第一篇：寫作申請(qǐng)

寫作申請(qǐng)

村委會(huì)： 本人；侯淑玉

《我的村莊，我的家，我的父親母親們》義務(wù)寫作 初步想法

在村委會(huì)的支持下，自愿為家鄉(xiāng)義務(wù)寫作。

本村村民以本家自愿的前提下，作者為其家族或父母留下文字資料，以便傳給后人。

1、非虛構(gòu)紀(jì)實(shí)寫作

2、主題：回憶父母，感恩父母，珍惜我們的情緣

3、材料來源：檔案、檔案資料老照片

當(dāng)時(shí)人口述（子女）

父母的生日，幸福之事、困苦之事每位子女說其一二

4、草稿需本家同意

5、村委會(huì)審查通過

6、最后定稿

7、寫作計(jì)劃15萬字，預(yù)計(jì)一年完成。

第二篇：申請(qǐng)文書寫作 By SEA-GULL

申請(qǐng)文書寫作

（一）PS（Personal Statement）的撰寫：

PS主要是用書面文字向別人展示你的經(jīng)歷，你的想法，學(xué)習(xí)目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃等等，在申請(qǐng)過程中的地位可見一般。下面結(jié)合我自己在申請(qǐng)過程中寫PS的過程談一下我自己對(duì)PS的看法（個(gè)人意見，僅供參考）。

·PS開頭的問題

往往大家都會(huì)說PS的開頭是最需要寫的很吸引人的部分，所以很多人包括我自己在剛開始寫PS的時(shí)候都陷入這個(gè)窘境，想著如何讓評(píng)審委員在看到你的開頭的時(shí)候會(huì)有眼前一亮的感覺。一些很老舊的寫法諸如引用名人名言之類的，我也曾經(jīng)想過，但是這種想法僅僅是我對(duì)PS認(rèn)識(shí)的入門級(jí)階段，這種方法如果用的不好反而會(huì)帶來相反的效果，讓人覺得很反感。

我的PS開頭經(jīng)歷了如下的過程

Dream? American dream? It occurred to my mind too late.Even my undergraduate roommate had taken Toefl-PBT twice, I just thought that Toefl had nothing to do with me and I could not be one of the group members who chased their American dreams.But three years later, I joined in this large group.Till now, I have taken the GRE and Toefl-iBT examination yet since I want to pursue my dream in an oversea country.Yes, America.這個(gè)開頭是我最開始憋了好久才憋出來的，算是根據(jù)我的實(shí)情寫的，現(xiàn)在來看我也不知道這個(gè)開頭好不好，拋出來給大家討論討論，總之我最終是沒有用這個(gè)。

后來用的是很普通但一目了然的一個(gè)開頭，我覺得這個(gè)能很明了地闡述我的目的性，如下： What I am pursuing now is a Ph.D.degree of ???? which belongs to the ECE Department at XX University.這個(gè)應(yīng)該在某種程度上能吸引人的眼球吧，我覺得。Anyway，尋求最適合自己的方式才是最有效的！

·PS主體的問題

我覺得展開PS主體最有效的方式就是說事兒（也就是講故事），揀上幾件自己覺得有意義、對(duì)自己未來發(fā)展有所貢獻(xiàn)的事情介紹一下，可以說一篇PS的雛形基本上就有了。剩下的就是怎樣把事情表述清楚，以及你自己從中有何收益了。

針對(duì)不同階層的人又有不同的寫法，在我看來，主要有以下幾種：

1.本科（未畢業(yè)）：這個(gè)群體應(yīng)該是占了申請(qǐng)人群中的大部分，而本科生主要還都是以課業(yè)為主，所以如果有比較好的科研經(jīng)歷的話，會(huì)很容易在PS上就比別人更勝一籌。

2.碩士（未畢業(yè)）：碩士研究生在本科生的基礎(chǔ)之上多了研究生階段，當(dāng)然也就應(yīng)該多了所謂的研究經(jīng)歷（當(dāng)然不否認(rèn)有本科生也能很早就打入教研室內(nèi)部混一些研究經(jīng)歷），這個(gè)研究經(jīng)歷不管是自己給自己的導(dǎo)師做項(xiàng)目還是在外面單位實(shí)習(xí)，我覺得都應(yīng)該在你的PS中占據(jù)很重要的一部分。而且由于不同的人研究領(lǐng)域不同，側(cè)重方向不同，所以這個(gè)將會(huì)成為你區(qū)別于別人，甚至說超越別人的重要法寶。同時(shí)，有了這些研究經(jīng)歷之后，個(gè)人的未來發(fā)展方向和專業(yè)規(guī)劃將會(huì)比較明朗。

3.畢業(yè)脫離學(xué)校的：基于以上兩個(gè)不同的群體，該群體里的人比他們要多的就是工作經(jīng)歷了，根據(jù)自己的特殊職位來為自己的PS增色添彩，那就是八仙過海各顯神通了，我沒經(jīng)歷過也就不敢多說。

Note：個(gè)人覺得在寫PS的時(shí)候，不要扯得太遠(yuǎn)了，從大學(xué)以后開始寫就行了，小時(shí)候那種老掉牙的東西就不要寫了（估計(jì)大家也知道我說的是啥，這種東西人家都看膩了，就算是真有其事，寫進(jìn)去也都稱為雞肋了）。

結(jié)合我自己的情況，我是屬于上述的第二種情況，在我的PS主題段落中，我從本科和研究生兩個(gè)階段分別做了一個(gè)presentation：本科階段主要是描述了和幾個(gè)很要好的同學(xué)一起參加比賽的經(jīng)歷，從中得到的不僅僅是一紙獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是友情，合作等等；研究生階段主要描述了參與老師的課題，從中獲得了如何對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)還有很多專業(yè)技能等等。

·PS結(jié)尾的問題

PS的結(jié)尾在我看來是從過去到將來的一個(gè)過渡和展望吧，簡(jiǎn)要介紹一下自己的近況，自己在學(xué)習(xí)工作基礎(chǔ)之上對(duì)自己的未來有一個(gè)怎樣的規(guī)劃，自己申請(qǐng)去學(xué)校以后都研究些什么，自己在學(xué)有所成之后有怎樣的職場(chǎng)打算等等，順帶可以吹吹所申請(qǐng)的學(xué)校，項(xiàng)目組以及自己的potential academic advisor等等，嘿嘿~~

·PS字?jǐn)?shù)的問題

我覺得把PS寫長(zhǎng)還是相對(duì)來說比較容易的，按照我列出的雛形寫上個(gè)三到五段，差不多也得有個(gè)1000字左右吧，嘿嘿！然而不同的學(xué)校會(huì)有不同的要求，這樣實(shí)際上有形無形地就把字?jǐn)?shù)給限制住了。

比如ASU的ECE系對(duì)PS就有如下要求：

Please write a one-page essay describing your academic and career goals.Address the following in your essay:

? In which specific area do you wish to study?

? Why should you be admitted to the program?

再比如Purdue的ECE系對(duì)PS也有要求：

A statement of purpose is required for all degree-seeking applicants.Please submit a statement of approximately 300-500 words concerning your purpose for undertaking or continuing graduate study, your reasons for wanting to study at Purdue, and your professional plans, career goals, and research interests.You also may explain any irregularities or special circumstances applicable to your background and elaborate on your special abilities, awards, achievements, scholarly publications, and/or professional history.總而言之，PS要想寫好是需要花費(fèi)很大心思的，寫了改，改了再改，自己改，別人改，一直到一個(gè)大家都認(rèn)為沒有修改的余地為止；另外，一定注意針對(duì)不同的學(xué)校撰寫不同的PS。

（二）CV（Curriculum Vitae）的撰寫：

CV是區(qū)別于PS的一個(gè)比較重要的東西，主要是把自己不能在PS里面詳細(xì)提到的事件，經(jīng)歷等做一個(gè)“列表式”的展示（我之所以用“列表式”這么一個(gè)詞，是因?yàn)槲矣X得這個(gè)結(jié)構(gòu)能夠給出一份讓人感覺一目了然的材料）。

個(gè)人覺得CV里面應(yīng)該包含的大體內(nèi)容如下（我的CV基本上就是按照這個(gè)結(jié)構(gòu)來做的）： ·個(gè)人的一些基本信息（姓名，出身年月，郵箱等）；

·Objective：申請(qǐng)XX學(xué)院的PhD

·Research Interests：????

·Education：

時(shí)間專業(yè) 學(xué)院 學(xué)校

GPARank

Awards / Scholarships and etc.·Research Experiences：

時(shí)間 地點(diǎn)參與身份（主要完成人還是跟人合作??）

項(xiàng)目名稱以及自己的主要工作介紹

·Activities Experiences:

時(shí)間 地點(diǎn)

參與了什么工作

·Academic Skills：????

·Self Evaluation：????

然后根據(jù)個(gè)人情況的不同可以刪減東西調(diào)整先后順序，象GRE和Toefl成績(jī)這種我就覺得沒有必要寫在上面。另外需要注意的是，在展開以上每項(xiàng)的時(shí)候，切忌整塊整塊的內(nèi)容堆在一起，而是用比較簡(jiǎn)潔清晰的框架就好?？傮w感覺CV相對(duì)來說要比PS要好寫一些。

Note：CV一般都是打印在有自己學(xué)校?；諛?biāo)志作為抬頭的信紙上面，如果沒有這種專用信紙的話也可以自己下載一個(gè)圖標(biāo)做一個(gè)在頁眉上。

（三）RL（Recommendation Letter）的撰寫：

RL這個(gè)東西，說重要也重要，說不重要也不重要，關(guān)鍵是看誰給你寫了。大部分中國學(xué)生的推薦信都是自己寫，然后找老師簽字或者跟老師打聲招呼找人代簽，這應(yīng)該已經(jīng)是大家都彼此知道的事情了，所以在某種程度上RL的地位并不是那么的顯要，但是這又是必不可少的一樣申請(qǐng)材料，一般來說學(xué)校會(huì)要求2-3封推薦信，有的BT學(xué)校會(huì)要求4封（比如UCBoulder）。

有的人如果能搞到比較牛的推薦信的話，據(jù)說是很有效的，可能這一封比較關(guān)鍵的推薦信就解決問題給你帶來offer，who knows!目前，我也無法給“牛推”下一個(gè)準(zhǔn)確的定義，到底什么級(jí)別的RL算是牛推，畢竟我的三封推薦信都是普普通通的，由我負(fù)責(zé)填充內(nèi)容，老師負(fù)責(zé)簽字的推薦信，只能說是完成了學(xué)校申請(qǐng)所必備的材料，內(nèi)容無非就是從另一個(gè)側(cè)面說說自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)而已，具體起了多少作用我也沒法評(píng)估。

關(guān)于推薦人的選擇，大家都能找到很多意見，根據(jù)不同人的情況需不同對(duì)待，在這兒不做過多介紹。我選擇的三個(gè)人分別是我的導(dǎo)師，系主任和一個(gè)博士師姐。

如果是自己寫的推薦信的話，可以采用如下的結(jié)構(gòu)模板（我的都是自己寫的，然后讓不同的人幫我修改過）：

開頭：介紹關(guān)系，表意見（這里最好要提到申請(qǐng)哪個(gè)學(xué)校的什么學(xué)位項(xiàng)目）；

正文：怎么認(rèn)識(shí)的，認(rèn)識(shí)多久？介紹自己如何如何好（稍微吹一下牛包裝下自己可以，但是別把話說過了哦，到時(shí)候還得自己來補(bǔ)漏子），根據(jù)情況可寫一到兩段不等；

結(jié)尾：再一次表決心愿意推薦云云；

落款簽名

Dear Admission Committee, / To Whom It May Concern,As the ??, it is my pleasure to recommend ?? to apply for ??

I became to know Mr./Miss ????????????

??????????????這些省略號(hào)里面都是說自己的好話，大家就好好想吧，最好也還是挑幾個(gè)具體的事來說明。

我發(fā)現(xiàn)說事兒真是一種萬能的方法，牛逼！

I have no doubt in ??’s ability to ???? So I have no hesitation in recommending him / her to ???? If you have some further questions about him /her, please feel free to contact with me.Sincerely Yours，(Associate)Professor XXX

Department XXXXXXX

Email: ????

推薦信一般也最好是能打印在有自己學(xué)校抬頭標(biāo)志的信紙上面。需要注意的問題：如果是只寫了推薦信而沒有推薦表的話，記得一定要在推薦信上注明日期。

在這兒說一些關(guān)于網(wǎng)推的看法：我在申請(qǐng)的過程中一直覺得網(wǎng)推是很麻煩的事情，要用郵件，不如打印好RL簽字來的快。但是到申請(qǐng)完了之后越來越覺得網(wǎng)推的靈活性以及紙推的問題（我申請(qǐng)的學(xué)校全是紙推的，汗一個(gè)）。紙推需要打印很多用于不同學(xué)校的RL就是一個(gè)問題（我當(dāng)時(shí)就犯了一個(gè)錯(cuò)誤，差點(diǎn)兒把一起打印的用于A學(xué)校的RL同時(shí)寄到A學(xué)校和B學(xué)校，再汗一個(gè)）；另外，需要找老師簽字，一來能不能在方便的時(shí)間找到老師，二來每次都要簽很多東西，三來不同學(xué)校的deadline不同的話還得麻煩老師多次，即使是在老師授權(quán)的情況下找朋友代簽也很不方便。相比之下，網(wǎng)推就只需要老師提供一個(gè)有效的郵箱地址，在他們收到網(wǎng)推的鏈接之后，轉(zhuǎn)發(fā)到你自己的郵箱，剩下的都由你自己來完成了，哈哈。。

（四）在讀證明模板：

下面這個(gè)是我學(xué)校為我開具的在讀證明，如果需要自己撰寫在讀證明由學(xué)校來蓋章的話，可以采用如下模板。

Certificate

This is to certify that ??, male/female, born in ??, is now studying for his/her ?? degree at XX University and his student ID is ??.He/she has been enrolled in the school

of ??, majoring in ?? from ?? to present and will graduate in ??.XX University is a full-time accredited school for higher education approved by the Education Ministry of the People’s Republic of China.Date

XX Univeristy

（五）RP（Research Proposal）的撰寫：

在申請(qǐng)美國學(xué)校的時(shí)候MS沒有學(xué)校要求這個(gè)，但是申請(qǐng)香港，新加坡的一些學(xué)校可能會(huì)需要這個(gè)。這個(gè)我沒有寫過，在這兒就不誤導(dǎo)大家了，沒什么經(jīng)驗(yàn)，相關(guān)的問題可以搜索版內(nèi)其他版友的文章學(xué)習(xí)。

Finally，友情提醒大家在寄送申請(qǐng)材料的時(shí)候最好做一個(gè)checklist放在你的信封or package里面，或者是貼在信封or package的外面，這樣別人在審核你的材料的時(shí)候會(huì)很清楚知道你都寄了些什么過來，于人于己都有利?。?/p>

OK，這篇文章總算是寫完了，花了挺長(zhǎng)時(shí)間的，雖不是什么金科玉律性的東西，但總還是我的一些心血吧，貼出來與大家分享。如果對(duì)大家哪怕是起到一丁點(diǎn)兒的作用，我也不枉我寫這么多廢話了，呵呵~~~

-----------End

2009-3-12 @ xi’an By SEA-GULL

第三篇：求職申請(qǐng)信寫作及分享

體驗(yàn)式英語教育先鋒美聯(lián)英語

求職申請(qǐng)信寫作及范文賞析

StartStop

首先，與一般電子郵件不同，電子郵件形式的求職申請(qǐng)信要寫得非常正式。信件開頭的稱呼一般用”Mr.”+Surname(姓）或用“Ms.”+Surname,不要直呼first name(名），故意顯得親切，例如不能用“Dear Bob”,因?yàn)橛械墓椭鞑还幌矚g而且很介意這樣隨便。

申請(qǐng)信一般包括三部分：前言部分（Introduction),主體部分（Body)和結(jié)尾部分（Conclusion）.Introduction:

在這一段中，你可以寫明在何時(shí)何處看到招聘廣告的，以及你申請(qǐng)這項(xiàng)工作的原因。Body:

這部分很重要，你要向招聘者說明你的知識(shí)，技能，經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷和個(gè)人處世態(tài)度完全能勝任招聘廣告中所說的工作，以及為什么你是這個(gè)職位的最佳人選，你的過人之處是什么，如果你得到這份工作，你能給該單位將來的發(fā)展帶來什么。你也可以用你曾經(jīng)的經(jīng)歷和業(yè)績(jī)來說明你的能力。

Conclusion:

最后一段，強(qiáng)調(diào)希望能有與招聘者面談的機(jī)會(huì)，也可以提到你的簡(jiǎn)歷附在后面。在信的末尾，別忘了寫上你的姓名。

求職申請(qǐng)信范例

小知識(shí)點(diǎn)：

Date: Tues, 15 ,May 2011

From : Kevin Brown[kbronw@yahoo.com.cn]

Subject: New Business Sales Manager

To: tom.hent@marriott.com

Dear Mr.Hent,I read with interest your advertisement seeking a New Business Sales Manager.I believe my solid sales background and experience, as well as my success with management and client service, make me an ideal candidate for this position in your company.Through my extensive career, I have proven my motivation, sales expertise, management and operational skills.For example, during my time as regional sales manager for my current company, I have led a sales team of 8 people to the following accomplishments, among others:

Increased unit sales from $2 million annually to more than $10 million yearly;

Developed key sales material in 12 different countries including Australia.My master's degree and overseas experience bolster my qualifications.I am recognized for my energy, agility, and quick thinking, as well as for focusing on maintaining an outstanding team emphasizing customer service.I know I can be a key player on your team, and I would like the chance to prove that to you in an interview.I look forward to meeting with you and bringing my talent to your company.Thank you for your time and consideration.Cordially,Kevin Brown

第四篇：辭職申請(qǐng)的寫作格式

精選范文:辭職申請(qǐng)的寫作格式(共2篇)辭職申請(qǐng)通常有五部分構(gòu)成。(一)標(biāo)題 在申請(qǐng)書第一行正中寫上申請(qǐng)書的名稱。一般辭職申請(qǐng)書由事由和文種名共同構(gòu)成，即以辭職申請(qǐng)書為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。(二)稱呼 要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請(qǐng)的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號(hào)。(三)正文 正文是申請(qǐng)書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。首先要提出申請(qǐng)辭職的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。其次申述提出申請(qǐng)的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。最后要提出自己提出辭職申請(qǐng)的決心和個(gè)人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。(四)結(jié)尾 結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。如此致敬禮等。(五)落款 辭職申請(qǐng)的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。[辭職申請(qǐng)的寫作格式(共2篇)]篇一：辭職申請(qǐng)的寫作格式和注意事項(xiàng)

辭職申請(qǐng)的寫作格式和注意事項(xiàng)

辭職申請(qǐng)的寫作格式和注意事項(xiàng)

辭職申請(qǐng)的注意事項(xiàng)

首先要考慮有沒有申請(qǐng)的必要。辭職申請(qǐng)是辭掉工作的一種申請(qǐng)書，申請(qǐng)人一定要事先考慮成熟后再作決定，不可倉促了事，事后后悔不已，造成不必要的煩惱和痛苦。

辭職申請(qǐng)書要將申請(qǐng)的事項(xiàng)和理由寫清楚，使對(duì)方能透徹了解你的要求和具體情況。

辭職申請(qǐng)書語言要準(zhǔn)確，文字要樸實(shí)。

剛進(jìn)單位還在實(shí)習(xí)期的辭職申請(qǐng)

尊敬的***主任：

您好！

很遺憾在這個(gè)時(shí)候向中心正式提出辭職，或許我還不是正式職工，不需要寫這封辭職信。當(dāng)您看到這封信時(shí)我大概也不在這里上班了。

來到廣告中心也快兩個(gè)月了，開始感覺中心的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，在這里有過歡笑，有過收獲，當(dāng)然也有過痛苦。雖然多少有些不快，不過在這里至少還是學(xué)了一些東西。

在這一個(gè)多月的工作中，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了不少東西。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我開始了思索，認(rèn)真的思考。思考的結(jié)果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合電視采編這項(xiàng)工作。而且到這里來工作的目的也只是讓自己這一段時(shí)間有些事可以做，可以賺一些錢，也沒有想過要在這里發(fā)展。

因?yàn)楫?dāng)初連應(yīng)聘我都不知道，還是一個(gè)朋友給我投的資料，也就稀里糊涂的來到了這里。一些日子下來，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在處境和自己的目的并不相同（一個(gè)月工資還不夠您扣的，當(dāng)然也不夠一個(gè)網(wǎng)站的制作費(fèi)用）。而且當(dāng)初您好說的網(wǎng)線端口的事情一直沒有音信了，開課的事也沒有聽說。我一直以為沒有價(jià)值的事情還不如不做，現(xiàn)在看來，這份工作可以歸為這一類了。一個(gè)多月的時(shí)間白白浪費(fèi)掉了。我想，應(yīng)該換一份工作去嘗試了。

我也很清楚這時(shí)候向中心辭職于中心于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，中心正值用人之際，不斷有新項(xiàng)目啟動(dòng)，所有的前續(xù)工作在中心上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到中心今后在各個(gè)項(xiàng)目安排的合理性，本著對(duì)中心負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓中心因我而造成失誤，我鄭重向中心提出辭職。我也將這幾天(8月6號(hào)—8月7號(hào))的事情給做完。至于剩下的事，留給其它的同事去做吧。

離開這個(gè)中心，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

但是我還是要決定離開了，我懇請(qǐng)中心和領(lǐng)導(dǎo)們?cè)徫业碾x開。

祝愿中心蒸蒸日上！

ps:我也學(xué)會(huì)了利用紙張，用反面打這封辭職信。

此致！

敬禮！

辭職人：xxx xxx年xx月xx日

事業(yè)單位辭職報(bào)告范文

尊敬的z主任：

您好！

工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識(shí)還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在xxx的一切職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

在xxx近四年的時(shí)間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助；思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)工作中的

ix years, and i have been satisfied with this position.accept a post that will give me greater possibilities for promotion and an increase in my salary.i therefore write this memo as formal notice to terminate my engagement with you one month from today’s date.8th february , xx dear mr.wong，re: resignation from the post of settlement clerk i would like to let you know how much i have enjoyed my last thr[辭職申請(qǐng)的寫作格式(共2篇)]ee years at the hero financial field, i enjoyed working with my colleagues and i have learned so much things here.because i would like to take a new challenge and i want to meet people from all walks of life, i have accepted an offer from an insurance firm as a personal financial consultant.下頁篇二：辭職信的寫作格式

辭職信寫作方法及范文

基本格式(一)標(biāo)題(二)稱呼 [辭職申請(qǐng)的寫作格式(共2篇)](三)正文

(四)結(jié)尾(五)落款

寫作要求 寫作方法

范例 之一 之二 基本格式

格式：辭職申請(qǐng)通常由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)語、署名與日期五部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題

在申請(qǐng)書

來填補(bǔ)因我離職而造成的空缺，同時(shí)我也能夠協(xié)助您對(duì)新人進(jìn)行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工

得我在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個(gè)建議或盡早告知我。作。另外，如果您覺

第五篇：申請(qǐng)文書寫作步驟之一

申請(qǐng)文書寫作步驟之一：策略 研究你所申請(qǐng)的學(xué)校。

大部分學(xué)校會(huì)給你提供一本小冊(cè)子告訴你校方對(duì)申請(qǐng)者的要求。與該所學(xué)校的研究生和你所知的就讀該校的人交談，充分利用學(xué)校的校友會(huì)組織與研究生們建立關(guān)系，與學(xué)校通電話，和入學(xué)委員會(huì)成員或其它校方官員聯(lián)系，你了解該所學(xué)校和它的運(yùn)作以及職能成員愈多，你愈可能寫好你的申請(qǐng)書以此證明你對(duì)該所學(xué)校確實(shí)十分地感興趣。2

你得花費(fèi)特別功夫給讀信者一種印象

你花了更多的時(shí)間使自己對(duì)該所學(xué)校了解得比其他的申請(qǐng)者更透徹，這些特別功夫使讀信人對(duì)你的勤奮，專心致志和對(duì)該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別了解和信息不必在每字之間中提出，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。

知曉 過程所需的敲門磚

深深了解申請(qǐng)的重要性，經(jīng)常提醒自己被你所選擇的學(xué)校錄取所需的關(guān)鍵東西，請(qǐng)認(rèn)識(shí)到它的沖擊力會(huì)直到你的職業(yè)經(jīng)歷，期望薪金和職業(yè)選擇，不要感到過分激動(dòng)或忐忑不安，以此過程的嚴(yán)重性來激勵(lì)自己寫出你力所能及最好的申請(qǐng)文章。知曉 會(huì)被提問的問題

由于學(xué)校的類型，選擇的科系以及所選學(xué)校的威望，入學(xué)委員會(huì)將會(huì)閱讀不說上千少說也上百的個(gè)人資料，為了讓你的文章有說服力，令人難忘和個(gè)性突出，他們到底要得到什么信息?問題涉及的范圍是什么?申請(qǐng)涉及的問題范圍極廣，到于人際方面相關(guān)的怎樣的挑戰(zhàn)使你認(rèn)為它們鍛煉出你解決矛盾的能力和管理方面的技巧，到一些不定性的烏龍問題，比如說告訴我們與你成為律師此事相關(guān)的個(gè)人信息等。除了郵遞問卷之外，大部分的學(xué)校通常會(huì)提供回答問題的指導(dǎo)，請(qǐng)仔細(xì)地按部就班，不要偏離它們。

一些問題樣式通常是提出一個(gè)很有概括力的問題和幾個(gè)比較特定的問題，別讓你后者的答案只是前者的簡(jiǎn)單重復(fù)，也別在后者的答案中重復(fù)性地回答前者的問題，在回答特定問題時(shí)，請(qǐng)保留在概括性問題答案中提及的一些細(xì)節(jié)，讓你總結(jié)性的陳述成為一個(gè)包容萬知的文檔，給入學(xué)委員會(huì)留下一個(gè)印象：你比你所陳述的更有內(nèi)涵。在申請(qǐng)文檔中避免不同部分之間的冗長(zhǎng)重復(fù)，不要只在行文間陳述你的平均績(jī)點(diǎn)和課程，這些東西在申請(qǐng)中是會(huì)被予以與其它部分相當(dāng)?shù)闹匾暎欢绻阏J(rèn)為平均績(jī)點(diǎn)和課程有所需解釋之處則不妨多寫一些，比如說，你可以講明某一些平均績(jī)點(diǎn)的不定是因?yàn)樯』蚴羌彝栴}所致，除了這些情況，千萬別為你的分?jǐn)?shù)找理由，入學(xué)委員會(huì)每年都要讀過成百上千個(gè)這樣的理由。請(qǐng)注意 “一勞永逸”的態(tài)度

一旦你認(rèn)識(shí)到進(jìn)行個(gè)人陳述的目的所在，你必須關(guān)注行文的類型和結(jié)構(gòu)，以便最有效地達(dá)到目的。腦子里有了這樣的認(rèn)識(shí)，就會(huì)意識(shí)到?jīng)]有一個(gè)完美的個(gè)人陳述能適合你所申請(qǐng)的那些學(xué)校提出的問題，大部分學(xué)校對(duì)于他們所希望錄取的人要求不同，你必須根據(jù)申請(qǐng)文件中提出的問題來“量體裁衣”，理想的方法是：針對(duì)不同的學(xué)校寫不同的個(gè)人陳述。底線

你的個(gè)人陳述是你發(fā)揮自己才華的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地籌劃，觸及你的個(gè)人成就而非失敗，有價(jià)值的經(jīng)歷而非潰敗之事，務(wù)必保證你的陳述文章是色調(diào)明亮，深入，態(tài)度投入，富有動(dòng)力，請(qǐng)謹(jǐn)記于心，那些入學(xué)委員會(huì)可是由資深專業(yè)者組成，他們可能在其職業(yè)生涯閱過無數(shù)個(gè)人陳述，他們可以從字里行間讀出言外之意。

申請(qǐng)文書寫作步驟之二：構(gòu)架

牢記 心中目標(biāo)

講述你自己的故事，像任何一種敘述，可以不拘形式，篇幅小起伏大或口語化，在一篇個(gè)人陳述中介紹自己可以有著不同的形式格局---就像每個(gè)人講話一樣風(fēng)格不拘。然而，一篇成功的個(gè)人陳述，是一種比較有針對(duì)性的自我介紹，聚焦于申請(qǐng)表格提出的兩個(gè)問題回答“我是誰”，“我能提供些什么”，成功的陳述從未偏離過這兩個(gè)主題介紹自身，描述你作為有競(jìng)爭(zhēng)力候選者的潛能。

因此，將個(gè)人生涯中涉及主題的主要成就，轉(zhuǎn)折點(diǎn)和大事件必須相應(yīng)地著重突出，分析你的個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨(dú)突出。個(gè)人 評(píng)價(jià)

個(gè)人陳述的寫作過程是相當(dāng)激動(dòng)人心的，因?yàn)樗峁┝艘粋€(gè)契機(jī)讓你回顧自身。我們所挖掘，所關(guān)注，所寫下的個(gè)人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性，獨(dú)特的價(jià)值觀，希望，抱負(fù)和理想，請(qǐng)記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個(gè)積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。要知道這并不難，僅僅只需通讀你申請(qǐng)過程的動(dòng)機(jī)即可。當(dāng)你篩選你的個(gè)人事實(shí)，寫下你的陳述時(shí)，請(qǐng)牢記于心你所想要呈現(xiàn)的個(gè)人形象。

在文章中展開部分可涉及到：

(a)嗜好

(b)你已完成的項(xiàng)目(c)特定的工作以及職責(zé)(d)成就----職業(yè)以及學(xué)業(yè)兩方面(e)你所認(rèn)為改變你的大事件(f)你們克服的挑戰(zhàn)和個(gè)人障礙(g)促使你選擇該專業(yè)的特別原因

(h)影響你、促使你，幫助你實(shí)施求學(xué)于某一領(lǐng)域某一學(xué)校的人士

(i)使你確保學(xué)業(yè)或職業(yè)上的成功的一些東西，比如你所具有的個(gè)性，工作習(xí)慣，態(tài)度以及情感因素等(j)你的目標(biāo)

常記于心：在文章展開部分著重陳述，表明這些事件，經(jīng)驗(yàn)和人士如何地影響你，以此方式寫下你的這些信息將有助于申請(qǐng)成功，記住，當(dāng)你寫表格時(shí)，你希望給讀者留下一印象，即你在他們的學(xué)?；蝽?xiàng)目中，有動(dòng)力，有方向，有沖勁。在這個(gè)階段，請(qǐng)著重盡可能詳細(xì)寫下你認(rèn)為必須提及的不同事件，成就，語法和其它寫作技巧，可稍后再顧及，重要的是你正確恰當(dāng)?shù)孛枋瞿闼愂龅氖录统删?。組織 事實(shí)

既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細(xì)閱讀這些事宜，提煉出每個(gè)事件/事實(shí)的意義，這個(gè)活動(dòng)或成就的記憶引發(fā)了自豪感?發(fā)現(xiàn)了新的解決方法或平和解決問題的技巧?它使你奮發(fā)前進(jìn)或是使你更盡全力來改正錯(cuò)誤?你一旦涉入了情緒，請(qǐng)標(biāo)明你感覺良好的個(gè)性是特別驕傲的，突出你認(rèn)為已改進(jìn)了或仍需改進(jìn)的個(gè)性，與個(gè)人目標(biāo)、個(gè)性和動(dòng)機(jī)結(jié)合起來提煉那些事件，經(jīng)驗(yàn)和人士，圈出與特定個(gè)性應(yīng)素質(zhì)相應(yīng)的，事實(shí)，與之匹配，然后你寫下短小的句子闡明每個(gè)匹配是怎樣幫你在你申請(qǐng)的學(xué)校和項(xiàng)目成功，這時(shí)你已經(jīng)找到你文章的組織結(jié)構(gòu)或形式。選擇 形式

就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說，短篇，寓言，諷喻等，每個(gè)人的不同故事可以配合不同的形式陳述，然而，確實(shí)有些形式優(yōu)于其它類型因?yàn)樗麄冞m用極廣，以下是三個(gè)最有人氣的組織主題形式。避免 負(fù)面事物

這個(gè)主題強(qiáng)調(diào)處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時(shí)，個(gè)人的堅(jiān)韌、耐心和勤奮不懈的重要性，這主題并不是憑空埋怨或制造借口。它突出提煉了申請(qǐng)者經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。

你需：(1)客觀性描述挫折困難

應(yīng)用事實(shí)支持你所有的論斷，千萬別一一具體化，多大程度上你顯得更成熟？你獲得的哪些經(jīng)驗(yàn)可使你被稱為“企業(yè)家式”的“創(chuàng)新式的”?盡管大部分的入學(xué)委員會(huì)成員并不尋找那些個(gè)人心路或是闡明心跡的陳述描寫，你可以用事實(shí)講述你是怎樣一個(gè)人，為什么這么與眾不同。

(2)用你未來的計(jì)劃來強(qiáng)調(diào)你的樂觀態(tài)度。以你在學(xué)校已經(jīng)鉆研過的課題，項(xiàng)目，事實(shí)等作為補(bǔ)充。

(3)斟酌語氣，調(diào)整句序，表現(xiàn)你的樂觀態(tài)度。千萬別描述你如何地歷盡劫難，你是一個(gè)如何悲慘的“受害者”別抱怨，別亂下結(jié)論，你不可能因?yàn)閼嵟涂嚯y而脫穎而出；千萬別有自我后悔之意。個(gè)人 成長(zhǎng)

這個(gè)主題形式闡明的是申請(qǐng)人的成就成果以及對(duì)此的評(píng)價(jià)，這評(píng)價(jià)回溯了個(gè)人是如何轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃怀晒Φ?，有決斷的候選申請(qǐng)者。

你需：

(1)筆調(diào)樂觀積極

(2)在你態(tài)度思想的改變上作文章，給出具體的相關(guān)的事實(shí)(3)清晰簡(jiǎn)潔，恰當(dāng)?shù)孛枋鍪鼓愠砷L(zhǎng)和成熟的重要大事件

你不可：

(1)對(duì)失敗找借口：

解釋為什么事情沒有成功，最重要的是你做了些什么來捱過挫敗，然而，除了疾病的不可預(yù)見狀況外，別為成績(jī)不好或糟糕的學(xué)期找借口。如果可能，請(qǐng)著重解釋個(gè)人挫敗怎樣賦予你新的態(tài)度，使得你堅(jiān)定地走向成功。不要大肆渲染你的個(gè)人閃光點(diǎn)，只要著重在這種個(gè)人心跡揭示中寫出前因后果即可。(2)為自己感到遺憾。(3)只重點(diǎn)寫一個(gè)成就。(4)顯示怒氣或痛苦。家庭 歷史 這個(gè)主題形式講述家庭成員的故事，申請(qǐng)者如何被這位家人的故事感動(dòng)，與他她)有怎樣的關(guān)系，這個(gè)主題形式通常用于表現(xiàn)家庭歷史如何影響個(gè)人的觀念，如何使個(gè)人定形。

你需：

(1)突出個(gè)人特性天賦

(2)簡(jiǎn)要描述一位鼓勵(lì)你深造成專心研究某一領(lǐng)域的家人(3)你可以簡(jiǎn)單地寫些你家庭克服的困難等

你不可：

(1)夸大家庭問題(2)有博取同情跡象

(3)對(duì)于家庭的奮斗描述過多，忽略了自己的個(gè)奮斗和成就

記?。捍酥黝}形式的目的在于突出你的成就和在處理家庭困難時(shí)的能力。記?。捍酥黝}形式的目的在于突出你的成就和在處理家庭困難時(shí)的能力。

申請(qǐng)文書寫作步驟之三：完成文章

寫出 自己的風(fēng)格

一旦你找齊你的個(gè)人信息，為你的文章陳述找到一個(gè)框架，你已準(zhǔn)備好了，可以動(dòng)手寫了，在此過程的一個(gè)要素是選擇特定的觀點(diǎn)角度來陳述你的資料，當(dāng)然，你的選擇有賴于多來年你所養(yǎng)成的特殊風(fēng)格，下面是對(duì)于寫文章時(shí)各類筆調(diào)的利弊分析：

第三人稱敘事

就草擬個(gè)人陳述而言，此種敘事是創(chuàng)新的，與眾不同的，如果你能處理得恰當(dāng)有效的話，在描述個(gè)人成長(zhǎng)和演變過程中，該方法特別有效，通常是以你的老師或朋友的口令來講述你的故事。

第一人稱敘事

這是最基本最常見的方式，“我”字頻頻使用，對(duì)大部分體裁，它都可能用專業(yè)學(xué)校和研究生院經(jīng)常使用此方法，因其直接切入主題，這種方法最大的危險(xiǎn)在于你如果不改變句型就極易使讀者厭煩，別在通篇文章中給描述語前面加上主語，改變它們的詞序，注意詞語句子長(zhǎng)度，改變文章的面貌和筆感。

第二人稱敘事 使用“你”字，這種方法極少見但在讀者和作者之間建立心靈交流卻有關(guān)鍵作用，通常在講述故事的體裁中使用，其不足之處在于讀者會(huì)覺得過于私人性質(zhì)，交淺言深?？偫ㄐ跃渥?-好多開頭，成功的一半。

在你整個(gè)文章中你的總括性段落是關(guān)鍵的，這是你捉住讀者注意的機(jī)會(huì)，吸引他們關(guān)注地閱讀你的文章，慢慢來，別著急，可以嘗試各種展示你優(yōu)點(diǎn)的其它方式，比如說，你可以來個(gè)開場(chǎng)引言，逸聞一則或是其它形式寫就的敘事段落，別用上“這是我的個(gè)人故事”這種，比如用五年級(jí)時(shí)理科老師的口吻：“我第一次遇見杰時(shí)，他仍是個(gè)羞澀的少年，坐在教室后排，他對(duì)于星星月亮一直存著好奇之心，一直纏著我問問題……

好的開場(chǎng)自吸引讀者使他們投入你的文章，驅(qū)動(dòng)他們細(xì)細(xì)地閱讀你的個(gè)人故事，總括性段落的末了得有個(gè)小結(jié)承上啟下，但是記得不要只寫一個(gè)小結(jié)，要戲劇化地。帶出你的下文，原則上，你的簡(jiǎn)介必須是所述內(nèi)容的激動(dòng)人心的梗概。主體 文章

讓人明白你要傳達(dá)的訊息主要段落必須包含你按照年代順序或重要程度排列的事件，經(jīng)歷和活動(dòng)你可以自由地發(fā)揮你認(rèn)為值得重視的成就，可以寫得特定而詳細(xì)，告訴讀者你值得被錄取，讓他們知道在申請(qǐng)入學(xué)的一班人馬中，你在某一方面不僅合格而且大大高于其他人的水準(zhǔn)，注意：不要顯得拖沓，每個(gè)段落必須包含一個(gè)單獨(dú)的主題，并加以評(píng)述，你的結(jié)束段必須以積極的口吻結(jié)尾，重申你的目標(biāo)，按照你所申請(qǐng)學(xué)校的預(yù)期要求撰寫。結(jié)束語 段落

個(gè)人陳述，同其它有說服性的文章一樣，是”頭重“的文件格式，在這些文書的一開頭便強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn)，因此，你文章的結(jié)束部分不應(yīng)有戲劇性的部分，如果你文章的主體末尾已經(jīng)很具說服力，則不用寫上結(jié)束段落，若你打算寫個(gè)結(jié)束語，確信不要重復(fù)你的介紹性部分，重申你的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)是可取的，你必須以某種方式給讀者留下持續(xù)的印象，不要寫這樣的話，”我在貴校作助教，我相信我能在你的學(xué)校干得很好?！岸眠@樣的”我的平均績(jī)點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)以及無可比擬的個(gè)性使我脫穎而出，正是你們學(xué)校要找尋的有前途，有成就的候選人?！扒逦?，直截了當(dāng)，給人一大沖擊。

申請(qǐng)文書寫作步驟之四：提高質(zhì)量

檢查 與修改 這也許是你一生中寫的最重要的文章，因此千萬別交上你的第一次草稿。大聲讀它，讓朋友看看，然后修改，修改再修改，盡管有一些學(xué)校進(jìn)行面試，但起主要作用的是你的個(gè)人陳述和閱讀你的材料的人。說服他(她)來錄取你。保證你的文章整體風(fēng)格一致，筆觸，語調(diào)能正確傳遞你想表達(dá)的信息。

逐步逐句修改你的文章，考慮是否每一行句子都與其它行文有關(guān)聯(lián)，相匹配。問問自己，它是否簡(jiǎn)潔，有效，刪掉過于廣泛的主題或論斷支持語句，你若有一些絕對(duì)不能確定之處，那么那些對(duì)你一無所知的人更無法明白。

刪除所有拖沓冗長(zhǎng)之處，通讀每個(gè)段落，確定每個(gè)段落確實(shí)有單一特定的主題或中心內(nèi)容，就同一主題重復(fù)幾遍會(huì)讓讀者厭惡，而且這種形式的文章會(huì)使你喪失專業(yè)水準(zhǔn)。

請(qǐng)將整篇文章視為一個(gè)整體通讀。有沒有遺漏一些有助你表達(dá)的部分?如果是，查閱一下你的”修補(bǔ)"清單(一些事實(shí)及個(gè)人特征)把這些材料加進(jìn)去。