做；不要等（常用于祈使句）1.“May I ask you a question？” “Yes，go ahead．”

“我可以問你一個(gè)問題嗎？“可以，問吧！” 2.The police examined the cars and allowed them to go ahead.警察檢查了這些車子，然后允許他們繼續(xù)前進(jìn)。

3.He decided to go ahead with his research in spite of all the troubles it had 4.made to him.盡管研究給他帶來許多困難，但他還是繼續(xù)進(jìn)行他的研究。4.The teacher told the students not to write on the paper yet，but John went ahead and wrote his name．老師還沒叫學(xué)生在紙上寫，約翰就已開始寫了他的名字。

3.4.When she learned that her son was killed in battle, the Mexican woman ___________ her tears with much difficulty.A.held back B.held up C.held out D.take back 知識點(diǎn): Choice3

A 5.0 學(xué)生[A;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 解析：該題選A，題目大意是“當(dāng)這位墨西哥婦女得知她兒子在戰(zhàn)斗陣亡，她極力抑制住要奪眶而出的淚水”。

提示: hold back：control or restrain sb./sth.抑制住，忍?。ㄑ蹨I、笑聲等）1.She kept trying to hold back her tears.她一直在試圖抑制住眼淚。2.He could no longer hold back convulsive laughter.他再也忍不住，前俯后仰地大笑起來。3.I was close to tears with frustration, but I held back.我沮喪得快要哭出來，但我忍住了。

5.__________ teaching in the school, Jane gives piano lessons to some children at home.A.Except B.In addition to C.But D.In addition 知識Choice3 點(diǎn): 學(xué)生[B;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 答案: 得分: [5] 試題分值:

B 5.0 解析：該題選B，題目大意是“除了在學(xué)校任教之外，珍妮還在家里給一些孩子上鋼琴課”。in addition和in addition to的不同

in addition to和in addition都是很常見很常用的短語，都有“除了、還有”的意思，但它們的用法是完全不同的，所以今天我們就來區(qū)分一下。In addition to整個(gè)詞組相當(dāng)于一個(gè)介詞，所以to的后面要接賓語。例如: In addition to native plants, this garden 提示: contains numerous trees and flowers from overseas.除了當(dāng)?shù)氐闹参镏?，這座花園還有無數(shù)來自海外的花草樹木。

In addition相當(dāng)于副詞，通常放在從句的句首，后面接完整的句子。例如：

This garden has the best collection of native plants.In addition, it contains numerous trees and flowers from overseas.這座花園有當(dāng)?shù)刂参锏淖罴颜洳?。另外，它還有無數(shù)來自海外的花草樹木。6.7.While my wife and my children were away for the long weekend, __________.A.I alone in the house B.I alone had a house C.I had the entire house to myself D.I got a house to myself 知識點(diǎn): Choice3

C 5.0 學(xué)生[C;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 解析：該題選C，題目大意是“當(dāng)妻子兒女去渡長的周末，我就一人獨(dú)占了整座房子。have sth.to oneself：be able to use, enjoy, etc sb./sth.without others獨(dú)享，獨(dú)用 1.When we move 提示: into the new house, I can have a room to myself.我們搬進(jìn)新家后，我就能有一間自己的屋子了。

2.When she eats in a restaurant, she likes to have a table to herself.當(dāng)她在餐館吃飯的時(shí)候，她喜歡一個(gè)人單獨(dú)坐一張桌子。8.9.I told the boy to __________.A.take easy B.take easily C.take it easy D.take it easily 知識點(diǎn): Choice4

C 5.0 學(xué)生[C;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 解析：該題選C，題目大意是“我告訴男孩不要緊提示: 張”。

take it easy：not to work too hard;not to worry too much松弛，不緊張, 不著急，從容 1.You will do better if you take it easy.假如你放松點(diǎn)，你會(huì)做得更好。2.Take it easy, all sufferings have their reward.別著急，會(huì)苦盡甘來的。3.Take it easy.You still have 10 minutes to finish it.別著急，你還有十分鐘時(shí)間。4.If I were you, I would take it easy;there is no need to be so nervous.我要是你的話，就會(huì)放松點(diǎn)，沒必要那么緊張。

10.11.I would _________ play tennis than football.A.quite B.simply C.rather D.like 知識Choice4 點(diǎn): 學(xué)生[C;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 答案: 得分: [5] 試題分值:

C 5.0 解析：該題選C，題目大意是“我寧愿打網(wǎng)球，而不踢足球”。

“would rather + 動(dòng)詞原形”表示“寧愿”，是英語中常見的一個(gè)慣用句式，美國英語中多用had rather。would(had)在此決無“過去”之意，它是一個(gè)情態(tài)助動(dòng)詞，且無詞性、時(shí)態(tài)變化。

1.He’d rather work in the countryside.她提示: 寧可到農(nóng)村去工作。2.Mr Li would rather not listen to rock music.李先生不愿意聽搖滾音樂。

3.If you’d rather be alone, we’ll all leave here.如果你寧愿獨(dú)自呆著，那我們 都離開這兒。4.You would rather stay at home and do some reading this evening.今晚你最好 呆在家中讀點(diǎn)書。

5.You can go out and enjoy yourself if you like, but I would rather stay home and read.如果你愿意你可以外出去玩，但我寧愿呆在家里讀書。

如果在兩者中進(jìn)行取舍，表示“寧愿??而不愿??，與其??寧可??”的意思時(shí)，則可用would rather?than?或would?rather than?的句型，例如 1.I would rather watch TV at home than go to the cinema.我寧可在家看電視而不愿去看電影。

2.The children would walk there rather than take a bus.孩子們寧愿步行去那里而不愿乘公共汽車。

注：在would rather?than?句型中，rather與than后都應(yīng)跟不帶to的動(dòng)詞不定式。

12.13.What shall I do to ________ this _________ getting dirty? A.from?keeping B.keep?from C.keeping?from D.keep?on

知識點(diǎn): Choice4

B 5.0 學(xué)生[B;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 解析：該題選B，題目大意是“我該怎樣防止這東西不被弄臟呢”？ keep sb / sth from +分詞：是阻止，妨礙的意思

1.I hope you will keep from doing anything 提示: rash.我希望你不要做出任何魯莽的事情來。

2.I horse around quite a lot, just to keep from getting bored.我胡鬧了一陣兒，只是為了擺脫厭煩。

3.Hearing the words, he couldn′t keep from laughing.聽了這話，他不由得笑了起來。14.15.Mrs.Smith went on a diet and in three months ___________ her weight to 100 pounds.A.brought back B.brought up C.brought down D.brought about 知識點(diǎn): Choice4

C 5.0 學(xué)生[C;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 答案: 得分: [5] 試題分值: 解析：該題選C，題目大意是“史密斯太太限制飲食，四個(gè)月下來就把體重降到一百磅”。

bring down：reduce；cause to fall 減少，降低 1.bring down the temperature降低溫度 2.bring down the income taxes降低所得稅

提示: 3.Zhang li went on a diet and in three months brought down her weight to 50 kilos.張莉節(jié)制飲食，三個(gè)月把體重減到了五十公斤。4.The nurse gave him an injection to bring down the temperature.護(hù)士給他注射了一針，以降低體溫。

16.I knocked several times __________ an old man answered the door.A.as B.when C.while D.before 知識點(diǎn): Choice4

D 學(xué)生答[D;] 標(biāo)準(zhǔn)答案: 案: 得分: [5] 試題分值:

5.0 解析：該題選D，題目大意是“我敲了好幾遍門，才有一位老人來應(yīng)門”。

連詞before引出從句, 全句可譯為:“以后?才”、“?然后才”、“?(之后)才” 1.It will be months before he is fit for the job.還得幾提示: 個(gè)月之后，他才能適應(yīng)這項(xiàng)工作。2.We waited five hours before the runway was cleared of heavy snow and made ready for take-off.我們足足等了5個(gè)小時(shí)，才有人清掃完跑道上的積雪，準(zhǔn)備好飛機(jī)起飛。17.