第一篇：我們?yōu)槭裁催x擇大學(xué)生村官

2009年秋冬之交，也就是錢(qián)老(錢(qián)學(xué)森)去世以及開(kāi)追悼會(huì)的那幾天，我和我的大部分同學(xué)一樣，心里頗不平靜，自發(fā)開(kāi)展了紀(jì)念活動(dòng)。錢(qián)老的去世，我首先想到的是共和國(guó)英雄的逝去。于是前去人民英雄紀(jì)念碑處默念。乘坐北京地鐵時(shí)，車(chē)內(nèi)視頻里播放著一個(gè)小女孩把雙手放到嘴邊，呈吶喊狀，屏幕上顯出：“我愛(ài)強(qiáng)大的祖國(guó)”。當(dāng)時(shí)我心里咯噔了一下。這句話邏輯正確與否，我們?cè)谶@里不去討論，我們只要靜下心來(lái)想一想，想想孫中山、毛澤東、周恩來(lái);想想鄧稼先，錢(qián)學(xué)森、季羨林，他們是基于祖國(guó)的強(qiáng)大而去熱愛(ài)的嗎?恰恰相反，他們生活的年代，正是祖國(guó)積貧積弱的時(shí)候，正是祖國(guó)需要人才的時(shí)候，同樣正是祖國(guó)需要熱愛(ài)的時(shí)候。

誠(chéng)然，新中國(guó)成立六十多年來(lái)，尤其是改革開(kāi)放三十多年來(lái)，在我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)各族人民的艱苦奮斗下，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)以突飛猛進(jìn)的速度向前發(fā)展，中國(guó)各方面的現(xiàn)代化水平有了顯著的提高。08年奧運(yùn)會(huì)和“神七”的上天，以及今年在上海舉行的世博會(huì)，展示了我們國(guó)家綜合實(shí)力的強(qiáng)大。我們不能否認(rèn)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)和城市文明的發(fā)展讓很多的城市人和一部分富裕農(nóng)村人的生活變的非常美好。但是，經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，城市的發(fā)展以及綜合國(guó)力的強(qiáng)盛，絲毫也掩蓋不了我們國(guó)家在發(fā)展中出現(xiàn)的許多問(wèn)題。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)快速的增長(zhǎng)?中國(guó)的改革能否順利深入推進(jìn)?中國(guó)的教育能否回答“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”?這些問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻在困擾著我們，也等待著我們?nèi)ヒ灰唤獯稹０l(fā)展中的問(wèn)題很多，不能眉毛胡子一把抓，解決問(wèn)題也要有個(gè)主次?！叭r(nóng)”問(wèn)題是中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

說(shuō)到“三農(nóng)”問(wèn)題，也就是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題。也就是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，農(nóng)村面貌相對(duì)落后，農(nóng)民收入水平相對(duì)較低的問(wèn)題。新中國(guó)成立以來(lái)的三代領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤為總書(shū)記的黨中央都非常重視“三農(nóng)”問(wèn)題。2004年至2010年連續(xù)七年的“中央一號(hào)”文件都是以“三農(nóng)”為主題，強(qiáng)調(diào)了“三農(nóng)”問(wèn)題在中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期“重中之重”的地位。從一定意義上講，中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)快速的增長(zhǎng)，中國(guó)政治民主化和社會(huì)法治化的進(jìn)程能否順利推動(dòng)，中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)以及和諧社會(huì)的美好愿景能不能實(shí)現(xiàn)，就看“三農(nóng)”問(wèn)題能否較好的解決了。

“三農(nóng)”問(wèn)題解決的辦法不乏其策，如農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，農(nóng)村城鎮(zhèn)化，農(nóng)民市民化等等。但是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵是人才的引進(jìn)。包括農(nóng)業(yè)科技人才的引進(jìn)，農(nóng)村教育人才的引進(jìn)，還有農(nóng)村管理人才的引進(jìn)。無(wú)疑，我們這些大學(xué)生“村官”是我們國(guó)家為了解決“三農(nóng)”問(wèn)題，引進(jìn)人才項(xiàng)目之一。從一定意義上講，解決“三農(nóng)”問(wèn)題的重?fù)?dān)落在我們年輕一代人身上已成為歷史的必然。解決“三農(nóng)”問(wèn)題任務(wù)是艱巨的，其過(guò)程也應(yīng)該是曲折前行的。這一重?fù)?dān)艱巨而又偉大，艱辛而又光榮。

我始終認(rèn)為真正的有為青年，不是去享受經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展的成果，而是去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)而解決問(wèn)題。不僅僅是熱愛(ài)祖國(guó)，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民口號(hào)的倡導(dǎo)者，而且應(yīng)該是一個(gè)口號(hào)的響應(yīng)者，身體力行者。

2009年六月份，溫家寶總理在和湖南大學(xué)學(xué)子談心的時(shí)候，引用了孔子一句話“天行有道，丘不與易也”。說(shuō)的是如果天下太平了，丘就不會(huì)與你們一道來(lái)從事這場(chǎng)改革了。用更通俗的話講出來(lái)就是，如果天下不存在矛盾來(lái)讓我們解決了，我們活著還有什么意義呢?去年五四青年節(jié)，溫總理在和清華大學(xué)學(xué)子親切座談的時(shí)候，囑咐即將赴西藏自治區(qū)擔(dān)任大學(xué)生村官的鄒圣蘭和閻偉隆以及在座的各位同學(xué)：“什么能使你們的心靈永遠(yuǎn)明亮而不致后悔，就是你們的理想、信念。把自己的一生獻(xiàn)給人民。這就像一盞明燈，永遠(yuǎn)在你們心里點(diǎn)燃，而且照亮你前進(jìn)的方向，不要退縮?！?/p>

我們來(lái)做“村官”的目的是多種多樣的，有的是把“村官”工作當(dāng)成事業(yè)，有的是當(dāng)成職業(yè)，還有的把“村官”工作當(dāng)成考公務(wù)員或者考研的跳板。但是，我們既然來(lái)了，那么現(xiàn)在的目的就只有一個(gè)，全心全意為農(nóng)村百姓服務(wù)，盡我們最大努力，踏踏實(shí)實(shí)的為農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)村的建設(shè)、農(nóng)民百姓生活水平的提高做些貢獻(xiàn)，把黨和人民交給我們的歷史任務(wù)完成好。請(qǐng)記?。何覀儾粌H僅是某某大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，不僅僅是父母眼中有出息的孩子，也不僅僅是我們家鄉(xiāng)的優(yōu)秀青年。我們同時(shí)也是農(nóng)村社會(huì)這所大學(xué)的學(xué)生，是農(nóng)村百姓的子弟，是共和國(guó)的年輕公民!作者系揚(yáng)州市大學(xué)生村官李偉

第二篇：大學(xué)生村官考試內(nèi)容大體為

大學(xué)生村官考試內(nèi)容大體為：新農(nóng)村建設(shè)、行政職業(yè)能力測(cè)試、時(shí)事政治、申論

一、你為什么要報(bào)考到村任職?如果你被錄用，你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)展工作? 參考要點(diǎn)：

第一問(wèn)：

1、積極響應(yīng)組織號(hào)召；

2、愿致力于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步；

3、鍛煉提高自己。

第二問(wèn)：

1、盡快了解掌握村里的實(shí)際情況；

2、搞好班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)班子建設(shè)；

3、學(xué)習(xí)農(nóng)村法律法規(guī)、政策，虛心向村干部和致富能手學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力；

4、積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù)，引導(dǎo)群眾走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)之路；

5、積極傳播先進(jìn)文化，加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

二、在村鎮(zhèn)規(guī)劃中，某村道路需擴(kuò)寬，有幾戶(hù)群眾擔(dān)心許諾賠償不能兌嚴(yán)，有抵觸情緒，阻擋施工建設(shè)，其中有一戶(hù)還是你親戚，作為村干部，你將如何處理這一問(wèn)題? 參考要點(diǎn)：

1、實(shí)施村鎮(zhèn)規(guī)劃，是改變村容村貌、提高村民生活質(zhì)量的一件大事，全體村民都應(yīng)該配合、支持；

2、了解掌握這幾戶(hù)群眾產(chǎn)生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細(xì)致的思想工作，講明政策和利害關(guān)系；

3、抓緊突破口，首先做好親戚的拆遷工作；

4、及時(shí)解決拆戶(hù)的賠償和宅基地問(wèn)題。

三、你對(duì)市委、縣委公開(kāi)選拔大專(zhuān)以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到村任職的重大意義有何認(rèn)識(shí)? 參考要點(diǎn)：

優(yōu)化農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、為全面建設(shè)小康社會(huì)提供組織保證和人才支持的重大舉措，是解決全面建設(shè)小康社會(huì)難點(diǎn)的需要，解決全面建設(shè)小康社會(huì)人才資源問(wèn)題的需要，解決全面建設(shè)小康社會(huì)黨的基層組織建設(shè)的需要。

四、你為什么參加這次考試? 參考要點(diǎn)：

這次考試體現(xiàn)了公開(kāi)、公正、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；為大學(xué)畢業(yè)生施展才華提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)；是鍛煉自己、提高自己的一種途徑；是利用自己所學(xué)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的一種方式。

五、假如你這次被選拔到農(nóng)村任職，你將如何開(kāi)展工作? 參考要點(diǎn)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村政策；把村組干部當(dāng)老師，同他們搞好團(tuán)結(jié)，和農(nóng)民群眾做朋友，做他們的貼心人；搞好調(diào)查研究，吃透村情民意，結(jié)合實(shí)際，協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路；利用自己的知識(shí)，積極幫助村里發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

六、如果你有兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)官大，一個(gè)有恩于你，當(dāng)他們的意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)（各有道理且無(wú)法調(diào)和），你該怎么辦？ 參考要點(diǎn)：

首先，你要承認(rèn)這一現(xiàn)狀從自己的話來(lái)說(shuō)明，任何事物都是在矛盾中發(fā)展的單位上的領(lǐng)導(dǎo)在工作上有分歧是很正常的，但是應(yīng)該認(rèn)識(shí)到他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了干好工作（可以加入黨內(nèi)流行的詞語(yǔ)。什么“求同存異”等套話。。）第二部分，談你自己作為工作人員，出發(fā)點(diǎn)仍然是為了工作決不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)官大或者誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)曾經(jīng)幫助過(guò)你，就放棄工作的原則。

第三部分，再轉(zhuǎn)回正題直接回答問(wèn)題，說(shuō)自己不會(huì)參與單位上所謂的“小幫派”、“小團(tuán)體”。

就領(lǐng)導(dǎo)的分歧，會(huì)根據(jù)實(shí)際情況做出自己客觀的分析和判斷說(shuō)自己“把工作開(kāi)展得更好”這一不變的前提下，做好自己份內(nèi)的事。

當(dāng)然，單位最后的決定也許只能保留兩位領(lǐng)導(dǎo)中的一種意見(jiàn)可是一旦決定了，無(wú)論那是誰(shuí)的意見(jiàn)，我都會(huì)認(rèn)真按照它去執(zhí)行，去操作。

第四部分，如果你覺(jué)得有必要，還可以談一談自己在私底下，不會(huì)無(wú)謂的議論領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中的是非，會(huì)維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)的形象，也維護(hù)好集體的團(tuán)結(jié)。

七、有人說(shuō)，人的一生中能有一個(gè)好的父母，好的老師，好的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的成長(zhǎng)是很重要的，你怎么認(rèn)為。參考要點(diǎn)：

首先肯定父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)在自己成長(zhǎng)中的作用是很重要的。父母是人生啟蒙老師，教會(huì)自己如何做人，養(yǎng)育我們，老師傳授我們知識(shí)、學(xué)習(xí)的能力、做人的道理，領(lǐng)導(dǎo)在工作中給我們指導(dǎo)，讓我們接受鍛煉。

有了這么好的成長(zhǎng)環(huán)境，就是外因起促進(jìn)的作用，因此我們要發(fā)揮內(nèi)因的能動(dòng)性，這兩方面結(jié)合起來(lái)，就能成才。

八、你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之間喜歡哪種角色？ 參考要點(diǎn)：

毛澤東語(yǔ)：干工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)。兩者崗位不同，工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺(jué)得這沒(méi)有什么喜歡不喜歡的，這是每個(gè)人都肯定會(huì)遇到的事情，不能說(shuō)你不喜歡就不去作這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。



1、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會(huì)，總歸會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)，也會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。

2、如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。



3、如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該作好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家作好工作。



4、對(duì)于剛剛步入社會(huì)的青年學(xué)生，一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會(huì)踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。



5、如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠?yàn)槿嗣裰\利益，愿意服從組織的安排和考驗(yàn)。

一、有村干部強(qiáng)行高價(jià)征收農(nóng)民土地用于蓋房，你認(rèn)為這種行為對(duì)不對(duì)，如果你是村干部怎么做？

一考生回答：這種行為不對(duì)。如果我是村干部，會(huì)調(diào)解這一矛盾，必要時(shí)向政府申請(qǐng)補(bǔ)貼用于蓋房?？脊俳忸}：這題不一定要拿出具體解決辦法，主要考查考生解決問(wèn)題的能力。作為村助理，每天要面對(duì)農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中遇到的各種磕磕碰碰。所以，考生要把會(huì)主動(dòng)介入矛盾、了解情況、協(xié)調(diào)各方并及時(shí)采取恰當(dāng)措施來(lái)解決問(wèn)題的意見(jiàn)表達(dá)出來(lái)。

二、大學(xué)生從基層崗位做起，你對(duì)此有何想法？一考生回答：我認(rèn)為從基層做起比較公平，能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。我會(huì)盡快融入農(nóng)村，適應(yīng)農(nóng)民生活。

考官解題：這題主要考查考生的思維能力和從基層做起的態(tài)度。想當(dāng)大學(xué)生“村官”，一定要有扎根農(nóng)村的思想準(zhǔn)備，所以考生首先要表明自己的態(tài)度。其次，考生要用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，對(duì)如何適應(yīng)艱苦的農(nóng)村生活、如何將學(xué)校知識(shí)運(yùn)用到農(nóng)村等內(nèi)容進(jìn)行闡述。

三、如果你當(dāng)選了大學(xué)生“村官”，村民為你舉行歡迎儀式，請(qǐng)發(fā)表３分鐘的感謝辭。

一考生回答：我是名從農(nóng)村考出來(lái)的大學(xué)生，對(duì)不少農(nóng)活還比較在行。雖然對(duì)這里村情還不了解，但我會(huì)協(xié)助村主要干部搞好協(xié)調(diào)，做好本職工作?? 考官解題：大學(xué)生“村官”面對(duì)的是樸實(shí)的農(nóng)民，用樸實(shí)的語(yǔ)言和農(nóng)民交流，是他們進(jìn)入農(nóng)村工作的前提，此題考查的正是考生的語(yǔ)言交流能力。

一、“三個(gè)代表”重點(diǎn)思想的具體內(nèi)容是什么? 答題要點(diǎn)：

1、代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求（滿(mǎn)分10分）

2、代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向（滿(mǎn)分10分）

3、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益（滿(mǎn)分10分）

二、假如你是一名村副職干部，如何做好自己的本職工作? 答題要點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)政策、吃透村情（滿(mǎn)分10分）

2、搞好班子團(tuán)結(jié)，形成合力（滿(mǎn)分10分）

3、從本村實(shí)際出發(fā)，理思路，定規(guī)劃，定措施，抓落實(shí)（滿(mǎn)分10分）

4、協(xié)助村主要干部搞好協(xié)調(diào)，做好本職工作（滿(mǎn)分10分）

5、注重為群眾辦實(shí)事，解決實(shí)際問(wèn)題（滿(mǎn)分10分）臨場(chǎng)表現(xiàn)：

1、邏輯思維能力（滿(mǎn)分5分）

2、應(yīng)變能力（滿(mǎn)分 5分）

3、語(yǔ)言表達(dá)能力（滿(mǎn)分5分）

4、儀表風(fēng)度（滿(mǎn)分5分）

只要符合題意，都可酌情給分。

三、市委決定在全市范圍內(nèi)面向社會(huì)選拔大專(zhuān)以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到農(nóng)村任職，在全市范圍內(nèi)尤其是青年當(dāng)中，引起廣泛關(guān)注，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)市委這次選拔大專(zhuān)以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到農(nóng)村任職工作的認(rèn)識(shí)。答題要點(diǎn)：

1、是積極貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)路線方針政策，優(yōu)化農(nóng)村干部隊(duì)伍，全面加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的需要。

2、是為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。

3、為廣大有志青年自覺(jué)經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，接受教育，增強(qiáng)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供了機(jī)遇。

4、為促進(jìn)大專(zhuān)以上學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)工作廣開(kāi)門(mén)路。評(píng)分要點(diǎn)：

1、以上答題要點(diǎn)僅供評(píng)分時(shí)參考，其中前三條占30％。

2、完整答出上述各要點(diǎn)者可得滿(mǎn)分。

3、考生在答題過(guò)程中雖然沒(méi)有完整答出上述各答題要點(diǎn)，但已涉及其中主要內(nèi)容，且所答論點(diǎn)明確，論述清晰，見(jiàn)解獨(dú)到，語(yǔ)言流暢，亦可酌情給分。

四、目前，存在著這樣兩種觀點(diǎn)：一是有人說(shuō)，要使農(nóng)民富起來(lái)，必須減少農(nóng)民。二是還有人說(shuō)，農(nóng)民進(jìn)城，使城市管理混亂，增加城市壓力。你認(rèn)同哪種觀點(diǎn)，為什么? 答題要點(diǎn)：

1、應(yīng)認(rèn)同第一種觀點(diǎn)。我國(guó)農(nóng)民數(shù)量龐大，但生產(chǎn)效率低下，要使廣大農(nóng)民富裕起來(lái)困難很大，在一些偏遠(yuǎn)落后地區(qū)幾乎是不可能的。

2、必須減少農(nóng)民數(shù)量，提高農(nóng)民的勞動(dòng)生產(chǎn)率，才能使農(nóng)民在實(shí)際上富裕起來(lái)。

3、農(nóng)民進(jìn)城，造成城市管理難度加大，這是難免的。因此，增加中小城鎮(zhèn)建設(shè)，拉大城市建設(shè)框架，以帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

4、同時(shí)還應(yīng)大力發(fā)展龍頭企業(yè)，調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)上臺(tái)階，上水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展。評(píng)分要點(diǎn)：

1、應(yīng)認(rèn)同第一種觀點(diǎn)。

2、完整答出第1、2、3、條者即可得滿(mǎn)分(每題占33％)。

3、雖認(rèn)同第二種觀點(diǎn)，但論之有據(jù)，邏輯性強(qiáng)，表述清楚，理由充分，亦可酌情給分。

4、答出第4條者可酌情加分。

五、任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部走上新的工作崗位，總想轟轟烈烈地干一番事業(yè)。尤其是想在較短的時(shí)間內(nèi)解決一些群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，以打開(kāi)新局面，贏得群眾的信任。這就是人們常說(shuō)的“新官上任三把火”。但現(xiàn)實(shí)往往是部分“新官”的三把火燒不起來(lái)，“新官上任三把火”燒不起來(lái)怎么辦? 答題要點(diǎn)：(30分)

1、原因

(1)缺乏必要的心理準(zhǔn)備。

(2)不具備點(diǎn)火的客觀條件(干群對(duì)新官不了解、不配合)(3)情況不明，盲目點(diǎn)火(不調(diào)查、不研究、感情用事)

2、解決問(wèn)題的方法：

(1)對(duì)新單位要調(diào)查 研究，加深了解，制定可行點(diǎn)火方案。

(2)克服主觀主義，力戒盲目點(diǎn)火。

(3)選準(zhǔn)火攻方向，把火燒到關(guān)鍵部位，做到有的放矢。

(4)力戒短期行為，做好點(diǎn)火后續(xù)工作，確保工作的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。

六、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，勞動(dòng)生產(chǎn)力得到了極大的提高。同時(shí)由于農(nóng)村土地面積的不斷減少，農(nóng)業(yè)需要的勞動(dòng)力越來(lái)越少，造成了大批農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的出現(xiàn)。請(qǐng)你結(jié)合我國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況，為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力找出出路。答題要點(diǎn)：(30分)

1、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)。改變糧食種植模式，增加經(jīng)濟(jì)作物比例。合理調(diào)配農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源。

2、大興養(yǎng)殖業(yè)。利用農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)副產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，以家庭養(yǎng)殖業(yè)為基礎(chǔ)向規(guī)模養(yǎng)殖發(fā)展。

3、發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工實(shí)現(xiàn)農(nóng)、工、貿(mào)一體化。

4、大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。以農(nóng)業(yè)、農(nóng)村為出發(fā)點(diǎn)，發(fā)展適合自己的企業(yè)道路，改變農(nóng)民“打工仔”的地位，使農(nóng)民真正成為企業(yè)的主人。

5、集體組織外出務(wù)工，為農(nóng)民解決后顧之憂(yōu)。

6、依靠地域優(yōu)勢(shì)大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。綜合分析(20分)

1、判斷問(wèn)題，準(zhǔn)確，抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì)。

2、能分清主次，層次清晰。

3、分析問(wèn)題透徹，邏輯性強(qiáng)。

4、能提出建設(shè)性意見(jiàn)，并有工作辦 法、步驟。語(yǔ)言表達(dá)能力(10分)

1、清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2、條理清楚，語(yǔ)言暢通。

3、用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、不拉雜。

4、善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系。舉止儀表(10分)

1、情緒穩(wěn)定、沉著

2、氣質(zhì)好，文化素養(yǎng)較好

第三篇：青春的選擇大學(xué)生村官演講稿

青春的選擇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大家好：

我叫，是。今天我演講的題目是：青春的選擇。

大學(xué)畢業(yè)是人生的一個(gè)重要驛站，我們?cè)谛@里學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)掌握了選擇人生道路的能力，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。畢業(yè)后我們面臨著選擇工作，面臨著生存的壓力。其中大部分畢業(yè)生選擇了繼續(xù)留在熟悉的大城市，忙碌的為事業(yè)打拼，為人生積累財(cái)富。也有很多人像我們一樣，選擇做一名大學(xué)生“村官”，來(lái)到農(nóng)村，參與新農(nóng)村建設(shè)。當(dāng)我們信心滿(mǎn)懷的來(lái)到農(nóng)村，看到真實(shí)的農(nóng)村面貌與理想中的差距，有些人退縮了，有些人彷徨了，甚至有些人后悔當(dāng)初意氣用事的抉擇。然而既然我們做出了選擇，就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)到底，無(wú)論多辛苦，都要對(duì)自己，對(duì)那些相信自己并且給了自己機(jī)會(huì)的人有個(gè)交代，就是在這樣的信條下我開(kāi)始了自己的村官生活。

眾所周知，基層工作是瑣碎而繁雜的，這正需要我們有足夠的耐心和信心。當(dāng)我們第一次來(lái)到村子時(shí)，村民們總會(huì)投來(lái)懷疑的目光，或許我們?cè)诖緲愕拇迕裱劾镞€是個(gè)孩子，或許他們是在質(zhì)疑我們80后，可是我們既然選擇了農(nóng)村就要踏踏實(shí)實(shí)的做工作。

自上任以來(lái)，從參與防治白蛾工作到品質(zhì)蔬菜的種植與推廣；從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)新農(nóng)村到全程參與社區(qū)合并工作；從計(jì)生服務(wù)到做好基層團(tuán)組織建設(shè)等等，每一段時(shí)光都是成功夾雜著挫折，歡笑伴著淚水。在基層工作的過(guò)程中，也許我們都失落過(guò)、哭過(guò)，但回憶起來(lái)卻只有歡笑，在座的大學(xué)生村官們，我們是一個(gè)不可分割的團(tuán)體，而我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷和著手的正是這樣一項(xiàng)有意義并值得我們?nèi)プ龅墓ぷ鳌?/p>

我們正年輕，我們正擁有著青春。發(fā)光不是太陽(yáng)的專(zhuān)利，我們的青春也可以發(fā)光。家電下鄉(xiāng)惠及民生，當(dāng)我的父老鄉(xiāng)親們有錢(qián)買(mǎi)電腦了，而面對(duì)電腦卻很茫然的時(shí)候，我們就在村里辦起了電腦基礎(chǔ)知識(shí)課堂，讓那一雙雙因?yàn)槟觐^年尾忙不完的農(nóng)活而磨粗的大手，開(kāi)始敲擊小小的方格，讓鄉(xiāng)親們也親身感受這新時(shí)代、新農(nóng)村的魅力。

作為一名大學(xué)生村官，我們的目標(biāo)就是成為鄉(xiāng)親的朋友，做他們幸福時(shí)，容

易忘掉的人；困難時(shí)，第一時(shí)間想去找的人；不論今后我們走到哪里，對(duì)我們的稱(chēng)呼從不改變的人。記得，那是在我到村任職的第一天，扶一位腿腳不便的老人回家，再見(jiàn)面時(shí)，老人家熱情的對(duì)我說(shuō)：“閨女，回家坐坐吧！喝口水。”老人家的謝意著實(shí)讓我感動(dòng)，我想我只是給了她最微不足道的幫助，可善良的鄉(xiāng)親們卻一直記在心里…

在農(nóng)村的日子里，我不止一次感觸到：老百姓其實(shí)是最敏感的人，雖然他們的臉被日頭曬得黝黑，手因干農(nóng)活而變得粗糙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭，但是他們擁有世上最樸實(shí)、善良、美好的心靈，誰(shuí)要是為他們做上點(diǎn)實(shí)事兒，他們會(huì)給他成千上萬(wàn)倍的回贈(zèng)。他們不就是期盼著有一顆真心，帶著他們走向向往已久的幸福生活嗎？而我們，只有把心全部沉在這塊土地上，才能走進(jìn)百姓的心里，成為咱自己人。作為一名大學(xué)生村官，因?yàn)槲覠釔?ài)家鄉(xiāng)才會(huì)選擇為農(nóng)村服務(wù)這項(xiàng)工作，但現(xiàn)實(shí)與理想的差距總是存在的，有時(shí)候難免疑惑自己的選擇。甚至常常告訴自己要早日擺脫身處農(nóng)村的困境，去追求城市的繁華。但每天清晨看到鄉(xiāng)親們的面龐，聽(tīng)到鄉(xiāng)親們親切的呼喊，我不禁深思，為什么有那么多可以擁有城市生活的干部會(huì)堅(jiān)定不移的把自己的青春獻(xiàn)給農(nóng)村的事業(yè)呢？看到我們新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)實(shí)面貌以及強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，使我懂得：這是一種熱愛(ài)，是一種信念，更是人生的一種價(jià)值體現(xiàn)！

農(nóng)村是沒(méi)有城市繁華，但農(nóng)村肥沃的土壤卻養(yǎng)育了中華兒女；農(nóng)村沒(méi)有城市喧鬧，但寧?kù)o地夜晚足以?xún)艋＞氲男撵`；農(nóng)村沒(méi)有城市富裕，但正是這樣，她才需要我們這樣的年輕人來(lái)書(shū)寫(xiě)她、描繪她。農(nóng)村就像一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都可以在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)我們?nèi)松蠲利惖囊荒?，正因?yàn)檫@樣，我們更沒(méi)有理由退卻，我們必須堅(jiān)持走下去，而且必須走好！

我們偶爾的，都會(huì)去贊頌青春的美好。但是，青春到底是什么？誰(shuí)又會(huì)真正理解，這段唯美而倉(cāng)促的時(shí)光。

我想，青春，對(duì)于我們大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)。就是熱愛(ài)生命的綠色，是敢于奮斗的紅色，是富有內(nèi)涵的紫色，是有遠(yuǎn)大理想的藍(lán)色！

“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……

---然后我死了

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……” 正像艾青的這首詩(shī)表達(dá)的那樣，我熱愛(ài)農(nóng)村這片土地，每天清晨，讓我們朝太陽(yáng)升起的地方望去，安定自己的心，告訴自己路在前方！既然我們選擇了做一名大學(xué)生村官，就要把自己的青春奉獻(xiàn)給德州這個(gè)美麗的地方，奉獻(xiàn)給農(nóng)村這片廣闊的天地。

第四篇：大學(xué)生村官：農(nóng)村真的需要我們

大學(xué)生村官：農(nóng)村真的需要我們

我叫歐陽(yáng)昀，2008年畢業(yè)于南昌航空大學(xué)，通過(guò)全省的村官選拔考試，我順利地成為第一批村官，現(xiàn)在在瑞金市沙洲壩鎮(zhèn)沙洲壩村就職，任村主任助理兼團(tuán)支部書(shū)記。經(jīng)過(guò)省委組織部的組織，我們上井岡山接受革命傳統(tǒng)教育及前往“天下第一村華西村”學(xué)習(xí)參觀后。2008年9月22日上午，我懷揣著激動(dòng)、興奮的心情，走進(jìn)了瑞金市沙洲壩鎮(zhèn)沙洲壩村，從此，我的村官生活正式開(kāi)始了。

記得剛到村里時(shí)很不適應(yīng)，我感覺(jué)村里的干部對(duì)我就像VIP一樣，大事不會(huì)讓我做，小事不用麻煩我，其他事他們?nèi)愣?，我每天只是機(jī)械的翻閱一些資料了解沙洲壩村光榮的歷史。這樣的日子過(guò)了兩天，真難受啊！第三天，我就積極主動(dòng)借下村收取新型農(nóng)村合作醫(yī)療費(fèi)的機(jī)會(huì)去融入這個(gè)集體。在收取農(nóng)村合作醫(yī)療費(fèi)用的時(shí)候，我分到的兩個(gè)小組上一年合作醫(yī)療參保率較低，我就趁村民吃飯的時(shí)候挨家挨戶(hù)去介紹宣傳農(nóng)村合作醫(yī)療的相關(guān)政策，收取農(nóng)村合作醫(yī)療的費(fèi)用，最后，我分到的組竟然參保率達(dá)到了100%，這是該組前所未有過(guò)的成績(jī)，這讓我充滿(mǎn)了成就感，同時(shí)也贏得了村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。很快，我們村支部書(shū)記就跟我介紹起村里的情況，帶我走家串戶(hù)熟悉村情，還傳授我一些工作的方式方法，讓我參與到一些工作中，比如調(diào)解矛盾糾紛，接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，新農(nóng)村建設(shè)，計(jì)劃生育、遠(yuǎn)程教育，農(nóng)民網(wǎng)校、寫(xiě)匯報(bào)材料等，這些都使我收獲頗多。真的，在這八個(gè)月的村官生活里，我?guī)缀趺刻於荚谑斋@著、感動(dòng)著……

也許有人會(huì)認(rèn)為農(nóng)村很艱苦，我覺(jué)得其實(shí)基層并沒(méi)有想像的那樣艱苦，在廣闊的農(nóng)村同樣可以大有作為。我講兩個(gè)我自己的例子：就在我分配到沙洲壩村沒(méi)幾天，組織上剛好給我村配置了六臺(tái)電腦成立了農(nóng)民網(wǎng)校，自然而然我當(dāng)起了“校長(zhǎng)”。在農(nóng)村很多群眾還是第一次接觸電腦，大部分群眾連鼠標(biāo)都不知道怎么移動(dòng)，其實(shí)他們對(duì)學(xué)習(xí)使用電腦非常有興趣，我利用自己所學(xué)的知識(shí)手把手的教村民上網(wǎng)，及時(shí)為村民提供感興趣的致富信息。半年過(guò)去了，我村不少叔叔阿姨都會(huì)上網(wǎng)看新聞，甚至連玩“斗地主”游戲比我還厲害，他們開(kāi)玩笑說(shuō)徒弟已經(jīng)超過(guò)師傅，我這個(gè)校長(zhǎng)可以下崗了。為此，《瑞金報(bào)》還在今年三月報(bào)道過(guò)我教村民上網(wǎng)的事跡。真的，到村任職以來(lái)，我不止一次地被村民那樸實(shí)、純真、善良的心靈所感動(dòng)。雖然他們的臉被太陽(yáng)曬得黝黑，手被磨得長(zhǎng)滿(mǎn)老繭，但是他們的心靈就像紅井水一樣清澈。他們很容易滿(mǎn)足，只要誰(shuí)哪怕是幫他們做上一點(diǎn)事兒，他們都會(huì)把你當(dāng)作好人深深的記在心里。通常他們會(huì)請(qǐng)我到他們家坐坐，拉家常，喝“米燒酒”，他們已經(jīng)把我當(dāng)貼心人，這讓我十分的感動(dòng)。

另外一個(gè)事例就是為了配合沙洲壩鎮(zhèn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，探索土地流轉(zhuǎn)，建立合作社，與紅色旅游產(chǎn)業(yè)相配套，增加農(nóng)民收入，加快我村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我還在招商網(wǎng)發(fā)布招商引資信息，一個(gè)廣西老板看見(jiàn)招商信息后來(lái)到我村紅井舊址周?chē)顿Y發(fā)展特色葡萄和花卉示范園。我和村干部、參股村民同吃同勞動(dòng)，我熱心的帶領(lǐng)村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)贏得了村民和瑞金市委組織部的認(rèn)可，自己的價(jià)值能得到體現(xiàn)我感到很滿(mǎn)足。

經(jīng)歷過(guò)這些小小的喜悅后，我想了很多很多，深深地體味到農(nóng)村百姓強(qiáng)烈的致富愿望，看到村民期待的目光也更加明白了自己肩上的責(zé)任，深知自己可以做的事情還有很多很多……我要為百姓多做實(shí)事、多做好事！

我們這些村官能在基層安心工作，有一個(gè)非常關(guān)鍵的原因，就是上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常關(guān)心和重視。省委常委、市委潘逸陽(yáng)書(shū)記對(duì)我們村官的生活工作情況通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)作出過(guò)重要批示。省委組織部為了使我們接受各方面的信息，建立大學(xué)生村官內(nèi)部電話網(wǎng)絡(luò)和QQ群，創(chuàng)建了一份《大學(xué)生村官專(zhuān)刊》，讓我們通過(guò)現(xiàn)代傳媒手段，匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)，交流工作體會(huì)；贛州市委組織部為我們開(kāi)展崗前集體培訓(xùn)，為我們安排了4+1的傳幫帶模式，一名市委領(lǐng)導(dǎo)、一名組織部領(lǐng)導(dǎo)、一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和一名村干部幫帶一名大學(xué)生村干部的機(jī)制；瑞金市委組織部在我們工作之后定期召開(kāi)談心和答疑解惑座談會(huì)，使我們每一位大學(xué)生村官相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村“兩委”安排我們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)吃住，為我們的生活工作提供了極大的便利。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視使我們?cè)缭绲剡M(jìn)入角色，融入到了自己的村干部工作中。在工作中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有意識(shí)的壓擔(dān)子、重培養(yǎng)，放開(kāi)手讓我們大膽去干、去闖，那種信任、開(kāi)明、開(kāi)放的態(tài)度真讓我們感到無(wú)比欣慰！

農(nóng)村基層工作沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，都是一些平凡繁瑣的小事。但是可以利用自己的知識(shí)和特長(zhǎng)為群眾做些實(shí)實(shí)在在的事情。少一分好高騖遠(yuǎn)，多一分腳踏實(shí)地，堅(jiān)持從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為促進(jìn)農(nóng)村基層的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

經(jīng)過(guò)八個(gè)月的磨練，我發(fā)現(xiàn)自己身上的學(xué)生味已漸漸散去，倒是多了幾分泥土的芳香，同時(shí)也品嘗到了農(nóng)村工作的酸甜苦辣。在忙碌的工作生活中，讓我學(xué)會(huì)了大學(xué)里無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，體驗(yàn)到了學(xué)校里無(wú)法體驗(yàn)的生活。有一句話說(shuō)“有一種生活，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè)?！被鶎庸ぷ魃罹拖襁@句話說(shuō)的那樣，有艱辛也有快樂(lè)。

說(shuō)句心里話，八個(gè)月的村官經(jīng)歷，讓我深切地感受到，農(nóng)村真的是非常需要我們！農(nóng)村是一個(gè)大舞臺(tái)，是我們施展才華的好地方，我們可以“八仙過(guò)海，各顯神通”；農(nóng)村又是一個(gè)大熔爐，可以磨練我們的意志、增長(zhǎng)我們的才干。

讓我們一起點(diǎn)燃激情，把青春奉獻(xiàn)給希望的田野。我相信我們一定可以譜寫(xiě)出最華美的樂(lè)章，那將是我們?nèi)松鸁o(wú)悔的選擇！

第五篇：大學(xué)生村官為“三萬(wàn)計(jì)劃”添磚加瓦

大學(xué)生村官為“三萬(wàn)計(jì)劃”添磚加瓦

“三萬(wàn)計(jì)劃”，是指我市實(shí)施的“萬(wàn)名大學(xué)生村官計(jì)劃”、“以城帶鄉(xiāng)萬(wàn)名干部駐村計(jì)劃”和“萬(wàn)名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才支農(nóng)支教支醫(yī)計(jì)劃”，意在推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展, 為縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、貧富三個(gè)差距，促進(jìn)共同富裕。

大學(xué)生村官通過(guò)基層鍛煉，了解民情，同時(shí)通過(guò)調(diào)查，升華理性認(rèn)識(shí)，在工作中少說(shuō)外行話，少走冤枉路，提升科學(xué)指導(dǎo)、幫扶基層黨組織發(fā)展，確保各項(xiàng)政策落實(shí)到位。通過(guò)到基層、進(jìn)農(nóng)村、入農(nóng)戶(hù)，真正與群眾同吃同住同勞動(dòng)。自覺(jué)帶著政策、帶著任務(wù)、帶著感情深入基層、接觸群眾。做好“三進(jìn)三同”，吃農(nóng)家飯、睡農(nóng)家床、干農(nóng)家活虛心向群眾學(xué)習(xí)；不斷提高了為人民群眾辦事的能力，不斷提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的水平，從而推動(dòng)了黨的執(zhí)政能力的整體提升。

我們要發(fā)揮我們的組織和文化優(yōu)勢(shì)，致力于瓦解農(nóng)村根深蒂固的舊觀念，構(gòu)建和諧新農(nóng)村。農(nóng)閑是一個(gè)漫長(zhǎng)的周期，農(nóng)民往往無(wú)所事事，精神文化生活十分貧乏。隨著電視的普及，在有些地方，村廣播逐漸成為歷史。我們要做好農(nóng)村文化大院建設(shè)，做好圖書(shū)管理員、遠(yuǎn)程教育播放員。

農(nóng)村工作很繁瑣，這是大家都知道的，每天都有好多事情要處理、協(xié)調(diào)。例如：矛盾糾紛；良種補(bǔ)貼；安全隱患的排查；殘疾人換證、辦證；沼氣池的修建；統(tǒng)計(jì)工作；……。作為一名大學(xué)生村官我們要融入這個(gè)集體，快速適應(yīng)環(huán)境，搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹(shù)立正確的為群眾服務(wù)意識(shí)；虛心向村干部學(xué)習(xí)，向老百姓學(xué)習(xí)。盡心盡力完成自己的工作。在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地里施展自己的才華和抱負(fù)，成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的帶頭人。