第一篇：北京大學(xué)生村官：選擇村官之路的優(yōu)勢

北京大學(xué)生村官：選擇村官之路的優(yōu)勢

一、大學(xué)生“村官”是否可以擔(dān)任村“兩委”負(fù)責(zé)人?待遇如何?

鼓勵在實際工作中表現(xiàn)優(yōu)秀、黨員群眾認(rèn)可的黨員大學(xué)生“村官”，通過黨員推薦、群眾推薦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委推薦等方式，參加村黨支部書記、副書記選舉。到村任職工作一年以上的優(yōu)秀大學(xué)生“村官”，可由本人提出書面申請，經(jīng)村民會議或村民代表會議討論通過，參加村委會主任、副主任選舉。對留任村黨支部書記、副書記、村委會主任、副主任的，任職期間繼續(xù)納入大學(xué)生“村官”名額，保留大學(xué)生“村官”工作、生活補貼，同時可享受同級村干部補貼。

二、大學(xué)生“村官”到期后可以續(xù)聘嗎?

聘用期滿、聘期考核稱職的大學(xué)生“村官”，本人提出續(xù)聘申請，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委初審，縣級組織、人力資源和社會保障部門審定，可簽訂續(xù)聘合同繼續(xù)留村工作，享受大學(xué)生“村官”待遇。續(xù)聘的大學(xué)生“村官”納入當(dāng)年大學(xué)生“村官”選聘計劃。各地可根據(jù)實際工作需要，確定大學(xué)生“村官”續(xù)聘次數(shù)和期限。

三、對大學(xué)生“村官”參加公務(wù)員考試有哪些規(guī)定?

大學(xué)生“村官”參加公務(wù)員招考，主要有兩個方面的規(guī)定：一是可參加面向社會統(tǒng)一組織的公務(wù)員招考，聘用期滿且考核稱職的享受有關(guān)優(yōu)惠政策。二是大學(xué)生“村官”聘用期滿、考核稱職，并經(jīng)縣級組織、人力資源和社會保障部門推薦同意的，可參加面向大學(xué)生“村官”組織的公務(wù)員招考。此外，大學(xué)生“村官”在村任職2年以上，具備“選調(diào)生”條件和資格的，經(jīng)組織推薦，還可參加“選調(diào)生”統(tǒng)一招考。“選調(diào)生”主要從具有2年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生“村官”及其他到基層工作的高校畢業(yè)生中招考。

四、對自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展的大學(xué)生“村官”有哪些扶持政策?

要鼓勵支持大學(xué)生“村官”自主創(chuàng)業(yè)，一是選派大學(xué)生“村官”到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、專業(yè)合作社和專業(yè)協(xié)會參與實踐鍛煉，幫助他們在實踐中學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。二是建設(shè)和完善一批投資小、見效快的大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)孵化基地，重點幫助那些有創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的大學(xué)生“村官”搭建創(chuàng)業(yè)富民平臺。三是加強對大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)能力的培訓(xùn)，積極為大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)提供項目論證、技術(shù)指導(dǎo)和市場信息服務(wù)。四是通過多種渠道籌集資金，設(shè)立大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)資金，采取擔(dān)保、貼息、北京大學(xué)生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/

補助等方式，幫扶大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)。五是鼓勵大學(xué)生“村官”通過創(chuàng)辦農(nóng)副產(chǎn)品小型加工企業(yè)、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)種植園區(qū)、創(chuàng)辦專業(yè)合作社等，就近就地自主創(chuàng)業(yè)。六是鼓勵創(chuàng)業(yè)有成的大學(xué)生“村官”進(jìn)入企業(yè)經(jīng)營管理者、致富項目帶頭人、新社會組織負(fù)責(zé)人隊伍，逐步實現(xiàn)自主發(fā)展。對聘用期滿不再續(xù)聘，創(chuàng)業(yè)項目尚在初創(chuàng)階段的，可在一定期限內(nèi)繼續(xù)享受大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)扶持政策。

五、大學(xué)生“村官”參加事業(yè)單位招聘有哪些規(guī)定?

事業(yè)單位在公開招聘工作人員時，同等條件下優(yōu)先招聘到村任職2年以上、考核稱職的大學(xué)生“村官”。城市街道社區(qū)招聘社區(qū)工作者，同等條件下，優(yōu)先招聘大學(xué)生“村官”。各地可結(jié)合實際，組織事業(yè)單位面向大學(xué)生“村官”定向招聘。

六、支持大學(xué)生“村官”繼續(xù)學(xué)習(xí)深造有哪些政策?

鼓勵大學(xué)生“村官”參加研究生招考，認(rèn)真落實大學(xué)生“村官”報考研究生加分政策，對聘期內(nèi)工作表現(xiàn)良好、考核稱職的大學(xué)生“村官”初試總分加10分、同等條件下優(yōu)先錄取。凡是達(dá)到學(xué)校復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生，招生單位應(yīng)盡量予以錄取，報考單位確定不能錄取的，可調(diào)劑至其他招生單位錄取。鼓勵高等院校加強適合大學(xué)生“村官”繼續(xù)學(xué)習(xí)的本科專業(yè)點、碩士學(xué)位點建設(shè)，為大學(xué)生“村官”期滿后繼續(xù)學(xué)習(xí)深造創(chuàng)造條件。各地要結(jié)合實際，整合教育培訓(xùn)資源，積極開辟多種渠道，支持大學(xué)生“村官”繼續(xù)學(xué)習(xí)。

文章來源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心

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第二篇：選擇村官之路的優(yōu)勢

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選擇村官之路的優(yōu)勢

麗水中公教育溫馨提示：中組部負(fù)責(zé)人就有關(guān)大學(xué)生村官參加公務(wù)員考試有哪些規(guī)定問題回答了新華社記者的提問。

一、大學(xué)生“村官”是否可以擔(dān)任村“兩委”負(fù)責(zé)人?待遇如何?

鼓勵在實際工作中表現(xiàn)優(yōu)秀、黨員群眾認(rèn)可的黨員大學(xué)生“村官”，通過黨員推薦、群眾推薦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委推薦等方式，參加村黨支部書記、副書記選舉。到村任職工作一年以上的優(yōu)秀大學(xué)生“村官”，可由本人提出書面申請，經(jīng)村民會議或村民代表會議討論通過，參加村委會主任、副主任選舉。對留任村黨支部書記、副書記、村委會主任、副主任的，任職期間繼續(xù)納入大學(xué)生“村官”名額，保留大學(xué)生“村官”工作、生活補貼，同時可享受同級村干部補貼。

二、大學(xué)生“村官”到期后可以續(xù)聘嗎?

聘用期滿、聘期考核稱職的大學(xué)生“村官”，本人提出續(xù)聘申請，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委初審，縣級組織、人力資源和社會保障部門審定，可簽訂續(xù)聘合同繼續(xù)留村工作，享受大學(xué)生“村官”待遇。續(xù)聘的大學(xué)生“村官”納入當(dāng)年大學(xué)生“村官”選聘計劃。各地可根據(jù)實際工作需要，確定大學(xué)生“村官”續(xù)聘次數(shù)和期限。

三、對大學(xué)生“村官”參加公務(wù)員考試有哪些規(guī)定?

大學(xué)生“村官”參加公務(wù)員招考，主要有兩個方面的規(guī)定：一是可參加面向社會統(tǒng)一組織的公務(wù)員招考，聘用期滿且考核稱職的享受有關(guān)優(yōu)惠政策。二是大學(xué)生“村官”聘用期滿、考核稱職，并經(jīng)縣級組織、人力資源和社會保障部門推薦同意的，可參加面向大學(xué)生“村官”組織的公務(wù)員招考。此外，大學(xué)生“村官”在村任職2年以上，具備“選調(diào)生”條件和資格的，經(jīng)組織推薦，還可參加“選調(diào)生”統(tǒng)一招考?！斑x調(diào)生”主要從具有2年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生“村官”及其他到基層工作的高校畢業(yè)生中招考。

四、對自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展的大學(xué)生“村官”有哪些扶持政策?

要鼓勵支持大學(xué)生“村官”自主創(chuàng)業(yè)，一是選派大學(xué)生“村官”到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、專業(yè)合作社和專業(yè)協(xié)會參與實踐鍛煉，幫助他們在實踐中學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。二是建設(shè)和完善一批投資小、見效快的大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)園區(qū)和創(chuàng)業(yè)孵化基地，重點幫助那些有創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的大學(xué)生“村官”搭建創(chuàng)業(yè)富民平臺。三是加強對大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)能力的培訓(xùn)，積極為大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)提供項目論證、技術(shù)指導(dǎo)和市場信息服務(wù)。四是通過多種渠道籌集資金，設(shè)立大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)資金，采取擔(dān)保、貼息、補助等方式，幫扶大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)。五是鼓勵大學(xué)生“村官”通過創(chuàng)辦農(nóng)副產(chǎn)品小型加工企業(yè)、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)種植園區(qū)、創(chuàng)辦專業(yè)合作社等，就近就地自主創(chuàng)業(yè)。六是鼓勵創(chuàng)業(yè)有成的大學(xué)生“村官”進(jìn)入企業(yè)經(jīng)營管理者、致富項目帶頭人、新社會組織負(fù)責(zé)人隊伍，逐步實現(xiàn)自主發(fā)展。對聘用期滿不再續(xù)聘，創(chuàng)業(yè)項目尚在初創(chuàng)階段的，可在一定期限內(nèi)繼續(xù)享受大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)扶持政策。

五、大學(xué)生“村官”參加事業(yè)單位招聘有哪些規(guī)定?

事業(yè)單位在公開招聘工作人員時，同等條件下優(yōu)先招聘到村任職2年以上、考核稱職的大學(xué)生“村

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官”。城市街道社區(qū)招聘社區(qū)工作者，同等條件下，優(yōu)先招聘大學(xué)生“村官”。各地可結(jié)合實際，組織事業(yè)單位面向大學(xué)生“村官”定向招聘。

六、支持大學(xué)生“村官”繼續(xù)學(xué)習(xí)深造有哪些政策?

鼓勵大學(xué)生“村官”參加研究生招考，認(rèn)真落實大學(xué)生“村官”報考研究生加分政策，對聘期內(nèi)工作表現(xiàn)良好、考核稱職的大學(xué)生“村官”初試總分加10分、同等條件下優(yōu)先錄取。凡是達(dá)到學(xué)校復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生，招生單位應(yīng)盡量予以錄取，報考單位確定不能錄取的，可調(diào)劑至其他招生單位錄取。鼓勵高等院校加強適合大學(xué)生“村官”繼續(xù)學(xué)習(xí)的本科專業(yè)點、碩士學(xué)位點建設(shè)，為大學(xué)生“村官”期滿后繼續(xù)學(xué)習(xí)深造創(chuàng)造條件。各地要結(jié)合實際，整合教育培訓(xùn)資源，積極開辟多種渠道，支持大學(xué)生“村官”繼續(xù)學(xué)習(xí)。

本文來源：麗水中公教育

第三篇：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)之路

大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)

自2007年以來，資中縣共選聘大學(xué)生村官494名，截止目前，在崗大學(xué)生村官259名，我縣堅持把大學(xué)生村官工作作為農(nóng)村基層干部隊伍建設(shè)的“戰(zhàn)略工程”和新農(nóng)村建設(shè)骨干力量“源頭工程”來抓，緊扣大學(xué)生村官隊伍特點、崗位實際和成長需求，在鼓勵和支持大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)上建立“管理—扶持—培育”的長效創(chuàng)業(yè)激勵機制，在自主創(chuàng)業(yè)上重扶持，有效促進(jìn)了大學(xué)生村官扎根基層干事創(chuàng)業(yè)。

2012年3月，資中縣成立大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)協(xié)會，協(xié)會機構(gòu)設(shè)會長1名，副會長4名，會員75名，覆蓋全縣30余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在創(chuàng)業(yè)協(xié)會的影響帶動下，已開展創(chuàng)業(yè)且有一定規(guī)模的有34名，涉及創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域有種植、養(yǎng)殖、銷售、物流等，其中，養(yǎng)殖業(yè)17名、種植9名、銷售8名，餐飲服務(wù)2名，物流1人。有實施創(chuàng)業(yè)項目即將啟動創(chuàng)業(yè)項目的大學(xué)生村干部46名。

資中縣大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)協(xié)會成立2年多來，協(xié)會組織逐年壯大，協(xié)會充分發(fā)揮大學(xué)生村干部觀念新、知識多、思路寬、信息靈的優(yōu)勢，為農(nóng)民提供信息、技術(shù)、政策、法律等多方面服務(wù)，帶頭并帶領(lǐng)周邊群眾一起創(chuàng)業(yè)致富。協(xié)會共帶動100余農(nóng)戶進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，與農(nóng)戶結(jié)成創(chuàng)業(yè)幫帶對子，搞好傳幫帶，協(xié)會提供勞動力就業(yè)崗位80余個，年創(chuàng)收？萬元，形成了產(chǎn)、銷一體創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。協(xié)會運行2年來，已打造出大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)先鋒人物。

板栗椏鄉(xiāng)大學(xué)生村干部王科進(jìn)行食用菌種植，投入資金60多萬元，成立鑫榮菌業(yè)有限責(zé)任公司，預(yù)計全年可實現(xiàn)銷售收入200余萬元。為周邊村民提供了10多個就業(yè)崗位。他的典型事跡先后被中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、《大學(xué)生村官報》、《四川黨建》、《內(nèi)江日報》等媒體報道。

資中縣公民鎮(zhèn)大學(xué)生村官黃篤杰，投入創(chuàng)業(yè)資金40余萬元，新建了一個500余平方米的養(yǎng)豬場和三口沼氣池，生豬存欄數(shù)發(fā)展到150頭，年出欄生豬數(shù)達(dá)到300頭，年收入達(dá)到了15萬元。大井村年出欄生豬數(shù)達(dá)到100頭的養(yǎng)殖戶就有4戶，免費為周邊的農(nóng)民提供豬糞、沼氣水，用于蔬菜種植和糧食灌溉。

資中縣雙河鎮(zhèn)大學(xué)生村干部申媛，建立食用菌種植基地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)兩年多來，基地培訓(xùn)出了128名學(xué)員（其中大學(xué)生村官10名、大學(xué)畢業(yè)生8人、退役軍人2人、村民108人）?，F(xiàn)在已有32名學(xué)員已開始了自己的創(chuàng)業(yè)路。未來五年，我將在“食用菌規(guī)模化種植”項目上，從食用菌的深加工方向著手來滿足人們對方便食品、保健品的需求，擴(kuò)大食用菌資源利用范圍和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。項目區(qū)提供200個左右的就業(yè)崗位，增加就業(yè)人員工資收入共計280余萬元，收購農(nóng)副產(chǎn)品材料增加農(nóng)民收入50余萬元。

第四篇：村官之路

村 官 之 路

—史闊民

光陰似箭，歲月如梭。我在村官這個崗位上已近一年半了。一路走來，有苦惱有快樂，有淚水有歡笑，有艱辛更有收獲。沒有驚天動地的偉業(yè)，沒有可歌可泣的英雄事跡，更沒有轟轟烈烈的成績，有的只是平凡。村官工作的瑣碎決定了它的平凡。然而，我在平凡中享受著收獲的喜悅和快樂。

現(xiàn)將我的村官工作歷程敘述給大家，忘各位批評指點：

一、了解村情民意

（一）、端正態(tài)度，找準(zhǔn)位置。一是“大學(xué)生村官”應(yīng)加強自我認(rèn)識，真正了解自己。沒當(dāng)村官，先做農(nóng)民。放下學(xué)生的書架子，踏踏實實當(dāng)好農(nóng)民，和群眾打成一片。大學(xué)生年紀(jì)輕、閱歷淺，沒有經(jīng)過復(fù)雜社會的鍛煉和艱苦生活的磨練，社會知識和生活經(jīng)驗都比較缺乏。由于長期在校讀書，對農(nóng)村工作和“三農(nóng)”問題了解不多，所以首先應(yīng)該抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，多認(rèn)知、多了解；二是要心態(tài)超脫，擺正位置?！按髮W(xué)生村官”既不是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，也不是完全意義上的村干部，而是配合村支書或村主任做工作，因此要服從村主要干部的領(lǐng)導(dǎo)和指揮，多提建議出點子，決不能與之爭權(quán)利比高低，自己的工作位置就是協(xié)助配合搞好社會主義新農(nóng)村建設(shè)，這是當(dāng)好“大學(xué)生村官”的前提。

（二）、勤學(xué)多思，提高素質(zhì)。農(nóng)村是一個大課堂，廣大基層工作者在實踐中摸索出了許多實用的工作方法，值得用心去學(xué)。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，社會實踐經(jīng)驗不足，到基層以后，要甘當(dāng)小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)多思，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活、一項工作、一份責(zé)任，虛心向村干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，學(xué)說話、學(xué)做事、學(xué)辦法、學(xué)措施，邊學(xué)邊干，學(xué)用互動，提高自身素質(zhì)。一要熟悉村情民情，掌握第一手材料。如本村的人口分布、地理位置、土地面積，山、水、田、林、路，種植、養(yǎng)殖、加工等情況要做到心中有數(shù)；二要樂于做小事細(xì)事。不可自認(rèn)為有文化而心比天高，只想做大事。要樂于做黨的農(nóng)村政策、國家法律法規(guī)的“宣傳員”；做了解民情民意、群眾心聲的“記錄員”；做聯(lián)系群眾、幫扶救困的“聯(lián)絡(luò)員”。

（三）、立足村情，盡力所為。要著眼長遠(yuǎn)，結(jié)合各村的實際情況，制訂短期、長期目標(biāo)任務(wù)，逐項落實。首先應(yīng)了解村里實際情況，調(diào)查村民生活、生產(chǎn)情況，聽聽群眾的呼聲和切實所需要的等等。第二步則是要和各級領(lǐng)導(dǎo)溝通，具體分析當(dāng)前的發(fā)展方向、方式、目標(biāo)，然后多多聽取有經(jīng)驗人士的意見。在2010年，協(xié)助村書記成立了圖書室、老年大學(xué)和老年協(xié)會等組織，為豐富村民日常生活提供了基礎(chǔ)。

（四）、謀事敬業(yè)，勤政為民?！按髮W(xué)生村官”要懷著一顆感恩的心，懷著一顆積極的心，懷著一顆為民的心，懷著一顆負(fù)責(zé)的心，好好工作。要立志做大事，不要立志做大官。“村官”是“兵頭將尾”，肩負(fù)著農(nóng)民脫貧致富的使命，群眾的事無小事，只有立志為民辦事，才能當(dāng)好一名村官。在村期間經(jīng)常協(xié)助村調(diào)解員進(jìn)行村民鄰里糾紛進(jìn)行調(diào)解，化解矛盾維護(hù)和諧。

二、工作努力方向

（一）、以市場為導(dǎo)向，大膽招商引資。增加農(nóng)民收入最根本的途徑是調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，而調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)必須以市場為導(dǎo)向。從我村山多、地多的特點看，在全面發(fā)展農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過近幾年的發(fā)展，小河口村農(nóng)業(yè)正在逐步轉(zhuǎn)型，由糧食作物向花卉、蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物轉(zhuǎn)型。

（二）、完善村級基礎(chǔ)設(shè)施。

小河口村委會近兩年發(fā)生了巨大變化，有泥濘得 土路變成了干凈的水泥路，方便了村民出行、方便了學(xué)生讀書。同時村間安裝了23盞太陽能路燈，一到晚上，村內(nèi)道路通亮，照到家家戶戶，為夜晚出行和鄰里串戶提供了便利。

（三）、激勵全民創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)是富民之基。浙江的農(nóng)民之所以比較富裕，主要就是因為他們是全民創(chuàng)業(yè)，有一大批大大小小的老板。要從根本上促進(jìn)農(nóng)民增收，使農(nóng)民致富，就必須盡快把生產(chǎn)性農(nóng)民、務(wù)工性農(nóng)民向經(jīng)營性農(nóng)民轉(zhuǎn)變，把農(nóng)民以勞動收入為主向資產(chǎn)性、經(jīng)營性收入為主轉(zhuǎn)變，努力走出一條讓民眾通過誠實勞動、艱苦創(chuàng)業(yè)得到更多實惠的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路。

總之，我作為農(nóng)村出來的孩子，是全國眾多村官中最平凡的一員。我要珍惜機會，用誠摯的諾言和飛揚的激情，在農(nóng)村遼闊的舞臺上，舞出最絢麗的人生，讓華彩的樂章永遠(yuǎn)蕩漾在農(nóng)民的笑聲里。

昆陽街道辦小河口村官

史闊民

2011年10月12日

第五篇：大學(xué)生村官自身優(yōu)勢

大學(xué)生村官只有充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，才能有利的開展工作河北省南宮市農(nóng)工委 馬乾林（文）

選派大學(xué)生到農(nóng)村任職，從基層培養(yǎng)青年后備干部，是黨中央國務(wù)院在組織建設(shè)人才培養(yǎng)上的總體戰(zhàn)略。同時為了進(jìn)一步加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)三農(nóng)，所進(jìn)行的又一重大舉措。據(jù)報道全國已有20萬多名大學(xué)生走上了村級的領(lǐng)導(dǎo)崗位。他們有飽滿的熱忱，散發(fā)著青春的活力，為農(nóng)村的發(fā)展帶來了勃勃生機，將成為一支建設(shè)社會主義新農(nóng)村的主力軍。這一新生力量的產(chǎn)生，是黨中央國務(wù)院在深入貫徹學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，取得的又一重大成果。這些有知識、有文化、懂科學(xué)的大學(xué)生村官的出現(xiàn)，對支持農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)、關(guān)愛農(nóng)民、強化村班子，著眼于未來，加快致富奔小康的步伐，都將起到重要作用。它具有科教興國、人才強國的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

在我們身邊有部分大學(xué)生，不斷的走向基層擔(dān)任了村官，挑起了為農(nóng)民直接服務(wù)的重?fù)?dān)，是非常光榮的。但是，他們雖然有文化、有知識，朝氣蓬勃、事業(yè)心強，但是對農(nóng)村農(nóng)民的了解并不很全面，工作經(jīng)驗相對較少，在這一新的工作環(huán)境下，能否充分利用自己的學(xué)識和特長，成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量，作出輝徨業(yè)績來，人們對此還是存有顧慮。因此，大學(xué)生村官在農(nóng)村的生活、工作情況成為大家關(guān)心的熱門話題。我生在農(nóng)村，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了十多年，始終有很深的感受，對大學(xué)生村官也非常觀注。結(jié)合自己在農(nóng)村工作的實踐和經(jīng)歷，現(xiàn)就大學(xué)生村官如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，有利于做好本職工作，談一點粗淺認(rèn)識，不妥之處請批評指正。一：大學(xué)生村官充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，是起步做好工作的關(guān)鍵。這一點對剛剛走上工作崗位的同志，尤為重要。大學(xué)生十幾年的學(xué)業(yè)，博覽群書、科目詮匯，知識底蘊豐厚，這是農(nóng)村社會發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)必不可少的資源和動力。而農(nóng)村恰恰就是缺乏這些有知識的人才，廣大的農(nóng)民非常需要把文 1

化知識、科學(xué)管理和現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息有機結(jié)合起來，進(jìn)而傳播應(yīng)用到農(nóng)村的生產(chǎn)、生活中去。而大學(xué)生村官們的特長和強項也正是在這里，這一點非常重要。大學(xué)生村官既然選擇了這個工作，就要盡平生之所學(xué)充分的發(fā)揮好、利用好，毫無保留的投入到工作當(dāng)中去，這樣才能大顯身手，為自己所熱愛的事業(yè)做出優(yōu)異成績，為村民做出大的貢獻(xiàn)，才能做到“為官一任，造福一方”。

具體講，要根據(jù)本村的實際情況，可先辦幾件易辦的事，比如：熟悉情況后，1、與村支部的同志們一起組織黨員干部和村民，在農(nóng)閑時節(jié)加班辦個業(yè)余學(xué)校（學(xué)習(xí)班），用農(nóng)村中喜聞樂見的形式，宣傳、解讀黨的方針政策、法律法規(guī)，講一些圍繞農(nóng)民身邊經(jīng)常遇到得法律問題，解讀關(guān)于農(nóng)作物的栽培技術(shù)及病蟲害防治的科普知識、農(nóng)技常識等。這樣農(nóng)民朋友既得到了科學(xué)技術(shù)知識、增長了法律意識，又體現(xiàn)了村官的作用和價值。這樣即是村官又是科普教員，凸顯了與當(dāng)?shù)卮甯刹康牟煌?，同時又縮短了干群之間距離，融洽了相互之間的關(guān)系，與村民們達(dá)成了一片。

2、可以根據(jù)該村的經(jīng)濟(jì)實際和辦公現(xiàn)狀，積極創(chuàng)造條件，辦好村圖書館、閱覽室、文化站和網(wǎng)絡(luò)信息化工程建設(shè)。為農(nóng)民朋友搭建起學(xué)習(xí)文化和網(wǎng)絡(luò)信息平臺，利用網(wǎng)絡(luò)把當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)品和資源優(yōu)勢向外界宣傳推介，同時通過網(wǎng)絡(luò)采集外地致富信息，建立網(wǎng)絡(luò)《致富信息庫》，把適合本地區(qū)的項目和先進(jìn)技術(shù)匯總起來，推薦給廣大村民。以達(dá)到：“要想快致富，去找信息庫，科學(xué)來論證，才有好項目”的科學(xué)發(fā)展的濃厚氛圍。真正實現(xiàn)依靠現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息手段，為新農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞好服務(wù)。

二：充分發(fā)揮好大學(xué)生村官見識廣、信息靈、關(guān)系多的優(yōu)勢，搞好招商引資、商品生產(chǎn)和銷售網(wǎng)絡(luò)。

1、我國地大物博，區(qū)域條件各不相同，要挖掘利用本村莊的文博人脈、自然資源、土特產(chǎn)品的優(yōu)勢，打破傳統(tǒng)的粗放型耕作生產(chǎn)經(jīng)營模式，加大農(nóng)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整，打造自己的品牌，形成種養(yǎng)加銷一條龍?！白叱鋈?，請進(jìn)來”，內(nèi)引外聯(lián)，大上加工項

目，最大限度的把土特產(chǎn)品提高附加值，為農(nóng)民再增收出謀劃策。

2、要時刻關(guān)注國家對“三農(nóng)”方面的扶持政策，特別是西部農(nóng)村和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈區(qū)域，要積極和城市大型企業(yè)搞聯(lián)接，做配角。要在自力更生的基礎(chǔ)上，發(fā)展本地優(yōu)勢項目，主動爭取國家向“三農(nóng)”傾斜的技術(shù)、人才、資金上的支持。不失時機地抓住機遇，借助外部的力量帶動自身的發(fā)展。例如：國家正在進(jìn)行的節(jié)能減排、農(nóng)業(yè)節(jié)水示范工程、還有新民居建設(shè)、衛(wèi)生防疫、普法教育等等，力爭抓出一手先，只要成績突出都有可能作為試點得到上級的支持。大學(xué)生村官所在村莊，各項工作也要先行一步，創(chuàng)造性的完成好，爭取得到上級各方面的支持。國家對農(nóng)村有很多的優(yōu)惠政策，問題是村官們能不能與村干部們積極創(chuàng)造條件努力爭取。

三：要充分發(fā)揮大學(xué)生村官自身“三新”優(yōu)勢，勇于參加處理執(zhí)政中遇到的難事，為本地干部排憂，為群眾解難。大學(xué)生村官到一個村莊后，可以說是“新村官、新觀念、新關(guān)系”，“一張白紙兩只手，繪出藍(lán)圖為村友，關(guān)系全是剛開頭，堅持原則能為首”。在管理日常村務(wù)的過程中，首先應(yīng)主動帶頭處理疑難事件，在這些工作上，比本籍的村干部有便利條件，不存在優(yōu)親厚友，舊事瓜葛之嫌。如農(nóng)村干部最頭痛問題是：宅基地糾紛、鄰里矛盾、破除封建迷信、計劃生育、救濟(jì)分發(fā)等方面，大學(xué)生村官有三新的優(yōu)勢條件，便于工作。只要聽取大家意見，深入調(diào)査研究，與案例當(dāng)事人耐心交談，找到主要矛盾點，秉公辦事，方法靈活，一定會把這些工作做好。因此講，大學(xué)生村官要比其他村干部有很大的獨特優(yōu)勢，如果這樣為村里處理和調(diào)解幾件久拖未決的難事，就會在干部群眾中樹立起威信，也感覺到自己真正像個村官了。在處理事務(wù)的同時自己也學(xué)到了工作方法，增長了才干、磨練了意志，促進(jìn)了社區(qū)和諧，為村內(nèi)安定團(tuán)結(jié)做出了貢獻(xiàn)。

由此看來，大學(xué)生村官到一個地方后，只要深入群眾調(diào)査研究，認(rèn)真思考，就會有新思路，新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)舉。把廣

大農(nóng)民引向科學(xué)發(fā)展軌道上來。成為招商引資，脫貧致富奔小康的主力軍和導(dǎo)航人。

以上是我對大學(xué)生村官如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好本職工作的一點想法。大學(xué)生村官本身不僅僅是做到：“宣傳學(xué)習(xí)當(dāng)教員，勇于上陳解疑難，招商引資多賺錢”這三方面的工作，也要利用自己的特長為村民服好務(wù)。每個村官的情況各不相同，都有自己的特長，只要充分發(fā)揮好自己的優(yōu)勢，就能在工作中做出成績。同時還要不斷的深入田間地頭，與農(nóng)民大伯大媽兄弟姐妹促漆談心，虛心聽取群眾的意見和建議，遇事必免盲目行事。工作中要團(tuán)結(jié)同志、廉潔自律、任勞任怨、邊學(xué)邊干，“創(chuàng)先爭優(yōu)”把自己的文化知識與工作實踐結(jié)合起來，真正融入到農(nóng)村的工作當(dāng)中去。還要主動向上級黨委政府匯報工作，及時反饋農(nóng)民的意愿和心聲，爭取領(lǐng)導(dǎo)們的支持。努力做好本職工作，鍛練成為中國新一代德才兼?zhèn)涞暮么骞?、好干部?/p>

對于大學(xué)生村官的管理工作，各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，中央組織部長李源潮，在江蘇華西村大學(xué)生座談會上指出：“各級黨委組織部門，要關(guān)心大學(xué)生村官的成長。加強管理，強化培訓(xùn)，跟蹤培養(yǎng)，為他們干事創(chuàng)業(yè)搭建平臺”。甴此看來，各級黨委和主管的組織部門，要對大學(xué)生村官管理工作納入議程，關(guān)心他們的工作和生活，引導(dǎo)他們安心農(nóng)村艱苦創(chuàng)業(yè)、強化培訓(xùn)、重點培養(yǎng)，使他們邊學(xué)邊干，在實踐中做出業(yè)績。從這方面，河北省南宮市委政府在對大學(xué)生村官的管理上做的很好，市委書記孫學(xué)良、組織部長達(dá)占文和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，親自主持召開座談會、培訓(xùn)學(xué)習(xí)會、工作交流會等，為大學(xué)生村官創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，提高了工作能力和政治水平，滿腔熱情的帶領(lǐng)群眾致富奔小康。