第一篇：留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)和推薦信寫(xiě)作大綱

申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作大綱

PS, 總的來(lái)說(shuō)，一定要介紹出你擁有的技能，并且要說(shuō)出是怎么鍛煉了這些技能，這些技能是如何跟你所要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)相關(guān)。

基本分四段：

1）說(shuō)明自己的專(zhuān)業(yè)目標(biāo)，為什么對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣（興趣很關(guān)鍵），舉個(gè)小例子說(shuō)明自己在這方面的興趣就更好了。

2）闡述自己的興趣, 并且這些興趣會(huì)幫助自己順利完成學(xué)業(yè)，寫(xiě)出任何已獲得的相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，證明自己是個(gè)努力上進(jìn)的學(xué)生。

3）闡述任何相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，說(shuō)明自己對(duì)工作內(nèi)容的興趣（如果有實(shí)習(xí)的話），3）如果沒(méi)有實(shí)習(xí)，就寫(xiě)一些在校期間的工作職責(zé)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)力，交流技巧，人際關(guān)系等等，說(shuō)明自己是個(gè)多方面的人才，體現(xiàn)綜合素質(zhì)。也可以寫(xiě)一些輔修課程，比如法語(yǔ)。

4）總結(jié)，首尾呼應(yīng)再次闡明專(zhuān)業(yè)目標(biāo)，表明自己去某大學(xué)的渴望，以及畢業(yè)后的打算，如繼續(xù)深造，或?qū)で舐殬I(yè)發(fā)展。

推薦信：

老師的職位并不重要，重要的是跟你的關(guān)系親密度，認(rèn)識(shí)時(shí)間長(zhǎng)的任課老師，是最佳人選。

1）一定要寫(xiě)明認(rèn)識(shí)的時(shí)間

2）哪個(gè)課程的老師

3）課堂表現(xiàn)，獲得成績(jī)

4）對(duì)你的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)

5）對(duì)你的綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)

6）對(duì)你的學(xué)習(xí)能力，人際交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力的評(píng)價(jià)

7）做過(guò)哪些學(xué)術(shù)研究，成果如何

8）是否有任何實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)如何

9）綜合評(píng)語(yǔ)，推薦你去某大學(xué)

10）一定要留下聯(lián)系方式，電話 和 email，最好是校方辦公室聯(lián)系方式

11）一定要打印在學(xué)校信紙上

以上內(nèi)容并不需要全部覆蓋，字?jǐn)?shù)最好控制在一頁(yè)紙內(nèi)。

第二篇：留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作

留學(xué)文書(shū)在申請(qǐng)過(guò)程中的重要性

在考托、考g一族經(jīng)歷了少則數(shù)月，長(zhǎng)則一兩年的痛苦準(zhǔn)備和考試的洗禮后，取得了toefl和gre（gmat）成績(jī)，這也只是說(shuō)明他（她）具備了申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)研究生的資格，達(dá)到了申請(qǐng)的基本要求?？墒窃谏暾?qǐng)旺季，每所學(xué)校的教授面對(duì)的是成百上千符合基本申請(qǐng)條件的申請(qǐng)者，大家toefl、gre的成績(jī)普遍都很高。你如何能夠脫穎而出，得到洋教授的青睞呢？教授和您相隔萬(wàn)里，對(duì)你的印象、評(píng)價(jià)完全來(lái)自于你所提供的申請(qǐng)材料，所以申請(qǐng)文件所能提供的信息更加重要，幾乎成為洋教授評(píng)判學(xué)生的最重要標(biāo)準(zhǔn)。

好的申請(qǐng)文件能夠充分反映您的專(zhuān)業(yè)水平和人格魅力，并因此在一定程度上彌補(bǔ)語(yǔ)言考試成績(jī)和其它方面的不足；差的申請(qǐng)文件輕則埋沒(méi)自己的優(yōu)秀素質(zhì)，重則讓人懷疑您亮麗的成績(jī)背后是否有弄虛作假，從而導(dǎo)致您功虧一簣。

洋教授要不要給您錄取和資助，最主要的要看您有沒(méi)有在相應(yīng)專(zhuān)業(yè)上的水平、才華、成就、潛力、抱負(fù)和追求。也經(jīng)常要看您的人格魅力和力量。這些都需要您用申請(qǐng)文件去反映。他們要不要讀完您的申請(qǐng)文件，要看您文件的內(nèi)容是否感人、語(yǔ)言是否精當(dāng)。

文書(shū)寫(xiě)作的主要內(nèi)容

留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作主要包括：自述信或?qū)W習(xí)計(jì)劃（personalstatement,statementofpurpose,studyplan,etc.）、本科和mba所需的essay、推薦信（recommendationletter）、簡(jiǎn)歷（resumeorcv）的寫(xiě)作。這部分文件是超越統(tǒng)計(jì)數(shù)字（gpa，tg成績(jī)）之上，是展示申請(qǐng)者學(xué)習(xí)計(jì)劃、職業(yè)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)和個(gè)性的材料，是留學(xué)申請(qǐng)的最核心的部分，是學(xué)校錄取委員會(huì)做出錄取決定的主要依據(jù)。同時(shí)，這部分也是中國(guó)學(xué)生所最不熟悉，最不擅長(zhǎng)的。

留學(xué)、移民文書(shū)包裝

自薦信(personalstatement,statementofpurpose)

推薦信(letterofrecommendation)

簡(jiǎn)歷(resume)

mba短文(mbaessays)

簽證文件寫(xiě)作服務(wù)

簽證自述信(coverletterforvisaapplication)

拒簽申訴信(appealletter)

學(xué)習(xí)計(jì)劃(studyplan)

文書(shū)寫(xiě)作的服務(wù)流程

（1）簽約、交初稿

申請(qǐng)者需首先與新起點(diǎn)前程公司簽訂《文書(shū)修改服務(wù)合同書(shū)》。可在同時(shí)或此后擇日提交打印稿及軟盤(pán)，也可以通過(guò)e-mail提交初稿。

注意：

???我們希望大家盡快提交初稿。我們是按交初稿的先后順序來(lái)安排稿件的處理進(jìn)程的，而非按照簽約時(shí)間。

最好是整套文件。由于文件之間的互補(bǔ)性，整套文件有助于客戶(hù)經(jīng)理及寫(xiě)稿老師更全面地了解一個(gè)人。

（2）審稿

初稿首先交到客戶(hù)經(jīng)理手中，由他們進(jìn)行第一道審查。我們的客戶(hù)經(jīng)理全部都是訓(xùn)練有素的，對(duì)留學(xué)程序和申請(qǐng)要求非常了解。他們一般都具有名校英語(yǔ)系本科或研究生以上的英文水平，對(duì)英語(yǔ)文章的質(zhì)量具有高度的鑒賞能力。

（3）談稿

客戶(hù)經(jīng)理在對(duì)您的初稿進(jìn)行第一道審查后。如發(fā)現(xiàn)內(nèi)容或思路有不足，他們會(huì)與您進(jìn)行談稿，談稿的目的在于使客戶(hù)更深刻的認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)自己所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)，幫助您打開(kāi)、調(diào)整思路，啟發(fā)您發(fā)掘出自己的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特點(diǎn)。

（4）補(bǔ)稿

談稿后客戶(hù)即可按照與客戶(hù)經(jīng)理達(dá)成的共識(shí)補(bǔ)充素材，充實(shí)內(nèi)容。當(dāng)客戶(hù)提供的補(bǔ)稿再次交到客戶(hù)經(jīng)理的手中，他們會(huì)再進(jìn)行審查，如客戶(hù)經(jīng)理認(rèn)為您提供的補(bǔ)稿內(nèi)容、素材已充分后，將材料轉(zhuǎn)給專(zhuān)業(yè)改稿老師修改?？蛻?hù)經(jīng)理根據(jù)客戶(hù)的具體情況組織一個(gè)或多個(gè)老師進(jìn)行精心修改。

（5）改稿

我們的專(zhuān)業(yè)改稿老師由學(xué)貫中西的中、外專(zhuān)家組成。他們運(yùn)用自己的知識(shí)、寫(xiě)作技巧從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語(yǔ)言多方面對(duì)你的文件進(jìn)行修改，幫助你最充分地展示你的能力、水平和人格魅力。

改稿老師修改完畢后，稿子回到客戶(hù)經(jīng)理手中，由客戶(hù)經(jīng)理再次認(rèn)真審查，以核實(shí)是否達(dá)到公司所規(guī)定的要求。如沒(méi)有，會(huì)將稿件連同進(jìn)一步修改的意見(jiàn)退回給老師，要求老師繼續(xù)或重新修改，直到客戶(hù)經(jīng)理滿意。同時(shí)負(fù)責(zé)質(zhì)量控制的老師也將對(duì)改后稿進(jìn)行抽查。

（6）取稿

當(dāng)客戶(hù)經(jīng)理滿意稿件的質(zhì)量后，會(huì)立即通知客戶(hù)來(lái)辦公室領(lǐng)取稿件。客戶(hù)取稿時(shí)將有20分鐘閱讀時(shí)間，如果不滿意，可以拒絕接受，并獲得75%的退款?？蛻?hù)也可以在接受稿件后，在一周之內(nèi)一次性提出進(jìn)一步的修改意見(jiàn)，我們保證一次性修改。

第三篇：留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作

留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作 留學(xué)文書(shū)(也稱(chēng)為留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作申請(qǐng)文書(shū)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)留學(xué)文案)

留學(xué)文書(shū)主要以個(gè)人陳述、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷及Essay短文材料構(gòu)成。留學(xué)文書(shū)是出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中的重要材料，海外院校招生官通過(guò)留學(xué)文書(shū)了解申請(qǐng)者是否符合申請(qǐng)條件。學(xué)生在申請(qǐng)海外名校時(shí)，絕大多數(shù)的學(xué)校都要求申請(qǐng)人提交申請(qǐng)文書(shū)，尤其是所有的香港大學(xué)和美國(guó)的頂尖大學(xué)的本科錄取，及部分研究生的錄取。申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作好壞對(duì)錄取結(jié)果的影響非常大

奧弗萊文書(shū)工作室（隸屬于北京奧弗萊教育咨詢(xún)有限公司）初建于2007年美國(guó)舊金山，國(guó)內(nèi)總部設(shè)立于北京。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，目前已成為國(guó)內(nèi)最大的文書(shū)工作室，擁有健全的文書(shū)顧問(wèn)，外籍編輯和學(xué)術(shù)支持團(tuán)隊(duì)。提供全英文的文書(shū)創(chuàng)作，編輯與修改的一站式服務(wù)。外籍編輯人員嚴(yán)格篩選，保持著最低學(xué)歷為碩士學(xué)位的整體教育素養(yǎng)，其中多數(shù)編輯擁有博士以上學(xué)歷和五年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。如此高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，只為保障每一位編輯都有足夠的資歷提供更優(yōu)質(zhì)的文書(shū)寫(xiě)作服務(wù)。

Essay 原創(chuàng)寫(xiě)作

我們的編輯會(huì)用獨(dú)到的方式來(lái)審視每一篇Essay題目，告知你每個(gè)題目背后的需求。在了解你個(gè)人的獨(dú)到之處后，essay寫(xiě)作將更具針對(duì)性。每篇essay都將是你心聲的表達(dá)，個(gè)性的張揚(yáng)或觀點(diǎn)的升華。文書(shū)寫(xiě)作不是編造的過(guò)程，而是重新認(rèn)識(shí)你自己的過(guò)程。

Personal Statement 原創(chuàng)寫(xiě)作

每一篇個(gè)人陳述都是一段精彩的人生。這也將是入學(xué)申請(qǐng)中的重中之重。大家都希望獲得更讓人印象深刻的陳述作品。所以要更加全面的去思考你的人生經(jīng)歷和個(gè)性化因素。建議我們一起投入更多時(shí)間和精力，讓你的PS更具競(jìng)爭(zhēng)力。

第四篇：加拿大留學(xué) 申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作三大要點(diǎn)

加拿大留學(xué) 申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作三大要點(diǎn)

留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作要達(dá)到的目標(biāo)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)，說(shuō)明你自己：突出你的能力與特點(diǎn)。讓看到留學(xué)申請(qǐng)文件的人相信——只有你是最合適的申請(qǐng)人！伯樂(lè)留學(xué)為您介紹加拿大留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作三大要點(diǎn)：

A、突出重點(diǎn)，主線明確

清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動(dòng)機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國(guó)內(nèi)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，PS要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請(qǐng)人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的，就寫(xiě)自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jī)！伯樂(lè)留學(xué)加拿大留學(xué)專(zhuān)家表示，這是根本不著邊際的寫(xiě)法，會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，PS是要在很短的時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎(jiǎng)學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。

B、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密

留學(xué)文書(shū)其實(shí)是你個(gè)人的廣告！要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的？許多申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)告訴教授，覺(jué)得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是：“Simple is the best”，試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請(qǐng)資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能HIT THE TARGET，讓人印象深刻！我們的理念是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的！

C、符合西方思維習(xí)慣

文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn)；而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人布滿個(gè)性。所以申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜?lái)。

第五篇：杭州去英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作

杭州去英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作

1.慎用美式英語(yǔ)中一些含有否定意義的詞匯

慎用美式英語(yǔ)中一些含有否定意義的詞匯。例如，“propaganda”這個(gè)詞在美國(guó)就有點(diǎn)“政府洗腦式”的宣傳的意思了。(如果你想要表達(dá)你發(fā)起一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來(lái)提高人們對(duì)于某一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)的話，最好選用“marketing”或是“publicity”。)同樣的，在美國(guó)，我們也不會(huì)用“cripple”或者是“retarded”之類(lèi)的詞，取而代之的是“handicapped”(disabled更好)以及“developmentallydisabled”或“mentallydisabled”。我們?cè)诜Q(chēng)呼老人時(shí)也不直接用“oldpeople”，而是用“elders”或是“theelderly”。我們也不經(jīng)常用“businessman”，而是用“businessperson”或“businessprofessional”。

2.變換句子的長(zhǎng)短

變換句子的長(zhǎng)短。如果你已經(jīng)連續(xù)用了幾個(gè)長(zhǎng)句，那么插入一個(gè)短句能給讀者一個(gè)停頓的時(shí)間。句式多樣化能夠使你的短文更容易懂，因而也更容易讓人記住。

這樣的句式變換也證明你的英語(yǔ)語(yǔ)言掌握的比較好。同時(shí)不要害怕運(yùn)用一句式段落。一句式段落，（尤其是在短文的開(kāi)頭結(jié)尾）會(huì)很出彩，也會(huì)吸引讀者的注意力。

3.不要試圖費(fèi)力地運(yùn)用一些特別長(zhǎng)的句子或者特別大的詞匯

如果英語(yǔ)是你的第二語(yǔ)言，那么不要試圖費(fèi)力地運(yùn)用一些特別長(zhǎng)的句子或者特別大的詞匯。(不要用“internationalization”，用“international”就好了。另外，如果你可以用“city”，為什么要用“metropolis”呢?)記住，讀者并不希望被你的詞匯打動(dòng)，而是被你的故事所打動(dòng)。

4.對(duì)自己研究過(guò)的項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明

如果你正在申請(qǐng)研究生院校，那么你的個(gè)人簡(jiǎn)歷就需要包括你研究項(xiàng)目的一些詳細(xì)的說(shuō)明。例如，如果你正在申請(qǐng)生物專(zhuān)業(yè)的研究生項(xiàng)目，那么你的個(gè)人簡(jiǎn)歷就需要對(duì)你的研究經(jīng)歷進(jìn)行詳細(xì)的描述，比如你的研究項(xiàng)目，實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以及在生物實(shí)驗(yàn)這方面的工作等等。

研究生學(xué)習(xí)申請(qǐng)的其他的一些關(guān)鍵因素還包括：你想要研究什么，你對(duì)哪一個(gè)領(lǐng)域感興趣，你的個(gè)人背景，選擇這一研究項(xiàng)目的原因以及畢業(yè)后的打算。

5.避免運(yùn)用一些不恰當(dāng)?shù)睦碛?/p>

在說(shuō)明某所大學(xué)為何對(duì)你有吸引力時(shí)，避免運(yùn)用一些不恰當(dāng)?shù)睦碛伞?我曾經(jīng)看過(guò)申請(qǐng)者在短文中描述自己是如何如何熱愛(ài)芝加哥大學(xué)，并想要和它約會(huì)的，而另一個(gè)人則在短文中說(shuō)紐約大學(xué)吸引她僅僅是因?yàn)樗矚g紐約大學(xué)網(wǎng)站上的紫色)。

你必須仔細(xì)瀏覽學(xué)校官方網(wǎng)站，以便發(fā)現(xiàn)一些具體的項(xiàng)目、活動(dòng)、課程，以及著名的教授，諸如此類(lèi)的，然后你就可以在短文中指出這就是你想要去XX大學(xué)的原因。

6.不要只在短文中陳述學(xué)校多么好

不要只在短文中陳述學(xué)校多么好?！拔蚁胍暾?qǐng)著名的XX大學(xué)，因?yàn)樗敲绹?guó)一所頂尖的大學(xué)，在國(guó)際上都享有盛譽(yù)?！边@樣說(shuō)的話會(huì)顯得不真誠(chéng)。

7.吸引讀者的眼球

在短文的開(kāi)頭寫(xiě)一些富有戲劇性的或者是幽默的東西，以吸引讀者的眼球。

8.首尾呼應(yīng)

如果你是以一個(gè)故事開(kāi)頭的，那么你可以在結(jié)尾的時(shí)候再提一下這個(gè)故事。(例如，這位昆蟲(chóng)學(xué)的學(xué)生在最后一段再次提到他的母親對(duì)他這些行為有多震驚。)

9.恰當(dāng)?shù)囊媚軌虼蟠笤鰪?qiáng)文章的可信度。

恰當(dāng)?shù)囊媚軌虼蟠笤鰪?qiáng)文章的可信度。而你需要做的就是選定你的文章所要表達(dá)的關(guān)鍵點(diǎn)，(比如說(shuō)個(gè)人特長(zhǎng)，獲得的榮譽(yù)，或者是參加的實(shí)踐活動(dòng)等等)，然后再根據(jù)這些關(guān)鍵詞在網(wǎng)上搜索有關(guān)這方面的引文。

最好的引文是出自那些在中國(guó)和美國(guó)讀者中都比較有名并且令人敬佩的人。(前任美國(guó)總統(tǒng)，中國(guó)主席這些都是比較好的例子。)引文最好簡(jiǎn)短有力，大概一句那么長(zhǎng)。如果你想要申請(qǐng)人文學(xué)科項(xiàng)目或者是想要學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，那么這樣漂亮的引文會(huì)使文章非常有說(shuō)服力的，因?yàn)檫@樣的引用可以證明你閱讀廣泛。

10.突出自己的個(gè)性

你的寫(xiě)作目的是為了突出你是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，一個(gè)在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出的人，而你的寫(xiě)作風(fēng)格也應(yīng)是生動(dòng)活潑，新穎清新，與眾不同的。對(duì)于本科生的文書(shū)寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，你的個(gè)人的生活經(jīng)歷以及奮斗歷程都會(huì)成為比較好的故事素材。好的故事一定是令人印象深刻的。

當(dāng)然你不必是一個(gè)非常完美的人，相反恰恰是這些缺點(diǎn)會(huì)使讀者相信你是多面的，你是能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)的。這些缺點(diǎn)不必是一些特別嚴(yán)重的：你可以描述你在朋友面前出糗的一次經(jīng)歷(美國(guó)稱(chēng)這類(lèi)的文章為“我最尷尬時(shí)刻”類(lèi)文章)。然后再告訴讀者你從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么。

11.盡可能使你的文章具體一些

盡可能使你的文章具體一些，這就意味著你要提供一些具體的事例或故事來(lái)支撐你的主要觀點(diǎn)。例如，不要只是寫(xiě)“我做過(guò)兩個(gè)月的化學(xué)研究”，而是應(yīng)該詳細(xì)地描述一下這次研究的性質(zhì)，采用的方法，以及你收獲了什么。文章的深度比廣度更重要。

比起羅列一堆你的個(gè)人經(jīng)歷，你的某一次經(jīng)歷中的一些細(xì)節(jié)更能打動(dòng)讀者(你可以把這些經(jīng)歷用在簡(jiǎn)歷上)。

12.陳述你的宗教信仰也是完全可以的

本科文書(shū)中陳述你的宗教信仰也是完全可以的。美國(guó)讀者大都來(lái)自不同的宗教背景并且學(xué)校招生人員也都是心胸比較寬廣的人。

但不必試圖改變讀者的宗教信仰，你只需說(shuō)明作為一名佛教徒(或者是天主教徒、基督徒等等)給你帶來(lái)了怎樣重大的影響。

13.RL寫(xiě)作要點(diǎn)：

一封推薦信最好不要超過(guò)一頁(yè)。第一段的基本格式是陳述一下你和學(xué)生認(rèn)識(shí)多久了，他身上大體是哪些品質(zhì)(是知識(shí)淵博，還是專(zhuān)注投入，還是堅(jiān)持不懈等這些)使你對(duì)于能夠推薦他深感驕傲自豪。接下來(lái)的每一段就要詳細(xì)地陳述你第一段中提到的他的那些品質(zhì)了。

最后一段就可以簡(jiǎn)單地總結(jié)一下，你可以這樣說(shuō)，“基于學(xué)生的這些表現(xiàn)我相信該學(xué)生一定會(huì)為貴學(xué)校做出貢獻(xiàn)，這也是我極力推薦他的原因。如果您有什么問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我?！?/p>

14.避免在推薦信中提到申請(qǐng)者的外貌

避免在推薦信中描述任何有關(guān)申請(qǐng)者的身體特征。如果美國(guó)的讀者讀到說(shuō)申請(qǐng)者是一個(gè)“年輕漂亮的女孩”，或者是一個(gè)“相貌英俊，身體強(qiáng)壯的男孩”時(shí)，他們會(huì)感到很不舒服。(學(xué)校那邊也是不允許招生辦人員根據(jù)長(zhǎng)相來(lái)評(píng)估一個(gè)學(xué)生的。)

15.推薦信中不要含有負(fù)面信息

推薦信中不要包含一些負(fù)面信息。只需描述他們的成功，而非那些失敗。

16.CV寫(xiě)作要點(diǎn)：干凈簡(jiǎn)單