第一篇：校外實習實訓基地管理辦法

華山職業(yè)技術(shù)學校校外實習實訓基地管理辦法（試行）

為了加快校外實習實訓基地建設，加強工學結(jié)合，進一步提高學生的實際操作技能，促使教學、科研全面提升，帶動招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應地方經(jīng)濟社會建設發(fā)展需要，結(jié)合我校實際情況，特制定本管理辦法。

第一章 總則

第一條

校外實習實訓基地是指企業(yè)、事業(yè)、社會團體、政府部門等各級各類單位與學院共同建立的學生實習實訓、教師一線煅煉及從事科研活動的場所，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要條件，雙方在人才培養(yǎng)、實踐教學、科研、技術(shù)服務與合作、培訓、文化等環(huán)節(jié)或領域開展全面合作。

第二條

校外實習實訓基地的教學必須全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育、教學的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學生的專業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學質(zhì)量及教學水平。

第三條 校外實習實訓基地的建設要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設置、全面開放和資源共享的原則,盡可能爭取和專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位合作，使學生在實際的職業(yè)環(huán)境中頂崗實習，培養(yǎng)學生崗位能力，努力提高辦學的社會效益與經(jīng)濟效益。

第二章

建立校外實習實訓基地的基本條件和要求

第四條

校企合作關(guān)系緊密，能與“產(chǎn)、學、研”一體化相結(jié)合。能滿足我校完成實習實訓教學任務的要求，具備先進的生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和科學的經(jīng)營管理方式，擁有一支素質(zhì)較高的技術(shù)人員和職工隊伍。

第五條

能承擔我校中等職業(yè)教育、非學歷職業(yè)技術(shù)技能培訓等部分實踐教學任務，能接受我校有關(guān)專業(yè)一定數(shù)量的教師與學生開展實習實訓，按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求提供場地和實習實訓指導人員，并能滿足實習學生食宿、學習、勞動保護、衛(wèi)生和酬金等方面的條件。

第六條 校外實習實訓基地分為各專業(yè)校外實習實訓基地。第三章 學校與校外實習實訓基地合作形式

第七條

學校為校外實習實訓基地開設各種類型的非學歷教育，在人才培訓、委托培養(yǎng)、課程進修、技術(shù)咨詢服務、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面對校外實習實訓基地優(yōu)先給予支持。

第八條

校外實習實訓基地可向?qū)W校捐資或捐物參與辦學，參與相關(guān)專業(yè)建設與指導，選派技術(shù)專家來校承擔課程教學，單位領導或技術(shù)管理人員來校舉辦學術(shù)講座。

第九條

學校根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求，制定實習實訓指導書和實習實訓計劃，提前送交校外實習實訓基地，并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習實訓指導教師。參加實習實訓的指導教師和學生在實習實訓期間必須嚴格遵守校外實習實訓基地的有關(guān)規(guī)章制度。

第十條

校外實習實訓基地批量接受相關(guān)專業(yè)學生教學實習實訓、頂崗實習或畢業(yè)實習，接受相關(guān)專業(yè)教師掛職參與技術(shù)與生產(chǎn)管理，成為雙師型教師培養(yǎng)場所,使實習實訓教學與“產(chǎn)、學、研”一體化相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效應。

第十一條

開展訂單培養(yǎng)，校外實習實訓基地參與學校人才培養(yǎng)過程，根據(jù)校外實習實訓基地用人需求量，學校在國家就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見后，優(yōu)先推薦有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)。

第四章 校外實習實訓基地主要任務

第十二條

為學生提供包括基本技能和綜合能力兩方面的實踐環(huán)境，使學生在真實環(huán)境下進行崗位實踐，培養(yǎng)學生解決技術(shù)操作中的實際問題，取得實際工作經(jīng)驗。培養(yǎng)團隊協(xié)作精神、群體溝通技巧、組織管理能力和領導藝術(shù)才能等個人綜合素質(zhì)，為學生今后從事各項工作打下良好的基礎。第十三條

通過校外實訓基地的各項規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范等方面進行職業(yè)道德培訓，培養(yǎng)學生遵紀守法、愛崗敬業(yè)的精神。

第十四條

由于校外實訓基地是處于正常運轉(zhuǎn)的企事業(yè)單位，學生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，實訓的項目均應按相關(guān)專業(yè)學生今后所從事的職業(yè)及工作崗位進行設計，使學生地進行職業(yè)規(guī)范化訓練。

第十五條 根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，與學校制定共同專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實習實訓計劃。按照科學技術(shù)的發(fā)展、崗位需求的變化及學生工作崗位的定向，開發(fā)新的職業(yè)技術(shù)技能培訓項目與培訓內(nèi)容。

第十六條

承擔對“雙師型”隊伍的培訓和開展科研合作等。第五章

校外實習實訓基地的建設組織與管理

第十七條

校外實習實訓基地的建設組織與管理實行學校、科室兩級管理。院級校外實習實訓基地原則上由招生就業(yè)辦協(xié)助各專業(yè)教研組建設與管理。按照示范性中職學校校外實習實訓基地建設的要求，督促與協(xié)助各專業(yè)教研組建立能滿足教學需要的校外實習實訓基地，組織校外實習實訓基地協(xié)議的簽訂、掛牌等。

第十八條

教務處落實和組織實施學校校外實習實訓基地規(guī)劃，對全校各專業(yè)校外實習實訓基地的工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

第十九條

教研室、招生就業(yè)辦協(xié)助各專業(yè)教研組聯(lián)系和落實校外實習實訓單位，積極推動校企合作，配合各專業(yè)教研組建立校外實習實訓基地，為畢業(yè)生提供頂崗實習崗位，拓寬學生頂崗實習與就業(yè)渠道的信息。

第二十條

各專業(yè)教研組具體負責校外實習實訓基地建設工作。應將校外實習實訓基地建設列入各專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。

第二十一條

各專業(yè)教研組必須配有分管專業(yè)校外實習實訓基地建設的負責人。與合作單位聯(lián)系落實校外實習實訓基地建設與管理工作。第六章

校外實習實訓基地簽約與掛牌

第二十二條

經(jīng)雙方協(xié)商達成合作意向，就合作單位的基本情況、合作形式與項目、合作時間等事項協(xié)商后，由招生就業(yè)辦向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學校審核同意后，與該單位簽定合作協(xié)議掛牌，確立校外實習實訓基地。

第二十三條

校外實習實訓基地可由校長或副校長代表學校與合作單位簽訂合作協(xié)議。合作協(xié)議（一式二份），由學校、校外實習實訓基地各執(zhí)一份。協(xié)議原件由學校檔案室存檔，教務科、教研室、招生就業(yè)辦以及相關(guān)專業(yè)教研組留存合作協(xié)議復印件。

第二十四條

協(xié)議書內(nèi)容應包括：1.雙方合作目的；2.基地建設目標與受益范圍；3.雙方權(quán)利和義務；4.實習實訓師生食宿、學習、交通、酬金等安排；5.協(xié)議合作年限；6.實習實訓期間意外事故處理；7.實習專業(yè)項目及內(nèi)容；8.其他。

第二十五條 學校與合作單位簽訂合作協(xié)議確定校外實習實訓基地，張掛“華山職業(yè)技術(shù)學校實習實訓教學基地”牌匾，制作規(guī)格由學校與基地雙方協(xié)商確定。

第七章 檢查與評估

第二十六條

為促進校外實習實訓基地的建設和規(guī)范管理，教務科和招生就業(yè)辦將不定期地組織對校外實習實訓基地進行檢查。從校外實習實訓基地建設與管理、基地條件、實習實訓效果、特色與創(chuàng)新等方面對校外實習實訓基地進行不定期的評估、考核，組織開展校外實習實訓示范基地、優(yōu)秀指導教師的評選，并給予表彰。

第二十七條

各專業(yè)教研組要建立具體的校外實習實訓基地評估考核制度。按照實習實訓環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標、教學質(zhì)量等方面制定評估、考核的指標體系和實施細則，并對其開展評估工作。

第二十八條

各專業(yè)教研組要與校外實習實訓基地建立長期合作關(guān)系，加強對校外實習實訓基地的指導與管理，建立定期檢查指導工作制度，協(xié)助校外實習實訓基地解決建設、發(fā)展、實習實訓教學和管理等方面的實際問題。深化教學改革，不斷開發(fā)新的實訓項目，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，以保證教學質(zhì)量與教學水平的不斷提高。

第八章 附則

第三十條

本辦法由學校授權(quán)招生就業(yè)辦負責解釋。第三十一條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

第二篇：校外實習實訓基地管理辦法

江蘇省江都中等專業(yè)學校 校外實習實訓基地管理辦法

為了加快校外實習實訓基地建設，加強工學結(jié)合，進一步提高學生的實際操作技能，促使教學、科研全面提升，帶動招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應地方經(jīng)濟社會建設發(fā)展需要，結(jié)合我校實際情況，特制定本管理辦法。

第一章 總則

第一條 校外實習實訓基地是指企業(yè)、事業(yè)、社會團體、政府部門等各級各類單位與學校共同建立的學生實習實訓、教師掛職煅煉及從事科研活動的場所，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要條件，雙方在人才培養(yǎng)、實踐教學、科研、技術(shù)服務與合作、培訓、文化等環(huán)節(jié)或領域開展全面合作。

第二條 校外實習實訓基地的教學必須全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育、教學的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學生的專業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學質(zhì)量及教學水平。

第三條 校外實習實訓基地的建設要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設置、全面開放和資源共享的原則,盡可能爭取和專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位合作，使學生在實際的職業(yè)環(huán)境中頂崗實習，培養(yǎng)學生崗位能力，努力提高辦學的社會效益與經(jīng)濟效益。

第二章 建立校外實習實訓基地的基本條件和要求

第四條 校企合作關(guān)系緊密，能與“產(chǎn)、學、研”一體化相結(jié)合。能滿足我校完成實習實訓教學任務的要求，具備先進的生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和科學的經(jīng)營管理方式，擁有一支素質(zhì)較高的技術(shù)人員和職工隊伍。

第五條 能承擔我校中高等職業(yè)教育、非學歷職業(yè)技術(shù)技能培訓等部分實踐教學任務，能接受我校有關(guān)專業(yè)一定數(shù)量的教師與學生開展實習實訓，按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求提供場地和實習實訓指導人員，并能滿足實習學生食宿、學習、勞動保護、衛(wèi)生和酬金等方面的條件。

第六條 校外實習實訓基地分為校級校外實習實訓基地和系級校外實習實訓基地。適合于兩個系以上（包括兩個系）相關(guān)專業(yè)開展工作的基地認定為校級校外實習實訓基地。僅適合于本系相關(guān)專業(yè)開展工作的基地認定為系級校外實習實訓基地。

第三章 學校與校外實習實訓基地合作形式

第七條 學校為校外實習實訓基地開設各種類型的非學歷教育，在人才培訓、委托培養(yǎng)、課程進修、技術(shù)咨詢服務、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面對校外實習實訓基地優(yōu)先給予支持。

第八條 校外實習實訓基地可向?qū)W校投資或捐資（捐物）參與辦學，參與相關(guān)專業(yè)建設與指導，選派技術(shù)專家來校承擔課程教學，單位領導或技術(shù)管理人員來校舉辦學術(shù)講座。

第九條 學校根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求，制定實習實訓指導書和實習實訓計劃，提前送交校外實習實訓基地，并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習實訓指導教師。參加實習實訓的指導教師和學生在實習實訓期間必須嚴格遵守校外實習實訓基地的有關(guān)規(guī)章制度。

第十條 校外實習實訓基地批量接受相關(guān)專業(yè)學生教學實習實訓、頂崗實習或畢業(yè)實習，接受相關(guān)專業(yè)教師掛職參與技術(shù)與生產(chǎn)管理，成為雙師型教師培養(yǎng)場所,使實習實訓教學與“產(chǎn)、學、研”一體化相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效應。

第十一條 開展訂單培養(yǎng)，校外實習實訓基地參與學校人才培養(yǎng)過程，根據(jù)校外實習實訓基地用人需求量，學校在國家就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見后，優(yōu)先推薦有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)。

第十二條 校外實習實訓基地圖書館、實驗室與學校圖書館、實驗室資源共享，開展科研合作，形成優(yōu)勢互補的科研優(yōu)勢，完成橫向課題或共同申報省級縱向課題，并取得實質(zhì)性成果。

第四章 校外實習實訓基地主要任務

第十三條 為學生提供包括基本技能和綜合能力兩方面的實踐環(huán)境，使學生在真實環(huán)境下進行崗位實踐，培養(yǎng)學生解決技術(shù)操作中的實際問題，取得實際工作經(jīng)驗。培養(yǎng)團隊協(xié)作精神、群體溝通技巧、組織管理能力和領導藝術(shù)才能等個人綜合素質(zhì)，為學生今后從事各項工作打下良好的基礎。

第十四條 通過校外實訓基地的各項規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范等方面進行職業(yè)道德培訓，培養(yǎng)學生遵紀守法、愛崗敬業(yè)的精神。

第十五條 由于校外實訓基地是處于正常運轉(zhuǎn)的企事業(yè)單位，學生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，實訓的項目均應按相關(guān)專業(yè)學生今后所從事的職業(yè)及工作崗位進行設計，使學生地進行職業(yè)規(guī)范化訓練。

第十六條 根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，與學校制定共同專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實習實訓計劃。按照科學技術(shù)的發(fā)展、崗位需求的變化及學生工作崗位的定向，開發(fā)新的職業(yè)技術(shù)技能培訓項目與培訓內(nèi)容。

第十七條 承擔對“雙師型”隊伍的培訓和開展科研合作等。

第五章 校外實習實訓基地的建設組織與管理

第十八條 校外實習實訓基地的建設組織與管理實行院系兩級管理。校級校外實習實訓基地原則上由教務處協(xié)助教學系部建設與管

理，系級校外實習實訓基地一般由各教學系部負責建設與管理。

第十九條 教務處落實和組織實施學校校外實習實訓基地規(guī)劃，對全院各專業(yè)校外實習實訓基地的工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照示范性院校校外實習實訓基地建設的要求，督促與協(xié)助各教學系部建立能滿足教學需要的校外實習實訓基地，組織校外實習實訓基地協(xié)議的簽訂、掛牌等。

第二十條 產(chǎn)學研辦公室、招生就業(yè)處協(xié)助各教學系部聯(lián)系和落實校外實習實訓單位，積極推動校企合作，配合各教學系部建立校外實習實訓基地，為畢業(yè)生提供頂崗實習崗位，拓寬學生頂崗實習與就業(yè)渠道的信息。

第二十一條 各教學系部具體負責校外實習實訓基地建設工作。應將校外實習實訓基地建設列入系部的發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)專業(yè)設置情況，以專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求為依據(jù)，考慮經(jīng)費承受能力及學生實習實訓質(zhì)量，盡可能就地就近選定專業(yè)對口、工藝和設備先進、技術(shù)力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務比較充足的企事業(yè)單位作為學校的校外實習實訓基地。

第二十二條 各教學系部必須配有分管校外實習實訓基地建設的負責人，并設立專門的秘書崗位（可兼職）。與合作單位聯(lián)系落實校外實習實訓基地建設與管理工作。

第六章 校外實習實訓基地簽約與掛牌

第二十三條 經(jīng)雙方協(xié)商達成合作意向，就合作單位的基本情況、合作形式與項目、合作時間等事項協(xié)商后，由教學系部向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學校教務處審核同意后，與該單位簽定合作協(xié)議掛牌，確立校外實習實訓基地。

第二十四條 校外實習實訓基地可由院長、分管院長或系主任代表學校與合作單位簽訂合作協(xié)議。合作協(xié)議（一式二份），由學校、校外實習實訓基地各執(zhí)一份。協(xié)議原件由學校檔案室存檔，教務處、產(chǎn)學研辦公室、相關(guān)教學系部留存合作協(xié)議復印件。

第二十五條 協(xié)議書內(nèi)容應包括：1.雙方合作目的；2.基地建設目標與受益范圍；3.雙方權(quán)利和義務；4.實習實訓師生食宿、學習、交通、酬金等安排；5.協(xié)議合作年限；6.實習實訓期間意外事故處理；7.實習專業(yè)項目及內(nèi)容；8.其他。

第二十六條 學校與合作單位簽訂合作協(xié)議確定校外實習實訓基地，張掛“聊城職業(yè)技術(shù)學校實習實訓教學基地”牌匾，制作規(guī)格由學校與基地雙方協(xié)商確定。

第七章 檢查與評估

第二十七條 為促進校外實習實訓基地的建設和規(guī)范管理，教務處將不定期地組織對校外實習實訓基地進行檢查。從校外實習實訓基地建設與管理、基地條件、實習實訓效果、特色與創(chuàng)新等方面對校外實習實訓基地進行不定期的評估、考核，組織開展校外實習實訓示范基地、優(yōu)秀指導教師的評選，并給予表彰。

第二十八條 各教學系部要建立具體的校外實習實訓基地評估考核制度。按照實習實訓環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標、教學質(zhì)量等方面制定評估、考核的指標體系和實施細則，并對其開展評估工作。

第二十九條 各教學系部要與校外實習實訓基地建立長期合作關(guān)系，加強對校外實習實訓基地的指導與管理，建立定期檢查指導工作制度，協(xié)助校外實習實訓基地解決建設、發(fā)展、實習實訓教學和管理等方面的實際問題。深化教學改革，不斷開發(fā)新的實訓項目，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，以保證教學質(zhì)量與教學水平的不斷提高。

第八章 附則

第三十條 本辦法由學校授權(quán)教務處負責解釋。第三十一條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

教務處

二○○九年四月二十日

第三篇：校外實訓基地管理辦法

校外實訓基地管理辦法

發(fā)布時間：2011-06-06

鄂爾多斯職業(yè)學院校外實訓基地建設管理辦法

第一章總則

第一條 校外實訓基地是指具有一定實習規(guī)模并相對穩(wěn)定的社會實踐的重要場所。它的建設是學院專業(yè)建設與教學改革的重要組成部分，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)學生實踐技能、完成學生頂崗實習教學任務、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障，對提高學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和實踐技能的培養(yǎng)有著十分重要的作用。為進一步加強和規(guī)范校外實訓基地的建設和管理，特制定本辦法。

第二章校外實訓基地建設的原則

第二條 校外實訓基地由學校與有關(guān)企事業(yè)單位協(xié)商共同建立。校外實訓基地建設本著校企雙方互惠互利，各施所長，互補所需，雙方受益，義務分擔的原則進行。

第三條 學院應根據(jù)不同專業(yè)和課程特點，有目的、有計劃、有步驟地選擇具有較為先進的生產(chǎn)設備，設備數(shù)量能夠滿足學生頂崗實習和實訓教學需要條件的企事業(yè)單位，共同建立學院校外實訓基地。校外實訓基地的技術(shù)人員、能工巧匠能夠承擔、指導學生的實習實訓。校企合作關(guān)系緊密，走“產(chǎn)、學、研”一體化之路。

第四條 根據(jù)專業(yè)與鄂爾多斯及周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況，校外實訓基地應專業(yè)對口，相對穩(wěn)定，就近就地，盡可能立足內(nèi)蒙古自治區(qū)及鄂爾多斯市，既便于開展工作，又有利節(jié)約經(jīng)費，滿足實習實訓教學任務，具備實習實訓學生食宿、學習、衛(wèi)生和勞動保護等方面的條件。

第五條 學校優(yōu)先支持層次較高、接受我校師生人數(shù)多的實訓基地的建設；優(yōu)先考慮有聯(lián)合辦學、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等協(xié)作關(guān)系或校友集中的企事業(yè)單位。

第三章校外實訓基地的任務

第六條校企雙方根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求以及職業(yè)崗位（群）的技能要求，共同制定實訓課程標準（實訓大綱）、實訓計劃、實訓項目方案，合作編寫實訓

教材。

第七條承擔學院相關(guān)專業(yè)的生產(chǎn)性實訓、頂崗實習、專業(yè)技能資格鑒定等教學任務。積極創(chuàng)造條件，開展職業(yè)教育研究和專業(yè)技術(shù)應用研究，實現(xiàn)產(chǎn)學結(jié)合。

第八條承擔師資隊伍的培訓，促進學院“雙師型”師資隊伍建設。依據(jù)科學技術(shù)的發(fā)展、崗位需求的變化及學生工作崗位的定向，開發(fā)新的技能培訓項目與培訓內(nèi)容。

第四章校外實訓基地校企雙方職責

實訓基地由校企雙方共同負責管理，即學校職責與實習基地企業(yè)職責。其中學校職責主要包括教務處職責與教學系職責。

第九條教務處工作職責

1、負責制定學院、各教學系專業(yè)建立實訓基地的計劃，對全院各實訓基地的工作進行統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。

2、審查已經(jīng)聯(lián)系的實訓基地和有關(guān)的合作協(xié)議，協(xié)助各教學系做好有關(guān)實習指導教師聘用等方面的工作。

3、組織優(yōu)秀實習實訓基地的評選。

第十條 招生就業(yè)處工作職責

1、負責協(xié)助相關(guān)的系聯(lián)系建立實訓基地。

2、負責協(xié)調(diào)各系與實訓基地的關(guān)系。

第十一條 教學系工作職責

1、各教學系根據(jù)專業(yè)特點和實際需要，負責選擇實訓基地的單位和場地，與企事業(yè)單位洽談具體建立實訓基地的事宜。

2、負責選聘實訓基地的指導教師，保證學生實習實訓、頂崗實習期間的日常管理和實習指導等工作運轉(zhuǎn)正常、規(guī)范。

3、選派責任心強、有實踐經(jīng)驗的學生管理人員和指導教師，及時與實訓基地聯(lián)系，并與實訓基地的管理人員和指導教師一起，共同管理學生在實習期間的學習和生活。參加實訓的指導教師和學生在實訓期間必須嚴格遵守實訓基地共建單位的有關(guān)規(guī)章制度。

4、加強對學生的政治思想教育，完善各種規(guī)章制度，經(jīng)常與實習基地保持聯(lián)系，切實做好實習實訓學生的管理工作。

5、根據(jù)教學大綱和人才培養(yǎng)目標的要求，與實訓基地合作開發(fā)實習實訓課程標準，組織編寫實習實訓教材、指導書；根據(jù)人才培養(yǎng)方案的要求和專業(yè)崗位群的技能要求，制定實習實訓實施方案

6、負責將建立實訓基地建設與管理的有關(guān)的資料收集歸檔。

第十二條企業(yè)工作職責

1、為學生提供包括基本技能和綜合能力培養(yǎng)的實踐環(huán)境，使學生在真實環(huán)境下進行頂崗實習，培養(yǎng)學生實踐技能、團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，為學生從事相關(guān)工作打下良好的基礎。

2、選派政治素質(zhì)好，實踐經(jīng)驗豐富，具有一定理論水平，責任心強的相關(guān)技術(shù)人員、能工巧匠擔任實習實訓指導工作，并保持相對穩(wěn)定。指定相關(guān)職能部門確定專職或兼職人員組織指導、管理實習實訓工作。

3、組織指導實習實訓的相關(guān)人員同實習實訓指導教師，共同組成實習實訓考評小組，對學生的實習實訓進行全面考核與評定。

4、負責對實習實訓師生進行安全和紀律教育，積極協(xié)助學校處理學生在實習實訓中的有關(guān)事宜，為實習實訓師生妥善安排好食宿、交通等。

5、為教師提供部分實踐崗位，承擔教師的培訓任務。

6、在國家高校畢業(yè)生就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見后，實訓基地共建單位可優(yōu)先選聘有關(guān)畢業(yè)生。

第五章實訓基地協(xié)議書的簽訂

第十三條校企雙方有共建實訓基地合作意向，在符合建立實訓基地條件的基礎上，經(jīng)協(xié)商由學院或教學系與企業(yè)簽訂建立實訓基地協(xié)議書（一式兩份），由教學系、實訓基地各執(zhí)1份。

第十四條實訓基地協(xié)議合作年限根據(jù)雙方需要協(xié)商確定，一般為2～3年。協(xié)議書應包括以下內(nèi)容：

1、雙方合作目的；

2、基地建設目標與受益范圍；

3、雙方權(quán)利和義務；

4、實習實訓師生食宿、學習、交通等安排；

5、協(xié)議合作年限；

6、實習實訓期間意外事故處理；

7、其他。

第十五條對協(xié)議到期的實訓基地，根據(jù)雙方合作意向與成效，可辦理協(xié)議續(xù)簽手續(xù)。

第十六條學校或教學系與實訓基地簽訂合作協(xié)議書后，學校授予實訓基地“鄂爾多斯職業(yè)學院實訓基地”銘牌，具體名稱由基地共建雙方協(xié)商確定。

第十七條 實訓基地的檢查與評估。為促實訓基地建設和規(guī)范管理，教務處應會同學院各有關(guān)部門不定期地到基地檢查、評估學生實訓情況。對協(xié)議到期的實訓基地，根據(jù)雙方合作意向與成效決定是否續(xù)簽合作協(xié)議。

本辦法自頒布之日起生效，教務處負責解釋。

附件校外實訓基地協(xié)議書

鄂爾多斯職業(yè)學院

2010年12月3日

附件

校外實訓基地協(xié)議書

根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，為提高學生的專業(yè)技能和社會實踐能力，培養(yǎng)和增強學生的綜合素質(zhì)，使學生畢業(yè)后能夠成為一名懂技術(shù)、能動手、會管理的，適應社會需求的高素質(zhì)技能型人才，實現(xiàn)校企相互促進，資源共享，共同發(fā)

展。甲方與乙方，協(xié)商簽訂校外生產(chǎn)性實訓基地協(xié)議，規(guī)范雙方責任。

一、甲方的權(quán)利與責任

1、有權(quán)在不影響乙方正常生產(chǎn)和工作的前提下前往乙方對學生進行指導或管理，有權(quán)向乙方了解學生的實習實訓情況。

2、派遣責任心強的教師指導學生實習實訓，做好實習實訓前的動員、培訓工作以及實習實訓中的管理、檢查、協(xié)調(diào)工作，實習實訓后的考核和其他工作。

3、負責實習實訓學生的政治思想教育和安全教育，要求學生遵守乙方的保密制度、安全制度和其他相關(guān)規(guī)章制度。

4、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢，并開展技術(shù)協(xié)作；有義務對乙方在職人員進行有條件的技術(shù)培訓并為其繼續(xù)教育提供便利。

5、對乙方符合“雙師型”教師要求的技術(shù)人員、管理人員，優(yōu)先聘請作為兼職教師，參與教學活動。

二、乙方的權(quán)力和義務

1、有權(quán)根據(jù)自己的需要和學生的工作能力對實習實訓內(nèi)容進行調(diào)整。對在實習實訓過程中有違法、違紀和違規(guī)行為的學生有權(quán)終止其實習實訓活動。

2、為學生提供包括基本技能和綜合能力培養(yǎng)的實踐環(huán)境，培養(yǎng)學生實踐技能、團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，為學生從事相關(guān)工作打下良好的基礎。

3、選派實踐經(jīng)驗豐富，具有一定理論水平，責任心強的技術(shù)人員擔任實習實訓指導工作，并保持相對穩(wěn)定。

4、負責對實習實訓學生進行安全和紀律教育，積極協(xié)助甲方處理學生在實習實訓中的有關(guān)事宜，為實習實訓學生妥善安排好食宿、交通等。

5、實習實訓結(jié)束后，對實習實訓學生進行全面的評價與考核，與甲方共同簽發(fā)“工作經(jīng)歷證書”。

6、為甲方教師提供部分實踐崗位，承擔甲方教師的下廠實踐鍛煉任務。

三、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

四、協(xié)議簽署后，甲方給乙方掛“鄂爾多斯職業(yè)學院校外實訓基地”銘牌。

五、本協(xié)議自簽字之日起生效，有效期為年，根據(jù)雙方意愿可長期合作，經(jīng)協(xié)商后再續(xù)簽協(xié)議。

六、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方合法授權(quán)代表簽字蓋章后生效。甲方代表簽字：乙方代表簽字：

單位公章：單位公章：

簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日

第四篇：校外實訓基地建設和管理辦法

校外實訓基地建設和管理辦法

第一章 總則

第一條 校外實訓基地是對學生進行實踐能力訓練、培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的重要場所，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要條件之一，必須重視和加強校外實訓基地的建設和管理。為促進我院校外實訓基地的建設與發(fā)展，全面規(guī)范校外實訓基地的管理，結(jié)合我院實際情況，特制定本管理辦法。

第二條 校外實訓基地的教學必須全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育、教學的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學生的專業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學質(zhì)量及教學水平。

第三條 校外實訓基地的建設要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設置、全面開放和資源共享的原則，盡可能爭取和專業(yè)緊密相關(guān)的企事業(yè)單位合作，使學生在實際的職業(yè)環(huán)境中頂崗實習，努力提高辦學的社會效益與經(jīng)濟效益。學院在委托培養(yǎng)、課程進修、咨詢服務、信息交流等方面對校外實訓基地共建單位優(yōu)先給予考慮。在畢業(yè)生就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見后，校外實訓基地共建單位可優(yōu)先選聘有關(guān)畢業(yè)生。

第四條 校外實訓基地由學院委托各系部與有關(guān)企事業(yè)單位協(xié)商共同建立。各系部應根據(jù)不同專業(yè)特點，有目的、有計劃、有步驟地選擇能滿足實訓條件的企事業(yè)單位，共同建立校外實訓基地，并負責建設、管理與協(xié)調(diào)。

第五條 著眼推行“工學結(jié)合、半工半讀”的人才培養(yǎng)模式，不斷調(diào)整校外實訓基地建設方向和布局，加強與企業(yè)合作的范圍、力度和深度，采取多種方式加大對各專業(yè)校外實訓基地的監(jiān)管力度，促進傳統(tǒng)的以學院和課程為中心的教學模式向校企結(jié)合的方向轉(zhuǎn)變。

第二章 基本功能與主要任務

第六條 校外實訓基地的基本功能：承擔我院部分實踐教學任務，并為專業(yè)研究創(chuàng)造條件，為把實訓基地建成專業(yè)能力訓練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的實踐基地而努力。為培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的具有良好職業(yè)道德的高技能人才創(chuàng)造良好的學習條件和實踐環(huán)境。

第七條 校外實訓基地的主要任務：

（一）為學生提供提高基本技能和綜合實踐能力的實踐環(huán)境，使學生在真實環(huán)境下進行崗位實踐，培養(yǎng)學生解決一線工作問題的實際工作能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神、群體溝通技巧、組織管理能力和領導藝術(shù)才能等個人綜合素質(zhì)，為學生今后從事各項工作打下基礎。原則上要求各系部組織各專業(yè)學生到校外實訓基地參與各種實訓的比例要達到實際人數(shù)的60%。

（二）通過校外實訓基地的考勤、考核、安全、勞防、保密等規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范和職業(yè)道德培訓，使學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)的精神、尊重勞動的職業(yè)素養(yǎng)以及一絲不茍的工作態(tài)度。

（三）根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標，結(jié)合職業(yè)崗位實際的要求，制定專業(yè)實習實訓教學大綱，制定切實可行的實訓計劃和指導書。

（四）依據(jù)科學技術(shù)的發(fā)展、崗位需求的變化及新生工作崗位的定向，不斷開發(fā)新的實訓項目，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，以保證教學質(zhì)量與教學水平的不斷提高。

（五）承擔部分“雙師型”師資隊伍的培訓任務。

第三章 校外實訓基地建設

第八條 校外實訓基地分為“緊密型”、“半緊密型”和“協(xié)議型”三類。

（一）與學院有長期穩(wěn)定的合作關(guān)系部，簽訂了規(guī)范的合作協(xié)議，有頻繁的雙向交流，能充分發(fā)揮校外實訓基地的基本功能，能較好地完成實習、實訓任務，并連續(xù)多年接受學生進行認識實習和專業(yè)實訓，能夠定期接受學生頂崗實習，能夠選派實踐指導教師，能夠接收畢業(yè)生的校外實訓基地為“緊密型”校外實訓基地；

（二）與學院有穩(wěn)定的合作關(guān)系，簽訂了規(guī)范的合作協(xié)議，能堅持雙向交流，能夠接受學生現(xiàn)場參觀、認識實習等，能夠選派實踐指導教師的校外實訓基地為“半緊密型”校外實訓基地；

（三）與學院簽訂了規(guī)范的合作協(xié)議，有初步的合作意向，但只能有限安排或未能安排學生進行實習、實訓，同時又具有很大發(fā)展?jié)摿Φ男Ｍ鈱嵱柣貫椤皡f(xié)議型”校外實訓基地。

校外實訓基地建設的基本原則是：減少“協(xié)議型”實訓基地，維持“半緊密型”實訓基地，大力發(fā)展和建設與專業(yè)規(guī)模相適應的“緊密型”實訓基地。

第九條 校外實訓基地建設應與人才培養(yǎng)目標緊密結(jié)合，以人才培養(yǎng)方案和實習實訓教學大綱的要求為依據(jù)，與行業(yè)技術(shù)發(fā)展及裝備水平相匹配的企事業(yè)單位開展合作，共建校外實訓基地。

第十條 各系部應結(jié)合各專業(yè)的特點和教學改革的實際，負責聯(lián)系、選擇校外實訓基地的共建單位，建立穩(wěn)定的校外實訓基地。每個專業(yè)至少應建立2-3個校外實訓基地，其中必

須包括1個“緊密型”校外實訓基地，并與其建立穩(wěn)定的雙向交流關(guān)系。另外，各專業(yè)應根據(jù)專業(yè)自身發(fā)展需要，做好校外實訓基地建設規(guī)劃。

第十一條 各系部應全面規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，避免各專業(yè)之間重復建設，提高校外實訓基地的利用率，優(yōu)先選擇重點建設受益面大的公共實訓基地。要選擇專業(yè)對口、技術(shù)力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務比較充足的企事業(yè)單位作為校外實訓基地。注意科研、生產(chǎn)及對外技術(shù)培訓和技術(shù)服務等對實訓基地的功能要求，提高基地的技術(shù)含量。

第十二條 各系部應加大對兼職實訓指導教師的培訓力度，使他們了解專業(yè)教學要求，提高教學質(zhì)量，積極參與教育教學改革。

第十三條 經(jīng)費投入可通過校企共建的原則，以校企自籌、學校與共建單位或行業(yè)聯(lián)合等多種渠道籌集經(jīng)費，走共同建設、共同發(fā)展的道路。

第十四條 校外實訓基地共建雙方在有合作意向的前提下，在符合校外實訓基地建立條件的基礎上，經(jīng)協(xié)商由各系部與實訓基地所在單位簽訂校外實訓基地建立協(xié)議書（一式兩份），并分別由校外實訓基地和系部各執(zhí)一份，同時另向?qū)W院辦公室和教務處報送復印件分別存檔，另填寫《校外實訓基地申報表》一份報教務處備案。協(xié)議書應包括以下內(nèi)容：雙方合作的目的；基地建設目標與受益范圍；雙方權(quán)利和義務；協(xié)議合作年限及其它內(nèi)容。校外實訓基地協(xié)議合作年限應根據(jù)雙方需要協(xié)商確定，一般為3至5年。協(xié)議到期的實訓基地，根據(jù)雙方合作意向與合作成效，可辦理協(xié)議續(xù)簽手續(xù)。

第四章 組織與管理

第十五條 教務處要加強對校外實訓基地的指導與管理，建立定期檢查指導工作制度，協(xié)助企事業(yè)單位解決實訓基地建設和管理工作中的實際問題，幫助實訓基地做好建設、發(fā)展、培訓的各項工作。

第十六條 各系部和實訓基地共建單位要組織成立實習實訓基地領導小組。領導小組由雙方有關(guān)領導、技術(shù)人員和教師組成。領導小組應定期研究有關(guān)協(xié)作事宜，共同選擇確定實訓指導教師和實訓基地工作人員，并對實習工作質(zhì)量進行監(jiān)控。實訓指導教師要有合理的學歷、技術(shù)職務和技能結(jié)構(gòu)，有豐富的工作經(jīng)驗和較強的工作責任心，有較高專業(yè)理論水平和技能水平，以保證實訓工作質(zhì)量的不斷提高和實訓基地建設的不斷加強。

第十七條 實訓基地要嚴格遵守國家有關(guān)部門頒布的法規(guī)、法令及條例，建立實訓環(huán)境管理和勞動保護的管理規(guī)定、安全操作管理規(guī)程和文明生產(chǎn)措施。按實訓基地所在單位相關(guān)規(guī)定及管理辦法執(zhí)行，但必須建立保證教學任務完成和教學質(zhì)量提高的制度和措施?；氐恼{(diào)整與撤銷，應經(jīng)合作雙方協(xié)商達成。

第十八條 各系部要安排專人負責校外實訓基地的建設與管理工作，與校外實訓基地之間要建立經(jīng)常性的聯(lián)系和業(yè)務往來，完善校外實習實訓記錄等制度，做好實施性實訓計劃的制定、指導書的編寫、學生實習實訓報告和小結(jié)及成績考評等工作，并將有關(guān)資料收集整理歸檔。

第十九條 各系部要加強對實訓全過程的指導與管理，在學生實習實訓前，要組織對學生進行崗前培訓，明確實訓任務和要求，并提前兩周與實訓基地單位聯(lián)系部落實各項實訓事宜。學生開始參加實習實訓后，要加強對學生的管理，對集中實習實訓的，要派固定的帶隊教師專人管理；分散實習實訓的，要派得力的教師，明確責任，定期巡回指導。實習實訓結(jié)束后，要認真聽取校外實訓基地和指導教師的意見，認真做好學生的實習實訓成績考評和實習實訓總結(jié)工作。

第五章 檢查與評估

第二十條 各系部在每次實習實訓結(jié)束時應及時收取實訓基地填寫的《校外實習實訓情況反饋表》和《專業(yè)教師聯(lián)系企業(yè)記錄》，對實習實訓教學質(zhì)量進行檢查分析。教務處會同各系部不定期到校外實訓基地檢查、評估教學實習實訓情況，做好學生對實習實訓效果的相關(guān)調(diào)查，收集《學生校外實習實訓問卷調(diào)查表》，作為質(zhì)量評價依據(jù)。

第二十一條 學院從實訓環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標、實訓效果、師資培訓等方面對校外實訓基地開展評估工作，會同企事業(yè)單位對成績顯著的集體和個人進行表彰和鼓勵，對違章失職或工作不負責任者，根據(jù)情節(jié)輕重和后果嚴重程度采取處罰措施。

第二十二條 教務處綜合考慮各項指標，對各系部校外實訓基地建設工作進行考核，并將考核結(jié)果記入年終考核。

第二十三條 學院根據(jù)各專業(yè)校外實訓基地的運行情況、運行效果等指標對所有“緊密型”校外實訓基地進行評審，按照30%的比例評選學院“實習實訓示范基地”，并對相關(guān)系部進行獎勵和表彰，統(tǒng)一掛“海南外國語職業(yè)學院實習實訓示范基地”牌。學院在“實習實訓示范基地”中遴選優(yōu)秀者，申報“海南高職院校校外實習實訓示范基地”。

第六章 附則

第二十四條 本辦法由教務處負責解釋。

第二十五條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

第五篇：實習實訓基地管理辦法

校外實習實訓基地管理辦法

校外實習實訓基地是對學生進行實踐能力訓練、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的重要場所，同時在校企合作科技攻關(guān)、培訓鑒定、技術(shù)服務、技術(shù)推廣應用等方面發(fā)揮著重要作用。為促進學院校外實習、實訓基地的建設與發(fā)展，確保學生實習、實訓落到實處，全面規(guī)范校外實習、實訓基地的管理，結(jié)合我院實際情況，制定校外實習實訓基地建設與管理辦法。

第一章 總則

第一條 校外實習實訓基地是指企業(yè)、事業(yè)、社會團體等各級各類單位與學院共同建立的學生實習實訓、教師掛職煅煉及從事科研活動的場所，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要載體，雙方在人才培養(yǎng)、實踐教學、科研、技術(shù)服務與合作、培訓等環(huán)節(jié)或領域開展全面合作。

第二條 校外實習實訓基地的教學必須全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育、教學的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學生的基本技能、專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學質(zhì)量及教學水平。

第三條 校外實習實訓基地的建設要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設置、全面開放和資源共享的原則,盡可能爭取和專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位合作，使學生在實際的職業(yè)環(huán)境中頂崗實習，培養(yǎng)學生崗位能力，努力提高辦學的社會效益與經(jīng)濟效益。

第二章 建立校外實習實訓基地的基本條件和要求

第四條 校企合作關(guān)系緊密，能滿足我院完成實習實訓教學任務的要求，具備先進的生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和科學的經(jīng)營管理方式，擁有一支素質(zhì)較高的技術(shù)人員和職工隊伍。第五條 能承擔我院高等職業(yè)教育、非學歷職業(yè)技術(shù)技能培訓等部分實踐教學任務，能接受我院有關(guān)專業(yè)一定數(shù)量的教師與學生開展實習實訓，按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求提供場地和實習實訓指導人員，并能滿足實習學生食宿、學習、勞動保護和酬金等方面的條件。

第三章 學院與校外實習實訓基地合作形式

第六條 學院為校外實習實訓基地開設各種類型的非學歷教育，在人才培訓、委托培養(yǎng)、課程進修、技術(shù)咨詢服務、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面對校外實習實訓基地優(yōu)先給予支持。

第七條 校外實習實訓基地可向?qū)W院投資或捐資（捐物）參與辦學，參與相關(guān)專業(yè)建設與指導，選派技術(shù)專家來校承擔課程教學，單位領導或技術(shù)管理人員來校舉辦學術(shù)講座。

第八條 學院根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求，制定實習實訓指導書和實習實訓計劃，提前送交校外實習實訓基地，并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習實訓指導教師。參加實習實訓的指導教師和學生在實習實訓期間必須嚴格遵守校外實習實訓基地的有關(guān)規(guī)章制度。

第九條 校外實習實訓基地批量接受相關(guān)專業(yè)學生教學實習實訓、頂崗實習或畢業(yè)實習，接受相關(guān)專業(yè)教師掛職參與技術(shù)與生產(chǎn)管理，成為雙師型教師培養(yǎng)場所，使實習實訓教學與“產(chǎn)、學、研”一體化相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效應。

第十條 開展訂單培養(yǎng)，校外實習實訓基地參與學校人才培養(yǎng)過程，根據(jù)校外實習實訓基地用人需求量，學院在國家就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見后，優(yōu)先推薦有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)。第十一條 校外實習實訓基地與學院工程技術(shù)研發(fā)中心、實驗實訓室資源共享，聯(lián)合開展科研合作，形成優(yōu)勢互補的科研優(yōu)勢，完成橫向課題或共同申報省級縱向課題，并取得實質(zhì)性成果。

第四章 校外實習實訓基地主要任務

第十二條 為學生提供包括基本技能和綜合能力兩方面的實踐環(huán)境，使學生在真實環(huán)境下進行崗位實踐，培養(yǎng)學生解決技術(shù)操作中的實際問題，取得實際工作經(jīng)驗。培養(yǎng)團隊協(xié)作精神、群體溝通技巧、組織管理能力和領導藝術(shù)才能等個人綜合素質(zhì)，為學生今后從事各項工作打下良好的基礎。

第十三條 通過校外實訓基地的各項規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范等方面進行職業(yè)道德培訓，培養(yǎng)學生遵紀守法、愛崗敬業(yè)的精神。

第十四條 由于校外實訓基地是處于正常運轉(zhuǎn)的單位，學生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，實訓的項目均應按相關(guān)專業(yè)學生今后所從事的職業(yè)及工作崗位進行設計，使學生地進行職業(yè)規(guī)范化訓練。

第十五條 根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，與學校制定共同專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實習實訓計劃。按照科學技術(shù)的發(fā)展、崗位需求的變化及學生工作崗位的定向，開發(fā)新的職業(yè)技術(shù)技能培訓項目與培訓內(nèi)容。

第十六條 承擔對“雙師型”隊伍的培訓和開展科研合作等。

第五章 校外實習實訓基地的建設組織與管理

第十七條 校外實習實訓基地的建設組織與管理實行院系兩級管理。校外實習實訓基地原則上由教務處、校企合作辦公室協(xié)助教學系部建設與管理。第十八條 教務處落實和組織實施學院校外實習實訓基地規(guī)劃，對全院各專業(yè)校外實習實訓基地的工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促與協(xié)助各教學系部建立能滿足教學需要的校外實習實訓基地，組織校外實習實訓基地協(xié)議的簽訂、掛牌等。

第十九條 校企合作辦公室、招生就業(yè)處協(xié)助各教學系部聯(lián)系和落實校外實習實訓單位，積極推動校企合作，配合各教學系部建立校外實習實訓基地，為畢業(yè)生提供頂崗實習崗位，拓寬學生頂崗實習與就業(yè)渠道的信息。

第二十條 各教學系部具體負責校外實習實訓基地建設工作。應將校外實習實訓基地建設列入系部的發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)專業(yè)設置情況，以專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求為依據(jù)，考慮經(jīng)費承受能力及學生實習實訓質(zhì)量，盡可能就地就近選定專業(yè)對口、工藝和設備先進、技術(shù)力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務比較充足的企事業(yè)單位作為學院的校外實習實訓基地。

第二十一條 各教學系部必須配有分管校外實習實訓基地建設的負責人，并設立專門的秘書崗位（可兼職）。與合作單位聯(lián)系落實校外實習實訓基地建設與管理工作。

第六章 校外實習實訓基地簽約與掛牌

第二十二條 經(jīng)雙方協(xié)商達成合作意向，就合作單位的基本情況、合作形式與項目、合作時間等事項協(xié)商后，由教學系部向?qū)W院提出書面申請，經(jīng)學校教務處審核同意后，與該單位簽定合作協(xié)議掛牌，確立校外實習實訓基地。第二十三條 校外實習實訓基地可由院長、分管院長或系主任代表學院與合作單位簽訂合作協(xié)議。合作協(xié)議（一式兩份），由學院、校外實習實訓基地各執(zhí)一份。協(xié)議原件由學院檔案室存檔，教務處、校企合作辦公室、相關(guān)教學系部留存合作協(xié)議復印件。

第二十四條 協(xié)議書內(nèi)容應包括：1.雙方合作目的；2.基地建設目標與受益范圍；3.雙方權(quán)利和義務；4.實習實訓師生食宿、學習、交通、酬金等安排；5.協(xié)議合作年限；6.實習實訓期間意外事故處理；7.實習專業(yè)項目及內(nèi)容；8.其他。

第二十五條 學院與合作單位簽訂合作協(xié)議確定校外實習實訓基地，張掛“鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學院實習實訓教學基地”牌匾，制作規(guī)格由學院與基地雙方協(xié)商確定。

第七章 實習實訓基地指導教師選聘

第二十六條 選聘原則：本著有利于強化學校與實習實訓基地的合作關(guān)系，有利于利用社會人力資源，有利于調(diào)動實習實訓基地指導教師教學積極性，有利于保證實習實訓計劃和實習實訓大綱的落實，提高實習實訓教學質(zhì)量的原則。

第二十七條 選聘條件：選聘熱心教育工作，有一定的實習實訓指導經(jīng)歷，教學態(tài)度認真，教學效果好的技術(shù)骨干或能工巧匠為指導教師，簽訂聘任協(xié)議納入教學管理與考核，建立學院校外實習實訓指導教師庫。

第八章 檢查與評估 第二十八條 為促進校外實習實訓基地的建設和規(guī)范管理，教務處將不定期地組織對校外實習實訓基地進行檢查。從校外實習實訓基地建設與管理、基地條件、實習實訓效果、特色與創(chuàng)新等方面對校外實習實訓基地進行不定期的評估、考核，組織開展校外實習實訓示范基地、優(yōu)秀指導教師的評選，并給予表彰。

第二十九條 各教學系部要建立具體的校外實習實訓基地評估考核制度。按照實習實訓環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標、教學質(zhì)量等方面制定評估、考核的指標體系和實施細則，并對其開展評估工作。

第三十條 各教學系部要與校外實習實訓基地建立長期合作關(guān)系，加強對校外實習實訓基地的指導與管理，建立定期檢查指導工作制度，協(xié)助校外實習實訓基地解決建設、發(fā)展、實習實訓教學和管理等方面的實際問題。深化教學改革，不斷開發(fā)新的實訓項目，更新教學內(nèi)容，改進教學方法，以保證教學質(zhì)量與教學水平的不斷提高。

第三十一條 對協(xié)議到期的實習實訓基地，根據(jù)雙方合作意向與成效，可辦理協(xié)議續(xù)簽手續(xù)。

第八章 附則

第三十二條 本辦法由學院授權(quán)教務處負責解釋。第三十三條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

教務處

二○○九年五月二十日