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      蔣墅中心幼兒園廣場文藝演出安全申請報告

      時間:2019-05-14 14:46:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《蔣墅中心幼兒園廣場文藝演出安全申請報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《蔣墅中心幼兒園廣場文藝演出安全申請報告》。

      第一篇:蔣墅中心幼兒園廣場文藝演出安全申請報告

      蔣墅中心幼兒園廣場文藝演出安全申請報告

      蔣墅派出所:

      為了讓幼兒度過一個愉快而有意義的“六〃一”兒童節(jié),也為了讓每個孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會,同時也為了向家長匯報幼兒在園一年內(nèi)的成長,展示我園藝術(shù)教育的成果,因此我園精心準(zhǔn)備了一臺豐富多彩的幼兒文藝演出。

      一、活動主題:開心過六一,快樂我做主

      二、活動安排:

      1、活動時間:2011年 6月3日傍晚7:00開始,整個一臺節(jié)目共計1小時30分。

      2、參與人員:全體幼兒共計230名、全體教師及所有幼兒的家長、皇塘政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

      3、活動地點:蔣墅東風(fēng)北路。(蔣墅菜場的大馬路)

      4、活動形式:歌舞綜藝表演。

      5、安全工作:全體幼兒及家長、全體教師及家屬、蔣墅中心小學(xué)行政、蔣墅派出所民警。

      三、活動流程:

      1、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

      2、幼兒文藝匯演。

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、與涉及的相關(guān)部門取得聯(lián)系,爭取協(xié)助。(蔣墅派出所、皇

      塘鎮(zhèn)政府、蔣墅中心小學(xué)、)

      2、活動舞臺搭建。(舞臺租用的是安恒利源音響有限公司)

      3、組織家長進(jìn)行兩次協(xié)助孩子演出的有關(guān)安全注意事項的工作布置。多次發(fā)放告家長書,反復(fù)強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全事宜。

      4、用電得到蔣墅供電所的認(rèn)可與幫助,委派專業(yè)電工操作,確保用電安全。

      5、演出現(xiàn)場及幼兒園候場區(qū)均準(zhǔn)備照明設(shè)施,確保來去途中的安全。

      6、演出現(xiàn)場均安排教師家屬、蔣墅中心小學(xué)行政人員進(jìn)行現(xiàn)場治安的巡邏與維護(hù)。

      圍繞這次活動我園做了充分的準(zhǔn)備,鑒于演出現(xiàn)場設(shè)置在馬路上,可能會影響車輛的通行及其它安全因素,需要疏通車輛的通行和防止當(dāng)日演出現(xiàn)場有突發(fā)事件的發(fā)生,因此特申請蔣墅派出所援助。

      特肯批準(zhǔn)!

      蔣墅中心幼兒園

      2011-6-1

      第二篇:2015.7蔣墅中心幼兒園安全工作總結(jié)

      蔣墅中心幼兒園下學(xué)期安全工作總結(jié)

      姜麗燕 2015.7.6 回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在首位。在這一學(xué)期里,我們針對幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地回家,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全工作的會議精神,嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障校園財產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

      為把安全工作落到實處,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長,教師為組員,協(xié)同做好學(xué)校安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施和校園安全責(zé)任書;深入開展自查自糾工作,積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè),堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實抓細(xì)。

      二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

      注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴(yán)格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

      1.故事、談話引導(dǎo),加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

      2.安全教育滲透到幼兒的一日生活中。首先,幼兒入園時,可以通過簡單的交流,檢查幼兒是否帶一些小物品到幼兒園,散步或者看書時引導(dǎo)幼兒記住特殊的號碼和一些簡單的符號。談話中讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼: 110、119、120等;認(rèn)識一些簡單的符號:如禁止游泳、禁止觸碰等。

      三、完善制度、強(qiáng)化管理 1.全面落實安全責(zé)任制度。

      2.健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進(jìn)行安全教育,每月召開兩次安全工作例會,隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認(rèn)識的人要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再可接走幼兒,防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

      4.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具天清洗消毒;保證午睡室干凈,并按時消毒,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

      5.嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。老師做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài);保證幼兒的水杯和毛巾出現(xiàn)問題及時處理。

      6.健全24小時電腦監(jiān)控制度,門衛(wèi)加強(qiáng)并完善外來人員登記制度,并做好情況記錄,確實把好校門安全關(guān)。

      7.做好節(jié)假日的安全動員工作,分發(fā)《家長須知》,引領(lǐng)家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”。

      四、每月有重點地開展安全教育活動

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力”依據(jù)這一精神,根據(jù)我園實際情況,每月我們都有重點地開展安全教育活動,如三月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)和進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育。四月是進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。五月開展“安全教育周”活動,里面又有消防疏散演練、自護(hù)自救等系列活動。六月進(jìn)行了“防溺水”“防雷電”、汛期防范教育活動等。如此有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,還豐富了他們的安全知識。

      幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),一學(xué)期來,我園嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格,既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實現(xiàn)。

      第三篇:蔣墅中心幼兒園園務(wù)工作計劃

      一、指導(dǎo)思想:本學(xué)年幼兒園的工作以三個代表的思想為指導(dǎo),在成功創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)園的基礎(chǔ)上,圍繞丹陽率先創(chuàng)建江蘇省區(qū)域教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育先進(jìn)縣(市)的主旋律,以實現(xiàn)幼兒園新一輪的發(fā)展目標(biāo)為動力.堅持以人為本,抓隊伍建設(shè)的自培,深入課改,繼續(xù)各項科研實踐,進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的質(zhì)量,拓展幼兒的發(fā)展空間,推進(jìn)幼兒園整體辦學(xué)水平的發(fā)展.二、工作目標(biāo):圍繞丹陽率先創(chuàng)建江蘇省區(qū)域教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育先進(jìn)縣(市)的主旋律,努力改善辦園條件,提高教職工隊伍素質(zhì),改進(jìn)保教工作的方法,力爭在保教質(zhì)量上有一個新層次的提高,蔣墅中心幼兒園園務(wù)工作計劃。

      1、積極完成教育局下達(dá)的工作任務(wù)。

      2、加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè),營造良好的校園文化氛圍。

      3、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富幼兒園的特色建設(shè),結(jié)合《幼兒園綜合主題活動課程》在語言發(fā)展、身體發(fā)展、文明禮儀教育等加強(qiáng)管理和研究探討,以形成有本園特色的課程。

      4、繼續(xù)探討幼兒教育評價方法,以促進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量的提高和幼兒的全面發(fā)展。

      5、進(jìn)一步改善辦園條件,以促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。三. 具體措施:(一、)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。1.完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。

      2、加強(qiáng)班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé),對管理規(guī)范的班主任實施評選“優(yōu)秀班主任”,并進(jìn)行獎勵,強(qiáng)化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。3.努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進(jìn)工作,擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,找出差距,調(diào)整不足,全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到省優(yōu)質(zhì)園的條件。4.加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。(二.)抓隊伍建設(shè),促發(fā)展成長。1.加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好形象。幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。2. 抓隊伍,促發(fā)展。(1)利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。(2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動。(3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。

      3、強(qiáng)化培訓(xùn),加快發(fā)展。① 加強(qiáng)園本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期結(jié)合教科研需要,將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn),掌握運用科研方法進(jìn)行課題研究。此外,每月有業(yè)務(wù)園長組織教師對課程進(jìn)行分析與調(diào)整,兩周一次組織教師進(jìn)行討論,每個主題有教師進(jìn)行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),自我加壓、自我完善,使學(xué)歷達(dá)標(biāo),并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間。(三、)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

      1、落實新《綱要》,實踐新課程,使用好綜合活動教材并同我園園本教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,邊開展邊整理出適合本年齡班的活動內(nèi)容。針對新教材的使用,開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學(xué)活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,更新觀念,改善行為,推進(jìn)課改。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。努力做到四要、四多、四少。四要即:(1)師幼關(guān)系要融洽(2)活動氣氛要活躍(3)教育目標(biāo)要明確(4)教育方法要靈活;四多即:多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表揚;四少即:少灌輸、少講授、少否定、少批評。

      2、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動的開展。每位老師一要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地,保證區(qū)域游戲活動的空間。二要科學(xué)安排幼兒的一日生活,保證區(qū)域游戲活動的時間。三要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒,貼近幼兒生活,建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。四要注重綜合性。游戲活動是教學(xué)活動的延伸,是達(dá)成教育目標(biāo)的補(bǔ)充,要加強(qiáng)游戲活動的指導(dǎo),通過區(qū)域游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。

      3、繼續(xù)建構(gòu)幼兒個人成長檔案,建立科學(xué)的適合幼兒發(fā)展的評價體系,積累反映幼兒成長的相關(guān)資料。孩子在幼兒園的歡聲笑語和生活點滴都將伴隨他度過美好的童年。本學(xué)期開始,各班都將繼續(xù)建構(gòu)幼兒個人成長檔案,為了記錄下孩子成長的足跡,因此,各位老師要學(xué)會全身心地投入活動,留意觀察孩子在園的每一天,珍視孩子在園的每一天,要關(guān)注孩子的關(guān)注,驚奇孩子的驚奇,感受孩子的感受,要與孩子進(jìn)行心底的智慧的對話,記錄下孩子閃光的、最精彩的片段。這是《幼兒園辦園水平綜合評估》條例中必不可少的一項內(nèi)容。

      (四)以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),推行多樣化的師資培養(yǎng)模式,把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來,切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,努力促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長,工作計劃《蔣墅中心幼兒園園務(wù)工作計劃》。

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)——與《綱要》接軌。本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上,以讀書交流會、信息交流會、實驗研究課題評議會、主題研討會等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。研討主題一方面根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展與改革的形勢來確定,另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實踐中的問題或困惑來提出主題,再集中研討?;顒又薪ⅰ叭巳耸侵鞒终摺钡幕顒铀悸?,每一次活動由不同的教師主持。各教研組也要根據(jù)自己的專題,在正常開展公開教學(xué)活動的基礎(chǔ)上營造濃厚的教研氣氛,以教學(xué)活動為案例,緊緊圍繞教學(xué)活動中面臨的問題,鼓勵教師暢所欲言,發(fā)表自己的見解,以“問”引“答”,以“問”促“疑”,以“問”導(dǎo)“思”,互動推進(jìn)實現(xiàn)教科研活動中相互學(xué)習(xí),相互提高的目標(biāo)。每次研討會前都將以書面形式提前通知各位教師,大家搜集相關(guān)資料,再結(jié)合自己的教學(xué)實踐進(jìn)行交流、討論,在思維的碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。每月一次的研討會要力求做到:“小”:重點突出,目標(biāo)統(tǒng)一;“新”:形式多樣,方法靈活;“實”:選題準(zhǔn)確,層層推進(jìn),并逐步制度化、系統(tǒng)化,切實提高教師們的理論水平。教研活動中認(rèn)真做好教研記錄,將討論的內(nèi)容及時進(jìn)行提升和總結(jié),確保每次教研活動有質(zhì)量。

      2、汲取各種信息——與國際接軌。當(dāng)前的社會是開放、合作與交流的社會,閉關(guān)自守只會使自己走更多的歪路。我們將繼續(xù)通過各種形式來開闊教師眼界,提高教師的教育科研能力。提供外出觀摩學(xué)習(xí)、網(wǎng)上信息交流、互動論壇研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力。提高教師的教育和研究能力。

      3、注重教學(xué)反思——與心靈交流。一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中,提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。不同層次水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”,在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,更要深刻地反思自己的教育行為,按照上學(xué)期的要求認(rèn)真撰寫教育隨筆或案例反思。各年級組組長要做好每月一次的教學(xué)觀摩活動的設(shè)計、把關(guān)工作,使上課教師能全面領(lǐng)會教學(xué)意圖和內(nèi)涵。

      4、立足課題研究——與實踐融合。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們對任何事物的認(rèn)識都是一個實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識的循環(huán)往復(fù)以至無窮的過程。理論必須在與實踐的無數(shù)次的相互碰撞中才能得以內(nèi)化和更好的運用、指導(dǎo)實踐。本學(xué)期我們要從實踐中的問題入手,積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題,提高對課題研究和教育教學(xué)進(jìn)程的自我分析能力,有效把握教育教學(xué)實踐和研究的整個動態(tài)過程。為規(guī)范過程管理,有效保證課題正常進(jìn)行,本學(xué)期將在課題承擔(dān)者中開展“六個一”活動,并形成制度貫徹執(zhí)行。(1)期初制定好課題研究階段計劃。(2)每月參加一次教科研例會,匯報自己的課題研究情況。(3)每月完成一篇質(zhì)量較高的課題教育隨筆。(4)每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課,并進(jìn)行自我評析。(5)期末寫好課題階段小結(jié)及論文,積極向各級刊物投稿。(6)寫好幼兒觀察記錄,期末形成個案報告。

      5、抓實教學(xué)常規(guī)——與教師探討。隨著幼兒教育的發(fā)展和改革的深入,對教師的職業(yè)道德和專業(yè)能力的要求在不斷提高,幼兒教師隊伍的水平已成為教育質(zhì)量的決定性因素,因此每位教師要不斷加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,堅持走發(fā)展內(nèi)涵之路。A、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課。各教研組要組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。B、繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要堅持深入教學(xué)第一線,多聽隨堂課,及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,根據(jù)上級教育部門的指示并結(jié)合幼兒園實際,將隨堂聽課的一節(jié)課改為半日活動,這樣更能全面地了解各位教師組織半日活動的情況和幼兒的發(fā)展情況。C、建立教師成長檔案。為了更好地建立對教師的評價體系,本學(xué)期將正式啟用教師個人成長檔案袋,教師可將課題計劃、課題總結(jié)、教育心得、課題實踐、說課評課、個案分析、論文證書等資料歸集入袋,到學(xué)期末以其作為考評各位教師工作的依據(jù)。D、加強(qiáng)培養(yǎng)教學(xué)骨干。為了健全一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。本學(xué)期我們將開展各類競賽、評優(yōu)活動,為青年教師的成長搭建舞臺。教師可自薦開展親職活動;到姐妹園借班上課,提高組織教學(xué)能力;也可以積極撰寫科研論文、活動方案、反思筆記,向幼兒園或以上教育報刊雜志部門投稿;也可以主動申請上研討課、課題實踐課等。

      (四)、家園社區(qū)工作。

      1、加大宣傳力度,塑造良好形象。積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務(wù)到家”意識,定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學(xué)育兒知識,指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等,擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

      2、開展形式多樣的家長學(xué)校活動。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學(xué)期,將開展形式多樣的家長學(xué)?;顒印H纾赫埣议L參加親子活動,半日活動觀摩,組織家長參加家庭教育知識培訓(xùn)等,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

      3、幼兒園在元旦期間,組織在社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場幼兒繪畫展。4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,并請家長參與幼兒園課程評價。5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中??膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動,加強(qiáng)銜接,園內(nèi)、園外開展大帶小活動,完成研究性任務(wù)。

      (五)、衛(wèi)生保健。1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。☆學(xué)習(xí)兒童膳食知識,針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。提高幼兒飲食質(zhì)量。2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。3.預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。4.幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、……5.建立健康快車網(wǎng)站。充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源,建立“健康快車”網(wǎng)站,定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢服務(wù)。四.每月重點安排:八月:

      1、制定各類計劃

      2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      3、各級部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn);

      4、園本培訓(xùn)九月:

      1、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。

      2、舉行“優(yōu)秀教學(xué)活動案例評比”活動;

      3、舉行幼兒園早操比賽

      4、結(jié)合“三大活動”,進(jìn)行琴法技能大練兵,練就扎實的基本功。

      5、幼兒園業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)

      6、幼兒園優(yōu)秀教育活動拼比片級選拔賽

      7、召開小班新生家長會,發(fā)放家長問卷十月:

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),舉辦家長學(xué)校講座

      2、優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究

      3、繼續(xù)完善課程評價體系,教師邊實踐邊總結(jié)經(jīng)驗

      4、科研課題階段性觀摩與小結(jié)

      5、積極準(zhǔn)備家長觀摩活動十一月:

      1、開展家長半日活動開放

      2、優(yōu)秀教育隨筆評比活動;

      3、進(jìn)行親子園研究活動小結(jié)交流

      4、全園積極準(zhǔn)備元旦畫展十二月:

      1、家長學(xué)校講座

      2、幼兒冬季運動親子活動

      3、各班積極準(zhǔn)備迎元旦畫展活動

      4、市級幼兒園優(yōu)秀教育活動觀摩元月:

      1、做好幼兒園綜合評估工作;

      2、撰寫幼兒評語,評選好孩子;

      3、評比優(yōu)秀班集體;

      4、完成各類總結(jié),制定下階段工作計劃;

      5、各教研組進(jìn)行工作小結(jié);

      6、做好各項資料的整理歸類工作。

      7、市級園長結(jié)束工作會議。

      第四篇:2007年秋季蔣墅中心幼兒園教研工作計劃 (推薦)

      一、指導(dǎo)思想:深入貫徹《綱要》精神和上級教育部門的指示,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,深化教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),2007年秋季蔣墅中心幼兒園教研工作計劃。進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量,緊跟時代步伐,提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動力。

      二、工作目標(biāo):

      1、以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。以教學(xué)案例為載體,營造積極互動的探討氛圍。合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

      2、認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

      3、以課題為抓手,做好課題研究工作。以點帶面,積極走“以科研促教研,教學(xué)科研相長”的道路,深入開展教育科研,凸顯我園特色。

      三、工作措施:

      (一)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的,必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學(xué)期,我們?nèi)詫鸭议L工作和服務(wù)工作作為一項重要工作來抓,開展豐富多彩的活動,全面提升我園的保教質(zhì)量。

      1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,制定日查周評細(xì)則,堅持每天檢查,嚴(yán)格操作,每周公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

      2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),密切家園聯(lián)系,本學(xué)期開學(xué)初繼續(xù)召開小班新生家長會,并將繼續(xù)發(fā)放家長問卷、設(shè)立園長信箱,隨機(jī)聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。

      3、各班繼續(xù)辦好《家長園地》,提高家長園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值,每月1日、15日更換《家長園地》內(nèi)容,并做好記錄。繼續(xù)辦好幼兒作品欄,做到內(nèi)容豐富(可加入教師作品及手工等);與此同時,還要扎實做好家訪工作,要求每次家訪后,及時把家訪的事由、教師和家長的意見或建議及達(dá)成的共識做書面的記錄。本學(xué)期將繼續(xù)舉行家長開放日活動一次,力求形成家園教育合力。

      (二)強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。

      1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,要求每周明確品德習(xí)慣教育重點,在一日活動中滲透,認(rèn)真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。

      2、豐富幼兒活動:(1、)是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉,體育游戲做到常換常新,幼兒感興趣,能積極參與。(2、)是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動等,創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺,讓幼兒在活動中鍛煉成長。(例:各年齡班可利用早上晨練的時間開展拍皮球、轉(zhuǎn)呼拉圈等活動)

      (三)深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

      1、落實新《綱要》,實踐新課程,使用好綜合活動教材并同我園園本教材進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,邊開展邊整理出適合本年齡班的活動內(nèi)容。針對新教材的使用,開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學(xué)活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,更新觀念,改善行為,推進(jìn)課改。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。努力做到四要、四多、四少。四要即:(1)師幼關(guān)系要融洽(2)活動氣氛要活躍(3)教育目標(biāo)要明確(4)教育方法要靈活;四多即:多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表揚;四少即:少灌輸、少講授、少否定、少批評。

      2、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動的開展。每位老師

      1、要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地,保證區(qū)域游戲活動的空間。

      2、要科學(xué)安排幼兒的一日生活,保證區(qū)域游戲活動的時間。

      3、要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒,貼近幼兒生活,建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。

      4、要注重綜合性。游戲活動是教學(xué)活動的延伸,是達(dá)成教育目標(biāo)的補(bǔ)充,要加強(qiáng)游戲活動的指導(dǎo),通過區(qū)域游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。

      3、繼續(xù)建構(gòu)幼兒個人成長檔案,建立科學(xué)的適合幼兒發(fā)展的評價體系,積累反映幼兒成長的相關(guān)資料。孩子在幼兒園的歡聲笑語和生活點滴都將伴隨他度過美好的童年。本學(xué)期開始,各班都將繼續(xù)建構(gòu)幼兒個人成長檔案,為了記錄下孩子成長的足跡,因此,各位老師要學(xué)會全身心地投入活動,留意觀察孩子在園的每一天,珍視孩子在園的每一天,要關(guān)注孩子的關(guān)注,驚奇孩子的驚奇,感受孩子的感受,要與孩子進(jìn)行心底的智慧的對話,記錄下孩子閃光的、最精彩的片段。這是《幼兒園辦園水平綜合評估》條例中必不可少的一項內(nèi)容。

      (四)以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),推行多樣化的師資培養(yǎng)模式,把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來,切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,努力促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長,工作計劃《2007年秋季蔣墅中心幼兒園教研工作計劃》。

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)——與《綱要》接軌。本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上,以讀書交流會、信息交流會、實驗研究課題評議會、主題研討會等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。研討主題一方面根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展與改革的形勢來確定,另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實踐中的問題或困惑來提出主題,再集中研討?;顒又薪ⅰ叭巳耸侵鞒终摺钡幕顒铀悸?,每一次活動由不同的教師主持。各教研組也要根據(jù)自己的專題,在正常開展公開教學(xué)活動的基礎(chǔ)上營造濃厚的教研氣氛,以教學(xué)活動為案例,緊緊圍繞教學(xué)活動中面臨的問題,鼓勵教師暢所欲言,發(fā)表自己的見解,以“問”引“答”,以“問”促“疑”,以“問”導(dǎo)“思”,互動推進(jìn)實現(xiàn)教科研活動中相互學(xué)習(xí),相互提高的目標(biāo)。每次研討會前都將以書面形式提前通知各位教師,大家搜集相關(guān)資料,再結(jié)合自己的教學(xué)實踐進(jìn)行交流、討論,在思維的碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。每月一次的研討會要力求做到:“小”:重點突出,目標(biāo)統(tǒng)一;“新”:形式多樣,方法靈活;“實”:選題準(zhǔn)確,層層推進(jìn),并逐步制度化、系統(tǒng)化,切實提高教師們的理論水平。教研活動中認(rèn)真做好教研記錄,將討論的內(nèi)容及時進(jìn)行提升和總結(jié),確保每次教研活動有質(zhì)量。

      2、汲取各種信息——與國際接軌。當(dāng)前的社會是開放、合作與交流的社會,閉關(guān)自守只會使自己走更多的歪路。我們將繼續(xù)通過各種形式來開闊教師眼界,提高教師的教育科研能力。提供外出觀摩學(xué)習(xí)、網(wǎng)上信息交流、互動論壇研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力。提高教師的教育和研究能力。

      3、注重教學(xué)反思——與心靈交流。一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中,提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。不同層次水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”,在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,更要深刻地反思自己的教育行為,按照上學(xué)期的要求認(rèn)真撰寫教育隨筆或案例反思。各年級組組長要做好每月一次的教學(xué)觀摩活動的設(shè)計、把關(guān)工作,使上課教師能全面領(lǐng)會教學(xué)意圖和內(nèi)涵。

      4、立足課題研究——與實踐融合。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們對任何事物的認(rèn)識都是一個實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識的循環(huán)往復(fù)以至無窮的過程。理論必須在與實踐的無數(shù)次的相互碰撞中才能得以內(nèi)化和更好的運用、指導(dǎo)實踐。本學(xué)期我們要從實踐中的問題入手,積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題,提高對課題研究和教育教學(xué)進(jìn)程的自我分析能力,有效把握教育教學(xué)實踐和研究的整個動態(tài)過程。為規(guī)范過程管理,有效保證課題正常進(jìn)行,本學(xué)期將在課題承擔(dān)者中開展“六個一”活動,并形成制度貫徹執(zhí)行。(1)期初制定好課題研究階段計劃。(2)每月參加一次教科研例會,匯報自己的課題研究情況。(3)每月完成一篇質(zhì)量較高的課題教育隨筆。(4)每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課,并進(jìn)行自我評析。(5)期末寫好課題階段小結(jié)及論文,積極向各級刊物投稿。(6)寫好幼兒觀察記錄,期末形成個案報告。本學(xué)期我們?nèi)詫⒗^續(xù)以校園宣傳欄窗口,鼓勵發(fā)動各位教師積極投稿及時交流幼教信息及發(fā)表自己的見解,繼續(xù)利用宣傳欄、家長委員會等,向社會、家長宣傳我園的教科研成果。同時將著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽,積極向各類報刊投稿,進(jìn)一步加大幼兒園教育教學(xué)、教科研工作的宣傳力度。

      5、抓實教學(xué)常規(guī)——與教師探討隨著幼兒教育的發(fā)展和改革的深入,對教師的職業(yè)道德和專業(yè)能力的要求在不斷提高,幼兒教師隊伍的水平已成為教育質(zhì)量的決定性因素,因此每位教師要不斷加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,堅持走發(fā)展內(nèi)涵之路。A、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課。各教研組要組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。B、繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要堅持深入教學(xué)第一線,多聽隨堂課,及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,根據(jù)上級教育部門的指示并結(jié)合幼兒園實際,將隨堂聽課的一節(jié)課改為半日活動,這樣更能全面地了解各位教師組織半日活動的情況和幼兒的發(fā)展情況。C、建立教師成長檔案。為了更好地建立對教師的評價體系,本學(xué)期將正式啟用教師個人成長檔案袋,教師可將課題計劃、課題總結(jié)、教育心得、課題實踐、說課評課、個案分析、論文證書等資料歸集入袋,到學(xué)期末以其作為考評各位教師工作的依據(jù)。D、加強(qiáng)培養(yǎng)教學(xué)骨干。為了健全一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。本學(xué)期我們將開展各類競賽、評優(yōu)活動,為青年教師的成長搭建舞臺。教師可自薦開展親職活動;到姐妹園借班上課,提高組織教學(xué)能力;也可以積極撰寫科研論文、活動方案、反思筆記,向幼兒園或以上教育報刊雜志部門投稿;也可以主動申請上研討課、課題實踐課等。我們將把其成績例入學(xué)期末的考評中。

      四、主要工作安排 九月份:

      1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作計劃;

      2、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃,開展課題實踐活動;

      3、召開小班新生家長會,發(fā)放家長問卷

      4、召開“課題研討會”;

      5、開始隨堂聽課;

      6、環(huán)境布置更新(結(jié)合主題教學(xué)和課題);

      7、舉行“優(yōu)秀教學(xué)活動案例評比”活動;

      8、結(jié)合“三大活動 ”,進(jìn)行琴法技能大練兵,練就扎實的基本功。十月份:

      1、制定幼兒園課題實踐課計劃表,做好課題實施工作;

      2、隨堂聽課;

      3、外出觀摩幼兒園教學(xué)活動;

      4、園本教研課評比。

      5、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評課”的專題文章,結(jié)合教學(xué)案例中教師達(dá)成共識的具體問題進(jìn)行“教師提問設(shè)計和即時回應(yīng)策略”專題研究,有針對性的提高教師評課質(zhì)量。

      6、多媒體課件制作(powerpoint)培訓(xùn);(待定)十一月份:

      1、課題研討活動;

      2、隨堂聽課;

      3、舉行幼兒園半日活動研討;

      4、優(yōu)秀教育隨筆評比活動;

      5、各教研組進(jìn)行工作小結(jié); 十二月份:

      1、召開主題研討活動“教學(xué)與反思”(實例分析與研討);

      2、各年級教師進(jìn)行課題實踐課;(每個年級推薦一名教師執(zhí)教)

      3、教學(xué)能手展示課(結(jié)合新舊教材開展創(chuàng)新教育教學(xué)活動設(shè)計、內(nèi)容不限)

      4、各教研組進(jìn)行工作小結(jié);

      5、教師即興彈唱比賽。一月份:

      1、做好幼兒園綜合評估工作;

      2、撰寫幼兒評語,評選好孩子;

      3、評比優(yōu)秀班集體;

      4、完成各類總結(jié),制定下階段工作計劃;

      5、各教研組進(jìn)行工作小結(jié);

      6、做好各項資料的整理歸類工作。

      第五篇:廣場文藝演出主持詞

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (一)女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),男:尊敬的各位來賓,女:親愛的觀眾朋友們:

      合:節(jié)日好!

      女:十月是收獲的季節(jié),男:十月是祖**親的十月;

      女:五十八年風(fēng)雨兼程,男:五十八載光輝歲月。

      女:明天,我們將迎來建國五十八周年的大喜日子,男:在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻,女:我們*鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重舉行“國慶57周年廣場文藝演出”,慶祝祖**親的五十八歲華誕。

      男:謳歌建國五十八年來,在中國大地上發(fā)生的翻天覆地的變化。

      女:謳歌改革開放以來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,*人民在各條戰(zhàn)線上取得的光輝成就。

      男:讓我們共同祝愿偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)!

      女:祝愿偉大的人民更加幸福安康!

      合:讓我們縱情高歌----祖**親萬歲!

      女:請聽大合唱《歌唱祖國》,演出單位:**。

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (二)女:生我是這塊土地,男:養(yǎng)我是這塊土地,女:祖國是我們偉大的母親,男:祖國是我們騰飛的基石,女:讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給祖國,男:讓我們把最動聽的歌聲獻(xiàn)給祖國,女:讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國!

      男:請欣賞歌伴舞《祝福祖國》,演出單位:**掌聲歡迎!

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (三)男:國慶國慶舉國歡慶-----

      女:我有個問題要問你

      男:什么問題你問吧

      女:你覺得你的經(jīng)歷中最有意義的是什么?

      男:我自豪,我------曾經(jīng)是一名軍人!

      女:真的,那幾年的軍旅生活最使你難忘的是什么?

      男:軍營給了我溫暖和快樂,給了我成熟和果敢,給了我知識和力量。我深深懂得“環(huán)境造就人”的真正內(nèi)涵,懂得“鐵打的營盤流水的兵“的道理。

      女:我看你很懷念軍營的生活吧,下面讓你重溫一遍當(dāng)兵哥哥的感覺吧。請欣賞獨舞《兵哥哥》演出單位**

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (四)男:國泰民安,盛世逢喜。當(dāng)我們還沉浸在第二十八屆奧運會的勝利喜悅之中,又迎來了祖國五十八歲華誕。

      金秋十月,是豐收的季節(jié),更是播種希望的季節(jié)。

      讓我們用高亢的鑼鼓聲,去歡慶豐收與希望!

      請欣賞由**同學(xué)們帶來的舞蹈《歡慶大鼓》。大家歡迎!

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (五)女:觀眾朋友們,中國的改革開放政策給人們帶來了富足和希望,但同時也帶來了一些腐朽

      的東西和丑惡的現(xiàn)象,如吸毒、嫖娼、經(jīng)濟(jì)犯罪等。

      江澤民同志指出:現(xiàn)在不把販毒、吸毒問題解決掉,從某種意義上說,是涉及到中華民族興衰的問題,這不是危言聳聽,必須提高到這樣的高度來認(rèn)識。

      因而禁毒工作是關(guān)系到民族興旺、社會穩(wěn)定、人民健康的大事!今天,*鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的幾位朋友也要來呼吁一下,讓全社會都來關(guān)心支持并積極參與這項功在當(dāng)代,利在千秋的禁毒大事。請聽快板《禁毒事當(dāng)先》大家歡迎!

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (六)女:我國是一個多民族的國家,不同的民族,同一個祖國。母親的生日,同喜同賀。五十六個民族共歡騰齊歡樂,共同祝福我們偉大的祖國欣欣向榮!請欣賞**老師們帶來的藏族舞蹈----《格桑梅朵》。掌聲歡迎!

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (七)男:接下來將要請出的是*朋友,他今晚為我們帶來了一首好聽的歌曲 《告訴我》掌聲有請。

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (八)女:半個世紀(jì)以來,特別是改革開放以來,我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展都取得了令人矚目的巨大成就,人民生活水平明顯提高,精神文明建設(shè)邁出了新的步伐-------值得一提的是我鎮(zhèn)的群眾文化體育活動逢勃發(fā)展,各類協(xié)會辦得紅紅火火。其中木蘭拳協(xié)會尤為活躍,不僅在我鎮(zhèn)頻頻演出,而且多次應(yīng)邀到外鎮(zhèn)外市獻(xiàn)藝,屢屢獲獎,為家鄉(xiāng)贏得不少榮譽(yù)。今晚她們又給我們帶來了精彩的《中國木蘭扇》表演。掌聲歡迎她們!

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (九)男:二人唱《紅紅的蝴蝶》

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (十)女:觀眾朋友們,下面要出場的是一位小朋友,來自*小天才藝術(shù)培訓(xùn)班,他要為大家表演電子琴獨奏《牧民的一天》。這首曲子反映的是建國以后,黨的民族區(qū)域政策和社會主義制度優(yōu)越性改變了新疆的落后,使貧窮的新疆舊貌換新顏,維吾爾族的牧民們過上了幸??毂疚膩碜詷返娜兆?。好,請慢慢欣賞!

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (十一)男:一九四九年十月一日,毛澤東同志在***城樓上莊嚴(yán)宣布----中國人民從此站起來了!

      女:飽受屈辱的中國人民推翻了三座大山,真正當(dāng)家做了主人。

      男:五十八年過去了,今天,社會主義建設(shè)的各項事業(yè)突飛猛進(jìn)。

      女:我國綜合國力顯著提高,廣大人民安居樂業(yè)。

      男:中國大地上處處洋溢著無限生機(jī),女:中國正向著全面建設(shè)小康社會的陽光大道邁進(jìn)!

      男:請欣賞歌伴舞-----《陽光大道》瓊斯股票 表演單位*

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (十二)女:接下來讓我們以熱烈的掌聲請出陳素微女士,為大家獻(xiàn)上一曲《幸福山歌》

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (十三)女:三人舞《清風(fēng)閑情》

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (十四)男:武術(shù)表演《中國功夫》

      中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長,幾千年來發(fā)展至今,受到國內(nèi)外眾多人士的喜愛。

      接下來請大家欣賞由鎮(zhèn)幼的小朋友們帶來的武術(shù)表演《中國功夫》

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿

      (十五)女:觀眾朋友們,我們都知道中國古代有四大美女,她們是貂嬋、西施

      其中貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女,國色天香,有傾國傾城之貌。接下來就請欣賞由鎮(zhèn)中心校的*朋友為大家演藝的獨舞《貂禪吟》。

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿(十六)

      男:改革開放以后,我國建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,廣大人們?nèi)罕娡ㄟ^合法勞動,勤勞致富。然而也有那么一部分不法分子,在昧著良心賺黑錢,擾亂了社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序。下面這位朋友就遇到了這攤子的事。請欣賞小品《如此面店》,演出單位----

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿(十七)

      女:舞蹈《童年小溪》

      水在生命的誕生、繁殖、發(fā)育和生存等活動中,扮演著十分重要和不可替代角色。然而經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的生態(tài)環(huán)境毀滅性的破壞和自然資源巨大的浪費,不得不使我們深感憂慮。昔日祖輩、父輩可以飲用、嬉耍暢游的小河不見了;清澈潔凈、波光蕩漾的小溪流水一去不復(fù)返?!叭祟愔挥幸粋€地球”,大自然的警鐘已在嘶鳴!保護(hù)我們生存的環(huán)境已經(jīng)刻不容緩!中央最近提出了科學(xué)發(fā)展觀,要注重人與自然的和諧、統(tǒng)一,全面發(fā)展。接下來要上場的是一群小朋友,為大家演藝童年小溪的美好景色。倡導(dǎo)人們愛護(hù)小溪,保護(hù)環(huán)境。

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿(十八)

      男:中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心曾說過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚、什么冤屈都受得了?!?/p>

      讓我們每一個中國人心與心相連,手與手相牽;傳遞無私真愛,傳遞濃濃真情;

      把我們祖國大家庭建設(shè)得更加美好。請欣賞組合唱《我的中國心》演出單位:

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿(十九)

      女:舞蹈《俏花旦》

      廣場文藝演出晚會主持詞—國慶活動主持稿(二十)結(jié)束語

      女:回首共和國五十八年的光輝歷程,男:展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì);

      女:挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,男:困難與希望同在。

      女:讓我們高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍。

      男:讓我們信心百倍,斗志昂揚,同心同德,扎實工作。

      女:為建設(shè)富裕、文明的新*而奮力拼搏!

      男:為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

      女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,男:親愛的觀眾朋友們,晚會到此結(jié)束!

      女:現(xiàn)在舉行演出頒獎儀式,有請鎮(zhèn)中學(xué)等演出單位負(fù)責(zé)人上臺領(lǐng)獎。

      請領(lǐng)導(dǎo) 上臺給他們頒發(fā)組織獎,大家歡迎!

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