第一篇：上會(huì)評(píng)審的申請(qǐng) 示例

關(guān)于上報(bào)《阜康市第四中學(xué)（晉阜雙語(yǔ)中學(xué)）建設(shè)項(xiàng)目

可行性研究報(bào)告》的請(qǐng)示

昌吉州發(fā)展和改革委員會(huì)：

隨著國(guó)家對(duì)教育事業(yè)投入力度的不斷加大，根據(jù)昌吉州教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，結(jié)合阜康市社會(huì)事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，為全面推動(dòng)教育事業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，更好地滿足人民群眾對(duì)教育的需要，阜康市擬實(shí)施第四中學(xué)（阜晉雙語(yǔ)中學(xué)）建設(shè)項(xiàng)目。目前已編制完成了《阜康市第四中學(xué)（晉阜雙語(yǔ)中學(xué)）建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》，現(xiàn)隨文一并上報(bào)，懇請(qǐng)審查批復(fù)為盼。

一、項(xiàng)目名稱：阜康市第四中學(xué)（晉阜雙語(yǔ)中學(xué)）

二、項(xiàng)目法人：唐萬(wàn)軍 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：陳文全

三、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模及主要建設(shè)內(nèi)容：占地面積300畝；總建筑面積105000㎡，其中高中部建筑面積49100㎡，初中部建筑面積26100㎡，公共建筑面積29800㎡.四、項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)：阜康市瑤池路以東、城北二路以南區(qū)域

五、項(xiàng)目投資估算及資金來(lái)源：總投資35700萬(wàn)元，基本建設(shè)投資29400萬(wàn)元。其中，2013年自治區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目資金1237萬(wàn)元，2013年中西部農(nóng)村校舍改造工程資金2013萬(wàn)元，山西援阜資金1592萬(wàn)元，阜康市財(cái)政配套資金16500萬(wàn)元，其他及學(xué)校自籌資金14358萬(wàn)元。

六、建設(shè)年限：2013年2月—2015年8月

為確保該項(xiàng)目的順利推進(jìn)，懇請(qǐng)予以審查批復(fù)。妥否，請(qǐng)批示。

附件：阜康市第四中學(xué)（晉阜雙語(yǔ)中學(xué)）建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

二〇一三年一月二十五日

第二篇：一級(jí)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目申請(qǐng)上會(huì)提交材料清單

一級(jí)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目申請(qǐng)上會(huì)提交材料清單

1、一級(jí)開(kāi)發(fā)申請(qǐng)書(shū)；

2、控制性詳細(xì)規(guī)劃批復(fù)或同等效力的規(guī)劃條件批準(zhǔn)文件；（須提供CAD電子文件）

3、經(jīng)區(qū)政府審議通過(guò)的實(shí)施方案審批表及與之對(duì)應(yīng)的一級(jí)開(kāi)發(fā)實(shí)施方案；

4、土地利用總體規(guī)劃圖，標(biāo)出項(xiàng)目區(qū)位置和邊界；

5、區(qū)縣國(guó)土分局關(guān)于項(xiàng)目符合土地利用總體規(guī)劃的意見(jiàn)；

6、地塊權(quán)屬文件；

7、涉及國(guó)有土地的，提供上級(jí)主管單位關(guān)于一級(jí)開(kāi)發(fā)的意見(jiàn)；

8、該宗地的《普測(cè)成果》復(fù)印件;

9、聯(lián)席會(huì)電子演示文稿（PPT）。（范本查詢網(wǎng)址）。

（注：所交資料均需加蓋公章，裝訂成冊(cè)，一式兩份）

第三篇：新評(píng)審申請(qǐng)

企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化

自評(píng)報(bào)告

申請(qǐng)企業(yè)： 川福菖科技（深圳）有限公司評(píng)審單位： 深圳市鵬泰安全技術(shù)事務(wù)有限公司所屬行業(yè)：輕工專業(yè)：其它自評(píng)得分：82.4自評(píng)等級(jí)：三級(jí)自評(píng)日期：2014年5月 27 日是否在企業(yè)內(nèi)部公示：? 是□否 是否申請(qǐng)?jiān)u審：? 是□否

國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局制

一、基本情況表

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二、企業(yè)自評(píng)總結(jié)

三、評(píng)審申請(qǐng)表

—4 —

自評(píng)報(bào)告填報(bào)說(shuō)明

1.“企業(yè)名稱”填寫(xiě)企業(yè)名稱并加蓋申請(qǐng)企業(yè)章。2.“所屬行業(yè)”主要類別有非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、化工、醫(yī)藥、煙花爆竹、冶金、有色、建材、機(jī)械、輕工、紡織、煙草、商貿(mào)等行業(yè)。“專業(yè)”按行業(yè)所屬專業(yè)填寫(xiě)，有專業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)的，按標(biāo)準(zhǔn)確定的專業(yè)填寫(xiě)，如“冶金”行業(yè)中的“煉鋼”、“軋鋼”專業(yè)，“建材”行業(yè)中的“水泥”專業(yè)，“有色”行業(yè)中的“電解鋁”、“氧化鋁”專業(yè)等。

3.“企業(yè)概況”包括主營(yíng)業(yè)務(wù)所屬行業(yè)，經(jīng)營(yíng)范圍，企業(yè)規(guī)模(包括職工人數(shù)、年產(chǎn)值、傷亡人數(shù)等)，發(fā)展過(guò)程，組織機(jī)構(gòu)，主營(yíng)業(yè)務(wù)產(chǎn)業(yè)概況、本企業(yè)規(guī)模(產(chǎn)量和業(yè)務(wù)收入)，在行業(yè)中所處地位，安全生產(chǎn)工作特點(diǎn)等。

4.企業(yè)自愿申請(qǐng)?jiān)u審時(shí)，應(yīng)填寫(xiě)“評(píng)審申請(qǐng)表”，表格中“上級(jí)主管單位意見(jiàn)”欄內(nèi)，如無(wú)上級(jí)主管單位，應(yīng)填寫(xiě)“無(wú)”。

5.“評(píng)審申請(qǐng)表”中“安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門意見(jiàn)”，主要是安全監(jiān)管部門對(duì)申請(qǐng)企業(yè)的生產(chǎn)安全事故情況進(jìn)行核實(shí)。申請(qǐng)一級(jí)企業(yè)的應(yīng)由省級(jí)安全監(jiān)管部門出具意見(jiàn)；申請(qǐng)二、三級(jí)企業(yè)的按照省級(jí)安全監(jiān)管部門要求由相應(yīng)的安全監(jiān)管部門出具意見(jiàn)。

申請(qǐng)海洋石油天然氣安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)的應(yīng)由相應(yīng)的海洋石油作業(yè)安全辦公室分部出具意見(jiàn)。

第四篇：評(píng)審條件申請(qǐng)

附件1：

評(píng)審條件申請(qǐng)

本人已準(zhǔn)備申報(bào)材料參加2015年專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審，特申請(qǐng)按 黔人社廳通 [2014] 753 號(hào)、黔人通 [2006] 85 號(hào)（橫線上填寫(xiě)該系列評(píng)審文件文號(hào)）進(jìn)行申報(bào)評(píng)審，并認(rèn)可以此評(píng)審文件規(guī)定條件和標(biāo)準(zhǔn)所評(píng)審的結(jié)果。

申請(qǐng)人（簽名）： 年 月 日

所屬單位（蓋章）： 州地電總公司施秉分公司

年 月 日

注: 工程系列評(píng)審新老條件文號(hào)分別為：黔人社廳通〔2014〕753號(hào)（網(wǎng)址：http://gz.hrss.gov.cn/art/2015/7/3/art_165_13038.html）、黔人通〔2006〕85號(hào)；

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師評(píng)審新、老條件文號(hào)分別為：黔人社廳通〔2014〕120號(hào)（網(wǎng)址：http://gz.hrss.gov.cn/art/2014/9/16/art_165_7003.html）、黔人通〔2006〕86號(hào)。

第五篇：職稱評(píng)審申請(qǐng)

中小學(xué)二級(jí)教師職稱評(píng)審申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫***，于2008年畢業(yè)于寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院。于2010年參加招教考試到羅局小學(xué)工作，2013年9月調(diào)到陜九學(xué)校。2014年1月畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近6年。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高?；仡欉^(guò)去的5年，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研，完善自我

從教5年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究。另外我參加了自學(xué)考試，主修漢語(yǔ)言文學(xué)本科并順利畢業(yè)。

成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

我的情況僅匯報(bào)如上，經(jīng)過(guò)5年的教學(xué)實(shí)踐,自認(rèn)為基本符合小學(xué)二級(jí)教師的申報(bào)要求，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

陜九學(xué)校 申請(qǐng)人：***

2015年11月6日